li!IoIIlI!::::'IIrooIIII!;:''IIIiiioII'IO PARA ENSAYARbiblio3.url.edu.gt/Libros/2011/ensayos.pdf · Diseno Karen " Diagramacion Karen ,. Graficacion Garcia Gabriel " experimentales

GABRI L ARCIA ACOSTA

PARA

DUSTRIAL

~.:::::::::~::li!IoIIlI!::::'IIrooIIII!;:''IIIiiioII'IO N

PARA ENSAYAR

UNIIIVERSIDA. A.EL LA.N .'VA.

Diseno Karen "

Diagramacion Karen ,.

Graficacion

Garcia

Gabriel " experimentales en II, sin previo conocimiento del mismo por parte del autor

realizado en equipo Ouadra 900, Laserwriter Ilg ..

II. 4

""''''''nt,"\",1'\ ,. Hardware: Word 4.0,

Colaboraci6n de Universidad Rafael Landfvar y MIt'Yr'I,rr'lrnn, SA

Agradecimientos

AI Rector de la Universidad Rafael landfvar, Monsenor luis Manresa Formosa.

AI Vicerrector Academico Universidad landrvar, lic. luis Achaerandio Suazo S.J.

AI Decano de la Facultad de Arquitectura, Arq Daniel Borja

AI staff de secretarias la Facultad de Arquitectu en especial a Sandra.

Reconocimientos

A mi Padre Gabriel V., por su espfritu

A mi Madre Carlota Acosta Vda. G., su amor y su fuerza

A mi Karen M., por su amor y su comprensi6n

Dedico a

los estudiantes de diseno

amigos lectores

Indice

l-Que? iDiseno Industrial! .............................................................. 1

Vivir y convivir en el diseno ........................................................... 3

Esbozo historico y proyeccion del diseno industrial

en Colombia ................................................................................... 7

EI diseno, como herramienta al sector industrial ......................... 11

Investigacion cientifica y desarrollo de tecnologia

como referencia para la aplicacion del diseno ............................. 15

Busqueda de identidad para el diseno ........................................ 25

Diseno de objetos como mercancias

(apuntes sobre economfa) ........................................................... 33

EI boceto tridimencional ............................................................... 41

EI diseno dentro de la perspectiva industrial ............................... 55

Discurso durante la graduacion de la primera

disenador industrial de la U.R.L. .................................................. 67

Apuntes sobre el metodo cientifico .............................................. 69

Ensayos sobre etica .................................................................... 75

Manifiesto sustancialista .............................................................. 81

Metodologfa 0 forma de proceder ................................................ 83

Las acciones del diseno como disciplina de desarrollo ............... 85

EI diseno y la intemacionalizacion de las economfas .................. 89

Diseno, tecnologia y cultura ........................................................ 93

I

Nota Preliminar

Queda escribirestas palabras introductorias en Bogota y despuBs de haber tenido tiempo necesario profundizar y en /0 rea/mente importante, /0 nos vlvlry ser. esta nota pre/iminar sea un estfmufo que muchos hombres y quieran tus documentos, ya que antes fuera escrita

reflexionar mucho en /0 en ellos.

Fue en la Cordillera los Andes donde Bolivar el de las dificultades, quien vivie y murio sin

cristalizado sus ideales de integracion dijo: "La Vocacion es hija legltima de la

Fue en la Cordillera de los donde se consoli do un pnnclplo Integracion Latinoamericanaal rededor del Industrial.

la necesidad dar, de trabajar buscando la evolucion tecnologica en nuestra tierra, Latinoamerica, con el sentimiento expresado en inteligentes y la en las nuevas generaciones como surgio la vocacion de

Unir voluntades creativamente sin I(neas territoriales y mas bella oportunidad de plasmar el esp(ritu profundizando en la del disefio como la profesion para lograr crear objetos, es abrir las del conocimiento a traves de la lectura de documentos permiten la dimension de la disciplina cientifica del In-dustrial y su aplicacion practica encaminada hacia el proceso de desarrollo de Nuestra Morena.

D.L Cielo Quinones Aguilar Bogota, de 1991

Como parte de /a que espero se genere af feer y discutir documentos, debo ac/arar, un principio, que no estoy de

acuerdo con el concepto respecto a que diseno sea una disciplina cientffica, como /0 afirma en /a nota pre/iminar mi amiga y muy distinguida profesional 0.1. Cielo Quinones Aguilar. Pero, como r&:.J"f ' .... "nSU posicion y la que tiene decidf no omitiria,

por el contrado, participe como muestra de opiniones distintas, pero no por e/lo, exc/uyentes. De agradecimientos por su colaboracion en la reLlaCCIUI preliminar.

I

Introducci6n

EI presente documento es se quiere, algunos ellos relacionan el diseno con

reuni6n de una serie de articulos, si a manera de ensayos, y

areas del conocimiento.

La estructura de articulo es independiente y no correlacionados unos con otros; solamente cuando surgio la inquietud y presentanos en documento, idea de buscar el concepto articulanos, cual pod ria ser el "denominador comun". la propuesta que se ajustaba para expresar una integracion, es un juego de con el que se titulan, que puede abrir en mente del lector una preconeepci6n dicotomica, preparandolo una apertura y reflexiva sobre el diseno.

No pretendo que el documento sea interpretado como una definicionesy/o conclusiones te6ricas; tam poco es una generafizacion o una particularizaci6n del diseiio y su interaccion con otras disciplinas y/o ciencias. Por 10 tanto, mi in teres es ir encontrando un camino claro para el moviendose entre la generacion y la praxis que permita tener mas claridad social el

10 tanto, estos documentos no tienen la "" .. "',,..,"',.."'. una teo ria del diseno, pero una

serie de pueden permitir en una investigaeion y un estudio dedicado, empezara construiruna estructura te6rica fundamental diseno.

articulos son meros puntos de partida, con una visi6n muy personal (subjetiva). Buseo que sea un documento proyeccion para los involucrados en el diseno, para los estudiantes, docentes y los profesionales.

Muchas veces mi motivaci6n se desgastaba por diversidad de contratiempos, pero continuamente recibia apoyo y estimulos por

parte de los disenadores industriales William Vasquez R. y Cielo Quinones A.; pero indudablemente apoyo mas incondicional e infranqueable fue el de la industrial Karen Lange, quien constantemente me recordaba importancia que podian tener los documentos para estimular y continuidad a la forrnaci6n universitaria del diseno. quien permiti6 dar a luz estos documentos.

escritos a concebidos ya dentro de mi dentro de mi expenencia en el desarrollo academico-institucional

estudiante, algunos fueron en Colombia, y como proyecto

diseno.

Finalmente debo aclarar, el articulo al que titulo Sustancialista, no es s610 autorfa, sino de la de todo un grupo de trabajo universitano de Universidad Nacional de Colombia, en el que participe, y autodenominado Otra Altemativa.

I

(, Que? i Disefio Industrial!

Es irnportante empezar a """.;;)\"" . .11" el diseno, sus conceptos, sus funciones, sus lograrcomprender el por que de esta disciplina

una nacion.

Los industriales ven el em pi eo economico de medios esteticos en productos", de modo que puedan atraer Ja atencion compradores y tambien mejorar su valor util (aumento de su capital) .

Diseno industrial es una profesion que trabaja con el proceso de adaptacion y/o pro-ductos de uso a fisicas y psiquicas _ y/o grupos de disciplina Que la configuracion

del

Que

v."' ..... "'. se ciona con los n"",,..,,_

sos tecnico-tecnologicos donde se da forma a materiales, en ge-neral con industriales

1.I1..;l ..... ""''"'" .... " ... ;;;'"''' PARA ENSAYAR

(procesos de fabricacion y produccion). De esta manera el hombre se relaciona con los objetos, acuerdo ala funcion y el uso que cum plan, pero el interpreta la estetica como un medio para el psiquico del hombre. Por los niveles don de se hace dificil implantar unos

discursivos,como de identiciertos parametros

profesional.

I C SID (Internacional Council of of Industrial Design), define:

industrial es una persona se cualifica por su formacion y sus

conocimientos tecnicos, sus experiencias y su sensibilidad visual en el grado de determinar los materiales, la estructura,

mecanismos, la forma de los productos fabricados en serie por medio de procedimientos industriales; segun las circunstancias el disenador, se ocupara de uno 0 lodos los aspectos. Puede tam bien ocuparse de los problemas relativos al embalaje, la publicidad. exposiciones, y el mercadeo".

Esta definicion, para ser valida tendria Que adoptar aspectos propios de nuestra America Latina. como loson el desarrollo de alternativas tecnol6gicas y el rescatede las tradiciones

disenador latinoamericano debe ser un

I

ENSAYOS PARA DISCURRIR ..•

•

I

•

de desarrollo pecuario y agroindustrial, para dar respuesta y participacion eficiente en los mercados internacionales. EI disenador debe ser conciente de su gran compromiso social y cultural, es en resumen quien planifica los productos en forma creativa para satisfacer las necesidades de nuestra gente, es un profesional que debe trabajaren interdisciplina can las ingenierias o can todas aquellas profesiones encaminadas al planteamiento de proyectos y desarrollo de productos. En conclusion el disenador industrial es un eslab6n vital dentro del desarrollo de tecnol6gico y productiv~ de una nacion; es importante verel diseiio industrial en su verdadera dimension,en su potencial como instrumento de cambia de la dependencia y el sub-desarrollo latinoamericano, ver al profesional del diseiio en forma respetuosa y no tratarlo como el "soiiador experto. que busca inventar vanalidades", 0

como "el ave fenix al rescale de todo problema".

Marzo de 1990.

Vivir y convivir en el diseno

EI motivo principal de esta reunion es el "vivir y convivir" en el diseno' todos de una u otra forma sentimos el disefio como la sustan~ia de nuestra vida, como la razon y la justificacion de ser, sentiry compartir; por todo esto I~s actividades ~Ianeadas en esta reunion nos serviran de apoyo vital para poder Integrarnos como grupo, y as! solidificar nuestros intereses comu~es, crear y proyectar para el bienestar del hombre y la socledad.

Los temas aqui tratados son puntos de vista person~les, madurados por mi experiencia laboral y docente, y refendos basicamente a las condiciones personales que deben tenertodos aquellos que esten involucrados 0 deseen involucrarse en una carrera creativa.

La creatividad:

Se puede definir como la accion de pensar, crear, y hacer; con el fundamento de innovar, esta innovacion de tener una genesis subjetiva y una base objetiva (evaluacion). Para lograr buenas respuestas creativas es necesario de medios practicos, estos son los ejercicios proyectuales.

Por otro lado el disefiador es todo ser humane que ejerce el don creativ~, esto quiere decir que un profesional creativo es aquel que disefia programas politicos, economicos, sociales, culturales, etc., acordes a su profesion. Por 10 tanto disefiar es una actividad de base creativa. EI hombre (homo sapiens) crea, recrea, forma, transforma, deforma, el entomo natural para generar su entomo (artificial).

Cualidades del creativo:

Son condiciones intrfnsecas a todo ser humano, todos tenemos la base biologica, pero se deben de descubrir, rescatar, cultivary

... DISCUSIONES PARA ENSAYAR

desarroUar con constante teoria y practica para que no sean un privilegio de "talentosos".

Cada sujeto liene diferentes facultades para conocer y experimentar el espacio, la virtud esta en descubrirlas y fortalecerlas, pero se deben hacer ejercicios que desarrollen el dominio, manejo y conocimiento del espacio, base de la materializacion.

EI ser humano se esta desarrollando en forma incompleta p~r dos motivos basicos: 1.- Parcializar 0 sectorizar el conocimiento. 2.- Promulgar y sobrevalorar la especializacion.

Esto conlleva al anquilosamiento de sus facultades y a que muchos no puedan desarrollar 0 experimentar muchas de sus

I

ENSAYOS PARA DISCURRIR ...

cualidades; 131 hombre ahora vale por su conocimiento extremadamente especiafizado. EI rnsenador e5 un hombm que necesita de un desarrollo integral y polituncional.

POI' un hombre mas vital, mas humane "EI Hombre creador as el mas digno ante si mismo y ante el univers~".

Laszlo Moholy- Nagy.

Caraeteristicas del creativo:

Para cumpUr con el ciclo diseiio podemos enumerar aIgunas caracteristicas del pensamiento y de la acci6n. es decir de los componentes mentales y comportamentales.

a) Mentales:

Razonar Crear

Identificar Abstraer Analizar Sintetizar Definir Plantear Planear Organizar Procesar Decidir

b) Comportamentales:

Fisicas intelectuales

Activo Atento Critico Analftico Met6dico

I

Expresar

Recordar Comunicar Haeer Apliear Clasificar

Psiquicas emotivas

Elocuente Expresivo Sensible Observador Concreto

Se requ ieren predisposlcl ones artistieas, human as y tecn icas, que nos l1even a un conocimiento prolundo del hombre como ser integral.

Actitud hacia el cfiseflo:

Elestudiantedebe tenerconocimientode 10 que trata su profesiOn, para que pueda gen.erar:

Conciencia:: 1.QU6 aprender?, l.para que estudlar?; a mayor conciencia mayor actitud.

Compromiso:Con el mismo y con lea profesi6n que acomete, esto comprende un eafecto con las actividades academicas y profesionales, y a su vez una entrega personal y constante.

Madurez: EI compromiso exige a su vez madurez, que sera la base 0 el cimiento para entrentar 131 aprendizaje y la practica profesionaJ.

Disposicion: Para el estudio de los contenidos curriculares en forma te6rico-practica logrando un conocimiento integral.

Aptitud hacia el diseflo:

EI estudiante debe mostrar destrezas en todos los 6rdenes, fisicos y psiquicos, intelectuales y emotivos.

Capacidad: Tener talento y condiciones intelectuales, pero basados en un equilibrio emotivo (imelectivo sensitivo).

Habilidad: T enerdesarrollo fisico-mot.riz para expresary comunicar ideas, con un dominio psfquico (psicomotriz).

Reflexi6n:

diseno industrial es una profesion que exige un dominio integral en las areas humanas, tecnicas, y esteticas, qua Ie permiten al disenador un equilibrio y a su vez una interaccion profesional para la proyectaci6n productos, sistemas, y

1.1 ... ",;;'1.1,;;», que conforman el entomo del hombre. Su objetivo general es el bienestar del hombre. el desarrollo de su contexte (producci6n, tecnologia, economia) y la supervivencia sobre la tierra (medio ambiente y cultura).

pre existira una definici6n parcial del

industrial por el hecho de seruna disciplina

no se puede conceptualizar en una sola

pues al tratar de delimitaria la estaremos parcializando y mostrando en forma incompleta, esta aspacio por completar an

... DISCUSIONES PARA EN SAYAR

su definicion es a su vez el parametro su continuo cambio y subsistencia; mas que definicione! 10 que podemos hacer es renexiones sobre su genesis 0 sobre su praxis.

Durante formaci6n academica se adquieren eonocimientos que buscan generar un diseiiador con integrales en diversas Los conocimientos ser integrados y correlacionados, para que Ie pennitan al profesional un estudio profundo, una visi6n y una solucion problemas de forma macroestructural; asi podemos Jas areas deestudio

su objetivo:

De Fundamentaci6n: (diseno, factor humano, principios economico administrativos). conform an las bases para el ejereicio profesionaL DeContextuaHzaci6n: (teo ria ehistoria). la relaelon espacio temporal de la profesi6n, dan la orientacion y la ubicacion.

Instrumentaci6n: (expresion). Son los medios para eomunicar y comunicarse profesionalmente.

fa universidad debe cumplir un papel infonnativo, autonomia de No debe hacerse una

l"Io.l'",lt~"'.lI'\n por el simple hecho definir 1a praxis profesional. sa debe buscer IOslimites~ y

Interacciones dentro de un rol la interdiseiplinariedad. asumiendo una responsabitidad y al mismo tiampa evitando que se intetvenga 0 sa conrunda con otras profesiones.

Mayo de 1990.


Esbozo historico y proyeccion del diseno industrial en Colombia.

La historia del disefio industrial en lombia por escribirse; ahora han aparecido articulos de diversos autores, pera no se han articulado ni descritocon detalle, el presente articulo (tambien aislado desafortunadamente) mu rapidamente como la profesion fue tomando cuerpo y adquiriendo un

institucional; equiparar su proceso evolutivo como referencia a la situacion guatemalteca.

A fines de la decada del disenadores industriales en

a aparecer forma primeros disefiadores eran

profesionales formados en el exterior, especialmente en como es el caso de Gutierrez Lega, practicamente se convirtio en el e impulsor profesion; todos ellos actuan por su propia cuenta e iniciativa, y con una constante lucha por el reconocimiento su ejercicio profesional; la industria, especial mente del mueble, en la decada de los 60, Ie importancia al hecho en del diseno, contando y contratando a los disenadores; pero aun sus a nivel del desarrollo de productos y de sus sistemas praductivos.

.... , ... ,."" .. no son comprendldos • no se tiene total implica el disefio industrial, por esta razon el

disefiador se mas como medio mejorar productos. "esteticamente". como estrategia ala competencia, como arma un poco "trivial y superficial" para poder competir dentro

mercado en empezaba a luchar la supremacia en reconocimiento un nombre empresarial; una u otra forma los disefiadores "genera ron"

reconocimiento en empresas de muebles como ERVICO y A que continuan manteniendo su prestigioy nombre en el mercado, gracias al

R en las primeras aproximaciones del disefio fueron en la industria muebl primero porque disefiadores tenian m m en este campo y segundo, porque demas industriales eran mas a la intervencion

diseno y c ser Uaut6nomos y autosuficientes" en el diseno, asf que las intervenciones en

otras campos practicamente fueron nulas 0 muy aisladas.

Paralelamente, el interes academico y formativo empieza a y de esta manera se organiza un curso para arquitectos

(1960) en la Universidad Nacional sobre disefio industrial; era tal la desinformacion que primeros cursos un fracaso, ya que se creia se tenia otro concepto "por muy erroneo" del significado industrial, se como la decoracion o el maquillaje un producto.

ENSAYOS PARA

Poco a poco el formo y desarrolla establecieron enla Pontificia U Pontificia tarde en la Universidad Industrial Esta conformacion se decada del 70.

Del ana 1965 al ano 1 Belga presto asesor{a Colombia, dentro un desarrollo realizado por tambien durante esta se especializan algunos Jovenes arquitectos en Europa, que luego formarian el cuerpo docente de la U.N. y otras universidades; mision directa del gobiemo 8elga. Proexpo e ICSID concluyen que en Colombia existen los medios, las condiciones y capacidad para surgir de una vez por todas el diseno industrial.

Esta conclusion se fundamenta luego de realizados algunos proyectos pilotos, y excelentes resultados.

Ya fundamentada la actividad de los 70 finaliza; yes a se empiezan a agremiar Asociacion Colombiana de Disenadores, que

I

con

diseno, pero diseno industrial y

agremiacion comienza aproximaciones con los

productivos por medio de convenios, y el mutuo respaldo para

y todos los asuntos con las contrataciones

todo 10 concerniente con los del ejercicio profesional.

los 80 madura la academia rimeros profesionales paIS, emprenden la diffci/

tarea en los diversos sectores laborales (productivo~academico); algunos logran vincularse a industrias, otros trabajan independientemente y otros se convierten en industriales, por otro continuaron su formacion en el exterior en

muchos continuar con universitaria.

asu regreso se podido y

formacion

Causas del diseiio in-dustrial.

amplia y sa generaliza la informacion y l.para que es el OJ.? Mas interes por parte de profesionales, que de una manera u otra tienen contacto con a nivel academico-formativo, mas conocimiento respecto de sus implicaciones en ella.

EI interes y la motivacion aumentan por la curiosidad que pr~senta esta nueva disciplina en todos los sectores productlvos y academicos, la gente se empieza a informar y se divulga y promociona la formacion academica.

Existen elementos espaciales que contribuyen y forman un catalizador para el desarrollo profesional por ejemplo:

EI ICSID se interesa en Latinoamerica, organiza cursos, seminarios, conferencias y desarrolla proyectos por medio de la ONU como el caso de Chile, Argentina y Colombia.

De una u otra forma toma caractere identidad el diseiio industrial latinoamericano y estas razones (diferencias ideologicas can ICSID) se crea la ALADI organizada en Colombia y ~otivada en su mayorfa por la iniciativa de algunos D.1. Coiomblanos.

La decada de los 90, es para el diseiio industrial en Colombia decisiva, pues debe terminar la etapa de reconocimiento y e,~har raices en todos los sectores, pero primordialmente en el pohtlco-


economico, la mision nuestra como profesionales del disefio, es reorientar las energias antes vertidas en buscar espacio e identidad socio-cultural, que en cierta formayase haganado (si no del todo, ya se esta en la lucha y esta planteado el ?bj~tivo.de 10gra.r10), por medio de diversos eventos como semmanos mternaclonales, exposiciones, concursos, etc.; el espacio polftico-economico debe ser ahara buscado y conquistado.

l.Porque?

Porque las decisiones y la mayorinfluencia social se da en estos terminos, y por 10 tanto el planteamiento de plan~s 0 progr~mas macroestructurales de disefio solo se con form aran con la dlrecta participacion de diseiiadores industriales en estos espacios, luchary ganar estos espacios no es tarea facil, principalmente por dos razones:

1) EI diseiiadorse ha formado en su mayorfa con una conciencia apolitica 0 por 10 menos con un concepto polftico erron~?, parque el no ve ni siente ninguna importancia 0 repercuslon en estos terminos hacia su profesion.

2) Por el estado politico propio del paiS, que hace que el diseiiador no encuentre eco y mucho menos inclusiones sin compromisos que Ie desvlen de su interes profesional (el diseiio).

De cualquier forma estos espacios son fundamentales y deben ser conquistados para participar en la toma de decisiones" en el desarrollo cientffico - tecnologico; estamos empezando la decada y con ella deben plantearse nuevos objetivos y nuevas estrategias, queda todo el camino por recorrer, debemos trabajar para poder entrar al siglo XXI con mayor solidez y un total reconocimiento profesional.

Julio de 1990.

I

EI diseiio,como herramienta al sector industrial.

Introducci6n

La Universidad Rafael programa de diseno industrial. Uno el de establecervinculos con el co.,.,t""

con la industria, como un medio el 1f"nf'::>C!!I"'In

tenga un punto real partida dentro del I'",r,to.vt" industrial; de esta manera se podra beneficiar a la y al mismo tiempo se desarrollara en su directo campo

EI profesional del diseno espacio socio-productivo, analisis de problemas, eS[;leCIIICa

EL PROCESO DE PRODUCCION. EL DESARROLLO PRODUCCION ...

concretamente al fortifique su capacidad de

en dos niveles:

Y/O SISTEMAS DE

Otro objetivo fundamental es lograr una formaci on practica, con la inclusion en el sector productiv~, contribuir al desarrollo industrial, y por 10 tanto al desanrollo economico y social del pais.

... DISCUSIONES PARA

Problematica y acciones

Existe un distanciamiento entre institucion y la institucion productiva, nos Ileva a un desconocimiento 0 rechazo de la industria hacia la del pero, por otro lado, la universidad y crea una atmOsfera academica a la industria.

Por ello para que el profesional que se es necesario que la universidad sea un referencias para la industria, al tiempo que un elemento generador de la

EI diseiio industrial se podra desarrollo del pais, gracias a participacion

proceso de la industria

"reales" que se que permita la delimitacion transforman en prioridad supuestos, abstractos 0

de planteamientos al contexte guatemalteco.

EI acercamiento y la progresiva integracion al sector productiv~ se puede dar mediante el establecimiento de relaciones de beneficio bilateral Universidad -Industria; que en forma general debe ser el avance de la industria, solucion de sus problemas de diseno, la formacion y la experiencia profesional de los disenadores. Este camino acercamiento permitira una consolidacion de los formativos - productivos y por 10 tanto un adecuado equilibrio 10 teorico y 10 practico.

acercamiento el preambulo para ejecutar el programa Universidad· Se necesita de la colaboracion y de la opinion productivo para el planteamiento de los mecanismos a nivel formal como Informal; este acuerdo entre las funcione verdaderamente como una con unos compromisos claros, y


No es nuestro interes el imponer estos puntos, sino que deben surgir de comun acuerdo; se deben plantear objetivos comunes de parte de la industria y de parte de la universidad. Creemos que como parte activa indirecta en la formaci on de los profesionales del diseno, las industrias deben establecer sus opiniones y aclarar sus expectativas generadas en este tipo de acercamiento, por 10 tanto este es el momento.

