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Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 a la 5.

El otro yoSe trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leíahistorietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos a la nariz, roncaba en la siesta,se llamaba Armando. Corriente en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo.

El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada, se enamoraba de las actrices, mentíacautelosamente, se emocionaba en los atardeceres. Al muchacho le preocupaba mucho suOtro Yo y le hacía sentirse incómodo frente a sus amigos. Por otra parte el Otro Yo eramelancólico, y debido a ello, Armando no podía ser tan vulgar como era su deseo.

Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente losdedos de los pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho sedurmió. Cuando despertó el Otro Yo lloraba con desconsuelo. En el primer momento, elmuchacho no supo qué hacer, pero después se rehízo e insultó concienzudamente al OtroYo. Este no dijo nada, pero a la mañana siguiente se había suicidado.

 Al principio la muerte del Otro Yo fue un duro golpe para el pobre Armando, pero enseguidapensó que ahora sí podría ser enteramente vulgar. Ese pensamiento lo reconfortó.Solo llevaba cinco días de luto, cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva ycompleta vulgaridad. Desde lejos vio que se acercaban sus amigos. Eso le llenó defelicidad e inmediatamente estalló en risotadas.

Sin embargo, cuando pasaron junto a él, ellos no notaron su presencia. Para peor demales, el muchacho alcanzó a escuchar que comentaban: «Pobre Armando. Y pensar queparecía tan fuerte y saludable».

El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y, al mismo tiempo, sintió a la altura delesternón un ahogo que se parecía bastante a la nostalgia. Pero no pudo sentir auténticamelancolía, porque toda la melancolía se la había llevado el Otro Yo.

(Mario Benedetti) 

1. En el cuento anterior encontramos un narrador omnisciente, puesto que:

 A. Nos cuenta su propia historia.B. Conoce la interioridad de los personajes.C. Es un mero espectador de los acontecimientos.D. Nos entrega características físicas de los personajes.

2. ¿Cuál es la problemática a la que se enfrenta Armando? A. Tenía conflictos con sus amigos.B. Lo culpan de la muerte de “El Otro Yo”.C. Había una parte de él que no le gustaba.D. Su amigo, “El Otro Yo”, le pedía que cambiará.

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3. ¿Qué caracteriza a “El Otro Yo”?

 A. La envidia.B. La soberbia.C. La melancolía.

D. La vulgaridad.

4. ¿Cuál es la atmósfera que envuelve al relato?

 A. La felicidad.B. El optimismo.C. La vulgaridad.D. La inconformidad.

5. ¿En qué momento se produce un quiebre en la personalidad de Armando?

 A. Después de escuchar a Mozart.B. Cuando “El Otro Yo” se suicida.C. Al encontrarse con sus amigos.D. Al despertar y ver llorar a “El Otro Yo”.

Lee los siguientes textos y responde las preguntas 6 y 7. 

La OdiseaPrimer fragmento

(Odiseo llega al país de los feacios, donde gobierna el rey Alcínoo. Allí oculta su identidad.Durante un banquete en su honor, el aedo Demódoco narra la historia del caballo de Troya,cuyo principal impulsor fue el propio Odiseo. Este llora al escucharlo y el rey es el único en

 percibirlo; le pide al cantor que se detenga y emplaza al héroe para que diga de una vez cuáles su identidad. He aquí lo que él responde).

Canto IXOdiseo: ¡Rey Alcínoo, el más esclarecido de todos los ciudadanos! En verdad que es lindacosa oír a un aedo como este, cuya voz se asemeja a la de un numen. No creo que hayacosa tan agradable como ver que la alegría reina en que los convidados, sentadosordenadamente en el palacio ante las mesas abastecidas de pan y de carnes, escuchan alaedo, mientras el escanciador saca vino de la crátera y lo va echando en copas. Talespectáculo me parece bellísimo. Pero te movió el ánimo a desear que te cuente misluctuosas desdichas, para que llore aún más y prorrumpa en gemidos. ¿Qué cosa relataré enprimer término, cuál en último lugar, siendo tantos los infortunios que me enviaron loscelestiales dioses? Lo primero, quiero deciros mi nombre, para que lo sepáis y en adelante,después que me haya librado del día cruel, sea yo siempre vuestro huésped, a pesar de viviren una casa que está muy lejos. Soy Odiseo, hijo de Laertes, tan conocido de los hombrespor mis astucias de toda clase, y mi gloria llega hasta el cielo.

