LINGVA LATINA Lección 1º Historia de la Lengua Latina Lección 2º El Alfabeto Latino Lección 3º Introducción al Estudio del Latín Lección 4º Las Declinaciones de los Sustantivos Lección 5º La Segunda Declinación Lección 6º La Segunda Declinación (cont.) Lección 7º La Tercera Declinación Lección 8º La Cuarta Declinación Lección 9º La Quinta Declinación Lección 10º Los Adjetivos Lección 11º Los Adjetivos (cont.) Lección 12º El Comparativo Lección 13º El Superlativo Lección 14º Los Numerales Cardinales Lección 15º Los Numerales Ordinales Lección 16º Los Adverbios Lección 17º Los Pronombres Lección 18º Los Pronombres Relativos Lección 19º Los Pronombres Demonstrativos Lección 20º Los Pronombres Determinativos / Anafóricos Lección 21º Los Pronombres Interrogativos Lección 22º Los Pronombres Indefinidos Lección 23º La Flexión Verbal Lección 24º Indicativo Presente Lección 25º Indicativo Pretérito Imperfecto Lección 26º Indicativo Futuro Imperfecto Lección 27º Indicativo Pretérito Perfecto Lección 28º Indicativo Pluscuamperfecto Lección 29º Indicativo Futuro Perfecto Lección 30º Subjuntivo Presente Lección 31º Subjuntivo Imperfecto Lección 32º Subjuntivo Perfecto
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
La lengua Latina era al principio el idioma de la ciudad de Roma y de la Region Latium.
Es un idioma indoeuropeo (una familia lingüística difusa en Europa y en el sur de Asia) y por tanto hermana del sánscrito y del griego.
Hasta el siglo 18 el latín fue la lengua culta de Europa. Fue la lengua eclesiástica.
Fue el idioma oficial del Impero Romano y, por tanto, se habló en grandes partes de Europa y del Norte de África.
Se clasifica el latín en diferentes fases:
1) El latín arcaico: ss. III-II a. C.
2) El latín clásico: ss. I a. C. - I d. C.
3) El latín posclásico
4) El latín tardío
5) El latín medieval.
Las modernas lenguas romances son hijas del latín. Hoy el latín es considerado una lengua “muerta”, pero sigue siendo la lengua oficial de la iglesia.
Hoy se conoce principalmente el latín culto, que es la lengua literaria. El latín popular (denominado “vulgar”) se conoce a través de obras teatrales y de inscripciones.
Lección nº 2
El Alfabeto Latino
El alfabeto latino lo forman las siguientes letras:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T V X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u x y z
El alfabeto latino tiene 23 letras.
Tiene una única letra para la U y la V.
Hoy se diferencia la U de la V en la mayoría de los textos latinos, pero pueden encontrarse ediciones dónde no se diferencian estas dos letras (en este curso sí las diferenciaremos).
Las letras K, Y y Z se utilizaban poco.
Lección nº 3
Introducción al Estudio del Latín
I. Introducción general
a) Género
En latín existenten tres géneros: masculino, femenino y neutro
Ejemplos:
Puer (m): chico
Puella (f): chica
Templum (n): templo
b) Número
En latín existen dos números: El singular y el plural
c) Modo
Existen dos modos: indicativo y subjuntivo.
d) Vocabulario
Aunque la mayoría de las palabras españolas que tienen un origen latino tienen un significado idéntico o parecido, no siempre es así.
Hay palabras españolas de origen latino pero con significado diferente.
"Res publica" en la mayoría de los casos significa "estado" y no "república". "Imperator" se traduce por "general" y no por "emperador".
En latín no existen los artículos y el orden de las palabras en las oraciones es bastante libre. Por tanto, se puede conocer la función que tiene un sustantivo, un adjetivo o un pronombre únicamente a través del caso.
Con la declinación (flexión) cambian las desinencias (terminaciones). En este curso estudiaremos las formas regulares de las declinaciones. Algunas palabras tienen formas irregulares.
g) Conjugaciones
Según los diferentes métodos de clasificación existen 4 o 5 conjugaciones. En este curso se ha optado por el modelo de las 4 conjugaciones.
h) Palabras no variables
Las palabras que no varían (que non tienen flexión) son: el adverbio, la conjunción, la preposición y la interjección.
i) Importancia de las desinencias
Es importante estudiar siempre las desinencias de las conjugaciones y de las declinaciones.
Las formas de los verbos conjugados y de los sustantivos, adjetivos y pronombres declinados se estudian después de haber memorizado las respectivas desinencias.
II. Introducción a la sintaxis
a) Sustantivos con adjetivos
Los adjetivos concuerdan con los sustantivos en género, número y caso.
La concordancia es el acuerdo gramatical entre las palabras de la oración. Tiene que haber concordancia en persona, género, número y caso.
Normalmente el adjetivo se coloca detrás del sustantivo.
Magister clarus / El maestro culto
Pero puede colocarse también delante del mismo.
Como en latín no hay artículos cuando se traduce hay que ver por el contexto si hay que ponerlos o no.
b) El predicado
El predicado puede ser verbal o nominal
Predicado verbal:
Pater dicit / El padre habla
Predicado nominal:
Cicero consul creatus est / Cicerón fue elegido consul.
El Predicado puede ir con adjetivos:
Puella pulchra est- La chica es guapa
Historia magistra vitae est - La historia es la maestra de la vida
c) El sujeto
El sujeto puede ser un sustantivo o un pronombre.
Un sustantivo:
Mater filium amat / La madre quiere al hijo
Cicero scribit / Cicerón escribe
Un pronombre:
Hic dicit / Éste habla
Cuando el sujeto es un pronmbre personal no es necesario ponerlo.
Legimos / Leemos Nos legimos / Nosotros leemos
d) El atributo
El atributo es un adjetivo que describe al sustantivo.
Civis romanus / Ciudadano romano
Milites laeti / Los soldados alegres
El atributo tiene el mismo caso que el sustantivo que describe.
e) La aposición
La aposición es un sustantivo que describe a otro sustantivo. Normalmente la aposición se coloca detrás del sustantivo que describe, pero también puede situarse delante.
Además la aposición tiene el mismo caso que el sustantivo que describe.
Rex Romulus / El rey Romulo
Garumna flumen / El río Garumna
Caesar imperator / El general César
Homerus, poeta clarus / Homero, el poeta famoso
Hannibal, Hamilcaris filius / Hannibal, el hijo de Amilcar
Jupiter, hominum atque deorum pater / Jupiter, el padre de los hombres y de los dioses
Cicero, orator romanus / Cicerón, el orador romano
III. Las funciones sintácticas de los casos
a) El nominativo
El nominativo es el caso del sujeto y de todas las partes del la oración que se refieren al sujeto.
Pater filium amat / El padre ama a los hijos
Magna gloria urbis Romae per omnes gentes nota est / La gran gloria de Roma es conocida por todos los pueblos
Aposición del sujeto:
Romani, populus clarus / Los romanos, un pueblo famoso
El doble nominativo (sujeto y complemento en nominativo):
Cicero consul factus est / Cicerón fue elegido cónsul
b) El genitivo
El genitivo se utiliza ante todo para expresar propriedad y pertenencia.
