COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 5°ano Semana de 10 a 14 de março de 2014 Leia o texto abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa da semana. Segunda-feira Curitiba, 10 de março de 2014. 1) O menino diz que a água serve para três coisas. Que coisas são essas? 2) Cite três características da água, segundo o texto. _________________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 11 de março de 2014. Observe a última frase do texto: "Fora isso não sei mais nada da água." 1) O menino diz que a água chamada "doce" não é doce, mas a água chamada "salgada" é salgada mesmo. Como você imagina que ele descobriu isso? 2) Cite o que o menino não sabe a respeito da água. ______________________________________________________________________________________________
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Lições port- 5 º ano- 10 a 14 de março · COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 5°ano Semana de 10 a 14 de março de 2014 Leia o texto abaixo para
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COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 5°ano
Semana de 10 a 14 de março de 2014 Leia o texto abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa da semana.
Segunda-feira Curitiba, 10 de março de 2014.
1) O menino diz que a água serve para três coisas. Que coisas são essas? 2) Cite três características da água, segundo o texto. _________________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 11 de março de 2014. Observe a última frase do texto:
"Fora isso não sei mais nada da água."
1) O menino diz que a água chamada "doce" não é doce, mas a água chamada "salgada" é salgada mesmo. Como você imagina que ele descobriu isso? 2) Cite o que o menino não sabe a respeito da água. ______________________________________________________________________________________________
Quarta-feira
Curitiba, 12 de março de 2014.
Observe a ilustração do texto, que é também do humorista Millôr Fernandes.
Você avalia que ela é uma boa ilustração para o texto? Justifique.
O autor do texto descreve suas experiências e vivências com a água, realizando comparações em situações diferenciadas. Escolha algum dos elementos abaixo e escreva um parágrafo descrevendo-o:
Assim que chegou ao Brasil, o primeiro governador-geral, Tomé de Souza, fundou a cidade de Salvador que se tornou a primeira capital da Colônia. Sobre a organização da cidade, leia o texto abaixo e depois responda:
1) Por que a cidade deveria ser construída no alto de um morro?
2) No trecho lido, os índios são chamados de hostis. O que significa dizer isso? (Se precisar procure no dicionário.)