l'.:ª'' - National University Toribio Rodríguez de Mendoza

VISTO:

Consejo Universitario

RESOLUCIÓN DE CONSEJO UNIVERSITARIO Nº 2 6 3 -2020-UNTRM/CU

Chachapoyas, 1 4 SEP 2020

El Acuerdo de Sesión Ordinaria de Consejo Universitario, de fecha 09 de setiembre del 2020, y;

CONSIDERANDO:

Que, la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, organiza su Régimen de Gobierno de acuerdo a Ley Universitaria Nº 30220, su Estatuto y Reglamentos, atendiendo a sus necesidades y características; ~~-=- .....

. , , ..,. . .·""\\ :'f' '. .,. r'!l ~ '°" ·· ...,. ' · Que, con Resoluc1on de Asambj!a··un~~~1t9na:~:e~1."~º,,t2tY~TR~AU, de fecha 03 de febrero del 2020, se aprue~a el Estatut~é ~;~~~r~ad.=N~i~n~r':~oriQle~b9~guet ~e Mendoza de Ama~onas, c~erpo_ ~ormat1vo ~ue .c(st~A$'XJ~H. !1t~lp~; 1.Sp ~rt1~r.~~,os, 02 D1~~gs1C>'enes Complementarias, 03 D1spos1c1ones Transitar¡ , 01 D)pos1c1onf l'.:ª'' ~lil s2 f~1~s; "\~~- . "\

Que, el Estatuto lnstitufionaÍ;t,~n· la Segunda''t>i~l2osidó~ t~mplementari!~_sta'b¿ece que la Universidad Nacional Toribio Rodrígl!_~ ~t Mendqz~t:j~.~;ñltf~~· tlelfe los sigJ'i!'!'~~t Sentros de Producción lnterfacultativos: (.,.) -¡centro¡preun.iversi.tari'q; ( ... )¡J ' ¡/.~ \ ' r_, \ , , ,..,. •0 ·· 1 _, .. ol 41 \~ · ..

; e.-_] ~ r _; ·, ~ - , . -~U Jl , , ¡ «J ~ Que, mediante Oficio N: ~q3-20fO-=UNJR~:-R;DGA¡ didec~"a _)07 a~ setielli'bJ:e ~el 2020, la Directora General de Administf:aciófa rf mitEf ~I Plan ~<t:Jr~b~gfa~~- -~r ''Progrqma r¡.(QCKfS EXAMS del Centro Preuniversitario, en\, et: f!Jqlco 1.c/_e~~ ~uártntJ~!Jª~ fo/ali,¡a!J'1;i~ COVIDJ9"J solicitando poner a consideración del Consejo,.Up. i;versit;ricrpata::SLi aprobadÓñ: rr\edÍarít'e actq!retóÍutivo;

\ 1:<8.. \ ~ t ~ lil."lílilri! J ) - · / 4' '. '¡ f

Que, el Consejo Universitario~_ei:I sesión ordiílária-d.e fec.-h~ 09 de setiernbr~· _del/t2020, acordó aprobar el

Plan de trabajo p~ra el 't.i!~tÍiJl~~~ -MOCK_'~~l'll~!fj;Centro 'Jf~Í~e~~itario, e~ el .marco ~e la cu~r~ntena ~ocal1Zada- CO{/Dl~:~.r~nrz~Er~.~tro Pre!:lf'll;y~r:s1t~po de la Universidad Nacional Tonb10 Rodnguez de Mendoza~~~9zg_nas;....__ . e· , ,( _:;. , ~< Que, estando a las consideraciones~ci!2~á~;-ri~s a~c<iori~.,.~~~~~idful Señor Rector de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoz'Ifde~~~!l$ªUdad"de Presidente del Consejo Universitario;

SE RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO.- APROBAR el Plan de trabajo para el "Programa MOCK'S EXAMS del Centro Preuniversitario, en el marco de la cuarentena focalizada - COV/019", organizado por el Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, que como anexo forma parte integrante de la presente resolución en once (11) folios.

