-
Voorwoord van de schoolleiding
Hellevoetsluis, 1 juli 2020
Geachte ouders/verzorgers, beste leerlingen,
Hierbij ontvangen jullie alweer het laatste Leesveldtje van het
schooljaar 2019-2020. Een schooljaar dat begon als elk schooljaar
maar dat wel een heel bijzonder slot kende. Begin maart bereikte
het coronavirus ons land en kort daarna gingen de scholen dicht.
Met alle gevolgen van dien. Schoolexamentoetsen werden uitgesteld
en het centraal schriftelijk eindexamen (cse) ging uiteindelijk
niet door. Ook de niet-examenleerlingen kwamen thuis te zitten en
moesten aan de slag met weektaken en iets later met online lessen.
Dit ging vaak goed maar soms ook niet. Enkele leerlingen hadden
moeite met de planning, problemen met de techniek en het gebruik
van Teams of verschenen niet online. Ook de docenten kampten af en
toe met deze problemen. Hoewel wij veel positieve reacties kregen
op onze wijze van communiceren waren er ook kritische geluiden te
horen. Samenvattend kijken we terug op een leerzame periode waarin
de leerlingen, de ouders en de medewerkers van Jacob van Liesveldt
zich enorm hebben ingezet om het schooljaar tot een goed einde te
brengen.
Ondanks Covid-19 zijn er ook dit afgelopen jaar weer positieve
ontwikkelingen te melden. De visitatie van de commissie
‘CultuurProfielSchool’ was een groot succes. De commissie was zeer
te spreken over de wijze waarop Jacob van Liesveldt invulling geeft
aan het concept CultuurProfielSchool. De plannen werden enthousiast
onthaald en positief beoordeeld. Over twee jaar komen zij graag
terug om de implementatie van de plannen te bekijken. De resultaten
van het tweetalig onderwijs komen in de eerste week van juli
binnen. De verwachting is dat we opnieuw afstevenen op een (bijna)
perfecte score. Wederom het bewijs dat het senior tto-programma van
Jacob van Liesveldt staat als een huis en zich kan meten met de
beste senior tto-scholen van Nederland. Daarnaast zijn er ook bij
de talen Frans (DELF) en Duits (DSD) verrijkende programma’s
doorgezet en met internationaal erkende certificaten afgerond.
Komend schooljaar zal het “blended learning” in de mavo worden
uitgebreid naar leerjaar twee. Blended Learning is een mix van
werken met een laptop en het vertrouwde leerboek. Het beste van
twee werelden. Zeker niet minder belangrijk is de veilige en
prettige sfeer die leerlingen en collega’s keer op keer
benoemen.Een ander positief nieuws zijn de examenresultaten. Na de
goede examenresultaten in 2019 zijn de resultaten wederom goed te
noemen. De geslaagdenpercentages zijn: mavo 98,1%, havo 98,4% en
vwo 100%. Uitstekende resultaten temeer omdat onze examenkandidaten
gedurende de examenperiode werden geconfronteerd met veel
onzekerheid en onduidelijkheid. Onze kandidaten hebben zich prima
door deze soms stressvolle periode heen gewerkt en optimaal gebruik
gemaakt van de geboden mogelijkheden. Een felicitatie aan alle
geslaagden is hier op zijn plaats.
Over het aantal aangemelde leerlingen zijn we tevreden. Er is
echter wel sprake van een kleine krimp van het totaal aantal
leerlingen. Er vertrekken namelijk iets meer leerlingen dan dat er
nieuwe leerlingen bijkomen. Een verwachte ontwikkeling. We hebben
er alle vertrouwen in dat door de goede examenresultaten en de
veelbelovende onderwijskundige plannen het aantal leerlingen zich
tussen de 1150 en 1200 zal stabiliseren.
Vooruitkijkend naar het nieuwe schooljaar wil ik vooral de
nieuwe brugklassers en de overige nieuwe leerlingen nu al van harte
welkom heten op onze school. De nieuwe leerlingen van het eerste
leerjaar hebben binnenkort de kennismakingsmiddag om hun mentor en
toekomstige klasgenoten alvast te leren kennen. Dat zal
ongetwijfeld helpen om begin september een goede start te kunnen
maken. Zoals bekend zal dit gelukkig weer zijn met hele klassen en
een volledig rooster. Vanzelfsprekend kijken we daar allemaal
ontzettend naar uit.Ook nieuw volgend schooljaar is het nieuwe
Penta logo. In de mailwisseling van de laatste maanden is daar al
het e.e.a. van te zien geweest. Een nieuw, fris en eigentijds logo
voor een nieuwe start.
