Közérdek ű - Eötvös Loránd Universityold.tok.elte.hu/web/belso/bels_taj0607/06BELSO09.pdf · 2007. április 16-án a Hogeschool Edith Stein/Onderwijs Centrum Twente holland

1

Közérdekű feladatok, közlemények A Kari Tanács következő ülésére 2007. május 10. 14.45 órai kezdettel kerül sor a

fszt. 4-es számú tanácsteremben.

Napirend: 1. Beszámoló az Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék munkájáról 2. Véleményalkotás egyetemi szabályzat tervezetéről - Doktori Szabályzat 3. Egyebek

* * * A Vezetői Értekezlet következő ülésére 2007. május 24. 14.45 órai kezdettel kerül

sor a fszt. 4-es számú tanácsteremben. Napirend: 1. Döntés a 2007/2008. tanév rendezvénytervéről 2. Döntés a 2007/2008. tanév oktatási programjáról 3. Tájékoztatás a jegyzetellátásról, a 2007. évben kiadni

tervezett új házi jegyzetekről 4. Egyebek

* * *

Meghívó

Az MTA Pedagógia Bizottsága s Neveléstörténeti Albizottsága, a Magyar Pedagógiai Társaság Neveléstörténeti Szakosztálya és

az ELTE TÓFK Tudományos Bizottsága, születésének 150. évfordulója alkalmából

Nagy László és kora

címmel, 2007. június 22-én tudományos konferenciát rendez

az ELTE TÓFK I. em. 100. sz. termében (1126. Budapest, Kiss J. altb. u. 40.).

A konferencián Karunkról előadást tart Bollókné dr. Panyik Ilona, Dr. Kelemen Elemér és

Dr. Donáth Péter.

2

BALLAGÁS - 2007

május 8-án (kedden) 15 órától a tanító, kommunikáció-művelődésszervező és ifjúságsegítő szakos hallgatók ballagnak

az „A” épületben; május 10-én (csütörtökön) 13 órai kezdettel az óvodapedagógus szakos hallgatók

ballagására kerül sor a „B” épületben.

A HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT HÍREI 2007. április 18-19-én tartotta Kari napok elnevezésű rendezvényét a Hallgatói

Önkormányzat. A kétnapos rendezvényen színes programok várták a hallgatókat, úgymint: Ability park, Civil AIDS fórum, ELTE Karrierközpont, AIDS prevenció, Grafológus, Henna-festés, bűvész- és tűzzsonglőr show, HÖK játékok. Orosz Judit főiskolai tanár önismereti játékokkal kedveskedett a hallgatóknak.

Szerdán este főzőversenyen vehettek részt a tanszékek vállalkozó szellemű munkatársai

és a hallgatók. Nevezést a Testnevelési Tanszék, az Informatika Tanszék, valamint a Könyvtár, a Hallgatói Önkormányzat Rostás Róberttel kiegészülve, és két hallgatói csapat adott le.

A csütörtöki napon a Gyakorlóiskola tanulói kézműves foglalkozáson vettek részt,

miközben az épületben a Kari Tudományos Diákkör Konferenciája folyt. A Hallgatói Önkormányzat délután állófogadást adott a Kar munkatársai részére. A Kari napok koncerttel, tombolahúzással majd a többéves hagyománnyal rendelkező

Folyosós bulival záródott.

A Kari napok első napján megrendezett Főzőverseny eredménye:

I. Testnevelési Tanszék (Bajai halászlé)

II. Informatika Tanszék (Mangalica hamburger)

III. Hallgatói csapat (Csirkepörkölt)

Gratulálunk!

3

A Kari napokon közreműködő Tanszékek:

Ének-zenei Tanszék – Népzenei verseny, István a király előadás Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék – Vers- és prózamondó, műfordítói verseny

Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszék – Magyar nyelv napja Matematika Tanszék – Matektea

Társadalomtudományi Tanszék – Tudományos felolvasó ülés Természettudományi Tanszék – Egészségnap

Testnevelési Tanszék – Sportnap Vizuális Nevelési Tanszék – Kiállítás

A Hallgatói Önkormányzat ezúton mond köszönetet az állófogadáson résztvevő Kari munkatársaknak, a szervezésben közreműködő Tanszékeknek, valamint azoknak az oktatóknak, akik csoportjukkal együtt ellátogattak a Kari

napok programjaira, ezzel segítve és megtisztelve a HÖK munkáját.

