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LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA”
Programma finale Italiano ICSA
TESTI:
G. L. Beccaria, M. Pregliasco”Italiano”versione mista, Le
Monnier Scuola
B. Panebianco, A. Varani, C. Bubba”Caroimaginar multimediale”
Epica,
Zanichelli
B. Panebianco, A. Varani, C.
Bubba”Caroimaginarmultimediale”Narrativa,
Zanichelli
Docente: Maria Luisa Siena
Grammatica
La lingua: sistema di segni
Breve storia della lingua italiana
Suoni, lettere e accento
Il significato e la formazione delle parole
Punteggiatura e intonazione
L’articolo
Il nome
L’aggettivo
Il pronome
Il verbo
L’avverbio
La preposizione
La congiunzione
Epica
Il mito greco
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Il mito latino
Epopea di Gilgames
La Bibbia, un’epopea nazionale
Iliade, la gloria e il dolore degli eroi
Odissea, la nostalgia del ritorno
Eneide: i vincitori e i vinti, cenni
Brani antologici:
Omero, Bellerofonte
Sofocle, Edipo eroe sventurato
Ovidio, Apollo e Dafne
Ovidio, Piramo e Tisbe
Ovidio, Eco e Narciso
Virgilio, Orfeo ed Euridice
Ovidio, Pigmalione
Il racconto del diluvio
Mosè: la liberazione degli Ebrei
Sansone: la sconfitta dei Filistei
Davide: lo scontro con Golia
Giuditta e Oloferne
Il proemio dell’Iliade
Il litigio di Achille e Agamennone
Ettore e Andromaca
L’uccisione di Ettore
Priamo e Achille
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Il proemio dell’Odissea
Odisseo e Calipso
Polifemo
La maga Circe
Le Sirene
Il cane Argo
La strage dei Proci
Odisseo e Penelope
Narrativa
La storia e il racconto
Il tempo e lo spazio
I personaggi
Il narratore e il punto di vista
Lo stile
Il genere comico
Il genere fantastico
La fantascienza
L’horror
Brani antologici:
Raymond Queneau “Notazioni-Retrogrado-Pronostici”
FredricBrown “Questione di scala”
Esopo “Il leone, la volpe, il lupo”
Giorgio Scerbanenco “Rimorso in piazzale Michelangelo”
Italo Calvino “Quattordici”
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Alessandro Manzoni “Il ritratto di Gertrude”
Anonimo “La forza dell’amore”
Anton Cechov “Il camaleonte”
Gabriele Romagnoli “Marta”
Italo Svevo “Argo e il suo padrone”
Gianni Rodari “La guerra delle campane”
Giovanni Verga “La Lupa”
Andrea Camilleri “Guardie e ladri”
Stefano Benni “La traversata dei vecchietti”
Mary Shelley “La creatura mostruosa”
Robert Louis Stevenson “Hyde in azione”
Abraham Stoker “Dracula nella bara”
Sono stati letti integralmente i libri “Iliade” di Alessandro
Baricco e “Il piccolo
principe” di Antoine de Saint-Exupery.
Docente: Marialuisa Siena
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Liceo Scientifico “BoggioLera” Catania
Programma di Geostoria
Anno scolastico 2015/2016
Classe 1 C s.a
Docente: Maria Angela Giannetto
Testo in uso: Andrea Giardina, la nuova storia con geografia,
volume 1,
Editori Laterza
C1) Le origini. Una storia che parte dal centro della Terra
C2) Dal nomadismo alla vita sedentaria. Agricoltura, Stato,
scrittura
C3) Antico Egitto
C4) Nuovi scenari di mare e di terra
C5) La Grecia delle città
C6) L’impero di Alessandro Magno e la sua eredità
C7) L’Italia e le origini di Roma
C8) La repubblica romana dall’ascesa alla conquista del
mediterraneo
C9) Il tramonto della Repubblica
GEOGRAFIA
-I flussi migratori
-L’urbanizzazione
-I diritti umani
Docente: Maria Angela Giannetto
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe: I sez. Csa
Anno Scolastico: 2015/2016
Docente: Prof.ssa M. Teresa Lombardo
Libri di testo:L.Sasso "La matematica a colori. Ed. blu per il
primo biennio. Algebra 1" Zanichelli
L.Sasso "La matematica a colori. Ed. blu per il primo biennio.
