Laporan Kkn Kel. 27 Fix

iii

iii

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKNUNIVERSITAS MALIKUSSALEH(Angkatan XIII Gelombang II Tahun 2012/2013)

GAMPONG: COT PATISAH KECAMATAN: SEUNUDDONKABUPATEN: ACEH UTARA

Disusun Oleh :

Nama Mahasiswa Nim Fakultas/JurAgam Ramadhan 090170013 Teknik /InformatikaNurlina 090170040 Teknik /InformatikaKeumala Hayati 090130048 Teknik /IndustriLukman 090110086 Teknik /SipilNazarul Syahputra 090330032 Pertanian /BDPZahwal Akil 090410001 Ekonomi/ManajemenM. Muklis 090420100 Ekonomi/AkuntansiIkhwanul Fikri 090430003 Ekonomi/EKPSyntha Bherna 090210037 Fisip/IANMahmudiah 090170037 Teknik /Informatika

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS MALIKUSSALEHBADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA2013LEMBAR PENGESAHAN

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013

KATA PENGANTAR

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb Puja dan puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kepada kehadiratAllah SWT, yang telah memberikan Rahmat, Hidayah, dan Karunianya Serta saya memanjatkan shalawat serta salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang menjadi panutan kita hingga akhir zaman.,Alhamdulillah laporan KKN Kelompok Universitas Malikussaleh ini dapat terselesaikan dengan baik dan lancar. Dalam melaksanakan kegiatan KKN dan penyusunan laporan ini, penulis mendapatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar- besarnya kepada:1. Allah SWT atas karunia, anugerah, kesehatan, kemudahan dan semua rencana terbaiknya untuk hidupku.2. Kedua orang tua dan keluarga kami yang tercinta. Terima kasih atas doa, semangat, motivasi, pemahaman, pengertian, dukungan spiritual maupun material, serta kasih sayang yang tak hingga.3. Bapak Dr. Apridar, S.E, M.Si selaku Rektor Universitas Malikussaleh, yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata4. Bapak Yulius Dharma, S.Ag., M.Si selaku ketua LPPM Universitas Malikussaleh Angkatan XIII 2013.5. Bapak Eddy Kurniawan, S.T, M..Eng selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).6. Semua perangkat Gampong Cot Patisah yang telah menjadi mentor dan membantu kami selama proses KKN berlangsung.7. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih telah membantu menyelesaikan laporan ini, semoga ALLAH SWT membalas kebaikan kalian, amin. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Mohon maaf atas segala kekurangan. Atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan,semoga mendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Amin.Wassalamualaikum Wr. Wb.DAFTAR ISI


DAFTAR LAMPIRAN

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal KegiatanLampiran Peta dan Denah GampongLampiran Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan KegiatanLampiran Struktur Organisasi Pemerintahan GampongLampiran Dokumentasi Kegiatan KKN

BAB IPENDAHULUAN

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013BAB IPENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi KKNKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kegiatan yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat di luar kampus. Sekaligus sebagai proses pembelajaran serta mengabdi kepada masyarakat yang sedang membangun dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah pembangunan yang sedang dihadapi. KKN dilaksanakan oleh perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan misi dan bobot pendidikan pada mahasiswa untuk mendapat nilai tambah yang lebih besar pada pendidikan tinggi.KKN Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan dimasyarakat diluar kampus dengan maksud meningkatakan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan. Teknologi agama serta seni untuk melaksanakan pembangunan yang makin meningkat serta meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara landasan teori yang diperoleh dibangku perkuliahan untuk diaplikasikan dalam kehidupan masyarakat secara nyata. Bagi mahasiswa kegiatan KKN merupakan pengalaman belajar baru yang tidak diperoleh didalam kampus. Dengan selesainya KKN mahasiswa memiliki pengetahuan, kemampuan dan kesadaran baru tentang bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Secara sosiologis dalam kemandirian manusia bahwa interaksi sosial adalah kebutuhan yang paling mendasar dalam menjalankan proses hidupnya. Interaksi sosial ini terbangun sebagai konsekuensi logis dari kesadaran manusia bahwa kebutuhan pada sisi-sisi tertentu kemanusiannya tidak dapat tercapai tanpa interaksi dengan sesamanya. Artinya manusiapun harus cerdas untuk menemukan model komunikasi yang mampu menjawab segala kebutuhan-kebutuhan tersebut tanpa ada diskriminasi atau dengan kata lain komunikasi yang terbangun harus mampu mengakomodir semua kepentingan, menyatukan dan mensinergiskan gerakan segala elemen masyarakat dalam struktur sosial yang sangat kompleks.Saling tolong-menolong, saling menghargai, adanya pengakuan terhadap hak-hak individu, munculnya simpati, empati dan kepedulian sosial serta segala bentuk tindakan sosial yang banyak kita saksikan dalam aktivitas keseharian kita adalah manifestasi dari cita-cita mulia untuk memenuhi kebutuhan manusia tersebut. Makanya pranata sosial yang terbangun dalam masyarakat harus dapat menciptakan keteraturan sosial, menjamin stabilitas sosial, jaminan rasa aman yang di peroleh setiap anggota masyarakat, menciptakan suasana yang nyaman dan tentram serta jaminan keselamatan lain.1

