LAPORAN RENCANA KEGIATAN

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(LRK)KULIAH KERJA NYATA PPM TAHUN 2015

DUSUN

:

DESA

: GATAK

KECAMATAN: DELANGGU

KABUPATEN: KELATEN

Disusun oleh :

1. Sudin Haikal Ala2. Kama Adytia Baskara3. Mochammad Arief Ashidiqi4. Chatarina Sanchia C.P 5. Udin Mabruro6. Imam Subha Ari Pamungkas7. Rozzaq Alhanif Islamudin8. Hamas Musyaddad A A9. Taufik Akbar Legowo10. Prastowo Faiz Nur11. Muhammad Frasetio Pambudi12. M. Dzulfikri Firdaus13. Muhammad Al-Muhaimin14. Verika Damayanti

15. Diny Setyanti

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2015

HALAMAN PENGESAHAN

LRK DESA

Dengan selesainya Kegiatan Survei oleh Kelompok 2 Tim KKN PPM Tahun 2015 Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu yang beranggotakan:NoNama MahasiswaNIMTanda Tangan

1Sudin Haikal Ala120201121300781

2Kama Adytia Baskara120201121300822

3Mochammad Arief Ashidiqi210301121301013

4Chatarina Sanchia C.P210301111300494

5Udin Mabruro210301121400375

6Imam Subha Ari Pamungkas250101121302666

7Rozzaq Alhanif Islamudin250101121401367

8Hamas Musyaddad A A250101121302058

9Taufik Akbar Legowo211001121300339

10Prastowo Faiz Nur2110011212000310

11Muhammad Frasetio Pambudi2110011213004211

12M. Dzulfikri Firdaus2110011214003012

13Nicolas Jalu Pangesty2110011214003713

14Muhammad Al-Muhaimin2110011212001314

15Verika Damayanti2108011212001815

16Diny Setyanti2108011213007516

Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun.

Semarang, Juni 2015

Mengetahui,

Kepala Desa Gatak,

Mahasiswa,

Kama Aditya

NIM.22020112140017

Menyetujui,

Dosen KKN Tematik I

Ir. Wahju Krisna, M.T.

NIP. 197705262010121001 Dosen KKN Tematik II

Ari Wibawa, S.T.,M.T.

NIP. 197503252003121002Dosen KKN Tematik III

Priyo Nugroho ,S.T.

NIP. 197104291998021001

KATA PENGANTARPuji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu Tahun 2015 dapat diselesaikan dengan baik.

Kami ingin berterima kasih kepada seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu kami dalam penyusunan Laporan Rencana Kegiatan, yaitu kepada:

1. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dan Kepa Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN);2. Segenap pihak yang telah membantu dalam kelancaran kegiatan survey KKN-PPM Tahun 2015 hingga penyusunan Laporan Rencana Kegiatan KKN-PPM ini.Kami menyadari bahwa penyusunan Laporan Rencana Kegiatan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan dari semua pihak.

Akhir kata, semoga Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata PPM di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu Tahun 2015 ini dapat bermanfaat.

Semarang, Agustus 2015

Tim KKN PPM Undip

Dusun Gatak

Desa Gatak

Kecamatan Delanggu

Kabupaten Klaten

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDULi

HALAMAN PENGESAHANii

KATA PENGANTARiii

DAFTAR ISI

ivTABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATANTabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa...Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa

Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM pada Tingkat Desa

LAMPIRAN

TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATANDUSUN GATAK DESA GATAK

KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN

Penyusunan rencana program KKN-PPM ini dirancang sesuai dengan tema KKN-PPM, kompetensi, disiplin ilmu masing-masing mahasiswa peserta KKN-PPM dan kondisi masyarakat serta potensi yang ada di dusun Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu. Akumulasi rencana kegiatan ini akan dimulai dari identifikasi masalah, kemudian penentuan prioritas pemilihan permasalahan, selanjutnya diakhiri dengan rekapitulasi program KKN-PPM.A. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap potensi dan masalah yang terdapat di Dusun Gatak serta untuk melengkapi pembuatan rencana program kerja di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu, maka dilakukan survei yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data permasalahan yang ada di desa untuk keperluan penyusunan rencana program kegiatan KKN, baik kepada perangkat desa, masyarakat sekitar, maupun instansi terkait. Survei ini dimaksudkan untuk menggali potensi yang ada dan agar dapat mengembangkannya. Adapun hasil survei yang dilakukan dalam pengumpulan informasi dan data-data permasalahan yang ada di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu dapat dilihat pada tabel 1Tabel 1.Identifikasi Permasalahan

*) P: Perangkat desa; M: Masyarakat; D: Dinas instansi vertikal/stakeholderB. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHANBerdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Dusun Krajan dan Kedunggot Desa Tlogowungu yang diperoleh dari beberapa sumber, maka alasan pemilihan masalah yang diprioritaskan disajikan pada tabel 2. Tabel 2. Prioritas Permasalahan

NoPemilihan masalahAlasan Pemilihan Program

1Kurangnya analisis management risk dalam melakukan usahaDengan menganalisis management risk, dapat meminimalisir resiko yang ada sehingga usaha menjadi lebih produktif

2Pembuatan business plan dalam setiap usaha minimDengan menggunakan business plan, maka target yang dicapai lebih jelas, sehingga akan lebih mudah tercapainya.

3Perlunya memberikan ketrampilan baru kepada warga dengan memanfaatkan air cucian beras untuk diolah menjadi produk makanan nata de leri yang lebih bernilai jual sebagai modal/ peluang berwirausaha.Beras merupakan kebutuhan pokok sehari-hari dan juga komoditi daerah Klaten. Selama ini air cucian beras dibuang begitu saja, padahal dapat dibuat produk lain yang dapat dikonsumsi kembali dan bernilai jual. Oleh karena itu air cucian beras ini perlu diolah. Adanya PKK di Desa Gatak dapat diberikan pelatihan pembuatan Nata De Leri guna meningkatkan nilai tambah produk olahan air cucian beras dan memberikan keterampilan baru kepada PKK Desa Pundungan dan Gatak. Berdasarkan analisa KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat, Tenaga), program ini cocok dilaksanakan sebagai program KKN.

4Perlunya memberikan dan meningkatkan pengetahuan tentang benda-benda di sekitar kita dan biasa digunakan sehari-hari yang pemakaiannya berbahaya untuk mencegah dampak negatif yang ditimbulkan.Benda-benda seperti yang terbuat dari plastik, gabus, logam, dsb sudah biasa digunakan sehari-hari, namun sebetulnya ada bahaya di baliknya jika digunakan tidak sesuai prosedur yang benar. Bahaya yang ditimbulkan sebagian berasal dari adanya campuran bahan kimia yang tentunya tidak baik bagi tubuh. Maka dari itu, warga desa sebaiknya diberikan sosialisasi dan penyuluhan untuk mengurangi pemakaian benda-benda berbahaya tersebut untuk meminimalisir efek negatif jangka panjang.

5Perlunya meningkatkan pengetahuan tentang bagaimana cara agar bekerja efektif, aman, nyaman, sehat dan efisien di home industry desa.

Sebagian warga desa Pundungan maupun Gatak merupakan pelaku home industry, akan tetapi belum semua orang sadar betapa pentingnya menjaga lingkungan kerja yang kondusif, aman, dan sehat. Keamanan, keselamatan, dan kesehatan dalam bekerja terlebih pada home industry merupakan komponen penting agar pekerja dapat bekerja efektif dan efisien. Oleh karena itu, pemberian penyuluhan mengenai budaya K3 home industry di desa Pundungan & Gatak sangatlah penting.

6Kurangnya informasi mengenai bahaya penyebaran nyamukBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Perangkat Desa terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat memahami mengenai bahaya penyebaran nyamuk.

7Kurangnya penanggulangan nyamuk yang dapat dilakukan secara mandiriBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat dapat melakukan pencegahan nyamuk yang dilakukan secara mandiri.

8Tidak adanya panduan untuk mengklasifikan jenis-jenis sampahBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat mengklasifikasikan jenis-jenis sampah.

9Kurangnya inovasi untuk pengolahan sampah menjadi barang yang lebih berhargaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat dapat mengambil keuntungan dengan mengkreasikan sampah yang diminati oleh konsumen.

10Tidak adanya media pendidikan geologi bagi anak-anak Sekolah Dasar berupa poster dan gambar yang mudah dicerna.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat terutama anak-anak Desa Gatak sadar akan pentingnya ilmu geologi dalam kehidupan sehari-hari.

11Kurangnya pemahaman materi geologi bagi anak SD maupun masyarakat umum mengingat gejala geologi ada di sekitar kita dalam kehidupan sehari-hariBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini masyarakat khususnya anak-anak Desa Gatak mengetahui pentingnya memahami gejala-gejala geologi di lingkungan sekitarnya.

