LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN …gorontalo.kemenag.go.id/files/gorontalo/file/file/Keuangan/LAKIN... · / I kemudahan dan kekuatan serta bimbingan dari-Nya dalam rangka

LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI GORONTALO TAHUN 2015

Jalan Poigar No. 123 Molosifat U Telp. ( 0435 ) 831943-831942 Fax 831941

Website : www.gorontalo.kemenag.go.id email :[email protected]

Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

P E N G A N T A R

jf ssalamu'alaikum warahmutullahi wabarakatuh, salam sejahtera kepada kita semua. Puji

syukur atas kehadirat Allah Swt, Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan kami

/ I kemudahan dan kekuatan serta bimbingan dari-Nya dalam rangka menjalankan tugas

sebagai Aparatur Negara. Tidak lupa pula shalawat dan salam semoga terlimpah kepada baginda

tercinta Nabi Muhammad SAW.

Akhirnya, Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat

kami susun sebagai suatu kewajiban bagi kami di tiap akhir tahun anggaran. Penyusunan Laporan

Kinerja sebagaimana diatur dalam PermenPAN dan RB Nomor 53 Tahun 2014 disusun setiap

akhir tahun dan menjadi bentuk pertanggungjawaban dan akuntabilitas pemerintah terhadap

masyarakat. Dan Laporan Kinerja merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan secara sistematis

mewrupakan Sistem Akuntabilitas Kinerja Instnasi Pemerintah (SAKIP) yang terdiri dari Rencana

Strategis, Perjanjian Kinerja, Pengukuran Kinerja dan Laporan serta Evaluasi Kinerja. Laporan

Kinerja Tahunan merupakan Perwujudan kewajiban Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov.

Gorontalo untuk mempertanggungjawabkan keberhasilan/kegagalan pelaksanaan misi organisasi

dalam mencapai tujuan-tujuan dan sasaran-sasaran yang telah ditetapkan, melalui suatu media

pertanggungjawaban secara periodik.

Dalam penyusunan laporan ini didasarkan pada format sesuai dengan PermenPAN Nomor 53

Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja Dan Tata Cara Reviu

Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah, namun masih perlu ada perbaikan untuk menuju ke

kesempurnaan. Yang menjadi tugas ke depan bagaima kita dapat mewujudkan Laporan Kinerja

dalam SAKIP sebagai bagian dari pelaksanaan Reformasi Birokrasi dan Zona Integritas

berdasarkan data dan informasi yang dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan serta menjadi

cermin secara keseluruhan dari Kinerja Kementerian Agama di seluruh Lingkungan Provinsi

Gorontalo.

Semoga Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun

2015 ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi dan tindak lanjut kita ke depan dalam mencapai

tujuan bersama organisasi.

ii

2015 Laporan Kinerja Tahunan

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

DAFTAR ISI Kata Pengatar ____________________________________________________________________ i Daftar Isi ________________________________________________________________________ ii Ikhtisar Eksekutif __________________________________________________________________ iii BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang _____________________________________________________________ 1 B. Kedudukan ________________________________________________________________ 1 C. Tugas dan Fungsi ___________________________________________________________ 2 D. Aspek Strategis _____________________________________________________________ 6 E. Struktur Organisasi __________________________________________________________ 8 F. Dasar Hukum ______________________________________________________________ 9 G. Sistematika Penyajian _______________________________________________________ 10

BAB II PERENCANAAN KINERJA

A. Rencana Strategis ___________________________________________________________ 12 B. Perjanjian Kinerja ___________________________________________________________ 16

BAB III PERENCANAAN DAN PENETAPAN KINERJA

A. Pengukuran Kinerja _________________________________________________________ 25 B. Capaian Kinerja Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya ___ 25 C. Capaian Kinerja Program Kerukunan Umat Beragama _______________________________ 29 D. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Islam ______________________________ 31 E. Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (PAKIS) _________________________________ 35 F. Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (Pendidikan Madrasah) ____________________ 38 G. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Kristen ____________________________ 43 H. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Katolik ____________________________ 46 I. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Hindu _____________________________ 49 J. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Budha _____________________________ 51 K. Capaian Kinerja Program Penyelenggaraan Haji da Umrah ___________________________ 53 L. Realisasi Anggaran __________________________________________________________ 55

BAB IV PENUTUP

Penutup ______________________________________________________________________ 56

iii



IKHTISAR

EKSEKUTIF

aporan Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015

merupakan awal dari pelaksanaan Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi Gorontalo. Dimana telah ditetapkan indikator-indikator dari sasaran-sasaran

strategis yang akan dicapai setiap tahunnya. Laporan ini mencerminkan keberhasilan dan

kegagalan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam merealisasikan target

indikator tersebut dan upaya-upaya yang dilakukan dalam pencapaiannya.

Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019

merupakan langkah sistematis perwujudan Visi dan Misi Kantor Wilayah. Untuk tahun 2015 ini

telah dilakukan penyesuaian terhadap jumlah program sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi karena tahun 2014 ke 2015 merupakan tahun peralihan

menuju Rencana Strategis Kementerian Agama yang baru (2015-2019). Sasaran strategis Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo berjumlah 14 sasaran strategis yang diwujudkan

melalui 9 program dan program baru adalah Program Kerukunan Umat Beragama. Masing-masing

sasaran dan program tersebut diwujudkan melalui indikator-indkator utama yang jumlahnya

berbeda di setiap masing-masing program. Dan untuk mewujudkan indikator-indikator tersebut

disusun kegiatan pelaksanaan anggaran untuk mencapai target sasaran dan program.

Pengukuran Laporan Kinerja sesuai dengan ketentuan yang berlaku tidak didasarkan berapa

realisasi anggaran, tetapi lebih ditekankan pada realiasai / capaian dari indikator-indikator tadi

sesuai dengan tugas dan fungsi per-eselon / program (outcome oriented). Dari sini kinerja setiap

tahunnya Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat diketahui.

Sasaran straegis meningkatnya kualitas kelola dukungan manajemen dengan tenaga teknis

lainnya dengan indikator outcome penyusunan laporan keuangan dan persentase TLHP yang

dilaksanakan dinyatakan berhasil karena mencapai > 75%. Sedangkan penyusunan laporan kinerja

instansi tidak mencapai target karena penyusunan yang dilakukan triwulanan dan tahunan hanya

disusun 2 triwulan dan 1 tahunan (60%).

Sasaran meningkatnya kualitas kerukunan umat beragama dengan indikator tidak terjadinya

insiden antar / intern umat beragama berhasil dicapai dengan tidak adanya insiden tersebut yang

mengganggu stabilitas kerukunan hidup umat beragama.

L

iv



Sasaran meningkatnya kualitas bimbingan masyarakat Islam dengan indikator capaian

terbentuknya jumlah lembaga zakat, persentase tanah wakaf bersertifikasi, tersedianya KUA yang

memenuhi standar pelayanan, produsen yang bersertifikasi halal dan jumlah penyuluh agama

yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan berhasil dicapai, rata-rata diatas 75%.

Untuk meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan masyarakat Kristen,

Katolik, Hindu dan Budha capaian indikator jumlah lembaga sosial keagamaan yang dilayani dan

penyuluh agama yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan dinyatakan berhasil.

Namun untuk meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan umat tersebut jumlah

siswa didik yang dilayanai dapat dilayani semuanya tetapi untuk kualitas guru bersertifikasi masih

rendah capaiannya <75%.

Untuk meningkatnya kualitas penyelenggaran Haji dan Umrah, indikator capaiannya berhasil

semua dengan melayani jemaah yang berangkat dari Embarkasi Haji Antara Gorontalo sebanyak

714 jamaah dengan terselesaikannya dokumen haji. Selain itu untuk pelaksanaan akuntabilitas

keuangan haji, indikatornya tercapai dengan disusunnya laporan keuangan haji sesuai waktu.

1

2015 Laporan KinerjaTahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

BAB I PENDAHULUAN

A. LatarBelakang

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo sebagaimana dalam

Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasidan Tata Kerja Instansi

Vertikal Kementerian Agama mempunyai peranan strategis dalam memberikan pelayanan

terhadap kehidupan beragama bagi penduduk di Provinsi Gorontalo. Dalam melaksanakan

peranannya tersebut, dituntut bagi Kantor Wilayah ini untuk dapat melaksanakannya

secara transparan, akuntabel, efektif dan efisien sebagaimana yang diharapkan dalam

Undang-undang tentang Penyelenggaraan Negara yang bebas KKN.

Sebagaimana dalam azas penyelenggaraan good governance yaitu azas akuntabilitas

maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam melaksanakan tugas

dan fungsinya wajib menyampaikan pertanggungjawaban pelaksanaan setiap kegiatan dan

capaian kegiatan / hasil akhir kegiatan yang dilaksanakan setiap tahun. Salah satu bentuk

akuntabilitas pemerintah adalah kewajiban dalam menyusun Laporan Kinerja Instansi

Pemerintah.

Laporan Kinerja merupakan bentuk akuntabilitas instansi pemerintah yang beriksikan

ikhtisar tentang capaian kinerja yang disusun berdasarkan rencana kerja yang ditetapkan

dalam rangka pelaksanaan anggaran pemerintah. Laporan Kinerja ini disusun atas prestasi

kerja yang dicapai berdasarkan penggunaan anggaran yang telah dialokasikan. Laporan

kinerja ini terdiri dari laporan kinerja intern dan laporan kinerja tahunan.

B. Kedudukan

Setelah Provinsi Gorontalo dibentuk melalui Undang-undang Nomor 38 Tahun 2000

tanggal 22 Desember 2000, maka sebagai perpanjangan tangan pemerintah pusat dalam

menjalankan fungsi pemerintahannya di daerah Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi Gorontalo dibentuk. Awalnya masih merupakan Koordinator Wilayah (Korwil) dan

pada tanggal 8 Januari 2002 diresmikan menjadi Kantor Wilayah yang sebelumnya

ditetapkan melalui Keputusan Menteri Agama RI Nomor 450 Tahun 2001 tanggal 9 Oktober

2001.

2


Dalam memenuhi tuntutan dan perkembangan zaman maka Organisasi dan Tata

Kerja Kementerian Agama mengalami penyesuaian melalui Peraturan Presiden Nomor 63

Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama. Dan

sebagai tindak lanjutnya maka dipandang perlu untuk menetapkan Peraturan Menteri

Agama (PMA) nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal

Kementerian Agama.

Dalam PMA Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal

Kementerian Agama dinyatakan bahwa Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo adalah instansi vertikal Kementerian Agama yang melaksanakan tugas dan fungsi

Kementerian Agama di daerah.

Agama mempunyai kedudukan serta peran sangat penting dan stratejik terutama

sebagai landasan spiritual dan moral serta etika dalam pembangunan nasional.Sebagai

sistem nilai agama seharusnya difahami, didalami, dihayati dan diamalkan oleh para

pemeluknya baik sebagai individu, keluarga maupun masyarakat untuk selanjutnya dapat

menyikapi serta memberikan nuansa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena

beragama dan beribadat menurut keyakinan masing-masing dijamin oleh negara dan diatur

dalam Undang Undang Dasar 1945 Bab XI Pasal 29 ayat 1 dan 2 yang menegaskan bahwa

negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa.

Provinsi Gorontalo merupakan daerah yang penduduknya sangat agamis menurut

data terakhir tahun 2010 jumlah penduduknya sebanyak 1.040.164 jiwa dengan rincian

1.007.056 (96,82 %) beragama Islam, 21.987 (2,11 %) agama Kristen, 7.348 (0,71 %)

beragama Katolik, 2.870 (0,28 %) beragama Hindu dan 903 (0,09 %) penganut agama

Budha.

C. Tugas dan Fungsi

C.1. Tugas

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo mempunyai tugas

melaksanakan tugas pokok dan fungsi Kementerian Agama dalam wilayah provinsi

berdasarkan kebijakan Menteri Agama dan ketentuan peraturan perundang-

undangan.

3


B.2. Fungsi

Dalam melaksanakan tugas dimaksud Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi menyelenggarakan fungsi :

a. perumusan dan penetapan visi, misi, dan kebijakan teknis di bidang pelayanan

dan bimbingan kehidupan beragama kepada masyarakat di provinsi;

b. pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang haji dan umrah;

c. pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendidikan madrasah,

pendidikan agama dan keagamaan;

d. pembinaan kerukunan umat beragama;

e. perumusan kebijakan teknis di bidang pengelolaan administrasi dan informasi;

f. pengkoordinasian perencanaan, pengendalian, pengawasan, dan evaluasi

program; dan

g. pelaksanaan hubungan dengan pemerintah daerah, instansi terkait, dan lembaga

masyarakat dalam rangka pelaksanaan tugas kementerian di provinsi.

Adapun tugas dan fungsi unit Eselon pada Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi Gorontalo sebagaimana dalam PMA Nomor 13 Tahun 2012 dapat dijelaskan

sebagai berikut :

Tabel 1.1. Tugas dan Fungsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo per-eselon

No Unit Eselon Tugas Fungsi

1 Bagian Tata Usaha melakukan koordinasi perumusan kebijakan teknis dan pelaksanaan pelayanan dan pembinaan administrasi keuangan dan barang milik negara di lingkungan kantor wilayah berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

a. koordinasi penyusunan rencana, evaluasi program dan anggaran, serta laporan;

b. pelaksanaan urusankeuangan; c. pengelolaan urusan

kepegawaian; d. penyusunan peraturan

perundang-undangan dan bantuan hukum;

e. pelaksanaan bimbingan kerukunan umat beragama;

f. pelayanan informasi dan hubungan masyarakat; dan

g. pelaksanaan urusan ketatausahaan, rumah tangga, perlengkapan, dan pengelolaan barang milik/kekayaan negara pada Kantor Wilayah Kementerian Agama.

a. Sub bagian Perencanaan dan Keuangan

melakukan penyiapan bahan koordinasi penyusunan rencana, program dan anggaran, evaluasi dan laporan, serta pelaksanaan urusan keuangan

b. Sub bagian ORTALA dan Kepegawaian

melakukan penyiapan bahan penyusunan organisasi dan tata laksana serta pengelolaan urusan kepegawaian

c. Subbagian Hukum dan Kerukunan Umat Beragama

melakukan penyiapan bahan penyusunan peraturan perundang-undangan, bantuan hukum, dan pelaksanaan urusan kerukunan umat beragama serta pelayanan masyarakat Khonghucu

d. Subbagian Informasi dan Hubungan Masyarakat

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan urusan pelayanan informasi dan hubungan masyarakat

4


e. Subbagian Informasi dan Hubungan Masyarakat

melakukan urusan ketatausahaan, rumah tangga, perlengkapan, dan pemeliharan serta pengelolaan barang milik/kekayaan negara


2 Bidang Pendidikan Madrasah

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang pendidikan madrasah berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

a. penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang pendidikan madrasah;

b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang kurikulum dan evaluasi, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, pengembangan potensi siswa, kelembagaan, kerja sama, dan pengelolaan sistem informasi pendidikan madrasah; dan

c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang pendidikan madrasah.

a. Seksi Kurikulum dan Evaluasi

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang kurikulum dan evaluasi pada Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)

b. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK.

c. Seksi Sarana dan Prasarana melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang sarana dan prasarana pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK

d. Seksi Kesiswaan melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengembangan potensi siswa pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK

e. Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengembangan kelembagaan, kerja sama serta pengelolaan sistem informasi pendidikan RA, MI, MTs, MA, dan MAK

3 Bidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

melaksanakan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan, serta pengelolaan sistem informasi di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

a. penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam;

b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan anak usia dini, taman kanak-kanak, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan diniyah, pendidikan al-Qurandanpondok pesantren, serta pengelolaan sistem informasi pendidikan agama dan keagamaan Islam; dan

c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam.