Pendidikan tinggi adalah salah satu elemen Bangsa yang turut bertanggung jawab dalam usaha pencapaian cita-cita ideal Negara tersebut Pendidikan tinggi merupakan benteng terakhir dalam menghadapi segala goncangan dan problematika kebangsaan. Pendidikan tinggi harus mampu berperan sebagai produsen pengetahuan, laboratorium pengujian kebenaran, menjaga aset pengetahuan, mampu mendiagnosa penyakit dan prolematika kebangsaan serta menformulasi resep alternatif yang solutif terhadap penyakit dan problematika tersebut, secara aktif dan kreatif menyusun metodologi yang proporsional dan profesional untuk mengaplikasikan segala gagasan dalam bentuk tindakan yang riil di masyarakat. Secara umum konsep operasional itu tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat karena mahasiswa diberi kesempatan secara langsung bersentuhan dengan masyarakat untuk mengaplikasikan segala bentuk pengetahuan yang telah diperoleh di perguruan tinggi sekaligus Kuliah Kerja Nyata adalah ruang pembelajaran yang baru bagi mahasiswa untuk pengembangan dirinya.

B. Maksud dan Tujuan LaporanPelaksanaan KKN-PPM bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks yang salah satunya adalah menanamkan nilai kepribadian seperti nilai-nilai keislaman dan nilai-nilai kemasyarakatan, etos kerja, tanggung jawab, kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaaan dalam bermasyarakat.

Tujuan penulisan laporan KKN-PPM ini adalah sebagai berikut:1. Merupakan mata kuliah intrakurikuler wajib di Universitas Malikussleh untuk jenjang S-1 dengan penilaian secara akademis yang memiliki bobot 3 sks.2. Program-program kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan daya dukung sumber daya yang tersedia di lapangan, dan memberikan manfaat bagi masyarakat, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.3. Mengembangkan tema-tema KKN-PPM dengan konsep co-creation (gagasan bersama), co-financing (pendanaan bersama) dan flexibility (keluwesan) dan mengembangkan tema-tema KKN-PPM yang bermitra dengan pemerintah dan dunia usaha.4. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa tentang:a. Cara berfikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral.b. Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya.c.Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta keseluruhan konteks masalah pembangunan pengembangan daerah.5. Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan pemecahan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah.6. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.7. Terhadap masyarakat dan pemerintah bisa memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan serta melaksanakan program pembangunan.8. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan.9. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan di daerah.10. Membentuk kader-kader pembangunan di masyarakat sehingga terjamin kesinambungan pembangunan.11. Bagi Perguruan tinggi yaitu lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada mahasiswa, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum perguruan tinggi akan dapat disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. Tenaga pengajar memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai contoh dalam proses pendidikan.C. Program Pembangunan Gampong Yang Telah Ada1. Sejarah GampongGampong Cot Patisah, asal mula diambil dari sebuah nama Cot dan patisah, dima Cot artinya perbukitan atau bukit-bukit yang tak terbatas karena hutan hutan dan semak belukar yang menghalangi untuk masuk ke Gampong Cot Patisah semua sudah ditebang oleh pendatang dari Rancong dan Matang Glumpang Dua (Wilayah Kabupaten Biereun sekarang) mereka masuk melalui Gampong Tanjong Glumpang Kecamatan Baktiya dan melewati Gampong Matang Panyang yang kemudian merambah sampai ke Gampong Matang Panyang yang akhirnya muncullah ide untuk memberi nama Gampong ini dengan nama Cot Patisah (sumber Nek sur, 85 tahun, tokoh tertua di Gampong) dan sebelumnya mereka juga sudah membuka hutan di gampong tetangga yaitu Matang Panyang yaitu kebalikan dari puntong (sumber Nek Cut Rohana, 95 tahun). Letak gampong ini sangat strategis untuk menjangkau dari dank kecamatan lain seperti Baktiya dan Baktiya Barat. Oleh karena itu Gampong Cot Patisah saat ini dicanangkan untuk menjadi salah satu desa yang mempunyai hasil tambak terbanyak,. Namun sangat disayangkan bagi petani sawah sampai saat ini belum ada jaringan irigasi teknis yang mengaliri sawah sawah penduduk sehingga masa tanam hanya bisa dilakukan setahun sekali.