EI establecimiento de convenios 0 sistemas de cooperacion debe verse como un proyecto a mediano y largo plazo a nivel de beneficio, pero eso Sl con una total seguridad respecto a los resultados 0 las respuestas. No puede existirun compromiso sin un beneficio para las partes, pero este no puede ser de inmediata consecucion; ustedes mas que nadie saben que los resultados en negocios 0 en aspectos de indole productiv~ -comercial, no se obtienen de forma inmediata, sino que son un proceso 0 corresponden a un cicio temporal.

Un diseFiador analiza y se centra en los problemas neuralgicos delasindustrias (debe tener un contacto directo con su medio tecnologico), es tambien evidente que todos los problemas no pueden ser resueltos por el disenador como individuo aislado, sino que por el contrario, se tendra que con tar con la posibilidad de intercambio e interdisciplina,con otros profesionales, para el desarrollo tecnico e industrial, pero en general se puede definir que:

I

"EI diseiiador es el eslab6n de coordinaci6n para la soluci6n de problemas en forma interdisciplinaria".

La participacion activa de la industria tendra una necesaria contrapartida en la formacion academica, y es el asegurar que se cumplan las verdaderas necesidades de la industria, que se estructuren y se adecuen los programas para que los profesionales del diseFio se formen dentro de una realidad economica y social que Ie permita. precisamente valorary enfrentar la situacion que se Ie presente.

Este acercamiento se debe asumir como un intercambio de experiencias que enriquecera el analisis de la problematica y el encuentro integral de soluciones, propias y apropiadas y no

impuestas, acomodadas 0 seudo adaptadas de otros contextos socio-economico-culturales.

La industria incautamente esta copiando modelos ante la imposibilidad de dar oportunidad, entenderse y acordar con un disenador; en algunas ocasiones al "copiar" se estan solucionando los problemas inmediatos. Esto hace que el industrial se quede tranquilo y asuma una visi6n pasiva del diseno, improvisando en adelante, las soluciones a los ajustes que requiere la puesta en marcha de su sistema productivo.

En todos estos casos es cierto que el industrial ha logrado en buena parte sus propositos, "Solucionar los problemas", con el mlnimo riesgo y el minimo de costo, pero generalmente esta vision es solamente mediata y economica. En este punto vale cuestionar:

i,Es eficaz el actual sistema?

Existen errores de principio y concepcion de disefio que por estar implantados en el proceso productiv~ no son "facilmente reconocibles", la formacion del profesional del disefio busca precisamente el crear habilidades para detectar y solucionar estos errores.

EI industrial al copiar general mente no detecta que esta implantando la solucion a necesidades que no correspond en a su contexto, porquesimplemente se esta fijando en el exito comercial del producto con respecto a otros contextos. Estamos imponiendo objetos que no solucionan nuestras necesidades, y que tam poco son las mas convenientes para el medio productivo que se tiene.


La industria no es del todo consciente de los problemas a nivel del factor humane en sus sistemas productivos y del producto; es el momenta para que la industria vea mas alia respecto al hecho de que invertir en la formacion de disenadores, es invertir para su desarrollo industrial; este idoneo profesional se encargara de elevar el nivel productivo y la calidad del producto.

La imagen del disefiador y el prestigio de su profesion estan deformadas. Esto se debe ados cos as fundamentalmente; por un lado, el profesional de disefio asume una posicion excesivamente critica y prepotente, ademas sin una clara definicion de sus responsabilidades, por otro lado ,el industrial asume una posicion defensiva ante la critica, y se refugia al mismo tiempo en su experiencia y en sus exitos economicoadministrativos, debemos actuar y ser sinceros.

No podemos seguiren un nivel de desarrollo industrial yeconomico en don de la motivacion es el monopolio y la saturacion del mercado, sino por el contrario, debemos ver los nuevos cam bios y las estructuras economicas que actualmente se manejan e intercambian, especialmente ahora con la internacionalizacion de la economfa dominada por la formacion de grupos, clanes, asociaciones, 0 comunidades, y por consiguiente por el benefico intercambio tecnico-tecnologico que esto representa, la respuesta noes aislarseycreerquesetiene la razonyel control,la respuesta es el pluralismo en experiencias yen conocimientos.

Muchos industriales, afrontan una dificil situacion economica, formada por diversas razones como son:

la deuda, los pagos de emprestitos, la inflacion; los tramites burocraticos, la limitacion en el mercado internacional, etc., hacen que el "disefio" se busque "asegurado" y sin afan de riesgo sobre todo sin invertir en investigacion y desarrollo para la planeacion, concepcion, seleccion, adaptacion y desarrollo de

ENSAYOS PARA

productos y tecnologfas, tambien la falta de consciencia, que lIegando a un cfrculo viciosode subdesarrolladas, improductivas, y al contexte social y consecuentemente a no caUdad para competir eficientemente en mercado intemacional, mas con copias y modelos de productos ya y veces de 2a. y 3a. generacion; por 10 tanto, el reconocimiento y la institucionalizacion del diseno un medio para el verdadero desarrollo tecnologico industrial de nuestros paises.

La experiencia en otros pafses respecto a la colaboracion y relacion, Disenador-Industrial, es ya una realidad, parses como Brasil, Mexico, Colombia, han diversos modelos que Ie permiten al diseiio industrial con meritos un espacio entre las organizaciones en donde cada dfa disminuye la desconfianza y hacia el disenador, que encuentra en relacion academia-industria, una base de cooperacion, que poco a poco y dando identidad profesional.

Con mas experiencia desaparecera desconocimiento 0 desconfianza, hasta forme una "unidad de desarrollo y t'\"" .. ",,,,,,..

Debemos tomar las experiencias de rapidamente en la consolidacion cooperativ~ Universidad-Industria,

el apoyo necesario para contando con los y

industria guatemaJteca presenta en cada parte unas y una infraestructura economico-productiva Permitirle un espacio al diseno es darse la crecer y desarrollar tecnologias propias.

permitira un ofrezca

de la ejecutar

n sea la el nivel y el tipo problemas

lIevara un determinado tiempo e ,nvo.r~,,....n

Cuando n .... t,,,, .... ri

sus y "O!:lIOe. , y el industrial comprenda

que no podra y avanzar si no cuenta con la colaboracion un disenadorque Ie plantee "sus problemas", conscientes de mutua habremos triunfado.

Agosto de 1990

PARA ENSAYAR

Investigaci6n cientffica y desarrollo de tecnologfa como referencia para la aplicaci6n del disefio

objetivo de la investigacion para parses desarrollados es mantenery asegurar la innovaci6n sus productos y por 10 tanto el dominio polftico-economico. nuestro caso la investigacion debe estar orientada a la base, es generar por 10 menos los medios fundamentales para un buen nivel de vida de la gente, y

rar en un futuro proximo, entrar en el mercado intemacional con caracter innovativo, exportando productos con alto valor de

on,',,",",,,,", que ellos no posean ni puedan gestar, logrando como consecuencia una apertura una posicion en la economia internacional. Mientras en nuevas tecnologias

para nuevos productos, debemos pensar en tecnologfa apropiada productos Que con las necesidades poblacion.

del hombre generaron modificaciones de la natu transformaci6n del entorno natural por un entorno artificiatse crearon los para mas

se fue mejorando y la tecnica para tecnologfa dentro del desarrollo industrial. EI hombre

a tiempo ha adaptado, transformado. modificado, y ultimamente con mas fuerza, destruido la clara intencion tiene su fundamento (ya perdido por cierto) en la

satisfaccion de sus necesidades Esta accion humana el medio natural se ha instrumentado de diversas formas,

la tecnica y consecuentemente los medios tecnicos para la produccion de objetos; esto es 10 en sustancia conforma la tecnologfa. EI estado tecnologico es progresivamente,

a partir de la lIamada "revolucion industrial" logro su mayor por cierto tan acelerado desajusto las estructuras

sociales y economicas; esta carrera tecnologica adquirio nombres propios en la historia, actualmente la revolucion cienHfico

perdiendo el Que es la de necesidades del hombre; la tecnologfa

servicio del hombre, ser la del progreso de la humanidad, y no debe ser contraria ala mayorfa humana.

cumplir su valor esencial hombre. teniendo como rOT£,r£,.,,...

Pero desafortunadamente este desarrollo no fue ni simultaneo, ni para todos los parses, por desgracia, diversas circunstancias permitieron el desarrollo y elliderazgo a las actuales nnH:>n,..'

economicas, y la a los lIamados paises del tercer

ENSA yes PARA DISCURRIR ...

mundo; esta manera de crecer tecnologicamente hizo perder su valor real que es el saiisfacer al hombre y a sus necesidades, y 10 que actual mente se esta planteando es una relacion de desarrollados y subdesarrollados, dominantes y dependientes, manipuladores y manipulados, ya sabemos en que banda estamos, 0 mas bien nos toco.

Por otro lado es importante destacar los problemas que enfrenta el mundo por el avance tecnologico de estos parses desarrollados; para tenerlos presentes y no caeren losmismos errores, podemos enumerarios asi:

1. Estan agotados los recursos no renovables (especial mente los nuestros) por el crecimiento continuo e indiscriminado de su consumo.

2. Se esta generando el desequilibrio ecol6gico y la contaminaci6n del ambiente.

3. La internacionalizaci6n de la producci6n y de los procesos productivos, tienden a tener un control global, 10 que exige altas inversiones en el desarrollo de nueva tecnologla para sostener simplemente el consumo, olvidando las necesidades basicas.

l\Josotros los latinoamericanos, como parses del bloque dependiente, debemos hacer un alto ante la carrera sin objetivo del consumo de productos importados y plantear nuestras necesidades reales, a partir de esto crear y ejecutar un plan de desarrollo tecnol6gico propio, claro esta que este nuevo plan requiere un compromiso politico serio, sin ningun tipo de tinte partidista, un acuerdo tecnico cientifico, para encontrar tecnologfas que contribuyan a la transformacion socioeconomica de nuestros pueblos, yasl mejorar su nivel de vida.

I

i..Como serla la proyeccion y evolucion tecnologica latinoamericana?

Hist6ricamente la producci6n manufacturera (siglo XIX) era totalmente dependiente, enmarcada por los parses mas industriales. Despues de la crisis del capitalismo (1929) aparece una tecnologfa dependiente para tratarde generar un "capitalismo nacional", no s60 parcial, sino cerrado y determinado a un grupo social espedfico. Luego de la Segunda Guerra Mundial, se plantea un modelo desarrollista en donde se genera una "ayuda" de capital y tecnologfa extranjera principalmente norteamer;·..:ana. Este hecho toma fuerza y vigencia en la decada del 6r, y es el punto de arranque de inversi6n de las compaiifas tfa: ;snacionales, que les permiti6 una rapida expansi6n y ubicacion en los pafse~ "subdesarrollados", As! ladominaci6n de los pai;-·;;:s desarrollados queda determinada por!a lIamada uuniversalidad tecnologica" de las transnacionales que encubre "mecanismos ideologicos que no son necesarios mostrar" a partir de los 60 hasta la actualidad. Con algunas excepciones de parses que lograron cierta autonomfa tecnico-productiva, la tecnologfa se caracteriza por estar incorporada a los bienes y objetos que producen los pafses desarrollados, por ser una tecnologfa

incorporada, cerrada y poco 0 nada provocando y reforzando economfas. ya que terminamos productos terminados consumo, que solo dejan ingresos a creciente comercializacion, produciendo una dinero no invertido en desarrollo ni

en el crecimiento del marginando gradual mente cada vez mas a la gente de sus verdaderas necesidades, e impidiendo una autonomra tecnologica 0 al menos una tecnologica. falta de transferencia tecnologica es no nos ha permitido abrir la brecha el satisfaccion de nuestras necesidades y a los empresarios aplican rentabilidad, en detrimento de la como una "norma institucionalizada", y como la competencia solo se da en terminos economicos, y no de cali dad ; desafortunadamente una no (por grande que sea), a menos


que se atenga a esta norma fundamental del funcionamiento del mercado capitalista; esto es 10 que en cadena que puedan tomarse a nivel estatal, institucional 0 en cualquier sector, sea publico 0 privado.

(.Cucil puede ser la solucion?

Debemos replantearla tecnologra a de nuestros problemas, <Ia subsistencia vivienda, educaci6n) mejorar 1'''''''/''1,,,,. mejorar la condicion humana y "derecho fundamental" y no una progreso; esta mejor condicion humana se

necesi dad, a parti r poblacion, salud,

mfnimas para un del

integral, en el hombre como ser dependiente y consumista, pera

y no on"><Tl''';: conformarnos

con la simple supervivencia, ola reproduccion de la fuerza laboral.

La historia a demostrado los proyectos desarrollistas gestados en los (capitalistas, comunistas) para esas basicas, puesto que no se tiene la percepcion como derechos fundamentales; definitivamente es replantear la vision ideologica de la tecnolog{a, a la luz de nuestros parses, desde su interior, donde se conviven y conocen las necesidades, desde donde se

ENSA yas PARA DISCURR1R. ..

Desafortunadamente las fonnas actuales de tecnologia no buscan ni solucionan las necesidades basicas del hombre, "equidad en

alimentacion y vivienda", sino que su gestion se principalmente poria carrera armamentista. Casi todos

encaminados al desarrollo de tecnologia de punta a nivel belico; si bien es cierto que andar en este camino trajo como la aplicacion cientifica a otros campos (como el rayo en el campo de la salud), serra

y productivo. si desde su plan inicial se empieza a hacia dichos campos; los resultados serran

inmediatos y no una consecuencia de segundo orden.

busque equiparar las diferencias importante evaluar y combinar

de segundamano, tecnologias intennedias ser "apropiadas", asimiladas y/o

se deben crear medios para generar y autonoma, pero nuevamente es importante

un profundo cambio en las politicas de el estado tome como suyas las tareas

y asignacion de recursos para su ejecucion. no educados para lIegar a plantear nuestros problemas, porque no somos conscientes de nuestra realidad; como referencia modelos relacionados can

importante ser de que nosotros tenemos otros niveles de problemas, otro orden de valoracion, por ejemplo: en el de trabajo,la tecnologla de los paises a Ilevado al extremo el control de caUdad de acabados por media la automatizacion y lasistemaizacion, la mayoria de sus industrias cuentan con sistemas sofisticados de control. control es pero para nuestros medias un sistema no sirve, primero porque aqui la mano y

rque no por 10 tanto

un error grave de contexto; claro tal vez parcialmente e ineficientemente. y no crearia

confusion y anarqufa tecnologica. Ellos estan

Aun no se asume un se justifica que el nuestros pafses, la busqueda creativa, a nivel macroestructural.

investigaciones sobre de computador",

a nuestro medio y adaptar los medios

diagnosticar y los sistemas productivos y

u operarios de nuestras el resultado de las luego a nosotros

activo en coyuntura, por 10 que industrial como profesional nuevo en

para asumir un papel activo en la solucion de problemas de fondo y

estado tiene la de aumentar el presupuesto en investigacion y desarrollo, se visualizar los beneficios a plazo; los frutos seran una mayor infraestructura tecnologica so porte los pedidos y

os de materia prima, manufacturas, productos ro-alimentarios, muebles, y

en forma general exportaciones para '"' .... "'"'nn

y un mayor se podra mantener la comunicacion en los mercados intemacionales, y par 10 tanto una participacion con mayor equidad en las relaciones sociales, culturales, y economicas internacionales, mas ahara can la polftica intemacional de bloques econ6micos. No podemos ser s610 la futura

del mundo, debemos y tener un papel mas activo decisiones intemacionales,

uu..;'''', ..... convenios y acuerdos gubernamentales e

ciones particulares debemos busca(

de tecnologias de fabricacion y produccion, crear un L--_______ --I

..... DISCUSIONES PARA ENSAYAR

(20%) y un porcentaje en de productos y (80%). Si no hay desarrollo

tecnologias, no se puede pensar en el desarrollo de productos y pero tambiEm si a la tecnologfa de fabricaci6n y produccion no se Ie alimenta can investigaci6n aplicada el sistema se auto extingue. No existe futuro, sino hay un trabajo encaminado al desarrollo tecnologico.

los paises desarrollados el investigacion en microelectronica es muy complejo y principalmente el desarroliodetecnologfa bipolar ultrarapida, capacidad de ingreso-

de informacion, asf como de los tiempos y de activas de los circuitos estructuras de

integrados). den maxima sus electrones (argeniuro de para realizar los

ultrarapidos, i nvestigacion m etodos Ii tografi cos. (R.X.) y/o ataque qufmico. disefio por computador (CAD) para circuitos integrados, comunicacion optica (Iaseres y fotodfodos

nuevos materiales semiconductores), moduladores en tecnologfa optica integrada.

de informacion y comunicacion, desarrollo de la comunicaci6n optica, (fibras opticas) y la laseres y fotodfodos de nuevos materiales semiconductores (indio-galio-arsenio-fosforo), buscando aumentar velocidades de

informacion, el desarrollo de de trabajo interconectadas a de bus paralelo tam bien se el del

de sistemas computarizado conocimientos especializados), ampliacion del

de computador durante el disefio y el concebir y evaluar jerarquizar el

diseno, los disenos, observar el evolucion de detalles sobre el conjunto, desarrollo de comun , documentacion, racionalizacion e incremento de la productividad, y automatizacion fabricacion.


Con la intervencion del computador:

CIM (Manufactura integrada por computador)

CAD (diseno asistido por computador)

CAP (planificacion asistida por computador)

PPC (Planificacion y control de la produccion asistida por computador)

CAM (Manufactura asistida por computador) CAE (ingenierfa asistida por computador)

Robots industriales para fabricacion; las versiones de estos se aumentan, porque la industria exige el producto, los robots ahora funcionan con un radar de ultrasonido que los retroalimenta de informacion especffica por cada operacion, como por ejemplo detectar piezas que esten en incorrecta posicion de trabajo. En los procesos de fabricacion se optimizan las plantillas de taladrado, para localizar automaticamente la posicion real del area de contacto antes de perforar; el computador acorta todas las fases preliminares del desarrollo de produccion 0 de procesos de fabricacion, y acelera todas las fases de la fabricacion en una escala optima "diseiio autooptimante". La investigacion en nuevos materiales es incalculable, par ejemplo: la sintetizacion de materiales inorganicos y organicos que tengan las caracterfsticas precisas, especificadas por el usuario, desarrollo de solidos policristalinos y amorfos, ceramica sintetizada, lacas fotosensibles aislantes, adecuacion de polfmeros a la estructuracion foto tecnica (poliimidas) resistentes al calor.

I

En el desarrollo de nuevas fuentes energeticas, se continua con el de la fusion atomica (energfa nuclear) y el desarrollo de energias solar, eolica, geotermica y de las mareas, como fuentes altern as, pues aun continuan el petroleo y el carbon como las fuentes primarias de energfa; sistemas combinados a base de carbon y energfa nuclear.

SISTEMA ENERGETICO:

CARBON + ELECTRICIDAD + GAS + ENERGIA NUCLEAR = COMBUSTIBLES UQUIDOS

Se desarrollan sistemas de energfa solar para conversion fotovoltaica, aunque aun se tiene como problemas el alto costa de la conversion por la fabricacion del silicio monocristalino amorfo semiconductor. Otra fuente energetica que se esta desarrollando es la celula de combustible electronica, y es a partir del agua, obrener el hidrogeno, y luego por reaccion del hidrogeno con el oxfgeno se obtendra electricidad y el "desecho" sera agua. En el campo de la salud, nuevamente se usa la electronica para logrardiagnosticos mas eficientes, se crean microcomputadoras que asumen las tareas rutinarias y repetitivas; se logran imagenes mas claras con intensificadores de imagen y tomografos computanzados con tiempos de exposicion radiactivas cortos y en general equipos medicos tecnicos para tratamiento dental, diagnostico radiologo, medicina nuclear, medicina intensiva y hospitales completos, tomograffa por resonancia magnetica, analisis de la funcion pulmonar, pulmones artificiales, pancreas artificial y otros organos etc., esto sin ~ontar todas las investigaciones cientificas (ciencia basica) no aplicadas a productos, objetos 0 instrumentos, en fin serra infinita Ja !ista en los diversos campos en el cual se estan haciendo investigaciones y desarrollo de tecnologias de punta, pero ante este somero sondeo queda un panorama que genera una gran exclamacion.

jComo no quedar en la saga tecnologica!

Competir en investigacion y desarrollo de tecnologias de punta como las enumeradas en este escrito seria utopico e irrisorio, serfa el camino mas absurdo. En este punto debemos terminarde responder a la pregunta l.como seria la proyeccion yevolucion tecnologica latinoamericana?

Definitivamente no queda otra posicion historica que el comprometerse en conformar una polftica seria para el desarrollo de ciencia y tecnologia.

Creo que la labor primordial ahora es definir el campo de accion de nuestra investigacion, para ello podemos cotejar un perfil:

--- -==::::-,.r:: ---- - ..... ... - ........ _ .. ..

------------- ----------------_ ... _-------


Tomar la tecnologra ya comprobada en parses desarrollados y digerirla, adaptandola a nuestras necesidades, aprovechar el camino ya recorrido por ellos, siempre enfocandola a nuestros problemas; (usar la electronica y microelectronica a la que se tenga acceso).

Desarrollar nuevas tecnologfas agro-industriales no solo con la biotecnologfa, sino con el desarrollo de maquinaria y herramienta adaptada a nuestro contexto geografico.

Crear grupos de investigacion en empaques y embalajes, para los productos de exportacion, especialmente sistemas para los artrculos perecederos (alimentos).

Analizar los sistemas de transporte para re-orientar las investigaciones hacia una mayor autonomfa en la ejecucion y participacion de diversos profesionales, ingenieros, urbanistas, diseiiadores.

Diseiiar sistemas de transporte que puedan ser contemplados desde su planeacion hasta su desarrollo, contando al maximo con la tecnologfa disponible 0 adaptandola a los requerimientos del producto, diseiio de carrocerfas, especializar el transporte y conectarlo con una red de empaques y embalajes, especialmente en 10 agropecuario.

En el campo energetico desarrollar sistemas en las lIamadas fuentes alternas, por ejemplo en energfa solar, aprovechando nuestra estrategica posicion geografica zonas tropicales, donde hay sol en un gran porcentaje del ano, diseno de generadores eolico y geotermicos (area volcanica).

I


En el campo de la vivienda, desarrollo de sistemas y tecnologias de construcci6n mas eficientes y econ6micas, estudios culturales como base de datos en la formulaci6n del problema vivienda nJral, creaci6n de granjas experimentales aut6nomas (biodigestoras) .

Cultivo, conservaci6n y desarrollo de la artesanfa, proyecci6n tecnica de las tradiciones para generar productos con un gran con ido de identidad, y diversificaci6n de estos productos para aumentar su

se requiere solucionar problemas mas agobiantes,

con propios recursos y tecnol6gicos, i-para que

sotisticados? iSe r ejemplo,

comDutarizados;

el servicio salud ni siquiera puede cubrir problemas tan basicos (y

como la muerte par desnutrici6n infantil.

Coincidencialmente, par fortuna durante la preparacion del artIculo, la U.R.L. fue lIamada para integrar la Comision

y Tecnologia, que es integrada por diversos e instituciones tanto estatales como

Facultad de Arquitectura participa en dicha

comisi6n con carreras de arquitectura y diseno industrial. conform6 un grupo de trabajo, que es,.::! rlesarrollando con

ae(]ICc:iCKm y conciencia las bases fundamefl~Elles sobre la y tecnologfa. La participaci6n activa 'y d~cidida

grupo de trabajo ha permitido consolidar y proyectar al industrial como herramienta 0 instrumento para el desarrollo

en la consecuci6n de ciencia y tecnologia para Guatemala y en general el area Centroamericana.EI diseno industrial es una de las respuestas instrumentales mas solidas para cumplir con los objetivos que se

puso comision: esto ben no 0 la parte formativa academica del diseiio indu ri tam bien el reconocimiento profesional de esta

disciplina en Guatemala y Centroamerica; esto es definitivamente la mejor respuesta a la lucha y el vanguardista que asumi6 la Facultad de Arquitectura la U.R.L.

industrial tienen ahora una posIcion debe ser

aprovechandc. coyuntural.