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Habito en Ítaca, que se ve a distancia: en ella está el monte Nérito, frondoso y espléndido, yen torno hay muchas islas cercanas entre sí, como Duliquio, Same y la selvosa Zacinto.

Ítaca no se eleva mucho sobre el mar, está situada la más remota hacia el occidente, esáspera, pero da valientes mozos, y yo no puedo hallar cosa alguna que sea más dulce que

mi patria. Calipso, la divina entre las diosas, me detuvo allá, en huecas grutas, anhelandoque fuese su esposo; y de la misma suerte la engañosa Circe de Ea me acogióanteriormente en su palacio, deseando también tomarme por marido; ni aquella ni estaconsiguieron seducirme, no hay cosa más dulce que la patria y los padres, aunque se habiteen una casa opulenta pero lejana, en país extraño, apartado de aquellos. Pero voy a contarmi vuelta, llena de trabajos, la cual me ordenó Zeus, desde que salí de Troya. (!)

Segundo fragmentoCanto XIX(Odiseo ha regresado a su hogar de manera encubierta gracias a una transformaciónrealizada por la diosa Atenea, y conversa con su esposa Penélope, quien, sin saberlo, habla

con él sobre las tretas que ha debido inventar para mantener fiel a su matrimonio).

Le contestó enseguida la discreta Penélope:

Penélope: ¡Forastero! Mis gracias – la belleza y la gala de mi cuerpo – las destruyeron losinmortales cuando los argivos partieron para Ilión y se fue con ellos mi esposo Odiseo. Sieste, volviendo, cuidara de mi vida, mayor y más hermosa sería mi gloria, pues estoyangustiada por tantos males como me envió algún dios. Cuando nobles mandan en las islas,en Duliquio, en Same y en la selvosa Zacinto, y cuando viven en la misma Ítaca, mepretenden contra mi voluntad y arruinan la casa. Por esto no puedo atender a los huéspedesni a los suplicantes ni a los heraldos que son ministros públicos, sino que, padeciendosoledad de Odiseo, se me consume el ánimo. Ellos me dan prisa a que me case y yo tramoengaños. Primeramente algún dios me sugirió que tejiese en el palacio una gran tela sutil einterminable y entonces les hablé de este modo: “¡Jóvenes pretendientes míos. Ya que hamuerto el divino Odiseo, aguardad mis bodas, a que acabe este lienzo – no sea que se mepierdan inútilmente los hilos –, a fin de que tenga sudario el héroe Laertes cuando lesorprenda la Parca fatal de la aterradora muerte. No se me vaya a indignar alguna de lasaquellas del pueblo, si ve enterrar sin mortaja a un hombre que ha poseído tantos bienes!”.

 Así les dije; y su ánimo generoso se dejó persuadir. Desde aquel instante, me pasaba el díalabrando la gran tela y por la noche, a la luz de las antorchas, deshacía lo tejido.

(Homero, poeta griego) 

La tela de Penélope o quién engaña a quién

Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de serbastante sabio era muy astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente dotadacuyo único defecto era su desmedida afición a tejer, costumbre gracias a la cual pudopasar sola largas temporadas.

Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con su astucia observaba que a pesar

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de sus prohibiciones ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus interminablestejidos, se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buenabarca, hasta que, sin decirle nada, se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.

De esta manera, ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus

pretendientes, haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajabamientras ella tejía, como pudo haber imaginado Homero, que, como se sabe, a vecesdormía y no se daba cuenta de nada.

 Augusto Monterroso

6. ¿Cuál es el tema que tienen en común ambos textos?

 A. La astucia de Ulises.B. El amor entre ambos.C. La astucia de Penélope.

D. La fidelidad de los amantes.

7. De acuerdo a los textos leídos, ¿qué conflicto humano se ha mantenido a la largo dela historia?

 A. El amor.B. El orgullo.C. La valentía.D. La fidelidad.

Lee los siguientes textos y responde desde la pregunta 8 a la 11.

