Page 1
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
LAPORAN INDIVIDUAL
PELAKSANAAN PLP-KKN INTEGRATIF
Disusun Oleh :
Nama : Nawa Husna
NIM : 12490057
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam
Lokasi : Kantor Kementrian Agama Kab. Gunungkidul
Alamat Lokasi : Jl. Brigjen Katamso No 13 Wonosari Gunungkidul
DPL : Zainal Arifin, M.S.I
JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2015
Page 2
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
ii
PENGESAHAN
Bismillâhirrahmânirrahîm
Setelah diadakan pengarahan, koreksi dan perbaikan seperlunya terhadap Laporan
Individual Pelaksanaan PLP-KKN Integrtaif Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta Tahun 2015/2016 yang disusun oleh:
Nama : Nawa Husna
NIM : 12490057
Jur./Prodi. : Manajemen Pendidikan Islam
Lokasi : 06 - Kantor Kementerian Agama Kab. Gunungkidul
Alamat Lokasi : Jln. Brigjen Katamso No.13 Wonosari Gunungkidul
Maka dipandang telah memenuhi persyaratan untuk diajukan kepada panitia PLP-KKN
Integratif Tahun 2015/2016.
Demikian pengesahan ini kami berikan agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Yogyakarta, 18 Agustus 2015
Dosen Pembimbing Lapangan, Instruktur/Pembimbing,
Zainal Arifin, S.Pd.I., M.S.I H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I. NIP.19800324 200912 1 002 NIP.19701212 199703 1 003
Mengetahui,
Kepala Kantor Kemenag
Drs. H. Nur Abadi, M.A.
NIP. 19641014 199203 1 004
Page 3
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya
kepada kita, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan PLP-KKN Integratif ini.
Shalawat dan salam semoga tetap terlimpah kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad
SAW, keluarga, para sahabat dan orang-orang shaleh.
Laporan PLP-KKN Integratif ini disusun untuk memenuhi tugas PLP-KKN
Integratif jurusan Manajemen Pendidikan Islam fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan PLP-KKN Integratif ini tak
luput dari dorongan dan keterlibatan banyak pihak terutama Bapak Zainal Arifin, S.Pd.I.,
M.S.I. selaku Dosen Pembimbing Lapangan, Bapak Drs. H. Nur Abadi, M.A. selaku
Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Gunungkidul dan Bapak H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I.
selaku Kepala Seksi Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kantor Kemenag
Kabupaten Gunungkidul dan jajaran staf Seksi Pd Pontren yang membimbing kami selama
di lapangan. untuk itu penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak dan
pihak-pihak yang telah membantu penyelesaian penulisan laporan PLP-KKN Integratif ini
dan tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu.
Dengan hati tulus ikhlas penulis panjatkan doa semoga semua kebaikan dan jasa
semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan PLP-KKN
Integratif ini, dibalas oleh-Nya dengan imbalan yang berlipat ganda.
Akhirnya semoga Allah SWT memberi petunjuk kepada penulis dan pembaca
sekalian.
Yogyakarta, 18 Agustus 2015
Penulis
Page 4
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
iv
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ............................................................................................ i
Halaman Pengesahan .................................................................................. ii
Kata Pengantar ........................................................................................... iii
Daftar Isi ..................................................................................................... iv
BAB I: GAMBARAN UMUM INSTANSI
1.1 Letak Geografis ....................................................................................... 1
1.2 Sejarah Singkat ....................................................................................... 1
1.3 Visi dan Misi ........................................................................................... 2
1.4 Stuktur Organisasi ................................................................................... 3
1.5 Tenaga Kepegawaian .............................................................................. 3
1.6 Sarana dan Prasarana ............................................................................... 4
Bab II: PELAKSANAAN PLP-KKN INTEGRATIF DAN HASIL
2.1 Kegiatan Manajemen Perkantoran Kependidikan
a. Planning Programme (Pelatihan Kader Kesehatan) ................................... 7
b. Organizing Programme(Pelatihan Kader Kesehatan) ............................ 8
c. Actuating Programme (Pelatihan Kader Kesehatan) .............................. 9
2.2 Kegiatan Manajemen Perkantoran Kependidikan .................................... 11
a. Pelatihan Kader Kesehatan (Program Individu) ..................................... 11
b. Monitoring dan Evaluasi Pondok Pesantren. ........................................ 15
c. Monitoring dan Evaluasi Madrasah Diniyah ........................................ 16
2.3 Kegiatan Pengabdian Masayarakat dan Penguatan Lembaga
a. Bidang Agama (Pengabdian Masyarakat) ............................................ 16
b. Bidang SDM dan Fisik (Penguatan Lembaga) ..................................... 17
c. Bidang Fisik (Pengabdian Masyarakat) ............................................... 18
Bab III: ANALISIS KEGIATAN DAN HASIL
3.1 Kontribusi bagi Lembaga dan Masyarakat ............................................... 20
3.2 Faktor Pendukung dan Penghambat ......................................................... 22
Page 5
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
v
Bab IV: PENUTUP
4.1 Simpulan ................................................................................................. 23
4.2 Saran-Saran ............................................................................................. 24
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Page 6
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
1
BAB I
GAMBARAN UMUM
1.1 Letak Geografis
Berdasarkan peta lokasi Kantor Kemenag Kabupaten Gunungkidul berada di
jantung kota berdekatan dengan kantor-kantor dinas dan bahkan tepat berada di barat
kantor pemerintah daerah Kabupaten Gunungkidul, beralamat di Jalan Brigjen
Katamso Nomor 13 Wonosari Gunungkidul. Utara kantor kemenag Kabupaten
Gunungkidul terdapat alun-alun Kota Wonosari Gunungkidul, sehingga memudahkan
masyarakat menuju kantor ini. Selain itu, kantor kemenag juga bersebelahan dengan
Masjid Al-Ikhlas yang menjadi masjid jami’ Kota Wonosari.
