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178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica
Camilo VillateProfesor Asociado, Departamento de Arquitectura,
Universidad de los Andes, Bogot. Arquitecto de la Universidad
Nacional, con maestra en Tecnologas de la
[email protected]
Brando Tamayo Arquitecto de la Universidad de los Andes, Bogot.
Asistente de proyectos del Departamento de Arquitectura de la misma
[email protected]
ResumenLa prctica del diseo arquitectnico es de singular
complejidad al involucrar gran cantidad de va-riables. La
incomprensin de esta complejidad ha implicado la reduccin del
discurso general de la profesin, hasta ser concebido hoy en da como
un problema netamente formal, en detrimento de las respuestas de
diseo con relacin a los mltiples requerimientos implcitos de la
arqui-tectura. Para contrarrestar este reduccionismo es preciso
recurrir a la construccin de modelos tericos que permitan
evidenciar el significada de disear un edificio. Esto se realiza
por medio del entendimiento de conceptos de sistemas complejos
aplicados a la arquitectura. Se propone, por un lado, aportar en la
construccin de modelos pedaggicos y, por el otro, definir un mtodo
racional para abordar casos de estudio.
Palabras clave: sistemas, sistemas complejos, funciones
objetivo, variables, complejidad multivariable, integracin, sistema
sinrgico, modelo terico, investigacin operativa, Teora Ge-neral de
los Sistemas.
AbstractThe practice of architectural design is of unique
complexity, as it involves many variables. The mi-sunderstanding of
this complexity has led to the reduction of the general discourse
of the profes-sion, to be conceived today as a purely formal
problem, causing a detriment of design responses in relation to the
multiple requirements implicit in architecture. In order to
counteract this reduc-tionism it is necessary to construct
theoretical models that are able to make clear what it means to
design a building. This is achieved by understanding notions of
complex systems applied to architecture. The authors propose, on
one hand, to contribute to the construction of educational models
and, on the other hand, to define a rational method for addressing
case studies.
Keywords: systems, complex systems, aim functions, variables,
multi-variable complexity, integration, synergistic system,
theoretical model, operative research, General Systems Theory.
Recibido: 23 de febrero de 2010. Aprobado: 29 de junio de
2010.
The practice of architecture as a systemic rationalization
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 179 ]
La incomprensin de la complejidad de la prctica arquitectnica:
argumento inicial
Ante el objetivo inicial de la investigacin Casos de estudio
como apoyo a la enseanza de la arquitectu-ra, propuesto en el
Departamento de Arquitectura de la Universidad de los Andes, que
consiste en estudiar ejemplos de arquitectura local para lograr
generaliza-ciones en la forma constructiva de nuestro entorno,
surge la propuesta de un mtodo de anlisis que per-mita transmitir
explicativa y racionalmente por qu y cmo se generan edificaciones
como resultado de un proceso objetivo, y no de un proceso subjetivo
del diseador.
Buena parte de la prctica arquitectnica contem-pornea no se
distingue (aunque no se pueda ge-neralizar) por ser un proceso
razonado. Por el con-trario, se caracteriza actualmente por un
recurrente reduccionismo2 del problema general arquitectura
determinado por la fijacin en formas arquitect-nicas que impiden la
construccin de edificaciones que den respuesta satisfactoria a la
gran cantidad de requerimientos funcionales impuestos por
natu-raleza a los arquitectos,3 y que se valida en el tiempo,
permea a los estudiantes y pone a la forma como el objetivo final
de la prctica arquitectnica.
Este reduccionismo es debido a la singular com-plejidad que
caracteriza el proyectar en el mundo contemporneo, donde numerosos
requerimientos tcnicos, variables de lugar, de funcin, etctera,
determinan un proceso confuso y difcilmente apre-hensible.
Igualmente, esta falta de entendimiento se
El mundo se puebla de artefactos que el hombre ya no puede
controlar, por lo que se pone en entredicho la capacidad de la
arquitectura para interpretar la realidad y conducirla hacia un
orden inteligible.
Carlos Mart Ars1
debe a la inexistencia de modelos de comprensin de la prctica
arquitectnica4 que logren ofrecer un panorama global de la tarea
del arquitecto y del disear, sabiendo que teoras existentes como
los cuatro elementos de Gottfried Semper, que cuenta con aspectos
materiales constitutivos y funcionales pero no de proceso de diseo
de una edificacin,5 o la trada vitruviana, que habla de
macrosistemas que engloban ramas de componentes y que por s solas
slo se refieren a caractersticas de una edifi-cacin, no abordan la
totalidad del problema.
En conclusin, si se busca hablar de casos de es-tudio
explicativos que logren el entendimiento de procesos particulares
de diseo que generen edificaciones tcnicamente ejemplares, se hace
indispensable recurrir a nociones de sistemas complejos,6 o
sistemas dinmicos, sabiendo que el diseo arquitectnico es uno de
ellos, pues cumple todos los requerimientos para ser abordado desde
esta perspectiva: grados y escalas de variables, re-laciones
diferenciales y dependientes entre stas, resultados diferenciales
de las mismas variables generales, equifinalidad7 de las variables
en la cons-truccin de un objeto complejo como un edificio, entre
otros.
De esta manera, se procedi a crear un modelo de entendimiento de
la realidad del diseo arquitect-nico bajo premisas objetivas con el
fin de generar un mtodo de anlisis que transmita consecuente y
racionalmente el por qu y el cmo se produce una obra arquitectnica
y sus respuestas tcnicamente apropiadas.
1 Mart Ars, La cimbra y el arco, 79. 2 Montaner, Sistemas
arquitectnicos contemporneos, 6.3 Silber, Architecture of The
absurd, 35. 4 Villazn, Programa de Arquitectura de la Universidad
de los Andes, 1. 5 Heylighen, In Case of Architectural Design.
6 La complejidad en trminos cientficos es la interaccin
constante entre sistemas y variables con fines de complementacin
funcional de un conjunto. Moe, Integrated Design in Contemporary
Archi-tecture, 5-9.
7 La equifinalidad se define como los elementos constitutivos de
un conjunto que persiguen los mismos objetivos generales: la
construccin de un sistema. Katz y Kahn, Common Characteristics of
Open Systems, 100-101.
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178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
Sentando bases tericas para el anlisis racional de casos:
objetivos
De acuerdo con lo dicho, este documento indaga por la concrecin
de un modelo terico racional de comprensin del proyecto
arquitectnico que poste-riormente permita el anlisis y exposicin
objetiva de casos de estudio para el apoyo a la enseanza. El
objetivo esencial es el de crear un modelo de com-prensin sobre la
complejidad del sistema general arquitectura, que pretende ser un
esquema terico de una realidad compleja que se elabora para
facili-tar su comprensin y el estudio de su comportamien-to,8
permitiendo alcanzar tres objetivos esenciales:
Construir bases tericas para la posterior formu-lacin de
metodologas aplicadas que ayuden a la comprensin de la realidad
multivariable de la prctica del diseo arquitectnico en respues-ta a
objetivos especficos y a la funcin social y ambiental de la
arquitectura, con el fin de pro-mover la produccin de edificios
consecuentes y responsables con la realidad del entorno. Estas
bases podran aportar en la construccin de mo-delos pedaggicos en la
enseanza de la arqui-tectura, acorde a la realidad de complejidad
de la profesin.
Concretar un modelo terico que permita abor-dar deductivamente9
el anlisis racional de casos de estudio bajo una teora explicativa
aplicada, relativa a la complejidad de un hecho arquitectnico. Este
modelo terico, sumado al anlisis de casos en el contexto de Bogot,
permitir deducir y racionalizar la forma de in-teraccin y relacin
tpicas entre variables, y por ende, identificar soluciones
innovadoras.
Paralelamente, se busca identificar los hechos que impiden la
concepcin del diseo arquitec-tnico como una prctica racional y
consecuente con la complejidad multivariable de la profesin, con la
finalidad de formular soluciones para lle-gar a dicha
concepcin.
La Teora General de los Sistemas como estrategia
Para lograr estos objetivos se pretende recurrir a la Teora
General de los Sistemas (TGS),10 y con ella identificar el
funcionamiento, las partes y su posicin y relevancia dentro del
sistema complejo arquitectu-ra. Esto se abordar mediante la
aplicacin de con-ceptos de la investigacin operativa, como aquella
que intenta desentraar el funcionamiento interno de un sistema, y
que es aplicable a cualquier realidad o procesos de relativa
complejidad, dentro de los que se puede clasificar el diseo
arquitectnico.
En resumen, lo que se propone es la racionalizacin de la prctica
arquitectnica, sin ser sta una in-novacin terica ni epistemolgica,
sino la simple aplicacin de teoras existentes como la TGS. Esta
teora ya ha sido empleada masivamente desde su nacimiento en los
aos sesenta en diversas discipli-nas sociales y cientficas como la
biologa, la psico-loga o la lingstica,11 logrando objetivar su
prctica y pedagoga.
En qu se basa la complejidad de un sistema?