5



a. Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar

a.

b. Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Menengah

mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan menengah

c. Seksi Pendidikan Diniyah dan Al-Quran

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan diniyah takmiliyah, diniyah formal dan kesetaraan serta pendidikan al-Quran

d. Seksi Pondok Pesantren melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan pondok pesantren

e. Seksi Sistem Informasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan sistem informasi pendidikan agama dan keagamaan Islam.

4 Bidang Penyelenggaraan Haji dan Umrah

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang penyelenggaraan haji dan umrah berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

a. penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang penyelenggaraan haji dan umrah;

b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendaftaran, dokumen, akomodasi, transportasi, perlengkapan haji, pengelolaan keuangan haji, pembinaan jemaah haji dan umrah, serta pengelolaan sistem informasi haji dan umrah; dan

c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang penyelenggaraan haji dan umrah

a. Seksi Pendaftaran, Dokumen, dan Sistem Informasi Haji

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendaftaran, dokumen, dan pengelolaan sistem informasi haji

b. Seksi Pembinaan Haji dan Umrah

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pembinaan haji dan umrah

c. Seksi Akomodasi, Transportasi, dan Perlengkapan Haji

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang akomodasi, transportasi, dan perlengkapan haji

d. Seksi Pengelolaan Keuangan Haji

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan keuangan haji

5 Bidang Bimbingan Masyarakat Islam

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Islam berdasarkan kebijakan

a. penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang bimbingan masyarakat Islam;

6


teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang urusan agama Islam dan pembinaan syariah, kepenghuluan dan pemberdayaan kantor urusan agama, penerangan agama Islam, pemberdayaan zakat dan wakaf; dan

c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang bimbingan masyarakat Islam

a. Seksi Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang urusan agama Islam dan pembinaan syariah

b. Seksi Kepenghuluan dan Pemberdayaan Kantor Urusan Agama

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang kepenghuluan dan pemberdayaan kantor urusan agama

c. Seksi Penerangan Agama Islam

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan penerangan agama Islam dan sistem informasi bimbingan masyarakat Islam

d. Seksi Pemberdayaan Zakat melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan dan bimbingan teknis di bidang pemberdayaan zakat

e. Seksi Pemberdayaan Wakaf melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan dan bimbingan teknis di bidang pemberdayaan zakat

6. Pembimbing Masyarakat Kristen

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Kristen berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

7. Pembimbing Masyarakat Katolik

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Katolik berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

D. AspekStrategis

Sebagai turunan dari Peraturan Menteri Agama Nomor 39 Tahun 2015 tentang

Rencana Strategis Kementerian Agama Tahun 2015 – 2019 dan berdasarkan Rencana

Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019, maka

aspek strategis yang menjadi sasaran strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo dibagi berdasarkan tujuan pembangunan yaitu Tujuan Pembangunan Agama dan

Tujuan Pembangunan Pendidikan. Aspek strategis tersebut adalah :

a. Pembangunan Agama

Sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor Wilayah maka aspek strategis dalam

pembangunan agama melihat pada :

- Kualitas bimbingan dan ketersediaan fasilitas keagamaan. Aspek ini melihat pada

segi pelayanan Kantor Wilayah Kementerian Agama dalam memberikan bimbingan

dan menyediakan fasilitas keagamaan melalui ketersediaan jumlah dan kualitas

7


penyuluh agama yang tersebar merata di seluruh wilayah Provinsi Gorontalo,

ketersediaan fasilitas lembaga sosial keagamaan yang memenuhi standar dan

penyelenggaraan bimbingan pelaksanaan ibadah agama yang berkualitas.

- Harmonisasi sosial dan kerukunan antar umat beragama. Sesuai dengan TUSI

Kantor Wilayah maka kehidupan sosial yang harmonis dan terciptanya kerukunan

antar umat beragama merupakan aspek penting dalam penyelenggaraan

pembangunan agama oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo.

Aspek ini ditempuh melalui usaha menghalangi terjadinya konflik kehidupan antar

dan intern umat beragama yang tidak tejadi serta usaha perwujudan kerukunan

antar umat beragmaa melalui pembentukan Sekretariat Forum Kerukunan Umat

Beragama dengan menyediakan fasilitas / sarana dan prasarana Sekretariat yang

memenuhi standar.

- Aspek pelayanan kehidupan beragama merupakan strategis yang ditempuh dalam

melaksanakan penyelenggaraan pemerintah oleh Kementerian Agama termasuk di

daerah. Strategi pelaksanaan aspek ini ditempuh melalui pelayanan KUA yang

memenuhi standar, kapasitas penyebaran kitab suci agama, dan fasilitasi rumah

ibadah.

- Mengoptimalkan potensi ekonomi keagamaan melalui peningkatan kualitas dan

akuntabiltas penyelenggaraan zakat dan wakaf merupakan aspek strategis Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo. Hal ini ditempuh melalui

pengelolaan zakat yang terhimpun dan persentase tanah wakaf yang bersertifikat.

- Ibadah haji merupakan pelaksanaan ibadah agama Islam yang terbesar dan menjadi

sorotan utama masyarakat setiap tahunnya. Pelayanan kehidupan beragama

melalui pelaksanaan ibadah haji merupakan aspek strategis dalam meningkatkan

mutu pelayanan Kementerian Agama sampai di daerah. Aspek pelayanan ini

ditempuh melalui strategi meningkatkan pembimbing haji yang bersertifikasi dan

kualitas laporan keuangan haji.

- Sebagai bagian dari entitas instansi pemerintah, maka aspek strategis tata kelola

pemerintah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel menjadi bagian dari

penyelenggaraan pemerintahan oleh Kantor Wilayah. Perwujudan tata kelola

pemerintahan tersebut ditempuh melalui meningkatnya kualitas laporan keuangan

kantor wilayah, kualitas LAKIP, pelaksanaan Reformasi Birokrasi dan menurunnya

persentase temuan audit.

8


b. Pembangunan Pendidikan

Untuk pembangunan dalam bidang pendidikan, Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi Gorontalo, sesuai Rencana Strategis Kementerian Agama 2015 – 2019,

membagi strateginya melalui aspek :

- Akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat untuk jejang pendidikan dasar

dan menengah (wajib belajar 12 tahun). Aspek tersebut ditempuh melalui strategi

pemberian bantuan pendidikan siswa MI/Ulya/SDTK, Mta/Wustha/SMPTK dan

MA/Ula/SMATK.

- Partisipasi pendidikan pendidikan dasar dan menengah oleh semua jenjang

pendidikan.

- Strategi menurunkan jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

- Jaminan kualitas pelayanan pendidikan dengan strategi meningkatkan persentase

lembaga pendidikan yang berakreditasi minimal B

- Tenaga pendidik yang kompeten dan profesional yang ditempuh melalui

menyediakan guru berpendidikan minimal Si/D IV dan bersertifikat,

- Akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama.

E. StrukturOrganisasi

Dalam melaksanakan tugas dan fungsi dimaksud, Kantor Wilayah Kementerian

Agama Provinsi Gorontalo memiliki 108 pegawai dengan jumlah keseluruhan di lingkungan

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo 1.567 pegawai. Sesuai dengan PMA

Nomor 13 Tahun 2012, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo memiliki

struktur sebagai berikut :

1. Bagian Tata Usaha, yang terdiri dari :

a. Sub Bagian Perencanaan dan Keuangan

b. Sub Bagian ORTALA dan Kepegawaian

c. Sub Bagian Hukum dan KUB

d. Sub Bagian Informasi dan HUMAS

e. Sub Bagian Umum

2. Bidang Pendidikan dan Madrasah, yang terdiri dari :

a. Seksi Kurikulum dan Evaluasi

b. Seksi Pendidik dan Tenaga Pendidikan

c. Seksi Sarana dan Prasarana

d. Seksi Kesiswaan

e. Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah

3. Bidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, yang terdiri dari :

9


a. Seksi PENDAIS pada PAUD dan Pendidikan Dasar

b. Seksi PENDAIS pada Pendidikan Menengah

c. Seksi Pendidikan Diniyah dan Al Quran

d. Seksi Pondok Pesantren

e. Seksi Sistem Informasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

4. Bidang Penyelenggaraan Haji dan Umrah, yang terdiri dari :

a. Seksi Pendaftaran, Dokumen, dan Sistem Informasi Haji

b. Seksi Pembinaan Haji dan Umrah

c. Seksi Akomodasi, Transportasi, dan Perlengkapan Haji

d. Seksi Pengelolaan Keuangan Haji

5. Bidang Bimbingan Masyarakat Islam, yang terdiri dari :

a. Seksi Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah

b. Seksi Kepenghuluan dan Pemberdayaan KUA

c. Seksi Seksi Penerangan Agama Islam

d. Seksi Pemberdayaan Zakat

e. Seksi Pemberdayaan Wakaf

6. Pembimbing Masyarakat Kristen

7. Pembimbing Masyarakat Katolik

F. Dasar Hukum

Dasar hukum penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP)

Tahun 2014 adalah :

1. TAP MPR RI Nomor XI/MPR/1998 tentang Penyelenggaraan Negara YangBersih dan

Bebas Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme;

2. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggara Negara yangBersih dan

Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme;

3. Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja

InstansiPemerintah;

4. Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 239/IX/6/8/2003tentang

Perbaikan Pedoman Penyusunan Pelaporan Akuntabilitas KinerjaInstansi Pemerintah;

5. Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara NomorKEP/135/M.Pan/9/2004

tentang Pedoman Umum Evaluasi LaporanAkuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;

6. Peraturan Menteri Agama Nomor 17 Tahun 2005 tentang PetunjukPelaksanaan Evaluasi

Laporan Akuntabilitas Kinerja Satuan Organisasi/Kerjadi lingkungan Departemen

Agama;

10


7. Peraturan Menteri Agama Nomor 21 Tahun 2006 tentang PetunjukPelaksanaan

Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Satuan Organisasi/Kerja di lingkungan

Departemen Agama;

8. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53

Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara

Reviu Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah.

G. SistematikaPenyajian

Pada dasarnya penyusunan Laporan Akuntabilitas Instansi Pemerintah (LAKIP) ini

menyajkan capaian kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo pada

tahun bersangkutan. Diharapkan dengan penyusunan ini dapat diketahui celah kinerja (gap

performance) untuk menentukan langkah ke depan dalam rangka perbaikan kinerja di masa

datang. Sistematika penyajian LAKIP Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo Tahun 2014 berpedoman pada Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan

Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman

Penyusunan Penetapan Kinerja dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, sebagai

berikut :

Bab – I Pendahuluan, menjelaskan secara ringkas kedudukan, tugas dan fungsi Kantor

Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo, aspek strategis dan struktur organisasi;

Bab – II Perencanaan dan Perjanjian Kinerja, menjelaskan secara ringkas dokumen

perencanaan yang menjadi dasar pelaksanaan program Kantor Wilayah Kementerian

Agama Provinsi Gorontalo dan penetapan kinerja;

Bab – III Akuntabilitas Kinerja, menjelaskan pencapaian kinerja Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Gorontalo selama tahun 2014 dan analisanya

Bab – IV Penutup, menjelaskan kesimpulan menyeluruh dari LAKIP Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2012 dan rekomendasi untuk perbaikan

kinerja mendatang

11

2015 Laporan Kinerja Triwulan I dan II Tahun 2015 Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

STRUKTUR ORGANISASI KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROV. GORONTALO

PMA Nomor 13 Tahun 2012 KEPALA

KANTOR WILAYAH

KEPALA BAGIAN TATA USAHA

Sub Bagian Perencanaan

dan Keuangan

Sub Bagian ORTALA dan

Kepegawaian

Sub Bagian Hukum dan KUB

Sub Bagian Informasi dan

HUMAS

Sub Bagian Umum

BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH

BIDANG

PENDDKAN AGAMA DAN

KEAGAMAAN ISLAM

BIDANG

PENYELENGGARA HAJI

DAN UMRAH

BIDANG

BIMBINGAN MASYARAKAT

ISLAM

Seksi Kurikulum dan

Evaluasi

Seksi Pendidik dan Tenaga

Pendidikan

Seksi Sarana dan

Prasarana

Seksi Kesiswaan

Seksi Kelembagaan dan

Sistem Informasi

Madrasah

Seksi PENDAIS pada

PAUD dan Pendidikan

Dasar

Seksi PENDAIS pada

Pendidikan Menengah

Seksi Pendidikan Diniyah

dan Al Quran

Seksi Pondok Pesantren

Seksi Sistem Informasi

Pendidikan Agama dan

Keagamaan Islam

Seksi Pendaftaran,

Dokumen, dan Sistem

Informasi Haji

Seksi Pembinaan Haji dan

Umrah

Seksi Akomodasi,

Transportasi, dan

Perlengkapan Haji

Seksi Pengelolaan

Keuangan Haji

Seksi Urusan Agama

Islam dan Pembinaan

Syariah

Seksi Kepenghuluan dan

Pemberdayaan KUA

Seksi Seksi Penerangan

Agama Islam

Seksi Pemberdayaan

Zakat

Seksi Pemberdayaan

Wakaf

Pembimbing

Masyarakat

Kristen

Pembimbing

Masyarakat

Katolik

12



BAB II PERENCANAAN KINERJA

A. Rencana Strategis

Melihat pada potensi dan permasalahan yang dihadapi seperti yang tercantum dalam

Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 –

2019 maka keberadaan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo ditempatkan

pada menghadapi situasi pengaruh dari luar yang disebabkan arus informasi yang begitu

deras menyebabkan besarnya kecepatan perubahan yang terjadi pada masyarakat terutama

dalam sendi kehidupan beragama baik yang bersifat negative ataupun positif serta tuntutan

terhadap pelayanan kehidupan beragama untuk kehidupan yang lebih sejahtera. Arus

informasi dan perubahan zaman menyebabkan tantangan untuk menanamkan nilai-nilai

kehidupan beragama sejak dini semakin besar dalam menghasilkan generasi masyarakat

yang hidup dalam suasana taat beragama, rukun, cerdas dan sejahtera dalam Negara

kesatuan Republik Indonesia.

Menghadapi situasi tersebut maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo sesuai dengan tugas dan fungsinya menempuh pelayanan kepada umat dalam

bidang kehidupan beragama dan pendidikan bidang agama. Peningkatan kualitas kehidupan

beragama ditempuh dengan meningkatkan kualitas SDM yang terlibat langsung dalam

pelayanan kehidupan beragama, penyuluh agama, penghulu, pengawas dan guru/tenaga

pendidik (keilmuan dan kesejahteraan). Selain kepada SDMnya juga melalui peningkatan

kualitas kelembagaan agama dan pendidikan agama baik yang diselenggarakan oleh

masyarakat maupun Negara melalui pemberdayaan, pembinaan dan penguatan serta

fasilitasi lembaga agama dan keagamaan.

