La descolonizacion

Prof. Daniel Barragán

La Descolonización

LA DESCOLONIZACIÓN

• Se denomina “descolonización” al proceso que a partir de 1940 llevan adelante las naciones africanas y asiáticas para obtener su independencia del dominio directo o indirecto ejercido por las potencias desde el siglo XIX.

• Es uno de los acontecimientos más trascendentes del siglo XX y significó el fin del imperialismo europeo del siglo XIX.

Los antecedentes coloniales• “En el curso del siglo XIX un puñado de países –en su mayor

parte situados a orillas del Atlántico norte- conquistaron con increíble facilidad el resto del mundo no europeo y, cuando no se molestaron en ocuparlo y gobernarlo, establecieron una superioridad incontestada a través de su sistema económico y social, de su organización y su tecnología. Así pues, la historia del mundo no occidental (o, más exactamente, no noroccidental), durante el siglo XX estuvo determinada por sus relaciones con los países que en el siglo XIX se habían erigido en “los señores de la raza humana”.

Eric HobsbawmHistoriador del Siglo XX

Las razones que motivaron el imperialismo

• Las razones que determinaron esta expansión están vinculadas al desarrollo de la Revolución Industrial y a la consolidación del sistema capitalista.

• Los países industrializados necesitaban materias primas baratas y zonas donde invertir los excedentes de capital.

• Por otra parte, las colonias servían como zonas de colocación de mercadería excedentaria. – El mercado europeo no podía absorber todo lo que la pujante industria

producía; disminuir la producción implicaba la reducción de la ganancia. La propiedad privada del capital y la obtención del máximo beneficio son dos de los postulados básicos del sistema capitalista que, para sobrevivir, debió recurrir al imperialismo.

– El capital excedente de las potencias era utilizado para otorgar préstamos a los gobiernos o en la infraestructura necesaria para el mejor aprovechamiento de las riquezas de las colonias .

El imperialismo del siglo XIX

• Si bien la capacidad de demanda de productos elaborados, por parte de las poblaciones coloniales, era mínima –dado su bajo poder adquisitivo- si se considera solamente a los habitantes de China e India, se encuentra alrededor de 700 millones de probables consumidores. – Estos alcanzaron para mantener en funcionamiento a la industria

británica de prendas de algodón.• Era imprescindible mantener la completa ruralización de las

economías dependientes.• El sistema económico estaba basado en un intercambio

desigual:– las colonias eran productoras de materias primas o alimentos y

consumidoras de productos manufacturados.

• Durante la Primera Guerra Mundial, los estados coloniales se vieron obligados a contribuir con los países europeos en guerra. Tuvieron que enviar soldados y aumentar las obligaciones económicas para con estos.

• El colonialismo del siglo XX fue mucho mas férreo que el del siglo XIX. La decadencia económica provocada por la guerra hizo que las potencias europeas aumentaron la presión sobre sus colonias, generándose una situación explosiva de profundo descontento.

Razones que impulsaron el proceso descolonizador

Razones que impulsaron el proceso descolonizador

• Pero fue la Gran Depresión del 29 la que determinó un choque violento entre los intereses de las metrópolis y de sus colonias, que las primeras hicieron recaer la crisis en las segundas, bajando el precio de las materias primas y no el de los productos manufacturados, como forma de disminuir los efectos negativos de la crisis en sus propios países.

• El colonialismo comenzó a ser rechazado incluso por los sectores económicos nativos que en otros tiempos se habían beneficiado con él. Las incipientes burguesías nacionales se volvieron anticolonialistas

Razones que impulsaron el proceso descolonizador

• Estos grupos indígenas minoritarios, algunos educados en la propia Europa, habían recibido la influencia de las ideologías occidentales. – En primer lugar, del liberalismo, que proclamaba la libertad

individual y el derechos de autodeterminación del los pueblos.

– En segundo lugar, estuvieron también influidos por las corrientes marxistas-leninistas y por la propia Revolución Rusa.

• Esto determinó, para las elites coloniales, una toma de conciencia de su situación de inferioridad real y un fuerte deseo de liberarse del yugo colonial.

¿Quiénes lideraron los movimientos?

• En muchos casos, los dirigentes de los movimientos descolonizadores fueron miembros de estas elites indígenas, decepcionados de Europa y de lo que de ella se podía esperar. – Decidieron volver a sus tradiciones encabezando los

movimientos de liberación de sus pueblos.• Es el caso de Gandhi y Nehru, De Jinnah (jefe de la

Liga Musulmana), en India; de Sukarno en Indonesia; de Kwame Nkrumah en Costa de Oro.– Casi todos ellos estuvieron en las cárceles, conocieron la

persecución y el exilio.

