Top Banner
203 Ð Î Ç Ä ² Ë IV ËÞÄÑÜÊÈÉ ÐÎÇÂÈÒÎÊ Ó ÑÔÅв ÍÎÐÌÀÒÈÂÍί ÏÀÐÀÄÈÃÌÈ ÑÎÖ²ÀËÜÍί ÒÅÎв¯ Ñîö³àëüíà òåîð³ÿ º ãàëóççþ íàóêîâî¿ äóìêè, çîð³ºíòîâàíî¿ íà àíàë³ç òà âèðîáëåííÿ íàóêîâî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî ñóñï³ëüñòâî çàãà- ëîì ³ ñîö³àëüíó ñôåðó çîêðåìà.  àêàäåì³÷íèõ äîñë³äæåííÿõ ðîç- ð³çíÿþòüñÿ ïðèêëàäíà, ïîð³âíÿëüíà òà íîðìàòèâíà ñîö³àëüí³ òåî- ð³¿. Ïðèêëàäíà ñîö³àëüíà òåîð³ÿ ñïèðàºòüñÿ íà åìï³ðè÷í³ äàí³, çäîáóò³ çàâäÿêè ñïîñòåðåæåííþ, åêñïåðèìåíòó, ÷óòòºâîìó äîñâ³äó ÿê äæåðåëàì çíàíü. Âëàñíå, éäåòüñÿ ïðî ñîö³îëîã³þ, ñîö³àëüíó ïñèõîëîã³þ, òåîð³þ îðãàí³çàö³éíîãî ðîçâèòêó òîùî. Ïîð³âíÿëüíà ñîö³àëüíà òåîð³ÿ ðîçãëÿäຠñîö³àëüí³ ÿâèùà â ð³çíèõ âèì³ðàõ – ÿê ïîð³âíÿëüíå âèâ÷åííÿ/óçàãàëüíåííÿ ïðîâ³äíèõ ³äåé íàóêîâèõ øê³ë, îêðåìèõ òåîðåòè÷íèõ ï³äõîä³â äîñë³äíèê³â ìèíóëîãî ³ ñó- ÷àñíîãî, íàö³îíàëüíèõ òà ðåã³îíàëüíèõ. Îñíîâíà ¿¿ ôóíêö³ÿ – îïèñîâî-òåîðåòè÷íà â ðåòðîñïåêòèâíî-ïðîãíîñòè÷íîìó ä³àïàçî- í³. Íîðìàòèâíà ñîö³àëüíà òåîð³ÿ º ìåòîäîëîã³÷íîþ, êîíöåïòóàëü- íîþ, áàçîâîþ äëÿ ïðèêëàäíî¿ òà ïîð³âíÿëüíî¿ ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿. Öÿ ãàëóçü ãóìàí³òàðíî¿ íàóêîâî¿ äóìêè çîð³ºíòîâàíà íà ñîö³àëüí³ ³äå¿ òà ïàðàäèãìè, íà âèðîáëåííÿ íàóêîâî¿ ³íôîðìàö³¿ òà ïðîâà- äæåííÿ àíàë³òè÷íîãî äèñêóðñó ùîäî ñóòíîñò³ ñîö³àëüíèõ ÿâèù. Çàâäàííÿ íîðìàòèâíî¿ ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿, àáî ñîö³àëüíî¿ ô³ëîñî- ô³¿, ïîëÿãຠâ ðîçêðèòò³ ñóòíîñò³ ñîö³óìó, âèîêðåìëåíí³ éîãî çâ’ÿçê³â, â³äíîñèí, ç’ÿñóâàíí³ òåíäåíö³é, äîì³íóþ÷èõ òðåíä³â ñóñ- ï³ëüíîãî ðîçâèòêó. ¯é ïðèòàìàííà ìåòîäîëîã³÷íà òà ïàðàäèãìàëüíà ð³çíîìàí³òí³ñòü (â³ä ãðåöüêî¿ paradeigma – ïðèêëàä, çðàçîê; òåð- ì³í «ïàðàäèãìà» ó ñîö³àëüíó òåîð³þ óïåðøå âïðîâàäèâ ïîçèòè- â³ñò Ãóñòàâ Áåð´ìàí, à éîãî ïîøèðåííþ ñïðèÿëà ïðàöÿ Òîìàñà Êóíà «Ñòðóêòóðà íàóêîâèõ ðåâîëþö³é»). Íà ñó÷àñíîìó åòàï³ ñâîãî ðîçâèòêó ñîö³àëüíà òåîð³ÿ ïîñòóïî- âî çâ³ëüíÿºòüñÿ â³ä äèêòàòó íîðì ³ ïðàâèë äîñë³äæåííÿ òèõ ÷è ³íøèõ îá’ºêò³â. Òàê³ ïðèíöèïîâ³ çì³íè íàäàþòü äîäàòêîâîãî ïðè- ñêîðåííÿ óð³çíîìàí³òíåííþ äîñë³äíèöüêèõ ìåòîä³â òà ³íòåëåê- òóàëüíèõ ïàðàäèãì. Çàâäÿêè öüîìó ç’ÿâëÿþòüñÿ íîâ³ ï³çíàâàëüí³
64

Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Mar 31, 2023

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

203

Ð Î Ç Ä ² Ë IV

ËÞÄÑÜÊÈÉ ÐÎÇÂÈÒÎÊÓ ÑÔÅв ÍÎÐÌÀÒÈÂÍί ÏÀÐÀÄÈÃÌÈ

ÑÎÖ²ÀËÜÍί ÒÅÎв¯

Ñîö³àëüíà òåîð³ÿ º ãàëóççþ íàóêîâî¿ äóìêè, çîð³ºíòîâàíî¿ íààíàë³ç òà âèðîáëåííÿ íàóêîâî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî ñóñï³ëüñòâî çàãà-ëîì ³ ñîö³àëüíó ñôåðó çîêðåìà.  àêàäåì³÷íèõ äîñë³äæåííÿõ ðîç-ð³çíÿþòüñÿ ïðèêëàäíà, ïîð³âíÿëüíà òà íîðìàòèâíà ñîö³àëüí³ òåî-ð³¿. Ïðèêëàäíà ñîö³àëüíà òåîð³ÿ ñïèðàºòüñÿ íà åìï³ðè÷í³ äàí³,çäîáóò³ çàâäÿêè ñïîñòåðåæåííþ, åêñïåðèìåíòó, ÷óòòºâîìó äîñâ³äóÿê äæåðåëàì çíàíü. Âëàñíå, éäåòüñÿ ïðî ñîö³îëîã³þ, ñîö³àëüíóïñèõîëîã³þ, òåîð³þ îðãàí³çàö³éíîãî ðîçâèòêó òîùî. Ïîð³âíÿëüíàñîö³àëüíà òåîð³ÿ ðîçãëÿäຠñîö³àëüí³ ÿâèùà â ð³çíèõ âèì³ðàõ –ÿê ïîð³âíÿëüíå âèâ÷åííÿ/óçàãàëüíåííÿ ïðîâ³äíèõ ³äåé íàóêîâèõøê³ë, îêðåìèõ òåîðåòè÷íèõ ï³äõîä³â äîñë³äíèê³â ìèíóëîãî ³ ñó-÷àñíîãî, íàö³îíàëüíèõ òà ðåã³îíàëüíèõ. Îñíîâíà ¿¿ ôóíêö³ÿ –îïèñîâî-òåîðåòè÷íà â ðåòðîñïåêòèâíî-ïðîãíîñòè÷íîìó ä³àïàçî-í³. Íîðìàòèâíà ñîö³àëüíà òåîð³ÿ º ìåòîäîëîã³÷íîþ, êîíöåïòóàëü-íîþ, áàçîâîþ äëÿ ïðèêëàäíî¿ òà ïîð³âíÿëüíî¿ ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿.Öÿ ãàëóçü ãóìàí³òàðíî¿ íàóêîâî¿ äóìêè çîð³ºíòîâàíà íà ñîö³àëüí³³äå¿ òà ïàðàäèãìè, íà âèðîáëåííÿ íàóêîâî¿ ³íôîðìàö³¿ òà ïðîâà-äæåííÿ àíàë³òè÷íîãî äèñêóðñó ùîäî ñóòíîñò³ ñîö³àëüíèõ ÿâèù.Çàâäàííÿ íîðìàòèâíî¿ ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿, àáî ñîö³àëüíî¿ ô³ëîñî-ô³¿, ïîëÿãຠâ ðîçêðèòò³ ñóòíîñò³ ñîö³óìó, âèîêðåìëåíí³ éîãîçâ’ÿçê³â, â³äíîñèí, ç’ÿñóâàíí³ òåíäåíö³é, äîì³íóþ÷èõ òðåíä³â ñóñ-ï³ëüíîãî ðîçâèòêó. ¯é ïðèòàìàííà ìåòîäîëîã³÷íà òà ïàðàäèãìàëüíàð³çíîìàí³òí³ñòü (â³ä ãðåöüêî¿ paradeigma – ïðèêëàä, çðàçîê; òåð-ì³í «ïàðàäèãìà» ó ñîö³àëüíó òåîð³þ óïåðøå âïðîâàäèâ ïîçèòè-â³ñò Ãóñòàâ Áåð´ìàí, à éîãî ïîøèðåííþ ñïðèÿëà ïðàöÿ ÒîìàñàÊóíà «Ñòðóêòóðà íàóêîâèõ ðåâîëþö³é»).

Íà ñó÷àñíîìó åòàï³ ñâîãî ðîçâèòêó ñîö³àëüíà òåîð³ÿ ïîñòóïî-âî çâ³ëüíÿºòüñÿ â³ä äèêòàòó íîðì ³ ïðàâèë äîñë³äæåííÿ òèõ ÷è³íøèõ îá’ºêò³â. Òàê³ ïðèíöèïîâ³ çì³íè íàäàþòü äîäàòêîâîãî ïðè-ñêîðåííÿ óð³çíîìàí³òíåííþ äîñë³äíèöüêèõ ìåòîä³â òà ³íòåëåê-òóàëüíèõ ïàðàäèãì. Çàâäÿêè öüîìó ç’ÿâëÿþòüñÿ íîâ³ ï³çíàâàëüí³

Page 2: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

204

óñòàíîâêè, â³äáóâàºòüñÿ ïåðåîñìèñëåííÿ êàòåãîð³é òà ïîíÿòü,ôîðìóþòüñÿ íîâ³ ôîðìè îïèñóâàííÿ òà ïîÿñíåííÿ ñîö³àëüíèõÿâèù, ïî÷èíàþ÷è â³ä ìàñøòàáó ñîö³àëüíîãî áóòòÿ äî ïðîáëåìïîâñÿêäåííîãî æèòòÿ ëþäåé.

Îäíèì ³ç îñîáëèâî âàãîìèõ ñüîãîäåííèõ ÷èííèê³â äëÿ öüîãîçðóøåííÿ/çáàãà÷åííÿ º òàêèé îá’ºêò ï³çíàííÿ, ÿê ëþäñüêèé ðîç-âèòîê. Íàïðèêëàä, áåçïîñåðåäí³ìè àáî îïîñåðåäêîâàíèìè äæå-ðåëàìè ³äåé, ÿê³ âïëèíóëè íà ñó÷àñíó òåîð³þ ëþäñüêîãî ðîçâèò-êó, º «çåëåíà åêîíîì³êà» àáî åêîëîã³÷íà åêîíîì³êà, òåîð³ÿ ñîö³-àëüíîãî äîáðîáóòó, ôåì³í³ñòè÷íà ³ ãåíäåðíà òåîð³ÿ (Ñ. Áîðäî,Äæ. Áàòëåð, Ð. Áðàéäîòò³, Î. Âàéí³í´åð)1. Íà öüîìó åòàï³ ñóñï³ëü-íî¿ ìîäåðí³çàö³¿ ñòàíäàðòè, íîðìè, ÿê³ñòü ïðîöåñó ëþäñüêîãî ðîç-âèòêó – òîáòî ñóá’ºêòà ï³çíàííÿ – ïåðåáóâàþòü ó ïðîöåñ³ ñóòòºâî¿çì³íè, ùî íàêëàäຠíà òåïåð³øí³é çëàì ó ñîö³àëüí³é òåî𳿠îçíàêóâèíÿòêîâîãî çíà÷åííÿ – çä³éñíèòè âñåá³÷íó ðîçâ³äêó ïîëÿ éîãîï³çíàííÿ.

Ó öüîìó ðîçä³ë³ çâåðí³ìîñÿ äî îäíîãî ç åòàï³â òàêî¿ ðîçâ³äêèçà äîïîìîãîþ ìåòîäîëîã³÷íîãî àïàðàòó íåîêëàñè÷íèõ òà ì³æäèñ-öèïë³íàðíèõ êîíöåïö³é, ÿê³ ìàþòü âïëèâ íà ñó÷àñíó òåîð³þ ëþä-ñüêîãî ðîçâèòêó, çîêðåìà – ñóêóïíîñò³ çàãàëüíèõ òåîðåòè÷íèõ³ ïðàêòè÷íèõ ï³äõîä³â ñòàëîãî ðîçâèòêó òà ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³-äàëüíîñò³, ãåíäåðíîãî àíàë³çó, ëþäñüêîãî êàï³òàëó (çàïî÷àòêîâà-íèõ çàâäÿêè ïðàöÿì Òåîäîðà Øóëüöà, Ãåíð³ Áåêåðà, Äæàêîáà̳íñåðà, Áàðòîíà Âåéñáðîäà), ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó (Ï’ºðà Áóð-äüº, Äæåéìñà Êîóëìåíà, Ðîáåðòà Ïàòíåìà, Ôðåíñèñà Ôóêóÿìè),³, áåçïåðå÷íî, ïðàöÿì Àìàðò³ÿ Ñåíà ç òåî𳿠ëþäñüêîãî ðîçâèòêó.

Âò³ì, çâåðíåííÿ äî äåÿêèõ êîíöåïö³é ñòàëîãî ðîçâèòêó, ñîö³-àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³, ëþäñüêîãî ³ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó çä³é-ñíþºòüñÿ ó ðîçä³ë³ íàñàìïåðåä äëÿ çíàõîäæåííÿ äðàéâåð³â, øëÿ-õ³â ¿õ «ïåðåòèíó» ç ëþäñüêèì ðîçâèòêîì.

ÑÒÀËÈÉ ÐÎÇÂÈÒÎÊ ² ÒÅÎÐ²ß ËÞÄÑÜÊÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ

Ïðîáëåìàòèêà ñò³éêîãî, àáî ñòàëîãî, ðîçâèòêó (àíãë. sustai-nable development) ïðèâåðòຠóâàãó äîñë³äíèê³â ³ ïðàêòèê³â óñôåð³ åêîëî㳿, çì³í êë³ìàòó, ì³æíàðîäíèõ íåäåðæàâíèõ íàóêîâèõîðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ñîö³àëüíèìè, åêîíîì³÷íèìè ïèòàí-íÿìè, ïðîáëåìàìè ì³æíàðîäíî¿ áåçïåêè, íàðîäîíàñåëåííÿ, à òà-êîæ óâàãó ãðîìàäñüêèõ ä³ÿ÷³â, ïîë³òè÷íèõ ë³äåð³â, ï³äïðèºìö³â,ïî÷èíàþ÷è ç 1970-õ ðîê³â. Çîêðåìà, öÿ òåìà áóëà ³ ïðîäîâæóº

Page 3: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

205

áóòè äîì³íóþ÷îþ äëÿ òàêèõ íàóêîâèõ ³íñòèòóö³é òà ì³æäåð-æàâíèõ îðãàí³çàö³é, ÿê Ðèìñüêèé êëóá, ̳æíàðîäíèé ²íñòèòóòñòàëîãî ðîçâèòêó, ²íñòèòóò ñèñòåìíîãî àíàë³çó2, Ñâ³òîâèé Áàíê,Îðãàí³çàö³ÿ Îá’ºäíàíèõ Íàö³é (ÎÎÍ), ÞÍÅÑÊÎ, Ñâ³òîâà Ðàäàç³ Ñò³éêîãî Ðîçâèòêó òîùî. Ñàìà ëèøå â³ðòóàëüíà á³áë³îòåêà çð³çíèõ àñïåêò³â ñòàëîãî ðîçâèòêó3 îõîïëþº ïîñèëàííÿ íà ïîíàä150 ñàéò³â îðãàí³çàö³é.

ϳä åã³äîþ ÎÎÍ áóëî ñòâîðåíî íèçêó â³äïîâ³äíèõ ³íñòèòóö³é.Òàê, ó 1980-õ ðîêàõ – Ïðîãðàìó ÎÎÍ ç íàâêîëèøíüîãî ñåðåäî-âèùà, ̳æíàðîäíó êîì³ñ³þ ç íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà òà ðîç-âèòêó, Ïðîãðàìó Ðîçâèòêó ÎÎÍ, ó 1990-õ – Êîì³ñ³þ ÎÎÍ ç³ñòàëîãî ðîçâèòêó4 òîùî. ÎÎÍ ñòàëà ³í³ö³àòîðîì ïðîâåäåííÿ ñåð³¿ì³æíàðîäíèõ çàõîä³â, ñåðåä ÿêèõ ó ðàêóðñ³ îçíà÷åíî¿ ïðîáëåìà-òèêè íàçâåìî: Êîíôåðåíö³þ ÎÎÍ ç íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà(Ñòîêãîëüì, 1972 ð.), Êîíôåðåíö³þ ÎÎÍ ç íàâêîëèøíüîãî ñåðå-äîâèùà òà ðîçâèòêó (гî-äå-Æàíåéðî, 1992 ð.), Ñâ³òîâèé Ñàì³òÎÎÍ ç³ ñòàëîãî ðîçâèòêó (2002 ð.). Ìåòà òàêèõ çàõîä³â, ÿê³ çáè-ðàëè ïðåäñòàâíèê³â íàö³îíàëüíèõ óðÿä³â, íåäåðæàâíèõ îðãà-í³çàö³é (ÍÄÎ), íàóêîâö³â òà ä³ëîâèõ ê³ë, òàêà: çâåðíóòè óâàãó ñâ³-òîâî¿ ñï³ëüíîòè íà ïèòàííÿ ñò³éêîãî ðîçâèòêó ÿê âàæëèâî¿ äîâãî-òåðì³íîâî¿ ñòðàòå㳿 çàäîâîëåííÿ ëþäñüêèõ ïîòðåá çàäëÿ çáåðåæåí-íÿ / ïîíîâëåííÿ îñíîâíèõ ñèñòåì æèòòºçàáåçïå÷åííÿ ëþäèíè âóñ³é ð³çíîìàí³òíîñò³ – åêîëîã³÷í³é, á³îëîã³÷í³é, ñîö³àëüí³é, êóëü-òóðí³é.

«Çàãàëüíà äåêëàðàö³ÿ ÞÍÅÑÊÎ ç êóëüòóðíî¿ ð³çíîìàí³òíîñò³»(àíãë. The Universal Declaration on Cultural Diversity, 2001 ð.)5 íåëèøå àêöåíòóâàëà òåìó êóëüòóðíî¿ òà ñîö³àëüíî¿ ð³çíîìàí³òíîñò³ âðàêóðñ³ ñòàëîãî ðîçâèòêó, à é âèçíà÷èëà ñòàâëåííÿ äî ¿¿ òðàêòó-âàííÿ. Êóëüòóðíó ð³çíîìàí³òí³ñòü ðîçóì³þòü òóò ÿê ïðîöåñ ñàìî-âèðàæåííÿ ³ òâîð÷îñò³, ÿê çäàòí³ñòü äî ïîíîâëåííÿ æèâèõ ñêàðá³â,ÿê á³îëîã³÷íó ð³çíîìàí³òí³ñòü æèâî¿ ïðèðîäè. Öÿ äåêëàðàö³ÿ, à òà-êîæ ñóïóòí³é ¿é ïëàí ä³é º «÷óäîâèì ³íñòðóìåíòîì ðîçâèòêó, ùîìîæå íàäàòè ãëîáàë³çàö³¿ ãóìàííîãî õàðàêòåðó». Ñêàæ³ìî, ó ñò. 3Äåêëàðàö³¿ êîíñòàòóºòüñÿ: êóëüòóðíà ð³çíîìàí³òí³ñòü, ÿêà ðîçøè-ðþº ìîæëèâîñò³ âèáîðó äëÿ ëþäèíè, º íå ò³ëüêè îäíèì ³ç ÷èííè-ê³â ¿¿ ðîçâèòêó â åêîíîì³÷íîìó ðàêóðñ³, à é çàáåçïå÷óº á³ëüøå ìî-æëèâîñòåé äëÿ çáàãà÷åííÿ ³íòåëåêòóàëüíîãî, ìîðàëüíîãî, äóõîâ-íîãî æèòòÿ. Ó öüîìó ñåíñ³ êóëüòóðíà ð³çíîìàí³òí³ñòü º ÷åòâåðòîþñêëàäîâîþ ñòàëîãî ðîçâèòêó, ïîðÿä ç åêîëîã³÷íîþ, åêîíîì³÷íîþòà ñîö³àëüíî-ïîë³òè÷íîþ ñêëàäîâèìè. Íà ä³àãðàì³ 1 ñõåìàòè÷íîïîêàçàíî âñ³ ÷îòèðè ñêëàäîâ³ ñòàëîãî ðîçâèòêó.

Page 4: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

206

ijàãðàìà 1. Ñêëàäîâ³ ñòàëîãî ðîçâèòêó.

Ïðàêòè÷í³ àñïåêòè ðîçãëÿäó òåìè, çà âèçíà÷åííÿì ÎÎÍ,ìàþòü 42 íàïðÿìêè, ñåðåä ÿêèõ – ñòàí àòìîñôåðè, á³îòåõíîëî㳿,çì³íè êë³ìàòó, äåìîãðàô³ÿ, îñâ³òà òà ñâ³äîì³ñòü, íàóêà, íàö³î-íàëüí³ ñòðàòå㳿 ñòàëîãî ðîçâèòêó òîùî. Äî íàóêîâèõ íàïðÿìê³âòåìàòèêè, ÿêà îõîïëþºòüñÿ ðóáðèêîþ «ñòàëèé ðîçâèòîê» (çã³äíîç ï³äõîäîì ̳æíàðîäíîãî ³íñòèòóòó ñòàëîãî ðîçâèòêó), íàëåæàòü:ëþäñüêèé ðîçâèòîê, ñòàëèé ðîçâèòîê ó çàãàëüíî òåîðåòè÷íèõðîçðîáêàõ, ñòàëèé ðîçâèòîê òà åêîëîã³ÿ, åêîëîã³÷íà åêîíîì³êà,åíåðã³ÿ òà çì³íè êë³ìàòó òîùî. Ó íàóêîâèõ äîñë³äæåííÿõ, íàóêî-âî-ïîïóëÿðí³é ë³òåðàòóð³ íàéá³ëüø ïîøèðåíèé ñó÷àñíèé ï³äõ³ääî ïðîáëåìàòèêè ñòàëîãî ðîçâèòêó – öå ðîçãëÿä éîãî ÷åðåç òðèâçàºìîïîâ’ÿçàí³ ñôåðè: åêîëîã³÷íèé ñòàëèé ðîçâèòîê, åêîíîì³÷-íèé ñòàëèé ðîçâèòîê òà ñîö³àëüíèé ñòàëèé ðîçâèòîê.

²ñíóº áåçë³÷ âèçíà÷åíü òåðì³íà «ñòàëèé ðîçâèòîê» â àêàäå-ì³÷í³é ë³òåðàòóð³, íàóêîâî-ïðàêòè÷íèõ äîñë³äæåííÿõ. Íå ñòàâëÿ-÷è çàâäàííÿ îïèñàòè âñå ð³çíîáàðâ’ÿ íàÿâíèõ äåô³í³ö³é, íàâåäå-ìî âèçíà÷åííÿ, ÿêå ïîä³ëÿºòüñÿ â ö³é ïðàö³. Ñòàëèé ðîçâèòîê –öå ïîøóê áàëàíñó ñåðåä ïîòðåá íèí³øíüîãî ïîêîë³ííÿ ùîäî åêî-íîì³÷íîãî äîáðîáóòó, ñïðèÿòëèâîãî íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà ³ñîö³àëüíîãî äîáðîáóòó áåç çàâäàííÿ øêîäè àíàëîã³÷íèì ïîòðå-áàì ìàéáóòí³õ ïîêîë³íü6. Öå êåðîâàíèé ðîçâèòîê, ÿêèé çóìîâëþ-ºòüñÿ íå ò³ëüêè ñóêóïí³ñòþ ïðîáëåì ùîäî çáåðåæåííÿ äîâê³ëëÿ,

Page 5: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

207

íå ò³ëüêè òåìïàìè åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ, à é ñòâîðåííÿì óìîâäëÿ ë³êâ³äàö³¿ á³äíîñò³, çíèùåííÿ äèñêðèì³íàö³¿ – ðàñîâî¿, íàö³-îíàëüíî¿, ãåíäåðíî¿, äëÿ çä³éñíåííÿ ì³æêóëüòóðíîãî ä³àëîãó. Ñà-ìå òàêèé ï³äõ³ä äî çì³ñòó ³ ìåòè ñòàëîãî ðîçâèòêó áóâ îïðèëþä-íåíèé ó äîñë³äæåíí³ Ì³æíàðîäíî¿ Êîì³ñ³¿ ÎÎÍ ç íàâêîëèø-íüîãî ñåðåäîâèùà òà ðîçâèòêó ó 1987 ð. (àíãë. World Commissionon Environment and Development). Éîãî íàé÷àñò³øå íàçèâàþòüäîïîâ³ääþ «Áðóíäòëàíä êîì³ñ³¿» (àíãë. The Brundtland Commis-sion) ç íàçâîþ «Íàøå ñï³ëüíå ìàéáóòíº» (àíãë. Our CommonFuture). Òóò ÿêðàç ³ ôîðìóëþºòüñÿ çàãàëüíà ìåòà ñòàëîãî ðîçâèò-êó: çàäîâîëüíÿòè ïîòðåáè ñó÷àñíîãî ñóñï³ëüñòâà, íå ñòàâëÿ÷è ï³äçàãðîçó çäàòí³ñòü ìàéáóòí³õ ïîêîë³íü çàäîâîëüíÿòè ñâî¿ ïîòðåáè.

Ó òàêîìó ðîçóì³íí³ òåðì³í «ñòàëèé ðîçâèòîê» º ïë³äíèì äëÿ íîð-ìàòèâíèõ ñîö³àëüíèõ äîñë³äæåíü ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Êëþ÷îâèìïðè öüîìó º êîíöåïòóàëüíèé ï³äõ³ä äî «ïîòðåá» ç ¿õ àïåëþâàííÿìäî ñòâîðåííÿ óìîâ äëÿ çàáåçïå÷åííÿ çàäîâîëåííÿ ïåðâèííèõ ïî-òðåá ëþäèíè. Âàæëèâèì âèêëèêîì ñòàëîìó ðîçâèòêó º ñòâîðåííÿóìîâ äëÿ çàäîâîëåííÿ åëåìåíòàðíèõ ëþäñüêèõ ïîòðåá, ï³äâèùåííÿÿêîñò³ æèòòÿ âñ³õ, õòî öüîãî ïîòðåáóº òà äî öüîãî ïðàãíå. ²íàêøåñòàëèé äîâãîòðèâàëèé ðîçâèòîê âçàãàë³ íåìîæëèâèé.

Ñóòòºâà ïðè÷èíà òàêî¿ íåìîæëèâîñò³ êðèºòüñÿ íàñàìïåðåä âá³äíîñò³, çëèäíÿõ, â ÿêèõ æèâîò³þòü ì³ëüéîíè ëþäåé ó ñâ³ò³. ʳëü-ê³ñòü á³äíèõ íå ò³ëüêè íå çìåíøóºòüñÿ, à, íàâïàêè, – ñòຠçíà÷-íî á³ëüøîþ, àí³æ ñòîð³÷÷ÿ òîìó. Àäæå íà ñóìó, åêâ³âàëåíòíó 2àìåðèêàíñüêèì äîëàðàì íà äåíü, ³ñíóþòü ìàéæå 3 ì³ëüÿðäè ëþ-äåé ó ñâ³ò³. Íàâåäåìî ÿê ïðèêëàä äåô³í³ö³þ òåðì³íà òà ÿâèùà«á³äí³ñòü», ÿêîþ îïåðóº Ñâ³òîâèé Áàíê íà âåá-ñàéò³ World BankPoverty Net7. Çã³äíî ç íåþ, á³äí³ñòü îçíà÷ຠáóòè ãîëîäíèì, íåìàòè æèòëà, õâîð³òè é íå ìàòè ìîæëèâîñò³ çâåðíóòèñÿ çà ìåäè÷-íîþ äîïîìîãîþ; á³äí³ñòü – öå òàêîæ íå ìàòè çìîãè â³äâ³äóâàòèøêîëó òà íå âì³òè ÷èòàòè; íå ìàòè ðîáîòè ³ âïåâíåíîñò³ â çàâò-ðàøíüîìó äí³, æèòè ò³ëüêè ñüîãîäí³øí³ì äíåì; á³äí³ñòþ º â³äñóò-í³ñòü äîñòóïó äî ÷èñòî¿ ïèòíî¿ âîäè; íåìîæëèâ³ñòü / â³äñóòí³ñòüâàæåë³â äëÿ îáñòîþâàííÿ âëàñíèõ ³íòåðåñ³â ó âëàä³, áðàê ñâîáîäè.

гçí³ àñïåêòè ïîäîëàííÿ á³äíîñò³, çëèäí³â º â ïîðÿäêó äåí-íîìó «Ö³ëåé ðîçâèòêó òèñÿ÷îë³òòÿ» íå ò³ëüêè â ãëîáàëüíîìó âè-ì³ð³, âîíè òàêîæ âõîäÿòü äî çîáîâ’ÿçàíü, ïðèéíÿòèõ äî âèêîíàí-íÿ Óêðà¿íîþ äî 2015 ðîêó òà çàòâåðäæåíèõ êðà¿íîþ íà Ñàì³ò³ÎÎÍ. Çàòâåðäæåí³ â³ñ³ì óêðà¿íñüêèõ ö³ëåé ÿêðàç ðîçïî÷èíàþòüñÿ

Page 6: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

208

ç ïåðøî¿ ìåòè ðîçâèòêó Óêðà¿íè – «âèêîð³íèòè çëèäí³ òà ãî-ëîä»8. ßê çàçíà÷àºòüñÿ íà îô³ö³éíîìó ñàéò³ Ïðîãðàìè ÐîçâèòêóÎÎÍ â Óêðà¿í³ (ÏÐÎÎÍ) «ïîäîëàííÿ á³äíîñò³ º ïð³îðèòåòîìíîìåð îäèí â Óêðà¿í³. Ïîøèðåíà á³äí³ñòü º îäí³ºþ ç íàéíàãàëü-í³øèõ ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íèõ ïðîáëåì â êðà¿í³. Ñòóï³íü á³äíîñ-ò³, ¿¿ ãëèáèíà, êðèòè÷íà ïîëÿðèçàö³ÿ ïðèáóòê³â ñåðåä ñîö³àëüíèõãðóï º îñíîâíîþ ïðè÷èíîþ, ÿêà âèêëèêຠçàíåïîêîºííÿ. Àäæå28 % íàñåëåííÿ (â 2005 – 27,1 %, â 2006 – 28,1 %) ïåðåáóâàþòüçà îô³ö³éíîþ ìåæåþ á³äíîñò³, ÿêà ñòàíîâèòü â 4,30 äîëàðà ÑØÀâèòðàò íà îäíó îñîáó íà äåíü9.  Óêðà¿í³ íàéã³ðøà ñèòóàö³ÿ çàðå-ºñòðîâàíà â ñ³ëüñüê³é ì³ñöåâîñò³, äå ïîíàä 40 % ëþäåé ïðîæèâàºâ á³äíîñò³. Öåé ïîêàçíèê âèãëÿäàòèìå ùå ã³ðøå, ÿêùî áðàòè äîóâàãè íåìîíåòàðí³ êðèòå𳿠á³äíîñò³, òàê³ ÿê â³äñóòí³ñòü ³íôðà-ñòðóêòóðè àáî íàäçâè÷àéíî îáìåæåíèé äîñòóï äî çàêëàä³â ñèñòå-ìè îõîðîíè çäîðîâ’ÿ»10.

Îô³ö³éíî âèçíà÷åíèé â Óêðà¿í³ ïðîæèòêîâèé ð³âåíü ñòàíîâèâ342 ãðí (åêâ³âàëåíò $64,2) ó 2002 ð. òà çð³ñ äî 626 ãðí (åêâ³âàëåíò$119) â 2008 ð.11 Âîäíî÷àñ ïðîæèòêîâèé ì³í³ìóì, âñòàíîâëåíèéÄåðæàâíèì áþäæåòîì Óêðà¿íè íà 2011 ð., ñòàíîâèòü: ïî÷èíàþ÷èç 1.01.2011 – 894 ãðí, ç 1.04.2011 – 911 ãðí, ç 1.10.2011 – 934 ãðí,ç 1.12.2011 ð.– 953 ãðí. Çà äàíèìè Äåðæàâíîãî Êîì³òåòó Ñòàòèñ-òèêè, ÷àñòêà íàñåëåííÿ, ó ÿêîãî ñåðåäí³ äîõîäè íà ëþäèíó â ì³-ñÿöü áóëè íèæ÷èìè çà îô³ö³éíî âñòàíîâëåíèé ïðîæèòêîâèé ì³-í³ìóì, ñòàíîâèëà 83,3 % â 2002 ð. òà çìåíøèëàñÿ äî 18,1 % ó2008 ð. ßêùî äîâ³ðÿòè äàíèì äîñë³äæåííÿ, ïðîâåäåíîãî ó êðèçî-âèé 2009 ð³ê, òà îïðèëþäíåíèìè â åô³ð³ óêðà¿íñüêîãî êàíàëóÓÒ-1, òî ïîòî÷íà ñèòóàö³ÿ ç á³äí³ñòþ ìຠòåíäåíö³þ äî ñóòòºâîãîçðîñòàííÿ ¿¿ îáñÿã³â. Òàê, 40 % íàñåëåííÿ çàÿâèëè, ùî ëåäü çâî-äÿòü «ê³íö³ ç ê³íöÿìè», à 33 % ëåäü âèñòà÷ຠíà ¿æó òà îäÿã, òîá-òî á³äíèìè ââàæàþòü ñåáå ìàéæå 75 % ìåøêàíö³â Óêðà¿íè12. Çàîö³íêîþ óêðà¿íñüêèõ ôàõ³âö³â, ó 2010 ðîö³ äî êàòåãî𳿠«á³äíèõ»ìîæíà áóëî çàðàõóâàòè êîæíó òðåòþ ñ³ì’þ â Óêðà¿í³13. ³ò÷èçíÿí³äîñë³äíèêè14 òàêîæ çâåðòàþòü óâàãó íà ñóòî óêðà¿íñüêèé ôåíî-ìåí – äî êàòåãî𳿠«á³äíèõ» â Óêðà¿í³ íèí³ ìîæóòü íàëåæàòè íà-â³òü ïðàöþþ÷³ ëþäè ç âèùîþ îñâ³òîþ. ßêùî ó ñâ³ò³ á³äíèìè ºçäåá³ëüøîãî áåçðîá³òí³ ëþäè àáî íèçüêî-êâàë³ô³êîâàí³ ðîá³òíè-êè, òî â íàñ íàâ³òü âèùà îñâ³òà òà ñòàá³ëüíà çàðîá³òíà ïëàòà íåãàðàíòóº íàëåæíîãî ð³âíÿ ÿêîñò³ æèòòÿ, ÿêèé áè äàâàâ ìîæëè-â³ñòü óòðèìóâàòè ñ³ì’þ (îñîáëèâî, ÿêùî â í³é º ä³òè). «Íîâèìèá³äíèìè» òåïåð ââàæàþòüñÿ áàãàòî õòî ç ïðàö³âíèê³â ñîö³àëüíî¿òà áþäæåòíî¿ ñôåðè.

Page 7: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

209

Öåé ôåíîìåí êðàñíîìîâíî ñâ³ä÷èòü ïðî ÿêíàéøâèäøó íåîá-õ³äí³ñòü ïðèíöèïîâèõ ñòðóêòóðíèõ òðàíñôîðìàö³é áàãàòüîõ ïðî-â³äíèõ ñêëàäîâèõ â³ò÷èçíÿíîãî ñóñï³ëüñòâà. Ñåðåä íèõ, çîêðåìà,ïðèâåðíåìî óâàãó äî òàêèõ òðàäèö³éíî «çàëèøêîâèõ» ñôåð, ÿêîïëàòà ïðàö³, çîêðåìà «íîâèõ á³äíèõ», îñâ³òà äîðîñëèõ ëþäåé äëÿïîñò³éíîãî ï³äâèùåííÿ ¿õíüî¿ êâàë³ô³êàö³¿, çäîáóòòÿ íîâèõ êîì-ïåòåíö³é òà çíàíü. Îòæå, íàâåäåí³ äàí³ ïîêàçóþòü, ùî äëÿ óðÿäó,ì³ñöåâèõ âëàä, îðãàí³çàö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, â³ò÷èç-íÿíîãî á³çíåñó ³ òðàíñíàö³îíàëüíèõ êîìïàí³é, ÿê³ ïðàöþþòü âÓêðà¿í³ ³ õî÷óòü ñïðèÿòè ñòàëîìó ñîö³àëüíîìó ðîçâèòêó, º âåëè-êèé îáñÿã ðîáîòè ó ñôåð³ ïîäîëàííÿ á³äíîñò³.

Ùîäî ñîö³àëüíîãî ðîçâèòêó ÿê íàïðÿìêó ä³ÿëüíîñò³ ä³ëîâî¿ñï³ëüíîòè, òî êîìåðö³éí³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü áóòè òóò çàä³ÿí³, íàäóìêó Ñâ³òîâî¿ Á³çíåñ-Ðàäè ç³ Ñòàëîãî Ðîçâèòêó, ó äîñÿãíåíí³«Ö³ëåé ðîçâèòêó òèñÿ÷îë³òòÿ» – ñåðåä ÿêèõ, ùå ðàç ï³äêðåñëèìî,ïåðø³ñòü íàëåæèòü ïîäîëàííþ á³äíîñò³ òà íåð³âíîñò³ – øëÿõîìïåâíî¿ äîïîìîãè êðà¿íàì, ì³ñöåâèì ñï³ëüíîòàì. Ùî ðåêîìåí-äóþòü çðîáèòè çàõ³äí³ ôàõ³âö³, íàïðèêëàä, êîðïîðàòèâíîìó ñåê-òîðó, ó ö³é öàðèí³?15 Ìîæëèâèìè ôîðìàìè ðîáîòè ä³ëîâî¿ ñï³ëü-íîòè ó öüîìó íàïðÿìêó ìîæå áóòè íàñë³äóâàííÿ ñòàëèõ ñòèë³âæèòòÿ òà ï³äâèùåííÿ ÿêîñò³ æèòòÿ, ñòâîðåííÿ ìåðåæ³ ç ì³ñ-öåâèìè ï³äïðèºìöÿìè òà ïîñòà÷àëüíèêàìè, âïðîâàäæåííÿ ³íêëþ-çèâíèõ á³çíåñ-ìîäåëåé òîùî. ²íêëþçèâí³ á³çíåñ-ìîäåë³ (àíãë. In-clusive Business Models) îçíà÷àþòü âêëþ÷åííÿ äî íèõ á³äíèõ ëþ-äåé ÿê ê볺íò³â àáî ñïîæèâà÷³â, à òàêîæ ÿê ñï³âðîá³òíèê³â, ïî-ñòà÷àëüíèê³â àáî ÿê áåçïîñåðåäí³õ ó÷àñíèê³â áóäü-ÿêèì ³íøèìñïîñîáîì. Öÿ ìîäåëü ñòâîðþº ìîæëèâ³ñòü ïîºäíàííÿ òà íàäàííÿïåâíèõ âèãîä ÿê ï³äïðèºìöÿì, òàê ³ á³äíèì ëþäÿì øëÿõîì, çîäíîãî áîêó, îòðèìàííÿ äîäàòêîâîãî ñåãìåíòà ïðèáóòêó, à çäðóãîãî – ÷åðåç ï³äâèùåííÿ ïðîäóêòèâíîñò³, ñïðèÿííÿ òà ñòâî-ðåííÿ ïîñò³éíîãî äæåðåëà ñîö³àëüí³é ³íòåãðàö³¿16.

Îòæå, âàæëèâèì çàâäàííÿì ñòàëîãî ðîçâèòêó º çàäîâîëåííÿëþäñüêèõ ïîòðåá. Ïðîòå éäåòüñÿ íå ñò³ëüêè ïðî ïåðâèíí³ ïîòðå-áè ëþäèíè â õàð÷àõ, îäÿç³, æèòë³ òà ðîáîò³, ñê³ëüêè ó ö³ëîìó ïðîï³äâèùåííÿ ÿêîñò³ æèòòÿ. Ñâ³ò, ó ÿêîìó á³äí³ñòü òà íåð³âí³ñòü ºïîøèðåíèì ñòàíîì ðå÷åé, çàâæäè áóäå ñõèëüíèì äî åêîëîã³÷íèõ,åêîíîì³÷íèõ òà ³íøèõ êðèç. Ñòàëèé ðîçâèòîê ïîâèíåí ñòîñóâà-òèñÿ âñ³õ ïåðâèííèõ ïîòðåá ëþäèíè òà ñòâîðþâàòè ìîæëèâ³ñòüçàäîâîëüíÿòè ñïîä³âàííÿ íà êðàù³ óìîâè æèòòÿ. Ñîö³àëüíèé ñòà-ëèé ðîçâèòîê, ó öåíòð³ ÿêîãî – ëþäèíà òà ¿¿ ïîòðåáè, îõîïëþº,îêð³ì çãàäàíèõ, òàê³ íàïðÿìè ä³ÿëüíîñò³: çáåðåæåííÿ ñòàëîñò³ ñîö³-

Page 8: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

210

àëüíèõ ³ êóëüòóðíèõ ñèñòåì òà êóëüòóðíîãî êàï³òàëó, çìåíøåííÿêîíôë³êò³â ð³çíîãî ´àòóíêó (ðàñîâèõ, ì³æíàö³îíàëüíèõ, ãåíäåðíèõ,ì³æ ïîêîë³ííÿìè, ð³çíèìè ñîö³àëüíèìè ãðóïàìè òîùî).

Âîäíî÷àñ ïðîâ³äíîþ ïðîáëåìàòèêîþ â äîñë³äæåííÿõ òà ïðàê-òè÷íèõ ä³ÿõ ùîäî ñòàëîãî ðîçâèòêó º åêîëîã³÷íà ñêëàäîâà. Âïà-äຠâ îêî é òå, ùî, íåçâàæàþ÷è íà ñóòòºâó ô³íàíñîâó òà åêîíî-ì³÷íó êðèçó, ÿêà ïî÷àëà îõîïëþâàòè á³ëüø³ñòü êðà¿í ñâ³òó â 2008 ð.(â Óêðà¿í³ ¿¿ íàñë³äêè ñòàëè â³ä÷óòíèìè ó 2009 ð.), åêîëîã³÷í³ïðîáëåìè çàëèøàþòüñÿ âàæëèâèìè íà ãëîáàëüíîìó ð³âí³. Òàê,«Ðîêîì çì³íè êë³ìàòó» âèçíà÷èâ 2009 ð³ê Ãåíåðàëüíèé ÑåêðåòàðÎÎÍ Âàí ʳ-Ìóí (Ban Ki-moon), àð´óìåíòóþ÷è òèì, ùî ïîïðèòå, ùî åêîëîã³÷íà ïðîáëåìà íå º òàêîþ î÷åâèäíîþ, ÿê åêîíîì³÷-íà êðèçà, àëå â äîâãîñòðîêîâ³é ïåðñïåêòèâ³ ¿¿ íåðîçâ’ÿçàí³ñòü ìà-òèìå çíà÷íî ã³ðø³ íàñë³äêè. ×åðåç òàêèé ï³äõ³ä â³äáóâàºòüñÿ ïî-äàëüøà àêòèâ³çàö³ÿ ïðàêòè÷íèõ êðîê³â ùîäî åêîëîã³÷íî¿ ñêëàäî-âî¿ ñòàëîãî ðîçâèòêó íà ãëîáàëüíîìó ð³âí³.

Ïðîòå ïëàíè óõâàëåííÿ íîâî¿ êë³ìàòè÷íî¿ óãîäè íà Êîïåí-ãàãåíñüêîìó ñâ³òîâîìó ôîðóì³ (ãðóäåíü, 2009 ð.), ùî â³äáóâñÿ ï³äåã³äîþ ÎÎÍ, íå áóëè âò³ëåí³ â æèòòÿ. Ñåðåä ïðèõèëüíèê³â òà àê-òèâíèõ ðîçðîáíèê³â íîâî¿ êë³ìàòè÷íî¿ óãîäè òàêîæ º â³äïîâ³äí³ñòðóêòóðè ªâðîïåéñüêîãî Ñîþçó. Ïåâí³ ³äå¿ öüîãî ì³æíàðîäíîãîäîêóìåíòà ñï³âçâó÷í³ ç îñíîâíèìè ïàðàìåòðàìè åíåðãåòè÷íî¿ïîë³òèêè Ñîþçó, ñåðåä ÿêèõ – áîðîòüáà ç³ çì³íàìè êë³ìàòó òàïåðåõ³ä äî íèçüêîâóãëåöåâî¿ åêîíîì³êè. Íà äóìêó Êîì³ñàðà ªÑ çïèòàíü äîâê³ëëÿ Ñòàâðîñà ijìàñà, «íåîáõ³äí³ òåðì³íîⳠ䳿 äëÿçàáåçïå÷åííÿ áåçïåêè åíåðãåòè÷íèõ ïîñòà÷àíü ³, âîäíî÷àñ, óïî-â³ëüíåííÿ çðîñòàííÿ âèêèä³â ïàðíèêîâèõ ãàç³â. Ïîòð³áíà ñâ³òîâàåíåðãåòè÷íà ðåâîëþö³ÿ, ùîá ïðèøâèäøèòè åíåðãåòè÷íó åôåêòè-âí³ñòü, ïîãëèáèòè åíåðãåòè÷íó áåçïåêó ³, âîäíî÷àñ, áîðîòèñÿ ç³çì³íàìè êë³ìàòó»17. ªâðîïà ïðîïîíóº ïàêåò êë³ìàòè÷íî-åíåðãå-òè÷íèõ çàõîä³â äëÿ ïðîâåäåííÿ òàêî¿ á³ëüø äðóæíüî¿ äëÿ äîâ-ê³ëëÿ åêîíîì³÷íî¿ òðàíñôîðìàö³¿, ñåðåä ÿêèõ:

• çá³ëüøåííÿ ÷àñòêè åíåð㳿, ùî âèðîáëÿºòüñÿ ç ïîíîâëåíèõäæåðåë (àäæå 2/3 âèêèä³â ïàðíèêîâèõ ãàç³â ïðèïàäຠíà åíåðãå-òèêó);

• ðîçâèòîê òà ñòèìóëþâàííÿ çàñòîñóâàííÿ çåëåíèõ åíåðãåòè÷-íèõ òåõíîëîã³é; ³íâåñòóâàííÿ ó öåé íàïðÿìîê – â³äïîâ³äíî äîð³âíÿ 1980-õ ðîê³â – ïëàíóâàëîñÿ çá³ëüøèòè â÷åòâåðî;

• çìåíøåííÿ öèõ âèêèä³â ó âëàñíèõ êðà¿íàõ â³ä 20 äî 30 % äî2020 ð. òà çàîõî÷åííÿ äî àíàëîã³÷íèõ ä³é ³íøèõ ³íäóñòð³àëüíèõêðà¿í;

Page 9: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

211

• ñòâîðåííÿ äî 2015 ð. âóãëåöåâîãî ðèíêó â ðàìêàõ Îðãàí³-çàö³¿ ç åêîíîì³÷íîãî ñï³âðîá³òíèöòâà ³ ðîçâèòêó;

• ïîºäíàííÿ ªâðîïåéñüêî¿ ñèñòåìè òîðã³âë³ âèêèäàìè ç ðîç-ðîáëåíèìè â ³íøèõ ðîçâèíóòèõ êðà¿íàõ àíàëîã³÷íèìè ñèñòåìàìè.

Ïëàíóºòüñÿ, ùî òàê³ çàõîäè äîïîìîæóòü íå ò³ëüêè ðîçâèíóòèìêðà¿íàì, à é òèì, ÿê³ ðîçâèâàþòüñÿ (ñåðåä íèõ Óêðà¿íà), çìåíøè-òè çàáðóäíåííÿ äîâê³ëëÿ, ñòèìóëþâàòè åêîíîì³÷íå çðîñòàííÿ òàïîë³ïøèòè äîñòóï ëþäåé äî åíåð㳿, ùî ñïðèÿòèìå ñòàëîìó åêîëî-ã³÷íîìó ðîçâèòêó. Çâè÷àéíî, ïîçèòèâí³ñòü âèð³øåííÿ çãàäàíèõ ïðî-áëåì, éîãî ñòðîêè, îáñÿãè òîùî çíà÷íîþ ì³ðîþ çàëåæàòü ³ â³ä â³ä-ïîâ³äíî¿ ä³ÿëüíîñò³ êðà¿í, ùî ðîçâèâàþòüñÿ, â³ä ñï³ëüíîñò³ ïðàâèëòà ¿õ âèêîíàííÿ. Òàê, (çà äîñë³äæåííÿì 2009 ð. «Çì³íà êë³ìàòó: ñòà-âëåííÿ íàñåëåííÿ, åêñïåðò³â òà á³çíåñó â Óêðà¿í³»18), á³ëüø³ñòü íà-ñåëåííÿ Óêðà¿íè (63 %) – ââàæຠïð³îðèòåòíèì çàâäàííÿì äëÿóðÿäó ðîçâ’ÿçàííÿ åêîëîã³÷íèõ ïðîáëåì, 70 % íàñåëåííÿ çàéìàºòüñÿð³çíèìè âèäàìè åêîëîã³÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³, à 82 % äåêëàðóþòü òàêåáàæàííÿ ðîáèòè öå â ìàéáóòíüîìó.

Ùî îçíà÷ຠïîíÿòòÿ «åêîëîã³÷íèé íàïðÿìîê ñòàëîãî ðîçâèò-êó»? Åêîëîã³÷íèé íàïðÿìîê ìຠñâîºþ ïåðåäóìîâîþ çàáåçïå÷åí-íÿ ö³ë³ñíîñò³ òà ñòàá³ëüí³ñòü åêîñèñòåìè Çåìë³, òîáòî óð³çíî-ìàí³òíåííÿ á³îëîã³÷íèõ òà ïîíîâëåííÿ / çáåðåæåííÿ ïðèðîäíèõðåñóðñ³â, çáåðåæåííÿ òà çáàãà÷åííÿ æèòòºä³ÿëüíîñò³ á³îñôåðè ³ïðèðîäíèõ àðåàë³â æèòòÿ, ó òîìó ÷èñë³ òèõ, ÿê³ ñòâîðåí³ ëþäè-íîþ (òîáòî êóëüòóðíèõ, ñîö³àëüíèõ ãåîãðàô³÷íèõ ëàíäøàôò³âì³ñò ÿê ïðèðîäíîãî ñåðåäîâèùà â øèðîêîìó ñåíñ³). Ïðè÷èíàìèçì³íè êë³ìàòó ïðèéíÿòî ââàæàòè òåõíîãåííó ä³ÿëüí³ñòü ëþäèíè,íàïðèêëàä, âèêèäè âóãëåöþ, ùî ¿õ çä³éñíþþòü ï³äïðèºìñòâà òàäîìàøí³ ãîñïîäàðñòâà. Îñíîâíèìè ðèçèêàìè, ïîâ’ÿçàíèìè ç³çì³íîþ êë³ìàòó, ÿê çàçíà÷àþòü óêðà¿íñüê³ åêñïåðòè ó âèùåçãàäà-íîìó äîñë³äæåíí³ «Çì³íà êë³ìàòó»19, º íåçâîðîòíà âòðàòà çåìåëü-íèõ, âîäíèõ, ë³ñîâèõ ðåñóðñ³â, çàãàëüíà çì³íà ïðèðîäíîãî ñåðå-äîâèùà òà çá³ëüøåííÿ ïðèðîäíèõ êàòàêë³çì³â. Òîáòî öå – êîì-ïëåêñíà ïðîáëåìà, ÿêà ìຠïðèðîäí³, åêîíîì³÷í³ òà ñîö³àëüíî-ïîë³òè÷í³ ðèçèêè. Äî ñêëàäó ïðèðîäíèõ ðèçèê³â íàëåæàòü â³ñ³ìòàêèõ: ïåðåì³ùåííÿ êë³ìàòè÷íèõ çîí, íåñòàá³ëüí³ñòü ïîãîäè;çìåíøåííÿ á³î-ð³çíîìàí³òòÿ íà ïëàíåò³, ïîã³ðøåííÿ çäîðîâ’ÿæèâèõ îðãàí³çì³â, çîêðåìà ëþäåé; ï³äâèùåííÿ ïðîöåñ³â ìóòàãå-íåçó âñ³õ ³ñòîò, çàòîïëåííÿ âåëèêèõ ä³ëÿíîê ñóõîäîëó òà âèíèê-íåííÿ ïóñòåëü, íåñòà÷à ïèòíî¿ âîäè íà ïåâíèõ òåðèòîð³ÿõ, çá³ëü-øåííÿ ê³ëüêîñò³ ñòèõ³éíèõ ëèõ.

Page 10: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

212

Âèùåçãàäàí³ ïðèðîäí³ ðèçèêè âïëèâàþòü íà åêîíîì³÷í³. Óïåðåë³êó ðèçèê³â öüîãî ´àòóíêó íàçâåìî òàê³: íåçâîðîòí³ âòðàòèàáî çíà÷íå çìåíøåííÿ âîäíèõ, ë³ñîâèõ, çåìåëüíèõ ðåñóðñ³â; çì³-íè òåðèòîð³àëüíî¿ ñòðóêòóðè åêîíîì³êè òà çðîñòàííÿ âèòðàò çäåðæàâíîãî áþäæåòó, çóìîâëåíèõ íàñë³äêàìè ïðèðîäíèõ ëèõ,çá³ëüøåííÿ ê³ëüêîñò³ íåïðàöåçäàòíîãî íàñåëåííÿ òîùî. Âíà-ñë³äîê öèõ åêîíîì³÷íèõ ðèçèê³â íàéá³ëüø âðàçëèâèìè äî çì³íêë³ìàòó º: ñ³ëüñüêå ãîñïîäàðñòâî, áóä³âíèöòâî òà ÆÊà (çì³íè õà-ðàêòåðó çàáóäîâè, ïîâåí³, çàñóõè); òóðèñòè÷í³ êîìïàí³¿ (çì³íàêë³ìàòè÷íèõ ðåæèì³â êóðîðò³â); ñòðàõîâà ñôåðà (÷åðåç çá³ëü-øåííÿ ê³ëüêîñò³ ñòèõ³éíèõ ëèõ, ïîã³ðøåííÿ çäîðîâ’ÿ ëþäåé òî-ùî). Ïðîòå ìàéæå êîæåí äðóãèé (41 %) ñåðåä îïèòàíèõ ïðåäñòà-âíèê³â âåëèêèõ òà ñåðåäí³õ ï³äïðèºìñòâ Óêðà¿íè ââàæàº, ùî çì³-íà êë³ìàòó íà ä³ÿëüíîñò³ éîãî êîìïàí³¿ íå ïîçíà÷èòüñÿ; ïèòàí-íÿìè êîðïîðàòèâíî¿ ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³ îï³êóþòüñÿ 60 %(ïðîòå 98 % àêöåíòóþòü ïåðåäóñ³ì íà äîäåðæàíí³ çàêîíîäàâñòâàòà íîðìàòèâíèõ àêò³â óðÿäó). Âîäíî÷àñ ä³ëîâèìè ïð³îðèòåòàìèâîíè íàçèâàþòü ïðèáóòêîâ³ñòü (85 %), ðîáîòó ç ê볺íòàìè (80 %)òà ïîïóëÿðí³ñòü áðåíäó (72 %). Òàêèé ðîçïîä³ë ïð³îðèòåò³â çàñâ³ä-÷óº ïðî íåâèñîêó îá³çíàí³ñòü ï³äïðèºìö³â ç íàñë³äêàìè çì³íèêë³ìàòó äëÿ Óêðà¿íè çàãàëîì òà ðèçèêàìè äëÿ á³çíåñó çîêðåìà20.

Âîäíî÷àñ çàãàëüíèé ð³âåíü ïî³íôîðìîâàíîñò³ íàñåëåííÿ êðà¿-íè ùîäî ïðîáëåì çì³í êë³ìàòó ìຠâèá³ðêîâèé õàðàêòåð.  îñíî-âíîìó óêðà¿íö³ îá³çíàí³ ÷àñòêîâî ç éîãî ïðè÷èíàìè òà íàñë³ä-êàìè, ïåðåâàæíî òóðáóþ÷èñü ïðî íåãàòèâí³ âïëèâè íà çäîðîâ’ÿ,ï³äâèùåííÿ ðèçèê³â çàõâîðþâàíü, íàñë³äêè ñòèõ³éíèõ ëèõ, òàêèõÿê ïîâåí³, çàñóõè, øòîðìè òîùî. Íàéá³ëüø ñõèëüíèìè äî åêîëî-ã³÷íî¿ ïîâåä³íêè, çã³äíî ç äîñë³äæåííÿì «Çì³íà êë³ìàòó»21, º ìå-øêàíö³ âåëèêèõ ì³ñò ϳâí³÷íîãî òà Ñõ³äíîãî ðåã³îí³â, ïåðåäóñ³ìëþäè ç âèùîþ îñâ³òîþ, à ùîäî ãåíäåðó – æ³íêè. Öå º îäíèì ç³ñâ³ä÷åíü íåîáõ³äíîñò³ ïðîâåäåííÿ ³íôîðìàö³éíèõ òà ïðîñâ³òíè-öüêèõ êàìïàí³é åêîëîã³÷íîãî íàïðÿìêó ùîäî ñòàëîãî ðîçâèòêó âÓêðà¿í³. Âàðò³ óâàãè íîâ³ êðîêè, çä³éñíþâàí³ â öüîìó íàïðÿì³.Òàê, âñåóêðà¿íñüêà íàö³îíàëüíà êàìïàí³ÿ «Ïðÿìóé íà çåëåíå»,ÿêà ñòàðòóâàëà 2008 ð. ³ áóëà çàïî÷àòêîâàíà ÏðåäñòàâíèöòâîìÎÎÍ â Óêðà¿í³, ìຠïåðåä ñîáîþ ïðèíàéìí³ äâ³ ìåòè. Ïåðøà –ï³äâèùåííÿ îá³çíàíîñò³, ïî³íôîðìîâàíîñò³ íàñåëåííÿ ³ á³çíåñ-ê³ë ó åêîëîã³÷í³é òåìàòèö³. Äðóãà – ñïðèÿííÿ åêîëîã³÷í³é â³äïî-â³äàëüíîñò³ óêðà¿íñüêîãî á³çíåñó òà íàëàãîäæåííþ ä³àëîãó ç ïè-òàíü çì³íè êë³ìàòó òà ãëîáàëüíîãî ïîòåïë³ííÿ22. Ïðîòÿãîì îñòàí-

Page 11: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

213

í³õ ðîê³â â³äáóëèñÿ äåê³ëüêà á³çíåñ-ñàì³ò³â ç ïðîáëåì çì³íèêë³ìàòó, ïåðøèé ç ÿêèõ ïðîéøîâ ó 2009 ð. ç ³í³ö³àòèâè ìåðåæ³Ãëîáàëüíîãî Äîãîâîðó ÎÎÍ â Óêðà¿í³. Ñåðåä ïèòàíü, ÿê³ îáãîâî-ðþâàëèñü íà Ñàì³ò³, áóëè: ðîëü á³çíåñó â ïðîòè䳿 çì³í³ êë³ìàòó,çàñòîñóâàííÿ íîâèõ ³ííîâàö³éíèõ ïðèðîäîîõîðîííèõ á³çíåñ-ìî-äåëåé; äåðæàâíå ñòèìóëþâàííÿ åêîëîã³÷íî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³ á³ç-íåñó, íåîáõ³äí³ñòü ïðèâàòíî-ãðîìàäñüêèõ ïàðòíåðñòâ òà âàæëè-â³ñòü ðîçâèòêó åêîëîã³÷íî äðóæí³õ òåõíîëîã³é ³ åôåêòèâíîãî âè-êîðèñòàííÿ ðåñóðñ³â.

Âî÷åâèäü, åêîëîã³÷íó òà åêîíîì³÷íó ñêëàäîâ³ ñòàëîãî ðîçâèò-êó íå îìèíàþòü óâàãîþ é ïðåäñòàâíèêè ³íøèõ ä³ëîâèõ ê³ë. Íà-ïðèêëàä, ó ôîêóñ³ Ñâ³òîâî¿ Á³çíåñ-Ðàäè ç³ Ñòàëîãî Ðîçâèòêó(WBCSD) – ïðîáëåìàòèêà ç åíåðãåòèêè òà çì³íè êë³ìàòó, ðîëüá³çíåñó, åêîñèñòåìè23. Ôàõ³âö³ Ñâ³òîâîãî Áàíêó ïðîïîíóþòü ñâîºòðàêòóâàííÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó â ñôåð³ åêîíîì³êè24. Íà ¿õíþ äóì-êó, ñòàëèé ðîçâèòîê – öå ïðîöåñ óïðàâë³ííÿ ñóêóïí³ñòþ àêòèâ³â,ñïðÿìîâàíèé íà çáåðåæåííÿ òà ðîçøèðåííÿ ìîæëèâîñòåé, ÿê³ìàþòü ëþäè. Àêòèâàìè ó öüîìó ñåíñ³ º íå ò³ëüêè òðàäèö³éíèéåêîíîì³÷íèé êàï³òàë, à òàêîæ ïðèðîäíèé òà ëþäñüêèé êàï³òàëè.Ùîá áóòè ñò³éêèì, ðîçâèòîê ìຠçàáåçïå÷óâàòè çðîñòàííÿ àáîïðèíàéìí³ çáåðåæåííÿ status-qvo âñ³õ ôîðì êàï³òàëó.

Òîáòî éäåòüñÿ íå ò³ëüêè ïðî åêîíîì³÷íå çðîñòàííÿ. Ðîçðîá-ëåíî ïîêàçíèêè «³ñòèííèõ ³íäèêàòîð³â/íîðì ³íâåñòèö³é», ùî òî÷-í³øå â³äîáðàæàþòü ðåàëüí³ òåìïè ñòàëîãî ðîçâèòêó, í³æ çàãàëü-íîïðèéíÿò³ ïîêàçíèêè ÂÂÏ (âàëîâèé âíóòð³øí³é ïðîäóêò), ÿêèéä³ñòàâ íàçâó âàëîâîãî íàö³îíàëüíîãî ïðîäóêòó (ÂÍÏ) íà äóøóíàñåëåííÿ (àíãë. Gross national product (GNP) per capita). Êðà¿íè,â ÿêèõ ïîêàçíèêè ÂÍÏ ó 1998 ð. ñòàíîâèëè á³ëüøå $9,361, ââàæà-þòüñÿ âèñîêîðîçâèíóòèìè, ç ïîêàçíèêàìè â³ä $9,360 äî $761 –ñåðåäíüî ðîçâèíóòèìè, ç $761 àáî ìåíøå – ñëàáîðîçâèíóòèìè.Çíàííÿ ÂÍÏ íåîáõ³äíå äëÿ ðîçóì³ííÿ íàïðÿì³â òà ö³ëåé åêîíî-ì³÷íîãî ðîçâèòêó êðà¿íè, à òàêîæ ñòàíäàðò³â æèòòÿ á³ëüøîñò³ ¿¿íàñåëåííÿ. Ó öèõ «³ñòèííèõ ³íäèêàòîðàõ/íîðìàõ ³íâåñòèö³é» âðà-õîâóþòüñÿ çìåíøåííÿ ïðèðîäíîãî êàï³òàëó: çàáðóäíåííÿ ïðèðîä-íîãî ñåðåäîâèùà, âèñíàæåííÿ àáî âèíèùåííÿ ïðèðîäíèõ ðåñóð-ñ³â (íàïðèêëàä, òåðèòîð³é ë³ñ³â, íàôòîâèõ ñâåðäëîâèí òîùî), àòàêîæ ïðèð³ñò ëþäñüêîãî êàï³òàëó øëÿõîì ³íâåñòèö³é ó ëþäåé (íà-ïðèêëàä, ³íâåñòèö³é â óñ³ ôîðìè îñâ³òè/ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿,áàçîâå ìåäè÷íå îáñëóãîâóâàííÿ).

Ùå îäí³ºþ ñïðîáîþ ïîÿñíèòè ñòàëèé åêîíîì³÷íèé ðîçâèòîêìîâîþ öèôð º òåîð³ÿ ìàêñèìàëüíîãî ïîòîêó ñóêóïíîãî äîõîäó

Page 12: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

214

Õ³êñà-Ëèíäàëÿ25. Çã³äíî ç íåþ äëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó â åêîíîì³ö³ïîòð³áíî ìàêñèìàëüíî çàñòîñîâóâàòè åíåðãîåôåêòèâí³ òà åêîëî-ã³÷íî äðóæí³ òåõíîëî㳿 ³ ïîñò³éíî çä³éñíþâàòè îïòèì³çàö³þ ìà-òåð³àëüíèõ/ïðèðîäíèõ âèòðàò ï³ä ÷àñ âèðîáíèöòâà òîâàð³â ³ ïî-ñëóã. Òàêèé ï³äõ³ä ïåðåäáà÷ຠíå ò³ëüêè âðàõóâàííÿ âàðòîñò³ ëþä-ñüêîãî, ïðèðîäíîãî, ô³íàíñîâîãî êàï³òàë³â, âðàõóâàííÿ ¿õíüî¿âçàºìîçàì³ííîñò³. Îäíàê ïðè öüîìó âèíèêàþòü ïðîáëåìè êîðåê-òíîãî îá÷èñëþâàííÿ öèõ âèòðàò, ³íâåñòèö³é òà îòðèìàíèõ çèñê³â.

Îòæå, ³ñíóº äåê³ëüêà ï³äõîä³â äî õàðàêòåðèñòèêè òà âèçíà÷åííÿåêîíîì³÷íî¿ ñêëàäîâî¿ ñòàëîãî ðîçâèòêó. Ó çàõ³äí³é ë³òåðàòóð³ ïðî-áëåìàòèêà ñòàëîãî ðîçâèòêó ñîö³àëüíî¿ ñôåðè îïèñóºòüñÿ çäå-á³ëüøîãî â òåðì³íàõ «ðîçâèòêó», «ïóáë³÷íî-ïðèâàòíî-ãðîìàäñüêîãîïàðòíåðñòâà» (àíãë. «public-private-civil society partnership»). ³ò÷èç-íÿí³ äîñë³äíèêè ñòàâëÿòüñÿ äî öüîãî íàïðÿìó ñòàëîãî ðîçâèòêó çïåâíèìè çàñòåðåæåííÿìè, îñîáëèâî ùîäî òåìàòèêè ñîö³àëüíîãîðîçâèòêó, ñîö³àëüíèõ âèòðàò, ñîö³àëüíèõ ³íâåñòèö³é. Âò³ì öÿ òåìàäëÿ Óêðà¿íè º íàéïðèêìåòí³øîþ ç àêòóàëüíèõ.

Çðåøòîþ, ïîäàëüø³ ³äå¿ ç êîíöåïö³¿ ñòàëîãî ðîçâèòêó âàðò³óâàãè äëÿ àíàë³çó ëþäñüêîãî ðîçâèòêó (çã³äíî ç ïîçèö³ÿìè, íàâå-äåíèìè ó Çâ³ò³ «Íàøå ñï³ëüíå ìàéáóòíº»26). Ñòàíäàðòè æèòòÿáóäü-äå º ñòàëèìè ò³ëüêè â òîìó ðàç³, êîëè âîíè áàçóþòüñÿ íàçàãàëüí³é ñòàëîñò³. Ïîòð³áíî çíàéòè á³ëüø åêîëîã³÷íî çâàæåíèéñïîñ³á ñïîæèâ÷èõ ñòàíäàðò³â. Îñòàíí³ ìàþòü áóòè ñîö³àëüíî òàêóëüòóðíî äåòåðì³íîâàí³ òà áóòè ðîçóìíî âèâàæåíèìè äëÿ âñ³õ.Çàäîâîëåííÿ ïåðâèííèõ ïîòðåá ëþäèíè çàëåæèòü â³ä âèêîðèñ-òàííÿ óñüîãî ïîòåíö³àëó çðîñòàííÿ. Àëå ëèøå çðîñòàííÿ çàìàëîäëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó. Íàéâèùèé ð³âåíü ïðîäóêòèâíîñò³ ïðàö³ìîæå ÿê ñïðèÿòè, òàê ³ íå ñïðèÿòè ïîäîëàííþ á³äíîñò³, àëå íåóáåçïå÷óº â³ä íåãàòèâíîãî âïëèâó íà íàâêîëèøíº ñåðåäîâèùå.Ñàìå ñòàëèé ðîçâèòîê äຠçìîãó ñòâîðþâàòè óìîâè äëÿ çàäîâî-ëåííÿ ïîòðåá ëþäåé â òàêèé ñïðèÿòëèâèé äëÿ íàâêîëèøíüîãîñåðåäîâèùà ñïîñ³á, ÿêèé ï³äâèùóº ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³ òà ñòè-ìóëþº ð³âí³ ìîæëèâîñò³ äëÿ âñ³õ ÷ëåí³â ñóñï³ëüñòâà.  ðàìêàõêîíöåïö³¿ ñòàëîãî ðîçâèòêó ëþäèíà º ñóá’ºêòîì, à íå îá’ºêòîìðîçâèòêó. Öå íàñàìïåðåä òîìó, ùî â óìîâàõ ñòàëîãî ðîçâèòêó âî-íà ïîâèííà áðàòè ó÷àñòü ó ñóêóïíîñò³ ïðîöåñ³â, ùî ñòâîðþº ñôå-ðó ¿¿ æèòòºä³ÿëüíîñò³, ñïðèÿòè ïðèéíÿòòþ ð³øåíü òà êîíòðîëþ-âàòè ¿õ ðåàë³çàö³þ øëÿõîì ðîçøèðåííÿ âàð³àíò³â âèáîðó ³ «âêëþ-÷åííÿ» ¿õ ó âñ³ ñôåðè ñîö³àëüíîãî ïðîñòîðó.

Page 13: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

215

Íîâîãî ïîøòîâõó àíàë³çó êîíöåïö³¿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó íà-äຠçâåðòàííÿ äî ð³çíèõ àñïåêò³â ïîíÿòòÿ «ðîçâèòîê», âèçíà÷åííÿîêðåìèõ éîãî ñêëàäíèê³â. Ïîíÿòòºâ³ ðåôëåêñ³¿ ùîäî ïîíÿòòÿ«ðîçâèòîê» òðàêòóþòü éîãî ÿê ÿê³ñíó çì³íó òà ïîÿâó íîâèõ îá’ºê-ò³â, ³ñíóâàííÿ ð³çíèõ ñèñòåì, ïîºäíàíèõ ç ïåðåâò³ëåííÿì ¿õí³õâíóòð³øí³õ òà çîâí³øí³õ çâ’ÿçê³â27. Áàãàòî àñïåêò³â ³ êîíöåïòóàëüíèõ³íòåðïðåòàö³é ìຠòàêîæ ïîíÿòòÿ «ñîö³àëüíîãî», «ñîö³àëüíî-åêîíî-ì³÷íîãî» ðîçâèòêó, ïðèòàìàíí³ éîìó ð³âí³ òà ÿêîñò³.

Çãàäàéìî â³äîìå óçàãàëüíåííÿ ïåðåá³ãó ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷-íîãî ðîçâèòêó, çä³éñíåíå Ó. Ðîñòîó â êíèæö³ «Ñòà䳿 åêîíîì³÷-íîãî çðîñòàííÿ». Ó ö³é ïðàö³ ñôîðìóëüîâàíî òåîð³þ ï’ÿòè óí³-âåðñàëüíèõ ñòàä³é åêîíîì³÷íîãî ðîçâèòêó, îáîâ’ÿçêîâèõ äëÿ âñ³õêðà¿í, õî÷à â êîæí³é îêðåì³é âîíè ìàþòü ñâîþ ñïåöèô³êó. Ïåðøàñòàä³ÿ – òðàäèö³éíå ñóñï³ëüñòâî ç ïðèì³òèâíîþ òåõíîëî㳺þ, çïåðåâàæàííÿì çåìëåðîáñòâà, çíà÷óùîþ ðîëëþ ñ³ìåéíèõ, êëàíî-âèõ çâ’ÿçê³â. Äðóãà – ïåðåõ³äíå ñóñï³ëüñòâî, â ÿêîìó ñòâîðþþòüñÿïåðåäóìîâè äëÿ ï³äíåñåííÿ, âèíèêຠíîâà åë³òà, çàãîñòðþºòüñÿíàö³îíàë³çì, ùî º ðåàêö³ºþ íà âïëèâ á³ëüø ðîçâèíóòèõ êðà¿í ³ñòຠðóø³éíîþ ñèëîþ çì³í. Òðåòÿ ñòàä³ÿ – çëåò, ó ïðîöåñ³ ÿêîãîçðîñòຠ÷àñòêà íàö³îíàëüíîãî äîõîäó, ÿêó ñïðÿìîâóþòü íà ³íâåñ-òóâàííÿ é íàêîïè÷åííÿ, îäåðæàí³ ïðèáóòêè çíîâó âèêîðèñòîâó-þòüñÿ ÿê êàï³òàë, øâèäêî ðîçâèâàþòüñÿ íîâ³ ãàëóç³ âèðîáíè-öòâà, ì³ñòà. Öÿ ñòàä³ÿ º ïî÷àòêîì ³íäóñòð³àë³çàö³¿. ×åòâåðòàñòàä³ÿ – çð³ë³ñòü, êîëè ôîðìóºòüñÿ áàãàòîãàëóçåâà ñòðóêòóðà åêî-íîì³êè, ç’ÿâëÿþòüñÿ åëåêòðîòåõí³÷íà, àâòîìîá³ëüíà, õ³ì³÷íà ïðî-ìèñëîâ³ñòü. Ï'ÿòà ñòàä³ÿ – ñóñï³ëüñòâî ñïîæèâàííÿ, ÿêå õàðàêòå-ðèçóºòüñÿ: à) çì³íîþ ñòðóêòóðè åêîíîì³êè íà êîðèñòü ñôåðèïîñëóã ³ âèðîáíèöòâà òåõí³÷íî ñêëàäíèõ ñïîæèâ÷èõ òîâàð³â òðè-âàëîãî âèêîðèñòàííÿ; á) ïåðåðîçïîä³ëîì ñòðóêòóðè ðîáî÷î¿ ñèëèçàâäÿêè çá³ëüøåííþ â í³é ÷àñòêè çàéíÿòèõ â óñòàíîâàõ, êîíòî-ðàõ òà çðîñòàííþ ê³ëüêîñò³ êâàë³ô³êîâàíèõ ïðàö³âíèê³â íà ôàá-ðèêàõ ³ çàâîäàõ; â) çðîñòàííÿì íàäõîäæåííÿ ìàòåð³àëüíèõ, òðóäîâèõ,ô³íàíñîâèõ ðåñóðñ³â íà ïîòðåáè ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ éçàáåçïå÷åííÿ. Òèì ñàìèì âèçíà÷àºòüñÿ ³ñíóâàííÿ ñëàáêî-, ñåðåä-íüî- òà âèñîêîðîçâèíåíèõ ð³âí³â ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íîãî ðîç-âèòêó. Âò³ì âèãëÿäຠòàê, í³áè åêîíîì³êà º âèð³øàëüíèì ÷èííè-êîì íå ëèøå ÿê çàñ³á, àëå é ÿê ìåòà. Íàñïðàâä³ òóò íå âñå òàêîäíîçíà÷íî. Ìåòà ñóñï³ëüíîãî ðîçâèòêó (â àâòîðñüêîìó ðîçóì³í-í³) ïîëÿãຠíàñàìïåðåä/ïð³îðèòåòíî â ðîçøèðåíí³ ìîæëèâîñòåéòà ñâîáîä êîæíî¿ ëþäèíè (à íå äåðæàâè ÷è íàö³¿), ùî ìຠïðàê-òè÷íå çíà÷åííÿ äëÿ ïîë³ïøåííÿ ÿêîñò³ æèòòÿ, ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷-

Page 14: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

216

íîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó. ³äïîâ³äíî ð³âåíü ëþäñüêîãî ðîçâèòêóêîðåëþºòüñÿ ç ñëàáêî-, ñåðåäíüî- àáî âèñîêîðîçâèíåíèì ð³âíÿ-ìè ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó.

Ç îãëÿäó íà öå ð³âåíü ëþäñüêîãî ðîçâèòêó (ñëàáêî-, ñåðåäíüî-àáî âèñîêîðîçâèíåíèé) çóìîâëþºòüñÿ âïëèâîì:

• ïî-ïåðøå, óìîâ ôóíêö³îíóâàííÿ â íàö³îíàëüíîìó ïîë³-òè÷íîìó, åêîíîì³÷íîìó òà êóëüòóðíîìó ïîë³. Âàðòî óâàãè, ùîòåðì³í «ïîëå» çàñòîñîâóºòüñÿ, çà Ï. Áóðäüº, ÿê ñïåöèô³÷íà ñèñ-òåìà îá’ºêòèâíèõ çâ’ÿçê³â ì³æ ð³çíèìè ïîçèö³ÿìè, ÿê³ ïåðåáóâà-þòü â àëüÿíñ³ àáî â êîíôë³êò³. Âèçíà÷àþòüñÿ ö³ ïîçèö³¿ çà ñî-ö³àëüíèìè ÷èííèêàìè, ÿê³ çíà÷íîþ ì³ðîþ íå çàëåæàòü â³ä ô³çè÷-íîãî ³ñíóâàííÿ ³íäèâ³ä³â òà çàéìàíîãî ñòàòóñó. Ñòðóêòóðà ïîëÿ ºñòàíîì ñï³ââ³äíîøåííÿ ñèë ì³æ àãåíòàìè àáî ³íñòèòóö³ÿìè, ÿê³çàëó÷åí³ äî áîðîòüáè çà ðîçïîä³ë ñïåöèô³÷íîãî êàï³òàëó. Ðîçð³ç-íÿþòü ê³ëüêà ïîë³â (íàïðèêëàä, ïîëå åêîíîì³êè, ïîëå ïîë³òèêè,ïîëå ðåë³ã³¿, ïîëå êóëüòóðè òîùî)28;

• ïî-äðóãå, ì³æíàðîäíèì êîíòåêñòîì, ó ÿêîìó â³äáóâàºòüñÿðîçâèòîê êðà¿íè;

• ïî-òðåòº, ñòàíîì (ñèëà/ñëàáê³ñòü) ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëü-ñòâà ò³º¿ ÷è ³íøî¿ êðà¿íè.

³äïîâ³äíî äî çðîáëåíèõ çàãàëüíèõ òåîðåòè÷íèõ ðîçâ³äîê íà-âåäåìî ê³ëüêà àðãóìåíò³â òà êîìåíòàð³â (áî ´ðóíòîâíèé àíàë³çêîíêðåòíèõ íàö³îíàëüíèõ åêîíîì³÷íèõ, ïîë³òè÷íèõ, êóëüòóðíèõïîë³â â Óêðà¿í³ âèõîäèòü çà ðàìêè öüîãî äîñë³äæåííÿ), ÿê³ õàðà-êòåðèçóþòü ñó÷àñíèé ñòàí ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íîãî òà ïîë³òè÷-íîãî ïîëÿ â íàø³é êðà¿í³, ïåâí³ àñïåêòè îö³íþâàííÿ ñòàíó ãðî-ìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ñïî÷àòêó ç’ÿñóºìî âïëèâ åêîíîì³êè,åêîíîì³÷íèõ ôàêòîð³â íà ëþäñüêèé ðîçâèòîê. Åêîíîì³÷í³ ðåñóð-ñè º, çâè÷àéíî, âàæëèâèì çàñîáîì äëÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, ¿õâèêîðèñòàííÿ ó ñòàëèé ñïîñ³á íàäຠìîæëèâ³ñòü äëÿ êðàùîãî çà-äîâîëåííÿ ïîòðåá ñóñï³ëüñòâà òà ³íäèâ³ä³â. Âò³ì ëþäñüêèé ðîçâè-òîê – âñóïåðå÷ ïîøèðåíîìó óÿâëåííþ – íå ìຠïðÿìèõ êîðå-ëÿö³é ç åêîíîì³÷íèì ðîçâèòêîì. Íàïðèêëàä, íà îñîáèñòîìó ð³âí³á³äí³ñòü íå çàâæäè ïîâ’ÿçàíà ò³ëüêè ç íèçüêèìè äîõîäàìè, à íàçàãàëüíîíàö³îíàëüíîìó ð³âí³ çðîñòàííÿ âàëîâîãî ïðîäóêòó (ÂÂÏ)÷àñòî-ãóñòî íå âïëèâຠíà ÿê³ñòü æèòòÿ á³ëüøîñò³ ãðîìàäÿí êðà¿-íè. «Çðîñòàííÿ îáñÿãó âèðîáíèöòâà âàæëèâå äëÿ çàáåçïå÷åííÿðåñóðñ³â, íåîáõ³äíèõ äëÿ ðîçâèòêó ñóñï³ëüñòâà, àëå ñàìå ïî ñîá³ìàëî ÷èì äîïîìàãຠðîçâèòêó ëþäñüêîãî ïîòåíö³àëó»29. Îòæå, óðîçãëÿä³ ïðîáëåìàòèêè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó àïð³îð³ âèçíàºòüñÿ

Page 15: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

217

âàæëèâ³ñòü åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ. Îäíàê, ÿê ñëóøíî çàçíà÷à-ºòüñÿ ó «Çâ³ò³ ç ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â Óêðà¿í³» çà 2008 ð. (Ïðî-ãðàìè Ðîçâèòêó ÎÎÍ), «íåäîîö³íþâàííÿ âïëèâó ëþäñüêîãî ðîç-âèòêó íà åêîíîì³÷íå çðîñòàííÿ º êëþ÷îâîþ, õî÷à íå ºäèíîþïðè÷èíîþ ðîçðèâó â ðîçâèòêó ì³æ Óêðà¿íîþ òà ³íøèìè êðà¿-íàìè»30. Ñàìå ëþäñüêèé ðîçâèòîê íàäຠìîæëèâ³ñòü ëþäèí³ ðîç-øèðþâàòè ñâî¿ çä³áíîñò³, çíàííÿ òà íàâè÷êè ³ ñàìå öåé ïðîöåñ ºêëþ÷îâîþ ìåòîþ ñóñï³ëüíîãî ïðîãðåñó.

Äëÿ õàðàêòåðèñòèêè åêîíîì³÷íîãî ïîëÿ äëÿ ö³ëåé àíàë³çóëþäñüêîãî ðîçâèòêó ó ãëîáàëüíîìó âèì³ð³ íàé÷àñò³øå âæèâàºòüñÿ³íäèêàòîð «Âàëîâèé âíóòð³øí³é ïðîäóêò íà äóøó íàñåëåííÿ óäîëàðàõ ÑØÀ (ÂÂÏ â äîëàðàõ ÑØÀ)» (àíãë. – GDP per capitaPPP US$). Çàçíà÷èìî, ùî çã³äíî ç îïðèëþäíåíèìè ñòàòèñòè÷-íèìè äàíèìè, äëÿ Óêðà¿íè ÂÂÏ â äîëàðàõ ÑØÀ çà 2006 ð. äîð³â-íþº 6,22431. Çà öèì ïîêàçíèêîì Óêðà¿íà çàéìຠ93 ì³ñöå ñåðåä178 ïîçèö³é, ïîì³æ Êîëóìᳺþ òà Àçåðáàéäæàíîì.

²íøèì åêîíîì³÷íèì ³íäèêàòîðîì, ÿêèé äîïîìàãຠîö³íþâàòèñó÷àñíèé ñòàí åêîíîì³÷íîãî ïîëÿ, º ùîð³÷íèé ðåéòèíã êîíêó-ðåíòîñïðîìîæíîñò³ êðà¿í ñâ³òó (àíãë. – IMD World Competiti-veness). Çà ðåéòèíãîì 2009 ð. Óêðà¿íà ïîñ³ëà ïåðåäîñòàííº ì³ñöåâ êîíêóðåíòîñïðîìîæíîñò³ ñåðåä 55 êðà¿í ñâ³òó, õî÷à äâà ðîêèòîìó çàéìàëà 46 ì³ñöå32. Çà ìàêðîåêîíîì³÷íèìè ïîêàçíèêàìèÓêðà¿íà 2009 ð. çàéìàëà 55-òå ì³ñöå, çà åôåêòèâí³ñòþ á³çíåñó –ìຠ53-òº, çà ïîêàçíèêàìè ³íôðàñòðóêòóðè – 48-ìå. Íà ³ñòîòíåçíèæåííÿ ðåéòèíãó Óêðà¿íè 2009 ðîêó âïëèíóëè çðîñòàííÿ ³í-ôëÿö³¿, íèçüêèé ïðèð³ñò ÂÂÏ, íåãàòèâíèé ïîòî÷íèé ïëàò³æíèéáàëàíñ, çðîñòàííÿ äåðæàâíîãî áîðãó, ïîë³òè÷íà íåñòàá³ëüí³ñòü,íåñòàá³ëüí³ñòü âàëþòíîãî êóðñó òà íåàäåêâàòíà ïîë³òèêà Íàöáàí-êó, êàòàñòðîô³÷íå ïàä³ííÿ ïðîäóêòèâíîñò³ ïðàö³, íàäì³ðíà åíåð-ãîºìí³ñòü åêîíîì³êè.

Äî åëåìåíò³â çàãàëüíî¿ õàðàêòåðèñòèêè ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷-íîãî íàö³îíàëüíîãî ïîëÿ òàêîæ ñë³ä çàðàõóâàòè çíà÷íó íåð³âí³ñòüïîì³æ «íîâèìè áàãàòèìè» òà îñíîâíîþ ìàñîþ íàñåëåííÿ çà ð³â-íåì äîõîä³â, äîñòóïîì äî ñó÷àñíèõ öèôðîâèõ òà ³íôîðìàö³éíèõòåõíîëîã³é, äî ÿê³ñíî¿ îñâ³òè é ñèñòåìè îõîðîíè çäîðîâ’ÿ. Á³ëü-ø³ñòü íàñåëåííÿ çìóøåíà áîðîòèñÿ çà âèæèâàííÿ, òîä³ ÿê ïåðå-âàæíà ÷àñòèíà âëàñíîñò³ êðà¿íè ìîíîïîë³çîâàíà âóçüêèì ïðîøàð-êîì íîâî¿ íàö³îíàëüíî¿ «åë³òè». Òîáòî ðåçóëüòàòàìè åêîíîì³÷-íîãî çðîñòàííÿ, ÿêå áóëî âëàñòèâå åêîíîì³ö³ ïðîòÿãîì ê³ëüêîõìèíóëèõ ðîê³â, çìîãëè ñêîðèñòàòèñÿ ëèøå äåÿê³ ïðåäñòàâíèêèîë³ãàðõ³÷íèõ êëàí³â. Âñå öå, ÿê ³ íåâèñîê³ ³íäèêàòèâí³ ïîêàçíèêè

Page 16: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

218

ñòàíó åêîíîì³÷íîãî äîáðîáóòó, ñâ³ä÷èòü ïðî íàÿâí³ñòü ñèñòåìíèõïðîáëåì â óêðà¿íñüêîìó åêîíîì³÷íîìó ïîë³ ³ íåñïðîìîæí³ñòü/íåáàæàííÿ ¿õ êàðäèíàëüíî âèð³øóâàòè.

