“ LIBRIAMOCI” … FESTIVAL DEI LIBRI 2015 LUN.26/10 MART. 27/10 MERC. 28/10 GIOV. 29/10 VEN. 30/10 PRESTITO “NEL REGNO “JACK E LA “ LO SCARABEO - … STORIE … LIBRARIO DEL NERO LANTERNA” E BAGAROZ” DRAMMATIZ. SILENZIO” (una storia di FIABE DI ROMAGNA ... E NON SOLO!!! (lettura a 2 voci) Halloween) (in collaborazione “ LA LANTERNA DI con nonno Vittorio Laghi) JACK” Il Centro per il libro e la lettura e la Direzione Generale per lo studente ( MIUR) hanno promosso dal 26 al 31 ottobre 2015 la seconda edizione di “LIBRIAMOCI : GIORNATE DI LETTURA NELLE SCUOLE “. Questa attività rientra tra quelle previste dal protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e il Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo. L’obiettivo è stato quello di avvicinare tutti gli studenti italiani, dalle scuole dell’infanzia alle secondarie, ai libri in prima persona, attraverso attività di lettura ad alta voce. A condividere l’emozione di leggere in classe non sono solo gli studenti e i docenti di sezione, infatti il programma poteva svilupparsi anche attraverso incontri speciali che avessero come protagonisti e “complici” altre figure ( altri insegnanti, illustratori, attori, genitori, nonni). Alla luce di queste indicazioni, noi insegnanti abbiamo aderito alle “Giornate Nazionali della Lettura” coinvolgendo i bimbi in diverse attività … LUN. 26 OTTOBRE : un gruppo di bimbi (IV° gruppo secondo la suddivisione dell’elenco di sezione) è stato coinvolto nella “RESTITUZIONE DEL PRESTITO LIBRARIO A TEMA” ( i testi proposti hanno come linea guida uno degli argomenti trattati con l’intera sezione durante quel periodo di attività, per es. i colori, l’ambiente, il cibo, le relazioni, ecc.). I bimbi rimasti in sezione hanno iniziato ad imparare la filastrocca “ TRICK OR TREAT “ ( dolcetto o scherzetto) per la festa di Halloween. Modalità del prestito librario all’interno della sezione : 1. I bimbi iscritti in elenco sono stati suddivisi in quattro gruppi. 2. Nella giornata del giovedì, alle ore 10.30 circa, a turno un gruppo di bimbi esce dalla sezione con una docente e si sistema in un refettorio della scuola … con le indicazioni dell’insegnante i bimbi consultano e guardano un certo numero di testi specifici per la loro fascia di età. Quando hanno trovato il libro che gli piace tanto compilano la scheda di prestito, spiegando la motivazione della loro scelta ( può piacere una intera pagina, come anche solo uno dei personaggi della storia, oppure c’è interesse per una scena tenera o che fa ridere …) 3. A questo punto l’insegnante consegna al bimbo/a una sportina di stoffa, la “borsina del prestito” dentro la quale viene sistemato il libro scelto e il quadernone del prestito. Prima di consegnare il quadernone si cerca con il bimbo/a la pagina “vuota” in cui è incollata la stellina. 4. Quando tutti i bimbi hanno la loro “ borsina del prestito” si ritorna in sezione lasciando la stessa sopra il proprio armadietto per portalo a casa in giornata. 5. Il bimbo a casa con mamma, babbo o anche con i nonni legge la storia tante volte,( lo tiene dal giovedì al lunedi) poi chi ha letto scrive il titolo nella pagina della stellina e scrive il racconto che il bimbo fa della storia.