2. Pimpinan GampongNOPERIODENAMA GEUCHIKSUMBER INFORMASIKETERANGAN

(1)(2)(3)(4)(5)

11963-1971HASBALAHCUT NYAKGEUCHIK

21971-1983T.USMANCUT NYAKGEUCHIK

31983-1988SYAMAUNCUT NYAKGEUCHIK

41988-1993MAHYARCUT NYAKGEUCHIK

51993-1998T.IBRAHIMCUT NYAKGEUCHIK

61998-2003JUNAIDICUT NYAKGEUCHIK

72003-2008RUSLANCUT NYAKGEUCHIK

82008-2013ZULKHAIRICUT NYAKGEUCHIK

92013-2018-CUT NYAKGEUCHIK

NOPERIODENAMATUHA PEUTSUMBER INFORMASIKETERANGAN

(1)(2)(3)(4)(5)

1231981 19931993 20112011 - 2013HUSAINIM. YANIILYAS Aparatur GampongAparatur GampongLKMDLKMD tuha peutKetua tuha peut

Tabel 2.1.1 Penelusuran Sejarah Geuchik Gampong

Tabel 2.1.2 Penulusuran Sejarah Tuha Peut GampongLembaga Tuha Peut baru resmi diberlakukan sejak tahun 2004, sebelumnya disebut dengan istilah LKMD dan LMD.3. Mahasiswa KKN terdahuluSebelumnya pernah menempati kawasan tersebut dan dari hasil wawancara dengan masyarakat, mahasisswa tersebut berasal dari luar daerah seperti riau, jambi dan jawa. Kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa tersebut berupa bakti sosial, penerapan kaidah dan niali-nilai keagamaan, serta kegiatan membuat kerajinan tangan berupa anyaman tikar yang merupakan hasil usaha masyarakat di Cot Patisah.4. Program Pembangunan GampongRencana Pembangunan Jangka Menengah Gampong (RPJMG) Gampong Cot Patisah disusun dalam rangka penentuan arah kebijakan Pembangunan Jangka Menengah Gampong yang didasarkan kepada jaring aspirasi masyarakat dan dirumuskan melalui Musyawarah Perumusan Pembangunan (MUSRENBANG) Gampong.RPJMG Gampong Cot Patisah Kecematan Seunuddon Kabupaten Aceh Utara merupakan dokumen Perumusan pembangunan yang dihasilkan oleh Aparatur Gampong yang terdiri Geuchik beserta perangkat gampong yang dibantu oleh Tim Perumus Gampong yang telah di SK-kan oleh Geuchik serta para tokoh masyarakat dan diawasi oleh Tuha Peut Gampong.

D. Metode dan Sistematika Pembahasan Metode dan sistematika pembahasan penyusunan laporan KKN-PPM ini adalah berupa: Sistematika pembahasan1. Format kulit luar laporan KKN-PPM untuk reguler berwarna hijau tua sedangkan untuk non-reguler berwarna merah bata. Halaman sampul (Lampiran 1), 2. Halaman pengesahan (Lampiran 2), 3. Daftar isi,4. Daftar lampiran.5. BAB I. PENDAHULUAN Pada bab ini diuraikan hal-hal berikut: a. Menjelaskan secara rinci mengenai keadaan umum lokasi KKN seperti letak dan luas gampong, penduduk, mata pencaharian, keadaan pertanian, tingkat pendidikan dan batas gampong.b. Menjelaskan maksud dan tujuan laporan berupa informasi tentang kegiatan KKN , baik untuk mahasiswa KKN, panitia KKN Universitas Malikussaleh, kepala gampong beserta perangkatnya.c. Mengenai pembangunan gampong yang telah ada maka diuraikan tentang sejarah gampong yang bersangkutan secara singkat dan mengapa gampong tersebut dinamakan demikian. Uraian tentang kepemimpinan gampong perperiode, dan hal-hal yang spesifik seperti pernah ditempati oleh KKN.d. Mengenai metode dan sistematika pembahasan dijelaskan tentang uraian singkat bab perbab, sedangkan metodenya menyangkut teknik pengumpulan data yang digunakan di lapangan seperti observasi, dan wawancara.6. BAB II. BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONGa. Menjelaskan permasalahan yang ditemukan oleh mahasiswa KKN pada masa survei baik dalam bidang pendidikan, agama, ekonomi, dan sosial budaya masayarakat tersebut;b. Menguraikan tentang prasarana dan sarana gampong tersebut;c. Bidang produksi yaitu apa yang dikembangkan atau dihasilkan oleh masyrakat tersebut;d. Bidang kesehatan yaitu pelayanan seperti posyandu dan kebersihan lingkungan;e. Mengenai administrasi dan pemerintahan gampong yaitu menjelaskan tentang kondisi SDM di gampong tersebut.7. BAB III. REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN a. Menguraikan tentang pelaksanaan kegiatan mandiri dengan adanya disiplin ilmu yang bersangkutan atau ketrampilan khusus yang dimiliki peserta KKN sendiri;b. Menguraikan tentang pelaksanaan kegiatan kelompok yang berupa kegiatan bersama yang mencakup dalam lima bidang kegiatan. Dan perlu diuraikan maksud dan tujuan pelaksanaan kegiatan tersebut serta manfaat bagi masyarakat.8. BAB IV. PENUTUPa. Mengenai kesimpulan diambil secara singkat dari uraian bab ke bab yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan KKN-PPM;b. Untuk saran, diharapkan demi peningkatan dan pengembangan serta kesempurnaan lebih lanjut, terutama dalam rangka pelaksanaan pembangunan pedesaan yang ditujukan adalah Kepala Gampong yang bersangkutan.