12Kurang kesadaran pentingnya sikat gigi pada anakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan anak-anak terbiasa melakukan sikat gigi min 2x sehari

13Anak-anak cenderung tidak suka konsumsi buah dan sayurBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan anak-anak dapat memiliki asupan gizi yang cukup dari buah dan sayur

14Kurangnya pengetahuan mengenai pendidikan Kimia bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan rasa ingin tahu tentang IPTEK terutama kimia akan meningkat.

15Populasi nyamuk meningkat pada musim kemarauBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan masyarakat dapat mencegah terjadinya bahaya penyakit oleh vektor nyamuk.

16Masyarakat tidak memperhatikan Kesehatan Lingkungan yang dapat menimbulkan penyakitBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat setempat program ini dapat berjalan dan terus berlanjut. Karena lingkungan merupakan faktor terpenting dalam peningkatan derajat kesehatan manusia. Penyakit menular dapat secara cepat terdistribusi melalui lingkungan yang mendukung. Sehingga, perlua adanya gerakan dari kesadaran masyarakat untuk menata dan mengelola lingkungan secara baik dan benar. Kususnya penyakit yang di tularkan oleh Nyamuk. Dengan sasaran utama ibu PKK, yang akan di bentuk sebagai kader yang Mandiri

17Anak-anak SD (Sekolah dasar) banyak yang tidak memperhatikan asupan Gizi yang dikonsumsinya.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak maka program ini akan sesuai dengan Rencana. Permasalahan ini muncul karena anak-anak pada desa tersebut tidak memperhatikan asupan gizi yang mereka konsumsi. Anak-anak hanya mendapatkan Teori namun jarang yang mengimplementasikan, dengan permainan yang menarik dan sesuai dengan budaya mereka, diharpkan anak-anak sadar akan pentingnya makanan yang mereka konsumsi yang syarat kaitanya denga kandungan Gizi.

18Masyarakat masih rendah dalam pengaplikasian program 3M(Mengubur Menutup Menguras)Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Pusat Kesehatan, dan Masyarakat Revitalisasi dan pembenaran Program 3M akan Terwujud. Saat ini masyarakat jarang menerapkan program 3 M(Mengubur Menguras Menutup). Ada sebagian yang sudah mengaplikasikan, namun masih salah. Pemerintah juga masih belum memahami terkait pengaplikasian program tersebut di masayrakan yang seharusnya ada yang perlu di benahi, utamanya pada tahap menguras. Apabila masyarakat sudah mengaplikasikan menguras belum tentu jetik akan hilang dari kontener. Karena jentik biasanya akan di buang pada saluran air. Padahal jentik akan berkembang biyak sehingga menjadi Nyamuk. Sehingga perlu adanya pembenaran program 3M utamanya pada tahap menguras. Inovasi alat untuk menguras air sudah berhasil kami rangkai.

19Anak-anak SD(Sekolah Dasar) banyak yang tidak memiliki cita-cita di masa depanBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak maka program ini akan sesuai dengan Rencana. Kebanyakan masyarakat di desa tersebut, kebanyakan berprofesi sebagai petani dan buruh serabutan. Dikarenakan, kebanyakan Anak-anak di desa tersebut kurang memperhatikan harapan atau cita-cita yang akan mereka gapai di masa depan.

20Tidak adanya informasi Penataan LingkunganBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui penataan lingkungan di Desa Gatak.

21Tidak adanya informasi Rekomendasi Pengembangan WilayahBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui wilayah yang direkomendasikan untuk pembangunan di Desa Gatak.

22Kurangnya informasi mengenai ilmu kebumian bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini siswa-siswi SD di Desa Gatak tertarik untuk mempelajari lebih dalam mengenai ilmu kebumian untuk dapat diaplikasikan dalam membangun Desa Gatak yang lebih baik.

23Pentingnya kesadaran kegiatan saving bagi anak-anakPerlunya pemberian motivasi kepada anak-anak SD mengenai pentingnya kegiatan menabung.

24Pentingnya pengetahuan tentang media pemasaran untuk UMKM Mendorong masyarakat yang memiliki usaha untuk terus mengembangkan sistem pemasarannya agar meningkatkan penjualan.

25Pentingnya pengetahuan dan partisipasi masyarakat mengenai pajak yang harus dibayarkanDengan memberikan wawasan pentingnya taat pajak akan menimbulkan masyarakat untuk membayar pajak secara tepat waktu

26Pentingnya pengetahuan bagi UMKM tentang pembukuanPenambahan informasi yang diberikaan tentang metode pembukuan bisa membantu UMKM agar bisa membuat pembukuan lebih baik

27Tempat pembuangan sampah yang terlalu dekat pasarBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Tempat pembuangan sampah yang terlalu dekat dengan pasar menggangu masyarakat yang akan ke pasar, sehingga perlu di rekomendasikan lokasi baru yang tidak mengganggu masyarakat.

28Akan dibangunnya pasar hewan di atas persawahanBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Akan dibangunnya pasar hewan di desa gatak yang berada di atas persawahan, dibutuhkan rekomendasi jenis tanah urugan sebagai dasar bangunan pasar hewan. Diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dapat melaksanakan rekomendasi tersebut

29Tidak adanya petunjuk tempat produksi lumpia miniBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Deangan dukungan dari pihak pemerintah terhadap program ini, diharapkan masyarakat luar yang akan membeli atau memesan lumpia mini di Desa Gatak, mengetahui tempat produksinya.

30Kurangnya pengetahuan Gunung-gunung bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini siswa-siswi SD dapat memperoleh pengetahuan tentang Gunung di Indonesia.

31Anak-anak SD (Sekolah dasar) kurang memperhatikan kebersihan diri.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat lebih memperhatikan kebersihan diri karena notabene kebersihan diri sangat berpengaruh terhadap kesehatan diri.

32Kurangnya kesadaran masyarakat tentang gizi keluargaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dapat lebih peduli terhadap gizi keluarga karena sangat berpengaruh terhadap kesehatan.

33Anak-anak SD (Sekolah Dasar) belum dapat menghadapi keadaan darurat bencanaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat melaksanakan tindakan tanggap darurat untuk menyelamatkan jiwa mereka.

33Kurangnya Prilaku Hemat Energi pada Kehidupan Sehari-hariBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan kebutuhan energi global dan upaya penghematannya.

34Tempat Sampah Yang Tersediam Masih Belum Dikelola Secara MaksimalBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan persampahan pada Desa Gatak.

35

Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)

Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan semua keluarga di desa Gatak dapat menciptakan lingkungan rumah yang bersih dan sehat sebagai bentuk pencegahan timbulnya penyakit .

36Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa GatakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dan pedagang yang ada di Pasar Desa Gatak dapat memahami potensi bahaya kebakaran yang ada di Pasar Desa pencegahan dan penanganannya melalui poster.

37Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat memahami tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) melalui edukasi yang dikemas dalam bentuk game sehingga mudah dan cepat dipahami

38Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa GatakBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya sosialisasi tentang penggunaan APD pada pekerja industri rumah tangga di desa gatak dapat meminimalisir terjadi kecelakaan kerja pada pekerja sehingga pekerja dapat tetap bekerja seacara aman, efiien dan produktif.

39Kurangnya informasi warga mengenai prioritas tanaman yang sesuai dengan kondisi geologi desa.Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui pemanfaatan lahan di Desa Gatak, sehingga petani bisa mendapatkan keuntungan yang lebih dari pemilihan tanaman yang sesuai.

40Kurangnya informasi mengenai lokasi fasilitas umum desaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui kondisi geografi Desa Gatak dan mempermudah untuk mengakses fasilitas umum di Desa Gatak .

41Kurangnya pendidikan geologi bagi siswa siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat bisa memahami bagaimana kondisi geologi di pulau jawa.

42Tidak adanya sosialisasi dan pengetahuan mendasar terhadap kondisi geologi Desa Gatak akan bahaya bencana longsorBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui informasi mengenai potensi bencana longsor di Desa Gatak.

43Kurangnya pemahaman materi PETA bagi siswa-siswi SDBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan kebutuhan energi global dan upaya penghematannya.

44Tidak adanya data mengenai elevasi desaBerdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan dari pihak Pemerintah terhadap program ini, diharapkan dengan penyelesaian program ini pemerintah dan masyarakat mengetahui keadaan morfologi dan data drainase Desa Gatak.

C. RENCANA PROGRAM KKN PPM UNDIP

Rencana program KKN-PPM ini mengacu pada prioritas pemilihan permasalahan yang telah dijelaskan di atas. Rencana program ini khusus untuk program pokok yang dinilai sesuai dengan bidang disiplin ilmu setiap mahasiswa peserta KKN-PPM dan bersifat interdisipliner, program bantu tidak dilaporkan dalam laporan ini. Tabel rencana program KKN PPM Undip dapat dilihat pada tabel 3.

