Les programmes de FLM - … · Au collège Le pog amme de letue suit en patie la honologie du pog amme d’histoi e: • Sixième : l’Antiuité ; • Cinquième : le Moyen Age,

LES PROGRAMMES DE LETTRES MODERNES

Au collège

I - Etude de la langue 1. Grammaire (L’analyse de la phrase, Les classes

de mots, Les fonctions grammaticales, La conjugaison, Les valeurs des temps verbaux, les emplois des modes verbaux)

2. Orthographe (grammaticale, lexicale; homonymes)

3. Lexique (domaines lexicaux, notions lexicales, modalités de mise en œuvre)

Au collège

II – La lecture

Les différents genres sont étudiés à tous les niveaux:

1. Le récit

2. La poésie

3. Le théâtre

4. L’image

Au collège

Le programme de lecture suit en partie la chronologie du programme d’histoire: • Sixième : l’Antiquité ; • Cinquième : le Moyen Age, la Renaissance et le XVII° siècle ; • Quatrième : les XVIII° et XIX°siècles ; • Troisième : les XX° et XXI° siècles.

Des auteurs issus d’autres cultures francophones: - Voir la liste de contes et récits merveilleux proposés en 6ème

-Voir la liste des formes du récit du XXè et XXIè siècles, récits d’enfance et d’adolescence proposés en 3ème

Des traductions de classiques de la littérature occidentale: -Textes de l’Antiquité et Alice au pays des merveilles en 6è -Récits d’aventures en 5è -Le récit du XIXè en 4è -Le théâtre en 3è

Au collège

III – L’expression écrite 1. Objectifs (de 1 à 3 pages) 2. Modalités de mise en œuvre (brouillon,

dictionnaires, étapes d’élaboration…) 3. Travaux d’écriture (récits, descriptions, portraits,

scènes de théâtre, textes poétiques, textes à partir d’images, articles de presse, textes argumentatifs…)

IV – L’expression orale V – L’histoire des arts

Les épreuves du Brevet

• Compréhension de texte

1 texte est proposé avec des questions de compréhension et des questions de langue utiles à l’interprétation

• Maîtrise de la langue

-1 exercice de réécriture proposé à partir d’un extrait du texte de lecture

-1 dictée

• Rédaction: 2 sujets au choix (écrire 2 pages)

-1 sujet d’imagination

-1 sujet d’argumentation

Les Textes de référence pour le Collège

Programmes de français:

Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008

2012-2013, mise en application en 3ème

Epreuve de français au Brevet:

http://eduscol.education.fr/pid23235-cid59348/diplome-national-du-brevet-session-2013.html#lien0

Le Socle Commun

• Sur le socle commun: http://eduscol.education.fr/cid45625/presentation-

socle.html • Sur les grilles de référence: http://eduscol.education.fr/cid53126/grilles-de-

references-socle-commun.html • Sur le livret de compétences: http://eduscol.education.fr/pid25572-

cid65896/simplification-du-lpc.html#lien0 http://media.education.gouv.fr/file/27/02/7/livret_perso

nnel_competences_149027.pdf

Autres liens utiles pour les piliers 4-6-7 du socle

• Histoire des arts: http://eduscol.education.fr/cid52953/histoire-des-arts-

lycee.html

• Education aux medias: http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-

education-numerique/octobre-2012/eduquer-aux-medias-ca-sapprend

• Utilisation des TICE: http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires

Outil d’évaluation pour le FLS

Un outil qui croise les compétences du Socle et du CECRL:

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/FLS/90/2/Document_evaluation_121009_c_228902.pdf

Une bibliographie pour les lectures cursives au college:

http://eduscol.education.fr/pid26480/liste-de-lectures-pour-les-collegiens.html

Programme de français de LP

Pour le lycée pro

Bac pro (programmes): http://eduscol.education.fr/cid50211/ressources-en-

francais.html Bac Pro (Annales et corrigés): http://www.letudiant.fr/etudes/cap-bep-bac-pro/bac-pro-les-

cles-pour-reussir-lepreuve-de-francais-et-d-histoire-geographie-17139.html

CAP: http://www.education.gouv.fr/cid50635/mene0925411a.html

En LGT en seconde et en 1ère

I -Les objets d’étude

II-L’étude de la langue

III-Activités et exercices

IV-L’éducation aux médias

V-L’histoire des arts

LES TEXTES DE REFERENCE POUR LE LGT

Programme de français:

Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010

2012-2013, mise en application en Terminale

Epreuves de français au Bac:

http://eduscol.education.fr/pid23207-cid48105/definitions-des-epreuves-de-francais .html

Liens utiles pour préparer cours et séquences

• http://eduscol.education.fr/cid59382/ressources-pour-la-classe-de-seconde.html (sur éduscol, programmes, épreuves, pistes de travail, utilisation du numérique, etc)

• http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/piapp1_58422/disciplines-lettres-portail: portail académique pour les lettres, ex de séquences, etc.

• http://www.academie-en-ligne.fr: cours du CNED et ex tous niveaux et toutes disciplines, c’est parfois tb !!!

• www.weblettres.net (identifiant : scripta / mot de passe : manent) : • mutualisation de doc par des enseignants • http://www.annabac.com/ ex de

sujets corrigés annales 2013 • http://gallica.bnf.fr/: pour trouver des textes • http://poesie.webnet.fr/lesgrandsclassique : pour trouver des poèmes

Les démarches en littérature

• Lecture analytique / lecture cursive

• Groupement de textes / œuvres intégrales

• Ecriture d’invention / sujets argumentés

Question: qu’est-ce qui fait la « littérarité » d’un texte et comment aider les élèves à le percevoir?