BAB IIBEBERAPA PERMASALAHAN GAMPONG

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013BAB IIBEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial BudayaGampong Cot Patisah adalah sebuah gampong yang sebagian besar penduduknya merupakan anggota rumah tangga miskin (RTM), kecenderungan ini mengakibatkan adanya permasalahan yang mendasar secara berkelanjutan. Setiap permasalahan yang muncul merupakan hasil pengkajian yang mendalam terhadap kondisi gampong. Permasalahan yang muncul akan menentukan pembangunan yang direncanakan dan berdampak terhadap kepentingan masyarakat.Permasalahan yang ditemukan dari hasil survei selama KKN adalah sebagai berikut:1. Bidang pendidikan Permasalahan yang ada seperti masyarakat miskin dan yatim kesulitan dalam membiayai terutama untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang tinggi, begitu juga dalam dunia IPTEK yaitu siswa/siswi yang bersekolah di SD, SMP , dan SMA sebagian besar belum mengetahui penggunaan computer dan manfaat belajar komputer dalam dunia pendidikan tersebut. Permasalahan yang lain diperoleh dari hasil wawancara terhadap siswa SMA di gampong tersebut yaitu komputernya tidak bisa digunakan karena ada hal-hal yang menyebabkan siswa terhambat dalam meempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Berikut ini mengenai tingkat pendidikan penduduk matang panyang dari hasil survei pada tahun 2009.Tabel 2.1 Tingkat pendidikan masyarakat Gampong Matang PanyangTidak Tamat SDSDSMPSMASarjana

3792111262415

9

2. Bidang agamaDari hasil survei selama KKN, permasalahan yang didapat adalah sistem pembelajaran terutama dalam bentuk pengajian di balai pengajian gampong tersebut adalah sebagian murid merasa jenuh terhadap perlakuan gurunya dengan aturan yang dibuat sehingga murid tersebut merasa terikat dan terbeban dengan peraturan yang telah ada.3. Bidang ekonomiPerkembangan ekonomi masyarakat Gampong Cot Patisah yang lebih menonjol yaitu sektor pertanian dan perdagangan namun hal ini sangat mendukung dikarenakan tidak adanya modal usaha pertanian untuk mengembangkan sumber pendapatan dan memanfaatkan lahan kosong masyarakat. Pengkajian permasalahan dari hasil survey pada gampong tersebut menunjukkan Gampong Cot Patisah yang sumber pendapatan masyarakatnya bertumpu pada pertanian belum memiliki sarana prasarana untuk meningkatkan produktifitas pertanian, seperti saluran irigasi teknik. Sarana dan prasarana penunjang ini merupakan pondasi awal untuk menata perekonomian masyarakat gampong menuju ke arah pembangunan yang lebih baik.4. Bidang sosial budayaPermasalahan yang diperoleh dibidang sosial budaya mengenai minimnya masukan tentang penerapan di seni tarian karena sebagian beranggapan tarian tersebut tidak boleh di terapkan dalam gampong tersebut. Dari keadaan sosial Gampong Cot Patisah salah satunya adalah fasilitas pemerintahan seperti kantor geuchik penggunaan fasilitasnya untuk pelayanan masyarakat tidak aktif dikarenakan perlengkapan administrasi belum memadai.

B. Prasarana dan SaranaSarana olahraga berupa Lapangan Bola Kaki butuh perhatian serius untuk dikelola. Bantuan dana untuk pembangunan sarana yang ada, lapangan bola kaki ini merupakan satu-satunya sarana olahraga yang digunakan oleh beberapa gampong yang berada di sekitarnya. Cuman lapangan bola kaki yang dimiliki masyarakat gampong Cot Patisah masih milik pribadi yang harus dibayar sewa dalam setiap tahunnya. Dan masyarakat khususnya pemuda sangat mengharapkan bisa memiliki lapangan bola sendiri yang kepemilikannya umum atau milik tanah desa.Tabel 2.2 Prasarana dan sarana kantor GeuchikNoSarana dan PrasaranaKondisi

123456Kantor Geuchik/ Kepala GampongKondisi Kantor Keuchik/ Kepala GampongBalai Musyawarah GampongListrikAir Bersih TeleponAdaRusakTidak AdaAdaTidak AdaTidak Ada