Gambar 1.1 Peta Lokasi Kantor Kementerian Agama Kab. Gunungkidul
1.2 Sejarah Singkat
Bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius. Hal tersebut tercermin baik dalam
kehidupan bermasyarakat maupun dalam kehidupan bernegara. Di lingkungan
masyarakat terlihat terus meningkat kesemarakan dan kekhidmatan kegiatan
keagamaan baik dalam bentuk ritual, maupun dalam bentuk sosial keagamaan. Hal ini
tercermin pula dalam kehidupan bernegara yang dapat dijumpai dalam dokumen-
dokumen kenegaraan tentang falsafah negara Pancasila, UUD 1945, GBHN, dan buku
Repelita serta memberi jiwa dan warna pada pidato-pidato kenegaraan.
Page 7
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
2
Secara historis agama bagi bangsa Indonesia sudah berurat dan berakar dalam
kehidupan bangsa. Itulah sebabnya para tokoh dan pemuka agama selalu tampil
sebagai pelopor pergerakan dan perjuangan kemerdekaan baik melalui partai politik
maupun sarana lainnya. Perjuangan gerakan kemerdekaan tersebut melalui jalan yang
panjang sejak jaman kolonial Belanda sampai kalahnya Jepang pada Perang Dunia ke
II. Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada
masa kemerdekaan kedudukan agama menjadi lebih kokoh dengan ditetapkannya
Pancasila sebagai ideologi dan falsafah negara dan UUD 1945. Sila Ketuhanan Yang
Maha Esa yang diakui sebagai sumber dari sila-sila lainnya mencerminkan karakter
bangsa Indonesia yang sangat religius dan sekaligus memberi makna rohaniah
terhadap kemajuan kemajuan yang akan dicapai. Berdirinya Departemen Agama pada
3 Januari 1946, sekitar lima bulan setelah proklamasi kemerdekaan berakar dari sifat
dasar dan karakteristik bangsa Indonesia sekaligus sebagai realisasi dan penjabaran
ideologi Pancasila dan UUD 1945. Ketentuan juridis tentang agama tertuang dalam
UUD 1945 Bab E pasal 29 tentang Agama ayat 1, dan 2:
1. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa;
2. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya
masing-masing dan beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu.
Dengan demikian agama telah menjadi bagian dari sistem kenegaraan sebagai hasil
konsensus nasional dan konvensi dalam praktek kenegaraan Republik Indonesia yang
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
1.3 Visi dan Misi
Visi
Terwujudnya Masyarakat Gunungkidul yang Agamis, Rukun, Sejahtera dan
Berbudaya
Misi
1. Meningkatkan pelayanan keagamaan pada masyarakat.
2. Meningkatkan penyelenggaraan dan pelayanan ibadah haji dan umrah.
3. Meningkatkan kepedulian masyarakat dalam membayar dan mengelola zakat dan
wakaf.
4. Meningkatkan kualitas pendidikan madrasah dan pendidikan keagamaan pada
sekolah umum.
Page 8
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
3
5. Meningkatkan pelayanan pada pondok pesantren dan madrasah diniyah.
6. Meningkatkan pembinaan kehidupan keagamaan pada masyarakat.
7. Meningkatkan kerukunan dan kerjasama antar umat beragama.
1.4 Struktur Organisasi
1.5 Tenaga Kepegawaian
Kepala Kantor Kemenag : Drs. H. Nur Abadi, M.A.
NIP. 1964101419922031004
Kepala Sub Bagian Tata Usaha : Drs.H. Buchori Muslim, M.Pd.I
NIP. 196409041994031002
Kepala Seksi
1. Seksi Pd Pontren : H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I
NIP.197012121997031003
Staf-staf Pd Pontren
Koordinator Pontren : Arif Abdul Rohman, S.Th.I
NIP.197807072011011009
Koordinator Madin : Mukhlis Fajar Taufik, S.H.I
NIP. 198104292009121002
Kemenag Kab.GK
Subbag TU
Kelompok Jabatan
Fungsional
Seksi Pd Pontren
Seksi PAISSeksi
DikmadSeksi Bimas
IslamPenyelenggara
Syari'ah
Penyelenggara Haji dan Umroh
STRUKTUR ORGANISASI KANTOR KEMENAG KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Gambar 1.2 Bagan Susunan Organisasi Kemenag Kab. Gunungkidul PMA Nomor 13
Tahun 2012
Page 9
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
4
Koordinator TPA : Suryanto
NIP. 196703211991031002
Keuangan Pd Pontren : Binarni Widiyati, S.H
NIP. 196112271989032003
Tugiyanto, S.H
NIP. 196707151993031004
2. Seksi PAIS : H. Suprianto, S.Ag., M.S.I.
NIP.197108221991031001
3. Seksi Dikmad : H. Andar Prasetyo, M.A.
NIP.196705051992031002
1.6 Sarana dan Prasarana
Sarana prasarana merupakan faktor penunjang pelayanan yang prima kepada
masyarakat dengan suasana yang nyaman dan kondusif, Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Gunungkidul didukung dengan kondisi sarana prasarana sebagai berikut :
1. Fisik
a) Gedung
Gedung Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul menempati
gedung dengan dua area, yaitu area selatan dan utara. Keadaan kantor kurang
kondusif karena ada beberapa ruangan yang sudah penuh. Kantor Kementerian
Agama Gunungkidul sudah seharusnya dipindahkan ketempat yang lebih luas
akan tetapi belum mendapat persetujuan dari pemerintah pusat. Berikut adalah
rincian ruang di Kantor Kemenag Gunungkidul:
1) Zona Selatan
- Ruang Loby (Resepsionis);
- Ruang Kepala Kantor Kemenag;
- Ruang Kepala Sub Bagian TU;
- Ruang Umum;
- Ruang Kepegawaian;
- Ruang Penyelenggara Katolik;
- Kamar mandi/WC.