Gandhi Nehru

De Jinnah Sukarno Kwame Nkrumah

La marginación y la pobreza

• Pero los más duramente afectados por el colonialismo y en particular por la crisis del 29, fueron los sectores populares. – La gran mayoría de la población campesina fue la que más sufrió el

descenso de los precios de los productos primarios.• La naciente clase obrera, concentrada en algunas ciudades, vio cómo

bajaban sus salarios y empeoraba su situación laboral.

• A esta situación de empobrecimiento debe agregarse, como otro factor del mismo, el aumento demográfico. – Con el colonialismo, las mejoras en los servicios sanitarios y la

extensión de las vacunaciones masivas habían disminuido la mortalidad.

– La natalidad continuó siendo elevada. La consecuencia de esta situación fue el aumento de la miseria y la marginación.

La gran diversidad étnica complementa los rasgos demográficos y económicos del subdesarrollo. En la foto, niños pobres en la India encima de un carro entre la basura.

Causas internas• La conjunción de intereses entre las elites cultas y

las masas populares permitió que se iniciara el movimiento descolonizador. – Poco podrían haber hecho las primeras sin el apoyo de la

gran masa de la población.• El elemento común que unía a unas con otras era su

rechazo al racismo y a la explotación impuesta por el hombre blanco.– Los movimientos independentistas tuvieron, por tanto,

un doble objetivo: • reivindicar una identidad nacional (cultural, racial, religiosa) y• reclamar el derecho a mejorar su situación económica y social.

Causas externas• A estas causas, que pueden denominarse internas, hay que

agregarles razones externas, favorables a la desaparición de los antiguos imperios coloniales.

• Las potencias europeas se vieron sensiblemente debilitadas con la Primera Guerra Mundial y la crisis del 29.

• Esta situación se vio agravada a partir de la Segunda Guerra Mundial.– En 1939 no estaba aún clara la pronta desaparición del orden

colonial. Pero en 1943, las potencias del Eje habían avanzado prácticamente en todos los frentes coloniales. • Este acontecimiento, no duradero, dada la derrota posterior del mismo en

manos de los aliados (particularmente de Estados Unidos y de la URSS), tuvo una enorme significación psicológica para los pueblos coloniales. – Demostró que no era imposible derrotar a los colonialistas, que las antiguas

potencias eran débiles y más aún lo iban a ser al término de la guerra.

Londres bombardeada

El mundo bipolar y la descolonización

• La descolonización se ha desarrollado paralelamente al conflicto Este-Oeste, ya sea independientemente de él, como son los casos de la India o Argelia, o ligado a sus vicisitudes, como lo ejemplifican los conflictos del sudeste asiático y del Oriente Medio.

• Tanto la U.R.S.S. como E.U.A. se identificaron con estos movimientos independentistas y la Carta del Atlántico incluyó tales principios. – El declive económico de Gran Bretaña y Francia

contribuyó a la desaparición de sus respectivos imperios.

Los Tres Mundos

El Proceso Descolonizador

• Comenzó en Asia y el mundo islámico (1945-1955), y luego se extendió al África negra y Oceanía (1952-1980). Tuvo diferentes características de acuerdo a las peculiaridades de cada zona y las de la potencia colonizadora

Información sobre la

Descolonización

Las etapas del proceso: Primera etapa.

• Entre 1945 y 1955, en la inmediata posguerra, cuando los movimientos nacionalistas se extienden por Asia y se registran las revoluciones e independencias de la casi totalidad de países de Asia oriental, meridional y del sureste, así como del Cercano oriente.

• Terminó con la Conferencia de Bandung, que reúne por primera vez a los países afroasiáticos independientes y los configura como una nueva fuerza internacional.

Las etapas del proceso: Segunda etapa.

• Entre 1955 y 1975, cuando toma carácter formal el llamado Tercer Mundo, y a través de varios momentos, que tienen como antecedente la Revolución Egipcia de 1952, se propagan los movimientos nacionales y de liberación africanos, y se producen igualmente las revoluciones e independencias de los países de África que se constituyen como estados independientes.

• Se completan y culminan las independencias y revoluciones de los países árabes y asiáticos.

El movimiento descolonizador en Asia

• El orden colonial se quebró primero en Asia.– En 1950, la independencia de Asia era casi total.– Movimientos populares en el Medio Oriente impulsaron

insurrecciones como la iraní, que en 1951, con un gobierno de inspiración comunista, nacionalizó el petróleo. El triunfo soviético en la Segunda Guerra Mundial y la cercanía geográfica de la URSS influyeron fuertemente en estos movimientos.