El trmino sistema no es nuevo; su origen puede rastrearse desde
la Crtica a la razn pura, de Imma-nuel Kant, para quien el mundo se
puebla de sis-temas interactuando constantemente, y para quien la
arquitectnica es el arte de construir sistemas.12 Sin embargo, es
preciso reconocer que la signifi-cacin conceptual del trmino se ha
transformado durante el siglo XX como resultado de la compren-sin
de cmo realmente stos funcionan y se pro-ducen fenmenos humanos o
naturales de singular complejidad. Una definicin inicial que nos
ayude a comprender esta transformacin epistemolgica y filosfica
describe al sistema como un conjunto de elementos que relacionados
entre s contribuyen a determinado objetivo,13 siendo entonces el
sistema una situacin multivariable cualquiera que se pre-
8 Diccionario de la Lengua Espaola [online], Modelo. Disponible
en http://www.rae.es, recuperado: junio de 2010.
9 El mtodo deductivo parte de conceptos universales o generales
para su posterior aplicacin en casos particulares. Por otro lado,
el mtodo de anlisis inductivo parte del anlisis de casos para
generalizar teoras o leyes. Atocha, Teora de argumentos.
10 Teora que promueve la percepcin cientfica de la realidad y
todas sus variaciones posibles por medio de la sistematizacin y
determinacin de grados de relacin entre las partes.
11 Montaner, Sistemas arquitectnicos contemporneos. 12 Montaner,
p. cit., 10.13 Diccionario de la Lengua Espaola [online], Sistema.
Disponible
en http://www.rae.es/, recuperado: mayo de 2010.
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 181 ]
senta en el universo y que persigue un objetivo equi-final
particular.
Las primeras aplicaciones del trmino sistema repercutieron en la
generacin de mtodos cien-tficos de anlisis que permiten entenderlos
me-diante el empleo de instrumentos y metodologas predefinidas que
posibilitan deducir conclusiones confiables. De esta manera, el
mtodo cientfico tradicional aborda la comprensin de sistemas o
problemas presentados desde su segmentacin para la aplicacin de
mtodos de anlisis particu-lares, tratando de entender un fenmeno
global desde la simple segregacin y posterior adicin de todas las
partes. Podramos decir que esta dinmica es similar a como se
entiende, disea y construye un edificio contemporneo en nues-tro
contexto local; la adicin lineal de sistemas y componentes
estructurales, mecnicos, de cerra-miento y de acabados.
Sin embargo, en la realidad las experiencias y el flujo del
conocimiento mismo no se rigen desde esta lgica lineal, sino desde
la lgica de las rela-ciones y de las complejas interdependencias.
Por esta razn, la aplicacin inicial del trmino sistema fue
reevaluado en 1968 cuando el bilogo Ludwig von Bertalanffy reconoci
la existencia de sistemas dinmicos que no podan ser entendidos
desde la aplicacin del mtodo cientfico tradicional. Berta-lanffy
descubri que lo que realmente importa para entender estos sistemas
aparentemente caticos en su funcionamiento no son solamente los
com-ponentes especficos, sino las relaciones variables y complejas
que se trazan a travs de ellos, donde cualquier variacin implica la
transformacin global del sistema general y su desempeo final,14
deter-minando la imposibilidad de entender cada parte como un
segmento independiente.
De esta manera, una diferenciacin semntica de los adjetivos
relativos al trmino sistema debe ser aclarada:
Sistemtico: el anlisis sistemtico intenta com-prender un
problema desde la comprensin de sus partes aisladas, que
posteriormente suma-das, revelan el funcionamiento de un todo.
Sistmico: el anlisis sistmico comprende un problema complejo
desde el entendimiento de los componentes particulares y los
patrones re-lacionales entre ellos.
As, durante los aos sesenta y setenta algunos m-todos y teoras
aplicados empezaron a desarrollarse en concordancia con la
transformacin filosfica de acercamiento a los sistemas. En este
sentido, Mon-taner menciona la teora psicolgica de la Gestalt, el
pensamiento complejo de Edgar Morn y las rela-ciones rizomticas de
Deleuze y Guattari.15 Sin em-bargo, es preciso mencionar adems los
modelos matemticos y econmicos de anlisis no lineales y la teora
del caos, entre otros muchos intentos cer-teros de entender las
relaciones entre componentes fsicos o abstractos. Estos mtodos,
pertenecientes a otras disciplinas, logran finalmente entender la
realidad de las actividades humanas16 y el universo en general, de
orden aparentemente catico, que no poda lograrse desde el mtodo
cientfico tradi-cional. De esta manera, se permite la manipulacin
consciente de dichos sistemas desde la transfor-macin de patrones
de relaciones, para su mejora-miento y optimizacin en relacin con
los objetivos iniciales del sistema.
Por esta razn las investigaciones y teorizaciones alrededor de
la arquitectura y dems situaciones complejas tienen el propsito de
seguir construyen-do interpretaciones para concebir el
entendimiento sistmico, mas no sistemtico, de las relaciones y los
componentes en un proceso de diseo y cons-truccin como un
sistema/problema complejo. Es-tas nuevas aproximaciones sistmicas
tericas son apropiadas para apuntar a una sntesis contempo-rnea que
sepa conciliar el poder de la crtica ideo-lgica, y oponerse al
reduccionismo mecnico.17
14 Katz y Kahn, p. cit., 100.
15 Montaner, p. cit., 10.16 Clothier, Non linearity and
Integrated Systems, 49.17 Montaner, p. cit., 11.
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Por lo tanto la arquitectura debe ser vista como un sistema o
problema complejo que demanda su enten-dimiento y racionalizacin
desde bases conceptuales.
Slo algunos autores han conducido investigacio-nes concibiendo
la arquitectura como sistema: las teoras de Vitruvio y Semper no
consideraban va-riables comprobables y funcionales aplicables para
edificaciones contemporneas, por lo que sus acer-camientos de
carcter sistemtico no eran diacrni-cos. Sin embargo, recientemente
algunos autores y educadores como Albert Casals, Josep Mara
Mon-taner y Richard Rush se han interesado en entender y metodizar
la arquitectura desde nociones de com-plejidad que logren superar
problemticas detecta-das generadas por el indeterminismo conceptual
de la disciplina; la fijacin de diseo18 en formas y el absurdismo19
en la resolucin de problemas bsicos de la arquitectura, entre
otros.
Cmo entender la complejidad de la arqui-tectura?
Los sistemas complejos, como todos aquellos pro-blemas
aparentemente caticos, pueden ser com-prendidos desde la
investigacin denominada ope-rativa (IO), que es aquella que intenta
comprender cmo funciona un fenmeno particular. A grandes rasgos,
una (IO) es la aplicacin, por grupos inter-disciplinarios, del
mtodo cientfico a problemas complejos producidos en la direccin,
gestin y op-timizacin de grandes sistemas; sociedades, econo-ma,
ecologa, mquinas, etctera.20
La principal caracterstica de la IO consiste en cons-truir un
modelo cientfico del sistema del cual se puedan predecir y comparar
los resultados de di-versas estrategias y decisiones, incorporando
me-didas del azar, del riesgo y la voluntad humana. Es preciso
anotar que este tipo de investigaciones no pretenden la verdad
absoluta; por el contrario, su funcin esencial es puramente
descriptiva, permi-tiendo el entendimiento de los sistemas
complejos
desde su fenomenologa particular. En este orden de ideas, un
grupo de IO es aquel que se encarga del entendimiento de sistemas
complejos presentes en el mundo. Bajo ese enfoque, podramos
hacernos a la idea del arquitecto como investigador operativo,
encargado del anlisis, estudio y evolucin de la ar-quitectura como
un sistema complejo que integra reas de diferentes disciplinas en
el proceso.
En este sentido Pedro Linares y Andrs Ramos esta-blecen tres
requerimientos bsicos de una IO como aquella que persigue la
comprensin y optimizacin de funciones de un sistema complejo,
entendiendo el trmino optimizacin como la seleccin de la me-jor
alternativa posible en el desempeo de objetivos bsicos. Estos
requerimientos son:21
Funcin objetivo: la medida (cuantitativa o cua-litativa) del
funcionamiento del sistema que se desea optimizar (maximizar o
minimizar). Como ejemplos de funciones objetivo se pueden
men-cionar: la minimizacin de los costos de opera-cin de un sistema
elctrico, la maximizacin de beneficios netos de venta de ciertos
productos, entre otros.
Variables: representan los componentes y deci-siones que pueden
afectar el valor de la funcin objetivo. Desde un punto de vista
funcional se clasifican en variables independientes o principa-les,
variables de control y variables dependientes o secundarias.
Restricciones: representan el conjunto de rela-ciones que
ciertas variables estn obligadas a satisfacer.
Esta categorizacin bsica responde a la concrecin del marco del
problema general de un sistema com-plejo que, de ser desarrollado
en relacin con cada sistema especfico, permite la concrecin de un
sis-tema arquetpico22 aplicable a cualquier variacin de un mismo
fenmeno. Este flujo causal bsico puede leerse como tres etapas
diferenciales de un sistema de proceso23 (proceso y resultado, o
diseo y edifica-
18 Heylighen, In Case of Architectural Design 137-139.19 Silber,
How Genius Disfigured a Practical Art, 33-34.20 Linares y Ramos,
Modelos matemticos de optimizacin, 3.
Disponible en: http://www. gams.com/docs/contributed/.
21 Ibdem, 4-6. 22 Un sistema arquetpico es el flujo general de
variables de un
sistema complejo, aplicable a todas sus variaciones posibles.