Page 10
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
5
2) Zona Utara
- Ruang tunggu/Loby;
- Ruang Pendidikan Agama Islam;
- Ruang Penyelenggaraan Haji dan Umrah;
- Ruang Penyelenggara Syariah;
- Ruang Keuangan;
- Ruang Pengawas;
- Ruang Bimbingan Masyarakat Islam;
- Ruang Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren;
- Ruang Pendidikan Madrasah;
- Ruang Dapur;
- 2 Kamar mandi/WC;
- Tempat parkir;
- Lapangan Badminton.
b) Meubeler
- Meja Kursi Tamu di loby;
- Meja Resepsionis;
- Meja Kursi Kerja untuk Pegawai;
- Meja Kursi Tamu di setiap Ruang;
- Kursi Tunggu untuk Tamu;
- Lemari Arsip;
- Brankas;
- Lemari File pegawai;
- Lemari Display;
- Lemari File Pegawai;
c) Perangkat Elektronik
- Alat Pengolah Data : Komputer, Laptop, Printer, Scanner.
- Soundsystem Informasi dan Publikasi (Umum);
- Visual (LCD) dan Layar;
- Media informasi (berupa TV LED);
- Kamera Digital DSLR;
Page 11
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
6
BAB II
PELAKSANAAN PLP-KKN INTEGRATIF DAN HASIL
2.1 Kegiatan Manajemen Perkantoran Kependidikan
a. Planning Programme
Tahap pertama dalam pelaksanaan manajemenn program dimulai pada H-3
pelaksanaan program, dimana pihak Seksi Pd. Pontren mengadakan rapat koordinasi
rencana dan persiapan program. Rapat tersebut dibuka oleh Kasi Pd. Pontren,
dipimpin oleh chief of event organizer (Nawa Husna-Mhs PLP/KKn Integratif) serta
dihadiri oleh seluruh staf seksi Pd. Pontren. ketua EO menyampaikan data-data yang
telah disiapkan dalam form T-1 sebagai berikut:
FORMULIR T-1
DATA KEGIATAN PERTEMUAN YANG AKAN DILAKSANAKAN
SEKSI PD PONTREN KEMENAG GUNUNGKIDUL TAHUN 2015
A. Data Umum
1. Unit Kerja : Kantor Kemenag Kabupaten Gunungkidul
2. Pejabat Pembuat Komitmen : H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I.
3. Penanggung Jawab Program : Arif Abdul Rahman, S.Th.I.
4. Ketua Panitia : Nawa Husna
B. Kegiatan Pertemuan yang akan dilaksanakan
1 NAMA KEGIATAN Pelatihan Kader Kesehatan
2 KODE MAK 2128.002.001
3 OUTPUT/INDIKATOR
KERJA
Lembaga Pendidikan Keagamaan Islam yang
Bermutu, Bersih dan Sehat
4 MATERI/BAHAN a.Posketren (Pos Kesehatan Pesantren)
b.PHBS di Lingkungan Pesantren
5 LAMANYA KEGIATAN
DAN RENCANA
WAKTU
1 hari
- HARI Jumat
- TANGGAL 7 Agustus 2015
- WAKTU 08.00-10.30 WIB
6 NARASUMBER DAN
ASAL INSTANSI
- Purwo Yunianto, S.S.T. (Fungsional PKM
Dinas Kesehatan Kabupaten Gunungkidul)
Page 12
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
7
- Ns. Nutrisia Nu’im Haiya, S.Kep (Dosen
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam
Sultan Agung Semarang)
7 SASARAN PESERTA Santri PP. Al-Jauhar Tlepok Semin
8 JUMLAH PESERTA 40 Orang
9 TEMPAT Aula PP.Al-Jauhar Tlepok Semin
10 ANGGARAN Rp. 3.500.000,-
(Tiga Juta Lima Ratus Rupiah)
11 SUMBER DANA DIPA-0.25.04.2.417767/2014 tanggal 14
November 2014
*Sasaran peserta diisi status jabatan peserta (seperti: guru MI/MTs/MA/Diniyah, Santri, Tenaga Perencana dsb)
Gunungkidul, 5 Agustus 2015
Pejabat Pembuat Komitmen
H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I.
NIP.197012121997031003
b. Organizing Programme
Adapun langkah manajemen program selanjutnya yaitu mengorganisasikan
kebutuhan-kebutuhan pelaksanaan program. Hal ini disebut form T-2 atau Checklist
Persiapan Kegiatan Pertemuan sebagaimana terlampir berikut ini:
FORMULIR T-2
CHECKLIST PERSIAPAN KEGIATAN PERTEMUAN
A. Data Umum
1. Unit Kerja : Kantor Kemenag Kabupaten Gunungkidul
2. Pejabat Pembuat Komitmen : H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I.
3. Penanggung Jawab Program : Arif Abdul Rahman, S.Th.I.
4. Ketua Panitia : Nawa Husna
B. Checklist Proses Persiapa Kegiatan Pertemuan
1. Nama Pertemuan : 23. Pelatihan Kader Kesehatan
2. Kode MAK : 2128.002.001
NO. BAHAN YANG HARUS
DIPERSIAPKAN
SIAP KETERANGAN
SIAP BELUM
1 Panduan Kegiatan / Term of Reference
(TOR) √
Page 13
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
8
2 SK Kepanitiaan √ Minta ttd pak
kakan kemenag
3 Jadwal Pertemuan √
4 Bahan-bahan Pertemuan √ Print Jogja
(Nawa)
5 Undangan/Edaran Kepada Peserta dan
Distribusinya √
Santri PP al-
Jauhar Semin
6 Daftar Peserta √ Surat tugas
7 Daftar Narasumber √
8 Undangan Kepada Narasumber dan
Distribusinya √
9 Konfirmasi Narasumber √ Ke Dinkes GK,
Hub Bu Nu’im
10 Tenaga Notulen √ Belum konfirmasi
11 Tempat Pertemuan/Ruang Sidang √ PP al-Jauhar
12 Akomodasi dan Konsumsi √
13 Logistik (ATK, LCD,Camera, Alat
Perekam dll) √
14 Lain-lain :
- blanko CV peserta - Tidak perlu
- blanko CV nara sumber √
- blanko daftar hadir peserta √ File pa mukhlis
- blanko adm. Keuangan √ Pak Tug & Bu
Binarni
* TOR, SK, Jadwal, Undangan Peserta, Undangan Narasumber, Daftar Peserta, Daftar Narasumber dilampirkan
Gunungkidul, 5 Agustus 2015
Kepala Kantor Kemenag Gunungkidul
Drs. H. Nur Abadi, M.A.
