LICEO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ 24 Norte 1299, Santa Inés “SERVIR Y EDUCAR EN EL AMOR DE DIOS” FONO FAX 3194779; www.nspazsscc.cl VIÑA DEL MAR CIRCULAR PEDAGÓGICA N° 2 En el presente documento usted encontrará el detalle de los mecanismos de acceso al material de estudio preparados por los docentes así como las estrategias de retroalimentación y entrega. También ponemos a su disposición una batería de recursos en línea para explorar y profundizar de manera autónoma en diversos recursos educativos y materias de interés. Las disposiciones que abajo se detallan corresponden a la estrategia de enseñanza a distancia que el colegio implementará mientras se mantengan suspendidas las clases y no existan novedades de retorno. Si el Ministerio de Salud y Educación establecen un proceso de apertura a clases presenciales, entonces publicaremos un nuevo documento con las especificaciones correspondientes. I. ACCESO A GUÍAS Y MATERIAL DE ESTUDIO: 1. Entrega de material en el establecimiento: La disposición física de los recursos se orienta hacia aquellas familias que no puedan acceder al recurso a través de los medios digitales y que por razones de fuerza mayor lo requieran. El horario regular es de lunes a viernes desde las 9:00 a las 12:00 hrs. El horario puede sufrir cambios en virtud de la contingencia. Si fuese así, ello se informará oportunamente a través de la página web de establecimiento. 2. ¿Dónde encontrar el material digital? Las guías de trabajo se subirán a la página del Liceo: http://www.nspazsscc.cl/ En la sección APRENDIZAJES podrá acceder al material por curso y asignatura (se indica con flecha roja).
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LICEO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ 24 Norte 1299, Santa Inés ... Pedaggica n 2 .pdf · - Primero y segundo básico trabajará en base a textos de “Leo y Sumo primero” que comenzamos
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LICEO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ 24 Norte 1299, Santa Inés “SERVIR Y EDUCAR EN EL AMOR DE DIOS” FONO FAX 3194779; www.nspazsscc.cl VIÑA DEL MAR
CIRCULAR PEDAGÓGICA N° 2 En el presente documento usted encontrará el detalle de los mecanismos de acceso al material de estudio preparados por los docentes así como las estrategias de retroalimentación y entrega. También ponemos a su disposición una batería de recursos en línea para explorar y profundizar de manera autónoma en diversos recursos educativos y materias de interés. Las disposiciones que abajo se detallan corresponden a la estrategia de enseñanza a distancia que el colegio implementará mientras se mantengan suspendidas las clases y no existan novedades de retorno. Si el Ministerio de Salud y Educación establecen un proceso de apertura a clases presenciales, entonces publicaremos un nuevo documento con las especificaciones correspondientes.
I. ACCESO A GUÍAS Y MATERIAL DE ESTUDIO:
1. Entrega de material en el establecimiento:
La disposición física de los recursos se orienta hacia aquellas familias que no puedan acceder al recurso a través de los medios digitales y que por razones de fuerza mayor lo requieran. El horario regular es de lunes a viernes desde las 9:00 a las 12:00 hrs. El horario puede sufrir cambios en virtud de la contingencia. Si fuese así, ello se informará oportunamente a través de la página web de establecimiento.
2. ¿Dónde encontrar el material digital? Las guías de trabajo se subirán a la página del Liceo: http://www.nspazsscc.cl/ En la sección APRENDIZAJES podrá acceder al material por curso y asignatura (se indica con flecha roja).
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3. Textos de asignatura 2020
- Hemos estado entregando los textos escolares en el establecimiento en el horario de atención por contingencia. Si el texto se encuentra en un casillero con llave se solicita acudir con la llave pues se acompañará su retiro. Si el material se encuentra en la sala se los entregaremos.
- Recordar que en la página “Aprendo en Línea” del Mineduc se encuentran los Textos Escolares Oficiales 2020 liberados. El link es: página https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html
4. Entrega de material realizado por el estudiante. Todo material debe remitirse a los docentes a través de medios digitales (correos o plataformas que formalmente se señalen). Bajo ninguna circunstancia debe llevarse físicamente al colegio. Si usted no tiene acceso a internet debe comunicarse vía telefónica a la mesa central del colegio +56(32)3194779, de lunes a viernes (entre las 9:00-12:00hrs) para que se informe al profesor jefe correspondiente de su situación. Será el profesor jefe quién llevará el registro oficial. Recuerde que cuando retornemos a clases regulares se solicitará al estudiante una carpeta con el registro de las actividades realizadas.
