(iii]Kegiatan koperasi I,sekQlalr:.,,,,,:.dapat mendedahkan ilmu beikaitanr, dengari.s,eloh kawasan itu. Danish: Sudah, semalam ajuk. Anda dikehendalri mengeftallran susutan isidalamrpetiJran fili, l. pengunjung membeli hattanah di ltaWiisan ' itu. ,i {iiiillmu berkaitan : dengan:,,,,,p,e1#betOk perniagaanr i dapat i dided.alikan::,,,,:}{epada ' pe]ajarmenerusikegiatankopeia$isekolah, t6 markahl i:ti1+::rrlrlrria:t{1iiri.:,f;1iYt..l-1.. :'r'i "'ir"" ." i lir,,t;r;l l:;,1;;:i.i.'..1,,,;n.,.r,:,ir.,r,li:,. ,i i.i\i !* n *s * j a a. (1) KeCua-dua syarikat terbabit tel6h menyum- , bangkan dana bagi proses penyelidikan,dAl-) peml:angunan'produk lrqru itu;.::r r. I :::: ...r :, (ii) Penganjur pameran itu menyediakan hadiah berharga'uiltuk,, :nenaiikr.perhatian I pengunjung ,yang r:mernleli: ihaftqqah. di Wajar ber$ikap begilu: Tar,nbah,Danial lagri Danish periu memikirkan masa depannya- nanish rsenjelaskan,hahawa :perkala itu sudah difikirkannya .l.tAtaplt diai segan r untul menQratakannya" , Danial memuji' , sikap kawannya, itu sarnbil, r meuambah bahawa pilihan ke tingkalan enam jtu bukanlah sebaga: piljhannya.ya.ng terakhir. Dar:ish menyatakan bahawa rnemang itu pilihannlra. Dia yakig bahawa' Iepasan iingkalffJr .enofl mempunyai peluang yanE.lebih cerah untut :melanjutkan pelajaran ke, universiti,, Maria: bertanya kepada lzzahr sebab ola belum lagi menghantar kerja rumair kepaoa Cikgu Mukhlis. izzah memberitahU bahawa d= belum menyiapkan kerja rumahrilu,' Mana bertanya tentang punea' Izzah tldal menflapka:r kerja rumah itu, Izzah rnenyatalia: bahawa dia tidak memahami, soalan yarg diberikan itu, lagipun dia tidakhadir ke sekola: pada hari pelajaran itrr diajarkan. Mat= menasihati Izzah supaya berjumpa denga: Clkgu Mukhlis dan berhinqang: dengannya- pqlan rrendiamkan perkara itu,iregitu sahaia Izzah mengucapkan tedma kasih kepada Ma::a atas nasihatnya itu. 16 markri, Maria; l\{engapa awak l:elura lagi menghan,= , i kerja rumah 14ang diherikan oleh CikEr .' , i Mukhlis? Izzah: Saya belum menyiapkan kerja rurr:b ili. , itu, Maria: Mengapa beium Eiap lagi? , Izzah: Saya,tidak memcihami soalan. Saya =i tt, :", rdatang .ipada hari cikgu, mer.Iajark:- ' , pelaialax itu. ,Ma1!a;: Sa11a. r4sa' eloi< awak berju;mpa deng:= : , , , cikgur dan berhincang dengannya. Avr'af tak boleh duduk diam saja. IzE-ah: ,Terima ,kaSih rlriaria kerana membtr ':.,,'r.,' saya r, jalan untuk lhenyelesaikzr masalah ini. ", (d) menulis laporan biasa ke dalam bentu& dialog dengan menggunakan cakap ajuk; @ (c) rnenulis dialog semula ke dalam bentuk laporan biasa dengan menggunakan cakap pindah; Tulis perlsuaian di bawah ini dalam bentuk cal<ap" pindah tanpa mengnbah maksud aialnya:' Danial; Awak r sudah, :mendaftar untuk ke '.. r ..rtirr:tln$katanrenam?': ril: r,i ,.. : . Danial': Apa pandangan,"awAlr.,ti,intan0fipenga- jian kita di tingkatan enam narti? Danish,: ,Saya tidak kis.ahr sangai; :,asatkan,,saya dapat belajar. Danial: Tidak boleh , Lregiru; r awak i,haius , memikgkan peluan$ dan rnasa depan awak. Danish; Semuanya sudah saya fikirkan, tapi , , . saya segan rmtuk melgatakanfr-yq.; , r.i Danial: rBaguslah kalau begitq, gaya,berhgrap , : ' aglar,pilihan ini hukaar rpilihan:r ai*ak yang terakhlr. Danish; rSudah tentu tldak,r,SaVa,,,ke,i, tiirgkata-n ,, , , enam keraaa yakin, bahaWa.:Feluang r , ,untuk ke universiti lebih ceiah,nahti: . 16 markah) Danial nrenanya! : Danish sama adaldia :t$udrh rnendaftarkan dki untuk meffiutkan pelajal4n ke tingkatan. enam., Balas Danish;r'dia,,sudah rnendaftarkan d.iri r,semalem.,Danial,,,m.eminta pendapat :Danish,tOntang.: pengaitani, ereka. di tmgkatan enam. Danish menyatakan bahawa perkara itu tidak penting baginya. yang penting :dia dapat,: helajar,: Sebaliknya;:rDanish - I (e) menukarkan ayat bersusunan biasa kepab ayat bersusunan songsang; 228