Tabel 3.Rencana Program KKN PPM UndipNO.KEGIATANJAM KERJAMAHASISWA

ABCDEFGHIJKLMNOP

RENCANA PROGRAM MULTIDISPLIN

A. ELEKTROPLATING

1Pembuatan SOP penyimpanan bahan baku27 jam v

2Penentuan spesifikasi bahan baku 25 jamv

3Pelatihan electroplating32 jamv

4Analisa karakteristik limbah28 jamv

5Pembuatan SOP pengolahan limbah30 jamv

6Sosialisasi limbah dan pengolahannya29 jamv

7Pelatihan pengolahan limbah 31 jamv

8Demo (video) elektroplating29 jamv

9Analisa ekonomi 31 jamv

10Pembuatan profil perusahaan 30 jamv

11Pembuatan buku panduan elektroplating28 jamv

12Pelabelan pada produk26 jamv

13Evaluasi proses elektroplating31 jamv

14Rekomendasi penyimpanan produk 27 jam v

15K3 persiapan bahan baku 28 jamv

16K3 pencucian benda kerja28 jamv

17K3 pencelupan elektroplating28 jamv

B. PABRIK TAHU

1Pembuatan RAB25 jam v

2Layout Pabrik23 jamv

3Sosialisasi K321 jamv

4K3 Penyimpanan Produk25 jamv

5Diagram Alir Proses21 jamv

6Pelatihan Penggunaan Alat Tungku25 jamv

7Pembuatan Blog Perusahaan26jamv

8SOP Pemasaran Produk26jamv

9Karakteristik Bahan Baku25 jamv

10Pembuatan Blog Perusahaan26jamv

11SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket26jamv

12Sosialisasi22 jamv

13K3 Penyimpanan Bahan Baku23 jamv

14SOP Penyimpanan Bahan Baku25 jam v

15Pelabelan pada Produk21 jamv

16Pengemasan pada Produk24 jamv

RENCANA PROGRAM MONODISPLIN

1Sosialisasi tentang mengantisipasi MEAv

2Memberikan pelatihan membuat bussines plan sebagai arah untuk usaha yang baik .v

3Memberikan sosialisasi mengenai strategi pemasaran yang tepat terhadap hasil produksi kepada masyarakat melalui

media sosial.v

4Mengadakan sosialisasi risk management dalam pengelolaan usahav

5Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD v

6Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).v

7Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD v

8Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar v

9Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamukv

10Membuat Jebakan Nyamukv

11Penyuluhan macam-macam sampahv

12Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampahv

13Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leriv

14Pembuatan Nata de Leri dari air cucian berasv

15Penyuluhan Budaya K3 pada home industryv

16Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharianv

17Penyuluhan manfaat sikat gigi pada anak dengan pendekatan sainsv

18Penyuluhan manfaat sayuran dan buah pada anak dengan pendekatan sainsv

19Magis science is truev

20Pembuatan bioreaktor sederhana anti-nyamukv

21Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benarv

22Keluarga Sadar Giziv

23Sosialisasi Tanggap Darurat Bencanav

24Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluargav

25Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)v

26Permainan KUSAGI (Kartu Sadae Gizi)v

27Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)v

28Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)v

29Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)v

30Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatakv

31Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SDv

32Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada industri rumah tangga di Desa Gatakv

33Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa v

34Pengenalan Ilmu Lereng untuk untuk Siswav

35Pembuatan Peta Rekomendasi Pengembangan Wilayah berdasarkan Kelerengan Desa Gatakv

36Pembuatan Peta Geologi Tata Lingkungan berbasis Kelerengan Desa Gatakv

37Rekomendasi lokasi pembuangan sampah Desa Gatakv

38Rekomendasi jenis tanah urugan untuk pembangunan pasar hewan Desa Gatakv

39Pembuatan peta tempat produksi lumpia miniv

40Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia ke siswa SDv

41Pembuatan Poster dan Rekomendasi Jenis Tanaman Desa Gatak v

42Pembuatan Peta Transek Desa Gatakv

43Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa Gatak v

44Sosialisasi dan Pembuatan Buku Dongeng Geologi Pulau Jawa.v

45Pemetaan Daerah Rawan Longsor Desa Gatakv

46Pembuatan Poster Pengenalan Bencana Longsor Desa Gatakv

47Pembuatan Poster Mitigasi Bencana Longsor Desa Gatakv

48Pembuatan Poster Pencegahan Bencana Longsor Desa Gatakv

49Pembuatan peta aliran air tanah dangkal untuk mengetahui zona kumpulan air dan potensi air tanah di setiap wilayah desa gatakv

50Pembuatan peta zona tangkapan air berbasis raster calculation untuk untuk rencana pengembanga wilayah berwawasan lingkunganv

51Sosialisasi pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air tanah serta langkah langkah untuk menghindari bencana kekeringan pada generasi mudav

52Pembuatan papan informasi air tanah desa Gatak dan kiat kiat melestarikan air tanahv

53Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Ilmu Geologi Bagi Siswa Sekolah Dasarv

54Presentasi dan Pemutaran Video Pengenalan Geologi di sekitar kita bagi anak SDv

55Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Gunungapi Bagi Siswa Sekolah Dasarv

56Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Longsor Bagi Siswa Sekolah Dasarv

57Sosialisasi Pemilahasn Sampah dan Pengenalan Bank Sampahv

58Rekomendasi Penempatan Tempat Sampahv

59Sosialisasi Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Tanaman Vertikal Kultur pada Anak anak Sekolah Dasarv

60Sosialisasi Hemat Energiv

61Pengenalan proses pengolahan air sederhanav

62Sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa activatorv

63Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakurav

64Sosialisasi pembuatan bioporiv

*)Daftar Keterangan Mahasiswa AbajadNama MahasiswaNIMJurusan

ASudin Haikal Ala12020112130078Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan

BKama Adytia Baskara12020112130082Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan

CMochammad Arief Ashidiqi21030112130101Teknik Kimia

DChatarina Sanchia C.P21030111130049Teknik Kimia

EUdin Mabruro21030112140037Teknik Kimia

FImam Subha Ari Pamungkas25010112130266Kesehatan Masyarakat

GRozzaq Alhanif Islamudin25010112140136Kesehatan Masyarakat

HHamas Musyaddad A A25010112130205Kesehatan Masyarakat

ITaufik Akbar Legowo21100112130033Teknik Geologi

JPrastowo Faiz Nur21100112120003Teknik Geologi

KMuhammad Frasetio Pambudi21100112130042Teknik Geologi

LM. Dzulfikri Firdaus21100112140030Teknik Geologi

MNicolas Jalu Pangesty21100112140037Teknik Geologi

NMuhammad Al-Muhaimin21100112120013Teknik Geologi

OVerika Damayanti21080112120018Teknik Lingkungan

PDiny Setyanti21080112130075Teknik Lingkungan

PENUTUP

Demikian Laporan Rencana Kegiatan Tim KKN PPM Universitas Diponegoro Tahun 2015 di Desa Tlogowungu, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung, kami susun. Kami berharap keseluruhan program dalam LRK ini dapat terlaksana dan memberikan manfaat khususnya untuk masyarakat Desa Tlogowungu dan mahasiswa KKN selanjutnya pada umumnya.

Terima kasih kami ucapkan untuk semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan dukungan selama proses perumusan LRK. Kami mohon maaf atas kesalahan penulisan atau data yang terdapat di dalam LRK yang luput dari koreksi kami.

Akhir kata, mahasiswa lahir dari masyarakat, besar dan terdidik oleh masyarakat dan kembali berbakti untuk masyarakat. Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat. Tidak ada perkembangan tanpa diiringi kemauan untuk memulai, program dalam LRK ini adalah persembahan kecil bakti kami, mahasiswa, sebagai salah satu langkah permulaan dasar untuk masyarakat dalam melakukan perubahan menuju arah kebaikan di masa mendatang

