Top Banner
N2 RÄNSSIN KIEVARISSA 7.-9.1.
28

LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA 7.-9.1.10

Mar 21, 2016

Download

Documents

mayes

LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA 7.-9.1.10. 7.1. TORSTAIN alustavat teemat: Mitä kuuluu? Ränssin henki - mitä odotuksia ja toiveita tällä kertaa I Treeni ja sen purku Saunomista 8.1. PERJANTAIN alustavat teemat: Painepuristamon perustaminen: 5 x miksi? LÄN - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA 7.-9.1.10

Page 2: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

7.1. TORSTAIN alustavat teemat:• Mitä kuuluu?• Ränssin henki - mitä odotuksia ja toiveita

tällä kertaa• I Treeni ja sen purku• Saunomista

8.1. PERJANTAIN alustavat teemat:• Painepuristamon perustaminen: 5 x

miksi? LÄN on olemassa ja miten se voi auttaa minua menestymään myös jatkossa. Mitä LÄN on ja mitä se voisi olla?

• Lumikenkävaellus iltapäivällä (Jukan Tokka vetää)

• Synnytykset alkavat Kallioplanetaariossa klo 18.00 U2 Full Dome 360 musiikkishow!

• Karaktäärin luonti illan aikana• Saunomista

9.1. LAUANTAIN alustavat teemat:• Mitä tästä, mitä viemme käytäntöön• Motorola• lounas ja kotiin

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 3: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

Treeniaiheita• Silly Cow• Visual story Telling activity• Empathy Map• Työpaikkahakemus• Rajapintatekniikka• Ryhmärajapintatekniikka• Business Canvas• Painepuristamo – 5 x Miksi?• Innovointitoimisto• Major Paper

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 4: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

Silly cow• Luo kolme innovointimallia

käyttämällä lehmää esimerkkinä (metaforana)• Mieti ensin: mikä lehmälle on

tyypillistä, lajiomaista, tapa elää ja toimia. • Rakenna näiden varaan

innovointimallisi

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 5: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

THE EMPATHTY M

AP

Page 6: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

THE EMPATHTY MAP

1. Mitä asiakas näkee? Kuvaile mitä asiakas näkee ympäristössään:

• Miltä se näyttää?• Kuka hänet ympäröi?• Ketkä ovat hänen ystäviään?• Minkä tyyppistä tarjontaa häneen

kohdistuu?• Minkälaisia ongelmia hänellä on?

2. Mitä hän kuulee? Kuvaile kuinka ympäristö vaikuttaa asiakkaaseen:

• Mitä hänen ystävänsä sanovat?• Kuka todella vaikuttaa häneen ja miten?• Mitkä mediat ovat vaikuttavimmat?

3. Mitä hän todella ajattelee ja tuntee?• Mitä hänelle on todella tärkeää?• Ajattele hänen tunteitaan, mikä liikuttaa

häntä todella?• Mikä valvottaa häntä?• Yritä kuvailla hänen uniaan

4. Mitä hän sanoo ja tekee? Kuvittele mitä asiakas voi sanoa tai käyttäytyä:

• Millaiset ovat hänen asenteensa?• Mitä hän kertoo muille?• Miten hän toimii ja mitä kertoo muille

reklamaatiotilanteessa?

5. Mikä tuo asiakkaalle tuskaa?• Mikä turhauttaa eniten?• Mitkä asiat estävät ja vaikeuttavat häntä

saavuttamasta tavoitteitaan?• Millaisia riskejä hän pelkää?

6. Saavutukset Mitä asiakas haluaa saavuttaa?

• Mitä asiakas todella haluaa tai mitä hänen täytyy saavuttaa?

• Kuinka hän mittaa saavutuksiaan?• Mieti joitakin strategioita, joita hän voisi

käyttää saavuttaakseen tavoitteensa

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 7: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

Visual story Telling activity1. Kuvaa bisnesmallisi

– Kuvaa lyhyesti pelkistäen bisnesmallisi– Kirjoita jokainen bisnesmallin elementti erilliselle post-it lapulle ryhmässä tai yksin

2. Piirrä jokainen bisnesmallin elementti– Korvaa jokainen kirjoitettu post-it lappu piirroksella, joka kuvaa elementin sisältöä– Tee piirros yksinkertaisesti, vältä yksityiskohtia, mutta sanoma pitää olla selkeä

3. Määrittele ja muotoile tarina– Millä piirroksella aloitat, kokeile erilaisia kuvajärjestyksiä

4. Kerro tarina– Kerro tarina post-it lappu kerrallaan– Voit käyttää post-it lappujen sijaan powaria, ei ole niin yksilöllinen!