HALLGATÓI VERSENYEN ELÉRT EREDMÉNYEK

A 2007 TAVASZÁN MEGRENDEZETT

XXVIII. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIÁN HALLGATÓINK ÁLTAL ELÉRT EREDMÉNYEK

Humán Tudományi Szekcióban II. helyezett Győri Eszter (végzett hallgató)

Babits Mihály németországi népszerűsítése. Babits Mihály és Stefan I. Klein levelezése (1927-1928)

témavezető: Sebők Melinda óraadó Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelődési és Könyvtártudományi Szekcióban III. helyezett Sárándi Lóránd (végzett hallgató)

A kezdő pedagógusok szakmai szocializációja témavezető: Hunyady Györgyné Dr. tszv., f. tanár

Különdíjban részesült:

Bognár Judit (végzett hallgató) Családábrázolás az alsótagozatos olvasókönyvekben témavezető: Hunyady Györgyné Dr. tszv., f. tanár

4

Művészeti és Művészettudományi Szekcióban Megosztott III. helyezett Kovács Viola (NTK III/1.) Óvodai portrék I-II.

témavezető: Bakos Tamás tszv., f. docens

Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Szekcióban Anyanyelvi nevelés tagozat I. helyezett Csépány Nikoletta (végzett hallgató)

A szövegértő olvasás megalapozása az első osztályban témavezető: Tóth Beatrix f. docens

Könyvjutalomban részesültek:

Németh Beatrix (NTK IV/5.), Négyesi Katalin (NTK IV/5.), Béday Judit (NTK IV/5.), Nahóczki Katalin (NTK IV/5.), Knerczer Helga (NTK IV/5.)

témavezetők: Véghelyi Józsefné dr. főig.-helyettes, f. docens dr. Schottner Ede f. tanár Jokó Attila (végzett hallgató) témavezető: Kulin Eszter f. docens Elismerő oklevelet kapott: Nagy Andrea (végzett hallgató) témavezető: Dr. Kovács Judit f. docens Testnevelés és Sporttudományi Szekcióban III. helyezett Szczepanowszky Mónika (végzett hallgató)

5-6. osztályos sportoló és nem sportoló tanulók énképének összehasonlító vizsgálata témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv, f. docens

* * *

5

A 2007. ÁPRILIS 19-ÉN – A XXIX. OTDK ALKALMÁBÓL – MEGRENDE-ZETT

KARI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIÁN ELÉRT HALLGATÓI

EREDMÉNYEK

NEVELÉSTUDOMÁNYI ÉS TANTÁRGYPEDAGÓGIAI SZEKCIÓ

I. HELYEZETT Berta Gergely (NTK III/7.) – OTDK-ra javasolt

A szöveges értékelésről – szavakban és számokban témavezető: Hilbert Mátyásné adjunktus

Fábián Katalin (NTK III/3.) – OTDK-ra javasolt Híres almamáterek- A Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium híres növendékei és a mögöttük álló, kiváló tanáraik témavezető: Dr. Horváth Alice főiskolai docens

II. HELYEZETT

Gergely Katalin (NTK IV/6.) A diszlexiás gyerekek olvasási problémáinak kezelése az olvasástanulás folyamatában témavezető: Gajdóné Gödény Andrea adjunktus

III. HELYEZETT Tyukász Viktória (NTK IV/6.)

Könyv- és könyvtárhasználatra nevelés az alsó tagozaton témavezető: Koósné Sinkó Judit tanársegéd

NÉMET ÉS SZERB IDEGEN NYELVI SZEKCIÓ

I. HELYEZETT Horváth Ágnes (NTK III/1.) – OTDK-ra javasolt

Dositej munkássága és kora témavezető: dr. Lásztity Nikola adjunktus

Juranits Györgyi Anna (NTK IV/1.) – OTDK-ra javasolt Kreatív munkaformák Janosch képeskönyveivel

témavezető: Stoyanné dr. Peér Hajna főiskolai docens

Nikandish Katalin (NTK III/1.) – OTDK-ra javasolt Az idegen nyelv oktatásának lehetőségei speciális oktatást igénylő gyerekeknél.