El médico a palos(fragmento)

Martina consuma su venganza contra Sganarelle, con el engaño de que su marido es unmédico excéntrico que, debe asumir su profesión a fuerza de palos.Escena IV (Martina, sola).Martina Sí, sí: a pesar de sus carantoñas no olvidaré lo que me ha hecho y ardo en deseosde encontrar la manera de vengarme por los golpes que me da. Ya sé que una mujer tiene

siempre en sus manos con qué vengarse de un marido; más eso es un castigo muydelicado para mi picarón. Quiero vengarme de otra manera: lo otro no limpiaría la injuriarecibida.Escena V (Valerio, Lucas y Martina).Lucas (A Valerio, sin ver a Martina)¡Voto a bríos! ¡Vaya encarguito que hemos aceptado! Yo no sé lo que conseguiremos.Valerio (A Lucas, sin ver a Martina)¿Qué quieres, mi pobre compadre? Es preciso obedecer al amo y, además, nos interesa a

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los dos la salud de su hija, nuestra ama; y, sin duda, su boda, aplazada por su dolencia,nos valdrá alguna recompensa. Horacio, que es generoso, tiene parte en las pretensionesque puedan crear su persona, y aunque ella haya mostrado simpatía por cierto Leandro, yasabes que su padre no ha conseguido todavía en aceptarlo como yerno.Martina (Soñando aparte, creyéndose sola)

¿No podré inventar algo para vengarme?Lucas (A Valerio)Mas, ¿qué capricho ha pedido meterse en la cabeza, aunque los médicos hayan agotadosus latines?Valerio (A Lucas).De tanto buscar se encuentra a veces lo que no se encontró al principio, y, con frecuencia,en lugares sencillos! Martina: (Que sigue creyéndose sola).Sí, he de vengarme al precio que sea. Esos palos no se me olvidan, no puedo digerirlos y! (Tropezando con Valerio y Lucas). ¡Ah, señores! Os pido mil perdones, no os había visto,porque me va por la cabeza algo que me preocupa.

Valerio Todo el mundo tiene sus cuitas y también nosotros buscamos algo que nosinteresa.Martina: ¿Es algo en lo que pueda ayudaros?Valerio: Pudiera ser, buscamos un hombre hábil, algún particular, que logre proporcionarcierto alivio a la hija de nuestro amo, atacada de una enfermedad que le ha quitado depronto el habla. Varios galenos han agotado ya su ciencia ante ese caso; mas a veces seencuentran gentes que poseen secretos admirables, ciertos remedios especiales quelogran con frecuencia lo que otros no consiguieron; y esto es lo que buscamos.Martina: (Bajo, aparte).¡Ah! ¡Qué admirable idea me brinda el cielo para vengarme de mi pícaro! (Alto). A nadiemejor que a mí os podíais haber dirigido para encontrar lo que os interesa; tenemos unhombre, el más maravilloso del mundo, especialista en enfermedades desesperadas.Valerio: ¿Y dónde podemos verlo, por favor?Martina: Lo encontraréis a pocos pasos, en un lugarcillo próximo, entretenido en cortarleña.Lucas: ¡Un médico cortando leña!Valerio ¿Queréis decir que se entretiene en buscar plantas?Martina: No. Es un hombre extraordinario que se complace en eso, caprichoso, raro,desigual y al que no tomaríais nunca por lo que es. Va vestido de un modo estrafalario.Finge a veces ignorancia, mantiene su ciencia en secreto y de nada huye tanto de ordinariocomo de practicar los maravillosos talentos con que el cielo le ha dotado para la medicina.Valerio: Es cosa curiosa que todos los grandes hombres tengan siempre extrañoscaprichos, algún granito de locura para sazonar su sabiduría.Martina: La manía de éste es mucho mayor de lo que cabe imaginarse, pues llega a veceshasta querer que le apaleen para mostrarse de acuerdo con su capacidad: y os aviso queno lograréis nunca dominarle, que no dirá nunca que es médico como se le antoje, si nocogéis cada uno un palo y le obligáis, a fuerza de golpes, a que confiese por último lo queos ocultará en principio. Así lo usamos nosotros cuando lo necesitamos.Valerio: ¡Vaya una extraña locura!Martina: Es cierto; más, aparte eso, veréis cómo hace maravillas.Valerio: ¿Y cuál es su nombre?

