-
REPUBLIKA E SHQIPRIS
Kuvendi
P R O J E K T L I GJ
Nr._______/2015
PR
ARSIMIN E LART DHE KRKIMIN SHKENCOR N INSTITUCIONET E ARSIMIT T
LART N REPUBLIKN E SHQIPRIS
N mbshtetje t neneve 78 dhe 83, pika 1, t Kushtetuts, me
propozimin e Kshillit t Ministrave, Kuvendi i Republiks s
Shipris
V E N D O S I:
KREU I
DISPOZITA T PRGJITHSHME
Neni 1 Misioni i arsimit t lart
Arsimi i lart sht e mir dhe prgjegjsi publike dhe ka pr
mision:
a) t krijoj, t zhvilloj, t prcjell dhe t mbroj dijet prmes
msimdhnies, krkimit shkencor si dhe t zhvilloj artet, t nxit dhe t
zhvilloj edukimin fizik dhe sportet;
b) t formoj specialist t lart dhe t prgatit shkenctar t rinj, n
prputhje me prioritetet e zhvillimit t vendit, duke kontribuar n
rritjen e standardeve t demokracis n vend;
c) t ofroj mundsi t barabarta pr t prfituar nga arsimi i lart
dhe t msuarit gjat t gjith jets;
1
-
) t kontribuoj n zhvillimin ekonomik, social dhe kulturor n
nivel kombtar dhe rajonal, si dhe n forcimin e siguris publike dhe
kombtare;
d) t mbshtet prioritetet strategjike dhe interesat e zhvillimit
t vendit; dh) t integroj msimdhnien me krkimin shkencor.
Neni 2
Qllimi i ligjit
Ky ligj ka pr qllim:
a) t prcaktoj misionin, objektivat kryesor t arsimit t lart dhe
krkimit shkencor, rregullat e krijimit, organizimit, drejtimit,
administrimit, financimit dhe mbylljes t institucioneve t arsimit t
lart;
b) t krijoj nj sistem t unifikuar dhe t standardizuar t
msimdhnies, krkimit shkencor n institucionet e arsimit t lart,
shkurtimisht IAL, inovacionit bashkkohor e konkurrues n hapsirn
evropiane t arsimit t lart;
c) t krijoj mekanizma t qndrueshm t sigurimit t cilsis n
institucionet e arsimit t lart, n prputhje me standardet evropiane,
si dhe t prcaktoj rolin e shtetit n arsimin e lart;
) t vendos arsimin e lart mbi baza t qndrueshme financiare duke
krijuar mundsin pr shfrytzimin e burimeve t ligjshme t
financimit;
d) t garantoj mundsi t barabarta mbi bazn e merits pr t gjith
individt q duan t ndjekin studimet n arsimin e lart;
dh) t bazoj sistemin e arsimit t lart mbi parimin e konkurrencs
s lir mes institucioneve t arsimit t lart, personelit akademik dhe
studentve.
Neni 3
Autonomia e institucioneve t arsimit t lart
1. Institucionet e arsimit t lart gzojn liri akademike, autonomi
financiare, organizative dhe t przgjedhjes s personelit, n prputhje
me legjislacionin n fuqi.
2. Liria akademike garantohet nprmjet s drejts:
a) pr t organizuar veprimtarit e msimdhnies, ato
krkimore-shkencore, t inovacionit si dhe veprimtarit krijuese;
b) pr t hartuar dhe zhvilluar programet e studimit dhe pr t
prcaktuar fushat e veprimtaris krkimore-shkencore;
2
-
c) pr t organizuar procesin e promovimit t personelit
akademik.
3. Autonomia financiare garantohet nprmjet s drejts:
a) pr t krijuar t ardhura t ligjshme nga veprimtarit e
msimdhnies, nga veprimtarit krkimore-shkencore, nga t drejtat
intelektuale, nga markat dhe patentat, nga shrbimet, nga
veprimtarit artistike e sportive, si dhe nga veprimtari t tjera
ekonomike, t cilat prdoren n prputhje me legjislacionin n fuqi;
b) pr t prfituar fonde nga shteti dhe organizma t tjer; c) pr t
caktuar rregullat e brendshme t financimit dhe t shprndarjes t
t
ardhurave sipas veprimtaris dhe nevojave t institucionit; ) pr t
prcaktuar tarifat e studimit n prputhje me kt ligj; d) pr t
administruar pasurit e luajtshme dhe t paluajtshme q
institucionet
zotrojn ligjrisht, n prputhje me misionin e tyre.
4. Autonomia organizative dhe e przgjedhjes s personelit
garantohet nprmjet s drejts:
a) pr tu vetqeverisur, pr t zgjedhur organizmat drejtues, pr t
organizuar
strukturat dhe rregulluar mnyrat e ushtrimit t veprimtaris s
tyre nprmjet akteve t tyre t brendshme, t hartuara n prputhje me kt
ligj dhe me aktet e tjera, ligjore e nnligjore, n fuqi;
b) pr t caktuar kritere pr pranimin e studentve n programet e
studimit, n prputhje me kt ligj;
c) pr t lidhur marrveshje me persona juridik, publik dhe privat,
vendas ose t huaj, pr zhvillimin e veprimtarive msimdhnse,
krkimore-shkencore, kualifikuese, inovative si edhe veprimtari t
tjera t ligjshme;
) pr t caktuar n mnyr t pavarur numrin e personelit, kriteret
dhe procedurat e przgjedhjes s tij, si dhe pr t prcaktuar pagat e
personelit, n prputhje me formn e institucionit.
Neni 4
E drejta pr arsimim
1. T drejtn pr t ndjekur arsimin e lart e kan t gjith ata
individ q kan prfunduar me sukses arsimin e mesm dhe t cilt
plotsojn kriteret e pranimit t prcaktuara nga kuadri ligjor n fuqi
dhe nga institucionet e arsimit t lart.
3
-
2. Shteti garanton arsimimin edhe pr individt q plotsojn
kriteret e pranimit n nj program t ciklit t par t studimeve, n nj
program t integruar t studimeve ose n nj program t studimeve
profesionale, por q nuk kan mundsit financiare pr ti prballuar ato.
Kshilli i Ministrave nxjerr akte nnligjore pr prcaktimin e
kategorive t individve q prfitojn nga kjo e drejt. Arsimi u
garantohet n kto programe studimi edhe individve t cilve u njihet
kjo e drejt me ligje t veanta.
Neni 5
Roli i shtetit n arsimin e lart
1. Shteti, nprmjet organeve dhe strukturave prgjegjse, n
prputhje me funksionet e tij rregullatore dhe themeluese t
institucioneve publike t arsimit t lart dhe si financues i arsimit
t lart e krkimit shkencor, ka prgjegjsit dhe detyrimet, si m posht
vijon:
a) Garanton autonomin dhe lirin akademike t institucioneve t
arsimit t lart;
b) sht prgjegjs pr prcaktimin dhe monitorimin e standardeve n
arsimin e lart pr hapjen dhe akreditimin e institucioneve e t
programeve t studimit q ato ofrojn;
c) Vlerson cilsin dhe funksionimin e institucioneve t arsimit t
lart prmes agjencive t tij, atyre t pavaruara ose t huaja duke br
publik procesin dhe rezultatet e tij;
) V n dispozicion fonde publike pr mbshtetjen e programeve t
studimit ose fushave t caktuara t krkimit shkencor, n prputhje me
prparsit e zhvillimit dhe interesave strategjik t vendit;
d) V n dispozicion fonde publike pr t garantuar aksesin n
arsimin e lart, sipas merits, pavarsisht nga mundsit financiare t
individve;
dh) Garanton paprekshmrin e institucioneve t arsimit t lart dhe
t territorit t tyre. Ndrhyrja e organeve t rendit publik n mjediset
akademike bhet me krkesn ose lejen e titullarit t institucionit t
arsimit t lart. Vetm n rastet e kryerjes s nj vepre penale
flagrante, n rastet e fatkeqsive natyrore dhe gjendjes s
jashtzakonshme, organet e rendit publik kan t drejt t ndrhyjn edhe
pa lejen e titullarit t institucionit t arsimit t lart. Cenimi i
paprekshmris s institucioneve t arsimit t lart ndshkohet sipas
legjislacionit n fuqi;
e) Garanton laicitetin e institucioneve t arsimit t lart publik
dhe mosprdorimin e simboleve fetare prej tyre. Arsimi i lart jolaik
dhe
4
-
specifikat e funksionimit t institucioneve t tij rregullohen me
vendim t Kshillit t Ministrave.
2. Institucionet e arsimit t lart ruajn neutralitet politik.
Brenda territorit t tyre
nuk zhvillohen veprimtari politike.
Neni 6 Prkufizime
N kuptim t ktij ligji, termat e mposhtm kan kto kuptime: 1.
Arsimi i lart, arsimimi q ofrohet pas arsimit t mesm nga
institucionet e
arsimit t lart, sipas prcaktimeve t ktij ligji dhe akteve t
tjera nnligjore. 2. Krkimi shkencor baz, veprimtaria
krkimore-shkencore, q ka pr qllim
kryesor zgjerimin, thellimin, rikonceptimin dhe riintegrimin e
njohurive shkencore mbi fenomenet e studiuara dhe t kuptuarit
teorik t ndrveprimit midis aktorve t ndryshm dhe vet procesit ku
ato ndikojn.
3. Krkimi shkencor i zbatuar, veprimtaria krkimore-shkencore, q
ka pr
qllim t gjej zgjidhje praktike dhe specifike me objektiv kryesor
shfrytzimin e njohurive teorike me qllim zbatimin e tyre n praktik,
kryesisht pr t mbshtetur zhvillimin n fushat teknike dhe
teknologjin.
4. Institucionet e arsimit t lart, personat juridik q ofrojn
arsimim t lart
ose kualifikim profesional pas arsimit t mesm dhe, sipas llojit
t institucionit, edhe krkim shkencor si pjes e sistemit t arsimit t
lart, t krijuar, dhe q ushtrojn veprimtarin n prputhje me aktet
ligjore dhe nnligjore n fuqi. Institucionet e arsimit t lart jan t
organizuara n institucione publike, jopublike dhe publike t
pavarura t arsimit t lart.
5. ECTS - Europian Credit Transfer System, prcaktimi i kreditit
sipas
Sistemit Evropian t Transferimit t Krediteve t formimit n
arsimin e lart. 6. Akreditimi, procesi i pavarur pr vlersimin e
jashtm t cilsis, i cili
prcakton nse institucioni i arsimit t lart dhe/ose programet e
studimit, q ai ofron, prmbushin standardet e caktuara t cilsis, n
prputhje me aktet ligjore dhe nnligjore n fuqi.
5
-
7. Vlersimi krahasues, procesi formal i analizs s rezultateve t
arritura prej institucioneve t arsimit t lart, mbi bazn e t cilit
kryhet renditja e tyre.
8. Sigurimi i brendshm i cilsis, procesi i vazhdueshm i
monitorimit,
vlersimit, garantimit, ruajtjes dhe prmirsimit t cilsis s
veprimtaris n institucionet e arsimit t lart, q zhvillohet nga vet
institucionet.
9. Vendosja e kushteve pr nj institucion t arsimit t lart,
detyrimi pr t
prmbushur kushtet dhe pr t plotsuar kriteret brenda nj afati t
arsyeshm pr ushtrimin e veprimtaris s institucionit t arsimit t
lart, t vendosura nga ministria prgjegjse pr arsimin pas nj procesi
inspektimi, duke lejuar vazhdimsin e veprimtaris s
institucionit.
10. Pezullimi i veprimtaris s institucionit, heqja e s drejts pr
t regjistruar
student pr nj afat maksimal dyvjear, deri n prmbushjen e
kushteve t vendosura nga ministria prgjegjse pr arsimin pr
plotsimin e kritereve pr ushtrimin e veprimtaris s institucionit t
arsimit t lart.
11. Mbyllja e veprimtaris s institucionit, heqja e s drejts pr t
ushtruar
veprimtarin mbi bazn e lejeve t prfituara, n rastet kur IAL-ja
nuk prmbush kushtet dhe nuk plotson kriteret pr ushtrimin e
veprimtaris s institucionit t arsimit t lart.
12. Tarifa e aplikimit, vlera monetare q shlyen studenti pr
aplikim n nj
program studimi.
13. Tarifa e konkurrimit, vlera monetare q shlyen studenti pr t
konkurruar pran institucionit t arsimit t lart pr t fituar n nj
program studimi, n ato raste kur institucioni parashikon zhvillimin
e konkursit.
14. Tarifa e regjistrimit, vlera monetare q shlyen studenti pr
tu regjistruar n
nj program studimi.
15. Tarifa e shkollimit, vlera monetare q shlyen studenti pr
ndjekjen e nj programi studimi pran nj institucioni t arsimit t
lart.
16. Tarifa e studimit prfshin tarifn e regjistrimit dhe tarifn e
shkollimit.
6
-
17. Bursa, financimi monetar q jepet pr t mbshtetur arsimimin e
nj studenti, mbi bazn e arritjeve akademike t tij ose kritereve t
tjera, n prputhje me aktet ligjore dhe nnligjore n fuqi.
18. Dokumenti i prioriteteve, dokumenti q prcakton strukturn e
shpenzimit t
fondit publik pr arsimin e lart dhe krkimin shkencor n prputhje
me prioritetet e vendit.
19. Sistemi i studimeve me koh t plot prfshin organizimin e
programeve t
studimit me ngarkes akademike normale 60 kredite ECTS n nj vit
akademik.
20. Sistemi i studimeve me koh t zgjatur prfshin organizimin e
programeve t studimit me t njjtn ngarkes akademike totale t
programeve t studimit me koh t plot, por me kohzgjatje m t madhe e
q n asnj rast nuk mund t kaloj dyfishin e kohzgjatjes normale.
21. Programi i studimit, nj trsi veprimtarish akademike dhe/ose
krkimore
shkencore, prfundimi me sukses i t cilave i jep t drejtn
studentit t pajiset me nj certifikat, diplom ose grad shkencore
prej institucionit t arsimit t lart q e ofron at, n varsi t llojit
t programit t studimit.
22. T msuarit gjat gjith jets, ndjekja e veprimtarive dhe/ose
programeve
msimore n periudha t ndryshme t jets, me synim zgjerimin e
njohurive pr t rritur aftsit studimore dhe/ose profesionale.
23. Diplom e prbashkt, diploma e lshuar bashkrisht me marrveshje
nga s
paku dy institucione t arsimit t lart, q dshmon prfundimin me
sukses t nj programi t prbashkt studimi.
24. Diplom e dyfisht ose e shumfisht, diploma e lshuar vemas nga
dy ose
m shum institucione t arsimit t lart, me marrveshje, q dshmon
prfundimin me sukses t nj programi t prbashkt studimi.
25. Karrier akademike, veprimtaria msimore dhe
krkimore-shkencore e
personelit akademik t institucionit t arsimit t lart.
26. Leja e hapjes, vendimi i Kshillit t Ministrave pr hapjen e
nj institucioni t arsimit t lart, kur ky i fundit prmbush kriteret
dhe standardet e prcaktuara n kt ligj dhe n akte nnligjore, q i
njeh nj subjekti t drejtn pr t themeluar nj institucion t arsimit t
lart.
7
-
27. Leja pr t filluar veprimtarin akademike prmbahet n urdhrin
e
ministrit prgjegjs pr arsimin pr fillimin e veprimtaris s nj
institucioni t arsimit t lart.
28. Riorganizimi i institucionit t arsimit t lart, ndryshimi i
strukturs dhe
mnyrs s funksionimit t institucionit t arsimit t lart. 29. Plani
buxhetor njvjear, parashikimi i specifikuar i aktivitetit financiar
t
nj institucioni t arsimit t lart, q pritet t kryhet n nj periudh
njvjeare. 30. Plani buxhetor afatmesm, parashikimi i specifikuar i
aktivitetit financiar t
nj institucioni t arsimit t lart, q pritet t kryhet n nj periudh
trevjeare.
31. Plani strategjik i zhvillimit t institucionit, dokumenti ku
prcaktohen objektivat e institucionit t arsimit t lart apo t njsive
prbrse t tij, si dhe mjetet e mnyrat e realizimit t tyre.
32. Gjurmimi i studentve, procesi i ndjekjes s studentit lidhur
me
kualifikimet e tij t mtejshme dhe punsimit sipas programit t
ndjekur. 33. N kategorin Profesor prfshihen titujt akademik:
Profesor, Profesor
i asociuar, Profesor emeritus, Akademik i asociuar dhe
Akademik.
KREU II ORGANIZIMI I ARSIMIT T LART DHE KRKIMIT SHKENCOR
Neni 7
Ministria prgjegjse pr arsimin Ministria prgjegjse pr arsimin
sht institucioni q realizon programin qeveriss n fushn e arsimit t
lart dhe krkimit shkencor prmes:
a) hartimit t politikave n fushn e arsimit t lart dhe krkimit
shkencor si dhe miratimit t planit strategjik n kt fush;
b) hartimit dhe propozimit t bazs ligjore n fushn e arsimit t
lart dhe krkimit shkencor;
8
-
c) propozimit n Kshillin e Ministrave t modelit t financimit e t
buxhetit pr arsimin e lart dhe krkimin shkencor, sipas prcaktimeve
t ktij ligji dhe akteve t tjera, ligjore e nnligjore, n fuqi;
) propozimit n Kshillin e Ministrave t marrjes s vendimit pr
hapjen, bashkimin e nj institucioni t arsimit t lart me nj
institucion tjetr dhe mbylljen e institucioneve t arsimit t
lart;
d) lejimit t fillimit t veprimtaris s institucioneve t arsimit t
lart; dh) miratimit t hapjes s programeve t reja t studimit,
riorganizimit,
pezullimit t veprimtaris akademike dhe mbylljes s tyre; e)
kontrollit t pajtueshmris s veprimtaris s institucioneve t arsimit
t
lart me aktet ligjore e nnligjore n fuqi; ) auditimit, s paku nj
her n tre vjet, t prdorimit t fondeve publike n
institucionet e arsimit t lart; f) propozimit n Kshillin e
Ministrave t kufirit maksimal t tarifs s
shkollimit pr programet e studimit t ciklit t par n
institucionet publike t arsimit t lart;
g) administrimit t regjistrit shtetror t gradave shkencore dhe
titujve akademik;
gj) mbshtetjes me infrastrukturn e nevojshme pr veprimtarit
krkimore-shkencore vetm n institucionet publike t arsimit t
lart;
h) mbshtetjes s veprimtarive t inovacionit dhe zhvillimit; i)
prcaktimit t dats zyrtare t fillimit dhe mbarimit t vitit akademik
pr t
gjitha institucionet e arsimit t lart; j) verifikimit t
ligjshmris s zhvillimit t zgjedhjeve n institucionet publike
t arsimit t lart dhe prcjelljes pr emrim t kandidatit fitues t
zgjedhjeve pr Rektor n universitetet publike te Presidenti i
Republiks;
k) vendosjes s kushteve pr institucionin ose pezullimit t
veprimtaris s tij, bazuar n raportet e kontrollit t ligjshmris, t
akreditimit ose auditimit;
l) propozimit n Kshillin e Ministrave pr mbylljen e veprimtaris
s institucionit t arsimit t lart, bazuar n raportet e kontrollit t
ligjshmris, t akreditimit ose auditimit.
Neni 8
Kshilli i Arsimit t Lart dhe Krkimit Shkencor 1. Kshilli i
Arsimit t Lart dhe Krkimit Shkencor (KALKSH) sht organ
kshillimor pr politikat e arsimit t lart dhe krkimit shkencor,
pran ministrit prgjegjs pr arsimin.
2. Emrimi i antarve t KALKSH-it bhet nga ministri prgjegjs pr
arsimin.
9
-
3. Organizimi, funksionimi dhe kohzgjatja e qndrimit n detyr dhe
shprblimi i
antarve t KALKSH-it prcaktohen me vendim t Kshillit t
Ministrave.
Neni 9 Qendra e Shrbimeve Arsimore
1. Qendra e Shrbimeve Arsimore (QSHA) sht institucion publik, q
ka pr
mision ofrimin e shrbimeve n fushn e arsimit t lart pr qytetart
dhe IAL-t si dhe sigurimin e aksesit publik n t dhnat pr arsimin e
lart. Ofrimi i shrbimeve ndaj t tretve bhet nga QSHA pas miratimit
nga ministria prgjegjse pr arsimin, kundrejt pagess s tarifave t
prcaktuara me vendim t Kshillit t Ministrave.
2. QSHA sht institucioni q koordinon procesin e aplikimit n
institucionet e arsimit t lart pr ndjekjen e studimeve n programet
e ciklit t par, atyre t integruara dhe programet profesionale. Kjo
qendr krijon dhe administron regjistrin kombtar t studentev t t
gjitha cikleve dhe nj baz t dhnash pr institucionet e arsimit t
lart lidhur me programet e studimit, diplomat apo certifikatat q
ato lshojn. Ajo pajis do student t regjistruar n nj institucion t
arsimit t lart me nj numr unik matrikullimi q e shoqron deri n
marrjen e diploms pr programin prkats t studimit, sipas prcaktimeve
t bra me udhzim t ministrit prgjegjs pr arsimin.
3. do institucion i arsimit t lart ka pr detyrim q t raportoj n
QSHA brenda afateve t prcaktuara nga ministria prgjegjse pr
arsimin, pr t gjith aplikantt e regjistruar n ciklin e dyt dhe t
tret t studimeve t larta, si pr dhe listn e t diplomuarve sipas
cikleve.
4. QSHA organizon dhe administron provimin e shtetit pr
profesionet e rregulluara n bashkpunim me organet kompetente
prkatse.
5. QSHA sht institucion n varsi t ministris prgjegjse pr arsimin
q
financohet nga buxheti i shtetit dhe nga t ardhurat e veta, si
dhe ka t drejtn e administrimit t t ardhurave t krijuara, n masn
90% t vitit buxhetor. T ardhurat e paprdorura kalojn n vitin
pasardhs buxhetor.
6. Organizimi, funksionimi i QSHA-s dhe procedurat e
regjistrimit t studentve rregullohen me udhzim t ministrit prgjegjs
pr arsimin.
10
-
7. Qendra ofron do shrbim tjetr t ngarkuar nga ministri prgjegjs
pr arsimin.
Neni 10 Agjencia Kombtare e Financimit t Arsimit t Lart
1. Agjencia Kombtare e Financimit t Arsimit t Lart (AKFAL)
sht
institucion publik n varsi t ministris prgjegjes pr arsimin, q
ka pr detyr kryesore shprndarjen e fondeve publike pr:
a) mbshtetjen e veprimtaris s institucioneve publike t arsimit t
lart; b) mbshtetjen me bursa studimi pr studentt e shklqyer me
not
mesatare maksimale nga sistemi i arsimit t mesm t lart, studentt
n programet e studimit n fusha prioritare dhe studentt nga shtresa
sociale n nevoj;
c) garantimin e skems s kredive studentore.
2. AKFAL-i propozon kriteret pr shprndarjen e fondeve
publike.
3. Ministria prgjegjse pr arsimin miraton kriteret dhe formulat
e shprndarjes s fondeve publike t prcaktuara n pikn 1, t ktij neni,
dhe shpall do vit dokumentin e prioriteteve sipas drejtimeve
kryesore.
4. Organizimi dhe funksionimi i AKFAL-it rregullohen me vendim t
Kshillit t Ministrave.
Neni 11
Agjencia Kombtare e Krkimit Shkencor dhe Inovacionit 1. Agjencia
Kombtare e Krkimit Shkencor dhe Invoacionit (AKKSHI) sht
institucion publik n varsi t ministris prgjegjse pr arsimin dhe
shkencn, q ka pr detyr kryesore shprndarjen e fondeve pr programet
e krkimit shkencor mbi bazn e projekteve t paraqitura prej
institucioneve t arsimit t lart dhe institucioneve t krkimit
shkencor n fushat e shkencave natyrore, inxhinierike dhe
teknologjike, mjeksore, bujqsore, sociale dhe humane.
2. AKKSHI identifikon fushat prioritare t krkimit shkencor,
teknologjis dhe inovacionit, si dhe vlerson n nivel kombtar
programet e projektet n fushat e siprprmendura.
11
-
3. AKKSHI sht prgjegjse pr prhapjen e informacionit dhe
koordinimin e proceseve t aplikimit n projekte ndrkombtare t
krkimit shkencor n arsimin e lart.
4. AKKSHI organizon do katr vjet procesin e vlersimit t
veprimtaris krkimore-shkencore t njsive baz t institucioneve t
arsimit t lart, si dhe i rendit ato n baz t ktij vlersimi. AKKSHI i
komunikon vlersimin Agjencis Kombtare t Financimit t Arsimit t
Lart. Metodologjia e procesit t vlersimit rregullohet me vendim t
Kshillit t Ministrave.
5. AKKSHI miraton, mbi bazn e konkurrencs s lir midis
aplikantve, fonde pr projektet e studimeve t doktorats.
6. Agjencia administron edhe fonde t tjera t krkimit shkencor
dhe inovacionit, n kuadrin e programeve kombtare, ndrkombtare dhe
dypalshe t krkimit shkencor, t cilat i shprndan bazuar n aplikimet
e institucioneve.
7. AKKSHI paraqet pran ministris prgjegjse pr arsimin dhe
shkencn raportin vjetor t veprimtaris s saj. Rezultatet e puns s
saj vlersohen nga ministria prgjegjse pr arsimin dhe shkencn,
bazuar edhe n fondet e prftuara n nivel kombtar nga programet
ndrkombtare t krkimit shkencor.
