LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1
(Ikaapat na Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Masdan ang silid-aralan. Basahin
ang bawat pangungusap. Isulat ang tama o mali.
_________ 1. Ang telebisyon ay malapit sa pisara._________ 2.
Malayo ang orasan sa electric fan.
_________ 3. Malapit sa pinto ang palikuran.
_________ 4. Ang watawat ay malayo sa lamesa ng guro.
_________ 5. Ang lamesa ay malapit sa akin.
Panuto: Tingnan ang mga larawan ng hayop. Isulat kung nakaharap
sa kanan o
nakaharap sa kaliwa.
Panuto: Iguhit ang mga bagay na nakikita mo sa harapan at
likuran ng silid-aralan.
Harapan
Likuran
LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat
ang titik ng tamang sagot.
________ 1. Saan matatagpuan ang kama, kumot at unan?
A. palikuran
B. silid-tanggapan
C. silid-tulugan
________ 2. Saang bahagi ng tahanan makikita ang kawali, kaldero
at sandok?
A. kusina
B. silid-tulugan
C. palikuran________ 3. Saan tayo nagpapahinga at natutulog?A.
palikuran
B. silid-tanggapan
C. silid-tulugan________ 4. Ang balde at tabo ay makikita sa
_______.
A. kusina
B. silid-tulugan
C. palikuran
________ 5. Saan natin kinakausap ang ating mga bisita?
A. silid-tulugan
B. silid-tanggapan
C. kusina
Panuto: Masdan ang mapa ng isang bahay. Gawin ang mga sumusunod
na panuto.
Panuto: Gumuhit ng mapa ng iyong tahanan.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat
ang titik ng tamang sagot.
________ 1. Ano ang nakakatulong sa atin upang malaman ang daan
patungo sa isang lugar?
A. kalsada
B. mapa
C. larawan
________ 2. Saan ka sumasakay patungo sa paaralan?
A. bangka
B. trisikel
C. bus
________ 3. Anong gusali ang nadadaanan malapit sa paaralan?
A. Simbahan
B. Sementeryo
C. Barangay Hall
________ 4. Ano ang kumakatawan sa bagay o lugar na ginagamit sa
mapa?
A. pananda
B. guhit
C. kulay
________ 5. Ano ang madalas nating nakikita patungo sa
paaralan?
A. bundok
B. ilog
C. mga bahay
Panuto: Kulayan ang mga larawan na ginagawa ng kasapi ng
paaralan na nagpapakita ng pagpapanatili ng kalinisan ng
kapaligiran.
Panuto: Gumuhit ng isang mapa ng lokasyon ng inyong tahanan sa
iyong paaralan.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat
ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Anong biyaya ng Panginoon ang nagpapalakas ng ating
katawan?
A. damit
B. pagkain
C. pera
______ 2. Ano ang ipinagkaloob sa ating ng Diyos na nagmamahal
at nag-aalaga sa atin?
A. pamilya
B. bahay
C. hayop
______ 3. Anong bagay ang ibinigay ng Diyos upang tayo ay
maprotektahan sa mga kalamidad
tulad ng bagyo?A. damit
B. bahay
C. pagkain
______ 4. Anong bagay ang nilikha ng Diyos ang nagbibigay ng
sariwang hangin at nagpapaganda
ng paligid?A. hayop
B. ilog
C. puno at halaman
______ 5. Anong nilikha ang katulong ng mga magsasaka sa
bukid?
A. aso
B. kalabaw
C. manokPanuto: Kulayan ang larawan na nagpapakita ng
pagpapasalamat sa mga biyayang ibinibigay ng
ating Panginoon.
Panuto: Sumulat ng isang panalangin ng pasasalamat sa Diyos.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon.
Iguhit ang masayang mukha kung wasto at malungkot na mukha kung
mali._________ 1. Ang mga biyaya o mga pagpapala na ating
tinatamasa ay bigay sa atin ng Diyos._________ 2. Sina Lito at Jose
ay Katoliko kayat hindi sila nakikipaglaro kay Ramon na isang
Muslim.
_________ 3. Ang pananalangin o pagdarasal ay isang paraan ng
pakikipag-usap sa Diyos upang
ipaabot ang ating pasasalamat at mga kahilingan sa buhay.
_________ 4. Ang pagtulong lamang sa kapwa ang nagpapakita ng
pagmamahal sa Diyos.
