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La Comunicación Lic Brenda Zeballos

Jul 05, 2018

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Dennis Borda
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  • 8/16/2019 La Comunicación Lic Brenda Zeballos

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     TALLLERCOMUNICAC

      Lic. Brenda Luz Zeball

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    LA COMUNICACIÓN

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    LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENT

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    LENGUA , HABLA Y DIALECTOLENGUA DIALECTO HAB

    Sise!a lin"#$sico conunas caracer$sicas%ro%ias &uere!enedi&erenciales.

     Tiene un nu!eroi!%orane de'ablanes.

    Sise!a lin"#$sicoderi(ado de una len"ua)

     Tiene un nu!ero li!iadode 'ablanes

    No es un lin"#$

    Se !aerialaco concre

    indi(iduoNo esa deli!iado %orrazones "eo"r*+cas.

    Len"ua es sin,ni!o deidio!a.

    Su co!unidad de'ablanes esa localizadaen una zona "eo"r*+ca!u- deli!iada.

    No %uede disribuci,n zona de+nida.

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    SIGNO LINGUITICO

    Co!%rende dos r!inos unidos en nuesrocerebro/ de nuesraenidad 0s$1uica.

    Conce%o de lo absraco SI2NI3ICADO *4rI!a"en ac5sica SI2NICANTEcaracer$sicas del *rbolRe%resenaci,n "ra+ca de *rbol RE3ERENT

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    REDACCIÒN

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    Técnicas de redacción

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    La Oraoria

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    6PORQUÉ ES IMPORTANTE LA ORAT

    7uienes se %re%aran %ara el e8ercicio de una %ro)&esi,n re1uieren la ad1uisici,n de co!%eencias 1ue necesaria!ene se susenan en %rocesosco!unicai(os.

      Cuando un in"eniero recin e"resado %araun e!%leo/ una buena %are de sus %osibilidadesradica en su ca%acidad de co!unicaci,n9 %ero se 'a obser(ado 1ue esa es una de sus %rinci%ales debilidades/ debido a su &ala de 'abilidades

     co!unicai(as.

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    D!NDE QUEREMOS LLEGAR?

    De acuerdo a :ac1ues Delors/ en el docu!eno ;La educaci,n encierra unesoro>?/ se %laneanco!o e8es &unda!enales %ara lo"rar alcanzar la ;co!%eencia %ro&esional

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     Aprender a conocer . Se re+ere al desarrollo de 'abilidadesco"noscii(as9 en ese senido debe considerarse 1ue el desarrollode la ciencia - la ecnolo"$a i!%ide !anener un ni(el deacualizaci,n consane/ %ues los conoci!ienos re&eridosa(anzan de !anera (eri"inosa.

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     Aprender a hacer. Co!%rende las 'abilidades de $ndole%r*cico9 sabe!os 1ue en In"enier$a las 'abilidadesde c*lculo inclu-en acciones concreas en la soluci,nde %roble!as !ae!*icos 0)S.

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     Aprender a convivir . La con(i(encia si"ni+ca el del indi(iduo con su enorno social9 as$ co!o lasoluci,n de los conicos enre las necesidadesdel indi(iduo - las de la sociedad. Se e%resaen saber raba8ar en "ru%o/ iner%rear social - econ,!ica!ene las necesidades - de!andas/

    diri"ir %rocesos a ra(s de la %arici%aci,n/el di*lo"o - la co!unicaci,n en busca dein&or!aci,n (aliosa %ara la co!%eii(idad.

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     Aprender a ser. Co!%rende los (alores 'u!anos/ eso es/ las cualidades %ro%ias de cada indi(iduo.En cual1uier %osici,n en la (ida/ los (alores!orales se encuenran %resenes9 la res%onsabilidad%ro&esional/ la 'onesidad/ enre oros/ debencaracerizar al %ro&esional de la in"enier$a en su e8ercicio .

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    •COM0ETENCIA 0RO3ESIONAL

    •A"render# P$seer %n de&er'inad$c$n$ci'ien&$#

    A"render a C$n$cer A"render a Hacer A"render a C$n(i(ir   A"r

    C$'%nicación

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    GRACIAS POR SUATENCI!N