Kruschwitz, Pensar en sistemas, 274.
23 Katz y Kahn, p. cit., 100.
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 183 ]
cin). La primera corresponde a los objetivos como nica medida
del desempeo final del sistema, se-guido por las variables fsicas y
conceptuales me-diadas por las posibilidades de relacin entre
ellas, y una tercera etapa de un resultado como sistema
funcional.
Figura 1. Proceso de generacin de un sistema construido desde
mode-los de IO de sistemas complejos.
Igualmente, el documento explicativo modelos ma-temticos de
optimizacin de procesos, de Linares, contiene algunos problemas que
alteran el esquema, dentro de los cuales cabe destacar el
relacionado con la optimizacin multiobjetivo,24 donde existe ms de
una funcin objetivo o necesidades a resolver, como en el caso de la
arquitectura. El problema central que plantea una ecuacin
multiobjetivo tiene que ver con cmo tratar varias funciones
objetivo a la vez, teniendo en cuenta que lo ptimo para un
ob-jetivo no lo es para otros, generndose conflictos entre ellos
que deben ser solventados por el inves-tigador. Un claro ejemplo de
este problema es la concepcin de formas pasivas de ventilacin en
edi-ficaciones localizadas en climas fros o templados, lo cual
determina un detrimento en los niveles de confort trmico de los
usuarios producto de corrien-tes fras de aire, por lo que es
preciso encontrar un balance efectivo.
Las funciones multiobjetivo de la arquitectu-ra: parmetros de
comprobacin
Tras la bsqueda de un determinismo conceptual y terico debemos
reconocer que en la arquitectura, desde su funcin social y
ambiental, las funciones objetivo (FO) responden a sujetos que
encuentran
en una edificacin la oportunidad de satisfacer sus necesidades.
Estos sujetos, como los hemos llama-do, hallan en la normativa, en
los estndares o en los sistemas de certificacin, un discurso
institu-cionalizado en defensa de sus intereses. De manera general,
los estndares son desarrollados cuando existe una necesidad pblica
significativa;25 por ejemplo, la norma sismorresistente (NSR 10)
cita en su introduccin el objetivo esencial de la defensa de las
vidas humanas: Las normas sismorresistentes presentan requisitos
mnimos que, en alguna me-dida, garantizan que se cumpla el fin
primordial de salvaguardar las vidas humanas ante la ocurrencia de
un sismo fuerte.26
Igualmente, el Cdigo de Construccin de Bogot pretende la
proteccin del bienestar de los usua-rios, dando directrices para la
garanta del correcto funcionamiento de las edificaciones:27 El
Cdigo de Construccin establece las normas bsicas de dicha actividad
en tal forma que se proteja la seguri-dad, la salubridad y el
bienestar de la comunidad.28
Sin embargo, stas no son todas las funciones que podramos y
deberamos nombrar. El aumento en la cantidad de variables
determinantes, principales o independientes segn el modelo de
optimizacin, se ve relacionado con la complejizacin y evolu-cin de
la sociedad y sus relaciones fsicas con el medio. Una aldea
primigenia de tipis no demanda mayores funciones de ciudad y
comunidad. No obs-tante, aquella misma aldea, convertida en una
gran urbe, demanda la normatizacin, planeamiento y es-tructuracin
de complejos sistemas en funcin del bienestar comn, evidencia la
necesidad de medidas de sincronizacin de los sistemas constructivos
con los naturales, por medio de parmetros de arquitectu-ra
sostenible, hacindose necesaria una calibracin entre las
intenciones de diseo con los resultados ecolgicos que estas
demandan. De esta manera, El impacto ambiental negativo que la
industria de la construccin ha generado en trminos de produc-cin de
CO2, consumo energtico y recursos natu-
24 Linares y Ramos, p. cit., 6.25 Office for Official
Publications of the European Communities,
Where are European standards developed?. Disponible en:
www.publications.europa.eu, recuperado: diciembre de 2009.
26 Asociacin Colombiana de Ingeniera Ssmica, Normas colombi-anas
de diseo y construccin Sismorresistente, 2.
27 Concejo Distrital de Bogot, Acuerdo 20 de 1995, Mediante el
cual se adopta el Cdigo de Construccin del Distrito Capital y se
fijan sus polticas generales y su alcance y mecanismos de
aplicacin.
28 Concejo Distrital de Bogot, Acuerdo 20 de 1995, Cdigo de
Construccin para Santa Fe de Bogot, p. 1.
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rales se puede minimizar sin impedir el desarrollo y crecimiento
de la civilizacin (Tanzer & Longoria, 2007), sabiendo que
tradicionalmente la tecnologa y la intervencin humana han sido
totalmente inde-pendientes de los asuntos de la naturaleza, y que
por esta razn, se deben ajustar los sistemas artifi-ciales para que
sean compatibles con los naturales (Yeang, 2009) e incluir al
ambiente como un nuevo sujeto demandante de resolucin de
necesidades globales.
Por eso los diferentes cdigos de construccin y los sistemas de
certificacin de arquitectura sostenible promueven la defensa del
medio ambiente, de las comunidades y de los usuarios particulares.
Y ante la creciente necesidad de cuantificacin y norma-lizacin de
construcciones ecolgicas han surgido iniciativas internacionales.
El US Green Building Council Consejo de edificios verdes de Estados
Unidos ha desarrollado el Leadership on Energy and Enviromental
Design la direccin en energa y dise-o ambiental (LEED) como un
sistema de medicin y certificacin de la construccin sostenible que,
por medio de crditos o puntos en categoras espe-cficas (lugar, uso
eficiente de los recursos agua y energa, atmsfera, materiales y
recursos, calidad ambiental interior e innovaciones alrededor de
es-tos temas) permite la cuantificacin de proyectos existentes y
nuevos sometidos a procesos de actua-lizacin. Asi mismo, han
surgido iniciativas como el Breeam en el Reino Unido, el LEED
Mxico, el LEED Brasil, el LEED Canad, el Nabers (sistema
australia-no de clasificacin de ambientes construidos) y el
procedimiento de alta calidad medioambiental ACM en Europa, entre
otros tantos que hacen evidente la funcin objetivo ambiente.
Podemos dividir la funcin objetivo en cuatro subfun-ciones
particulares del proyecto arquitectnico:
La funcin objetivo usuario.
La funcin objetivo comunidad.
La funcin objetivo ambiente.
La funcin objetivo cliente.
La funcin objetivo usuario, que comprende todas aquellas
necesidades determinantes de la pertinen-cia de un edificio, est
compilada en tres tipos bsi-cos de normativa particular, para
nuestro contexto, Bogot:
Cdigo de Construccin, Norma Distrital (muni-cipal).
Cdigo Sismorresistente, Norma Nacional.
Normas y sistemas de certificacin de la calidad de los
materiales.
Estas tres normativas apuntan a objetivos diferen-tes: 1) el
Cdigo de Construccin determina los re-quisitos particulares del
diseo arquitectnico y de construccin que permitan asegurar el
bienestar lu-mnico, higrotrmico, visual y acstico del usuario, as
como la satisfaccin de necesidades funciona-les de circulacin,
permanencia y funcionamiento mecnico de las redes de servicios. En
trminos ge-nerales, el cdigo busca garantizar la comodidad y la
salud del usuario desde el funcionamiento mismo del edificio,
acorde a sus requerimientos mnimos. Aunque el Cdigo de Construccin
habla tambin de requisitos estructurales de las edificaciones, su
contenido, la norma sismorresistente (NSR-10), la cual normatiza
criterios para garantizar la integridad fsica de la edificacin y
por ende de sus usuarios. Por ltimo, las normas y sistemas de
certificacin de calidad de los materiales, como los estndares
Icontec y ASTM, entre otros, buscan el cumplimiento y certificacin
de requisitos mnimos de las propie-dades fsicas de los materiales
sobre los que repo-san el diseo arquitectnico y la construccin.
De igual forma, el objetivo funcin comunidad (ciudad) se
encuentra amparado en un documento normativo territorial, siendo
preciso comprender la directa correlacin entre territorio y
desarrollo y su sincronizacin en la concrecin y construccin de un
modelo de ciudad que necesariamente incluye mecanismos de orden
econmico y social que bus-can por medio del planeamiento el
adecuado desa-rrollo geoeconmico de las sociedades:
Plan de Ordenamiento Territorial o Plan General de Ordenamiento,
Norma Distrital (Municipal).
Plan Nacional de Desarrollo.
Plan de Desarrollo Econmico, Social y de Obras Pblicas Norma
Distrital (Municipal).
Estos tems determinan la funcin y el lugar del pro-yecto
arquitectnico, colaborando en la concrecin del modelo de
ciudad-regin propuesto en el orde-namiento de nuestra ciudad en
beneficio de la cons-truccin de una sociedad justa y equitativa;
acceso
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 185 ]
a equipamientos particulares en lugares identifica-dos como
oportunos; densidades apropiadas de vi-vienda en zonas
residenciales; ptima localizacin de parques, etctera.
