i LAPORAN TUGAS AKHIR PROGRAM BANTU PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS SESUAI DENGAN KOMPETENSI DASAR SMA KELAS XI STUDI KASUS DI SMA 11 SEMARANG Laporan ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Teknik Informatika S-1 pada Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Disusun oleh : Nama : Slamet Nur Aziz NIM : A11.2006.03239 Program Studi : Teknik Informatika FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG 2011
22
Embed
LAPORAN TUGAS AKHIR - core.ac.uk · Judul Tugas Akhir : Program Bantu Pembelajaran Bahasa Prancis Sesuai Dengan Kompetensi Dasar SMA Kelas XI studi kasus di SMA 11 Semarang Tugas
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
LAPORAN TUGAS AKHIR
PROGRAM BANTU PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS
SESUAI DENGAN KOMPETENSI DASAR SMA KELAS XI
STUDI KASUS DI SMA 11 SEMARANG
Laporan ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
program studi Teknik Informatika S-1 pada Fakultas Ilmu Komputer
Universitas Dian Nuswantoro
Disusun oleh :
Nama : Slamet Nur Aziz
NIM : A11.2006.03239
Program Studi : Teknik Informatika
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
SEMARANG
2011
ii
PERSETUJUAN LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Slamet Nur Aziz
NIM : A11.2006.03239
Program Studi : Teknik Informatika
Fakultas : Ilmu Komputer
Judul Tugas Akhir : Program Bantu Pembelajaran Bahasa Prancis Sesuai
Dengan Kompetensi Dasar SMA Kelas XI studi kasus di
SMA 11 Semarang
Tugas Akhir ini telah diperiksa dan disetujui,
Semarang, 19 Agustus 2011
Menyetujui : Mengetahui :
Pembimbing Dekan Fakultas Ilmu Komputer
Etika Kartikadarma, M. Kom Dr. Ir. Dwi Eko Waluyo
iii
PENGESAHAN DEWAN PENGUJI
Nama : Slamet Nur Aziz
NIM : A11.2006.03239
Program Studi : Teknik Informatika
Fakultas : Ilmu Komputer
Judul Tugas Akhir : Program Bantu Pembelajaran Bahasa Prancis Sesuai
Dengan Kompetensi Dasar SMA Kelas XI studi kasus di
SMA 11 Semarang
Tugas Akhir ini telah diujikan dan dipertahankan dihadapan Dewan Penguji pada
Sidang Tugas Akhir tanggal 6 Agustus 2010. Menurut pandangan kami, Tugas
Akhir ini memadai dari segi kualitas maupun kuantitas untuk tujuan
penganugrahan gelar Sarjana Komputer (S.Kom)
Semarang, 19 Agustus 2011
Dewan Penguji :
Setia Astuti, S.Si, M.Kom DR. Ir. Edi Noersasongko, M.Kom
Anggota 1 Anggota 2
H. Himawan, M.Kom
Ketua Penguji
iv
PERNYATAAN
KEASLIAN TUGAS AKHIR
Sebagai mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro, yang bertanda tangan di bawah
ini, saya :
Nama : Slamet Nur Aziz
NIM : A11.2006.03239
Menyatakan bahwa karya ilmiah saya yang berjudul :
PROGRAM BANTU PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS
SESUAI DENGAN KOMPETENSI DASAR SMA KELAS XI
STUDI KASUS DI SMA 11 SEMARANG
Merupakan karya asli saya (kecuali cuplikan dan ringkasan masing-masing telah
saya jelaskan sumbernya dan perangkat pendukung seperti web cam dan lain-
lain). Apabila di kemudian hari, karya saya disinyalir bukan merupakan karya asli
saya, yang disertai dengan bukti-bukti yang cukup, maka saya bersedia untuk
dibatalkan gelar saya beserta hak dan kewajiban yang melekat pada gelar tersebut.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Semarang
Pada tanggal : 19 Agustus 2011
Yang Menyatakan
(Slamet Nur Aziz)
v
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro, yang bertanda tangan di bawah
ini, saya :
Nama : Slamet Nur Aziz
NIM : A11.2006.03239
Demi mengembangkan Ilmu Pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Dian Nuswantoro Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif (Non-Ekslusive
Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
PROGRAM BANTU PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS SESUAI
DENGAN KOMPETENSI DASAR SMA KELAS XI STUDI KASUS DI
SMA 11 SEMARANG, beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan
Hak Bebas Royalti ini Universitas Dian Nuswantoro berhak untuk menyimpan,
mengcopy ulang (memperbanyak), menggunakan, mengelolanya dalam bentuk
pangkalan data (database), mendistribusikannya dan
menampilkan/mempublikasikannya di internet atau media lain untuk kepentingan
akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta.