Metus hostium - El miedo de los enemigos
También se utiliza para expresar vínculos familiares o propiedad.
Populi romani / Del pueblo romano
Caesaris / De César
Deorum / De los dioses
Liber Ciceronis / El libro de Cicerón
Domus patris / La casa del padre
Genitivo de pertenencia:
Hanibal Hamilcaris / Annibal, el hijo de Amilcar
Atticus Ciceronis amicus fuit / Attico fue amigo de Cicerón
Genitivo partitivo: para subrayar la parte de algo.
Imperatoris est esercitum ducere / El general tiene que conducir el ejercito
Terentia (uxor) Ciceronis / Terentia, la esposa de Cicerón
Hic versus Plauti est / Este verso es de Plauto Calidad:
Maximus numerus hostium - Un gran numero de enemigos
Hanibal vir fuit magnae audaciae - Hanibal fue un hombre muy audaz
Juicio:
Aliquem furti damnare / Condenar a alguien por robo
Adjetivos que van con genitivo:
Avidus / studiosus / par / similis / dipar / dissimilis / expers / partecips / patiens / ignarus / imprudens / memor / immemor
Verbos que van con genitivo:
Verbos de delito: accuso, arguo, damno, absolvo
Damnare capitis - Condemnar a muerte
Verbos de memoria: memini, obliviscor, ricordor, moneo
Deorum memini - Me acuerdo de los dioses
Verbos que expresan un valor: puto, sum, aestimo
Verbos de precio (pueden ir también con ablativo):
Emo (compro) / vendo (vendo) / loco (alquilo)
c) El locativo
El locativo es idéntico al genitivo pero tiene la función de determinar el lugar donde uno se encuentra.
Romae / En Roma
Al ser idéntico el locativo y el genitivo es importante ver el contexto antes de traducir ya que:
Romae podría traducirse "en Roma" (locativo) y "de Roma" (genitivo)
Tarenti / En Tarento
Ruri / En el campo
Humi / En el suelo
Domi / En la casa
d) El dativo
Urbi Romae Romulus nomen dedidt / Romulo dió el nombre a la ciudad de Roma
Destino: Persona o cosa para la cual está destinado algo.
Hoc tibi magno usui est / Esto es muy útil para ti
Propiedad:
Avo domu est / La casa es del abuelo
Finalidad:
Locum castris deligere / Eligir un lugar para el campamento
Auxilio venire / Venir a ayudar
Expresa ventaja:
Deis templa aedificat / El construye un templo para los dioses
Con verbos que significan:
Dar / decir / mandar / prometer
e) El acusativo
El acusativo es el caso que utiliza el complemento indirecto y las partes de la oración que se refieren al acusativo.
Es la respuesta a la pregunta: ¿A quién?
Mater filium amat / La madre quiere al hijo
Puella templum vidit / La chica ve el templo
Antonius Cleopatram uxorem ducit / Antonio se casó con Ceopatra
El acusativo va con verbos transitivos y también con algunos verbos impersonales que se utilizan únicamente en tercera persona: La persona va en acusativo
Miseret / tener compasión
Paeneitet / lamentar
Pudet / tener verguenza
Taedet / aburrirse
Veamos un ejemplo:
Puerum paenitet / El chico lamenta
Id esos pudet – Ellos tienen verguenza de aquello
También se utiliza para expresar extensión en el tiempo y en el espacio: por ejemplo, distancia, edad
Triginti annos natus / Tiene treinta años
Dirección:
Romam / A Roma Domum / A casa
In urbem / En la ciudad
Acusativo con infintivo:
Dicit Ciceronem consulem bonum esse / Dice que Cicerón es un buen consul
Doble acusativo:
Aliquid amicum putare / Considerar a alguien como amigo
f) El vocativo
El vocativo es el caso que se utiliza para llamar a alguien o dirigir la palabra a alguien. No está conectado al resto de la oración.
A menudo el vocativo va junto a interjecciones como heu, o, y pro
O dii imortalis! / ¡Oh, dioses inmortales!
Quid est, Marce? / ¿Qué pasa Marco?
g) El ablativo
El ablativo es el caso que tiene más funciones sintácticas diferentes.
Abl. Originis: Origen
Ex Jove natus / Descendiente de Jupiter
Parentibus humilibus natus est / Ha nacido de padres humildes
Roma profectus est / Se puso en camino desde Roma
Expellere patria / Expulsar de la patria
Instrumentalis.
Onerare navis frumento / Cargar el barco con cereales
Uti armis / Utilizar las armas
Oculis videmos / Vemos con los ojos Locativo (dónde).
In Gallia / En Galia
In silva / En el bosque
Multis locis / En muchos lugares
Carthagine / A Cartago
Athenis / En Atenas
Terra marisque / En la tierra y en el mar
Ablativus Temporis
Nocte / Durante la noche
Die / Durante el día
Sexta hora / En la sexta hora
Brevi / Dentro de poco
Ille tempores / En aquellos tiempos
Comparationis:
Pax bello utilior est / La paz es mas útil que la guerra
Qualitatis:
Vir magna prudentia / Un hombre muy inteligente
Modi - ¿Como?
Cum s apientia regnare / Gobernar con sabiduría
Ablativo Absoluto
Augusto imperatore / Cuando Augusto fue emperador
Caesare vivo / Cuando Cesar vivió
Romulo rege / Cuando Romulo fue rey
Ponte facto milites flumen transierunt / Despúes de que el puente fue construido, los militares atravesaron el río
Romulo rege multa bella gesta sunt / Cuando Romulo fue rey hubo muchas guerras
¿De dónde?
Ex urbe / Desde la ciudad / Roma
De monte / Bajando el monte
In Hispania / En Hispania
Lección nº 4
Las Declinaciones de los Sustantivos
Tres observaciones previas:
a) Existen 5 declinaciones diferentes.
b) No se puede poner la traducción en las tablas de las declinaciones ya que el significado cambia según el contexto.
c) Importancia del genitivo. A través del genitivo se puede saber a que declinación pertenece un sustantivo. Por ello, en los diccionarios se muestra el nominativo y el genitivo de los sustantivos.
1.- La primera declinación
A la primera declinación pertenecen principalmente sustantivos femeninos y algunos pocos
masculinos.
La mayoría de los sustantivos masculinos de la primera declinación son nombres de profesiones: agricola (campesino), nauta (marinero), pirata (pirata), poeta (poeta).
No hay sustantivos neutros en la primera declinación.
Sus desinencias son:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "domina" (señora):
A esta declinación pertenecen algunos sustantivos que tienen solamente singular y otros que tienen solamente plural.
Formas irregulares: El genitivo singular puede terminar en: - as (en algunos giros arcaicos).