NIP. 19641014 199203 1 004
c. Actuating Programme
Pada tahap manajerial ini mahasiswa praktikan terjun kelapangan. Dalam hal ini
pelaksanaan program kami berada di Tlepok Semin Yogyakarta tepatnya di Pondok
Pesantren al-Jauhar. Setelah pelaksanaan program, Kasi beserta jajaran staf
Page 14
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
9
mengadakan rapat kegiatan mingguan sekaligus pelaporan singkat dari ketua panitia
program terkait pelaksanaan program minggu lalu. Laporan singkat tersebut disajikan
dalam form T-3 berikut ini:
FORMULIR T-3
DATA KEGIATAN PERTEMUAN YANG TELAH DILAKSANAKAN
A. Data Umum
1. Unit Kerja : Kantor Kemenag Kabupaten Gunungkidul
2. Pejabat Pembuat Komitmen : H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I.
3. Penanggung Jawab Program : Arif Abdul Rahman, S.Th.I.
4. Ketua Panitia : Nawa Husna
B. Kegiatan Pertemuan yang Telah Dilaksanakan
1 Nama Pertemuan : Pelatihan Kader Kesehatan
2 Kode MAK : 2128.002.001
3 Output/Indikator Hasil Kerja : Lembaga Pendidikan Keagamaan Islam yang
Bersih dan Sehat
4 Materi dan Nara Sumber
: 1. Poskestren
oleh: PKM Dinkes Kab. Gunungkidul
(Naskah Materi Terlampir,
Perlu Soft Copy)
: 2. PHBS diPesantren,
oleh: Dosen FIK Unissula Semarang
5 Data Peserta : Santri PP al-Jauhar Tlepok Semin
6 Jumlah dan Sasaran Peserta : 20 santri putra dan 20 santri putri
7 Waktu Pelaksanaan : Jumat, 7 Agustus 2015 pukul 08.00-10.30 WIB
8 Tempat : Lt. 1 PP al-Jauhar Tlepok Semin
9
Anggaran yang dapat
Dipertanggungjawabkan : Rp 3.100.000 (Tiga Juta Seratus Ribu Rupiah)
10 (Di-SPJkan) : Rp 3.100.000 (Tiga Juta Seratus Ribu Rupiah)
11 Laporan Narasi : terlampir (termasuk lampiran-lampiran pada laporan narasi)
Gunungkidul, 10 Agustus 2015
Penanggungjawab Program
Arif Abdul Rohman, S.Th.I
NIP.197807072011011009
Page 15
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
10
2.2 Kegiatan Manajemen Perkantoran Kependidikan (Program Individu)
a. Pelatihan Kader Kesehatan
Pelatihan Kader Kesehatan merupakan salah satu bentuk program
pemberdayaan masyarakat pesantren bidang kesehatan dan merupakan wujud
Upaya Kesehatan Berbasis Masyarakat (UKBM) di lingkungan pondok pesantren
dengan prinsip dari, oleh, dan untuk warga pondok pesantren yang mengutamakan
pelayanan promotif dan preventif tanpa mengabaikan aspek kuratif dan
rehabilitatif dengan binaan dinas kesehatan dan puskesmas setempat.
Program Pelatihan Kader Kesehatan ini merupakan salah satu praktik nyata
manajerial mahasiswa PLP-KKN Integratif di Kantor Kementerian Agama dalam
hal ini Kemenag Kabupaten Gunungkidul. Selain itu, program ini merupakan
solusi nyata dari mahasiswa PLP-KKN Integratif yang dikontribusikan kepada
pesantren agar dapat membentuk tim kesehatan pondok pesantren yang handal dan
kompeten dibidangnya. Adanya pelatihan kader kesehatan santri ini diharapkan
akan menjadi ujung
tombak pesantren
dalam memerangi
penyakit-penyakit
yang sering terjadi di
pondok pesantren.
Pelatihan Kader
Kesehatan ini dalam
rencana program
kegiatan Seksi
Pendidikan Diniyah
dan Pondok Pesantren
memiliki volume 2x
dengan total peserta
80 santri sehingga
setiap kegiatan
dihadiri oleh 40 santri
Gambar 1.3 Peserta putri berpose dengan
narasumber (tengah), moderator, dan
mahasiswa PLP-KKN usai pelatihan.
Page 16
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
11
pondok pesantren. Adapun lokasi pelaksanaan program mahasiswa PLP-KKN
Integratif ini masing-masing di Pondok Pesantren al-Jauhar Tlepok Semin
Yogyakarta dan di Pondok Pesantren al-Hadid Karangmojo.
Panitia dalam program ini adalah Nawa Husna yang bertindak sebagai ketua
panitia dibawah bimbingan dan arahan Kasi Pd Pontren H. Mukotip, S.Ag.,
M.Pd.I. beserta jajaran staf Seksi Pd Pontren. Selain itu sahabat-sahabat PLP-KKN
Kab. Gunungkidul juga turut serta dalam menyukseskan program ini diantaranya
adalah Nadzifatul Munawaroh (Pd Pontren), Khairunnashihin (Pd Pontren),
Ahmad Afrizal Rizqi (PAIS) dan Solihuddin Arif (PAIS). Proses-proses
manajerial program ini sebagaimana dilaporkan dalam narasi yang terdapat pada
bab II yaitu Planning Programme, Organizing Programme, dan Actuating
Programme.
Beberapa point laporan hasil pelaksanaan program pelatihan kader kesehatan
adalah sebagai berikut:
1. PANITIA DAN PESERTA
Panitia pelaksana Pelatihan Kader Kesehatan pondok pesantren Seksi
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten
Gunungkidul tahun 2015 ini sebagaimana terlampir dari Kepala Kantor Kementeria
Agama Kabupaten Gunungkidul.
Adapun peserta Pelatihan Kader Kesehatan Pondok Pesantren Seksi Pendidikan
Diniyah dan Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten Gunungkidul Tahun
2015 adalah santri-santri Pondok Pesantren Al-Jauhar Tlepok Semin Gunungkidul
sejumlah 40 orang sebagaimana terlampir dalam Surat Keputusan Panitia Pelatihan
Kader Kesehatan.
