Las tic en educación primaria

LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Puga Apola, VerónicaRejón Padial, Salomé

Herramientas seleccionadas

Dropbox Mindomo

Evernote Classdojo

Dropbox

Dropbox

Justificación: • Facilidad de uso.• Capacidad de almacenamiento.• Variedad de dispositivos.

Objetivos:• Establecer relaciones con las familias.• Acceder al temario de clase y otras notificaciones.

• Realizar publicaciones en “el diario de clase”.

Dropbox

Carpetas

Comunes:• Asignaturas.• Comunicados.• Diario de clase.

Privadas:• Alumnos individualmente.• Profesores.

Dropbox

Evaluación:• En función de la operatividad.

Temporalización: • Durante todo el curso.

Mindomo Justificación:

• Habilidad para estructurar información.• Diferenciación entre ideas principales y secundarias.

• Relación de conceptos.

Objetivos:• Interpretar mapas conceptuales.• Elaborar mapas conceptuales de un tema dado.

• Extraer los contenidos más relevantes.

Mindomo

Mindomo Temporalización:

• A lo largo del curso.• En función del tema.

Evaluación:• Interpretación de un mapa conceptual.

• Elaboración de un mapa conceptual.• Estudio a través de mapas conceptuales.

Evernote Justificación:• Facilidad para organizar y planificar el

trabajo.• Gran capacidad de almacenaje.• Admisión de gran variedad de archivos.• Posibilidad de compartir archivos.

Objetivos:• Trabajar de manera colaborativa.• Intercambiar información.• Aprender a utilizar un lenguaje formal.

Evernote

Actividad:Realizar un trabajo colaborativo para el área de Conocimiento del Medio y exponerlo en clase.

Propuesta para el último ciclo de Educación Primaria.

Evernote

Evernote

Evernote

Evernote Programación:

• Cada grupo realizará un trabajo por trimestre.

Evaluación:• Nivel de participación y colaboración dentro del grupo.

• Utilidad de la herramienta.• Uso adecuado de un lenguaje formal.

• Expresión oral.

Classdojo Justificación:• Registro de la información a tiempo

real.• Permite informar a padres y alumnos.• Motiva a los alumnos.• Admite variantes.

Objetivos:• Mejorar el comportamiento y la

participación de los estudiantes.• Informar a los padres del progreso de

sus hijos.• Motivar a los alumnos y facilitar su

evaluación.

Classdojo

Classdojo

Classdojo

Classdojo

Classdojo

Temporalización:• A lo largo del curso.

Evaluación:• Utilidad de la herramienta.• Beneficios que nos pueda aportar.

Classdojo

Reflexión

Trabajo en pareja.

Utilidad como docentes.