Instansi Kementerian Agama sebagai bagian dari birokrasi pemerintah yang

melaksanakan fungsi pembangunan bidang agama juga terus melakukan pembenahan tata

kelola pemerintahan melalui pelaksanaan grand design Reformasi Birokrasi. Hal ini tidak

lain menuju pelaksanaan birokrasi pemerintah yang lebih efisen, transparan,

berakuntabilitas melalui pelaksanaan kegiatan dukungan manajemen dan tugas teknis

lainnya kementerian agama.

Untuk pelaksanaan haji dan umrah sebagai kegiatan yang menjadi perhatian

masyarakat, melihat pada potensi dan permasalahan yang ada pada Penyelenggaraan Haji

13



dan Umrah maka kebijakan yang ditempuh oleh Kantor Wilayah searah dengan arah

kebijakan dan strategi nasional pembangunan bidang agama dan bidang pendidikan, yaitu

kebijakan dalam hal meningkatkan efisiensi, transparansi, akuntabilitas dan kualitas

penyelenggaraan ibadah haji dan umrah. Arah kebijakan tersebut sesuai dengan TUSI

Kantor wilayah di daerah adalah : a) Revitalisasi asrama haji untuk peningkatan pelayanan

akomodasi jemaah haji; b) Peningkatan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) dari

penyewaan asrama haji di luar musim haji; c) Peningkatan kualitas pengelolaan Sistem

Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) di seluruh kabupaten/kota; d)

Pengintegrasian sistem pendaftaran, pembayaran ongkos naik haji serta dokumen

keimigrasian; e) Peningkatan kualitas penyediaan transportasi, akomodasi dan konsumsi

jamaah haji; f) Peningkatan perlindungan dan pembinaan jemaah haji; g) Peningkatan

kualitas laporan pengelolaan keuangan haji.

Arah kebijakan tersebut semuanya ditempuh melalui 2 (dua) kegiatan strategi sesuai

dengan Tugas dan Fungsi Kantor Wilayah yaitu Pembinaan haji dan Umrah serta

Pengelolaan dana haji yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi, transparansi,

akuntabilitas dan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah, khususnya dalam

meningkatkan kepuasan jemaah, pembinaan, pelayanan, dan perlindungan kepada jemaah,

serta didukung sistem informasi yang memadai, dan tata kelola yang baik dan bersih.

Sejalan dengan Visi dan Misi Kementerian Agama serta tidak terlepas dari kondisi di

atas maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo menetapkan :

VISI : “TERWUJUDNYA MASYARAKAT GORONTALO YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN,

CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN GORONTALO YANG

MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONGROYONG “

MISI :

1. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama.

2. Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama.

3. Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas.

4. Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan.

5. Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan

akuntabel.

6. Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama

pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan.

14



7. Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan

terpercayaMeningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama,

pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan.

Selanjutnya dapat dilihat pada ringkasan tabel mengenai Rencana Strategis Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015-2019.

Tabel 2.1. VISI dan MISI Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo

Visi “TERWUJUDNYA MASYARAKAT GORONTALO YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN GORONTALO YANG MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONGROYONG “

Misi 1. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama. 2. Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama. 3. Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas. 4. Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan. 5. Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel. 6. Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada

satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan. 7. Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya

TUJUAN

BIDANG AGAMA BIDANG PENDIDIKAN

Peningkatan Kualitas Kehidupan Beragama melalui peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama

Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat pada tingkat jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun)

Peningkatan Kerukunan Umat Beragama Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun)

Pemenuhan kebutuhan pelayanan kehidupan beragama yang berkualitas dan merata

Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan jenjang pendidikan dasarmenengah (wajib belajar 12 tahun)

Peningkatan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan sebagai kontribusi dalam meningkatan kesejahteraan masyarakat

Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga pendidikan dalam melakukan proses mendidik yang profesional

Peningkatan kualitas penyelenggaraan haji dan umrah

Peningkatan akses masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas.

Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel

Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan keagamaan yang berkualitas.

SASARAN STRATEGIS

Meningkatnya kualitas bimbingan dan ketersediaan fasilitas keagamaan

- Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan

15



- Persentase lembaga sosial keagamaan yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

Meningkatnya harmonisasi sosial dan kerukunan antar umat beragama

- Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB yang memenuhi standar

- Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota

Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama

- Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan

- Jumlah rumah ibadah yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

- Jumlah Kitab Suci yang dicetak dan didistribusikan.

meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensiekonomi keagamaan

- Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah) - Persentase tanah wakaf bersertifikat

meningkatnya kualitas penyelenggaraanibadah haji dan umrah yang transparan dan akuntabel

- Jumlah jemaah haji yang dilayani - Jumlah pembimbing haji bersertifikat

terselenggaranya tatakelolapembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan danakuntabe

- Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang ditindaklanjuti

- Jumlah dan Kualitas laporan keuangan Kanwil - Jumlah dan kualitas LAKIN yang disusun Satker

Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan

- Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan yang berkualitas

- Jumlah siswa/I penerima bantuan beasiswa

- Jumlah santri penerima bantuan beasiswa

- Meningkatnya angka partisipasi pendidikan dasar dan menengah

- APK RA - APK MI/Ulya - APK MTs/Wustha - APM MTs/Wustha - APK MA/Ulya - APM MA/Ulya

- Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

- Angka Putus Sekolah MI/Ula - Angka Putus Sekolah MTs/Wustha

- Angka Putus Sekolah MA/Ulya

- Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan

- Persentase RA yang terakreditasi minimal B - Persentase MI yang terakreditasi minimal B - Persentase MTs yang terakreditasi minimal B - Persentase MA yang terakreditasi minimal B

- Meningkatnya proposi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama

- Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal S1/D4

- Persentase guru RA-Madrasah bersertifikat

- meningkatnya proporsi guru agama yang professional

- Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat

- Persentase guru pendidikan agama Kristen bersertifikat

16



- Persentase guru pendidikan agama Katolik bersertifikat

- Persentase guru pendidikan agama Hindu bersertifikat

- Persentase guru pendidikan agama Budha bersertifikat

- Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

- Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs

- Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA

- Persentasi santri yang lulus dalam UA Sumber Data : RENSTRA 2015 – 2019 Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo

Selanjutnya berdasarkan Rencana Strategis tersebut disusun setiap tahunnya Rencana Kerja

Pemerintah (RKP) tahun 2015 Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo untuk

mencapai target Rencana Strategis. Adapaun RKP tersebut nantinya akan nampak pada

Perjanjian Kinerja tahun yang sama di mana pada Form Perjanjian Kinerja akan menyajikan

secara detail sampai dengan target yang akan dicapai.

B. Penetapan Kinerja

Penetapan / Perjanjian Kinerja sebagaimana yang diatur dalam Peraturan Menteri

Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014

merupakan dokumen yang berisikan pernyataan, kesepakatan dan perjanjian kinerja antara

atasan dan bawahan untuk mewujudkan target kinerja tertentu dalam suatu periode

berdasarkan sumber daya yang dimiliki. Perjanjian Kinerja ini menyajikan indikator-

indikator yang akan dicapai dalam setahun (tahun 2015) yang berisikan indikator utama

outcome tanpa mengesampingkan indikator lain yang relevan.

Berikut adalah tabel Perjanjian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo Tahun 2015 beserta indikator capaiannya.

17



Tabel 2.2. Perjanjian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015

Beserta Indikator Capaian

PROGRAM DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PELAKSANAAN TUGAS TEKNIS LAINNYA KEMENTERIAN AGAMA

Meningkatnya kualitas KUB a Insiden yang terjadi antar/inter umat beragama 0

b Jumlah pemuka/tokoh/penyuluh agama dan

pendidik agama yang mendapatkan

pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi

KUB

c Jumlah kegiatan peningkatan kualitas KUB 9

d Jumlah aparatur negara yang dibina tentang

Hukum dan PTUN

Meningkatkanya kualitas SDM a Jumlah PNS yang ditingkatkan kualitasnya 290

b Jumlah pengelola Kepegawaian yang

ditingkatkan kualitasnya

Meningkatkanya kualitas Administrasi a Jumlah dokumen Assesmen 1

Kepegawaian b Jumlah dokumen ANJAB,ABK,Kebutuhan Pegawai 1

c Jumlah Dokumen data PNS 1

Meningkatknya kualitas laporan keuangan a Jumlah Lap.Keuangan dan BMN tepat waktu 12

dan BMN b Jumlah Pengelola Keuangan dan BMN yang

dibina

Meningkatnya kualitas pelaksanaan a Jumlah Laporan Kinerja 5

Organisasi dan Tata Laksana b Persentase TLHP yang ditindaklanjuti 80

c Jumlah dokumen pelaksanaan RB di Kanwil, :

- Dokumen Analisis Jabatan 1

- Dokumen Rencana Strategis 1

Meningkatnya Kualitas Perencanaan a Jumlah dok. Rencana Kerja Kemenag Prov/Gtlo 7

dan Anggaran b Jumlah pengelola Perencanaan dan pelaksanaan

anggaran yang ditingkatkan kualitasnya

c Jumlah Lap. Evaluasi Program 36

Meningkatnya kualitas pembinaan a Persentase terlaksananya pembinaan administrasi 100

administrasi umum b Jumlah peningkatan kualitas sdm admin Kantor 90

Meningkatnya kualitas layanan informasi a Jumlah pengelola Kehumasan yang dibina 297

keagamaan dan HUMAS b Jumlah dok. Provil Kanwil Kemenag Gorontalo 1

528

460

70

330

KET1 THN

NO SASARAN INDIKATOR KINERJATARGET

432

18



PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM

Meningkatnya Kualitas Pengelolaan, Jumlah pembinaan Nazhir dan Lembaga Wakaf 117

Pembinaan dan Pemberdayaan Jumlah kegiatan peningkatan pengelolaan wakaf 95

Wakaf Jumlah kegiatan Pemberdayaan Wakaf 8

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Jumlah pembinaan wakaf bagi organisasi 155

dan Kerjasama Wakaf

Meningkatnya kualitas SDM Jumlah penyuluh yang mendapatkan binaan ttg zakat 50

Pengelola zakat Jumlah SDM lembaga keagamaan yang

mendapatkan binaan tentang zakat

Meningkatnya Kualitas Jumlah Peserta Event Gerakan Sadar Zakat 250

Penyuluhan Zakat

Terbinanya lembaga zakat Jumlah Dana Operasional BAZNAS 4

Berkembangnyan Lembaga Sosial Jumlah Pembinaan lembaga sosial, seni

Seni dan Budaya Islam dan budaya Islam

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Agama Jumlah Bimbingan SDM Penyuluh

Agama Islam

Terselenggaranya Publikasi Jumlah Kegiatan Publikasi Dakwah 4

Meningkatnya kualitas penjaminan Jumlah Kegiatan Gerakan Masyarakat

produk halal Sadar Halal

Jumlah Perusahaan lokal Tersertifikasi Halal 800

Penyatuan Kalender Hijriyah Jumlah Kegiatan Penentuan Kalender Hijriyah

Hijriyah

Meningkatnya Kualitas Pelayanan Jumlah Kegiatan Peningkatan Kualitas KUA 3

Pelayanan KUA Jumlah pembinaan peningkatan kualitas penyuluh 71

Meningkatnya kualitas Keluarga Sakinah Jumlah kegiatan pembinaan Keluarga Sakinah 40

Meningkatnya Pemberdayaan Masjid dan Jumlah Masjid/Mushalla yang memperoleh bantuan 13

Mushollah

2

KET1 THN

80


182

9

2

19



PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan

Keagamaan Islam

1 Angka partisipasi peserta santri …………

APK Ula (Wajar Dikdas 9 Tahun) 0.10%

APK Wustha (Wajar Dikdas 9 Tahun) 0.28%

APK Ulya (Wajar Dikdas 9 Tahun) …………

2 …………

Persentase Guru (PAI) Berkualifikasi S1 (>=S1) …………

Persentase Guru (PAI) bersertifikat …………

Persentasi Santri yang lulus dalam UA ……….%

Persentasi Santri yang lulus dalam UAMBN Tk.MA ……….%

Meningkatnya mutu guru dan pengawas Jumlah Guru PAI yang dibina/dikembangkan komp. 199

Pendidikan Agama Islam pada Sekolah

Meningkatnya mutu siswa Pendidikan Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan Keagamaan 120

Agama Islam pada Sekolah

Meningkatnya mutu kelembagaan Jumlah Sekolah Penerima Bantuan Sapras 16

Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Jumlah Sekolah penerima bantuan brg non-opr 20 lok

Meningkatnya akses pendidikan diniyah Jumlah Santri yang mendapatkan BOS 321

dan pondok pesantren Jumlah kegiatan pendistribusian BOS 30

Jumlah lembaga pendidikan keagamaan Islam yang

ditingkatkan mutu sarana dan prasarananya

Meningkatnya mutu santri pendidikan Jumlah santri yang mengikuti kegiatan

diniyah dan pondok pesantren Perkemahan Pramuka Santri Nusantara (PPSN)

Jumlah santri yang mengikuti Pekan Olahraga dan

Seni Antar Pondok Pesantren Tingkat Nasional

(POSPENAS)

Jumlah santri yang mendapatkan Beasiswa/bantuan 504

Jumlah Pendidik yang terbina 90

tenaga pesantren

Meningkatnya jaminan kualitas (quality Jumlah Lembaga Ponpes yang mendapat bantuan 55

assurance) kelembagaan pendidikan diniyah

dan pondok pesantren

Jumlah kegiatan peningkatan mutu

manajemen lembaga pendidikan

keagamaan Islam

Jumlah Dokumen Data Pendidikan

Keagamaan Islam yang dihasilkan

Jumlah Pengelola data EMIS yang terbina 280

6

9

Meningkatnya mutu pendidik dan

127

Meningkatnya mutu sarana prasarana

pendidikan diniyah dan pondok pesantren70

730


Jumlah santri penerima Bantuan (BOS, Beasiswa

Beprestasi, KIP)

KET1 THN

20



PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM (Pendidikan Madrasah)

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan

Keagamaan Islam

1 Angka partisipasi peserta didik

APK RA

APK MI

APK MTs

APK MA

2 Jumlah lembaga pendidikan berakreditasi

minimal B :

RA

MI

MTs

MA

3 Jumlah siswa penerima Bantuan (BOS,

Beasiswa Beprestasi, KIP, Beasiswa Miskin)

4 Persentase Guru Berkualifikasi S1

5 Persentase Guru bersertifikat

6 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MTs

7 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MA

Jumlah RKB yang dibangun 9

Jumlah siswa penerima bantuan siswa miskin 6032

Jumlah kegiatan peningkatan akses pend.madr 4

Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS 23528

Meningkatnya kualitas sarana prasarana Jumlah rehab ruang kelas 96

pendidikan madrasah Jumlah ruang kelas dibangun 21

Jumlah RA/BA yang mendapatkan bantuan Sapras 21

Jumlah Dokumen Pemetaan Sapras Madrasah 1

Meningkatnya mutu siswa madrasah Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam

Penyelenggaraan UN/UAMBN

Jumlah Kegiatan Penyelanggaraan UAMBN 3

Jumlah peserta Event Peningkatan mutu siswa 253

Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs 100

Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA 100

Meningkatnya mutu guru dan tenaga Jumlah guru dan tenaga pendidik yang terbina 210

kependidikan madrasah Persentase guru yang bersertifikasi 70%

Meningkatnya jaminan kualitas (quality Jumlah madrasah yang mendapat bantuan akreditasi 20

assurance) kelembagaan madrasah Jumlah Opertator SI yang terbina 239

Jumlah pengelola pendidikan yang mendapatkan

pembinaan dalam pengelolaan madrasah/ra/BA


pembinaan dalam pengelolaan Bantuan

Persentase Madrasah yang berakreditasi 80

155

Meningkatnya akses pendidikan madrasah

80

KET1 THN


889

21



PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT KRISTEN

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan,

dan Pelayanan Agama Kristen

1 Jumlah lembaga sosial keagamaan

Kristen yang difasilitasi

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan

Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan

dan pengembangan

Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan

pendidikan Kristen

1 Jumlah siswa didik ………

2 Jumlah guru bersertifikasi …….

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, a Jumlah penyuluh dan tenaga teknis

Pengamalan, dan Pelayanan Agama keagamaan Kristen yang difasilitasi

Kristen'/bimbingan Masyarakat Kristen dalam pembinaan dan pengembangan

- Jumlah penyuluh Agama Kristen Non

PNS Penerima Honorarium

- Jumlah Penyuluh agama Kristen yang

ditingkatkan kualitas SDM-nya

b Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan yang

difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan

- Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan,

Lembaga Gereja, Yayasan dan Asosiasi

Keagamaan Kristen yang menerima

bantuan (Pembinaan pengurus)

- Jumlah Rumah ibadah yang difasilitasi

melalui pemberian bantuan

c Jumlah Fasilitasi Pembinaan dan Pengembangan

Budaya Keagamaan Kristen

- Jumlah Fasilitasi pembinaan dan

pengembangan lembaga budaya

keagamaan Kristen

Meningkatnya kualitas guru dan pengawas a Jumlah Guru PAK Non PNS yang

Pendidikan Agama Kristen (PAK) menerima Tunjangan Profesi

b Jumlah Guru yang ditingkatkan kualitasnya 220

Meningkatnya kualitas Pendidikan Agama a Jumlah KKG dan MGMP yang dibina

dan Pendidikan Keagamaan Kristen dan dikembangkan

b Jumlah sekolah pendidikan keagamaan

yang menerima bantuan sarana dan

prasarana

c Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina

dan dikembangkan

Paket

350

Lokasi

4

6

21

1

20

105

110

160

20

KETNO SASARAN INDIKATOR KINERJATARGET

1 THN

50

22



PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT KATOLIK

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan

Pelayanan Agama Katolik

1 Jumlah lembaga sosial keagamaanKatollik yg difasilitasi 3

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik

yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan


pendidikan Katolik

1 Jumlah siswa didik …….

2 Jumlah guru bersertifikasi ……

Meningkatnya kualitas pelayanan a Jumlah penyuluh keagamaan Katolik yang

kehidupan beragama Katolik difasilitasi dalam pembinaan dan

pengembangan :

- Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS

dan Non PNS yang mengikuti

pendidikan dan latihan (pengembangan

kemampuan substansi dan teknis)

- Jumlah Penyuluh Agama Katolik Non

PNS yang menerima honorarium

b Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan agama 70

Meningkatnya kualitas pelayanan a Jumlah lembaga sosial keagamaan yang

kehidupan beragama Katolik difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan :

- Jumlah Rumah Ibadah yang menerima

bantuan

- Jumlah Lembaga Keagamaan Katolik

yang menerima bantuan (sarana

keagamaan)

- Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan

Katolik yang menerima bantuan

(seminari/kongregasi/tarekat/

ordo/unio/lembaga sekular)

Tenaga Pendidik dan Kependidikan a Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah

Agama Katolik yang berkualitas Non PNS yang menerima Tunjangan Profesional

b Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan

Menengah yang mengikuti pembinaan

dan latihan teknis kependidikan yang

berlaku

Lembaga Pendidikan Keagamaan a Jumlah Kegiatan Pembinaan

Katolik yang berkualitas [memenuhi Kerohanian Katolik yang diikuti oleh

standar] peserta didik

b Jumlah Lembaga Pendidikan

Keagamaan Katolik Tingkat Dasar dan

Menengah yang mendapat bantuan SAPRAS

3

165

40

21


1 THN

3

1

5

200

51

30

23



PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT HINDU


dan Pelayanan Agama Hindu


Hindu yang difasilitasi


Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan

pengembangan


pendidikan Hindu

1 Jumlah siswa didik

2 Jumlah guru bersertifikasi

Meningkatnya Kualitas Pembinaan dan a Jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan 72

Pengelolaan Urusan Agama Hindub 30

b Jumlah fasilitasi pembinaan, pemberdayaan

dan kerukunan intern umat beragama Hindu

c Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan

dalam penguatan dan pemberdayaan

- Pengurus lembaga sosial 90/2

- Lembaga Sosial 6

Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan a Jumlah pendidik yang dtiingkatkan kualitasnya 55

pendidikan agama Hindu b Jumlah lembaga pendidik yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pemberdayaan

- Lembaga Pendidik 7

c Jumlah fasilitasi lembaga penddikan keagamaan

dlm penguatan dan pemberdayaan (pengurus)110

Jumlah penyuluh yang mendapat pembinaan dan

pemberdayaan

6

30


1 THN

4

24



PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT BUDHA

Meningkatnya Kualitas Pemahaman,

Pengamalan, dan Pelayanan Agama Budha


Budha yang difasilitasi

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis

keagamaan Budha yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengembangan

Meningkatnya kualitas pembinaan dan

pelayanan pendidikan Budha



Meningkatnya Kualitas Pemahaman, a Jumlah Penyuluh Non-PNS yang menerima

Pengamalan, dan Pelayanan tunjangan

Agama Buddha b Jumlah Penyuluh Non PNS dan Tenaga

Teknis keagamaan yang ditingkatkan

kompetensinya

c Jumlah umat, tokoh agama Budha yg dibina 150

d Jumlah event keagamaan yang diikuti (peserta) 1

0

0


1 THN

PROGRAM PENYELENGGARAAAN HAJI DAN UMRAH

Meningkatnya kualitas penyelenggaraan

Haji dan Umrah

1 Pelayanan pengadaan dokumen perjalanan haji

2 Jumlah Dokumen Laporan keuangan

operasional haji

Meningkatnya Pelayanan Ibadah Haji 110

1 dok

Meningkatnya Kualitas Pembinaan Ibadah Jumlah petugas PPIH Embarkasi yang

Haji dan Umrah difasilitasi dalam pelatihan manajemen

dan pelayanan prima (dar iProv. Gorontalo)

Jumlah jemaah haji yang mendapatkan

bimbingan manasik haji

Meningkatnya akuntabilitas Pengelolaan Jumlah Dokumen Laporan keuangan

Dana Haji operasional haji

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Jumlah dokumen administrasi

Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya perencanaan, keuangan, umum dan

Penyelenggaraan Haji dan Umrah ortala kepegawaian yang disusun tepat

waktu

1

60

808

Pembinaan pelayanan masyarakat dalam Pendaftaran Haji

366


1 THN

25



BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

A. Pengukuran Kinerja

Di setiap akhir periode anggaran dilaksanakan pengukuran kinerja. Pengukuran

Kinerja yaitu dengan membandingkan target kinerja dan realisasinya. Pengukuran kinerja

dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan suatu organisasi dalam

melaksanakan kegiatan program sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan untuk

mewujudkan visi dan misi organisasi.

Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan format tertentu dan kemudian

dianalisis capaiannya. Dan karena pengukuran dilakukan dengan perbandingan antara

target yang ditetapkan awal tahun dan realisasi yang terjadi maka akan ditemukan

beberapa perubahan target, khususnya target output penting. Hal ini terjadi karena adanya

revisi anggaran dalam perjalanan tahun anggaran.

B. Capaian Kinerja Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya

Tabel 3.1. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015

Jumlah %

PROGRAM DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PELAKSANAAN TUGAS TEKNIS LAINNYA KEMENTERIAN AGAMA

1 Dokumen laporan keuangan tepat waktu 12 12 100.00

2 Dokumen Laporan Kinerja instansi 5 3 60.00

3 Persentase TLHP yang ditindaklanjuti 80 70 87.50

Meningkatnya kualitas KUB

1

Meningkatkanya kualitas SDM a Jumlah PNS yang ditingkatkan kualitasnya 335 334 99.70

Pelaksanaan asesmen kompetensi 107 106

Sosialisasi Pendataan Ulang PNS secara Elektronik 108 108

Orientasi Manajemen Kepegawaian 120 120

b Jumlah pengelola Kepegawaian yang

ditingkatkan kualitasnya

Koord. Dan Pengem.wawasan fungsional Kepegawaian 30

Meningkatkanya kualitas Administrasi a Jumlah dokumen Assesmen 1 1 100.00

Kepegawaian b Jumlah dokumen ANJAB,ABK,Kebutuhan Pegawai 1 1 100.00

c Jumlah Dokumen data PNS 1 1 100.00

100

KETTARGETREALISASI / CAPAIAN

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA

Jumlah kejadian antar/inter umat beragama yang menyebabkan

konflik perpecahan0

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Manajemen dan

Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama

30

1000

30

26



Jumlah %

Meningkatknya kualitas laporan a Jumlah Lap.Keuangan dan BMN tepat waktu 12 12 100.00

keuangan dan BMN b Jumlah Pengelola Keuangan dan BMN yang

dibina

BIMTEK Pengelolaan Aset Negara 80 80

Orientasil dan Rekonsiliasi BMN Tk. Wilayah 40 40

BIMTEK Pengelolaan EMPA 35 35

BMITEK Peny. LPJ Bendahara Pengeluaran 40 40

Evaluasi Laporan Keuangan 80 80

BIMTEK Laporan Keuangan Berbasis Akrual 70 70

Pemilihan SATKER Terbaik dalam Pengelolaan LK 1 1

Rapat Kerja Wilayah 100 100

Meningkatnya kualitas pelaksanaan a Jumlah Laporan Kinerja 5 3 60.00

Organisasi dan Tata Laksana b Persentase TLHP yang ditindaklanjuti 80 80 100.00

c Jumlah dokumen pelaksanaan RB di Kanwil, :

- Dokumen Analisis Jabatan 1 1 100.00

- Dokumen Rencana Strategis 1 1 100.00

d Jumlah SDM yang dibina dalam pelaksanaan

ORTALA

Meningkatnya Kualitas Perencanaan a Jumlah dok. Rencana Kerja Kemenag Prov/Gtlo 9 9 100.00

dan Anggaran b Jumlah pengelola Perencanaan dan pelaksanaan

anggaran yang ditingkatkan kualitasnya

BIMTEK Pelaksanaan Anggaran 70 70

Sosialisasi Regulasi dan Kebijakan Baru 40 40

Sinkronisasi Program 2016 88 88

Sinkronisasi Program dan Anggaran 2016 80 80

BIMTEK Pengelolaan BARJAS dan Sertifikasi 60 60

Penyusunan RKAKL Prog.PENDIS 65 65

BIMTEK Penyusunan HPS dan Dok.Pengadaan 88 88

c Jumlah Lap. Evaluasi Program 36 36 100.00

Meningkatnya kualitas pembinaan a Persentase terlaksananya pembinaan administrasi 100 100 100.00

administrasi umum b Jumlah peningkatan kualitas sdm admin Kantor 90 90 100.00

Peningkatan Kualitas SATPAM 50 50

BIMTEK Tata Persuratan dan Kearsipan 40 40

Meningkatnya kualitas layanan informasi a Jumlah pengelola Kehumasan yang dibina 297 297 100.00

keagamaan dan HUMAS BIMTEK Pengelolaan Website dan TIK 50 50

Orientasi Dasar-dasar Jurnalistik 50 50

Peningkatan Ket. Tenaga Kehumasan 50 50

BIMTEK Pendataan Berbasis IT 50 50

BIMTEK Keprotokolan 50 50

Sosialisasi SIRUP 40 40

Pengembangan SDM Pengelola IT 7 7

b Jumlah dok. Provil Kanwil Kemenag Gorontalo 1 1 100.00

536 100.00

100.00

KETREALISASI / CAPAIAN

TARGETNO SASARAN INDIKATOR KINERJA

Penyusunan RKAKL Prog. SETJEN, BIMAS Islam, Kristen, Katolik, Hindu,

Budha dan PHU

536

446

45

30 30 100.00

45

446

27



Gambar 1. Penerimaan Treasury Award oleh Kakanwil

Kemenag Prov. Gorontalo Tahun 2015

Capaian sasaran meningkatnya

Kualitas Tata Kelola Dukungan

Manajemen dan Pelaksanaan Tugas

Teknis Lainnya ditandai dengan

tersedianya dokumen laporan keuangan

tepat waktu, laporan kinerja

(akuntabilitas) yang disusun oleh setiap

daerah dan persentase TLHP yang

ditindaklanjuti. Untuk tahun ini

pelaksanaan penyusunan dokumen

laporan keuangan mencapait target 100%. Bahkan melalui pelaksanaan penyusunan

dokumen laporan keuangan sejak tahun 2010 sampai dengan 2015 Kanwil DJPB Gorontalo

telah menobatkan Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo sebagai UAPPA-W

terbaik di Provinsi Gorontalo dalam hal pengelolaan APBN. Persentase TLHP yang

ditindaklanjuti mencapai 87.50%, yakni dari 80% yang ditargetkan, terealisasi 70%.

Ditargetkan demikian karena untuk masalah TLHP selalu menemui kendala dalam hal

penyelesaian masalah asset BMN (bangunan dan sertifikat tanah). Lain halnya dengan

capaian pelaksanaan laporan akuntabilitas / kinerja yang menjadi kewajiban bagi satuan

kerja yang hanya disusun 3 periode yang seharusnya 5 periode, sehingga capaian hanya

60%. Hal ini terjadi karena yang disusun hanya Triwulan III, IV dan tahunan.

Meningkatnya kualitas tata kelola dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis

lainnya dilaksanakan melalui Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis

Lainya yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya kualitas SDM, capaian indikator ini berupa jumlah PNS yang ditingkatkan

kualitasnya, realisasnya 99,70% yakni 398 pegawai yang ditargetkan untuk mendapatkan

pembinaan dan tercapai 396. Dicapai melalui pelaksanaan kegiatan asesmen kompetensi

pegawai, orientasi manajemen kepegawaian dan sosialisasn PUPNS.

- Meningkatnya kualitas administrasi kepegawaian, capaian indikator ini berupa jumlah

dokumen asesmen yang terealisasi 100% dengan jumlah PNS yang diases 107 orang,

tersedianya dokumen ANJAB, ABK dan Kebutuhan Pegawai yang terealisasi 100% serta

tersedianya dokumen data / jumlah PNS yang terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas laporan keuangan dan BMN, capaian indikator ini laporan

keuangan dan BMN yang disusun setiap bulannya, realisasnya 100%. Jumlah Pengelola

keuangan dan BMN yang dibina realisasinya 100% yakni dari 446 PNS yang ditargetkan

28



Gambar 2. Pelaksanaan Asesmen Pegawai, Psikotest

untuk mendapatkan pembinaan dan tercapai 446 orang. Pelaksanaan pembinaan

meliputi BIMTEK tentang pengelolaan keuangan dan BMN.