8. Prbrja, organizimi dhe funksionimi i AKKSHI-s, i Bordit t
Administrimit, si dhe shprblimi i antarve t ktij bordi prcaktohen
me vendim t Kshillit t Ministrave.
Neni 12
Baza kombtare e t dhnave pr krkimin shkencor 1. Baza kombtare e
t dhnave pr krkimin shkencor n sistemin e arsimit t
lart administrohet dhe prditsohet nga AKKSHI-ja dhe prfshin: a)
listn e disertacioneve t doktoratave t mbrojtura dhe abstraktet
prkatse
n nj nga pes gjuht e Bashkimit Evropian: anglisht, frngjisht,
gjermanisht, spanjisht, italisht;
b) listn e punimeve t diploms s ciklit t dyt dhe t tret, t
mbrojtura, dhe abstraktet prkatse n nj nga pes gjuht e Bashkimit
Evropian: anglisht, frngjisht, gjermanisht, spanjisht,
italisht;
12
-
c) listn e prditsuar t kontributit shkencor t personelit
akademik e krkimor t institucioneve t arsimit t lart dhe krkimit
shkencor dhe t personelit krkimor t instituteve t tjera t
krkim-zhvillimit.
2. AKKSHI administron dhe bn publike bazn e t dhnave me t gjitha
projektet e financuara n kuadrin e programeve kombtare dhe
ndrkombtare t krkim-zhvillimit.
Neni 13
Agjencia e Sigurimit t Cilsis n Arsimin e Lart
1. Agjencia e Sigurimit t Cilsis n Arsimin e Lart (ASCAL) sht
institucion juridik publik. Ajo sht prgjegjse pr sigurimin e cilsis
n arsimin e lart. ASCAL, prmes mekanizmave t sigurimit t cilsis,
akreditimit dhe proceseve t tjera, monitoron dhe vlerson cilsin e
institucionit dhe t programeve t ofruara. ASCAL bazon veprimtarin e
saj mbi udhzuesit e saj, n Kodin e Cilsis s Arsimit t Lart i cili
prditsohet me standardet dhe udhzuesit evropian t cilsis n hapsirn
evropiane t arsimit t lart.
2. ASCAL bashkpunon me institucionet e arsimit t lart pr
ngritjen dhe
funksionimin e sistemit t brendshm t sigurimit t cilsis. 3.
ASCAL realizon procesin e vlersimit pr akreditimin e institucioneve
t
arsimit t lart dhe t programeve t studimit q ato ofrojn, si dhe
monitorimin n vijim t cilsis s tyre.
4. ASCAL gzon pavarsi n hartimin dhe miratimin e procedurave t
saj,
kritereve dhe formateve t vlersimit, przgjedhjen e ekspertve dhe
komisioneve t posame t vlersimit, si dhe prmbajtjen dhe rezultatet
e raporteve t vlersimit t cilsis akademike.
5. ASCAL vepron edhe nprmjet komisioneve t zgjedhura dhe t
pavarura, sipas
fushave kryesore t arsimit t lart n shkencat natyrore,
inxhinierike dhe teknologjike, mjeksore, bujqsore, sociale dhe
humane. Kto komisione kan karakter t prkohshm dhe prbhen nga
ekspert me kualifikime akademike, me prvoj n arsimin e lart dhe
krkimin shkencor dhe njohs t proceseve t cilsis.
6. Emrimi i drejtorit t ASCAL bhet me urdhr t Kryeministrit,
mbshtetur n
propozimin e ministrit prgjegjs pr arsimin.
13
-
7. N kuadr t vlersimit t jashtm t cilsis, ASCAL bashkpunon dhe
bashkrendon veprimtarin e saj me agjenci homologe, pjes t Rrjetit
Evropian t Sigurimit t Cilsis (ENQA).
8. ASCAL publikon raportin vjetor t veprimtaris s saj dhe
raportet
prfundimtare t vlersimit t institucioneve t arsimit t lart dhe
programeve t studimit.
9. ASCAL financohet n mnyr t balancuar nga buxheti i shtetit dhe
t ardhurat
e krijuara nga veprimtaria e saj. Ajo ka t drejtn e prdorimit t
90% t ktyre t ardhurave. T ardhurat e paprdorura gjat nj viti
financiar kalojn n vitin pasardhs.
10. Organizimi dhe funksionimi i ASCAL rregullohen me vendim t
Kshillit t
Ministrave.
Neni 14 Bordi i Akreditimit
1. Pr procesin e akreditimit t institucioneve t arsimit t lart
dhe programeve t
studimit, pran ASCAL ngrihet Bordi i Akreditimit, i cili sht
organ kolegjial vendimmarrs dhe i pavarur n veprimtarin e tij.
2. Bordi merr vendimin prfundimtar mbi akreditimin e
institucioneve t arsimit t lart dhe programeve q ato ofrojn.
3. Bordi miraton me krkes t institucionit t arsimit t lart
kryerjen e vlersimit t jashtm nga nj prej agjencive antare t
ENQA-s.
4. Bordi i Akreditimit prbhet nga ekspert t huaj dhe vendas,
personalitete n fushn e arsimit t lart dhe sigurimit t cilsis.
5. Mandati i antarve t Bordit t Akreditimit sht 4 vjet. 6.
Emrimi dhe shkarkimi i kryetarit dhe antarve t Bordit t Akreditimit
bhet
me urdhr t Kryeministrit, me propozimin e ministris prgjegjse pr
arsimin.
7. Organizimi dhe funksionimi i Bordit t Akreditimit, si dhe
masa e shprblimit t kryetarit dhe antarve t tij prcaktohen me
vendim t Kshillit t Ministrave.
14
-
Neni 15 Konferenca e Rektorve
1. Konferenca e Rektorve sht organ kolegjial, i pavarur, i prbr
nga titullart
e institucioneve t arsimit t lart.
2. Konferenca e Rektorve kryen veprimtari t koordinimit dhe
zhvillimit t arsimit t lart dhe krkimit shkencor si dhe funksione t
tjera t prcaktuara me ligje t veanta.
3. Konferenca e Rektorve jep rekomandime lidhur me shtje t
arsimit t lart me interes kombtar.
4. Konferenca e Rektorve mban lidhje me shoqata homologe pr
nxitjen e shkmbimeve universitare q ndihmojn prparimin e arsimit t
lart dhe krkimit shkencor.
5. Konferenca e Rektorve funksionon n baz t statutit t miratuar
prej dy t tretave t antarve t saj.
KREU III INSTITUCIONET E ARSIMIT T LART
Seksioni I
Organizimi dhe llojet e institucioneve t arsimit t lart
Neni 16 Organizimi i institucioneve t arsimit t lart
1. Institucionet e arsimit t lart jan t organizuara n
institucione publike,
jopublike dhe publike t pavarura, sipas prcaktimeve t ktij
ligji. Institucionet e arsimit t lart krijohen, hapen, organizohen,
financohen, akreditohen, vlersohen, pezullohen dhe mbyllen n
prputhje me kt ligj dhe aktet nnligjore t dala n zbatim t tij. Ato
ofrojn programe t licencuara t studimeve, pr t cilat lshojn diploma
pas akreditimit t institucionit dhe programit t studimit.
15
-
2. Institucionet publike t arsimit t lart jan persona juridik
publik q vetfinancohen, financohen nga buxheti i shtetit ose nga
burime t tjera t ligjshme.
3. Institucionet jopublike t arsimit t lart jan persona juridik
privat. Veprimtaria q ato zhvillojn mund t jet fitimprurse ose
jofitimprurse.
4. Institucionet publike t pavarura t arsimit t lart jan persona
juridik publik q krijohen, sipas ktij ligji, me vendim t Kshillit t
Ministrave me krkesn e institucioneve t arsimit t lart.
5. Institucionet e arsimit t lart, q ofrojn programe studimi n
fusha me
veprimtari akademike specifike lidhur me organizimin dhe
zhvillimin e procesit msimor, gzojn status t veant. Ky status i
jepet institucionit t arsimit t lart me vendim t Kshillit t
Ministrave, me propozimin e ministris prgjegjse pr arsimin e
lart.
6. Institucionet ofruese t arsimit t lart, q gzojn status t
veant, n rastet kur nuk u nnshtrohen rregullimeve t prcaktuara me
vendim t Kshillit t Ministrave dhe udhzimit prkats t ministrit
prgjegjs pr arsimin, funksionojn dhe administrohen sipas parimeve
dhe prcaktimeve t ktij ligji pr institucionet e arsimit t lart.
7. Institucionet e arsimit t lart t llojeve kolegj universitar
ose akademi, t cilat
pr t paktn tri vite akademike nuk kan m shum se respektivisht,
gjashtqind dhe treqind student, dhe q prmbushin kushtet e kodit t
cilsis t procesit msimor, mund t mos plotsojn kushtet e piks 4, t
nenit 24, n marrveshje me minsitrin prgjegjse pr arsimin e
lart.
8. Llojet e institucioneve t arsimit t lart jan: universitetet,
kolegjet universitare, akademit dhe kolegjet profesionale t
larta.
Neni 17
Universiteti
1. Universiteti sht institucion i arsimit t lart q vepron n
fushn e arsimit, krkimit shkencor, veprimtarive krijuese dhe
profesionale.
16
-
2. Universiteti prfaqson nj struktur t integruar dhe t prbr nga
njsi kryesore, njsi baz dhe njsi t tjera, sipas prcaktimeve t
statutit t institucionit. Ai ka n prbrje s paku tri fakultete.
3. Universiteti ofron arsimim t lart, zhvillim t dijeve, t
shkencs, t inovacionit dhe t profesioneve.
4. Universiteti zhvillon krkim shkencor baz e t zbatuar,
veprimtari krijuese, ofron shrbime dhe ushtron veprimtari t tjera,
n prputhje me fushat e programeve t studimit, me kt ligj dhe me
statutin e tij, si dhe mbshtet aftsimin e personelit akademik n
funksion t misionit t tij.
5. Universiteti ofron programe studimi n t gjitha ciklet e
studimeve t arsimit t lart, si edhe programe studimi me karakter
profesional.
Neni 18
Akademia 1. Akademia sht institucion i arsimit t lart i
profilizuar, q vepron n fushn e
arsimit t lart dhe t krkimit shkencor, veprimtarive krijuese dhe
profesionale.
2. Akademia prfaqson nj struktur t prbr nga t paktn nj fakultet.
N prputhje me fushn prkatse t kompetencs, akademia mund t ofroj
programe t studimeve n t gjitha ciklet e studimit, si dhe programe
studimi me karakter professional.
3. Akademia mund t realizoj krkim shkencor baz dhe t zbatuar,
shrbime, si
dhe ushtron veprimtari t tjera, bazuar n kt ligj dhe n statutin
e saj.
Neni 19 Kolegji Universitar
1. Kolegji Universitar sht institucion i arsimit t lart q vepron
n fushn e
arsimit, krkimit shkencor, veprimtarive krijuese dhe
profesionale.
2. Kolegji Universitar prfaqson nj struktur t prbr nga njsi
kryesore, njsi baz dhe njsi t tjera, sipas prcaktimeve t statutit t
institucionit. Ai ka n prbrjen e tij s paku dy fakultete.
17
-
3. Kolegji ofron arsimim t lart, zhvillim t dijeve, t shkencs, t
inovacionit dhe t profesioneve.
4. Kolegji mund t zhvilloj krkim shkencor, veprimtari krijuese,
ofron shrbime si dhe ushtron veprimtari t tjera, n prputhje me
fushat e programeve t studimit, me kt ligj e me statutin e tij, si
dhe mbshtet aftsimin e personelit akademik n funksion t misionit t
tij.
5. Kolegji Universitar ofron programe studimi n ciklin e par
dhe/ose t dyt t studimeve dhe programe studimi me karakter
profesional.
Neni 20
Kolegji profesional i lart
1. Kolegji profesional i lart sht institucion i arsimit t lart
me orientim profesional, q prgatit profesionist me aftsi
praktike.
2. Kolegji profesional i lart prfaqson nj struktur t prbr nga s
paku dy departamente.
3. Kolegji profesional i lart ofron veprimtari msimore dhe
trajnuese, q zgjasin
nj ose dy vite akademike me ngarkes prkatsisht 60 ose 120
kredite ECTS dhe q finalizohen me lshimin prkatsisht t nj
certifikate ose diplome profesionale.
4. Kolegji profesional i lart mund t ngrihet edhe pran
institucioneve t arsimit t lart, q kan statusin e universiteteve
dhe kolegjeve universitare. N kto raste ai konsiderohet si njsi
kryesore e institucionit. N t gjitha rastet e tjera kolegji
profesional i lart konsiderohet njsi e veant e arsimit t lart.
Mnyra e organizimit dhe funksionimit t tij rregullohet me vendim t
Kshillit t Ministrave.