Segun el esquema trabajo comisi6n, se pueden enumerar los siguientes conceptos como los importantes dentro desarrollo tecnologico: EI conocimiento tecnol6gico utilidad social al ser incorporado a\ sector productiv~, originando un cambio tecnico, aumentando la productividad y mejorando competitiva de Guatemala. Se orienta a:

----"';;=."'"

--------::.r_)::::::: -:::... _....;..0. ....

A) EI desarrollo de nuevos procesos 0 productos(intervencion directa del diseiio industrial).

8) EI mejoramiento de los procesos 0 productos existentes (intervencion directa del diseiio Industrial).

C) Sistemas nuevos 0 mejorados de organizacion y gestion. Se busca:

1) Innovacion tecnologica. 2) Gesti6n tecnologica. 3) Actividades cientificas. 4) Planificacion cientifica y tecnol6gica. 5) Disciplina cientffica. 6) Divisi6n de areas cientfficas:

7) 8)

• Ciencia exacta y natural. • Ciencia de la salud. • Ciencia agropecuaria. • Ciencia tecnol6gica y de la lngenieria. • Ciencias sociales y humanas. Politica cientffica y tecnol6gica (crear) Potencial cientffico y tecnol6gico (PCT) (recursos)


La definici6n de la polftica nacional de ciencia y tecnologfa, esta instrumentada en doce puntos:

1) Polltica de servicios tecnologicos. 2) Polftica de difusion de tecnologfa. 3) Politica de propiedad intelectual. 4) Polftica de transferencia de tecnologfa. 5) Polftica de vinculacion de universidades. 6) Politica de investigacion con el sector productiv~. 7) Polftica de control de calidad y normalizacion. 8) Polftica de cooperacion regional. 9) Politica de promocion de la investigacion cientlfica y

tecnologica de excelencia. 10) Polftica de cooperacion tecnica y financiera internacional. 11) Polftica de popularizacion de la ciencia y la tecnolog(a. 12) Poiftica financiera de apoyo al desarrollo cientifico

tecnologico nacional.

Sobre esta base politica las sub-comisiones desarrollaron las matrices de trabajo; el resultado fue un primer documento, que se presento en reunion de la Comision Nacional de Ciencia y Tecnologia (Documento que puede ser consultado extensamente); existe ahora en el grupo de trabajo una actitud y motivacion para continuar con la labor, ademas una consciencia sobre la irnportanciay responsabilidad desu actual mision. EI compromiso ya esta adquirido, por 10 tanto 10 que queda es estimular y apoyar incondicionalmente este proyecto de parte de alumnos y docentes que integramos el departamento de disefio Industrial, dentro de la Facultad de Arquitectura.

Septiembre de 1990.

I

Busqueda de identidad para el diseno

Robert Sustein confrontacion con una fuente mas metaffsica".

muy claramente "una valiente verdad es todavia la

e importante de la alegrfa

He querido con para mostrar mi preocupacion por una busqueda de identidad para el diseno industrial, por una 4'ideologfa" fundamente y de una razon de ser (aunque en la la tenga), es decir, querer cimentar una teorfa industrial. Creo tam bien evidente empezar a desde una retrospectiva historica, sobre surgirniento del diseiio industrial, para Ile;;1ar a un buscando legitimizarlo, y tomando metodo proyectual como uno los aspectos que conforman actualmente la teoria del diseiio industrial.


Con el advenimiento de la revolucion industrial, se presento un campo propicio para el desarrollo (tal vez nacimiento) diseno. Pero las confrontaciones se presentaron desde principio y la preocupacion no fue realmente legitim e independizar al diseno del arte, la artesan fa, la ingenierfa,

, sino mas bien querer doblegarlo a estos, bajo cada personaje {lease Morris, Gropius, Van

buscaban siempre la satisfaccion de y por 10 tanto atrasaban la

arquitectos y artistas como p~r Otto Wagner, Frank Lloyd Wright y Van

admiracion p~r la maquina, e incluso movim como el cubismo; "los cubistas fueron

la primera escuela que su pero 10 fee y 10 mecanico: no solo sostuvieron

belleza a trav9s de la maquina, incluso de que se habfa producido".l

Mientras que otros en posturas mas conseNadoras, mejor dicho, queriendo negar la realidad ineludible del adven imiento

negaban y se enfrentaban ala maquina.

indudable que el arte de Morris termino p~r obrar sobre la produccion en muchas

industrias, pero es precisamente 10 odiad'o difusion de su estilo en una amplia implicaba

""",I',t"I"\r!, la maquina, y excluir con ello una vez mas la del creador. maquina era el principal enemigo de

Morris".:! ,


Luego se presentaria una confrontaci6n entre Muthesius y Vande Velde, puesel primeroatacabaabiertaydirectamente elornamento. "En aquellos aPios el todavia segufa las aberrantes modalidades formales de estilos decorativos heredados de la tradici6n del gusto era victoriana: el neoegipcio, el neogriego, el neog6tico, neochino, el neorrenacentista. Sucedaneos e imitaciones festejan su propio triunfo, constataba sarcasticamente Muthesius".3

Por su parte Van de Velde proponfa no un ataque frontal y tan radical. "EI problema no consiste tanto en ornamento, como en sustituir el inmoral de los tradicionales, por el moral del estilo moderno".4

Es pues unadefensadecualquiermaneraa laornarnentaci6n aunque lIamada por ellos moral, pero creo a Van de Velde, su sentir de artista Ie deda que sin se producirfa un vacfo estetico. Esta posicion entiendo, no es discutible, mas bien perdonable a raz6n de la a

se adhieren nuevos partidarios y cada vez mas brechas conceptuales, cualquier tentativa de "identidad del

plena producci6n industrial se presenta la crisis del 29, tambien con esta, dos formas de afrontarla; una era la

que pregonaba "pocos modelos de larga duraci6n" y otra reforzada en ese momento con la aparicion del stilingyque pregonaba "muchosmodelosdepocaduracion".

historia nos muestra como ganador al stiling; las razones son numerosas y largas de comentar, y por 10 tanto no considero oportuno discurrir en estas.

I

Lo irnP6i1ante es que el triunfo del stiling (muy negativo por cierto), fue el hecho de hacer ver al diseno industrial como una profesion dedicada a "maquillar los productos",

por hacer modelo superficialmente atractivo, ha dejado honda h uella incluso en el diseno actual,

en el desarrollado en los Estados Unidos, ver a la profesion como algo, mas que

y barato, negativo socialmente. "Un sonador se incesantemente en invertir nuevos

dar forma nueva a los objetos de la mondadientes".5

triunfo del stiling se convirtio en mayor error; su aparicion que aunque

(ayudar a de la crisis atractivas), hoy se convierte

banalizadora de la profesi6n.

continuamos buscando una diseno, nosencontramoscon la importante

la Bauhaus, que por ser el primer intento escuela con continuidad academica, es 1'1/'''''1'10.

mas el problema de la legitimacion, que se en los cam bios operantes internos; me

las materias impartidas, que dependfan la ideologfa director y de cada maestro (nuestras escuelas

tambien 1uncionan aun asi). Con Gropius se presenta entonces el paso de un expresionismo tardio, un posterior conflicto con el racionalismo, y luego con Meyer un destacado resurgir del racionalismo, y finalmente con Mies un nuevo "irracionalismo" .

desaparicion de la Bauhaus, (independiente su par el nazismo). se debio principalmente a n.rnon.:::u:: intern os, a "esa busqueda de identidad" que aun se en el

industrial maderno que esta en e incluso aleCIa nuestras universidades haciendo vez

una aguda y coherente teoria.


No quiero caer en una posicion "optimista" al extremo de querer conciliar ciencia y tecnologfa, en una sola identidad como 10 intent6 por su lado Gropius en el grupo Novembergruppe: " .... en un s610 frente de accion todas las corrientes del diseno que entonces se detectaban en la pinturaAlemana: Vitalismo, Nietzscheismo, Utopismo, Anarqu 0, untarismo, Misticismo, Socialismo, Intuicionismo".& Mas bien, declarar una autonom fa para el librar al de una sumision al arte, a la tecnica y a la ver al diseno como un conciliador; mucho crear una interdependencia entre el diseno las manera que se nutran mutuamente se respeten sus respectivas

Entonces despues del s, l.que se perfila historicamente? l.eOmO se va buscando una identidad del diseno?

En los an os 30 el Stiling se da en contraposicion a todo el planteamiento ideologico del Bauhaus ya Jegendario, y que aun tiene concepciones que siguen de una u otra forma en nuestras academias; se buscan nuevos caminos yes cuando aparecen en los anos 40 concepciones del Gute Form (Bill, 1949), Good norteamericano, paralelamente Max Bill en colaboraci6n con otros fundara la Hochschule fUr Gestaltung de Ulm, remembrando las ensenanzas del Bauhaus, buscando su continuidad, pera creo en este caso, 10 que mas nos es cambio en el plan de estudios, que Ie da importancia a las disciplinas cientificas y tecnicas; cambio. busca fundamentalmente una profundizaci6n en la metodologia de la proyectaci6n; la decada a academico IJI"I,)\';(;I la integracion de las ciencias. formaci6n del y es as! como se plantean en muchos Curricula Universitarios

de ciencias sociales como la Sociologfa, la

PARA DISCURRIR ...

y se despierta el interes hacia nuevas y como la Semiotica y la Ergonom

40-50; especialmente anos a la post-guerra se caracterizan por praxis del diseno, y su instrumentacion como desarrollo tecnico y cultural, en Italia y los parses nordicos (Suecia, h a tal punto que Ital es internacionalmente par la calidad su referencia que se hace generalmente

u tradicion artlstica", su "sensibilidad hacia la

Los anos 60 son los de mayor desarrollo e factores humanos inspirados o<:'r'\o"

acelerado de la carrera armamentista momento (EEUU, URSS) en que alrededor de los productos antes preserie 0 la serie son de vital im

A nivel estetico, viene todo el planteamiento Corbusier que define las manejo volumetrico en la norteamericano en de "modelos" de recam bios marcada sociedad de consumo

I

del 70 esta marcada por el uso nuevos materiales, especialmente los plasticos, con una fuerte, de muchos contrastes, (uso de colores

ros), hasta el punta de producirse muchos unas formas "exoticas"; en 10 academico es im

ue se crean muchas en d rsos Chile, Mexico,

EI diseno tiende a sus problematica inherente, se ideologicas y las diferentes cien tfficas).

80 son una decada que se confluencia de todas las tendencias aparece una preocupacion par un mas humane y mas equtlibrado con por todo el movimiento ecologista). una diversidad de "ism os" estetic ri como por ejemplo el Nearacionalismo y el Deconstructivismo, gestados desde la arquitectura, pera trasladados al diseno de alguna manera; tam bien tiene ya una y aplicacion toda la teoria semiotica como diseno", en donde se busca que el disenador sea consciente y maneje el valor com unicacional de forma indica la funcion y da unidad formal

Ahara en los 90 ubicacion candente y de vital

y referirnos a la actualidad, tema

Los intereses polltico-sociales y economicos, agudizan mas el una de legitimacion del

enmarcan en nuevos conflictos, que Ie hacia su desviando

solo esos nuevos en saber defenderse

• esos nuevos

intereses~ es como cuando alguien esta en periodo convalecencia en de una larga enfermedad, es atacado por nuevos que quieren anularlo.

se Ie seguiran presentando nuevos conflictos impiden conseguir una "identidad", pero una cosa es ya bien clara, el diseno se enmarca en una palabra: Proyectaci6n. Esto indica claramente, esa intencionalidad de creatividad.

La posicion teorica de muchos disenadores es parcial y dada solamente sobre con eraciones tecnicas, ambientales 0 artrsticas; por 10 es mas provechoso buscar diferentes corrientes y y una confluencia de todas estas, mas unajustificacion meramente tecnica, o artfsticao a una ya una amplia reflexion de teoricos, siempre

cuando se deje un poco "libertad pensamiento", se permita madurar, pues creo diseno industrial esta

... DISCUSIONES PARA ENSAYAA

en una posicion de adolescencia en donde ni se es nino. ni se es adulto, en donde ni se es arte, ni se es tecnica; este madurar para ml, se hace diffcil (sino imposible), cuando el diseno industrial institucionalmente pertenece a una Itad de Arquitectura, de Artes, 0 de algun politecnico".

todo este divagar sobre la formacion del disenador industrial entre contextos institucionales tan diversos, la faclJltad de arquitectura. las de artes y oficios, las escuelas superiores especializadas y los politecnicos por una parte la inestabilidad del

didactico de esta disciplina la misma dicha profesion, ni ni tecnica.

en relacion con las tres, industrial no se tradicionales parcelaciones la ensenanza

presenta una posicion dicotomica; 0 se depende de alguien. 0 por no depender de alguien. se cae en el peligro

mork por falta de ese vital intercambio, de ese nexo con otras disciplinas.

formas es inminente la necesidad de una posicion autonoma, por eso es muy plausible, hecho que las universidades logren (viendolocon optimismo), mas libertad. mas autonomia y por sobre todo mas interdependencia e identidad creando los departamentos con un "espacio" incluso desligado facultad en particular interconectado con facultades;

ingenierla, etc.

I


Se que al margen academico,en el campo profesional. es muy diffcil esta busqueda de identidad, pues se es devorado por la realidad socio-cultural, en donde ya no hay escudos protectores como en la academia, en que se presentan continuamente "Crisis Ideologicas", pero que son superadas porestardependiendode una mayor estructura como 10 son la Facultad de Artes, de Arquitectura, 0 de Ingenierfa, que finalmente imponen sus ideologfas y tendencias.

En este punto es bueno preguntar,

l,Sera ut6pica esa busqueda de identidad?

Personalmente creo que no es una utopia, pero tampoco es facil su logro (10 demuestran la historia y sus protagonistas). Hay que buscar y afirmar nuevas proyecciones y pretenciones del diseno, como 10 es el de una orientacion social, propuesto por Selle. Esta nueva tendencia hacia 10 social esta presente en las universidades latinoamericanas yen muchas otras partes del mundo (Alemania), donde se muestran nuevas actividades en las escuelas de diseno que responden con soluciones de diseno a equipos, aparatos e instrumental en el area de la salud.

Pero esta posicion debe ser asumida con mucho cuidado, especial mente con el pensamiento actual de cargartoda la responsabilidad al diseno industrial, con respecto a 10 socia-cultural de 10 objetual.

Aclaremos ahora algunas cosas referidas a la metodologfa de la proyectacion, considerada uno de los pilares del diseiio moderno (en forma algo exagerada); si bien es un punto de partida hacia una teorizacion del diseno, no es en sf la proyectacion, creo que buscar de manera automatica iiUCi6n de un problema por medio de la metodologia. y

desvincular la parte creativa, es negar la esencia que encierra el proceso de proyectar "creatividad". En el ensayo "metodologfa 0 forma de proceder", asumo una posicion optimista y abiertamente defensora, no de un metoda rfgido sino mas bien de un proceso coherente y por sobre todo intencionado, y es por esto que comulgo con Alexander Chistopher en aclarar la intencion metodologica "a partir de la publicacion de este libro, en torno a la idea de "metodologfa de proyecto" se ha desarrollado un completo sector academico y yo he sido considerado uno de los mas destacados exponentes de esta, por as! decirlo, metodologfa de la proyectacion. Me desagrada profundamente todo 10 que ha ocurrido y deseo declarar publicamente que rechazo la idea de la metodologfa de la proyectacion como objeto de estudio, porque considero absurdo separar el estudio del proceso proyectual de su practica. En realidad aquellos que estudian la metodologfa de la proyectacion incluso sin practicar la proyectacion, son una especie de proyectistas frustrados, enervados, que han perdido 0 no han sentido jamas la exigencia de dar forma a las cosas".8

Aquf queda muy claro el peligro de una idealizaci6n de la metodologia.

Creo que uno como disefiador, va elaborando una forma de trabajo, una forma de afrontar los problemas del disefio, digamoslo "un metodo propio"; tam bien quiero insistir nuevamente en su caracter coherente, es decir, en la intenci6n de usa rio como un medio para Ilegar a algo, un organizador de ideas, una base para la jerarquizaci6n de variables, es decir, como un elemento que permita analizar mas de un problema y sobre todo, que se pueda organizar, discutir y presentar en una unidad, evitando divagar con pretendidas soluciones, que por falta de este apareceran desarticu ladas.

No quiero que la metodologfa sea un objetivo buscado por el disefio, creo que el disefio siempre debe buscar ser por sobre todo una actividad proyectual "creativa"; la metodologfa debe ser "un recurso" organizativo, que sirva como base primero de un conocimiento, a su vez de una comunicacion interna, y segundo de un entendimiento sobre i,Como estan hechas las cosas? y i,como se pueden hacer? EI metododebefacilitareste proceso proyectual,debe mostrar a la gente que un objeto de disefio no nace fortuitamente, no es simplemente el gusto del disefiador, no es un producto irracional, no es hacer por hacer tal 0 cual forma, sino que es todo 10 contrario; algo intencional, un discurso racional que muestra y demuestra una serie de pensamientos encaminados a un determinado resultado; es una busqueda creativa yequilibrada.


En conclusi6n debemos enfrentarnos a una realidad, todavia hay mucho por discutir, por aclarar y por definir afortunadamente esta abierto el cam ina del disefio yexisten los canales de desarrollo teorico y practico para generar discursos dialecticos (siempre y cuando nos Ileven a puntos concluyentes).

"Pensar en un proceso, 10 cual implica cambio. Un pensamiento siempre es diferente a los otros, aun refiriendose al mismoobjeto, yaqueel segundopensamiento va a estar afectado por el el primero".

Munford. L. Tecnica y Civilizaci6n. Documentos Universidad Nacional de Colombia. p 354.

2 Pevsner, N. Pioneros del Diseno Moderno. Documentos Universidad Nacional de Colombia. p 24.

3 Maldonado. T. EI Diseno Industrial Reconsiderado. Editorial Gustavo Gili, SA Barcelona. p 40

4 Ibidem. p 42 5 Bonsiepe, G. Teoria y Practica del Diseno Industrial. Editorial Gustavo

Gili. Barcelona. p .24. De Freedgood, S. Old Business this Industrial Design. En fortune. Febrero de 1959. p130 Y ss.

6 Pevsner, N. Pioneros del Diseno Moderno. Documentos Universidad Nacional de Colombia. p 61.

7 Bonsiepe, G. Teorfa y practica del Diseno Industrial. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, p 112.

8 Ibidem, p 146. De Alexander. Ch. Ensayo sobre la sintesis de la forma. Ed Infinito. Buenos Aires. 1973.

Asf creoyo, escomose debeseguirbuscando una identidad, una ideologfa, dandole a la profesion una valoraci6n y un Preparado en 1987, Revision en Septiembre de 1990. respeto social, luchando por desterrar ese pensamiento generalizado de decir "A no, es que ser disefiador es muy rico, es hacer dibujitos, es hacer cositas bonitas",

I

Diseno de objetos como mercancias (apuntes sobre nomra)

Introduccion

ensayo se trabajo can conceptos de Marx (plusvalfa), Smith (division del trabajo) y (maQuinaria), relacionandolos a su vez con los conceptos valor de uso y de cambio,

y serializacion en el diseno.

Muchas necesidades del se satisfacen por medio objetos, objetos tienen un valor de usa Que consiste basicamente en su razon de la justificacion de su ",vie,t",,,,,,;

en definitiva el motivo de su diseno. EI disei'io industrial como caso especffico atiende el desarrollo los objetos de uso; el

disfruta las tunciones del objeto; dichos objetos (valor cambia) son parte de la estructura economica sociedad ; los objetos se fabrican industrialmente y para la sociedad (el

Para una produccion masiva se de estandarizacion y una produccion seriada, (consumo masivo); mas adelante

los conceptos de estandarizacion y serializacion.

Valor uso:

Como anotamos anterionnente objetos de usa de los Que se ocu el diseno industrial producen valores de uso, nacen necesidades de uso intrfnseco, de tal forma Que se IJU~;UC plantear el siguiente G.:>1cJIU<:i1

Objeto usa (Contiene el valor de usa) Mercancias -valor de cambia (10 muestra como valor de cambio) Necesidad - Valor de usa Frio - Ropaje Alimento - Contenedor


Este es el elemento conceptual de partida, en los modos produccion y en el concebirlos.

Valor de usa y division del trabajo:

encuenta objetos al

Los productos uso en el cas a del disei'io industrial tienen una produccion masiva en series industriales, par esta razon podemos referimos al concepto Smithiano sabre la division del trabajo, puesto Que un objeto es planteado par partes Que en su produccion se apliQue dicho principio, lograndose aumentar la productividad del y asi mismo el nivel de produccion.

I


nivel esta relacionado directamente con demanda 0 sea el mercado y a su vez por

IUQ'Uv,", que gene ran dichos uso y 10 tanto de su valor como vemos se

presenta una secuencia en el Smithiano. Existe un mercado potencial definido la sociedad, que tiene determinadas para cubrir a cabalidad dichas nel:!esam:loes. necesario generalizarlas, aumentando y de esta manera cubrir mas cantidad Esto favorece el concepto que division del trabajo esta delimitada por amplitud del mercado; entonces Sf existe una division del trabajo desde la concepcion del objeto (diseno) y dentro de la produccion, se lograra un mayor rendimi7.nto en su fabricacion obteniendose como conclusion una mayor relacion costa beneficio.

Valor de uso y la maquinaria:

En el caso del concepto el diseno de objetos comovalorde usoy lasustitucion del trabajo humano por la maquinaria no los costos la produccion de usa , porque su valor de uso es independiente de la utilizacion 0 no de maquinaria en la produccion, veamos un Yo necesito "ropa" y esta de uso "abrigarme"; ese sf estc: ropa es producida 0 no. Lo que Sl afecta es el valor la el valor de cambio (esto 10 veremos adelante), como su poder adquisitivo y el bruto; si se produce con mayor maquinaria se aumenta el capital fijo, el ingreso bruto y por 10 tanto tam bien el desempleo.

Valor de uso y plusvalfa:

Aplicando el concepto Marxista, la obtencion de plusvalia se puede lograr tam bien en el caso objetos (valor de uso) con el usa

pero en definitiva la plusvalfa relativa se obtiene para el capitalismo independientemente

valor de uso de la mercancia, puesto que el objetivo primario para este es el incremento capital, mientras que para el usuario el objetivo primario es la satisfaccion de la necesidad

una solucion del problema en forma

de cambio:

valor se genera en el momento en intercambiar y reemplazar

10 que vale el objeto como

valor cambio indica la masexactamenteel capital, es

se trabaja con el concepto de

Ahora los objetos mercancfa estan cargados de un alto valor de cambio, es decir se produce un objeto tal para que a cambio se pueda obtener dinero (plusvalia), esto es independiente, sin ninguna intervenci6n del valor de usc, es decir en este tipo de objetos mercancfa el valor de fundamental; ya no es la utilidad que presta. S in embargo como dice Marx, los valores de uso son soporte el del valor de cambia.

Valor de cambio y divisi6n del trabajo:

Para el concepto Smithiano la demand a de mercancfas, que para este caso tiene un valor de cambio, puede influir en si existe mayor 0 menor demanda, y si se trabaj6 con la forma de la divisi6n del trabajo se tendra mas posibilidad de obtener tam bien una mayor 0 menor ganancia; as! pues es como la demanda determina la ganancia.


Tambien se puede presentar que con la divisi6n del trabajo se aumenta la productividad y la producci6n. hasta el punto que la oferta cum pia con la demanda. Esto afecta el valor de cambio (precio de las mercancias), ya que este se disminuye. Respecto de la maquinaria Walter Gropius decfa "durante el siglo pasado, el paso de la produccion manual a la maquina observa a la humanidad hasta tal punto que en lugar de avanzar y dedicarnos a solucionar los nuevos problemas del diseno postulados por esta transformacion,nos contentamos con copiarestilos antiguos". Esto nos confirma como la maquinaria transforma y afecta la producci6n y as! tam bien las condiciones sociales, confirmando el concepto Ricardiano que veremos a continuaci6n.