Por otro lado, en nuestro pas la funcin ambiente no se encuentra
regulada, ni existen sistemas de certificacin de edificios verdes,
presentndose un gran vaco en la defensa del medio ambiente y el
bienestar de la humanidad y el planeta en general. Sin embargo, hay
iniciativas, como la de la Secreta-ra Distrital de Planeacin de
Bogot, que buscan reformular el Cdigo de Construccin vigente para
la consecucin de un cdigo que contenga temas de sostenibilidad
interrelacionados con un estndar de construccin sostenible para la
capital, donde se condensaran las necesidades (funcin objetivo) de
los usuarios y el ambiente, reconociendo la ntima correlacin e
interdependencia de las funciones.
Finalmente, la FO cliente tampoco se encuentra de-terminada en
cdigos, normas, acuerdos o sistemas que certifiquen la medicin del
grado de satisfac-cin y materializacin de los deseos conceptuales
del cliente, comprendidas como necesidades a las que el arquitecto
debe apegarse en una conversa-cin y relacin retributiva de ideas,
discusiones y modificaciones. Por esta razn, y ante la
insuficien-cia de conocimientos tcnicos y conceptuales del cliente,
se crean figuras/actores del proceso cons-tructivo y de diseo tales
como la interventora o los consultores particulares del cliente.
Sin embargo, es posible considerar tres factores derivados de la
funcin cliente como objetivos/necesidades a los que es necesario
ajustarse en miras de lograr la sa-tisfaccin de ste:
Programa arquitectnico.
Presupuesto econmico.
Bsquedas particulares del cliente (gustos e ideales)
Estos son, entonces, los estndares mnimos que permiten
establecer racionalmente los objetivos particulares de la
arquitectura y la construccin. Sin embargo, no podemos decir que al
cumplirlos (cosa que en cualquier edificio se hace
automticamente
en tanto los sistemas constructivos son necesaria-mente
coordinados en obra) se establezca una in-vestigacin operativa,
porque es slo hasta despus de cumplir los requisitos mnimos de la
construc-cin que nace la arquitectura (Venturi, 1997), es de-cir,
slo hasta que se establece un juicio crtico en trminos de la
optimizacin del modelo y no desde su simple resolucin tipificada,
es preciso hablar de optimizacin e innovacin operativa.
En esta direccin se formul una matriz simplificada (fig. 2) que
permite relacionar transversal y vertical-mente necesidades bsicas
agrupadas en factores ambientales, funcionales, culturales y
econmicos, con criterios fsicos observables de cada edifica-cin o
diseo particular; criterios visuales, trmicos, acsticos, calidad
del aire y espaciales. Este mto-do simplificado permite ubicar
dentro del cuadro las intenciones arquitectnicas desde el diseo
como respuesta a objetivos particulares, y evaluar su rela-cin con
la respuesta a las dems necesidades.
Figura 2. Funciones objetivo del proyecto arquitectnico.
Variables independientes como generadoras del proyecto
arquitectnico
Albert Casals clasifica las condicionantes de la arqui-tectura
en tres grandes grupos; el lugar, la funcin y el tipo.29 No
obstante, dentro de esta clasificacin de condiciones, en adelante
variables independientes o principales, el tipo, o el conocimiento
tipificado, es al unsono un mtodo de adquisicin de cono-cimientos y
conocimiento conceptual y tcnico por s mismo.30 Este conocimiento
tipificado debe per-tenecer al repertorio cognitivo del arquitecto,
con
29 Casals, Albert, Seminario Pedagoga y didctica en
Arquitectura, Bogot, Universidad de los Andes, 2010.
30 Heylighen, p. cit., 14-30.
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[ 186 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
As, y apegndonos a la definicin de lugar desde su origen, del
latn logar; un lugar es un tiempo, una ocasin y una oportunidad.32
En la definicin de uso comn, la Real Academia define el trmino
lugar como principio general de que se saca la prueba para el
argumento en un discurso.33 De esta mane-ra, un lugar es un tiempo,
una ocasin y una oportu-nidad que dan origen a un argumento que
valida el discurso de la arquitectura. Deductivamente, un lu-gar
hace referencia a cuatro variables independien-tes que determinan y
argumentan la pertinencia fsica y conceptual de un proyecto
arquitectnico:
Necesidades.
Criterios de
desempeo
Culturales Funcionales Econmica Ambientales
Visual
Empleo materiales
propios del lugar,
morfologa y
ocupacin
Niveles de ilumina-
cin interior y exterior
adecuada
Conservacin de
tiempo y dinero
Conservacin energa
y recursos naturales.
Conservacin
espacial
Trmico
Temperatura interior
adecuada
Conservacin de
tiempo y dinero
Conservacin de
energa y recursos
naturales
AcsticoCalidad del sonido,
privacidad
Conservacin del
tiempo y dinero
Control contaminacin
auditiva
Calidad del aire
Ventilacin, control
de la polucin
Conservacin de
dinero
Conservacin de
energa, recursos
naturales
Espacial
Proporciones,
organizacin espacial
eficiente
Conservacin espacial,
tiempo y dinero
Conservacin
energa, recursos
naturales
Integridad de la
edificacin
Procesos construc-
tivos y procesos de
transformacin de
materiales propios
Estabilidad,
durabilidad.
Estanqueidad.
Seguridad ante
incendios.
Servicios hidrulicos
y mecnicos
Conservacin de
tiempo y dinero
Conservacin
energa, recursos
naturales
Factores sociales Factores econmicosFactores
medioambientales
Arquitectura sostenible
miras a configurar espacialmente sus proyectos de manera rpida.
Pero el lugar y la funcin, entendida esta ltima como el uso
especfico y su capacidad de adaptabilidad en el tiempo,31 s son y
deben ser condiciones iniciales o inputs independientes de
cualquier proyecto arquitectnico. El lugar ha de ser considerado
como el conjunto de condiciones particulares referentes al
emplazamiento de cada proyecto arquitectnico. Estas variables
indepen-dientes pueden y deben segmentarse metdica-mente en
subvariables independientes particulares para su comprensin.
31 Casals, Albert, Seminario Pedagoga y didctica, p. cit.
Figura 3. Resumen de criterios de evaluacin y funciones objetivo
condensadas en cuatro conceptos generales. Se presenta como una
sntesis a todas las necesidades y conforman as mismo un mtodo de
apoyo a la evaluacin de proyectos.
32 Diccionario de la Lengua Espaola [online], disponible en:
http://www.rae.es/, recuperado: mayo de 2010).
33 dem.
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 187 ]
La determinante clima: que alude a las condiciones ambientales
del lugar de emplazamiento, estable-cida por la posicin geogrfica
del artefacto arqui-tectnico a proyectar, que vara incluso dentro
de una misma ciudad dependiendo de las caracters-ticas del sitio a
intervenir: viento, sol, lluvia, tempe-ratura, humedad, nivel
fretico, etctera.
La determinante industrial: disponibilidad local de materiales,
procesos constructivos y mano de obra especializada.
La determinante solar: proporciones del lugar a intervenir y
condiciones geomtricas del em-plazamiento. Se relaciona
directamente con los tipos arquitectnicos y las dinmicas urbanas y
econmicas de consolidacin de ciudad). Den-tro de la determinante
solar encontramos, igual-mente, una topografa particular.
La determinante ciudad: las relaciones sistemti-cas existentes
entre ciudad y edificio, o urbanis-mo y arquitectura; la
articulacin con los sistemas estructurantes de la ciudad; accesos
vehiculares, peatonales; relaciones inmediatas, la edificabili-dad,
retrocesos y aislamientos, etctera.
La variable independiente funcin
La variable independiente funcin se refiere a tres conceptos
puntuales: 1) la pertinencia de las edi-ficaciones en trminos de su
desempeo espacial y flexible en el perodo para el que se
proyecten,34 2) las consideraciones de durabilidad en cuanto a la
vida til de la edificacin proyectada,35 y 3) el uso, comprendido
como la forma general o tipologa funcional de sistemas espaciales
que se proponen como condiciones particulares e iniciales a cada
uti-lizacin edificatoria.
Esta idea de distincin entre funciones y criterios se basa en la
evidente variabilidad de conceptos y de-terminantes en el hecho
construido y las partes que lo componen. Por ejemplo, una vivienda
unifamiliar no necesita del mismo grado de flexibilidad que una
edificacin de oficinas, dado que esta ltima debe-ra permitir la
modificacin de este uso a diferentes funciones en el tiempo. Por
esta razn, la variable funcin debe ser comprendida desde tres
criterios generales en relacin con los usos (fig. 4):
Flexibilidad. Se la interpreta como la susceptibi-lidad a
cambios o variaciones segn las circuns-tancias o necesidades36 y se
encuentra dada en funcin de la configuracin del sistema
estruc-tural, los sistemas de cerramiento fcilmente re-movibles,
los sistemas mecnicos que permitan la adecuacin de nuevos puntos o
insercin de nuevas redes de servicio segn se requieran, as como los
acabados, que permitan su fcil actua-lizacin a travs del tiempo.
Para esto, se nece-sitan tipos de relaciones entre componentes que
faciliten la variabilidad de partes sin afectar el todo (Rush,
1991), es decir, la flexibilidad est en funcin de la forma de
integrar componentes y sistemas en una edificacin.
Durabilidad. El concepto de durabilidad se rela-ciona con la
esperanza de vida til de las edi-ficaciones al servicio de los
usuarios. No se puede dejar de analizar el costo de durabilidad, ya
que se puede asociar a un concepto de aho-rro a largo plazo, dado
que se relaciona con la combinacin de todos los componentes que nos
permita satisfacer las condiciones de ser-vicio durante la vida til
de la estructura.37 De esta manera, la durabilidad est en funcin
del
34 Rush, The Building System Integration Handbook, 237-240.35
dem.
36 Diccionario de la Lengua Espaola [online], Flexibilidad,
dis-ponible en: http://www.rae.es/, recuperado: junio de 2010.
37 Vuotto, Durabilidad del hormign estructural, en:
http://www.cai.org.ar/.
Figura 4. Criterios determinantes de la funcin en la
arquitectura con relacin a usos particulares.
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[ 188 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
conjunto de componentes de la arquitectura y la construccin, los
cuales demandan ciertos tipos de relaciones unificadas que permitan
un fcil mantenimiento y evitar mecanismos complejos que tiendan a
fallar peridicamente. Si la vida til que se espera de una
edificacin es baja, los tipos de relaciones deben ser ms complejas
y fcilmente removibles, facultando su fcil mon-taje y desmonte.
Forma funcional (o tipologa formal): pertinencia del esquema
formal entendido como la organi-zacin tipolgica de los espacios
interiores con relacin al exterior. La pertinencia de la forma
funcional de una tipologa de edificio de galera no corresponde a
usos como el de una iglesia, que demanda ciertos tipos de
organizaciones formales y tipolgicas: concntricas, de nave, entre
otros. Si comparamos iglesias gticas con iglesias clsicas,
observaremos una forma funcional similar a pesar del diacronismo de
las obras. La forma es independiente de los siste-mas
arquitectnicos que ms adelante se propo-nen, y determinan la
pertinencia de relaciones climatolgicas y ambientales de iluminacin
natural, ventilacin, visuales, entre otras.
Las variables de control. Los mecanismos de diseo
Las variables de control se refieren al dominio ejer-cido sobre
variables dependientes e independientes que son duplicadas para
observar el efecto de la va-riacin de stas, y para su comprensin.
En otras pa-labras, son mtodos que permiten confiar en la lgi-ca
experimental para concluir inferencias causales.38
De manera general, podramos decir que las varia-bles de control
son todas aquellas experimentacio-nes que permiten predecir el
efecto de una decisin sobre el objeto estudiado. De esta manera,
existe co-rrespondencia en la arquitectura desde el procedi-miento
de diseo y construccin de una edificacin con el tipo de controles a
los que aqu nos referimos. Si se busca controlar la variable
estructura se proce-de a la consecucin de modelos, pruebas y
clculos de dimensionamiento, o pruebas de concreto, sien-do la
variable ms normatizada en la industria de la
construccin por su impacto en la seguridad de la vida del
usuario, y dado que la estructura y el pro-yecto tradicionalmente
se han presentando como un ideal de unidad conceptual del proyecto
arqui-tectnico inherente a la buena arquitectura.39 Sin embargo,
existen otros tipos de pruebas de varia-bles de control que
encuentran mecanismos40 dife-rentes para tal fin. Si se busca
controlar el efecto de cierto tipo de cerramientos en una forma
funcional propuesta, se recurre dentro del proceso de diseo a la
comprobacin de las decisiones tcnicas con va-rios mecanismos:
pruebas de Heliodn para el con-trol de la incidencia solar directa,
pruebas lumnicas de medicin para niveles adecuados en cada uso o
funcin, entre otros.
Existen tambin aquellos controles que ya han sido tipificados en
tablas, como por ejemplo, el coefi-ciente de transmisin trmica de
los materiales del cerramiento de fachada, entre varios.
Igualmente, podramos decir que la elaboracin misma de mo-delos o
maquetas de cualquier escala y los dibujos planimtricos permiten
controlar las variables del proyecto. En general, los mecanismos de
diseo deben ser entendidos como el control de variables tanto
principales como secundarias, que establece-rn el entendimiento del
lugar y el funcionamiento integral de la edificacin proyectada con
relacin a sus funciones objetivo.
Las variables dependientes o secundarias
Design is not making Beauty; Beauty emerges from selection,
affinities, integration and love... Beauty will evolve. El Diseo no
es hacer cosas bellas; la belleza emerge de la seleccin,
afinida-des, integracin y el amor la belleza emerger.
Louis Kahn41
Una variable dependiente se define como aquella caracterstica
que se trata de modificar mediante la manipulacin de las variables
independientes del sistema. En las variables dependientes, o
consecu-tivas de la ecuacin final, sus valores dependen de los que
adquieran las principales, es decir, el lugar y la funcin, mediados
por el control (mecanismos de
38 Bennett, Lost in the Translation, en:
http://www.ciaonet.org/wps/bea01/.
39 Sria, El proyecto arquitectnico y las estructuras, 6-8. 40
Casals, Albert, Seminario Pedagoga y didctica, p. cit.41 Kahn,
Order Is, 58-59.
-
La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 189 ]
diseo para su entendimiento como maquetas y pla-nos de anlisis
durante el proceso de optimizacin. La innovacin sistmica, o
relacional42 de componen-tes y de variables se presenta en el nivel
ms bajo del sistema general, es decir, en los sistemas
arquitec-tnicos o constructivos, que son finalmente los que varan y
determinan el resultado como respuesta a un proceso. En este orden
de ideas, y al igual que en el arquetpico ecosistema y otros
sistemas comple-jos, lo que importa son las relaciones ms que los
componentes, que al relacionarse (integrarse) defi-nen el
equilibrio y funcionamiento del todo, por lo que no existe una
forma nica de hacerlo dado que no existen dos lugares ni
situaciones iguales. Por esto es posible decir que, al igual que un
sistema complejo vara dependiendo del medio en el que se inscriba,
la arquitectura es un sistema con infinitas ecuaciones que dependen
directamente de valores de lugar y funcin.
A continuacin se abordan algunos ejemplos donde es perceptible
una variacin sistmica en la resolu-cin tcnica de relaciones de
componentes fsicos de una edificacin, concebidos con relacin a
va-riables determinantes de lugar o funcin, donde las
caractersticas constructivas son respuesta directa a valores
cambiantes que estas variables de mayor escala adquieren.
El Centro George Pompidou
Estas relaciones variables entre componentes fsicos de una
edificacin pueden presentarse de infinitas formas, como por
ejemplo, la concepcin esttica de las redes mecnicas presentes en el
Centro George Pompidou, o Museo Nacional de Arte Moderno de Pars,
diseado en 1977 por Renzo Piano y Richard Rogers. Este edificio
cuenta con relaciones innova-doras y sin precedentes para su poca,
donde se le otorgan valores estticos a las redes mecnicas
ex-puestas y entrelazadas en la estructura (fig. 5).
En este punto es preciso mencionar que su resolu-cin tcnica y
constructiva no es caprichosa, sino totalmente consecuente con una
IO de soluciones adecuadas para el sistema propuesto. Al ser una
instalacin cultural que exige flexibilidad funcional, la solucin de
una exoestructura capaz de asumir en el tiempo integraciones
entrelazadas de redes mecnicas cambiantes, es una solucin oportuna,
al mismo tiempo que logra resolver exigencias de velocidad
constructiva, para lo que la refinada es-tructura en acero y
cerramientos modulares es una respuesta consecuente con el entorno,
el lugar y la funcin, donde la forma arquitectnica y la solucin
tcnica han sido desde los setenta una panacea que se valida desde
la lgica de la solucin.
El templo de Hera
Otro claro ejemplo que apela a la comprobacin del diacronismo de
la variacin sistmica y de sus rela-ciones es el Templo de Hera, en
Grecia (525 d. C.), donde la misma estructura de columnatas
repeti-tivas conforma el cerramiento exterior y los muros portantes
interiores antiguamente existentes con-forman el espacio sagrado
central. En ambos casos la estructura es el cerramiento de la
edificacin a la vez (fig. 6).
El resultado formal de las variables independientes de la
edificacin es (al igual que el Centro Pompi-dou) el rizoma de los
valores de las variables de mayor amplitud de lugar (contexto de la
antigua
42 Slaughter, Models of construction innovation, 226-231, en:
cedb.asce.org/cgi/WWWdisplay.cgi?9802310.
Figuras 5-8. Ejemplos de integracin de sistemas en diferentes
casos de la arquitectura, en respuesta a variables diferenciales de
funcin y lugar.
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[ 190 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
Grecia) y funcin (templo sagrado). El lugar parti-cular ofrece
posibilidades constructivas basadas en la construccin en piedra que
determinan un tipo de estructura particular de columnatas
repetitivas con dinteles de poca longitud y muros portantes.
Paralelamente, la funcin de templo sagrado dedi-cado a la diosa
griega de los nacimientos, define su configuracin espacial, en la
que los espacios cen-trales confinados entre muros portantes en
piedra se cierran al pblico y slo sacerdotes y deidades pueden
acceder, mientras que las galeras perime-trales, conformadas por
columnatas, se establecen como lugares pblicos.
El Polideportivo de la Universidad de los Andes
Como casos contemporneos en un mbito local donde son
perceptibles rasgos de integracin sis-tmica innovadoras desde el
diseo, puede presen-tarse el caso del Edificio Polideportivo de la
Univer-sidad de los Andes, en Bogot (2009), en el que la estructura
de cerchas que sostiene la piscina ele-vada es habitable, es decir,
est expuesta en forma de acabado final de la edificacin y
conformando cerramientos de circulaciones, establecindose la
relacin integracionista entre la estructura, los ce-rramientos y
los acabados (fig. 7).
El Polideportivo de la Universidad de los Andes, del arquitecto
Felipe Gonzlez-Pacheco, se emplaza en un lugar de altas pendientes
donde se configura un esquema estructural de cerchas
tridimensionales del cual cuelga la piscina del edificio. Por lo
tanto, y ante la posibilidad industrial y tecnolgica de con-secucin
de estructuras horizontales en acero en el medio local, sta es la
respuesta ms eficiente considerada por el proyectista para dar
solucin a la ubicacin superior de la piscina, en tanto que la
descomposicin en vectores de traccin y com-prensin puros frente a
elementos a flexin, logra ahorrar cantidades de material y tiempo
de ejecu-cin. Asimismo, gracias a la configuracin formal y
estructural del elemento, se posibilita generar circu-laciones
internas.
Edificio Mario Laserna, de la Universidad de los Andes en
Bogot
Por ltimo, caben rescatar, como ejemplo ilustrativo, las
integraciones espaciales de pasos coordinados entre estructura y
redes mecnicas presentes en el Edificio Mario Laserna, de La
Universidad de los An-des (fig. 6), diseado por Javier Vera, Marco
Aurelio Montes, scar Mesa y Gabriel Jaime Giraldo, que, pese a ser
relaciones tradicionales en nuestro me-dio contemporneo, se
diferencian de formas dife-renciales de integrar componentes, como
puede ser el colgar redes de un entrepiso. En esta simple
estrategia de coordinar pasos entre la estructura horizontal (fig.
8) se logra la conservacin espacial y de material, mayores alturas
y menor cantidad de material al permitir edificaciones ms bajas
donde la estructura y las redes no compiten por el espacio til.
Este edificio de la Facultad de Ingeniera de la Uni-versidad de
los Andes es una estructura de altas densidades en el programa
arquitectnico exigido que durante la etapa de concurso se defina de
for-ma general como un edificio en altura. Sin embargo, despus del
concurso, y al aplicar la normativa es-pecfica al proyecto ganador,
la reduccin de altura se hizo necesaria, y por ende estrategias de
integra-cin espacial de redes y estructura fueron deman-dadas para
lograr mayor conservacin espacial. La solucin de integracin tpica
de pasos coordina-dos por dentro del sistema horizontal de
entrepiso es necesaria para lograr dar respuesta a funciones
objetivo del programa arquitectnico, siendo conse-cuente con el
sistema general.
A manera de sntesis preliminar, la arquitectura sistmica no
pretende innovar en cuanto a la inven-cin de elementos, sino que
parte del concepto de innovacin por valores agregados que surge de
la interaccin de los mismos elementos existentes, reconociendo el
no existir respuestas nicas, sino que la memoria dinmica43 y el
proceso retributivo de conocimiento continuo a travs de un proyecto
que integra (transversalmente) disciplinas comple-
43 La memoria dinmica concibe el conocimiento como un proceso de
adaptacin y explicacin de nuevos fenmenos partiendo de hechos
conocidos; en otras palabras, el nuevo conocimiento se adquiere
modificando o complementando una explicacin existente. Heylighen,
p. cit., 45-47.
-
La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 191 ]
mentarias del proceso de diseo44 se encargan de moldear las
partes edificadas, que son finalmente las que cambian de valor
hacia las relaciones ms ptimas, en correspondencia con los valores
de las variables ms amplias, objetivos y determinantes.
Los sistemas arquitectnicos como variables dependientes
Estructura (E)
Cimentacin
Estructura vertical
Estructura horizontal
Mecnico (M)
Hidrulico suministro
Hidrulico incendios
Desage aguas negras
Desage aguas grises
Desage / tratamiento aguas lluvias
Suministro elctrico
Ventilacin
Calefaccin y refrigeracin
Voz y datos
Transporte vertical
Evacuacin residuos slidos
Acondicionamiento acstico
Suministro gas
Sonido
Cerramiento (C)
Fachada
Interior
Cubierta
Contrapiso
Habitable (H)
Constitutivos a la vista
Recubrimientos
Revestimientos
Amoblamiento fijo
equilibrio de una edificacin, otros subdividen los espacios y
aslan del exterior, otros ms sirven di-chos espacios, y finalmente
se encuentran los que adecan un edificio para su habitabilidad segn
las posibilidades tcnicas existentes y el conocimiento tcnico del
proyectista (fig. 10). De esta forma, se propone una clasificacin
elemental de los sistemas dependientes de la arquitectura,
relacionados con la estructura, los cerramientos, las redes o
siste-mas mecnicos, y los acabados. Estos sistemas han sido
retomados de aquellos propuestos por Richard Rush45 y del
repositorio de objetos de conocimiento de la construccin KOC,46 y
se constituyen desde su definicin funcional bsica.
Sistema de estructura (E): es el encargado de transmitir las
cargas vivas, muertas y horizonta-les, desde la cubierta hasta el
estrato portante del suelo, y mantener en equilibrio una
edificacin. Dentro de este sistema se encuentra los subsis-temas
vertical, horizontal y de cimentaciones.47
Sistema de cerramiento (C): es el encargado de la subdivisin
funcional interna y de proteccin de esos espacios contra los
agentes ambienta-les externos, tales como ruido, luz, polucin y
temperatura. Se refiere bsicamente al armado de muros, particiones
y dems subsistemas en-cargados de aislar espacios; la fachada, la
cu-bierta, el cerramiento interior y el cerramiento del
contrapiso.
Figura 9. Los sistemas dependientes de la arquitectura como
sistema general, y sus subsistemas particulares
44 Addis, Creativity and innovation. 6-7.
De esta manera, existen en cualquier tipo de edifi-cacin grupos
de elementos con funciones gene-rales diferenciales. Algunos de
ellos garantizan el
Figura 10. El conocimiento tcnico de la arquitectura como
conocimiento pertinente para integrar funciones de componentes.
45 Rush, p. cit., 10.46 Knowledge Objects of Construction (in
development), Bogot,
Universidad de los Andes, Departamento de Arquitectura,
Disponible en:
http://157.253.201.47:8080/KOC/navegacion/listar.htm.
47 Lin, Conceptos y sistemas estructurales 163, 219, 453.
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[ 192 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
Sistema mecnico (M): comprende todos aque-llos elementos y redes
que prestan servicios a los usuarios de un edificio, as como los
encar-gados del control ambiental activo dentro de las
edificaciones. En este sistema general podemos encontrar los
subsistemas de suministro elc-trico, hidrulico, desages,
ventilacin, calefac-cin, refrigeracin, gas, voz y datos. Adems de
estos, tambin existe el subsistema de trans-porte vertical, donde
se encuentran elementos como ductos, escaleras, rampas, montacargas
y ascensores, que garantizan el flujo vertical de redes y de
personas en la edificacin.
Sistema habitable (H): se refiere a los elementos perceptibles
visualmente en el exterior e interior de la edificacin, es decir,
todos aquellos que hacen parte de la esttica visual de cada
cons-truccin terminada. Dentro de l encontramos el subsistema
superficie, que se refiere a los acabados puntuales adheridos
principalmente al sistema estructura y al sistema cerramiento, y el
subsistema amoblamiento fijo, que contiene todos aquellos muebles
fijos necesarios para el desarrollo de las actividades
interiores.
Las restricciones (grados de relacin/integra-cin entre
sistemas)
La integracin de sistemas, as como de subsiste-mas y elementos
propios de stos, encuentran un sinnmero de formas de relacionarse o
integrarse entre ellos (fig. 11). Estas formas pueden ser
des-critas como niveles de integracin, que van desde integraciones
simples sin interfaz, pasando por inte-graciones con elementos
intermedios, que a su vez sueles ser las ms comunes, producto de la
tradicin de disgregacin sistmica modernista,48 y llegando a
integraciones espaciales y totales de las partes.
De manera que el fin ltimo de la integracin es la consecucin de
un sistema sinrgico o unificado de todas las funciones sistmicas,
el cual necesaria-mente debe ser especfico para los tipos de
funcio-nes. Este sistema sinrgico ha de constituirse como balance
ptimo en respuesta a funciones objetivo particulares, segn las
restricciones (formas de in-tegracin) y las variables determinantes
de uso y lugar. De la teora integracionista abordada de Ri-chard
Rush se establecen diferencias de relaciones, necesarias para
establecer aquellas correspondien-tes a un proceso gradual de
ellas.
Integracin apoyada: refiere la relacin ms simple que puede tener
un elemento de un sis-tema con otro del mismo sistema o un sistema
diferencial, es decir, cuando estn relacionados entre s pero no
existe un elemento conector en-tre stos; un claro ejemplo se
observa en ciertos tipos de cubiertas pesadas apoyadas sobre la
estructura, en placas de contrapiso con relacin al relleno de
soporte, etctera.
Integracin fija y removible: aquellas de un se-gundo orden de
especializacin hacia la integra-cin total; cuentan con un elemento
conector o interfaz intermedio que hace posible la unin entre dos
elementos diferenciales. Estas inte-graciones contienen la
totalidad de uniones me-cnicas y qumicas existentes y por
desarrollar, siendo un concepto inclusivo ms no exclusivo de las
nuevas posibilidades. Algunos ejemplos seran uniones con pernos,
puntillas, etctera.
Integracin entrelazada: habla de dos elementos que ocupan el
mismo espacio fsico para desa-rrollar su funcin, venciendo el
problema de la competicin por el mismo espacio presente en sistemas
estructural-mecnico, principalmente. Un ejemplo claro de ello sera
un piso tcnico donde los subsistemas mecnicos se tejen por dentro
de la estructura, o la relacin de un ducto con los componentes
mecnicos. Emplea inte-graciones apoyadas, fijas o removibles para
su consecucin.
Integracin unificada: es el tipo de integracin ms avanzada y a
la vez ms complicada de
48 Montaner, p. cit.
Figura 11. Tipos de integracin (relacin) entre componentes
indepen-dientes.
-
La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 193 ]
percibir visualmente debido a que el mismo elemento cumple dos
funciones diferenciales (la complejidad es difcilmente aprehendida
vi-sualmente). Esta integracin es ideal en la inte-gracin de
sistemas dado que busca la multifun-cionalidad de cada elemento,
simplificando una edificacin, como por ejemplo, una columna-bajante
que se funden en un solo elemento.
Las formas de integracin (fig. 11) hablan de los grados de
complejidad en el armado de una edifica-cin, que a su vez tiene
impactos en el consumo de energa y recursos necesarios para lograr
el funcio-namiento; mientras que una integracin con inter-faz
demanda el diseo, la fabricacin y la adecua-cin de tres elementos
para lograr integrar dos, una integracin unificada demanda slo la
concepcin de un elemento funcional en uno o dos sistemas
simultneamente, significando ahorros sustancia-les de consumo de
recursos. Aunque sera posible
elaborar una matriz de tipos de integracin tcnica (elementos
apoyados, articulados o empotrados), o de tcnicas de fijacin
(mecnicas, qumicas), estas clasificaciones no se referiran al valor
sist-mico dentro del sistema general arquitectura, sino a
requerimientos estructurales y funcionales de los componentes y los
sistemas.
Por otro lado, y en la medida en que la complejidad es
difcilmente aprehendida visualmente,49 los grafos como herramienta
para detectar las estructuras que subyacen un sistema50 son una
herramienta esen-cial para pensar en sistemas y retener fcilmente
el conocimiento sistmico existente y por desarrollar. Por esta razn
la arquitectura debe encontrar una forma de diagramacin grfica que
as lo permita.
En el modelo propuesto, aplicable para procesos de coordinacin
sistmica desde el inicio de un pro-yecto, se procede con la
diagramacin de los cuatro subsistemas estructurales de una
edificacin, con su ubicacin espacialmente referenciada en el
gra-fo. Se comienza con la estructura al ser el sistema ms
relevante de una edificacin, dado que es el en-cargado de dar forma
y sustento a una edificacin. Posteriormente, a esta estructura
diagramtica se le agrega el desarrollo de los componentes propios
de cada subsistema en relacin con su posicin dentro de la
edificacin. Por esta razn, la representacin grfica de los
subsistemas y componentes se de-termina en una seccin tpica de un
edificio como forma particular de integrar sistemas. De esta
ma-nera es posible reconocer relaciones puntuales en-tre sistemas
concebidas en diferentes sectores de la construccin, las cuales
pueden contar con una o ms formas organizativas de los componentes.
Los objetivos y razones para ser preciso recurrir a la diagramacin
de sistemas, son cuatro:
Las imgenes y planimetra no son suficientes para comprender la
forma particular de integrar sistemas y sus valores dentro del
conjunto gene-ral o sistema arquitectura.51
La diagramacin permite la evaluacin de la per-tinencia
proyectual de componentes y sistemas, en relacin con las bsquedas y
las necesidades de la arquitectura.
Cdigo Sistemas integrados en primer orden
E Estructura
C Cerramiento
H Habitable
M Mecnico
Integracin de dos sistemas
EC Estructura - Cerramiento
EH Estructura - Habitable
EM Estructura - Mecnico
CH Cerramiento - habitable
CM Cerramiento Mecnico
HM Habitable - Mecnico
Integracin de tres sistemas
ECH Estructura - Cerramiento - Habitable
ECM Estructura - Cerramiento - Mecnico
EHM Estructura - Habitable - Mecnico
CHM Cerramiento - Habitable - Mecnico
Integracin de cuatro sistemas
CHME Cerramiento - Habitable - Mecnico - Estructura
49 Moe, Integrated Design in Contemporary Architecture, 5-9.50
Senge, Escuelas que aprenden, 92. 51 Rush, p. cit., 17.
Figura. 12. Posibilidades de integracin sinrgica o unificada
entre variables independientes.
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178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
Permite retener fcilmente la informacin y la generalizacin de
formas particulares de edifi-car (integrar) despus del anlisis de
una mues-tra significativa de casos de la arquitectura local o
mundial.
Ejemplo de diagramacin sistmica
Del ejemplo (figs. 14 y 15) de un armado de cubier-ta en madera
y cubierta liviana es posible hacer inferencias directas. Los
componentes son alta-mente flexibles y permiten su actualizacin, en
co-rrespondencia con un uso de carcter temporal o semitemporal.
Podramos pensar en que se est diagramando un espacio de ventas, un
campamen-to de obra, o una solucin de vivienda. Los tipos de
integracin que se observan en la cubierta expre-sada en la figura
15 segregan sistemas removibles, siendo las balas de iluminacin el
nico elemento integrado en primer orden, cambiando su cdigo
cromtico en el grafo al ser un componente mec-nico y de acabado
interior a la vez.
Los sistemas segregados en una parte estructural, otra de
instalaciones y una ms de acabados, de-terminan una conservacin
espacial deficiente en la medida en que la estructura del entrepiso
ocupa un espacio diferencial al de las instalaciones y por ende
demanda la inclusin de cielos raso que cie-rren a la vista las
instalaciones que no se piensan como parte del espacio interior.
Para corregir este efecto el grafo requiere la especializacin
tcnica de la estructura, como por ejemplo, en cerchas bi o
tri-dimensionales, o secciones con pasos coordinados para la
integracin espacial de los componentes. Es-tas soluciones son
tcnicamente posibles a medida que el conocimiento tcnico de los
proyectistas o su integracin interdisciplinaria, permita avanzar
hacia un sistema sinrgico. De esa forma se hace necesa-ria la
movilizacin del conocimiento tcnico hacia el conocimiento
tecnolgico, definido ste como el empleo de tcnicas (aplicadas y
organizadas cien-tficamente) que permiten el aprovechamiento
prc-tico del conocimiento52 en la optimizacin de FO.
Un ejemplo antisistmico
El modelo grfico y conceptual de la casa Domi-n propuesto por Le
Corbusier, pensada como un principio de composicin vido de
reproduccin cual clula tipolgica de habitacin, cayendo en el error
de los modelos preconcebidos y aplicables masivamente que se niegan
a entornos y valores de
52 Diccionario de la Lengua Espaola [online], Tecnologa,
dis-ponible en: http://www.rae.es/, recuperado: mayo de 2010).
Figura 13. Diagrama general del sistema estructural de una
edificacin. Subsistemas estructurales.
Figura 14. Diagramacin de componentes en cubierta.
1. Teja sin traslapo calibre 24, galvanizada, con pendiente del
10%.
2. Correas de perfiles C Cold Rolled cada 30 cm.
3. Vigas longitudinales de madera aserrada de 18 x 8 cm.
4. Vigas transversales de madera aserrada de 18 x 8 cm.
5. Perfiles en acero seccin T para colgar lminas de dry
wall.
6. Lminas de cartn yeso.
7. Red elctrica. Cableado entre PVC de 1.
8. Bala ojo de buey incrustada en el cielo raso. Suministro
elctrico).
Figura 15. Detalle de cubierta diagramada.
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 195 ]
variables independientes particulares, no recurre al pensamiento
sistmico, dado que desde una pers-pectiva integral demandara la
proyeccin de otros sistemas para su funcionamiento mnimo como
es-pacio habitable.
El modelo establece un sistema estructural al que posteriormente
se le aaden los dems sistemas a manera de sumatoria (figs. 14 a
16), articulndose en un ensamblaje mecnico. Por esa razn este
modelo terico es una muestra de la determinante disec-cin de los
sistemas arquitectnicos producto de la modernidad, que descart sin
mayores cuestio-namientos la leccin histrica de la integralidad de
los componentes. De ah que el resultado arquitec-tnico del modelo
Domin sera abundante en tipos de relacin de segundo grado, es
decir, uniones con interfaz como producto de la sumatoria lineal de
componentes.
Por lo tanto es posible decir que el desempeo en trminos de
funciones objetivo se ve resuelto sis-temticamente, siendo cada
sistema ptimo si se analiza por separado, mas no si se hace desde
su
globalidad, dado que no existe un razonamiento in-tegral
alrededor del sistema general.