Lampiran :Rundown Kegiatan Multidisplin

A. ELEKTORPLATING

NoKegiatan (Kode Mahasiswa)MINGGU IMINGGU IIMINGGU IIIMINGGU IVMINGGU V

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435

PROGRAM MULTIDISIPLIN

1Elektroplating

a.Pembuatan SOP penyimpanan bahan baku

Mempelajari layout dan prosedur industri elektroplating

Koordinasi dengan mitra kerja

Diskusi dengan narasumber dan pakar elektroplating

Pencarian bahan pembuatan

Pelaksanaan program

b.Pembuatan SOP pengolahan limbah




Pengumpulan materi


Pelaksanaan program

c.Pembuatan profil perusahaan




Pengumpulan materi

Penyusunan profil perusahaan

Pelaksanaan program

d.K3 persiapan bahan baku




Pengumpulan materi


Pelaksanaan program

e.Penentuan spesifikasi bahan baku



Penyiapan alat pelindung diri

Melakukan sampling bahan baku


Pelaksanaan program

Evaluasi program

f.K3 pencucian benda kerja



Penyiapan alat pelindung diri

Melakukan sampling benda kerja


Pelaksanaan program

Evaluasi program

g.Pelatihan elektroplating

Pengurusan perizinan dengan kelurahan

Koordinasi dengan aparat kelurahan



Penyiapan materi

Pelasanaan program

h.Pelatihan pengolahan limbah





Penyiapan materi

Pelasanaan program

Evaluasi program

i.K3 pencelupan elektroplating




Pengumpulan materi


Pelaksanaan program

j.Rekomendasi penyimpanan produk




Pengumpulan materi

Melakukan analisa kelayakan proses

Pelaksanaan program

k.Analisa karakteristik limbah


Perijinan kepada laboratorium uji

Melakukan sampling bahan seblum dan sesudah proses elektroplating

Melakukan analisa kimia dan fisika

Interpretasi data

Pelaksanaan program

l.Evaluasi proses elektroplating


Diskusi dengan narasumber elektroplating

Pembimbingan proses elektroplating

Pengamatan hasil proses elektroplating

Pelaksanaan program

Evaluasi program

m.Sosialisasi limbah dan pengolahannya




Diskusi dengan narasumber dan pakar pengolahan limbah

Penyiapan materi

Pelasanaan program

Pemantauan program

n.Analisa ekonomi


Pengumpulan informasi harga bahan baku

Pengumpulan informasi harga produk

Perhitungan Investasi

Perhitungan kelayakan ekonomi

Pelaksanaan program

Evaluasi Program

oDemo (video) elektroplating

Perijinan dengan kelurahan



Penyiapan dan pembuatan video

Penyiapan materi dan bahan

Pelaksanaan program

Evaluasi program

p.Pembuatan buku panduan elektroplating


Koordinasi dengan narasumber

Survey percetakan

Penyiapan materi

Pembuatan desain cover

Pelaksanaan program

Evaluasi program

B. PABRIK TAHUNoKegiatanMINGGU IMINGGU IIMINGGU IIIMINGGU IV

12345678910111213141516171819202122232425262728

PROGRAM MULTIDISIPLIN

1. Sudin Haikal

Pembuatan RAB

a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahu

b.Diskusi kebutuhan-kebutuhan pembuatan produk

c.Pembuatan RAB

d.Sosialisasi hasil RAB

f.Pembuatan laporan

2. Kama Adytia B

Layout Pabrik


b.Pengamatan secara langsung pabrik tahu

c.Studi literatur pembuatan layout pabrik

d.Pembuatan layout pabrik

f.Pembuatan laporan

3. Mochammad Arief Ashidiqi

Sosialisasi K3


b.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan baku

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produk

d.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penggunaan alat tungku

f.Pembuatan laporan

4. Chatarina Sanchia C.P

K3 Penyimpanan Produk


b.Studi literatur mengenai K3

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produk

d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan produk

f.Pembuatan laporan

5. Udin Mabruro

Diagram Alir Proses


b.Studi literatur mengenai diagram alir proses pembuatan tahu

c.Pembuatan diagram alir proses

d.Sosialisasi pembuatan berdasarkan diagram alir proses

e.Pembuatan laporan

6. Imam Subha Ari Pamungkas

Pelatihan Penggunaan Alat Tungku


b.Studi literatur tentang penggunaan alat tungku

c.Persiapan alat tungku

d.Sosialisasi penggunaan alat tungku sesuai SOP

e.Pembuatan laporan

7. Rozzaq Alhanif Islamudin

Pembuatan Blog Perusahaan


b.Pengamatan langsung pabrik tahu

c.Pembuatan blog perusahaan

d.Sosialisasi blog perusahaan

e.Pembuatan laporan

8. Hamas Musyaddad A A

SOP Pemasaran Produk


b.Persiapan produk yang akan dipasarkan

c.Penyusunan SOP pemasaran produk

d.Evaluasi pemasaran produk

e.Pembuatan laporan

9. Taufik Akbar Legowo

Karakteristik Bahan Baku


b.Study literatur mengenai bahan baku pembuatan tahu

c.Persiapan bahan baku

d.Evaluasi bahan baku yang digunakan

e.Pembuatan laporan

10. Prastowo Faiz Nur

Pembuatan Blog Perusahaan


b.Pengamatan langsung pabrik tahu

c.Pembuatan blog perusahaan

d.Sosialisasi blog perusahaan

e.Pembuatan laporan

11. Muhammad Frasetio Pambudi

SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket


b.Study literatur

c.Pembersihan alat

d.Persiapan bahan baku dan bahan bakar

e.Uji coba alat

f.Penyusunan SOP

g.Pembuatan laporan

12. M. Dzulfikri Firdaus

Sosialisasi


b.Studi literatur pembuatan tahu dan penggunaan tungku

c.Sosialisasi pembuatan tahu

d.Sosialisasi penggunaan tungku

e..Pembuatan laporan

13. Nicolas Jalu Pangesty

K3 Penyimpanan Bahan Baku


b.Studi literatur mengenai K3

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan baku

d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan bahan baku

e.Pembuatan laporan

14. Muhammad Al-Muhaimin

SOP Penyimpanan Bahan Baku


b.Study literatur penyimpana bahan baku

c.Persiapan penyimpanan bahan baku

d.Penyusunan SOP penyimpanan bahan baku

e.Evaluasi penyimpanan bahan baku

f.Pembuatan laporan

15. Verika Damayanti

Pelabelan pada Produk


b.Pembuatan label produk tahu

c.Persiapan label yang akan digunakan

d.Sosialisasi pemasangan label

e.Pemasangan label

f.Pembuatan laporan

16. Diny Setyanti

Pengemasan pada Produk


b.Pembuatan kemasan produk tahu

c.Persiapan kemasan yang akan digunakan

d.Sosialisasi pengemasan tahu

e.Pengemasan tahu

f.Pembuatan laporan

Rundown Kegiatan Monodisplin

NoKegiatanMINGGU IMINGGU IIMINGGU IIMINGGU II

12345678910111213141516171819202122232425262728

PROGRAM MONODISPLIN

Sudin Haikal

1Sosialisasi tentang mengantisipasi MEA

aPerizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan

bKoordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat

cPenyiapan materi dan modul

dPersiapan Sosialisasi tentang MEA

ePelaksanaan program

fPembuatan laporan

2Memberikan pelatihan membuat bussines plan sebagai arah untuk usaha yang baik .




dPersiapan Pelatihan membuat business plan

ePelaksanaan pelatihan

fPembuatan laporan

3Memberikan sosialisasi mengenai strategi pemasaran yang tepat terhadap hasil produksi kepada masyarakat melalui




dPersiapan Sosialisasi mengenai Strategi Pemasaran

ePelaksanaan Sosialisasi

fPembuatan laporan

4Mengadakan sosialisasi risk management dalam pengelolaan usaha




dPersiapan Sosialisasi management risk

ePelaksanaan Sosialisasi

fPembuatan laporan

Kama Adytia Baskara

1.Sosialisasi Tentang MEA Masyarakat Ekonomi Asean Sejak dini Kepada Anak SD

a.Perizinan pelaksanaan program ke SD

b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SD

c.Penyiapan materi dan modul

d.Persiapan pelatihan

e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SD

f.Pembuatan laporan

2.Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6 Tahun 2014).