Valor de cambio y maquinaria:

Si se incrementa la maquinaria para producci6n de mercancfas valor de cambio se obtiene una mayor productividad y se baja el costa de produccion. bajando los precios de las mercancfas y como conclusion disminuyendose el valor de cambio.

Tambien puede obtenerse un aumento en la ganancia y una disminucion en el producto bruto, es decir que la disminuci6n del valor de cambio no implica que disminuya la ganancia, sino por el contrario puede aumentar porque hay mayor productividad.

A largo plazo el aumento de la producci6n produce una saturacf6n del mercado, y por 10 tanto tam bien una variacion del valor de cambio; esto produce una disminuci6n del producto bruto, se disminuye el poder adquisitivo, y esto tam bien a su vez genera un estancamiento de la producci6n y a la disminuci6n del valor de cambio de las mercancfas , veamos como ejemplo muy claro el fenomeno ocurrido al principio de los anos 30 (crisis del 29), cuya solucion fue darle poder adquisitivo a la gente para reactivar nuevamente el mecanismo, mejorar el mercado y asi sucesivamente.

I

ENSAYOS PARA DISCURRIR. ..

De acuerdo a 10 que decfa Walter Gropius, nos dice como la maquinaria transforma y

la produccion as! como vV\.,IC!l~;;v confirmando el concepto Ricardiano

que al incluir maquinaria producir mercancfa

cambio, se disminuye la perjudicando a la clase

Valor de cambia y plusvalfa:

Tambien Karl Marx decfa "eu condiciones sociales que responden a un estado determinado de la produccion en vias de formaci on 0 por el contrario, cuando ya estan en vias de separacion, se producen naturalmente perturbaciones en produccion aunque sea de un grado y un efecto variable".

Si analizamos el valor de de los costos de produccion vemos afecta directamente en la obtencion plusvalia relativa. EI diseno industrial como generador de mercancfas (valor lIegar a disminuirlos yaumentar la plusval relativa a la disminucion del U trabajo " al optimizar los produccion (infraestructura tecnologica); se logra reducir el tiempo trabajo y esta optimizacion est a relacionada con el valor de cambio la de trabajo. Se produce una disminucion en el valor de cambio de la y se logra reducir el

I

en la produccion por un onalizado del producto. Se

por 10 tanto el tiempo excedente y como consecuencia aumentado la plusvalia relativa.

se reduzcan los costos de rcmCrC,"TC"" al "trabajo necesario " al valor de la fuerza de trabajo, y aumentar la plusvalia, no implica

"<>,,',n" en el el valor de las mercancias producidas , la

minimadentrodelvalordecambio una mercancfa. Entonces no importa la

proporcion en que estan dados los valores del "trabajo necesario" y del trabaJo excedente

afectar la plusvalra.

Serializacion y estandarizacion:

punto el fenomeno comienza con la masificacion. Pero veamos antes 10 significan estos conceptos.

Serializaci6n: Se refiere a la cantidad objetos producidos industrialmente, concepto es elastico en el sentido que un

puede tener una alta 0 una sin necesariamente se Ie

una pequena "produccion

" Uno de los equfvocos, el que mas frecuentemente se incurre a proposito de la distincion gran serie y pequena consiste en equiparar el concepto de pequena serie al de de artesania, tendiendo a identificar del todo, los dos tipos de produccion como si se encontrar un eslabon el producto industrial y el producto de artesania en la categoria especial de la pequei)a serie'"


Se retiere a unidad tanto funcional del objeto. liEI concepto estandar (0 de normal 0 prototipo) surge con el advenimiento de maquina como instrumento multiplicar hasta el infinito un modelo determinado; en este fenomeno el objeto producido industrialmente concebirse como ya perfecto en el acto mismo de su produccion y no ha de someterse a ulteriores manipulaciones que mejoren 0 modifiquen su aspecto".2

que se haga serializacion se necesita masificacion, el trabajadorvende su de trabajo para procurarse los medios

intercambio. Como individual con su salario, se encuentra aislado frente a En el capitalismo. produccion y el consumo que el hombre sea al mismo tiempo independiente del sistema que (satisfaccion de necesidades).

Los productos que entran dentro de la competencia del van desde los bienes de consum~ corriente, hasta los instrumentos

trabajo y de produccion, se limita el campo a nlQlnQ<l:

producidos industrialmente. Tambien es importante aclarar que el diseno industrial una ambigOedad pues no es ni tecnico ni comercial aunque se apoye en aspectos tecnicos y comerciales. En 10 que se a masificacion vemos como el diseno esta supeditado como pautante la produccion de un objeto.

Baran y Sweezy demuestran que lila absorcion economica mediante esfuerzo para vender progresivamente un que marca un cambio ala publicidad el esfuerzo venta que no era mas que una actividad auxiliar de la produccion, que ayudaba a la empresa a disponer con provecho de bienes elaborados para satisfacer necesidades conocidas. invade cad a vez mas la fabrica y el taller, y dice al fabricante 10 producir" .3

I

Muchas veces contrapeso que

esquema

Masificacion

Orden

Serializacion

Personalizacion

Individual, aislado

Ubicacion

Estandarizacion, serializaci6n y division trabajo:

en los

Ya aclarados los conceptos de estandarizacion y serializacion, el fenomeno comienza con masificacion; estos conceptos son congruentes y refuerzan la division del trabajo como elemento generador de productividad. La serialidad y estandarizacion estan basad as en el concepto de la division del trabajo fabricacion de un producto industrial, son una razon sine qua non en el concepto Smithiano.

yla

naria implica la produccion en seriey estandarizadas, se puede

que son una forma fabricacion disminuyen la produccion bruta, pues

el capital constante (maquinaria) y el capital variable, pues se necesitan

menos operarios; todo esto conlleva como mayor ganancia, es decir, un

aumento de la produccion neta; claro esta que luego tiende a estabilizarse.

y serializacion producen precios de las mercancfas

cambio), la (lnica forma de el es por medio de la

serializacion, como inconveniente la generacion un desempleo tecnologico. Por esta hay partidarios de una produccion no (puede ser artesanal), o a niveles produccion mas bajos, para obtener laboral y por 10 tanto menos desempleo.

Estandarizacion,

En el concepto primeramente a pues las maquinas intrfnseco como estandarizacion. materias hecho estas.

........... ,,"v. y plusvalia:

Las maquinas alta serialidad y conlleva a un capital constante a un variable bajo, y a su vez a una productividad; de aqui se desprende el valor las mercandas esta dado en gran por el valor transmitido 0 conseNado y en menor proporcion por el valor Asi tam bien dentrodeunajomada unoperario o grupo de operarios, se un alto volumen de mercancias, la fuerza de trabajo queda la serie (cantidad) del producto,

drasticamente la proporcion del trabajo frente al trabajo de plusval(a relativa excedente, originando una

para el capitalista.

conclusion la y la estandarizacion aumentan la productividad del y en especial (de donde nace la plusval (a relativa) po r 10 tanto se obtiene una alta plusval r a relativa.

2

3

Dolfles, G. EI Disano Industrial y su Estetica. Editorial Labor .SA.Barcelona, 1973. pp 69,70,71. Ibidem.pp 26. Baran y . La Capitalisme Monopoiiste. Edition

969. p 125.

Octubre de 1990.


EI boceto tridimensional ( un analisis retrospectivo,evoluci6n dentro de este medio de expresi6n ) ..

Prologo:

Tornado de Escultura en el siglo XX. Hans Albrecht. Editorial Blume 1981.

Superacion volumen

la Gravedad. Desaparicion y Desvanecimiento la masa.

la vinculacion formal 0 en la compenetracion reciproca de varios cuerpos, tiene lugar un alejamiento del objeto fijo y permanente que ha sido durante milenios el soporte predominante de los valores expresivos plasticos • escultoricos. vez se supera de forma mas clara la tradicional contraposicion entre un algo concebldo como y la nada, es decir entre 10 lIeno y 10 vacfo, modo se pone en de juicio el estricto dualismo de figura y fondo. En Boccioni hallado pruebas elocuentes de nueva perspectiva. Sus formas unicas. realizadas emoliendo una concha, y mas todavla las construcciones en relieve TaWn, y en parte transparentes, son productos de esa evolucion.

Sin embargo, incluso alii donde se trata de objetos escultoricos homogeneos, se puede observar en el Siglo XX una tend en cia a la reduccion del volumen masa. Ya entonces 10 seiialaron Carlla Giedion·Welcker y Eduard De lodos modos pendiente que va el volumen compacto de la masa (plastica sustancial) los rayos laser que definen el vVI-'o.".v

apreciable en obras selectas, no pocas veces se designa en la biog raffa como desmaterializacion, me parece que esle concepto es erroneo, porque no se puede renunciar total mente a las materializaciones. Puede decirse exactamente que ha lIegado a su fin el dominio exclusivo del cuerpo solido, y han entrado tambien en la concepcion artistica otros cuerpos mas 0 menos volatiles"

Introducci6n:

pretendo aquf hacer una "Historia del Boceto Tidimensional"; mi intencion es, p~r medio de una vision retrospectiva sobre el desarrollo artfstico (especial mente tridimensional) a un analisis de la evoluci6n del boceto, y de la explicacion y aplicaci6n en su momento historico .

Debo tam bien aclarar proponer un "orden" riguroso sobre como y evoluciono el boceto tridimensional es un poco pretencioso y carente de contenido ; p~r esta mf intencion es mostrar como el boceto tridimensional tenido la necesidad de buscar nuevos "medios," para faciHtar la concepcion de nuevas ideas plasticas. Creo que basicamente existen puntos que permitido conseguir a la escultura y el diseno industria! nuevas formas de "expresion" vitales, estas son:

I

PARA DISCURRIR ...

•

de los instrumentos {los medios y plasticos.

Una nueva concepcion espacial y consecuente una nueva valoracion de la plastica.

puntos se reflejan claramente en el proceso de desarrollo una obra (del boceto· a la obra). y se puede a una aproximaci6n anaritica tridimensional). Debo aclarar que para este analisis me apoye en en ceramica de los precolombinos; por poseer un plastico comun (son "objetos 0 que ocupan dimelisiones).

es fruto de un reciente en campo, especial mente en esa preocupacion por una nueva del espacio, conte m po ran ea y

Que es boceto?

primero referirme al concepto en 10 tridimensional para

el tema, pero sin dar una definicion para evitar el conceptos 0 terminos al margen, sean importantes en determinado mom en to.

EI forma de "capturar y expresar" una de intencionalidad.

ser humano plasma y comunica ideas boceto de hecho, puede ser la

• Se convierte potencialmente en un elemento que comunica, pero que a la vez discernir y modificarsele, por el hecho de no ser una cosa "terminada." Cuando se de "terminada" es no cabe alguna modificacion, se convierte en algo invariable y por 10 tanto su boceto. EI boceto contiene idea, es la esencia evolucionar y ejecutarse por medio de un aproximacion a un discurso potencial mente real. nexo entre el pensamiento y accion, que hace tangible la "creacion."

Asi el boceto tridimensional en el diseno industrial se convierte en un elemento insustituible, en la plasmacion de una idea. Afirmo porque a diferencia de otras artes plasticas, 0

por ejemplo la pintura, concepto que se maneJa se limita solamente ados "facilita" el concebir una en principio bidimensional que luego se transformara en una obra tambien .A diferencia en la l;iv'vUIlU

algunos casos plasmaci6n de una (boceto) se un papel) y la concreci6n

la obra se se plantea un problema de espacio, el pasar a 10 tridimensional, en

donde cambian sIJstancialmente la proporciones, de medidas, los puntos

Por esta razon el boceto tridimensional es mas complejo, se enfrenta a problemas de espacio mas intrincados.Esto servido para ganar en resolucion y es asi como el escultor contemparaneo realizan bocetos tridimensionales; a tamano natural 0 a escala y a con otros conceptos con los que realmente no tendria nada ver, como son por ejemplo: los modelos.los pianos constructivos, etc, que mas tienen que ver con la arquitectura 0 la

Relaci6n materiales - instrumentos:

(Desarrollo de medios y tecnicas para la elaboraci6n una obra tridimensional)

precolombinos dominaban basicamente para su expresion tridimensional; son el barro (greda,

porcelana, loza, etc) y la piedra que tallaban.

Los ceramistas precolombinos. luego de una continua busqueda par alios, mas bien por milenios, Ilegaron a dominar el

barro y fueron a su vez desarrollando instrumentos que Ie


permitieron trabajarsobre dicho material. Las culturas solo

a)

a Colombia) que mas se destacaron por su desarrollo fueron Taironas, Chibchas y Tumacos.

hablar en general que el proceso para desarrollar parte culturas fue e I mismo; elaboracion

y otros componentes era asi:

objeto idea, en este caso eran (no se bocetaba la idea).

con la decoraci6n y cocci6n.

del "objeto idea", se resumen todas los precolombinos; con pericia

con un buen sentido del gusto, y sobre todo manejando procedimientos y complejas.

ejercicio artistico era tan decorado, directo y sincero, tan descomplicado, el punto de que el "boceto" era en sf la misma obra, por 10 se puede deck que en general el arte precolombino no era preconcebido, se trabajaba directamente sobre el material en que se querfa dejar plasmada la idea, se trabajaba la obra sobre la marcha, con una gran destreza tanto en el aspecto manual, como tam bien en el manejo instrumental raspadores,y otros instrumentos para "modela!'" la arciUa, escavar, frotar 0 agregar.

Todas las y manifestaciones de las culturas precolombinas se (en el casodeJa ceramica) por tener un alto dominio del material, valiendose de Ingeniosos instrumentos elaborados en hueso 0 piedra.

Entonces queda demostrada una nn''''''''''''' cerca del uso de la arc/lla 0 como yas elhecho de queel "boceto" 0 modelo es del mismo material que el de

EI'JSAYOS PARA DISCURRIR. ..

pieza terminada e incluso el mismo modelo fue en su proceso creativo el "boceto".

La principal caracteristica consiste en que "el boceto" esta manejado con la arcilla en estado plastico, es moldeable, transformable, se Ie puede agregar 0 modificar; con esto cum pie todas las cualidades de ser un material excelente para realizar"bocetos", mientras que el material Ilevado al proceso de cocci on (endurecido), nos esta diciendo que ya es una obra, que es un hecho inmodificable. En resumen se puede hablar de:

Arcilla en estado plastico (boceto)

Arcilla cocida (obra terminada)

Pasando al ceramista moderno, y por 10 tanto al escultor que utiliza la arcilla como material, debo decir, que cuenta con la ventaja tecnica(mejores pastas ceramicas e instrumentos).La tecnologfa de los materiales ceramicos esta actualmente muy desarrollada. pero no se ha sabido aprovechar; primero por ignorancia y segundo porun intencional desinteres; porconsiderar no "artistica" la expresion ceramica, 0 por ser solo de los precolombinos y los artesanos.

De cualquierforma los ceramistas modern os estan reapareciendo; en Colombia, Gloria Duncan, Trixi Allina, Cecilia Ordonez, Ronald Duncan, para revalorar nuevamente la arcilla como material plastico - estetico. Son artistas que tienen gran manejo en el material y en el instrumento, ademas de un gran interes investigativo y experimental, que Ie dan un "nuevo" manejo a la arcilla plastica. una nueva forma de bocetar. de plasmar ideas en el barro, para Ilegar final mente a obras terminadas, ya sea despues de cocidas, decoradas, pintadas y recocidas. En el caso de estos artistas tambien se repite el esquema propuesto:

Arcilla Plastica (Boceto)

Arcilla Cocida (Obra Terminada)

Otro material muy usado desde los precolombinos hasta la actualidad es la piedra. La mas conocida y representante de nuestras culturas precolombinas que manejaban la piedra (Colombia) es evidentemente laculturaAgustiniana, que demostro su habilidad en el manejo de instrumentos para tallar piedra, los cinceles; pero tambien es importante decir que no hay vestigios hasta ahora que demuestren que estos artistas hicieron previamente "bocetos" a escala a manera de borradores, ya fuera en piedra 0 en otros materiales como por ejemplo la madera 0 el barro, es decir que su trabajo de boceto real mente era mas mental; a medida que tallaban, daban forma a su idea. Hay que aclarar tambien el valor estetico de esta cultura; por 10 tanto seria ingenuo buscar una comparacion en la factura de esta escultura con respecto a la escultu ra dejada por la herencia de la civilizacion occidental. Injusto es afirmar que la factura y el acabado de esta escultura es "linda, mediocre 0 incompleta", por el contrario, es un arte fundamental mente "mftico" que representa la compleja concepcion cultural, social y religiosa, es un arte trabajado con sfmbolos que de ninguna forma niega la destreza de sus realizadores.y nos demuestra el profundo conocimiento sobre el material y sobre los instrumentos empleados. Por otro lado la civilizacion occidental clasica (griegos) hacen su trabajo escultorico en bocetos previos en barro, que luego eran trasladados a la piedra con las respectivas correcciones 0 modificaciones del volumen bocetado.

un saito historico - temporal y espacial me escultura en la edad media y a se desarrollaba una

"1""\'-',0"'1""\ (de boceto idea - al objeto obra) y seguin§ con la "'!I;. ... ".v. artfstica (material - herramienta).

la edad media el trabajo se realizaba en los talleres, en caso se trabajaba mas como un artesano, y no como un "escultor";

escultor posteriormente surgiria en el renacimiento.

en obras colectivas, por ejemplo en las l"~tQt1r'~1 en los canteros piedra dirigidos arquitecto, raras veces por un aste n"':::l\/i~m

dibujos y los bocetos la a realizar y repartfa el tallar "esculpir" a cada uno sus ayudantes,

una labor de direccion. esa apoca para el paso de boceto" a obrase utilizaban instrumentos como el "com pas del escultor", con el que se media "Ia figura boceto" (modelo) randose que la obra mantuviera exactamente el mismo tamano que el boceto; la importancia radicaba en el mantener el mismo dimensionamiento el boceto. Hacfa el siglo XI se a mostrar mas y

labores escultoricas como por ejemplo el aparece como Lapidum" que

arquitecto escultor.

orden presentado la ejecucion de las obras en esa epoca era asi:

1. los que ponfan las piedras (eortadas con hachas y martillos). EI ~ue trabajaba can masa y eineel "tallador".

3. que haeian planas, los boeetos, los modelos y los que general mente la obra,

Hasta aqu( me he rCH::>.nr'.n especificamente sional; el boceto sobre papel no

boceto" tridimenla razon basica


tiempo se consegufa muy poco papel y por 10 mas diffcil realizar de antemano

definieran figura. Hasta el siglo XVI el papel es muy escaso y el pergamino, empleado, resultaba muy caro para usarlo en hacer de no propiedades para bocetar, por ejemplo su traslucidez. poco a poco fue adquiriendo importancia el dibujo "boceto" como parte proceso proyectual de la obra a su vez se empezaron a desarrollar papeles con mejor caUdad para dibujar y bocetar.

Para el esculpir se usaban como herramientas cinceles, escofinas, limas; estos instrumentos eran muy especfficos y numerosos; se empieza a desarrollar un metodo de trabajo y se usa herramienta con depurada tecnica, preocupados como la herramienta, como dar el golpe (golpes

rectos etc.): por golpe oblicuo una relativamente

I

ENSAYOS DISCURRIR ...

I

Dentro de las herramientas utilizadas para tallar anotar: el cincel, el puntero, el cincel dentado, el trepano y el de traspaso, EI origen en frotacion

se utilizaba obtencion del fuego, uno de los primeros gestos tecnicos del hombre", Es importante anotar los instrumentos evolucionaron (mejoraron los y la tecnologfa); por ejempl0 primeros instrumentos en bronceselograron luego durosen hierroyacero, permitiendo golpes oblicuos sin se resbalara el instrumento. punto vale la pena que los precolombinos instrumentos metalicos duros (aleaciones y plata).

trepano fue un a poco ""'''''' .... '''·7 ....

era muy apropiado representar, por cabellos "rizados" (ondulados). Miguel Angel era muy con el cincel, cincelaba las de una manera muy caracterfstica, rodeandolas y modelandolas con un entramado de

muy importante anotar aqui que as! se tuviera como elemento previo a los artistas que con piedra, madera, ade mas de dominio, total seguridad al tallar 0 perioral', que luego

incision 0 el golpe. no hay manera de borrar 0 de rada; en otras , no hay

debe actuase con y seguridad. historico precisar que del

en los se paso mas a un individual, al trabajo del "artista escultor" cambiando obviamente el concepto de proyecto.

trabajo en los talleres colectivos se desplaza a las ciudades donde mas el trabajo individual y se establece de forma un nuevo tipo de escultor, un diferente al artesano anonimo asi surge un individual, que aunque su mayor 10 realiza para la no es exclusivamente orientadohacia el pordaruna solida (Leone Battista De esta profesionalizacion del escultor, desarrollandose mas la preocupacion el proceso de proyectacion, el escultor empezo a brir la necesidad de mas bocetos, a

de la obra, de ra de la obra, con a modelos y dibujos;

tambien la idea del traslado por mecanicos basandose en el modelo. Entonces el boceto y el modelo se en requisito indispensable, para Leonardo Vinci y para Leone Battista Alberti; con bocetos se podrra mostrar la idea al interesado realizarla, pudiendo respectivas modificaciones, acuerdo a analisis con el contratista. EI uso de modelos y bocetos tridimensionales en preparaclon de una obra una nueva vision proyectiva. que se Iiga directamente con los metodos individuates, 0 sea nos muestra una intencion: primero concebir (bocetos) y ejecutar (obra). Concebir (boceto)- (obra)

Tambien hacia el siglo XV se difunde y desarrolla mas el en madera y metal; esto trae como consecuencia la "serialidad" de los dibujos. AI realizarse de dibujos se facilitan las

se ahorra tiempo y dinero en la ejecucion pues los ayudantes y las personas que 0 estan interesadas en la pueden manejarla con las copias. EI escultor entonces a realizar bocetos y dibujos, estudios al natural y apuntes compositivos; el a seguir es modelo cera 0 para preveer los y luego a realizar el modelo grande, correspondiente en ;;:::;t.,;;afa (tamaiio natural) con el que se tomara posteriormente la dimension para en piedra 0 fundir en metal (bronce).

Entonces el de modelos, y bocetos se favorece a consecuencia de los nuevos planteamientos (multifacialidad) hechos por Leonardo Da Vinci y para Cellini se convierte en problema central y esencial; aparecen nuevas preocupaciones. nuevos ideales de escultura, como por ejemplo ejecular la obra en tres dimensiones. esto se hacfa el boceto multiples se pasa entonces de un desplazamiento la continua conciencia de la piedra en Miguel Angel, hacia la


manipulacion del boceto bidimensional en funcion del '"''''~_'''''V'V tridimensional. motivos las concepciones de 10 que es ser un artista; el es el modelador que la cera y el barro, lies el que , y el que trabaja piedra, "el

• se convierte en un artesano, con un buen dominio tecnico): se separa y ejecucion.

Creacion

(Boceto)

De esta manera "el artista artesano.

