Werkbundel 2 2 e leerjaar Naam: ……………………………………………………………………………………………………. Klas: ………………….
Werkbundel 2
2e leerjaar
Naam: …………………………………………………………………………………………………….
Klas: ………………….
Dag leerling van L2
Jammer genoeg kunnen we niet terug naar school gaan. Dit vinden we super jammer
maar we weten dat dit een goede beslissing is..
Deze werkbundel is bedoeld om nieuwe en gekende leerstof te herhalen. De nieuwe
leerstof wordt eerst met een korte instructie uitgelegd via een videoles met de juf of via
een instructiefilmpje dat je kan vinden op Bingel bij je taken of op de site:
https://l2depapaver.weebly.com/
Op de volgende pagina’s zie je een overzicht van wat je allemaal de komende dagen en
weken moet doen. Daar zie je een mogelijke planning om de taken te maken. Probeer
dit te volgen zo heb je een haalbare timing om alles af te werken. Deze bundel is
verplichte oefenstof en zal gecontroleerd worden!
Zijn er opdrachten die echt niet lukken, stuur dan een mail naar
[email protected] en/of [email protected] . Op deze
manier kan de juf je zeker helpen.
Op Bingel vind je heel wat taken die je zeker nog kan maken. Er wordt verwacht dat er
elke week een leestaak op Bingel gemaakt wordt.
Deze leestaken zijn verplicht! Je mag deze maken op een dag naar keuze maar
binnen de voorziene week!
Indien je snel klaar bent met je taken, kan je ook nog altijd leuke educatieve spelletjes
vinden op de oefensite van de klas: https://l2depapaver.weebly.com/
Op deze site bij ‘CORONATIJD’ vinden jullie de correctiesleutel van de oefeningen. Zo
kunnen jullie de oefeningen samen met je mama en/of papa verbeteren.
We hopen dat jullie hiermee goed aan de slag kunnen!
De juffen hopen jullie zo snel mogelijk terug te zien.
Zorg voor elkaar en tot snel!
Juf Julie, juf Veerle & directie,
VBS De Papaver Adegem
Taaknummer:
Vak: Week: Omschrijving: Waar te maken? (bundel, p., Bingel, …)
Gemaakt op: Verbeterd? Schrijf OK
Hoe ging het? of
Nog vragen? Omkring ja/neen
1 Wiskunde 1 maandag
Bewerkingen tot 20 Bundel
… /… /20
ja neen
2 Schrijven 1 maandag
Hoofdletter W + eerst instructiefilmpje op Bingel bekijken bij jouw taken
Werkboek p. 36-37
… / … / 20
ja neen
3 Taal 1 maandag
Taalwijs: zelfstandige naamwoorden Bundel
… /… / 20
ja neen
maandag 19u.
De tafel van 3 via Zoom Graag werkboek klaarleggen
Werkboek D p. 6-8
4 Wiskunde 1 dinsdag
Tafel van 3
Werkboek D p. 6-8
+ Bundel
… /… /20
ja neen
5 Spelling 1 dinsdag
Leestekens Bundel … / … / 20
ja neen
6 MUZO 1 dinsdag
Beeld: De gekke vogel Bundel + extra blad
… /… / 20
ja neen
dinsdag 19u
Kans tot vragen stellen of extra uitleg te krijgen bij taken van maandag en dinsdag via Zoom => Graag vragen bijhouden
7 Wiskunde 1 woensdag
Betalen en wisselen met euro en cent (NIET teruggeven! Oefening 4 niet)
Werkboek D p. 61-62
… / … / 20
ja neen
8 Spelling 1 woensdag
Woorden op d en t Werkboek p. 7 +
Bundel
… /… / 20
ja neen
Week 1: + leestaak 4 bingel (op dag naar keuze)
9 Taal 1 woensdag
Taalwijs: zelfstandige naamwoorden Bundel
… /… / 20
ja neen
woensdag 19u.