_________ 5. Pinagtatawanan ni Marta ang kanyang kaibigan tuwing
ito ay nananalangin. Panuto: Isulat sa patlang ang gawaing
pangsimbahan na ipinakikita sa bawat larawan.
Panuto: Sagutin ang tanong .Paano mo ipapakita ang paggalang sa
paniniwala ng
iba?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Basahing mabuti ang bawat
pangungusap. Bilugan ang titik ng iyong sagot sa bawat tanong.1.
Mayroong nalalapit na palaro sa paaralan. Sino kaya sa tatlo ang
gumagawa ng paraan upang
mapabilang sa paligsahang ito?
a. Tuwing matatapos ang klase ay sumasama pa sa mga kaibigan si
Jezil upang maglaro at makipagkwentuhan.
b. Tuwing matatapos ang klase ay umuuwi kaagad si Jamie upang
mag-ensayo ng
kanyang kakayahan.
c. Tuwing matatapos ang klase ay maagang umuuwi si Marnie upang
magpahinga at
manuod ng paboritong telenobela.
2. Masipag mag-aral si Raymond. Lagi siyang gumagawa ng
takdang-aralin at mga proyekto
sa bawat aralin. Umaasa siyang makasama sa magkakaroon ng
karangalan sa kanilang klase.
Matupad kaya ang kanyang inaasahan?
a. Oo, dahil gumagawa siya ng paraan upang matupad ang kanyang
pangarap.
b. Hindi, dahil walang halaga ang kanyang pagsusumikap.
c. Maari, baka makilala siya ng kanyang guro sa kanyang
ginagawa.
3. Nais ng pamilya Reyes na magkaroon ng sariling bahay na
titirhan. Ano ang dapat nilang gawin
upang matupad ang kanilang pangarap?
a. Tumaya sa lotto at baka manalo, saka bibili ng bahay.
b. Mangutang ng pera sa mga kakilala at bumili ng bahay.
c. Magsipag sa pagtatrabaho at magtipid upang makaipon at
makabili ng bahay.
4. Nagkaroon ng sunog ang isang pamayanan. Sino sa pamilyang ito
ang may positibong
pananaw sa buhay?
a. Kinuha ng pamilya ni Mang Jose ang natira sa kanilang mga
kagamitan at naghanap kaagad ng lugar na maaring pansamantalang
matitirhan.
b. Tulala si Mang Nicanor sa sinapit ng kanilang bahay pati ang
kanyang magiina
ay hindi matigil sa pag-iyak at panghihinayang.
c. Lungkot at pagmumukmok lamang ang ginagawa ng pamilya ni Mang
Sidro dahil
hindi nila matanggap ang nangyari sa kanila.
5. Ano ang katangian ng isang taong may pagasa sa buhay?
a. Malungkot, takot, at lagging nagmumukmok.
b. Magagalitin, palaaway at maraming kinaiinisan.
c. Masayahin, matatag at may magandang pananaw sa
hinaharap.Panuto: Masdan ang larawan sa kaliwa. Isulat sa linyang
katapat nito ang iyong gagawin upang
matupad mo ang pangarap na ito.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO(Ikaapat na Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Masdan ang silid-aralan. Basahin
ang bawat pangungusap. Isulat ang tama o mali.
SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)
Name:
___________________________________________________________________________________
Grade & Section: ______________________________________
Teacher: __________________________Direction: Match the picture
with the name of the members of the family. Write the letter of
the
correct answer.
Direction: Look at the pictures. Write person, place, thing or
animal.
Direction: Draw in each box what you like to do in school.
SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)
Name:
___________________________________________________________________________________
Grade & Section: ______________________________________
Teacher: __________________________Direction: Read each sentence.
Encircle the correct answer.1. Mr. Roxas is my uncle. (He, She) is
a doctor.
2. Grandmother is very old. (He, She) lives in our house.
3. I have a dress. (It, They) has a red ribbon.
4. My name is Coco Martin. (He, She) is an actor.
5. My books, pencils and crayons are in my bag. (They, It) are
new.Direction: Read each situation. Write the courteous expression
that you will say.
1. Mother gave you a birthday gift.
___________________________________________2. You want to go to
the comfort room.