Ùå îäí³ºþ óìîâîþ, ùî âïëèâຠíà ëþäñüêèé ðîçâèòîê, ºñòàí ïîë³òè÷íîãî ïîëÿ êðà¿íè. Çâàæàþ÷è íà òå, ùî çà ÷àñ íåçà-ëåæíîñò³ â Óêðà¿í³ âèíèê ïðîøàðîê êðóïíèõ âëàñíèê³â, ÿê³ ñòà-ëè íîâîþ ïðàâëÿ÷îþ ãðóïîþ ñóñï³ëüñòâà ç íàäì³ðíèì òà áåçêîí-òðîëüíèì çîñåðåäæåííÿì âëàäè (÷è òî áåçïîñåðåäíüî ó âëàäíèõñòðóêòóðàõ ÷è íàä/ïîðó÷ ç íèìè), ç ¿õ äîì³íóâàííÿì òà àáñòðàãó-âàííÿì â³ä íàãàëüíèõ ïðîáëåì êðà¿íè, ¿¿ ïîòî÷íèõ òà äîâãîñòðî-êîâèõ ö³ííîñòåé, ïîë³òè÷íå ïîëå ìຠñïîòâîðåíèé âèãëÿä. Ïð³î-ðèòåòàìè ñóñï³ëüíîãî ðîçâèòêó ïðî ëþäñüêå îêî é íàäàë³ ïðîãî-ëîøóþòüñÿ äåìîêðàòè÷í³ ö³ííîñò³, à ñàìå: þðèäè÷íå ³ ôàêòè÷íåãàðàíòóâàííÿ ïðàâ ëþäèíè òà ãðîìàäÿíèíà; ñóâåðåíí³ñòü îñîáèñòîñ-ò³; ïëþðàë³çì ñîö³àëüíîãî é ïîë³òè÷íîãî æèòòÿ; ïð³îðèòåòíà ðîëüãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà é ïðàâîâî¿ äåðæàâè; ñòâîðåííÿ îðãàí³ââëàäè øëÿõîì çìàãàëüíèõ â³äêðèòèõ âèáîð³â; ëå´³òèìí³ñòü âëàäè;ðåàë³çàö³ÿ ïðèíöèïó ïîä³ëó âëàäè; íàÿâí³ñòü áàãàòîïàðò³éíî¿ ñèñòå-ìè ³ ïîë³òè÷íî¿ êîíêóðåíö³¿; çàáåçïå÷åííÿ çàêîííîñò³ óðåãóëþâàííÿêîíôë³êò³â ñåðåä ð³çíèõ ïðîøàðê³â ñóñï³ëüñòâà; áàçîâà ºäí³ñòü ñóñ-ï³ëüñòâà; âèñîêèé ð³âåíü ïðîôåñ³éíèõ ³ ìîðàëüí³ñíèõ ÿêîñòåé ë³äå-ðà íàö³¿ òîùî. Ïðîòå ðåàëüíèé ñòàí ðå÷åé çàñâ³ä÷óº íåâ³äïîâ³äí³ñòü, àïîäåêóäè «ïåðåâåðíóò³ñòü íàâïàêè» íàâ³òü öèõ çàãàëüíèõ õàðàêòåðèñ-òèê, ÿêèìè ìຠáóòè íàä³ëåíå íàøå ïîë³òè÷íå ïîëå, ùîá ìîæíàáóëî êîíñòàòóâàòè éîãî äåìîêðàòè÷íèé ñòàí. ßñíà ð³÷, ïðîâ³äíóðîëü â óêðà¿íñüê³é ïîë³òèö³ â³ä³ãðàþòü åêîíîì³÷í³ ³íòåðåñè, ùîëîá³þþòüñÿ ñëàáêèìè ïàðò³ÿìè / ïîë³òè÷íèìè óãðóïîâàííÿìè çàâ³äñóòíîñò³ ïîâíîö³ííî¿ ïîë³òè÷íî¿ ñèñòåìè. Òîæ ïîòî÷íèé ñòàíïîë³òè÷íîãî ïîëÿ ÿê ùîäî ïåðñïåêòèâ ïîäàëüøîãî ñóñï³ëüíîãîðîçâèòêó, òàê ³ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó çîêðåìà ïðîäîâæóº áóòè äëÿîäí³º¿ ÷àñòèíè ñîö³óìó äæåðåëîì àïàò³¿, ïåñèì³çìó, ñêåïòèöèçìóÿê â³äïîâ³ääþ íà íåçä³éñíåí³ íà䳿 äåìîêðàòè÷íî¿ ðîçáóäîâè, àäëÿ äðóãî¿, á³ëüøî¿ – ïîâ÷àëüíèì óðîêîì, ÷àñîì âèïðîáóâàíü òàíàáóòòÿ äîñâ³äó â ïèòàííÿõ äåìîêðàò³¿, äæåðåëîì ôîðìóâàííÿìîòèâàö³é òà íàïðóæåííÿ çóñèëü äëÿ äèíàì³÷íèõ ïîçèòèâíî-ðåçóëüòàòèâíèõ êðîê³â â öüîìó íàïðÿìêó. Öÿ ñóòòºâà íå ò³ëüêè ³íå ñê³ëüêè ê³ëüê³ñíà, à é ÿê³ñíà âàð³àòèâí³ñòü ñòàâëåííÿ äî ïîë³-òè÷íîãî ïîëÿ êðà¿íè, äî éîãî ñòàíó òà ìîòèâàö³é ùîäî íàïîâ-íåííÿ äåìîêðàòè÷íèì ïðàêòè÷íèì çì³ñòîì º ÷èííèêîì éîãîâïëèâó íà ëþäñüêèé ðîçâèòîê.

Page 17: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

219

Êîìåíòóþ÷è ñòàí ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, çâåðí³ìî ñïî-÷àòêó óâàãó íà âèñíîâêè áàãàòüîõ çàõ³äíèõ àíàë³òèê³â, çã³äíî çÿêèìè ó ïîñòêîìóí³ñòè÷íèõ êðà¿íàõ ªâðîïè, âêëþ÷àþ÷è Óêðà¿-íó, ³ñíóº ñëàáêå ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî (íàïðèêëàä, ßíà Êó-áèêà, Ìàðêà Õàóðäà, Íåíñ³ Áåðìåî òà Ô³ë³ïà Íîðäà)33. Âèíèêà-þòü ïèòàííÿ: ÷è íå º ñóïåðå÷í³ñòþ òå, ùî ïîïðè çàçíà÷åíèéñëàáêèé ð³âåíü ðîçâèòêó ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, ð³âåíü ëþä-ñüêîãî ðîçâèòêó Óêðà¿íè (çà á³ëüø³ñòþ åìï³ðè÷íèõ ïîð³âíÿëüíèõãëîáàëüíèõ äîñë³äæåíü, ïðî ÿê³ éòèìåòüñÿ äàë³) õàðàêòåðèçóºòüñÿÿê ñåðåäí³é âæå ïðîòÿãîì äåê³ëüêîõ ðîê³â? ×è ³ñíóº ïðÿìèé êó-ìóëÿòèâíèé çâ’ÿçîê ì³æ ñòàíîì ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà òàëþäñüêèì ðîçâèòêîì? Íàñê³ëüêè çíà÷óùèì òà àð´óìåíòîâàíèì ºâèñíîâîê çàõ³äíèõ ó÷åíèõ ïðî òå, ùî ñòàí ðîçâèòêó óêðà¿íñüêîãîãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà º ñëàáêèì?

Ñåðåä îñíîâíèõ ôàêòîð³â, â³ä ÿêèõ çàëåæàòü ñèëà àáî ñëàá-ê³ñòü ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, çàçâè÷àé íàçèâàþòüñÿ34: ê³ëü-ê³ñíî âèñîêà ó÷àñòü ó äîáðîâ³ëüíèõ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³ÿõ òààñîö³àö³ÿõ; ìàñøòàáè òà òåìïè ðîçøèðåííÿ âèáîð÷èõ ïðàâ íàñå-ëåííÿ; âèñîêèé ð³âåíü óðáàí³çàö³¿; çíà÷íå ïîøèðåííÿ îñâ³òè.Çâ³ñíî, ùî çà öèìè ôàêòîðàìè óêðà¿íñüêå ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëü-ñòâî ìîæíà âèçíà÷èòè ÿê «ñëàáêå». Àäæå ó íàñ ìàëà ê³ëüê³ñòüãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é òà íåâèñîêà çàãàëüíà ó÷àñòü â íèõ ãðî-ìàäÿí (íèçüêà ù³ëüí³ñòü), íåäîñêîíàëà âèáîð÷à ñèñòåìà òîùî.

Âò³ì, íà öüîìó òë³ âàðòèé óâàãè íàñàìïåðåä íå ê³ëüê³ñíèé, àÿê³ñíèé êðèòåð³é âèçíà÷åííÿ ñèëè àáî ñëàáêîñò³ ãðîìàäÿíñüêîãîñóñï³ëüñòâà. Ñàìå íàéâàæëèâ³øèì ÷èííèêîì ìຠáóòè ³ º ÿê³ñòüòàêèõ îðãàí³çàö³é, íàÿâí³ñòü ÷è â³äñóòí³ñòü ïðèõèëüíîñò³/ï³ä-òðèìêè íèìè âàãîìèõ ñóñï³ëüíèõ ö³ííîñòåé. Ñåðåä íèõ íàçâåìîòóò äâ³ ç òèõ, ÿê³ º ãîëîâíèìè óìîâàìè ðîçâèòêó ãðîìàäÿíñüêîãîñóñï³ëüñòâà òà ñòîñóþòüñÿ íàñàìïåðåä ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é.Éäåòüñÿ ïðî òîëåðàíòí³ñòü òà òåðïèì³ñòü.

ßê çàçíà÷àºòüñÿ ó ïîïåðåäí³õ ïðàöÿõ àâòîðà öüîãî ðîçä³ëó35,òîëåðàíòí³ñòü º ò³ºþ ö³íí³ñòþ, ÿêà ïðèòàìàííà óêðà¿íñüêîìóãðîìàäÿíñüêîìó ñóñï³ëüñòâó òà ï³äòðèìóºòüñÿ íèì. Íà íàÿâí³ñòüö³º¿ æ ö³ííîñò³ ó ïåðåë³êó áàæàíèõ ö³ííîñòåé óêðà¿íñüêèõ ãðîìà-äÿí ïîñèëàºòüñÿ ³ ªâðîïåéñüêå äîñë³äæåííÿ ö³ííîñòåé. Âîäíî÷àñäàí³ ªâðîïåéñüêîãî äîñë³äæåííÿ ö³ííîñòåé ïðèâåðòàþòü óâàãó íàñï³ââ³äíîøåííÿ òîëåðàíòíîñò³ ç ³íøèìè ö³ííîñòÿìè. Òàê, íà çà-ïèòàííÿ, ÿê³ ö³ííîñò³ âè õîò³ëè á ðîçâèíóòè ó ñâî¿õ ä³òåé, â³äïî-â³ä³ áóëè òàê³: 65 % óêðà¿íö³â âèçíà÷èëè òîëåðàíòí³ñòü, 74,5 % –â³äïîâ³äàëüí³ñòü, 15,3 % – íå åãî¿çì, 31,6 % – íåçàëåæí³ñòü,

Page 18: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

220

35,1 % – ñëóõíÿí³ñòü. À â³äïîâ³ä³ íà ïèòàííÿ ïðî áàæàíèõ ñóñ³-ä³â çà ì³ñöåì ïðîæèâàííÿ âêàçóþòü íà òå, ùî ëèøå 14,9 % óê-ðà¿íö³â íå õîò³ëè á áà÷èòè ñåðåä íèõ åì³ãðàíò³â ³ 10,5 % – ëþäåé³íøî¿ ðàñè (European Values Survey, 1999–2000). Òåðïèì³ñòüóêðà¿íö³â äî ÷óæèõ ïîãëÿä³â òà ïî÷óòò³â ï³äòâåðäæóº é òå, ùîò³ëüêè 6,4 % ðåñïîíäåíò³â áîÿòüñÿ ðåë³ã³éíèõ êîíôë³êò³â, 7,4 % –íàïëèâó á³æåíö³â òà ì³ãðàíò³â (çà äàíèìè äîñë³äæåííÿ Öåíòðóì³æíàðîäíîãî ðîçâèòêó òà ìåíåäæìåíòó êîíôë³êò³â). Îòæå, íà-ÿâí³ñòü ïåâíîãî ð³âíÿ òîëåðàíòíîñò³ ñïðèÿº ðîçáóäîâ³ ÿê³ñíîãîãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà â Óêðà¿í³, ñòâîðþº ìîæëèâ³ñòü äëÿäîñÿãíåííÿ ñåðåäíüîãî ð³âíÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â êðà¿í³.

ÒÅÎÐ²ß ËÞÄÑÜÊÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ ÀÌÀÐÒ²¯ ÑÅÍÀ

Áàçîâèìè ïðèíöèïàìè êîíöåïö³¿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, çà òëó-ìà÷åííÿìè ëàóðåàòà Íîáåë³âñüêî¿ ïðå쳿 1988 ð. Àìàðò³¿ Ñåíà36, ºïîøóê øëÿõ³â ï³äâèùåííÿ ð³âíÿ æèòòÿ ëþäåé òà ðîçøèðåííÿ¿õíüî¿ ñâîáîäè. Òåîðåòè÷í³ íàïðàöþâàííÿ Àìàðò³¿ Ñåíà âèçíà-÷àþòü çàãàëüíó êîíöåïö³þ áàãàòüîõ òåîðåòè÷íèõ òà ïðèêëàäíèõñîö³àëüíèõ äîñë³äæåíü, ñåðåä ÿêèõ íàéá³ëüø â³äîìèìè º ùîð³÷í³,ðîçïî÷àò³ 1990 ð., çâ³òè Ïðîãðàìè ðîçâèòêó ÎÎÍ (ÏÐÎÎÍ) ùîäîëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Îçíà÷åí³ çâ³òè, ùî ìàþòü íàçâó «Äîïîâ³äü çðîçâèòêó ëþäèíè», áóäóòü ïðåäìåòîì íàøîãî ïîäàëüøîãî ðîç-ãëÿäó ÿê ïðèêëàä ïðàêòè÷íîãî ïîð³âíÿëüíîãî ³íäèêàòèâíîãî äî-ñë³äæåííÿ ³ âèçíà÷åííÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó íà íàö³îíàëüíîìó éãëîáàëüíîìó ð³âí³.

Àìàðò³ÿ Ñåí âèçíà÷ຠëþäñüêèé ðîçâèòîê ÿê íàäàííÿ ëþäÿììîæëèâîñò³ ïîâí³ñòþ ðîçâèâàòè ñâ³é ïîòåíö³àë, æèòè ïðîäóêòèâ-íî ³ òâîð÷î â ãàðìîí³¿ ç³ ñâî¿ìè ïîòðåáàìè òà ³íòåðåñàìè37. Ñóò-í³ñòü ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ïîëÿãຠâ òîìó, ùîá äàòè ëþäÿì ìîæ-ëèâ³ñòü ìàòè òîé ñïîñ³á æèòòÿ, ÿêèé âîíè â³ëüíî îáèðàþòü, òàçàáåçïå÷èòè ¿õ çàñîáàìè äëÿ éîãî îáðàííÿ. Ìåòà òàêîãî ðîçâèò-êó – â³äïîâ³äíà ÿê³ñòü æèòòÿ, ÿêà îá³éìàº: íàëåæíèé åêîíîì³÷-íèé ðîçâèòîê, øèðøèé äîñòóï äî çíàíü, ðîçâèòîê äåìîêðàò³¿,ïîë³òè÷í³ òà êóëüòóðí³ ñâîáîäè, ïîäîëàííÿ á³äíîñò³, âèêîð³íåííÿåêîíîì³÷íî¿ òà ñîö³àëüíî¿ ³çîëÿö³¿ (äîñÿãíåííÿ ÿêî¿ íàäຠâ³ä÷óò-òÿ íàëåæíîñò³ äî æèòòÿ ãðîìàäè), çáåðåæåííÿ çäîðîâîãî íàâêî-ëèøíüîãî ñåðåäîâèùà òîùî.

Çâåðí³ìî óâàãó íà òàê³ ñêëàäîâ³ íîðìàòèâíîãî áà÷åííÿ òåîð³¿ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â ðîçãëÿäóâàí³é ïàðàäèãì³: 1) óìîâè äëÿ ðîç-

Page 19: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

221

âèòêó ëþäñüêîãî êàï³òàëó; 2) êóëüòóðíèé ðîçâèòîê ñóñï³ëüñòâà,éîãî êóëüòóðíèé êàï³òàë; 3) çàáåçïå÷åííÿ ãàðàíò³é ³íäèâ³äóàëü-íèõ ëþäñüêèõ ïðàâ òà ñâîáîä; 4) ðîçøèðåííÿ ìîæëèâîñòåé â³ëü-íîãî âèáîðó; 5) ïîë³òè÷íà òà åêîíîì³÷íà ñâîáîäà.

Çã³äíî ç êîíöåïö³ºþ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó Àìàðò³¿ Ñåíà, ÿêàâ³äð³çíÿºòüñÿ â³ä àíàëîã³÷íèõ çà òåìîþ ï³äõîä³â Òåîäîðà Øóëüöà³ Ãåíð³ Áåêåðà, òðàêòóâàííÿ ñóêóïíîãî ëþäñüêîãî êàï³òàëó ïî-õîäèòü ç òîãî, ùî â³í º ñèíåð㳺þ òðüîõ ñêëàäîâèõ. Òàêèìè ñêëàä-íèêàìè º:

• ñîö³àëüíà äîâ³ðà (àáî ñîö³àëüíèé êàï³òàë);• ë³äåðñòâî òà îñîáèñòà òâîð÷³ñòü (³íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë ëþ-

äèíè);• ðîçïîä³ë çíàííÿ (àáî ³íòåëåêòóàëüíîãî/³íôîðìàö³éíîãî

êàï³òàëó).Îñê³ëüêè ö³ ñêëàäíèêè ïîñòàþòü ó ð³çíèõ ïðîïîðö³ÿõ, òî ¿õ

êîìá³íàö³ÿ íå º ñòàëîþ, îäíîçíà÷íîþ. Âò³ì, êîëè âîíè ä³þòü ðà-çîì, òîáòî ñàìå ñèíåðã³ÿ òðüîõ ñêëàäíèê³â ÿê ñóêóïíîãî ëþäñü-êîãî êàï³òàëó çàñòîñîâóºòüñÿ äî àíàë³çó ðîáîòè ñèñòåìè ñîö³àëü-íîãî çàõèñòó, îñâ³òè òà îõîðîíè çäîðîâ’ÿ. Òîä³ ÿê çà êëàñè÷íèì ³íåîêëàñè÷íèì àíàë³çîì Òåîäîðà Øóëüöà, Ãåíð³ Áåêåðà, ëþäñüêèéêàï³òàë ìຠáóòè ð³âíèé íóëåâ³, ÿêùî â³í íå çàñòîñîâóºòüñÿ ï³ä÷àñ òðóäîâî¿, âèðîáíè÷î¿ ä³ÿëüíîñò³ êîíêðåòíî¿ ëþäèíè.

Îòæå, â îñíîâó íàóêîâî¿ ìîäåë³, ÿêà âèçíà÷èëà êîíöåïòóàëü-íî îñíîâó öüîãî ðîçä³ëó, ïîêëàäåíî ñàìå òðèôàêòîðíó ñòðóêòóðóëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Çã³äíî ç àâòîðñüêèì òåîðåòè÷íèì ï³äõîäîì,ëþäñüêèé ðîçâèòîê º ñèíåð㳺þ ôóíêö³îíóâàííÿ ñîö³àëüíîãî,³íòåëåêòóàëüíîãî òà ëþäñüêîãî/³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³òàëó â ìåæàõïåâíîãî ñóñï³ëüíîãî ïðîñòîðó.

Ïðåäìåòîì ïîäàëüøî¿ ðåôëåêñ³¿ º âèùåçãàäàí³ âèäè êàï³òàëó,ÿê³ âïëèâàþòü íà ëþäñüêèé ðîçâèòîê. Çàçíà÷èìî, ùî êîìïîíåí-òàìè ³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³òàëó º ³íòåëåêò, îñîáèñò³ñí³ ðèñè õàðà-êòåðó, çäîáóòà îñâ³òà òà ïðîôåñ³éíà ï³äãîòîâêà. Éìîâ³ðíî òîìóçàì³ñòü òåðì³íà «³íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë» ÷àñòî âæèâàºòüñÿ òåðì³í«ëþäñüêèé êàï³òàë», êîëè îïèñóþòü öå ÿâèùå íà ð³âí³ îñîáèñ-ò³ñíèõ ÿêîñòåé. Âò³ì â ðàìêàõ ö³º¿ ðîáîòè äëÿ òåðì³íîëîã³÷íî-ãî ðîçð³çíåííÿ íàäàë³ çàñòîñîâóâàòèìåìî ñàìå òåðì³í «³íäèâ³äó-àëüíèé êàï³òàë» ÿê ñêëàäîâó ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Ñâîºþ ÷åðãîþ,çà äåô³í³ö³ºþ, ùî òóò ïîäàºòüñÿ, ³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë – öåäæåðåëî çíàíü, ïðîöåñ âèðîáíèöòâà àáî ïðîäóêóâàííÿ çíàí-íÿ, ³íñòèòóö³éíà ïàì’ÿòü òà ³äå¿, òâîð÷³ñòü ó øèðîêîìó ðîçóì³íí³

Page 20: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

222

òà òâîð÷³ ñèëè ëþäèíè. À ñîö³àëüíèé êàï³òàë òðàêòóºòüñÿ ÿê ñó-êóïí³ñòü ñîö³àëüíèõ ìåðåæ òà ó÷àñòü ó ãðîìàäñüêîìó æèòò³, äîì³-íóþ÷³ ñóñï³ëüí³ íîðìè òà ðîçïîâñþäæåí³ ö³ííîñò³, ð³âåíü äîâ³ðè,ÿêèé ³ñíóº â ñîö³óì³ ì³æ îñíîâíèìè ñîö³àëüíèìè àêòîðàìè.

ÑÎÖ²ÀËÜÍÈÉ ÊÀϲÒÀË: ÒÅÎÐÅÒÈ×ÍÈÉ ÄÈÑÊÓÐÑ

Íàä òåìàòèêîþ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ïðàöþâàëè â ñâî¿õ äî-ñë³äæåííÿõ òàê³ íàóêîâö³, ÿê Ï’ºð Áóðäüº, Äæåéìñ Êîóëìåí, Ðî-áåðò Ïàòíåì, Ôðåíñ³ñ Ôóêóÿìà òà ³í. Îäíå ç ðàíí³õ çàñòîñóâàíüòåðì³íà «ñîö³àëüíèé êàï³òàë» äëÿ ö³ëåé ñîö³àëüíîãî àíàë³çó çíà-õîäèìî â ïðàö³ ˳ä Äæàäñîí Õàí³ôàí38, äàòîâàí³é 1916 ðîêîì.Òóò ñîö³àëüíèé êàï³òàë òëóìà÷èòüñÿ ÿê çíà÷óù³ îáñòàâèíè, ÿê³âïëèâàþòü íà ïîâñÿêäåííå æèòòÿ, âì³ííÿ íàëàãîäæóâàòè ñîö³-àëüí³ ñòîñóíêè ïîì³æ ëþäüìè. ϳçí³øó ïîÿâó òà çàñòîñóâàííÿòåðì³íà «ñîö³àëüíèé êàï³òàë» ïîâ’ÿçóþòü ç êíèãîþ (1976 ð.) ÃëåíËîóð³ «Äèíàì³÷íà òåîð³ÿ ïðèáóòê³â ðàñîâèõ ðîçá³æíîñòåé»39.Àíàë³ç öüîãî ïîíÿòòÿ (éìîâ³ðíî, ïåðøèé) äຠôðàíöóçüêèé ñîö³-îëîã Ï’ºð Áóðäüº ó ïðàö³ «Ôîðìè êàï³òàëó. ϳäðó÷íèê ç òåî𳿠òàäîñë³äæåíü ç ñîö³îëî㳿 îñâ³òè» ó 1986 ðîö³40. Çà Áóðäüº, ñîö³àëü-íèé êàï³òàë – öå ñóêóïí³ñòü ðåñóðñ³â, ïîâ’ÿçàíèõ ç íàëåæí³ñòþäî ãðóïè òà ÿêèìè íåìîæëèâî ñêîðèñòàòèñÿ ³íàêøå, í³æ çà ïîñå-ðåäíèöòâîì ö³º¿ ãðóïè. Òàêèìè ãðóïàìè º ñ³ì’ÿ, îòî÷åííÿ äðóç³â,êîëî ïðèõîæàí öåðêâè, ÷ëåí³â àñîö³àö³¿, ñïîðòèâíîãî ÷è êóëüòóð-íîãî êëóá³â òîùî. Ñîö³àëüíèé êàï³òàë ìຠñâîþ ñïåöèô³êó, ÿêóàâòîð âèçíà÷èâ òåðì³íîì «âçàºìíîãî îáì³íó î÷³êóâàííÿìè» (àíãë.reciprocity), êîòðà ï³äòðèìóºòüñÿ çàâäÿêè êîíêðåòíèì åêîíîì³÷-íèì àáî êóëüòóðíèì ÷èííèêàì. Òàêå âèçíà÷åííÿ àêöåíòóº, ùîñîö³àëüí³ ìåðåæ³ íå âèíèêàþòü ñàì³ ïî ñîá³, à ç’ÿâëÿþòüñÿ çà-âäÿêè ñïåö³àëüíèì ñòðàòåã³ÿì ³íñòèòóë³çàö³¿ ãðóïîâèõ â³äíîñèí.

Êîìïîíåíòàìè ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó çà Ï’ºðîì Áóðäüº º:1) ñîö³àëüí³ â³äíîñèíè, ÿê³ äàþòü äîñòóï äî ðåñóðñ³â ïàðòíå-

ð³â ó ñï³ëêóâàíí³;2) ÿê³ñòü òà îáñÿã öèõ ðåñóðñ³â ïàðòíåðà â ñï³ëêóâàíí³;3) â³äíîñèíè âçàºìíîãî îáì³íó î÷³êóâàííÿìè.Ñîö³àëüíèé êàï³òàë íàäòî çàëåæíèé â³ä ³íøèõ ôîðì êàï³òàëó.

Áóðäüº ðîçð³çíÿº ÷îòèðè îñíîâí³ ôîðìè êàï³òàëó, à ñàìå: åêîíî-ì³÷íèé, êóëüòóðíèé, ñîö³àëüíèé òà ñèìâîë³÷íèé41. Ñàìå ³ñíó-âàííÿ òà ôóíêö³îíóâàííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ïîòðåáóº ïðèñóò-íîñò³ òà êîíâåðòàö³¿ äî ³íøèõ ôîðì êàï³òàëó. Íàñàìïåðåä çàâäÿêè

Page 21: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

223

ñîö³àëüíîìó êàï³òàëó ³íäèâ³äè ìîæóòü ìàòè äîñòóï äî åêîíîì³÷-íîãî òà êóëüòóðíîãî êàï³òàëó. Íàïðèêëàä, øëÿõ äî îñòàííüîãîìîæå ïðîõîäèòè ÷åðåç ñï³ëêóâàííÿ ç «ëþäüìè êóëüòóðè», ïðèºä-íàííÿ äî ³íñòèòóö³é, ÿê³ éîãî ´åíåðóþòü. Ñîö³àëüíèé êàï³òàë ºâàæëèâèì ñêëàäíèêîì áàãàòñòâà êðà¿íè. Ùîá éîãî ïðèäáàòè, ïî-òð³áíî çàñòîñóâàòè äîäàòêîâ³ ðåñóðñè: åêîíîì³÷í³, êóëüòóðí³, ñèì-âîë³÷í³.

Ïîøèðåííþ ïîíÿòòÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ñïðèÿëî íàäàííÿéîìó ùå á³ëüø ðîçøèðåíîãî òðàêòóâàííÿ Äæåéìñîì Êîóëìåíîì,çà ÿêèì âîíî îçíà÷ຠïîòåíö³àë âçàºìíî¿ äîâ³ðè ³ âçàºìîäî-ïîìîãè, ùî ö³ëåñïðÿìîâàíî ôîðìóºòüñÿ â ì³æîñîáèñò³ñíèõ ñòî-ñóíêàõ. Ñåðåä öèõ ñòîñóíê³â òàê³: ³íôîðìàö³éí³ êàíàëè, ñîö³àëüí³íîðìè, îáîâ’ÿçêè òà î÷³êóâàííÿ42. Íà äåô³í³ö³þ Êîóëìåíà âïëè-íóëè åìï³ðè÷íà òðàäèö³ÿ àìåðèêàíñüêî¿ ñîö³îëî㳿 (àíòðîïîëîã³-÷í³ äîñë³äæåííÿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ) òà êîíöåïö³ÿ ëþäñüêîãî êà-ï³òàëó Ãåíð³ Áåêêåðà, ÿê³ ðîçãëÿíåìî äàë³. Ïîñë³äîâíèêè Äæåéì-ñà Êîóëìåíà òëóìà÷àòü ñîö³àëüíèé êàï³òàë ÿê àòðèáóò ³íäèâ³äà,ÿêèé ó ðàç³ éîãî àêòèâíîãî âèêîðèñòàííÿ íàäຠéîìó ïåðåâàãè âäîñòóï³ äî ³íôîðìàö³¿, â çàõèñò³ âëàñíîñò³, êàð’ºðíîìó ðîçâèòêó.

Ôðåíñ³ñ Ôóêóÿìà âèçíà÷ຠñîö³àëüíèé êàï³òàë ÿê «çàãàëüíî-ïðèéíÿòí³ íîðìè òà ö³ííîñò³, ÿê³ ïðàêòèêóþòüñÿ ïåâíîþ ãðóïîþëþäåé, ³ öå äຠ¿ì çìîãó ñï³âðîá³òíè÷àòè»43. Çà Ôóêóÿìîþ, ñîö³à-ëüíèé êàï³òàë – ö³ííîñò³ òà íîðìè, ÿê³ ñòâîðþþòü çàñàäè äëÿêîëåêòèâíèõ ä³é ãðóï ëþäåé. Öå ìîæå áóòè ìàëà ãðóïà, ùî ñêëà-äàºòüñÿ ç äâîõ äðóç³â, âåëèêà ãðóïà (íàïðèêëàä, êîðïîðàö³ÿ) àáîñóñï³ëüñòâî â ö³ëîìó44.

Ðîáåðò Ïàòíåì àíàë³çóº ñîö³àëüíèé êàï³òàë çà òðèôàêòîðíîþìîäåëëþ, ÿêà âêëþ÷ຠñîö³àëüí³ ìåðåæ³, íîðìè âçàºìî䳿 òà äî-â³ðó. ³í âèì³ðþº ñîö³àëüíèé êàï³òàë çà òàêèìè ïîêàçíèêàìè³íäèâ³äóàëüíèõ ³íäèêàòîð³â, ÿê ñèëà òà ³íòåíñèâí³ñòü êîíòàêò³â,÷ëåíñòâî â ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³ÿõ, åëåêòîðàëüíà àêòèâí³ñòü,çàäîâîëåííÿ â³ä ñï³ëêóâàííÿ, ïî÷óòòÿ áåçïåêè, äîäåðæóâàííÿíîðì âçàºìíîñò³, äîâ³ðà äî ñóñ³ä³â òà ñîö³àëüíèõ ³íñòèòóö³é. Çâ³-ñíî, çàãàëüí³ ïîêàçíèêè (ãðóïîâ³, ðåã³îíàëüí³) ñêëàäàþòüñÿ ç ðå-çóëüòàò³â ³íäèâ³äóàëüíèõ. Çä³éñíþþ÷è çàì³ðè íàö³îíàëüíîãî ñî-ö³àëüíîãî êàï³òàëó íà îñíîâ³ ðåçóëüòàò³â îïèòóâàííÿ 30 òèñÿ÷îñ³á ó ÑØÀ, â³í êîíñòàòóº ñóòòºâå éîãî çìåíøåííÿ. Òàê, ó ïðàö³«Ãðà â êåãë³ íàîäèíö³: êðàõ òà â³äðîäæåííÿ àìåðèêàíñüêî¿ ñï³ëü-íîòè» (2000 ð.) Ïàòíåì çä³éñíþº àíàë³ç åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè,ó÷àñò³ ó ä³ÿëüíîñò³ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ñï³ëüíèõ ôîðìàõ ïðî-

Page 22: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

224

âåäåííÿ ÷àñó, â³äâ³äèí ðîäè÷³â çà ïåð³îä 1970–1980 ðð. Îòðèìàí³íèì äàí³ çàñâ³ä÷óþòü ñóòòºâèé ñïàä äèíàì³êè ãðîìàäñüêî¿ àêòèâ-íîñò³, àäæå àìåðèêàíö³ óíèêàþòü ïîë³òèêè òà ñóñï³ëüíîãî æèòòÿ,íå äîâ³ðÿþòü îäíå îäíîìó òà óðÿäó, çàãàëîì «õîâàþòüñÿ, ÿê ÷å-ðåïàõè». Íåçâàæàþ÷è íà íàÿâíó çíà÷íó êðèòèêó ³íäèâ³äóàë³ñòè÷-íîãî ï³äõîäó Ïàòíåìà äî òðàêòóâàííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, ñàìåöåé äîñë³äíèê çàëèøàºòüñÿ íà ñüîãîäí³ ïðîâ³äíèì ôàõ³âöåìîçíà÷åíèõ ïðàêòè÷íèõ äîñë³äæåíü òà ñîö³àëüíèõ ìîäåëåé. Íà-ïðèêëàä, éîãî ï³äõîäè, ìåòîäèêó ìîæëèâî ïðîñòåæèòè ó â³äïîâ³ä-íèõ âèçíà÷åííÿõ Ñâ³òîâîãî Áàíêó, ñîö³îëîã³÷íèõ âèì³ðàõ «Âñå-ñâ³òíüîãî îïèòóâàííÿ ö³ííîñòåé» òà «ªâðîïåéñüêîãî îïèòóâàííÿö³ííîñòåé» òîùî. Òàê, Ñâ³òîâèé áàíê òëóìà÷èòü çì³ñò ïîíÿòòÿ«ñîö³àëüíèé êàï³òàë» òàê: «Ñîö³àëüíèé êàï³òàë íàëåæèòü äî ³íñòè-òóò³â, âçàºìîâ³äíîñèí òà íîðì, ÿê³ ôîðìóþòü ÿê³ñòü òà ê³ëüê³ñòüñòîñóíê³â ïîì³æ ëþäüìè òà ñóñï³ëüñòâîì... Ñîö³àëüíèé êàï³òàë –öå íå ïðîñòî ñóìà öèõ ³íñòèòóò³â, öå òîé êëåé, ùî óòðèìóº ¿õ ðà-çîì»45. Ñîö³àëüíèé êàï³òàë º ñóêóïí³ñòþ ãîðèçîíòàëüíèõ çâ’ÿçê³âïîì³æ ëþäüìè, âêëþ÷ຠñîö³àëüí³ êîíòàêòè òà íîðìè, ÿê³ âïëèâà-þòü íà ñóñï³ëüñòâî.

Ó ñîö³îëîã³÷íèõ äîñë³äæåííÿõ «Âñåñâ³òíüîãî îïèòóâàííÿ ö³í-íîñòåé» ïîäàíî ö³ëèé ñïåêòð ³íäèâ³äóàëüíî ñïðÿìîâàíèõ ïèòàíü(íàïðèêëàä: ßê áàãàòî ó âàñ çíàéîìèõ? ×è ââàæàºòå âè, ùî ì³-ë³ö³¿ ó âàøîìó ì³ñò³ ìîæíà äîâ³ðÿòè? Ñê³ëüêè ñóñ³ä³â âè çíàºòåíà ³ì’ÿ? ×è çàïðîøóºòå âè ñâî¿õ êîëåã äî ñåáå äîäîìó?), ðåçóëü-òàòè â³äïîâ³äåé ÿêèõ çâîäÿòüñÿ äî ñåðåäíüîãî ïîêàçíèêà.

Ïîïðè ïîøèðåí³ñòü çàñòîñóâàííÿ ïîíÿòòÿ «ñîö³àëüíèé êàï³-òàë» â àíàë³ç³ ñîö³àëüíîãî ïðîñòîðó, åêîíîì³÷íèõ ïðîöåñ³â ó íà-ö³îíàëüíèõ òà ãëîáàëüíèõ âèì³ðàõ, âîíî íå ìຠçàãàëüíîïðèéíÿ-òîãî àêàäåì³÷íîãî òà ïðàêòè÷íîãî âèçíà÷åííÿ. Äëÿ àíàë³çó öüîãîïîíÿòòÿ â ðàìêàõ äàíîãî äîñë³äæåííÿ ñêîðèñòàºìîñÿ òëóìà÷åí-íÿì, çà ÿêèì ñîö³àëüíèé êàï³òàë ðîçãëÿäàºòüñÿ ÷åðåç ïðèçìó ïî-íÿòü «äîâ³ðà», «ñîö³àëüí³ íîðìè òà ö³ííîñò³», «ñîö³àëüí³ ìåðåæ³òà ãðóïè», ÷åðåç ïðèñóòí³ñòü éîãî ó ïåâíèõ ïðîÿâàõ, ÿâèùàõ, ïðî-öåñàõ ñîö³àë³çàö³¿.

ÄÆÅÐÅËÀ ÒÀ ÔÓÍÊÖ²¯ ÑÎÖ²ÀËÜÍÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓ

Ñåðåä äîñë³äíèê³â ³ñíóþòü ð³çí³ áà÷åííÿ äæåðåë ñîö³àëüíîãîêàï³òàëó. Íàïðèêëàä çã³äíî ç Ôðåíñ³ñîì Ôóêóÿìîþ, òàêèìè äæå-ðåëàìè º çàãàëüíîïðèéíÿòà â ïåâí³é êðà¿í³ ðåë³ã³ÿ, ïåðåæèòèé³ñòîðè÷íèé äîñâ³ä, çäîáóòà îñâ³òà, íàÿâíà ïàì’ÿòü ïðî ñï³ëüíó

Page 23: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

225

òðàâìó – â³éíó àáî åêîíîì³÷íó êðèçó. Äæåéìñ Êîóëìåí âáà÷àºñîö³àëüíèé êàï³òàë â åôåêòèâíèõ ñîö³àëüíèõ íîðìàõ òà áàçîâèõö³ííîñòÿõ; àêóìóëþâàíí³ çîâí³øí³õ çîáîâ’ÿçàíü; ï³äòðèìóâàíí³ñîö³àëüíî¿ ³íòåãðàö³¿ òà ãðóïîâèõ ðèòóàëàõ. Ðîáåðò Ïàòíåì âè-çíຠäæåðåëà ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó â ÷ëåíñòâ³ ó ãðîìàäñüêèõ îð-ãàí³çàö³ÿõ, åëåêòîðàëüí³é àêòèâíîñò³, çàäîâîëåíí³ â³ä ñï³ëêóâàí-íÿ, äîâ³ð³ òîùî.

Ãðóïîþ åêñïåðò³â, ÿê³ âõîäÿòü äî «²í³ö³àòèâè ç ñîö³àëüíîãîêàï³òàëó» (Social Capital Initiative)46, áóëè çàïðîïîíîâàí³ òàê³äæåðåëà ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó: ñ³ì’ÿ, ãðîìàäà, êîìåðö³éí³ êîìïà-í³¿, ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî, ãðîìàäñüêèé ñåêòîð, íàö³îíàëüí³òà åòí³÷í³ ãðóïè, ãåíäåð. Ðîçãëÿíåìî ¿õ òàê:

1. ѳì’ÿ ÿê îñíîâíà áàçà äëÿ åêîíîì³÷íîãî òà ñîö³àëüíîãî äî-áðîáóòó ñâî¿õ ÷ëåí³â: ñàìå çàâäÿêè ñ³ì’¿ ôîðìóºòüñÿ ïåðøèé ð³-âåíü îâîëîä³ííÿ ñîö³àëüíèì êàï³òàëîì.

2. Ãðîìàäà: ñîö³àëüí³ ñòîñóíêè ïîì³æ ñóñ³äàìè, äðóçÿìè òàãðóïàìè ãåíåðóþòü ñîö³àëüíèé êàï³òàë ³ ñòâîðþþòü ìîæëèâ³ñòüäëÿ ñï³ëüíèõ ä³é.

3. Êîìåðö³éí³ êîìïàí³¿ ìîæóòü áóòè ÿê ñîö³àëüíî â³äïîâ³-äàëüíèìè, ñïðèÿþ÷è ôîðìóâàííþ äîâ³ðè, òàê ³ ä³ÿòè â ³íøèéñïîñ³á, íåãàòèâíî âïëèâàþ÷è öèì íà ñóñï³ëüñòâî òà íà ñâî¿õñòåéêõîëäåð³â.

4. Ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî: ïðèñóòí³ñòü ñîö³àëüíîãî êàï³òàëóº êðèòè÷íèì ôàêòîðîì óñï³õó äëÿ áóäü-ÿêî¿ ãðîìàäñüêî¿ îðãàí³çà-ö³¿, çàâäÿêè ÿêîìó çáåð³ãàºòüñÿ ìîæëèâ³ñòü áðàòè ó÷àñòü ó ãðîìàä-ñüêîìó æèòò³ òà äîâîäèòè ñâîþ äóìêó äî øèðøî¿ àóäèòîð³¿.

5. Ãðîìàäñüêèé ñåêòîð, âêëþ÷àþ÷è âëàäí³ ³íñòèòóö³¿, º öåí-òðàëüíèì ôóíêö³îíàëüíèì åëåìåíòîì óïðàâë³ííÿ òà â³äïîâ³äàëü-íèì çà äîáðîáóò áóäü-ÿêîãî ñóñï³ëüñòâà.

6. Íàö³îíàëüí³ òà åòí³÷í³ ãðóïè ìîæóòü ä³ÿòè òà ñïðèÿòè íà-áóòòþ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó çà îäí³º¿ ñóòòºâî¿ óìîâè. Íàïðèêëàä,ÿêùî éäåòüñÿ ïðî åì³ãðàíò³â, íàö³îíàëüí³ ìåíøèíè àáî êîí-ôë³êòè íà ì³æíàö³îíàëüíîìó ´ðóíò³, åôåêòèâí³ ñï³ëüí³ ä³¿ äëÿðîçâ’ÿçàííÿ ñï³ðíèõ ïèòàíü ìîæóòü áóòè çä³éñíåí³ ëèøå çà óìî-âè ïîâàãè äî ³íøèõ ö³ííîñòåé òà êóëüòóð.