2. NARASUMBER DAN MODERATOR
Narasumber dan moderator Pelatihan Kader Kesehatan Pondok Pesantren Seksi
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten
Gunungkidul Tahun 2015 ini sebagaimana terlampir dalam surat keputusan dari
Kepala Kantor Kementrian Agama Kabupaten Gunungkidul.
Page 17
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
12
3. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Pelaksanaan Pelatihan Kader Kesehatan Pondok Pesantren Seksi Pendidikan
Diniyah dan Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten Gunungkidul Tahun
2015 adalah:
Hari, tanggal : Jumat, 7 Agustus 2015
Waktu : Pukul 08.00-10.30 WIB
Tempat : Pondok Pesantren al-Jauhar Tlepok Semin Gunungkidul.
4. MATERI
Materi Pembinaan Pelatihan Kader Kesehatan Seksi Pendidikan Diniyah dan
Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten Gunungkidul Tahun 2015 adalah:
Materi I : tentang Pos Kesehatan Pesantren (POSKESTREN) yang disampaikan
oleh Bp. Purwo Yunianto, S.S.T. selaku Fungsional PKM Dinas
Kesehatan Kabupaten Gunungkidul, secara garis besar materi tersebut
berisi:
a. Definisi POSKESTREN merupak salahsatu wujud upaya
kesehatan bersumberdaya masayarakat (UKBM) di lingkungan
pondok pesantren dengan prinsi dari, oleh dan untuk warga pondok
pesantren yang mengutamakan upaya promotif dan preventif tanpa
mnegabaikan aspek kuratif dan rehabiliatif dengan binaan
puskesmas;
b. Dasar Hukum Pembinaan Poskestren yaitu UU RI Nomor 36 Tahun
2009 Tentang Kesehatan dan Keputusan Menteri Kesehatan RI
Nomor 867/Menkes/SK/XI/2006 Tanggal 1 November 2006
Tentang Pedoman Penyelenggaraan dan Pembinaan Pos Kesehatan
Pesantren (Poskestren);
c. Perilaku di Pondok Pesantren yang terkait dengan PHBS adalah
mulai dari MCK, merokok, penyakit kulit, dan lain lain. Pemateri
dalam hal ini juga mengemukakan berbagai penyakit yang sering
timbul di pondok pesantren beserta penyebab munculnya dan cara-
cara menanggulangi serta pengobatannya. Untuk materi
selengkapnya sebagaimana terlampir dalam laporan ini.
Page 18
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
13
Materi II: tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Lingkungan
Pondok Pesantren, yang akan di sampaikan oleh Ibu. Ns. Nutrisia
Nu’im Haiya, S.Kep Selaku Dosen Fak. Ilmu Keperawatan Unissula
Semarang. Secara garis besar materi tersebut berisi:
a. Definisi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS, tatanan PHBS
dalam rumah tangga, tatanan pendidikan, tempat umum, tempat
kerja, dan instansi kesehatan);
b. Strategi dasar promosi PHBS adalah dengan Gerakan
Pemberdayaan (Empowerment), Bina Suasana (Social Support),
Pendekatan Pimpinan (Advocacy);
c. Keterkaitan PHBS dengan Poskestren, dimana Poskestren adalah
upaya untuk membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat
yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan dan
pelayanan kesehatan di pesantren serta usaha-usaha yang
dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan di
lingkungan pondok pesantren. Adapun tujuan Poskestren adalah
untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar santri
dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat
kesehatan santri sehingga memungkinkan pertumbuhan dan
perkembangan harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan
manusia yang paripurna (Insan Kamil).
5. SUMBER BIAYA
Anggaran biaya program Pelatihan Kader Kesehatan Pondok Pesantren Seksi
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementrian Agama Kabupaten
Gunungkidul Tahun 2015 dibebankan pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran
(DIPA) Tahun 2015 Nomor: Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Tahun
Anggran 2015 Nomor: DIPA.SP-025.04.2.417767/2015 Tanggal 14 November
2014 dengan rincian sebagai berikut:
Page 19
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
14
b. Supervisi dan Monitoring Pondok Pesantren
Supervisi dan Monitoring Pontren merupakan program manajerial dalam kantor
kementerian agama yang menstimulir, mengkoordinir, serta membimbing secara
kontinyu pondok pesantren se-Kabupaten Gunungkidul baik secara individual
maupun kolektif untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan di
pondok pesantren.
Program berfungsi sebagai peningkatan yang merupakan proses
berkesinambungan dengan menjunjung praktik Continous Quality Improvement
(CQI) di pondok pesantren. Fungsi kedua yaitu perbaikan dimaksudkan untuk
memperbaiki hal-hal yang kurang dengan cara mengidentifikasi aspek-aspek
negatif, yaitu kekurangan, kelemahan atau kemandegan, mengklasifikasi aspek-
aspek negatif dari pondok pesantren dan kemudian dilakukan perbaikan.
Kode Program Vol
Harga
Satuan Jumlah
011 Pelatihan Kader Kesehatan Pondok Pesantren
521211 Belanja Bahan
Konsumsi 47 orang 1 keg 25.000 1.175.000
Publikasi 1 keg 75.000 75.000
ATK 1 keg 300.000 300.000
521213 Honor Output Kegiatan
Penanggungjawab 1 ok 250.000 250.000
Ketua 1 ok 200.000 200.000
Sekretaris/Anggota 3 ok 200.000 600.000
522151 Belanja Jasa Profesi
Narasumber 2 ok 250.000 500.000
Moderator 2 ok 200.000 400.000
Jumlah 3.100.000
Page 20
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
15
Dalam melakukan supervisi dan monitoring ini mahasiswa PLP-KKN Integratif
terlibat langsung bersama Kasi Pd pontren H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I. dan
staf/koordinator pondok pesantren seksi Pd Pontren Arif Abdul Rohman, S.Th.I.
praktikan mengikuti supervisi dan monitoring di Pondok Pesantren ar-Ruhamaa’
Playen dan Pondok Pesantren Nurul Falah Banyusoco.