25e jaargang nr. 9, 1 juli 2020PENTA college CSG Jacob van
Liesveldtwww.jl.penta.nl
HetLeesveldtje
-
Maar… nu allereerst vakantie! Ik wens jullie, beste leerlingen,
prachtig weer en de vakantie van je dromen. Ik hoop dat iedereen,
ver weg of dichtbij huis, van een goede vakantie zal genieten.
Graag zie ik al onze leerlingen gezond weer terug op maandag 31
augustus of dinsdag 1 september bij de jaaropeningen.
Met vriendelijke groet,
drs. W.M. van den Eshofrector
Aan het einde van dit schooljaar nemen we afscheid van een
aantal docenten, die om uiteenlopende redenen niet zullen
terugkeren. Hen wil ik bedanken voor hun inzet en betrokkenheid bij
onze school dit jaar.
De heer G. Askes (Ask) wiskundeDe heer L. van Hoorne (Hor)
beeldende vormingMevrouw A. van der Linden (Lna) beeldende
vormingDe heer J.R. Froling (Frg) scheikundeMevrouw E. Overgaauw
(Ogw) wiskunde
Enquête onder oudersBegin juni is er een enquête onder de ouders
van Jacob van Liesveldt uitgezet met als doel inzicht te krijgen in
hoe ouders en leerlingen de communicatie en activiteiten van Jacob
van Liesveldt tijdens de coronacrisis waarderen. De respons van
ruim 30% was goed te noemen. De waardering wisselde sterk en kende
een grote spreiding. Dat betekent dat sommige ouders het werk van
bijvoorbeeld de mentor of vakdocent de laagste score gaven en
andere dit juist met de hoogste score waardeerden. De communicatie
werd beoordeeld als ruim voldoende maar ook hier waren enkele
uitschieters. Al met al zeer leerzaam met voldoende verbeterpunten
waar wij als school zeker ons voordeel mee kunnen doen. Binnenkort
verschijnt er op het ouderportaal een uitgebreide terugkoppeling
met een toelichting.
Boekeninname einde schooljaarIn verband met het coronavirus
moeten wij ook maatregelen nemen met betrekking tot de
boekeninname. Hiervoor vragen wij jullie medewerking door
onderstaande regels in acht te nemen.
- Kom op de juiste tijd, dus bovenbouwleerlingen let goed op in
welke stamgroep je zit bijvoorbeeld 5AA, 5AB etc.
- De boekenlijst wordt niet uitgedeeld maar mag je zelf pakken
van de tafel bij de ingang van de aula. - Lever de boeken in op
alfabetische volgorde volgens de boekcode sticker. Dit is van
belang om de
contacttijd zo kort mogelijk te houden.- Heb je herkansing(-en)
dan lever je de boeken voor dit/deze vak(-ken) pas in na je laatste
herkansing.
De rest van je boeken lever je in op aangegeven dag en tijd.-
Boetes kunnen niet contant betaald worden maar worden later
gefactureerd zonder de gebruikelijke
administratiekosten.- Houd 1,5 meter afstand van elkaar en volg
de aangegeven looproutes.
-
Leerlingen uit de bovenbouw die nog een of meerdere herkansingen
moeten maken, leveren de boeken van de vakken waarvoor zij
herkansingen maken nog niet in. Na afloop van hun laatste
herkansing leveren zij deze boeken in. Tot en met 10 juli kunnen
deze boeken in de aula worden ingeleverd, vanaf 13 juli moeten deze
boeken in de gymzaal worden gebracht.
Schema inleveren boekendonderdag 9 juli 2020 5 VWO 08.30 - 08.55
5AA
08.55 - 09.20 5AB09.20 - 09.45 5AC09.45 - 10.10 5AD
4 HAVO 10.35 - 11.00 4HA11.00 - 11.25 4HB11.25 - 11.50 4HC11.50
- 12.15 4HD12.15 - 12.40 4HE12.40 - 13.05 4HF
Klas 3 13.45 - 14.00 3MA14.00 - 14.15 3MB
14.30 - 14.45 3c14.45 - 15.00 3d15.00 - 15.15 3f
15.25 - 15.40 3e15.40 - 15.55 3g15.55 - 16.10 3h16.10 - 16.25
3j
vrijdag 10 juli 2020 Klas 2 08.30 - 08.45 2a08.45 - 09.00
2b09.00 - 09.15 2c09.15 - 09.30 2d09.30 - 09.45 2f
10.00 - 10.15 2e10.15 - 10.30 2g10.30 - 11.00 2h11.00 - 11.15
2j
Klas 1 11.30 - 11.45 1a11.45 - 12.00 1b12.00 - 12.15 1c12.15 -
12.30 1e
13.15 - 13.30 1d13.30 - 13.45 1f13.45 - 14.00 1g14.00 - 14.15
1h
4 VWO 14.30 - 14.55 4AA14.55 - 15.20 4AB15.20 - 15.45 4AC15.45 -
16.10 4AD
-
Willen jullie alle boeken inspecteren? Kaften eraf, losse
papieren verwijderen en aantekeningen uitgummen a.u.b.
Bij sommige gebruiksboeken behoren cd-roms; ook die moeten bij
de boeken worden ingeleverd. Voor elke niet-ingeleverde cd-rom
brengen wij € 13,50 in rekening.
Ga je van school af? Lever dan je kluissleutel in bij de
administratie.
Mw. M. Klijn,Mw. J. Vermaat
JaarsluitingOnder andere vanwege de herkansingen van de
bovenbouw, die nog plaatsvinden op 13, 14 en 15 juli, is het niet
haalbaar om dit schooljaar jaarsluitingen te houden voor de onder-
én de bovenbouw. De bovenbouwleerlingen kunnen derhalve niet naar
school komen voor een jaarsluiting, zij krijgen hun rapport
opgestuurd. Voor de onderbouwklassen is er wel een centraal
georganiseerde jaarsluiting. De leerlingen zullen hun rapport
ontvangen en met de klas als geheel dit bijzondere jaar afsluiten
volgens onderstaand schema:
klas lokaal tijd mentor1a 011/012 09.00 - 09.45 Wts1b 131/132
09.00 - 09.45 Mdj1c 204/205 09.00 - 09.45 Trl1d 011/012 09.45 -
10.30 Slc1e 131/132 09.45 - 10.30 Sck1f 204/205 09.45 - 10.30 Hsk1g
011/012 10.30 - 11.15 Osk1h 131/132 10.30 - 11.15 Lnj
klas lokaal tijd mentor2a 126 10.30 - 11.15 Btz2b 204/205 10.30
- 11.15 Zwa2c 011/012 11.15 - 12.00 Wvm2d 131/132 11.15 - 12.00
Rbs2e 204/205 11.15 - 12.00 Rdn2f 011/012 12.00 - 12.45 Bkk2g
204-205 12.00 - 12.45 Wla2h 131/132 12.00 - 12.45 Evr2j 011/012
12.45 - 13.30 Bna
klas lokaal tijd mentor3c 131/132 12.45 - 13.30 Bhp3d 204/205
12.45 - 13.30 Wla3e 011/012 13.30 - 14.15 Stu3f 131/132 13.30 -
14.15 Rmr3g 204/205 13.30 - 14.15 Bsp/Fos3h 011/012 14.15 - 15.00
Frg3j 131/132 14.15 - 15.00 Lod3ma 131/132 15.00 - 15.45 Dam3mb
204/205 15.00 - 15.45 Rff
-
Busabonnement 2020-2021Aan de ouders van leerlingen die buiten
Hellevoetsluis en omstreken wonen is een e-mail verstuurd met
informatie over een schooljaar- of examenabonnement. Informatie
over het winterabonnement wordt in september verstrekt. Mocht u
geen e-mail hebben ontvangen, maar wel een schooljaar- of
examenabonnement willen aanvragen, verzoeken wij u vriendelijk voor
vrijdag 3 juli een e-mail te sturen naar [email protected].
JuniormentoraatMijn ervaring als juniormentor was een heel
bijzondere en leuke. Tijdens de stage heb ik veel geleerd over hoe
het is om met een groep leerlingen te werken en daar een band mee
te kunnen vormen. De Sinterklaasviering, de excursie Beeld en
Geluid en het oefenen voor Parents’ Night waren allemaal goede
ervaringen die ik niet gemist zou willen hebben. Ter voorbereiding
op Parents’ Night kregen we bijvoorbeeld twee groepjes per persoon
aangewezen die we moesten helpen met het spelen en vormgeven van
hun stukje. Ik vind acteren persoonlijk erg leuk, dus dit was een
soort hoogtepuntje voor mij. Ook tijdens de introductieweek was het
heel erg bijzonder om je eigen groepje te kunnen begeleiden wanneer
ze voor het eerst echt kennismaken met de school. Toen ik mij voor
de stage aanmeldde, had ik dit niet verwacht.