Instructie verkleinwoorden Graag werkboek klaarleggen
Werkboek D p. 18
10 Wiskunde 1 donderdag
Les 77 optellen tot 100 (oef. 1 niet) Oef. 4 moet niet getekend worden! Beter met MAB-materiaal (blokjes) leggen (Bekijk eerst het filmpje)
Werkboek D p. 18-19 (20 niet)
… /… / 20
ja neen
11 Spelling 1 donderdag
Verkleinwoorden
Bundel … /… / 20
ja neen
12 WERO 1 donderdag
De koe en de melkproductie Bundel + verhaal site
… /… / 20
ja neen
donderdag 19u.
Kans tot vragen stellen of extra uitleg te krijgen bij taken van woensdag en donderdag via Zoom => Graag vragen bijhouden
13 Wiskunde 1 vrijdag
Tafels oefenen Bundel … /… / 20
ja neen
14 Schrijven 1 vrijdag
Hoofdletter U + eerst instructiefilmpje op Bingel bekijken bij jouw taken
Werkboek p. 38-39
… /… / 20
ja neen
15 MUZO 1 vrijdag
Drama: bekende schilderijen Bundel (+zie pdf op
site)
… /… / 20
ja neen
Week 2:+ leestaak 5 bingel (op dag naar keuze)
Taaknummer:
Vak: Week: Omschrijving: Waar te maken? (bundel pg …, Bingel, …)
Gemaakt op: Verbeterd? Hoe ging het? of
Nog vragen? (ja/neen)
16 Wiskunde 2 maandag
Bewerkingen tot 100 Bundel
… /… / 20
ja neen
17 Taal 2 maandag
Les 12: verkleinwoorden Werkboek taal p.27
… /… / 20
ja neen
18 WERO 2 maandag
Woordzoeker thema boerderij Bundel
… /… / 20
ja neen
maandag 19u.
De tafel van 8 via Zoom Graag werkboek klaarleggen
Werkboek D p. 46-48
19 Wiskunde 2 dinsdag
Tafel van 8 Werkboek D p. 46-48 + Bundel
… /… / 20
ja neen
20 Wiskunde 2 dinsdag
Les 101 patronen ontdekken en voortzetten Werkboek E p. 18-20
… /… / 20
ja neen
21 MUZO 2 dinsdag
Beeld: Dieren voor het milieu Bundel
… /… / 20
ja neen
dinsdag 19u.
Opfrissen optellen tot 100 met brug Graag werkboek klaarleggen
Werkboek p. 21
22 Wiskunde 2 woensdag
Les 80 aftrekken tot 100 (oef. 1 niet) Oef. 4 moet niet getekend worden! Beter met MAB-materiaal (blokjes) leggen (Bekijk eerst het filmpje)
Werkboek p. 27-28 (29
niet)
… /… / 20
ja neen
23 Schrijven 2 woensdag
Hoofdletter Y + eerst instructiefilmpje op Bingel bekijken bij jouw taken.
Werkboek p. 40-41
… /… / 20
ja neen
24 Spelling 2 woensdag
Les 10: verkleinwoorden Werkboek p. 10
… /… / 20
ja neen
woensdag 19u.
Kans tot vragen stellen of extra uitleg te krijgen bij taken van vrijdag, maandag, dinsdag of woensdag via Zoom => Graag vragen bijhouden
25 Wiskunde 2 donderdag
Tafels oefenen
Bundel … /… / 20
ja neen
26 Spelling 2 donderdag
Verkleinwoorden en voorvoegsels Bundel … /… / 20
ja neen
27 WERO 2 donderdag
Dierenfamilies Bundel … /… / 20
ja neen
Instructie schatten Graag werkboek klaarleggen
Werkboek D p. 70-72
28 Wiskunde 2 vrijdag
Les 93: schatten en afronden Werkboek D p. 70-72
… /… / 20
ja neen
29 Spelling 2 vrijdag
Les 9: voorvoegsels be-, ge- en ver-. Werkboek p. 9
… /… / 20
ja neen
30 MUZO 2 vrijdag
Vriendschapsbandje maken Bundel + touwtjes
… /… / 20
ja neen
1. Bewerkingen tot 20
Dit zijn heel veel oefeningen maar je mag hier max. 15 minuten aan werken.