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II. HORARIO DE ATENCIÓN ON LINE DOCENTE
Estamos trabajando intensamente para tener disponible desde la segunda semana de mayo el horario de atención docente a través de la plataforma Zoom o Google Meet. Para facilitar el proceso, estamos en la fase de activación de correos electrónicos institucionales a través de Google Suite tanto para profesores como estudiantes.
Tenemos la expectativa de favorecer los procesos de comunicación en línea durante una hora de atención pedagógica. No serán clases en línea, sino más bien un espacio para resolver dudas. Para tal efecto, cada docente tendrá un horario semanal para que el estudiante (enseñanza media) o el apoderado (enseñanza básica) puedan hacer las consultas respecto a guías de estudio u otras de índole pedagógica. Pronto publicaremos en la página el colegio el calendario de atención y medios en que se realizará.
III. ORIENTACIONES ESPECÍFICAS POR NIVEL
1. PRIMER CICLO BÁSICO (PRE-KÍNDER A 2DO BÁSICO): El foco seguirá estando en los procesos de lectoescritura y desarrollo del pensamiento lógico y matemático. La evaluación tendrá un enfoque formativo en primer ciclo básico. Las educadoras mantendrán una planilla con el registro del Logro que cada estudiante alcanza, al desarrollar las guías experiencias de aprendizaje y entregará sugerencias para fortalecer las habilidades descendidas.
- En Pre-kínder y kínder se seguirán dando especificaciones de trabajo semanal a partir de: Texto Escolar 2020 NT1 y NT2. MINEDUC Los textos de “Lógica y números” y “Trazos y letras”:
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- Primero y segundo básico trabajará en base a textos de “Leo y Sumo primero” que comenzamos a entregar en la semana 27 al 30 de abril.
- La asignatura de religión también comparte un material de trabajo y reflexión en familia (con link de vídeos de youtube) cuyo objetivo es invitarles a vivir experiencias de oración y fe junto a sus hijos.
- La asignatura de Educación física entrega un link con vídeos para ejercitar en casa.
- Desde Kínder a 2° básico el equipo Psicopedagógico y fonoaudióloga,
establecerán contacto con las familias de los estudiantes que apoyan, para orientar el proceso de manera personalizada y monitorear los avances o dificultades oportunamente.
- El vínculo con la familia seguirá siendo el profesor jefe, sin embargo se permitirá a los docentes de asignaturas recibir directamente en su correo guías y trabajos. Los correos son los siguientes:
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2. SEGUNDO CICLO (TERCERO A OCTAVO BÁSICO):
a. Temporalidad de los trabajos:
- Las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia y ciencias naturales enviarán
material pedagógico cada dos semanas. - Las asignaturas de religión, música, educación física, inglés, artes visuales y
tecnología enviarán trabajos, guías de ejercitación y desarrollo de proyectos con una duración mayor.
La fecha de entrega de la guía N° 2 de todas las asignaturas debe hacerse vía correo electrónico al profesor jefe en las siguientes fechas:
b. Evaluación: En segundo ciclo la evaluación considerará las siguientes formas: Evaluación Formativa: la evaluación cumple un propósito formativo cuando se utiliza sistemáticamente para monitorear y acompañar el aprendizaje de los estudiantes, es decir, cuando la evidencia de su desempeño se obtiene, interpreta y usa por docentes y estudiantes para tomar decisiones acerca de los siguientes pasos para avanzar en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Evaluación Sumativa: La evaluación cumple un propósito sumativo cuando entrega información acerca de hasta qué punto los estudiantes lograron determinados objetivos de aprendizaje luego de un determinado proceso de enseñanza. Se utiliza para certificar los aprendizajes logrados, comunicándose, generalmente, mediante una calificación. En cada guía se encontrará con:
Declaración explícita de la modalidad de evaluación.