__________________________________________
3. You accidentally bumped your friend.
__________________________________________
4. You want to borrow a pencil.
__________________________________________
5. A boy sneezed in front of his classmates.
__________________________________________
Direction: Listen as the teacher reads the story. Then, answer
the questions. Write the answer on the
space provided.
1. What day was it?
_______________________________________________________________2.
What does father do?
___________________________________________________________3. Who
cooked the breakfast?
_____________________________________________________4. What does
brother do?
__________________________________________________________5. Where
was the family?
__________________________________________________________SUMMATIVE
TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)
Name:
___________________________________________________________________________________
Grade & Section: ______________________________________
Teacher: __________________________Direction: Look at the pictures.
Box the correct answer.
1. (This is, That is) hat.2. (These are, Those are) flowers.
3. (These are, Those are) birds.
4. Arnold is (washing dishes, washing clothes)5. Karen is
(cleaning the house, cleaning the yard)
Direction: Match the pictures in column A to the pictures in
column B.
Direction: Write the numbers 1, 2, or 3 according to how the
story happened.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Isulat ang tama o mali sa
patlang.
_________ 1. Ang mga babala ay makikita lamang sa ating
paaralan._________ 2. Nakakatulong ang mga babala upang maiwasan
ang aksidente.
_________ 3. Mahirap ang pagsunod sa mga babala.
_________ 4. Mapapanatili ang kapayapaan at kaayusan kung
susunod ang lahat sa mga babala.
_________ 5. Ang mga babala ay para lamang sa mga matatanda.
Panuto: Isulat ang kahulugan ng mga simbolo sa ibaba.
Panuto: Isulat ang iyong sagot sa tanong.
Ano ang gagawin mo kung nakita mo ang sumusunod na babala?
Dilaw
_________________________
LAGUMANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION(Ikaapat na
Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Isulat sa patlang ang kagamitan
sa larong ipinakikita sa larawan.
Panuto: Buuin ang pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang.1-2.
Ang bola ay maaaring ipasa ng _______________________ at
__________________________.
3. Sa paglukso, ang magkapareha ay kailangang
_______________________________________.
4-5. Ang paglukso sa patpat ay __________________________ at
______________________________.
Panuto: Isulat kung paano nilalaro ang Sawsaw Suka Mahuli
Taya.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________SUMMATIVE
TEST IN SCIENCE & HEALTH 1
(Fourth Grading Period)
Name
__________________________________________________________________________________________Grade
& Sec ____________________________________________ Teacher
____________________________Direction: Write the letter of the
correct answer.
_________ 1. What happens when an object moves?
A. It sits still.
B. It sleeps.
C. It changes position._________ 2. What is moved by wind?
A. chair
B. kite
C. boy_________ 3. Which can move by itself?
A. pencil
B. pan
C. kid_________ 4. When can water move things?
A. when water flowsB. when water seepsC. when water is
stagnant_________ 5. When you throw a ball, how does the object
move?
A. away from your body
B. towards your bodyC. both directionsDirection: Complete each
statement. Write the answer on the blank.
1. _______________________ makes things move away from the
body.
2. _______________________ makes things move towards the
body.
3. A sailboat can be moved by _______________________.
4. Small pieces of rocks can be moved by
_________________________.
5. When an object moves, it changes its
________________________.
Direction: Draw yourself pushing and pulling an object.
Push
Pull
SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 1
(Fourth Grading Period)
Name
__________________________________________________________________________________________
Grade & Sec ____________________________________________
Teacher ____________________________
Direction: Write the letter of the correct answer.
LAGUMANG PAGSUSULIT SA HEALTH
(Ikaapat na Markahan)
Pangalan
_________________________________________________________________________________
Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro
__________________________Panuto: Isulat ang tama o mali sa
patlang.
1. Kulayan ng dilaw ang silid kung
saan ka naglilinis ng katawan.
2. Lagyan ng tsek ang silid kung
saan tayo natutulog.
3. Lagyan ng ekis ang bahagi ng
tahanan kung saan ang
pamilya ay kumakain ng
sabay-sabay.
4. Kulayan ang bahagi ng
tahanan kung saan ka
nanonood ng telebisyon at
naglalaro.
5. Gumuhit ng damit kung saan
naglalaba si Nanay.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Father
Mother
Brother
Sister
Baby
My Family
It is Saturday morning.
Mother cooks breakfast.
Sister throws garbage.
Brother waters the plants.
Father feeds the chickens.
pula
berde