témavezető: Molnárné Batári Ilona adjunktus

II. HELYEZETT Ábrahám Nina (NTK III/1.)

Pest-Buda és a szerb művelődés témavezető: dr. Lásztity Nikola adjunktus

6

III. HELYEZETT Arnold Katalin (NTK III/1.)

Császártöltés néprajza témavezető: Dr. Márkus Éva főiskolai docens

* * *

Dzorlev Mira (NTK III/1.) – betegség miatt nem jelent meg

Mátyás király és a szerb despoták témavezető: dr. Lásztity Nikola adjunktus

ANGOL IDEGEN NYELVI SZEKCIÓ

I. HELYEZETT

Zeffer Szandra (NTK III/2.) – OTDK-ra javasolt Jobb korán elkezdeni az angol nyelv oktatását témavezető: Dr. Kovács Judit főiskolai docens

II. HELYEZETT

Padányi Annamária (NTK III/2.) Burnett Titkos kertje témavezető: Vincze Emőke adjunktus KÜLÖNDÍJ Czigány Nikolett (NTK III/2.) A Titkos kert titka

témavezető: Vincze Emőke adjunktus Sárosi Julianna(NTK IV/2.) Romantika és realizmus C. Bronte Jane Eyre c. regényében

témavezető: Görgényiné Epres Erika főiskolai docens

* * * Diviki Mariann (NTK III/2.) – helyezést nem ért el

A készségfejlesztés módjai a korai angol nyelvi osztályokban témavezető: Dr. Kovács Judit főiskolai docens

Jávor Andrea (NTK III/2) – helyezést nem ért el Tanárok és diákok, mint egyenjogú partnerek témavezető: Dr. Kovács Judit főiskolai docens

7

MAGYAR NYELVI ÉS ÉNEK-ZENEI SZEKCIÓ

I. HELYEZETT Rudas Judit Mirjam (ETK IV/1.) – OTDK-ra javasolt

Lajtha László szerepe a magyar népzene kutatásában témavezető: Fehér Anikó adjunktus

II. HELYEZETT Kléber Eszter (NTK III/7.)

A 8-10 éves gyerekek olvasási szokásai témavezető: Koósné Sinkó Judit tanársegéd

KÜLÖNDÍJ Morvay Mariann (NTK IV/6.)

Az alvilág ábrázolása az Odüsszeiában, az Aneisben és a Pokolban témavezető: Dr. Benczik Vilmos főiskolai tanár

Pordán Tímea (NTK IV/6.) Tanulási nehézségek és javításuk az írás- és olvasástanulás folyamatában témavezető: Gajdóné Gödény Andrea adjunktus

TÁRSADALOMTUDOMÁNYI SZEKCIÓ

III. HELYEZETT Motyovszky Ildikó (MÜSZI III.)

A segítséggel élők művelődési lehetőségei, különös tekintettel az albertirsai IRMÁK lakóotthon lakóira témavezető: : Ladáné Dauda Györgyi adjunktus

KÜLÖNDÍJ Dobos Katalin (NTK II/5.) Utazás a pusztai farkassal a teljesség felé. Gondolatok egy Hesse-regényről

témavezető: Dr. Demeter Katalin főiskolai tanár

Góhér Tímea (MÜSZI III.) A szervezeti kultúra témavezető: Ladáné Dauda Györgyi adjunktus

8

TESTNEVELÉS- ÉS SPORTTUDOMÁNYI SZEKCIÓ I. HELYEZETT Kisfaludi Andrea (NTK III/3.) – OTDK-ra javasolt

Egy belvárosi és egy kertvárosi iskola 9-10 éves tanulói egészségi állapotának, sportolási szokásainak és aerob fittségének összehasonlító elemzése témavezető: Csányi Tamás tanársegéd

II. HELYEZETT Farkas Judit (ETK IV/1.) – OTDK-ra javasolt

A rendszeres fizikai aktivitást végző gyermekek státusza adott közösségben témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv., főiskolai docens

Fekete Zsófia (NTK IV/3.) – OTDK-ra javasolt 9-10 éves gyerekek sportolási és táplálkozási szokásainak vizsgálata témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv., főiskolai docens

III. HELYEZETT

Gál Henrietta (EOK III.) – OTDK-ra javasolt Az úszásoktatás és vízhez szoktatás jelentősége az egyensúlyérzék fejlesztésében témavezető: Gergely Ildikó adjunktus

KÜLÖNDÍJ

Rohodi Anna Gabriella (NTK IV/3.) – OTDK-ra javasolt A környezet, a szociális háttér befolyása gyerekek sportolási lehetőségeiben témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv., főiskolai docens

Erdődi Krisztina (NTK IV/3.) Különböző településeken élő 10-12 éves gyerekek sportolási szokásainak összehasonlító vizsgálata témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv., főiskolai docens

