J’entends le son [a] et je vois les différentes écritures de ce son. La maison du son : mode d’emploi. Je fais ce geste en disant le son [a]. C’est le mot repère du son [a]. A la maison, je lis ces mots (je peux m’aider du manuel) et les prénoms de mes camarades. Ces flèches signifient que j’entends le son [a] au début, à l’intérieur ou à la fin du mot que je lis. Attention !!! Je vois la lettre a mais je n’entends pas le son [a] ! hp://cathguyco.eklablog.com/
29
Embed
La maison du son : mode d emploi. - ekladata.comekladata.com/JTbTJvsOkXXzEoYgKjBuaYEmDO0/MAISON-DES-SONS-PILOTIS-… · Maison du son (cahier rose) : mode d'emploi pour la suite de
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
J’entends le son [a] et je vois les
différentes écritures de ce son.
La maison du son : mode d’emploi.
Je fais ce geste
en disant le son [a].
C’est le
mot repère
du son [a].
A la maison, je lis ces
mots (je peux m’aider du
manuel) et les prénoms de
mes camarades.
Ces flèches signifient
que j’entends le son [a]
au début, à l’intérieur ou
à la fin du mot que je lis.
Attention !!! Je vois la lettre a mais je n’entends pas le son [a] !
http://cathguyco.eklablog.com/
un avion un lavabo un panda
beau - un panda
un igloo un stylo une fourmi
j’ai - moi
http://cathgu
yco.eklab
log.co
m/
un oreiller un toboggan un piano
On — un pion — c’est bon
une souris un poisson un ours
Un bisou
http://cathgu
yco.eklab
log.co
m/
Maison du son (cahier rose) :
mode d'emploi pour la suite de l'année. (Petit rappel de la réunion de rentrée)
La maison de son du cahier rose va s'enrichir au fil de l'année.
Votre enfant aura un contrat, suivant son aisance en lecture.
NIVEAU 1 : Lire la première ligne. Ces 3 mots sont souvent dans
la maison du son du manuel et ont été appris et travaillés en classe,
votre enfant peut chercher son semblable dans le manuel pour
retrouver « l'image » et mémoriser le mot. L'enfant doit également
lire sans erreur les déterminants qui sont devant chaque mot.
NIVEAU 2 : Votre enfant lit la première ligne et les prénoms.
NIVEAU 3 : Votre enfant lit toute la maison.
Le niveau de votre enfant est amené à évoluer au cours de l'année.
Souvenez vous, je comparais l'aisance en lecture en CP à celle en
langage en petite section... Il est normal que tous les enfants
n'apprennent pas à lire au même rythme. L'important est qu'ils
progressent petit à petit.
Actuellement, votre enfant est au niveau …..............