Seksioni II
Struktura e institucioneve t arsimit t lart
Neni 21 Njsit prbrse t institucioneve t arsimit t lart
1. Institucionet e arsimit t lart prbhen nga njsi kryesore, njsi
baz dhe njsi
t tjera sipas prcaktimeve n statutin e institucionit t arsimit t
lart.
18
-
2. Njsit kryesore jan fakultetet, institutet krkimore-shkencore
dhe kolegjet
profesionale t larta n rastet kur ngrihen pran institucioneve t
arsimit t lart q kan statusin e universiteteve dhe kolegjeve
universitare.
3. Njsit baz jan departamentet dhe qendrat
krkimore-shkencore.
Neni 22 Fakulteti
1. Fakulteti sht njsi kryesore q bashkrendon msimdhnien dhe
krkimin
shkencor n fusha t prafrta ose t ndrthurura. Fakulteti ofron
programe t studimeve t cikleve t ndryshme, n prputhje me llojin e
institucionit t arsimit t lart.
2. Fakulteti organizohet n s paku tri njsi baz, s paku dy prej t
cilave jan departamente.
3. Struktura e fakultetit, prbrja, funksionimi, si dhe drejtimi
i tij prcaktohen n statutin dhe aktet e tjera t institucionit t
arsimit t lart, n prputhje me prcaktimet e ktij ligji.
4. Fakulteti miraton kriteret e pranimit t studentve pr secilin
program studimi, bazuar n propozimet e njsive baz, n prputhje me
prcaktimet e ktij ligji dhe t akteve nnligjore.
Neni 23
Instituti krkimor-shkencor 1. Institucionet e arsimit t lart
mund t krijojn institute krkimore-shkencore,
si pjes prbrse t tyre. Instituti kryen veprimtari
krkimore-shkencore, zhvillimi dhe inovacioni. Ai prbn nj njsi
kryesore t institucionit dhe mund t mbshtet realizimin e programeve
t ciklit t dyt dhe t tret, kur programet ofrohen nga njsi t tjera
kryesore t institucionit.
2. Struktura e institutit krkimor-shkencor, prbrja, funksionimi,
drejtimi i tij prcaktohen n statutin dhe n aktet e tjera t
institucionit t arsimit t lart.
19
-
Neni 24 Departamenti
1. Departamenti sht njsi baz e zhvillimit t msimdhnies dhe t
puns
krkimore-shkencore t fakultetit, i cili prfshin fusha krkimi t
prafrta dhe grupon disiplinat msimore respektive. Ai sht prgjegjs
pr programet e studimit q ofron.
2. Departamenti mund t krijohet edhe nga fakultete t ndryshme t
nj IAL-je pr organizimin dhe realizimin e programeve t studimit me
karakter ndrdisiplinor. N kto raste, funksionimi dhe varsia e ktij
departamenti prcaktohen n statutin e institucionit t arsimit t
lart. Ky departament nuk merret n konsiderat pr efekt t prmbushjes
s standardeve t institucionit.
3. Departamenti nxit, programon, bashkrendon, zhvillon,
organizon dhe administron veprimtarin e msimdhnies dhe at
krkimore-shkencore, n varsi t llojit t institucionit.
4. Departamenti ka n prbrje t tij t paktn shtat antar, t punsuar
me koh t plot si personel akademik, nga t cilt t paktn tre me grada
shkencore ose tituj akademik. Departamenti mund t ket n prbrje dhe
personel ndihms akademik.
5. Departamenti mund t organizohet n grupe msimore dhe n grupe t
prhershme ose t prkohshme me karakter krkimor-shkencor, n prputhje
me llojin dhe misionin e institucionit.
6. N institucionet e arsimit t lart publik, q kan qendra
spitalore universitare, departamentet prbhen nga shrbimet, t cilat
formohen n baz t specialitetit. Departamenti propozon programet e
studimit si edhe numrin e studentve pr do program, n prputhje me
kapacitetet akademike dhe infrastrukturore t tij, sipas standardeve
t cilsis.
7. Departamenti propozon kriteret e pranimit t studentve pr
secilin program studimi, n prputhje me prcaktimet e ktij ligji dhe
t akteve nnligjore. Departamenti przgjedh studentt fitues, t cilt
miratohen nga drejtuesi i njsis kryesore, sipas procedurave t
prcaktuara n statutin dhe rregulloret e institucionit t arsimit t
lart.
20
-
8. Departamenti mund t ofroj shrbime pr t tret, si dhe t
zhvilloj veprimtari t tjera sipas legjislacionit n fuqi dhe
rregullave t prcaktuara n statutin dhe aktet e tjera t
institucionit t arsimit t lart.
9. Departamenti menaxhon fondet baz t krkimit shkencor apo fonde
t tjera q gjenerohen nga burime t ligjshme, publike ose jopublike,
kombtare ose ndrkombtare.
10. Rregulla t tjera pr strukturn dhe funksionimin e
departamentit prcaktohen n statutin dhe rregulloret e institucionit
t arsimit t lart.
Neni 25
Qendra krkimore-shkencore
1. Qendra krkimore-shkencore e fakultetit apo institutit sht
njsi baz q kryen veprimtari krkimore-shkencore dhe zhvillimi.
2. Qendra mund t mbshtet realizimin e programeve t studimeve
Master i Shkencave dhe Doktorat, t ofruara nga departamentet e
fakultetit prkats ose departamente t fakulteteve t tjera.
3. Struktura e qendrs, prbrja, funksionimi dhe drejtimi i saj
prcaktohen n statutin dhe n aktet e tjera t institucionit t arsimit
t lart.
4. Kur qendra nuk prmbush standardet e njsis baz, ajo nuk
llogaritet pr qllimin e prmbushjes s standardeve institucionale, si
njsi baz e njsis kryesore.
Neni 26
Qendrat studimore ndrdisiplinore
1. Pr interesa t prbashkta studimore, krkimore dhe zhvillimore,
njsit kryesore prbrse t nj institucioni t arsimit t lart mund t
krijojn n bashkpunim qendra studimore ndrdisiplinore.
2. Struktura e qendrs studimore ndrdisiplinore, prbrja,
funksionimi, drejtimi i
saj prcaktohen n statutin dhe n aktet e tjera t institucionit t
arsimit t lart.
3. Qendra nuk llogaritet pr qllimin e prmbushjes s standardeve
institucionale.
21
-
Neni 27 Qendrat shndetsore universitare
1. Qendrat shndetsore universitare jan njsi t sistemit arsimor
dhe t sistemit
shndetsor. Ato realizojn funksione diagnostikuese e trajtuese
themelore, si dhe funksione msimore e krkimore-shkencore, si pjes e
institucionit t arsimit t lart.
2. Qendrat shndetsore universitare miratohen dhe funksionojn si
t tilla me
vendim t Kshillit t Ministrave, pas plotsimit t standardeve
specifike dhe n baz t kritereve t prcaktuara, me propozimin e
ministrit prgjegjs pr arsimin dhe ministrit prgjegjs pr
shndetsin.
3. N qendrat shndetsore universitare bjn pjes qendrat spitalore
universitare,
spitalet universitare dhe qendrat stomatologjike universitare.
4. N institucionet e arsimit t lart publik, q kan qendra spitalore
ose
stomatologjike universitare, departamentet prbhen nga shrbimet,
t cilat formohen n baz t specialitetit. N kto institucione mund t
ket edhe departamente, q nuk kan n prbrje t tyre shrbime, n varsi t
fushave t msimdhnies dhe krkimit shkencor, q ato prfshijn.
5. N qendrat shndetsore universitare drejtuesi i shrbimeve
splitalore ose
klinikave stomatologjike duhet t plotsoj t njjtat kritere me ato
t drejtuesit t njsis baz n institucionet e arsimit t lart. Kriteret
dhe procedurat pr ngritjen dhe organizimin e shrbimeve n qendrat
shndetsore universitare si dhe kriteret specifike e procedurat pr
przgjedhjen dhe emrimin e drejtuesve t shrbimeve t tyre bhen me
vendim t Kshillit t Ministrave. Ministri prgjegjs pr arsimin dhe
ministri prgjegjs pr shndetsin drgojn propozimin prkats n Kshillin
e Ministrave pas specifikimeve t bra nga institucioni i arsimit t
lart.
6. Institucionet e arsimit t lart n fushn e shndetsis mund t
lidhin
marrveshje me qendra/institucione shndetsore, publike apo
private, si dhe me institucione t krkimit shkencor dhe t shrbimeve
pr parandalimin, diagnostikimin dhe trajtimin e smundjeve.
Personeli i ktyre qendrave apo institucioneve, q merr pjes n
veprimtarit e msimdhnies dhe krkimit shkencor, n bashkpunim me
institucionet e arsimit t lart n fushn e shndetsis, gzon statusin e
personelit akademik, n prputhje me gradn
22
-
shkencore apo titullin akademik q mban. Pr realizimin e
funksioneve msimore e krkimore-shkencore, ato qendra shndetsore apo
institucione duhet t plotsojn njkohsisht kto kritere:
a) T jen t krijuara ose t licencuara sipas legjislacionit n
fuqi. b) T jen t akredituara pr plotsimin e standardeve t ofrimit t
shrbimit,
sipas legjislacionit n fuqi. c) T jen t akredituara pr plotsimin
e standardeve t ofrimit t
msimdhnies dhe krkimit shkencor sipas legjislacionit n fuqi aty
ku sht e aplikueshme.
7. N rastet e krijimit t nj shrbimi t ri ose n IAL-t e reja, t
cilat kan qendra shndetsore universitare, drejtuesi i shrbimit
emrohet nga drejtuesi i njsis baz pr nj mandat me kohzgjatje deri n
zhvillimin e zgjedhjeve t drejtuesit t njsis kryesore dhe/ose
przgjedhjes s drejtuesit t shrbimit.
Neni 28
Degt e institucioneve t arsimit t lart
1. Nj institucion i arsimit t lart vendas apo i huaj ka t drejt
t hap deg n Republikn e Shqipris pr t ofruar programe studimi n
prputhje me kompetencat dhe fushn e veprimtaris s tij. N varsi t
llojit t institucionit ai mund t zhvilloj edhe krkim shkencor,
veprimtari trajnuese, shrbime dhe veprimtari t tjera.
2. Dega e institucionit t arsimit t lart vendas sht:
a) nj njsi e veant n strukturn e institucionit t arsimit t lart
si njsi
kryesore ose njsi baz; b) pjes prbrse e njsive t selis qendrore
t institucionit.
3. Kriteret dhe procedurat pr hapjen e degve t institucioneve t
arsimit t lart, vendase dhe t huaja, t akredituara n vendin e
origjins, prcaktohen me vendim t Kshillit t Ministrave.
4. Degt e institucioneve t arsimit t lart dhe programet e
studimit, q ofrohen n
to u nnshtrohen kritereve dhe procedurave t vlersimit dhe
akreditimit sipas prcaktimeve t ktij ligji.
23
-
KREU IV HAPJA, RIORGANIZIMI DHE MBYLLJA E INSTITUCIONEVE T
ARSIMIT T LART
Neni 29 Hapja, mbyllja, riorganizimi i nj institucioni t arsimit
t lart
1. Hapja e nj institucioni t arsimit t lart, mbyllja dhe ndarja
ose bashkimi i nj
institucioni me nj institucion tjetr t arsimit t lart bhen me
vendim t Kshillit t Ministrave, me propozimin e ministrit prgjegjs
pr arsimin.
2. Pr institucionet publike t arsimit t lart, t cilat jan hapur
me propozim t prbashkt t t paktn dy ministrive, riorganizimi dhe
mbyllja, si dhe bashkimi me nj institucion tjetr t arsimit t lart
bhet me propozim t po atyre ministrive.
3. Hapja e nj institucioni t arsimit t lart bhet me plotsimin e
standardeve akademike, sigurimin e mjeteve t nevojshme financiare
pr prfundimin e studimeve t filluara nga secili student i
regjistruar dhe prmbushjen e kritereve t tjera, t prcaktuara n kt
ligj apo akte t tjera nnligjore, t nevojshme pr t siguruar cilsin e
programeve t planifikuara t studimeve, si dhe t veprimtarive t
tjera t institucionit. Standardet, kriteret dhe procedurat pr
hapjen, riorganizimin, ndarjen, bashkimin ose mbylljen e
institucioneve t arsimit t lart miratohen me vendim t Kshillit t
Ministrave. Dokumentacioni q duhet t prmbaj projekti i paraqitur
nga institucioni pr hapjen e tij, si dhe pr fillimin e aktivitetit
prcaktohet me udhzim t ministrit prgjegjs pr arsimin. N rastin e
refuzimit t nj projekti t paraqitur, ministria prgjegjse pr arsimin
informon aplikantin pr vendimin dhe pr shkaqet e marrjes s tij
brenda nj afati nntdhjetditor nga data e aplikimit.