Por dicho motivo, en la casa Domin y su correspon-dencia con las
formas contemporneas de construir, no existe una IO como en este
documento la defini-mos, en la medida en que no existen
innovaciones re-lacionales desde restricciones avanzadas en la
inte-gracin sistmica. La modernidad propone un punto de inflexin en
la racionalizacin de sistemas desde el modelo cientfico
tradicional, permitiendo desde all en adelante la investigacin
sistmica.
Modelo original de casa Domin, de Le Corbusier.
Inclusin de red mecnica de desage de aguas lluvias.
Inclusin de cerramientos interiores y de fachada; fachada
cortina y mocheta alrededor de columna y bajante.
Inclusin de acabados arquitectnicos y amo-blamiento fijo;
ventanas, puertas y acabado ex-terior e interiores).
Figura 17. Casa Domin. Figura 18. Complementacin integral
diagramtica de sistemas y componentes necesarios para el
funcionamiento mnimo como edificacin total del modelo de la casa
Domin.
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[ 196 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
Conclusiones
La prctica de la arquitectura puede ser compren-dida desde el
pensamiento complejo de sistemas. Para este efecto, pueden ser
aplicados conceptos y modelos de investigaciones operativas al
entendi-miento del flujo de variables del sistema arquetpico
arquitectura (fig. 19), con el fin de establecer un pa-norama
global del problema y poder ser insertado en la pedagoga de la
profesin, direccionando la inves-tigacin y los proyectos hacia
bsquedas sensatas tanto funcionales y racionales, sin negar la
voluntad de decisin humana determinada por el conocimien-to
particular de los investigadores/diseadores.
Entonces, el principal objetivo de la aplicacin de la TGS a la
prctica arquitectnica y a la pedagoga es el de lograr identificar y
transmitir la complejidad implcita en la prctica de la
arquitectura, adentrn-dose en el pensamiento complejo e integral
donde cualquier decisin en cualquier etapa del proceso operativo
tiene implicaciones en el funcionamiento integral de la edificacin.
En este modelo arquetpi-co los objetivos son las determinantes y
parmetros de comprobacin de innovacin, en la medida en que
posibilitan la proposicin de soluciones tcnicas inexploradas. Lo
que un estudiante o proyectista debe aprender primero en la
resolucin de un proyecto es para qu proyecta (objetivos
especficos), permitin-dole posteriormente adentrarse en el dnde,
cundo
y qu (lugar y funcin), y as finalmente lograr com-prender y
proponer soluciones tcnicas de innova-cin relacional en la
resolucin de un edificio. Esta posicin es totalmente contraria a
aquella determi-nada por la fijacin de diseo, en la cual las
bsque-das centrales de forma determinan absurdos en la resolucin de
necesidades bsicas. De esta manera, la arquitectura debe ser
entendida como un sistema de proceso ms que como un producto
formal,53 que debe ser objetivamente abordado por cuanto lo que est
en juego son necesidades de los usuarios, la co-munidad o el
ambiente, que demandan objetividad en la solucin de sus
problemticas. Esta necesidad de objetivacin de la prctica
arquitectnica ya ha sido detectada por otros autores y ha derivado
princi-palmente de las nuevas demandas de sostenibilidad exigidas
en la resolucin de una edificacin.54
Sin embargo, una vez racionalizado el problema gene-ral, existe
una serie de problemticas presentes tan-to en la prctica
profesional como en la acadmica que impiden sacar el mayor provecho
funcional de un sistema tcnico hacia la consecucin de un sistema
sinrgico altamente eficiente:
La linealidad del proceso interdisciplinario de di-seo, que
impide la integracin disciplinaria.
El especialismo disciplinar del arquitecto como diseador formal,
as como de las profesiones involucradas en el proceso de diseo.
Figura 19. Conclusin. Sistema arquetpico de la prctica
arquitectnica desde el modelo de investigacin operativa
abordado).
53 Pallasmaa, Vivienda y sostenibilidad en Espaa, 13.54 Edwards,
Gua bsica de la sostenibilidad, 44.
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La prctica de la arquitectura como racionalizacin sistmica.
Camilo Villate, Brando Tamayo [ 197 ]
Al lograr retener los resultados integracionistas de procesos de
diseo, la ausencia de un mtodo de apoyo a la enseanza que logre
comunicar investi-gaciones operativas particulares, se hace
necesa-rio que un estudiante deba aprender no slo el re-sultado,
sino el proceso racional que ste implica.
De esta manera, los dos primeros problemas deter-minan un
proceso de diseo contemporneo tpico, el cual comienza con un
esquema formal que es pa-sado a diferentes mesas de dibujo para
coordinar forzosamente la adicin de sistemas estructurales y
mecnicos. Por esta razn, la integralidad no es alcanzada desde lo
que el pensamiento complejo supone, en la medida en que las partes
de una edifi-cacin son proyectadas separadamente y no logran
responder ptimamente a los problemas presenta-dos refuerzan la
tradicin modernista de segregar sistemas indiscriminadamente.
Para dar solucin a estos dos primeros impedimentos, pensar en
sistemas supone dos retos fundamentales para la educacin de los
nuevos profesionales: 1) ensear la necesidad intrnseca de la
profesin de integracin transversal de las disciplinas
relaciona-
das con la profesin en procesos de diseo parale-los, y 2) ensear
en temas relacionados a las dems profesiones afines que intervienen
en el proceso de diseo, construccin y venta de una edificacin, para
permitir perfilar a los nuevos profesionales de la arquitectura
como facilitadores expertos de un grupo de trabajo, o gerentes de
un proceso comple-jo, permitindoles establecer en un proyecto
estra-tegias de optimizacin y coordinacin de sistemas per se. Cmo
disear una estructura que conduce la totalidad de los fluidos de
las redes mecnicas unificadamente sera slo un ejemplo de las
posibi-lidades de innovacin y optimizacin que se abren desde esta
perspectiva. Por esta razn, la invita-cin a los nuevos arquitectos
es a la acumulacin de conocimiento tanto tcnico como conceptual de
las disciplinas relacionadas con la arquitectura, ne-gando
tajantemente la posicin del arquitecto como artista genio de obras
escultricas a gran escala y que slo necesita saber de
composicin.
En adicin, la ausencia de un mtodo de apoyo a la pedagoga que
permita la transmisin de inves-tigaciones operativas llevadas a
cabo durante pro-cesos de diseo particulares dificulta la
insercin
Figura 20. Red de decisiones de IO del diseo de las oficinas
corporativas de Telefnica. Arquitectos: Fernando de la Carrera y
Alejandro Cavanzo, 2007. Esquema desarrollado en el caso de estudio
de este edificio en la investigacin Casos de estudio como apoyo a
la enseanza de la arquitectura.
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[ 198 ] dearq 06. Julio de 2010. ISSN 2011-3188. Bogot, pp.
178-199. http://dearq.uniandes.edu.co
del pensamiento sistmico en la educacin. En esta direccin, lo
que un estudiante debe aprender no es slo lo atinente a un edificio
como resultado aislado, sino el proceso particular que a ste ha
conducido como respuesta final a un problema global. En otras
palabras, debe concretarse un mtodo aplicado que logre transmitir
dinmicas situacionistas de IO parti-culares, para lo cual el
estudio de casos explicativos y los ciclos causales de decisiones55
son una posible solucin para comunicar cmo se desenvuelve un
sistema dinmico y complejo como lo es una edifi-cacin.
De esta manera, si se logra superar la ausencia de mtodo para
graficar el proceso de un sistema din-mico de diseo de una
edificacin por medio del ras-treo de las decisiones que se producen
en la delinea-cin de un caso ejemplar de arquitectura, es posible
comunicar a los estudiantes cmo se desarrolla una investigacin
operativa particular. As se lograra no slo comunicar integraciones
innovadoras en casos ejemplares por medio de los grafos sistmicos
ya abordados, sino el cmo y por qu se producen inte-graciones
sistmicas innovadoras.
En resumen, la complejidad de la prctica del di-seo
arquitectnico puede ser comprendida desde nociones de sistemas
complejos e investigacin operativa, permitiendo establecer un
sistema ar-quetpico dentro del cual cualquier prctica se ins-cribe.
Para este efecto, el de concebir la prctica de la arquitectura como
un proceso lgico de respues-ta a objetivos y necesidades
particulares, existen dificultades presentes en la prctica
contempo-rnea que as lo impiden, tales como la linealidad del
proceso de diseo o el especialismo disciplinar. Para superar los
dos problemas es necesario ree-valuar el paradigma gerencial
tradicional del pro-ceso de diseo de un edificio, y reconocer que
la prctica arquitectnica no es aislada de otras dis-ciplinas
complementarias, tambin debe involucrar transversalmente a todos
los actores de diseo, y el arquitecto aislado y sin conocimiento
tcnico en estas disciplinas que gerencia est sentenciado a
tipificar respuestas tcnicas.
Por otro lado, y una vez racionalizado el sistema ge-neral
arquitectura, la ausencia de mtodos aplicados que logren comunicar
la complejidad de un proceso lgico y racional de diseo es un
problema que im-pide la aplicacin de la teora sistmica en la
peda-goga de la arquitectura. Ante ello, los diagramas de
secuencias causalsticas generadoras de proyectos y los diagramas
sistmicos, son la respuesta para retener y transmitir conocimiento
en disciplinas de alta complejidad.
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