7. Ãåíäåð47: æ³íî÷³ ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ çäåá³ëüøîãî ìàþòü íåôîð-ìàëüíèé õàðàêòåð, äàþòü ìîæëèâ³ñòü æ³íêàì çíàõîäèòè íåîá-õ³äí³ òà â³äïîâ³äí³ ¿õ ³íòåðåñàì ñîö³àëüí³ çâ’ÿçêè. À ÷îëîâ³÷³ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ ìàþòü ïåðåâàæíî ôîðìàëüíèé õàðàêòåð, ôî-êóñóþ÷èñü çäåá³ëüøîãî íà ð³çíèõ àñïåêòàõ ò³º¿ ÷è ³íøî¿ ïðîôå-ñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Page 24: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

226

Ñîö³àëüíèé êàï³òàë ìຠñâî¿ ñïåöèô³÷í³ ðèñè. ¯õíþ õàðàêòå-ðèñòèêó âèçíà÷àº, ïî-ïåðøå, òå, ùî öåé êàï³òàë º ïðîäóêòîìîðãàí³çîâàíî¿ âçàºìî䳿, çàâæäè ìຠñóñï³ëüíó, à íå ³íäèâ³äóàëüíóïðèðîäó; íàëåæèòü äî ñòðóêòóðè ëþäñüêèõ âçàºìèí, òîáòî äëÿâîëîä³ííÿ ñîö³àëüíèì êàï³òàëîì ëþäèíà ìຠáóòè «ââ³ìêíóòà» âñèñòåìó ì³æîñîáèñò³ñíèõ ñòîñóíê³â. Ïî-äðóãå, ñîö³àëüíèé êà-ï³òàë ìຠòðè ð³âíÿ ïðîÿâó: ³íäèâ³äóàëüíèé, ì³êðîãðóïîâèé òàìàêðîð³âåíü (çàãàëüíîñóñï³ëüíèé). Ïî-òðåòº, íà ìàêðîð³âí³ ñîö³-àëüíèé êàï³òàë ÿê ñóñï³ëüíèé ³íñòèòóò íå íàëåæèòü äî ïðèâàòíî¿âëàñíîñò³, à º çàãàëüíèì ñóñï³ëüíèì íàäáàííÿì.

Ñîö³àëüíèé êàï³òàë, ÿêèì âîëî䳺 êîíêðåòíà ëþäèíà, º âàæ-ëèâèì ðåñóðñîì ¿¿ óñï³øíîñò³. Ó øèðîêî â³äîìîìó âèñëîâ³ «íåìàé ñòî êàðáîâàíö³â, à ìàé ñòî äðóç³â» ÿêðàç ³ çàô³êñîâàíà îäíà çñóòòºâèõ éîãî ñêëàäîâèõ, àäæå «ñòî äðóç³â» – öå «áàãàòñòâî çâ’ÿç-ê³â», òîé ñàìèé ñîö³àëüíèé êàï³òàë. Çàâäÿêè öüîìó ðåñóðñó ìîæ-ëèâî äîñÿãòè á³ëüø øâèäêîãî àáî ïðèñêîðåíîãî êàð’ºðíîãî çðîñ-òàííÿ, íîâèõ ïðîôåñ³éíèõ ìîæëèâîñòåé, âàæëèâèõ òà ïîòð³áíèõñàìå äëÿ ïåâíî¿ ëþäèíè ³äåé òà ï³äòðèìêè íà ð³çíèõ åòàïàõ æèò-òÿ – â³ä äèòèíñòâà ³ ìîëîäîñò³ äî á³ëüø çð³ëîãî â³êó.

ßê ñòâîðþâàòè òà âèêîðèñòîâóâàòè ñîö³àëüíèé êàï³òàë, ïåðå-òâîðþþ÷è ñâî¿ ñîö³àëüí³, ä³ëîâ³ òà ïðîôåñ³éí³ ìåðåæ³ â ðåñóðñ?Íàäàë³ ñïðîáóºìî ðîçïî÷àòè ïîøóê â³äïîâ³ä³ íà ö³ ïèòàííÿ âòåîðåòè÷íîìó âèì³ð³.

Ïåðåõîäÿ÷è â³ä ³íäèâ³äóàëüíîãî ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó äî ñóñ-ï³ëüíîãî éîãî ð³âíÿ, çàçíà÷èìî, ùî ñîö³àëüíèé êàï³òàë íå º ðîç-ïîä³ëåíèì ð³âíîì³ðíî ïîì³æ ð³çíèìè ãðîìàäàìè òà ðåã³îíàìè.³í, çîêðåìà, ìîæå ñïðèÿòè åêîíîì³÷íîìó ðîçâèòêó ïåâíîãî òå-ðèòîð³àëüíîãî ñåðåäîâèùà àáî ãðîìàäè ÷è ðîçâèâàòèñÿ ïàðàëå-ëüíî äî íèõ. Òàê, Ðîáåðò Ïàòíåì, âèâ÷àþ÷è ðîçá³æíîñò³ â åêî-íîì³÷íîìó ðîçâèòêó ³òàë³éñüêîãî ï³âäíÿ òà ï³âíî÷³, ï³äêðåñ-ëþâàâ, ùî åêîíîì³÷íà ñèñòåìà íå âèçíà÷ຠð³âíÿ ñóñï³ëüíîãîçàëó÷åííÿ, àëå âîäíî÷àñ ê³ëüê³ñòü «ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» çóìîâ-ëþº åêîíîì³÷í³ ðåçóëüòàòè ä³ÿëüíîñò³.

Âàðòî óâàãè é òå, ùî åëåìåíòîì àáî ñêëàäíèêîì ñîö³àëüíîãîêàï³òàëó â ë³òåðàòóð³ òàêîæ ââàæàþòüñÿ: â³ä÷óòòÿ íàëåæíîñò³ äîïåâíî¿ ñï³ëüíîòè, «êîëåêòèâíî¿ ä³¿», ìåðåæ³ ñï³ëêóâàííÿ (ó çâ’ÿç-êó ç öèì ðîçãëÿäàºòüñÿ ì³æîñîáèñò³ñíå ñï³ëêóâàííÿ, ñï³ëêóâàííÿì³æ ãðóïàìè, íàñè÷åííÿ çâ’ÿçê³â). Ïðèâåðòàþ÷è óâàãó äî òàêîãîåëåìåíòó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, ÿê â³ä÷óòòÿ íàëåæíîñò³ äî ïåâíî¿ðåàëüíî¿ ñï³ëüíîòè, çâåðí³ìî óâàãó íà òå, ùî ö³ ñï³ëüíîòè ìî-æóòü áóòè ð³çíèõ ð³âí³â (íàïðèêëàä, ïî÷èíàþ÷è â³ä ð³âíÿ ðàéîíó

Page 25: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

227

(ñêàæ³ìî, ãðîìàäè Ïå÷åðñüêîãî ðàéîíó ì. Êèºâà ³ äî «ãðîìàäÿ-íèíà ñâ³òó» â ãëîáàëüíîìó âèì³ð³). Äî îçíà÷åíèõ ñêëàäíèê³â òà-êîæ â³äíîñÿòü íàëåæí³ñòü äî ñîö³àëüíî¿ ãðóïè òà ïðèòàìàíí³ ö³éãðóï³ êîëåêòèâí³ ä³¿, ¿¿ ñòàí – ñêàæ³ìî, ñîö³àëüíó ºäí³ñòü òîùî.

Îòæå, íà ïèòàííÿ, äå ñàìå, çàâäÿêè ÿêèì åëåìåíòàì ñîö³-àëüíîãî ïðîñòîðó ìîæå ôîðìóâàòèñÿ ñîö³àëüíèé êàï³òàë, â³ä-ïîâ³ìî: â³í ôîðìóºòüñÿ â ïðîöåñ³ ñîö³àë³çàö³¿ òà çà äîïîìîãîþêóëüòóðíèõ ìåõàí³çì³â, çîêðåìà, ïî-ïåðøå, íàÿâíîãî â ñóñï³ëü-ñòâ³ ð³âíÿ äîâ³ðè, ïî-äðóãå, ñîö³àëüíèõ íîðì òà ö³ííîñòåé, ïî-òðåòº – ñîö³àëüíî¿ ìåðåæ³. Êîæåí ³ç öèõ åëåìåíò³â º ïðåäìåòîìïîäàëüøîãî ðîçãëÿäó.

ÑÊËÀÄÍÈÊÈ ÑÎÖ²ÀËÜÍÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓ: ÄβÐÀ

Ïåðøèì ñêëàäîâèì åëåìåíòîì ó òîìó âèçíà÷åíí³ ñîö³àëüíîãîêàï³òàëó, ÿêå ìè ðîçãëÿäàºìî, º äîâ³ðà. Âîíà º îñíîâîþ ñîö³àëüíîãîêàï³òàëó, áàçîþ éîãî ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíîãî êîíñåíñóñó. Âèçíà÷åí-íÿ ñèòóàö³¿, ÿêà ³ñíóº â ñóñï³ëüñòâ³ ùîäî äîâ³ðè ì³æ éîãî ÷ëåíàìè,ìîæíà íàçâàòè ð³âíåì àáî ³íäåêñîì äîâ³ðè. ²íäåêñ äîâ³ðè º âàæëè-âèì åëåìåíòîì ðîçóì³ííÿ ñòàíó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ÿê ó ñóñï³ëüñòâ³çàãàëîì, òàê ³ íà ð³âí³ ïåâíèõ ³íñòèòóö³é, îðãàí³çàö³é.

Ñïî÷àòêó ðîçãëÿíåìî ñòàí çàãàëüíîñóñï³ëüíîãî ñòàâëåííÿùîäî äîâ³ðè, ñïèðàþ÷èñü íà âèñíîâêè ïðèêëàäíèõ äîñë³äæåíü.Òàê, çà äàíèìè îïèòóâàííÿ Óêðà¿íñüêîãî öåíòðó åêîíîì³÷íèõ ³ïîë³òè÷íèõ äîñë³äæåíü ³ì. Îëåêñàíäðà Ðàçóìêîâà, 67 % ãðîìàäÿíÓêðà¿íè ââàæàþòü, ùî íå âàðòî â³ðèòè ëþäÿì48. Íàéá³ëüø áëè-çüêèìè äî ñåáå âîíè íàçèâàþòü ìåøêàíö³â ñóñ³äí³õ êðà¿í (íà Çà-õîä³ – ç Óãîðùèíè, Ïîëüù³, à íà Ñõîä³ – ç Ðîñ³¿, Á³ëîðóñ³),àí³æ íàñåëåííÿ ñóñ³äíüî¿ îáëàñò³. Âëàñíå, öå é ñâ³ä÷èòü ïðî íå-âèñîêèé ð³âåíü çãóðòîâàíîñò³ â³ò÷èçíÿíîãî ñóñï³ëüñòâà. Âîäíî-÷àñ çã³äíî ç îïèòóâàííÿì çà ºâðîïåéñüêîþ ìåòîäèêîþ ²íñòèòóòóñîö³îëî㳿 ÍÀÍ Óêðà¿íè, âèõîäèòü, ùî óêðà¿íö³ ìàþòü äîñèòü«ïðèñòîéíèé âèãëÿä» ùîäî äîâ³ðè äî íåçíàéîìö³â. Çà öèì ïîêà-çíèêîì Óêðà¿íà ïðîãðຠëèøå Ôðàíö³¿, ͳìå÷÷èí³, ñêàíäèíàâ-ñüêèì êðà¿íàì, à ñåðåä ïîñòêîìóí³ñòè÷íèõ äåðæàâ ïîñòóïàºòü-ñÿ ëèøå Åñòîí³¿. Çðîçóì³òè öþ ñóïåðå÷í³ñòü åìï³ðè÷íèõ äàíèõìîæíà, ÿêùî çâåðíóòè óâàãó íà ð³âåíü äîâ³ðè äî ïåâíèõ ³íñòèòó-ö³é ñóñï³ëüñòâà. ßê çàçíà÷àºòüñÿ ó çãàäàíèõ äîñë³äæåííÿõ ²íñòè-òóòó ñîö³îëî㳿 ÍÀÍ Óêðà¿íè, â Óêðà¿í³ ñïîñòåð³ãàºòüñÿ âåëè÷åç-íèé ðîçðèâ ì³æ äîâ³ðîþ ëþäåé äî ëþäåé ³ ëþäåé äî ³íñòèòóö³é.

Page 26: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

228

Ó íàñ ³ñíóº òîòàëüíà íåäîâ³ðà äî âëàäè ³ äî âñ³õ îðãàí³çàö³é, íà-ñàìïåðåä äî òèõ, ùî ñòâîðåí³ øòó÷íî, «çãîðè». Íàâ³òü äî ãðîìàä-ñüêèõ îðãàí³çàö³é äîâ³ðà ëåäü-ëåäü ñÿãຠ10 %, çîêðåìà äî ïîë³-òè÷íèõ ïàðò³é – 3 %49.

ªäèíèì ïåð³îäîì çðîñòàííÿ ð³âíÿ äîâ³ðè äî äåÿêèõ ³íñòè-òóö³é â Óêðà¿í³, çà äàíèìè äîñë³äæåíü, áóâ ÷àñ ç òðàâíÿ 2004 ïîòðàâåíü 2005 ðð., êîëè íà䳿 íàñåëåííÿ íà ñóòòºâå ìàñîâå ïîë³ï-øåííÿ ñîö³àëüíî¿ ñèòóàö³¿ â êðà¿í³ îòîòîæíþâàëèñü ç «ïîìàðàí-÷åâîþ êîìàíäîþ». ßêùî íà ïî÷àòêó 2004 ð. ì³íóñîâ³ ðåéòèíãè,çã³äíî ç äîñë³äæåííÿìè ²íñòèòóòó ñîö³àëüíî¿ òà ïîë³òè÷íî¿ ïñè-õîëî㳿 ÀÏÍÓ, ìàëè ìàéæå âñ³ ³íñòèòóö³¿, íàñàìïåðåä âèù³ äåð-æàâí³ (òàê³ ÿê Âåðõîâíà Ðàäà, Êàá³íåò ̳í³ñòð³â, Çáðîéí³ ñèëèÓêðà¿íè), à òàêîæ Ç̲, ÷èñëåíí³ ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿, òî ï³ñëÿïîë³òè÷íèõ ïîä³é îñåí³ 2004 ð. âîíè çíà÷íî ï³äâèùèëè âëàñí³ðåéòèíãè. Ùîïðàâäà, îðãàíè ì³ñöåâî¿ âëàäè äîâ³ðè íå ìàþòü âóñ³õ ðåã³îíàõ. Âò³ì òåíäåíö³¿ äî ¿¿ çðîñòàííÿ ô³êñóâàëèñü ó ñõ³ä-íèõ òà ï³âäåííèõ îáëàñòÿõ, òîä³ ÿê ó çàõ³äíèõ, îñîáëèâî â Ãàëè-÷èí³, öüîãî íå ñïîñòåð³ãàëîñü. Ïðè÷èíà òàêîãî ÿâèùà, íà äóìêóäîñë³äíèê³â, ïîëÿãຠâ òîìó, ùî Çàõ³äíà Óêðà¿íà çîñåðåäæóºòüñÿçäåá³ëüøîãî íà ôîðìóâàíí³ çàãàëüíîíàö³îíàëüíî¿ ³äåíòè÷íîñò³, àíà ñõîä³ á³ëüø âèðàæåíîþ º ³äåíòè÷í³ñòü ðåã³îíàëüíà50. Ç îãëÿäóíà ÷àñ ³ ðîçìà¿òòÿ ñóñï³ëüíèõ ïîä³é, ÿê³ â³äòîä³ â³äáóëèñÿ, ñòàíñïðàâ ç äîâ³ðîþ äî ³íñòèòóö³é íàáðàâ â Óêðà¿í³ çíà÷íî¿ êðèòè÷-íîñò³ òà ðèçèêîâàíî¿ êîíôë³êòíîñò³.

Òðîõè êðàùîþ º ñèòóàö³ÿ ç ð³âíåì äîâ³ðè âñåðåäèí³ îðãàí³çà-ö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ïîíÿòòÿ «îðãàí³çàö³¿ ãðîìàäÿí-ñüêîãî ñóñï³ëüñòâà (ÎÃÑ)» îõîïëþº: áëàãîä³éí³ ôîíäè, ðóõè, ìî-ëîä³æí³, æ³íî÷³, ³íø³ ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿, ð³çíîìàí³òí³ ãðîìà-äè, ñîþçè (ðîáîòîäàâö³â, ï³äïðèºìö³â, ïåíñ³îíåð³â, íàéìàíèõðîá³òíèê³â òîùî), ñï³ëêè ñïîæèâà÷³â, à òàêîæ ïðîôåñ³éí³ ñï³ëêè,ðåë³ã³éí³ îá’ºäíàííÿ òà áàãàòî ³íøèõ ñòðóêòóð. Äëÿ âèçíà÷åííÿñóêóïíîñò³ îðãàí³çàö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà ó ñïåö³àëüí³éë³òåðàòóð³ çàñòîñîâóþòü òàêîæ òåðì³í «òðåò³é ñåêòîð». Çâåðí³ìîóâàãó íà òå, ùî çã³äíî ç ðîáî÷îþ ã³ïîòåçîþ äîñë³äæåííÿ «Âèçíà-÷åííÿ ³íäåêñó ðîçâèòêó ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà»51, ³ñíóº òà-êà çàëåæí³ñòü: ÿêùî ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî àêòèâíî ðåàãóº íàïîòðåáè ëþäåé, òî âîíè â³äïîâ³äíî ïîçèòèâíî ³ ç äîâ³ðîþ ñòàâ-ëÿòüñÿ äî íüîãî. Ðàçîì ç òèì º ìîæëèâ³ñòü êîíñòàòóâàòè ³í-ø³ âïëèâè òà äîñÿãíåííÿ ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà (åôåêòèâ-í³ñòü ä³é, åòè÷íà ïîâåä³íêà êåð³âíèê³â ³ ÷ëåí³â îðãàí³çàö³é ³ ò. ³í.),

Page 27: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

229

ÿê³ òàêîæ çóìîâëþþòü âèÿâ äîâ³ðè äî íüîãî. Âò³ì çàãàëüíèì ëè-øàºòüñÿ ïðàâèëî ïåðøî÷åðãîâîãî çàñòîñóâàííÿ äâîõ çàçíà÷åíèõ³íäèêàòîð³â, âèçíà÷åíèõ ó çãàäàí³é ã³ïîòåç³.

Çà äàíèìè ìîí³òîðèíãó çàñîá³â ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿, 5,7 % óñ³õïóáë³êàö³é ïðèñâÿ÷åíî ñàìå òåìàòèö³ äîâ³ðè ñóñï³ëüñòâà äî îðãà-í³çàö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ñåðåä ð³çíîâèä³â òàêèõ îð-ãàí³çàö³é ÷³ëüíå ì³ñöå ïîñ³äຠöåðêâà – íàñàìïåðåä òîä³, êîëèéäåòüñÿ ïðî äîâ³ðó äî ðåë³ã³éíèõ ³íñòèòóö³é ó êîíòåêñò³ ïðåçè-äåíòñüêèõ âèáîð³â. Ïðåñà çâåðíóëà óâàãó íà äîâ³ðó íàñåëåííÿ äîäèòÿ÷èõ îðãàí³çàö³é. Ïðîòå ùîäî çàãàëüíîãî ð³âíÿ äîâ³ðè âóêðà¿íñüêîìó ñóñï³ëüñòâ³, òî âîíî º ïðèõèëüíèì á³ëüøå äî íåôîð-ìàëüíèõ ìåðåæ (ñ³ì’¿, äðóç³â), í³æ äî ôîðìàëüíèõ ³íñòèòóò³â. Öåçàñâ³ä÷óº, ùî ð³âåíü äîâ³ðè º âñå-òàêè çíà÷íî âàãîì³øèì ïîì³æ÷ëåíàìè òà ó÷àñíèêàìè îðãàí³çàö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà.

Àêöåíòóºìî ùå ðàç: äîâ³ðà º áàçîþ äëÿ â³äòâîðåííÿ òà ôóíê-ö³îíóâàííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó. Íàëåæí³ñòü äî ïåâíî¿ ñï³ëü-íîòè – òîáòî äîâ³ðà äî íå¿ – çàâæäè äຠâ³ä÷óòòÿ çàõèùåíîñò³ òàïðîãíîçîâàíîñò³ ìàéáóòíüîãî ïåðåä ïàí³âíèì ìàòåð³àëüíèì âè-ðîáíèöòâîì òà ïðèðîäîþ. Ñåðåä ó÷åíèõ ³ñíóº äóìêà, õî÷ ³ íåøèðîêî âèçíàíà, ïðî ï³äêîíòðîëüí³ñòü òà ï³äêîðåííÿ ëþäèíîþïåâíèõ ïðèðîäíèõ ïðîöåñ³â. Âò³ì, íåâïîêîðåíèì, íåïåðåáîðíèìôàêòîì äëÿ êîæíî¿ ëþäèíè º ñòàð³ííÿ òà ñìåðòü; à íåï³ä-êîíòðîëüíèìè ïîêè ùî º ²Ë-³íôåêö³ÿ, çì³íè êë³ìàòó òà ïðèðîä-í³ êàòàêë³çìè (ïîâåí³, ïîñóõè, çåìëåòðóñè òîùî). Íå âàðòî çàáó-âàòè é ³ñòîðè÷í³ ôàêòè ïðî çàãèáåëü íàâ³òü áàãàòèõ ñóñï³ëüñòâ, óÿêèõ çíèêàëà äîâ³ðà ì³æ éîãî ÷ëåíàìè.

Îòæå, ïîòð³áíî êîíñòàòóâàòè, ùî â óêðà¿íñüê³é ãðîìàä³ âñåùå íåìຠö³íí³ñíî-íîðìàòèâíî¿ çëàãîäè. Ñóñï³ëüíó äîâ³ðó éìî-â³ðíî ìîæíà ââàæàòè «çíèêàþ÷èì ð³çíîâèäîì». ³äñóòí³ñòü àáîíåâèñîêèé ð³âåíü äîâ³ðè ó ñóñï³ëüñòâ³ ïðèçâîäÿòü äî éîãî ñî-ö³àëüíî¿ òà ïñèõîëîã³÷íî¿ íåñòàá³ëüíîñò³, ïîñëàáëåííÿ äåðæàâíèõòà ðåãóëÿòèâíèõ íîðì. Âñå öå ïîòðåáóº ö³íí³ñíîãî îíîâëåííÿ òàâ³äìîâè â³ä ö³íí³ñíîãî ðåëÿòèâ³çìó, ÿêèé ñòàâèòü ëþäèíó ïåðåäïðîáëåìîþ íåâïåâíåíîñò³ òà íåîáîâ’ÿçêîâîñò³ ãëèáèííèõ ö³ë³ñ-íèõ ñòîñóíê³â ó ñîö³óì³.

Page 28: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

230

ÑÊËÀÄÍÈÊÈ ÑÎÖ²ÀËÜÍÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓ:ÑÎÖ²ÀËÜͲ ÍÎÐÌÈ ÒÀ Ö²ÍÍÎÑÒ²

Ðîçáóäîâà ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó º îäí³ºþ ç íàéâàæëèâ³øèõôóíêö³é ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ïðîòå òåîðåòè÷í³ òà ïðàê-òè÷í³ àñïåêòè òåìè âçàºìîçâ’ÿçêó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó òà ãðîìà-äÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà íå íàëåæàòü äî òèõ, ÿê³ ðåòåëüíî ïðîàíàë³-çîâàí³ 52. Ïðèéíÿòíîþ º òåìà íå ëèøå òàêîãî âçàºìîçâ’ÿçêó, à é³íøèé ï³äõ³ä – ÿêèé âèçíà÷ຠñîö³àëüíèé êàï³òàë ÿê êîìïîíåíòñòðóêòóðè ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Áåçïåðå÷íî, ñîö³àëüíèéêàï³òàë ìîæå ðîçáóäîâóâàòèñü íå ò³ëüêè ãðîìàäÿíñüêèì ñóñï³ëüñò-âîì, à é ³íøèìè ñóñï³ëüíèìè ³íñòèòóö³ÿìè – âëàäíèìè, åêîíî-ì³÷íèìè òîùî.

ÑÓÑϲËÜͲ Ö²ÍÍÎÑÒ² ÒÀ Ö²ÍÍÎÑÒ²ÃÐÎÌÀÄßÍÑÜÊÎÃÎ ÑÓÑϲËÜÑÒÂÀ  ÓÊÐÀ¯Í²

Çâè÷àéíèé îãëÿä ëþäñüêèõ ö³ííîñòåé, ïàí³âíèõ â óêðà¿íñü-êîìó ñóñï³ëüñòâ³, äຠçìîãó âèð³çíèòè ò³, ùî ñòîñóþòüñÿ íàñàì-ïåðåä ïðîáëåìàòèêè ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó: äîâ³ðè, òîëåðàíòíîñò³,íåíàñèëüñòâà, åêîëîã³÷íî¿ áåçïåêè, ãåíäåðíî¿ ð³âíîñò³.  Óêðà¿í³ñòàíîâëåííÿ çàçíà÷åíèõ ïðîâ³äíèõ ñóñï³ëüíèõ ö³ííîñòåé ðîçïî-÷àëîñÿ. Ç îäíîãî áîêó, á³ëüøîþ ì³ðîþ â³äáóâàºòüñÿ ïðîïàãàí-äèñòñüêå, ïîïóë³ñòñüêå ¿õ â³äòâîðåííÿ, ïðîòå ç äðóãîãî – öå äî-âîë³ íåïåâí³, âðàçëèâ³, àëå ñïðàâæí³ òà ïðàêòè÷í³ ïàðîñòêè òà ¿õãåíåçèñ. Ç äîñë³äæåííÿ «Âèçíà÷åííÿ ³íäåêñó ðîçâèòêó ãðîìàäÿí-ñüêîãî ñóñï³ëüñòâà» ìîæíà ä³éòè âèñíîâêó, ùî ãðîìàäÿíñüêå ñó-ñï³ëüñòâî º òèì ñóñï³ëüíèì ³íñòèòóòîì Óêðà¿íè, ÿêèé ïð³îðèòåò-íî ï³äòðèìóº òà íàìàãàºòüñÿ ïîøèðþâàòè ïðîâ³äí³ ëþäñüê³ ö³í-íîñò³53. Àíàë³çó çàçíà÷åíèõ ö³ííîñòåé ùîäî ¿õ ïðèòàìàííîñò³ ãðî-ìàäÿíñüêîìó ñóñï³ëüñòâó òà ïîøèðåíîñò³ äåÿêèõ ³ç íèõ ó â³ò÷èç-íÿíîìó ñîö³óì³ ïðèñâÿ÷åíî ê³ëüêà ïóáë³êàö³é àâòîðà ðîçä³ëó54.

Ó äåìîêðàòè÷íèõ êðà¿íàõ îô³ö³éíî âèçíàíèìè òà óñâ³äîì-ëåíèìè º òàê³ ãóìàí³ñòè÷í³ ³ ðåë³ã³éí³ ö³ííîñò³, ÿê ³íäèâ³äó-àëüí³ñòü, â³äïîâ³äàëüí³ñòü, ñï³â÷óòòÿ, ìèëîñåðäÿ. Àëå áàãàòî õòîââàæຠ¿õ ïðîÿâîì ³äåîëî㳿, à òîìó, ìîâëÿâ, òàê³ íîðìè íå ìàþòüðåàëüíîãî âïëèâó íà ìîòèâàö³þ ëþäñüêî¿ ïîâåä³íêè. Âàæëèâîãîçíà÷åííÿ âîíè íàäàþòü íàñàìïåðåä òàêèì ö³ííîñòÿì, ÿê ñóñ-ï³ëüíå ñòàíîâèùå, ð³âí³ âëàñíîñò³ òà ñïîæèâàííÿ, ÿê³ ³ º áåçïî-ñåðåäí³ìè ìîòèâàìè ïîâåä³íêè á³ëüøîñò³ ëþäåé.

Page 29: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

231

ª ñåíñ ï³ä³éòè äî òåìè êîíêðåòíèõ ïðîñòîð³â ðîçïîä³ëó ö³í-íîñòåé ³ ï³ä ³íøèì êóòîì çîðó: çâåðíóòèñÿ äî çàãàëüíèõ öèâ³-ë³çàö³éíèõ ö³ííîñòåé, ÿêèõ äîñèòü áàãàòî óí³âåðñàëüíèõ ÿê ùîäîîñîáè, òàê ³ ñóñï³ëüñòâà. Íàñàìïåðåä âàðò³ óâàãè â³òàëüí³ ö³ííîñ-ò³: ïðàâî íà æèòòÿ òà ïðîäîâæåííÿ ðîäó, íåäîòîðêàí³ñòü îñîáè,çáåðåæåííÿ çäîðîâ’ÿ. Íàãàäàºìî é ïðî ïåðâ³ñí³ ãðîìàäÿíñüê³ïðàâà – íåäîòîðêàí³ñòü æèòëà, ñâîáîäó ñëîâà òà ç³áðàíü, ñâîáîäóïåðåñóâàííÿ, çàõèñò â³ä íåïðàâîâîãî íàñèëüñòâà òà ïðèìóñó. Äî-òè÷íèìè º òàê³ åêîëîã³÷í³ ö³ííîñò³: äîñòàòí³ñòü îñíîâíèõ ðåñóð-ñ³â, ÷èñò³ ïîâ³òðÿ, âîäà òà ´ðóíò. Êîíñòàòóºìî òàêîæ òàê³ ïîë³òè-êî-ïðàâîâ³ ö³ííîñò³: ð³çí³ ôîðìè ó÷àñò³ ãðîìàäÿí ó ïîë³òè÷íîìóæèòò³, íåçàëåæí³ñòü ñóää³â, ñâîáîäó òà íåçàëåæí³ñòü Ç̲. Ïðàâîëþäèíè íà ñàìîçàáåçïå÷åííÿ º ïðîâ³äíîþ ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷-íîþ çàãàëüíîöèâ³ë³çàö³éíîþ ö³íí³ñòþ.

Çâè÷àéíî, íèí³ ìè ïåðåáóâàºìî â íîâèõ óìîâàõ ñòàíîâëåííÿíàøî¿ êðà¿íè, çà ÿêèõ ðàí³øå óñòàëåí³ íîðìè ä³þòü íå äóæå âïå-âíåíî ³ ïîäåêóäè çîâñ³ì âòðàòèëè ñâ³é ïîòåíö³àë, à íîâ³ – ùå âñòàí³ çàðîäæåííÿ àáî ñòàãíàö³¿. Íåìຠæîäíîãî ñåíñó íå çâàæàòèíà òàê³ îáñòàâèíè õî÷à á òîìó, ùî âîíè ñòîñóþòüñÿ ñüîãîäí³ïðàêòè÷íî âñ³õ àñïåêò³â æèòòºä³ÿëüíîñò³ ëþäèíè, íàâ³òü ïîäåêó-äè ïîçà ¿¿ âîëåþ ³ áàæàííÿì. Éìîâ³ðíî, ö³ ö³ííîñò³ ïîòðåáóþòü³íøèõ òèï³â óïîðÿäêóâàííÿ, ÿê³ ñóòòºâî â³äð³çíÿþòüñÿ â³ä á³ëüøçâè÷íèõ íàì ïðîñâ³òíèöüêèõ àáî ìàþòü çîâñ³ì ³íøèé õàðàêòåð –«ä³àëîãó» ì³æ óñòàëåíèìè òà íîâèìè ö³ííîñòÿìè, ì³æ ð³çíèìè çàñâî¿ì çì³ñòîì òà çíà÷åííÿì äëÿ ñóñï³ëüíîãî ðîçâèòêó ö³ííîñ-òÿìè, ùî çàïî÷àòêîâóþòüñÿ, òîùî. Éäåòüñÿ, çîêðåìà, ïðî ð³ç-íîìàí³òí³ ïðîöåñè ðîçïîä³ëó ö³ííîñòåé òà çàñîáè ¿õ ñïðèéíÿòòÿ,ÿê³ çîñåðåäæåí³ â íàö³îíàëüíî-ðåã³îíàëüíîìó ïðîñòîð³. Àäæå ³öåé ïðîñò³ð ñüîãîäí³ íå º îäíèì ãàðìîí³éíèì ö³ëèì, à çäåá³ëü-øîãî – ãåòåðîãåííèì êîìïëåêñîì ìíîæèííèõ ö³ííîñòåé, âçàº-ìîä³þ ÿêèõ ùå íàëåæèòü ç’ÿñóâàòè.

Îòæå, ïðèíàã³äíî âêàæåìî íà ð³çí³ ð³âí³ êîíêðåòíèõ ïðîñòî-ð³â ðîçïîä³ëó ö³ííîñòåé. Âæå ïîá³æíèé ïîãëÿä âêàçóº íà ê³ëüêàìîæëèâèõ ï³äõîä³â äî öüîãî ïèòàííÿ. Îäèí ³ç íèõ – ïîä³ë íàîñîáèñò³ñíèé ³ ñóñï³ëüíèé ð³âí³. Äðóãèé – öèâ³ë³çàö³éíèé. ²í-øèé ð³âåíü ðåïðåçåíòóºòüñÿ ÿê íàö³îíàëüíî-ðåã³îíàëüíèé. À ùåîäèí ð³âåíü – (ÿêèé º íàñêð³çíèì äëÿ òðüîõ ïîïåðåäíüî îçíà-÷åíèõ) – ñòîñóºòüñÿ ñàìå íîâ³òí³õ ïðîöåñ³â çì³íè/çàðîäæåííÿ/óêîð³íåííÿ) ö³ííîñòåé.

Âîäíî÷àñ îêðåñëèìî âèäè ôóíêö³îíóâàííÿ ö³ííîñòåé. Çàçâè-÷àé ¿õ íàçèâàþòü íàñàìïåðåä òðè. Ïåðøèé – àêòóàë³çîâàíèé âèä,

Page 30: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

232

ÿêèé õàðàêòåðèçóºòüñÿ øèðîêèì ñïåêòðîì âàð³àíò³â ¿õ çàñâîºííÿòà âò³ëåííÿ â ïðàêòè÷íèõ ñïðàâàõ. Äðóãèé âèä ôóíêö³îíóâàí-íÿ ö³ííîñòåé – òåîðåòèêî-êîíöåïòóàëüíèé, – çîñåðåäæåíèé íàîñíîâíèõ çì³ñòîâèõ îð³ºíòèðàõ ¿õ ðîçâèòêó òà ³ºðàðõ³¿. Òðåò³é –ïðîãðàìíèé – çîð³ºíòîâàíèé íà âò³ëåííÿ òåîð³é ó ïðîãðàìè ä³é,íà ñòâîðåííÿ íîðìàòèâíî¿ îñíîâè äëÿ óõâàëåííÿ óïðàâë³íñüêèõ ð³-øåíü òà ñòèìóëþâàííÿ â³äïîâ³äíî¿ ïîâåä³íêè ãðîìàäÿí.

Ö²ÍÍÎÑÒ² ÇÀÕ²ÄÍÎÃÎ ÑÓÑϲËÜÑÒÂÀ

Ñó÷àñíå çàõ³äíå ñóñï³ëüñòâî õàðàêòåðèçóþòü ãëèáèíí³ ö³íí³ñ-í³ çì³íè, ùî â³äáóâàþòüñÿ ï³ä âïëèâîì ãëîáàë³çàö³¿, çðîñòàííÿ³íôîðìàö³éíî¿ ñêëàäîâî¿ åêîíîì³÷íî¿ ñèñòåìè. Íàéá³ëüøå êîí-öåïòóàëüíå ñó÷àñíå âèðàæåííÿ òåìà çëàìóâàííÿ ö³ííîñòåé ³ â³ä-ïîâ³äíî¿ çì³íè ëþäèíè ìຠâ ïðàöÿõ Ôóêóÿìè. Íà éîãî äóìêó,ðîçðèâ ó ö³ííîñòÿõ â³äáóâàâñÿ â ³ñòî𳿠Çàõîäó äâ³÷³. Ïåðøèé,ïîâ’ÿçàíèé ç ïåðåõîäîì â³ä àãðàðíî¿ åïîõè äî ³íäóñòð³àëüíî¿, ³äðóãèé, ùî ïî÷àâñÿ ïåðåõîäîì â³ä ³íäóñòð³àëüíîãî ñóñï³ëüñòâà äîïîñò³íäóñòð³àëüíîãî. Òåìà ïåðøîãî ðîçðèâó â ö³ííîñòÿõ ö³êàâèëàùå Ãå´åëÿ. Ó «Ô³ëîñîô³¿ ïðàâà» â³í ïîêàçàâ, ùî ðîçïàä ö³ííîñ-òåé ï³ä ÷àñ Âåëèêî¿ ôðàíöóçüêî¿ ðåâîëþö³¿ áóâ çóïèíåíèé ³íñòè-òóö³îíàë³çàö³ºþ ³íäèâ³äóàë³çìó çà äîïîìîãîþ ïðèâàòíî¿ âëàñíîñ-ò³, êîíòðàêòó, áóðæóàçíî¿ ðîäèíè, ïðàâà ³ ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³-ëüñòâà. Ñïåíñåð õàðàêòåðèçóâàâ ïåðåõ³ä â³ä àãðàðíîãî ñóñï³ëüñòâàäî ³íäóñòð³àëüíîãî ÿê ðóõ â³ä â³éñüêîâîãî ñóñï³ëüñòâà äî ïðîìèñ-ëîâîãî, Òüîí³ñ – ÿê çì³íó ãðîìàäè, Äþðêãåéì – ÿê ïåðåõ³ä â³äìåõàí³÷íî¿ ñîë³äàðíîñò³ äî îðãàí³÷íî¿, Âåáåð ³ Ïàðñîíñ – ÿê çì³-íó òðàäèö³éíîãî ñóñï³ëüñòâà ñó÷àñíèì. Çðåøòîþ, äîñë³äèâøè âå-ëè÷åçíèé ðîçðèâ ó ö³ííîñòÿõ, Äþðêãåéì ³ Ïàðñîíñ òàêèé ïðîöåñâèçíà÷èëè ÿê àíîì³þ àáî ö³íí³ñíó äåñòðóêö³þ òà íåóçãîäæåí³ñòüö³ííîñòåé.

Ôóêóÿìà ÿâíî ñïðèéíÿâ ìîäåëü Òüîí³ñà. ³í íàçèâຠïåðøèìðîçðèâîì ö³ííîñòåé ïåðåõ³ä â³ä ñï³ëüíîñò³ äî ñóñï³ëüñòâà, â³äíåôîðìàëüíèõ çâ’ÿçê³â àãðàðíèõ ñï³ëüíîò äî ôîðìàëüíèõ ñîö³-àëüíèõ çâ’ÿçê³â ³íäóñòð³àëüíîãî ñóñï³ëüñòâà. Íà éîãî äóìêó (ÿêóïîä³ëÿþòü Áåê, Ëåø òà ³íø³) äðóãèé ðîçðèâ ïî÷àâñÿ íà Çàõîä³ â60-õ ðîêàõ ìèíóëîãî ñòîë³òòÿ âíàñë³äîê ïåðåõîäó â ïîñò³íäóñ-òð³àëüíó ñòàä³þ. Ùîïðàâäà, ïîñò³íäóñòð³àëüí³ äîñÿãíåííÿ òåõ-í³÷íîãî, åêîíîì³÷íîãî ïðîãðåñó âîäíî÷àñ íå çàáåçïå÷óþòü àíà-ëîã³÷íîãî ïðîãðåñó â ³íøèõ ñôåðàõ ñóñï³ëüñòâà, â òîìó ÷èñë³ ³ â

Page 31: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

233

ñôåð³ ìîðàë³. ¯õ ñòàíîâëåííþ ïåðåøêîäæàþòü íàñàìïåðåä íîâ³íàñòðî¿, ñïðÿìîâàí³ íà çíÿòòÿ êîëèøí³õ ñóñï³ëüíèõ îáìåæåíü òàíîðì.

ßê ïðèêëàä ñóòòºâî¿ êðèçîâî¿ ñèòóàö³¿ â ðîçóì³íí³ ñèñòåìèö³ííîñòåé òà çóìîâëåíèõ íåþ ïðàêòè÷íèõ ä³é íàâåäåìî êîíöåï-ö³þ «òèãëÿ» (àíãë. melting-pot) òà ¿¿ ïðàêòè÷íîãî âò³ëåííÿ â çà-õ³äíîìó ñóñï³ëüñòâ³, ïåðåäóñ³ì àìåðèêàíñüêîìó. «Òèãëü» çàïðî-âàäæóâàëè ÿê íåéòðàëüíèé ìåõàí³çì çàëó÷åííÿ äî ïåâíî¿ çàõ³äíºðàðõ³¿ ö³ííîñòåé, â òîìó ÷èñë³ ñîö³àëüíèõ. Çàì³ñòü áàãàòîð³÷íèõïóáë³÷íèõ âèõâàëÿíü 䳺âîñò³ «òèãëÿ» òà ïîçèòèâíî¿ ðåçóëüòàòèâ-íîñò³, íà öèõ ñîö³àëüíèõ òåðåíàõ íèí³ ïàíóþòü íå ëèøå íåñïðàâ-äæåí³ ñïîä³âàííÿ. Îñòàíí³ ïî䳿, ïîâ’ÿçàí³ ç ìàñîâèìè âèñòóïàìèïðîòåñòó òèõ, õòî íà÷åáòî ïðîéøîâ ÷åðåç öþ «ñóñï³ëüíó ³íòåãðà-ö³þ», ÷åðåç òîé àñèì³ëÿö³éíèé «òèãåëü», çàñâ³ä÷óº ¿¿ îñòàòî÷íåô³àñêî. Ñåðåä ïðèêëàä³â íàâåäåìî: ìàñîâ³ àêö³¿ ïðîòåñòó ó ïå-ðåäì³ñòÿõ âåëèêèõ ì³ñò Ôðàíö³¿ ó ëþòîìó – áåðåçí³ 2006 ð., âè-ñòóïè ³ìì³ãðàíò³â (ëåãàëüíèõ òà íåëåãàëüíèõ) ó ÑØÀ íàâåñí³2006 ð. ïðîòè ïðèéíÿòòÿ íîâîãî ³ìì³ãðàö³éíîãî çàêîíîäàâñòâà(ñåðåä äåÿêèõ éîãî ïóíêò³â º âèìîãà çíàííÿ àíãë³éñüêî¿ ìîâèòîùî), à òàêîæ óõâàëåííÿ â òðàâí³ öüîãî æ ðîêó Êîíãðåñîì ÑØÀçàêîíîäàâ÷îãî àêòà, çã³äíî ç ÿêèì àíãë³éñüêà ìîâà íàáóâຠñòàòóñóäåðæàâíî¿. Óõâàëåííÿ öüîãî çàêîíó ñåðåä ³íøîãî ìîòèâóºòüñÿ òèì,ùî ³ìì³ãðàíòè íå íàìàãàþòüñÿ âèâ÷àòè àíãë³éñüêó ìîâó, ì³ñöåâóêóëüòóðó òà çâè÷à¿. Íàïðèêëàä, ó ³ñïàíîìîâíî¿ ãðîìàäè â ÑØÀ º³ñïàíîìîâí³ ðàä³î, ãàçåòè, ë³êàðí³, êðàìíèö³ òîùî. Âò³ì öå ëèøåîçíà÷ຠ(ç îãëÿäó íà íîâèé ñâ³òîâèé ïîðÿäîê), ùî êîíöåïò, ÿêèéâèéøîâ ³ç óæèòêó, àêòèâíî çàì³ùóâàòèìåòüñÿ ïðèùåïëåííÿì³íøèõ ö³ííîñòåé, ÿê³ íàéâ³ðîã³äí³øå íå áóäóòü çàâàæàòè ïîãëèá-ëåííþ íåð³âíîñò³ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, à â³äòàê ³ ïîëÿðèçàö³¿êðà¿íè.

Ö³êàâèì äëÿ ðîçóì³ííÿ òåìè º ïåðåë³ê äîì³íàíòíèõ ó çàõ³ä-íîìó ñóñï³ëüñòâ³ äðóãî¿ ïîëîâèíè ÕÕ ñò. ö³ííîñòåé, íàâåäåíèõ óäîñë³äæåíí³ «Global Success». Òàê, äëÿ øåñòè íàö³îíàëüíèõ êóëü-òóð (Ôðàíö³ÿ, ÑØÀ, ßïîí³ÿ, ͳìå÷÷èíà, Øâåéöàð³ÿ òà ²ñïàí³ÿ)ïð³îðèòåòíèìè ö³ííîñòÿìè áóëè òàê³: ñâîáîäà, ð³âí³ñòü, âçàºìî-ñòîñóíêè, óïåâíåí³ñòü ó âëàñíèõ ÷åñíîòàõ, êîîïåðàö³ÿ, â³äêðè-ò³ñòü, ì³öíà ðîäèíà, ãàðìîí³ÿ â ãðóï³, ÷àñ, êîíô³äåíö³éí³ñòü òî-ùî. Íàâåäåíå àêöåíòóº íåîáõ³äí³ñòü â³äð³çíÿòè ñàì ïðåäìåò, òîá-òî ïðîñò³ð íîðì òà ö³ííîñòåé (ùî ïåðåäáà÷ຠðîáîòó ç ¿õ õàðàê-òåðèçàö³¿, ³äåíòèô³êàö³¿), â³ä êîíöåïò³â, ÿê³ çàñòîñîâóþòüñÿ äëÿ

Page 32: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

234

¿õ îïèñóâàííÿ. Êð³ì ö³ííîñòåé òà íîðì, ùî ôóíêö³îíóþòü ó ñî-ö³óì³ – ÿê ó â³ò÷èçíÿíîìó, òàê ³ çàõ³äíîìó, ñë³ä áðàòè äî óâàãèòàêîæ ò³ ç íèõ, ÿê³ äåêëàðóþòü òà ÿêèìè êåðóþòüñÿ â ñâî¿é ä³ÿ-ëüíîñò³ ïðåäñòàâíèêè á³çíåñ-ñï³ëüíîòè, îêðåìèõ êîìåðö³éíèõêîìïàí³é.

Ö²ÍÍÎÑÒ² ÊÎÌÅÐÖ²ÉÍÈÕ ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÒÀ Á²ÇÍÅÑ-ÑϲËÜÍÎÒÈ

Êîäåêñè, ñîö³àëüí³ çâ³òè òà ³íø³ áàçîâ³ êîðïîðàòèâí³ äîêó-ìåíòè áàãàòüîõ ì³æíàðîäíèõ òà âåëèêèõ â³ò÷èçíÿíèõ êîìïàí³é55

çàçâè÷àé ïî÷èíàþòüñÿ ç îïðèëþäíåííÿ ì³ñ³¿ òà îñíîâíèõ ö³ííîñ-òåé îðãàí³çàö³¿. Òàê, êîìïàí³ÿ «Êîêà-êîëà Áåâåðèäæèç Óêðà¿íà»ñâî¿ìè ö³ííîñòÿìè56 ââàæàº: ÷åñíå âåäåííÿ á³çíåñó òà äîòðèìàí-íÿ ñëîâà; ùèðå ïðàãíåííÿ áóòè íåïåðåâåðøåíèìè â óñüîìó, ùîðîáèìî; êîìàíäíó áîðîòüáó çà ïåðåìîãó; ãàðàíò³þ, ùî íàø³ ëþ-äè ö³ëêîì ðîçêðèâàþòü ñâ³é ïîòåíö³àë; â³äêðèòå, ÷åñíå òà ïîâà-æíå ñòàâëåííÿ äî êîæíîãî. Íàïðèêëàä, ì³æíàðîäíà àóäèòîðñüêàòà êîíñóëüòàòèâíà êîìïàí³ÿ «Åðíñò åíä ßíã», ÿêà òàêîæ ïðàöþºâ Óêðà¿í³, ïèøå ó ñâîºìó «Çâ³ò³ ç êîðïîðàòèâíî¿ â³äïîâ³äàëü-íîñò³»57: «…Íàø³ ö³ííîñò³ âèçíà÷àþòü íàøó ïîâåä³íêó. Ìè êåðó-ºìîñÿ íèìè ó ñâî¿õ â÷èíêàõ ³ ð³øåííÿõ... Íàøèõ ïðàö³âíèê³âîá’ºäíóþòü íàø³ ñï³ëüí³ ö³ííîñò³ òà íåçì³ííà â³ääàí³ñòü ÿêîñò³.Ìè çì³íþºìî ñâ³ò íà êðàùå, äîïîìàãàþ÷è íàøèì ñï³âðîá³òíè-êàì, íàøèì ê볺íòàì òà ñóñï³ëüñòâó â ö³ëîìó ðîçêðèâàòè ñâ³éïîòåíö³àë». ßê³ öå ö³ííîñò³? Éäåòüñÿ ïðî êîìàíäíó ðîáîòó, ë³-äåðñòâî, êóëüòóðíå ðîçìà¿òòÿ, ÿê³ñòü ïîñëóã, êîðïîðàòèâíó â³äïî-â³äàëüí³ñòü òîùî.

Òàêèì ÷èíîì, äðóãèì åëåìåíòîì ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, ÿêèéòóò ðîçãëÿíóòî, º ñîö³àëüí³ íîðìè òà ö³ííîñò³. Ïðèéíÿòòÿ ïåâ-íèìè ñï³ëüíîòàìè òà äîäåðæóâàííÿ êîíêðåòíî âèçíà÷åíèõ ñîö³-àëüíèõ íîðì ³ ö³ííîñòåé çìåíøóº âèòðàòè íà êîîðäèíàö³þ ñï³-ëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³, çàì³íþþ÷è êîíòðàêòè, ôîðìàëüí³ ïðàâèëà òàáþðîêðàòè÷í³ ïðîöåäóðè íà ñòîñóíêè äîâ³ðè, çàñâîºí³ ïðîôåñ³é-í³ ñòàíäàðòè, åòèêó ñï³ëêóâàííÿ. Âñå öå º òèìè íåôîðìàëüíèìèíîðìàìè, êîòð³ ïåðåäàþòüñÿ çàâäÿêè â³äïîâ³äíèì êóëüòóðíèìòðàäèö³ÿì, âèõîâàííþ, îñâ³ò³ òà äîñâ³äó.

Page 33: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

235

ÊËÀÑÈ×Ͳ ² ²ÐÒÓÀËÜͲ ÑÎÖ²ÀËÜͲ ÌÅÐÅƲßÊ ÑÊËÀÄÍÈÊ ÑÎÖ²ÀËÜÍÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓ

Ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ äîñë³äæóþòüñÿ â ñîö³îëî㳿, ïñèõîëî㳿, ñî-ö³àëüí³é ô³ëîñîô³¿, ìàòåìàòèö³, òåî𳿠êîìóí³êàö³¿, åêîíîì³ö³,ñòàòèñòèö³, ìåíåäæìåíò³, êîìï’þòåðíèõ íàóêàõ òîùî. Òåðì³í íåìຠîäíîçíà÷íî¿ òðàêòîâêè. Ó ð³çíèõ íàóêîâèõ òåîð³ÿõ òà ïàðà-äèãìàõ ïðîïîíóþòü ð³çíîïëàíîâ³ òëóìà÷åííÿ îçíà÷åíîãî ïîíÿò-òÿ, òîìó ñêëàäíîþ º éîãî îäíîçíà÷íà äåô³í³ö³ÿ. Çðîáèìî åêñêóðñâ ³ñòîð³þ âèçíà÷åííÿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ.

²ñòîð³ÿ äåô³í³ö³¿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ

Ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ âèçíà÷àþòüñÿ ÿê ñóêóïí³ñòü ³íôîðìàö³éíèõòà ìîðàëüíèõ íîðì ïîâåä³íêè (Ô. Ôóêóÿìà), «ñîö³àëüíà òêàíèíà»òà «ïàâóòèííÿ ñòîñóíê³â» (¥. dzìåëü), ñêëàäíå ïåðåïëåò³ííÿ ñòîñó-íê³â ó ñóñï³ëüñòâ³ (Äæ. Áàðíåñ). Çàïðîïîíóâàâ òåðì³í «ñîö³àëüíàìåðåæà» ó ñâîºìó äîñë³äæåíí³ «Ëþäñüê³ ñòîñóíêè» â 1954 ð. ÄæîíÁàðíåñ58. ³í àíàë³çóâàâ ñòîñóíêè ì³æ ëþäüìè â ñóñï³ëüñòâ³, äå³íäèâ³ä³â ñõåìàòè÷íî ïîçíà÷àâ êðàïêàìè, à ë³í³ÿìè – ¿õí³ çâ’ÿçêè.Öåé ïðèíöèï çàñòîñîâóºòüñÿ é òåïåð ó òåî𳿠ñîö³àëüíèõ ìåðåæ, çàÿêîþ ñîö³àëüí³ âçàºìîâ³äíîñèíè àíàë³çóþòüñÿ òà ïîçíà÷àþòüñÿ âòåðì³íàõ âóçë³â òà çâ’ÿçê³â. Âóçëè º â³äîñîáëåíèìè àêòîðàìè ó ìå-ðåæàõ, à çâ’ÿçêè â³äïîâ³äàþòü ñòîñóíêàì ì³æ àêòîðàìè. Ìîæå ³ñ-íóâàòè áàãàòî òèï³â çâ’ÿçê³â ì³æ âóçëàìè. Ó íàéïðîñò³ø³é ôîðì³ñîö³àëüíà ìåðåæà º â³äîáðàæåííÿì óñ³õ çâ’ÿçê³â ì³æ âóçëàìè, ÿê³ìàþòü ñòîñóíîê äî äîñë³äæåííÿ. Ìåðåæ³ ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòèäëÿ âñòàíîâëåííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó îêðåìèõ «àêòîð³â». Öåéïðèíöèï ïîáóäîâè ñîö³àëüíî¿ ìåðåæ³ ÷àñòî ïîêàçóþòü íà ä³àãðàì³,íà ÿê³é âóçëàì â³äïîâ³äàþòü êðàïêè, à çâ’ÿçêàì – ë³í³¿. Ó 60-õ ðî-êàõ ìèíóëîãî ñòîë³òòÿ ìàòåìàòèêè óãîðñüêîãî ïîõîäæåííÿ ÏîëÅðäîñ (Paul Erdos) òà Àëüôðåä Ðåíü¿ (Alfred Renyi) íàïèñàëèê³ëüêà áàçîâèõ ñòàòåé, ïðèñâÿ÷åíèõ ïðèíöèïàì ôîðìóâàííÿ ñî-ö³àëüíèõ ìåðåæ òà ³íñòðóìåíòàð³ÿì ¿õ îö³íþâàííÿ.

Äàìî äåô³í³ö³þ ñîö³àëüíî¿ ìåðåæ³ çàãàëüíîãî îáðèñó: öå –ñîö³àëüíà ñòðóêòóðà, óòâîðåíà ³íäèâ³äàìè àáî îðãàí³çàö³ÿìè, ÿêàâ³äîáðàæຠðîçìà¿òòÿ çâ’ÿçê³â ì³æ íèìè. Ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ – öåñóêóïí³ñòü ñóñï³ëüíèõ íåôîðìàëüíèõ ³ ôîðìàëüíèõ îá’ºäíàíü,ð³çíîãî ´àòóíêó ³íòåðïåðñîíàëüíèõ çâ’ÿçê³â (îñîáèñòèõ, ñ³ìåéíèõ,ä³ëîâèõ). Ñîö³àëüíà ìåðåæà – öå ñï³ëüíîòà ëþäåé, îá’ºäíàíèõîäíàêîâèìè ³íòåðåñàìè, óïîäîáàííÿìè, àáî òèõ, õòî ìຠ³íø³

Page 34: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

236

ïðè÷èíè äëÿ áåçïîñåðåäíüîãî ñï³ëêóâàííÿ ì³æ ñîáîþ. Ó òåîð³¿àíàë³çó êëàñè÷íèõ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ ¿¿ âèçíà÷àþòü ÷åðåç ñóêóï-í³ñòü íàâåäåíèõ äàë³ øåñòè õàðàêòåðèñòèê:

• ìåðåæó ÿê îñîáëèâèé òèï çâ’ÿçê³â ïîì³æ ïîçèö³ÿìè ³íäè-â³ä³â, ÿâèù àáî îá’ºêò³â, êîòð³ â³äáèðàþòüñÿ ó çàëåæíîñò³ â³ä ìå-òè ïîáóäîâè ìåðåæ³;

• çà ì³ñöåçíàõîäæåííÿì îá’ºêò³â àáî ³íäèâ³ä³â, ùî çâóòüñÿ«âóçëàìè ìåðåæ³» àáî «àêòîðàìè»;

• çà àòðèáóòàìè, ÿêèìè õàðàêòåðèçóþòüñÿ àêòîðè;• çà âèçíà÷åííÿì àáî â³çóàë³çàö³ºþ çâ’ÿçê³â ïîì³æ àêòîðàìè,

ùî ñòâîðþþòü ìåðåæåâó ñòðóêòóðó (ÿêî¿ ìîæå é íå ³ñíóâàòè òîä³,êîëè çâ’ÿçêè â³äñóòí³);

• çà ÿê³ñòþ ïîâ’ÿçàíîñò³ ïîì³æ ñîáîþ àêòîð³â (ñåðåä îäíèõ ö³çâ’ÿçêè ìîæóòü áóòè ñèëüí³øèìè, í³æ ç ³íøèìè);

• çà ñòðóêòóðîþ ñòîñóíê³â ïîì³æ àêòîðàìè òà ¿õ ì³ñöåçíàõî-äæåííÿì ó ìåðåæ³, ÿê³ º íàéá³ëüø âàæëèâèìè êîìïîíåíòàìè ìå-ðåæåâîãî àíàë³çó.

ßê âæå çàçíà÷àëîñÿ, òåîð³ÿ àíàë³çó ñîö³àëüíèõ ìåðåæ º íàä-çâè÷àéíî àêòèâíî äîñë³äæóâàíîþ ãàëóççþ ñîö³àëüíî¿ íàóêè. Äîàíàë³çó ìåðåæ àêòèâíî äîëó÷èëèñÿ ôàõ³âö³ ç ñîö³îëî㳿, àíòðîïî-ëî㳿, ñîö³àëüíî¿ ô³ëîñîô³¿, ãåîãðàô³¿, ñîö³àëüíî¿ ïñèõîëî㳿, ³í-ôîðìàòèêè òà äîñë³äæåííÿ îðãàí³çàö³é. ²ñíóº òàêîæ INSNA «Ì³æ-íàðîäíà ìåðåæà àíàë³çó ñîö³àëüíèõ ìåðåæ». Ìàéæå óí³âåðñàëüíàìîäåëü ìåðåæåâîãî àíàë³çó, ÿêà çàñòîñîâóºòüñÿ äî îáðîáêè ñîö³î-ëîã³÷íîãî ìàòåð³àëó, ïåðåäáà÷ຠçä³éñíåííÿ òàêèõ ÷îòèðüîõ êðîê³â:ïåðøèé – öå âèçíà÷åííÿ ñòðóêòóðíèõ ñêëàäîâèõ ç ïåðâèííî¿êîíêðåòíî¿ ³íôîðìàö³¿; äðóãèé – ñôîêóñîâàíèé íà â³çóàëüí³é ïî-áóäîâ³ ìåðåæ³; òðåò³é – öå ðîçðàõóíêè ³íäèêàòîð³â ìåðåæåâî¿ ìî-äåë³; ÷åòâåðòèé êðîê ïðèñâÿ÷åíèé ³íòåðïðåòàö³¿ îòðèìàíèõ äàíèõ.

Îòæå, äî ïî÷àòêó 70-õ ðîê³â ÕÕ ñòîë³òòÿ ñôîðìóâàâñÿ íàóêî-âèé ³íñòðóìåíòàð³é äîñë³äæåííÿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ, ÿêèé ³ äàë³âäîñêîíàëþºòüñÿ. Ñåðåä äîðîáêó, ÿêèé º ö³êàâèì ç îãëÿäó íàðîçãëÿäóâàíó òåìó, º ïðàö³ òàêèõ â÷åíèõ:

à) ïðîôåñîðà ñîö³îëî㳿 Óí³âåðñèòåòó Òîðîíòî Á. Âåëìàíà(B. Wellman), ÿêèé ðîçðîáèâ ìåòîäîëîã³þ ìåðåæåâîãî àíàë³çó âêîíêðåòíèõ äîñë³äæåííÿõ. Éîãî ïðîâ³äíà ïðàöÿ öüîãî ðàêóðñóìຠíàçâó «Àíàë³ç ìåðåæ: äåÿê³ áàçîâ³ ïðèíöèïè» (àíãë. Networkanalysis: some basic principles (1994)).

á) Ìàíóåëÿ Êàñòåëüñà59 (Manuel Castells, 1996), ÿêèé ðîçãëÿ-íóâ ìåðåæåâ³ åôåêòè ãëîáàë³çàö³¿ òà çàïðîïîíóâàâ ïîíÿòòÿ ìåðå-

Page 35: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

237

æåâîãî ïðîñòîðó; îñíîâíèìè êîìïîíåíòàìè öüîãî ïðîñòîðó º ðå-ñóðñè, êîòðèìè îáì³íþþòüñÿ àêòîðè ìåðåæ³; ì³ñöåçíàõîäæåííÿàêòîð³â âèçíà÷àºòüñÿ â³ääàëåí³ñòþ â³ä öåíòð³â ïåðåðîçïîä³ëó ðå-ñóðñ³â.

â) Äóíêàíà Óàòòñà (Duncan J. Watts). Éîãî ìîíîãðàô³ÿ, ÿêàïîáà÷èëà ñâ³ò ó 1999 ð., ìàëà íàçâó «Ìàë³ ñâ³òè, äèíàì³êà ìåðåæâ³ä ïîðÿäêó äî âèïàäêîâîñò³» (àíãë. Small Worlds: The Dynamicsof Networks between Order and Randomness, 1999). 2004 ðîêóç’ÿâèëàñÿ êíèæêà, ÿêà ïðîäîâæóº ðîçïî÷àòå â ïîïåðåäí³é ïðàö³äîñë³äæåííÿ, – «Ø³ñòü ðóêîñòèñêàíü, íàóêà ïðî âçàºìîïîâ’ÿ-çàíèé ñâ³ò» (àíãë. Six Degrees: the science of a connected age). Äîðå÷³, íàâ³òü ñâîºþ íàçâîþ öÿ ïóáë³êàö³ÿ â³äñèëຠ÷èòà÷à äî â³äî-ìî¿ «òåî𳿠øåñòè ðóêîñòèñêàíü»60;

ã) Àëüáåðòà Ë. Áàðàáàç³ (Albert L. Barabasi), àâòîðà êíèãè«Âçàºìîïîâ’ÿçàí³ñòü, íîâà íàóêà ïðî ìåðåæó» (àíãë. Linked: TheNew Science of Networks», 2002). Äî Áàðàáàç³ áàãàòî õòî ââàæàâ,ùî ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ º âèïàäêîâèìè óòâîðåííÿìè. ³í äîâ³â ¿õíþñêëàäíó âíóòð³øíþ ñòðóêòóðó, à òàêîæ òå, ùî âíóòð³øíÿ ³íôðà-ñòðóêòóðà âèçíà÷ຠ¿õí³ ÿêîñò³, òå, ùî ìåðåæ³ ìîæóòü ñêëàäàòèñÿÿê ñòèõ³éíî, òàê ³ ï³ä êåð³âíèöòâîì. Áàðàáàç³ ñòâåðäæóº, ùî âñ³ñîö³àëüí³ ñòðóêòóðè ìàþòü ìåðåæåâó ôîðìó, ùî «âñå º ìåðåæà».

Êëàñè÷í³ ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ òà ãðóïè

Íàóêîâ³ ðîçðîáêè â ê³ëüêîõ àêàäåì³÷íèõ ãàëóçÿõ ïîêàçàëè,ùî ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ ä³þòü íà áàãàòüîõ ð³âíÿõ – ïî÷èíàþ÷è â³ä³íäèâ³äà, ðîäèí ³ çàê³í÷óþ÷è íàö³ÿìè – òà â³ä³ãðàþòü âàæëèâóðîëü ó ðîçóì³íí³ òîãî, ÿê ïðàöþþòü îðãàí³çàö³¿ òà ðîçâ’ÿçóþòüñÿ¿õí³ ïðîáëåìè, ÿê ëþäè ðåàë³çóþòü âëàñí³ ö³ë³ ³ äîñÿãàþòü óñï³õó.Ïðèêëàäàìè ìåðåæ º ãðóïè ñîö³àëüíèõ ïàðòíåð³â, àñîö³àö³¿ âè-ïóñêíèê³â, òîðãîâ³ ïàëàòè, ñï³ëüíîòè ôàõ³âö³â ó ïåâí³é ãàëóç³,ìåðåæ³ ïîñòà÷àëüíèê³â òà ä³ëîâèõ ïàðòíåð³â, îðãàí³çàö³¿ ãðîìà-äÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà òîùî.

Îáîâ’ÿçêîâèì åëåìåíòîì âèâ÷åííÿ ð³âíÿ ðîçâèòêó ñîö³àëü-íîãî êàï³òàëó º ç’ÿñóâàííÿ ñòóïåíÿ ³íòåãðîâàíîñò³ ³íäèâ³äà àáîàêòîðà â ãðóïè ÷è ñîö³àëüí³ ìåðåæ³.  óñ³õ äîñë³äæåííÿõ – íàêøòàëò «²íäåêñó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» (Social Capital Benchmark),«Êåð³âíèöòâà ç îö³íþâàííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» (SOCAT), «²í-òåãðîâàíîãî îïèòóâàëüíèêà ç ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» (SO-IQ, theSocial Capital Community Benchmark Survey) – º, çîêðåìà, òåìè,ïðèñâÿ÷åí³ âèäàì ãðóï àáî ìåðåæ, äåìîêðàòè÷íîñò³ ¿õ ôóíêö³î-

Page 36: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

238

íóâàííÿ. Òàê, â îïèòóâàíí³ ãðîìàä ùîäî ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó,ÿêå ìຠíàçâó «Social Capital Community Survey» (2007)61 ðîçãëÿäà-þòüñÿ òàê³ ïèòàííÿ çàãàëüíîãî áëîêó, ÿê «Çàëó÷åííÿ äî ä³ÿëüíî-ñò³ â ãðóïàõ», ñåðåä íèõ – ïðî ñïîðòèâí³ ãðóïè, äîðîñë³ ³ ìîëîä³æ-í³, îðãàí³çàö³¿ áàòüê³â, âåòåðàí³â òà âçàãàë³ ëþäåé ïîõèëîãî â³êó,ðåë³ã³éí³, ïðîôñï³ëêîâ³, ïðîôåñ³éí³, òîðãîâ³, ä³ëîâ³ àñîö³àö³¿, åòí³-÷í³ ãðóïè, ìóçè÷í³ òà ë³òåðàòóðí³, òàíöþâàëüí³ ãóðòêè, áëàãîä³éí³ãðóïè òîùî. Çã³äíî ç äîñë³äæåííÿì «Çâ³ò ç ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó»Social Capital Report (2006)62, çä³éñíåíèì ó ÑØÀ, íàéâèùèì â³ä-ñîòêîì ó÷àñò³ ñåðåä ìåøêàíö³â ãðîìàäè äîñÿãëè ñïîðòèâí³ äîðîñë³ãðóïè (32 %), ïðîôñï³ëêîâ³ (26 %) òà ãðóïè ç õîá³, ³íâåñòèö³é òàñàäîâ³ òîâàðèñòâà (36 %).

Êëàñèô³êàö³ÿ êëàñè÷íèõ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ â³äáóâàºòüñÿ çàòàêèìè ïàðàìåòðàìè: ìàñøòàá ñîö³àëüíèõ ìåðåæ (íîðìàòèâíàñêëàäîâà); ÿê³ñíèé ñêëàä ó÷àñíèê³â âçàºìî䳿 (íîðìàòèâíî-³íòåð-ïðåòàö³éíà ñêëàäîâà); íàÿâí³ñòü ó÷àñíèê³â ìåðåæ³ çà ãåíäåðíèì,â³êîâèì, ñîö³àëüíèì, ïðîôåñ³éíèì ïîêàçíèêîì (³íòåðïðåòàö³éíàñêëàäîâà); õàðàêòåð âçàºìîä³é ó÷àñíèê³â óñåðåäèí³ ìåðåæ (íîð-ìàòèâíî-³íòåðïðåòàö³éíà ñêëàäîâà); ³íòåíñèâí³ñòü çâ’ÿçê³â ó÷àñ-íèê³â ñîö³àëüíèõ ìåðåæ (íîðìàòèâíà ñêëàäîâà); ðåçóëüòàò âçàº-ìî䳿 ó÷àñíèê³â ñîö³àëüíèõ ìåðåæ (íîðìàòèâíà ñêëàäîâà).

Äîñë³äæåííÿ îðãàí³çàö³éíî¿ ïîâåä³íêè â öèõ ìåðåæàõ òàì³æãðóïîâèõ â³äíîñèí, øëÿõ³â ïîøèðåííÿ ³íôîðìàö³¿, à òàêîæïîë³òè÷íèõ, êóëüòóðíèõ, íàóêîâèõ çâ’ÿçê³â ïðèñâÿ÷åíî àíàë³ç ñî-ö³àëüíèõ ìåðåæ, ÿê³ ä³ñòàëè íàçâó êëàñè÷íèõ àáî ðåàëüíèõ, íàïðîòèâàãó îí-ëàéíîâèì àáî â³ðòóàëüíèì, êîòð³ ç’ÿâèëèñÿ â 90-õðîêàõ ìèíóëîãî ñòîë³òòÿ.

³ðòóàëüí³ ñîö³àëüí³ ìåðåæ³

Ùîá ïðîâåñòè îïåðàö³îíàë³çàö³þ òàêîãî êîìïîíåíòó ñîö³àëü-íîãî êàï³òàëó, ÿê ñîö³àëüí³ ìåðåæ³, íåìîæëèâî îá³éòè óâàãîþ â³ðòó-àëüí³ ìåðåæ³, àäæå âîíè ñòàþòü ñóòòºâèì ôàêòîðîì äëÿ ñòâîðåííÿñîö³àëüíîãî êàï³òàëó. Ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ øèðîêî ïðåäñòàâëåí³ ó â³ð-òóàëüíîìó ïðîñòîð³, º ôåíîìåíîì ê³áåðïðîñòîðó ïî÷àòêó íàøîãîñòîë³òòÿ (àäæå ò³ëüêè çà îäèí ë³òí³é ì³ñÿöü 2008 ð. 132 ì³ëüéîíèêîðèñòóâà÷³â â³äâ³äàëè ñàéò Facebook.com, à 117 ì³ëüéîí³â ëþäåéñêîðèñòàëèñÿ ïîñëóãàìè ïîðòàëó Myspace.com.). Âîäíî÷àñ çà äàíè-ìè ãëîáàëüíîãî äîñë³äæåííÿ 2008 ð. «Synovate social networkingsurvey»63, 58 % äîðîñëèõ ëþäåé ó âñüîìó ñâ³ò³ íå çíàþòü ïðî òå, ùîòàêå ñîö³àëüíà ìåðåæà.

Page 37: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

239

Ñîö³àëüíà ìåðåæà â ²íòåðíåò³ (â³ä àíãë. social networking ser-vice – ñîö³àëüíî-ìåðåæåâà ïîñëóãà) äîïîìàãຠä³ëîâèì ïàðòíå-ðàì, äðóçÿì, êîëåãàì àáî ³íøèì îñîáàì ñï³ëêóâàòèñü òà âñòàíîâëþ-âàòè çâ’ÿçêè ì³æ ñîáîþ, êîðèñòóþ÷èñü íàáîðîì â³ðòóàëüíèõ ³í-ñòðóìåíò³â. ²íòåðíåò-³íñòðóìåíòè – öå ïðîãðàìíèé ñåðâ³ñ, ïëàòôî-ðìà äëÿ âçàºìî䳿 ëþäåé ó ãðóï³ ÷è ãðóïàõ. Çàâäàííÿì òàêîãî ñåðâ³-ñó º çàáåçïå÷åííÿ êîðèñòóâà÷³â óñ³ìà ìîæëèâèìè ³íñòðóìåíòàìèäëÿ ñï³ëêóâàííÿ îäíîãî ç îäíèì: ÷àòè, áëîãè, ôîðóìè òîùî. Âàðòîïðîêîìåíòóâàòè äëÿ ïðèêëàäó ìîæëèâîñò³ ïðèíàéìí³ äâîõ òàêèõâåá-³íñòðóìåíò³â äëÿ îí-ëàéí âçàºìî䳿 êîðèñòóâà÷³â:

1) ôîðóì – ôîðìà ²íòåðíåò-êîíôåðåíö³¿, ÿêà êåðóºòüñÿ ìî-äåðàòîðîì, à ïîâ³äîìëåííÿ ãðóïóþòüñÿ â³äïîâ³äíî äî òåì, ùî, ÿêïðàâèëî, çàäàþòüñÿ òèì, õòî ïåðøèé ç êîðèñòóâà÷³â/â³äâ³äóâà÷³âðîçïî÷àâ òó ÷è ³íøó òåìó. Âñ³ ó÷àñíèêè ìîæóòü çàëèøàòè çàïèñèíà ôîðóì³, áà÷èòè ñâîº ÷è ÷èºñü ïîïåðåäíº ïîâ³äîìëåííÿ. Ó÷àñ-íèêè íàéá³ëüø ðîçãàëóæåíèõ òà ñòðóêòóðîâàíèõ ôîðóì³â ìîæóòüâñòàíîâëþâàòè ñîö³àëüí³ çâ’ÿçêè, òîáòî íàáèðàòè ôîðìè ñîö³à-ëüíèõ ìåðåæ;

2) áëîã (â³ä àíãë. web log – web-æóðíàë, web-ïðîòîêîë) – ³íäèâ³äóàëüíèé æóðíàë, â ÿêîìó â ðåæèì³ îí-ëàéí ó õðîíî-ëîã³÷í³é ïîñë³äîâíîñò³ ðîáëÿòüñÿ çàïèñè íà ïåâíó òåìó. Íàé-á³ëüø òèïîâèìè áëîãàìè º âëàñí³ ùîäåííèêè àáî «ïèñüìîâ³ðîçäóìè ç àêòóàëüíî¿ òåìàòèêè». ³äâ³äóâà÷³ ìîæóòü ¿õ ïðî÷èòàòè³, çà áàæàííÿì, çàëèøèòè êîìåíòàð. Àâòîð ìຠìîæëèâ³ñòü òàêîæóð³çíîìàí³òíèòè ñïðÿìîâàí³ñòü áëîãó (íàïðèêëàä, çðîáèòè «ñòð³÷êóíîâèí» àáî çàéíÿòèñü ïîøóêîì «ö³êàâèõ ñï³âðîçìîâíèê³â» òîùî)òàêèì ÷èíîì îðãàí³çîâóþ÷è ñâîþ îñîáèñòó ñîö³àëüíó ìåðåæó.

Ïðè÷èíàìè, ùî îáóìîâëþþòü ïîïóëÿðí³ñòü â³ðòóàëüíèõ ñî-ö³àëüíèõ ìåðåæ, º ñòð³ìêå çðîñòàííÿ ê³ëüêîñò³ êîðèñòóâà÷³â ²í-òåðíåò-ïðîñòîðó; çá³ëüøåííÿ ¿õíüî¿ ìîá³ëüíîñò³, ùî ïðèçâîäèòüäî ãåîãðàô³÷íîãî ðîçøèðåííÿ ñîö³àëüíèõ çâ’ÿçê³â (àäæå ëþäèëåãêî çì³íþþòü ðîáîòó, ì³ñöå ïðîæèâàííÿ, àëå ïðàãíóòü çáåðåã-òè ñòîñóíêè ç äðóçÿìè, êîëåãàìè òà îäíîäóìöÿìè); çðó÷í³ñòü òàåêîíîì³ÿ ÷àñó â ñó÷àñíîìó ñâ³ò³, â ÿêîìó «÷àñ – öå ãðîø³», ³ íàñï³ëêóâàííÿ çàëèøàºòüñÿ âñå ìåíøå â³ëüíîãî ÷àñó, à ñîö³àëüí³ìåðåæ³ âèäàþòüñÿ îäíèì ³ç íàéçðó÷í³øèõ ³íñòðóìåíò³â äëÿ çíà-õîäæåííÿ êîëèøí³õ êîëåã, îäíîêëàñíèê³â òà ëþäåé ç³ ñï³ëüíèìè³íòåðåñàìè.

Òàê, çà äàíèìè êîìïàí³¿ InMind çà IV êâàðòàë 2007 ðîêó,26 % íàñåëåííÿ Óêðà¿íè â³êîì â³ä 15 ðîê³â (ïðèáëèçíî 7 ì³ëüéî-í³â ëþäåé) º àêòèâíèìè êîðèñòóâà÷àìè Âñåñâ³òíüî¿ ìåðåæ³(éäåòüñÿ ïðî êîðèñòóâàííÿ ²íòåðíåòîì ÷àñò³øå 1 ðàçó íà ì³ñÿöü);

Page 38: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

240

à çà ïîâ³äîìëåííÿìè êîìïàí³¿ GfK – öå 6,3 ì³ëüéîíà êîðèñòó-âà÷³â, àáî 16 % âñüîãî íàñåëåííÿ Óêðà¿íè.

Ïðîïîíóºìî íàñòóïíó êëàñèô³êàö³þ â³ðòóàëüíèõ ñîö³àëüíèõìåðåæ:

• ïî-ïåðøå, ìåðåæ³ äëÿ ïðèâàòíîãî ñï³ëêóâàííÿ, ÿê³ ìàþòüçàãàëüíó òåìàòèêó;

• ïî-äðóãå, ä³ëîâ³ ìåðåæ³;• ïî-òðåòº, ñïåö³àë³çîâàí³ ìåðåæ³ çà ïåâíèì ôàõîì ó÷àñíèê³â.

Òàê, ìåðåæ³ äëÿ ïðèâàòíîãî ñï³ëêóâàííÿ – ¿õ ïðèêëàäîì º Face-book (ïîíàä 69 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â), Âêîíòàêòå.ðó (Vkontak-te.ru, 11 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â), Îäíîêëàññíèêè.ðó (Odnoklas-ñniki.ru, á³ëüøå 14 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â) – ñïðÿìîâàí³ íàñàì-ïåðåä íà ï³äòðèìêó òà íàëàãîäæåííÿ âæå íàÿâíèõ êîíòàêò³â òàïîøóê íîâèõ çíàéîìèõ, òîáòî º ïëàòôîðìîþ äëÿ ñï³ëêóâàííÿ âìåðåæ³. Âîäíî÷àñ ö³ ñàéòè âæå íàêîïè÷èëè âåëè÷åçíó áàçó êîíòà-êò³â, ç ÿêèõ ìîæíà çäîáóòè áàãàòî ³íôîðìàö³¿ ïðî òîãî ÷è ³íøîãî¿¿ ó÷àñíèêà.

Äðóãîþ ñêëàäîâîþ ìåðåæ ó â³ðòóàëüíîìó ïðîñòîð³ º çà ö³ºþêëàñèô³êàö³ºþ ä³ëîâ³ ìåðåæ³ – (ïðèêëàäîì ÿêèõ º LinkedIn,Plaxo, «ÌîéÊðóã», PROFEO), ñïðÿìîâàí³ íà ïðîôåñ³éíèé ðîçâè-òîê òà ïîáóäîâó êàð’ºðè. Íîâîþ â öüîìó ïåðåë³êó º óêðà¿íñüêàä³ëîâà ñîö³àëüíà ìåðåæà PROFEO, çàïóñê ÿêî¿ â³äáóâñÿ â êâ³òí³2008 ð. PROFEO ìຠóêðà¿íîìîâíèé ³íòåðôåéñ ³ ñïðÿìîâàíà íàïðîôåñ³éíèé ðîçâèòîê â Óêðà¿í³. Ñïåöèô³êà íîâî¿ ìåðåæ³ ïîëÿ-ãຠâ óí³êàëüíîìó äëÿ Óêðà¿íè ïîºäíàíí³ ð³çíèõ ïîñëóã òà ñåð-â³ñ³â, äîñòóïíèõ ç îäíîãî ðåñóðñó: îí-ëàéí-àäðåñíà êíèæêà, áëî-ãè, ôîðóìè, ãàëåðåÿ, ìèòòºâ³ ïîâ³äîìëåííÿ òà ãðóïè çà ïðîôå-ñ³éíèìè ³íòåðåñàìè.

Òðåòüîþ ñêëàäîâîþ º ñïåö³àë³çîâàí³ ìåðåæ³ â³äïîâ³äíî ïåâíîãîôàõó ó÷àñíèê³â, ÿê³, çâè÷àéíî, çàéìàþòü âëàñíó í³øó â ñâîºìó ñå-êòîð³ ³ çáèðàþòü àóäèòîð³þ çà öèìè ³íòåðåñàìè. Íàïðèêëàä,Last.Fm – â³ðòóàëüíà ìóçè÷íà ñîö³àëüíà ìåðåæà, ÿêà ðîçáóäîâóºçâ’ÿçêè ì³æ êîðèñòóâà÷àìè çà ïðèíöèïîì ìóçè÷íèõ óïîäîáàíü;Geni – ñ³ìåéíà ñîö³àëüíà ìåðåæà, ÿêà îá’ºäíóº ëþäåé íà îñíîâ³ðîäèííèõ çâ’ÿçê³â. ³ðòóàëüíà ñîö³àëüíà ìåðåæà MyChurch äàºìîæëèâ³ñòü áóäü-ÿê³é ëþäèí³ ñòâîðèòè ñâîþ öåðêâó òà âëàñíå â³ä-ïîâ³äíå êîëî ñï³ëêóâàííÿ; Autokadabra.ru – ñîö³àëüíà ìåðåæà àâ-òîëþáèòåë³â. Ïðèêëàäîì ðåàëüíî¿ ñîö³àëüíî¿ ìåðåæ³ â Óêðà¿í³, ÿêàïðîïîíóº ñï³ëêóâàííÿ çà äîïîìîãîþ ²íòåðíåòó, º ìåðåæà LPWNetwork www.lpw.org.ua, ÿêà îá’ºäíàëà ïðåäñòàâíèê³â íàóêè, á³ç-íåñó, ìåä³à òà ãðîìàäñüêî¿ ñôåðè â Óêðà¿í³ òà çà êîðäîíîì.

Page 39: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

241

Åêñêóðñ â ³ñòîð³þ îí-ëàéí ìåðåæ

Ñåðåä ²íòåðíåò-ðåñóðñ³â ç íàáîðîì îçíà÷åíèõ â³ðòóàëüíèõ ³í-ñòðóìåíò³â ïåðøèì (ó 1995 ð.), ç’ÿâèâñÿ àìåðèêàíñüêèé ñàéòclassmates.com, ÿêèé ïðîïîíóâàâ â³äøóêàòè ñâî¿õ îäíîêëàñíèê³â,êîëåã òà äðóç³â. Ìåðåæà çàëèøàºòüñÿ îäí³ºþ ç íàéá³ëüø ïîïóëÿ-ðíèõ ó ÑØÀ òà Êàíàä³ é òåïåð. ×åðåç äâà ðîêè ç’ÿâèâñÿ six-degrees.com. Ó 1996 ð. âèíèêëà êîìïàí³ÿ Mirabilis, ÿêà çàïðîïî-íóâàëà ICQ-ñåðâ³ñ äëÿ ìèòòºâîãî îáì³íó ïîâ³äîìëåííÿìè, ï³çí³-øå âîíà áóëà ïðîäàíà America Online (AOL) çà 400 ì³ëüéîí³â äî-ëàð³â. ×åðåç äâà ðîêè Amazon.com êóïèëà êîìïàí³þ PlanetAll,ÿêà ðîçðîáèëà ²íòåðíåò-ñåðâ³ñ, äî ñêëàäó ÿêîãî âõîäèëè êàëåí-äàð, àäðåñíà êíèãà òà ïåâí³ ñîö³àëüí³ ìîæëèâîñò³ (íàïðèêëàä,ÿêùî äî êàëåíäàðíîãî ïëàíó áóëî âíåñåíî òóðèñòè÷íó ïî¿çäêó,ñåðâ³ñ äîïîìàãàâ çíàéòè ïîïóòíèêà, à âæå íà ö³é áàç³ çãîäîì ôî-ðìóâàëèñÿ òóðèñòè÷í³ ãðóïè). Öåé ñåðâ³ñ äîñòóïíèé íèí³ â ðîç-ä³ëàõ Friends and Favorites ñàéòó Amazon.com.

Ó ÕÕI ñòîë³òò³ ç’ÿâèëèñÿ íîâ³ â³ðòóàëüí³ òåõíîëî㳿 (íàïðè-êëàä, «Êîëî äðóç³â», 2001 ð.) òà ö³ëå ðîçìà¿òòÿ ñàéò³â, ÿê³ áóäóâà-ëèñÿ ç ¿¿ äîïîìîãîþ (íàïðèêëàä, MySpace). 2001 ð³ê ïîçíà÷åíèéïîÿâîþ ïåðøî¿ ñîö³àëüíî¿ ìåðåæ³, ñïðÿìîâàíî¿ íà ïðîôåñ³éíèéðîçâèòîê: – Ryze (íèí³ íàë³÷óº 500 òèñÿ÷ êîðèñòóâà÷³â); 2003ðîêó ñòàðòóâàâ LinkedIn (íèí³ ïîíàä 20 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â),Hi5 (80 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â); 2004 ð. – orkut (ïîíàä 16 ì³ëü-éîí³â êîðèñòóâà÷³â íà ê³íåöü 2006 ð.), Facebook (ïîíàä 69 ì³ëü-éîí³â êîðèñòóâà÷³â), Friendster (50 ì³ëüéîí³â êîðèñòóâà÷³â) òîùî.Çíà÷íèé óñï³õ MySpace ó 2005 ð. (çà äâà ðîêè ³ñíóâàííÿ ñåðâ³ñóéîãî àóäèòîð³ÿ çðîñëà äî 47,3 ì³ëüéîíà îñ³á) ñïðè÷èíèâ øâèäêåðîçðîñòàííÿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ òà çá³ëüøåííÿ ¿õíüî¿ ïîïóëÿðíîñ-ò³ ñåðåä êîðèñòóâà÷³â ²íòåðíåòó64 òà ô³íàíñîâî¿ âàðòîñò³ â³ðòóàëü-íèõ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ. Òàê, âàðò³ñòü ïðèâàòíî¿ êîìïàí³¿, ÿê³éíàëåæèòü ìåðåæà Facebook, ñòàíîâèòü 17 ì³ëüÿðä³â äîëàð³â ÑØÀ65.Ó 2006 ðîö³ çàïðàöþâàëè ðîñ³éñüêîìîâí³ âåðñ³¿ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ«Âêîíòàêòå.ðó» òà «Îäíîêëàññíèêè.ðó». ²ñíóº «Êîííåêò» (con-nect.ua) – öå ñîö³àëüíà ìåðåæà â Óêðà¿í³, ÿêà äåêëàðóº 700 òèñÿ÷êîðèñòóâà÷³â. Çàãàëîì ïî ñâ³òó, çã³äíî ç óæå çãàäàíèì äîñë³äæåí-íÿì «2008 Synovate social networking survey»66, 26 % îïèòàíèõ ºçàðåºñòðîâàíèìè êîðèñòóâà÷àìè îäí³º¿ àáî ê³ëüêîõ â³ðòóàëüíèõ ñî-ö³àëüíèõ ìåðåæ.