Ejemplo: pater familias
2.- Vocabulario
Ego: Yo
Tu: Tú
Dominus, i (m): Señor
Domina, ae (f): Señora
Domus, domi (m): Casa
Mater, matris (f): Madre
Pater, patris (m): Padre
Filius, i (m): Hijo
Filia, ae (f): Hija
Avus, i (m): Abuelo
Avia, ae (f): Abuela
Puer, i (m): Chico
Puella, ae (f): Chica
Frater, fratris (m): Hermano
Soror, oris (f): Hermana
3.- Ejercicios
Decline los siguientes sustantivos:
a) Agricola
b) Rosa
Lección nº 5
La Segunda Declinación
1.- Gramática
A esta declinación pertenecen principalmente nombres masculinos que terminan en -us y -er y nombres neutros que terminan en -um. Algunos pocos sustantivos femeninos.
Es la única declinación en la que el vocativo tiene una forma propia.
Dentro de la 2ª declinación se distinguen dos grupos:
Grupo I
La flexión de los sustantivos masculinos y femeninos:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "dominus" (señor):
La flexión de los sustantivos neutros:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "verbum" (palabra):
2.- Vocabulario
Nomen, inis (n): Nombre
Populus, i (m): Pueblo
Hortus, i (m): Jardín
Liber, libri (m): Libro
Liberi, orum (pl): Hijos
Liber, libera, liberum: Libre
Schola, scholae (f): Escuela
Rosa, ae (f): Rosa
Femina, ae (f): Mujer
Cena, ae (f): Comida
Verbum, i (n): Palabra
Magister, magistri (m): Profesor
Magistra, ae (f): Profesora
Natura, ae (f): Naturaleza
Familia, ae (f): Familia
Familiaris, familiare: Familiar
3.- Ejercicios
Decline los siguientes sustantivos:
a) Amicus
b) Templum
Lección nº 6
La Segunda Declinación (cont.)
1.- Gramática
Grupo II
Los sustantivos masculinos que terminan en -er.
Se declina igual que los restantes nombres masculinos, con la excepción del vocativo singular que es idéntico al nominativo.
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "puer" (chico):
Veamos otro ejemplo:
Sustantivo "magister" (maestro):
Solamente el sustantivo masculino "vir" (hombre) termina en -ir.
La declinación es como la de "puer" y "ager", el vocativo singular es igual que el nominativo.
2.- Vocabulario
Sapiens: Sabio
Ars, artis (f): Arte
Silva, ae (f): Bosque
Fabula, ae (f): Fábula, leyenda
Fabulosus: Fabuloso
Auctor, oris (m): Autor
Senex, senis (m): Viejo
Senium, ii (n): Vejez
Senilis: Senil
Patria, ae (f): Patria
Timor, oris (m): Temor
Carmen, inis (n): Canto, poema
Insania, ae (f): Locura
Miseria, ae (f): Infelicidad
Pauperitas, atis (f): Pobreza
3.- Ejercicios
Decline los siguentes sustantivos:
a) Liber (libro)
Lección nº 7
La Tercera Declinación
1.- Gramática
A la tercera declinación pertenecen sustantivos masculinos, femeninos y neutros.
La flexión de los sustantivos masculinos y femeninos es idéntica.
Esta declinación incluye temas en consonantes y temas en -i.
- Los temas en consonante son también llamados imparisílabos por tener un número diferente de sílabas en el nominativo y en el genitivo singular. Ej: pastor (2 sílabas), pastoris (3 sílabas).
- Los temas en vocal son parisílabos, tienen el mismo número de sílabas en el nominativo y el genitivo singular. Ej: navis (2 sílabas), navis (2 sílabas). Hay sustantivos en los que la -i- del nominativo se ha perdido, esto provoca que tengan un número desigual de sílabas en el nominativo y en el genitivo singular, pero no deben confundirse con los temas en consonante. Se identifican porque suelen llevar dos consonantes seguidas al final del nominativo singular. Ej: urbs, urbis.
- La declinación de los temas en consonante y de los temas en -i es igual, salvo en el genitivo plural, cuya desinencia es -um en los temas en consonante y -ium en los temas en vocal.
Ejemplos:
Rex, regis (rey), libertas, libertatis (libertad), urbs, urbis (ciudad), consul, consulis (cónsul)
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "homo, hominis" (hombre):
La flexión de los sustantivos neutros de tema en consonante:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "corpus, corporis" (cuerpo):
Los neutros de tema en -i se distinguen porque su nominativo acaba en -e, -al o -ar. Su declinación es diferente a la de los temas en consonante: el ablativo singular acaba en -i, el nominativo, vocativo, acusativo plural en -ia y el genitivo plural en -ium. Ej: mare, maris (mar), animal, animalis (animal).
2.- Vocabulario
Dicere: Decir
Claudere: Cerrar
Creare: Crear / elegir
Venire: Venir
Audire: Escuchar
Videre: Ver
Vendere: Vender
Scribere: Escribir
Legere: Leer
Habere: Tener
Facere: Hacer
Credere: Creer
Habitare: Habitar
Cogitare: Pensar
3.- Ejercicios
Decline los siguientes sustantivos:
a) Rex, regis
b) Flumen, fluminis
Lección nº 8
La Cuarta Declinación
1.- Gramática
A la cuarta declinación pertenecen sustantivos masculinos y algunos femeninos y neutros.
Ejemplos de sustantivos femeninos:
Domus (casa), manus (mano).
La declinación de los sustantivos femeninos y masculinos es idéntica.
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "senatus" (senato):
Los sustantivos neutros de la cuarta declinación son muy pocos.
Ejemplos:
Genu (rodilla), cornu (cuerno)
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "genu" (rodilla):
2.- Vocabulario
Amicus, i (m): Amigo
Amica, ae (f): Amiga
Amicitia, ae (f): Amistad
Iustitia, ae (f): Justicia
Proelium, ii (n): Combate
Bellum, i (n): Guerra
Exercitus, us (m): Ejército
Miles, itis (m): Soldado
Periculum, i (n): Peligro
Patria, ae (f): Patria
Dux, ducis (m): Jefe, capitán, guía
Hostis, is (m): Enemigo
Auxilium, i (n): Ayuda
Arma, orum (pl): Armas
3.- Ejercicios
Decline los siguentes sustantivos:
a) Cornu
b) Exercitus
Lección nº 9
La Quinta Declinación
1.- Gramática
A la quinta declinación pertenecen pocos sustantivos que son casi todos femeninos.
Solamente dies (día) y meridies (mediodía) son masculinos.
La mayoría de los sustantivos que pertenecen a la quinta declinación no tienen plural.
Las desinencias:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "res" (cosa):
Hay muchas expresiones con res:
Res adversae: Adversidad (literalmente: Las cosas adversas)
Res divina: Sacrificio (literalmente: la cosa divina)
Res familiaris: Patrimonio (literalmente: la cosa de la familia)
Res publica: El Estado (literalmente: la cosa pública)
Res novae: Revolución (literalmente: las cosas nuevas)
2.- Vocabulario
Vox, vocis (f): Voz
Foedus, foederis (n): Alianza, acuerdo
Fur, furis (m / f): Ladrón
Flos, floris (m): Flor
Mos, moris (m): Costumbre
Lux, lucis (f): Luz
Nox, noctis (f): Noche
Prope: Casi
Non iam: Ya no
Etiam: También
Iam: Ya
Ante: Antes
Dies, diei (m): Día
Meridies, ei (m): Mediodía
3.- Ejercicios
Decline los siguientes sustantivos:
a) Dies, diei (día)
Lección nº 10
Los Adjetivos
1.- Gramática
Los adjetivos se engloban en dos grupos:
Adjetivos del grupo 1
A este grupo pertenecen adjetivos masculinos, femeninos y neutros.