a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahan

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan



e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang Desa

f.Pembuatan laporan

3.Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Kepada Anak SD

a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak

b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak

c.Penyiapan materi/ Alat Tentang Kewirausahaan

d.Persiapan sosialisasi Kewirausahaan

e.Pelaksanaan sosialisasi Kewirausahaan

f.Pembuatan laporan

4.Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada Masyarakat Sekitar

a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahan

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat


d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desa

e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desa

fPembuatan laporan

Mochammad Arief A

1.Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamuk

a.Koordinasi dengan tim KKN

b. Koordinasi dengan perangkat desa

c.Koordinasi dengan pengurus paguyuban

d.Persiapan materi presentasi

e.Sosialisasi pada warga desa

f.Pembimbingan dan evaluasi

2.Membuat Jebakan Nyamuk

a.Koordinasi tim KKN

b. Koordinasi dengan Kepala Desa


d.Persiapan materi membuat jebakan nyamuk

e.Pelaksanaan Sosialisasi

f.Pembimbingan dan Pemantauan Warga

3.Penyuluhan macam-macam sampah




d.Persiapan materi macam-macam sampah

e.Sosialisasi tentang macam-macam sampah

f.Praktek untuk membuang sampah sesuai dengan kategorinya

gPemantuan dan Evaluasi

4.Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampah




d.Persiapan materi kerajinan sampah

e.Sosialisasi contoh-contoh kerajinan yang dapat dibuat dari sampah

gPembuatan Kerajinan dari Sampah

gPemantauan selama pembuatan kerajinan

Chatarina Sanchia C.P

1Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leri

APengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa

bDiskusi dengan pihak perangkat desa

cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desa

dPersiapan peralatan yang dibutuhkan

ePersiapan program

fPelaksanaan program sosialisasi dan pelatihan

GBimbingan pasca pelatihan

Lanjutan bimbingan pasca pelatihan

HEvaluasi

iPembuatan laporan

2Pembuatan Nata de Leri

aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desa


cPersiapan peralatan yang dibutuhkan

dPersiapan bahan yang dibutuhkan

ePersiapan program

fPelaksanaan program

Lanjutan pelaksanaan program

gPenyelesaian hasil program

hPembuatan laporan

3Sosialisasi dan Penyuluhan Budaya K3



cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desa

dPersiapan peralatan yang dibutuhkan

ePersiapan Program

fPelaksanaan Program Sosialisasi dan Penyuluhan K3

gPembuatan Laporan

4Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharian


bKoordinasi penyiapan peralatan dengan pihak perangkat desa

cPembuatan poster sebagai salah satu media sosialisasi

dPenempelan poster

ePersiapan peralatan yang dibutuhkan

fPersiapan program

gPelaksanaan program sosialisasi

hEvaluasi keseluruhan program

iPembuatan laporan

Udin Mabruro

1.Penyuluhan Manfaat Sayuran Dan Buah dengan Pendekatan Science pada anak-anak.


b. Koordinasi dengan KepalaDesa

c.Koordinasi dengan Mitra Kerja

d.Persiapan materi dan science kit

e.Pelaksanaan Program

f.PembimbingandanEvaluasi

2.Penyuluhan Manfaat Sikat Gigi Pada Anak Dengan Pendekatan Science



c.Koordinasi dengan Mitra Kerja

d.Persiapan materi dan Science Kit


f.Pembimbingan dan evaluasi

3.Pembuatan dan Sosialisasi tentang Bioreaktor Sederhana Anti-Nyamuk




d.Persiapan materi dan bahan

e.Sosialisasi pada warga desa

f.Pemantauan dan evaluasi

4.Pembuatan Sabun Rumah Tangga




d.Persiapan materi, alat, dan bahan


fPembimbingan dan Evaluasi

Imam Subha Ari Pamungkas

1.Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD Gatak

b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SD

c.Tinjauan pustaka materi

d.Pembuatan Poster

e.Penyampaian Poster kepada siswa SD

f.Pembuatan laporan

2.Keluarga Sadar Gizi

a.Perizinan pelaksanaan program




e.Pelaksanaan sosialisasi Keluarga Sadar Gizi

f.Pembuatan laporan

3.Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana

a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD Gatak


c.Penyiapan materi permainan tanggap darurat bencana

d.Persiapan sosialisasi tanggap darurat bencana

e.Pelaksanaan sosialisasi tanggap darurat bencana

f.Pembuatan laporan

4.Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga

a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desa

b. Koordinasi dengan perangkat desa dan masyarakat


d.Pembuatan Poster

e.Penyampaian Poster kepada masyarakat

fPembuatan laporan

Rozzaq Alhanif Islamudin

1.Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa

b. Koordinasi dengan perangkat Desa Gatak


d.Pembuatan Poster dan leaflet

e.Penyampaian materi

f.Pembuatan laporan

2.Permainan KUSAGI (Kartu Sadar Gizi)


b. Koordinasi dengan Wali Kelas sasaran di SD Gatak



e.Pelaksanaan sosialisasi kartu sadar Gizi

f.Pembuatan laporan

3.Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa

b. Koordinasi dengan perangkat desa dan Ibu PKK setempat

c.Penyiapan materi

d.Persiapan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)

e.Pelaksanaan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)

f.Pembuatan laporan

4.Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)


b. Koordinasi dengan wali kelas sasaran di SD Gatak


d.Pembuatan dan persiapan materi game

e.Penyampaian edukasi game Poci (Pohon Cita-Cita)

fPembuatan laporan

Hamas Musyaddad A A

1.Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa Gatak

b. Koordinasi dengan ibu PKK Desa Gatak



e.Pelaksanaan program dengan metode ceramah dan pemberiaan modul materi

f.Pembuatan laporan

2.Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak

a.Perizinan pelaksanaan program




e.Pelaksanaan sosialisasi pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak

f.Pembuatan laporan

3.Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SD

a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD Gatak


c.Penyiapan materi permainan edukasi

d.Persiapan sosialisasi permainan edukasi

e.Pelaksanaan sosialisasi permainan edukasi

f.Pembuatan laporan

4.Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa Gatak

a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desa

b. Koordinasidengan perangkat desa dan masyarakat


d.Persiapan sosialisasi penggunaan APD pada pekerja industri rumah tangga

e.Pelaksanaan sosialisasi ke pekerja industri rumah tangga

fPembuatan laporan

Taufik Akbar Legowo

1.Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihan

bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbel

cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kebumian

dPematangan konsep kegiatan

ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kebumian

fMencari bahan-bahan kuis dan hadiah

gPengadaan sosialisasi ilmu kebumian, pemeriksaan lembar jawaban dan pengumuman juara kuis

hEvaluasi kegiatan

2..Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihan

bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbel

cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kelerengan

dPematangan konsep kegiatan

ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kelerengan

fMencari hadiah menarik untuk antusiasme peserta

gPengadaan sosialisasi ilmu kelerengan dan permainan kuis kecil

hEvaluasi kegiatan

3.Pembuatan Peta Rekomendasi Pengembangan Wilayah berdasarkan Kelerengan Desa Gatak

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pemetaan

bPembuatan basemap Desa Gatak

cPenentuan parameter dan perencanaan pemetaan

dSurvey tinjau

ePenentuan rencana pemetaan dari hasil survey tinjau

fPemetaan

gPenyerahan hasil pemetaan ke perangkat desa

hEvaluasi kegiatan

4.Pembuatan Peta Geologi Tata Lingkungan berbasis Kelerengan Desa Gatak

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pemetaan

bStudi literatur

cPenentuan parameter dan perencanaan pemetaan

dSurvey tinjau

ePenentuan rencana pemetaan dari hasil survey tinjau

fPemetaan

gPenyerahan hasil pemetaan ke perangkat desa

hEvaluasi kegiatan

Prastowo Faiz Nur

1.Rekomendasi lokasi pembuangan sampah Desa Gatak

a.Pengumpulan materi

b. Survei lokasi

c.Analisis lokasi pembuangan sampah

d.Pembuatan laporan rekomendasi

e.Sosialisasi rekomendasi ke pemerintahan Desa Gatak

2.Rekomendasi jenis tanah urugan untuk pembangunan pasar hewan Desa Gatak


b. Survei lokasi akan dibangunnya pasar hewan

c.Analisis jenis tanah urugan

d.Pembuatan laporan rekomendasi

e.Sosialisasi rekomendasi ke pemerintahan Desa Gatak

3.Pembuatan peta tempat produksi lumpia mini

a.Survei lokasi

b. Pengumpulan data dari produsen lumpia mini

c.Pembuatan peta

d.Pembuatan laporan

4.Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia

a.Perizinan pelaksanaan program ke tempat bimbingan anak

b. Pembuatan materi

c.Pelaksanaan pengenalan Gunung-gunung di Indonesia ke siswa

d.Pembuatan laporan

Muhammad Frasetio Pambudi

1.Pembuatan Poster dan Rekomendasi Jenis Tanaman Desa Gatak

a.Pengumpulan data sekunder

b. Survei lokasi pemetaan

c.Persiapan alat untuk pemetaan

d.Kegiatan pemetaan

e.Pengumpulan data hasil pemetaan

f.Pembuatan poster dan rekomendasi jenis tanaman

g.Pembuatan laporan

2.Pembuatan Peta Transek Desa Gatak

a.Survei lokasi pemetaan

b. Persiapan alat untuk pemetaan

c.Kegiatan pemetaan transek

d.Pembuatan peta transek

e.Pembuatan laporan

3.Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa Gatak

a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa Gatak

b. Koordinasi dengan pengurus Desa Gatak mengenai lokasi fasilitas umum

c.Persiapan alat untuk pemetaan

d.Kegiatan pemetaan

e.Pembuatan peta SIG

f.Pembuatan laporan

4.Sosialisasi dan Pembuatan Buku Dongeng Geologi Nusantara.


b. Penyusunan buku dongeng

c.Perizinan dengan sekolah dasar

d.Persiapan sosialisasi buku dongeng

e.Pelaksanaan sosialisasi buku dongeng

fPembuatan laporan

M. Dzulfikri Firdaus

1.Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor

a.Survey lapangan kelerengan daerah dengan potensi rawan longsor

b. Pemetaan daerah rawan longsor

c.Instalasi software Arcgis dan Corel

d.Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor

e.Pelaksanaan layouting dan print peta daerah rawan longsor

f.Pembuatan laporan

2.Pembutan poster bergambar pengenalan bencana longsor.

