La observación sistemática COMPORTAMIENTO (Clase 4)

La observación

sistemática

COMPORTAMIENTO (Clase 4)

La observación

Es un procedimiento de evaluación sistemática a través de la

observación estructurada de un comportamiento o situación familiar

Qué observar

• Los continuos de comportamiento

• Conductas manifiestas

• Interacciones

• Productos de conducta

Cómo medir lo observado

• Frecuencia

• el ritmo

• Intensidad

• Duración

• Elementos que intervienen

• Variedad de la respuesta

• Corrección

• Hechos presentes y no presentes

• Directa o indirectamente

• Retrospectiva• Auto observación

• Hechos externos al observador

• Internos: auto observación

Cuándo y a quién observar

Dónde observar

• En situaciones naturales

• En situaciones artificiales

“Contexto observacional”

Garantías de observación

• Observadores participantes

• Dispositivos ocultos

• Actuaciones naturales

• Periodos de habituación

• Utilizar diversos sistemas y observadores

• Dispositivos de registro adecuados

Planificación

• ¿Requiere observación?• Unidades a observar (conductas, atributos)• Unidades de medida (Ocurrencia, frecuencia,

duración)• Técnicas a emplear (registros, escalas,..)• Quiénes van a ser observados• Dónde observar• Duración de la observación• Quién va a observar

¿Son generalizables las observaciones?

TIPOS DE OBSERVACIÓN

OBSERVADOR• Externo

– Participante– No participante

.ajeno

.allegado

• Interno– auto observación

SITUACIÓN• Natural

– Hecho actual– Hecho pasado

• Artificial

LA ENTREVISTA

A) Por su fin

• Diagnóstica

• Informativa

• Orientativa

• Tratamiento

B) Por la forma

• Estructurada• Semiestructurada• No estructurada

POSIBLES ERRORES

• Del sujeto observado

• Del observador

• Del sistema utilizado

Trabajo

Por grupos…

Elaborar una lista de aspectos observables en vuestro equipo de los que os gustaría tener algunos datos y

forma de cuantificación

“Ponerlo en práctica”

CARACTERÍSTICAS

• Determinar grupo a observar

• Seleccionar aspectos a medir

• Tipo de medida a utilizar

• Alguna conclusión respecto a la observación

SOCIOGRAMA

• Qué es un sociograma

• Cómo realizarlo

• Interpretarlo

POSIBLE CUESTIONARIO

• Preguntas concretas

• Relativas a compañeros

• Sobre aspectos positivos

• Sobre aspectos negativos

• Sobre conductas concretas

• No más de tres o cuatro cuestiones

PLASMARLO EN UN GRÁFICO

PRESENTACIÓN

• Reducir a % cada pregunta

• Hacer un resumen final de cada uno

• Extraer alguna conclusión

• Anotarlas