Melissa Pereboom (juniormentor 2019-2020)
-
Bjorn, Rein en Riley programmeren spellenAls onderdeel van het
jaarprogramma voor klas 5 Informatica hebben Bjorn, Rein en Riley
twee leuke spellen geprogrammeerd! De leerlingen hadden veel
vrijheid in welke programmeeromgeving zij dit spel wilden bouwen en
ook wat het onderwerp zou zijn. Onze school, in welke vorm dan ook,
moest in het spel terugkomen. Deze drie leerlingen zijn enorm druk
hiermee bezig geweest en vinden het bijzonder leuk om deze spellen
aan te bieden via onze schoolsite. Terecht! Want het zijn heel
mooie voorbeelden van de invulling van dit vakonderdeel en ook hoe
een spel gebouwd kan worden! Bij het onderdeel “Nieuws” op onze
website staan beide spellen: “Jacob van Liesveldt, The Real Story”,
het spel van Rein en Riley en “Vlaggenroof editie JvL” van
Bjorn.
Rein, Riley en Bjorn wensen jullie veel speelplezier! Dhr. Van
der Linden
-
Penta college CSG Jacob van Liesveldt ontvangt waardering.In de
hele regio Voorne Putten werden er onlangs medailles van waardering
uitgedeeld aan leraren en ondersteunende medewerkers op middelbare
scholen. Een van de scholen die in het kader van dit initiatief
bezocht werden door Wethouder Hans van der Velde was het Penta
college CSG Jacob van Liesveldt.De wethouder bracht samen met Isis
Veer, beleidsadviseur onderwijs bij Gemeente Hellevoetsluis, een
bezoek om symbolisch, met een zilveren medaille de docenten en
medewerkers een hart onder de riem te steken. Namens het gehele
gemeentebestuur en heel Voorne Putten sprak hij de waardering die
wordt gevoeld voor de inzet die zij in deze bijzondere periode
tonen voor het onderwijs en de leerlingen.Wim van den Eshof,
rector, liet de wethouder de nieuwe collegezaal zien waarmee er in
deze periode gewerkt wordt. De gymzaal is tijdelijk veranderd in
een collegeruimte waar zestig leerlingen via digitale en
multimediale technieken de lesstof in de vorm van een lezing
ontvangt. Mevrouw de Veer merkte op dat dit een goede voorbereiding
is voor de leerlingen van de bovenbouw HAVO en VWO die naar
verwachting zullen doorstromen naar HBO en Universitair onderwijs,
waar veelvuldig gebruik wordt gemaakt van de lessen in de vorm van
colleges. De rector gaf aan dat het een andere voorbereiding vraagt
van de leerlingen en er bij de leerlingen een enquête afgenomen zal
worden om te onderzoeken hoe zij het ervaren.De school heeft door
de komst van alle Corona maatregelen door gepakt op innovaties in
de ontwikkeling van het onderwijs, waar zij al eerder verkennend
naar keken. Door de plotse maatschappelijke wending, werd de school
gedwongen te kijken naar hoe zij maatwerk voor leerlingen en
docenten konden leveren om tijdens deze ontwikkelingen binnen het
onderwijs toch continuïteit in de lessen te kunnen blijven
bieden.
“Binnen het docententeam was daar nog wel even paniek over.”
Geeft Franka de Roos, docent Engels, aan. Ook zij heeft een
medaille in ontvangst genomen en is blij met het positieve gebaar.
“Het was ergens ook wel prettig gedwongen te worden tot
verandering, maar de eerste lichte paniek die ontstond ging over de
vraag hoe we dit aan moesten gaan pakken. Haar collega Erik van der
Wal, docent lichamelijke opvoeding, bleek een geweldige
ondersteuning voor zijn collega’s. “De school heeft vijf docenten
die ook e-coach zijn.” Legt hij uit. “Zij bieden hulp bij het
gebruik van de digitale leeromgeving aan collega’s. Ik was al op de
hoogte van het bestaan van het programma Microsoft Teams en toen we
de lessen overwogen te gaan streamen, van de collegezaal gebruik
gingen maken en daarbij de lessen een digitale innovatie doormaakte
konden we alleen zorg dragen voor een kwalitatief resultaat als we
elkaar leerden hoe we met alles om kunnen gaan. Wim van den Eshof
weet dat het flink schakelen was voor de manier waarop lessen
moesten worden voorbereid.Op een manier zodat de lessen ook voor
leerlingen ook thuis gevolgd konden worden. Erik wilde de
organisatie graag op weg helpen. “Het waren al bestaande ideeën die
door de Corona crisis de kans kregen meteen door te ontwikkelen”
Wim van den Eshof geeft als rector ook aan dat hij zich sterk maakt
voor het ontwikkelen van het onderwijs en met de vele mogelijkheden
die er zijn te durven experimenteren om aan te sluiten bij de
behoeftes van leerlingen.