4. Pr mbylljen, riorganizimin, ndarjen ose bashkimin me ndonj
institucion tjetr t arsimit t lart krkohet paraprakisht propozimi i
Senatit Akademik dhe miratimi i Bordit t Administrimit. N rastet
kur iniciativa pr mbylljen e institucionit ndrmerret nga ministri
prgjegjs pr arsimin, Senati Akademik dhe Bordi i Administrimit
shprehin mendimin brenda nj muaji.
5. Hapja e njsive kryesore t institucioneve t arsimit t lart,
riorganizimi ose mbyllja e tyre bhen me urdhr t ministrit prgjegjs
pr arsimin, n baz t
24
-
propozimit t institucionit t arsimit t lart, pas miratimit t
Senatit Akademik dhe t Bordit t Administrimit.
6. Hapja, riorganizimi ose mbyllja e njsive baz t institucioneve
t arsimit t lart bhen me vendim t Senatit Akademik, n prfundim t
vitit akademik, pas miratimit t Bordit t Administrimit.
Institucioni i njofton vendimin e tij, brenda nj afati
tridhjetditor, ministris prgjegjse pr arsimin.
7. Procedurat, q ndiqen pr hapjen, mbylljen, riorganizimin dhe
fillimin e veprimtaris s nj institucioni t arsimit t lart,
prcaktohen n udhzimin prkats t ministrit prgjegjs pr arsimin.
Neni 30
Hapja dhe fillimi i veprimtaris s institucionit t arsimit t lart
1. Hapja e nj institucioni t arsimit t lart bhet me vendim t
Kshillit t
Ministrave, me propozimin e ministrit prgjegjs pr arsimin, sipas
prcaktimeve t nenit 29, t kij ligji.
2. Leja pr hapjen e nj institucioni t arsimit t lart prmban edhe
detyrimin q, n rastin kur ai institucion ndrpret veprimtarin e tij,
t ofroj mjetet e nevojshme financiare dhe mundsit pr prfundimin e
studimeve t filluara, pr t gjith studentt q jan t regjistruar n at
institucion.
3. Institucioni i huaj i arsimit t lart i akredituar n nj shtet
tjetr, n krkesn pr lejen e hapjes sht i detyruar t paraqes pran
ministris prgjegjse pr arsimin dokumentin zyrtar q certifikon
akreditimin.
4. Pas vendimit t Kshillit t Ministrave pr hapjen e
institucionit, ky i fundit fillon veprimtarin e tij vetm pas
nxjerrjes s urdhrit t ministrit prgjegjs pr arsimin pr fillimin e
veprimtaris.
5. Leja e dhn pr hapjen bhet e pavlefshme n rastet kur
institucioni i arsimit t lart nuk fillon veprimtarin e tij brenda
njzet e katr muajve nga marrja e saj.
6. Nj institucion i arsimit t lart prfundon veprimtarin e tij
akademike t prcaktuar n misionin e tij vetm n fund t vitit t
akademik.
25
-
Neni 31 Raportimi
1. Institucionet e arsimit t lart paraqesin, pr do vit akademik,
pran ministris
prgjegjse, raportet vjetore pr veprimtarin e kryer, gjendjen
financiare t institucionit, parashikimin pr angazhimin e personelit
akademik, tarifat e shkollimit pr vitin n vijim, informacion pr
gjurmimin e studentve q kan prfunduar studimet pr secilin program
studimi q ato ofrojn, si dhe elemente t tjera t prcaktuara me
udhzim t ministrit prgjegjs.
2. Afatet pr raportim prcaktohen me udhzim t ministrit prgjegjs
pr arsimin.
Neni 32 Statuti dhe rregullorja e institucioneve t arsimit t
lart
1. Statuti i nj institucioni t arsimit t lart prmban normat baz,
q rregullojn
veprimtarin e tij.
2. Statuti hartohet dhe ndryshohet n prputhje me dispozitat e
ktij ligji si dhe aktet nnligjore n fuqi. Ai miratohet nga Senati
Akademik i institucionit t arsimit t lart dhe Bordi i
Administrimit. Statuti i drgohet ministrit prgjegjs pr arsimin, i
cili, brenda dy muajve, kryen kontrollin e ligjshmris s tij. Kur
konstatohen mosprputhje t tij me ligjin, ministri ia kthen statutin
pr ripunim institucionit t arsimit t lart. Kur ministri nuk ka
vrejtje pr ligjshmrin e statutit ose nuk shprehet brenda afatit t
msiprm, statuti konsiderohet i miratuar. Ndryshimet n statut
miratohen me t njjtat procedura.
3. Institucionet e arsimit t lart dhe njsit e tyre prbrse
rregullojn veprimtarin e tyre n rregulloret e tyre t brendshme, q
hartohen dhe miratohen n prputhje me kt ligj dhe sipas mnyrs s
prcaktuar n statutin e institucionit t arsimit t lart.
4. N statut, n prputhje me kt ligj dhe me vendimin e hapjes s
institucionit t arsimit t lart, prcaktohen hollsisht: organizimi,
strukturat prbrse t tij, veprimtarit e autoriteteve dhe organeve
drejtuese, zgjedhja apo emrimi i tyre, nivelet e delegimit t
kompetencave nga autoritetet drejtuese dhe administrative,
periudhat e kryerjes s vlersimit t brendshm t strukturave ose
programeve t studimit, detyrat dhe t drejtat e personelit akademik,
ndihmsakademik, administrativ dhe t studentve, si dhe shtje t tjera
q rregullojn veprimtarin e institucionit.
26
-
Neni 33 Emri dhe stema e institucioneve t arsimit t lart
1. Institucionet e arsimit t lart kan emrin zyrtar dhe stemn, t
cilat prcaktohen
n vendimin e hapjes s institucionit.
2. Emrtimet e llojit t institucionit t arsimit t lart
universitet, kolegj universitar, akademi dhe kolegj profesional i
lart nuk mund t prdoren dhe nuk mund t jen pjes e emrit t prvem t
institucionit t arsimit t lart.
3. Institucioni i arsimit t lart i njofton ministris ndryshime t
emrit ose stems s institucionit. Ndryshimet e msiprme miratohen me
vendim t Senatit Akademik.
4. Nse emri dhe stema e institucionit sht e njjt me at t nj
institucioni tjetr apo jan n kundrshtim me rendin e moralin publik
apo me dispozitat e ktij ligji, ministri krkon ndryshimin e tyre.
Ministria prgjegjse pr arsimin mban regjistrin prkats pr kt
qllim.
Neni 34
Hapja, mbyllja dhe riorganizimi i programeve t studimit n
institucionet e arsimit t lart
1. Hapja e programeve t studimit, mbyllja, si dhe riorganizimi i
tyre n masn
mbi 20% t prmbajtjes s tyre t shprehur n kredite, pas nj cikli t
plot studimi, miratohet nga ministri prgjegjs pr arsimin, n baz t
krkess s institucionit t arsimit t lart, bazuar n vlersimin e
nevojave pr aftsi dhe n prputhje me dispozitat e ktij ligji.
2. Hapja e nj programi t ri studimi n nj institucion publik t
arsimit t lart bhet me miratimin paraprak edhe t AKFAL-it, n t
gjitha ato raste kur pr hapjen e tij krkohet financim nga buxheti i
shtetit. N rastet kur programi hapet pa miratimin e AKFAL-it,
institucioni i arsimit t lart merr prsipr mbulimin e shpenzimeve t
programit t studimit n mnyr t prhershme.
3. Ministri prgjegjs pr arsimin refuzon krkesn n rastet kur
institucioni i
arsimit t lart nuk prmbush kushtet pr hapjen e programit t
studimit ose nuk provon se sht n gjendje t ofroj garancit e
nevojshme financiare dhe infrastrukturn prkatse pr veprimtarin e
krkuar.
27
-
4. Institucionet e arsimit t lart, prpara fillimit t vitit
akademik, njoftojn
zyrtarisht ministrin prgjegjse pr arsimin pr ndryshimet q u bhen
programeve t studimit, pas lejes s hapjes dhe akreditimit t tyre,
shoqruar me argumentimin prkats nj vit para dats s fillimit t
implementimit t programit t studimit.
5. Institucione t huaja t arsimit t lart t njrit prej shteteve t
Bashkimit
Evropian, Shteteve t Bashkuara t Ameriks, Kanadas dhe Australis
mund t ofrojn programe studimi ose formime profesionale t larta.
Kto programe duhet t jen t akredituara n shtetin e origjins dhe t
ofrohen n institucione shqiptare t akredituara t arsimit t lart pas
miratimit t tyre nga ministri prgjegjs pr arsimin. Realizimi i
programit kryhet me t njjtat standarde, modalitete dhe personel
akademik si zhvillohet n vendin e origjins t institucionit t huaj.
Institucioni shqiptar i arsimit t lart ka prgjegjsi pr plotsimin e
standardeve dhe realizimin e procesit akademik. Hapja e ktyre
programeve i nnshtrohet paraprakisht procesit t vlersimit dhe
njohjes nga ASCAL dhe Bordi i Akreditimit, n prputhje me Kodin e
Cilsis, si dhe detyrimet e tjera ligjore.
6. Ministri prgjegjs pr arsimin prcakton me udhzim kriteret dhe
dokumentacionin q duhet t prmbaj krkesa pr hapjen e programeve t
reja t studimit si dhe procedurat q ndiqen pr hapjen e tyre.
7. Leja e dhn pr hapjen e programit t ri t studimit bhet e
pavlefshme n
rastet kur institucioni i arsimit t lart nuk e aktivizon
programin brenda njzet e katr muajve nga nxjerrja e urdhrit t
hapjes.
8. Bazuar n mosrespektimin e kritereve t ligjshmris dhe/ose t
akreditimit t
nj programi studimi, ministri prgjegjs pr arsimin urdhron
mbylljen e programit prkats.
9. Institucioni i arsimit t lart pr programe studimi t
akredituara mund t bj
ndryshime profilizuese deri n masn 20% dhe ti reflektoj ato n
diplomn e lshuar prej tij. Miratimi i ndryshimeve bhet nga Senati
Akademik dhe pr to njoftohet ministria prgjegjse pr arsimin e lart
jo m von se gjasht muaj para fillimit t vitit akademik.
28
-
KREU V ORGANIZIMI AKADEMIK DHE ADMINISTRATIV I
INSTITUCIONEVE
T ARSIMIT T LART
Neni 35 Autoritetet drejtuese dhe organet n institucionet e
arsimit t lart
1. Organ drejtues akademik sht Senati Akademik. Organe t tjera
akademike
jan asambleja e personelit akademik dhe komisionet e
prhershme.
2. Autoritetet drejtuese akademike jan rektori, drejtuesi i
njsis kryesore, drejtuesi i njsis baz.
3. Organi m i lart administrativ sht Bordi i Administrimit. 4.
Autoritetet drejtuese administrative jan: administratori i
institucionit dhe
administratori i njsis kryesore. Autoritet administrativ sht
administratori i njsis baz.
5. Organe kolegjiale t tjera jan: rektorati, dekanati, kshilli i
etiks. 6. Institucionet e arsimit t lart kan t drejt t krijojn n
strukturn e tyre
autoritete dhe organe t tjera, n prputhje me misionin dhe
veprimtarit e institucionit, sipas prcaktimeve n statutin e
tyre.
7. N institucionet publike t arsimit t lart antart e Senatit
Akademik dhe
autoritetet drejtuese akademike zgjidhen, nprmjet nj procesi t
prgjithshm zgjedhor, i cili zhvillohet do katr vjet. Antart e
Bordit t Administrimit zgjidhen sipas prcaktimeve t ktij ligji.
Autoritetet administrative przgjidhen n prputhje me prcaktimet e
ktij ligji.
8. N institucionet jopublike t arsimit t lart antart e Senatit
Akademik,
autoritetet drejtuese akademike, antart e Bordit t Administrimit
dhe autoritetet administrative przgjidhen/emrohen dhe shkarkohen
sipas prcaktimeve t ktij ligji dhe statutit t institucionit.
29
-
Seksioni I Organizimi akademik
Neni 36
Senati Akademik 1. Senati sht organi kolegjial m i lart akademik
i institucionit t arsimit t
lart, prgjegjs pr prmbushjen e misionit t tij.
2. Senati kryesohet nga rektori dhe mblidhet periodikisht.
3. Antart e Senatit Akademik t institucioneve t arsimit t lart
zgjidhen nga asamblet e personelit akademik t njsive kryesore,
prmes nj votimi t prgjithshm, pr nj mandat katrvjear, me t drejt
rizgjedhjeje, midis antarve t personelit akademik me koh t plot, t
vetkandiduar.
