LAPORAN SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SUPERHERO MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS III SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Matematika oleh MEI RIKAWATI NIM 201510060311053 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
16
Embed
LAPORAN SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SUPERHERO ...eprints.umm.ac.id/49735/43/PENDAHULUAN.pdf · penulisan skripsi ini, terutama Matematika Kelas B yang selalu bersama-sama dari
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
LAPORAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SUPERHERO MATEMATIKA
PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS III
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Matematika
oleh
MEI RIKAWATI
NIM 201510060311053
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
ii
iii
vi
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media komik SuperMath
materi bangun datar kelas III SD yang valid dan praktis. Karakteristik media
komik ini adalah terdapat pesan pendidikan karakter yang dikemas dalam cerita
Nyi Ageng Serang dan dikaitkan dengan materi Bangun Datar. Jenis penelitian ini
adalah pengembangan (R&D) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan
menggunakan model pengembangan ADDIE. Media komik matematika ini dinilai
oleh 1 orang dosen ahli media, 1 orang dosen ahli materi dan 10 siswa kelas III
Sekolah Dasar.
Hasil penelitian berupa pengembangan media komik supermath pada
materi bangun datar kelas III Sekolah Dasar menunjukkan bahwa media komik ini
mendapatkan hasil valid dan sangat praktis. Hal ini dibuktikan dengan presentase
yang diberikan oleh validator materi 97,5% dengan kategori Sangat Valid,
validator media 79,2% dengan kategori valid dan siswa 92,4% dengan kategori
sangat praktis. Berdasarkan hasil penilaian tersebut menunjukkan bahwa Komik
Superhero Matematika Pada materi Bangun Datar Kelas III Sekolah Dasar valid
dan praktis, serta memiliki kualitas baik sehingga dapat digunakan sebagai
suplemen pembelajaran atau media pembelajaran.
Kata Kunci : Media, Komik, Bangun Datar
vii
ABSTRACK
This study aims to make SuperMath comic media material up to grade III
elementary school that is valid and practical. The characteristics of this comic
media contain the message of character education that is packaged in the story of
Nyi Ageng Serang and is equipped with Bangun Datar material. This type of
research is development (R & D) using qualitative and quantitative using the
ADDIE development model. This math comic media was launched by 1 media
expert lecturer, 1 material lecturer and 10 third grade elementary school students.
The results of the research are the development of comic media about the
material getting flat grade III elementary school shows that this communication
media gets valid and very practical results. This is evidenced by the percentage
given by the material validator 97.5% with the Very Valid category, media
validator 79.2% with valid categories and 92.4% students with very practical
categories. Mathematics Superhero Comics in Flat Build Class III Elementary
School material is valid and practical, and has good quality so that it can be used
as a learning supplement or learning media.
Keywords: Media, Comics, Build Flat
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan proposal skripsi ini dengan judul “Pengembangan Media Komik
Superhero Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas III” dengan baik.
Penulis menyadari bahwa di dalam menyelesaikan proposal skripsi ini
telah banyak mendapat bantuan dari semua pihak, baik moral maupun materi.
Oleh karena itu penulis memohon kepada Allah SWT agar semua itu dibalas
dengan sebaik-baiknya di sisi-Nya. Berdasarkan hal itu, dengan penuh ketulusan
hati penulis mengucapkan rasa hormat dan terimakasih kepada:
1. Kedua orangtua dan adek yang telah memberikan semangat baik moral,
materi, dan doa sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal ini.
2. Bapak Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd selaku dosen pembimbing utama yang
telah banyak meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan,
dan arahan yang berharga sehingga dapat menyelesaikan proposal ini.
3. Ibu Octavina Rizky Utami Putri, M.Pd selaku dosen pembimbing
pendamping yang telah banyak meluangkan waktu untuk memotivasi,
memberikan bimbingan, dan arahan yang berharga sehingga dapat
menyelesaikan proposal ini.
4. Rekan-rekan sejawat Pendidikan Matematika 2015 yang telah banyak
memberikan dukungan dan sumbangan pikiran yang bermanfaat dalam
penulisan skripsi ini, terutama Matematika Kelas B yang selalu bersama-sama
dari semester 1-8.
Semoga Tuhan melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua,
Aamiin. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan berguna demi
kemujuan pendidikan yang mendunia.
Malang, 7 Agustus 2019
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN............................................................ iv
LEMBAR HASIL CEK PLAGIASI ................................................................ v
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
ABSTRACK ...................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBER ........................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii
A. PENDAHULUAN ............................................................................... 1
B. KAJIAN PUSTAKA ............................................................................ 4
1. Pengertian Media Pembelajaran Komik......................................... 4