1 BE-CREA-ÉRASE UNA VEZ… CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA) LA AXARQUÍA CUADERNO DEL ALUMNO/A: ________________________________ NIVEL___________ TUTOR/A _______________________
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BE-CREA-ÉRASE UNA VEZ… CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
LA AXARQUÍA
CUADERNO DEL ALUMNO/A: ________________________________
NIVEL___________
TUTOR/A _______________________
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BE-CREA-ÉRASE UNA VEZ… CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
PDA-LA AXARQUIA: SUS PUEBLOS Y SUS COSTUMBRES
NIVEL: PRIMARIA
El trabajo de investigación que vamos a realizar sobre
la Axarquía lo vamos a dividir en 4 sesiones.
1ª SESIÓN-
a) Rellena la hoja de conocimientos previos: qué sé, qué quiero saber, qué he aprendido.
b) En la BE, localizamos los folletos informativos, cada alumna/o coge uno y nos sentamos alrededor de
la mesa. Cada uno/a lee el folleto elegido para
tener una idea general de la información que nos
aporta. Escribe el tipo de información
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c) Entre todos los folletos van a aparecer algunos con información sobre la AXARQUÍA, los apartamos a
un lado. Cada alumno/a coge uno y…
Anota el título del folleto escogido:
Contesta:
d) ¿Qué es la Axarquía?_________________________
e) ¿Cuál es la capital? ___________________________________
f) En el siguiente mapa de España encuentra situada la comarca de la Axarquía.
¿Está situada al Norte o al Sur de España? __________
¿A qué comunidad pertenece?__________________________
¿A qué provincia pertenece? ___________________________
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g)
h) En los folletos elegidos, saca alguna información
general sobre la comarca y lo anotas a continuación…
i) ¿Qué otros pueblos han vivido antes en esta
zona?
La Axarquía dicen que está en la parte
oriental de la provincia, ¿Sabes que quiere
decir esta afirmación?
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j) ¿Cuál de ellos estuvo más tiempo y qué conservamos
todavía de ellos?
2ª SESIÓN
a) Busca un mapa de la Axarquía y localiza cada
MUNICIPIO. En el siguiente mapa mudo escribe sus
nombres.
b) Escribe los nombres de los municipios ordenados
alfabéticamente.
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¿Has notado algún parecido en sus nombres?
_____________________________
Buscamos su significado. (Trabajamos los prefijos)
c) Completa…
Busca el municipio de más población
______________________
con ________ habitantes y el menos poblado con
________ habitantes.
d) Investigamos y escribimos el gentilicio de cada
pueblo.
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3ª SESIÓN
a) En el siguiente mapa de la Axarquía:
- sitúa las sierras más importantes.
-Localiza Vélez –Málaga.
-Traza e cauce del río, dibuja sus afluentes y
escribe sus nombres.
-Sitúa la presa de la Viñuela que abastece de agua
a casi toda la Comarca.
-Escribe los límites de la Comarca.
(Trabajamos vocabulario relacionado con el río: nacimiento, desembocadura, cauce, meandros,
curso, afluentes…)
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b) A continuación, ordena de menor a mayor altura
los siguientes picos o elevaciones más destacadas y
sitúalos en el mapa anterior.
Navachica __________ 1º_______________________
La Maroma ______________ 2º_______________________
Alto de Gomer___________ 3º_______________________
Santopitar _____________ 4º ______________________
Alto del cielo __________ 5º_______________________
Lucero ______________ 6º__________________
Boquete de Zafarraya ______7º ____________________
c) ¿Qué diferencia hay entre el pico menos elevado y el más alto. Averígualo
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d) ¿Qué significan los metros de cada elevación? ¿Por qué tienen esa medida? ¿En qué se basan?
4º SESIÓN
a) Averigua qué tipos de mamíferos y aves son más
representativas de esta zona.
b) Averigua qué tipos de vegetación es
característica de esta comarca.
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c) Los pueblos de la comarca se agrupan en 5 rutas.
Colorea los pueblos de cada ruta con un color
diferente y rellena la siguiente gráfica
Nombre de la Ruta Pueblos que la forman
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d) LOCALIZA LAS SIGUIENTES IMÁGENES CORRESPONDIENTES
A LA COMARCA
________________________ _________________________
_____________________ __________________
________________________ _____________________
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VOCABULARIO
FOLLETO
_______________________________________________________
_______________________________________________________
COMARCA
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_______________________________________________________
MUNICIPIO
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_______________________________________________________
ORIENTAL
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_______________________________________________________
OCCIDENTAL
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GENTILICIO
_______________________________________________________
_______________________________________________________
CAUCE
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DESEMBOCADURA
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CURSO DE UN RIO
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MEANDRO
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AFLUENTE
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CAUDAL
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PRESA
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PANTANO
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EMBALSE
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RELIEVE
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SIERRA
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CORDILLERA
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MONTE
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ALTITUD
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CUMBRE
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CIMA
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CLIMA
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ACUÍFERO
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FLORA
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FAUNA
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GASTRONOMÍA
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MATORRAL
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ARBUSTO
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BIBLIOGRAFÍA
MATERIAL de ayuda A CONSULTAR
Material impreso que existe en la biblioteca escolar: folletos, libros, vídeos…
Direcciones en la web:
www.portalaxarquia.com
www.axarquiacostadelsol.es
www.malagapueblos.com En éste enlace encontrarás vídeos de casi todos los
pueblos que harán más atractiva la recogida de datos.
http://objetivomalagas.diariosur.es/foto Ésta página está llena de fotos que te
pueden servir.
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ANOTACIONES