ARTÍCULO SEGUNDO.- NOTIFICAR la presente Resolución a los estamentos intern ·versidad, de forma y modo de Ley para conocimiento y cumplimiento.

REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE.

PCHVIR. CRHWSG.

Campus Universitario, Barrio de Higos Urco, Chachapoyas, Amazonas, Perú www.untrm.edu.pe

. D

UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

CENTRO PREUNIVERSITARIO

PLAN DE TRABAJO

" PROGRAMA " MOCK"'S EXAMS" DEL CENTRO PRE UNIVERSITARIO , EN EL

MARCO DE LA CUARENTENA F OCALIZADA - COVID 19 "

Chachapoyas, Agosto del 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

CENTRO PRE UNIVERSITARIO RESPONSABLES DE SU ELABORACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Centro Preuniversitario

UNIVERSIDAD NACIONAL

TORIBIO RODRIGUEZ DE

MENDOZA

Rector: Dr. Polic io Cha u ca Val ui

Vicerrector Académico Dr. Miguel Angel Barrena Gurbillon

Vicerrector de Investigación. Dra. Flor Teresa Huaman

Directora: Milagritos del Carmen Zamora Vega

Coordinadores Académicos: Gilmer Mesia Tafur Marvin Valle Epquin

Percy Salazar Salazar

Asistente Administrativo

Edorita Kareli Alvarado Castillo

Docente:

Ezar Jalk Valdivia

El presente Plan de Trabajo se ha realizado gracias a la colaboración de docentes ersonal ue labora en la Oficina del Centro Pre-Universitario

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Contenido


"PROGRAMA "MOCK'S EXAMS" DEL CENTRO PRE UNIVERSITARIO, EN EL MARCO DE LA CUARENTENA FOCALIZADA - COVID 19" .................................... 1

l. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 4

11. OBJETIV0 ............................................................................................................................... 4

111. FINALIDAD ............................................................................................................................ 4

IV. MARCO LEGAL ...................................................................................................................... 4

V. PLATAFORMA VIRTUAL. ........................................................................................................ 5

VI. POBLACIÓN OBJETIVO .......................................................................................................... 7

VII. METODOLOGÍA ..................................................................................................................... 7

VIII. DURACIÓN DEL PROGRAMA: ............................................................................................. 10

IX. INGRESOS : ......................................................................................................................... 10

X. COSTO DEL CICLO ................................................................................................................ 10

XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ....................................................................................... 11

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l. INTRODUCCIÓN


El Centro Pre Universitario, ante la declaratoria de CUARENTENA FOCALIZADA dictada por el Gobierno, mediante el Decreto Supremo 146-2020-PCM, en la provincia de Chachapoyas - motiva a lanzar el PROGRAMA MOCK'S EXAMS del CEPRE de la UNTRM, para mermar el desfase de la parte académica hasta que se realice el examen CEPRE y ORDINARIO.

El PROGRAMA MOCK EXAM del CEPRE de la UNTRM, simulacros de examen, propuesto por la universidad nacional Toribio Rodríguez de Mendoza creado y desarrollado por el centro pre focalizar las áreas en: Ciencias, Matemáticas, Aptitud, Comunicación y Humanidades.

Debido a que la UNTRM-A. Ha postergado sus exámenes tanto ordinario como del CEPRE-UNTRM, hasta nuevo aviso, el centro de producción denominado CEPRE-A, está lanzando en programa MOCK EXAM, con los objetivos que nuestros estudiantes se mantengan activos en la parte académica en nuestro centro pre, además de mantener la delantera en innovación y calidad académica con respecto a las demás academias.

11. OBJETIVO

La implementación de proyectos educativos virtuales, debe perseguir la formación integral del estudiante, con miras a su inserción en la nueva sociedad del Siglo XXI y, por ende, su contribución al desarrollo social, económico y cultural de nuestras regiones

11 l. FINALIDAD

El Centro Pre Universitario tiene por finalidad proporcionar los servicios complementarios y perfeccionamiento a los egresados de educación secundaria, preparándoles no solo para ingresar a la Universidad sino capacitándolos para un desempeño académico exitoso una vez que ingresen a la Universidad. También ofrece formación y capacitación en otros rubros.