4. Antart e senatit n institucionet e arsimit t lart i prkasin
kategoris Profesor ose kan gradn shkencore Doktor (PHD), t fituar
pran universiteteve t vendeve antare t OECD-s ose BE-s, n munges t
autoriteteve drejtuese me kt titull dhe, pr efekt t prfaqsimit,
kategoria e tyre mund t zbres sipas prcaktimeve t bra n statutin e
institucionit. N Senatin Akademik prfaqsohen edhe studentt n
institucionet publike, n masn dhjet pr qind, ndrsa n institucionet
jopublike prfaqsohen n masn e prcaktuar n statutin e
institucionit.
5. Numri i antarve, mnyra e funksionimit dhe prfaqsimi i njsive
kryesore n senat prcaktohen n statutin e institucionit t arsimit t
lart.
Neni 37
Funksionet e Senatit Akademik 1. Funksionet e Senatit Akademik
jan:
a) Garanton autonomin e institucionit t arsimit t lart, lirin
akademike, si
dhe t drejtat e studentve; b) Propozon planin strategjik t
zhvillimit t institucionit t arsimit t lart. c) Miraton statutin e
institucionit t arsimit t lart me dy t tretat e votave t
antarve t tij pasi t jet marr miratimi paraprak i Bordit t
Administrimit;
30
-
) Harton strukturn e prgjithshme t institucionit t arsimit t
lart dhe i propozon Bordit t Administrimit numrin e personelit t
institucionit n t gjitha nivelet;
d) Miraton rregulloret e institucionit dhe aktet e tjera sipas
prcaktimeve t bra n statut;
dh) Miraton programet e reja t studimit, t krkimit shkencor,
ndryshimet si dhe mbylljen e tyre. Programet e reja t studimit
duhet t jen t mbshtetura n projektbuxhetin vjetor t
institucionit;
e) Propozon mbylljen dhe riorganizimin e institucionit t arsimit
t lart si dhe ndarjen ose bashkimin e institucionit t arsimit t
lart me nj institucion tjetr t arsimit t lart;
) Miraton hapjen, riorganizimin ose mbylljen e njsive t
institucionit t arsimit t lart mbi bazn e propozimeve t njsive
kryesore dhe t njsive baz. N kto raste merr vlersimin paraprak t
Bordit t Administrimit;
f) Miraton planin vjetor t veprimtarive akademike dhe
krkimore-shkencore; g) Miraton raportin e detajuar vjetor t
veprimtaris s institucionit t hartuar
nga rektorati dhe ia prcjell at ministris prgjegjse pr arsimin;
gj) Zgjedh prfaqsuesit e tij n Bordin e Administrimit;
h) Miraton paraprakisht planin buxhetor vjetor dhe at afatmesm t
institucionit;
i) Krijon Komisionin e Prhershm pr Promovimin e Personelit
Akademik, pr dhnien e titujve akademik Profesor i Asociuar dhe
Profesor, kur institucioni plotson kriteret ligjore, si edhe
komisionet e tjera t prcaktuara n statutin e institucionit;
j) Prgjigjet pr sigurimin e brendshm t cilsis n institucionin e
arsimit t lart;
k) Krijon mekanizmat pr vlersimin e veprimtaris msimore dhe
krkimore-shkencore t personelit akademik;
l) Organizon mbledhjen e prbashkt n bashkpunim me Bordin e
Administrimit, n fund t do viti akademik, ku diskutohet pr
veprimtarin e msimdhnies, krkimit shkencor dhe at financiare.
2. Kompetenca pr ushtrimin e funksioneve t parashikuara n
shkronjat b, ,
e, dhe h, t piks 1, t ktij neni, n institucionet jopublike t
arsimit t lart, prcaktohen n statutet e tyre.
3. Funksione t tjera t Senatit Akademik prcaktohen n statutin e
institucionit t
arsimit t lart.
31
-
Neni 38 Rektori
1. Rektori sht autoriteti m i lart akademik i institucionit t
arsimit t lart, si
dhe prfaqsuesi ligjor i tij pr shtjet akademike dhe
protokollare, sipas prcaktimeve t ktij ligji.
2. N institucionet publike t arsimit t lart, ai zgjidhet nga
antart e asambleve t personelit akademik t njsive kryesore dhe
studentt. Votat e studentve n przgjedhjen e rektorit llogariten n
masn dhjet pr qind t totalit t prgjithshm t votave. Kandidatt pr
rektor vetkandidohen.
3. Rektori n institucionet e arsimit t lart mban titullin
Profesor dhe mund t vij nga radht e personelit akademik t
institucionit t arsimit t lart ose dhe jasht tij. Kriteret
specifike przgjedhse t kandidatve konkurrues prcaktohen n statutin
e IAL-s prkatse.
4. Rektori drejton Senatin Akademik dhe raporton para tij. 5.
Rektori nnshkruan kontratat e puns t personelit akademik dhe
ndihmsakademik n institucionet e arsimit t lart.
6. Rektori i paraqet Senatit planin strategjik t zhvillimit t
institucionit. 7. Mandati i rektorit zgjat katr vjet. Ai shrben n
detyr pr nj mandat, me t
drejt rizgjedhjeje vetm nj her. Pas prfundimit t mandatit ai
vazhdon t jet antar i personelit t njsis baz ku kryen veprimtarin e
tij akademike.
8. Presidenti i Republiks dekreton rektort e institucioneve t
arsimit t lart sipas
prcaktimeve t ktij ligji. 9. N rastet e krijimit t nj
universiteti publik, Presidenti i Republiks emron
rektorin e tij pr nj mandat me kohzgjatje njvjeare, me detyr
organizimin dhe zhvillimin e zgjedhjeve t prgjithshme t atij
institucioni brenda ktij mandati. N rastin e largimit t rektorit pr
shkaqe ligjore ose mosprmbushje t detyrs, ministri prgjegjs pr
arsimin komandon n detyr nj prej zvendsrektorve pr nj afat deri n
gjasht muaj me qllim organizimin e zgjedhjeve n institucion.
32
-
10. N rastet e kryerjes s veprave penale flagrante ose t
shkeljeve t rnda t ligjit, t pamundsis pr t kryer detyrn dhe pr
rastet e parashikuara n Kodin e Etiks s institucionit t arsimit t
lart, ministri pezullon rektorin dhe i propozon Presidentit t
Republiks shkarkimin e tij, i cili shprehet brenda nj muaji. N rast
se Presidenti i Republiks nuk shprehet brenda ktij afati, propozimi
i ministrit konsiderohet i miratuar n heshtje. Pas dekretimit t
shkarkimit, ministri shpall zgjedhje t parakohshme brenda gjasht
muajve nga data e shkarkimit.
11. Rektori i propozon ministrit prgjegjs pr arsimin shkarkimin
e autoritetit
drejtues t njsis kryesore t institucionit publik, n rastet e
kryerjes s veprave penale flagrante ose t shkeljeve t rnda t
ligjit, t pamundsis pr t kryer detyrn dhe pr rastet e parashikuara
n Kodin e Etiks s institucionit t arsimit t lart. Ministri shprehet
brenda nj muaji. Rektori cakton njrin prej zvendsve t autoritetit
deri n zgjedhjen e autoritetit t ri brenda dy muajve nga data e
shkarkimit. Rektori, menjher pas shkarkimit, shpall zgjedhje t
parakohshme brenda gjasht muajve nga data e shkarkimit.
12. Funksione t tjera t rektorit prcaktohen n statutin e
institucionit.
Neni 39 Rektorati
1. Rektorati n institucionet e arsimit t lart sht organ
kolegjial q drejtohet nga
rektori dhe prbhet nga:
a) rektori; b) zvendsrektori/t; c) administratori i
institucionit; ) drejtuesit e njsive kryesore; d) autoritete t
tjera t prcaktuara n statutin e institucionit t arsimit t lart.
2. Institucionet e arsimit t lart prcaktojn n statutin e tyre
numrin e zvendsrektorve, t cilt i prkasin kategoris Profesor ose
kan gradn shkencore Doktor (PHD), t fituar pran universiteteve t
vendeve antare t OECD-s ose BE-s. Ata jan antar t personelit
akademik me koh t plot, t cilt emrohen dhe shkarkohen nga rektori,
pas miratimit n Senatin Akademik.
33
-
3. Rektorati harton planin strategjik t zhvillimit t
institucionit, mbshtetur n propozimet e njsive baz dhe kryesore t
institucionit si dhe ato t administratorve.
4. Funksionet e rektoratit prcaktohen n statutin e institucionit
t arsimit t lart.
Neni 40 Asambleja e personelit akademik
1. Asambleja e personelit akademik prbhet nga personeli akademik
me koh t
plot i njsive kryesore.
2. Asambleja e personelit akademik t njsis kryesore n
institucionet e arsimit t lart ka kto funksione: a) Zgjedh rektorin
e institucionit n institucionet publike t arsimit t lart; b) Zgjedh
antart e Senatit Akademik n institucionet publike t arsimit t
lart; c) Zgjedh drejtuesin e njsis kryesore n institucionet
publike t arsimit t
lart; ) Krijon dhe zgjedh antart e komisioneve t prhershme t
njsis
kryesore.
3. Asambleja e personelit akademik mund t ushtroj edhe
kompetenca t tjera, sipas prcaktimeve n statutin e institucionit t
arsimit t lart.
Neni 41
Drejtuesi i njsis kryesore 1. Drejtuesi i njsis kryesore sht
dekani i fakultetit, drejtori i institutit
krkimor-shkencor, kur instituti plotson standardet si njsi
kryesore, si dhe drejtori i kolegjit profesional t lart, n rastet
kur ky i fundit krijohet pran institucioneve t arsimit t lart t
llojit universitet ose kolegj universitar.
2. Drejtuesi sht autoriteti m i lart akademik i njsis kryesore
dhe prfaqsuesi i saj. Ai koordinon veprimtarin e njsive baz dhe
organeve kolegjiale t njsis kryesore dhe zgjidh mosmarrveshjet
ndrmjet tyre.
3. N institucionet publike t arsimit t lart ai zgjidhet nga
asambleja e personelit akademik t njsis kryesore dhe studentt.
Votat e studentve n przgjedhjen
34
-
e drejtuesit llogariten n masn dhjet pr qind t totalit t
prgjithshm t votave. Kandidati pr drejtues vetkandidohet. Ai sht
personel akademik i kategoris Profesor dhe mund t vij nga radht e
personelit akademik t institucionit t arsimit t lart ose dhe jasht
tij. Kriteret specifike przgjedhse t kandidatve konkurrues
prcaktohen n statutin e IAL-s prkatse.
4. Mandati i drejtuesit zgjat katr vjet. Ai shrben n detyr pr nj
mandat, me t drejt rizgjedhjeje vetm nj her. Pas prfundimit t
mandatit ai vazhdon t jet antar i personelit t njsis baz ku kryen
veprimtarin e tij akademike.
5. N institucionet publike t arsimit t lart rektori emron
drejtues t njsis kryesore kandidatin fitues t zgjedhjeve.
6. N rastet e krijimit t nj njsie t re kryesore n institucionet
publike t arsimit t lart ose n rastet e krijimit t nj institucioni
t ri t arsimit t lart, drejtuesi i saj emrohet nga rektori pr nj
mandat me kohzgjatje njvjeare, me detyr organizimin dhe zhvillimin
e zgjedhjeve t drejtuesit t njsis kryesore dhe njsive prbrse,
brenda kohzgjatjes s mandatit.
7. Drejtuesi i njsis kryesore i prcjell Senatit Akademik
propozimet e njsive baz, shoqruar me mendimet e tij.
8. Funksione t tjera t ktij autoriteti drejtues prcaktohen n
statutin dhe
rregulloret e institucioneve t arsimit t lart. 9. Drejtuesi i
njsis kryesore i propozon rektorit shkarkimin e autoritetit
drejtues
t njsis baz n institucionet publike t arsimit t lart n rastet e
kryerjes s veprave penale flagrante ose t shkeljeve t rnda t
ligjit, t pamundsis pr t kryer detyrn dhe pr rastet e parashikuara
n Kodin e Etiks s institucionit t arsimit t lart. Rektori shprehet
brenda nj muaji. Zvendsuesi i drejtuesit t njsis baz caktohet nga
rektori, me propozimin e drejtuesit t njsis kryesore. Rektori
shpall zgjedhje t parakohshme brenda gjasht muajve nga data e
shkarkimit.
10. Drejtuesi i njsis kryesore i propozon administratorit t
institucionit
shkarkimin e administratorit t njsis kryesore.
35
-
Neni 42 Dekanati
1. Dekanati n institucionet e arsimit t lart sht organ kolegjial
q drejtohet
nga dekani dhe prbhet nga:
a) dekani; b) zvendsdekant; c) administratori i njsis kryesore;
) drejtuesit e njsive baz; d) autoritete t tjera t prcaktuara n
statutin e institucionit t arsimit t lart.
2. Zvendsdekant jan antar me koh t plot t personelit akademik.
Ata emrohen dhe shkarkohen nga dekani, sipas prcaktimeve t bra n
statutin e institucionit t arsimit t lart.