Ç’ÿñîâóþ÷è, â ÿêèõ êðà¿íàõ º íàéá³ëüøå êîðèñòóâà÷³â ñîö³-àëüíèõ ìåðåæ, áóëà îòðèìàíà íàñòóïíà êàðòèíà: ë³äåðàìè º ͳäåð-

Page 40: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

242

ëàíäè, áî 49 % ðåñïîíäåíò³â ö³º¿ êðà¿íè ëþáëÿòü ï³äòðèìóâàòèäðóæí³ âçàºìèíè, íå â³äõîäÿ÷è â³ä êîìï’þòåðà; äðóãèìè º ÎÀÅ ç46 % ïîñò³éíèõ êîðèñòóâà÷³â òîãî ÷è ³íøîãî ñîö³àëüíîãî ñàéòó;òðåòº ì³ñöå íàëåæèòü Êàíàä³ (44 %) ³ ÷åòâåðòå ì³ñöå ïîñ³äàþòüÑØÀ (40 %)67. Äî ðå÷³, êàíàäö³ áóëè íàéàêòèâí³øèìè, í³æ áóäü-õòî ó ñâ³ò³, ó÷àñíèêàìè Facebook.com ó 2007 ðîö³. Êàíàäà âèïå-ðåäæຠÑØÀ çà ê³ëüê³ñòþ çàðåºñòðîâàíèõ êîðèñòóâà÷³â ìåðåæ³²íòåðíåò. ×åòâåðòèé ðåçóëüòàò äëÿ ÑØÀ, ÿêèé áóâ äîñèòü íåñïî-ä³âàíèì äëÿ áàãàòüîõ, äîñë³äíèêè ïîÿñíþþòü òèì, ùî ñåðåäåì³ãðàíò³â òà ëþäåé ïîõèëîãî â³êó âñå ùå çàëèøàºòüñÿ áàãàòîòèõ, õòî íå ìຠäîñòóïó äî ìåðåæ³ ²íòåðíåò, à çàãàëîì 3 ç 10 àìå-ðèêàíö³â íå ìàþòü âçàãàë³ áàæàííÿ âèêîðèñòîâóâàòè ïåðåâàãèöèôðîâèõ òåõíîëîã³é.

Íåçâàæàþ÷è íà âåëè÷åçí³ ìàñøòàáè òà çíà÷íó òåìàòè÷íó äè-ôåðåíö³àö³þ ñâ³òîâî¿ ³íòåðíåò³âñüêî¿ ñï³ëüíîòè – àäæå áóëî âè-çíà÷åíî ìàéæå 150 ð³çíèõ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ – ë³äåðàìè óïîäî-áàíü ëèøàþòüñÿ Facebook, MySpace òà MSN Network. Êîðèñòó-âà÷³ Ðîñ³¿ ïåðåâàãó â³ääàþòü òàêèì ñåðâ³ñàì: «Âêîíòàêòå.ðó»(38 %), «Îäíîêëàññíèêè.ðó» (36 %), «Ìîé Ìèð» (12 %). Óêðà¿íàó öüîìó äîñë³äæåíí³ ó÷àñò³ íå áðàëà. Ùîäî óçàãàëüíåííÿ ïåðå-âàæíîñò³ óïîäîáàíü êîðèñòóâà÷³â â³äïîâ³äíî äî êîíêðåòíèõ êðà¿í(çà ïð³îðèòåòíèì êðèòåð³ºì ê³ëüêîñò³ çàðåºñòðîâàíèõ ó÷àñíèê³âñîö³àëüíèõ ìåðåæ) òð³éêà çãàäàíèõ ë³äåð³â – Facebook, MySpaceòà MSN Network – âèãëÿäຠâ êîæí³é êðà¿í³ ïî ð³çíîìó. Íàïðè-êëàä, ïåðøèì çà ê³ëüê³ñòþ êîðèñòóâà÷³â äëÿ Áîëãà𳿠º MySpace,äëÿ Ïîëüù³ – Nasza-klasa.pl, äëÿ Ðîñ³¿ – Âêîíòàêòå.ðó, äëÿ ÑØÀ – MySpace, äëÿ Êàíàäè ³ Ñåð᳿ – Facebook.

ϳä³á’ºìî ï³äñóìîê: ÿê âèãëÿäຠñâ³òîâå ñóñï³ëüñòâî, ÿêå îð-ãàí³çîâóºòüñÿ òà ïåâíèì ÷èíîì ï³äïîðÿäêîâóº ñâîþ æèòòºä³ÿëü-í³ñòü ñîö³àëüíèì ìåðåæàì? Ñï³ëêóâàííþ îí-ëàéí òà ïîøóêóäðóç³â çà äîïîìîãîþ ñîö³àëüíèõ ìåðåæ â³ääàþòü ïåðåâàãó çàãàëîìó ñâ³ò³ 14 %, íàéá³ëüøå ¿õ ïðèõèëüíèê³â º â ÎÀÅ (37 %), ²íäîíå-糿 (36 %) òà íà Òàéâàí³ (21 %). Âîäíî÷àñ 51 % ðåñïîíäåíò³â, ÿê³íå º êîðèñòóâà÷àìè ñîö³àëüíèõ ïëàòôîðì, çãîäí³, ùî ñï³ëêóâàí-íÿ â ²íòåðíåò-ìåðåæ³ º êðàùèì, àí³æ éîãî ïîâíà â³äñóòí³ñòü.Ñåðåä êîðèñòóâà÷³â ìåðåæ çãîäà ùîäî öüîãî òâåðäæåííÿ º ùåâàãîì³øîþ: 75 % – ó ñâ³ò³, 86 % – ó Ôðàíö³¿, 83 % – â Ðîñ³¿.

Ùå îäíèì äîñë³äæåííÿì ñîö³àëüíèõ ìåðåæ, âàðòèì óâàãè, ºîïèòóâàííÿ â³äâ³äóâà÷³â ðîñ³éñüêîãî ²íòåðíåòó (Ðóíåòó), ÿêå âè-ÿâèëî ïåâí³ ð³çíîâèäè â àêöåíòàõ ùîäî ðåçóëüòàò³â ïîâåä³íêè â

Page 41: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

243

íèõ òà çíà÷íî á³ëüøó ð³çíîìàí³òí³ñòü ³íòåðåñ³â68. ³äïîâ³äíî äîîòðèìàíî¿ çàâäÿêè öèì äîñë³äæåííÿì ³íôîðìàö³¿, ñîö³àëüí³ ìå-ðåæ³ âèêîðèñòîâóþòü íàñàìïåðåä ç êîìóí³êàòèâíîþ òà ðîçâàæà-ëüíîþ ìåòîþ. Áëèçüêî 62 % êîðèñòóâà÷³â ìåðåæ çà äîïîìîãîþöüîãî ñåðâ³ñó çàéìàþòüñÿ â³äíîâëåííÿì ñòàðèõ êîíòàêò³â, 51 % –ïîøóêîì êîíòàêò³â ç³ ñâî¿ìè íèí³øí³ìè çíàéîìèìè òà äðóçÿìè,42 % – ïîøóêîì íîâèõ çíàéîìèõ, 13 % – ñï³ëêóâàííÿì ç íå-çíàéîìèìè ëþäüìè. Áëèçüêî 65 % ïåðåãëÿäàþòü ôîòîãðàô³¿,45 % – îáì³íþþòüñÿ ³íôîðìàö³ºþ, 40 % – ïðîñëóõîâóþòü àáîïåðåãëÿäàþòü ìóëüòèìåä³éí³ ôàéëè, 24 % – âèêîðèñòîâóþòü òàê³ôóíêö³¿, ÿê «äîäàòêè», «ïðîïîçèö³¿», «ïèòàííÿ» òîùî.

Âîäíî÷àñ (ùîïðàâäà, öå ìຠçíà÷íî ìåíøèé ïîïèò) ñîö³àëüí³ìåðåæ³ ñëóãóþòü çàäîâîëåííþ ñîö³îêóëüòóðíèõ çàïèò³â òà ä³ëî-âîìó ñï³ëêóâàííþ. Áëèçüêî 48 % ó÷àñíèê³â ìåðåæ øóêàþòü ç ¿õäîïîìîãîþ ð³çíîìàí³òíó ö³êàâó ³íôîðìàö³þ, 24 % – îäåðæóþòüð³çí³ íîâèíè. Êîæåí òðåò³é ó÷àñíèê ïîñëóãîâóºòüñÿ ñîö³àëüíèìèìåðåæàìè äëÿ âñòàíîâëåííÿ ³ ï³äòðèìêè ä³ëîâèõ êîíòàêò³â,19 % – äëÿ ïîøóêó ðîáîòè, 11 % – äëÿ âëàñíî¿ ïðîïîçèö³¿ ùîäîïðàöåâëàøòóâàííÿ, 15 % – äëÿ ðåêëàìè òà ð³çíèõ îãîëîøåíü.

Äî ïîçèòèâíèõ ñòîð³í, ÿê³ íàäຠêîðèñòóâàííÿ ñîö³àëüíèìèìåðåæàìè, ó÷àñíèêè îïèòóâàííÿ «Ãëàñ Ðóíåòó» â³äçíà÷èëè òàê³:äîäàòêîâ³ ìîæëèâîñò³ äëÿ îðãàí³çàö³¿ ðîçâàã ó â³ëüíèé ÷àñ (60 %),çíàéîìñòâî ç ö³êàâèìè ëþäüìè (37 %), ïîðÿòóíîê â³ä ñàìîòíîñò³(28 %). Äëÿ êîæíîãî ÷åòâåðòîãî êîðèñòóâà÷à, çà éîãî âëàñíèìâèçíàííÿì, ìåðåæà ñòàëà íåçàì³ííîþ ÷àñòèíîþ æèòòÿ, à äëÿ17 % – çàñîáîì ñàìîâèðàæåííÿ. Íåãàòèâîì ñîö³àëüíèõ ìåðåæ,íà äóìêó ¿õ ó÷àñíèê³â, º ïåðåäà÷à îñîáèñòî¿ ³íôîðìàö³¿ òðåò³ìîñîáàì (52 %), íåîáõ³äí³ñòü âèòðà÷àòè áàãàòî ÷àñó äëÿ ï³äòðèìó-âàííÿ âñòàíîâëåíèõ êîíòàêò³â (33 %). Êð³ì òîãî, ñîö³àëüí³ ìåðå-æ³ â³äâîë³êàþòü â³ä ðîáîòè (30 %) ³ çäàòí³ ïîãëèíóòè êîðèñòóâà÷àó â³ðòóàëüíå æèòòÿ (30 %).

Íîâ³òíº ïîêîë³ííÿ ³íòåðíåò-ñåðâ³ñ³â: Web 2.0

Ïîíÿòòÿ Web 2.0 (Âåá 2.0), çã³äíî ç ìàòåð³àëàìè ñàéòónewsland.ru, ç’ÿâèëîñÿ â 1994 ð. äëÿ òîãî, ùîá ïîçíà÷èòè äðóãåïîêîë³ííÿ ³íòåðíåò-ñåðâ³ñ³â, ÿê³ ïðèõîäÿòü íà çì³íó òðàäèö³éíèìñàéòàì. Äî ñåðâ³ñ³â Web 2.0 íàëåæàòü: ñîö³àëüí³ ìåðåæ³, òåõíîëî-㳿 wiki (öå òàêèé òèï âåá-ñàéò³â, äå êîðèñòóâà÷³ ìîæóòü ñàìî-ñò³éíî äîäàâàòè òà ðåäàãóâàòè êîíòåíò) òà ³íø³ ³íñòðóìåíòè ñï³ë-êóâàííÿ â ²íòåðíåò³ ó ðàí³øå íå äîñòóïíèé ñïîñ³á. Ïîáóäîâàíèé

Page 42: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

244

íà áàç³ òåõíîëîã³÷íîãî ³íñòðóìåíòàð³þ, Web 2.0, ðåñóðñ äຠçìîãóêîæíîìó ó÷àñíèêó ñï³ëüíîòè áðàòè àêòèâíó ó÷àñòü ó ôîðìóâàíí³òà ðîçáóäîâ³ ïðîåêòó, ñòâîðþþ÷è â ìåðåæ³ äåùî âàæëèâ³øå çàðîçâàãè. Òåõíîëî㳿 Web 2.0 â³äòâîðþþòü ñóòòºâ³ ïðèíöèïè, íàÿêèõ áóäóºòüñÿ ðîçâèòîê ³íòåðíåò-ñåðâ³ñ³â íàñòóïíî¿ íîâî¿ ãåíå-ðàö³¿, éìîâ³ðíî, êîìóí³êàö³¿ çàãàëîì, à ñàìå: ä³àëîã³÷í³ñòü, â³ä-êðèò³ñòü, â³äñóòí³ñòü äèñêðèì³íàö³¿ çà áóäü-ÿêîþ îçíàêîþ, ìàê-ñèìàëüíå íàáëèæåííÿ äî ïîòðåá òà ³íòåðåñ³â êîðèñòóâà÷à. Ïðè-êëàäîì òàêîãî ñåðâ³ñó º íîâà ñîö³àëüíà ìåðåæà We20. Çîêðåìà,âîíà ìຠíà ìåò³ ³íôîðìóâàòè ïðî ïî䳿 òà ïðîïîíóº ïëàòôîðìóäëÿ îáãîâîðåííÿ ïèòàíü, ÿêèì ïðèñâÿ÷óþòüñÿ Çàñ³äàííÿ ì³æíà-ðîäíîãî ñàì³òó Ãðóïè äâàäöÿòè (G-20 – Group of Twenty FinanceMinisters and Central Bank Governors).

Òàêèì ÷èíîì, ñàì ôàêò ³ñíóâàííÿ òà ä³ÿëüíîñò³ â³ðòóàëüíèõñîö³àëüíèõ ìåðåæ íå òðàíñôîðìóºòüñÿ àâòîìàòè÷íî â ñîö³àëüíèéêàï³òàë. Îñòàíí³é çàëåæèòü â³ä ñòðàòå㳿, ñòóïåíÿ àêòèâíîñò³ âìåðåæ³ ³íäèâ³ä³â àáî îðãàí³çàö³é, â³ä òèõ ïåðåâàã, ÿê³ ìåðåæà íà-äຠòà ÿêèì ÷èíîì àêòèâ³çóº äîäàòêîâ³ ðåñóðñè äëÿ ó÷àñíèê³â.Ñîö³àëüí³ ìåðåæ³ ìàþòü ó ñâîºìó ðîçïîðÿäæåíí³ ìîæëèâ³ñòü çäî-áóòè äîäàòêîâ³ ðåñóðñè äëÿ ñï³ëêóâàííÿ, ñï³âðîá³òíèöòâà, âçàºìî-äîïîìîãè, äîâ³ðè ì³æ ëþäüìè, â³äòàê ñëóãóþ÷è ñâîºð³äíèì «êëåºì»äëÿ êîîïåðàö³¿ òà ñï³ëüíèõ ä³é ö³º¿ ãðîìàäè.

Çðåøòîþ, ñîö³àëüíèé êàï³òàë – öå òàêîæ çäàòí³ñòü ³íäèâ³ä³âðîçïîðÿäæàòèñÿ íàÿâíèìè ðåñóðñàìè çàâäÿêè ¿õ ÷ëåíñòâó â ïåâí³éñîö³àëüí³é ìåðåæ³ àáî øèðø³é ñîö³àëüí³é ñòðóêòóð³. Âîäíî÷àñ öÿçäàòí³ñòü äî íàêîïè÷åííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó íå º ³íäèâ³äóàëüíîþõàðàêòåðèñòèêîþ îñîáè, à âîíà º îñîáëèâ³ñòþ ò³º¿ ìåðåæ³ â³äíîñèí,êîòðó âèáóäîâóº ³íäèâ³ä. Îòæå, ïðèºäíàºìîñü äî òâåðäæåíü áàãà-òüîõ çàõ³äíèõ äîñë³äíèê³â69, ùî ñîö³àëüíèé êàï³òàë º ïðîäóêòîì çà-ëó÷åííÿ ëþäèíè â ñîö³àëüíó ñòðóêòóðó.

ÏÐÈÊËÀÄͲ ÄÎÑ˲ÄÆÅÍÍß ÑÎÖ²ÀËÜÍÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓ

Ñîö³àëüíèé êàï³òàë º òåîðåòè÷íîþ êîíöåïö³ºþ, ÿêà ìຠñóò-òºâèé âïëèâ íà ïîë³ïøåííÿ ÿêîñò³, åôåêòèâíîñò³, ñòàëîñò³ âïðî-âàäæåííÿ ïðîãðàì ó ñôåðó äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ, íà á³çíåñ-ïëàíóâàííÿ òà êîìåðö³éíó ä³ÿëüí³ñòü, ãðîìàäñüêó åêñïåðòèçó ÿêîñ-ò³ æèòòÿ òà ñîö³àëüíîãî êë³ìàòó, çä³éñíåííÿ ì³æíàðîäíî¿ òåõí³÷íî¿äîïîìîãè òîùî. Ïîçèòèâíîìó âïðîâàäæåííþ ö³º¿ êîíöåïö³¿ óïðàêòèêó ñëóãóº ðîçðîáëåíèé ³íñòðóìåíòàð³é îö³íþâàííÿ ñîö³àëü-íîãî êàï³òàëó, çîêðåìà «²íäåêñ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó», «Êåð³â-

Page 43: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

245

íèöòâî ç îö³íêè ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» (àíãë. The Social CapitalAssessment Tool (SOCAT), «²íòåãðîâàíèé îïèòóâàëüíèê ùîäî ñîö³-àëüíîãî êàï³òàëó» (Social Capital Integrated Questionnaire (SOCAP-IQ), «²íäåêñ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ãðîìàäè» (The Social CapitalCommunity Benchmark Survey)70. Íàïðèêëàä, «Êåð³âíèöòâî ç îö³-íþâàííÿ ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» âèñòóïຠÿê ìóëüòèôóíêö³îíàëü-íèé ³íòåãðàëüíèé ³íñòðóìåíò, ðîçðîáëåíèé äëÿ çáèðàííÿ òà îáðîá-êè äàíèõ íà ð³âí³ äîìîãîñïîäàðñòâ, ãðîìàäè òà íà ð³âí³ ³íñòèòó-ö³é.  îñíîâ³ Êåð³âíèöòâà çàêëàäåíî ïðèíöèï êîìïëåêñíîãî âè-ì³ðþâàííÿ ðîçì³ðó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó çà ï’ÿòüìà ñêëàäîâèìè,ÿêèìè º:

• ìåðåæ³ òà ãðóïè – âèì³ðþºòüñÿ, ÿêèì ÷èíîì â³äáóâàþòüñÿîðãàí³çàö³éíà ï³äòðèìêà òà àêòèâí³ñòü ìåðåæ, ùî º âàæëèâèìäëÿ ïîáóäîâè ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó; âèÿâëÿºòüñÿ åôåêòèâí³ñòüãðóïè ÷è ìåðåæ³ ³ ïðîñò³ð, íà ÿêèé âîíè ïîøèðþþòü ³íôîð-ìàö³þ, ê³ëüê³ñòü ÷ëåí³â, ù³ëüí³ñòü ïðèñóòíîñò³, ð³çíîáàðâí³ñòüãðóï, ìåðåæ òà ¿õí³õ ôóíêö³é, âçàºìîçâ’ÿçîê ç ³íøèìè ãðóïàìè;

• äîâ³ðà òà ñîë³äàðí³ñòü – öåé ñóá’ºêòèâíèé åëåìåíò ëþäñüêî¿ïîâåä³íêè, âïëèâó íà ³íøèõ çà óìîâè äîâ³ðè ëþäåé îäíå äî îä-íîãî, ÿêèé ³ñíóº çàâäÿêè ³íñòèòóö³ÿì, ùî ôóíêö³îíóþòü ó ñóñ-ï³ëüñòâ³; öå ñïðîùóº ¿ì äîñÿãíåííÿ çãîäè ó áóäü-ÿêèõ ñïðàâàõ òàçä³éñíåííÿ ñï³ëüíèõ ä³é; ³ñíóº ìîæëèâ³ñòü âèì³ðþâàííÿ ð³âíÿäîâ³ðè â ñîö³àëüíèõ ìåðåæàõ, äîâ³ðè âñåðåäèí³ ñ³ì’¿, äî ³íî-çåìö³â, ³íøèõ åòí³÷íèõ ãðóï, äî îðãàí³â óïðàâë³ííÿ;

• êîëåêòèâíà ä³ÿ º ïîòð³áíîþ äëÿ âïðîâàäæåííÿ áàãàòüîõ ñåð-â³ñ³â; íàì³ðè äî çä³éñíåííÿ ñï³ëüíèõ ä³é ìîæóòü âàð³þâàòèñÿ â³äãðîìàäè äî ãðîìàäè; â îäíèõ ì³ñöÿõ êîëåêòèâíà ä³ÿ ñêëàäàºòüñÿáåçïîñåðåäíüî íà ð³âí³ ãðîìàäè äëÿ ðîçáóäîâè ïîòð³áíî¿ ³íôðà-ñòðóêòóðè òà çàïðîâàäæåííÿ íåîáõ³äíîãî ãðîìàäñüêîãî ñåðâ³ñó, â³íøèõ – âîíà ïîòð³áíà äëÿ äîñÿãíåííÿ ïîë³ïøåííÿ óðÿäóâàííÿòà â³äïîâ³äàëüíîñò³, äëÿ ëîá³þâàííÿ ÷åðåç äåïóòàò³â ïðîâåäåííÿäîäàòêîâèõ ïîñëóã äëÿ ãðîìàäè;

• ñîö³àëüíà ºäí³ñòü – íàé÷àñò³øå âèÿâëÿºòüñÿ ó ëþäåé, ÿêèìïîòð³áíî ïðàöþâàòè ðàçîì äëÿ äîñÿãíåííÿ çàäîâîëåííÿ ñï³ëüíèõïîòðåá, çâàæàþ÷è ïðè öüîìó íà ð³çí³ ³íòåðåñè ó÷àñíèê³â, âîëî-ä³þ÷è ð³øó÷³ñòþ ïîäîëàòè ðîçá³æíîñò³ â öèâ³ë³çîâàíèé, êîíñòðó-êòèâíèé ñïîñ³á; òàêà ÿê³ñòü «âêëþ÷åííÿ» ñïðèÿº ð³âíîìó äîñòóïóäî ìîæëèâîñòåé ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³, çí³ìàþ÷è óñ³ ôîðìàëüí³òà íåôîðìàëüí³ ïåðåøêîäè äëÿ òàêî¿ ó÷àñò³;

• ³íôîðìàö³ÿ ³ êîìóí³êàö³ÿ º ãîëîâíîþ ïðîáëåìîþ ñîö³àëüíî¿âçàºìî䳿. Öÿ ïðîáëåìí³ñòü òà âàæëèâ³ñòü öèðêóëÿö³¿ ³íôîðìàö³¿

Page 44: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

246

«çíèçó âãîðó òà íàâïàêè» çîñåðåäæåíà íà ÿêîñò³, ïðàâäèâîñò³,øâèäêîñò³, îáñÿãó ðåàëüíî¿ ³íôîðìàö³¿ ³ º êðèòè÷íèì êîìïîíåí-òîì ñóñï³ëüíîãî ðîçâèòêó, áî âïëèâàº, à ³íêîëè çóìîâëþº éîãîóñòàëåí³ñòü, ïîçèòèâí³ñòü ÷è íåãàòèâí³ñòü. Ãîðèçîíòàëüíèé ð³-âåíü ïîøèðåíîñò³ ÿê³ñíî¿ ðåàëüíî¿ ³íôîðìàö³¿ çì³öíþº ãðîìà-äÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî çàâäÿêè çäîáóòèì çíàííÿì òà ³äåÿì. Ïîêðà-ùåííÿ ðîçïîâñþäæåííÿ ³íôîðìàö³¿ – çàâäÿêè óòâîðåííþ â ïðî-öåñ³ ¿¿ îâîëîä³ííÿì äîâ³ðè òà ºäíîñò³ ó÷àñíèê³â – ìîæå ïîâí³ñòþçëàìàòè íåãàòèâíèé (÷è íèçüêèé ð³âåíü) ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó òàñóòòºâî ñïðèÿòè çá³ëüøåííþ éîãî ðîçì³ðó.

Ùî æ äî «²íòåãðîâàíîãî îïèòóâàëüíèêà ç ñîö³àëüíîãî êàï³-òàëó» (Social Capital Integrated Questionnaire (SOCAP-IQ), òî â³íñòâîðåíèé ÿê äîäàòêîâèé ³íñòðóìåíò äëÿ «Îïèòóâàííÿ äëÿ Âèì³-ðó Æèòòºâèõ Ñòàíäàðò³â» (àíãë. «Living Standards MeasurementSurvey»), ÿêèé çàñòîñîâóºòüñÿ äëÿ ïðîâåäåííÿ îö³íþâàííÿ â ðîç-âèíåíèõ êðà¿íàõ.  îïèòóâàíí³ SOCAP-IQ çä³éñíþºòüñÿ âèì³ðþ-âàííÿ çà ø³ñòüìà ïàðàìåòðàìè; ÿêèìè º: ìåðåæ³ òà ãðóïè; äîâ³ðàòà ñîë³äàðí³ñòü; êîëåêòèâíà ä³ÿ òà êîîïåðóâàííÿ; ³íôîðìàö³ÿ ³êîìóí³êàö³ÿ; ó÷àñòü â óõâàëåíí³ ð³øåíü; ó÷àñòü ó ïîë³òè÷íèõ ä³ÿõ.Öåé «Îïèòóâàëüíèê» áóëî ï³ääàíî ï³ëîòíîìó âèïðîáóâàííþ âÀëáàí³¿ òà ͳãåð³¿. Ùî ñòîñóºòüñÿ «²íäåêñó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëóãðîìàäè» (àíãë. «The Social Capital Community Benchmark Sur-vey»), òî öå äîñë³äæåííÿ àêöåíòóº óâàãó íà âèâ÷åíí³ ñîö³àëüíî¿äîâ³ðè, ó÷àñò³ â ïîë³òèö³, ãðîìàäñüêîìó ë³äåðñòâ³ òà ó÷àñò³ â àñî-ö³àö³ÿõ, âîëîíòåðñòâ³ òà äîáðî÷èííîñò³, íåôîðìàëüíèõ ñîö³àëü-íèõ çâ’ÿçêàõ, áàãàòîãðàííîñò³ äðóæí³õ ñòîñóíê³â, ó÷àñò³ ó ïðèé-íÿòò³ ð³øåíü íà ð³âí³ ãðîìàäè.

Âàæëèâèì ïî÷àòêîâèì âèì³ðîì îïèòóâàííÿ º ç’ÿñóâàííÿ ðå-ë³ã³éíî¿ ó÷àñò³ ãðîìàäÿí â ð³çíèõ êîíôåñ³ÿõ òà ¿õíüîãî â³êó. Îäíåç òàêèõ îïèòóâàíü äåìîíñòðóº âåëèêó ð³çíèöþ ó â³ö³ ðåñïîíäåí-ò³â çà ¿õí³ìè ðåë³ã³éíèìè óïîäîáàííÿìè. Ìîëîä³ ðåñïîíäåíòè(18—34 ðîêè) çíà÷íî ìåíøå çàë³÷óþòü ñåáå äî ïðîòåñòàíò³â, àí³æñòàðø³. Ìîëîä³ ðåñïîíäåíòè çíà÷íî ð³äøå â³äâ³äóþòü áîãîñëó-æ³ííÿ (ëèøå 34 % ç íèõ ðîáëÿòü öå ùîòèæíÿ – íà â³äì³íó â³ä59 % ðåñïîíäåíò³â ó â³ö³ 65 ðîê³â àáî á³ëüøå). Ìîëîä³ ñòàíîâëÿòüíàéá³ëüøó ãðóïó, ÿêà âçàãàë³ íå ìຠðåë³ã³éíèõ óïîäîáàíü. (äèâ.òàáëèöÿ 1).

Éìîâ³ðíî, ìîæå âèíèêíóòè ïèòàííÿ: ÿêèé âçàºìîçâ’ÿçîê ì³æñîö³àëüíèì êàï³òàëîì ³ ó÷àñòþ ó ðåë³ã³éí³é ä³ÿëüíîñò³ ïåâíî¿àìåðèêàíñüêî¿ ãðîìàäè? г÷ ó ò³ì, ùî âîëîíòåðñòâî òà äîáðî-ä³éí³ñòü º íàéïåðøèìè îáîâ’ÿçêàìè ðåë³ã³éíî¿ ëþäèíè. Òîìó â

Page 45: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

247

Òàáëèöÿ 1. гçíèöÿ ó ðåë³ã³éíèõ óïîäîáàííÿõ çàëåæíî â³ä â³êó

Íàö³îíàëüí³ ðåñïîíäåíòè îïè-òóâàííÿ ³ç ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó

³ê 18–34 ³ê 35–49 ³ê 50–64 ³ê 65+

Ïðîòåñòàíòè 34 % 47 % 56 % 64 %Êàòîëèêè 29 % 26 % 22 % 25 %²íø³ õðèñòèÿíè 14 % 12 % 8 % 5 %²íø³ ðåë³ã³¿ 5 % 4 % 5 % 2 %Áåç ðåë³ã³éíîãî óïîäîáàííÿ 18 % 11 % 9 % 4 %

100 % 100 % 100 % 100 %

Äæåðåëî – Çâ³ò äîñë³äæåííÿ «The Social Capital Community BenchmarkSurvey», ÑØÀ, 2007. http://www.cfsv.org/communitysurvey/results7.html. – Àäàïòî-âàíå òà ïåðåêëàäåíå àâòîðîì.

àìåðèêàíñüê³é ãðîìàä³ öèìè ñïðàâàìè àêòèâíî îï³êóþòüñÿ öåðê-âà òà ¿¿ ïàðàô³ÿíè, òåæ ñïðèÿþ÷è ñòâîðåííþ âàæëèâîãî ðåñóðñóäëÿ ôîðìóâàííÿ òà ðîçâèòêó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó.

Çðåøòîþ, âàæëèâèìè º ³ñíóâàííÿ òà åôåêòèâí³ ðåçóëüòàòè çà-ñòîñóâàííÿ ð³çíèõ ïðàêòèê âèì³ðó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, ÿê³ ìî-æóòü áóòè ïðèéíÿòèìè ³ äëÿ íàøî¿ êðà¿íè. ³ðîã³äíîþ º ìîæëè-â³ñòü çíàõîäæåííÿ ö³ëêîì òðàäèö³éíèõ óêðà¿íñüêèõ àíàëîã³â äëÿêîìïëåêñíîãî âèì³ðþâàííÿ òà âïðîâàäæåííÿ ³íòåãðîâàíîãî ³íäå-êñó ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó.

Ç îãëÿäó íà ìàñøòàáè ïîòî÷íî¿ ñâ³òîâî¿ çàö³êàâëåíîñò³ ñîö³-àëüíèì êàï³òàëîì òà éîãî ðîçâèòêîì âèäàþòüñÿ äîñèòü ³ñòîòíèìèçàä³ÿí³ òóò ñïðîáè â³äïîâ³ñòè íà ï³äñóìîâóþ÷å ïèòàííÿ: ùî òàêåñîö³àëüíèé êàï³òàë? Ñîö³àëüíèé êàï³òàë ðîçó쳺òüñÿ ÿê ñóêóïí³ñòüñîö³àëüíèõ ìåðåæ òà ó÷àñòü â ãðîìàäñüêîìó æèòò³, äîì³íóþ÷³ ñóñï³-ëüí³ íîðìè òà ðîçïîâñþäæåí³ ö³ííîñò³, ³ñíóþ÷èé ð³âåíü äîâ³ðè óñîö³óì³ ïîì³æ îñíîâíèìè ñîö³àëüíèìè àêòîðàìè. Ïðèðîäíî, ùîñüîãîäí³ ñåðåä ðîçìà¿òòÿ ïîíÿò³éíèõ âèçíà÷åíü âàæêî çàïðîïîíóâà-òè òå îäíå, ÿêå á âëàøòîâóâàëî âñ³õ. Âëàñíå, âàæëèâ³øå çàö³êàâè-òè ïîòðåáîþ ïîäàëüøîãî îáì³ðêóâàííÿ, à â ïðàêòè÷íîìó ñåíñ³ –ðîçóì³ííÿì òîãî, ùî â³äïîâ³äíî äî âæå çä³éñíåíèõ äîñë³äæåíü ñî-ö³àëüíîãî êàï³òàëó ðåàëüíèì ðåçóëüòàòîì º â³äïîâ³äíèé ñòàí ãðîìà-äè. Éäåòüñÿ ïðî çäîáóòîê òèõ, êðà¿í, ÿê³, ìàþ÷è âèñîêèé ð³âåíüñîö³àëüíîãî êàï³òàëó, â³äçíà÷àþòüñÿ êðàùèì óðÿäóâàííÿì, øâèä-øèì åêîíîì³÷íèì çðîñòàííÿì, çíà÷íî åôåêòèâí³øîþ áîðîòüáîþ ç³çëî÷èíí³ñòþ òà íàñèëüñòâîì, á³ëüøèìè îñâ³òí³ìè ìîæëèâîñòÿìè,äîñòàòí³ì ïîòåíö³àëîì ñàìîðåàë³çàö³¿, à çðåøòîþ – ðàäèêàëüíèìëþäñüêèì ðîçâèòêîì ÿê äîâãîñòðîêîâîþ ö³íí³ñòþ.

Page 46: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

248

ÏÀÐÀÄÈÃÌÀ ËÞÄÑÜÊÎÃÎ ÊÀϲÒÀËÓÒÀ ËÞÄÑÜÊÈÉ ÐÎÇÂÈÒÎÊ

Ðîçâèòîê òà ôîðìóâàííÿ ïàðàäèãìè «ëþäñüêîãî êàï³òàëó» ÿêíàóêîâîãî íàïðÿìêó ñîö³àëüíèõ íàóê çîáîâ’ÿçàí³ ïðàöÿì Ã. Áåê-êåðà, Ò. Øóëüöà, Äæ. ̳íöåðà, Á. Âåéñáðîäà, ˳ Õàíñåí71 òà áàãà-òüîõ ³íøèõ åêîíîì³ñò³â ³ ñîö³îëîã³â 1950–1980-õ ðîê³â (ñåðåäíèõ – Ì. Áëàóã, Ñ. Áîóëñ, É. Áåí-Ïîðýò, Ð. Ëýéàðä, Äæ. Ïñàõàðî-ïóëîñ òà ³íø³). Íàéá³ëüø øèðîêîãî íàóêîâîãî òà ïðàêòè÷íîãî âè-çíàííÿ íàáóëè ó ñâ³ò³ ïðàö³ Ã. Áåêêåðà. Éîãî äîñë³äæåííÿ ñòàëèôóíäàìåíòîì äëÿ âèçíà÷åííÿ òà àíàë³çó ïîíÿòòÿ ³ ïðîáëåìàòèêèëþäñüêîãî êàï³òàëó. Äî öüîãî äîðîáêó íàëåæàòü ê³ëüêà âàæëèâèõíàóêîâî-òåîðåòè÷íèõ ñóäæåíü òà ïðàêòè÷íèõ àðãóìåíòàö³é, ÿê³ ºñóòòºâèìè äëÿ ðîçãëÿäó òåìè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, à ñàìå:

ïî-ïåðøå, âèçíà÷åííÿ òåðì³íà «ëþäñüêèé êàï³òàë îðãàí³çàö³¿,ï³äïðèºìñòâà» ÿê ñóêóïíîñò³ íàâè÷îê, çíàíü òà âì³íü ëþäèíè,âèòðàòè íà îòðèìàííÿ ÿêèõ (÷åðåç îñâ³òó, ï³ñëÿäèïëîìíó îñâ³òóòà êîðïîðàòèâíå íàâ÷àííÿ) ìîæóòü äàâàòè çíà÷íèé ïðèáóòîê ñà-ìîìó ïðàö³âíèêîâ³, éîãî îðãàí³çàö³¿ òà ðîáîòîäàâöþ;

ïî-äðóãå, àðãóìåíòàö³ÿ ïðèíöèïîâîãî ï³äõîäó äî çì³ñòó ô³-íàíñîâîãî áîêó ïðîáëåìè, çã³äíî ç ÿêèì «âèòðàòè» ëþäèíè àáîîðãàí³çàö³¿ íà îñâ³òó, ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿, ðîçâèòîê íàâè-÷îê, ï³êëóâàííÿ ïðî çäîðîâ’ÿ º çà ñâîºþ ñóòòþ íå âèòðàòàìè, àðåàëüíèìè òà åôåêòèâíèìè ³íâåñòèö³ÿìè â ëþäñüêèé êàï³òàë.Âàæëèâîþ òàêîæ º íàâåäåíà öèì àâòîðîì ïîçèö³ÿ ùîäî ðîçðàõó-íêó ðàö³îíàëüíîãî ê³ëüê³ñíîãî ïîêàçíèêà ïîâåðíåíü òàêèõ ³íâåñ-òèö³é, ÿê³ áàçóâàëèñü íà âðàõóâàíí³ çíà÷íîãî îáñÿãó ñòàòèñòè÷ííôîðìàö³¿ òà ðåàëüíèõ æèòòºâèõ ñèòóàö³é, êóëüòóðíèõ àñïåêò³ââ³äïîâ³äíî¿ ïðàêòèêè;

ïî-òðåòº, Áåêêåð äîñë³äèâ ³íâåñòèö³¿ ó ëþäñüêèé êàï³òàë ó ð³-çíèõ ðàêóðñàõ: ÿê ïîçèòèâíîìó – ó ôîðì³ âèùî¿ îñâ³òè, ï³ä-âèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ òîùî, ¿õí³é âïëèâ íà ðîçâèòîê êàð’ºðè, òàê³ íà òå, ùî çíèæóº ³ íàâ³òü çíèùóº ö³íí³ñòü ëþäñüêîãî êàï³òàëó –öå íåãàòèâí³ çâè÷êè, ïðîÿâè (çëî÷èíí³ñòü, àëêîãîë³çì òîùî).

Çàñòîñóâàííÿ ìåòîäîëîã³÷íîãî ³íñòðóìåíòàð³þ îçíà÷åíî¿ òåî-𳿠íàäຠìîæëèâ³ñòü ç’ÿñîâóâàòè ñòðóêòóðó ðîçïîä³ëó îñîáèñòèõäîõîä³â, íåð³âí³ñòü â îïëàò³ ïðàö³ æ³íîê òà ÷îëîâ³ê³â, ïðè÷èíèòðóäîâî¿ ì³ãðàö³¿ ³ òèì ñàìèì ñïðèÿòè âèçíà÷åííþ ïîêàçíèê³âëþäñüêîãî ðîçâèòêó â åìï³ðè÷íèõ íàö³îíàëüíèõ òà ãëîáàëüíèõäîñë³äæåííÿõ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Ñàìå íà áàç³ ö³º¿ òåî𳿠îñ-â³òí³ ³íâåñòèö³¿, ïðîôåñ³éíà ï³äãîòîâêà ïî÷àëè ðîçãëÿäàòèñÿ ÿê

Page 47: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

249

äæåðåëî ðîçâèòêó ëþäåé, ÿêå º íå ìåíø âàæëèâèì, àí³æ åêî-íîì³÷í³ ³íâåñòèö³¿. Çâåðíåìî óâàãó íà ãîëîâíó â³äì³íí³ñòü ì³æëþäñüêèì êàï³òàëîì òà âèðîáíè÷èì êàï³òàëîì. Çíàííÿ, ðîáî÷³íàâè÷êè, ÿê³ çäîáóâàþòü çàâäÿêè òðóäîâîìó äîñâ³äó òà êîòðèìèâîëî䳺 ïðàö³âíèê, âõîäÿòü ñâîºþ ÷åðãîþ äî íåìàòåð³àëüíèõñêëàäîâèõ ìàòåð³àëüíîãî àáî âèðîáíè÷îãî êàï³òàëó, ïðîòå ¿õ íåâè÷åðïóþòü. Ãîëîâíà â³äì³íí³ñòü ì³æ ëþäñüêèì êàï³òàëîì òà âè-ðîáíè÷èì êàï³òàëîì ïîëÿãຠâ òîìó, ùî ïåðøèé º íåâ³ää³ëüíèìâ³ä ëþäèíè, íå ìîæå áóòè ïåðåäàíèé ó áóäü-ÿêèé ñïîñ³á (ó ñïàä-ùèíó àáî çà çàïîâ³òîì) ÿê ìàòåð³àëüíà ö³íí³ñòü, àëå ìîæå áóòèçàñòîñîâàíèé ó âèðîáíèöòâ³ ëþäñüêîãî êàï³òàëó íàñòóïíîãî ïî-êîë³ííÿ.

Êîðèñòóþ÷èñü âèùåçàçíà÷åíèì ï³äõîäîì äî òëóìà÷åííÿ«ëþäñüêîãî êàï³òàëó», ìîæëèâî òàêîæ ïðîðàõóâàòè áàãàòñòâî ñó-ñï³ëüñòâà. Àìåðèêàíñüê³ äîñë³äíèêè çàïðîïîíóâàëè ñâ³é àëãî-ðèòì òàêèõ ðîçðàõóíê³â: áàãàòñòâî ñóñï³ëüñòâà º ñóêóïí³ñòþ âàð-òîñò³ ëþäñüêîãî êàï³òàëó òà ìàòåð³àëüíîãî (ô³íàíñîâîãî, ³íôðà-ñòðóêòóðíîãî, ³íñòèòóö³îíàëüíîãî) êàï³òàëó â ïåâí³é êðà¿í³ çàîäèí ð³ê. Òàê, ó ÑØÀ â³í ñòàíîâèâ, íàïðèêëàä (ó 1980-õ ðð.) ñó-ìó72, ÿêà ïðèáëèçíî äîð³âíþâàëà 54,5 òðèëüéîíà äîëàð³â; ç íèõ52 % ïðèïàäàþòü íà ìàòåð³àëüíèé êàï³òàë, à 26 % – íà ëþäñü-êèé (öå ñóìà â 26 òðèëüéîí³â äîëàð³â).

Êëàñèô³êàö³þ ëþäñüêîãî êàï³òàëó ìîæëèâî çä³éñíþâàòè çàð³çíèìè ïàðàìåòðàìè òà ç ð³çíîþ ìåòîþ (íàïðèêëàä, ó âóçüêîìóòà øèðîêîìó ñåíñàõ; çà âèäàìè ³íâåñòèö³é ó íüîãî òîùî). Îõàðà-êòåðèçóºìî âèùåíàâåäåí³ ïàðàìåòðè êëàñèô³êàö³¿ ëþäñüêîãî êà-ï³òàëó. Ó âóçüêîìó ñåíñ³ «îäí³ºþ ç ôîðì êàï³òàëó º îñâ³òà. Ëþä-ñüêîþ ¿¿ íàçèâàþòü òîìó, ùî öÿ ôîðìà ñòຠ÷àñòèíîþ ëþäèíè, àêàï³òàëîì º âíàñë³äîê òîãî, ùî ÿâëÿº ñîáîþ äæåðåëî ìàéáóò-íüîãî çàäîâîëåííÿ àáî ìàéáóòíüîãî çàðîá³òêó, àáî òîãî é ³íøîãîðàçîì»73. Ó øèðîêîìó ñåíñ³ ëþäñüêèé êàï³òàë ôîðìóºòüñÿ øëÿ-õîì ³íâåñòèö³é (äîâãîòåðì³íîâèõ âíåñê³â ó êàï³òàë) â ëþäèíó óâèãëÿä³ âèòðàò íà îñâ³òó òà ï³äãîòîâêó ðîáî÷î¿ ñèëè íà âèðîáíè-öòâ³, íà îõîðîíó çäîðîâ’ÿ, ì³ãðàö³þ, ïîøóê ³íôîðìàö³¿ íà ðèíêóïðàö³.