Ejecucion

(Obra)

declara su independencia

"Durante la los conceptos, anticipaciones, visiones imperiosas de Roger Bacon, Leonardo, Lord Veralumio, Porta, Glanvill y los demas filosofos y tecnicos de aquella habian encontrado al fin una morada. Los primeros rapidos

del siglo XV se convertirian ahora en proyectos de

Ya a fines del siglo XIX se empieza a notar una naciente fuerza industrial y tecnologica, aparecen grandes fabricas y como consecuencia productos laminados, tuberias, perfilerfas. Con la estandarizacion (laminas hierro, laminas etc.)

tam bien la maquina para cumplir con produccion industrial en serie, equipos de soldadu dobladoras, troqueladoras esta tecnologra industrial tanto nuevos materiales como de nueva maquinaria es apropiada por los artistas, estableciendose nuevas relaciones entre materialesinstrumentos.

mismo que uno el viento y el agua de la econom(a neotecnica con el usa del vidrio y la y el carbon del periodo paleotecnicocon el hierro,la electricidad aporta al amplio uso industrial sus propios materiales en particular las nuevas aleaciones, las materias

ENSAYOSPARA DISCURRIR ...

ligeros. AI mismo tiempo, crea una de sinteticos que sustituyen al papel, al vidrio y la madera, el celuloide, la vulcanita, las sinteticas, con propiedades

irrompibilidad, electrica, imperrneabilidad a 0 elasticidad". 2

Hasta este momenta influencia de los materiales sobre el semanifestabaenlosmetodoscapacesdetransforrnarsolamente las superficies; ahora el artista utiliza cualidades y de perforar, en una tailar, a cortar, doblar, en una palabra construir.

cubistas fueron posiblemente la primera que supero asociacion de 10 y 10 mecanico: no solo sostuvieron que

podfaproducirse atravesdelamaquina, inclusosenalaron el hecho se habra producido". ;I

En resumen se puede decirentonces que la escultura siglo XX cambio radicalmente como consecuencia revolucion industrial y la aparicion de nuevos materiales y tecnicas; podemos ver muy significativos artistas que trabajan con materiales laminados, caso deJulio Gonzalez (Espana 1 1930) que empezo a realizar de formas de hierro soldado). Otro constructor es Calder, que toma materiales elaborados, es decir que viene de un

industrial (materiallaminado y estirado) realizarsus moviles.

Uegamos a ejemplos de maxima simplicidad y precision to"',"" ....

como es el caso del escultor E. Kelly que en sus esculturas minimas, insinua un dobles y un corte: se lIega extremo en solo es "Ia la que se , pero que

indiscutiblemente representa nuestra cultura tecnologica. este punto es donde tambien adquiere el maximo el proyectar, el concebir (bocetar) y planificar pues prima la razon a la la inteligencia a la inspiraclon. boceto se convierte en instrumento irremplazable en la concepci6n, planificaci6n y desarrollo, en la acci6n de proyectar como en la realizaci6n de la obra.

En nuestros dras el concepto de boceto es mucho mas amplio e integral, el diseno industrial actualmente nuevos medios y recursos de expresion tridimensional, como por ejemplo automatas

se activan par medio de computador y modelan 0 tallan vohlmenes en escalas, modelos formales en plastilina, modelos de comprobacion ergonomia, prototipos para control materiales y verificacion de los de fabricacion.

Artista Creaci6n Boceto

Maquina Ejecuci6n Obra

Quiero finalizar parte con una tom ada de y civiHzacion" Lewis Munford.

"En percepcion de la maquina como fuente los pintores y escultores aclararon lodo el problema y libraron el arte del perjuicio romantico la maquina como necesariamente hostil al mundo del sentimiento"4.

Nuevos conceptos artisticos de espacio:

(EI Concepto de Espacio)

la figura humana es en escultura el tema mas intenso, es "Ia tradici6n escultorica antigua". Esto 10 encontramos desde precolombinos colombianos (los Agustinianos) hasta nuestros dias. constante presencia humane como escultorico se indiscuUblemente a ese

quererdemostrarel dominic yo", querertenerconciencia de nuestro propio ''yo'' como propia, que es insuficiente para tener esa total consciencia mi cuerpo y por 10 tanto buscamos en los sereshumanossemejanzas y relaciones; pretendemos ver el persona proyectandolo a los demas (Ia consciente de mi cuerpo, a traves de los demas); en los artistas que se interesan por ser humane como ya que definitivamente el ser humane como plastico encierra y contiene innumerables posibilidades.

"La imagen plastica posibilidades de expresion que son inmediatamente accesibles a todo hombre a traves de la sensacion del cuerpo. mismo puede ejercer la funcion imagen reflejada. vemos como se expresa por ejemplo una expansion apremiante, 0 una concentracion retenida; observamos la de libre movilidad 0 de estricta orientacion, tranquila seguridad 0 de caprichoso equilibrio;


descubrimos nuestra percepcion de peso 0 ligereza flotante, el sentido crecimiento organico 0 las uniones mecanicoconstructivas". HANS ALBRECHT.

XIX con la euforia de la perspectiva, se afianza la una imitacion del natural buscando su misma

concepto va perdiendo valor (el no se busca el espacio plasHco como la espacio natural y la progresion a abstracto, se lIega a 10 esta busqueda tematica no es

escultorico, sino que como Q,.;;>u .... Q,.;;> es una busqueda sensible y t""'<'l"anrl~~n

concepciones de espacio nuevas producen como una nueva manera de proyectar. Por ejemplo, se

habla la escultura figurativa amplfa una nocion de perspectiva; la figura debe tener varias perspectivas, pero una de ser la principal, 0 sea la que nos muestre la mayor y informacion de la figura. EI boceto idea viene a

principal, pero a su vez es no,"oc,!:I un boceto controle la profundidad; entonces se oroc8cle a tallar

el centro y se va revisando 10 que esta en los ooc:eIC)S (frontal y lateral) retirando materia por

frentes, ya con un control de volumen.

no procedia asi, se puede decirque violaba sus bocetos y el trabajo en marcha daba mas 0 menos profundidad a una

CU811l0210 siempre buscando una mayor libertad y como consecuencia una nueva un nuevo

el espectador. como tema partes de la figura; es y

cuando el artista logre mostrar que esta nt'l,,,,...,,,n

desvinculacion al cuerpo no Ie quita pertenecer a un sistema con determinados


Como busqueda, como inicio hacia una abstracci6n (aun referida al hombre) tenemos el caso mas patetico en Constantin Brancusi. Su busqueda formal por converger toda la gam a y compleja vitalidad hu mana 10 Ileva a formas simples, se busca la pura forma (el huevo); as! las formas que Ilega a manejar son ovoides. Podemos lIegar tambien a artistas del minimal art (arte minimo) como Robert Morris y Sol Le Witt, que hablan de una abstracci6n, de una simplificaci6n absoluta, pera a la vez sus trabajos contienen la "esencia" y por 10 tanto son ya indivisibles. La simplicidad de la forma no significa la simplicidad de la experiencia deda Sol Le Witt. Aqur el boceto como tradicionalmente se Ie conoce (se Ie confiere el poseersustancialmente la idea plastica) pierdevitalidad e importancia ante la imposibilidad de representary contener una serie de conceptos plasticos; porejemplo los efectos imprevisibles de la luz y la influencia contextual (arquitectura), el medio acaba por completar y configu rar la obra, se juega con 10 instantaneo y digamos un poco con 10 casual.

"EI cubo de Sol Ie Witt es un marco cubico de color blanco, sin ningun relieve material, que permite unaampliavisi6n panoramica sobre la forma y abre el volumen circunscrito para establecer una relaci6n intensa con la escalera" 5

Una concepci6n espacial tan compleja como la de los futuristas, (Umberto Boccioni) vuelve compleja la plasmaci6n de una idea, la trascripci6n de conceptos e ideas a bocetos, por 10 tanto se convierte en subjetiva, entendidao interpretada s610 porel artista que traslada el dibujo (boceto bidimensional) a la escultura, (objeto tridimensional) su entendimiento, y su concepci6n espacial.

"Todo se mueve, todo fluye, todo se realiza con la maxima velocidad. Una figura no estajamas inm6vil ante nosotros, sino que aparece y desaparece incesantemente. A causa de la permanencia de la imagen en la retina se multiplican las cosas que se encuentran en movimiento, cambian de forma y se suceden como vibraciones en el espacio".6

Poresta raz6n si uno mira un boceto de Boccioni va a entenderlo hasta el limite bidimensional porque es muy dificil, diria yo imposible"imaginar" la obra tridimensional; si invertimos el analisis, si miramos primera la obra escult6rica y luego el boceto, en este caso lograremos hacer el traspaso mental del concepto de espacio, de 10 tridimensional de la obra a 10 bidimensional del boceto.

En el caso de Malevitsch y Georges Vantongerloo denotan en sus bocetos un afan "constructivo y matematico"; Vantongerloo busca una perspectiva independiente por mucho tiempo y se encuentra con que la representaci6n e interpretaci6n de objetos y sujetos reales dificultan sus intentos por captar y representar el espacio. "EI motivoocultariaconsu ambigOedad la purezadelaconcepci6n figurativa" y par esto es que sus bocetos aparecen mas como pianos geometricos, matematicos y estrictos, incluso tam bien con f6rmulas geometricas y matematicas, que hacen parte de la interpretaci6n del boceto que es esencialmente una vista de la obra y no una perspectiva convencional; Malewitsch y yantongerloo, en la descripci6n de sus dibujos muestran con claridad las intensiones geometricas.

"Los dibujos analiticos con los que ilustro su articulo permiten compararlos incluso con las de fuerza Boccioni. tome a diferentes centros de gravedad de volumenes compuestos se extienden de concentricos. Los mismos descubren ante las vibraciones que parten en

uno de centros y producen en todas superficies Ifmites alii donde se compensan frentes de que chocan entre sf' 7

Vantongerloo desarrollo sus proyectos en etapas "inicia con circulos, cuadrados, elipses, triangulos, 0 sea siempre con una geometrla en su segunda ordena y crea otra unidad geometrica independiente". ya con Naum

y Antoine don de se marca definitivamente la diferencia el tallista 0 modelista y el constructor, es una nueva concepcion, un nuevo punto de partida.

Tallistas 0 modelistas diferente a constructor.

Naum "en lugar de esculpiro conformar una estatua a partir de un fragmento. 10 hemos construido como 10 haria un ingeniero que crea una construccion a partir de nuestra imaginacion integrandole al espacio".

Para el desarrollo esta concepcion el boceto se hace como modelo tridimensional, pues el dibujo (bidimensional) no

preveer elementos manejados en tres dimensiones y tratandose superficies alabeadas, realizadas can hilos y alambres tensionados; en este caso (alabeadas) nj la geometria descriptiva puede demostramos con claridad estas relaciones eS~)aClaIE~S mejor dicho aquf nace la necesidad de representar 10 tridimensional con 10 tridimensional, no hay otra forma entender y representar alabeadas.

... OISCUSIONES PARA ENSAYAR

Aparece tambien como preocupacion la representacion del "movimiento" pasimdose de Henry Laurens, Auguste Rodin,

futuristas (Umberto Boccini) lIegar con los Cineticos (Moholy Nagy y Naum Gabo). Naum (1920) en su construccion cinetica pone a vibrar una varilla impulsada por un motor formandose un volumen virtual (recorrido de la varilla) tambien en el escultorWen-Ying-Tsai es muy clara la concepcion

volumen virtuallogrado por movimiento, en su escuHura cibernetica numero 100.

Alexander Calder can sus "Mobiles" como lIam6 Duchamp, lograra equilibrios dinamicos; ese juego viento con el objeto, que confiere ala escultura, nos muestra una vez mas que el proceso de idea al objeto no siempre se hace con bocetos,

se va realizando, se conform a paso a y sobre la se van agregando 0 quitando componentes, se va construyendo el objeto, el boceto no procede a la obra, sino que el boceto, se transform a en obra. EI boceto es la obra.

BOCETO :: OBRA

I

ENSAYOS PARA DISCURRIR •..

Wen-Ying~ Tsai sus obras con tanta y apoyo tecnico electr6nico, que el boceto se convierte en este caso en plantaci6n sistematica y cuidadosa de todos los componentes.

plataforma oscila con una frecuencia invariable que esta ajustada entre 20 y 30 oscilaci6n se trasmite a las varas de acero noble, pero no se percibe en su magnitud real, puesto que iluminaci6n se efectUa por de luz estrobosc6picas. Cada uno de los relampagos de la fuente luminosa du ra algunas millonesimas segundo, y la secuencia de mismos se puede regular de forma variable. emplea posibilidad que la tecnica se se rvido frecuentemente y ha modificado la frecuencia de relampagos por medio de sefiales acusticas. ruidos del recinto se recogen por microfono y la luz estroboscopica se controla segun el nivel del ruido (principio de la retraalimentacion); cuando la frecuencia de los coinciden exactamente con el numero oscilaciones de las varas, forman constantemente una curva armonica", Dtra concepto manejado por los es el yes Moholy Nagy con su modulador del el ejemplo mas representativo.

"Sobre una gran placa metalica refractante, enmarcada por un bastidor de madera algo saliente, flotan dos plezas de plexiglas acopladas entre siy muy deformadas, cualquierligero movimiento del espectador provoca extranos desplazamientos espacio circundante, esta enmarcada en el espacio. imagenes

diluidas y ligeramente distorsionadas la superficie reflectante se deshacen en los trozos de plexiglas, en

reflejandose y en fraccionandose al refractarse en direccion al fondo metalico. Como la luz es un elemento espacio -temporal, solo acentuando problema que supone lIegamos a las regiones de una nueva percepcion del que seria prematura analizar en la actualidad. trata no obstante de algo que podemos definir con una palabra: flotar."

en caso es donde nuevamente se fusionan boceto y obra, pues por ser un de caracter experimental se vuelve inconsistente el proyectual dice; primero se boceta (concibe) y segundo se realiza (ejecuta) la

BOCETO - OBRA EXPERIMENTAL

Conclusiones: EI boceto puede ser bidimensional 0 tridimensional.

En el caso bidimensional este se realiza generalmente aunque muchos artistas utilicen otres materiales como

madera, carton, vidrio, etc. y con un hlpiz carboncilio, carbon, tlnta, acuarela, pastel y en fin una gran cantidad de instrumentos y tecnicas muchas veces entremezcladas.

Las principales caracterfsticas del boceto bidimensional son:

1. Una tendencia a simplificar las formas. busca la forma utilizando una linea generalmente

recta y fuerte, que delimite vo!umenes. 3. La pierde continuidad (expresion) pera gana en fuerza

y p~r consiguiente determina y masifica mas el espacio. 4. un dibujo muy sintetico, preocupado p~r la geometria

(praporciones, ejes de simetria, etc.) Generalmente no busca detalles expresivos de la forma.

6. Determina una posicion en el espacio (forma un vOlumen). 7. La mayor tendencia es realizar vistas, plantas 0 alzados; se

evita el trabajo en perspectiva, pues esto desvirtua el espacio, es decir, no muestra realmente las dimensiones.

8. Generalrriente son anotaciones previas a un modelo 0 boceto tridimensional.


EI diseno dentro de la perspectiva industrial

Apuntes basados en la Industria de Guatemala.

Pera cuando se habla de "buen preocupados principalmente de como debe hacer un nuevo diseno las ganancias; se despreocupan mayoria copia el modelo de exito 0

en de

estan que de como se

ventas y par 10 tanto forma en que se haga y la

moda.

diseiio tiene un proceso hasta satisfactorio; se inicia con la principia por un boceto a lapiz y que como resultado final.

envases, empaques y

a un praducto a praceso la idea, trasladada en

tangible (objeto)

que se puede diseno se

al hombre y (ffsicas y/o

formales por el hombre. En la

EI diseno esta en la humana de ser "crear su entomo" (homo homo faber); 10 ha acompanado a traves de su historia en la conformacion de la civilizacion y en su evolucion.

Un fabricante-industrial un buen praducto con un diseno eficiente en todos pera en poco tiempo alguien puede generar competencia un producto con mayor calidad y productividad y por 10 tanto Ilegar a controlar el mercado obteniendo mayores ventas.

Esto muestra como el industrial dentro del esquema de libre mercado y libre competencia, se aparecen tres puntos interactuantes y fundamentales, relacionados y pueden ser optimizados por medio para mantener las ventas, se debe mantener idad y se debe mejorar la productividad. Productividad, y ventas deben ser los puntos mas relevantes

ser en el mercado.

PARA DISCURRIR ...

Productividad

Esta directamente relacionada con el tecnologico de la empresa y por eso estar constantemente actualizada, se ser flexible a la transferencia tecnologica y

reconversion industrial. productividad relacionada con producir, an"",,.,n

procrear, elaborara cosas originar; 10 productiv~ es la virtud producir; el producto es la cosa producida y puede multiplicarse; el producto es el que produce. La productividad depende en la industria sus maquinas y herramien (nivel tecnologico) y del recurso humane (rendimiento de sus opera nos).

CaUdad

EI exito en el mercado se mide por la cal/dad que se lIegue a ofrecer, en los mercados intemacionales actualmente se centra en la cap acid ad y calidad que se tiene para r",.",,",,,,,,

seriedad y manejo empresa, pues un producto refleja todos los """",",Iorn

desde los adm tecnologicos, a los proveedores tecnologfa de produ inapropiada, a la ausencia 0 desconocimiento la utU-estetico (producto sin identidad), a la falta de innovacion (diseno) tecnica, funcional y/o formal. Se debe como una unidad,

I

debe ser mas que una condicion, un requisito. Ademas, se debe importancia del control de calidad.

Ventas

Existe una serie de que se transforman en un valor economico; por ejemplo, el valor uso versus el valor de cambio genera la relacion venta-mercancfa para venta tam bien esta el manejo del mercadeo y buen producto posicionamiento en el mo,,,,,,:::,f'l1"'I

hacer una campana agresiva; se deben virtudes funcionales y formales como elementos de promocion, se a la gente (usuano) como se la necesidad por medio del producto.

La competencia a hacer el producto mas importante entender igual "mejor" que vendible"; por 10 tanto es responsabUidad del departamento de diseno los el darle la

IC;O:>LlUC:.U al producto"; es quien actUa de mediador y usuario.

EI producto vendible muchas veces no cumple con del usuario, pues estar proyectado como un concepto de moda 0 de estilo, e incluso se lIega al extremo de ir en

detrimento de la funcion. con de que se pueda vender eso que el mejor producto (entendido como el relacion necesidad-funcion) no Ilega al usuario, reemplazado por otro menor calidad mayor "rentabilidad" toda la cadena comercial

intermediarios, publicistas, conlleva a un consumo productos muchas veces inutiles, o suntuarios.

Toda la problematica anteriormente planteada nos muestra una conclusion muy importante, que es: para mantenerse en un libre mercado (competencia), el industrial (fabricante) debe ....... Olll'\~'" caracterfsticas de su producto mostrando sus cualidades y sus bondades funcionales, formales (presentacion-acabados) y tecnologicos (precision, durabilidad, resistencia, otros )


EI es una disciplina compleja, que parte del quehacer humano, y 10 tanto requiere suficiente estudio y atencion.

Veamos un poco de 10 que trata el dentro del contexte industrial. se puede desarrollar dentro cuatro aspectos principales:

EI (hacer un producto venta) EI diseno del or()ce~so(tenerla produccion y La ingenierla produccion (para

para hacerla) departamentos de la

La profesional en diseno (para los tresaspectos anteriores)

EI diseno del producto

El producto (objeto) en el mercadoel que laimagen de la empresa, es decir, si es un objeto de mala la empresa tendra una imagen desorganizacion, mala administracion, falta de seriedad, en fin, el inmediatamente el con la casa matriz e una cadena de hace pensar que una acertada es que el por sf mismo, sus formales-funcionales, publicitario; 10 que es, no competencia puede imponer mas caUdad y es por tomar con sci en cia es mejor ser que a algun otro producto, que es mejor originalidad que la copia. La co pia, en un principio, puede parecer una excelente solucion, pero mas adelante unas consecuencias a nivel tecnologico y mercado.

A nivel tecnologlco, por ejemplo, al copiar de una revista, no se teniendo en cuenta como se produjo, con que tecnologfa, con maqulnaria 0 herramienta; se "asume" 0 se presupone y, el industrial es se puede lIegar a deducir, escaparan muchos que la imagen de la no uut::;UG

transmitir (tipos ensambles, herrajes,

I


estructurales internos, secuencias de arm ado y otros}.

A nivel mercado, si se comercializa un producto copiado. tal vez a nivel nacional (Iatinoamerica) lIegar a venderse muy bien, puesto el consumidoraun no esta educado exigir cal y originalidad; a nivel intemacional esto sera una contradicci6n. No s610 sera mal visto. sino denunciado y consecuentemente cerrando las pue mercado internacional. Por otra parte, un producto copiado siempre defectos de caUdad que seran mas si se quiere competircon internacionalesque si tienen una base y una proyecci6n en el disefio y, ademas, cuenta con equipos investigaci6n y desarrollo que evaluan constantemente sus productos.

Retomando el concepto de calidadf la forma es uno de las caracteristicas que refleja, pero esto no debe hacernos olvidar que la apariencia no 10 es todo; cualidades del producto y su funci6n deben hacer que producto sea su propio vendedor.

debe cambiar y aclarar la imagen distorcionada y desafortunadamente generalizada respecto a la labor del disenador .. Este concepto dice que "los productos se venden si tienen una mejor apariencia, un mejor maquillaje", y es una herencia desafortunada de cuando se

a conocer el despues cnsls del30como latecnica para hacerproductos

I

y empaques atractivos. Consecuentemente es vital dejar claro que la forma es muy importante en el producto y no se debe confundir 0 tomar como el concepto apariencia 0 maquillaje.

importancia excesiva a la apariencia desventajas para los disefiadores y

fabricantes; producci6n y venta deben pensarse con mas simultaneidad. EI disenador debe explicar c6mo involucrar en discusioneslaatracci6n consumidor, no ver la forma como algo que ser resuelto despues la funci6n.

Sugereneias sobre /a forma del pro due to

1. Mantener los elementos mas sencillos (Ia apariencia complicada es una mala respuesta de diseno)

No use (evite fachadas falsas)

3. Cualquier cambio en Ja forma es significativo:

fabrican al contratar un diseiiador esperan grandes cambios y respuestas y no entienden que un pequeno puede Ilegar a ser muy significativo; generalmente se desconfia del que pueden Ilegar a tener estos

cam bios en ventas.

cam bios yviolentos en la apariencia no son aconsejables. a menos que signifiquen un cambio en la estructura 0 funci6n del producto. diseiio

debe moverse entre la y el conservar la Ifnea a las caracterfsticas ba.sicas producto.

4. Un producto con nueva lectura

6.

Crear una forma individual quede en la memoria del publico

Crear Ifneas de

EI color:

con marcas facilmente identificables.

La apariencia visual es el color, porlo tanto puede ser utilizada como el atraer al publico a comprar.

Es importante el color como un concepto fundamental del acabado; esta ser una manera de educar al publico, ya que generalmente la tiende a no cambiar. Ahora lanzar productos en muchos colores puede lIegar a retardar venta, y generar un exceso en el almacenamiento, pues pone en indecision al comprador potencial (disminuyen las ventas).

Sacar ventajas en detalles 0 componentes facilmente desmontables especialmente para medianas y empresas, pues su flexibilidad en la produccion se 10 permite; en cambio en la produccion seriada, rigida, de una gran industria, el disenador debe el color no solo por su valor comercial, sino tambien porel del acabado dentro de las posibilidades operacionales.

un equilibrio en la toma uso y el factor comercial.

EI producto contener una serie de cuaUdades en su usuario intuitivamente detectara la falta de unidad, y 10

muchas veces ingenuamente con el concepto de atractivo; elementos se evidencian como errores

Tambien es la coherencia el estudiar el producto en su actividad y en su funcion de uso.


Factores humanos:

EI diseno debe estar proyectado para del hombre, por esto'se hace necesario estudiar todas las materias que se interrelacionan con el, como por ejemplo la antropometrfa, la ergonomfa, la psicologfa, la y la semiotica.

Envase, empaque y embalaje:

EI diseno debe contemplar, no solo concepcion del producto, los aspectos de proteccion, promocion y transporte que enmarcados dentro empaque y embalaje. Un

empaque debe buscar: proteccion producto (aislar), proteccion al usuario (manipulacion), el uso del producto, ayudar a la imagen y venta. identificary la instruir sobre el uso del producto, darles usos alternativos, servir

I

ENSA Y~S PARA DISCURRIR ...

EI diseno del

Todos los industriales-fabricantes deben tener presen que los aspectos de produccion tienen un sobre el precio final del producto, es r, todas operaciones del proceso, sin excepeion, afectan el precio.

Como veremos adelante es importante que los departamen esten interconectados: produecion, ven mercadeo, administracion, Por razon trabajar en estrecha relaeion

personas involucradas en la tabrica, creando mecanismos que permitan una retroalimentaelon para el mejoramiento tecnologieo y, por 10 tanto, de los procesos de fabricacion.