Pelaksanaan supervisi dan monitoring ini menggunakan instrumen-instrumen
supervisi yang telah dibuat oleh mahasiswa praktikan yang meliputi data umum,
sarana prasarana, kegiatan penunjang, keuangan, serta data pengajar/ustadz
ustadzah sebagaimana terlampir dalam lampiran instrumen monitoring evaluasi
pondok pesantren.
c. Supervisi dan Monitoring Madrasah Diniyah
Program supervisi ini hampir sama dengan supervisi dan monitoring pada
pondok pesantren namun monev madrasah diniyah ini lebih menitikberatkan pada
fungsi penelitian untuk memperoleh data dan gambaran yang jelas dan obyektif
tentang situasi pendidikan di madrasah diniyah. Selain itu juga dilakukan riset
terhadap persoalan-persoalan sarana prasarana maupun pengajaran dalam lembaga
madrasah diniyah.
Bersama Kasi Pd Pontren H. Mukotip dan staf koordinator madin seksi Pd
Pontren Mukhlis Fajar Taufik, S.H.I mahasiswa praktikan melakukan supervisi
dan monitoring langsung ke dukuh Klepu Desa Banyusoco Kecamatan Playen
(Madrasah Diniyah an-Nuur) dan Dukuh Putat Desa Bleberan Kecamatan Playen
(Madrasah Diniyah Shirotulloh).
2.3 Kegiatan Pengabdian Masyarakat dan Penguatan Lembaga
a. Bidang Agama (Pengabdian Masyarakat)
Pada bidang agama, mahasiswa PLP-KKN Integratif Kementerian Agama
Kabupaten Gunungkidul melakukan berbagai program diantaranya ikut serta dan
terlibat aktif dalam KBM di Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) di musholla Abu
Bakar ash-Shiddiq Dusun Kepek II Wonosari Gunungkidul. Selain itu mahasiswi
PLP-KKN Integratif Kemenag Kabupaten Gunungkidul juga menjadi pembimbing
dalam tahsin iqro’ bagi ibu-ibu warga kepek II. Bahkan bulan pertama mahasiswa
PLP-KKN Integratif kemenag Kabupaten Gunungkidul di Dusun Kepek II
Page 21
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
16
bertepatan dengan bulan ramadhan, dimana momen tersebut menjadi pendukung
dalam pelaksanaan berbagai pengabdian bidang agama ini.
Adapun beberapa kegiatan pengabdian mahasiswa PLP-KKN Integratif Kemenag
Kabupaten Gunungkidul selama bulan ramadhan adalah menjadi imam shalat baik
shalat fardhu maupun shalat tarawih bagi mahasiswa putra serta penceramah
dalam kuliah subuh dan sebelum tarawih. Sedangkan mahasiswi PLP-KKN
Integratif Kemenag Kabupaten Gunungkidul berpatisipasi aktif dalam pengajian
Pengajian tersebut merupakan tahsin qur’an sekaligus siraman. مسرريم ل صررط
rohani bapak-bapak warga dusun kepek I dan II. tak lupa juga tim PLP-KKN
Integratif Kemenag Kabupaten Gunungkidul menghidupkan semangat tadarus al-
Qur’an setelah tarawih di bulan suci ramadhan sampai pukul 21.00 WIB hingga
khatam 30 juz kamilan pada malam nuzulul qur’an.
b. Bidang SDM dan Fisik (Penguatan Lembaga Kemenag)
Program penguatan lembaga dari tim PLP-KKN Integratif Kemenag Kabupaten
Gunungkidul dilakukan dengan berbagai cara sebagai berikut:
1. Plankisasi (Banner bertuliskan Semboyan 5 Budaya Kerja Kantor Kementerian
Agama Republik Indonesia);
Gambar 1.4 Mahasiswi PLP-KKN GK sedang membimbing dan
mendampingi Tahsin Iqro’ ibu-ibu warga Dusun Kepek II
Page 22
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
17
Gambar 1.5 Pengadaan berbagai atribut untuk penguatan lembaga kemenag
Kabupaten Gunungkidul bidang fisik
2. Pembagian 90 buah gantungan kunci dengan logo 5 Budaya Kerja Kantor
Kementerian Agama Republik Indonesia kepada seluruh pegawai Kantor
Kemenag Kab.Gunungkidul;
3. Menyelenggarakan olahraga futsal pada hari jumat pagi;
4. Pengadaan papan informasi Seksi Pendidikan Madrasah;
5. Pengadaan papan informasi data statistik PAIS se-Kabupaten Gunungkidul dari
berbagai tingkat dan jenjang sekolah;
6. Pengadaan papan nama ruang pada tiap seksi di Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Gunungkidul;
7. Pemberian jam dinding dengan logo UIN Sunan Kalijaga untuk ruang Seksi
Pendidikan diniyah dan Pondok Pesantren (Pd Pontren), Seksi Pendidikan
Agama Islam (PAIS), Seksi Pendidikan Madrasah (Dikmad) sebagai kenang-
kenangan dari tim PLP-KKN Integratif Kemenag Kabupaten Gunungkidul;
8. Berpatisipasi aktif dalam program-program Seksi Pendidikan Diniyah dan
Pondok Pesantren (Pd Pontren) dan Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS) di
Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul.
c. Bidang Fisik (Pengabdian Masyarakat)
Tim PLP-KKN Integratif GK sejatinya berfokus pada masyarakat instansi
Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul, namun sebagai makhluk sosial
mahasiswa PLP-KKN Integratif Kemenag Kabupaten Gunungkidul selama masa
pengabdian juga hidup di tengah-tengah masyarakat dimana mahasiswa tinggal
yakni di Dusun Kepek II Wonosari Gunungkidul. Olehkarena itu pengabdian
Page 23
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
18
masyarakat dalam bidang fisik juga disertakan dalam agenda PLP-KKN Integratif
selama di Dusun Kepek II Wonosari Gunungkidul.
