Lauren Reichard This is an introduction – part 1 ( where I work it is not sure if it will be a 35 min or 80 min lesson [at this point]- please adapt to suit your timeframes) Aimed at Australian high school students (studying French perhaps for only 1-2 years) who live outside metropolitan areas, in my case 2000km from a capital city, it is a town that has one newspaper and perhaps no traditional journalists, ones who publish names that were meant to be confidential without recourse etc….. Introduction to concepts - as satire, freedom of expression, humour, rights - - the press outside this microcosm Introduction to the events in France- Charlie Hebdo in this first part it is to stimulate students to reflect upon theses concepts to start to form opinions to enable speaking & writing on a more profound level
60
Embed
Lauren Reichard This is an introduction – part 1 ( where I work it is not sure if it will be a 35 min or 80 min lesson [at this point]- please adapt to.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Lauren Reichard
This is an introduction – part 1 ( where I work it is not sure if it will be a 35 min or 80 min lesson [at this point]- please adapt to suit your timeframes)
Aimed at Australian high school students (studying French perhaps for only 1-2 years) who live outside metropolitan areas, in my case 2000km from a capital city, it is a town that has one newspaper and perhaps no traditional journalists, ones who publish names that were meant to be confidential without recourse etc…..
Introduction to concepts- as satire, freedom of expression, humour, rights- - the press outside this microcosm
Introduction to the events in France- Charlie Hebdoin this first part it is to stimulate students to reflect upon theses concepts to start to form opinions to enable speaking & writing on a more profound level
Later ppts– there will be development through the use of cartoons and then an understanding of caricatures- there will be an understanding of the devise francaise – liberty, egality and fraternity, by the ensuing events in France
Lauren Reichard
La presse et la libertéStarter – opening slide
Lauren Reichard
Starter Activity- Using a dictionary to identify key vocabulary, work out the meaning of this slogan. What does it refer to?l’encre/ devoir/ couler/ pas/ le sang + la mort
Êtes-vous pour ou contre cette phrase? On va voir!
Lauren Reichard
Mission –
• To develop understanding of current issues & fundamental values in France
• To develop an understanding of the purpose & role of the press, in particular freedom of the press in France
J’ai fait du progrès• Je comprehends / j’ai appris
- 5 - 10 nouveaux mots- un journal satirique- la liberté d’expression
Lauren Reichard
Focus
le satire n.m.satirique adj.
Over the years MAD Magazine has offended many powerful people, including many in the religious community. MAD never makes fun of people's beliefs, but we were merciless on the Catholic Church for covering up the child abuse scandal. And after 9/11, we went after Jerry Falwell hard for blaming the 9/11 attacks on gays, feminists, abortionists and the ACLU. We knew that at the end of the day, no matter how much we lampooned Falwell or the Catholic Church, we shared a common set of values and rules of engagement.The worst that could happen to us was that we would get a stern letter from their lawyers -- we live for those. Not once did we ever fear for our safety.Those were the good old days. interview with the New Yorker January 2015
Irony – - the humorous or mildly sarcastic use of words to imply the opposite of what they normally mean - an instance of this, used to draw attention to some incongruity or irrationality
incongruity between what is expected to be and what actually is,- - or a situation or result showing such incongruity
Sarcasm – -mocking, contemptuous, or ironic language intended to convey scorn or insultthe use or tone of such language
Word Origin C16: from Late Latin sarcasmus, from Greek sarkasmos, from sarkazein to rend the flesh, from sarx flesh
La presse a-t-elle le droit de se moquer des gens, des religions et des organisations?
Rappelaller à droit = to go to the right se moquer de quelqu’unavoir le droit = to have the right
Lauren Reichard
Des gens ont-ils le droit de se moquer des partis politiques?