Kantor Geuchik Matang Panyang yang tidak dilengkapi fasilitas mobile dan perlengkapan ATK sehingga semua aktifitas administrasi terpaksa dilaksanakan di rumah pribadi yang mengakibaatkan aktifitas administrasi tidak berjalan lancar.C. ProduksiSasaran pembangunan bidang pertanian adalah pemantapan ketahanan pangan yang bercirikan terpeliharanya swasembada pangan secara dinamis dan berkelanjutan serta pengembangan sistem agribisnis dengan penguasaan teknologi pasca panen dan pemasaran hasil. Namun demikian masih terdapat permasalahan klasik pembangunan bidang pertanian seperti yang dialami oleh masyarakat Gampong Cot Patisah hingga saat ini. Masalah yang dialami seperti:1. Bencana alam tsunami dan kekeringan menyebabkan rusaknya lahan dan sarana/prasarana penunjang sehingga produksi pertanian secara umum tidak mencapai sasaran dan target seperti yang diharapkan;2. Serangan hama dan penyakit merupakan permasalahan serius dalam peningkatan produksi pertanian TPH, perkebunan dan peternakan;3. Potensi sumber daya pertanian yang ada belum termanfaatkan secara maksimal yaitu belum adanya informasi tentang keadaan agroekologi wilayah tersebut seperti iklim dan tanah. Informasi agroekologi ini penting untuk menentukan jenis komoditas yang sesuai dikembangkan di suatu daerah;4. Tidak adanya modal usaha pertanian untuk mengembangkan sumber pendapatan dan memanfaatkan lahan kosong masyarakat. Pengkajian permasalahan dari potret gampong menunjukkan Gampong Cot Patisah yang sumber pendapatan masyarakatnya bertumpu pada pertanian belum memiliki sarana prasarana untuk meningkatkan produktifitas pertanian, seperti saluran irigasi teknik;5. Pemaksaan/eksploitasi lahan secara terus menerus oleh sebagian besar komponen yang membudidayakan lahan tambak. Lahan dipaksa terus berproduksi tanpa diselangi dengan jarak antara dalam setiap musimnya (lahan tidak sempat istirahat);6. Pengolahan lahan tambak yang jelek khususnya pada saat persiapan lahan. Karena mengejar situasi sesaat misalnya harga jual yang tinggi sehingga tanpa mempertimbangkan kondisi lahanya mereka langsung melakukan budidaya untuk musim / siklus berikutnya. Di sini biasanya beberapa hal yang menyangkut upaya perbaikan lahan. Misalnya pengeringan, pengangkutan lumpur hitam, pengapuran, dan pembajakan tidak dilakukan;7. Dukungan teknologi dan budaya masyrakat yang kurang seperti kurangnya bimbingan dan pembinaan, kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), dan budidaya pasrah tehadap nasib.Oleh karena itu maka sangatlah diperlukan pengkajian lapangan secara intensif dengan adanya penyuluhan terhadap kondisi pertanian dan perikanan di kawasan tersebut.

D. Kesehatan dan Kebersihan LingkunganKebersihan lingkungan kurang terjaga dan tidak menjamin kesehatan akibat kurang tersedianya MCK di Cot Patisah panyang tersebut. Masyarakat sulit mendapatkan air bersih, dan adanya lembu berkeliaran di kawasan tersebut sehingga menghambat sarana transportasi saat melewati jalan di pemukiman penduduk setempat dan kondisi jalan yang beraspal terlumuri dengan kotoran lembu sehingga suasana dan keadaan pada saat dapat merusak keindahan tempat. Dan semak-semak belukar yang merusak keasrian lingkungan.

E. Administrasi dan Pemerintahan GampongMasalah yang dihadapi oleh penduduk Gampong Cot Patisah yaitu keadaan Kantor Geuchik Cot Patisah yang tidak dilengkapi fasilitas mobile dan perlengkapan ATK sehingga semua aktifitas administrasi terpaksa dilaksanakan di rumah pribadi yang mengakibaatkan aktifitas administrasi tidak berjalan lancar.