- Meningkatnya kualitas pelaksanaan Organisasi dan tata laksana, capaian indikator ini

berupa tersedianya laporan kinerja realisasinya 60%. Hal ini tercapai karena laporan

kinerja yang disusun pertriwulan hanya disusun 2 triwulan saja. Nanti dilaksanakan pada

triwulan III dan IV serta laporan kinerja tahunan. Presentase TLHP yang ditindaklanjuti

realisasinya 100%, dari 80% yang ditargetkan. Diperkirakan 80% yang ditindaklanjuti

karena masih ada kendala yang ditemui

utamanya dalam penyelesaian masalah

asset tanah dan bangunan. Tersedianya

dokumen pelaksanaan RB di Kanwil

berupa dokumen analisis jabatan dan

dokumen rencana strategis tahun 2015-

2019 yan terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas perencanaan

dan anggaran, capaian indkator ini

berupa tersedianya dokumen rencana kerja Kanwil Kemenag Prov. Gorontalo yang

terealisasi 100% yakni terdiri dari 9 program, jumlah pengelola perencanaan dan

pelaksanaan anggaran yang ditingkatkan kualitasnya terealisasi 100% yakni dari 536 PNS

yang dibina tercapai 536 pegawai. Selain itu juga dalam meningkatkan kualitas

pelaksanaan anggaran dilaksanakan kegiatan Sertifikasi barang dan jasa dimana berhasil

meluluskan 13 PNS baru pemegang sertifikasi barang dan jasa.

- Meningkatnya kualitas pembinaan administrasi umum, capaian indikator ini beruoa

terlaksananya kegiatan pembinaan serta jumlah peserta yang mengikuti pembinaan

administrasi perkantoran yang semuanya terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas layanan administrasi kegamaan dan HUMAS, capaian idikator ini

berupa jumlah pengelola kehumasan yang dibina yang terelasasi 100% dan tersedianya

dokumen profil Kanwil Kemenag Provinsi Gorontalo, juga terealisasi 100%.

29



C. Capaian Kinerja Program Kerukunan Umat Beragama


PROGRAM KERUKUNAN UMAT BERAGAMA

Meningkatnya kualitas KUB

1

Meningkatnya Kapasitas Aktor-Aktor a Jumlah pemuka/tokoh/penyuluh agama dan

Kerukunan Umat Beragama pendidik agama yang mendapatkan

pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi

KUB

Sosialisasi Pencegahan Konflik Bernuansa Sara 30 30

Temu Tokoh Lintas Agama 50 50

Peningkatan Wawasan Multikultural bagi Guru Agama 50 50

Peningkatan Kerukunan Umat Beragama 110 110

Orientasi Pemuda Lintas Agama 50 50

Orientasi Pencegahan Konflik Keagamaan 50 50

Workshop regional FKUB Se-Sulawesi 50 50

Study Pengembangan wawasan KUB 12 12

Sosialisasi KUB bagi Penyuluh Lintas Agama 40 40

Peningkatan Peran Lembaga Keagamaan dalam KUB 100 100

b Jumlah kegiatan peningkatan kualitas KUB 10 7 70.00

Meningkatnya kualitas administrasi a Jumlah aparatur negara yang dibina tentang

hukum Hukum dan PTUN

Orientasi Tek.Bantuan Hukum bag Apar Neg 100 100

OrientasiHukum bagi Aparatur Negara 100 100

Pembinaan Hukum bai Aoaratur Kemenag 110 110

Pembinaan Hukum Pidana dan Perdata Bagi Aparatur Kementerian Agama 80 80

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

542

100.00

100

390

542

390

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA

Jumlah kejadian antar/inter umat beragama yang menyebabkan

konflik perpecahan0

TARGET

1000

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Kerukunan Umat Beragama (KUB) ditandai

dengan jumlah kejadian antar/intern umat beragama yang menyebabkan konflik

perpecahan, terealisasi 100% yakni tidak terjadinya konflik di tahun 2015.

Meningkatnya kualitas Kualitas Kerukunan Umat Beragama (KUB) dilaksanakan melalui

Program Kerukunan Umat Beragama yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya Kapasitas Aktor-aktor Kerukanan Umat Beragama, capaian indikator ini

berupa jumlah pemuda/tokoh agama/penyuluh agama dan pendidik agama yang

mendapatkan pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi KUB, realisasinya 100% yakni

542 orang mendapatkan pembinaan melalui kegiatan sosialisasi penceahan konflk

bernuansa sara, temu tokoh agama, peningkatan wawasan multicultural bagi guru

agama peningkatan kerukanan umat beragama, orientasi pemuda lintas agama,

30



orientasi pencegahan konfil

keagamaan, workshop KUB dan

sosialisasi tentang KUB penyuluh

agama.

- Meningkatnya kualitas

administrasi hukum, capaian indikator

ini berupa jumlah aparatur yang

mendapatkan pembinaan tentang

hukum dan PTUN, realisasinya 100%

yakni 390 aparatur mendapatkan pembinaan melalui kegiatan orientasi dan pembinaan

hukum dan PTUN.

Gambar 3. Orientasi Pemuda Lintas Agama, melibatkan pihak di luar

Kemenag

31



D. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Islam


PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM

Meningkatnya kualitas bimbingan masyarakat Islam

1 Jumlah lembaga/badan pengelola Zakat 280 265 94.64

2 Persentase tanah wakaf bersertifikat atas nama

Kementerian Agama

3 Persentase KUA yg memenuhi standar pelayanan 100 95.08 95.08

4 Jumlah Produsen lokal yang bersertifikasi halal 50 41 82.00

5 Jumlah Penyuluh yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengemb.

Meningkatnya Kualitas Pengelolaan, Jumlah pembinaan Nazhir dan Lembaga Wakaf 117 117 100.00

Pembinaan dan Pemberdayaan Wakaf - Pemilihan Nazhir Teladan Tk.Provinsi Gtlo 2 2

- Pembinaan Nazhir Tk. Prov. Gorontalo 50 50

- BIMTEK Pembuatan Akta Ikrar Wakaf bagi PPAIW 65 65 100.00

Jumlah kegiatan peningkatan pengelolaan wakaf 95 95 100.00

- RAKOR Jajajran Pengelola Wakaf 30 30

- BIMTEK Aplikasi Sistem Informasi Wakaf 65 65

Jumlah kegiatan Pemberdayaan Wakaf 9 9 100.00

- Sosialisasi Pemberdayaan Wakaf melalui media massa 2 2 keg

- Bantuan Penyuluhan Wakaf bg ORMAS Islam 2 2 lok

- Pengadaan Sarana Pengolah data PPAIW 5 5 paket

- Bantuan Wakaf Produktif 3 3 paket

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan dan Jumlah pembinaan wakaf bagi pengurus organisasi 155 155 100.00

Kerjasama Wakaf - Orientasi Pengemb. Wakaf Buku bagi PT 75 75

- Seminar Wakaf Produktif bagi ORMAS Islam 50 50

- Sosialisasi UU Wakaf di desa Binaan 30 30

Meningkatnya kualitas SDM Pengelola zakat Jumlah penyuluh yang mendapatkan binaan ttg zakat 50 50 100.00

- Pembinaan bagi Tenaga Penyuluh Zakat 50 50

Jumlah SDM lembaga keagamaan yang

mendapatkan binaan tentang zakat

- Penyuluhan Zakat bagi Takmirul Masjid dan Majelis Taklim 50 50

- RAKOR Jajaran Pemberdayaan Zakat 30 30

- Sosialisasi P.Pemerintah tentang Pengelolaan Zakat 50 50

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Zakat Jumlah Peserta Event Gerakan Sadar Zakat 250 250 100.00

- Kampanye Zakat 250 250

Terbinanya lembaga zakat Jumlah Dana Operasional BAZNAS 6 6 100.00

- Bantuan Operasional BAZNAS Kab/Kota 3 3 lok

- Bantuan Pemberdayaan Usaha Produktif 3 3 lok

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

38.48 96.2

150 150 100.00

40

130 100.00130

32



Berkembangnyan Lembaga Sosial Jumlah Pembinaan lembaga sosial, seni

Seni dan Budaya Islam dan budaya Islam

- Pemberdayaan Lembaga Penerangan Agama Islam 2 2 IPQAH, LASQI

- Bantuan Barang bagi Lembaga Penerangan Ag. Islam 4 4 keg

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Agama Jumlah Bimbingan SDM Penyuluh

Agama Islam

- RAKOREV Kinerja Penyuluh Agama Islam 40 40

- Pengembangan Wawasan Penyuluh 12 12

- Kajian Islam ke desa binaan 100 100

- BIMTEK Aplikasi SIMPENAIS 30 30

Jumlah pengadaan motor untuk

penyuluhan agama Islam Fungsional

- Pengadaan Kend.Bermotor Roda 2 2

Terselenggaranya Publikasi Dakwah Jumlah Kegiatan Publikasi Dakwah 4 4 100.00

- Pelaksanaan Seleksi Tilawatil Quran Tk.Nas 1 1

- Pemilihan Penyuluh A.Islam Teladan 1 1

- Penyuluhan dan Penyebaran Informasi 2 2Med.TV dan

Cetak

Meningkatnya kualitas penjaminan Jumlah Kegiatan Gerakan Masyarakat

produk halal Sadar Halal

- Halal Road to School 1 1

- RAKOR Gemar Halal 1 1

Jumlah Perusahaan lokal Tersertifikasi Halal 50 41 82.00

- Bantuan Sertifikasi Halal 1 1 100.00 Lok

Penyatuan Kalender Hijriyah Jumlah Kegiatan Penentuan Kalender Hijriyah

Hijriyah

- Pelaksanaan Rukyatul Hilal 3 3 Lok

- Pembinaan Hisab Rukyat melalui Media 6 6 1

Meningkatnya Kualitas Pelayanan KUA Jumlah Kegiatan Peningkatan Kualitas Layanan KUA 3 3 100.00

- Pemilihan KUA Teladan Tk. Provinsi 1 1

- Pengadaan Alat SIMKAH 1 1

- Pengadaan Brankas Buku Nikah 1 1

Jumlah umat yang dibina dlm penylenggaraan URAIS 30 30 100.00

- Sosialisasi Nikah Rujuk di Desa Binaan 30 30

Jumlah pembinaan peningkatan kualitas penghulu 71 71 100.00

- Penyelenggaraan MQK bagi Penghulu 21 21

- Temu Kompetensi Penghulu dan Pembantu Penghulu 50 50

- Bimbingan Penyelenggaraan Jenazah 30 30

Meningkatnya kualitas Keluarga Sakinah Jumlah kegiatan pembinaan Keluarga Sakinah 36 36 100.00

- Pembinaan Keluarga Melalui Media 1 1 keg

- Pemilihan Keluarga Sakinah Teladan Tk.Prov 1 1 keg

- Penyuluhan Keluarga di desa binaan 30 30 peserta

- Bantuan Modal Usaha Produktif bagi Keluarga Sakinah 4 4 lok

Meningkatnya Pemberdayaan Masjid dan Jumlah Masjid/Mushalla yang memperoleh bantuan 13 13 100.00

Mushollah - Bantuan Rehab Masjid 10 10

- Bantuan Rehabilitasi Musholla 3 3

2

9 1009

2 100.00

2 100.00

182

2

182 100.00

2 100.002

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET

33



Gambar 4. Penilaian Pemilihan KUA Teladan Provinsi

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Bimbingan Masyarakat Islam ditandai dengan

tersedianya jumlah lembaga/badan pengelola zakat, persentase tanah wakah bersertifikat

atas nama Kementerian Agama, Persentase KUA yang memenuhi standar pelayanan,

jumlah produsen local yang bersertifikat halal dan jumlah penyuiuh yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengembangan. Untuk tahun jumlah lembaga/badan pengelola zakat yang

sudah terbentuk sebanyak 265 UPZ,

realisas 96,2%. Melalui BAZNAS di

daerah telah berhasil mengumpulkan

zakat Rp. 6.923.859.148 menurun

dibanding tahun lalu yang berjumlah Rp.

7.915.703.094 di samping peranan UPZ

di instansi/SKPD pemerintah daerah

dalam mengumpulkan zakat. Persentase

tanah wakaf yang bersertifikat atas

nama Kementerian Agama 38,48% (640.057 m2) atau terealisasi 96,2% di tahun 2015.

Persentase KUA yang memenuhi standar pelayanan 95,08%. Hal ini dilihat dari KUA yang

menggunakan aplikasi SIMKAH. Jumlah produsen yang bersertifikat halal 41 produsen, atau

terealisasi 82% dari 50 produsen yang ditargetkan. Hal ini terjadi karena biaya sertifikasi

yang diekluarkan oleh masyarakat masih dianggap tinggi. Dan jumlah penyuluh yang

difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan yang direalisasikan 100% yakni terbina

150 penyuluh.

Meningkatnya Kualitas Bimbingan

Masyarakat Islam dilaksanakan melalui

Program Bimbingan Masyarkaat Islam

yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya Kualitas Pengelolaan,

Pembinaan dan Pemberdayaan

Wakaf, capaian indikator ini berupa

jumlah pembinaan terhadap nazhir

dan lembaga wakaf, realisasinya

100% yakni 117 orang mendapatkan

pembinaan melalui kegiatan pemilihan nazhir teladan, pembinaan naszhir tingkat

provinsi dan BIMTEK pembuatan akta ikrar wakaf. Jumlah kegiatan peningkatan

pengelolaan wakaf yang terlaksana 100%. Jumlah kegiatan pemberdayaan wakaf

34



terealisasi 100% yang terdiri dari 9 kegiatan berupa sosialisasi pembinaan wakaf melalui

media massa, bantuan penyluhan wakaf bagi ORMAS Islam, pengadaan sarana

pengolahan data PPAIW dan bantuan wakaf produktif.

- Meningkatnya kualitas penyuluhan dan kerja sama wakaf, capaian indikator ini berupa

jumlah pembinaan wakaf bagi pengurus organisasi, terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas SDM Pengelola Zakat, capaian indiaktor ini berupa jumlah

penyuluh yang mendapatkan binaan tentang zakat terealisasi 100%, terbina 50 orang

melalui kegiatan pembinaan tenaga penyuluh zakat. Jumlah SDM lembaga keagamaan

yang mendapatkan binaan tentang zakat, terealisasi 100%, terdiri dari 130 orang yang

dibina melalui kegiatan penyuluhan kepada takmirul masjid dan sosialisasi Peraturan

Pemerintah tentang pengelolaan zakat.

- Meningkatnya kualitas penyuluhan zakat, capaian indikator ini berupa jumlah peserta

event gerakan sadar zakat yang terealisasi 100% yakni terlaksananya kegiatan kampanye

zakat yang diikuti 250 peserta.

- Terbinanya lembaga zakat, capaian indikator ini

melalui pemberian bantuan operasional BAZNAS dan

Bantuan Pemberdayaan Usaha Produktif yang

terlaksana 100% masing-masing dilaksanakan melalui

3 lokasi.

- Berkembangnya lembaga seni dan budaya Islam, capaian indikator ini berupa jumlah

pembinaan bagi lembaga social dan budaya Islam yang terealisasi 100% dilaksanakan

melalui pemberdayaan lembaga penerangan agama Islam di 2 lembaga dan bantuan

barang bagi lembaga pe nerangan agama Islam 4 kegiatan.

- Meningkatnya kualitas penyuluhan agama, capaian indikator ini berupa jumlah

bimbingan SDM penyuluh agama Islam, terealisasi 100% yakni 182 penyuluh yang dibina.