Asignatura Fecha
Ciencias Naturales 11 mayo
Lenguaje 12 mayo
Historia 13 mayo
Matemática 13 mayo
Religión 19 mayo
Música 20 mayo
Ed. Física 20 mayo
Inglés 22 mayo
Artes visuales 25 mayo
Tecnología 25 mayo
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c. Envío de guías resueltas por los estudiantes:
- El vínculo con la familia seguirá siendo el profesor jefe para la recepción del material. Será la jefatura de curso quien canalizará las dudas e inquietudes de la familia con los docentes correspondientes. Los correos son los siguientes:
d. E-MAT, “Aprende matemáticas en casa” 3° y 4° básico http://www.e-
mat.cl/
Ya comenzamos el trabajo con el programa COMPUMAT (Taller Reforzamiento
de Matemática), para los alumnos de 3º y 4° básicos, este programa es un modelo
educativo en línea, de auto aprendizaje de Matemática. Los invitamos a seguir
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3. ENSEÑANZA MEDIA (PRIMERO A CUARTO MEDIO):
e. Temporalidad de los trabajos:
- Las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia, ciencias e inglés (esta
última asignatura sólo en primero y segundo medio) plan común enviarán material pedagógico cada dos semanas.
- En relación a las asignaturas de filosofía, artes, música, inglés, tecnología,
educación física, religión, las de profundización y electivas se enviaran investigaciones, proyectos, ejercitación entre otros, con un plazo de entrega de a lo menos un mes.
Asignatura (Guía n° 2) Fecha entrega (Estudiante)
Lenguaje y ciencias (Ciencias para la ciudadanía en tercero medio)
15 de mayo
Matemáticas e historia (Formación ciudadana en tercero medio)
15 de mayo
Inglés primero y segundo medio 15 de mayo
Filosofía, artes, música, tecnología, educación física, religión. 29 de mayo.
Profundización y electivas de tercero y cuarto medio tendrán una duración de un mes o más (dependiendo de sus características)
(Se especifica en guía)
Asignaturas de profundización de tercero medio: Desde el 8 de mayo de publicará en la página del colegio los proyectos de las asignaturas de profundización. En cada guía se indicarán las fechas de entrega de cada proyecto.
f. Evaluación: En enseñanza media, la evaluación considerará las siguientes formas: Evaluación Formativa: la evaluación cumple un propósito formativo cuando se utiliza sistemáticamente para monitorear y acompañar el aprendizaje de los estudiantes, es decir, cuando la evidencia de su desempeño se obtiene, interpreta y usa por docentes y estudiantes para tomar decisiones acerca de los siguientes pasos para avanzar en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Evaluación Sumativa: La evaluación cumple un propósito sumativo cuando entrega información acerca de hasta qué punto los estudiantes lograron determinados objetivos de aprendizaje luego de un determinado proceso de enseñanza. Se utiliza para certificar los aprendizajes logrados, comunicándose, generalmente, mediante una calificación. En cada guía se encontrará con:
Declaración explícita de la modalidad de evaluación.
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g. Envío de guías resueltas por los estudiantes:
El material de trabajo debe enviarse directamente al correo de los docentes de asignatura. En cada guía de estudio podrá encontrar el detalle.
h. Listas Asignaturas de Profundización 2020: Recordamos a estudiantes de tercero medio que en la página del colegio se encuentran publicadas las listas de elección de asignaturas de profundización 2020. En la flecha amarilla se indica:
i. Calendario ensayos PSU en plataforma “PUNTAJE NACIONAL”,
https://www.puntajenacional.cl/
Durante este mes, se han calendarizado:
Semanas Actividades
25 a 29 Mayo
Aplicación Ensayos III° y IV° medio ( Lenguaje – Ciencias -Matemáticas – Historia )
25 a 29 Mayo Ensayos Complementarios I° y II° medio. ( Lenguaje- Matemáticas – Historia y Ciencias)
30 de junio a 3 de julio Ensayos Complementarios I° y II° medio.
( Lenguaje- Matemáticas – Historia y Ciencias)
30 de junio a 3 de julio Aplicación Ensayos III° y IV° medio