BAB IIIREALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013BAB IIIREALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

A. Program MandiriSesuai dengan rencana program yang dicanangkan Mahasiswa KKN Universitas Malikussaleh, bahwa kegiatan yang dilaksanakan di Gampong Cot patisah adalah melaksanakan kegiatan bimbel. Sasaran kegiatan bimbel tersebut adalah pelajar SD, SMP dan SMA dengan tujuan untuk memberikan tambahan pelajaran diluar jam sekolah dengan jadwal sabtu dan minggu untuk SD, SMP, SMA. Kegiatan tersebut dilaksanakan di menasah Gampong Cot patisah.1. Pelatihan ComputerKegiatan pelatihan computer, bertujuan untuk membantu siswa dan siswi SD, SMP, SMA yang ada di desa Cot Patisah dalam tercapainya penyesuaian akademis sehingga dapat mengembangkan potensinya secara optimal. Program ini juga bertujuan untuk membantu anak-anak dalam mengenal dan memahami pentingnya mempelajari ilmu computer, adapun materi yang diajarkan lebih kedasar-dasar pengenalan computer, mengenal perangkat keraas dan perangkat lunak yang ada paada computer, dan juga pengenalan office yaitu Microsoft Word dan Microsoft Exel.Program ini dijalankan oleh:Agam Ramadhan090170013Keumala Hayati0901300482. Pembelajaran Bahasa InggrisTujuan saya memberikan pengetahuan dalam bidang Bahasa Inggris karena saya ingin membentuk SDM anak-anak Gampong Cot Patisah menjadi lebih baik dan dapat menjadi bekal keterampilan berbahasa asing bagi masa depan mereka. Karena kita ketahui bahasa inggris sudah menjadi bahasa internasional di berbagai macam negara di dunia dan memiliki nilai yang sangat penting. Kegunaan jika kita mahir dalam berbahasa inggris antara lain berbagai pekerjaan banyak ditawarkan diseluruh dunia, tetapi sebagian besar hanya ditawarkan kepada orang yang dapat menguasai bahasa Inggris. Oleh karena itu pembelajaran bahasa inggris sangat penting untuk diterapkan di kampong-kampung di pedalaman seperti Cot Patisah.14

Program ini dijalankan oleh : Ikhwanul Fikri0904300033. Pembelajaran MatematikaDalam suatu daerah sangat diperlukan Sumber daya manusia (SDM) yang baik. Karena daerah yang maju dan berkembang, tidak terlepas dari masyarakatnya yang memiliki SDM yang baik pula. Untuk mendapatkan SDM yang baik, saharusnya dibentuk sejak dari masa kanak-kanak. Salah satunya yaitu pembelajaran matematika ke pada anak-anak gompong Cot Patisah, dimana matematika merupakan salah satu ilmu yang sangat penting untuk di pelajari dimanapun dan kapanpun ilmu berhitung akan selalu dibuthkan.Program ini dijalankan oleh:Zahwal Akil090410001Nazarul syahputra0903300324. Pembelajaran Bahasa IndonesiaPembelajaran bahasa Indonesia saya pilih menjadi salah satu program mandiri yang saya jalankan, pembelajaran bahasa Indonesia ini lebih ke mengajakan membaca dan menulis bagi anak-anak yang ada di Cot Patisah, dalam pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan lancer semangat anak-anak pun sangat besar dalam belajar meskipun masih ada diantara anak-anak yang msih belum bisa membaca tapi merika tetap mau hadir mengukuti pembelajaran yang saya adakan.Program ini di jalanakan oleh :Mahmudiah090210037Syntha Bherna0901700375. Pengenalan Dasar AkuntaansiKegiatan pemberdayaan anak anak dalam bidang akuntansi, bertujuan untuk membantu siswa dan siswi SMA yang ada di Desa Cot Patisah dalam tercapainya penyesuaian akademis sehingga dapat mengembangkan potensinya secara optimal. Program ini juga bertujuan untuk membantu anak-anak dalam mengenal dan memahami pentingnya mempelajari ilmu akuntansi, namun program ini khusus bagi anak / siswa-siswi SMA yang ada di Desa Cot Patisah.Program ini dijalankan oleh :M. Mukhlis0904201006. Program Pembuatan Peta dan Denah Gampong Cot PatisahSelain program les atau mengajar kami juga membuat peta dan denah gampong yang kami jadikan sebagai salah satu program non fisik yang kami jalankan, program ini merupakan program individu yang dilaksanakan oleh dua orang yang bertujuan untuk memudahkan masyarakat dalam menentukan batas-batas wilayah Gampong Cot Patisah. Peta juga berfungsi sebagai salah satu bukti apabila suatu saat dipermasalahkan tentang batas-batas Gampong, oleh karena itu peta sangat penting untuk dokumen di setiap Gampong/gampong.Begitu juga halnya dengan denah, denah bertujuan untuk penunjuk arah atau lokasi suatu tempat, dalam hal ini denah gampong cot patisah merupakan petunjuk arah menuju gampong cot patisah supayah memudahkan bagi siapa saja yang hendak mau ke Gampong tersebut.Program ini dijalankan oleh dua orang yaitu atas nama:Lukman090110086Nurlina090170040Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan BimbHari/tglNamaKegiatanMateriLokasi

27-4-2013 s.d 02-6-2013Agam RamadhanKeumala HayatiBimbelPelatihan Office(MS.Word dan Ms. Exel)MeunasahCot Patisah

27-4-2013 s.d 02-6-2013Ikhwanul fikriBimbelPembelajaran B. InggrisMeunasahCot Patisah