Geometria" Zanichelli
MODULO 2: INSIEMI E RELAZIONI.
Insiemi e loro rappresentazione. Sottoinsiemi, insieme delle
parti. Unione, intersezione, differenza
tra insiemi, complementare di un insieme. I connettivi logici e
linguaggio della matematica.
MODULO 1: INSIEMI NUMERICI ℕ,ℤ,ℚ.
Numeri naturali, interi relativi, numeri razionali. Operazioni,
potenze e espressioni in ℕ,ℤ, 𝑒 ℚ.
Rappresentazione dei numeri razionali come frazioni e come
allineamenti decimali. Ordinamento di
tali insiemi. Proprietà delle operazioni in tali insiemi.
Potenze ad esponente intero relativo e loro
proprietà. Rapporti, proporzioni e percentuali. Notazione
scientifica. Introduzione ai numeri
irrazionali e reali.
MODULO 3: CALCOLO LETTERALE
Il calcolo letterale e le espressioni algebriche. Monomi interi,
operazioni tra monomi, divisibilità
di monomi, m.c.m. ed M.C.D. tra monomi. Polinomi, operazioni tra
polinomi, prodotti notevoli,
teoremi del resto e di Ruffini, regola di Ruffini. Scomposizione
di polinomi in fattori:
raccoglimento a fattore comune totale o parziale, uso dei
prodotti notevoli, trinomio
caratteristico, somma e differenza di cubi, uso della regola di
Ruffini. M.C.D. e m.c.m. tra
polinomi. Frazioni algebriche: dominio, semplificazione,
operazioni tra frazioni algebriche.
MODULO 4: EQUAZIONI DI PRIMO GRADO NUMERICHE INTERE.
Equazioni, identità, dominio di un’equazione, grado di
un’equazione, equazioni equivalenti.
Principi di equivalenza delle equazioni. Risoluzione di
equazioni intere di primo grado, di grado
superiore al primo mediante la legge di annullamento del
prodotto. Problemi risolubili mediante
equazioni.
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MODULO 5: EQUAZIONI DI PRIMO GRADO FRAZIONARIE E LETTERALI.
Equazioni frazionarie. Dominio di un’equazione frazionaria.
Equazioni letterali intere e
frazionarie
con discussione. Problemi risolubili mediante equazioni
frazionarie o letterali.
MODULO 6: GEOMETRIA EUCLIDEA
Significato di: concetto primitivo, definizione, assioma,
teorema, corollario, ipotesi, tesi,
condizione necessaria e sufficiente. Primi assiomi. Definizioni
dei principali enti geometrici.
Relazione di congruenza tra figure piane. Relazione d'ordine
negli insiemi degli angoli e dei
segmenti. Operazioni tra segmenti e tra angoli. Primi teoremi
sugli angoli. Poligoni e triangoli.
Criteri di congruenza dei triangoli e dei poligoni. Proprietà
dei triangoli isosceli. Teoremi
dell'angolo esterno. Relazioni tra lati ed angoli di un
triangolo. Perpendicolarità, parallelismo e
relativi teoremi. Rette secate da una trasversale, teoremi sulle
rette parallele secate da una
trasversale. Somma degli angoli interni ed esterni di un
poligono convesso. Congruenza nei
triangoli rettangoli. Trapezio, trapezio isoscele e loro
proprietà. Parallelogrammi, loro proprietà.,
criteri per riconoscere se un quadrilatero è un
parallelogramma.
Gli studenti La docente
Prof.ssa M. T. Lombardo
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
PROGRAMMA DI FISICA
Classe: I sez. Csa
Anno Scolastico: 2015/2016
Docente: Prof.ssa M. Teresa Lombardo
Libro di testo: “FISICA Lezioni e problemi” Edizione blu –G.