2015, janvier à Brisbane en Australie un homme qui n’aime pas le ministre Campbell Newman à Queensland (parti LNP droit) a été pris par la police et emprisonnié pour un demi-jour parce qu’il portait un t-shirt “je suis avec stupid” à côté d’un homme du parti LNP. Le LNP a dit qu’il était assez violent. Oui, ça a l’air! Oui regardez les signes de main! Alors, bonjour et comme des Australiens disent “hello”- c’est- à– dire réveillez-vous!
Lauren Reichard
La presse- présenter Charlie Hebdo, un journal
satirique
Lauren Reichard
Je vous présente Charlie Hebdo, un journal satirique
Lauren Reichard
Je vous présente Charlie Hebdo, un journal qui montre que la liberté est un droit universel…..
Lauren Reichard
Je vous présente Charlie Hebdo, un journal satirique
Benzema – joueur ‘10’ pour l’équipe de France de foot
Le Front NationalLe FN- Parti politique de droit
Clowns agressifs – voir le prochain slide- cela n’existe pas ici
Le dîner de cons – aussi un film bien connu et très drôle
Lauren Reichard
Les «clowns agressifs» sèment la terreur à Montpellier et Besançon27 Oct. 2014, 19h52
ILLUSTRATION.Le jeune homme de 18 ans était jugé pour avoir frappé un agent artistique de 30 coups de barre de fer dans le dos et la nuque.Creative Commons
Qu’est-ce que c’est un clown agressif?
semer –v. to sow/ as in a seedfrapper- v. to hitbattre – v. to beat/ like drumsun coup – n.m. – minimum 13 meanings but – hit, blow, kick etc…la nuque – n.f. – the neckRappelfer (chemin de fer, SNCF)dos (un sac à dos)
«Donne moi tout,
ton téléphone, ton fric,
ta sacoche !»
Lauren Reichard
Présenter la presse en Franceintroduction
Lauren Reichard
La presse française – un exemple d’un journal français
1- Qu’est-ce que ça veut dire ‘jour’?
2- Alors, en regardant ce slide et par deduction, qu’est-ce que ça veut dire ‘journal’?
3- Comment s’appelle ce journal?
4- Quel est le titre de l’article ou le contenu de cette édition?
5- 1- Qu’est-ce que ça veut dire ‘journaliste’?
Il y a aussi des journaux hebdomadaires/ hebdos et mensuels!
Étymologiehebdomaire – latin hebdomarius, grec – hebdomas « semaine », hepta « sept » mensuel – latin mensualis- mensis « mois »
Lauren Reichard
La presse française – deuxième exemple d’un journal français
1- Comment s’appelle ce journal?
2- Quel est le titre de l’article principal de sa Une?
Lauren Reichard
La presse française – des journaux et des magazines
Lauren Reichard
17
morts
en
Franc
e
Lauren Reichard
Lauren Reichard
Présenter la Une
Lauren Reichard
La presse française – la Une du journal
Tous = all (of us)Debout = standing/ upla haine = hatred
La guerre = the war ≠ la gare
1- Qu’est-ce que ça veut dire ‘la Une’ pour un journal?
N.B. l’unl’unemais ici la Une Mais pourquoi? 2 raisons.
Lauren Reichard
La presse française – des Unesà vous
Quels sont des thèmes dans ces Unes? – la haine – hatred- les couleurs: …………………………. - ……………………………………………….-………………………………………………..- ……………………………………………….
Lauren Reichard
Le monde - Même condamnation et effroi dans la presse internationaleLa presse internationale condamne aussi l’attentat qui a été perpétué dans les
locaux du magazine (journal) français. le monde – n.m. – the world/ everyone (mondial = global)
En Algérie, le quotidien "El Watan" consacre sa Une à l'événement en transformant le "O" d'hebdo en
couronne mortuaire.quotidien/ quotidienne adj.n. m.- every day/ daily
Étymologiequotidien/ quotidienne – latin quotidianus – « chaque jour »mortuaire - mortalité- du bas latin mortaurius « funèbre » (mortality, morgue, funeral)
Focus sur – - consacre- l'événement - en transformant - couronne mortuaire. http://m.lesechos.fr/redirect_article.php?id=0204062941614
Lauren Reichard
Et en Nouvelle-Zélande, le "New Zealand Herald" déclare sur sa Une que "le meurtre ne fera pas taire nos crayons".
premises?2. Where did it take place?3. Why did they carry out
the attacks?4. How many people were
killed at the premises?5. How many people were
injured? 6. What does “Je suis
Charlie” signify?