27-4-2013 s.d 02-6-2013Zahwal AkilNazarul SyahputraBimbelPembelajaran Matematika(Berhitung)MeunasahCot Patisah

27-4-2013 s.d 02-6-2013MahmudiahSyntha BhernaBimbelPembelajaran B. Indonesia(Membaca dan Menulis)MeunasahCot Patisah

27-4-2013 s.d 02-6-2013M. MukhlisBimbelPengenalan Dasar AkuntansiMeunasahCot Patisah

B. Kegiatan KelompokKegiatan kelompok dilaksanakan dengan bertujuan untuk bisa berpartisipasi dalam hal kerja sama antar mahasiswa dengan program yang telah direncanakan. Kegiatan kelompok yang telah diprogramkan ada 8 kegiatan. Berikut ini kegiatan yang direncanakan sebagai berikut:1. Pembersihan Pekarangan Menasah a. Bidang kegiatan yang dipilih adalah pembersihan lingkungan meunasahb. Hasil yang dicapai dalam pembersihan lingkungan meunasah tersebut yaitu terciptanya lingkungan meunasah yang bersih. c. Dalam pembersihan lingkungan meunasah gampong ini geuchik, dan masyarakat berperan aktif dalam melaksanakan pembersihan meunasah dan saling membantu dengan mahasiswa.d. Kegiatan tersebut terlaksana sesuai dengan yang telah direncanakan.2. Membuat Struktur Pemerintahan Gamponga. Bidang kegiatan yang dipilih adalah Pembuatan struktur pemerintahan gampongb. Hasil yang dicapai dalam pembuatan struktur gampong yaitu sebagai kelengkapan dalam dokumen desa tersebut dan masyarakat bisa mengetahui pimpinan dalam mentugaskan pelaksanaan gampong yang telah direncanakan sebelumnya supaya gampong tersebut bisa terarah dan sekaligus memiliki undang-undang ketertiban gampong.c. Partisipasi masyarakat sangatlah besar dalam pembuatan struktur gampong tersebut.d. Kegiatan tersebut terlaksana sesuai dengan yang telah direncanakan3. Pembuatan Papan Lorong, Dusun, Pamphlet Masjid, Menasah, dan Spanduk Selamat Datang.a. Bidang kegiatan yang dipilih adalah Pembuatan papan lorong dan spandukb. Hasil yang dicapai dalam pembuatan papan lorong dan spanduk yaitu salah satu wujud dan dan sikap apresiasi masyarakat dalam membangun gampong alue capli. Pasalnya tujuan memberdayakan gampong yakni untuk pembenahan batas batas gampong, nama lorong dan meningkatkan kesejahteraan menuju terwujudnya yang sejahtera, maju dan mandiri.c. Partisipasi masyarakat dalam pembuatan papan lorong dan spanduk selamat datang, masyarakat peran aktif serta mendukung dan membantu dalam pembuatan papan lorong dan spanduk selamat datang.d. Kegiatan tersebut terlaksana sesuai dengan yang telah direncanakan.4. Pembautan Profil Gampong a. Tujuan pembuatan profil gampong yakni guna menyusun potensi gampong mulai dari potensi sumber kekayaan alam, ternak, pertanian, perekonomian dan sumber daya manusia (SDM) dan perencanaan pembangunan gampong ke depannya dengan meneliti masalah yang dihadapi, dan data jumlah penduduk pertahun. b. Hasil yang dicapai dalam pembuatan profil tersebut yakni kelengkapan dokumen gampong berupa Rencana Pembangunan Jangka Menengah Gampong (RPJMG) yang telah disepakati masyarakat Cot Patisah dan memudahkan dalam penyusunan data statistik di kecamatan tersebut. c. Dalam pembuatan profil gampong ini bagi geuchik sendiri snagatlah mendukung dengan adanya program yang dijalankan oleh mahasiswa tersebut, di samping itu kepala dusun juga dapat menyusun hasil dari data penduduk perdusun dalm tahun ini.d. Kegiatan tersebut terlaksana sesuai dengan yang telah direncanakan, baik itu dalam pembuatan struktur gampong, mendata keluarga, meneliti masalah maupun potensi gampong, dan dari mahasiswa tersebut bisa berpartisipasi dengan masyarakat dalam hal-hal yang menyangkut tentang kondisi gampong tersebut.

BAB IVPENUTUP

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013BAB IVKESIMPULAN DAN SARANDengan melihat, mengkaji dan merasakan secara langsung semua kejadian pengalaman selama pelaksanaan KKN di Gampong Cot Patisah kecamatan Seunuddun kabupaten Aceh Utara. Maka kami mencoba untuk menarik kesimpulan sebagai bahan pertimbangan dan kritikan atau usulan yang sifatnya konstruktif dan sebagai bahan kajian untuk meningkatkan pembangunan Gampong Cot Patisah, serta untuk memajukan Universitas Malikussaleh pada umumnya.