Jumlah pengadaan motor untuk penyuluh agama Islam, 2 unit terealisasi 100%.

- Terselenggaranya publilkasi dakwah, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan

publikasi dakwah yang terealisasi 100%, melalui 4 kegiatan.

- Meningkatnya kualitas penjaminan produk halal, capaian indikator ini berupa jumlah

kegiatan masyarakat sadar halal, terelaisasi 100% melalui 2 kegiatan. Jumlah perusahaan

local tersertifikasi halal, realisasinya 82% yakni dari 50 yang ditargetkan, 41 perusahaan

yang bersertifikat.

- Meningkatnya kualitas pelayanan KUA, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan

peningkatan kualitas lauanan KUA, terealisasi 100% melalui kegiatan Pemilihan KUA

35



teladan, pengadaan alat SIMKAH dan pengadaan brankas buku nikah. Pembinaan umat

melalui kegiatan sosialisasi nikah rujuk di desa binaan terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas keluarga sakinah, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan

pembinaan keluarga sakinah terealisasi 100% melalui kegiatan pembinaan keluarga

melalui media massa, pemilihan keluarga sakinah tingkat provinsi, penyuluhan keluarga

di desa binaan dan bantuan modal usaha produktif bagi keluarga sakinah.

- Meningkatnya pemberdayaan masjid dan mushollah, capaian indikator ini berupa

kumlah masjid/mushollah yang memperoleh bantuan, terelaisasi 100% melalui kegiatan

bantuan rehab masjid an mushollah di 13 lokasi.

E. Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (PAKIS)


PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM

- Monitoring Pelaksanaan USBN PAI SMA/SMK 1 1

- Rapat Evaluasi Program PAI Ungguan 1 1

Jumlah Dokumen Data Pendidikan

Keagamaan Islam yang dihasilkan

Jumlah Pengelola data EMIS yang terbina 280 280 100.00

- BINTEK Penerapan Aplikasi EMIS Pend Agama dan Keagamaan Islam 30 30

- Kompilasi, Validasi dan Pemetaan Data Lembaga 30 30

- Penguatan Tenaga Pengelola Data EMIS PAIS dan Pontren 40 40

- Bimtek dan Pengisian Data EMIS bagi Guru PAI dan

Pengawas Cluster Bone Bolango


Pengawas Cluster Kota Gorontalo


Pengawas Cluster Gorontalo


Pengawas Cluster Gorontalo Utara


Pengawas Cluster Boalemo


Pengawas Cluster Pohuwato


REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

30 30

30 30

30 30

30 30

30 30

30 30

66 100.00

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

ditandai dengan meningkatnya Angka Partisipasi Kasar santri wajar DIKDAS 9 tahun, jumlah

santri penerima bantuan, persentase guru Madrasah Diniyah berkualifikasi minimal S1,

PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

1 Angka partisipasi peserta santri

APK Ula (Wajar Dikdas 9 Tahun) 0.10 0.09 90.69

APK Wustha (Wajar Dikdas 9 Tahun) 0.28 0.18 63.03

APK Ulya (Wajar Dikdas 9 Tahun) 0.10 0.18 183.64

2 376 221 58.78

3 Persentase Guru MADIN Berkualifikasi S1 (>=S1) 50 33.07 66.14

4 Persentase Guru (PAI) bersertifikat 100 69.12 69.12

5 Persentasi Santri yang lulus dalam UNPK 100 84.21 82.23

Meningkatnya mutu guru dan pengawas Jumlah Guru PAI yang dibina/dikembangkan komp. 199 199 100.00

PendidikanAgama Islam pada Sekolah - Pentas PAI Tingkat Nasional 21 21

- Apresiasi Guru PAI TK, SD, SMP 12 12

- Training Center Peserta Pentas PAI Tingkat Nasional 34 34

- Apresiasi Guru PAI SMA/SMK 12 12

- 30 30

- BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SD 30 30

- BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SMP 30 30

- BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SMA/SMK 30 30

Meningkatnya mutu siswa Pendidikan Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan Keagamaan 120 120 100.00

Agama Islam pada Sekolah - Kemah ROHIS SMA/SMK 120 120

Meningkatnya mutu kelembagaan Pendidikan Jumlah Sekolah Penerima Bantuan Sapras 16 16

-

Jumlah Lembaga Ponpes yang mendapat bantuan 55 55 100.00

- Bantuan Operasional Lembaga Ponpes 25 25

- Bantuan Operasional Lembaga Pendidikan AL Quran 30 30

Jumlah kegiatan peningkatan mutu

manajemen lembaga pendidikan

keagamaan Islam

- Layanan Manajemen dan Administrasi KIP PonPes 1 1

-

-

- RAKOR Prog. Pendidikan Diniyah dan Al-Quran 1 1

- Rapat Evaluasi Prog. Penddkan Diniyah dan Al Quran 1 1

- Rapat Koordinasi Pondok Pesantren 1 1

- Monitoring Pelaksanaan USBN PAI SD/SMP 1 1

Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT bagi Guru

PAI PAUD, TK, SD dan SMP

Jumlah santri penerima Bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi,


REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

1

1 1

9 100.00

30

Monitoring dan Evaluasi UNPK Paket A/Ula, Paket B/Wustha dan Paket

C

Rapat Koordinasi, Evaluasi, UNPK Paket A/Ula, Paket B/Wustha dan

Paket C

9

1

30

Meningkatnya jaminan kualitas (quality

assurance)

kelembagaan pendidikan diniyah dan

pondok

Bimtek Tutor dan Pengelola Wajar Dikdas dan Pendidikan Kesetaraan

pada Pontren

36



Gambar 5. Peserta Kontingen Pramuka Santri Nusantara Prov. Gorontalo

persentase guru (PAI) bersertifikat dan santri yang lulus dalam UNPK. Angka Partisipasi

Kasar tahun ini untuk Ula realisasinya 90.69% atau capaian 0.09%. Wustha realisasinya

63.03% atau capaian 0.18% dari 0.28% yang ditargetkan. Untuk Ulya capaian realisasi 0.18%

dari yang ditargetkan 0.10%. Angka Partisipas Kasar merupakan angka yang menunjukkan

jumlah penduduk usia tertentu yang menempuh pendidikan melalui salafiyah dan paket A,

B, C dibanding jumlah penduduk pada usia tertentu tersebut. Hal ini mencerminkan

persentase penduduk yang menempuh pendidikan melalui salafiyah dan Paket A,B dan C.

Jumlah santri penerima bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi, KIP) realisasinya 58.78% dari

376 yang ditargetka, terealisasi 221 siswa. Hal ini terjadi karena adanya perubahan data

santri dan kelebihan anggaran. Persentase guru (PAI) bersertifikat adalah 69.12% dari yang

ditargetkan 100% atau berjumlah 176 guru, terjadi karena tidak terpenuhinya persyaratan

dalam sertifikasi berupa pendidikan dan golongan pangkat selain kelulusan dalam uji

kompetensi.

Selain itu usaha peningkatan kualitas pendidikan agama dan keagamaan Islam ditunjukkan

pula dengan meraih prestasi di tingkat nasional berupa Juara 1 pada Pentas PAI Tingkat

Nasional untuk perlombaan Nasyid dan terpilihnya santri Pondok Pesantren Hubulo

sebagaoi Peserta Pramuka Santri

Tingkat Internasional di Negara

ASEAN atas nama Apriliani T.

Mayang.

Meningkatnya Kualitas Pendidikan

Agama dan Keagamaan Islam

dilaksanakan melalui Program

Pendidikan Islam yang

indikatornya berupa :

- Meningkatnya mutu guru dan pengawas pendidikan agama Islam pada sekolah, capaian

indikator ini berupa jumlah guru PAI yang dibina/dikembangkan kompetensinya,

realisasinya 100% yakni 199 guru mendapatkan pembinaan melalui kegiatan pentas PAI

tingkat Nasional, apresiasi guru PAI, training centre peserta pentasi PAI, BIMTEK

implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.

- Meningkatnya mutu siswa pendidikan agama dan keagamaan Islam, capaian indikator ini

berupa jumlah siswa yang mengikuti kegiatan keagamaan dengan realisasi 100%.

37



- Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan pendidikan diniyah dan

pondok pesantren, capaian indikator ini berupa jumlah lembaga pondok pesantren yang

mendapat bantuan yang diberikan pada 55 lokasi dalam bentuk bantuan operasional

dengan realisasi 100%. Jumlah kegiatan peningkatan mutu manajemen lembaga

pendidikan keagamaan Islam yang dilaksanakan sebanyak 9 kegiatan dari yang

direncanakan (100% realisasi). Tersedianya dokumen data pendidikan keagamaan Islam

terealisasi 100%. Dan pembinaan terhadap pengelola data EMIS kepada 280 orang yang

terealisasi 100%.

38



F. Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (Pendidikan Madrasah)



Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan

Keagamaan Islam

1 Angka partisipasi peserta didik

APK RA 2.63 2.07 78.51

APK MI 8.57 8.96 104.50

APK MTs 16.24 18.17 111.89

APK MA 6.76 8.64 127.74

2 Jumlah lembaga pendidikan berakreditasi

minimal B :

RA 52.38 52.38 100.00

MI 53.26 74.19 139.30

MTs 38.81 66.67 171.79

MA 68.42 73.17 106.94

3 Jumlah siswa penerima Bantuan (BOS, 23528 22176 94.25

Beasiswa Beprestasi, KIP, Beasiswa Miskin)

4 Persentase Guru Berkualifikasi S1 71.63 77.14 107.70

5 Persentase Guru bersertifikat 40.08 37.89 94.55

6 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MTs 100 100 100.00

7 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MA 100 100 100.00

Jumlah RKB yang dibangun 9 9 100.00

RKB MI yang dibangun 3 3

RKB MTs yang dibangun 2 2

RKB MA yang dibangun 4 4

Jumlah siswa penerima bantuan siswa miskin 6032 6032 100.00

Bantuan Siswa Miskin MI 2202 2202

Bantuan Siswa Miskin MTs 2433 2433

Bantuan Beasiswa Miskin MA 1397 1397

Jumlah kegiatan peningkatan akses pend.madr 4 4 100.00

Evaluasi Pelaksanaan Program BSM / PIP 1 1 keg

Simulasi Penanggulangan Bencana pada Siswa Madrasah 1 1

Publikasi Program BSM/KIP 1 1

Penerimaan Siswa Baru Madrasah Unggulan Tkt. MTs dan MA 1 1

Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS 23528 22176 94.25

Biaya Operasional penddikan RA/BA 1723 1723 siswa

Bantuan Operasional Sekolah MI 11201 9889

Bantuan Operasional Sekolah MTS 7278 7238

BOS pada MA/Ulya 3326 3326

Meningkatnya kualitas sarana prasarana Jumlah rehab ruang kelas 53 50 94.34

pendidikan madrasah Rehab Ruang Kelas MI 12 12

Rehab Ruang Kelas MTs 28 28

Rehab Ruang Kelas MA 3

Rehab Ruang Kelas RA/BA 10 10

SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

Meningkatnya akses pendidikan madrasah

39




Jumlah ruang kelas dibangun 9 9 100.00

Pembangunan Ruang Kelas MI 3 3

Pembangunan Ruang Kelas MTs 2 2

Pembangunan Ruang Kelas MA 4 4

Rehab Ruang Kelas RA/BA

Jumlah RA/BA yang mendapatkan bantuan Sapras 21 21 100.00

Sarana/Prasarana RA/BA 6 6 Paket

Perpustakaan madrasah yang dibangun 3 3

Pengadaan Peralatan Lab. Bahasa 1 1

Pengadaan Komputer pada Madrasah 1 1

Sarana prasarana pada Madrasah 10 10

Jumlah Dokumen Pemetaan Sapras Madrasah 1 1 100.00

Pemetaan Sarana Prasarana 1 dok 1

Meningkatnya mutu siswa madrasah Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam

Penyelenggaraan UN/UAMBN

Sosialisasi Peny. UN/UAMBN MTs/MA 40 40

Evaluasi Peny. UN/UAMBN MTs/MA 40 40

Jumlah Kegiatan Penyelanggaraan UAMBN 3 3 100.00

Penyelenggaraan UAMBN Tk. MTs 1 1

Penyelenggaraan UAMBN Tk. MA 1 1

Penyelenggaraan UN Bid. Studi Keagamaan 1 1

Jumlah peserta Event Peningkatan mutu siswa 253 253 100.00

AKSIOMA Tk. Provinsi dan Nasional 62 62

Pelaksanaan Training Centre 64 64

Kompetisi Sains Madrasah Tk.Prov dan Nas 66 66

Perkemahan Pramuka Madrasah 16 16

Ajang Kreatifitas Anak RA/BA 45 45

Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs 100 100 100.00

Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA 100 100 100.00

Meningkatnya mutu guru dan tenaga Jumlah guru dan tenaga pendidik yang terbina 210 210 100.00

kependidikan madrasah Sosialisasi Regulasi Tunjangan Prof.guru 100 100

Peningkatan Mutu Kepala Madrasah 40 40

Rekruitmen Calon Pengawas 70 70

Persentase guru yang bersertifikasi 40.08 37.89 94.54

Meningkatnya jaminan kualitas (quality Jumlah madrasah yang mendapat bantuan akreditasi 20 20 100.00

assurance) kelembagaan madrasah Akreditasi madrasah 20 20

Jumlah Opertator SI yang terbina 239 239 100.00

BIMTEK Operator Aplikasi NUPTK angk.I 100 100

Bimtek operator pengelolaan SIMSARPAS 35 35

Focus Group Discussion (FGD) Data 64 64

Penguatan Data Peningkatan Mutu Pengelola Data EMIS 7 7

Sosialisasi dan Evaluasi Pengelolaan data Madrasah 33 33


pembinaan dalam pengelolaan madrasah/ra/BA

Manajemen Pengelolaan Pendidikan RA/BA 35 35

Bimbingan Pengelolaan Pendidikan Madrasah 40 40

BIMTEK Pengelolaan Adm.Akreditas Madrash 40 40

Workshop Pengemb. Kompetens Lulusan MTs 40 40


pembinaan dalam pengelolaan Bantuan

155 100.00

96.63

80 100.00

859


REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

889

80

155

40




SOSIALISASI BOS 75 75

RAKOR BOS 190 190

Sosialisasi BSM ke Kabupaten / Kota 216 216

Bimtek Persiapan Penyaluran Dana BOS MTs, MI dan BOP RA 378 378

Sosialisasi Juknis Bantuan 30

Persentase Madrasah yang berakreditasi 80 0 0.00

Meningkatnya mutu kurikulum pembelajaran Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam

madrasah persiapan kurikulum 2013

Bimtek Kurikulum 2013 Mapel Agama Islam Tingkat MI 40 40

Bimtek Kurikulum 2013 Mapel Agama Islam Tingkat MTs 40 40

Bimtek Kurikulum 2013 Bagi Instruktur Mata Pelajaran PAI dan Bahasa Arab 40 40

Peningkatan Mutu dan Kurikulum RA 35 35

Jumlah buku pegangan kurikulum 2013 31207 18955 60.74

Buku Kurikulum 2013 pegangan siswa 30020 17768 oplah

Buku Kurikulum 2013 pegangan guru 1187 1187

155

KET

REALISASI CAPAIAN


100.00155

Capaian sasaran meningkatnya

Kualitas Pendidikan Agama dan Keagamaan

Islam untuk pendidikan madrasdah ditandai

dengan meningkatnya Angka Partisipasi

Kasar siswa RA/MI/MTs/MA, jumlah

lembaga pendidikan berakreditasi minimal

B, jumlah siswa penerima bantuan,

persentase guru madrasah berkualifikasi

minimal S1, persentase guru madrasah

bersertifikat dan siswa yang lulus dalam

UAMBN. Angka Partisipasi Kasar tahun ini untuk RA 2,07% atau realisasi dari target 78,51%.