Saya bersedia menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Universitas
Dian Nuswantoro, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran
Hak Cipta dalam karya ilmiah ini.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Semarang
Pada tanggal : 19 Agustus 2011
Yang Menyatakan
(Slamet Nur Aziz)
vi
UCAPAN TERIMAKASIH
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Pengasih dan
Maha Penyayang yang telah melimpahkan segala rahmat dan anugerah-Nya
kepada penulis sehingga laporan tugas akhir dengan judul “PROGRAM BANTU
PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS SESUAI DENGAN
KOMPETENSI DASAR SMA KELAS XI STUDI KASUS DI SMA 11
SEMARANG” dapat penulis selesaikan sesuai dengan rencana karena
dukungan dari berbagai pihak yang tidak ternilai besarnya. Oleh karena itu penulis
menyampaikan terimakasih kepada :
1. Bapak Dr. Ir. Edi Noersasongko, M.Kom, selaku Rektor Universitas Dian
Nuswantoro Semarang.
2. Bapak Dr. Ir. Dwi Eko Waluyo, selaku dekan Fakultas Ilmu Komputer.
3. Ibu Ayu Pertiwi, S.Kom, MT, selaku Ketua Program Studi Teknik
Informatika.
4. Ibu Etika Kartikadarma,M.Kom, selaku pembimbing tugas akhir yang
memberikan ide penelitian, memberikan informasi referensi yang penulis
butuhkan dan bimbingan yang berkaitan dengan penelitian penulis.
5. Dosen-dosen pengampu di Fakultas Ilmu Komputer Teknik Informatika
Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang telah memberikan ilmu dan
pengalamannya masing-masing, sehingga penulis dapat
mengimplementasikan ilmu yang telah disampaikan.
6. Ibu dan teman – teman ku tercinta untuk semua dukungan dan motivasinya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan balasan yang lebih besar kepada
beliau-beliau, dan pada akhirnya penulis berharap bahwa penulisan laporan
tugas akhir ini dapat bermanfaat dan berguna sebagaimana mestinya.
Semarang, 19 Agustus 2011
vii
ABSTRAK
Kemajuan teknologi sekarang ini berdampak positif dan dapat
dimanfaatkan diberbagai bidang, misalnya dibidang pendidikan. Didalam dunia
pendidikan sekarang ini banyak sekali yang menggunakan kemajuan teknologi
untuk melakukan proses belajar mengajar. Di Sekolah Menengah Atas juga telah
dilakukan pembelajaran dengan menggunakan kemajuan teknologi.
Program Bantu Pembelajaran Bahasa Prancis sesuai dengan kompetensi
dasar SMA Kelas XI berbasis flash dirancang dan dibuat untuk memberikan
pengetahuan Bahasa Prancis terhadap siswa –siswi SMA untuk membantu dalam
menghadapi ujian/ulangan harian.Program ini dibuat untuk memudahkan guru
dalam menyampaikan materi kepada siswa,supaya suasana belajar lebih menarik
dan menyenangkan.
Dalam penulisan tugas akhir ini akan dibahas tentang bagaimana cara
membuat sarana pembelajaran interaktif tentang Pembelajaran Bahasa Prancis
dengan kompetensi dasar. Pembuatan aplikasi yang berisi materi tentang
Alphabet, Animaux, De Corp, Les heures sebagai sarana pembelajaran ini
menggunakan Software Adobe Flash CS3, seri terbaru dari Flash keluaran Adobe
yang dapat menggabungkan berbagai elemen multimedia, seperti teks, gambar,
animasi dan suara. Dengan Action Script, sebuah movie interaktif dapat dibuat
menjadi menarik.
Kata Kunci : Pembelajaran Bahasa Prancis, SMA Kelas XI.
xiv + 108 halaman ; 40 gambar, 10 tabel,6 Lampiran
Daftar acuan : 18 (2002 - 2011)
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DALAM ............................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR ................. iv
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ................ v
HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH ............................................... vi
HALAMAN ABSTRAK ........................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xv
BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ..................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .............................................................. 3
1.3 Batasan Masalah ................................................................. 4
1.4 Tujuan Tugas Akhir ............................................................ 5
1.5 Manfaat Tugas Akhir .......................................................... 5
1.5.1 Bagi Akademik ......................................................... 5
1.5.2 Bagi Penulis .............................................................. 5
1.5.3 Bagi Dunia Pendidikan ............................................. 6
1.5.4 Bagi Guru Matapelajaran Bahasa Prancis ................ 6
1.5.5 Bagi Siswa-Siswi Sekolah Menengah Atas .............. 6
ix
BAB II : LANDASAN TEORI
2.1 Sistem Pembelajaran Berbasis Multimedia .......................... 7
2.1.1 Definisi Belajar ......................................................... 7