a.Survey kelerengan dan potensi gerakan tanah

b. Pemetaan kelerengan dan potensi gerakan tanah

c.Pengumpulan materi dan persiapan pembuatan poster

d.Pembuatan poster bergambar pengenalan bencana longsor

e.Pelaksanaan layouting dan print poster bergambar pengenalan bencana longsor

f.Pembuatan laporan

3.Pembuatan poster mitigasi bencana longsor

a.Pengumpulan data dan materi mitigasi daerah rawan longsor

b. Survey lapangan dan pencocokan aplikasi metode tepat guna dalam mitigasi bencana longsor

c.Pembuatan poster mitigasi bencana longsor

d.Pelaksanaan layouting dan print poster mitigasi bencana longsor

e.Pengecekan kembali ketepatan poster dengan kondisi lapangan

f.Pembuatan laporan

4.Pembuatan poster pencegahan bencana longsor

a.Pengumpulan data dan materi pencegahan bencana longsor

b. Survey lapangan dan pencocokan aplikasi metode tepat guna dalam pencegahan bencana longsor

c.Pembuatan poster pencegahan bencana longsor

d.Pelaksanaan layouting dan print poster pencegahan bencana longsor

e.Pengecekan kembali ketepatan poster dengan kondisi lapangan

fPembuatan laporan

Nicolas Jalu Pangesty

1.Pembuatan peta aliran air tanah dangkal untuk mengetahui zona kumpulan air dan potensi air tanah di setiap wilayah desa gatak

aDiskusi dan Pengurusan perizinan untuk penelitian air tanah dangkal

bObservasi lapangan untuk penyelidikan air tanah dangkal desa gatak

cPerhitungan dan pengolahan data lapangan menggunakan software rockwork

dPembuatan peta penampang bawah permukaan aliran airtanah

eFinalisasi, layouting dan pencetakan peta

fSosialisasi tentang aliran airtanah desa gatak dan daerah kumpulan air tanah

gEvaluasi kegiatan dan pembuatan laporan

2.Pembuatan peta zona tangkapan air berbasis raster calculation untuk untuk rencana pengembanga wilayah berwawasan lingkungan

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kelurahan

bDiskusi permasalahan air tanah dan potensi kekeringan yang pernah terjadi di desa Gatak

cPemetaan Lapangan untuk mendelineasi tata ruang desa gatak

dPemetaan untuk mendelineasi zona tangkapan air desa Gatak

ePengumpulan data lapangan dan pengolahan data menggunakan software Arcgis

fPembuatan peta raster calculation potensi zona tangkapan air desa gatak

gPembuatan rekomendasi pembangunan berwawasan lingkungan desa Gatak

hFinalisasi, layouting dan pencetakan peta

iSosialisasi hasil pemetaan

lEvaluasi

3Sosialisasi pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air tanah serta langkah langkah untuk menghindari bencana kekeringan pada generasi muda

a.Pengurusan perizinan dari kepala lurah

b.Pengenalan program dan mengajak adik adik untuk datang ke acara belajar bersama Dr. Bumi

c.Persiapan dan pengumpulan materi pentingnya menjaga kelestarian air tanah

d.Sosialisasi dan belajar bersama adik adik mengenai pentingnya menjaga kelestarian air tanah dan bagaimana caranya

e.Bermain games asah kreativitas mencintai lingkungan sekitar untuk menghindari kekeringan

g.Evaluasi kegiatan dan pmbuatan laporan

4Pembuatan papan informasi air tanah desa Gatak dan kiat kiat melestarikan air tanah

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala kelurahan

bPersiapan alat dan bahan pembuatan papan informasi

cMendesain Poster yang akan di temple pada papan informasi

dMencetak poster informasi ar tanah desa Gatak

eMerangkai Papan informasi yang menarik

fPemasangan papan informasi pada lokasi yang tepat

Muhammad Al-Muhaimin

1.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Ilmu Geologi Bagi Siswa Sekolah Dasar


b. Koordinasi dengan Perangkat Desa

c.Koordinasi dengan Lembaga Sekolah

d.Persiapan Alat dan Bahan

e.Pelaksanaan Pembuatan Poster

f.Penempelan Poster

2.Presentasi dan Pemutaran Video Pengenalan Geologi di sekitar kita bagi anak SD




d.Persiapan Materi Presentasi dan Pembuatan Video

e.Penyampaian materi dan pemutaran video

f.Tanya Jawab dan Kuis

3.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Gunungapi Bagi Siswa Sekolah Dasar






f.Penempelan Poster

4.Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tanggap Bencana Longsor Bagi Siswa Sekolah Dasar






fPenempelan Poster

Verika Damayanti

1.Sosialisasi Pemilahasn Sampah dan Pengenalan Bank Sampah

a.Perizinan pelaksanaan program kekelurahan

b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan

c.Penyiapan materi

d.Persiapan sosialisasi pemilahasn sampah dan pengenalan bank sampah

e.Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn sampah dan pengenalan bank sampah

f.Pembuatan laporan

2.Sosialisasi Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam Tanaman Vertikal Kultur pada Anak anak Sekolah Dasar

a.Perizinan pelaksanaan program kepengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak

b.Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak Anak

c.Penyiapan materi

d.Persiapan sosialisasi pemanfaatan barang bekas sebagai media tanam tanaman vertikal kultur

e.Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan barang bekas sebagai media tanam tanaman vertikal kultur

f.Pembuatan laporan

3.Sosialisasi Hemat Energi

a.Perizinan pelaksanaan program kekelurahan

b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan

c.Penyiapan materi

d.Persiapan sosialisasi hemat energi

e.Pelaksanaan sosialisasi hemat energi

f.Pembuatan laporan

4.Rekomendasi Penempatan Tempat Sampah

a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat kelurahan

b.Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakat

c.Penyiapan materi

d.Persiapan penempatan tempat sampah

e.Pelaksanaan penempatan tempat sampah

fPembuatan laporan

Diny Setyanti

1.Pengenalan proses pengolahan air sederhana pada murid SMP

a.Perizinan pelaksanaan program ke SMP

b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SMP

c.Penyiapan materi presentasi

d.Pembuatan miniatur alat pengolahan air sederhana

e.Pelaksanaan program pengenalan proses pengolahan air sederhana untuk murid SMP

f.Pembuatan laporan

2.Sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa aktivator.

a.Perizinan pelaksanaan program ke produsen lunpia mini

b. Penyiapan materi presentasi

c.Pembuatan alat komposting sederhana

d.Percobaan alat dan persiapan sosialisasi

e.Pelaksanaan sosialisasi pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa aktivator.

f.Pembuatan laporan

3.Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakura.

a.Perizinan pelaksanaan program ke pengelola pasar Desa Gatak

b. Penyiapan materi presentasi

c.Pembuatan keranjang takakura

d.Persiapan sosialisasi

e.Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakura.

f.Pembuatan laporan

4.Sosialisasi pembuatan Biopori di SMP

a.Perizinan pelaksanaan program ke SMP

b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SMP

c.Penyiapan materi presentasi

d.Persiapan alat dan bahan pembuatan biopori

e.Pelaksanaan sosialisasi pembuatan biopori untuk murid SMP

fPembuatan laporan

A. Rundown Kegiatan Program KKN Multidisiplin

1Nama :Sudin Haikal A'la

NIM :12020112130078

Jurusan :Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan

No.KegiatanWaktuJam KerjaKeterangan

1.Pembuatan RAB

a.Perizinan pelaksanaan program pabrik tahuHari ke 12 jam

b.Diskusi kebutuhan-kebutuhan pembuatan produkHari ke 75 jam

c.Pembuatan RABHari ke 87 jam

d.Sosialisasi hasil RABHari ke 86 jam

f.Pembuatan laporanHari ke 95 jam

TOTAL25 jam

2Nama :Kama Adytia Baskara

NIM :12020112130082



1.Layout Pabrik


b.Pengamatan secara langsung pabrik tahuHari ke 95 jam

c.Studi literatur pembuatan layout pabrikHari ke 105 jam

d.Pembuatan layout pabrikHari ke 105 jam


TOTAL23 jam

3Nama :Mochammad Arief Ashidiqi

NIM :21030112130101

Jurusan :Teknik Kimia


1.Sosialisasi K3


b.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 94 jam

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produkHari ke 95 jam

d.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penggunaan alat tungkuHari ke 105 jam