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Martina: Sganarelle. Pero resulta fácil reconocerlo. Es un hombre con una gran barbanegra, que tiene un lunar y lleva traje amarillo y verde.Lucas: ¡Un traje amarillo y verde! ¿Será entonces médico de loros?Valerio: Más, ¿es cierto, realmente, que sea tan hábil como decís?Martina: ¡Cómo! Es un hombre que hace milagros. Hace seis meses hubo una mujer

desahuciada por todos los demás médicos; la daban por muerta hacía ya seis horas, y sedisponían a enterrarla, cuando trajeron a la fuerza el hombre de que os hablo. La examinó yle puso una gota de no sé qué en la boca, y en el mismo instante se levantó ella de la camay empezó a renglón seguido a pasearse por su habitación, como si no hubiera sucedidonada.Lucas: ¡Ah!Valerio: Sería una gota de oro potable.Martina: Podría muy bien ser. No hace aún tres semanas que un niño de doce años secayó desde el campanario y se rompió la cabeza, los brazos y las piernas. No bien hubierontraído a nuestro hombre, cuando le frotó todo el cuerpo con cierto ungüento que él sabehacer y el niño se puso de pie y corrió a jugar a las bolas.

Lucas: ¡Ah!Valerio: Ese hombre debe conocer la medicina universal.Martina: ¿Quién lo duda?Lucas: ¡Voto a bríos! Es el hombre que necesitamos. Vayamos a buscarle rápidamente.Valerio: Os damos las gracias por el servicio que nos habéis prestado.Martina: Más acordaos bien, sobre todo, de la advertencia que os he hecho.Lucas ¡Eh, pardiez! Dejadnos hacer. Si sólo depende de los palos que le demos, la vaca esnuestra.Valerio: (A Lucas)Hemos tenido mucha suerte con este encuentro, lo que me hace concebir, por mi parte, lasmayores esperanzas del mundo.

Moliere.

8. ¿En qué lugar se desarrollan los acontecimientos del fragmento leído?

 A. En el campo.B. En la ciudad.C. En la casa de Valerio.D. En la casa de Martina.

9. ¿Qué sentimiento se ve reflejado en Martina? A. La tristeza que siente al ver a Valerio y Lucas.B. El amor incondicional hacia Sganarelle.C. La solidaridad hacia Lucas y Valerio.D. La sed de venganza hacia su esposo.

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10. En este texto, ¿qué función cumple el lenguaje acotacional?

 A. Dar a conocer las características físicas de los personajes.B. Dar a conocer la interioridad de los personajes.C. Dar a conocer las acciones de los personajes.D. Dar a conocer el conflicto dramático.

11. Al escuchar el segundo milagro que relata Martina, Lucas y Valerio se muestran:

 A. Incrédulos.B. Sorprendidos.C. Confundidos.D. Indiferentes.

Lee los siguientes textos y responde desde la pregunta 12 a la 14. 

Hamlet

Ser o no ser, ésa es la cuestión. ¿Cuál es más digna acción del ánimo, sufrir los tirospenetrantes de la fortuna injusta, u oponer los brazos a este torrente de calamidades, ydarlas fin con atrevida resistencia? Morir es dormir. ¿No más? ¿Y por un sueño, diremos,las aflicciones se acabaron y los dolores sin número, patrimonio de nuestra débilnaturaleza?... Este es un término que deberíamos solicitar con ansia. Morir es dormir... ytal vez soñar. Sí, y ved aquí el grande obstáculo, porque el considerar que sueñospodrán ocurrir en el silencio del sepulcro, cuando hayamos abandonado este despojomortal, es razón harto poderosa para detenernos. Esta es la consideración que hace

nuestra infelicidad tan larga.¿Quién, si esto no fuese, aguantaría la lentitud de los tribunales, la insolencia de losempleados, las tropelías que recibe pacífico el mérito de los hombres más indignos, lasangustias de un mal pagado amor, las injurias y quebrantos de la edad, la violencia delos tiranos, el desprecio de los soberbios? Cuando el que esto sufre, pudiera procurar suquietud con sólo un puñal.

¿Quién podría tolerar tanta opresión, sudando, gimiendo bajo el peso de una vidamolesta si no fuese que el temor de que existe alguna cosa más allá de la Muerte (aquelpaís desconocido de cuyos límites ningún caminante torna) nos embaraza en dudas ynos hace sufrir los males que nos cercan; antes que ir a buscar otros de que no tenemos

seguro conocimiento?.Esta previsión nos hace a todos cobardes, así la natural tintura del valor se debilita conlos barnices pálidos de la prudencia, las empresas de mayor importancia por esta solaconsideración mudan camino, no se ejecutan y se reducen a designios vanos. Pero... ¡lahermosa Ofelia! Graciosa niña, espero que mis defectos no sean olvidados en tusoraciones.

W. Shakespeare. (Fragmento).

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12. ¿Cómo se pueden interpretar las siguientes palabras? “Ser o no ser, ésa esla cuestión”.

 A. Amar u odiar.B. Ser feliz o infeliz.C. Actuar o no actuar.

D. Existir o no existir.

13. ¿Qué tema se desprende de las palabras de Hamlet? A. La justicia.B. La maldad.C. La cobardía.D. La desilusión.

14. De acuerdo al lenguaje utilizado por el protagonista, se puede concluir quepertenece a:

 A. La nobleza.B. El proletariado.C. La clase media.D. La clase emergente.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 15. 

Señor Director:

Facebook, twitter e instagram son las principales redes sociales que utilizan los jóvenes hoyen día, ya que ayudan a socializarse con demás personas de forma virtual, sin embargo,nada es lo que parece y cada vez las redes sociales están más cerca de robarles la vida a

los adolescentes.Exponerse mucho tiempo al poder que generan las redes sociales podría generar unaadicción, por esto mismo es el momento de que los padres fiscalicen cuántas horas estánsus hijos sentados frente a un computador. “Para muchos adolescentes los medios socialesconstituyen la forma principal de interactuar socialmente, en vez de salir de compras o ir a lacasa de un amigo, según explica un estudio realizado por Yahoo!. Así, la vida de unadolescente es más importante en internet que en su propia realidad.Lo mejor sería que los padres tomen la iniciativa y conversen con sus hijos sobre el tema quecada vez está más cerca de cambiar su vida social, ¿será realmente necesaria una redsocial para que los jóvenes puedan comunicarse?.

Osvaldo Silva.

15. ¿Cuál es la tesis que plantea el texto anterior?.

 A. Las redes sociales podrían generan adicción en los jóvenes.B. Las redes sociales fomentan el pensamiento crítico y la entretención.C. Los padres son los responsables que muchos jóvenes sean adictos a las redes sociales.D. Facebook, twitter e instagram son las principales redes sociales que utilizan los jóvenes

hoy en día.

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Lee la siguiente infografía y responde desde la pregunta 16 a la 18.

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16. ¿Cuál es el propósito de la infografía?

 A. Informar la preparación de los sándwiches más populares.B. Informar las propiedades de los sándwiches para estar en forma.C. Informar los beneficios que tiene consumir diariamente sándwiches.D. Informar la cantidad de calorías que debe consumir una persona al día.

17. ¿Qué modelo de organización presenta el texto?

 A. Problema – solución.B. Enumeración descriptiva.C. Orden cronológico.D. Comparación o contraste.

18. De acuerdo a la información nutricional, ¿cuál es el sándwich con menos calorías?

 A. Pan roseta con chicharrón.B. Pan francés con huevo frito.C. Pan de molde con tomate y palta.D. Triple de palta, tomate, huevo y mayonesa.

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Lee los siguientes textos y responde desde la pregunta 19 a la 24. 

Fallas de seguridad en los estadios

CONTRAVINIENDO las disposiciones de la ley de violencia en los estadios, un grupo dehinchas del club de fútbol Universidad de Chile ha ingresado en las últimas semanas avarios recintos deportivos, elementos -entre ellos, bengalas y bombos- que estánprohibidos, situación que le ha valido a esa institución sanciones a nivel local y restriccionesen el extranjero. Esta actitud desafiante de algunos se debe a la acertada decisión de laconcesionaria de no seguir entregándole beneficios a los barristas.Estos hechos deben llamar la atención tanto de las autoridades gubernamentales como delos directivos de los clubes, porque dejan en evidencia que existen graves falencias en elcontrol de acceso a los recintos deportivos. La situación es inquietante considerando quequedan pocos meses para que se inicie la Copa América, torneo que es organizado porChile. Se trata de un evento de convocatoria masiva y que genera mucha expectación tanto

en el ámbito nacional como internacional, donde se pondrá a prueba la capacidad que tieneel país para llevar a cabo certámenes de este tipo y en la que quedará expuesta también suimagen.Teniendo en cuenta que Chile aspira a futuro ser anfitrión de otros eventos deportivos deimportancia -incluso se ha planteado la opción de postular nuevamente como sede de unmundial de fútbol adulto-, se les debe colocar atajo definitivo a estas situaciones, enparticular cuando se trata de personas que están plenamente identificadas. Es fundamentalque el Ejecutivo y los dirigentes deportivos redoblen las medidas de seguridad en losestadios, aíslen a los hinchas disruptivos, los individualicen e impidan su ingreso a losrecintos deportivos. A su vez, los clubes no deben ceder ante estos chantajes y amenazas,y deben cortar todo tipo de vínculos con los barristas.

(La Tercera 07/03/2015)

19. ¿Cuál es la postura del autor frente a la seguridad en los estadios?

 A. Chile está preparado para ser sede de un mundial.B. Las autoridades están preocupadas en aplicar sanciones.C. La nueva ley es implacable ante los desórdenes causados.D. Es necesario un mayor control en el acceso a los recintos deportivos.

20. ¿Qué argumento se señala en relación a la seguridad en los estadios?

 A. Chile es sede de la próxima Copa América.B. Hinchas fueron sancionados de acuerdo a la nueva ley.C. Hinchas de la Universidad de Chile provocaron disturbios.D. La nueva ley de seguridad prohíbe el uso de bengalas y bombos.

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21. ¿Qué forma discursiva se identifica en la siguiente cita?

“Es fundamental que el Ejecutivo y los dirigentes deportivos redoblen las medidas deseguridad en los estadios, aíslen a los hinchas disruptivos, los individualicen e impidansu ingreso a los recintos deportivos” .

 A. Definición.B. Comentario.C. Descripción.D. Caracterización.

22. ¿Qué importancia tendrá la Copa América?

 A. Es el primer torneo realizado en Chile.B. Evidenció la calidad de los jugadores en la cancha.C. Es un torneo que afianzó los lazos con otros países.

D. Impactará profundamente la imagen de Chile a nivel nacional e internacional.

23. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

 A. Noticia.B. Artículo.C. Crónica.D. Editorial.

24. ¿Por cuál de las siguientes palabras se puede reemplazar la palabra “ falencias” sinque cambie su significado?

 A. Falacias.B. Carencias.C. Dolencias.D. Atrasos.

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Lee los siguientes textos y responde desde la pregunta 25 a la 30

La Espera Inútil

Yo me olvidé que se hizo Me olvidé que te hicieron

ceniza tu pie ligero sordo para mi clamory, como en los buenos tiempos, me olvidé de tu silenciosalí a encontrarte al sendero. y de tu cárdeno albor;

Pasé valle, llano y río de tu inerte mano torpey el cantar se me hizo triste. ya para buscar mi mano;La tarde volcó su vaso ¡de tus ojos dilatadosde luz, ¡y tú ni viniste! del inquirir soberano!

El sol fue desmenuzando La noche ensanchó su charcosu ardida y muerta amapola; de betún; el agorero

Flecos de nieblas temblaron búho con la horrible sedasobre el campo. ¡Estaba sola! de su ala rasgó el sendero.

 Al viento otoñal, de un árbol No te volveré a llamar,crujió el blanqueado brazo. que ya no haces tu jornada,Tuve miedo y te llame: mi desnuda planta sigue,“¡amado, apresura el paso! la tuya está sosegada.

Tengo miedo y tengo amor, Vano es que acuda a la cita¡amado, el paso apresura!” por los caminos desiertos.

Iba espesando la noche ¡No ha de cuajar tu fantasmay creciendo mi locura. entre mis brazos abiertos!

Gabriela Mistral.

25. Del poema es correcto afirmar que el hablante se refiere a:

I. La tardanza de su amado a la cita.II .Los temores que siente ante la caída de la noche.III. La sensación de soledad.

 A. Solo IB. Solo IIC. II y IIID. I, II y III

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26. ¿Cuál de los siguientes enunciados presenta información FALSA respecto alpoema?

 A. Da cuenta de una mujer muy alegre.B. No requiere de la presencia de figuras literarias.C. Se reconocen una actitud melancólica del hablante.

D. Se concibe como un diálogo entre el hablante y su objeto lírico.

27. Los versos: ”Mi desnuda planta sigue, la tuya está sosegada” presentan la siguientefigura literaria:

 A. aliteraciónB. anáfora.C. epíteto.D. antítesis.

28. Se deduce de la última estrofa que:

 A. el ser amado ha muerto.B. el amado no acudirá a la cita.C. la amada se cansó de esperarlo.D. la amada lo esperará con los brazos abiertos.

29. La palabra “volcó” subrayada en el texto puede ser reemplazada en el contexto por:

 A. alzó.B. bebió.

C. sostuvo.D. derramó.

30. El sentimiento que predomina en el poema es:

 A. temor.B. desesperanza.C. desconfianza.D. incertidumbre.