3. Dekanati harton planin strategjik t zhvillimit t njsis
kryesore, mbshtetur n
propozimet e njsive baz t tij si dhe ato t administratorit t
njsis kryesore. 4. Dekanati koordinon veprimtarin e njsive baz. 5.
Funksionet e dekanatit prcaktohen n statutin dhe rregulloret e
institucionit t
arsimit t lart.
Neni 43 Kshilli i Etiks i institucionit
1. Kshilli i Etiks ngrihet pran institucioneve t arsimit t lart.
Ai promovon
dhe shqyrton shtje q lidhen me etikn n veprimtarin e procesit
msimor dhe atij krkimor, si dhe n veprimtarit e tjera
institucionale.
2. Rregullat e organizimit dhe funksionimit t Kshillit t Etiks
prcaktohen n statutet e institucioneve t arsimit t lart, si dhe n
rregulloret e tyre t brendshme.
Neni 44
Drejtuesi i njsis baz 1. Drejtuesi i njsis baz sht drejtuesi i
departamentit ose i qendrs krkimore-
shkencore. Ai sht autoriteti drejtues akademik i asaj njsie dhe
e prfaqson
36
-
at. N institucionet publike t arsimit t lart ai zgjidhet nga
asambleja e personelit akademik t njsis baz. N institucionet
jopublike t arsimit t lart, ai zgjidhet ose emrohet sipas
prcaktimeve n statutin e institucionit.
2. N institucionet publike t arsimit t lart drejtuesi i njsis
kryesore emron drejtues t njsis baz kandidatin fitues t zgjedhjeve.
N rastet e krijimit t nj njsie t re baz n institucionet publike t
arsimit t lart ose n rastet e krijimit t nj institucioni t ri t
arsimit t lart, drejtuesi i saj emrohet nga dekani pr nj mandat me
kohzgjatje deri n zhvillimin e zgjedhjeve t drejtuesit t njsis
baz
3. Kandidati pr drejtues vetkandidohet dhe sht personel akademik
i kategoris
Profesor ose ka gradn shkencore Doktor (PHD), t fituar pran
universiteteve t vendeve antare t OECD-s ose BE-s. N rastet kur nuk
ka kandidat t ksaj kategorie, mund t kandidoj pr drejtues edhe
lektori kur ky i fundit mban gradn shkencore Doktor. Kriteret
specifike przgjedhse t kandidatve konkurrues prcaktohen n statutin
e IAL-s prkatse.
4. Drejtuesi mund t shrbej n detyr pr nj mandat katrvjear, me t
drejt
rizgjedhjeje vetm nj her. Pas prfundimit t mandatit ai vazhdon t
jet antar i personelit t njsis baz ku kryen veprimtarin e tij
akademike. Bn prjashtim rasti kur, si rezultat i zbatimit t
dispozits s ktij paragrafi, nuk plotsohen kushtet e prcaktuara n
pikn 3, t ktij neni.
5. Drejtuesi i propozon administratorit t institucionit
shkarkimin e administratorit
t njsis baz. 6. Funksionet e drejtuesit t njsis baz rregullohen
n statutin dhe rregulloret e
institucionit t arsimit t lart.
Neni 45 Komisionet e prhershme
1. Komisionet e prhershme jan organe kolegjiale, q kryejn
funksione n fushat
e prcaktuara n statut, q lidhen kryesisht me kualifikimin
shkencor dhe promovimin akademik, garantimin e standardeve t cilsis
t institucionit dhe programeve t studimit, me mbarvajtjen e
veprimtaris s tij dhe marrdhniet me studentt, n prputhje me
misionin dhe politikat e institucionit.
37
-
2. Komisionet e prhershme krijohen n nivel institucional dhe n
nivel t njsis kryesore. Ato prbhen prej jo m pak se pes
antarsh.
3. Antart e komisioneve t prhershme t institucionit t arsimit t
lart
vetkandidohen dhe zgjidhen nga Senati Akademik pr nj mandat
dyvjear, me t drejt rizgjedhjeje. Antart e komisioneve t prhershme
t njsive kryesore n institucionet e arsimit t lart vetkandidohen
dhe zgjidhen nga asambleja e personelit akademik t njsis kryesore
midis antarve t saj, pr nj mandat dyvjear, me t drejt
rizgjedhjeje.
4. N rastet kur institucioni i arsimit t lart plotson kushtet pr
dhnien e grads
shkencore Doktor, asambleja e personelit akademik przgjedh nga
personeli akademik i njsis kryesore prkatse antart e komisionit t
prhershm, q monitorojn procesin pr dhnien e grads shkencore. Ata
mbajn titullin Profesor ose Profesor i Asociuar. Antart e ktij
komisioni kan mandat dyvjear, me t drejt rizgjedhjeje.
5. N rastet kur institucioni i arsimit t lart plotson kushtet pr
dhnien e titujve
akademik Profesor dhe Profesor i Asociuar, Senati Akademik
przgjedh nga personeli akademik i njsive kryesore antart e
Komisionit pr Promovimin e Personelit Akademik. Ata mbajn titullin
Profesor. Antart e ktij komisioni kan mandat dyvjear, me t drejt
rizgjedhjeje.
6. N prbrje t komisioneve t prhershme, prfaqsohen dhe studentt
sipas
prcaktimeve t statutit t institucionit t arsimit t lart, me
prjashtim t Komisionit pr Dhnien e Grads Shkencore Doktor dhe
Komisionit pr Promovimin e Personelit Akademik. Numri maksimal i
antarve t komisioneve dhe i vet komisioneve, funksionet dhe
organizimi i tyre prcaktohen n statutin dhe rregulloret e
institucionit t arsimit t lart.
Seksioni II
Organizimi administrativ
Neni 46 Bordi i Administrimit
Bordi i Administrimit sht organi m i lart kolegjial
administrativ, i cili garanton prmbushjen e misionit t
institucionit t arsimit t lart, mbarvajtjen financiare dhe
administrative t tij.
38
-
Neni 47 Prbrja dhe krijimi i Bordit t Administrimit
1. Bordi i Administrimit n institucionet publike t arsimit t
lart prbhet nga
shtat antar, t punsuar me koh t pjesshme. Antart, prfaqsues t
IAL-s, przgjidhen nga Senati Akademik i IAL-s pr nj mandat
pesvjear, me t drejt rizgjedhjeje, prej listave t propozuara nga
institucioni i arsimit t lart. N listn e kandidatve jepen t dhnat e
individve q vetkandidojn apo propozohen nga njsit baz t
institucionit t arsimit t lart apo institucioneve prkatse. Antart,
prfaqsues t mninistris prgjegjse pr arsimin dhe njsis s qeverisjes
vendore, emrohen prkatsisht nga ministri prgjegjs pr arsimin dhe
kryetari i njsis s qeverisjes vendore, sipas prcaktimeve t ktij
ligji.
2. Prbrja e Bordit t Administrimit prcaktohet n varsi t planit
buxhetor afatmesm t institucionit publik t arsimit t lart, t
miratuar nga Bordi i Administrimit. Nse institucioni siguron vet
pesdhjet pr qind ose m shum t buxhetit afatmesm, katr prej antarve
jan prfaqsues t IAL-s dhe tre jan prfaqsues t ministris prgjegjse
pr arsimin. N rastet kur institucioni siguron vet m pak se pesdhjet
pr qind t buxhetit afatmesm, tre prej antarve jan prfaqsues t IAL-s
dhe katr jan prfaqsues t ministris prgjegjse pr arsimin. N rastet
kur njsia e qeverisjes vendore, n territorin e s cils zhvillon
veprimtarin institucioni i arsimit t lart, kontribuon
financiarisht, s paku n masn prej dhjet pr qind t buxhetit afatmesm
t IAL-s, ather nj prej prfaqsuesve, q i takon ministris prgjegjse
pr arsimin, prcaktohet nga njsia e qeverisjes vendore.
3. Niveli i kontributit financiar t ministris, t qeverisjes
vendore dhe t vet institucionit bazohet n planin buxhetor afatmesm
t institucionit, me marrveshje midis tyre. Ky plan prditsohet do
vit dhe n fund t vitit t tret financiar bhet rivlersimi i
financimit dhe prcaktimi i pjesmarrjes s kontribuesve n Bordin e
Administrimit.
4. Pr institucionet e arsimit t lart, t cilat gzojn status t
veant, njri prej antarve, prfaqsues t ministris prgjegjse pr
arsimin, emrohet nga ministri i linjs.
39
-
5. Bordi i Administrimit n institucionet jopublike t arsimit t
lart krijohet dhe funksionon sipas prcaktimeve t bra n statutet e
tyre.
6. Rektori, drejtuesit e njsive kryesore, drejtuesit e njsive
baz dhe administratort nuk mund t jen antar t Bordit t
Administrimit, por mund t ftohen t marrin pjes n mbledhjet e
tij.
Neni 48
Funksionet e Bordit t Administrimit n institucionet e arsimit t
lart
1. Bordi i Administrimit ka kto funksione kryesore:
a) Garanton qndrueshmrin financiare t institucionit t arsimit t
lart dhe prmbushjen e misionit t tij;
b) Me propozim t Senatit Akademik miraton planin strategjik t
zhvillimit t institucionit dhe mbikqyr zbatimin e tij;
c) Me propozim t Senatit Akademik miraton buxhetin vjetor dhe at
afatmesm t institucionit dhe mbikqyr zbatimin e tyre;
) Me propozim t Senatit Akademik miraton numrin e personelit n t
gjitha nivelet;
d) Vlerson paraprakisht mbylljen dhe riorganizimin e
institucionit t arsimit t lart si dhe ndarjen ose bashkimin e
institucionit t arsimit t lart me nj institucion tjetr t arsimit t
lart;
dh) Miraton paraprakisht hapjen, riorganizimin ose mbylljen e
njsive prbrse t institucionit t arsimit t lart;
e) Jep mendim pr projektrregulloren e institucionit dhe miraton
rregulloren financiare t tij;
) Prcakton rregullat pr shprndarjen e t ardhurave q siguron
institucioni nga ushtrimi i veprimtarive t tij, si dhe mbikqyr
prdorimin e burimeve t financimit;
f) sht prgjegjs pr caktimin e kritereve e t procedurave pr
punsimin e administratorve dhe personelit administrativ, mbshtetur
n aktet e institucionit t arsimit t lart;
g) Emron dhe shkarkon administratorin e institucionit; gj)
Miraton paraprakisht statutin e institucionit t arsimit t lart,
para se ti
prcillet Senatit Akademik; h) Miraton raportin e detajuar vjetor
t veprimtaris s institucionit t hartuar
nga rektorati.
40
-
2. N institucionet publike t arsimit t lart vendimet e Bordit t
Administrimit, pr prcaktimin e br n shkronjn gj, t piks 1, t ktij
neni, merren me jo m pak se tre t pestn e votatave t antarve.
3. Kompetencat pr ushtrimin e funksioneve t parashikuara n
shkronjat b, c, , d dhe dh, t piks 1, t ktij neni, n institucionet
jopublike t arsimit t lart prcaktohen n statutet e tyre.
4. Funksione t tjera t Bordit t Administrimit prcaktohen n
statutin e institucionit t arsimit t lart.
Neni 49
Mbarimi i parakohshm i mandatit t autoriteteve drejtuese dhe
antarve t zgjedhur t organeve drejtuese t institucionit publik t
arsimit t lart
1. Mandati i autoritetit ose i antarit t zgjedhur mbaron para
kohe n rastet:
a) kur dnohet me vendim gjyqsor t forms s prer pr kryerjen e nj
vepre penale;
b) kur antari i organit ose autoriteti jep dorheqjen; c) e
pamundsis pr t kryer detyrn; ) e shkeljeve t rnda t ligjit; d) e
tjera t parashikuara n statutin e institucionit t arsimit t
lart;
dh) e ndryshimit t raporteve t prfaqsimit n organin
drejtues.
2. Shkarkimi i antarve t Bordit t Administrimit bhet nga
ministri prgjegjs pr arsimin, me propozimin e organit q i zgjedh
apo emron.
3. Shkarkimi pr secilin autoritet apo antar bhet sipas
procedurave t parashikuara n statutin e institucionit t arsimit t
lart, n prputhje me prcaktimet e ktij ligji.
4. N rast mbarimi t parakohshm t mandatit t autoriteteve dhe
antarve t
zgjedhur t organeve, mandati i antarit t ri t zgjedhur t organit
drejtues sht plotsues.
41
-
Neni 50 Administratori i institucionit t arsimit t lart
1. Administratori sht autoriteti m i lart administrativ dhe
prgjegjs pr
mirfunksionimin financiar t institucionit. Ai sht prfaqsues
ligjor i institucionit t arsimit t lart pr shtjet financiare dhe
administrative sipas prcaktimeve t ktij ligji.