– En el territorio de Palestina se generó, a partir de 1947, una situación de conflicto que aún hoy no ha sido resuelta.• Las Naciones Unidas aprobaron la partición de Palestina en dos Estados

independientes, adjudicándose el 57% del territorio a los judíos y el 43% a los árabes.

• Un año después se creó el Estado de Israel y comenzó, al mismo tiempo, la primera de las guerras árabe-israelíes.

Descolonización: Asia.• Indochina: Ho Chi Minh y la Guerra de

Indochina.– Derrota de Francia y EE.UU.

Conferencia de Bandung (Indonesia)

• En Bandung, Indonesia, en abril de 1955, se reunieron los pueblos de África y Asia. El elemento común a todos era su pasado colonial

• Fue esta la primera vez en la historia en que los pueblos dominados se reunían para discutir y acordar formas de cooperación y caminos que les permitieran lograr una efectiva liberación.

• Integrantes:– 23 países asiáticos.– 6 países africanos.

• Protagonistas:– Nehru, Sukarno, Nasser y Zhon Enlai

• Objetivos:– Cooperación económica-cultural.– Conquista de la autodeterminación.– Declaración de los DD.HH.– Crear el grupo de los no-alineados.

Conferencia de Bandung (Indonesia)

• No había unanimidad política entre los representante de estas naciones. Algunos se inscribían en modelos económicos de tipo capitalista –como India o Egipto- otros, como China, se declaraban comunistas.

• Pero estaba en todos clara la necesidad de buscar la modernización económica que les permitiera llegar al desarrollo y mejorar la terrible situación de pobreza de sus habitantes.

Conferencia de Bandung (Indonesia)

• Los participantes exigieron el fin del colonialismo y condenaron toda forma de racismo o segregación de cualquier tipo, reclamaron mejoras en el plano económico, tales como la creación de bancos nacionales, la mejora en los precios internacionales de las materias primas, el fin del monopolio de fletes por parte de las compañías extranjeras y, sobre todo, la cooperación entres las naciones africanas y asiáticas.

• Se asumió una postura neutralista con respecto a las dos superpotencias (E.U.A. y U.R.S.S.), una negativa rotunda a participar en acuerdos bélicos que vincularan estos países a una u otra potencia.

• Está posición es por demás importante si se toma en cuenta la situación en la que habían estado los países descolonizados.

El movimiento descolonizador en África

• En el norte de África, zona de población musulmana de dominio francés, se desarrolló la guerra de Argelia, que finalizó con la independencia de la misma en 1962.

• Marruecos y Túnez se independizaron de Francia en 1956.– Los franceses, en guerra con los argelinos, no podían mantener otro frente,

por tanto les concedieron la independencia.– En 1952 se produjo en Egipto la Revolución de los Oficiales Libres, dirigida

por Gamal Abdel Nasser, que nacionalizó el Canal de Suez en 1956.– En el África Negra, los movimientos descolonizadores se desarrollaron entre

1952 y 1980.• A comienzos de los 60, estaba ya clara la pérdida total de la

hegemonía europea en Asia y África. • En los años 70 ningún territorio de gran extensión continuaba en

manos de los antiguos imperios coloniales.• La era del imperialismo había llegado a su fin.

Guerrilleros del FRELIMO (Frente para la Liberación de Mozambique) En 1964 los

nacionalistas africanos comienzan la lucha armada contra la ocupación portuguesa de

Mozambique.

Descolonización: África.

• En África la Primera Guerra Mundial siembra las semillas de la independencia.– el retraso se debe a:

• las diferencias de civilizaciones, islámica al norte, negras al sur.• la no existencia de entidades de gran potencia demográfica como la

India o Indonesia.• además de una más fuerte presencia del tribalismo.

• Favorecido por:– Debilidad de las potencias europeas.– Movimientos de integración

• Panafricanismo.• OUA (Organización de la Unidad Africana) 1963.

Modelos de Emancipación• Diversos factores, como la situación geopolítica de la colonia, la forma

en que se había implantado el colonialismo, las influencias recibidas por los movimientos de liberación y la actitud de las metrópolis, determinaron distintas formas de liberación según los países.– Así, en Vietnam, Indonesia y Argelia, por ejemplo, la independencia se logró a

través de levantamientos armados.– En India primaron las movilizaciones pacifistas de grandes masas, la

resistencia pasiva y la desobediencia civil.– En Filipinas, en cambio, la emancipación se debió a la decisión de la potencia

colonizadora.– En África la rebelión se extendió rápidamente. Las potencias europeas se

resignaron puesto que eran incapaces, en muchos casos, de defender sus posesiones por la fuerza. La salida a la independencia fue generalmente negociada, salvo en el caso del Congo Belga, donde hubo una larga guerra civil con intervención internacional.• En Sudáfrica y Rhodesia, de importante población blanca, la independencia no significó

la toma del poder por parte de la población autóctona: esta fue sometida a un duro régimen de segregación racial.