IV. MARCO LEGAL

Ley Nº 30220 - Ley Universitaria • Decreto Supremo Nº 008-2020-SA - Decreto Supremo que declara en Emergencia

Sanitaria a nivel nacional por el plazo de noventa (90) días calendario y dicta medidas de prevención y control del COVID-19 Resolución Viceministerial 085-2020-MINEDU - Orientaciones para la continuidad del servicio educativo superior universitario, en el marco de la Emergencia sanitaria, a nivel nacional, dispuestos por el decreto Nº 008-2020-SA''

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V. PLATAFORMA VIRTUAL


Gracias al Internet y a la tecnología multimedia se ha logrado superar problemas de la

educación a distancia tradicional, tales como el aislamiento y la imposibilidad de realizar trabajos

de interacción. Esta nueva modalidad de educación es la que se denomina educación virtual

~ Herramientas digitales Es el conjunto de espacios de enseñanza-aprendizaje virtuales que se desarrollan a través de una infraestructura de redes electrónicas en Internet, con la orientación de un tutor. No solamente es un mecanismo de apropiación de conocimientos concretos, sino que puede constituir un espacio de construcción conjunta de saber, para lo cual la labor del tutor es de suma importancia.

~ Herramientas virtuales No solamente es una solución frente a limitaciones de tiempo y de espacio ligadas a las agendas personales, los viajes de trabajo etc., es decir, frente a los problemas típicos de la educación tradicional. Además de eso, también ha resultado un aporte valioso para la educación presencial. En efecto, la educación tradicional de niños, jóvenes y adultos se ha visto beneficiada por esta metodología, pues el trabajo ya no se circunscribe a las clases presenciales y a las tareas individuales solamente.

Así, en la modalidad presencial el internet y canales audiovisuales ha generado también una interacción permanente entre el estudiante y su profesor así como entre los estudiantes mismos, superando las limitaciones ligadas a las cuatro paredes del aula y a las pocas horas semanales de clases. De este modo ha propiciado el mejoramiento de la calidad educativa, fortaleciendo actividades permanentes de reflexión, colaboración y creación interactivas.

GOOGLE CLASSROOM. Es un servicio gratuito para escuelas, ONG y cualquier persona que tenga una cuenta de Google personal. Classroom facilita la conexión entre profesores y alumnos, tanto dentro como fuera de la escuela. Classroom permite ahorrar tiempo y papel, así como crear clases, distribuir tareas, comunicarse con otros usuarios y mantener el trabajo organizado con facilidad.

BENEFICIOS Configuración sencilla: Los profesores pueden agregar a los alumnos directamente o proporcionarles un código para que se unan. Se configura en tan solo unos minutos. Ahorra tiempo: Con un flujo de trabajo sencillo y sin necesidad de usar papel, los profesores pueden crear, revisar y calificar las tareas con rapidez desde un único lugar. Mejora la organización: Los alumnos pueden ver todas sus tareas en una página específica, y todos los materiales de la clase (p. ej., documentos, fotos y videos) se archivan automáticamente en carpetas de Google Orive. Mejora la comunicación: Los profesores pueden usar Classroom para enviar anuncios e iniciar debates de la clase al instante. Los alumnos pueden compartir recursos con sus compañeros o responder a las preguntas en las novedades.

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Accesible y seguro: Al igual que el resto de los servicios de G Suite for Education, Classroom no contiene anuncios, jamás utiliza tu contenido ni los datos de los alumnos con fines publicitarios y se ofrece de forma gratuita.