TOTAL21 jam

4Nama :Chatarina Sanchia C.P

NIM :21030111130049



1.K3 Penyimpanan Produk


b.Studi literatur mengenai K3Hari ke 76 jam

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan produkHari ke 85 jam

d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan produkHari ke 86 jam


TOTAL25 jam

5Nama :Udin Mabruro

NIM :21030112140037



1.Diagram Alir Proses


b.Studi literatur mengenai diagram alir proses pembuatan tahuHari ke 55 jam

c.Pembuatan diagram alir prosesHari ke 53 jam

d.Sosialisasi pembuatan berdasarkan diagram alir prosesHari ke 64 jam

e.Pembuatan laporanHari ke 74 jam

TOTAL21 jam

6Nama :Imam Subha Ari Pamungkas

NIM :25010112130266

Jurusan :Kesehatan Masyarakat


1.Pelatihan Penggunaan Alat Tungku


b.Studi literatur tentang penggunaan alat tungkuHari ke 75 jam

c.Persiapan alat tungkuHari ke 86 jam

d.Sosialisasi penggunaan alat tungku sesuai SOPHari ke 87 jam


TOTAL25 jam

7Nama :Rozzaq Alhanif Islamudin

NIM :25010112140136



1.Pembuatan Blog Perusahaan


b.Pengamatan langsung pabrik tahuHari ke 55 jam

c.Pembuatan blog perusahaanHari ke 68 jam

d.Sosialisasi blog perusahaanHari ke 75 jam


TOTAL26 jam

8Nama :Hamas Musyaddad A A

NIM :25010112130205



1.SOP Pemasaran Produk


b.Persiapan produk yang akan dipasarkanHari ke 55 jam

c.Penyusunan SOP pemasaran produkHari ke 24 jam

d.Evaluasi pemasaran produkHari ke 35 jam


TOTAL26 jam

9Nama :Taufik Akbar Legowo

NIM :21100112130033

Jurusan :Teknik Geologi


1.Karakteristik Bahan Baku


b.Study literatur mengenai bahan baku pembuatan tahuHari ke 15 jam

c.Persiapan bahan baku Hari ke 26 jam

d.Evaluasi bahan baku yang digunakanHari ke 26 jam


TOTAL25 jam

10Nama :Prastowo Faiz Nur

NIM :21100112120003



1.Pembuatan Blog Perusahaan


b.Pengamatan langsung pabrik tahuHari ke 55 jam

c.Pembuatan blog perusahaanHari ke 68 jam

d.Sosialisasi blog perusahaanHari ke 75 jam


TOTAL26 jam

11Nama :Muhammad Frasetio Pambudi

NIM :21100112130042



1.SOP penggunaan alat tungku berbahan bakar briket


b.Study literaturHari ke 14 jam

c.Pembersihan alatHari ke 22 jam

d.Persiapan bahan baku dan bahan bakarHari ke 24 jam

e.Uji coba alatHari ke 35 jam

f.Penyusunan SOPHari ke 34 jam

g.Pembuatan laporanHari ke - 45 jam

TOTAL26 jam

12Nama :M. Dzulfikri Firdaus

NIM :21100112140030



1.Sosialisasi


b.Studi literatur pembuatan tahu dan penggunaan tungkuHari ke 75 jam

c.Sosialisasi pembuatan tahuHari ke 85 jam

d.Sosialisasi penggunaan tungkuHari ke 85 jam

e..Pembuatan laporanHari ke 95 jam

TOTAL22 jam

13Nama :Nicolas Jalu Pangesty

NIM :21100112140037



1.K3 Penyimpanan Bahan Baku


b.Studi literatur mengenai K3Hari ke 75 jam

c.Sosialisasi pentingnya K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 85 jam

d.Pelatihan K3 dalam penyimpanan bahan bakuHari ke 86 jam


TOTAL23 jam

14Nama :Muhammad Al-Muhaimin

NIM :21100112120013



1.SOP Penyimpanan Bahan Baku


b.Study literatur penyimpana bahan bakuHari ke 15 jam

c.Persiapan penyimpanan bahan bakuHari ke 24 jam

d.Penyusunan SOP penyimpanan bahan bakuHari ke 24 jam

e.Evaluasi penyimpanan bahan bakuHari ke 34 jam


TOTAL25 jam

15Nama :Verika Damayanti

NIM :21080112120018

Jurusan :Teknik Lingkungan


1.Pelabelan pada Produk


b.Pembuatan label produk tahuHari ke 55 jam

c.Persiapan label yang akan digunakanHari ke 53 jam

d.Sosialisasi pemasangan labelHari ke 64 jam

e.Pemasangan labelHari ke 63 jam


TOTAL21 jam

16Nama :Diny Setyanti

NIM :21080112130075

Jurusan :Teknik Lingkungan


1.Pengemasan pada Produk


b.Pembuatan kemasan produk tahuHari ke 55 jam

c.Persiapan kemasan yang akan digunakanHari ke 54 jam

d.Sosialisasi pengemasan tahuHari ke 64 jam

e.Pengemasan tahuHari ke 64 jam


TOTAL24 jam

B. Rundown Kegiatan Program KKN Monodisiplin1Nama :Sudin Haikal A'la

NIM :12020112130078


No.KegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan


a.Perizinan pelaksanaan program ke SDHari ke 12 jam

b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SDHari ke 14 jam

c.Penyiapan materi dan modulHari ke 25 jam

d.Persiapan pelatihanHari ke 25 jam

e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SDHari ke 35 jam


TOTAL26 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahanHari ke 52 jam

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahanHari ke 53 jam



e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang DesaHari ke 76 jam


TOTAL28 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 93 jam

b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 94 jam

c.Penyiapan materi/ Alat Tentang KewirausahaanHari ke 96 jam

d.Persiapan sosialisasi KewirausahaanHari ke 105 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi KewirausahaanHari ke 106 jam


TOTAL30 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahanHari ke 113 jam

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakatHari ke 114 jam


d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desaHari ke 135 jam

e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desaHari ke 136 jam

fPembuatan laporanHari ke 144 jam

TOTAL26 jam

Total Waktu Pelaksanaan 110 jam

2Nama :Kama Adytia Baskara

NIM :12020112130082




a.Perizinan pelaksanaan program ke SDHari ke 12 jam

b. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan Guru SDHari ke 14 jam



e.Pelaksanaan Sosialisasi Tetang MEA kepada anak SDHari ke 35 jam


TOTAL26 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke kelurahanHari ke 52 jam

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahanHari ke 53 jam



e.Pelaksanaan Sosialisasi Undang-Undang DesaHari ke 76 jam


TOTAL28 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 93 jam

b. Koordinasi dengan pengurus bimbingan belajar Desa Layak AnakHari ke 94 jam

c.Penyiapan materi/ Alat Tentang KewirausahaanHari ke 96 jam

d.Persiapan sosialisasi KewirausahaanHari ke 105 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi KewirausahaanHari ke 106 jam


TOTAL30 jam


a.Perizinan pelaksanaan program ke perangkat kelurahanHari ke 113 jam

b. Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan masyarakatHari ke 114 jam