Los adjetivos masculinos y neutros se declinan como los sustantivos de la segunda declinación.
Los adjetivos femeninos se declinan como los sustantivos femeninos de la primera declinación.
Veamos un ejemplo:
Adjetivo "bonus (m), bona (f), bonum (n)" (bueno):
2.- Vocabulario
Exilium, ii (n): Exilio
Felicitas, atis (f): Suerte
Felix: Feliz
Fatum, i (n): Destino, oráculo
Forsan: A lo mejor
Ignis, is (m): Fuego
Iuventus, utis (f): Juventud
Litus, oris (n): Playa
Ludus, i (m): Juego, escuela
Gratus: Agradecido
Iustis: Justo
Laetus: Alegre
Magnus: Grande
Malus: Malo
3.- Ejercicios
Decline el adjetivo novus, nova, novum:
Lección nº 11
Los Adjetivos (cont.)
1.- Gramática
Adjetivos del grupo 2
Algunos adjetivos que pertenecen a este grupo tienen una declinación masculina, una femenina y otra neutra. Son los llamados adjetivos de tres terminaciones.
La declinación de los adjetivos masculinos y femeninos es casi idéntica. Varían solamente el nominativo y el vocativo singular.
El pronombre relativo más común en el latín es "qui, quae, quod". Se traduce por "el cual / la cual / el que".
Otro prononbre es "quicumque, quaecumque, quodcumque". Se traduce por "quienquiera" y se declina como "qui, quae, quod" + "cumque"
-Forma Plural
El pronombre "quisquis, quidquid" se traducde por "cualquiera". Tiene solamente las formas masculinas y neutras
2.- Vocabulario
Carthago, inis (f): Cartago
Carthago (Nova): Cartagena
Carthaginiensis: Habitante de Cartago
Dardania, ae (f): Troya
Dardanus: Troyano
Hellas, adis (f): Grecia
Graecia, ae (f): Grecia
Maior Graecia: Colonias griegas en Italia
Graecus: Griego
Aegyptus, i (f): Egipto
Asia, ae (f): Asia
Asiaticus: Asiático
Arabia, ae (f): Arabia
Africa, ae (f): Africa
Africanus: Africano
3.- Ejercicios
Esciba las siguientes formas de "qui, quae, quod":
Lección nº 19
Los Pronombres Demonstrativos
1.- Gramática
Los pronombres demostrativos pueden tener valor de sustantivo y de adjetivo.
a) "hic, haec, hoc"
Se traduce: éste, ésta
b) "Iste, ista, istud"
Se traduce: ése, ésa, eso
-Forma Plural
c) Ille, illa, illud
Se traduce: aquél, aquélla, aquello
2.- Vocabulario
Crux, crucis (f): Cruz
Benificium, ii (n): Beneficio
Maleficium, maleficii (n): Crimen
Finis, is (m): Límite, Frontera
Sermo, onis (m): Discurso, idioma
Species, ei (f): Aspecto físico, especie
Actio, onis (f): Acción
Defensio, onis (f): Defensa
Defensare: Defender
Defendere: Defender
Defensor, oris (m): Defensor
Mercator, oris (m): Comerciante
Mercatus, us (m): Comercio, mercado
3.- Ejercicios
Escriba las formas que se indican de los siguientes pronombres demonstrativos:
a) hic, haec, hoc:
b) iste, ista, istud:
c) ille, illa, illud:
Lección nº 20
Los Pronombres Determinativos / Anafóricos
1.- Gramática
Los pronombres determinativos son:
Is, ea, id (pronombre anafórico)
Idem, eadem, idem
Ipse, ipsa, ipsum
a) "Is, ea, id”
Se traduce: éste, ésta
b) "Idem, eadem, idem"
Se traduce: el mísmo, la mísma
c) "Ipse, ipsa, ipsum"
Se traduce: el mísmo
2.- Vocabulario
Tempestas, atis (f): Temporal
Insula, ae (f): Isla
Insulanus: Insular
Paeninsula, ae (f): Península
Epistula, ae (f): Carta
Voluptas, atis (f): Voluntad
Altitudo: Altura
Candela, ae (f): Vela
Pax, Pacis (f): Paz
Venenum, i (n): Veneno
Prae: Ante
Plus: Más
Hic: Aquí
3.- Ejercicios
Escriba las formas que se indican de los siguientes pronombres determinativos:
a) Ponga las formas de isa, ea, id:
b) Ponga las formas de idem, eadem, idem:
c) Ponga las formas de ipse, ipsa, ipsum:
Lección nº 21
Los Pronombres Interrogativos
1.- Gramática
Los pronombres interrogativos tienen tres formas diferentes para cada uno de los tres géneros.
Quis, quae, quid (quién, qué)
Otros pronombres interrogativos:
Qui?, quae?, quod? (¿cuál?)
Uter?, utra?, utrum? (¿Quién de los dos? / ¿Cuál de los dos?) Se declina como los adjetivos del tipo pulcher, pulchra, pulchrum, pero con el genitivo singular utrius y el dativo singular utri para los tres géneros.
2.- Vocabulario
Corpus, oris (n): Cuerpo
Genu, us (n): Rodilla
Collum, i (n): Cuello
Crus, ris (n): Pierna
Digitus, i (m): Dedo
Brachium, ii (n): Brazo
Manus, us (f): Mano
Facies, ei (f): Cara
Os, oris (n): Boca
Pes, pedis (m): Pie
Caput, capitis (n): Cabeza
Cor, cordis (n): Corazón
Oculus, i (m): Ojo
Crinis, is (m): Cabello
3.- Ejercicios
Escriba las formas que se indican de "quid / quis":
Lección nº 22
Los Pronombres Indefinidos
1.- Gramática
Quidam, quaedam, quiddam - uno (una), un tal, un cierto
Quisquam, quidquam, quiququam - alguien o algo que probablemente no existe.
Se puede traducir: alguno
Atención, las formas son irregulares.
Otros pronombres indefinidos son:
Aliquis, aliquid - alguien
Alius, alia, aliud - uno entre muchos
Alter, altera, alterum - el otro de una pareja
Neuter, neutra, neutrum - ni el uno, ni el otro
Quispiam, quidpiam - alguien o algo que probablemente existe
Uterque, utraque, utrumque - uno de los dos, ambos
Correlaciones:
Tot... quot - tanto... cuanto
Tantus... cuantus - tan grande... como
Talis... qualis - tal... cual
Alter... Alter - el uno... el otro
Alteri... alteri - unos... otros
2.- Vocabulario
Infamia, ae (f): Infamia
Infamis: Infame
Infamare: Infamar
Furia, ae (f): Furia
Furiosus: Furioso
Hostis, is (m / f): Enemigo
Hostilis: Del enemigo
Ira, ae (f): Ira
Classis, is (f): Flota
Bellare: Guerrear
Clamare: Gritar
Clamor, oris (f): Grito
Concordia, ae (f): Concordia
Discordia, ae (f): Discordia
Misericordia, ae (f): Misericordia
Arx, arcis (f): Castillo
3.- Ejercicios
Escriba las siguientes formas de "quida, quaedam, quiddam":
Lección nº 23
La Flexión Verbal
1.- Gramática
I. Las conjugaciones
Se pueden clasificar los verbos latinos en 4 o 5 conjugaciones.