ZOOM: Es una aplicación libre de HD reunión con el vídeo y la pantalla compartida para un máximo de 100 personas de forma gratuita. Manténgase conectado donde quiera que vaya: comience o únase a una reunión de 100 personas con video claro y presencial, uso compartido de pantalla de alta calidad y mensajería instantánea, ¡gratis!. Zoom es utilizado por más de 500,000 organizaciones de clientes y es el número 1 en satisfacción del cliente, Es súper fácil: instale la aplicación Zoom gratuita, haga clic en "Organizar una reunión" e invite a hasta 100 personas a unirse.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES • La mejor calidad de reunión de video Android • La mejor calidad para compartir pantalla de Android • Compartir pantalla directamente desde su dispositivo Android • Compartir fotos en pantalla, web y archivos de Google Orive, Dropbox

o Box • Enviar texto grupal, imágenes y audio desde dispositivos móviles y

computadoras de escritorio • Contactar estado de disponibilidad • Invita fácilmente por teléfono, correo electrónico o contactos de la

empresa • Únase como participante interactivo o asistente de webinar de solo

lectura • Funciona a través de redes WiFi, 4G / LTE y 3G • Modo de manejo seguro mientras está en la carretera • Conéctese con cualquier persona en Android, otros dispositivos

móviles, Windows, Mac, iOS, ZoomPresence, sistemas de sala H.323 / SIP y teléfonos

GOOGLE MEET: Videoconferencias seguras conéctate, colabora y celebra de forma segura desde cualquier lugar. Con Google Meet, todos pueden crear videoconferencias de alta calidad con hasta 250 personas o unirse a ellas de forma segura.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES • Organiza videoconferencias ilimitadas de alta definición. • Realiza reuniones de Meet de forma segura; las videoconferencias son

encriptadas, y hay medidas proactivas antiabuso que otorgan seguridad.

• Acceso sencillo: Simplemente comparte un vínculo para que los invitados puedan unirse con un clic desde cualquier navegador web de escritorio o la app de Meet para dispositivos móviles.

• Comparte la pantalla para mostrar documentos, diapositivas y otros archivos.

• Sigue las presentaciones con subtítulos en tiempo real gracias a la tecnología de voz a texto de Google.

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FACEBOOK - VOUTUBE ¿Qué posibilidades ofrece? Los cambios que se producen en el sistema de aprendizaje y enseñanza están ligados Específicamente a las siguientes posibilidades:

• Información • Actualización • Profundización • Construcción colaborativa • Producción • Motivación para un mayor compromiso • Desarrollo de la capacidad de razonar, de analizar, de crear, de criticar • Desarrollo de un aprendizaje independiente • Constitución de un espacio abierto que propicie el aprendizaje

permanente

PÁGINA WEB DEL CENTRO PRE UNIVERSITARIO: Herramienta necesaria para la emisión de las clases virtuales, matrículas y otros, el mismo que será utilizado como herramientas de:

• Publicidad • Inscripciones y Matrículas • Control del estudiante • Control del Docente • Biblioteca virtual

VI. POBLACIÓN OBJETIVO

Aspectos a considerar para el desarrollo

Características de la población meta Dado que la población beneficiaria del servicio que brinda el CEPRE UNTRM, es muy heterogénea en competencias académicas y recursos económicos, nos vemos en la obligación de sectorizar el mercado y dirigirnos a aquellos que

pueden acceder a un teléfono celular y además a aquellos que cuentas con internet permanente; esto permitirá que el estudiante pueda acceder a rendir sus exámenes diariamente y a la interacción con los docentes para la resolución de los mismos.

VII. METODOLOGÍA

La metodología utilizada debe estar descrita en un documento (físico o virtual) el cual debe contener: orientaciones para el desarrollo de los temas y adquisición de competencias, objetivos, contenidos, descripción de las actividades, características de la interacción e instrucciones metodológicas para el trabajo, estrategias de evaluación de los aprendizajes y cronograma.

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CONTENIDOS:


Cada examen estará estructurado, según el formato oficial de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza .

• Desarrollo de contenidos.

