Lehramtsspezifisch studieren im Zwei-Fach-Bachelor und im … · 2020. 11. 12. · o 30 Leistungspunkte (insgesamt) ... mehreren Tagen und zu unterschiedlichen Zeiten angeboten. Das

Lehramtsspezifisch studieren im Zwei-Fach-Bachelor und im Bachelor BK

14.10.2020

Westfälische Wilhelms-

Universität Münster

Zentrum für Lehrerbildung

Stefan Albersmann

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Studienorganisation:

Wie erstelle ich meinen Studienplan?!

Zusatz-Informationen

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Frage Antwort

Wo finde ich Veranstaltungen zum Studienstart?!

Auf den Webseiten der Fachbereiche oder Fachschaften -> Studienführerund im Informationsbereich „Studienstart“ des ZfL

Wo steht, wie mein Studium aufgebaut ist und was ich belegen soll?

In den fachspezifischen Prüfungsordnungen im Studienführer bzw. auf den Seiten des IBL.(Tipp: Weitere Informationen auf den Seiten der Fachbereiche)

Wo finde ich meine Seminare und Vorlesungen … ?

Im elektronischen Vorlesungsverzeichnis der WWU bzw. der FH

Gibt es Seminarvergabeverfahren in einem meiner Fächer?

Hinweise im Vorlesungsverzeichnis und/oder den Webseiten der Fachbereiche -> Studienführer(z.B. Bildungswissenschaft, Germanistik)

Wie viele Veranstaltungen passen in eine Woche (was ist viel/ was wenig)?

Ihr Arbeitsauftrag: ca. 30 LPs pro Semester.Das sind ca. 10-12 Veranstaltungen (20- 24 Wochenstunden in der Hochschule). Mit Vor- und Nachbereitung soll dies eine Arbeitszeit von ca. 40 Wochenstunden ergeben.

http://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/bachelor/studienstart/index.htmlhttp://www.uni-muenster.de/ZSB/studienfuehrer/?seite=studienfuehrerhttps://www.fh-muenster.de/ibl/studium/studierende/labg2016/lehramt_an_berufskollegs_nach_labg2016.phphttps://studium.uni-muenster.de/qisserver/rds?state=wtree&search=1&category=veranstaltung.browse&navigationPosition=lectures,lectureindex&breadcrumb=lectureindex&topitem=lectures&subitem=lectureindexhttps://cams.fh-muenster.de/qisserver/pages/cm/exa/coursecatalog/showCourseCatalog.xhtml?_flowId=showCourseCatalog-flow&_flowExecutionKey=e1s1http://www.uni-muenster.de/Bildungswissenschaften/studium/organisation/lehrveranstaltungen.html

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Beispiel eines StundenplansZeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08-10 VorlesungFach 1

Vorlesung Fach 1

VorlesungFach 1

VorlesungFach 1

10-12 Übung Fach 1

Vorlesung Bildungswissen-

schaften

12-14ÜbungFach 2

ÜbungFach 1

14-16Vorlesung

Fach 2SeminarFach 2

16-18Tutorium

Fach 2SeminarFach 2

18-20

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Studienplanung

Was ist das Ziel:o 30 Leistungspunkte (insgesamt) nach den Vorgaben der Fächer erarbeiten.

o Das sind ca. 10-12 Veranstaltungen (20- 24 Wochenstunden in der Hochschule).

Vorgehen:o Pflichttermine für beide Fächer einplanen.

(Veranstaltungen ohne alternative Termine)

o Übersicht über weitere Terminmöglichkeiten schaffen.(Wann wird was angeboten?)

o Weitere Termine einplanen bzw. an Systemen zur Seminarplatzvergabe beteiligen.(Auf Überschneidungsfreiheit achten.)

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Beispiel eines StundenplansZeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08-10 VorlesungFach 1

Vorlesung Fach 1

VorlesungFach 1

VorlesungFach 1

10-12

12-14

14-16Vorlesung

Fach 2

16-18

18-20

Start: Alle Veranstaltungen mit festen Terminvorgaben einplanen.

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Beispiel eines Stundenplans (Fach 1)Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08-10Seminar

10-12

12-14Übung

14-16Vorlesung

Sprachwiss.Seminar

16-18Tutorium

zur Vorlesung BOK-Seminar

18-20

GrundlagenmodulOrientierung gewinnen:• Welche weiteren Veranstaltungen (Seminare,

Übungen…) sind vorgesehen?• Welches sind mögliche Termine?• Wie und wann werden Plätze vergeben?