En este curso se ha optado por el sistema de las 4 conjugaciones.
En los diccionarios se indica la conjugación a la que pertenece cada verbo.
Las 4 conjugaciones son:
1. conjugación: El infinitivo termina en -are (ejemplo: laudare)
2. conjugación: El infinitivo termina en -ere (ejemplo: habere)
3. conjugación: El infinitivo termina en -ere (ejemplo: mittere)
4. conjugación: El infinitivo termina en -ire (ejemplo: audire)
Además existen verbos irregulares que no pertenecen a ninguno de estos grupos.
Todas las conjugaciones tienen voz activa y pasiva, aunque existen verbos que no tienen pasivo.
Además existe la conjugación deponente, con formas pasivas y valor activo.
Las formas verbales se construyen desde la raíz del presente, del perfecto y del supino.
El supino pertenece a las formas nominales del verbo y no se tratará en este curso.
II. El infinitivo
Hay tres tiempos del infinitivo: presente, pasado y futuro. Para cada tiempo existe un infinitivo activo y otro pasivo.
En este curso veremos solamente el infintivo presente y pasado
Ejemplos del infinitivo presente:
Laudare (elogiar)
Habere (tener)
Mittere (enviar)
Audire (escuchar)
III. Los paradigmas de los verbos
Los verbos tienen paradigmas. Estos paradigmas se construyen con la primera y segunda persona singular del presente, el infinitivo, la primera persona singular del perfecto y el supino.
Ejemplos:
Paradigma de laudare: laudo, laudas, laudare, laudavi, laudatum
Paradigma de habere: habeo, habes, habere, habui, habitum
Paradigma de mittere: mitto, mittis, mittere, misi, missum
Paradigma de audire: audio, audis, audire, audivi, auditum
En el diccionario aparecen los verbos bajo la primera persona singular, no bajo el infinitivo.
Por ejemplo, si queremos buscar el verbo laudare, tenemos que buscar laudo. Vemos que el verbo aparece junto a su paradigma: laudo, as, avi, atum, are (1ª persona del presente; desinencia de la 2ª pers. del presente; desinencia 1ª pers. del perfecto; desinencia del participio; desinencia del infinitivo).
IV. Los tiempos verbales del indicativo:
a) Presente
Se utiliza para expresar verdades generales:
Sicilia insula est / Sicilia es una isla
Miser est homo qui amat / El hombre que ama es un desgraciado
Acciones que suceden realmente en el presente:
Ego vivo miserrimus / Yo vivo muy infeliz
Verdades intemporales:
Audentes Fortuna iuvat / La fortuna ayuda a los audaces
Presente histórico.
Presente con valor de futuro.
b) Imperfecto
Acciones empezadas pero no terminadas.
Acciones / hechos que sucedían regularmente:
Romae quotannis duo consules creabantur / En Roma eran elegidos cada año dos cónsules
Videbamus insulam / Veíamos la isla
Proserpina pulchra erat / Proserpina era guapa
Para intentar algo:
Veniebas in Hispaniam / Intentabas ir a Hispania
c) Perfecto
Una acción terminada en el pasado
Veni, vidi, vici / Vine, vi y vencí
Caesar in Galliam venit / César vino a la Galia
Hic duplicavit numerum senatorum / Este dobló el número de los senadores
d) El Pluscuamperfecto
El pluscuamperfecto es empleado para expresar la anterioridad en relación a otra acción.
Illi, quod nemo fecerat, fecerunt / Aquellos hicieron lo que nadie había hecho
Hay verbos de la 3ª conjugación que terminan en -io.
El infinitivo termina en ere, pero la las formas conjugadas cambian.
Ejemplo: capere (cojer, capturar) / capio (cojo)
2.- Vocabulario
Vivo, vixi, victum, -ere - vivir
Voco, avi, atum, -are - clamar
Regno, avi, atum, are - gobernar
Defendo, di, sum, ere - defender
Iudico, avi, atum, are - juzgar
Ceno, avi, atum, are - comer
Delinquo, liqui, lictum, ere - cometer un crimen
Educo, avi, atum, are - educar
Misceo, ui, mixtum, ere - mezclar
Scio, ivi, itum, ire - saber
Nescio, ivi, itum, ire - no saber
Timeo, ui, ere - temer
3.- Ejercicios
Construya el presente de los siguentes verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 25
Indicativo Pretérito Imperfecto
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Estas desinencias se unen al tema de presente de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudabam - elogiaba
Veamos el verbo "capere" (coger, capturar) / "capiebam" (yo cogía)
2.- Vocabulario
Occupare, avi, atum, are - ocupar
Cano, cecini, cantum, ere - cantar
Canto, avi, atum, are - cantar
Amo, avi, atum, are - amar
Celebro, avi, atum, are - celebrar
Tolero, avi, atum, are - tolerar
Saluto, avi, atum, are - saludar
Fallo, fefelli, falsum, ere - engañar
Fleo, flevi, fletum, ere - llorar
Fugio, fugi, ere - huir
Bibere, bibi, bibitum, ere -beber
Dubito, avi, atum, are - dudar
3.- Ejercicios
Construya el imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 26
Indicativo Futuro Imperfecto
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: Laudabo - elogiaré
Veamos el verbo "capere" (cojer, capturar) / "Capiam" (yo cojeré)
2.- Vocabulario
Accuso, avi, atum, are - acusar
Excuso, avi, atum, are - excusar
Recuso, avi, atum, are - rechazar
Celo, avi, atum, are - mantener en secreto
Venio, veni, tum, ire - venir
Advenire, veni, tum, ire - llegar
Evenio, veni, tum, ire - suceder, occurir
Invenio, veni, tum, ire - descubrir, inventar
Iubeo, iussi, iussum, ere - mandar
Mittere - enviar
Iuvare, iuvo, iuvi, iutum, are - ayudar
Respondeo, i, sum, ere - contestar
3.- Ejercicios
Construya el futuro imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 27
Indicativo Pretérito Perfecto
1.- Gramática
El pretérito perfecto, el pluscuamperfecto y el futuro perfecto se construyen a partir del tema de perfecto.
Podemos saber el tema de perfecto de un verbo gracias al diccionario, en donde aparece la 1ª pers. sing. del pret. perfecto de indicativo. Para obtener el tema de perfecto hemos de quitar la -i final de esta forma.
Ej:
1ª conjugación: laudavi: laudav- es el tema de perfecto.
2ª conjugación: habui: habu- es el tema de perfecto.
3ª conjugación: misi: mis- es el tema de perfecto.
4ª conjugación: audivi: audiv- es el tema de perfecto.