Mapa interactivo

Después de la independencia

• La obtención de la independencia para más de la mitad de la población del planeta -1.500 millones de seres humanos- no significó la solución a todos sus problemas, ya que continuó formando parte del mundo pobre, subdesarrollado que pasaría a llamarse Tercer Mundo

Después de la independencia

• A partir de la independencia, la situación de los nuevos Estados presentó grandes inconvenientes.– El empobrecimiento económico.– La falta de un sector preparado para el ejercicio del gobierno.– Los problemas internos de índole étnica y religiosa, fueron

algunos de los desafíos que tuvieron que afrontar.• En general se recurrió a una política que, aun dentro del

sistema capitalista, no fue propia del capitalismo clásico, sino de un fuerte intervencionismo económico.– Se buscó la nacionalización de los recursos básicos y de los

medios de transporte, y se estimuló la producción nacional.

Después de la independencia

• Los dirigentes políticos de estas nuevas naciones estaban influidos por Occidente, e intentaron impulsar políticas modernizadoras que muchas veces chocaron con el conservadurismo de las masas populares o de los sectores más radicales en sus convicciones religiosas.– La tarea de conciliar el espíritu modernizador con el

tradicionalismo de las masas fue muchas veces una tarea imposible.• En general se recurrió a la adaptación de modelos occidentales.

– El acercamiento a la URSS de algunos líderes de la descolonización se debió al interés que despertaba el desarrollo planificado de la misma y a los buenos resultados obtenidos.

– No existía interés en socializar los medios de producción en beneficio del proletariado industrial o de los campesinos. La preocupación era más económica que social.

La unidad política …

• Pero en la mayoría de las naciones que se formaron después de la descolonización la unidad política era ficticia.– Se trataba básicamente de países rurales, con

multiplicidad de etnias y religiones, con organizaciones tribales que eran indiferentes a la formación de Estados unificados.• En estos prevaleció la división política-administrativa del período

colonial. Las fronteras fueron, por tanto, creadas por la potencia colonizadora en su beneficio, convirtiéndose luego en fuente de permanente conflicto. Se aplicó el lema de divide y reinarás.

Los nuevos países

• Estos nuevos países surgidos al desaparecer los imperios coloniales suelen ser englobados bajo la denominación de Tercer Mundo:– Subdesarrollo económico-cultural.– Dependencia tecnológica de los bloques

capitalista o socialista.– Voluntad de crear una tercera fuerza política

internacional distinta a los bloques capitalista-socialista.

Tercer Mundo

• Se debe reconocer que, en su contexto geográfico, lo que llamamos el Tercer Mundo se identifica con las zonas históricas colonizadas, en las que a pesar de la emancipación política no se han podido evitar las relaciones de dependencia económica con los antiguos ocupantes.– A pesar de esto, pronto se vio que la realidad

tercermundista encubría de hecho variantes de muy diversa factura, y que resultaba imposible la homologación perfecta Norte igual riqueza, Sur igual a pobreza.

Ubicación geográfica del Tercer Mundo

Balance de la Descolonización

• Transcurridos más de 50 años del inicio del proceso de descolonización, su valoración no puede ser del todo optimista.

• Se encuentran en subdesarrollo.• Sociedades atrasadas industrialmente.• Desequilibrio en balanza de pago por comercio de exportación

de materias primas a bajo costo.• Débil crecimiento económico, crecimiento de la población,

desnutrición.• Fracaso de implementación del capitalismo o el socialismo.• El tribalismo y la tradición plantean dificultades hacia un

desarrollo estilo occidental.

Algunos recursos adicionales

• La descolonización fue un proceso difícil, e incluso amargo, pero creó un nuevo mundo conforme terminó la largamente ejercida ascendencia de las naciones occidentales sobre los estados no occidentales.

• Aquí puedes acceder a diferentes recursos online de ampliación y ejercitación.

Ejercicio interactivo

Información sobre la Descolonización

CréditosImágenes• Portal Uruguay Educa.Bibliografía:• Beaud, Michel. Historia del Capitalismo. De 1500 a nuestros días.

Ed. Ariel. • Corral, Pilar. Et al. Historia IV: El Mundo Actual. Ed. Santillana.

Mdeo. Uruguay. 1999.• Delgado, Gloria M. El Mundo Moderno y Contemporáneo. Del siglo

XX a los albores del siglo XXI. Tomo II. Ed. Pearson Educación. México. 2006.

• Spielvogel, Jackson J. Civilizaciones de Occidente. Volumen B. Ed. Thomson. México. 2004.

Autor: Prof. Daniel BarragánDiciembre 2012