Adapun pengabdian masyarakat dari tim mahasiswa PLP-KKN Integratif
Kemenag Kabupaten Gunungkidul dalam bidang fisik berupa pengadaan white
board untuk TPA Abu Bakar Ash-Shiddiq, pengadaan papan informasi musholla
Abu Bakar Ash-Shiddiq, pengadaan buku-buku dongeng islami bagi peserta didik
di TPA Abu Bakar dan perlengkapan tulis white board untuk TPA maupun untuk
musholla.
Page 24
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
19
BAB III
ANALISIS KEGIATAN DAN HASIL
3.1 Kontribusi bagi Lembaga dan Masyarakat
Kontribusi yang diberikan oleh tim mahasiswa PLP-KKN Integratif Kabupaten
Gunungkidul antara lain aktif dalam membantu berbagai kegiatan manajerial di
Kantor Kementrian Agama Kabupaten Gunungkidul seperti pembuatan daftar hadir
peserta, daftar hadir narasumber moderator dan panitia, daftar penerimaan transport
peserta, surat permohonan narasumber, surat undangan peserta, daftar penerimaan
honorarium narasumber dan moderator, daftar honorarium panitia dalam berbagai
program Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren (PD PONTREN), serta
pembuatan instrumen supervisi dan monitoring baik untuk pondok pesantren,
madrasah diniyah takmiliyah maupun taman pendidikan al-qur’an. Mahasiswa PLP-
KKN Integratif Seksi PD PONTREN juga terlibat langsung dalam rapat-rapat
koordinasi perencanaan maupun evaluasi pelaksanaan berbagai program.
Adapun partisipasi aktif mahasiswa PLP-KKN Integratif tampak dalam
pelaksanaan program-program Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren (PD
PONTREN) dan Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS) di Kementerian Agama
Kabupaten Gunungkidul, diantaranya:
a. Perjalanan Dinas ke Kanwil Yogyakarta mewakili Kecamatan Nglipar dalam rangka
Sosialisasi Registrasi Ulang dan Pemberian Piagam Taman Pendidikan Al-Qur’an,
Selasa 23 Juni 2015;
b. Pesantren Kilat tingkat SMP se-Kabupaten Gunungkidul di SMPN 1 Wonosari,
Kamis 25 Juni 2015;
c. Pembinaan Pengelolaan Sampah di Pondok Pesantren Nurul Falah Banyusoco,
Jumat 26 Juni 2015;
d. Pembinaan Pesantren di Pondok Pesantren ar-Ruhamaa’ Playen, Senin 29 Juni
2015;
e. Supervisi dan Monitoring Pondok Pesantren ar-Ruhamaa’ dan Pondok Pesantren
Nurul Falah;
f. Pembinaan Badan Koordinasi (Badko) TPA Sektor Timur dan Tengah di Masjjid al-
Falah Rabu, 1 Juli 2015;
Page 25
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
20
g. Pembinaan Wawasan Kebangsaan di Pondok pesantren al-Ikhlas Jumat, 31 Juli
2015;
h. Pembinaan Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) tingkat kecamatan zona I dan II
di Rumah Makan Doel Leppen, Rabu 5 Agustus 2015;
i. Supervisi dan Monitoring Madrasah Diniyah di an-Nuur Klepu dan Shirotulloh
Putat Banyusoco, Senin 10 Agustus 2015;
j. Pembinaan Karya Tulis Ilmiah Guru PAI tingkat SMA/SMK se-Kabupaten
Gunungkidul di lt. Dasar Masjid al-Ikhlas, Rabu 12 agustus 2015;
k. Pelatihan Kader Kesehatan part II di Pondok Pesantren al-Hadid Karangmojo,
Jumat 14 Agustus 2015;
l. Pembinaan Pengembangan Metode Menyanyi Islami Part I dan II di Rumah Makan
Sekar Kusuma, Jumat 21 Agustus dan Jumat 28 Agustus 2015;
m. Pembinaan Administrasi Kelembagaan Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) di Lt.
Dasar, Rabu 2 September 2015;
n. Rapat Koordinasi persiapan PORSADIN dengan FKDT (Forum Komunikasi
Diniyah Takmiliyah) Kabupaten Gunungkidul di lt. Dasar, Rabu 2 September 2015;
o. Pendampingan Kontingen PORSADIN Kabupaten Gunungkidul dalam Ajang
PORSADIN Tingkat Provinsi di Kanwil Yogyakarta, Sabtu 5 September 2015;
Gambar 1.6 Mahasiswa PLP-KKN Integratif berpose bersama beberapa kontingen
PORSADIN GK dan Kasi Pd Pontren.
Sedangkan kontribusi mahasiswa PLP-KKN Integratif di tengah-tengah masyarakat
ialah seperti mengadakan bimbingan tahsin iqro’ dan al-Qur’an juz 30 bagi ibu-ibu
warga kepek II yang diselenggarakan 6 kali tiap minggu yakni Selasa Malam, Rabu
Pagi, Kamis Malam, Jumat Pagi, Sabtu Malam dan Ahad Pagi. Selain itu mahasiswa
Page 26
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
21
PLP-KKN Integratif juga aktif dalam kegiatan mengajar TPA musholla Abu Bakar
Ash-Shiddiq, pengajian Shirathal Mustaqim bapak-bapak warga Dusun Kepek I dan II
Wonosari Gunungkidul.
3.2 Faktor Pendukung dan Penghambat
Berbagai hal pendukung maupun penghambat turut mewarnai perjalanan kegiatan
PLP-KKN Integratif namun hal tersebut akan menjadi pengalaman serta cambuk
motivasi yang sangat berharga bagi mahasiswa praktikan. Hal-hal pendukung
suksesnya kegiatan maupun berbagai program PLP-KKN Integratif antara lain
terjalinnya kerjasama harmonis antara praktikan Seksi Pd Pontren (Nawa Husna,
Nadzifatul Munawaroh, dan Kahirunnashihin) dengan pihak kementerian agama
sehingga dalam pelaksanaan program pihak Kementerian Agama Kabupaten
Gunungkidul Seksi Pd Pontren menghandel seluruh pendanaan maupun administrasi
mengenai keuanga, hal inilah yang membuat mahasiswa dapat berfokus menjadi
eksekutor program. Bantuan teman-teman dari Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS)
juga menjadi pendukung langsung dalam kesuksesan pelaksanaan program PLP-KKN
Integratif Seksi Pd Pontren.