RUFFO – ZANICHELLI
MODULO 1: LA MISURA DELLE GRANDEZZE FISICHE
Le grandezze fisiche. La misura di lunghezze, aree e volumi. La
misura della massa. Le potenze
di 10. La densità di una sostanza. Le formule inverse. La
notazione scientifica e
l’arrotondamento.Cifre significative. L’incertezza di una
misura.Errori di misura: assoluti,
relativi, percentuali. La teoria degli errori con il metodo
degli scarti. Gli strumenti di misura.
MODULO 2: LA RAPPRESENTAZIONE DI DATI E FENOMENI
Le rappresentazioni di un fenomeno. I grafici cartesiani. Le
grandezze direttamente e
inversamente proporzionali. La correlazione lineare. Altre
relazioni matematiche. Pendenza di
una retta, interpolazione e estrapolazione.
MODULO 3: LE GRANDEZZE VETTORIALI.
Gli spostamenti e i vettori. Grandezze scalari e vettoriali. Le
operazioni con i vettori. La
scomposizione di un vettore, cenni di goniometria: seno e coseno
di un angolo acuto. Le forze.
Gli allungamenti elastici. Le operazioni sulle forze. Le forze
di attrito.
MODULO 4: EQUILIBRIO DEI CORPI SOLIDI
Equilibrio di un punto materiale. Reazioni vincolari. Equilibrio
su un piano inclinato liscio e con
attrito. Momento di una forza. Equilibrio rispetto alla
rotazione. Coppie di forze, momento di
una coppia. Guadagno di una macchina semplice. Leve, carrucole,
verricelli. Baricentro. Stabilità
di un corpo appoggiato e di un corpo sospeso.
MODULO 5: EQUILIBRIO DEI FLUIDI.
Principali differenze tra liquidi e gas. Pressione. Legge di
Stevin. Principio di Pascal. Paradosso
idrostatico. Sollevatore idraulico. Vasi comunicanti.
Gli studenti La docente
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Prof.ssa M. T. Lombardo
Liceo “E. BoggioLera”
Anno scolastico 2015/2016
PROGRAMMA DI SCIENZE Docente: Prof.ssa Raffaella Torrisi
Classe: I Sez.: C SCIENZE APPLICATE
Testi: Longhi “Genesis- Scienze della Terra ” De Agostini
ValituttiFalascaTifi Gentile “ Chimica concetti e modelli.blu-
Dalla materia all’atomo
Plus” Vol.1,2 Zanichelli
Modulo1: IL MONDO DELLA SCIENZA
Unità didattica1:Cosa studiano le scienze
- Il significato delle Scienze Integrate: chimica, biologia,
scienze della Terra e
le altre materie scientifiche, non devono rappresentare unità
didattiche a sé stanti
ma interdipendenti tra loro.
Unità didattica2: Le Scienze in laboratorio
- Norme di sicurezza in laboratorio
- I comuni strumenti di laboratorio
- Le varie fasi del metodo sperimentale
- Come costruire una scheda di laboratorio ( metodo del
"problemSolving")
Unità didattica3: Unità di misura nel Sistema Internazionale
- Le misure: raccolta dei dati e loro espressione numerica
- Misura della massa e del volume delle sostanze in
laboratorio
- Determinazione della densità di sostanze allo stato liquido e
solido in
-
laboratorio
- Energia, Lavoro e Calore
- Temperatura e Calore.