• Interacción con los docentes

ÁREA CURSO NUMERO DE

PREGUNTAS

Física 5 CIENCIAS Química 5

Biología 6 Razonamiento verbal 20

APTITUD Razonamiento matemático 20 Lenguaje 4

COMUNICACIÓN Literatura 4 Historia del Perú y del mundo 4 Geografía del Perú y del mundo 4

HUMANIDADES Economía 4 Psicología 41

MATEMÁTICAS Algebra 5 Aritmética 5 Trigonometría 5 Geometría 5

Teniendo en cuanta que nuestra población son nuestros estudiantes CEPRE y la población estudiantil en general. Contamos con una plana docente especializada y con experiencia en temas universitarios y pre.

HORARIO

Examen

solucionario tarde tarde tarde tarde tarde

8



Semanas

Semana O: Semana 1. Semana 2: Semana 3: Semana 4:

=

PROCEDIMIENTO:

examen 100 preguntas aptictd:> resuhó

Preparación y acondicionamiento de materiales ,

Examenes elaborado por el cepre Exámenes elaborados por los docentes

Exámenes ordinarios Exámenes ordinarios

expllcadó

Este procedimiento será aplicado a cada uno de los veinte exámenes de los que consta el programa:

./ El examen será aplicado en la plataforma virtual del CEPRE ([email protected]), en el horario de 10:00 a.m hasta 12.30 p.m .

./ El examen será resuelto y explicado mediante la plataforma ZOOM (el enlace será comunicado a través de los grupos de whatsapp definidos oportunamente), en el horario de 2:00 p.m. a 05:00 p.m; por los docentes especialistas del staff del CE PRE .

./ El examen será calificado automáticamente mediante el módulo de Gestión del CEPRE, y será publicado en la misma plataforma.

ELABORACIÓN DEL EXAMEN:

Este proceso se aplicará para cada uno de los veinte exámenes cumpliendo lo siguiente:

• Selección del staff docente

• Socialización y selección de ítems para evaluación.

• Digitación del examen en la plataforma usando formularios digitales.

• Preparación de los códigos de respuesta de cada uno de los ítems que conforman el

examen para la calificación automática.

Etapas (lo temporal) Corresponden a las diversas acciones desde el inicio del proyecto hasta el final del mismo. Tiene como finalidad establecer las etapas del proyecto e iniciar el 14 de septiembre y culminar el 9 de octubre del presente año.

Recursos financieros

Impacto estimado royectar un resultado estimado, en la población cautiva de un total de 280 estudiantes apoyándolo en los indicadores iniciales y en el resultado de las conclusiones, surgidas del procesamiento de datos.

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VIII. DURACIÓN DEL PROGRAMA:

El presente ciclo virtual, está programado a realizarse durante 04 semanas:

INICIO 14 DE SETIEMBRE DEL 2020 FIN 09 DE OCTUBRE DEL 2020

IX. INGRESOS :

Nro. COSTO DEL item Descripción del Gasto

Estudiantes PROGRAMA

1 Estudiantes ciclo 2020-11

2 Público en general

X. COSTO DEL CICLO

item Descripción del Gasto

1 Docentes

2 Publicidad

XI. BALANCE ECONÓMICO:

INGRESOS GASTOS

UTILIDAD

S/.

SI.

17,500.00 4,600.00

12,900.00 ***************

10

100 100

50 1 150

GASTO TOTAL DOCENTES

4,000.00

600.00

4,600.00

INGRESOS

10,000.00

7,500.00

17,500.00


XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

PROGRAMA: MOCK'S EXAMS

Fase 1: Publicidad

PUBLICIDAD DEL CICLO

Fase 2: Matrículas

Matrículas

Fase 3: Desarrollo de los Programas

Semanas: 04

Fase 04: Evaluación

Evaluaciones diarias


1 07 /09 1 14/09 1 26 1 I X

1 7/09 1 14/09 1 07 1 1 X 1 X

1 14/09 ¡=;L10 1 20 1 1 1 X 1 X 1 X 1 X

1 14/09 1 14/09 1 107 1 1 l X l X 1 X 1 X

Chachapoyas, Agosto 2020

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•.

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