A. KesimpulanAdapun kesimpulan yang dapat kami kemukakan dalam laporan KKN ini adalah sebagai berikut;Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Malikussaleh di Gampong Cot Patisah Kecamatan Seunuddun Kabupaten Aceh Utara mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari warga Gampong Cot Patisah.Program memerlukan kesiapan yang matang, yang meliputi kesiapan fisik maupun mental, tak kalah penting ilmu pendidikan dan keterampilan yang memadai sebagai bekal untuk aktivitas dalam kehidupan masyarakat sebenarnya.Pada dasarnya masyarakat sangat memerlukan dukungan untuk dapat meningkatkan kesejateraannya, maka kita sebagai mahasiswa harus menjadi motivator bagi masyarakat Gampong Cot Patisah.KKN adalah kegiatan yang salah satu fungsinya mengajarkan mahasiswa untuk tampil sebagai motivator masyarakat kearah yang lebih majuMahasiswa sebagai anggota masyarakat harus lebih banyak belajar dari masyarakat karena mahasiswa itu dipandang sebagai orang yang serba bisa dan serba tahu maka perlu adanya kontrol diri.Dengan adanya kegiatan KKN ini, hubungan antara lembaga perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat dan pemerintah setempat semakin baik, sehingga penanganan di berbagai bidang pembangunan akan terintegrasi.19

B. Saran-saran1. Saran Kepada Pihak Universitas MalikussalehPihak lembaga sebagai pihak penyelenggara kegiatan KKN seharusnya mempuyai data base terlebih dahulu tentang Gampong-Gampong yang ada di Kecamatan Seunuddun sehingga peserta KKN dapat mengorientasi program kerja secara maksimal.2. Saran Kepada Aparat Pemerintah Lokasi KKNDari hasil obserbvasi hendaknya pemerintah Gampong Cot Patisah harus lebih meningkatkan peran dan fungsi Gampong sebagai lembaga pemerintahan yang ada di tingkat Gampong seperti dalam bidang pembangunan, pendidikan, kebersihan lingkungan, serta koordinasi dengan masyarakat dan organisasi-organisai kepemudaaan khususnya karang taruna yang ada di Gampong.3. Saran Kepada Peserta KKN1. Diantara para peserta KKN hendaknya menjalin kerja sama dan kekompakan.2. Para peserta KKN hendaknya mawas diri dan menyesuaikan dengan kondisi yang ada.3. Para peserta KKN hendaknya mampu menunjukan peranannya sebagai insan intelektual yang sesungguhnya, mampu melakukan perubahan kearah yang lebih baik dalam menunjang proses pembangunan yang ada.4. Hendaknya peserta KKN bersikap lebih dewasa dan bisa menerima serta beradaptasi dengan situasi dan kondisi pada saat KKN.

LAMPIRAN - LAMPIRAN


Lampiran FotoA. Foto Kegiatan KKN Minggu Pertama

BIODATA MAHASIWAKULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

Nama MahasiswaAgam Ramadhan

NIM090170013

Fakultas/ProdiTeknik/Informatika

Status KemahasiswaanReguler

EmailAgam.ramadhan09.unimal.gmail.com

No Hp08566001669

Kelompok 27



Nama MahasiswaLukman

NIM090110086

Fakultas/ProdiTeknik/Sipil


[email protected]

No Hp085359099735

Kelompok 27

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH 2013BIODATA MAHASIWAKULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

Nama MahasiswaIkhwanul Fikri

NIM090420100

Fakultas/ProdiEkonomi/Ekonomi Pembangunan


[email protected]

No Hp085360067792

Kelompok 27


Nama MahasiswaM. Muklis

NIM090420100

Fakultas/ProdiEkonomi/Akuntansi


[email protected]

No Hp08126967140

Kelompok 27


Nama MahasiswaNazarul Syahputra

NIM090330032

Fakultas/ProdiPertanian/Budidaya Perairan


[email protected]

No Hp085260506716

Kelompok 27



Nama MahasiswaZahwal Akil

NIM090410001

Fakultas/ProdiEkonomi/MAnajemen


[email protected]

No Hp085261553374

Kelompok 27


Nama MahasiswaKeumala Hayati

NIM090130048

Fakultas/ProdiTeknik/Industri


[email protected]

No Hp082363211434

Kelompok 27



Nama MahasiswaSyntha Bherna

NIM090210037

Fakultas/ProdiISIP/IAN


[email protected]

No Hp081919596775

Kelompok 27


Nama MahasiswaNurlina

NIM090170040



Email-

No Hp082361697257

Kelompok 27


Nama MahasiswaMahmudiah

NIM090170037



Email-

No Hp082367530924

Kelompok 27


Laporan Kkn Kel. 27 Fix

Documents