Tijd voor een spel!
- Neem een dobbelsteen en pion.
- Ga op start staan en gooi elk om beurt.
- Vul de oefeningen waar je op staat juist in.
= spring 3 keer in de lucht.
= ga op handen en voeten staan
en stap een rondje rond de tafel.
= spring 10 keer open en toe.
= sta 1 minuut op 1 been.
3. Taalwijs
1. Onderstreep alle personen, dieren, planten en voorwerpen. Het zijn er 6.
Papegaaien zijn slimme vogels.
Ze eten graag nootjes en zaadjes.
Bij opa staat de kooi open.
2. Onderstreep in elke zin het verkleinwoord.
Hij doet niets liever dan liedjes zingen.
Ik vond dit boekje in de bib.
Ellen stak haar hoofd door dat kleine raampje.
Ze gaf mij een zoentje.
Er lag een briefje op tafel.
Geef je zus een snoepje!
3. Schrijf de onderstreepte woorden in het juiste kader.
Je legt je hand op je schouders.
Het paard loopt op het plein.
De dichters schrijven nieuwe gedichten.
Om te weten of een woord in de kolom: één of meer dan één moet, moet je je afvragen of je er één kan tellen of meer kan tellen. Bv. Ik zie een kip in de tuin. => ik kan 1 kip tellen => kolom één Er lopen kippen in de wei. => je kan meer dan 1 kip tellen => meer dan één
4. De tafel van 3
- Kleur de producten uit de maaltafel van 3 op het honderdveld.
- Maak de tekeningen af. Begin bij 0 en maak sprongen van 3 .
5. Leestekens
- Welk leesteken past het best? Vul in: ! ? of .
- Maak passende zinnen zoals gevraagd. Vergeet je hoofdletters en leestekens niet!
(Niet de zinnen overschrijven.)
6. De gekke vogel.
6. De gekke vogel
Oeps... de juf heeft enkel de ogen en bek van de vogel afgeprint.
Kunnen jullie helpen om hier een schitterende, gekke, kleurrijke vogel van te
maken?
Wat heb je nodig?
- Extra blad met snavel en bek
- Stiften, kleurpotloden of wasco’s
- Veel fantasie
Door streepjes in verschillende vormen en kleuren te zetten, krijg je de
prachtige vacht van onze gekke vogel.
Veel succes!
Enkele voorbeelden:
8. Woorden op d en t
- Ik schrijf de juiste letter in het woord en verbind dan het woord met de juiste taart.
- Ik vul eerst d of t in deze moeilijke woorden in en verbind dan met het juiste mandje.
9. Taalwijs: zelfstandige naamwoorden
- Kleur de woorden in de tabel in de juiste kleur.
- Noteer de vetgedrukte zelfstandige naamwoorden in het juiste kader.
- Kleur de vakjes naast de zelfstandige naamwoorden in de juiste kleur.
11. Verkleinwoorden
Korte uitleg: We schrijven het woord en kleven er een stukje bij bv. huis + je = huisje
12. Hoe ziet een koe er uit? En hoe verloopt de melkproductie?
De koe
1. Zo ziet de koe er uit. Plaats de volgende woorden bij het juiste nummer in de tabel.
de staart – de uier – de hoef –
de horens – de snuit – de ruglijn
Melkproductie
Bij documenten vind je het verhaal ‘Tim zoekt de koe’. Lees dit verhaal grondig
en los daarna de volgende oefening op.
- Knip de prenten uit van het knipblad en kleef de prenten in de juiste
volgorde.
Tip: we starten bij de koe en eindigen bij de melk bij ons thuis.
nummer Deel van de koe
1
2
3
4
5
6
1
2
3 4
1
6
5
13. Tafels oefenen
- Vul de rijtjes aan.
- Los op.