²íøèì ï³äõîäîì º êëàñèô³êàö³ÿ çà âèäàìè ³íâåñòèö³é ó ëþä-ñüêèé êàï³òàë. Çã³äíî ç ïîçèö³ºþ Òåîäîðà Øóëüöà, çä³áíîñò³ ëþ-äèíè «ðîçâèâàþòüñÿ çà äîïîìîãîþ ïåâíèõ âèä³â ä³ÿëüíîñò³, ÿê³ìàþòü àòðèáóòè ³íâåñòèö³é»74. Äî òàêèõ âèä³â ³íâåñòèö³éíî¿ ä³ÿëü-íîñò³ íàëåæàòü: øê³ëüíà òà âèùà îñâ³òà, íàâ÷àííÿ òà ï³äâèùåí-íÿ êâàë³ô³êàö³¿ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³, çì³öíåííÿ çäîðîâ’ÿ, çá³ð òà

Page 48: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

250

çáàãà÷åííÿ îáñÿãó ³íôîðìàö³¿, ðîçâèòîê íàâè÷îê íà ´ðóíò³ òðóäî-âîãî äîñâ³äó. Óñ³ ö³ âèäè ³íâåñòèö³é ñïðÿìîâàí³ íà ôîðìóâàííÿêîíêðåòíèõ ëþäñüêèõ çä³áíîñòåé, ¿ì ìîæíà íàäàòè îö³íêó ³ çöüîãî ðàêóðñó îõàðàêòåðèçóâàòè ÿê ëþäñüêèé êàï³òàë.

Òåíäåíö³ÿ òëóìà÷åííÿ ëþäñüêîãî êàï³òàëó ÿê íàéö³íí³øîãîñóñï³ëüíîãî ðåñóðñó íàáóâຠòåîðåòè÷íîãî ³ íàî÷íîãî ïðàêòè÷-íîãî ñåíñó íàñàìïåðåä ó ñó÷àñíèõ ðîçâèíóòèõ êðà¿íàõ. Òàê, ðîç-ãëÿäàþ÷è ïðîáëåìàòèêó ñòàëîãî ðîçâèòêó, ëþäñüêîãî çîêðåìà,Ñâ³òîâèé Áàíê äຠòàêå âèçíà÷åííÿ: ëþäñüêèé êàï³òàë – öå ñïðî-ìîæí³ñòü ëþäåé áóòè åêîíîì³÷íî åôåêòèâíèìè. Îñâ³òà, ïðîôåñ³é-íà ï³äãîòîâêà, îõîðîíà çäîðîâ’ÿ ñïðèÿþòü çá³ëüøåííþ ëþä-ñüêîãî êàï³òàëó. Âò³ì äëÿ âèçíà÷åííÿ ïîøèðåíîãî ó ñâ³ò³ ðóõóïðî âèçíàííÿ ïð³îðèòåòíîãî çíà÷åííÿ ñàìå ëþäñüêîãî êàï³òàëóäëÿ ð³çíèõ ñôåð ñóñï³ëüíîãî æèòòÿ óí³âåðñàëüíèì çàãàëüíîñâ³òî-âèì åòàëîíîì ñüîãîäí³ íåìຠï³äñòàâ.

Âò³ì öå íå çàâàäèëî ïîäàëüøîìó ïë³äíîìó ðîçâèòêó ïðîáëå-ìàòèêè ëþäñüêîãî êàï³òàëó. Öå ñòîñóâàëîñÿ ïîÿâè ö³ëî¿ íèçêèóòî÷íþþ÷èõ àñïåêò³â âèçíà÷åíü ïîíÿòòÿ «ëþäñüêèé êàï³òàë»,çîêðåìà «ëþäñüêèé êàï³òàë îðãàí³çàö³é», «³íäèâ³äóàëüíèé êà-ï³òàë». Çã³äíî ç àâòîðñüêèì òðàêòóâàííÿì, ëþäñüêèé êàï³òàë îð-ãàí³çàö³é – öå êàòåãîð³ÿ, ÿêà õàðàêòåðèçóº ñóêóïí³ñòü ñôîðìîâà-íèõ ³ ðîçâèíóòèõ çàâäÿêè ³íâåñòèö³ÿì êîìïåòåíö³¿, çä³áíîñòåé,îñîáèñò³ñíèõ ðèñ, ìîòèâàö³é ³íäèâ³ä³â, ùî ïåðåáóâàþòü ó ¿õí³éâëàñíîñò³ (òîáòî ¿ì ïðèòàìàíí³), ³ âèêîðèñòîâóþòüñÿ ó ïðîöåñ³ä³ÿëüíîñò³ (ïåðåäóñ³ì âèðîáíè÷³é), ñïðèÿþòü çðîñòàííþ ïðîäóê-òèâíîñò³ ïðàö³. Íà ð³âí³ îðãàí³çàö³¿ ëþäñüêèé êàï³òàë ïîñòຠñó-êóïíèì ïðîäóêòîì êâàë³ô³êàö³¿, ô³çè÷íèõ, ïðîôåñ³éíèõ çä³á-íîñòåé, êîìïåòåíö³é âñ³õ ïðàö³âíèê³â75. Ðîçð³çíÿþòü êîìïåòåíö³¿ïðîôåñ³éí³, ñîö³àëüí³ (çä³áíîñò³ íàëàãîäæóâàòè çâ’ÿçêè âñåðåäèí³îðãàí³çàö³¿) òà ä³ëîâ³ (çä³áíîñò³ íàëàãîäæóâàòè çâ’ÿçêè ç çîâ-í³øí³ì îòî÷åííÿì).

Ïåðåéäåìî äî ³íøî¿ îïåðàö³éíî¿ ñêëàäîâî¿ ïàðàäèãìè ëþäñü-êîãî ðîçâèòêó – ³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³òàëó. Íàñê³ëüêè âàãîìèì º³íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë â ëþäñüêîìó ðîçâèòêó, ìîæóòü ñâ³ä÷èòèíàñòóïí³ äàí³, ÿê³ íàâîäÿòüñÿ â äîñë³äæåííÿõ â÷åíèõ ç ªâðîïåé-ñüêîãî Ñîþçó.  êðà¿íàõ ªÑ ³íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë ó çðîñòàíí³ïðîäóêòèâíîñò³ â îðãàí³çàö³ÿõ â ñåðåäíüîìó çàéìàâ 22 % ó ïåð³îä1960–90-õ ðîê³â, à ó 1990-õ ðîêàõ öÿ ÷àñòêà çðîñëà äî 45 %76. Çî-ñåðåäèìîñÿ íà ï’ÿòè çàãàëüíèõ õàðàêòåðèñòèêàõ ³íäèâ³äóàëüíîãîêàï³òàëó ÿê ñêëàäîâî¿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, êîòð³ íå çàëåæàòü â³äíàö³îíàëüíî¿ ñïåöèô³êè.

Page 49: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

251

1. ²íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë º òàêèì, ùî íå â³ä÷óæóºòüñÿ, ³ â³ä-ïîâ³äíî º íåë³êâ³äíèì. Àäæå íåìîæëèâî ñâî¿ îñîáèñò³ çíàííÿ òàçä³áíîñò³, ÿê³ òèì÷àñîâî íå çàñòîñîâóþòüñÿ, çäàòè â îðåíäó, ïðî-äàòè àáî çàêîíñåðâóâàòè.

2. ²íäèâ³äóàëüíèé êàï³òàë «íå ìîæå çáåð³ãàòèñÿ» (çà âèñëîâîìÀ. Ìàðøàëëà). Öåé êàï³òàë ³ñíóº ëèøå ó ïîòî÷íîìó ÷àñ³, ïåð³îä,êîëè â³í íå âèêîðèñòîâóâàâñÿ º âòðà÷åíèì íàçàâæäè. Äëÿ ëþäè-íè, ÿêà íå ïðàöþº çà ôàõîì, âàðò³ñòü îñâ³òè íàëåæèòü äî íåÿâ-íèõ âèòðàò ¿¿ ñó÷àñíî¿ ä³ÿëüíîñò³.

3. ²íòåëåêòóàëüí³ ðåñóðñè º ðåñóðñàìè ïîäâ³éíîãî ïðèçíà÷åí-íÿ. Ö³ ðåñóðñè ìîæóòü îäíî÷àñíî âèêîðèñòîâóâàòèñÿ ÿê ó òðóäî-â³é ä³ÿëüíîñò³ ëþäèíè, òàê ³ â ¿¿ â³ëüíèé ÷àñ. Òîìó ³íâåñòèö³¿ óôîðìóâàííÿ, ï³äòðèìàííÿ òà ðîçâèòîê ³íòåëåêòóàëüíèõ ðåñóðñ³â,ÿê çàãàëîì óñüîãî ³íäèâ³äóàëüíîãî ëþäñüêîãî êàï³òàëó, íå â³ä-îêðåìëþþòüñÿ â³ä âèòðàò íà ñïîæèâàííÿ, ³ º îäíèì ³ç âèä³â ³í-âåñòèö³é.

4. ²íòåëåêòóàëüí³ ðåñóðñè ÿê åëåìåíò ³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³-òàëó îñîáè ìàþòü òàêîæ ïîäâ³éíó âàðò³ñòü. Ëåéô Åäâ³íñîí äëÿïîÿñíåííÿ ö³º¿ òåçè çàïðîïîíóâàâ äâà ïîíÿòòÿ «áàçîâà âàðò³ñòü³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³òàëó» òà «ïîòåíö³éíà âàðò³ñòü ³íäèâ³äó-àëüíîãî êàï³òàëó». Áàçîâà âàðò³ñòü ³íäèâ³äóàëüíîãî êàï³òàëó ðîç-ðàõîâóºòüñÿ ÿê äèñêîíòíà ðèíêîâà âàðò³ñòü ìàéáóòíüîãî äîõîäó,ùî íà íüîãî ñïîä³âàºòüñÿ ³íäèâ³ä, âèçíà÷àþ÷è äîö³ëüí³ñòü ³íâåñ-òèö³é â îñâ³òó. Äðóãå ïîíÿòòÿ – ïîòåíö³éíà âàðò³ñòü ³íäè-â³äóàëüíîãî êàï³òàëó – öå º òà âàðò³ñòü, íà ÿêó îð³ºíòóºòüñÿ ðî-áîòîäàâåöü, êîòðèé íàéìຠîñîáó, ó òàêèé ñïîñ³á îðåíäóþ÷è ¿¿³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë.

5. Íà ôîðìóâàííÿ ³íòåëåêòóàëüíèõ ðåñóðñ³â áåçïîñåðåäíüîâïëèâàþòü ïðèòàìàíí³ îñîá³ çä³áíîñò³ òà ò³, ùî îòðèìàí³ â ïðî-öåñ³ ñîö³àë³çàö³¿. ²íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë îñîáè ìຠïåâí³ ãåíå-òè÷í³ ïåðåäóìîâè, ïåâíîþ ì³ðîþ â³í óñïàäêîâóºòüñÿ íà á³î-ô³çè÷íîìó ð³âí³. Õî÷à ³ñíóº âèñë³â, ùî «íà ä³òÿõ òàëàíîâèòèõáàòüê³â ïðèðîäà â³äïî÷èâົ, àëå ïåâí³ ïñèõîëîã³÷í³ óñòàíîâêè,ñïîñ³á æèòòÿ, ó òîìó ÷èñë³ ³íòåëåêòóàëüíèé êë³ìàò, ÿêèé ñêëàâñÿâ íàéáëèæ÷îìó êîë³, ëèøຠñâ³é â³äáèòîê íà ôîðìóâàíí³ òà ðîç-áóäîâ³ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó îñîáè.

Îñê³ëüêè ñóêóïíèé ëþäñüêèé êàï³òàë òà ³íäèâ³äóàëüíèé êà-ï³òàë îäíî÷àñíî ðîçì³ùóþòüñÿ â êîíêðåòíîìó ïðîñòîð³ (âíó-òð³øíüîíàö³îíàëüíîìó, íàö³îíàëüíîìó, íàäíàö³îíàëüíîìó, ñâ³-òîâîìó) é â àáñòðàêòí³é êîíñòðóêö³¿ ñóñï³ëüñòâà òà ÷àñó, öå âïëè-âຠíà ö³íí³ñíó ÷óòòºâ³ñòü ÿê áåçïîñåðåäíüî ëþäñüêîãî êàï³òàëó,

Page 50: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

252

òàê ³ íà ñòàâëåííÿ äî íüîãî. Ç îäíîãî áîêó, âñå-òàêè ³ñíóº ïåâíàñèìåòð³ÿ, áî â³í â³ëüíî ³ñíóº â ìåæàõ ïðîñòîðó, à ç äðóãîãî –íàïðóãà, íåñèìåòðè÷í³ñòü, àäæå, ÿê â³ä÷óòíà òåíäåíö³ÿ, ëþäñüêèéêàï³òàë ïîñò³éíî øóêຠ³ çíàõîäèòü í³ø³ äëÿ «çëîìó» ïåâíîþ ì³ðîþóñòàëåíî¿ ö³íí³ñíî¿ ñèñòåìè òèì, ùî áåçïîñåðåäíüî îï³êóºòüñÿçì³íîþ òà çàì³ùåííÿì ³ñíóþ÷èõ ³íòåðïðåòàö³é, ïîÿâîþ íîâèõ àê-öåíò³â ³ íîâèõ ïðàêòè÷íèõ äîì³íóþ÷èõ âèÿâ³â. Ñë³ä, íàðåøò³,ï³äêðåñëèòè: ö³íí³ñòü óñ³õ ôîðì ëþäñüêîãî êàï³òàëó äîïîâíþºòüñÿö³íí³ñíîþ ð³çíîìàí³òí³ñòþ ñóñï³ëüñòâà, éîãî ñîö³àëüíèì êàï³òàëîì,áî öå íå ò³ îïîçèö³¿, ùî êîíôë³êòóþòü ì³æ ñîáîþ, à ò³, ùî âçàº-ìîä³þòü, êîòðèõ ñòèìóëþº ïåâíèé íàïðÿì ðîçâèòêó ñóñï³ëüñòâà.

Îòæå, ëþäñüêèé ðîçâèòîê ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê ïðîöåñ, ï³ä ÷àñÿêîãî â³äáóâàºòüñÿ ñèíòåç ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó ç ³íòåëåêòóàëüíèìêàï³òàëîì òà ³íäèâ³äóàëüíèì êàï³òàëîì, êîòðèé çä³éñíþºòüñÿ çà ïå-âíèõ åêîíîì³÷íèõ, ïîë³òè÷íèõ òà êóëüòóðíèõ óìîâ. Áåçóìîâíî, âàð-òî êîíñòàòóâàòè çðîñòàþ÷å ðîçìà¿òòÿ ôîðì êàï³òàëó, ùî ôóíê-ö³îíóþòü ó ñîö³àëüíîìó ïðîñòîð³.

²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍÈÉ ÊÀϲÒÀËßÊ ÑÊËÀÄÎÂÀ ËÞÄÑÜÊÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ

Ïîíÿòòÿ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó íàëåæèòü äî ð³äêî âæèâà-íèõ êàòåãîð³é ñîö³àëüíîãî àíàë³çó. Âò³ì, ùå àêàäåì³ê Â.². Âåð-íàäñüêèé îïèñóº ìàéáóòíº ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, ÿêå ìຠâ³äáó-âàòèñÿ â öàðèí³ çíàííÿ òà ðîçóìó, ó òàê³é ñîá³ íîîñôåð³. Òàê, óïðàö³ «Íàóêîâà äóìêà ÿê ïëàíåòàðíå ÿâèùå» â³í çàçíà÷ຠ«Íàó-êîâà äóìêà âïåðøå âèÿâëÿºòüñÿ ÿê ñèëà, ÿêà ñòâîðþº íîîñôåðó,ç õàðàêòåðîì ñòèõ³éíîãî ïðîãðåñó»77.

²íòåëåêòóàëüí³ àêòèâè ³ñíóþòü ó ð³çíèõ ôîðìàõ, ¿õí³é ñèíåð-ãåòè÷íèé åôåêò îáìåæåíèé ò³ëüêè çäàòí³ñòþ ëþäåé äî ¿õ âèêî-ðèñòàííÿ. Ìîæëèâîñò³ óïðàâë³ííÿ ëþäñüêèì ³íòåëåêòîì òà ïåðå-òâîðåííÿ éîãî â ìàòåð³àëüí³ àêòèâè º êðèòè÷íèì ó ð³çíèõ òèïàõñó÷àñíèõ ïîë³â – â³ä åêîíîì³÷íîãî äî êóëüòóðíîãî. Çàñòîñóâàííÿçíàííÿ äëÿ ñòâîðåííÿ êîíêóðåíòíî¿ ïåðåâàãè â åêîíîì³÷íîìó,ïîë³òè÷íîìó, ñîö³àëüíîìó ïîë³ âñå á³ëüøå ïðèâåðòຠóâàãó àíàë³-òèê³â, àêàäåì³÷íî¿ òà ä³ëîâî¿ ñï³ëüíîòè äî ïðîáëåìàòèêè ³íòåëåê-òóàëüíîãî êàï³òàëó, éîãî ñêëàäîâèõ, òåõíîëîã³é éîãî âèì³ðþâàí-íÿ, ñòðàòåã³é ðîçâèòêó.

Íàéá³ëüøó óâàãó ðîçáóäîâ³ êîíöåïö³¿ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³-òàëó ïðèä³ëåíî â çàõ³äíèõ äîñë³äæåííÿõ ó ñôåð³ óïðàâë³ííÿ çíàí-íÿìè òà ìåíåäæìåíòó. Àíàë³çóþ÷è ´åíåçó òåðì³íà «³íòåëåêòó-

Page 51: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

253

àëüíèé êàï³òàë», îäí³ºþ ç ïåðøèõ íàâîäÿòü íàäðóêîâàíó 1991 ð.ñòàòòþ «Ìîçêîâà Ñèëà» (àíãë. Brain Power) Òîìàñà Ñòþàðòà(Stewart, T.) ó æóðíàë³ «Fortune», ÿêèé ñïðèÿâ ïîïóëÿðíîñò³ öüîãîïîíÿòòÿ ñåðåä ä³ëîâîãî çàãàëó. Ó éîãî òðàêòóâàíí³ öå «ïàòåíòè,óïðàâë³íñüê³ íàâè÷êè, òåõíîëî㳿, äîñâ³ä òà ³íôîðìàö³ÿ ïðî ñïîæè-âà÷³â òà ïîñòà÷àëüíèê³â»78 òîâàð³â, ðîá³ò òà ïîñëóã. Îá’ºäíàí³ ðàçîì,ö³ çíàííÿ ñòàíîâëÿòü ³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë.

Òåðì³íîëîã³÷íà ð³çíîïëàíîâ³ñòü çàëåæíî â³ä ïðîôåñ³éíîãî òàíàö³îíàëüíîãî äèñêóðñó ïîçíà÷àºòüñÿ íà ðîçóì³íí³ òà âèçíà÷åíí³ñàìîãî òåðì³íà «³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë». Íàâåäåìî äåê³ëüêàçíàêîâèõ äåô³í³ö³é. Åêîíîì³ñò Äæ. Ê. Ãåëáðåéò ó 1969 ð. âèçíà-÷èâ, ùî ³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë – öå ³íòåëåêòóàëüíà ä³ÿëü-í³ñòü79; ³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë ó ïåðåòâîðåíí³ çíàííÿ òà íåâëî-âèìèõ àêòèâ³â ó êîðèñí³ ðåñóðñè, ÿê³ äàþòü êîíêóðåíòí³ ïåðå-âàãè ³íäèâ³äàì, îðãàí³çàö³ÿì òà íàö³ÿì, óáà÷ຠʳò Áðåäë³ ç ³ä-êðèòîãî óí³âåðñèòåòó80; ³íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë ÿê ñêëàäîâóòðüîõ åëåìåíò³â, à ñàìå – ëþäñüêîãî êàï³òàëó, âèðîáíè÷îãî êà-ï³òàëó òà ñòðóêòóðíîãî êàï³òàëó, ðîçãëÿäຠÃóáåðò Ñåíò-Îíäæ(Saint-Onge, H.) ç Canadian Imperial Bank of Commerce81.

Ïîøèðåíèì º ï³äõ³ä äî âèçíà÷åííÿ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó÷åðåç éîãî ñòðóêòóðó àáî åëåìåíòè. Ïîçèö³þ ðîñ³éñüêèõ ôàõ³âö³âç óïðàâë³ííÿ ùîäî ñòðóêòóðè ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó ìîæåðåïðåçåíòóâàòè ï³äõ³ä Á. ̳ëüíåðà. Çã³äíî ç íèì, öÿ ôîðìà êàï³-òàëó ìຠ÷îòèðè ð³âíÿ àêòèâ³â, à ñàìå – ðèíêîâ³ íåìàòåð³àëüí³àêòèâè; ³íòåëåêòóàëüíó âëàñí³ñòü ÿê àêòèâ (éäåòüñÿ ïðî àâòîðñüê³ïðàâà, ïàòåíòè, òîðãîâ³ ñåêðåòè òîùî); ëþäñüê³ àêòèâè (ñóêóïí³çíàííÿ ñï³âðîá³òíèê³â, òâîð÷³ çä³áíîñò³, ë³äåðñüê³ ÿêîñò³); ³íôðà-ñòðóêòóðí³ àêòèâè, ñåðåä ÿêèõ – òåõíîëî㳿, ìåòîäè, ïðîöåñè, ÿê³óìîæëèâëþþòü ðîáîòó îðãàí³çàö³¿82.

²íøèé âàð³àíò ñòðóêòóðè ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó ïðîïîíó-þòü ºâðîïåéñüê³ äîñë³äíèêè. Òàê, çã³äíî ç ªâðîïåéñüêèì äî-ñë³äæåííÿì «Ñóñï³ëüñòâî çíàííÿ. Âçàºìîä³ÿ ñîö³àëüíîãî òà ëþä-ñüêîãî êàï³òàëó»83, öÿ ñòðóêòóðà ìຠòàê³ ñêëàäîâ³. Ïî-ïåðøå,çíàííÿ, ÿê³ îðãàí³çàö³ÿ ðîçâèíóëà òà íàêîïè÷èëà ï³ä ÷àñ ñâä³ÿëüíîñò³; ïî-äðóãå – ³íäèâ³äóàëüí³ çíàííÿ êîíêðåòíî¿ ëþäèíè,çä³áíîñò³ ÿêî¿ º ïðèíöèïîâèìè, êëþ÷îâèìè äëÿ äîñÿãíåííÿ îð-ãàí³çàö³éíîãî óñï³õó; ïî-òðåòº – àðõ³â äîêóìåíò³â òà ³íøèõ àðòå-ôàêò³â, ³íôîðìàö³ÿ ïðî ïðîöåñè, ñïîæèâà÷³â, ùî íåþ ïîñëóãî-âóþòüñÿ â ä³ÿëüíîñò³.

Á³ëüø äåòàë³çîâàíà ñòðóêòóðà ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó íàâî-äèòüñÿ â ïîïåðåäí³õ àâòîðñüêèõ ðîáîòàõ. Íàïðèêëàä, ó òàáëèö³ 2

Page 52: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

254

Ò à á ë è ö ÿ 2. Ñêëàäîâ³ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó

²íòåëåêòóàëüí³ àêòèâè Çîâí³øí³é êîìïîíåíòÊîìïîíåíò ëþäñüêîãî

êàï³òàëó

Ïàòåíòè

Òîðãîâ³ ìàðêè

Áàçè äàíèõ

Çàêîäîâàí³ ðåçóëüòàòèäîñë³äæåíü

Àâòîðñüê³ ïðàâà

Òîðãîâ³ ñåêðåòè

Ìåòîäîëîã³ÿ

Á³çíåñ-ïðîöåñè

Âèðîáíè÷³ ìàòðèö³/øàáëîíè

³äíîñèíè ç ïîñòà-÷àëüíèêàìè

³äíîñèíè ç ê볺íòàìè /ñïîæèâà÷àìè

Çîâí³øíºñï³âðîá³òíèöòâî

²íäèâ³äóóìè, ùî ºíîñ³ÿìè êîìïåòåíö³¿,äîñâ³äó, íàâè÷îê, òâîð-÷îãî ï³äõîäó

²ííîâàö³¿, ùî ïåðåäà-þòüñÿ â ëþäñüê³éïðàêòèö³

Êîìïëåêòè íàâè÷îê«Ìîâ÷àçí³» çíàííÿ/ àðõ³âè

íàâåäåíî ñêëàäîâ³ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó, äî ÿêèõ íàëåæàòü:³íòåëåêòóàëüí³ àêòèâè, ÿê³ º «çàêîäîâàíèìè çíàííÿìè», à òàêîæçîâí³øí³é êîìïîíåíò òà êîìïîíåíò ëþäñüêîãî êàï³òàëó – òîáòîïåâí³ êîìïåòåíö³¿ ñï³âðîá³òíèê³â, òàê³ ÿê äîñâ³ä, òâîð÷³ çä³áíîñò³òîùî.

ª ñåíñ òàêîæ çâåðíóòèñÿ äî ñòðóêòóðè, ÿêó ðîçãëÿäàþòü ïðèïðèêëàäíèõ äîñë³äæåííÿõ òåõíîëîã³é îö³íþâàííÿ àáî âèì³ðþâàííÿ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó. Òàê, çã³äíî ç øâåäñüêîþ ìåòîäèêîþ«Navigator», ÿêà íàëåæèòü êîìïàí³¿ Skandia, ïðîâàäèòüñÿ ïðàêòè÷íåîö³íþâàííÿ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó îðãàí³çàö³¿, ïî÷èíàþ÷è ç1994 ð. ²íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë º ðåçóëüòàòîì âçàºìî䳿 òðüîõ åëå-ìåíò³â: ïî-ïåðøå, ³íäèâ³äóàëüíîãî ëþäñüêîãî êàï³òàëó ó âèãëÿä³³íäèâ³äóàëüíèõ çíàíü ñï³âðîá³òíèê³â, êîìïåòåíö³é, äîñâ³äó, âîëî-ä³ííÿ íîó-õàó òîùî. Ïî-äðóãå, ñòðóêòóðíèé êàï³òàë, äî ÿêîãî çàë³-÷óþòü îðãàí³çàö³éí³ ïðîöåñè, ³íôîðìàö³éí³ ñèñòåìè, áàçè äàíèõ,³íòåëåêòóàëüíó âëàñí³ñòü ó ôîðì³ òîðãîâèõ ìàðîê, ïàòåíò³â, ë³öåí-ç³é. Ïî-òðåòº, êàï³òàë â³äíîñèí, íàëàãîäæåí³ êàíàëè âçàºìî䳿 çê볺íòàìè, ñòåéêõîëäåðàìè àáî ãðóïàìè âïëèâó.

Îäíèì ³ç ´ðóíòîâíèõ îãëÿä³â ³íñòðóìåíò³â îö³íþâàííÿ ³íòå-ëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó84, ùî âêëþ÷ຠéîãî ñòðóêòóðí³ åëåìåíòè, ºíàâåäåíèé ⠫̳æíàðîäíîìó æóðíàë³ çíàííÿ òà íàâ÷àííÿ» çà2005 ð. (àíãë. International Journal of Knowledge and Learning). Â

Page 53: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

255

íüîìó çðîáëåíî àíàë³ç ïðàêòè÷íèõ ïðèêëàä³â ä³ÿëüíîñò³ äâàäöÿòèï’ÿòè îðãàí³çàö³é, ÿê³ òåðèòîð³àëüíî ðîçòàøîâàí³ â ªâðîï³ òà À糿(ó Âåëèê³é Áðèòàí³¿, Äàí³¿, Àâñòð³¿, ͳìå÷÷èí³, ²òà볿, ²ñïàí³¿,Øâåö³¿ òà ²í䳿). ²íòåëåêòóàëüíèé êàï³òàë ìຠñêëàäíó ñòðóêòóðó,ÿêà íàë³÷óº ÷îòèðè îñíîâí³ ãðóïè, äî ÿêèõ íàëåæàòü 33 êàòåãîð³¿ç 192 ïîêàçíèêàìè. Ñêëàäîâèìè ÷îòèðüîõ îñíîâíèõ ãðóï º: ³íäè-â³äóàëüíèé ëþäñüêèé êàï³òàë (11 êàòåãîð³é òà 81 ïîêàçíèê), êà-ï³òàë ñôîðìîâàíèõ ì³æîñîáèñò³ñíèõ òà ì³æãðóïîâèõ â³äíîñèí (9êàòåãîð³é òà 47 ïîêàçíèê³â), ñòðóêòóðíèé êàï³òàë (12 êàòåãîð³é òà61 ïîêàçíèê) ³, íàðåøò³, íàâêîëèøíº ñåðåäîâèùå (1 êàòåãîð³ÿ ³ 3ïîêàçíèêà). Íàïðèêëàä, êàòåãîð³þ «ïðîô³ëü ê볺íòà», ÿêà âõîäèòüäî ãðóïè «êàï³òàë ñôîðìîâàíèõ ì³æîñîáèñò³ñíèõ òà ì³æãðóïîâèõâ³äíîñèí», âèçíà÷àþòü òàê³ ïîêàçíèêè: ïóáë³÷í³ ê볺íòè; íàï³â-ïóáë³÷í³ ê볺íòè; ïðèâàòí³ ê볺íòè; çàêîðäîíí³ ê볺íòè; ê³ëü-ê³ñòü êîíòðàêò³â; çàãàëüíà ê³ëüê³ñòü ïðîäàæ; ê³ëüê³ñòü ê볺íò³â, ùîçâåðíóëèñÿ äî êîìïàí³¿ âïåðøå; íîâ³ ãðóïè âïëèâó (ñòåéêõîëäåðè);âðàæåííÿ ê볺íò³â â³ä êîìïàí³¿; ³íäåêñ ëîÿëüíîñò³ ê볺íò³â; ñï³ââ³ä-íîøåííÿ äîë³ íàö³îíàëüíîãî/ì³æíàðîäíîãî ðèíêó; ñï³ââ³äíîøåí-íÿ ç äîëåþ ðèíêó äëÿ íàéáëèæ÷èõ êîíêóðåíò³â, ê³ëüê³ñòü ïðîïî-çèö³é â³ä ê볺íò³â; ê³ëüê³ñòü îô³ñ³â êîìïàí³é, ùî âèì³ðþþòü ñòó-ï³íü çàäîâîëåíîñò³ ê볺íò³â; ³íäåêñ çàäîâîëåíîñò³ ê볺íò³â.

Ö³ ïîêàçíèêè çáèðàþòüñÿ, àíàë³çóþòüñÿ, à äàë³ ïîð³âíþþòüñÿçà ðîêàìè, à òàêîæ çà ìåòîþ ä³ÿëüíîñò³. Âèá³ð òèõ ÷è òèõ ïîêàç-íèê³â äî ìåòîäèêè îö³íþâàííÿ ³íòåëåêòóàëüíîãî êàï³òàëó îðãàí³-çàö³¿ çàëåæèòü â³ä áàãàòüîõ ÷èííèê³â. Íå îñòàííþ ðîëü ïðè öüî-ìó â³ä³ãðຠñòðàòåã³ÿ îðãàí³çàö³¿ ç óïðàâë³ííÿ çíàííÿìè. ßê ñëóø-íî çàÿâëÿþòü åêñïåðòè Ñâ³òîâîãî Áàíêó, «ïîçè÷àþ÷è ñàìîìó ñî-á³, òè íå ðîçáàãàò³ºø». Ò³ëüêè îáì³í çíàííÿìè â³äêðèâຠøëÿõ äîëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Îòæå, ùå ðàç ï³äêðåñëèìî, ùî ³íòåëåêòóàëü-íèé êàï³òàë – öå äæåðåëà çíàíü, ïðîöåñ ¿õ âèðîáíèöòâà àáîïðîäóêóâàííÿ, ³íñòèòóö³îíàëüíà ïàì’ÿòü òà ³äå¿, òâîð÷³ñòü (ó øè-ðîêîìó ðîçóì³íí³) òà òâîð÷³ ñèëè ëþäèíè.

Òàêèì ÷èíîì, îñíîâíèìè âèñíîâêàìè ïîïåðåäíüîãî ðîçãëÿ-äó º òàê³: ñòâåðäæåííÿ òà ñïðèéíÿòòÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ³ éîãîêîìïîíåíò³â ÿê çàãàëüíî¿ ö³ííîñò³; ìîæóòü ìàòè ì³ñöå ñëàáêî-,ñåðåäíüî- òà âèñîêîðîçâèíåí³ ð³âí³ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó; àð´óìåí-òóºòüñÿ òâåðäæåííÿ â³äñóòíîñò³ ïðÿìî¿ ë³í³éíî¿ äåòåðì³íàö³¿ëþäñüêîãî ðîçâèòêó åêîíîì³÷íèìè ôàêòîðàìè; êëþ÷îâîþ óìî-âîþ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó º ðîçøèðåííÿ ìîæëèâîñòåé òà ñâîáîä

Page 54: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

256

êîæíî¿ ëþäèíè; ó öåíòð³ ðîçâèòêó ïåðåáóâຠîñîáà, à íå äåðæàâààáî íàö³ÿ; ëþäñüêèé ðîçâèòîê º ðåàëüíîþ ïðàêòè÷íîþ ö³ëëþ ùîìîæå áóòè åìï³ðè÷íî âèçíà÷åíà ó ïîð³âíÿëüíèõ ïðàêòè÷íèõ äî-ñë³äæåííÿõ.

ÇÀÑÒÎÑÓÂÀÍÍß ÊÎÍÖÅÏÖ²¯ ËÞÄÑÜÊÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ ÃËÎÁÀËÜÍÈÕ ÒÀ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍÈÕ Ì²ÆÄÈÑÖÈÏ˲ÍÀÐÍÈÕ

ÄÎÑ˲ÄÆÅÍÍßÕ

Òåîð³ÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ìຠàêòèâíå ïðàêòè÷íå çàñòîñó-âàííÿ íà ãëîáàëüíîìó ³ íàö³îíàëüíîìó ð³âíÿõ â ì³æíàðîäíèõ ñî-ö³àëüíèõ òà ì³æäèñöèïë³íàðíèõ äîñë³äæåííÿõ. Íàïðèêëàä, íàãëîáàëüíîìó ð³âí³ âîíà º ìåòîäîëîã³÷íîþ áàçîþ, ³íñòðóìåíòîìïîð³âíÿëüíîãî àíàë³çó ð³âíÿ ðîçâèòêó ëþäñüêîãî ïîòåíö³àëó âð³çíèõ êðà¿íàõ ñâ³òó, ÿêîþ ïîñëóãîâóþòüñÿ, ïî÷èíàþ÷è ç 1990 ð.,ó âæå çãàäàíèõ ðàí³øå ùîð³÷íèõ ãëîáàëüíèõ Çâ³òàõ Ïðîãðàìèðîçâèòêó ÎÎÍ ï³ä çàãàëüíîþ íàçâîþ «Äîïîâ³äü ïðî ðîçâèòîêëþäèíè». Êîæíà äîïîâ³äü ìຠïåâíèé ôîêóñ ç ³ñíóþ÷îãî ð³çíî-ìàí³òòÿ çàãàëüíî¿ òåìàòèêè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Ó òàáëèö³ 3 íà-âåäåíî ³íôîðìàö³þ ïðî íàïðÿìè òà íàçâè òàêèõ ì³æäèñöèïë³íàð-íèõ ì³æíàðîäíèõ äîñë³äæåíü (ïåð³îä 1990–2009).

Âàæëèâîþ ÷àñòèíîþ Çâ³ò³â º ïîêàçíèêè ðîçâèòêó ëþäèíè,ÿê³ º ðåçóëüòàòîì ùîð³÷íèõ ìîí³òîðèíã³â ïðîöåñ³â ëþäñüêîãîðîçâèòêó. Íàïðèêëàä, ó çâ³ò³ çà 2007/08 ð. òàêèõ êðà¿í áóëî 177.²íäåêñ ÎÎÍ ç ðîçâèòêó ëþäñüêîãî ïîòåíö³àëó ñêëàäàºòüñÿ ç ²í-äåêñó äîõîäó/²íäåêñ ÂÂÏ (àíãë. GDP Index), ²íäåêñó îñâ³òè (àíãë.Education Index) òà ²íäåêñó ñòàíó çäîðîâ’ÿ (àíãë. Life ExpectancyIndex). Çà äîïîìîãîþ öèõ ³íäåêñ³â àíàë³çóþòüñÿ îñíîâí³ ö³ë³ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â òðüîõ íàïðÿìàõ: òðèâàë³ñòü ìàéáóòíüîãîæèòòÿ, ìîæëèâ³ñòü ï³äòðèìóâàòè äîáðå çäîðîâ’ÿ; çäîáóòòÿ îñâ³òè;äîñòóï äî çàñîá³â, ùî çàáåçïå÷óþòü ã³äíèé ð³âåíü æèòòÿ. Óêðà¿-íà, çã³äíî ç äàíèìè ãëîáàëüíîãî çâ³òó (2007/2008 ðð.) ùîäî ³í-äåêñó ðîçâèòêó ëþäñüêîãî ïîòåíö³àëó, º êðà¿íîþ ç ñåðåäí³ì ð³â-íåì ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ó ñâ³ò³, ùî çàñâ³ä÷óº 76 ì³ñöå ñåðåä 177ìîæëèâèõ. ²íäåêñ äîõîäó ðîçðàõîâóºòüñÿ â³ä ÂÂÏ (âàëîâîãî âíó-òð³øíüîãî ïðîäóêòó) íà äóøó íàñåëåííÿ â äîëàðàõ ÑØÀ. ²íäåêñîñâ³òè áàçóºòüñÿ íà ²íäåêñ³ ãðàìîòíîñò³ àáî ïèñüìåííîñò³ äîðîñ-ëîãî íàñåëåííÿ ó â³äñîòêàõ òà ²íäåêñ³ îõîïëåííÿ óñ³ìà âèäàìèîñâ³òíüî¿ ä³ÿëüíîñò³ â çàãàëüí³é ÷èñåëüíîñò³ íàñåëåííÿ ó â³äñîò-êàõ. Òàê, çã³äíî ç ²íäåêñîì ãðàìîòíîñò³, Óêðà¿íà ïîðÿä ç ³ðìåí³ºþ,

Page 55: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

257

Ò à á ë è ö ÿ 3. Òåìè çâ³ò³â ç ëþäñüêîãî ðîçâèòêó Ïðîãðàìè ðîçâèòêó Îðãàí³çà-ö³¿ Îá’ºäíàíèõ Íàö³é (1990–2009 ðð.).

гê Íàçâà

1990 Êîíöåïö³ÿ òà âèì³ðþâàííÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó1991 Ô³íàíñóâàííÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó1992 Ãëîáàëüí³ âèì³ðè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó1993 Ó÷àñòü íàñåëåííÿ â ãðîìàäñüêîìó æèòò³1994 Íîâ³ âèì³ðè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó1995 Ãåíäåðí³ ïèòàííÿ òà ëþäñüêèé ðîçâèòîê1996 Åêîíîì³÷íå çðîñòàííÿ òà ëþäñüêèé ðîçâèòîê1997 Ëþäñüêèé ðîçâèòîê äëÿ âèêîð³íåííÿ á³äíîñò³1998 Ñïîæèâàííÿ òà ëþäñüêèé ðîçâèòîê1999 Ãëîáàë³çàö³ÿ ç ëþäñüêèì îáëè÷÷ÿì2000 Ïðàâà ëþäèíè òà ëþäñüêèé ðîçâèòîê2001 Âèêîðèñòàííÿ íîâèõ òåõíîëîã³é â ³íòåðåñàõ ëþäñüêîãî

ðîçâèòêó2002 Ïîãëèáëåííÿ äåìîêðàò³¿ â ðîç’ºäíàíîìó ñâ³ò³2003 Ö³ë³ ðîçâèòêó òèñÿ÷îë³òòÿ: ì³æäåðæàâíà óãîäà ïðî ïîäîëàííÿ

ëþäñüêî¿ á³äíîñò³2004 Êóëüòóðíà ñâîáîäà â ñó÷àñíîìó ð³çíîìàí³òíîìó ñâ³ò³2005 ̳æíàðîäíå ñï³âðîá³òíèöòâî íà ðîçäîð³ææ³: äîïîìîãà, òîðã³âëÿ

é áåçïåêà ó ñâ³ò³ íåð³âíîñò³2006 Ùî ïðèõîâóºòüñÿ çà íåñòà÷åþ âîäè: âëàäà, á³äí³ñòü ³ ãëîáàëüíà

êðèçà âîäíèõ ðåñóðñ³â2007/08 Ëþäñüêèé ðîçâèòîê òà çì³íà êë³ìàòó

2009 Ïîäîëàííÿ ïåðåøêîä: ëþäñüêà ìîá³ëüí³ñòü ³ ðîçâèòîê

Äæåðåëî – Çâ³ò ç ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â Óêðà¿í³. (Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ³ ºâðî-ïåéñüêèé âèá³ð Óêðà¿íè // ÏÐÎÎÍ-Óêðà¿íà, òðàâåíü 2008 ð. – Ñ. 17 òà äàí³ íàîô³ö³éíîìó ñàéò³ ÏÐÎÎÍ: http://www.undp.org) – àäàïòîâàíî àâòîðîì.

Óãîðùèíîþ, Ðîñ³ºþ òà Óçáåêèñòàíîì, íà îñíîâ³ äàíèõ ãëîáàëü-íîãî çâ³òó (2007/2008 ðð.), ìຠð³âåíü 99,4 áàëà òà ïîñ³äຠîäèíàä-öÿòå ì³ñöå ó ñâ³ò³ ñåðåä 177 êðà¿í85.

Îêð³ì öèõ òðüîõ îñíîâíèõ ³íäåêñ³â, äëÿ îö³íêè ð³âíÿ ëþäñüêîãîðîçâèòêó ó 177 êðà¿íàõ ñâ³òó ó ñèñòåì³ ìîí³òîðèíãó ÎÎÍ âèêîðèñ-òîâóº ²íäåêñ ðîçâèòêó òàêîæ ç óðàõóâàííÿì ãåíäåðíîãî ôàêòîðó(àíãë. Gender-related development Index). Öå – ³íäèêàòîð, ÿêèé îö³-íþº íåð³âí³ñòü ïîì³æ æ³íêàìè òà ÷îëîâ³êàìè ç ïîãëÿäó ð³çíî¿ î÷³-êóâàíî¿ òðèâàëîñò³ æèòòÿ, ð³âí³â îñâ³òè, ð³çíèõ ð³âí³â îïëàòè ïðàö³.Äðóãèì ãåíäåðíî ñïðÿìîâàíèì ïîêàçíèêîì º «Ïîêàçíèê ðîçøè-ðåííÿ ìîæëèâîñòåé æ³íîê» (àíãë. Gender empowerment measu-re, GEM). ³í âèì³ðþº ãåíäåðíó íåð³âí³ñòü ó íàïðÿìàõ: ó÷àñò³ âåêîíîì³÷íîìó æèòò³ òà ïðèéíÿòò³ ð³øåíü, ó ïîë³òè÷íîìó æèòò³ òà

Page 56: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

258

ïðèéíÿòò³ ð³øåíü, à òàêîæ ó êîíòðîë³ çà åêîíîì³÷íèìè ðåñóðñàìè.Çã³äíî ç GEM ïîêàçíèêîì, Óêðà¿íà ïîñ³äຠ70-òå ì³ñöå – ïîì³æÐóìóí³ºþ òà Ñåíò-Ëóñ³ºþ86.