- Le scale termometriche: Scala Celsius, Scala Kelvin, Scala
Fahrenheit
Modulo 2: BASI DI CHIMICA PROPEDEUTICHE PER L’APPRENDIMENTO
DELLE
SCIENZE
Unità didattica1: - Le trasformazioni fisiche della materia
- La materia e le sue caratteristiche
- La composizione della materia: atomi, molecole, elementi e
composti
- La classificazione degli elementi e loro rappresentazione in
simboli
- Sostanze pure
- Miscugli omogenei ed eterogenei
- I passaggi di stato
- Principali metodi di separazione di miscugli e sostanze:
filtrazione, estrazione e
cromatografia
Unità didattica2: - Le trasformazioni chimiche della materia
- La composizione della materia: atomi, molecole, elementi e
composti
- La classificazione degli elementi e loro rappresentazione in
simboli
- Le molecole e le loro formule ( formula bruta e formula di
struttura)
- Costruzione di modellini molecolari
- Definizione di reazione chimica e il significato del
bilanciamento
Unità didattica3: - La natura elettrica della materia
- La legge di Coulomb
- Struttura dell’atomo
- Le particelle subatomiche: elettrone, protone e neutrone
- Numero atomico e numero di massa
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- Gli isotopi
- Gli elettroni e la loro disposizione intorno al nucleo: il
modello a gusci
Unità didattica4: - La tavola periodica degli elementi:
principali gruppi e periodi
- Metalli e non metalli
- I gas nobili
- Periodicità e configurazione elettronica
- Gli elettroni di valenza e lasimbologia di Lewis
- Concetto di elettronegatività
Unità didattica5: - I legami chimici
- Classificare il legame chimico dalla differenza
dell'elettronegativitàdegli
atomi degli elementi che si legano
- La regola dell’ottetto
- Il legame ionico
- Reazione di ionizzazione: Cationi ed anioni
- Il legame covalente puro o omopolare, apolare e polare
- Molecole polari e non polari
- Il legame ad idrogeno
- Il legame ione- dipolo
Unità didattica 6: - L’acqua e le sue proprietà in
laboratorio
- Stati fisici e passaggi di stato dell’acqua
- La polarità della molecola d’acqua
- Coesione, adesione e tensione superficiale: effetti sui
viventi e sull’ambiente
- I fenomeni di capillarità
- I legami idrogeno regolano la temperatura dell’acqua: effetti
sui viventi e
sull’ambiente
- Densità dell’acqua allo stato solido:effetti sui viventi e
sull’ambiente
- Potere solvente dell'acqua
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Unità didattica7: - Sistemi omogenei ed eterogenei in
laboratorio
- Laboratorio: "La lacrima di ghiaccio"
- Il processo di solubilizzazione
- Natura del soluto e del solvente
- Sostanze idrofile ed idrofobe
- Soluzioni elettrolitiche (generalità)
- Sali in soluzione
- La ionizzazione dell’acqua
Unità didattica8: - Comportamento in acqua degli acidi e delle
basi
- Acidità e basicità delle soluzioni
- La scala del pH
- Determinazione del pH in laboratorio attraverso gli
indicatori
Unità didattica9: - L’energia nucleare
- Decadimento radioattivo e radioattività
- Raggi alfa, beta e gamma
- Il tempo di dimezzamento
- Le reazioni termonucleari: la fissione e la fusione
termonucleare
Modulo3: LA COSMOSFERA
Unità didattica1:-La Terra come sistema dinamico
- Costruzione di un modellino della Terra in laboratorio
- Forma e dimensioni
- Il campo magnetico terrestre
- L'orizzonte e l'orientamento
- La bussola e il suo funzionamento in laboratorio
- Il reticolato geografico e le coordinate geografiche:
latitudine e longitudine
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Modulo4: L’ASTRONOMIA E L’AMBIENTE CELESTE
Unità didattica1:- La sfera celeste e la posizione dei corpi
celesti
- Costruzione di un modellino della sfera celeste in
laboratorio
- Le unità di misura delle distanze in astronomia: Unità
Astronomica e Anno
Luce
- Il Sistema Solare e la sua posizione nell’Universo - Lo studio
della Volta Celeste: gli elementi di riferimento universali ( asse
del
mondo ed equatore); elementi di riferimento per l'osservatore
(la verticale del luogo e il piano dell'orizzonte)
- Le coordinate astronomicheequatoriali (declinazione e
ascenzione retta), coordinate altazimutali (altezza e azimut)
- I movimenti apparenti degli astri sulla sfera celeste - Le
costellazioni (generalità). Le costellazioni dello Zodiaco -
Strumenti per osservare il cielo: i Telescopi; il telescopio Hubble
- Lo studio dello spettro della luce. Caratteristiche dell'onda
luminosa:
lunghezza d'onda, frequenza, ampiezza - Saggi alla fiamma e
lampade spettrali in laboratorio - La spettroscopia: spettri di
emissione e di assorbimento - Spettri e analisi spettrale della
luce delle stelle - La luminosità delle stelle - Magnitudine
assoluta e apparente
Unità didattica2: - Le stelle e la loro evoluzione
- La produzione di energia nelle stelle - La vita delle stelle -
Il diagramma di Hertzsprung – Russell
Unità didattica3:- Il Sistema Solare
- Il Sole: struttura e attività
- I corpi del Sistema Solare: i pianeti terrestri e gioviani, i
nanopianeti e i corpi
minori
Il Professore
Prof.ssa Raffaella Torrisi
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LICEO SCIENTIFICO “ BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA SVOLTO
DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
ANNO SCOLASTICO 2015/16
Prof.ssa : Formica Elina
CLASSE I C. S.A.