- Geef vermenigvuldigingen met hetzelfde product dezelfde kleur.
15. Drama: bekende schilderijen
Opdracht:
Beeld een bekend schilderij uit met minimaal drie huis-, tuin-, en
keukenvoorwerpen.
Op de CORONATIJDpagina vind je een PDF-bestand met bekende schilderijen.
Kies er 1 uit en probeer deze zo goed mogelijk na te doen.
Jouw nieuwe versie van het kunstwerk stuur je dan via e-mail naar
[email protected] Graag voor maandag 27 april.
Hieronder vind je enkele leuke voorbeelden.
Beloning voor je inzet en harde werk!
16. Bewerkingen tot 100
T + T
20 + 40 =
50 + 50 =
30 + 20 =
70 + 20 =
10 + 40 =
T - T
80 – 50 =
70 – 70 =
90 – 50 =
60 – 40 =
100 – 90 =
TE + T
34 + 40 =
27 + 50 =
35 + 20 =
13 + 70 =
46 + 20 =
TE - T
86 – 20 =
54 – 30 =
74 – 40 =
67 – 60 =
89 – 70 =
TE + E
23 + 7 =
75 + 2 =
85 + 3 =
64 + 4 =
42 + 6 =
TE – E
49 – 7 =
83 – 2 =
98 – 5 =
55 – 5 =
28 – 7 =
TE + TE
35 + 23 =
37 + 41 =
24 + 24 =
52 + 33 =
73 + 26 =
TE – TE
45 + 34 =
26 + 42 =
81 + 18 =
52 + 18 =
32 + 54 =
79 – 23 =
84 – 71 =
97 – 66 =
68 – 44 =
55 – 42 =
28 – 25 =
49 – 37 =
88 – 66 =
54 – 43 =
67 – 21 =
18. Woordzoeker thema boerderij
Zoek de volgende woorden: boer – koe – boerderij – snuit- staart – melk – horens – melkfabriek – uier – wei – zuivel
19. Tafel van 8
- Noteer de producten uit de tafel van 8 in de juiste volgorde.
- Kleur alle producten uit de maaltafel van 8. Welk woord lees je? Kleur het juiste
prentje.
- Kleur alle uitkomsten van de tafel van 8.
21. Dieren voor het milieu
Opdracht:
Maak met kosteloos materiaal (kurken, flessen, karton, papier, ijzerdraad, knopen ...)
een eigen dier. Zo ben je aan het knutselen op een milieuvriendelijke manier.
Wat heb je nodig of kan je gebruiken?
- Lijm
- Schaar
- Plakband
- Touw
- Papier
- Stiften
- Verf
- Karton
- Kosteloos materiaal (kurken, flessen, ijzerdraad, knopen …)
Veel knutselplezier!
25. Tafels oefenen
- Vul de rijtjes aan.
- Los op. Doe het zo snel als je kan.
- Verbind. Verbind wat bij elkaar past.
24
8
40
56
48
80
0
72
32
64
26. Verkleinwoorden en voorvoegsels
- Ik schrijf het verkleinwoord. Kies uit: - je, -tje of –pje.
- Ik schrijf het verkleinwoord in de juiste kolom.
- Ik verbind het voorvoegsel (be-, ge-, ver-) met het juiste grondwoord.
27. Dierenfamilies
Zoek op via het internet: de familie van de geit, varken, koe, schaap, kat, konijn, paard
en kip. Zoek telkens de naam van het mannetje, vrouwtje en jong op en schrijf het in
de kolom.
30. Vriendschapsbandje maken
We hebben elkaar al lang moeten missen maar onze vriendschap blijft heel sterk.
Daarom de volgende opdracht: maak een vriendschapsbandje voor een vriend of
vriendin van de klas. Je mag dit geven als we terug op school zijn of je kan het gaan
posten in de brievenbus.
Wat heb je nodig?
- Stappenplan (zie onderaan)
- Touw
- Stukje plakband
Beloning voor je inzet en je harde werk!
Wat heeft de visser beet?
Teken het.