MI 8,96% atau realisasi dari target 104,50%, MTs 18,17% atau realisasi dari target 111,89%

dan MA 8,64% atau realisasi dari target 127,74%. APK tahun ini lebih tinggi dibanding tahun

lalu yang menunjukkan bahwa minat masyarakat terhadap madrasah makin baik. Jumlah

lembaga pendidikan berakreditasi minimal B untuk semua jenjang pendidikan RA/madrasah

menunjukkan presentase yang lebih baik dan lebih tinggi dari target. Namun demikian bila

dilihat dari jumlah lembaga pendidikan masih jauh dari 100% yakni masing-masing RA

52,38%, MI 74,19%, MTs 66,67% dan MA 73,17%. Tahun ini persentasenya meningkat di

banding tahun lalu. Jumlah siswa penerima bantuan 22.176 siswa, realisasinya 94,25% dan

sisanya merupakan kelebihan dari jumlah pendataan/penganggaran. Kualitas pendidikan

madrasah juga dilihat pada tenaga pendidik berupa persentase guru yang bersertifikat

41



mencapai 37,89% dari jumlah seluruh guru. Persentase ini tetap sama dengan tahun 2014.

Sedangkan guru dengan kualifikasi S1 presentasenya mencapai 77,14% atau 2.312 guru

berpendidikan S1, S2 dan S3 dari total guru 2.997, meningkat dari tahun 2014 yang

berjumlah 1.116 guru (37,89%). Kelulusan siswa 100% di semua jenjang tingkat pendidikan.

Hal ini meningkat dibanding tahun ajaran sebelumnya yakni untuk MA 88,4% dan MTs

92,8%.

Meningkatnya Kualitas

Pendidikan Agama dan

Keagamaan Islam dilaksanakan

melalui Program Pendidikan Islam

(pendidikan madrasah) yang

indikatornya berupa :

- Meningkatnya akses

pendidikan madrasah, capaian

indikator ini berupa jumlah

RKB yang dibangun, realisasinya 100% yakni di 9 lokasi madrasah, jumlah siswa

madrasah yang mendapat bantuan siswa miskin sebanyak 6032 siswa, realisasi 100%.

Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS 22.176 siswa atau realisasi 94,25%.

- Meningkatnya kualitas sarana prasarana pendidikan madrasah, capaian indikator ini

berupa rehab ruang kelas sebanyak 50 kelas, realisasi 94,34%. Ruang kelas yang

dibangun berjumlah 9 RKB terealisasi 100%. Jumlah RA/BA yang mendapat bantuan

sarana dan prasarana 21 paket terealisasi 100%. Tersedianya dokumen pemetaan sarana

dan prasarana berjumlah 1 dokumen terealisasi 100%.

- Meningkatnya mutu siswa madrasah, capaian indikator ini berupa jumlah tenaga

pendidik yang dibina dalam penyelenggaraan UN/UAMBN, terealisasi 100%. Jumlah

kegiatan penyelenggaraan UAMBN, terealisasi 100%. Jumlah peserta event peningkatan

mutu siswa berupa kegiatan aksioma, perkemahan pramuka madrasah, kompetensi

sains madrasah dan ajang kreatifitas anak RA/BA semuanya terlaksana 100%.

- Meningkatnya mutu siswa juga di indikasikan dengan persentase lulusan siswa 100% di

semua jenjang / tingkat pendidikan madrasah.

- Meningkatnya mutu guru dan tenaga kependidikan madrasah, capaian indikator ini

berupa jumlah guru yang dibina, terealisasi 100% melalui kegiatan sosialisasi tunjangan

profesi, peningkatan mutu kepala madrasah dan rekruitmen calon pengawas. Jumlah

persentase guru yang bersertifikasi 37,89%.

42



Gambar 6. Bersama PEMDA Prov. Gorontalo berusaha memberikan jaminan kualitas lembaga

pendidikan berakreditasi

- Meningkatnya

jaminan kualitas

kelembagaan madrasah,

capaian indikator ini

berupa jumlah

madrasah yang

mendapat bantuan

akreditasi di 20 lokasi,

realisasi 100%, jumlah

operator yang terbina

dalam SI Madrasah

berjumlah 239, terealisasi 100%. Jaminan kualitas kelembagaan madrasah dapat dilihat

pada akreditas madrasah yang minimal B masing-masing RA 52,38%, MI 74.19%, MTs

66,67% dan MA 68,42% yang tahun ini persentasenya meningkat dibanding tahun 2014

RA 52,38%, MI 53,26%, MTs 38,81% dan MA 68,42%.

- Meningkatnya mutu kurikulum pembelajaran madrasah, capaian indikator ini berupa

jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam persiapan kurikulum 2013 dan jumlah buku

pegangan kurikulum 2013 yang semuanya terealisasi 100%.

43



G. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Kristen

Tabel 3.6 Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015



dan Pelayanan Agama Kristen


Kristen yang difasilitasi


Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan

dan pengembangan


pendidikan Kristen

1 Jumlah siswa didik 530 530 100.00

2 Jumlah guru bersertifikasi 21 17

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, a Jumlah penyuluh dan tenaga teknis

Pengamalan, dan Pelayanan Agama keagamaan Kristen yang difasilitasi

Kristen'/bimbingan Masyarakat Kristen dalam pembinaan dan pengembangan

- Jumlah penyuluh Agama Kristen Non

PNS Penerima Honorarium

- Jumlah Penyuluh agama Kristen yang

ditingkatkan kualitas SDM-nya

RAKOR Penyuluh Honorer 50 50

BIMTEK Penyuluh Kristen Angk.I 30 30

Workshop Pembina Anak antar Denominasi Gereja 30 30

b Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan yang

difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan

- Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan,

Lembaga Gereja, Yayasan dan Asosiasi

Keagamaan Kristen yang menerima

bantuan (Pembinaan pengurus)

Workshop Lembaga Agama dan Keamgaan Kristen yang terbina 25 25

Workshop Pemuda Remaja antar Denominasi Gereja 30 30

Workshop Pimpinan antar Denominasi Gereja 50 50

- Jumlah Rumah ibadah yang difasilitasi

melalui pemberian bantuan

Bantuan Rehab Ringan Gedung Gereja 20 20

c Jumlah Fasilitasi Pembinaan dan Pengembangan

Budaya Keagamaan Kristen

- Jumlah Fasilitasi pembinaan dan

pengembangan lembaga budaya

keagamaan Kristen

Lomba Pesparawi Tk. Nasional 1 1

Meningkatnya kualitas guru dan pengawas a Jumlah Guru PAK Non PNS yang

Pendidikan Agama Kristen (PAK) menerima Tunjangan Profesi

Tunjangan Profesi 21 17

17 100.00

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET

21

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

1 100.00

20 100.00

110 100.00

105 100.00

110

105

20

1

50 50 100.00

20 20 100

160 160 100.00

44




b Jumlah Guru yang ditingkatkan kualitasnya 220 220 100.00

Workshop Guru PAK angkatan I 50 50

BIMTEK Penerapan Kurikulum 2013 60 60

Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru PAK 60 60

Workshop Guru PAK Angkatan II 50 50

Meningkatnya kualitas Pendidikan Agama a Jumlah KKG dan MGMP yang dibina

dan Pendidikan Keagamaan Kristen dan dikembangkan

Bantuan KKG/MGMP 6 6

b Jumlah sekolah pendidikan keagamaan

yang menerima bantuan sarana dan

prasarana

Pengadaan Buku Penddkan Agama Kristen dan Alkitab 4 4

c Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina

dan dikembangkan

BIMTEK MGMP SMA 50 50

BIMTEK KKG SD 50 50

BIMTEK KKG SMP 50 50

Pembinaan Guru Agama Kristen dan Pimpinan

Keagamaan Kristen se-Prov. Gntlo200

4


6

350 100.00

Lokasi

4 100.00 Paket

6 100.00

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

200

350

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan

Agama Kristen ditandai dengan tersedianya jumlah lembaga sosial kegamaan Kristen yang

difasilitasi dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi

dalam pembinaan dan pengembangan. Jumlah lembaga social keagamaan Kristen yang

difasilitasi terealisasi 100% yang terdiri dari 20 lokasi meningkat dari tahun 2014 yang

berjumlah 14 lokasi. Dan penyuluh/lembaga social keagamaan Kristen yang diberikan

pembinaan sebanyak 150 penyuluh, terealisasi 100%.

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen

ditandai dengan jumlah siswa didik di tahun 2015 yaitu 53 siswa Dan pelayanan pendidikan

melalu jumlah guru yang bersertifikasi 17 guru.

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Kristen serta

meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen dilaksanakan melalui

Program Bimbingan Masyarkaat Kristen yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya kulaitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan agama

Kristen/bimbingan masyarakat Kristen, capaian indikator ini berupa jumlah penyuluh

agama Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan dalam bentuk

pemberian honorarium non-PNS 50 orang, terealisasi 100%. Jumlah lembaga sosial

45



keagamaan yang difasilitas dalam penguatan dan pengembangan dalam bentuk

pembinaan pengurus 105 orang, terealisasi 100%, jumlah rumah ibadah yang difasilitasi

dalam bentuk pemberian bantuan langsung rehab ringan gereja 20 lokasi terealisasi

100%. Jumlah fasilitasi pembinaan dan pengembangan budaya keagamaan Kristen

dalam bentuk keikutsertaan lomba Pesperawi Tik. Nasional, terealisasi 100%.

- Meningkatnya kualitas guru dan pengawas Pendidikan Agama Kristen, capaian indikator

ini berupa Jumlah guru PAK non-PNS yang menerima tunjangan 21 orang, terealisasi

100%, walaupun belum semua guru-guru tersebut tertampung dalam pemberian honor.

Jumlah guru yang ditingkatkan kualitasnya terdiri dari 220 guru PAK dan terealisasi

100%.

- Meningkatnya kualitas pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Kristen, capaian

indikatornya berupa jumlah KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan berjumlah 6

lembaga, terealisasi 100%. Jumlah sekolah pendidikan keagamaan yang menerima

bantuan sarana dan prasarana dalam bentuk pengadaan buku 4 paket, terealisasi 100%.

Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan sebanyak 350 guru dan

terealisasi 100%.

46



H. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Katolik



Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan

Pelayanan Agama Katolik

1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Katollik yg difasilitasi 3 3 100.00

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik

yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan


pendidikan Katolik

1 Jumlah siswa didik 1054 1054 100.00

2 Jumlah guru bersertifikasi 1 0 0

Meningkatnya kualitas pelayanan a Jumlah penyuluh keagamaan Katolik yang

kehidupan beragama Katolik difasilitasi dalam pembinaan dan

pengembangan :

- Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS

dan Non PNS yang mengikuti

pendidikan dan latihan (pengembangan

kemampuan substansi dan teknis)

- Peningkatan kualitas penyuluh non-PNS 30 30

- Jumlah Penyuluh Agama Katolik Non

PNS yang menerima honorarium

- Pemberian tunjangan penyuluh non-PNS 21

b Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan agama 70 70 100.00

- Pendlman Kitab Suci dan Ajaran Gereja Umat Katolik Tahun 2015 70 70

Meningkatnya kualitas pelayanan a Jumlah lembaga sosial keagamaan yang

kehidupan beragama Katolik difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan :

- Jumlah Rumah Ibadah yang menerima

bantuan

- Bantuan sarana peribadatan 1 1 lok

- Rehab rumah ibadah 2 2 lok

- Jumlah Lembaga Keagamaan Katolik

yang menerima bantuan (sarana

keagamaan)

- Pemberian Bantuan barang 1 1

- Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan

Katolik yang menerima bantuan

(seminari/kongregasi/tarekat/

ordo/unio/lembaga sekular)

- Peningkatan kualitas petugas Liturgi Katolik 40 40

51

1

40

21


30

21

3

100.00

40 100.00

3 100.00

100.00

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

1

51 100.00

30 100.00

47




Tenaga Pendidik dan Kependidikan a Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah

Agama Katolik yang berkualitas Non PNS yang menerima Tunjangan Profesional

- Tunjangan Profesional Guru PA Non-PNS 5 5

b Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan

Menengah yang mengikuti pembinaan

dan latihan teknis kependidikan yang

berlaku

- Peningkatan Kualtias guru Agama Katolik Tk. Dasar dan Menegah 55 55

- Workshop Guru Sekolah Minggu Katolik 55 55

- Orientasi Penggunaam Multimedia dalam Pembelajaran AK 55 55

Lembaga Pendidikan Keagamaan a Jumlah Kegiatan Pembinaan

Katolik yang berkualitas [memenuhi Kerohanian Katolik yang diikuti oleh

standar] peserta didik

- Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Siswa Sekolah Dasar 50 50

- Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Siswa Sekolah Menengah 50 50

- Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Mahasiswa Tahun 2015 50 50

- Pelaksanaan Kemah Bakti Pelajar Katolik 50 50

b Jumlah Lembaga Pendidikan

Keagamaan Katolik Tingkat Dasar dan

Menengah yang mendapat bantuan SAPRAS

- Peningkatan Kualitas Pembelajaran TK 1 1 lok

- Peningkatan Kualitas Pembelajaran SD 1 1 lok

- Peningkatan Kualitas Pembelajaran SMP 1 1 lok

3

200

165 165 100.00

100.00

100.00

3

5


REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

100.005

200

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan

Agama Katolik ditandai dengan tersedianya jumlah lembaga sosilai kegamaan Katolik yang

difasilitasi dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengembangan. Jumlah lembaga social keagamaan Katolik yang difasilitasi

terealisasi 100% yang terdiri dari 3 lokasi. Dan penyuluh/lembaga social keagamaan Katolik

yang diberikan pembinaan sebanyak 51 penyuluh, terealisasi 100%.

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik

ditandai dengan jumlah siswa didik yang pada tahun 2015 mencapai 1054 siswa terdiri dari

226 murit TK, 475 siswa SD, 229 siswa SMP dan 124 siswa SMA. Namun untuk jumlah guru

PNS yang bersertifikat tidak terealisasi, 0% disebabkan jumlah guru PNS Katolik yang hanya

berjumlah 1 orang tidak dipanggil untuk uji kompetensi sertifikasi.

48



Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Katolik serta

meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik dilaksanakan melalui

Program Bimbingan Masyarkaat Katolik yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya Kualitas Pelayanan Kehidupan Beragama Katolik, capaian indikator ini

berupa jumlah penyuluh yang difasilitas dalam pembinaan dan pegembangan,

realisasinya 100% yakni 30 penyuluh mendapatkan pembinaan dan 21 penyuluh non-

PNS mendapatkan honor, terealisasi 100%. Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan

agama, terelaisasi 100% dari 70 orang.

- Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama Katolik, capaian indikator ini

berupa jumlah lembaga social keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan

pemberdayaan, terealisasi 100% berupa 3 lembaga yang mendapat bantuan fasilitas

sarana keagamaan, dan 40 penyuluh mendapat bantuan pengembangan kualitas liturgi

Katolik.

- Tenaga Pendidik dan Kependidikan Agama Katolik yang berkualitas, capaian indikator ini

berupa Jumlah GPAK tingkat dasar dan menegah non-PNS yang menerima tunjangan

professional terealisasi 100% dari 5 pendidik. Jumlah GPAK tingkat dasar dan menengah

yang mengikuti pembinaan terealisasi 100% yang terdiri dari 165 tenaga pendidik.

- Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik yang berkualitas memenih standar, capaian

indikator ini berupa jumlah kegiatan pembinaan kerohaniay Katolik terealisasi 100%

yang diikut 200 peserta, dan jumlah lembaga pendidikan Keagamaan Katolik tingkat

dasar dan menengah yang mendapat bantuan SAPRAS terealisasi 100% terdiri dari 3

lembaga berupa TK, SD dan SMP.

49



I. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Hindu




dan Pelayanan Agama Hindu


Hindu yang difasilitasi


Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan

pengembangan


pendidikan Hindu



Meningkatnya Kualitas Pembinaan dan a Jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan 72 72 100.00

Pengelolaan Urusan Agama Hindu insentif penyuluh agama Hindu 12 12

b 30 30 100.00

Sinkronisasi Program Penyuluh Ag. Hindu 20 20

Pengemb.SDM Penyuluh Ag. Hindu 10 10

b Jumlah fasilitasi pembinaan, pemberdayaan

dan kerukunan intern umat beragama Hindu

RAKOR BIMAS Hindu dgn tokoh agama 1 1

Dialog antar pemuda/I agama Hindu 1 1

Orientasi pra-nikah pemuda/i 1 1

Temu konsulidasi Organisasi Pemuda/I Hindu 1 1

c Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan

dalam penguatan dan pemberdayaan

- Pengurus lembaga sosial 90/2 90/2 100.00

Peningkatan Peran Pengurus Lembaga Keagamaan Hindu 30 30

Orientasi Pemberdayaan Ekonomi Umat Hindu 30 30

Musyawarah Lembaga Ekonomi U.Hindu 10 10

Fasilitasi Event Keagamaan 20 20

Pengembangan Wawasan Pengurus Lembaga Keagamaan Hindu 1 1 keg

Musyawarah Pengurus Lembaga Agama Hindu 1 1 keg

- Lembaga Sosial 6 6 100.00

Bantuan prasarana tempat ibadah 3 3 lok

Operasional Pemberdayaan Lembaga Keagamaan Hindu 3 3 Lbg

Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan a Jumlah pendidik yang dtiingkatkan kualitasnya 55 55 100.00

pendidikan agama Hindu BIMTEK Kurikulum 2013 bagi guru agama Hindu 35 35

Pengembangan wawasan Tenaga Pnddk 5 5

Musyawarah guru agama Hindu 15 15

100.00

Jumlah penyuluh yang mendapat pembinaan dan pemberdayaan

4 4

KET

REALISASI CAPAIAN


6

30 100

1006

30

50




b Jumlah lembaga pendidik yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pemberdayaan

- Lembaga Pendidik 7 7 100.00

- Bantuan terhadap lembaga Opr Pasraman 7 7 lok

c Jumlah fasilitasi lembaga penddikan keagamaan

dlm penguatan dan pemberdayaan (pengurus)

- Pengurus/pendidik lembaga pendidik 30 30 0.00

- Orientasi peningkatan kualitas Pindanditha 60 60

- Musyawarah Pinanditha se-Provinsi Gorontal 20 20


REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

110 110 100.00

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan

agama Hindu ditandai dengan jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi dan

jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitas dalam pembinaan dan

pengembangan. Jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi tahun ini di 6

lokasi terealisasi 100% namun turun dibanding tahun 2014 yang berjumlah 9 lokasi. Jumlah

penyuluh dan tenaga teknis keagamaan yang mendapat pembinaan berjumlah 30 orang

dan terealisasi 100%.

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu

ditandai dengan jumlah siswa didik berjumlah …….. dan guru bersertifikasi ……..

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Hindu serta

meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu dilaksanakan melalui

Program Bimbingan Masyarkaat Hindu yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengelolaan urusan agama Hindu, capaian

indikatornya berupa jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan 72 orang, jumlah

penyuluh yang mendapat pembinaan 30 orang, dan jumlah fasilitasi pembinaan,

pemberdayaan dan kerukunan intern umat beragama Hindu 4 kegiatan. Semuanya

terealisasi 100%. Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan dalam penguatan dan

pemberdayaan kepada pengurus lembaga sosial dan lembaga sosial di 6 lokasi

terealisasi 100%.

- Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pendidikan agama Hindu, capaian

indikatornya berupa jumlah pendidik yang ditingkatkan kualitasnya 55 orang, jumlah

lembaga pendidik yang difasilitas dalam pembinaan dan pemberdayaan dalam bentuk

bantuan organisasi pasraman 7 lokasi dan jumlah fasilitasi pengurus lembaga

51



keagamaan dalam penguatan dan pemberdayaan berjumlah 110 orang semuanya

terealisasi 100%.

J. Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Budha


PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT BUDHA

Meningkatnya Kualitas Pemahaman,

Pengamalan, dan Pelayanan Agama Budha


Budha yang difasilitasi

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis

keagamaan Budha yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengembangan

Meningkatnya kualitas pembinaan dan

pelayanan pendidikan Budha

1 Jumlah siswa didik 92 92 100

2 Jumlah guru bersertifikasi 1 - 0.00

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, a Jumlah Penyuluh Non-PNS yang menerima

Pengamalan, dan Pelayanan tunjangan

Agama Buddha b Jumlah Penyuluh Non PNS dan Tenaga

Teknis keagamaan yang ditingkatkan

kompetensinya

c Jumlah umat, tokoh agama Budha yg dibina 150 150 100.00

- Pembinaan Tokoh Agama Budha 150 150

d Jumlah event keagamaan yang diikuti (peserta) 1 1 100.00

- Pengiriman Kontingen Sippa Dhamma Samajja 1 1

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

0.000

0 0.00


0

4

1

150 100.00

100.001

150

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan

agama ditandai dengan jumlah lembaga sosial keagamaan yang difasilitas berupa 1

lembaga dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Budha yang difasilitasi dalam

pembinaan dan pengembangan berjumlah 150 orang semuanya terealisasi 100%.

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Budha serta

meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Budha dilaksanakan melalui

Program Bimbingan Masyarkaat Budha yang indikatornya berupa :

52



Gambar 6. Pembinaan Tokoh Umat Budha di Gorontalo yang dihadiri

langsung Dirjen BIMAS Budha

- Meningkatnya Kualitas

Pemahaman, Pengamalan dan

pelayanan Agama Budha,

capaian indikator ini berupa

jumlah penyuluh yang difasilitas

dalam pembinaan dan

pengembangan, tidak terealisasi

dan penyuluh non-PNS

mendapatkan honor, tidak

terealisasi. Namun jumlah umat

yang ikut dalam pembinaan

agama, terealisasi 100% dari 150

orang dan jumlah even keagamaan yang diikuti berupa pengiriman Kontingen Sippa

Dharma Samajja.

53



K. Capaian Kinerja Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah


PROGRAM PENYELENGGARAAAN HAJI DAN UMRAH

Meningkatnya kualitas penyelenggaraan

Haji dan Umrah

1 Pelayanan pengadaan dokumen perjalanan haji 714 714 100.00

2 Jumlah Dokumen Laporan keuangan

operasional haji

Meningkatnya Pelayanan Ibadah Haji 110 110 100.00

1 1 100.00 dok

- Sosialisasi pendaftaran dan dokumen haji 180 180

- 1 1 dok

- Pembinaan dan Pengendalian Operasional SISKOHAT 30 30

Meningkatnya Kualitas Pembinaan Ibadah Jumlah petugas PPIH Embarkasi yang

Haji dan Umrah difasilitasi dalam pelatihan manajemen

dan pelayanan prima (dar iProv. Gorontalo)

- Operasional PPIH Embarkasi 100 100

- Rakor Penyelenggaraan Haji dan Umrah 90 90

- Rekruitmen petugas Kloter dan Nonkloter Thp I dan Thp II 7 7

- Pembinaan Petugas Kloter, Karu, Karom 89 89

- Orientasi PPIU dan PIHK 50 50

- Pembinaan Instruktur Madrasah Bermanasik 30 30

Jumlah jemaah haji yang mendapatkan

bimbingan manasik haji

- Orientasi peragaan manasik haji 30 30

- Pembinaan IPHI dan KBIH 30 30

- Orientasi Fiqh Haji dan Tasawuf Haji 30 30

- Bimbingan Jemaah Haji Tk. Provinsi 714 714

- Pengembangan Wawasan Pemanasik Haji 4 4

Meningkatnya akuntabilitas Pengelolaan Jumlah Dokumen Laporan keuangan

Dana Haji operasional haji

- BIMTEK Pelaporan Keuangan Haji 30 30

- BIMTEK Pelaksanaan Kegiatan Program Peny.Haji

dan Umrah Tk. Provinsi Gorontalo

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola DukunganJumlah dokumen administrasi

Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya perencanaan, keuangan, umum dan

Penyelenggaraan Haji dan Umrah ortala kepegawaian yang disusun tepat

waktu

- Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Haji 2016 30 30


100.00

1 100.00

KET

REALISASI CAPAIAN

Jumlah %

100.00

100.00

366

808

60

1

60

30

1

30

1

100.00

Penyusunan Studi Kelayakan Revitalisasi Asrama Haji Tahun 2016 Prov

Gorontalo

Pembinaan pelayanan masyarakat dalam Pendaftaran Haji

808

366

Capaian sasaran meningkatnya kualitas Penyelenggaraan Haji dan Umrah ditandai

dengan pelayanan dokumen perjalanan haji bagi jamaah dan tersedianya dokumen laporan

keuangan haji. Jumlah dokumen perjalanan haji bagi jamaah tahun 2015 diterbitkan

54



Gambar 7. Rekruitmen PEtugas KLOTER dan Non-KLOTER Provinsi Gorontalo

sebanyak 714 dokumen sesuai dengan kuota keberangkatan. Tersedianya laporan keuangan

operasional haji, terealisai 100%.

Meningkatnya kualitas penyelenggaraan Haji dan Umrah dilaksanakan melalui Program

Penyelenggaraan Haji dan Umrah yang indikatornya berupa :

- Meningkatnya pelayanan ibadah haji, capaian indikatornya berupa pembinaan

pelayanan kepada masyarakat dalam pendaftaran haji 180 orang, penyusunan

dokumen studi kelayakan revitalisasi asrama haji 1 dokumen dan pembinaan

pengendalian

operasional

SISKOHAT terhadap

30 operator yang

semuanya terlaksana

100%.

- Meningkatnya

kualitas pembinaan

ibadah haji dan

umrah, capaian

indikatornya berupa

jumlah petugas PPOH embarkasi yang difasilitasi dalam pelatihan manajemen dan

pelayanan prima sebanyak 366 orang melalui kegiatan operasional PPIH embarkasi,

rekruitmen petugas, pembinaan petugas Kloter, Karu dan Karom, orientasi PPIU dan

PIHK serta pembinaan instruktur madrasah bermanasik yang terealisasi 100%.

Jumlah jamaah haji yang mendapatkan bimbingan manasik haji sebanyak 808 orang dan

terealisasi 100% melalui kegiatan orientasi peragaan manasik haji, pembinaan IPHI dan

KBIH, orientasi Fiqh Hajj dan Tasawuf Haji, bimbingan jamaah haji provinsi dan

pengembangan wawasan pemanasik haji.

- Meningkatnya akuntabilitas pengelolaan dana haji, capaian indikatornya berupa

tersedianya laporan keuangan operasional haji terealisasi 100% yang didukung dengan

pembinaan terhadap penyusun laporan keuangan haji.

- Meningkatnya kualitas tata kelola dukungan manajemen dan tugas teknis lainnya

penyelenggaraan haji dan umrah yang capaian indikatornya berupa dokumen

administrasi perencanaan dan terealisasi 100%.

55



L. Realisasi Anggaran

Untuk mencapai indikator dari sasaran strategis tahun 2015, maka dari pagu

anggaran Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo sebesar Rp. 86.226.049.000

telah direalisasikan Rp. 72.617.992.450 atau 84,22% dengan rincian sebagai berikut :

(pengelompokan anggaran berdasarkan Program)

No Program Anggaran

(Rp) Realisasi

(Rp) Persentase

1 Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya

21.050.745.000 14.617.144.048 69,44

2 Kerukunan Umat Beragama

3 Bimbingan Masyarakat Islam 9.148.591.000 6.057.763.683 66,22

4 Pendidikan Islam 46.200.818.000 43.494.290.474 94,14

5 Bimbingan Masyarakat Kristen 2.804.200.000 2.411.440.048 85,99

6 Bimbingan Masyarakat Katolik 1.788.764.000 1.309.535.906 73,21

7 Bimbingan Masyarakat Hindu 1.684.445.000 1.475.926.678 87,62

8 Bimbingan Masyarakat Budha 239.489.000 211.090.560 88,14

9 Penyelenggaraan Haji dan Umrah 3.308.997.000 3.040.801.053 91,18

Jumlah 86.226.049.000 72.617.992.450 84,22

Persentase realisasi tahun 2015 rendah disbanding tahun 2014 yang mencapai

realisasi 96,32%.

56



BAB IV PENUTUP

Laporan Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015

merupakan awal dari pelaksanaan Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Gorontalo. Dimana telah ditetapkan indicator-indikator dari sasaran-sasaran strategis yang akan

dicapai setiap tahunnya. Laporan ini mencerminkan keberhasilan dan kegagalan Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam merealisasikan target indicator tersebut dan

upaya-upaya yang dilakukan dalam pencapaiannya.

Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 –

2019 merupakan langkah sistematis perwujudan Visi dan Misi Kantor Wilayah. Untuk tahun 2015

ini telah dilakukan penyesuaian terhadap jumlah program sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi karena tahun 2014 ke 2015 merupakan tahun peralihan

menuju Rencana Strategis Kementerian Agama yang baru (2015-2019). Sasaran strategis Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo berjumlah 14 sasaran strategis yang diwujudkan

melalui 9 program dan program baru adalah Program Kerukunan Umat Beragama. Masing-masing

sasaran dan program tersebut diwujudkan melalui indicator-indkator utama yang jumlahnya

berbeda di setiap masing-masing program. Dan untuk mewujudkan indicator-indikator tersebut

disusun kegiatan pelaksanaan anggaran untuk mencapai target sasaran dan program.

Pengukuran Laporan Kinerja sesuai dengan ketentuan yang berlaku tidak didasarkan berapa

realisasi anggaran, tetapi lebih ditekankan pada realiasai / capaian dari indicator-indikator tadi

sesuai dengan tugas dan fungsi per-eselon / program. Dari situ kinerja setiap tahunnya Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat diketahui.

LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN …gorontalo.kemenag.go.id/files/gorontalo/file/file/Keuangan/LAKIN... · / I kemudahan dan kekuatan serta bimbingan dari-Nya dalam rangka

Documents