d.Persiapan Sosialisasi Kelembagaan di desaHari ke 135 jam

e.Pelaksanaan pelatihan pembuatan akun blog desaHari ke 136 jam

fPembuatan laporanHari ke 144 jam

TOTAL26 jam

Total Waktu Pelaksanaan 110 jam

3.Nama :Mochammad Arief Ashidiqi

NIM :21030112130101



1.Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamuk

a.Koordinasi dengan tim KKNHari ke 23

b. Koordinasi dengan perangkat desaHari ke 23

c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHari ke 23

d.Persiapan materi presentasiHari ke 33

e.Sosialisasi pada warga desaHari ke 46

f.Pembimbingan dan evaluasiHari ke 54

TOTAL22

2.Membuat Jebakan Nyamuk

a.Koordinasi tim KKNHari ke 23

b. Koordinasi dengan Kepala DesaHari ke 23


d.Persiapan materi membuat jebakan nyamukHari ke 45

e.Pelaksanaan SosialisasiHari ke 58

f.Pembimbingan dan Pemantauan WargaHari ke 68

TOTAL30

3.Penyuluhan macam-macam sampah




d.Persiapan materi macam-macam sampahHari ke 55

e.Sosialisasi tentang macam-macam sampahHari ke 65

f.Praktek untuk membuang sampah sesuai dengan kategorinyaHari ke 73

g.Pemantauan dan evaluasiHari ke 88

TOTAL30

4.Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampah




d.Persiapan materi kerajinan sampahHari ke - 83

e.Sosialisasi contoh-contoh kerajinan yang dapat dibuat dari sampahHari ke 93

f.Pembuatan Kerajinan dari SampahHari ke 95

g.Pemantauan selama pembuatan kerajinanHari ke 108

TOTAL28

Total Waktu Pelaksanaan 110

4.Nama :Chatarina Sanchia C.P

NIM :21030111130049


NoKegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan

1Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Nata de Leri

aPengurusan perizinan dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam

bDiskusi dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam

cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desaHari ke-12 jam

dPersiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-22 jam

ePersiapan programHari ke-22 jam

fPelaksanaan program sosialisasi dan pelatihanHari ke-36 jam

gBimbingan pasca pelatihanHari ke-42 jam

Lanjutan bimbingan pasca pelatihanHari ke-112 jam

hEvaluasiHari ke-112 jam

iPembuatan laporanHari ke-128 jam

TOTAL30 jam

2Pembuatan Nata de Leri



cPersiapan peralatan yang dibutuhkanHari ke-22 jam

dPersiapan bahan yang dibutuhkanHari ke-22 jam

ePersiapan programHari ke-32 jam

fPelaksanaan programHari ke-44 jam

gLanjutan pelaksanaan programHari ke-52 jam

hPenyelesaian hasil programHari ke-124 jam


TOTAL26 jam

3Sosialisasi dan Penyuluhan Budaya K3



cKoordinasi peralatan dan persiapan dengan pihak perangkat desaHari ke-52 jam

dPersiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-53 jam

ePersiapan ProgramHari ke-53 jam

fPelaksanaan Program Sosialisasi dan Penyuluhan K3Hari ke-64 jam

gPembuatan LaporanHari ke-77 jam

TOTAL23 jam

4Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam keseharian


bKoordinasi penyiapan peralatan dengan pihak perangkat desaHari ke-82 jam

cPembuatan poster sebagai salah satu media sosialisasiHari ke-74 jam

dPenempelan posterHari ke-82 jam

ePersiapan peralatan yang dibutuhkanHari ke-82 jam

fPersiapan programHari ke-93 jam

gPelaksanaan program sosialisasiHari ke-104 jam

hEvaluasi keseluruhan programHari ke-136 jam


TOTAL31 jam

Total Waktu Pelaksaan110 jam

5.Nama :Udin Mabruro

NIM :21030112140037



1.Penyuluhan Manfaat Sayuran Dan Buah dengan Pendekatan Science pada anak-anak.

a.Koordinasi tim KKNHarike 14

b. Koordinasi dengan KepalaDesaHarike 13

c.Koordinasi dengan Mitra KerjaHarike 24

d.Persiapan materi dan science kitHarike 24

e.Pelaksanaan ProgramHarike 36

f.PembimbingandanEvaluasiHarike 47

TOTAL28

2.Penyuluhan Manfaat Sikat Gigi Pada Anak Dengan Pendekatan Science

a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 52 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 53 jam

c.Koordinasi dengan Mitra KerjaHarike 65 jam

d.Persiapan materi dan Science KitHarike 65 jam

e.Pelaksanaan ProgramHarike 76 jam

f.Pembimbingan dan evaluasiHarike 87 jam

TOTAL28 jam

3.Pembuatan dan Sosialisasi tentang Bioreaktor Sederhana Anti-Nyamuk

a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 93 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 94 jam

c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHarike 96 jam

d.Persiapan materi dan bahanHarike 105 jam

e.Sosialisasi pada warga desaHarike 106 jam

f.Pemantauan dan evaluasiHarike 116 jam

TOTAL30 jam

4.Pembuatan Sabun Rumah Tangga

a.Koordinasi dengan tim KKNHarike 112

b. Koordinasi dengan perangkat desaHarike 113

c.Koordinasi dengan pengurus paguyubanHarike 123

d.Persiapan materi, alat, dan bahanHarike 134

e.Pelaksanaan ProgramHarike 136

fPembimbingan dan EvaluasiHarike 148

TOTAL26 jam

Total WaktuPelaksanaan112 jam

6.Nama :Imam Subha Ari Pamungkas

NIM :25010112130266



1.Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD GatakHari Ke 12 jam

b. Koordinasi dengan guru kelas dan wali kelas sasaran SDHari Ke 14 jam

c.Tinjauan pustaka materiHari Ke 27 jam

d.Pembuatan PosterHari Ke 26 jam

e.Penyampaian Poster kepada siswa SDHari Ke 32 jam

f.Pembuatan laporanHari Ke 45 jam

TOTAL26 jam

2.Keluarga Sadar Gizi

a.Perizinan pelaksanaan program Hari Ke 52 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desaHari Ke 53 jam

c.Penyiapan materi dan modulHari Ke 67 jam

d.Persiapan pelatihanHari Ke 65 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi Keluarga Sadar Gizi Hari Ke 74 jam


TOTAL28 jam

3.Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana

a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD GatakHari Ke 93 jam


c.Penyiapan materi permainan tanggap darurat bencanaHari Ke 98 jam

d.Persiapan sosialisasi tanggap darurat bencanaHari Ke 105 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi tanggap darurat bencanaHari Ke 104 jam


TOTAL30 jam

4.Pembuatan Poster Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga

a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desaHari Ke 113 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desa dan masyarakatHari Ke 114 jam


d.Pembuatan PosterHari Ke 136 jam

e.Penyampaian Poster kepada masyarakatHari Ke 133 jam

fPembuatan laporanHari Ke 144 jam

TOTAL26 jam

Total Waktu Pelaksanaan110 jam

7.Nama :Rozzaq Alhanif Islamudin

NIM :25010112140136



1.Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala DesaHari Ke 12 jam

b. Koordinasi dengan perangkat Desa GatakHari Ke 14 jam


d.Pembuatan Poster dan leafletHari Ke 26 jam

e.Penyampaian materiHari Ke 32 jam


TOTAL26 jam

2.Permainan KUSAGI (Kartu Sadar Gizi)


b. Koordinasi dengan Wali Kelas sasaran di SD GatakHari Ke 53 jam



e.Pelaksanaan sosialisasi kartu sadar Gizi Hari Ke 74 jam


TOTAL28 jam

3.Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Kepala DesaHari Ke 93 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desa dan Ibu PKK setempatHari Ke 94 jam

c.Penyiapan materi Hari Ke 98 jam

d.Persiapan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)Hari Ke 105 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi program dan pengenalan alat 3M (Plus)Hari Ke 104 jam


TOTAL30 jam

4.Permainan POCI(Pohon Cita-Cita)


b. Koordinasi dengan wali kelas sasaran di SD GatakHari Ke 114 jam


d.Pembuatan dan persiapan materi gameHari Ke 136 jam

e.Penyampaian edukasi game Poci (Pohon Cita-Cita)Hari Ke 133 jam


TOTAL26 jam


8.Nama :Hamas Musyaddad A A

NIM :25010112130205



1.Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)

a.Perizinan pelaksanaan program ke Desa GatakHari Ke 12 jam

b. Koordinasi dengan ibu PKK Desa GatakHari Ke 14 jam



e.Pelaksanaan program dengan metode ceramah dan pemberiaan modul materiHari Ke 35 jam


TOTAL26 jam

2.Sosialisasi dan pembuatan poster pencegahan serta penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak

a.Perizinan pelaksanaan program Hari Ke 52 jam

b. Koordinasi dengan perangkat desaHari Ke 53 jam



e.Pelaksanaan sosialisasi pencegahan dan penanganan kebakaran di Pasar Desa Gatak Hari Ke 76 jam


TOTAL28 jam

3.Game edukasi ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SD

a.Perizinan pelaksanaan program ke kepala sekolah SD GatakHari Ke 93 jam


c.Penyiapan materi permainan edukasiHari Ke 96 jam

d.Persiapan sosialisasi permainan edukasiHari Ke 105 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi permainan edukasiHari Ke 106 jam


TOTAL30 jam

4.Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada pekerja industri rumah tangga di Desa Gatak

a.Perizinan pelaksanaan program keperangkat desaHari Ke 113 jam

b. Koordinasidengan perangkat desa dan masyarakatHari Ke 114 jam


d.Persiapan sosialisasi penggunaan APD pada pekerja industri rumah tanggaHari Ke 135 jam

e.Pelaksanaan sosialisasi ke pekerja industri rumah tanggaHari Ke 136 jam


TOTAL26 jam


9.Nama :Taufik Akbar Legowo

NIM :21100112130033


NoKegiatanTempatWaktuJam KerjaKeterangan

1.Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihanHari ke 13 jam

bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbelHari ke 24 jam

cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kebumianHari ke 23 jam

dPematangan konsep kegiatanHari ke - 22 jam

ePencarian materi dan pembuatan presentasi mengenai ilmu kebumianHari ke 35 jam

fMencari bahan-bahan kuis dan hadiahHari ke 35 jam

gPengadaan sosialisasi ilmu kebumian, pemeriksaan lembar jawaban dan pengumuman juara kuisHari ke 45 jam

hEvaluasi kegiatanHari ke - 43 jam

TOTAL30 jam

2..Sosialisasi dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa

aDiskusi dan Pengurusan perizinan dari kepala desa untuk pelatihanHari ke 53 jam

bDiskusi kepada pihak sekolah/bimbelHari ke 64 jam

cDiskusi dan Pengurusan perizinan dari pihak sekolah/bimbel untuk pengenalan ilmu kelerenganHari ke 63 jam

dPematangan konsep k

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

Documents