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Le renfort des liens forts Dynamique relationnelle du coauthorship Cas de l’informatique (1980-2010) http://bit.ly/resocitCHM2015 Journées d’Études « Citations scientifiques et réseaux sociaux » Programme ANR RésoCIT 4-5 juin 2015 Guillaume Cabanac, Gilles Hubert, Béatrice Milard
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Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

Jul 31, 2015

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Page 1: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

Le renfort des liens fortsDynamique relationnelle du coauthorship

Cas de l’informatique (1980-2010)

http://bit.ly/resocitCHM2015

Journées d’Études « Citations scientifiques et réseaux sociaux »

Programme ANR RésoCIT4-5 juin 2015

Guillaume Cabanac, Gilles Hubert, Béatrice Milard

Page 2: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Le renfort des liens forts

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Plan

1. Questions de recherche

2. Description des données DBLP (population)

3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Le renfort des liens forts

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PlanLe renfort des liens forts

1. Questions de recherche

2. Description des données DBLP (population)

3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

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Objectifs initiaux (p. 21) et nos investigations Quelles sont les relations du réseau professionnel du chercheur

que la publication a formalisées (pérennisées) ?

Qui sont ces relations ?

Quelles sont les collaborations antérieuresqui apparaissent (ou pas) dans le réseausocio-cognitif de la publication ?

En quoi la publication peut modifier les relations professionnelles et personnelles ?

1. Questions de recherche

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PlanLe renfort des liens forts

1. Questions de recherche

2. Description des données DBLP (population)

3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

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Publier en informatique : conférences & revues2. Description des données DBLP (population)

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Les fiches biographiques de DBLP2. Description des données DBLP (population)

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The DBLP Computer Science Bibliography http://dblp.uni-trier.de

2. Description des données DBLP (population)

Modèle conceptuel des données

M Spécificité : les conférences en informatique

1 095 174 1 919 594

1 085 393784 661

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Production scientifique (1/2)

2. Description des données DBLP (population)

Beaucoup à publier peu & peu à publier beaucoup

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Production scientifique (2/2)

2. Description des données DBLP (population)

Informatique : un domaine récent (+ biais alimentation DBLP)

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PlanAnalyse relationnelle des collaborations

1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3

2. Description des données DBLP (population)

3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

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Notre objet d’étude : 3860 « quinquas »3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

Question : quelle carrière pour les informaticiens ?

Échantillon : les quinquas en informatique Ont débuté entre 1980 et 1985 Toujours actifs (!) en 2005 Au moins 15 publications en tout⇒ 3860 chercheurs

Analyse de l’évolution des collaborations Anciens coauteurs versus Nouveaux coauteurs

Débutants nbPrevPapersByCoAuth [0 ; 5]∈ Intermédiaires nbPrevPapersByCoAuth [6 ; 15]∈ Expérimentés nbPrevPapersByCoAuth > 15

A

B

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Analyse de l’évolution des collaborations3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

Traitement des donnéesidDoc idAuthor idCoAuthor year nbPrevCollab nbPrevPaper

sByCoauth

42 22 36 1999 5 24

42 22 37 1999 0 0

… … … … … …

... 480 711 lignes…

… … . … …

le quinqua un coauteur 5 collaborations dans le passé

ce coauteur estexpérimenté

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PlanAnalyse relationnelle des collaborations

1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3

2. Description des données DBLP (population)

3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 16: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Production scientifique (1/3)

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Loi de Lokta vérifiée sur l’échantillon de quinquas

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Production scientifique (2/3)

À fond, à fond, à fond… et un fléchissement en fin de parcours

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 18: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Production scientifique (3/3)

Le nombre de coauteurs augmente

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 19: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

Évolution des collaborations (1/3)

Pérennisation des collaborations ; pas de turnover intensif

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4. Observations sur les dynamiques relationnelles

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Évolution des collaborations (2/3)

Tous types d’anciens coauteurs

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4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 21: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

Évolution des collaborations (3/3)

Expertise des coauteurs

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4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 22: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Réflexion sur la démarche quantitative (1/3)

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 23: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Réflexion sur la démarche quantitative (2/3)

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

Page 24: Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

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Réflexion sur la démarche quantitative (3/3)

4. Observations sur les dynamiques relationnelles

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Limites de l’étude Paramètre non contrôlé : alimentation de la base

Large couverture depuis les années 2000

(principaux éditeurs et plus) Qu’en est-il des années 1980 à 2000 ?

Paramètre non contrôlé : conjoncture Intensification de la pression pour la publication Conférences et journaux se multiplient Plus de moyens de communication et de transports

collaboration facilitée (?)⟶

John Nash

Analyse relationnelle des collaborations

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Synthèse

Bilan ¾ de coauteurs éphémères Entretien des liens forts Réassort avec des inexpérimentés

Perspectives Identification de profils de chercheurs

par ex. : loup solitaire, tribal, hyper-collaboratif Distribution de ces profils dans la population versus dans l’échantillon ? Hybridation quanti-quali ?

Analyse relationnelle des collaborations

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Merci

Journées d’Études « Citations scientifiques et réseaux sociaux »

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