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 8: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

1. Ohessa on kuusi ympyrää. Kirjoita niihin omia mielenkiinnon kohteitasi. Vedä sitten viiva kahden alueen välille ja mieti, mitä yhteistä niissä on. Mitä voisi olla niitä yhdistävä innovaatio? Koeta yhdistää kaikki kiinnostuksesi kohteet toisiinsa. Pystyt todennäköisesti löytämään jokaisesta yhdistelmästä yhden uuden idean.

2. Koeta seuraavaksi yhdistää aina kolme kiinnostusalaasi kerrallaan ja löytää idea, joka yhdistää niitä kaikkia.

3. Jatka , kunnes löydät idean, jolla voit yhdistää kaikki kuusi alaa yhteen.

Page 9: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 10: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

PERJANTAI-AAMUPÄIVÄN SESSIO

Painepuristamon perustaminen: 5 x miksi? LÄN on olemassa ja miten se voi auttaa minua menestymään myös jatkossa. Mitä LÄN on ja mitä se voisi olla? Tee Business Canvas

Millainen on tuleva länniläinen? Tee Emphaty Map

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 11: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 12: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN: JOHTAVAT AJATUKSET

Page 13: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN: TOIMINTAMALLI

Page 14: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN: ARVOVÄITTÄMÄ

Page 15: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 16: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

• Luovien suoritteiden taustalla on usein hyvin pitkäalainen ja pitkäjännitteiden paneutuminen omaan alaan.

• Peukalosääntönä voidaan sanoa, että yksilön tulee toimia aktiivisesti omalla alallaan (domain) kymmenen vuotta ennen kuin hän kykenee tuottamaan luovia tuotoksia, joilla on aidosti muuttavia ja kehittäviä vaikutuksia.

• Yksilö tarvitsee perustietotason, eräänlaisen kriittisen tietomassan, ennen kuin hän voi tuottaa luovia tuotoksia. Tämä tietotaso muodostuu mm. tutustumalla oman alan perusteisiin ja asiantuntijoiden ajatuksiin.

10 vuoden sääntö

Lähteenä Luova Hierre

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 17: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

INNOVAATTORIN KARAKTÄÄRIN LUONTI:

1. Miten olet muuttunut LÄNin aikana2. Onko käsityksesi luovuudesta

muuttunut3. Pys tyisitkö näkemään itsesi luovan

työn tekijänä?4. Miten aiot hyödyntää saamiasi

oppeja käytännössä5. Onko sinulla ”suosikki työkalua”

innovointii, joka toimii juuri Sinulle?6. Miten Sinä ilmennät

innovatiivisuuttasi?

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 18: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 19: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 20: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 21: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

ArvolupausArvolupaus on yksi liiketoiminnan kulmakivistä: se määrittää, miten erotutaan kilpailijoista. Arvolupauksen kehittäminen on vastaamista liiketoiminnan ydinkysymyksiin. Arvolupaus tiivistää tuotteen tai yrityksen ytimen – sen miksi asiakas välittäisi siitä, mitä yrityksellä on tarjottavanaan. Arvolupausta muotoiltaessa kiinnitetään huomiota erityisesti siihen a) ymmärtääkö asiakas, mitä hänelle tarjotaan? ja b) välittääkö asiakas siitä, mitä hänelle tarjotaan?

– Arvolupaus määrittelee lyhyesti tuotteen– määrittelee kohdemarkkinan tai -asiakkaat– kuvaa tuotteen suurimmat edut asiakkaan näkökulmasta – perustelee miksi tuote on ainutlaatuinen

Page 22: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

Arvolupaus Arvolupaus kertoo selkeästi ne konkreettiset tulokset,

jotka asiakas saa käyttäessään tuotettasi tai palveluasi. Se painottaa tuloksia ja tarjoomasi

liiketoiminnallista arvoa asiakkaalle.

Page 23: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

KUINKA INNOVOINNISTA VOI TEHDÄ OSAN ARKIPÄIVÄÄ?

LEHDESSÄ ETSITÄÄN TYÖNTEKIJÄÄ,

JONKA ODOTETAAN OLEVAN KAIKEN MUUN LISÄKSI

INNOVATIIVINEN.

MITÄ TÄLLÄ OIKEASTI TARKOITETAAN JA MILLAISTA

IHMISTÄ ETSITÄÄN?

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 24: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 25: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA

Page 26: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 27: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10
Page 28: LÄN2 RÄNSSIN KIEVARISSA  7.-9.1.10

Ennakkotehtävä: Major Paper! "Päättötyösi!”

•Oppien ja kolahdusten yhteenveto sekä tulosten arviointi •Valmennuksen arviointi• Jatkosuunnitelma

LÄN2 RÄN

SSIN KIEVARISSA