Lesson 1 Topic: A film review. Na tej lekcji dowiesz się jak napisać recenzję filmu oraz przeczytasz tekst o sławnym reżyserze. Otwórz podręcznik na stronie 82. Ex. 1 p. 82 Przeczytaj przykładowy tekst i posłuchaj nagrania 2.26. Dopasuj opisy 1-4 do paragrafów A-D. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Ex. 2 p. 82 Popatrz na tabelkę (jak wyrazić opinię): Przepisz do zeszytu pogrubione wyrażenia i przetłumacz je na język polski. Ex. 3 p. 82 W zeszycie z rozsypanych wyrazów ułóż zdania wyrażające opinię. Ex. 1 p. 83 Przeczytaj tekst i posłuchaj nagrania 2.27. Następnie odpowiedz na pytania w zeszycie. Jeśli w tekście i pytaniach pojawiają się wyrazy których nie znasz, skorzystaj ze słownika. Ex. 2 p. 83 Odpowiedz na pytania: Czy potrafisz nazwać jakichś sławnych polskich reżyserów? Czy potrafisz wymienić jakieś polskie nagrody filmowe? Jakie filmy lubią oglądać polskie nastolatki? Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Wykonaj zadania 3 i 4 w zeszycie ćwiczeń na stronie 48, oraz zadania na stronie 49.
7
Embed
Lesson 1 Topic: A film review. recenzję filmu oraz ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Lesson 1
Topic: A film review.
Na tej lekcji dowiesz się jak napisać recenzję filmu oraz przeczytasz tekst o sławnym reżyserze.
Otwórz podręcznik na stronie 82.
Ex. 1 p. 82
Przeczytaj przykładowy tekst i posłuchaj nagrania 2.26. Dopasuj opisy 1-4 do paragrafów A-D. Odpowiedzi
zapisz w zeszycie.
Ex. 2 p. 82
Popatrz na tabelkę (jak wyrazić opinię):
Przepisz do zeszytu pogrubione wyrażenia i przetłumacz je na język polski.
Ex. 3 p. 82
W zeszycie z rozsypanych wyrazów ułóż zdania wyrażające opinię.
Ex. 1 p. 83
Przeczytaj tekst i posłuchaj nagrania 2.27. Następnie odpowiedz na pytania w zeszycie.
Jeśli w tekście i pytaniach pojawiają się wyrazy których nie znasz, skorzystaj ze słownika.
Ex. 2 p. 83
Odpowiedz na pytania:
Czy potrafisz nazwać jakichś sławnych polskich reżyserów?
Czy potrafisz wymienić jakieś polskie nagrody filmowe?
Jakie filmy lubią oglądać polskie nastolatki?
Odpowiedzi zapisz w zeszycie.
Wykonaj zadania 3 i 4 w zeszycie ćwiczeń na stronie 48, oraz zadania na stronie 49.
Lesson 2
Topic: Our friends.
Na tej lekcji porcja nowego słownictwa – życie towarzyskie.
Otwórz podręcznik na stronie 86. Posłuchaj nagrania 2.29 i powtórz wyrażenia.
Ex. 1 p. 86
Przepisz wyrażenia do zeszytu i przetłumacz. Dopasuj do każdego z nich obrazek z zad. 1.
Ex. 3 p. 86
Wybierz właściwe wyrażenie. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.
Ex. 4 p. 86
Przeczytaj wskazówki i dopasuj do nich wyrazy z zadania 1. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.
Ex. 5 p. 86
Wysłuchaj Magdy i Adama 2.30. Odpowiedz na pytanie w zeszycie:
Who has Adam shaken hand with? – Czyją dłoń uścisnął Adam?
Ex. 1 p. 87
Posłuchaj nagrania 2.31 i przeczytaj tekst. Dopasuj nagłówki 1-4 do paragrafów A-D. Zapisz odpowiedzi w
zeszycie. Jeśli w tekście pojawiają się wyrazy których nie znasz, skorzystaj ze słownika.
Ex. 2 p. 87
Popatrz ponownie na tekst. Odpowiedz na pytania w zeszycie.
Ex. 3 p. 87
W jakim celu autor napisał ten tekst? Wybierz jedną z odpowiedzi a-c i zapisz ją w zeszycie.
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 50.
Nowe słownictwo możesz poćwiczyć na www.quizlet.com
Lesson 3
Topic: Modal verbs and second conditional.
Na tej lekcji gramatyka – czasowniki modalne i drugi tryb warunkowy.
OBLIGATION – OBOWIĄZEK
Must i have to stosujemy, aby powiedzieć, że ktoś musi coś zrobić: