Lesson 1

www.understandquran.comwww.understandquran.com

)مختصر مدتی كورس(شارٹ كورس

ناسمجھكو اور نمازقرآن یے شروع كيج

ےسے قیطرآسان

Make sure you download)تعارف (1-سبق the fonts sent with the email or visit the website and download them.

جزاكم ا خيراجزاكم ا خيراانتظام كرنے والوں كے ليےانتظام كرنے والوں كے ليے

LLمبار كمبار كآنے والوں كے ليےآنے والوں كے ليے

اللہ نے رمضان كا مہينہ عطا كيا، اللہ نے رمضان كا مہينہ عطا كيا، اور ساتھ ہی ساتھ قرآن پڑھنے كیاور ساتھ ہی ساتھ قرآن پڑھنے كی

توفيق دیتوفيق دی

......اس سبق ميںاس سبق ميں

آيتآيت1 1 : : قرآن سےقرآن سے

كورس كا تعارفكورس كا تعارف

علماء

میری پوزیشن

عوام الناس

Style Style اسلوب اسلوب This short course is based on modern teaching techniques This short course is based on modern teaching techniques

taken from:taken from:Review of books on Arabic and Qur’anic Arabic published Review of books on Arabic and Qur’anic Arabic published in India, Pak, UK, USA in India, Pak, UK, USA Brain (Tony Buzan etc.)Brain (Tony Buzan etc.)Lateral thinking (De Bono)Lateral thinking (De Bono)Positive thinking Positive thinking Effective living (Stephen Covey, etc.)Effective living (Stephen Covey, etc.)Time and Resource ManagementTime and Resource ManagementNLP (Neuro-linguistic Programming)NLP (Neuro-linguistic Programming)Second Language learning (Latest style of teaching Second Language learning (Latest style of teaching English to foreigners); Word power; etc.English to foreigners); Word power; etc.Teaching models (interactive, lecturing, …)Teaching models (interactive, lecturing, …)

صدصداامقمق

..قرآن كو سمجھنا آسان لگےقرآن كو سمجھنا آسان لگے

كا شوقكا شوقےے كر بار بار تلوت كرن كر بار بار تلوت كرنسمجھسمجھقرآن قرآن . . پيدا ہوپيدا ہو

سمجھسمجھ) ) InteractionInteraction(( تعامل تعامل ےےقرآن سقرآن س..ميں آۓميں آۓ

..نماز كو مؤثر طرح سے پڑھنے كی عادت ہونماز كو مؤثر طرح سے پڑھنے كی عادت ہو

. . ٹيم ورك يا اجتماعيت كی اسپرٹ پيدا ہوٹيم ورك يا اجتماعيت كی اسپرٹ پيدا ہو

كيا پڑھیں گے ؟كيا پڑھیں گے ؟سورتيں، سورتيں، 6 6 سورۃ الفاتحۃ، سورۃ الفاتحۃ،

نماز كے اذكار ، نماز كے اذكار ،

ں وغيرہ ں وغيرہ ئيئياور چند دعااور چند دعا

ساتھ ہی ساتھ اہم گرامرساتھ ہی ساتھ اہم گرامر------

) ---) ---قواعدقواعد((

كيسے پڑھيں گے ؟كيسے پڑھيں گے ؟تقريبا تقريبا : : اسباق ميں ، ہر سبقاسباق ميں ، ہر سبق27 27

منٹ كامنٹ كا15 15 قرآن يا حديثقرآن يا حديث–قواعدقواعد–))تعليم، شوق، خوف، عبرتتعليم، شوق، خوف، عبرت((نكات نكات –

))اسٹريٹجیاسٹريٹجی((کار کار طریقہطریقہ

اہم الفاظ كو اہم الفاظ كوتقريبا تقريبا 100100ان كی مدد سے ان كی مدد سے

جو قرآنجو قرآن ےے گ گںںيي اور ياد ركھ اور ياد ركھيںيںسمجھسمجھ

كل تقريباكل تقريبا(( بار آۓ ہيں بار آۓ ہيں 40000 40000 ميں تقريبا ميں تقريبا

، ، ))ميں سےميں سے78000 78000

!!!!!!الفاظالفاظ 50%50%يعنی قرآن كے يعنی قرآن كے

فھمی فھمی قرآن بمقابل عربی بمقابل عربی قرآنا ا زبان سيكھن زبان سيكھن

اہم فرقاہم فرق4 4 اس كورس ميں اور دوسرےاس كورس ميں اور دوسرے

كورسس ميںكورسس ميں

نمبر – نمبر –فرق ))آسان شروعاتآسان شروعات ( ( 11 فرق

smooth start smooth start

كسی دوسری كتابكسی دوسری كتاب((نماز سے شروع كيجيے نماز سے شروع كيجيے !)!)سے سيكھنے كی كيا ضرورتسے سيكھنے كی كيا ضرورت

اگرآپ فرنچ سيكھنا چاہتے ہوں اور اگر كسیاگرآپ فرنچ سيكھنا چاہتے ہوں اور اگر كسیگھنٹہ فرنچ ميں باتگھنٹہ فرنچ ميں بات1 1 وجھ سے آپ روزانہ وجھ سے آپ روزانہ

كرتے ہوں تو ميں كہوں گا كہ پہلے يہ سيكھيںكرتے ہوں تو ميں كہوں گا كہ پہلے يہ سيكھيں..كہ آپ روزانہ كيا بات كرتے ہيںكہ آپ روزانہ كيا بات كرتے ہيں

!!!!يہ بالكل معقول طريقہ ہےيہ بالكل معقول طريقہ ہے

ہر كسی مسلمان كے ليے، چاہے وہ بچہ ہو ياہر كسی مسلمان كے ليے، چاہے وہ بچہ ہو يا......بوڑھا، مرد ہو كہ عورت، بوڑھا، مرد ہو كہ عورت،

اور صرفصرف: : 22 فرق نمبر –فرق نمبر – اور سننے سننے

پڑھنے پر زورپڑھنے پر زور

ا لكھننا بولا پڑھنا ن سن

√√√√

زبانسيكھنا

-X- ا ن دي

P r o d uc t io n

-X- √

ا ن ي لR e c ep t io n

√

قرآنفھمی

غير ضروری بوجھ!!!كم

پر زيادہپر زيادہ (Vocab) (Vocab) اس كورس ميں الفاظ معانیاس كورس ميں الفاظ معانییہ فطری طريقہ ہے، جيسا كہ بچےیہ فطری طريقہ ہے، جيسا كہ بچے((زور ديا جاۓ گا زور ديا جاۓ گا

))سيكھتے ہیںسيكھتے ہیںقواعد پر كم زور ورنہ لوگ ڈر كر پڑھنا چھوڑ ديںقواعد پر كم زور ورنہ لوگ ڈر كر پڑھنا چھوڑ ديں

: : گے جيسے نيچےگے جيسے نيچے

الفاظ ومعانیالفاظ ومعانی: : 33 فرق نمبر –فرق نمبر – پر زيادہ زورپر زيادہ زور

غائب، جمع، مذكر، مهموز، باب إفعال

فعل مضارع مرفوع بثبوت النونلنه من الفعال الخمسة، والواؤضمير متصل في محل رفع فاعل

قواعد ميںقواعد ميں))مادہ سے الفاظ كو بنانامادہ سے الفاظ كو بنانا((صرف پر زيادہ زور صرف پر زيادہ زور

فائده مندفائده مند– – ))جملۃ كو بناناجملۃ كو بنانا((نحو پر كم زور نحو پر كم زور

كيوں ؟كيوں ؟توحيد، رسالت، آخرت،توحيد، رسالت، آخرت،((قرآن كے مضامين قرآن كے مضامين

. . ہيںہيںم مانوس م مانوس ہہسے سے ) ) قصص وغيرہقصص وغيرہجن كی مدد سےجن كی مدد سے كئ تراجم موجود ہيںكئ تراجم موجود ہيں

..سيكھ رہے ہيںسيكھ رہے ہيںترجمۃ كرنا نہيں بلكہ ترجمۃ كو دہرانا سيكھترجمۃ كرنا نہيں بلكہ ترجمۃ كو دہرانا سيكھ

رہے ہيںرہے ہيں

پر زيادہپر زيادہصرف صرف : : 44 – – نمبرنمبرفرق فرق زور اور نحو پر كمزور اور نحو پر كم

شارٹ كورس كےشارٹ كورس كےقواعدقواعد

سننے كے اندازسننے كے انداز

))جيسے بازار ميںجيسے بازار ميں((بغير توجہ كے بغير توجہ كے

ہم سيكھيں گے بھی ياہم سيكھيں گے بھی يا((شك كے ساتھ شك كے ساتھ ))نہيںنہيں

محبت وعقيدتمحبت وعقيدت((دماغ ہی نہيں بلكہ دل دماغ ہی نہيں بلكہ دل كہ اللہ ہميںكہ اللہ ہميں) ) اور يقين كے ساتھاور يقين كے ساتھ

الرحمن علمالرحمن علم(( ضرور سكہاۓ گاضرور سكہاۓ گا))القرآنالقرآن

شورٹشورٹ) ) InteractiveInteractive((يہ تعاملی يہ تعاملی كورس ہےكورس ہے

جو زيادہ پريكٹس كرے گا وہ اتنا ہی زيادهجو زيادہ پريكٹس كرے گا وہ اتنا ہی زياده..سيكہے گاسيكہے گا

..: : يہ سنہری قاعدہ ياد ركہيےيہ سنہری قاعدہ ياد ركہيے

I listen, I forget. I listen, I forget.

I see, I remember.I see, I remember.

I practice, I learn.I practice, I learn.

I teach, I masterI teach, I master (more later)(more later)

الفاظ كی قرآن ميں تكرارالفاظ كی قرآن ميں تكرار

ههكتاب أنزلناكتاب أنزلناككإليإلي

261*

قرآنميںتكرار

فعل كے صيغے

واحد و(اسم )جمع

اس سبق كیاس سبق كیآيتآيت

مقصد نزولمقصد نزول

مبارك مبارككك إلي إليههكتاب أنزلناكتاب أنزلنا

هه آيات آياتيدبروايدبروالل ::صص(( أولوا اللباب أولوا اللباب يتذكريتذكرولول

(29(29

382*

261*

مقصد نزولمقصد نزول

إليكإليك ههأنزلناأنزلناكتاب كتاب مباركمبارك

،، طرف طرفیی آپ ك آپ كاسكواسكو ااہم نے اتارہم نے اتاريہ كتاب يہ كتاب بابركت ہے،بابركت ہے،

1

261*

مقصد نزولمقصد نزول

هه آيات آياتيدبروايدبرواللاس کی اس کی آیات پر آیات پر وہ غور کریں وہ غور کریں تاکہ تاکہ

أولوا اللباب أولوا اللبابيتذكريتذكرولول : 29): 29)صص((

عقل والے۔عقل والے۔نصیحت پکڑیں نصیحت پکڑیں اور تاکہ اور تاکہ

382*

تدبر كيا اور كيسے؟تدبر كيا اور كيسے؟

ميں كوئی خاص تدبر كیمثال کے طور پر اخبارضرورت نہيں

ہو تو ہر جملہسائنس کی کتابدو ہی كی ار پربغير رك رك كر اور غور كيے آپ آگے نہيں

)يہ ايک مثال ہے تدبر كی(بڑھ سكتے

غور اسی وقت کر سکے گا جبكوئی شخص وہ سمجھے۔

... ... تدبر سے پہلےتدبر سے پہلے

DPPRDPPR قرآن سے ہمارا تعلق قرآن سے ہمارا تعلق

DirectDirectراست راست PersonalPersonal شخصیشخصیPlannedPlanned طے شدہطے شدہ

RelevantRelevant متعلق متعلق

ايكايكتدبر اور تذكر كا تدبر اور تذكر كا طريقہطريقہ اس ليے كہ قرآن( دعا نكاليے، ےيت سآ•

كی ہر آيت ہم سے كچھ مطالبہ كرتیہے، اس كو پورا كرنے کے ليے دعا سے

) شروع كيجيے

دن يا ہفتہےگزر(اس كی روشنی ميں •ے، احتساب كيجي) كا

اگلے دن يا ہفتہ كا پلن بنائيے اور •

بلغوا عني( تبليغ كيجيے یاس بات ك•)ولو آيۃ

ايكايكتدبر اور تذكر كا تدبر اور تذكر كا طريقہطريقہ

ںاگلی سلئي مي( )ڈ

تدبر اور تذكرتدبر اور تذكرفقہی قواعد ہوںفقہی قواعد ہوں معاملت ہوں، معاملت ہوں، ییاجتماعاجتماع

يا كوئی نيا آيڈيا آۓ تو علماۓ كرام سے اسيا كوئی نيا آيڈيا آۓ تو علماۓ كرام سے اس..كو چيك كرليجيےكو چيك كرليجيے

پھر اصل كام ہم جيسے عام آدميوں كے ليےپھر اصل كام ہم جيسے عام آدميوں كے ليےكيا ہے؟كيا ہے؟

فكر آخرت،فكر آخرت،اتباع رسول ملسو هيلع هللا ىلص،اتباع رسول ملسو هيلع هللا ىلص،تعلق باللہ، تعلق باللہ، ت،ت،اور دعواور دعو، ، معاملتمعاملت ذكر، عبادات، اخلق،ذكر، عبادات، اخلق،

تبليغ، امر بالمعروف و نھی عن المنكر،تبليغ، امر بالمعروف و نھی عن المنكر،وغيرهوغيرهٹيم ورك، اجتماعيت ٹيم ورك، اجتماعيت

CheckCheck

تدبر اور تذكرتدبر اور تذكر: : مثالمثال

احتساب اور پلناحتساب اور پلن... ... صرف دعا كافی نہيں صرف دعا كافی نہيں ضروریضروری

مثل ايك طالب علم جو كاميابی كی صرف دعامثل ايك طالب علم جو كاميابی كی صرف دعا((كرے مگركچھ پڑھائی نہ كرے تو كيا وہ دعاكرے مگركچھ پڑھائی نہ كرے تو كيا وہ دعا

))؟ ؟ !! كرنے ميں سنجيدہ ہےكرنے ميں سنجيدہ ہے

تدبر اورتدبر اور: : كورس كا اصل مقصدكورس كا اصل مقصد

% % 6060تذكر تذكر

قرآن كے حقوققرآن كے حقوق

ايمان ركھناايمان ركھناپڑھناپڑھنا

سمجھناسمجھناتدبر كرناتدبر كرنا

عمل كرنا عمل كرنا پھيلناپھيلنا

اس سبق ميں ہم نےكيااس سبق ميں ہم نےكياسيكھا؟سيكھا؟

نيچے كے الفاظ جوقرآن ميں كئ بار آۓنيچے كے الفاظ جوقرآن ميں كئ بار آۓہيںہيں

كتاب، آيات، لكتاب، آيات، ل: : قرآن سےقرآن سے

قرآن سے تعلق اور تعاملقرآن سے تعلق اور تعامل))interactioninteraction((

اگلے سبق سے بالكل منظم طريقے سےاگلے سبق سے بالكل منظم طريقے سے

حديث – يا حديث قرآن يا قرآنعربی گرامرعربی گرامر–ا– ي ا نكات خوف ي ا نكات خوف يانكات شوق ي نكات شوق

نكات تعليم نكات تعليم شيطان كو كامياب مت كيجيے، شيطان كو كامياب مت كيجيے،

!!!!!!اس كورس كو مت چھوڑيےاس كورس كو مت چھوڑيےسبحان ا وبحمده سبحانك اللهم وبحمدكنشهد أن ل إله إل أنت أستغفرك وأتوب إليك