Las desinencias del pretérito perfecto son las mismas en las 4 conjugaciones:
Veamos un verbo de cada conjugación: Su traducción sería: Laudavi (he elogiado o elogié)
Veamos el verbo "capere" (coger, capturar) / "Cepi" (yo he cogido)
2.- Vocabulario
Pugno, avi, atum, are - luchar
Vigilo, avi, atum, are - vigilar
Repugno, avi, atum, are - resistir
Vinco, vici, victum, ere - vencer
Duco, duxi, ductum, ere, - guiar
Abduco, -duxi, -ductum, ere - alejar
Adduco,- duxi, -ductum, ere - guiar hacia
Deduco, -duxi, -ductum, ere - alejar
Cedo, cessi, cessum, ere - ceder
Succedere, -cessi, - cessum, ere - suceder
Concedo, -cessi, - cessum, ere - conceder
Procedo, - cessi, - cessum, ere - proceder
Recedo, - cessi, - cessum, ere - alejarse
3.- Ejercicios
Construya el pretérito perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 28
Indicativo Pluscuamperfecto
1.- Gramática
Las desinencias del pluscuamperfecto son las mismas en las 4 conjugaciones:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: Laudaveram (había elogiado)
Veamos el verbo "capere" (cojer, capturar) / "ceperam" (yo había cogido)
2.- Vocabulario
Peto, ivi, itum, ere - pedir
Expeto, ivi, itum, ere - exigir
Quaero, sivi, situm, ere - preguntar, investigar
Dico, dixi, dictum, ere - decir, hablar
Indico, dixi, dictum, ere - anunciar
Praedico, dixi, dictum, ere - predecir
Interdico, dixi, dictum, ere - prohibir
Statuo, ui, utum, ere - establecer, decidir
Moveo, movi, motum, ere - mover
Vindicare, avi, atum, are - reivindicar
Punio, ivi, itum, ire - castigar
Solere - estar acostumbeado
Narrare - narrar
Vetare - prohibir
3.- Ejercicios
Construya el pluscuamperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 29
Indicativo Futuro Perfecto
1.- Gramática
Las desinencias del futuro perfecto son las mismas en las 4 conjugaciones:
Estas desinencias se unen al tema de perfecto de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: Laudavero (habré elogiado)
Veamos el verbo "capere" (coger, capturar) / "cepero" (yo habré cogido)
2.- Vocabulario
Moneo, -ui, -itum, ere - amonestar
Admoneo, -ui, -itum, ere - advertir
Memoro, -avi, -atum, are - recordar
Commemoro, -avi, -atum, are - recordar
Exercere, -ui, -itum, ere- practicar, ocuparse de
Sedeo, sedi, sessum, ere - estar sentado, estar parado
Obsideo, -sedi, -sessum, ere - asediar
Possideo, -sedi, -sessum, ere - poseer
Scribo, scripsi, scriptum, ere - escribir
Ago, egi, actum, ere - hacer
Tego, texi, tectum, ere - cubrir
Fido, fisus sum, ere - fiarse
Confido, -fisus sum, ere - confiar
Diffido, -fisus sum, ere - desconfiar
3.- Ejercicios
Construya el futuro perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 30
Subjuntivo Presente
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo presente son:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudem (elogie)
Veamos el verbo "capere" (cojer, capturar) / "Capiam" (yo coja)
2.- Vocabulario
Comes, it is (m): Compañero
Facultas, atis (f): Capacidad
Facilis: Fácil
Difficilis: Difícil
Fas (n): Ley divina (no se declina)
Civis, is (m): Ciudadano
Civilis: Civil
Civitas, atis (f): Ciudadanía, estado
Plebs, plebis (f): Plebe
Pons, pontis (m): Puente
Portus, us (m): Puerto
Proelium, i (n): Combate
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo presente de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 31
Subjuntivo Imperfecto
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo imperfecto son:
Estas desinencias se unen al tema de presente de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudarem (elogiara / elogiase)
Veamos el verbo "capere" (cojer, capturar) / "caperem" (yo cogiera / cogiese)
Construya el subjuntivo imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 32
Subjuntivo Perfecto
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo perfecto son las mismas en las cuatro declinaciones:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudaverim (haya elogiado)
2.- Vocabulario
Certus: Cierto
Certe: Seguramente
Incertus: Incierto
Incredibilis: Increíble
Credibilis: Creíble
Credibilitas, atis (f): Credibilidad
Latus: Largo
Latitudo, inis (f): Largo
Aeger: Enfermo
Aegritudo, inis (f): Enfermedad
Aegrotatio, onis (f): Enfermedad
Crimen, inis (n): Crimen
Criminalis: Criminal
3.- Ejercicios
Construya el subuntivo perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 33
Subjuntivo Pluscuamperfecto
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo pluscuamperfecto son las mismas en las cuatro declinaciones:
Estas desinencias se unen al tema de perfecto de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudavissem (hubiera / hubiese elogiado)
2.- Vocabulario
Discipulus, i (m): Alumno
Disciplina, ae (f): Conocimiento, enseñanza
Doctus: Culto
Docere: Enseñar
Fidus: Fiel
Parvus: Pequeño
Mollis: Blando
Plenus: Lleno
Piger: Vago
Falsus: Falso
Albus: Claro
Beatus: Feliz
Benignus: Generoso
Bellus: Bello
Candus: Blanco
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo pluscuamperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 34
Imperativo
1.- Gramática
En latín el imperativo tiene dos tiempos: El presente y el futuro.
a) Imperativo presente
Tiene solamente la segunda persona (singular y plural).
b) Imperativo futuro
Tiene la segunda y la tercera persona (singular y plural). El imperativo futuro se utliza habitualmente en las leyes.
c) El imperativo negativo
Se puede expresar con el verbo nolle (no querer) + infinitivo.
También se puede expresar con ne + 2ª persona singular o plural del perfecto subjuntivo.
Ne feceris - no hagas
2.- Vocabulario
Noceo, ui, itum, ere: Hacer daño
Ignosco, ovi, otum, ere: Perdonar
Nosco, novi, notum, ere: Conocer, saber
Auctio, onis (f): Venta pública
Otium, ii (n): Tiempo libre
Cum: Con
Saepe: A menudo
Ubi: Donde
Sed: Pero
Super: Encima de
Eloquentia, ae (f): Elocuencia
Eloquens: Elocuente
Auctoritas, atis (f): Autoridad
3.- Ejercicios
Construya el imperativo presente y futuro de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
a) Impertaivo presente:
b) Impertaivo futuro:
Lección nº 35
Voz Pasiva: Presente del Indicativo
1.- Gramática
En latín la voz pasiva es muy usada.
a) Voz pasiva presente
Las desinencias:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudor (soy elogiado)
El infinitivo pasivo presente de las 4 conjugaciones termina en - iri
Laudari (ser elogiado)
Moneri (ser avisado)
Mitti (ser enviado)
Audiri (ser escuchado)
2.- Vocabulario
Turpis: Feo
Quies, etis (f): Tranquilidad
Societas, atis (f): Sociedad
Coniuratio, onis (f): Conjura, alianza
Coniurare: Jurar juntos
Conspiratio, onis (f): Conspiración, acuerdo
Conspirare: Conspirar
Sponte: Voluntariamente
Exemplum, i (n): Ejemplo
Tam: Tal
Levis: Ligero, leve
Munus, muneris (n): Función, obligación
Plerumque: Casi siempre
3.- Ejercicios
Construya el pasivo presente de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 36
Voz Pasiva: Pretérito Imperfecto del Indicativo
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Estas desinencias se unen al tema de presente de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudabar (yo era elogiado)
2.- Vocabulario
Denique: Por fin
Igitur: Por eso
Ubique: En todos los sitios
Unde?: ¿De donde?
Nondum: Todavía no
Tamen: Sin embargo
Sicut: Como
Sic: Así
Infirmus: Débil
Nonnumquam: A veces
Celeritas, celeritatis (f): Rapidez
3.- Ejercicios
Construya el pretérito imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 37
Voz Pasiva: Futuro Imperfecto del Indicativo
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudabor (yo seré elogiado)
2.- Vocabulario
Incola, ae (m): Habitante
Reus, i (m): Acusado
Casus, casus (m): Caso
Signum, i (n): Signo
Patria, ae (f): Patria
Rursus: Otra vez
Prope: Casi
Custos, odis (m): Custodio
Custodia, ae (f): Custodia, guardia
Custodire: Custodiar
Diligentia, ae (f): Diligencia
Diligens: Diligente
Spes, ei (f): Esperanza
Ignis: Fuego
3.- Ejercicios
Construya el futuro imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 38
Voz Pasiva: Pretérito Perfecto del Indicativo
1.- Gramática
El pretérito perfecto pasivo se construye con el participio del perfecto y el verbo sum (esse) en presente.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudatus sum (yo he sido elogiado)
El infinitivo pasivo perfecto se verá en un nivel más avanzado.
2.- Vocabulario
Crudelis: Cruel
Crudelitas, atis (f): Crueldad
Bellum gerere: Guerrear
ratio, onis (f): Razón
Nix, nivis (f): Nieve
Carcer, eris (m): Cárcel
Febris, is (f): Fiebre
Tussis, is (f): Tos
Sitis, is (f): Sed
Fames, is (f): Hambre
3.- Ejercicios
Construya el perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 39
Voz Pasiva: Pluscuamperfecto del Indicativo
1.- Gramática
El pluscuamperfecto se construye con el participio perfecto y el verbo sum (esse) en imperfecto.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudatus eram (yo había sido elogiado)
2.- Vocabulario
Amor, oris (m): Amor
Amare: Amar
Aestas, aestatis (f): Verano
Aetas, aetatis (f): Edad
Honor, honoris (m): Honor
Honos, honoris (m): Honor
Honestus: Honrado
Honorare: Honrar
Celeber, celebris, celebre: Famoso
Celer: Rápido
Gladius, i (m): Espada
Gladiator, oris (m): Gladiador
Gratus: Grato
Ingratus: Ingrato
3.- Ejercicios
Construya el pluscuamperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 40
Voz Pasiva: Futuro Perfecto del Indicativo
1.- Gramática
El futuro perfecto pasivo se construye con el participio del perfecto y el verbo sum (esse) en futuro perfecto.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: Laudatus ero (yo habré sido elogiado)
2.- Vocabulario
Pars, partis (f): Parte
Circus, i (m): Círculo, circo
Periculum, i (n): Peligro
Periculosus: Peligroso
Procul: Lejos
Itaque: Por eso
Navis, is (f): Barco
Apud: Al lado de
Quando: Cuando
Nunquam: Nunca
Prope: Casi
Saepe: A menudo
Bene: Bien
3.- Ejercicios
Construya el futuro perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
Lección nº 41
Voz Pasiva: Presente del Subjuntivo
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: lauder (que yo sea elogiado)
2.- Vocabulario
Morbus, i (m): Enfermedad
Labor, laboris: Fatiga
Sapentia: Sabiduría
Sapiens: Inteligente, sabio
Iter, iteris (n): Camino
Locus, i (m): Lugar
Mens, mentis (f): Mente
Animus, i (m): Alma
Par, partis (f): Parte
Auctor, oris (m): Autor
Nemo: Nadie
Post: Detrás, después
Nullus: Nadie
Non nullus: Alguien
Dum: Mientras
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo presente de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 42
Voz Pasiva: Pretérito Imperfecto del Subjuntivo
1.- Gramática
Sus desinencias son:
Estas desinencias se añaden al tema de presente de cada verbo.
Veamos un verbo de cada conjugación:
Su traducción sería: laudarer (que yo fuese elogiado)
2.- Vocabulario
Iudex, iudicis (m): Juez
Ius, iuris (m): Derecho
Iudicum, i (n): Juicio
Lex, legis (f): Ley
Poena, ae (f): Castigo
Libertas, libertatis (f): Libertad
Mors, mortis (f): Muerte
Pietas, pietatis (f): Piedad
Dives: Rico
Divitiae, -arum: Riqueza
Procul: Lejos
Salvus: Salvo
Sanus: Sano
Insanus: Loco
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 43
Voz Pasiva: Pretérito Perfecto del Subjuntivo
1.- Gramática
La estructura del pasivo perfecto es igual que la del activo, pero con el subjuntivo del verbo "sum".
2.- Vocabulario
Satis: Bastante
Piger: Vago
Sapiens: Sabio
Sapientia, ae: Sabiduría
Flos, floris (m): Flor
Focus, i (m): Fogón
Fructus, us (m): Fruto
Natura, ae (f): Naturaleza
Laurus, us (f): Laurel
Lignum, i (n): Madera
Lapis, idis (m): Piedra
Mos, moris (m): Costumbre
Nobilitas, atis (f): Nobleza, aristocracia
Novitas, atis (f): Novedad
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 44
Voz Pasiva: Pluscuamperfecto del Subjuntivo
1.- Gramática
Sus desinencias son:
2.- Vocabulario
Deus (m): Dios
Dea (f): Diosa
Sacer: Sagrado
Sacerdos, dotis (m / f): Sacerdote
Iuppiter (Iupiter), Iovis (m): Júpiter
Juno, onis (f): Juno (mujer de Júpiter)
Apoll, onis: Apolo
Bacchus, i: Baco
Diana, ae (f): Diana (diosa de la caza)
Ceres, eris (f): Ceres (diosa de la agricultura)
Neptunus, i (m): Neptuno
Minerva, ae (f): Minerva
Inferi, orum (n. pl): Dioses de los infiernos
Superi, orum: Dioses superiores
Numen, numinis (n): Voluntad divina
Mortalis, e: Mortal
Immortalis, e: Inmortal
Caelum, i (n): Cielo
Terra, ae (f): Tierra
Terrester: Terrestre, de la tierra
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo pluscuamperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer).
Lección nº 45
Verbos Deponentes
1.- Gramática
a) Los verbos deponentes son verbos de valor activo que tienen una flexión idéntica a la voz pasiva.
Aquí veremos únicamente las formas del presente y los infinitivos.
Veamos un verbo de cada conjugación:
b) Verbos semideponentes
Existen algunos verbos semideponentes. Las formas del presente de estos verbos son activas y las formas del perfecto pasivas.
Ejemplo:
Audere (osar)
Presente (activo): audeo - oso
Perfecto (pasivo): ausus sum - he osado
Otros verbos semideponentes:
Gaudeo (alegrarse)
Fido (fiarse)
Soleo (soler)
2.- Vocabulario
Algunos verbos deponentes importantes:
Opinor, atus, ari - opinar
Irascor, atus, i - enfadarse
Morior, mortuus, i - morir
Nascor, natus sum, nasci - nacer
Laetor, atus, ari - alegrarse
Sequor, cutus, i - seguir
Patior, passus, i - sufrir
Proficiscor, profectus, i - ponerse en marcha
Loquor, locutus, i - hablar
Obliviscor, litus, i - olvidar
Recordor, atus, ari- acordarse
Utor, usus, uti - utilizar
Aggredior, gressus, i - acercarse, atacar
Ingredior, gressus, i - entrar
Largior, itus, iri - donar
Vereor, itus, eri - tener escrúpulos
Verbos semideponentes:
Gaudeo, gavisus, sum, ere - alegrarse, gozar
Soleo, solitus sum, ere - soler
Fido, fisus sum, ere - fiarse
3.- Ejercicios
Construya el presente de los siguentes verbos deponentes:
Opinari / vereor / loqui / largiri
Lección nº 46
Los Participios
1.- Gramática
En latín los participios tienen 3 tiempos, presente, perfecto y futuro (en este curso trataremos solamente el presente y el perfecto).
Los participios puede tener la función de verbo y de adjetivo.
a) Participio presente
El participio presente tiene solamente formas activas.
Se forma añadiendo -ns al tema de presente.
Se añade -ans, -ens y -iens
Ejemplos:
Laudare: laudans, laudantis (que elogia)
Habere: habens, habentis (que tiene)
Mittere: mittens, mittentis (que envía)
Audire: audiens, audientis (que escucha)
El participio presente se declina como los adjetivos de segunda clase.
b) Participio perfecto
El participio perfecto se forma con el tema de supino del verbo (aparece en el enunciado de cada verbo) y la terminación -us, -a, -um.
Ejemplos:
El verbo laudare se enuncia así: laudo, laudare, laudavi, laudatum. La forma laudatum es el supino y de ahí se toma el tema para formar el participio de perfecto: laudat-us, -a, -um (elogiado).
Habeo, habere, habui, habitum? habitus, a, um (tenido)
Mitto, mittere, misi, missum? missus, a, um (enviado)
Audio, audire, audivi, auditum? auditus, a, um (oído)
Se declina como los adjetivos del primero grupo.
2.- Vocabulario
Aqua, ae (f): Agua
Homo, hominis (m): Hombre
Rex, regis (m): Rey
Regina, ae (f): Reina
Regius: Real
Regnum, i (n): Reino
Senatus, us (m): Senado
Senator, senatoris (m): Senador
Civis, is (m): Ciudadano
Civitas, civitatis (f): Ciudad
Consilium, consilii (m): Consejo
Gens, gentis (f): Gente, pueblo
Portus, us (m): Puerto
Lumen, luminis (n): Luz
Fortuna, ae (f): Suerte
Sol, solis (m): Sol
Mulier, mulieris (f): Mujer casada
Vir, viri (m): Hombre
3.- Ejercicios
Construya los participios del presente y del perfecto de los siguientes verbos:
1) amo, amare, amavi, amatum
2) video, videre, vidi, visum
3) mitto, mittere, misi, missum
4) invenio, invenire, invenir, inventum
Lección nº 47
Verbos Irregulares: "Sum"
1.- Gramática
El verbo sum (esse)
El verbo sum (esse) significa ser / estar / existir. Es un verbo muy importante, además hay muchos verbos derivados del verbo esse.
Los verbos aio e inquit tienen las conjugaciones del presente y del perfecto, pero estas no son completas, faltan algunas formas.
Aio e inquit significan "decir".
Aio - (yo digo)
Inquam - (yo digo)
Lección nº 57
Las Preposiciones
1.- Gramática
El acusativo rige la mayoría de las preposiciones latinas, pero también hay preposiciones que van con ablativo e incluso algunas que pueden ir tanto con ablativo como con acusativo.
a) Preposiciones con acusativo
Ad - a
Apud - cerca de
Ante - ante, delante de
Circa - alredor de
Contra - en contra de
Erga - hacia
Infra - por debajo de
Inter - entre, durante
Ob - a causa de, por
Per - por medio de
Post - detrás de
Praeter - al lado de, además de
Prope - cerca de, casi
Propter - cerca de, por causa de
Supra - por encima de, sobre
Trans - al otro lado de
b) Preposiciones con ablativo
A, ab, abs - de, a partir de
E, ex - de
Cum - con
De - desde, de
Prae - delante de
Pro - delante de, en favor de
Sine - sin
c) Preposiciones con acusativo y ablativo
Estas preposiciones indican dirección cuando van con acusativo y “lugar en donde” cuando van con ablativo”:
In: (con acusativo) a, hacia / (con ablativo) en
Sub: (con acusativo) hacia abajo / (con ablativo) debajo de
Lección nº 58
El Sistema Romano para Contar los Días del Mes
1.- Gramática
Los romanos tenían tres fechas fijas en cada mes: Kalendae, Nonae, Idus.
A partir de estas fechas se contaban también todos los días restantes del mes.
a) Kalendae
1 de cada mes
Kalendis Jannuariis: 1 de enero
b) Nonae
En marzo, mayo, julio, octubre: el 7 de cada mes
En enero, febrero, abril, junio, agosto, septiembre, noviembre, diciembre: el 5 de cada mes
Nonis Maiis: El 7 de mayo
Nonis Ianuariis: El 5 de enero
c) Idus
En marzo, mayo, julio, octubre: el 15 de cada mes
En enero, febrero, abril, junio, agosto, septiembre, noviembre, diciembre: el 13 de cada mes
Idibus Martiis - el 15 de marzo
Idibus Februariis - el 13 de febrero
Como puede observarse estas fechas se ponían en ablativo junto con el adjetivo del mes correspondiente.
d) Otras referencias
Para indicar el día anterior o el día después a estas fechas se utilizaba el adverbio pridie o postridie seguido de acusativo.
Pridie - el día anterior a.
Pridie Kalendas Ianuarias: El día anterior al 1 de enero (es decir, el 31 de diciembre)
Pridie Nonas Ianuarias: El día anterior al 5 de enero.
Pridie Idus Ianuarias: El día anterior al 13 de enero.
Postridie: el día siguiente a
Lección nº 59
El Horario
1.- Gramática
Las horas del día
El día está dividido en 12 horas
Hora prima: 1ª hora del día
Hora secunda
Hora tertia
Hora quarta
Hora quinta
Hora sexta
Hora septima
Hora octava
Hora nona
Hora decima
Hora undecima
Hora duodecima
Las horas de la noche
La noche se divide en vigiliae
Prima vigilia: de las 18 - 21 horas
Secunda vigilia: de las 21 - 24 horas
Tertia vigilia: de las 24 - 3 horas
Quarta viglia: de las 3 a 6 horas
2.- Vocabulario
Media nox: media noche
De media nocte: El momento despúes de la media noche