Adapun faktor-faktor penghambat kegiatan PLP-KKN Integratif antara lain adanya
batas-batas antar seksi sehingga beberapa mahasiswa praktikan tampak acuh dengan
pelaksanaan program antar seksi. Ini terlihat saat pelaksanaan program individu, ada
beberapa mahasiswa praktikan dari seksi lain yang kurang peduli terhadap kelancaran
dan kesuksesan program yang sedang dilkasanakan. Faktor tersebut juga menjadi
sumber api ketidakharmonisan koorperasi antar mahasiswa praktikan.
Faktor penghambat lain yaitu kurangnya komunikasi antar pihak Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan dengan pihak Kementerian Agama sehingga terkadang terjadi
kesalahpahaman terkait hal-hal administrasi PLP-KKN Integratif.
Page 27
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
22
BAB VI
PENUTUP
4.1 Simpulan
Berdasarkan penjabaran di atas dapat ditarik beberapa simpulan sebagai berikut:
1. Lokasi Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul berada di Jalan
Brigjen Katamso Nomor 13 Wonosari Gunungkidul;
2. Berdirinya Departemen Agama pada 3 Januari 1946 sekitar lima bulan setelah
proklamasi kemerdekaan berakar dari sifat dasar dan karakteristik bangsa Indonesia
sekaligus sebagai realisasi dan penjabaran ideologi Pancasila dan UUD 1945;
3. Sesuai PMA Nomor 13 Tahun 2012 Susunan Organisasi Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Gunungkidul terdiri dari kepala kantor kemenag, kasubbag TU,
Seksi Pd Pontren, Seksi PAIS, Seksi Dikmad, Seksi Bimas Islam, Penyelanggara
Syari’ah, Penyelenggara Haji dan Umroh serta Kelompok Jabatan Fungsional;
4. Tahapan kegiatan manajemen perkantoran kependidikan mahasiswa praktikan
adalah sebagai berikut planning programme, organizing programme, dan actuating
programme;
5. Program manajemen perkantoran kependidikan yang bersifat individu yaitu
pelatihan kader kesehatan yang dilaksanakan 2x di tempat yang berbeda (PP. al-
Jauhar Tlepok Semin dan PP. Al-Hadid Karangmojo);
6. Program manajemen perkantoran kependidikan kelompok seksi PD PONTREN
yaitu supervisi dan monitoring lembaga pondok pesantren, madrasah diniyah
takmiliyah serta puluhan program pembinaan;
7. Kegiatan penguatan lembaga kemenag oleh tim PLP-KKN Integratif meliputi
bidang pengembangan SDM dan fisik kementerian agama sedangkan pengabdian
masyarakat bergerak dalam bidang agama dan fisik musholla serta TPA setempat;
8. Kontribusi tim PLP-KKN Integratif antara lain aktif dalam berbagai kegiatan
manajerial serta kegiatan pelaksanaan berbagai program di Seksi PD PONTREN
dan PAIS;
9. Beberapa faktor pendukung kegaiatn PLP-KKN Integratif yang turut mewarnai
perjalanan pelaksanaan program salahsatunya dukungan dana sepenunya dari pihak
Page 28
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
23
kementerian agama dan faktor penghambatnya ialah kurangnya jalinan komunikasi
dan kerjasama.
4.2 Saran-Saran
Adapun beberapa saran agar kedepan diharapkan pelaksanaan PLP-KKN Integratif
semakin baik diantaranya :
1. Bagi pihak mahasiswa agar selalu bermusyawarah dalam mengambil tindakan dan
keputusan bersama, meningkatkan jalinan komunikasi serta saling menghargai
antar sesama;
2. Bagi pihak Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan hendaknya selalu menjalin
koordinasi dan komunikasi dengan pihak lembaga (kemenag) sehingga tidak terjadi
kesalahpahaman terkait berbagai hal administrasi program PLP-KKN Integratif;
3. Bagi Kementerian Agama seyogyanya koordinasi dan komunikasi antar pegawai
lebih ditingkatkan agar tercipta kerjasama yang harmonis antara kepala kantor,
kasubbag, kepala seksi beserta jajaran staf maupun pegawai yang ada di
kementerian agama.
Page 29
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
24
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Page 30
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
25
PELATIHAN KADER KESEHATAN DI PONDOK AL-JAUHAR SEMIN
Jumat, 7 Agustus 2015
Page 31
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
26
Page 32
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
27
Pelatihan Karya Tulis Ilmiah GPAI Se-Kabupaten Gunungkidul
Supervisi dan Monitoring MDT di Madin Shirotulloh Putat Banyusoco
Page 33
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
28
Berpose Bersama Setelah Supervisi dan Monitoring MDT
Pengajian يم صط لمس dan Khataman Tadarus a-Qur’an Bakda Tarawih
Page 34
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
29
Pengajaran Tahsin Iqro’ dan Tartil Al-Qur’an juz 30 di Musholla Abu Bakar
Pembinaan Pengelolaan Sampah di Pondok Pesantren
Page 35
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
30
Pembinaan Pondok Pesantren di Pesantren ar-Ruhamaa’
Mahasiswa PLP-KKN Integratif Bersama Narasumber
Page 36
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
31
Pembinaan Pengembangan Metode Menyanyi Islami TPA/TKA
Penyampaian Materi Metode Menyanyi Islami di TPA
Page 37
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
32
Pembukaan Program Pesantren Kilat Tingkat SMP Se-Kab. Gunungkidul
Kultum Bakda Sholat (Salah Satu Program Pesantren Kilat)
Page 38
Lokasi 06- Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Nawa Husna-12490057- Manajemen Pendidikan Islam- Laporan PLP/KKN Integratif Tahun 2015/2016
33
PORSADIN Tingkat Provinsi DI Yogyakarta
Kontingen Kab.Gunungkidul Juara Harapan III Cabang Cerdas Cermat