Le mercredi 7 janvier deux terroristes sont entrés dans le bureau d’un journal parisien qui s’appelle Charlie Hebdo.
Les terroristes n’aimaient pas les dessins de Charlie Hebdo, en particulier les dessins du prophète Mahomet et les conséquences c’étaient horrifiques.
Ils ont tué 8 journalistes qui étaient dans le bureau pour une réunion*. En total l’attaque a fait 12 morts et 11 blessés*.
À Paris beaucoup de gens sont allés aux places avec les pancartes qui ont lu « Je suis Charlie ». Les pancartes représentent la liberté d’expression et le fait que le stylo et la liberté sont plus forts que les balles et la terreur.
Vocabulaire:Le bureau: OfficeTué: Killed (tuer – to kill)Blessés: Injured *blesser – to injure- faux amiPlaces: Squares (space/room)Le fait: The factForts: StrongLes balles: Bullets.
Lauren Reichard
Lauren Reichard
Lauren Reichard
Vocabulaire simple en images
Un agresseur, les agresseurs, trois agresseurs
Lauren Reichard
La fusillade Le fusil – a gun/ rifleLa tuerie – (tuer)La mort – (mourir)
Lauren Reichard
Des morts au bureau de Charlie Hebdoen total 12 morts (dont 8 journalistes)
Lauren Reichard
12
morts
à
Charli
e
Lauren Reichard
quatre dessinateurs morts
Lauren Reichard
Lauren Reichard
Pour réfléchir ……
dessinateur – Charb (47 ans)
au départ de Cabu (76 ans)dessinateur – Tignous (57 ans)
dessinateur- Wolinski (67 ans)
Les sapeurs-pompiers ≠ une ambulance
Lauren Reichard
La fratrie Kouachi (les frères)
Les djihadistes“On a vengé le prophète”
Lauren Reichard
Le président des États-Unis “La liberté est un combat”
Lauren Reichard
Le slogan
Lauren Reichard
Le rassemblement des gens mercredi soir
Lauren Reichard
Une minute de silence observée (le jeudi 8 janvier à midi)
Une journée de deuil nationale
Le collège Bernard-Palissy, dans le 10e arrondissement de Paris, près de la gare du Nord
Au lycée Buffon, à Paris, une fresque à la craie et les élèves rassemblés ont accueilli la ministre Najat Vallaud-Belkacem, venue participer à la minute de silence.
Le texte hommage d'une élève, sur le blog des premières L du lycée de l'Iroise, à Brest.
Lauren Reichard
L’hommage mondial
Je suis Charlieun crayonun stylo
Lauren Reichard
La fuite
La traque des suspects (traquer- to track down) (chercher – to look for) (rechercher – to research)La chasse à l’homme (chasser – to hunt)Les fugitifs / fuyards (s’enfuir – to run away/ fuir – to flee)
Lauren Reichard
Liberté – égalité – fraternité – la devise françaiseLa liberté de la presseLa liberté d’expressionLa frontière - border
La France a vécu 53 heures d'effroi, de l'attentat mercredi contre le journal satirique Charlie Hebdo, qui a fait douze morts, à la prise d'otages sanglante vendredi* dans un magasin casher à Paris.
Au total, 17 personnes ont trouvé la mort dans cette série d'attaques perpétrées par trois djihadistes français qui ont affirmé s'être coordonnés avant d'être abattus par les forces de l'ordre.
a vécu - vivre = to livepast tense = a vécu
satirique – satiric- mocking
casher- Kosher* Fri is the evening at the Synagogue/ home for the Sabbat