Libri di testo:Disegno –Idea Segno Progetto –Rocco Fiumara –
Colombini- Magistretti- Volume unico.
Ed. De Agostini.
Storia dell’Arte - Itinerario nell’arte .Cricco, Di Teodoro.
Versione Verde, Terza edizione . Vol. I
Dalla Preistoria all’età gotica. Ed Zanichelli.
LA PREISTORIA: L’arte rupestre; pittura, graffiti; La Venere di
Willendorf; Le architetture megalitiche:
Menir, Dolmen, Cromlech
LE CIVILTA’ DEL VICINO ORIENTE: I Sumeri e le ziqqurat;
L’architettura in Egitto: piramidi e
mastabe;piramide a gradoni di ZOSER; Lapittura e la scultura in
Egitto. Piramide a facce lisce
LA CIVILTA’ CRETESE: Pal. Di Cnosso, la giostra col toro, la dea
dei serpenti
LA CIVILTA’ MICENEA: tomba del tesoro di Atreo, la Porta dei
leoni, mura ciclopiche, maschera di
Agamennone
L’ARTE GRECA: Periodo di formazione e età arcaica – pittura
vascolare - scultura – ordini architettonici,
tipologie di templi, nomenclatura delle parti. Periodo severo –
Kouroi e Korai ed evoluzione scultorea –
decorazione del frontone. Periodo classico – Parternone –
Policleto – Fidia.
Il periodo ellenistico – Skopas – Prassitele – Lisippo -
Agesandros, Athenodoros, Polydoros.
GLI ETRUSCHI: l’arco, le tombe, i templi, le sculture, i canopi,
le centuriae.
I ROMANI: l’architettura, i paramenti murari, le strade, le
volte, il Pantheon, il Colosseo.
DISEGNO GEOMETRICO: Nozioni di geometria elementare: punti,
linee, piano, superficie, retta, angoli.
Costruzione di figure bidimensionali. Proiezioni Ortogonali di
figure piane e solide. Proiezioni Ortogonali di
solidi accostati e sovrapposti. Realizzazione di un Pop Up da
cui trarre le proiezioni Ortogonali. Proiezioni
Ortogonali da assonometria. Assonometria isometrica di un gruppo
di solidi. Riproduzione reinterpretata di
pittura vascolare del periodo greco a figure geometriche, a
sfondo rosso e a sfondo nero.
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L’insegnanteElina Formica
LICEO SCIENTIFICO “BOGGIO LERA” CATANIA
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA DELLA CLASSE 1CSA
A.S. 2015/16
Prof. Gaetano Famoso
Il sistema scheletrico:
1 Scheletro 2 Articolazioni 3 I vizi del portamento
(paramorfismi, dismorfismi), autoanalisi posturale.
Il sistema muscolare:
- il muscolo scheletrico
- la fibra muscolare
- il lavoro muscolare
- l’energia muscolare.
Apparato cardio-circolatorio.
Apparato respiratorio.
Test sulle capacità e abilità motorie (resistenza, forza,
velocità, coordinazione)
Allenamento per il miglioramento della forza, velocità,
resistenza, mobilità
articolare e stretching.
Il mondo degli sport:
Pallacanestro: area di gioco, regolamento, i fondamentali
individuali e di attacco.
Pallavolo: area di gioco, regolamento, i fondamentali
individuali.
Badminton.
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L’atletica: corsa veloce, corsa a ostacoli, salto in alto,
lancio del peso.