------------------------------- __L Tugas Maksimal 1 halaman (lebih, nilai berkurang), dikirim lewat email paling lambatjam 12.00 sehari sebelum kuliah berikut. I) Seorang pendeta terkenal di Indonesia mengatakan dalam khotbahnya bahwa kata "Allah" berasal dari kata Ibrani 'al (di atas), karena itulah Allah adalah sosok yang ada di dunia atas. a) Komentar Anda setelah melihat lema 'eloah, 'elohim, dan 'el di dalam BDB V. PENILAIAN 2 tugas (2xS%) : J 0% 2 Kuis (2xIS%): 30% UTS : 30% (S ayat teks Ibrani untuk langsung diterjemahkan dengan bantuan leksikon Ibrani dalam waktu 4S menit di perpustakaan, tanpa komputer dan buku lain) UAS : 30% ( \. IV. Kegiatan belajar Membahas sintaksis Ibrani disertai contoh-contoh ungkapannya. Menghafal sekitar 200 kata Ibrani secara kumulatif, mengerjakan latihan-Iatihan soal yang tersedia, dengan latihan memakai leksikon Ibrani, kuis, dan ujian. m. Kompetensi Iulusan I. mabasiswa secara kumulatif menghafal lebih dari 300 kosakata Ibrani (yang muncul SOsid SOOOkali di dalam PI,) 2. mahasiswa marnpu membedakan antara pangkal verba Piel, Pual, dan HitpaeI 3. mahasiswa marnpu membaca teks Ibrani yang panjang dengan bantuan Ieksikon Ibrani ( II. Deskripsi Kuliah ini melanjutkan kuliah pengantar sebelumnya, meneruskan dengan tiga pangkal verbal, dan membaca teks Ibrani sebuah kitab. I.TUJUAN Mahasiswa dapat membaca teks Ibrani sebuah kitab secara utuh. Nama Program studi Mata kuliah Bobot Semester Dosen peDgampu RENCANAPEMrnELAJARANSEMESTER 1 Sekolah Tinggi Filsafat Theologi Jakarta Strata Satu (S-l) Bahasa Ibrani Lanjutan (BIB 0115) 2 sks Genap12019-2020 Yonky Karman, PhD (karmanvonkv(@.Q:mail.com; 08176800087)
7
Embed
L --repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 15. · -----L __ --Tugas Maksimal 1halaman (lebih, nilai berkurang), dikirim lewat email paling lambatjam
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
-------------------------------------__L
TugasMaksimal 1 halaman (lebih, nilai berkurang), dikirim lewat email paling lambatjam12.00 sehari sebelum kuliah berikut.I) Seorang pendeta terkenal di Indonesia mengatakan dalam khotbahnya bahwakata "Allah" berasal dari kata Ibrani 'al (di atas), karena itulah Allah adalah sosokyang ada di dunia atas.a) Komentar Anda setelah melihat lema 'eloah, 'elohim, dan 'el di dalam BDB
V. PENILAIAN2 tugas (2xS%) : J 0%2 Kuis (2xIS%): 30%UTS : 30% (S ayat teks Ibrani untuk langsung diterjemahkan denganbantuan leksikon Ibrani dalam waktu 4S menit di perpustakaan, tanpa komputer danbuku lain)UAS : 30%(
\.
IV. Kegiatan belajarMembahas sintaksis Ibrani disertai contoh-contoh ungkapannya. Menghafal sekitar200 kata Ibrani secara kumulatif, mengerjakan latihan-Iatihan soal yang tersedia,dengan latihan memakai leksikon Ibrani, kuis, dan ujian.
m. Kompetensi IulusanI. mabasiswa secara kumulatif menghafal lebih dari 300 kosakata Ibrani (yangmuncul SOsid SOOOkali di dalam PI,)2. mahasiswa marnpu membedakan antara pangkal verba Piel, Pual, dan HitpaeI3. mahasiswa marnpu membaca teks Ibrani yang panjang dengan bantuan IeksikonIbrani
(
II. DeskripsiKuliah ini melanjutkan kuliah pengantar sebelumnya, meneruskan dengan tigapangkal verbal, dan membaca teks Ibrani sebuah kitab.
I.TUJUANMahasiswa dapat membaca teks Ibrani sebuah kitab secara utuh.
Sekolah Tinggi Filsafat Theologi JakartaStrata Satu (S-l)Bahasa Ibrani Lanjutan (BIB 0115)2 sksGenap12019-2020Yonky Karman, PhD(karmanvonkv(@.Q:mail.com; 08176800087)
- - - ---------------------
Sesi/ Capaian Materi In dikator Kegiatan belajar Mediahari beJajar KeberhasilanI mhs RPS mhs menguasai Penjelasan RPS RPS
17- I mengulang Review materi semester Presentasi dosen PBImateri §I-22+ latihan JaJu PR: Soail LCDsemester lalu Lembar
soal
SATUAN ACARAPERKULlAHAN
C. KamusAchenbach, Reinhard. 20] 2. Kamus Ibrani-Indonesia Perjanjian Lama.
Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina KasihiOMF.Brown, F., S.R. Driver, and C.A. Briggs. 1906. A Hebrew and English Lexicon of the
Old Testament. Oxford: Clarendon. Atau BDBHolladay, William L. 1980. A Concise Hebrew and Aramaic Lexicon of the Old
Testament: Based upon the Lexica! Work of Ludwig Koehler and WalterBaumgartner. Grand Rapids: Eerdmans. Atau CHALOT
(B. Tata bahasa dan sintaksisBaker, D. L., S. M. Siahaan, dan A. A. Siiompul. 1999. Pengantar Bahasa Ibrani.
Rev. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Atau PBIPohan, Elias P (t) dan Agustinus Setiawidi. 2015. Bahasa Ibrani untuk Pemula.Jakarta: BPK Gunung Mulia dan UPI STD.Davidson, Benjamin. 1982 (1848). The Analytical Hebrew and Chaldee Lexicon.
Grand Rapids: Zondervan.
VI. SUMBERA. Kitab sud IbraniLembaga Alkitab Indonesia (1999). Perjanjian Lama Ibrani-Indonesia.Biblia Hebraica Stuttgartensia (1967) atau BHS
2) Apa arti dasar verba ,~~Dalam pangkal verbal qal, berapa luas wilayab maknanya (ada berapa pemakaian)?Dalam konteks apa kata itu dipakai untuk lingkungan agama?Dari pemakaian verba 'abad setidaknya tersirat konsep Ibrani tentang kerja.Apa yang dapat disimpulkan tentang "rnelayani" dalam konteks rohani dan"bekerja" dalam konteks sehari-hari?
b) Pada BDB sesudah entri Cl~;:iS~tertulis rangkaian tanda bertuliskan n.m.pl. Apakepanjangan tanda itu? Apa arti "f. 1K 1133" (di dalam kurung)?C) Seberapa luas wilayah makna kata itu? Carilah pada BDB di mana arti kata 'elohimdari Mzm. 8:6 (\jf 86) diletakkan? Apa artinya? Bandingkan terjernahan kata itu dalambeberapa versi terjemahan yang ada!
2
II mhs §23 mhs menguasai Bahas Soal 1 PBI24-1 mempelajari Piel perubahan Presentasi dosen LCD