Segun el tamaiio de la empresa, pueden variar estas interrelaciones de siguiente manera:

Pequena

Menos departamentos Mas tacH comunicacion Menos operaciones

cruce en de decisiones esfuerzo en coordinacion

Gran

Mas departamentos Menos comunicacion Mas operaciones

cruces en toma decisiones Menos esfuerzo en coordinacion

I

Du el proceso disefio y en evaluacion del prototipo se debe la forma generada medios productivos, el tipo y el de componentes, la estandarizacion, la serializacion, la seeuencia armado, con el objeto de que sea 10 mas facil de fabricar; cada departamento evaluar euales

ser las ventajas economicas al optimizar los procesos de produccion, asi como las operaciones en cuanto a tiempo y movimientos.

fabricacion numerosas pero las importantes son el

nivel tecnologico la industria, es decir la maquinaria y herramienta con y los produccion que haya desarrollado y la calificacion de los empleados u operarios. Todo esto estar como parte de la vigilancia

de produccion que, consecuentemente, afectaran los costos del producto.

diseno buscar un ajuste con los metodos mas baratos y eficientes

Se cuidado no la calidad 0 caracteristicas del

producto por de fabricacion.

Debe lasimplificacion del proceso, sin detrimento de la calidad.

Respecto a materiales, es importante controlar la caUdad la materia prima,

PARA

mayor productividad y mayor calidad, para esto es fundamentalla interacci6n

de los de la

venta como la fabricaci6n tienen problematica interactuante, tanto en el producto como en los productivos. EI del producto me lIeva a una definici6n del proceso de producci6n, esto

decir que no se un producto sin pensar c6mo se va a fabricar 0 producir; son dos hechos ligados.

interacciones se a nivel de todos los que no se contemplen afectan el precio (operarios,

tiempos, dlsefio).

Entonces, si es tan vital el l-porque no se pagar el diseno?

Pero, ahora que se conoce un poco mas respecto a su beneficio, ,-ustedes dispuestos a compartir riesgos?

Reg resando al concepto de importanteverque todos los deben integrados y

I

s610 como analisis en sintesis, se

Si no se maneja el proceso, no se podra hacer el producto; pero tambien, si no hay nuevos productos, no se pueden optimizar los este es el concepto integral de productividad.

Para son necesarios pero s610 con los medios, sin se tanto, sin no hay

Aunque en un producto la cuenta, en su fondo debe tener una cantidad cualidades, pues la es s610 se deben contemplar relaciones con el factor hum capacidad funcional, comunicacional (semi6tica) todo, un control costos. este punto otras preguntas.

i..A pensado disefio?

en una politica

i..Hace usted estudio del diseno un producto?

EI empresario (gerente industrial) tomar las sobre el diseno, para comprender disenador. puede estar el

la primera estrategia es ver sus productos con ojos objetivos, como si antes no 10 hubiera visto; la familiaridad hace inmune la crftica constructiva, por eso es importante el punto de vista.

Tambien es importante conocer el punto de vista de los empleados; es bueno acoger dentro la misma fabrica, tanto del como es el producto, la calidad de los procesos.

Tambien conocer el punto los vendedores. pues ellos son los que estan mas cerca del lIegando a conocer los productos mas solicitados sus ventajas y desventajas)

Conocer el punto los usuarios 0 clientes son los y los deseos que quieren satisfacer sus Recuerde que es bueno darles 10 que ae~')ecm es mejor darles 10 que necesitan; aSl, el deseo ser analizado en los estudios mercadeo, para satlsta.cer verdaderamente las necesidades.

IJloOI'VV.:::U .... 'I"'I:;.,u PARA ENSAYAR

Es importante conocer bien el nivel de la competencia; recuerde que la imitacion evidente un producto no es buen negocio y repercutira, en un principio en ventas y, finalmente, en el nombre de la empresa.

Dtro aspecto fundamental es decidir un presupuesto para investigacion y desarrollo y fomento

Para determinar 10 cualidades de su competidor.

a competencia, se deben destacarlas confrontardirectamente con la especialidad

Finalmente es y experiencias de los proveedores. tienen dominio tecnico sobre las y posibilidades cada producto; recuerde que todos los siempre a disposicion sobre el mejor uso del producto, Y sus problemas de diseno. Debe consultar el personal tecnico de su proveedor.

En la comercializacion empresas buscan saber por anticipado la "aceptacion" del y el fabricante busca conocer la "aceptacion" del consumidor. estudios estadfsticos deben seNir como punto de pero no como una constante 0 determinante; debe ser un medio ubicar y orientar a los disenadores respecto a la generacion

La asesorfa profesional del diseno

Un disefiador, ofrece sus servicios en terminos de querer desarrollar productos determinada industria, pero el servicio es mas que una consulta.

industrial puede ser consultor-asesor extemo a la de tiempo completo a la fabrica.

diversas opiniones sobre el disenador, es que no 10 necesita, porque sus

muy definidos y determinados, 0 el es mas a un modelo ya existente, y asi lorna de

I


decisiones; se visualiza como una carga en tiempo y en dinero imposible de soportar, muchas veces se dice que los honorarios de un disefiador se convierten en papel y bocetos a dibujos irrealizables que pasan directamente a la basura. Par 10 tanto, la inversion en un disefiador se convierte en una perdida sin sentido: se requiere primero entender su transcendencia y voluntad de cambia para mejorar respecto a la competencia.

"EI disenador realiza casas lindas y encantadoras, pero irrealizables." Claro, seran irrealizables en la medida de la falta de intencion, compromiso y voluntad de hacer. Es facil formarse una mala opini6n del disenador par los errores que comete, pero tam bien esta la otra cara de la moneda en la que el disefiador pone a la cabeza a la empresa para la que trabaja, como la Olivetti, la Braun, la Sony, y en general todas las industrias automovilfsticas.

EI industrial mediano y pequeno es muy indeciso, par el riesgo que Ie implica; lIega a cuestionarla utilidad de tenerun disefiador a de asesorarse a una oficina particular, pensando que "no sera alga superficial, lujoso y de imagen tener un disefiador industrial"

EI disefio industrial como profesion, es nuevo, y como reconocimiento, es nulo. Se requiere esfuerzo gremial y profesional, para establecer normas y posicion.

I

EI disefio industrial en E.E.U.U. es muy bien reconocido y remunerado profesionalmente, depende mas de la fama y el nombre incluso que de su cali dad profesional.

En Europa tambien tiene gran reconocimiento yes tratado con el respeto profesional que se Ie merece; por eso existen tantos grupos 0 equipos de disefio. Participan en proyectos complejos y su credito profesional equivale al de un arquitecto. EI recurso humano utilizado en las industrias es de un 80%; a la inversa, mas del 80 % de industrias no emplean aun disefiadores, porque desafortunadamente no han entendido que el disefio es una estrategia para el mercado nacional e intemacional.

Un equipo de disefio puede ser un disefiador industrial y una secretaria, can ayuda ocasional de otros especialistas independientes, trabajando cada uno en su area. La oficina de diseno debe tener un equipo de personas en disefio industrial, disefio grafico, ingenierfa, dibujantes, ilustradores, vendedores, etc.

Una empresa pequefia puede no necesitar un departamento de disefio 0 uno de tiempo completo. Dentro de un presupuesto limitado es posible obtener un mejor servicio de un consultor que de un empleado de planta.

Un diseiiador independiente puede tener mas libertad opinion y bombardear mas facilmente la toma de decisiones, porque no tiene prejuicios sobre la industria.

EI conocimiento en desarrollo de productos se con la experiencia y es 10 vende y cotiza el consultor en

Generalmente el pregunta,

;.,A que departamento 10 integro? iComo trabajara con otros empleados? ;.,No afectara organizacion? iComo cuido la de conocimientos?

Un disenador personalidad para

el caracter de adaptarse al medio y la estimacion y respeto de sus

Elecci6n del Consultor en Diseno Industrial

Debe ver que investigue y demuestre conocer su trabajo.

En la estudiarse su capacidad y SIJ responsabilidad.

en contratar un disenador con Qvr.Qrl'~n

fabrica, pues dificil va condiciones que

un disenador con sentido anejo de me:rCI,ales. imaginacion y creatividad, conocimientos fabricacion.

Elija un que Ie inspire confianza; Ie grandes responsabilidades y se enterara del funcionamiento de su empresa; el futuro los productos y las ventas dependera su trabajo.

No yea al como un hombre milagros; cuente con un disenador capaz

soluciona problemas con entender el problema en


el sentido amplio y con un eficiente conocimiento de todos los factores tecnicos.

Arreglos con

Los arreglos faciles potencial mente

Industriales

en la contratacion de no son nada rque no son cuantificables, sino

Los servicios no pueden ajustarse a datos estrictos; en el caso del medico, !a decision de cuanto se debe hacer y cuanto debe costar, se sin ninguna objecion por parte del paciente. Es mejor compararlo con otras profesiones similares (arquitectura). para lIegar

ENSAYOS

a establecer contrataci6n.

DISCURRIR ..•

las dos partes una justa

otro lado es dificil fijar con exactitud el oe~ieo del empresario y el problema a enfrentar, y mas dificil predecircuanto trabajo se necesitara resolver el problema. Por 10 tanto, requiere de y confianza poder empezar a

disefiadores que ofrecen una "total ~~~~.~" no son de confiar todo, pues el

es el resultado de la interacci6n de multiples razones.

Tipos con tra tos

Lo primero es tener confianza en ,el disenador; puede contratarlo por asesona, pero en termino de lapsos de un ano, que contemple problemas.

Definir y conceder derechos a cualquier o registro que resulten de trabajo

disenador a la 0 viceversa, de la industria al

se cobrara de preestablecida;

es del servicio cierto porcentaje por utilidad.

disefiador generalmente define una contrataci6n por un tiempo determinado, pero con un margen estimado, puesto que Ie da mayor estabilidad y seguridad.

I

establecer 0 acordar ciertas ta promedio para los servicios profesionales.

haciendo frente a se puede a

y malos entendidos 10 que se fa que hacer es importante definir los compromisos y delimitar las responsabilidades.

Otra forma de negociar es por sobre las del producto; se aplica mas a productos de alta estandarizacion y baja complejidad.

muchas contrataciones el nombre del disenador pasa a ser para vender el producto; esto es uti! en productos destaquen individualidad.

de 1991.


Discurso durante la graduaci6n de la primera disenador industrial de la U.R L.

Hoy es un dia trascendental para Guatemala, para la Universidad Landivar, pero especialmente para el Departamento

Diseno Industrial de la Facultad de Arquitectura; hoy se cumple una meta que a su vez plantea nuevos y retos. La de Magaly de Martell como la primera disenador industrial representa el triunfo de los de las comprometimos y participamos con el objetivo

que nos crear y desarrollar razon aprovecho

a ustedes algunas reflexionar, analizar y

la formacion de industriales; por trascendental oportunidad para

ideas e inquietudes que nos plantear su instrumentacion. Diseno industrial es una profesion que acaba de nacer en Guatemala y aun en otros paises latinoamericanos es muy joven, por esta razon requiere de un constante y decidido apoyo para lograr su institucionalizacion y reconocimiento.

diseno industrial es una carrera proyectada al desarrollo y creacion de tecnologfa. La ubicacion y proyeccion profesional de los futuros egresados ser definitivamente encaminada a conformar y solidificar equipos de investigacion y desarrollo tecnologico; la universidad,las instituciones publicas y privadas buscar estas metas, perc aqu r nos enfrentamos con la realidad el aislamiento , la desarticulacion y esfuerzos en actividades poco trascendentales el desarrollo del

Nuestras universidades latinoamericanas estatales y particulares, tienen una caracteristica en comun, no tienen y no

equipos de investigacion; desafortunadamente por multiples problemas los presupuestos quedan en el orden burocratico y de coordinacion, de tal manera que los presupuestales no para investigacion y desarrolio, por otro lado todo funciona en relaclon a un sin numero intereses economicos; estos equipos investigacion requieren de gran apoyo e inversion y el nivel rentabilidad no es inmediato. Muchas veces a la perspectiva de aparente falta de rentabi lidad hace que la investigacion no se encuentre dentro perspectiva de universidades, y por 10 tanto dentro de la vision de sus dirigentes y administradores.

EI algunos casos donde investigaciones especialmente en ciencias basicas, no tienen continuidad en trabajo, por falta de grupos orientados a aplicaciones practicas, el diseiiador industrial puede hacer esta labor, como vemos es una desc_onectada, en donde los esfuerzos son aislados, e inutiles. es la tnste constante de todas universidades, centros 0

institutos dedicados a la investigaci6n.

responsabilidad de una nueva carrera, comprometer la autonomia profesional dentro de un campo de accion, pero 10 mas dificil es la conciencia la sociedad, la comprension que tome sobre

eNSAYOS PARA DISCURRIR. ..

la importancia del es secundario en este nivel incluso la formacion, la y el disenador en sf, 10 importante debe ser

verdadera imagen del diseno: "La Ideologfa Social" se presenta como altemativas el desarrollo 0 continuar en desarrollo.

EI diseno puede tomar caminos opuestos "puede ser un instrumento para el subdesarrollo y la dependencia 0 una herramienta cambio" (porque involucra una accion hacia la investigacion y el desarrollo de la tecnolog{a).

Tenemos la herencia del subdesarrollo, por eso es tan diffcil cambiar; el subdesarrollo es mas, mas comodo y desafortunadamente nuestra idiosincracia el mas atractivo.

es 10 mas dificil, <..Por que?, porque precisamente hay que hacerlo y esto implica una lucha sin y muy contra el conformismo y el aislamiento. escoger entre ser nosotros 0

parecer otros, nada mas, 0 el pasado 0 proyectar el futuro.

identidad, En latinoamerica debeexigir se nos bombardea identidad diariamente; el usuario 0 el

al bombardeo,o participa 0 simplemente consum~.

consumidor en en la cadena

La gente se extrana de que se hagan cosas bien hechas en nuestros paises.

que el consumidor pida elementos que la identifiquen, 10 lIenen, 10 satisfagan, hay educar en sentido, para que la sociedad aprenda a pedir calidad, funcionalidad, y estetica.

Los industriales y comerciantes deben comprenderque responder a las necesidades, no es opuesto al concepto mayor utilidad. Ello tienen en sus manos la proyeccion y el crecimiento economico 0 simplemente el conformismo y el anquilosamiento dentro de un economico delimitado.

I

Sustituir importaciones, aumentar la productividad interna y generar exportaciones.

razon los dirigentes gremiales y politicos deben el recurso humane creativo dentro planes de desarrollo cientffico y tecnologico (superar el subdesarrollo significa cultura e identidad), crear una polftica financiera que rompa con decision la asfixia economica que en su cuna de proyectos innovativos que nunca van mas alia de la de sus autores. Por

motive el debe ir mas los diseiiadores, ser absorbido por sociedad y la cultura, fundirse en raices; conformar una unidad.

de Noviembre 1990.

Apuntes sobre el metodo cientffico Metodo, teorfa, y tecnica

l.Como podrramos enfocar el metodo cientffico en el campo del diseiio?

En principio se puede enfocar como una interdisciplinariedad, caracterizada primero como un ente autonomo, y luego como una heteronomia estructural.

Antes de conocer algo sobre el metodo cientifico es importante aclarar algunos terminos.


La ciencia se puede enfocar como: EI reflejo de una realidad dialectica ( arte de razonar, sinonimo de logica ) que se fundamenta en leyes.Se universaliza en terminos de ley objetiva. Su planteamiento base es subjetivo, pero su contenido es objetivo, es com probable, se estructura en las leyes, es una unidad, es concreta y es predictiva; su fin es transformar. La ciencia se puede clasificar en: ciencia basica, que no tiene objetivos inmediatos, y ciencia aplicada, que se vale de la primera para cumplir objetivos predeterminados de aplicacion inmediata, conlleva una mision practica. Las ciencias sociales se fundamentan en la contrastacion, que consiste en enunciar una hipotesis y contraponerla con los hechos; el resultado sera una segunda hipotesis que contrapuesta con nuevos hechos y apoyos de ella misma, permiten enunciaruna tercera hipotesis y sucesivamente se continua el proceso hasta lIegar a enunciar muchas hipotesis. EI cientifico es el sujeto de la ciencia, es la parte de subjetividad ..

La tecnolog fa se puede defi nir como: Un conjunto de conocimientos que se fundamenta en las ciencias basicas y se desarrolla con las ciencias aplicadas, tomando las herramientas que estas ciencias Ie dan:Se delimita en un campo concreto de la produccion y toma la fuerza productiva de la sociedad para cumplir sus objetivos con una politica definida.

Podrfamos delimitar ala teorra como: Un saber generalizado que p~r un lado trata de explicar una realidad, y por el otro, es capaz de poseer argumentos suficientes para estructurarse en su interior. La teorfa se fundamenta en argumentos congruentes, pero en su esencia no se encuentra el caracter obligatorio de la veracidad.

AI referirnos a la dialectica podemos definirla como: la relacion de implicancia de los contrarios, cambio, modificacion y contradiccion, es un proceso para conocer, aprehender, delimitar y definir el mundo tangible, que siempre es continuo y cambiante.

Otro concepto por definir es el de paradigma que es: Un postulado general de la ciencia, aceptado por una gran cantidad de pers10nas

."

ENSAYOS PARA DISCUAAIA ...

que permite plantear en torno a el; debe ser demostrable, para que lIeven a plantear otro paradigm a con forme a objetivos, las metas y las inquietudes. Cuando cambia el paradigm a se produce la revolucion cientifica y a su vez la revolucion es el cambio de paradigma.

La epistemolog conocimiento humano. epistemologicos son:

los princlplos del deobstaculos

a)EI obstaculo verbal(intercomunicacional) ..

b)La opinion{asumir una posicion critica ante esta).

c) La observacion(saber observary saber que observar), se tiene que pasar 10 empfrico a 10 teo nco.

d) El obstacu 10 considera el vitales, es la seres

En general conocimiento, se configura conocimiento para conformar un cuerpo teo rico listo para sertransmitido por alguien que el obstaculo verbal, y luego pueda ser utilizado como tecnica, pero es importante saber mostrar emp(rico delconocimiento poderirmasadelante. lenguaje verbal debe utilizarmedios universalesyveridicos para ser transmitidos a la sociedad. debe ser comprensible facil y claramente. metodo es importante como proceso, mas nocomo respuesta final; se debe y a su vez 10 que se recopHa, se hace por de toma de decisiones, mas la experiencia tenga el investigador.

I

Luego ver los anteriores es claro y concluyente que el industrial no es una ciencia, sino que se apoya en ella yen la 10 que nos muestra la necesidad de elaboraruna teor(a y unos comunes para determinar y detinir un marco teorico, que Ie den identidad y delimitacion al campo profesional. EI disenovive de por un continuo proceso dialectico, generado por la necesidad de confrontaci6n con sus elementos base ( mientos) y por su constante retroalimentacion para comprobaci6n con la realidad (contexto); su principal caracteristica es su variabilidad en tiempoy espacio, en contraposicion a otras teorias (como el positivism 0) , que plantean aislan el problema dentro de una en tiempo y espacio.

Oebemos tener claramente presente que et metodo diaiectico no es el unico camino para acercarse a la verdad, pues es solo uno de entre muchos otros posibles para encontrar el conocimiento, slendo totalmente aplicable tam bien el industrial, que busca diferentes caminos 0 alternativas como respuesta y de problemas (a necesidades humanas) por medio de objetos. Para el diseno industrial se podria plantear el paradigma de la satisfaccion necesidades por medio de objetos; el diseno no ha madurado, necesita desarrollar una continua

Oesde Hegel se ha hablado del hombre como "Ia naturaleza tomando conciencia de sf mismo", tambien decirse analogamente que el

diseiio es la historia la evolucian de los objetos generando conciencia de esta que no debe ser interpretado como el hecho de que se maximizar el diseno. sino que el contrario se busca optimizarlo; esto quiere decir que un tendra siempre un nivel reproductivo-evolutivo. pero la sera la generadora del objeto; 10 tanto, el nivel reproductivoevolutivo se sacrifica muchas veces para poder plantear nuevas respuestas de diseno en el del objeto (optimizando su forma) no con su basico punto de partida; la satisfaccian de humanas.

Para diseiiar hay que desaprender, hacer y deshacer, generar y cuestionar, formando con una continua praxis el marco tearico, sin buscar el positivismo cientffico, ni caer en el diseno metodologico (FORMULlSMO).

existencia de una situacian 0 problema que requiere alguna forma de solucian parte basicamente de una investigacian general, tratando de dar una explicacian 0 aclarando la causa que 10 produce, asf como tambien identificando las leyes 10 ngen.


explicacian 0 causa es la se fundamenta en los hechos ........ "' ...... '" son causa de analisis; a partir hipatesis que es sometida verificacion, confiabilidad y

la investigacian que la realidad, los cuales

se lIega a una a contrastacion,

de la veracidad de la se logra mediante ",,,,rHr,,,,.,.t,,,.,,,,r,n en forma experimental se parte 10 particular a 10

aumentando con cada implicacian su confiabilidad. Una !.IUlI:;;.;;)I.;;) no es una respuesta parcial a una debe ser un

abierto pero controlado mediante el establecimiento de

de que la investigacian social es: "un n,."l"oc,,,

en un universo de teorias ya comprobadas. acumulando conocimiento cientffico, exigiendo como la objetividad y la posibilidad de venficarlas, tomando como fuente primordial la cotidianidad para acentuar de manera un compromiso con la realidad social", el diseiio tomar como metodolagico esta premisa teanco. puede tomar partido

el diferenciando claramente siempre manera en que los aplicara.

Sirviendonos analogia el caso del metodo cientifico ala investigacian .:"J>"',I<:lI.

La induccion: un razonamiento que va de 10 particular a 10 general; induccian busca el camino de generalizar, se genera las partes al todo, de hechos a leyes; busca formular

conc\usiones.

La deduccion: ........ ,.:tv ...

forma de consiste en partir de un principio conocido, para lIegar a. un principio particular desconocido.


La induccion es un proceso logico mediante el cual se parte de premisas particulares para concluir postulados generales, mientras que la deduccion sigue el camino contrario; los dos pasos n~ se excluyen entre si, sino que en algunos casos son com~lementanos; su aplicacion dependera del tipo de problema a soluclonar, y de la vision del investigador sobre el problema. Los dos procesos conforman un metodo mas completo, para lIegar a una hipotesis, que se tendra que verificar y contrastar. La contrastacion se realiza desde una posicion extema al marco leorico del problema.

Se pueden determinar unas etapas pertinentes aJ metodo cientlfico:

I

1. EI planteamiento del problema.

2. La determinacion del diseno metodol6gico.

3. Recoleccion y procesamiento de la informacion.

4. Analisis e interpretacion de los resultados obtenidos.

Se hace evidente la necesidad de hacer un anal isis enmarcado de 10 general a 10 particular, y !uego nuevamente regresar de 10 pa~icular a 10 general, 10 cual implica basicamente la conceptualizacion del problema.

1.Conceptualizacion 0 planteamiento del problema.

"Investigar es entonces entendery delimitar el problema", por 10 tanto se requiere de una delimitacion, una ubicacion y un marco teorico, es decir, un "contexto - teorico".

En 10 social por ejemplo dentro de una perspectiva antropologica se requiere de un contexto - teorico, para que la investigacion y el desarrollo del trabajo de campo tenga coherencia y sentido tanto en su planteamiento como en su respuesta; en el caso del planteamiento sobre un problema de diseno, quedarfa sin valor objetivo al no partir de un esquema 0 marco teorico. 0 acaso 10 correcto (como algunos 10 pregonan y 10 hacen), sera primero resolver el problema y luego enmarcano dentro de unas condiciones favorables a su "justificacion" y as! tratar de convertir 10 fortuito 0 10 subjetivo en algo objetivo, aferrados por el hecho simplemente de volverlo tangible que no necesariamente es sinonimo de real, puesto que existen elementos "surrealistas" tangibles. De esta forma el conocimiento es el punto de apoyo para el desarrollo de un planteamiento real.

La base del cientffico en el metodo cien tifico , pues bien, en el caso diseno tambien se habla de la metodologia del diseno como fundamental del del proyecto y su respuesta, pero por de definici6n pienso que es mejor hablar del diseno metodologico.

2. Diseno metodologico.

La lu~od~ de un problema y caracterfsticas, Ie sigue un plan 0 un "metodo" no es rigido y mucho menos es la soluci6n problema; 10 que nos indica que se debe el metodo a emplear. diseno esta determinado basicamente por dos cos as:

1. Por experiencia del disenador.

2. Por el tipo de problema

sepueden del proceso como recoleccion

y procesamiento de informacion.

3. Rec ccion y procesamiento de informacion.

La labor recoleccion de datos depende de: a) Una hip6tesis previa, a su vez lIegar a

una hipotesis requiere una invesligaci6n

b) de una para la reCOlelCClCm

tiempo estos permitiran plantear la

que servira datos; al

los que


Continuando con el proyecto hasta lIegar al una solucion al diseno,

rnanTn de plantear altemativas nos con la reforzar y

diseno metodol6gico enfocandolo hacia la concrecion de aspectos 0 inherentes al problema; esto conforma practicamente una etapa investigativa e informativa al proceso

, y fundamental elaborar una retroalimentaci6n que nos proporcione una evoluci6n real y orientada, no solo tangible como 10

anteriormente. As!, en esta fase las investigaciones pi antead as siempre adquieren una aplicacion y a su vez un evaluativo.

Aunque no se puede ni se hablar de metodo en el diseno como metodo cientifico, sf se iJUt:;YlJ

relacionar el caracter objetivo necesario para una confrontacion, verificacion y valoracion que nos permita un resultado acorde al planteamiento del problema y a su conceptualizacion.

4. EI amilisis resultados nh't.c:on,inr,C!

Tanto la ciencia como el diseno deben expuestos a la confrontacion-verificaci6nvaloraci6n, solo que 10 afrontan de dlferente en el caso del diseno, se busca por via la una solucion y respuestas a una evaluaci6n; tambien como una retroalimentacion entre la necesidad, y la vigencia de uso y desuso del objeto como

unico e individual, mientras que la busca formar conceptos generales lambien como la determinacion de leyes sostenerse en el .,on" ..... ,....

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En cualquiera de los dos casos hay algo en comun y es ver como el ser humano es potencial mente creativ~, que necesita conformar un entomo artificial para poder contemplar su naturaleza. Entonces, como dice Andre Ricard, "EI hombre ha de crear para ser".

EI ser humane por su capacidad creativa genera y evoluciona su contexto artificial su, "mundo"; en forma analoga tambien se plantea una evolucion. ASI como la naturaleza se transforma y evoluciona, el "mundo" creado por el ser humane con su capacidad creativa tam bien se transforma y evoluciona analogamente, con el planteamiento de nuevas altemativas que buscan solucionar las necesidades del hombre entre el caso genetico y el caso objetual.

Lo comun esta en el sistema prueba-error + factor tiempo, para ver la evolucion de las formas.

EI hombre visto desde un punto antropologico, conoce los fenomenos naturales y desarrolla su capacidad creadora y hacedora; esta posibilidad de transformar conociendo objetivamente, contrasta con la naturaleza instintiva que utiliza el mecanismo de aceptacion y rechazo. Claro esta que este sistema de prueba-error+factor tiempo en el caso de la natu raleza que aparentemente aparece como casual y fortuito, puede obedecer a algun tipo de leyes que aun no entendemos como ligen."EI hombre no sabe a donde va, pero sabe como ir" Andre Ricard.

EI disefio como profesion teonco-practica, vive un conflicto interne que Ie impide su base de identidad, pues no podemos juzgarle como algo meramente teonco 0 meramente practico; el diseiio no es solo prcktica ni es solo teoria, ni tampoco es ciencia, pero al final se nutre de ellos, hasta el punto de plantearse a partir de aqui una propia identidad, una autonomfa interdependiente con las ciencias y las artes."Ningun fenomeno social puede ser aislado" las ciencias sociales estan concatenadas, en el disefio tam bien debemos entender el caracter interdisciplinalio, debe estar ligado a la evolucion del hombre y a su contexto, apropiandose conceptualmente de la

ergonomia, la bionica y la sinectica como conocimiento base para lograr el fin ultimo que es solucionar problemas, y ademas la antropologia ,Ia pSicologia, la sociologfa, asf como de las ciencias puras como la ffsica, la qufmica, la biologia yen general de la tecnica y de la tecnologfa como fundamento del marco teorico del diseno.

Agosto de 1990.Revisado en Febrero de 1991.

Ensayos sobre etica 8asado en textos de Albert Einstein

EI primer planteamiento que hace Einstein respecto al "parafso perdido" es muy acertado; realmente el poder politico ha doblegado y subyugado a sus intereses particulares, a las fuerzas intelectuales (artistas, cientfficos, investigadores, etc), hasta que finalmente los convirtieron en un instrumento, para aumentar las diferencias socio-culturales (Nacionalistas). Esto es 10 que realmente a frenado el desarrollo y tambien ha originado que los ideales comunes sean ahora mas bien divergentes, y por 10 tanto la consecucion de metas se haga mas diffcil.

Con una perspectiva etica, vemos que la responsabilidad esta en reestructurar nuevamente esa "comunidad intelectual". Nosotros los diseiiadores industriales debemos asumir esa responsabilidad borrando el concepto aparentemente "utopico" de los ideales e intereses comunes. Debemos encabezarde forma practica el desarrollo tecnologico, cientffico, cultural e intelectual, aprovechando la coyuntura dada por la aparicion del diseno Industrial en latinoamerica.

Retomando las palabras de Albert Einstein "para un gran sector de la especie humana el conocimiento y la justicia estan por encima de la riqueza y el poder".

Es el conocimiento realmente el camino, es el unico que debe plantearse como una meta de cambio, como parametro de una verdadera revolucion, una "revolucion cultural".l,Es un planteamiento idealista, utopico a caso? La respuesta solo la tenemos nosotros mismos, de como emprendamos nuestra labor desde la profesion del diseiiador, y el tiempo determinara su veracidad.


Yo pienso que el problema esta en saber ver de una forma macro cualquier problematica, ya sea economica, polltica, social, etc., pues cuando no se tiene una clara y acertada vision de los problemas, las soluciones son defectuosas desde su base. Esto. es muy simil a los problemas de disefio, se crean los conflictos y finalmente se destruye la viabilidad, y claro esta se cuestiona la etica, y finalmente se taponan las soluciones a pesar de la gran voluntad de la mayoria de las personas; debemos tener en cuenta tam bien que son muchos los factores que conforman los obstaculos. Max Born en su libro la

responsabilidad del cientffico pone de manifiesto un ejemplo de estos obstaculos: ilia falta de raciocinio me parece ser una caracteristica de nuestra epoca. Esta muy rica en logros de la inteligencia, en penetracion en los secretos de la naturaleza y de la interioridad del hombre, en potencia descubridora, pero cuan pobre en la comprension de las interrelaciones de todos los elementos yen la profundizacion de sus fines".

Todos estos planteamientos deben estar cimentados en una necesaria actitud hacia la vida, de otra forma el camino es el anarquismo, como 10 estamos empezando aver y a sentir en este momento.

En el vistazo sociologico que hace Albert Einstein, se plantea como la actitud de una sociedad es definitivamente determinante para que avance, para que se desarrolie en todos los niveles (economico, tecnologico. etc.) y vemos como estos son los que generan los lineamientos del comportamiento social, cultural, gustos esteticos, etc, todos ellos puntos en que el disefiador industrial debe saber

I


intervenir de una forma responsable, y con un compromiso etico como profesional. EI individuo debe hacer parte activa del cambio, debe hacerse sentir comprometido con la sociedad; un individuo que se siente inutil socialmente puede generaruna conciencia anarquista, creo que este es actualmente el fen6meno social que esta ocurriendo; ya se han perdido los intereses sociales, y si una persona intenta ser util ala sociedad, se da cuenta que esta sola y aislada, lIevandola al egoismo anarquico. Surge pues una pregunta i,como el disenador industrial puede contribuir a obtener una mejor actitud social? Creo que como principio a la pregunta esta la uni6n, el fomento de las agrerniaciones de diseno industrial, que busquen principalmente dar a conocer las funciones del disenador y su importancia y compromiso social. En principio el planteamiento que hace Einstein, es para muchos inocente, ireal e incluso romantico, pues se dice que realmente i,quien no busca en el fondo como fin la necesidad y la comodidad?; pero analizando este pensamiento se pone como objetivo ser feliz, como un fin; ahf esta el problema, se debe tomar un medio humane para vivir mejor, pues esa obsesi6n por ser felices los Ileva realmente a cobijarse en cosas triviales, en ambiciones pasajeras y final mente a 10 que lIegan es a la infelicidad y no ala felicidad. "EI estado politico, y no el individuo sensible y creador, la personalidad solo eso crea 10 noble y 10 sublime"; pues este pensamiento es el que demuestra la formaci6n del otro . extrema del anarquismo, 0 sea la dependencia total a un lider (el

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fascismo), la subordinaci6n total; y es que no es facil mantenerse en un estado realmente democratico, siempre esta el peligro de los extremos anarquismo y fascismo. Aquf surge una nueva pregunta, i,que tiene que ver la polftica con el diseno?Sabemos que responder a esto serra un tern a muy largo de tratar y se escaparfa al dominio tematico en este momento, 10 que es cierto es que nada, ninguna actividad 0 cos a se puede desligar radicalmente de los hechos politicos, y por 10 tanto los disenadores industriales ademas de una responsabilidad cultural, tam bien debemos ser conscientes de la responsabilidad polftica de nuestras decisiones y de nuestras acciones, y mas si se toma al disenadar industrial como bandera del desarrollo y del cambio.

EI disenador industrial es fundamental mente un creativ~, y ser un creativo es actuar real mente como un ser humano, como un ser pensante y transformadary ahf es donde esta el verdadero placerdel hombre, en el goce estetico, en el trabajo intelectual, en el trabajo

creador; esto es 10 que fundamentalmente debe sery debe buscar ser el hombre.

"Sin personalidades creadoras cap aces de pensar y crear con independencia. el progreso de la sociedad es tan inconcebible como la evoluci6n de la personalidad individual sin el suelo nutricio de la comunidad". Einstein. Sabre la libertad: EI principio enunciado par Einstein es muy cierto; "numerosas son las catedras universitarias, pero pocas las aulas, pero mucho menos numerosos los j6venes con

~ •• "'11111 verdaderasedde VerdadyJusticia".

Se aplica aun en el presente y al "esp(ritu que se refiere, pienso tristemente que ahora el ego(smo y anarquismo. No hay trabajo coordinado entre los confraternidad, pero si existe. esta comandado por Inrt:l.~o~ person ales , siem pre pensando en forma individual. No se la razon de ser ni las conveniencias la union una complementaria y no de una forma suplementaria. Existe actualmente una crisis academica se en el rendimiento academico, en la mediocridad, en por pasar y se esta mucho mas leJos la conciencia ~""I"I.to~ll"\n.'::'1

Dominados por la deshonestidad y falta mejor, no importa como, no importa a quien 0 el egofsmoy la vision ya no es servir, sino cor,,, rc:a

ideales cornu nes; mejor, no existe libertad mucho menos de accion, la academia se convirtio en un medio monotone y represivo y no en un punto comun comunicacion e de conocimiento y experiencia, en la misma academia se el egoismo y la desunion. Que puede esperarse como puede formarse un gremio de disenadores se entiende su importancia, "si solo se ve como

montar un caballo burocraticon•


lComo despertar, como cambiar? La respuesta esta en las bases mismas de la academia; la academia tiene que empezar a cambiar, no solo su curriculum, sino sus estructuras organizacionales de manera que pueda entrar la conciencia de la busqueda de objetivos comunes. La academia es un medio transitorio, el fin realmente es el desarrollo profesional y el fortalecimiento gremial del diseno industrial. academia debe defender la libertad de pensamiento y y no coartana a unos lineamientos que finalmente y de una forma sutu, va doblegado a todos sus estamentos, a funcionar dentro de un andamiaje aislado, sin vitalidad, casi que sin cumplir con 10

pero perdon, es "saber ensenar", se va como que como posibilidad de desarrollary estimular

intelectuales y artisticas. precisamente al respecto:

y los sistemas de enseiianza pueden obstaculizar el la con influencias autoritarias 0

cargas espirituales excesivas; las pueden, por otra parte, favorecer esta

pensamiento independiente". una actitud recta y envidiable eticamente es la de

"Todo intelectual debe estar dispuesto a ir ala riesgo la ruina economica, a sacrificar, en suma,

personal en pro del bienestar cultural del pais".

l.actualmente estariamos dispuestos a asumir esta misma actitud

lQue tomar ante la violencia generalizada, que esta desviando y dervirtuando los valores y los intereses sociales?

que caer en una posicion extrema, la melor forma de contribuir a disminuir la violencia, es trabajar desde nuestro campo, el industrial una forma conciente, pensando en que la satisfacci6n se consigue con ia honestidad; es aparentemente una

I

PARA DISCURRIR. ..

indirecta, pero l,acaso una actitud total mente soluciona los problemas?

que se debe ser muy critico y analftico en los niveles, cuidado de caer en una monotonia, que evita la posibilidad

cambiar, se debe ser optimista a pesar de todo, y seguir luchando conseguir los ideales tanto personales como sociales y nuevamente coincidir con Einstein en el derecho que tiene el "individuo no cooperaren actividades que considere err6neas 0 perniciosas" f es decir, a no ser manejado ni coartado por otros para

cierto que si no existen lineamientos, normas y todo tenderia al anarquismo, pero tam bien es cierto que los excesos mando y la represion son formas extremas, lIevan a realCClon~~s tambien extremas.

POl' eso la libertad es un punto diffcil de manejar, Iibertad discutir y mas en nuestro caso, libertad para crear y proponer.

Toda forma de accion violenta tiene como contraparte el I.JCl.::>LlULJ

intimidacion y el miedo, y entre estos extremos se pierde la humana, ula razon de ser del hombre, que es la busqueda vez mas de un mayor bienestar", este es el verdadero bien, incondicionado, toda forma de condicionamiento desvirtua facilmente su

Algo para tener muy presente en la moral "no hay nada divino", yo diria que la moral son las condiciones que un verdadero ser humano, conciente su responsabilidad, con la vida, con su medio, con el universo, sin se ciencia y fe, entre 10 conocido y 10

Actualmente se han desvirtuado los principios humanos, y se ve cuando los intereses son otros menos comprender las cosas.

"Cuando mas progrese la evolucion mas cierto me parece el camino religiosidad pasa, no por el yel a muerte y a la fe ciega, sino por la lucha en conocimiento vocacional".

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verdad que se ha puesto en contra siempre a religion y a la ciencia; la religion busca infundir respeto, misterio y misticismo, mientras que la ciencias busca la verdad y el conocimiento. de continuar este esquema sf se veran encontradas sus u objetivos, pero creo, como 10 plantea Einstein que la religiosidad debe invertir mas en una formacion hacia el bien y la verdad, no en ponerse en contraposicion a los avances cienHficos, pues si la ciencia en su busqueda quiere saber la verdad, el significa que coincide con los intereses religiosos y que los son real y profundamente religiosos.

verdadero culto debe encaminarse hacia el conocimiento humano del universo, al conocimiento de la verdad.

Sabre la educaci6n :

"Creo realmente que el excesivo hincapie en 10 puramente intelectual (que sue Ie dirigirse s610 la eficacia y hacia 10 practico) de nuestra educacion, ha lIevado aJ los val ores eticos".

En la academia y especificamente en diseno industrial se puede ver que esta premisa se aplica, hasta el punto en que dentro de muchos curriculum no aparece materias como "etica", permitiendo desvirtuar su funcion, que es reafirmar una serie de valores, abrir espacio a la opinion y al planteamiento de criterios, y tam bien la formacion de una conciencia de la necesidad de un sentimiento fraternal, que permita en el futuro una mejor accion gremial, mucho mas efectiva que la individual y egoista, y asi conformaruna buena actitud entre alumnos, y tam bien entre docentes.

Se est a olvidando que la labor de educarno es meramente intelectual, sino que tam bien debe ser una orientacion del estudiante hacia objetivos sociales, hacia la busqueda de problemas de la comunidad y sobre todo despertar la conciencia del compromiso que como profesionales se tiene con la sociedad, practicando el espiritu de solid arid ad humana, como base; esto si, sin perdersu individualidad y caeren el extremo de convertirse en un instrumento de la comunidad, sin perder los intereses y objetivos individuales, ni su personalidad y originalidad, pues estos valores son la base de la diversidad, que


enriquecen las posibilidades de desarrollo. No tiene sentido ser un sujeto enmarcado en un esquema tan rigido que se pierda hasta su propia voluntad, decision e independencia.

Tambien se ha perdido el estfmulo y la motivacion dentro de la academia, esto esta visto, no se puede basar solamente en una nota, en una valoracion cuantitativa, pues entonces donde queda la verdadera valoracion, 1,Ia cualitativa?

Fuera de esta falta de motivacion, existe una actividad un tanto represiva, que es confundida con la autoridad, y asi se ejerce el miedo; en muchos casos no existen elementos para que el alum no pueda demostrar y confrontar abiertamente sus criterios con los profesores. Esto finalmente lJeva al conformismo, a la mediocridad (por miedo e intimidacion), a la sinceridad, y la confianza de los estudiantes, la consecuencia es una actitud sumisa, y conformista, que en nada beneficia a la academia, y mucho menos a los profesionales en formacion. "La lucha entre los miembros de una misma comunidad humana atenta contra la supervivencia de esa comunidad".

;"Por que esta actitud sumisa y conformista?

Ademas de la "autoridad" coercitiva de algunos docentes, es una falta de gusto 0 placer por el trabajo. EI trabajo academico muchas veces se convierte en tedioso, solo por cumplir, y hasta lIega a ser displacentero a consecuencia de que los resultados no se ven compensados con un buen estimulo, y se pierde la certeza tambien del valor que tienen estos resultados para la comunidad, es decir se ve como la academia esta lejos de los problemas reales de la sociedad, y esto Ie quita la base real al trabajo, y pierde sentido tanto la confrontacion, como la comprobacion de los resultados. Tal abismo es suficiente para que se produzca esa apatla y rechazo por la labor academica.

Lo que dice Einstein respecto al tipo de ensefianza ratifica la importancia de una formacion integral, basado en unos principios cooperativ~s, y en un estimulo generado por el placer de servicio

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y el de realizacion personal, estimulando el desarrollo intelectual y creativo principalmente, y evitando aprehension meramente mecanica.

"Si un Joven ha entrenado sus su resistencia fisica andando y haciendo gimnasia, podra cualquier

ffsico. Lo mismo sucede con el la inteligencia ' .. "''''1£''1\ de la capacidad y No se equivocaba,

asf la educacion: UCclClc,n es 10 que queda cuando 10 que aprendio en la

mi opinion; esto es aplicable, en cierto tecnicas, cuyos alumnos se

totalmente definida.

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incluso a las a una profesion

Lo primero deberfa ser, siempre, desarroliar la para el pensamiento y el juicio independientes y no conocimientos especializados".

Finalmente creo la tormacion profesional del integral, no en conocimientos teoricos, sino en la valores, eticos y que posea una vision clara y macro de problemas, con un contenido de poder de y una relacion y con sociedad, que y el desarrollo y 10 mas importante un e independiente.

Junio de 1988 en Abril de 1991.

Manifiesto sustancialista

PARA ENSAYAR

Discurso del diseno industrial disuelto, pero aun no despedazado.

(como anatema manifiesto). Maxima -con-ceptual.

diseno Industrial serinspirador, pues une 10 posible y 10 real, dando en forma un breve resumen; de fusion ideal de los medios y el fin 10 uti!; la estetica debe conservar un caracter autentico, de hecho en una doctrina de la cultura (entendida como el campo de significacion), un campo en donde se intercambia forma y sentido, la realidad en 10 real (objetos) . Debe ser representada no por la copia, (maillamadas tipologras) que resultan ser apariencias siempre de la imitacion la copia de una esencia (conceptos), necesariamente vienen de cargas ideologicas no son neutras, sino representacion, todo su brillo, ( colores, metodos, marcas, etc); por el contrario , se debe buscar una exploracion alumno~institucion) del medio, que en un comienzo acompanado de altos contenidos teoricos de mentira objetual (entrevistas, encuestas, (sticas, observaciones oculares, fotografias, etc.), que sin embargo, nos hacen dar cuenta de la verdad. Pero esta verdad no es una relacion

10 real, sino con 10 que mayorfa de la gente cree es 10 real; dicho de otro modo, con la opinion publica, que puede serconsiderada como un grupo, 0 como el conjunto de una sociedad ejerce control sobre su cultura. publico solo puede ser a traves de su opinion; confrontar los objetos y la opinion es anTr\nr~a", confrontar sentido y sentido.

experiencia estetica no solo debe ser encarada en diseiio sino en la en la vida misma, ser una actitud del hombre con el exteriorbajo leyes psicologicas y fisiologicas

la naturaleza humana, que presiden las diferentes de embeberse con el mundo, dentro de un conocimiento


que ya poseemos, como la originada en la sensacion la actividad de nuestros brazos, nuestros ojos, de la proporcion tomada de la percepci6n del eje vertical nuestro cuerpo; las leyes del ritmo,

nacen de la ejecucion de nuestro movimiento, para descifrar, tres formas de percepcion estan ligadas, atadas,

adosadas con nuestra tres dimensiones.

Ahora como parte activa se propone un metodo de conoeimiento, oa:saclo en la asoeiaci6n interpretativa y crftica de una actividad, bajo un modelo, en don de el conocer y observar, ligado al del criterio recoger y sobre todo aprehender del medio todo tipo de comisura verdadera 0 no, pueda teneraltos r>l"It,tl:>"irl/"\c

de significado(s) y se hacer evidentes, mediante un acto de toma de decisiones progresivas, que se hace aun bajo consideraciones y actos irracionales, que es ellugar en donde el individuo encadena libremente sus procesos creativos lIenos de contenido. seran verbales y que para buscar un desciframiento en otro lenguaje, para nuestro caso la forma, recurrimos a un modelo, que se tiene que establecer de antemano, porque no se puede estudiar en un solo movimiento, sistemas mezclados; es decir, conoeer un verbalizado, en donde a la vez,

imagenes, producci6n, etc. separar los segun su propia sustancia.

La propuesta se puede incoherente, pero acaso todo no es incoherente; el senor qu e decide tomar un ban~, pero en lugar de eso se va a un cine, el que quiere estar callado pero dice cosas ni si quiera ha pensado, otro tiene una idea exacta sobre un tema, pero solamente logra 10 contrario en palabras el son una mala traduccion; es en terminos certeros y no existe la logica estricta, solo existen necesidades relativas que son descubiertas apriori y que son valiosas, no en su ~Alntlrl() """QvlU

sino con explicaciones.

vitales no ni ni fin, todo sucede en una forma totalmente "idiota"; es por que todo se parece, la sencillez se puede lIamar industrial, se puede lIamar vida; el tratar conciliar un estado momentaneo, inexplicable con la logica , nos parece un juego muy aburrido.

esta epoca fantastica que obtiene sus resoluciones mas la asociacion que del principio. en donde el espiritu creativo, hacer en esta epoca 10 que se Ie antoje, es, en toda su <::tl:> ..... '!:lrl

, materia disponible. Como col.orario de este manifiesto creemos la forma casada con la vivirian en incesto.

otra Altemativa. '\Jv'lUUI 1988. Revisado en 1991.

Metodologra 0 forma de proceder

Cuando se plantea un problema de diseno, luego de una etapa investigativa mas 0 menos prolongada. de una valorizaci6n 0 anal isis de las necesldades, 10 que se hace es una formulaci6n general del problema, amanerade hip6tesis; en esta formulaci6n se enuncian unas determinadas caracteristicas , requisitos 0 requerimientos , luego se lIega a una etapa creativa que busca la contrastaci6n de la hip6tesis, 0 de las hip6tesis, y es as! como aparecen una serie de altemativas para verificar 0 falsear


Sabemos que al tomar una posici6n frente al problema, se esta obrando de forma subjetiva (enfoque personal) ; pero es claro tambien , que al plantear una hip6tesis que es "universal, referida a algo en particular", debe ser objetiva, basad a en un conocimiento previo del problema.

EI proceso puede ser inductivo y/o deductiv~, y de hecho en el caso del diseno se deben utilizar las dos formas. AI actuar en forma deductiva tomamos 10 "general" como un conocimiento, 0 una referencia concreta y manejable.

Para el diseno es importante referirnos a la etapa investigativa, y recolectar los datos relevantes, previamente delimitados par la hip6tesis. La recolecci6n de datos tiene una direcci6n referida a una 0 varias hip6tesis, demostrando que es imposible reunir todos los datos sin un conocimiento de la hip6tesis, y por 10 tanto referidos respecto a algo concreto.

Despues de este "proceso" no metodo, se conUa en un esperado chispazo en nuestra "intuici6n", pero es mas bien una cadena evolutiva, un proceso mental, consciente y subconsciente, creativo e intuitivo, y nosonador e imaginero.

Muchos disenadares (profesionales - estudiantes), realizan todo 10 descrito anteriormente "proceso" para tener un punto de referencia,parajustificar y no como un punto de partida para que sustente y sirva de base valarativa, para que estructure el proyecto, y luego se convierta en el alma del objeto; s610 asf sera mas coherente hacia su interior mas claro en su intexto y mas proyectable a un contexto (conformar un contexto).

Por otra parte los disenadores (la gran mayo ria) muchas veces lIegan a creer err6neamente que con obtener alguna informaci6n sobre el problema basta, y que por 10 tanto el amllisis y la valoraci6n del problema sobran; pero jahf no para el error! , se cree que en la fase creativa, esta valoraci6n se puede hacer en forma paralela y de una manera total mente intuitiva, claro,

I

ENSAYOS PARA DISCURRIR ••.

librandose compromisos embarazosos (lease determinantes concretos problema), que obligan a hacer" pensar mas" en cada una de soluciones propuestas , que forzan a ser ereativos.(reto creativo).

aceleradamente a otro aspecto. se puede afirmar de obrar como se describe, ia contrastacion propuestas, altemativas, soluciones de principio, etc., no iienen un fundamento claro para una valoracion y se entra entonces en el dilema de la justificacion, se una cantidad preguntas buscando una sustentacion:

IComo respaldo y/o justifieo mi proyecto!

l. > Justificacion Formal?

l. Justificacion Funcional?

l. Justificacion Simbolica?

l. Justificacion de

I

l. Cuai es? .Uegando a afirmar, bueno en alguna cabra no es Desafortunadamente con esta responsabilidad se

inician una de intentos sin fundamento, para que el proyecto nose destruya en su Esta seudo -justificacion se prolonga generalmente la sustentacion la propuesta, 0 propuestas, y es cuando nace otra preocu pacion:

el proyecto.

Pero luego un objeto no "es" 10 que "es", algo que ah{ y que independiente del sujeto proclama su idenUdad como tal, su simple existencia. Entonces para que defender el proyecto.

Con no nlego que existir una explicacion de la propuesta, pues de hecho tiene que existir como medio de comunicacion para entender la respuesta de Pienso que corta pero puntual reflexlon es fundamental para tenerla en cuenta en talleres, de manera

nos sirva para evaluar el " enfoque " metodologico dando actualmente.

Octubre 1990.


Las acciones del diseno como disciplina de desarrollo

EI diseno genera la cultura material, que es la esencia de la identidad de un grupo social. EI diseiio da formaa los productos que rodean el ambiente humano; este dar forma debe ser comprendido como la forma integrada, la forma productiva, la forma estructural, la forma funcional, en sfntesis la existencia; por supuesto todo esto determina tambien los aspectos economicos y tecnologicos que posee el grupo social.

EI diseiio tam bien es una actividad antropologica, pues su base es el ser humane y su estudio es el hombre como ser proyectual, capaz de satisfacer sus necesidades ffsicas y psfquicas. conformando un ambiente que posea unos valores sociales y culturales concretos.

EI diseno es un medio para el incremento de la productividad, conforma el grupo de disciplinas tecnologicas, es un instrumento como fuerza productiva de la sociedad; sin embargo aun no se logra la integracion del proyectista en la industria, que es el espacio de la produccion, de la estructura material de una sociedad.

EI diseno esta incluido junto con las ciencias, las ingenierfas y la tecnologfa en el proceso de formacion de productos, en su preparacion y desarrollo. La labor del disenador es optimizar los valores de uso segun una exigencias estetico culturales, y tambien segun las condiciones tecnico-economicas de la produccion industrial.

La fisonomfa y el uso de los productos, es el campo de dominio del disenador. Este campo de dominio se puede dividir en:

Uso: estudia la interaccion directa hombre-producto; por medio de distintos conceptos se puede ir analizando el uso; estos conceptos pueden ser comodidad, seguridad, maniobrabilidad, multifuncionalidad, mantenimiento y reparaciones.

Funci6n: son las caracteristicas tecnico-fisicas de un producto y estan determinadas por el desarrollo tecnico, tipo de materiales,

productividad y vida util. La funcion es el componente que hace del producto un objeto util, una herramienta, una maquina 0 un utensilio.

Producci6n: se debe relacionar con el modemo concepto de productividad, se analizan los procesos y los medios productivos, tambien los metodos de produccion, par ejemplo con que maquinas y herramientas se cuenta, cual es su vida util, que mantenimiento necesita, como es laconsecucion de repuestos y accesorios. Tambien es importante saber que tipo de operarios se necesitan, si es mas optimo que sean calificados, especializados, 0 semicalificados; finalmente estudiarcuales pueden ser las formas de estandarizacion, serializacion y montaje.

En este nivel (produccion) el diseiiador debe trabajar en conjunto con el ingeniero de produccion y/o el ingeniero industrial, pues existen oIros aspectos que aquf no se tocan, pero que son fundamentales

I

PARA DISCURRIR ...

para este rengl6n como pueden ser los estudios de tiempos y movimientos, y los aspectos

Ventas: Esta relacionada directamente con el en nivel se analiza la demanda potencial, y se necesidades humanas que estan sin respuesta, pero aparte de las necesidades, entran otros factores, como son socio-culturales del gusto, las tendencias, la moda, la polltica precios, las formas de distribuci6n, los tipos productos y la competencia. Aqui la labor del disenador es coordinar con de la mercadotecnia cuales son y determinantes del producto a disenar.

Configuraci6n-forma: Se a todo el conjunto 0 unidad de elementos que generan la configuraci6n

Este punto se ha constituido en industrial, sobre todo en acciones que mas se e como parte de un ejercicio protesional

I

no se entendido la importancia de la funci6n estetica dentro de 10 ser la confirmaci6n de la identidad cultural, no se ha

rfm(]la~1nllp.la creaci6n y conservaci6n estetica es la continuaci6n una identidad que Ie de sentido al tal raz6n se debe manejar primero como un

contenido de comunicaci6n (semi6tica) y segundo como estetico-culturales que maduren una identidad.

divisiones respecto al campo de dominio anteriormente expuestas pueden servistas y por 10 tanto ampliadas, corregidas e incluso 1''1'''.,., ... 1 ..... ,.,.,

otros elementos conceptuales, pero basicamente se con las enumeradas aqui.

pasamos ahara a un analisis mas integral y practico acciones del diseno, podemos verc6mo positivamente para el desarrollo industrial. Par otra parte se claridad sobre la verdadera imagen profesional en la sociedad.

Existe un concepto err6neo generado por la cuantificable y 10 racional, se cree que el rtiC'", ... '~rtl"\

superficies" y el ingeniero desarrolla "10 calculos".

entre 10 "fabrica las

de

Este concepto puede ser totalmente cam biado por el trabajar el diseno de manera mas profunda, entrando al mercado con un "nuevo diseno" para la venta,llegando a la del mercado con velocidad, y al factor sorpresa de la novedad.

En el medio de consumo se un las tecnicas de venta; ya las estrategias publicidad y no funcionan para aumentar las ventas; ser aprovechada para entrar a trabajar con el diseno, de tal manera a competencia no Ie quede otra salida que la "invertir" en diseno 0 la de "simular" los

nuevos productos y readecuar todas sus estrategias mercadeo y ventas. AQuf diseno, mas factor sorpresa. serfan la formula, que simular 0 imitar no tienen una buena repercusion en

EI concepto "funcionar" se debe entender de una manera ntearatda al concepto estatico; esto quiere decir que si no es funclona, no se vende. Tampoco se puede ver con C!I"'\' ...... O\l<:>I"' .. "'.I".r' .... la visual, por querer actuar solo a nivel incremento las se debe recordar que forma, funclon, uso estan ligados y son inseparables en el objeto 0 producto; estas ser desarticuladas unicamente con el objetivo de un

de que el diseno cuenta ya con un buen de en el medio (me refiero a Colombia). mas mil, aun

una repercusion profunda en el medio socio-economico; ae[uao fundamental mente a una imagen erronea que se ha

al rededor de esta profesion. Se cree que el disenador es un tecnologico que esconde su incapacldad profesional,

visuales de las tacnicas de presentacion".

industria no tiene claridad de donde debe y puede intervenir un es debido en parte a que la formacion acadamica

actual, totalmente desarticulada de la realidad productiva e industrial, y p~r otro lado porque esta formacion ha hecho que el mismo profesional no sea capaz de insertarse en la realidad, pues

a nivel de liderazgo y toma de decisiones y p~r otro lado se siente incapaz de enfrentar"retos" y "responsabilidades" para

no fue educado.

desconocimiento, los espacios de diseno han sido ocupados por arquitectos 0 ingenieros, que Ie dan otra vision a la disciplina asi que los disenadores que salen no encuentran

la imagen del "showman" establecida.

•.. DISCUSIONES PARA ENSAYAR

marginacion del diseno industrial se ubica entre el punto dual e ingenuo, yes por esto que la profesion flota dentro de

socioeconomicos, sin ningun logro importante.

manYa en latinoamarica el diseno no interviene en el fuerzas productivas que determinan la cultura

pOSicion no puede continuar as!, si queremos que el no se convierta en una profesion marginal e intrascendente.

legitimacion de la actividad, esto es solo nosotros como disenadores.

diseno como estas:

creador de formas de consumo, constructor de cosmetistade productos, generadorde formas superficiales.

se ha formado p~r la referencia historica del styling norteamericano manejado en los anos treinta y relacionado al

con un estilista la forma, y que aun se filtra como y determinada p~r la ubicacion actual de

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PARA DISCURRIR. ..

de como decoradores y porel hecho de la necesidad de supervivencia.

Definitivamente debemos repetir y repetir al medio 10 que un disenador, y asi en un proceso sobre el terreno

imagen del diseiio como una profesi6n potencial futuro como disciplina de desarrollo.

debe estar ubicada con su centro de atenci6n en el hecho solucionar las necesidades humanas

el mejoramiento de las caracteristicas de uso de los cualidad y calidad ambiental y estetica (control

mundo debe ser un instrumento para el incremento la productividad, una actividad de innovaci6n tecnol6gica, tambien

un incrementar las exportaciones y el volumen buscando el y planificaci6n de productos de exportaci6n no

se enfrenta a la apertura un proceso de industrializaci6n; el

en proceso, trabajando en interdisciplina como porejemplo en la productivdad, buscando

rebajar producci6n y estabilizar los precios de venta; racionalizaci6n e incremento de la productividad puede buscar

la

AI Ie la relacion directa del hombre y sus sentidos con los productos (ergonomfa), esta relacion debe ser perceptiva y operativa. la clJalidad funcional y simbolica del producto.

EI diseno puede participar en la racionalizacion de la produccion como por ejemplo, montajes sencillos, simplificar los componentes, sacar productos prefabricados, generar mas intercambiabilidad partes 0 componentes de distintos productos,

... I-

en fin, en todo 10 que implique disminuir los costos de produccion para aumentar los beneficios empresariales.

replanteamiento de la imagen del diseiio (y del diseiiador) debe estar apoyada por una adecuaci6n de la formaci on profesional; sin embargo se debe tener presente que cali dad profesional depende tambien de la formacion individual, y no disciplina en general.

En sfntesis. el diseiio debe ser articulado inmediatamente dentro del medio socio-economico como una actividad en capacidad

buscar innovaci6n y que puede valores econ6micos de una empresa, y a SIJ vez el valor

los productos preocupandose por esrsII/:!os y simb6licos que 10 rodean.

se concluir que sin forma, que son la materializaci6n

sin objeto, que son la abstracci6n del extremos no permiten el desarrollo; es por esto que se hace

ineludible la participacion del diseno.

vida industria es un error, la industria sin es brutalidad". John Ruskin.

1991


EI diseno y la internacionalizaci6n de las economlas (La soledad para America Latina)

actuales momentos que viva humanidad, los antiguos politico-sociales ya han perdido su valor, estamos en una etapa cnsls) de conflictos y contradicciones sociales y etnicas, los movimientos ideol6gicos radicales empiezan a perdervigencia. En actualidad los problemas

se plantean no son tipo ideologico, sino tipo y cultural; las propuestas ideologicas y polfticas tienden a un eclecticismo, pero no ocurre 10 mismo con 10 religioso, 10 cultural y 10 etnico.

viejas instituciones politicas impiden el desarrollo y el avance, actuales

nuevas necesidades y requieren por 10 tanto de nuevas mentalldades. No podemos seguir con instituciones inse en tradiciones anquilosadas, que son de y subsistir con las demandas sociales.

Fonseca, profesor de la Universidad Complutense afirma perspectivas para America Latina son muy sombrfas y debera prepararse para un mayor desplazamiento del escenario mundial. Paradojicamente, los canticos entusiastas de los berlineces por la apertura muro, quiza suenen como un para America Latina".

paises noamericanos d rfan protagonizar un extraordinario, para dar un nuevo impulso a integracion de la region; Latinoamerica necesita derribar el muro del mito cultural, el egoismo y el miedo."

Segun Banco Europeo reconstruccion y desarrollo, se que "existen cinco parses economicamente mas importantes en latinoamerica, estos son Argentina, BrasH, ezuela, Mexico y Colombia. Entre ellos se aglutinan unos trescientos millones dolares

podrian un intercambio economico entre "

Sin embargo, el latinoamericano se ha vuelto esceptico y tiende a pensary normar su

conducta conforme a su propio criterio 0 intuicion; pero de cualquier forma el ser humano tiene un instinto de supervivencia que sobrepasa muchas veces instituciones. por 10 tanto la muerte de estas no implica a la fuerza muerte personas.

Hoy en dia se estan desarrollando al pie de la los acontecimientos que Alvin Toffler predecfa en su Ilbro"LaTercera Ola", yanoesun cuento, no es ciencia ficcion social.

En su Iibro describe claramente la transformacion sufrida en las !lltimas tres por

de la civilizacion contemporanea.

"Millones de son educados en de padres solteros, cuyas madres (0 padres) que trabajan, estan agobiados por una economia erratica y cuentan con menos lujos y tiempo que tenia generacion del sesenta."

"transformacion social" tambien esta ya


en America Latina, yesto como consecuencia, unida a la economica, una crisis social de valores, en donde la identidad cultural es un tema de burla y chiste, 0 como 10

de escepticismo.

La situacion cultural ejercida del genera una falta identidad en configuracion de los productos; recordemos evolucion la cultura se mide por evolucion sus

y venta al mercado internacional, es una fonna que pone en peligro culturas mas en

tecnologia y productos. Es en definitiva una nueva "conquista", si no actuamos equilibrar las cargas intemacionalmente.

AI usar objetos importados, de alguna fonna estamos siendo aculturizados por aquella sociedad que los produciendo y poco a poco un cambio 0 desviacion de mentalidad, un querer

pero, de la industria?

lIegar a serlo.

compran paquetes impiden digerir y

al medio socio-cultural en se implantan; ser los motivos decisiones por parte

Se pueden enumerar varios como:

Desconfianza, miedoal riesgoeconomico, falta empresarial, objetivos erroneos 0 y ausencia de pol fticas de proyeccion y crecimientos, desconocimiento de su contexto y de sus posibilidades.

ser agresiva en sus todo ahora con

trabajar mas duro en y desarrollar la capacidad

I

mercado internacional productos no tradicionales, con una carga clara de identidad cultu para equilibrar la nueva "conquista" que se puede gestar con los modelos economicos.

falta de polrtica al comercio exterior y la falta de en diseno, cali dad y tecnologfa 10 desencadeno

viven actual mente lIamados parses lodos los confonnaron la extinta Union ..... "'I1""r'£'

union no existio en su momenta una conciencia que cerrado y aparentemente autonomo se agota, si no hay un

mercado internacional agresivo; esto es en sfn 10 que desencadenola crisis y la polrtica. Ademas Ie unio un catalizador que donnido y su byugado, me

diferencias etnicas de todo del planeta que historia de la humanidad presentes.

economicos y en este momenta en no podemos asumir pasivas 0 cerradas a

ni tampoco podemos continuar con actitud inerte la accion que empieza a tener la nueva confonnacion de bloques economicos comerciales, pues estaran compitiendo por el

deconsumo potencial" representa la poblaclon de America Latina, sus ojos e in reses se evidencian con las comerciales sus productos. que una innegable calidad y tecnologia y. por otro lado, pueden producir cantidades; toda esta potencial avalancha ha hecho muchos industriales colombiano) mal acostumbrados por las anteriores politicas proteccionistas se sientan desamparados e incapaces enfrentar el de la competencia intemacional, lmplicada por la nueva polftica economica.

Porlo anteriormente expuesto. si no entendemos ni interpretamos los cam bios socia culturales que ocurren en mundo y no los vemos con la vision que ellos sobre apertura economica y democratica, estaremos condenados al y a la continuacion del subdesarrollo, todos. industriales-profesionalespoliticos-empleados, en general todas las polfticas. econ6micas deben debemos confiar, perder el miedo a: pensar, invertir, a correr riesgos; debemos dejar de

•.. DISCUSIONES PARA ENSAYAR

subestimamos como latinoamericanos, debemos sl.lperarlos egorsmosy superamos culturalmente y no querer parecemos, sin nunca lIegar a ser y tener autonomia. desarrollo. bienestary cultura.

Por 10 tanto. cualquier espacio politico debe el maximo de su nacion, en

terminos de fortalecer los me internacionales, estructurar y proyectar capacidades productivas en la agroindustria yen la industria, todo esto significa, claro el apoyo al disano, ala ingenierfa y en general a la craatividad de toda esa fuerza profesional que se ha preparado para servir y crecer, pero

solo encuentra un medio hostil. temeroso y muchas veces agresivo y UC;:',ICClI

De el cambio, nadie mas y siente problemas, nadie mas planteara las soluciones.

lasoledad nos acompanando, inOS acompanando!

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I

Disefio, tecnologfa y cultura

A principios siglo la maquina era rechazada por diversas con el tiempo gente fa fue asimilando a su cultura y

finalmente en una nueva fuente de valores cullurales.

de maquina no fue inmediato, sino '"'LoLU,:o y socio-economicas; el

que permitl0 esta, logro que la sociedad de que la maquina no era una

un inslrumento de conquista sobre el medio, del hombre.

Asi, iniciales fueron convertidos en nuevos valores sociales, como por la division del trabajo (especializacion), y productivos como la estandarizacion y laserializacion.

Comparativamente en laactualidad existen ciertos temores. similares a los generados por aparicion de la maquina; perc en este caso los temores en America Latina son derivados de las nuevas tecnologias. de la apropiacion nuevos conceptos tecnicos. Pero como ocurrio con la sociedad de inicios siglo, son temores fundados mas en la desinformacion y desconocimiento da innovaciones. que en el dano que puedan causar culturalmente.

Estos temores respecto a la ao,'OOlaClOn y adaptacion tecnologica, son los que retrasaron y al desarrollo industrial, social, economico y politico, en el del hombre, pero en especial del hombre (lalinoamericano)

La dependencia economica America Latina, da como consecuencia la dependencia en la produccion, en at consumo y por supuesto en el diseno.

Entonces, lograr manera una .nrio."""'''\£',,'''",..,<:1 de paises mas desarrollados?

Creo que el primer apropiacion tecnologica. ncr,nor

tenfa a la maquina en los


es perderle el miedo a una tan similar al que se Ie

la Revolucion Industrial.

Dicha apropiacion es pues se Ie acusa de ser una "agresion cultural" que es todo el innumerable mundo objetual que se introduce en convirtiendonos en meros consumidores, y no en productores. la dependencia econ6mica y politica

Este consumir sin producir se cuenta nuestras verdaderas estan satisfaciendo objetos y necesidades no.r'~n"\o.n1ro

latinamerica en una sociedad de consumo y sometida, y porque no decirlo obligada a consumi r esas "necesidades" producidas por la invasion de objetos que en nuestro medio, muchos son un lujo porque no lIevan en primer termino las necesidades basicas la

I

-ENSAYOS PARA DISCURRIR ..•

poblacion. Estos productos tienen otras prioridades, otras restriciones, otra concepcion estetica, entonces es mas peligroso importar tecnologia en forma de productos elaborados. Es evidente as! que la dependencia no es en si un retraso tecnocientifico, sino algo mucho mas de fondo, es una dependencia economica, que produce un poder pol itico en aquel que tiene el poder economico. Lo logico serfa producir y consumir de acuerdo a nuestras necesidades y nuestros parametros culturales; esta labor la puede hacer entre otras profesiones el Diseno Industrial.

En resumen, 10 que actual mente ocurre es una invasion de objetos que vienen, no a Ilenar y satisfacer necesidades,sino a crear otras necesidades (superfluas), tapando las verdaderas necesidades latinoamericanas, alimentacion, industrializacion y tecnificacion.

Hay quien cree por ejemplo que tecnificacion, es traer maquinaria y equipo ya desarrollado, pero esto es un grave error. Por tal razon, como segundo paso a seguir es evitar ese falso desarrollo tecnico enmascarado en la maquinaria.

A este nivel hay que haceruna gran aclaracion. con mucha precision.

Lo primero es tener presente que la maquina trajo como consecuencia. nuevos val ores culturales, como 10 referia al principio del articulo.

Por esta raz6n 10 que se esta haciendo actualmente con la importacion de equipos y maquinaria no es mas que una imposicion tecnologica, cientifica y por ende cultural, que nos mantiene en la dependencia total; como contrapartida a esta imposicion 10 que se puede hacer es una apropiacion tecnologica. que es total mente diferente. y que buscaria digerir y acondicionar la tecnologia al contexto latinoamericano. En este caso la imposicion tecnologica es la venta de paquetes tecnologicos cerrados y sin opcion de asimilacion 0

aprendizaje; por otro lado hablo de apropiacion tecnologica, refiriendome al metodo por el cuallatinoamerica puede aprovechar

I

el avance extranjero, por medio de una transferencia gradual, asimilando la tecnologfa y teniendo la libertad de modificarla y adecuarla segun las necesidades reales de la sociedad.

Esto nos II eva ria a una conclusion indudable que es: a mayor tecnologia, mayor avance, mayor poder del hombre y por 10 tanto mayorindependencia politica y cultural. Hasta no apropiartecnologia y adaptarla a nuestras necesidades, no se podra hablar de independencia.

Esta propuesta de apropiacion tecnologica puede serasumida como una funcion del diseiio mas no como una responsabilidad exclusiva de el, como una manera de mantener y generar cultura tecnologica. pues el objetivo del diseno es mejorar el nivel de vida del hombre, respondiendo a sus necesidades, por medio de objetos; otro factor que Ie da validez a la intervencion del diseno en latinoamerica con la apropiacion tecnologica, es el peligro que trae el no generar y evolucionar en terminos de cultura, pues es conocido que aquella cultura que no genere puede lIegar a estancarse e incluso extinguirse (teoria de los sistemas abiertos de Bertalanfi)

li!IoIIlI!::::'IIrooIIII!;:''IIIiiioII'IO PARA ENSAYARbiblio3.url.edu.gt/Libros/2011/ensayos.pdf · Diseno Karen " Diagramacion Karen ,. Graficacion Garcia Gabriel " experimentales

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