Sándor Erika (NTK IV/3.) Falusi, vidéki, városi és fővárosi 10-12 éves tanulók táplálkozási szokásainak összehasonlító vizsgálata témavezető: Tihanyiné Dr. Hős Ágnes tszv., főiskolai docens

MŰVÉSZETI DIÁKKÖRÖK KIÁLLÍTÁS-SOROZATA I. HELYEZETT Kovács Viola (NTK III/1.) – OTDK-ra javasolt Hangulatok – gyermekarcok

9

II. HELYEZETT Huszárné Papp Éva (ELTE másoddiplomás, Szolfézs szak I. évf.) Üveghang képek

* * *

„Az évfolyam legjobb tanítója” verseny eredményei:

I. Liska Veronika IV/4. ének-zene 186,5 pont II. Fekete Zsófia IV/3.b testnevelés 185 pont III. Zempléni Mária IV/4. ének-zene 184 pont IV. Nagy Ferenc IV/5.a informatika 184 pont További sorrend: Jaskó Ildikó IV/5.a informatika Cserna Erika IV/3.b testnevelés Kiss Ágnes IV/2.a angol Sárközi Melina IV/2.a angol Rohodi Anna IV/3.b testnevelés

* * *

A Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszék a 2007. április 2-án Esztergomban a Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskolán megrendezésre kerülő Kazinczy Ferencről elnevezett Szép magyar beszéd versenyre, Karunkról részt vett Nagy Marianna (NTK I/6.) hallgató, aki különdíjban részesült és Kátay Lilian (NTK II/6.) hallgató, aki Kazinczy-érmet kapott. Felkészítő tanáruk Merényi Hajnalka tanársegéd volt.

* * * A 2007. április 18-án Magyar nyelv napja alkalmából rendezett versenyeken a

következő hallgatói eredmények születtek:

Helyesírási verseny: I. helyezett: Koller Borbála (NTK II/5.b) II. helyezett: Mikula Renáta (NTK II/3.) II. helyezett: Virágh Katalin (NTK II/3.) III. helyezett: Szabó Ibolya (NTK II/2.b) III. helyezett: Németh Georgina (NTK III/6.)

10

Versmondó verseny: I. helyezett: Ercsei Gyopár (OBN I./6.) II. helyezett: Pintér Daniella (OBN I/6.) III. helyezett: Falvi Tímea (OBN I/6.) III. helyezett: Varga Edina (ETK II/2.) Szépirodalmi verseny: I. helyezett: Báldy Eszter (TBN I/6.) II. helyezett: Juhász Adrienn (NOK III.) II. helyezett: Vetési Mónika (NTK II/5.b) III. helyezett: Ujházi Krisztina (OBN I.) III. helyezett: Vetési Mónika (NTK II/5.b) Mesemondó verseny: I. helyezett: Kőhalmi Ferenc (EOK III.) II. helyezett: Fegyó Ildikó (NOK III.) II. helyezett: Balla Krisztina (NOK III.) III. helyezett: Szabó Kinga (NTK II/2.a) Prózamondó verseny: Elismerő oklevelet kaptak:

Szenáki Ágnes (TBN I/4.) Varga Edina (ETK II/2.) Juhász Noémi (NOK III/2.) Németh Adrienn (NTK I/2.b) Volner Veronika (NOK III.)

* * *

Az Ének-zenei Tanszék 2007. április 19-én rendezte meg hagyományos Népzenei

versenyét. A zsűri döntése alapján nem helyezéseket osztottak, hanem differenciált könyvjutalmakkal díjazták a résztvevőket, akik különféle összeállításban léptek fel:

Deák Borbála (NTK I/4.) Divald Borbála (NTK III/4.) Kovács Judit (NTK I/4.) Menyhárt Éva (NTK II/4.) Nemcsics Bernadett (NTK II/7.) Orosz Orsolya (NOK I/3.) Parlagi Renáta (NTK III/4.) Zádori Beáta (NTK III/4.) NTK I/4. csoport együttese NTK I/5. csoport együttese

11

A PÁLYÁZATOK ÉS NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODÁJÁNAK HÍREI

2007. április 16-án a Hogeschool Edith Stein/Onderwijs Centrum Twente holland

partnerintézmény két képviselője, Froukje Bakker és John Bronkhorst látogatást tettek a Karon informatikai témájú vendégoktatás, valamint a Face it! ― A ’nemzetközi tanár’ kurzus témájú pályázathoz kapcsolódó előadás és megbeszélés céljából.