Teilnahme am Seminarplatz-Vergabeverfahren:• Erst nach der Seminarplatz-Zuteilung wird

der Plan feststehen

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Beispiel eines Stundenplans (Fach 2)Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08-10 Vorlesung 1Fach 1

Vorlesung 2Fach 1

Vorlesung 1Fach 1

Vorlesung 2Fach 1

10-12 Übung zu Analysis I

12-14 z.B. Übung zu Lineare

Algebra I

14-16

16-18

18-20

Die Übungen werden in kleineren Gruppen an mehreren Tagen und zu unterschiedlichen Zeiten angeboten. Das Vorgehen zur Zuteilung wird in der 1. Vorlesung besprochen.

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Beispiel eines StundenplansZeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08-10 VorlesungFach 1

Vorlesung Fach 1

VorlesungFach 1

VorlesungFach 1

10-12 Übung Fach 1

Vorlesung Bildungswissen-

schaften

12-14ÜbungFach 2

ÜbungFach 1

14-16Vorlesung

Fach 2SeminarFach 2

16-18Tutorium

Fach 2SeminarFach 2

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Studienorganisation im BachelorSie erarbeiten pro Semester ca. 30 Leistungspunkte (Arbeitszeit) verteilt auf ihre zwei Fächer und die Bildungswissenschaft.

Der „idealtypische Studienplan“:

SemesterFach 1

75 LP

Fach 2

75 LP

Bildungswiss.

20 LP

Bachelorarbeit

10 LP

Ziel

180 LP

6 10 10 10 ca. 30

5 15 15 ca. 30

4 10 10 10 ca. 30

3 15 15 ca. 30

2 10-15 10-1510

ca. 30

1 10-15 10-15 ca. 30

(Auslands-aufenthalt)

Orientierung für die Studienplanung

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(Berufsfeld-praktikum)

(Eignungs- &Orientierungs-

Praktikum)

25 25

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Der Studienführer der WWU

• Orientierungsveranstaltungen zum Studienstart• Informationen zum Fächern• fachspezifische Prüfungsordnungen: „Modulhandbuch“• Kontakt zum Fachbereich• Kontakt zur Studienfachberatung• Kontakt zur Fachschaft

• http://zsb.uni-muenster.de/studienfuehrer

Informationen zu denBeruflichen Fachrichtungen an der FH• Institut für berufliche Lehrerbildung (IbL)

https://www.fh-muenster.de/ibl/index.php

Stefan Albersmann (ZfL)

http://zsb.uni-muenster.de/studienfuehrerhttps://www.fh-muenster.de/ibl/index.php

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Ansprechpartner

- Abt. Studienberatung- Abt. PraxisphasenHammer Straße 95 (Hinterhaus)www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/

- GeschäftsstelleGeorgskommende 33www.uni-muenster.de/Bildungswissenschaften/

Zentrum für Lehrerbildung

Hammer Str. 95, Hinterhaus

48153 Münster

Geschäftsstelle Bildungswissenschaften

Georgskommende 33, C-Gebäude

48143 Münster

Institut für berufliche Lehrerbildung (FH-Münster)

Johann-Krane-Weg 25

D - 48149 Münster

Institut für berufliche Lehrerbildung MünsterJohann-Krane-Weg 25https://www.fh-muenster.de/ibl/index.php

http://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/http://www.uni-muenster.de/Bildungswissenschaften/https://www.fh-muenster.de/ibl/index.php

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Fachkombinationsvorgabenim Zwei-Fach-Bachelor

Für das Ziel Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen:Als eines der beiden Fächer ist zu wählen:

Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religionslehre, Französisch, Geschichte, Islamische Religionslehre, Katholische Religionslehre, Kunst als Großfach, Latein, Mathematik, Philosophie, Physik, Sozialwissenschaft (Ökonomik, Politikwissenschaft, Soziologie) oder Spanisch

Nicht „miteinander kombiniert“ werden können die Fächer:Geographie, Griechisch, Informatik, Italienisch, Kunst, Musik, Niederländisch, Pädagogik, Sport

M.Ed. GymGe

https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/bachelor/studienstart/index.html

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Fachkombinationsvorgabenim Zwei-Fach-Bachelor

Für das Ziel Lehramt an Berufskollegs:Folgende Fächer können kombiniert werden:

Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religionslehre, Französisch, Islamische Religionslehre, Italienisch, Katholische Religionslehre, Mathematik, Musik, Niederländisch, Pädagogik, Physik, Wirtschaftslehre/Politik (Ökonomik,) Spanisch oder Sport

Studienfächer, die in NRW nicht zum Lehramt an Berufskollegs führen:Geographie, Geschichte, Griechisch, Latein, Politikwissenschaft, Soziologie

Kein Studienangebot im Med BK in Münster: Informatik, Philosophie und Kunst

M.Ed. BK