Las políticas educativas en argentina herencias de los 90

Sistema Educativo Nacional

Es el conjunto organizado de servicios y acciones

educativas reguladas por el Estado, para posibilitar el derecho a la educación.

Servicios educativos de:

Gestión Estatal y PrivadaGestión CooperativaGestión Social

De todas las jurisdicciones del país, abarcando distintos niveles, ciclos y modalidades

educativos.

Integrado por…

Niveles

EducaciónInicial

EducaciónPrimaria

EducaciónSecundaria

EducaciónSuperior

Educación Técnico

Profesional

Educación Artística

Educación Especial

Educación Permanente de

Jóvenes y Adultos

Educación Rural

Educación Intercultural Bilingüe

Educación en Contextos de la Privación de la

Libertad

Educación Domiciliaria y Hospitalaria

Estructura del Sistema - Según Ley Nacional

Modalidades

Es el órgano del gobierno nacional, que se encarga de

los asuntos del Sistema Educativo.

Actualmente, quien lleva adelante las

acciones del ministerio, es

Alberto Sileoni.

Ministerio de

Educación

Marcos Legales del

Sistema Educativo

Fue la base del sistema educativo nacional. Se aprobó en 1884.

La ley aprobada estableció la instrucción primaria obligatoria, laica, gratuita y gradual.

La formación de maestros, el financiamiento de las escuelas públicas y el control de la educación –privada o pública- quedó en manos del Estado.

Ley de Educación – 1.420

Establece la apertura de escuelas rurales , infantiles, mixtas

y elementales en las provincias que lo solicitasen.

Ley Lainez – 4.874 (1905)

Reforma del Estado y de descentralizaciónPrivatización y desregulación de servicios

sociales.Autodenominada “Transformación Educativa”

Presidencia de Menem (1989-1999)

Legislación

Ley de Transferencia de servicios educativos de nivel medio y superior no universitario (Ley 24.049)

Sancionada en 1991 y promulgada en 1992Se transfieren instituciones de dependencia nacional a las provincias.

Ley Federal de Educación (Ley 24.195

1993 • Abarco todo el sistema

educativo• Nueva estructura academica y

10 años de obligatoriedad.• Contenidos Basicos Comunes

(CBC)• Sistema Nacional de

Evaluación de la calidad• Plan Social Educativo (para

compensar desigualdades)

Ley de Educación Superior (Ley 24521)

1995Estado evaluador asociado a la lógica del mercado.

Recuperación del mercado interno y del empleo

Pago de deuda con el FMI en 2005 permitiendo mayor autonomía en las políticas internas

Recuperación de las convenciones colectivas de trabajo

Recomposición de los ingresos de los jubilados y la incorporación de beneficiarios al sistema.

Cambios significativos en el área de DDHH. Derogación de las Leyes de Punto Final y de Obediencia Debida y los indultos.

Recambio de la Corte Suprema de Justicia

Presidencia de Néstor Kirchner

Ley de Garantía del salario Docente y 180 días de clase (Ley 25864)

2003• Fija un ciclo lectivo anual

de 180 días de clase.• Contempla asistencia

financiera del PEN para saldar deudas salariales de los docentes

Ley de Fondo Nacional de Incentivo Docente (Ley 25919)

2004• Aumentos salariales a través

de una suma fija

Ley de Educación Técnico Profesional (Ley 26058)

2005• Regula y ordena la Educación

Técnico Profesional. Relegada en la LFE

Ley de Financiamiento Educativo (Ley 26075)

2005• Incremento en la inversión de

educación, ciencia y tecnología en forma progresiva hasta alcanzar el 6% PBI

La política Educativa en el plano legislativo.

Ley Nacional de Educación Sexual Integral (Ley 26150)

2006• Todos los estudiantes tienen

derecho a recibir ESI en los establecimientos educativos públicos de gestión estatal y privada.

Ley de Educación Nacional (Ley 26206)

2006• Derogación de la LFE

Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender.

Promueve a la educación y el conocimiento como un bien público y un derecho personal y social.

Reconoce a la educación como un bien social y como política de Estado.

Hace garante al Estado de los derechos de enseñar y aprender.

Responsabiliza de las acciones educativas al Estado, los municipios, las confesiones religiosas y la familia.

Ley Nacional de Educación – 26.206

Reafirmar la Soberanía y la Identidad Nacional.

Profundizar el Ejercicio de la Soberanía.Fomentar el Respeto a los Derechos

Humanos.Fortalecer el Desarrollo Económico y Social de la Nación.Garantizar el Acceso a la Información y al Conocimiento.

Formar sujetos de pensamiento crítico y libre.

Tienen como fin:

Modifica la estructura de

niveles y ciclos

Educación primaria y secundaria

Creó el Consejo Federal de Cultura Y

Educación

Creó el Instituto Nacional de Formación

Docente (INFD)

Educación secundaria Obligatoria

Programa Nacional de Inclusión

Educativa “Volver a la escuela” y “Todos

a la escuela”

Presidencia de Cristina Fernandez de KirchnerCreó el Ministerio de Ciencia, Tecnología e

Innovación ProductivaPrograma de repatriación y vinculación con

científicos argentinos que residen en el exterior (Raices)

Nacionalizó la aerolíneas de banderaRe-estatización del sistema jubilatorioAprobación de la Ley de Servicios

AudiovisualesLey de Matrimonio IgualitarioAsignación Universal por hijo

El ministerio de educación va a enfatizar la inclusión de los sectores excluidos del sistema para cumplir con la obligatoriedad escolar establecida en el LEN

Políticas para garantizar la inclusión educativa

Plan Nacional de Educación Obligatoria

Plan de Mejora

Institucional

Conectar Igualdad

Programa Nacional de

Educación Sexual

Mejora de la Educación Técnico ProfesionalFortalecimiento de la Formación DocenteMejora Académica Universitaria

o VoluntariadoConstrucción de EscuelasBecas Escolares, Universitarias y para

Formación DocentePlan FinEsCooperación InternacionalMejora de la Enseñanza de la Ciencias

Otras Estrategias del Ministerio de Educación

Promoción de la LecturaEducación Sexual IntegralPrimera Infancia (PNDI) Construcción de

Ciudadanía en las EscuelasConvivencia y Mediación EscolarDerechos del NiñoEscuelas SolidariasEducación y MemoriaEducación y SaludMedios y TIC

Nota: Power Point realizado en la base de la presentación de un autor denominado Pelopin en el siguiente link:

http://www.slideshare.net/Pelopin/bases-legales-del-sistema-educativo-argentino?qid=f6a4c08e-7358-4737-bd01-184881fe5640&v=default&b=&from_search=1

Modificado y adecuado para explicar una clase del documento de Feldfeber, Myriam y Gluz Nora, “Las políticas educativas en Argentina: Herencias de los ’90, contradicciones y tendencias de ‘nuevo signo’

Prof. Carolina Gramajo