²íø³ ãëîáàëüí³ ïîð³âíÿëüí³ äîñë³äæåííÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêóòà æèòòÿ ñòîñóþòüñÿ «²íäåêñó Äåìîêðàò³¿» æóðíàëó Economist;äîñë³äæåíü «Ñâîáîäè ó ñâ³ò³» íåäåðæàâíî¿ îðãàí³çàö³¿ FreedomHouse; ²íäåêñó åêîëîã³÷íîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó; ²íäåêñó ÿêîñò³³ñíóâàííÿ íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà. Çâåðí³ìîñÿ ³íôîðìàö³éíîäî öèõ ÷îòèðüîõ ³íäåêñ³â. Âïëèâîâèé ó ä³ëîâîìó ñâ³ò³ æóðíàë TheEconomist (ïîâíà íàçâà àíãë. Economist Intelligence Unit Index ofDemocracy) ïðîâàäèòü âèâ÷åííÿ ñòàíó äåìîêðàò³¿ ó 167 êðà¿íàõñâ³òó. Ïðåäìåòîì éîãî àíàë³çó º âèáîð÷à ñèñòåìà òà ¿¿ ïëþðàë³çì,ãðîìàäñüê³ ïðàâà, ôóíêö³îíóâàííÿ óðÿäó, ó÷àñòü ó ïîë³òè÷íîìóæèòò³ òà ïîë³òè÷íà êóëüòóðà. Çàãàëüí³ ï³äñóìêè âèì³ðþþòüñÿ óáàëàõ ³ øêàëà îö³íþâàííÿ áóäóºòüñÿ â³ä íóëÿ äî äåñÿòè. Áàçóþ-÷èñü íà îïðèëþäíåíîìó ó 2008 ð. «²íäåêñ³ Äåìîêðàò³¿», Øâåö³ÿ ìàºíàéâèùèé ðåéòèíã ç 9,88 áàëà, ϳâí³÷íà Êîðåÿ – íàéíèæ÷èé ç0,86 áàëà87, Óêðà¿íà ç 6,94 áàëàìè çàéìຠ53-òº ì³ñöå, ùî â³äïîâ³äàºêàòåãî𳿠íåïîâíî¿ äåìîêðàò³¿ (àíãë. Flawed democracy).

«Ñâîáîäà ó ñâ³ò³» äîñë³äæóºòüñÿ ç 1978 ð. íåäåðæàâíîþ îðãà-í³çàö³ºþ Ôð³äîì Õàóñ (Freedom House), ÿêà çàéìàºòüñÿ âèâ÷åí-íÿì, ìîí³òîðèíãîì ïîë³òè÷íèõ ³ ãðîìàäñüêèõ ïðàâ òà ñâîáîä ëþ-äèíè ó ð³çíèõ êðà¿íàõ ñâ³òó, ìຠäðóêîâàí³ ùîð³÷í³ äîñë³äæåííÿ«Ñâîáîäà ó ñâ³ò³» (àíãë. Freedom in the World). Ó âèâ÷åííÿ/îïè-òóâàííÿ çàêëàäåí³ ðåéòèíãè êðà¿í, ÿê³ ðîçïîä³ëÿþòüñÿ íà òðèï³äðîçä³ëè (â³ëüí³ êðà¿íè, ÷àñòêîâî â³ëüí³ òà íåâ³ëüí³ êðà¿íè), àòàêîæ øêàëà îö³íþâàííÿ (â³ä 1 äî 7, äå 1 – öå íàéá³ëüøà ñâîáî-äà, à 7 – öå íàéìåíøà). Îö³íþâàííÿ çä³éñíþºòüñÿ çà äâîìà íà-ïðÿìàìè ðîáîòè âëàäè äåðæàâ ñâ³òó, à ñàìå: ÿê³ ïîë³òè÷í³ ïðà-âà, ìîæëèâ³ñòü áðàòè ó÷àñòü ó âèáîðàõ ïîë³òè÷íèõ ë³äåð³â òàâïëèâàòè íà ñóñï³ëüíî âàæëèâ³ ð³øåííÿ ìàþòü ëþäè â êðà¿í³, àòàêîæ ÿêèì º ñòàí ãðîìàäÿíñüêèõ ñâîáîä. Îïèòóâàííÿ 2008 ð.«Ñâîáîäè ó ñâ³ò³» ì³ñòèòü äàí³ ùîäî 193 êðà¿í òà 15 òåðèòîð³é.Íà òîé ÷àñ Óêðà¿íà îäåðæàëà ñòàòóñ «â³ëüíà êðà¿íà», ÿêà ìຠðåé-òèíã 3 çà ïîë³òè÷íèìè ïðàâàìè òà ðåéòèíã 2 çà ãðîìàäÿíñüêèìèñâîáîäàìè88. Îòæå, çà äàíèìè äâîõ ðåéòèíã³â, äå ïðåäìåòîì àíàë³-çó áóëà ïîë³òè÷íà ñôåðà Óêðà¿íè çà 2008 ð³ê, ïîë³òè÷íèé ðåæèìíàøî¿ êðà¿íè õàðàêòåðèçóâàâñÿ ÿê íåïîâíà äåìîêðàò³ÿ, à ñòàíñïðàâ â öàðèí³ ïîë³òè÷íèõ ïðàâ òà ãðîìàäÿíñüêèõ ñâîáîä ä³ñòàâîö³íêó «â³ëüíà êðà¿íà». Íà æàëü, ó 2011 ð. ñòàí ñïðàâ ç äåìîêðàò³¿â Óêðà¿í³, çà îö³íêàìè Ôð³äîì Õàóñ, ïîã³ðøèâñÿ.

Page 57: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

259

²íäåêñ åêîëîã³÷íîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó (àíãë. EnvironmentalSustainability Index), áóâ çàïî÷àòêîâàíèé ó 2000 ð. ç ³í³ö³àòèâèYale Center for Environmental Law and Policy (YCELP) òà theCenter for International Earth Science Information Network(CIESIN) of Columbia University. Ó ¿õí³õ äîñë³äæåííÿõ åêîëîã³÷-íèõ àñïåêò³â ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, ìîæëèâîñòåé ò³º¿ ÷è ³íøî¿êðà¿íè çàõèùàòè ñâîº íàâêîëèøíº ñåðåäîâèùå òàêîæ áåðóòüó÷àñòü Ñâ³òîâèé Åêîíîì³÷íèé Ôîðóì (World Economic Forum) òàJoint Research Centre of the European Commission.  ³íäåêñ³ åêî-ëîã³÷íîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó çàñòîñîâóþòüñÿ 76 ³íòåãðîâàíèõ ñêëà-äîâèõ ùîäî 122 êðà¿í. Íàïðèêëàä, çà ðåçóëüòàòàìè òàêîãî àíàë³çóÓêðà¿íà çàéìຠ81 ì³ñöå ç 44,7 áàëàìè89.

²íäåêñ ÿêîñò³ ³ñíóâàííÿ íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà (àíãë.Environmental Performance Index (EPI), çàïî÷àòêîâàíèé ó 2008 ð.òèìè ñàìèìè îðãàí³çàö³ÿìè, âêëþ÷àº: âïëèâ ñòðåñ³â íàâêîëèø-íüîãî ñåðåäîâèùà íà ëþäñüêå çäîðîâ’ÿ; ïðîñóâàííÿ æèòòºçäàò-íîñò³ åêîñèñòåìè; óïðàâë³ííÿ òà éîãî åôåêòèâí³ñòü ùîäî âèêî-ðèñòàííÿ ïðèðîäíèõ ðåñóðñ³â. Çã³äíî ç äîñë³äæåííÿì ³íäåêñóÿêîñò³ ³ñíóâàííÿ íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà çà 2008 ð., ÿêå òîä³îõîïèëî 149 êðà¿í, Óêðà¿íà çàéíÿëà 75 ì³ñöå ç ðàõóíêîì ó74,1 áàëà. Ïîïåðåäó íàñ ó çâ³ò³ ðîçòàøîâàí³ Òóðå÷÷èíà, Ãîíäóðàñòà Ìàêåäîí³ÿ, à çà íàìè éäóòü Â’ºòíàì, ͳêàðàãóà òà Ñàóä³âñüêàÀðàâ³ÿ. Íàéêðàùèé ïîêàçíèê ó öüîìó ³íäåêñ³ íàëåæèòü Øâåéöà-𳿠– 95,5 áàëà, à íàéã³ðøèé – ͳãå𳿠ç 39,190.

Êîíöåïö³ÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó çíàéøëà òàêîæ äåÿêå ïðàê-òè÷íå çàñòîñóâàííÿ â Óêðà¿í³. Ïðîãðàìîþ ðîçâèòêó ÎÎÍ áóëèçàïî÷àòêîâàí³ äëÿ óêðà¿íñüêîãî çàãàëó Äîïîâ³ä³ ïðî ðîçâèòîêëþäèíè â Óêðà¿í³, ïî÷èíàþ÷è ç 1995 ð.  îñíîâó íàö³îíàëüíèõçâ³ò³â ïîêëàäåíî ñèñòåìó ³íäèêàòîð³â ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ÎÎÍ.Ö³ îñíîâí³ ³íäèêàòîðè (òðèâàë³ñòü ìàéáóòíüîãî æèòòÿ, ìîæëè-â³ñòü ï³äòðèìóâàòè äîáðå çäîðîâ’ÿ; çäîáóòòÿ îñâ³òè; äîñòóï äîçàñîá³â, ùî çàáåçïå÷óþòü ã³äíèé ð³âåíü æèòòÿ) ñòàíîâëÿòü ðàçîì³íòåãðîâàíèé ³íäåêñ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Òàê, Çâ³ò ç ëþäñüêîãîðîçâèòêó â Óêðà¿í³ çà 2008 ð. çâåðòຠóâàãó íà âèêëèêè ó ñîö³-àëüí³é, åêîíîì³÷í³é ñôåðàõ ³ îïèñóº ñòðàòå㳿 äîñÿãíåííÿ êðà¿íîþö³ëåé ðîçâèòêó òèñÿ÷îë³òòÿ òà ïîë³òèêè ºâðîïåéñüêî¿ ³íòåãðàö³¿.Íàð³âí³ ç ³íäåêñîì ëþäñüêîãî ðîçâèòêó äëÿ ìîí³òîðèíãó éîãîñòàíó âñåðåäèí³ êðà¿íè áóëî çàïðîâàäæåíî ñèñòåìó ðåã³îíàëüíèõïîêàçíèê³â ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Ñèñòåìà ìîí³òîðèíãó â ðåã³î-íàõ áàçóºòüñÿ íà 3-õ ð³âíÿõ ïîêàçíèê³â. Öå: à) çàãàëüíèé ³íäåêñëþäñüêîãî ðîçâèòêó ðåã³îíó; á) äåâ’ÿòü ³íäåêñ³â, ùî óçàãàëüíþþòü

Page 58: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

260

ïåâí³ íàïðÿìè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó: äåìîãðàô³÷íèé ðîçâèòîê,ðèíîê ïðàö³, äîõ³ä, óìîâè ïðîæèâàííÿ, åêîëîã³÷í³ ñèòóàö³¿, ñòàíîõîðîíè çäîðîâ’ÿ, ô³íàíñóâàííÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, ñîö³àëüíåñåðåäîâèùå, ð³âåíü îñâ³òè; â) îêðåì³ ïîêàçíèêè (¿õ áëèçüêîï’ÿòíàäöÿòè) ðåã³îíàëüíîãî ðîçâèòêó. Çàãàëîì â îá÷èñëþâàíí³óêðà¿íñüêîãî ³íäåêñó ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â ðåã³îíàõ çàñòîñîâó-þòüñÿ 94 ïåðâèííèõ òà 20 äîïîì³æíèõ ïîêàçíèê³â.

Ïàðàäèãìîþ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó êîðèñòóþòüñÿ é ó öàðèí³â³ò÷èçíÿíîãî äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ. Åôåêòèâíå çàñòîñóâàííÿêîíöåïö³¿ íà íàö³îíàëüíîìó ð³âí³ ìîæå áóòè ðåàëüíî ïë³äíèìäëÿ ðîçðîáêè ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íî¿ ïîë³òèêè (ñèñòåì ñîö³àëü-íîãî çàõèñòó, îñâ³òè òà îõîðîíè çäîðîâ’ÿ). Àäæå òóò çàêëàäåíîòàê³ ñïîñîáè îïòèì³çàö³¿ çâ’ÿçêó ì³æ åêîíîì³÷íèì çðîñòàííÿì ³ëþäñüêèì ðîçâèòêîì, ÿê91: íàðîùóâàííÿ ³íâåñòèö³é â îñâ³òó,îõîðîíó çäîðîâ’ÿ, ïðîôåñ³éíó ï³äãîòîâêó áóäå ñïðèÿòè ðåàë³çàö³¿çä³áíîñòåé ëþäåé, ¿õ àêòèâí³é ó÷àñò³ ó âèðîáíèöòâ³ òà ðîçïîä³ë³áëàã; á³ëüø ñïðàâåäëèâèé ðîçïîä³ë äîõîäó òà áàãàòñòâà, ñâîºþ÷åðãîþ áóäå çàáåçïå÷óâàòè ìàòåð³àëüíó îñíîâó ðîçâèòêó ëþäñü-êîãî ïîòåíö³àëó ìåíø êîíêóðåíòîñïðîìîæíèõ ãðóï íàñåëåííÿ;äîñÿãíåííÿ çáàëàíñîâàíîñò³ ñîö³àëüíèõ âèòðàò ïðèâåäå äî çì³ö-íåííÿ åêîíîì³÷íî¿ áàçè ñîö³àëüíî¿ ñôåðè ñóñï³ëüñòâà; ðîçøè-ðåííÿ ìîæëèâîñòåé ëþäåé çä³éñíþâàòè ñâ³é âèá³ð ó ïîë³òè÷í³é,ñîö³àëüí³é ³ åêîíîì³÷í³é ñôåðàõ, äàñòü ïîøòîâõ äëÿ ðîçâèòêóäåìîêðàò³¿ ó êðà¿í³.

Çàì³ñòü âèñíîâê³â. Áóëè ðîçãëÿíóò³ äåÿê³ ç áàçîâèõ ³íòåëåê-òóàëüíèõ ïàðàäèãì, ùî âïëèâàþòü íà ïåðåá³ã äèñêóðñó ùîäî òåî-𳿠ëþäñüêîãî ðîçâèòêó ³ íà ïðàêòè÷íå éîãî âò³ëåííÿ. Ñë³ä êîíñ-òàòóâàòè, ùî íåìຠºäèíîãî ïîãëÿäó íà òå, ÿê òðàêòóâàòè ïîíÿòòÿ«ñîö³àëüíèé, ³íäèâ³äóàëüíèé òà ëþäñüêèé êàï³òàë». Ëàíöþã «âè-ðîáíèöòâà çíàíü» ùîäî ëþäñüêîãî ðîçâèòêó âêëþ÷ຠïåâí³ àñïå-êòè ïàðàäèãìè «ñòàëîãî ðîçâèòêó», «ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³»,êîíöåïö³é ñîö³àëüíîãî òà ëþäñüêîãî êàï³òàëó. Ïðîäóêòèâíèìè º³äå¿ ³ñíóâàííÿ ñëàáêî-, ñåðåäíüî- òà âèñîêîðîçâèíåíèõ ð³âí³âñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íîãî ðîçâèòêó, à â³äïîâ³äíî – é àíàëîã³÷íèõð³âí³â ëþäñüêîãî ðîçâèòêó; òâåðäæåííÿ, ùî ñòàíäàðòè æèòòÿáóäü-äå º ñòàëèìè ò³ëüêè â òîìó ðàç³, êîëè áàçóþòüñÿ íà çàãàëü-í³é ñòàëîñò³ êðà¿íè; â³äïîâ³äàëüíà ä³ÿëüí³ñòü ëþäèíè â ð³çíèõñôåðàõ òà îðãàí³çàö³ÿõ ïîâèííà ìàòè ðåçóëüòàòîì «ïîòð³éíèéåôåêò» – ó äîáðîáóò³ îðãàí³çàö³¿, çáåðåæåíí³ ïðèðîäè òà ïîçèòèâ-íîìó âïëèâ³ íà ñóñï³ëüñòâî çàãàëîì.

Page 59: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

261

Çäåá³ëüøîãî â ñòàëîñò³ ðîçâèòêó óáà÷àþòü ïîøóê áàëàíñó ïî-ì³æ ïîòðåáàìè íèí³øíüîãî ïîêîë³ííÿ â åêîíîì³÷íîìó äîáðîáóò³,ñïðèÿòëèâîìó íàâêîëèøíüîìó ñåðåäîâèù³ òà ñîö³àëüíîìó äîáðî-áóò³ áåç øêîäè äëÿ àíàëîã³÷íèõ ïîòðåá ìàéáóòí³õ ïîêîë³íü. Ïðèöüîìó âðàõîâóþòü íå ò³ëüêè òåìïè åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ, à éñóêóïí³ñòü ïðîáëåì ùîäî çáåðåæåííÿ äîâê³ëëÿ, ñòâîðåííÿ óìîâäëÿ ë³êâ³äàö³¿ á³äíîñò³, â³äñóòíîñò³ ðàñîâî¿, íàö³îíàëüíî¿, ãåíäåð-íî¿ äèñêðèì³íàö³¿, ïðîâàäæåííÿ ì³æêóëüòóðíîãî ä³àëîãó. Ñàìå òà-êå ðîçóì³ííÿ òåðì³íà º ïë³äíèì äëÿ íîðìàòèâíèõ ñîö³àëüíèõ äî-ñë³äæåíü ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Âîäíî÷àñ, ïðîâîäÿ÷è îïåðàö³îíàë³-çàö³þ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó, ïðîïîíóºìî ðîçãëÿäàòè éîãî êð³çü òðèâçàºìîïîâ’ÿçàí³ ôîðìè êàï³òàëó – ñîö³àëüíèé, ³íòåëåêòóàëüíèé òà³íäèâ³äóàëüíèé, ñèíåðãåòè÷íèé åôåêò â³ä ôóíêö³îíóâàííÿ ÿêèõ âîñíîâíîìó é âèçíà÷ຠíàïðÿìîê, ñòàí, ð³âåíü ëþäñüêîãî ðîçâèòêóó êîíêðåòíîìó êóëüòóðíî-ïîë³òè÷íîìó êîíòåêñò³ òà åêîíîì³÷íîìóïîë³. Òåîðåòè÷í³ òà ïðàêòè÷í³ äîñë³äæåííÿ ÿêîñò³ é ñòàëîñò³ òà-êîãî ðîçâèòêó é ìîæóòü áóòè ïîäàëüøèì íàïðÿìîì íàóêîâèõ äî-ñë³äæåíü.

1 Äèâ.: Áîðäî Ñ. Ôåì³í³çì, ïîñòìîäåðí³çì òà ãåíäåðíèé ñêåïòèöèçì(1990); Áàòëåð Äæ. Ãåíäåðíîå áåñïîêîéñòâî (1995), Áðàéäîòòè Ð. Íîìàäè-÷åñêèå ñóáúåêòû: òåëî è ñåêñóàëüíîå ðàçëè÷èå â ñîâðåìåííîé ôåìèíèñòè÷å-ñêîé òåîðèè (1994), Âåéíèíãåð. Î. Ïîë è õàðàêòåð. Ìóæ÷èíà è æåíùèíà âìèðå ñòðàñòåé è ýðîòèêè (1991).

2 Äèâ.: Ãâèøèàíè Ä.Ì. Ìîñòû â áóäóùåå. Èíñòèòóò ñèñòåìíîãî àíàëèçà,ÓÐÑÑ, Ì., 2004; ̳æíàðîäíèé ²íñòèòóò ñòàëîãî ðîçâèòêó http://www.iisd.org/ic/ñòàíîì íà 11.01.2009.

3 ³ðòóàëüíà á³áë³îòåêà ç³ ñòàëîãî ðîçâèòêó http://www.ulb.ac.be/ceese/meta/sustvl.html ñòàíîì íà 11.01.2009.

4 UN Divisions for sustainable development. www.un.org/esa/sustdev/documents/ñòàíîì íà 11.01.2009.

5 UNESCO (2001) The Universal Declaration on Cultural Diversity. http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127160m.pdf ñòàíîì íà 10.02.2009.

6 Äèâ.: Ïîñ³áíèê ³ç ÊÑÂ. Áàçîâà ³íôîðìàö³ÿ ç êîðïîðàòèâíî¿ ñîö³àëüíî¿ â³ä-ïîâ³äàëüíîñò³. – Êîë. àâòîð³â: Ëàçîðåíêî Î., Êîëèøêî Ð. òà ³í. – Ê., 2008. –Ñ. 69.

7 World Bank Poverty Net www.worldbank.org/poverty/mission/up1.htm ñòà-íîì íà 06.04.2009.

8 ÏÐÎÎÍ. http://www.undp.org.ua/ua/millennium-development-goals/mdgs-in-ukraine ñòàíîì íà 06.04.2009.

9 Äèâ.: Ñâ³òîâà Á³çíåñ-Ðàäà ç³ ñòàëîãî ðîçâèòêó / WBCSD www.wbcsd.orgñòàíîì íà 6.04.2009; ÏÐÎÎÍ. Ïîäîëàííÿ á³äíîñò³, äîñÿãíåííÿ ïðîöâ³òàííÿòà Ö³ëåé Ðîçâèòêó Òèñÿ÷îë³òòÿ http://www.undp.org.ua/ua/prosperity-poverty-reduction-and-mdgs ñòàíîì íà 06.04.2009.

Page 60: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

262

10 ÏÐÎÎÍ. http://www.undp.org.ua/ua/millennium-development-goals/ mdgs-in-ukraine ñòàíîì íà 06.04.2009. 11 Äèâ.: Äèôåðåíö³àö³ÿ æèòòºâîãî ð³âíÿ íàñåëåííÿ. Îô³ö³éíèé âåá-ñàéòÄåðæàâíîãî êîì³òåòó ñòàòèñòèêè http://www.ukrstat.gov.ua/ ñòàíîì íà 11.02.2010.

12 Åô³ð ïðîãðàìè «Åêîíîì³÷íèé â³ñíèê» íà ÓÒ-1, 06.04.2009.13 Äèâ.: гâåíü æèòòÿ â Óêðà¿í³. Äîñë³äæåííÿ ³íñòèòóòó äåìîãðàô³¿ ÍÀÍ

Óêðà¿íè // ²íòåðâüþ ç Ëþäìèëîþ ×åðíåíêî. Áåäíîñòü ïî-óêðàèíñêè. Èñ-ñëåäîâàíèå. – Ãàçåòà «Äåíü» ¹ 151. – 26 àâãóñòà 2010. – Ñ. 2.

14 Òàì ñàìî.15 Äèâ.: WBSCD www.wbscd.org ñòàíîì íà 6.04.2009; ÏÐÎÎÍ http://www.

undp.org.ua16 Äèâ.: Inclusive Business Models http://www.undp.org.ua/files/ua_85604GIM

%20rep_full_aug08[1].pdf ñòàíîì íà 03.05.2009.17 Ñòàâðîñ Ä. Êîïåíãàãåí º îñòàíí³ì øàíñîì âçÿòè çì³íè êë³ìàòó ï³ä

êîíòðîëü. Âèñòóï ï³ä ÷àñ ºâðîïåéñüêîãî òèæíÿ åêîëîã³÷íî ðàö³îíàëüíî¿ åíåð-ãåòèêè // ªâðîáþëåòåíü.— ¹ 3. – Áåðåçåíü, 2009. – Ñ. 20.

18 Äèâ.: Çì³íà êë³ìàòó: ñòàâëåííÿ íàñåëåííÿ, åêñïåðò³â òà á³çíåñó âÓêðà¿í³. – Ãëîáàëüíèé äîãîâ³ð ÎÎÍ. – Ê., 2009. – Ñ. 18.

19 Òàì ñàìî. – Ñ. 57.20 Òàì ñàìî. – Ñ. 38–56.21 Òàì ñàìî. – Ñ. 18.22 UN Global Compact network in Ukraine www.globalcompact.org.ua23 The World Business Council for Sustainable Development (WBCSD)

http://www.wbcsd.org/ ñòàíîì íà 06.04.2009.24 Äèâ.: http://www.worldbank.org/depweb/english/modules/ economic/gnp/ index.

html ñòàíîì íà 06.04.2009.25 Äèâ.: Áîáûëåâ Ñ.Í., Ãèðóñîâ Ý.Â., Ïåðåëåò Ð.À. Ýêîíîìèêà óñòîé÷èâîãî

ðàçâèòèÿ. Ó÷åáíîå ïîñîáèå. – Ì., 2004. – 303 ñ.26 Äèâ.: Report of the World Commission on Environment and Development:

Our Common Future http://worldinbalance.net/agreements/1987-brundtland.php(ñòàíîì íà 12.12.2008) òà The Concept of Sustainable Development // Report ofthe World Commission on Environment and Development: Our Common Future(1987). Ïàðàãðàôè 4, 5, 6.

27 Ñîöèàëüíàÿ ôèëîñîôèÿ. Ïîä. ðåä. Â.Å. Êåìåðîâà, Ò.Õ. Êåðèìîâà. – Ì., 2003. – Ñ. 361.

28 Äèâ.: Êîíñòèòóèðîâàíèå ñîöèàëüíûõ ïîëåé è èõ îñíîâíûå ñâîéñòâà //Ïüåð Áóðäüå. Ñîöèîëîãèÿ Ïîëèòèêè: Ïåð. ñ ôð. / Ñîñò., îáù. ðåä. è ïðå-äèñë. Í.À. Øìàòêî. – Ì.: Socio-Logos, 1993. – Ñ. 18–19.

29 Ïðîãðàìè Ðîçâèòêó ÎÎÍ. Çâ³ò ç ëþäñüêîãî ðîçâèòêó â Óêðà¿í³. Ëþä-ñüêèé ðîçâèòîê ³ ºâðîïåéñüêèé âèá³ð Óêðà¿íè. ÏÐÎÎÍ Óêðà¿íà, òðàâåíü2008 ð. – Ñ. 18.

30 Òàì ñàìî.31 UNDP http://hdrstats.undp.org/2008/countries/country_fact_sheets/cty_fs

UKR.html ñòàíîì íà 06.04.2009.32 Äàí³ íàâîäÿòüñÿ çà ³íôîðìàö³ºþ îô³ö³éíîãî ñàéòó http://www.mim.

kiev.ua/press/news/2009/1571/ ñòàíîì íà 21.05.2009.

Page 61: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

263

33 Howard M.M. The Weakness of Civil Society in Post-Communist Europe. –Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

34 Civil Society before Democracy: Lessons from Nineteenth-Century EuropeN. Bermeo, P. Nord (eds). – Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2000.

35 Ëàçîðåíêî Î. Ñóñï³ëüí³ ö³ííîñò³ ÿê ðåãóëÿòîð òðàíñôîðìàö³¿ ñîö³àëüíîãîïðîñòîðó: óêðà¿íñüêèé òà çàõ³äíèé ãëîáàëüíèé êîíòåêñò // Ãðîìàäÿíñüêå ñóñ-ï³ëüñòâî â Óêðà¿í³ çà äîáè ãëîáàë³çàö³¿: ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå òà ³íñòèòóö³éíå çà-áåçïå÷åííÿ éîãî ðîçáóäîâè. – Ê., 2007. – Ñ. 178–189.

36 Àìàðò³ÿ Ñåí – ëàóðåàò Íîáåë³âñüêî¿ ïðå쳿 çà 1998 ð. ó ñôåð³ åêîíî-ì³êè çà âíåñîê ó åêîíîì³÷íó òåîð³þ äîáðîáóòó òà òåîð³þ ñîö³àëüíîãî âèáîðó,à òàêîæ äî âèð³øåííÿ ïðîáëåìàòèêè ùîäî á³äíèõ âåðñòâ íàñåëåííÿ.

37 Äèâ. ðîáîòè Àìàðò³ÿ Ñåíè: Sen, Amartya. Development as CapabilityExpansion. – Journal of Development Planning, 1989, No.19; Human Deve-lopment Report 1990, UNDP. New York 1990, Oxford University Press; Sen,Amartya. Development as Freedom. – Anchor Books, 1999.

38 Hanifan L.J. The Rural School Community Center. The ANNALS of theAmerican Academy of Political and Social Science September 1916, 67: 130–138.

39 Loury G. Dynamic Theory of Racial Income Differences // Women,Minorities and Employment Discrimination. – Lexington, 1976.

40 Bourdieu P. The forms of capital // Handbook of theory and research forsociology of Education. – Ed. by J. Richardson. – New York: Greenwood Press,1986.

41 Áóðäüå Ï. Ñîöèîëîãèÿ ïîëèòèêè // Ñîöèîëîãèÿ ïîëèòèêè. – Ì.,Socio. – Logos, 1993.

42 Coleman J.S. Social capital in the creation of human capital // AmericanJournal of Sociology, 1988, n. 94; – P. 95–120; Coleman J. Foundations ofSocial Theory. Cambridge, Mass.: Belknap Press of Harvard. University Press,1990. Äèâ. òàêîæ: Øâåðè Ð. Òåîðåòè÷åñêàÿ ñîöèîëîãèÿ Äæåéìñà Êîóëìåíà:àíàëèòè÷åñêèé îáçîð // Ñîöèîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 1996, ¹ 1–2; Ëåâèí È.Á.Ãðàæäàíñêîå îáùåñòâî íà Çàïàäå è â Ðîññèè // Ïîëèñ, 1996, ¹ 5.

43 Ôóêóÿìà Ô. Äîâåðèå: ñîöèàëüíûå äîáðîäåòåëè è ïóòü ê ïðîöâåòàíèþ:ïåð. ñ àíãë. – Ì.: ÀÑÒ Ìîñêâà, 2006. – Ñ. 8.

44 ×òî òàêîå ñîöèàëüíûé êàïèòàë? Êèåâñêàÿ ëåêöèÿ Ôðåíñèñà Ôóêóÿ-ìû // Ãàçåòà «Äåíü» ¹177, âòîðíèê, 17 îêòÿáðÿ 2006 ã.

45 The World Bank: www.worldbank.com ñòàíîì íà 12.04.2009.46 «²í³ö³àòèâà ç ñîö³àëüíîãî êàï³òàëó» ðîçïî÷àëà ñâîþ ðîáîòó ó 1996 ð.

ï³ä åã³äîþ Ñâ³òîâîãî áàíêó (World Bank): ñòàíîì íà 12.04.2009.http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/TOPICS/EXTSOCIALDE-

VELOPMENT/47 Çàðàç âæèâàþòüñÿ äâà òåðì³íè: ñòàòü òà ãåíäåð. Òåðì³í «ñòàòü» (â³ä

àíãë. Sex) âèêîðèñòîâóºòüñÿ äëÿ ïîçíà÷åííÿ á³îëîã³÷íèõ ³ ô³çè÷íèõ â³äì³í-íîñòåé ïîì³æ ÷îëîâ³êîì òà æ³íêîþ. Òåðì³í «ãåíäåð» (â³ä àíãë. Gender) –ïîçíà÷ຠñèñòåìó ñòàòåâî-ðîëüîâèõ îñîáëèâîñòåé ÷îëîâ³ê³â òà æ³íîê ó ñôå-ðàõ ïñèõîëîã³÷íèõ, ñîö³àëüíèõ òà êóëüòóðíèõ.

48 ²íòåðâ’þ ñ Ëþäìèëîþ Øàíã³íîþ, äèðåêòîðîì ñîö³àëüíèõ ïðîãðàì:«Íåò äîâåðèÿ äðóã ê äðóãó – íåò è ñîöèóìà». Óêðà¿íñüêèé öåíòð åêîíîì³÷-íèõ ³ ïîë³òè÷íèõ äîñë³äæåíü ³ì. Îëåêñàíäðà Ðàçóìêîâà: http://dialogs.org.uañòàíîì íà 20.06.2008.

Page 62: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

264

49 ²íòåðâ’þ ç ³êòîðîì Ñòåïàíåíêî, â. î. çàâ³äóþ÷îãî â³ää³ëîì ²íñòèòóòóñîö³îëî㳿 ÍÀÍ Óêðà¿íè: «Íåîáõ³äíî ðîç³ðâàòè çàìêíåíå êîëî âçàºìíî¿ íå-äîâ³ðè»: http://dialogs.org.ua ñòàíîì íà 10.06.2008.

50 ²íòåðâ’þ ç Ëþáîâ’þ Íàéäüîíîâîþ, çàñòóïíèêîì äèðåêòîðà ²íñòèòóòóñîö³àëüíî¿ òà ïîë³òè÷íî¿ ïñèõîëî㳿 ÀÏÍÓ: «Êîëèñü ñîö³àëüíèé êàï³òàë çíà-äîáèòüñÿ ³ ó âåëèê³é ïîë³òèö³»: http://dialogs.org.ua ñòàíîì íà 10.06.2008.

51 National Report: CIVICUS Civil Society Index in Ukraine 2003–2004,ïðåäñòàâëåíèé íà ì³æíàðîäí³é êîíôåðåíö³¿ «Ãðîìàäÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî âÓêðà¿í³», 23 ãðóäíÿ, 2005 ð., Êè¿â, Óêðà¿íà.

52 Äèâ. íàïðèêëàä, Edwards/Foley 2001, Fukuyama 1999, Hyden 1997.53 Êðîêè äî ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà. Ïîñòìàéäàíîâå ãðîìàäÿíñüêå ñóñ-

ï³ëüñòâî Óêðà¿íè: óðîêè äëÿ Óêðà¿íè òà ñâ³òó // Íàóêîâèé àëüìàíàõ. Çà ðåä. Ðóá-öîâà Â.Ï., Øåñòàêîâî¿ À.Â., Ðÿáåíüêà Â.Î. – Ê.: Óêðà¿íñüêà Âñåñâ³òíÿ Êîîð-äèíàö³éíà Ðàäà, 2006. – 300 ñ. òà National Report: CIVICUS Civil Society Index inUkraine 2003–2004, ïðåäñòàâëåíèé íà ì³æíàðîäí³é êîíôåðåíö³¿ «Ãðîìàäÿíñüêåñóñï³ëüñòâî â Óêðà¿í³», 23 ãðóäíÿ 2005, Êè¿â, Óêðà¿íà.

54 Íàïðèêëàä: Ëàçîðåíêî Î. Ñóñï³ëüí³ ö³ííîñò³ ÿê ðåãóëÿòîð òðàíñôîðìàö³¿ñîö³àëüíîãî ïðîñòîðó: óêðà¿íñüêèé òà çàõ³äíèé ãëîáàëüíèé êîíòåêñò // Ãðîìà-äÿíñüêå ñóñï³ëüñòâî â Óêðà¿í³ çà äîáè ãëîáàë³çàö³¿: ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå òà³íñòèòóö³éíå çàáåçïå÷åííÿ éîãî ðîçáóäîâè. – Ê.: 2007. – Ñ. 178–189.

55 Äåêëàðàö³þ ì³ñ³¿ òà ö³ííîñòåé ìîæëèâî çóñòð³òè òàêîæ ó ïðåäñòàâíè-ê³â ìàëîãî òà ñåðåäíüîãî á³çíåñó.

56 Äèâ.: Çâ³ò ç ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³ – Êîêà-Êîëà ÁåâåðèäæèçÓêðà¿íà, 2007. – Ñ. 9.

57 Çâ³ò ïðî êîðïîðàòèâíó â³äïîâ³äàëüí³ñòü. – «Åðíñò åíä ßíã â Óêðà¿í³»,2009. – Ñ. 4

58 Äèâ.: Class and Committees in a Norwegian Island Parish // HumanRelations, 1954.

59 Äèâ.: Castells M. The Rise of the Network Society, Maiden (Ma.). – Oxford: Blackwell Publishers, 1996.

60 «Òåîð³ÿ øåñòè ðóêîñòèñêàíü» áóëà çàïðîïîíîâàíà ó 1969 ðîö³ àìåðè-êàíñüêèìè ïñèõîëîãàìè Ñòåíë³ Ì³ë´ðåìîì ³ Äæåôð³ Òðåâåðñîì. Çã³äíî çíåþ, áóäü-ÿê³ äâ³ ëþäèíè íà Çåìë³ ðîçä³ëåí³ ïîì³æ ñîáîþ ò³ëüêè ø³ñòüìàð³âíÿìè ñï³ëüíèõ çíàéîìèõ.

61 Äèâ.: www.cfsv.org/communitysurvey/ ñòàíîì íà 07.04.2010.62 Äèâ.: Social Capital Report, 2006: ñòàíîì íà 07.04.2010.http://www.dsacommunityfoundation.com/cms/files/Duluth_Superior_Social_

Capital Report.pdf63 Synovate social networking survey. Conducted in June 2008, this social

networking survey covered more than 13,000 respondents in 17 markets aroundthe world – Brazil, Bulgaria, Canada, France, Germany, India, Indonesia, Japan,the Netherlands, Poland, Russia, Serbia, Slovakia, South Africa, Taiwan, theUnited Arab Emirates (UAE) and the United States of America (US):http://www.synovate.com/news/article/2008/09/global-survey-shows-58-of-people-don-t-know-what-social-networking-is-plus-over-one-third-of-social-networkers-are-losing-interest.html ñòàíîì íà 10.04.2010.

64 http://blogoreader.org.ua/2008/11/19/prospects-and-tendencies-of-social-networks/ ñòàíîì íà 10.03.2009.

Page 63: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ðîçä³ë IV. Ëþäñüêèé ðîçâèòîê ó ñôåð³ íîðìàòèâíî¿ ïàðàäèãìè ñîö³àëüíî¿ òåîð³¿

265

65 Çà äàíèìè, ùî îïðèëþäíåí³ â åô³ð³ óêðà¿íñüêîãî òåëåâ³ç³éíîãî êàíàëó«24», ñòàíîì íà 11.04.2010, î 13:14.

66 Äèâ.: Synovate social networking survey: http://www.synovate.com/ ñòàíîìíà 10.04.2010.

67 Äèâ.: Òàì ñàìî.68 Äèâ.: Ïðîåêò «Ãëàñ Ðóíåòà» http://www.VoxRu.net ñòàíîì íà 11.03.2010.

 îí-ëàéí äîñë³äæåíí³ áðàëè ó÷àñòü á³ëÿ 1000 â³äâ³äóâà÷³â, ùî º äîáîâîþàêòèâíîþ àóäèòîð³ºþ Ðóíåòó.

69 Portes A. Economic Sociology and the Sociology of Immigration: A ConceptualOverview // The Economic Sociology of Immigration: Essays on Networks, Ethnicity,and Entrepreneurship. Ed. by Alejandro Portes. New York: Russell Sage Foundation,1995, pp. 1–43, pp. 12–13; Portes A.; Landolt P. The Downside of Social Capital //The American Prospect, 1996, 26, May–June, pp. 18–21; Portes, A. Social capital: Itsorigins and application in modern sociology // Annual Review of Sociology, Vol. 24,1998. – P. 1–24.

70 The Social Capital Community Benchmark Survey was designed by the SaguaroSeminar: Civic Engagement in America, a project at the John F. Kennedy School ofGovernment at Harvard University: http://www.cfsv.org/communitysurvey/results7.html;SOCAT òà SC-IQ: web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/TOPICS/EXTSOCIALDE-VELOPMENT/EXTTSOCIALCAPITAL/

71 Jacob Mincer’s article «Investment in Human Capital and Personal IncomeDistribution» in The Journal of Political Economy in 1958; Becker Gary S.«Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis», J.P.E., LXX, Suppl.(October, 1962). – Ð. 9–49. Becker Gary. Human Capital. Theoretical andEmpirical Analysis. The National Bureau of Economic Research. – N.Y., 1964;Schultz T. Jnwestment in Human Capital // The Role of Education and ofResearch. – N.Y., 1971.

72 Robert Eisner, «Extended Accounts for National Income and Product»,Journal of Economic Literature 26 (December 1988): 1611–1684.

73 Ùåòèíèí Â. ×åëîâå÷åñêèé êàïèòàë è íåîäíîçíà÷íîñòü åãî òðàêòîâ-êè // Ìèðîâàÿ ýêîíîìèêà è ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ. – Ì., 2001. –¹ 12. – Ñ. 42–49.

74 Schultz T. Jnwestment in Human Capital // The Role of Education and ofResearch. – N.Y., 1971. – Ð. 62.

75 Ëàçîðåíêî Î. Ïðèíöèïè êîðïîðàòèâíî¿ ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³:òåíäåíö³¿ ñó÷àñíîãî ñâ³òîâîãî äîñâ³äó // Êîðïîðàòèâíà ñîö³àëüíà â³äïîâ³-äàëüí³ñòü â Óêðà¿í³: åêñïåðòíà äóìêà. – Ê., 2007. – Ñ. 27.

76 Human Capital in a global and knowledge-base economy. A. de la Fuente,A. Ciccone. Also see http//europe.eu.int.

77 Âåðíàäñêèé Â. È. Íàó÷íàÿ ìûñëü êàê ïëàíåòàðíîå ÿâëåíèå. – Ì.,1991. – Ñ. 64.

78 Stewart T. (1991) Brain power? Fortune, June 3. – Ð. 42.79 Äèâ.: Bontis N. (1996) Intellectual capital: an exploratory study that

develops measures and models? // Paper presented at ASAC, 17th AnnualMcMaster Business Conference, Managing Intellectual Capital and Innovation,Hamilton, Canada.

80 Äèâ.: Albert S. and Bradley K. (1996) Intellectual Capital as the Foundation forNew Conditions relating to Organizations and Management Practices. – Working PaperSeries No. 15, Milton Keynes, Open University Business School.

Page 64: Лазоренко Олена. ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК У СФЕРІ НОРМАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ СОЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ //Ціннісно-нормативне

Ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíå îá´ðóíòóâàííÿ ñîö³àëüíèõ òåîð³é

266

81 Äèâ.: Saint-Onge H. Tacit knowledge: the key to the strategic alignmentof intellectual capital? // Strategy and Leadership. – 1996. March–April. – Ð. 10–14.

82 Äèâ.: Ìèëüíåð Á.Ç. Óïðàâëåíèå çíàíèÿìè. – Ì., 2003.83 Äèâ.: Building the Knowledge Society: Social and Human Capital

Interactions. Commissions Staff Working Paper. – EC, Brussels. – 28.05.2003.84 Äèâ.: Ordones de Pablos, P. Intellectual capital statements: what pioneering

firms from Asia and Europe are doing now // International Journal of Knowledgeand Learning, 2005.– Vol. 1. – N 3. – Ð. 249–268.

85 Human Development Report 2007/2008. United Nations DevelopmentProgram (2007) http://hdr.undp.org/en/media/hdr_20072008_en_complete.pdfTable 1. – Ð. 226.

86 Äîêëàä î ðàçâèòèè ÷åëîâåêà 2004. Êóëüòóðíàÿ ñâîáîäà â ñîâðåìåííîììíîãîîáðàçíîì ìèðå. Ïðîãðàììà Ðàçâèòèÿ ÎÎÍ, 2004. – Ñ. 244.

87 The Economist Intelligence Unit’s Index of Democracy 2008. http://a330.g.akamai.net/7/330/25828/20081021185552/graphics.eiu.com/PDF/Democ-racy %20Index %202008.pdf

88 http://www.freedomhouse.org/template.cfm?page=22&country=7512&year==2008 ñòàíîì íà 11.03.2009.

89 Äèâ.: 2005 Environmental Sustainability Index: Benchmarking NationalEnvironmental Stewardship http://sedac.ciesin.columbia.edu/es/esi/downloads. htmlñòàíîì íà 11.03.2009.

90 Äèâ.: 2008 Environmental Performance Index (EPI) http:// sedac. ciesin.columbia.edu/es/epi/ ñòàíîì íà 15.03.2009.

91 Äèâ.: Óêðà¿íà. Ö³ë³ ðîçâèòêó Òèñÿ÷îë³òòÿ: 2000+7. Íàö³îíàëüíà ìîí³òî-ðèí´îâà äîïîâ³äü. Çâ³ò ̳í³ñòåðñòâà Åêîíîì³êè Óêðà¿íè. – Ê., 2008. –http://www.undp.org.ua/files/ua_3621MDGs %202007 %20Report %20FIN %20ukr.pdf ñòàíîì íà 30.01.2009.