Voor Erik, Franka en hun andere collega’s betekende dit dat
privé en werk weleens door elkaar liep en met name Erik is de
eerste periode alle uren van de dag en avond beschikbaar gebleven
voor alle vragen vanuit zijn collega’s. Het resultaat mag er zijn.
Ondanks dat er fysiek veel veranderd is, de onderbouw krijgt les in
halve klassen, de bovenbouw werkt met colleges en het team
programma, kunnen de leerlingen van het Jacob van Liesveldt rekenen
op allerlei digitale ondersteuning. Mark Redan, ook docent
lichamelijke opvoeding, maakt in zijn vrije tijd onder andere films
en lipdubs. Hij zorgde dat leerlingen via filmpjes werden
voorbereid op hun terugkomst naar school en alle veranderingen in
de lessen maar ook in het gebouw zelf die voortkomen uit de
maatregelen vanuit de regering. Ook nam hij met medewerking van een
aantal andere docenten een lipdub op zodat dat alle eindexamen
leerlingen niet zomaar vergeten worden. Hij filmde en monteerde de
lipdub die door ouders en leerlingen heel positief werd ontvangen.
Het filmpje staat, inclusief bloopers, de speech van de directeur,
en de namenlijst van alle examenleerlingen op de website van de
school.
-
Over de periode die hen nog te wachten staat zegt Franka: “ We
hebben veel brandjes moeten blussen maar sommige brandjes waren wel
nuttig. We hebben veel geleerd. Ik mis wel de interactie in de klas
met mijn leerlingen. Ook Erik geeft aan zijn lessen op de
sportvelden te missen en samen met zijn concullega Mark trots op
hoe flexibel de schoolleiding zich heeft opgesteld en er samen met
de docenten in een korte periode heel veel goeds is bereikt. “We
doen het met zijn allen” zegt Erik. Groot hellevoet sluit het
gesprek met hen af door te vragen wat deze tijd hen gebracht
heeft?
“Solidariteit, bereidwilligheid, samenhorigheid, positiviteit..”
De woorden vliegen over tafel.Mark vat het samen; “In tijden van
crisis is de wil om samen te werken en gezamenlijk ons best te doen
voor elkaar en solidair te zijn groter gebleken dan de crisis.”
Artikel uit Groot Hellevoet door Wendy de Wit en de foto van Wil
van Balen
-
Einde schooljaar 2019-2020wo 01-07-20 TW 4H en
5V
wo 01-07-20 13:15 16:30 introductiemoment toekomstige leerlingen
brugklas
wo 01-07-20 17:00 21:00 diploma-uitreiking 5H op locatie
do 02-07-20 TW 4H en 5V (+ evt. inhaal)
vr 03-07-20 TW 4H en 5V (+ evt. inhaal)
ma 06-07-20 PWS 4H, 5V
di 07-07-20 PWS 4H, 5V
di 07-07-20 12:00 12:00 keuze herkansingen
do 09-07-20 inleveren boeken klas 3, 4H, 5V
do 09-07-20 laatste reguliere lesdag
vr 10-07-20 inleveren boeken klas 1, 2. 4V
vr 10-07-20 lesvrij
ma 13-07-20 herkansing ET’s hele schooljaar ( klas
4H, 5V)
ma 13-07-20 lesvrij
di 14-07-20 herkansing ET’s hele schooljaar (klas
4H, 5V)
di 14-07-20 lesvrij
woe 15-07-20 herkansing ET’s hele schooljaar (klas
4H, 5V)
woe 15-07-20 lesvrij
do 16-07-20 uitreiking rapport 3: leerjaar 1 t/m 3
op school met mentor
ma 20-07-20 eerste dag zomervakantie (t/m vr.
28-08)
Maandag 31 augustus 2020 en dinsdag 1 september 2020
ma 31-08-2020 11:00 11:30 boeken ophalen klas 1
ma 31-08-2020 11:30 12:30 jaaropening klas 2, 3, 4 mavo en
aansluitend boeken ophalen
ma 31-08-2020 12:15 13:15 jaaropening 2, 3 havo en aansluitend
boeken ophalen
ma 31-08-2020 13:00 14:00 jaaropening klas 2, 3 vwo en
aansluitend boeken ophalen
ma 31-08-2020 13:00 13:00 instructie introductiedagen voor
juniormentoren
ma 31-08-2020 13:45 14:45 jaaropening 4, 5 havo en aansluitend
boeken ophalen
ma 31-08-2020 14:30 15:30 jaaropening 4, 5, 6 vwo en aansluitend
boeken ophalen
di 01-09-2020 09:00 eerste lesdag
di 01-09-2020 09:15 jaaropening klas 1