2007. április 16-20. között a Kar partnerintézményének, a Stranmillis University

College Belfast-nak a képviselője, Pamela V. Moffett az Erasmus program keretében vendégoktatást folytatott a Matematika Tanszéken.

2007. április 16-20. között a Kar partnerintézményének, a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának képviselője, Bárczi Zsófia az Erasmus program keretében vendégoktatást folytatott a Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszéken.

Alabán Mária vendégoktató, aki szintén a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának képviselője, 2007. április 23-27. között az Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszéken folytatott Erasmus vendégoktatói tevékenységet.

A SZAKMAI KÖZÉLET HÍREI

Döbrössy János vezetésével a Vox Hungarica Nőikar március 8-án az APEH központi Nőnapi ünnepségén adott koncertet. Április 20-án az Országos minősítésen „kiemelt hangversenykórus” fokozatot ért el, 28-án a Szarvason megrendezett Kodály emlékhangversenyen működött közre.

Frigyesi Tibor és Döbrössy János vezetésével a Zenés Színpad március 28-án, április

14-én és 19-én ismét előadta Szörényi – Bródy: István a király c. rockoperáját.

Kismartony Katalin vezetésével a Weber István Nőikar április 22-én a Magyar

Nemzeti Galériában adott hangversenyt.

Sirákné Kemény Kinga vezetésével a Diósdi Nőikar április 28-án közreműködött a

Szarvason megrendezett Kodály emlékhangversenyen. Előadás:

Fehér Anikó: Dunántúli pentatónia a Dunán innen. Egy kétnyelvű falu, Bátya népzenéje. Elhangzott április 12-én a Hagyományok Háza folklorisztikai előadássorozata keretében a Martin Mediatárban.

12

A

Zenés Színpad májusi előadásai

(a karon az utolsók!):

2007. május 3. (csütörtök) 19 óra

május 5. (szombat) 19 óra

május 10. (csütörtök) 19 óra

Dr. Kovács Judit előadást tartott A projekt-módszer a korai angol nyelvoktatás

gyakorlatában címmel A Személyes iskola – Mindenki iskolája Gondolkodjunk együtt! Konferencia sorozat PROJEKT című konferenciáján Az ELTE TÓFK Neveléstudományi Tanszéke rendezésében, 2007 február 23-án.

Felkért hozzászólója volt a Tartalomalapú nyelvoktatás című Kerekasztal beszélgetésnek a Magyar Alkalmazott Nyelvészek Egyesülete ’Kommunikáció az információs technológia korszakában című XVII. Kongresszusán a Kodolányi János Főiskola siófoki Oktatási Központjában. Ugyanezen a konferencián az Idegen nyelvek oktatása, nyelvpedagógia: tanulási- és tanítási stratégiák, curriculumfejlesztés, minőségbiztosítás és teljesítménymérés I. szekció elnöke volt. A fenti szekcióban előadást is tartott A kéttanítós magyar-angol kéttannyelvű általános iskolai program két éve címmel 2007 április 19-20-án..

A korai idegennyelv oktatás témakörében 30 perces rádióintertjút adott a Kossuth Rádió Iskolapélda című pedagógiai műsorának (2007 április19).

Lehmann Miklós ”Az ’én’ modellje és valósága” címmel 2007. január 20-án tartott

tartott előadást a MAKOG 2007. konferencián Egerben.

13

Lázárné Obbágy Katalin előadást tartott 2007. április 8.-án Mezőkövesden "A mezőkövesdi többcélú kisebbségi társulás szakmai továbbképzése alsó tagozatos nevelők és iskolai, községi valamint kétfunkciós könyvtárosok számára" témájú szakmai napon Információkeresés az interneten címmel.

Vajda Albertné az Informatikai és Könyvtári Szövetség „A bolognai folyamat első

tapasztalatai” címmel rendezett szakmai napján vett részt 2007. április 3-án a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Központi Könyvtárában.

PUBLIKÁCIÓK

IDEGEN NYELVI ÉS IRODALMI TANSZÉK.

CIKK, TANULMÁNY

KOVÁCS Judit CLILCOM Vocational and Professional Education CLIL Self-Development Appraisal System Project rövid leírása. In: Leonardo da Vinci projektek az e-learning területéről. p. 58. Hoppá disszeminációs füzetek. Budapest, Tempus Közalapítvány, 2007. MