23 – 27 M arzo 2009 X IX Settim ana della C ultura Scientifica e Tecnologica Lunedì23 M ARZO 2009 09:00 – 13:00 La X IX Settim ana della C ultura Scientifica e Tecnologica,prom ossa dal M IU R ,M inistero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, dal 23 al 29 M arzo 2009, ha lo scopo di m obilitare tutte le com petenze del Paese per favorire la diffusione della cultura scientifica nella società civile ed in particolare nel m ondo della Scuola.Essa, attraverso gli eventi,le m ostre,le visite guidate,si rivolge a tutti i cittadini ed in particolare aglistudenti perché diventino protagonisti di questo processo di sensibilizzazione nei confronti della scienza,e perché aiutino a capire l’im portanza che la scienza ha nella vita quotidiana. percorsim usealigestitidaglialunni G lialunnifaranno da guida alpubblico gestendo autonom am ente la com unicazione suibeni museali tecnico scientifici, effettuandone una descrizione ed una dimostrazione d'uso, corredata da notizie storiche relative alla storia delle scienze. L'esperienza ha com e obiettivo ilfare acquisire aglialunninuove com petenze,pubblicizzare, favorire l'acquisizione delsenso diappartenenza,favorire la form azione dell'identità storica sociale e territoriale oltre che personale, diffondere la conoscenza e l'informazione sull'evoluzione del processo scientifico,incidere sui modelli culturali muovendosi ed intervenendo in una realtà concreta com e quella m useale. L'attività sipropone anche diform are studentiespertineltrasm ettere inform azionisuibeni culturali,sviluppare le com petenze alfine dipotenziare glistuditecnico-scientificifavorendo atteggiam entipositiviverso le facoltà scientifiche,diffondere la cultura scientifica coniugata con ilrecupero delle testim onianze distoria della didattica delle scienze. R esponsabile
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Liceo classico G. Garibaldi - Palermo attività laboratoriali inserite nel POF istituite dal 1999 rivolte ad alunne.
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Transcript
23 – 27 Marzo 2009 XIX Settimana
della Cultura Scientifica e Tecnologica
Lunedì 23 MARZO 2009 09:00 – 13:00
La XIX Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica, promossa dal MIUR ,Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, dal 23 al 29 Marzo 2009, ha lo scopo di mobilitare tutte le competenze del Paese per favorire la diffusione della cultura scientifica nella società civile ed in particolare nel mondo della Scuola. Essa, attraverso gli eventi, le mostre, le visite guidate, si rivolge a tutti i cittadini ed in particolare agli studenti perché diventino protagonisti di questo processo di sensibilizzazione nei confronti della scienza, e perché aiutino a capire l’importanza che la scienza ha nella vita quotidiana.
percorsi museali gestiti dagli alunni Gli alunni faranno da guida al pubblico gestendo autonomamente la comunicazione sui beni museali tecnico scientifici, effettuandone una descrizione ed una dimostrazione d'uso, corredata da notizie storiche relative alla storia delle scienze. L'esperienza ha come obiettivo il fare acquisire agli alunni nuove competenze, pubblicizzare, favorire l'acquisizione del senso di appartenenza, favorire la formazione dell'identità storica sociale e territoriale oltre che personale, diffondere la conoscenza e l'informazione sull'evoluzione del processo scientifico,incidere sui modelli culturali muovendosi ed intervenendo in una realtà concreta come quella museale. L'attività si propone anche di formare studenti esperti nel trasmettere informazioni sui beni culturali, sviluppare le competenze al fine di potenziare gli studi tecnico-scientifici favorendo atteggiamenti positivi verso le facoltà scientifiche, diffondere la cultura scientifica coniugata con il recupero delle testimonianze di storia della didattica delle scienze.
CONTENITORE: plastica rotonda nera; diametro 18,5 cm; spessore 2,80 cm.
DURATA: 15 minuti ca.
STATO DI CONSERVAZIONE: ottimo.
NOTIZIE: il film si trova registrato nell’inventario nuovo con il numero 3947.
DESCRIZIONE: il filmato presenta in modo accurato il concetto di onde stazionarie ed esplicita l’esistenza di esse in campo fisico. E’ presente, inoltre, un riferimento al modello atomico di Niels Bohr e alle correzioni apportate ad esso tenendo in considerazione il principio di sovrapposizione delle onde che condusse alla formulazione dell’equazione d’onda di Schröedinger.
MUSICHE: A. Somill (Preludi e fughe dal “clavicembalo ben temperato” di Johann Sebastian Bach).