2. N institucionet publike t arsimit t lart, ai przgjidhet me
konkurs t hapur, sipas kritereve t prcaktuara nga Bordi i
Administrimit. Lista e kandidaturave q plotsojn kriteret miratohet
nga Senati Akademik. Emrimi i administratorit bhet nga Bordi i
Administrimit. N institucionet jopublike t arsimit t lart
administratori emrohet dhe shkarkohet sipas prcaktimeve n statutin
e institucionit.
3. Administratori i institucionit publik t arsimit t lart
shkarkohet nga Bordi i
Administrimit me 2/3 e votave t antarve t tij. 4. Administratori
duhet t ket arsim t lart, s paku n nivelin Master i
Shkencave, dhe prvoj pune s paku shtat vjet. 5. Administratori
nuk mund t ushtroj asnj funksion tjetr, akademik apo
administrativ. 6. Administratori i raporton pr veprimtarin e tij
Bordit t Administrimit dhe
Senatit Akademik, sipas prcaktimeve t statutit t institucionit t
arsimit t lart.
Neni 51
Funksionet e administratorit 1. Administratori kryen kto
funksione:
a) Harton projektbuxhetin vjetor mbi bazn e propozimeve t njsive
kryesore dhe t njsive baz, mbshtetur n planin strategjik t
zhvillimit t institucionit dhe n planin buxhetor afatmesm t
tij;
b) Propozon kriteret pr administrimin e burimeve financiare dhe
materiale, t cilat ia paraqet pr miratim Bordit t Administrimit dhe
mbikqyr shprndarjen e zbatimin e tyre;
42
-
c) Ndjek dhe kontrollon zbatimin e buxhetit vjetor t
institucionit t arsimit t lart n strukturat e varsis s tij;
) Zbaton t gjitha vendimet e Bordit t Administrimit dhe t
Senatit Akademik me karakter financiar dhe administrativ;
d) I paraqet Bordit t Administrimit dhe Senatit Akademik
raportin mbi veprimtarin financiare t institucionit t arsimit t
lart, n prfundim t vitit akademik;
dh) Bashkpunon me strukturat dhe autoritetet e tjera t
institucionit t arsimit t lart pr shtje t administrimit t
prditshm;
e) Emron dhe shkarkon administratort e njsive kryesore dhe
njsive baz pas miratimit t Bordit t Administrimit;
) Plotson krkesat e rektorit me qllim prmbushjen e nevojave
akademike, administrative dhe financiare.
2. Funksione t tjera t administratorit prcaktohen n statut dhe n
rregulloret e
institucionit.
Neni 52 Administratori i njsis kryesore
1. Administratori i njsis kryesore sht prgjegjs pr
mirfunksionimin
financiar dhe administrativ t saj.
2. N institucionet publike t arsimit t lart, ai zgjidhet me
konkurs, sipas procedurave dhe kritereve t prcaktuara nga Bordi i
Administrimit. N institucionet jopublike t arsimit t lart
administratori emrohet sipas kritereve t prcaktuara n statutin e
institucionit.
3. Administratori i njsis kryesore duhet t ket formim
universitar, s paku n
nivelin Master i Shkencave, dhe prvoj pune, s paku pes vjet. 4.
Administratori i njsis kryesore nuk mund t ushtroj asnj funksion
tjetr,
akademik apo administrativ. 5. Administratori i njsis kryesore i
raporton pr veprimtarin e tij administratorit
t institucionit t arsimit t lart si dhe informon drejtuesin e
njsis kryesore, sipas prcaktimeve n aktet e institucionit t arsimit
t lart.
6. Administratori i njsis kryesore propozon shkarkimin e
administratorve t
njsive baz.
43
-
Neni 53 Funksionet e administratorit t njsis kryesore n
institucionet
e arsimit t lart 1. Funksionet e administratorit t njsis
kryesore jan:
a) Realizon administrimin e prditshm financiar t njsis kryesore;
b) Mbikqyr dhe kontrollon veprimtarin financiare t njsis kryesore;
c) Plotson krkesat e drejtuesit t njsis kryesore me qllim
prmbushjen e
nevojave akademike, administrative dhe financiare; ) Bashkpunon
me autoritetet dhe organet drejtuese t njsis kryesore pr
shtjet themelore t administrimit t saj. 2. Funksione t tjera t
administratorit prcaktohen n statut dhe n rregulloret e
institucionit.
Neni 54 Administratori i njsis baz n institucionet e arsimit t
lart
1. Administratori i njsis baz sht prgjegjs pr mirfunksionimin
financiar t
saj. Ai ushtron veprimtari mbshtetse n funksion t realizimit t
misionit t nj ose m shum njsive baz. Bordi i Administrimit, me
krkes t njsis baz, propozon prfshirjen ose jo t ktij autoriteti n
strukturn e institucionit. N rastet kur parashikohet ekzistenca e
ktij autoriteti, Bordi i Administrimit mund t prcaktoj, n varsi t
madhsis dhe kapacitetit financiar t institucionit, numrin e njsive
q mund t administrohen nga nj administrator.
2. N institucionet publike t arsimit t lart, ai zgjidhet nga
administratori i institucionit, sipas procedurave dhe kritereve t
prcaktuara nga Bordi i Administrimit. N institucionet jopublike t
arsimit t lart administratori emrohet sipas kritereve t prcaktuara
n statutin e institucionit.
3. Administratori i njsis baz duhet t ket formim universitar, s
paku n
nivelin Master i Shkencave, dhe prvoj pune s paku tre vjet. 4.
Administratori i njsis baz nuk mund t ushtroj asnj funksion
tjetr,
akademik apo administrativ.
44
-
5. Administratori i njsis baz i raporton pr veprimtarin e tij
administratorit t njsis kryesore dhe drejtuesit t njsis baz, sipas
prcaktimeve n aktet e institucionit t arsimit t lart.
Neni 55
Funksionet e administratorit t njsis baz n institucionet e
arsimit t lart 1. Funksionet e administratorit t njsis baz jan:
a) Administron fondet e njsis/njsive baz; b) Zbaton vendimet e
administratorit t njsis kryesore pr mnyrn e ndarjes
t t ardhurave t krijuara nga njsia/njsit baz; c) Plotson krkesat
e drejtuesit t njsis baz me qllim prmbushjen e
nevojave akademike, administrative dhe financiare.
2. Funksione t tjera t administratorit t njsis baz prcaktohen n
statut dhe n rregulloret e institucionit t arsimit t lart.
KREU VI
PERSONELI I INSTITUCIONEVE T ARSIMIT T LART
Neni 56 Personeli i institucioneve t arsimit t lart
1. Personeli i institucioneve t arsimit t lart prbhet nga
personeli akademik,
personeli ndihmsakademik dhe personeli administrativ.
2. Personeli i institucioneve t arsimit t lart mund t jet i
punsuar me kontrat, me kohzgjatje t pacaktuar ose t caktuar, si
edhe me angazhim me koh t plot ose me koh t pjesshme.
3. T drejtat dhe detyrimet e personelit t institucioneve t
arsimit t lart
prcaktohen n statutet dhe aktet e brendshme t tyre, n prputhje
me aktet ligjore dhe nnligjore n fuqi.
Neni 57
Statusi i personelit akademik 1. Personeli akademik gzon status
dhe trajtim t veant.
45
-
2. Institucionet publike t arsimit t lart mund t kontribuojn n
trajtimin e veant financiar t personelit akademik, krahas
prfitimeve nga buxheti i shtetit.
3. Aspekte t trajtimit t veant, si dhe prfitime t tjera t
personelit akademik t institucioneve t arsimit t lart prcaktohen
nga Bordi i Administrimit.
Neni 58
Kategorit e personelit akademik 1. Personeli akademik n
institucionet e arsimit t lart kryen veprimtari t
msimdhnies, t krkimit shkencor, shrbime pr mbshtetje dhe
zhvillim t institucionit t arsimit t lart, kshillim pr studentt si
dhe veprimtari t tjera.
2. Personeli akademik mund t jet me orientim msimor dhe/ose
krkimor-shkencor. Personeli akademik n institucionet e arsimit t
lart, sipas rolit dhe veprimtaris q kryen, kategorizohet n:
a) Profesor; b) Lektor; c) Asistent-lektor.
3. N kategorin Profesor jan antart e personelit akademik,
titullar t lndve ose moduleve dhe udhheqs t veprimtaris
krkimore-shkencore. Antart e personelit akademik t ksaj kategorie
mbajn titujt akademik Profesor ose Profesor i asociuar. Kjo
kategori punsohet me kontrat me kohzgjatje t pacaktuar.
4. N kategorin Lektor jan antart e personelit akademik, q
zhvillojn veprimtari msimore dhe krkimore-shkencore. N kt kategori
prfshihen antart e personelit akademik q mbajn gradn shkencore
Doktor, kan s paku tre vite eksperienc n msimdhnie para ose pas
fitimit t ksaj grade dhe prmbushin kriteret e prcaktuara n statutin
e institucionit t arsimit t lart. Kjo kategori punsohet me kontrat
me kohzgjatje t pacaktuar.
5. N kategorin Asistent-lektor jan antart e personelit akademik
q zhvillojn veprimtari msimore-krkimore. Asistent-lektort duhet t
ken s paku diplomn Master i Shkencave dhe t prmbushin kriteret e
prcaktuara n statutin e institucionit t arsimit t lart.
Asistent-lektori punsohet me kontrat me kohzgjatje t caktuar.
46
-
6. Personeli akademik, q angazhohet n msimdhnie, duhet t ket s
paku kualifikim t ciklit pasardhs. N kolegjet profesionale t larta,
personeli akademik duhet t ket fituar s paku diplomn Master
profesional.
7. Raportet ndrmjet veprimtarive t ndryshme pr personelin
akademik, t prcaktuara n pikn 1, t ktij neni, prcaktohen nga
institucioni i arsimit t lart.
8. Ngarkesa e plot msimore pr personelin akademik n
institucionet publike prcaktohet nga institucioni, n prputhje me
udhzimin prkats t ministrit prgjegjs pr arsimin. N institucionet
jopublike ngarkesa minimale prcaktohet nga vet institucioni.
Neni 59
Titujt akademik 1. Titujt akademik Profesor dhe Profesor i
asociuar jepen nga institucionet e
arsimit t lart, t llojit universitet, t cilt: a) ushtrojn
veprimtari akademike dhe krkimore-shkencore, n mnyr t
vazhdueshme, pr jo m pak se dhjet vjet; b) jan institucione t
akredituara; c) kan t punsuar si personel akademik jo m pak se
tetmbdhjet antar t
personelit akademik q mbajn titullin Profesor, me koh t plot, me
kontrat me kohzgjatje t pacaktuar. N do rast, universiteti duhet t
ket t paktn pes pedagog me koh t plot q mbajn titullin profesor n
do fakultet;
) ofrojn studimet e doktoraturs apo specializime afatgjata; d)
prmbushin kritere t tjera shtes, t prcaktuara me vendim t Kshillit
t
Ministrave.
2. Lista e institucioneve t arsimit t lart, q prmbushin kriteret
pr dhnien e titujve akademik, publikohet zyrtarisht do vit akademik
nga ministria prgjegjse.
3. Standardet shtetrore pr fitimin e titujve Profesor dhe
Profesor i asociuar
prcaktohen me vendim t Kshillit t Ministrave. 4. Institucionet e
arsimit t lart me status t veant, me veprimtari n fushn e
arteve, sporteve, rendit dhe mbrojtjes, mund t japin tituj t
tjer, ve atyre t
47
-
parashikuar n pikn 1, t ktij neni, ekuivalent me to, sipas
parashikimeve n vendimin prkats t Kshillit t Ministrave.
Neni 60
Fitimi i titujve akademik 1. Pr fitimin e titullit Profesor i
asociuar mund t aplikoj personeli akademik
q gzon gradn shkencore Doktor, prej s paku pes vitesh, sht
personel akademik i kategoris Lektor dhe prmbush standardet
shtetrore pr fitimin e titullit. Pr fitimin e titullit Profesor
mund t aplikoj personeli akademik q gzon prej s paku pes vjetsh
titullin Profesor i asociuar si dhe prmbush standardet shtetrore pr
fitimin e titullit.
2. Personeli akademik i institucioneve t arsimit t lart t cilat
nuk prmbushin kriteret pr dhnien e titujve akademik, si dhe
personat, t cilt nuk jan personel akademik pran ndonj institucioni,
por prmbushin standardet pr fitimin e titujve, paraqesin krkesn
pran nj institucioni i cili prmbush kriteret pr dhnien e
titujve.
3. Kandidati pr fitimin e titullit Profesor i asociuar ose
Profesor paraqet dosjen pran drejtuesit t njsis kryesore. Dosja e
kandidatit i prcillet senatit akademik, pas vlersimit paraprak t
njsis baz. Senati i kalon dosjen Komisionit t Prhershm pr
Promovimin e Personelit Akademik, i cili merr vendimin prfundimtar
pas vendi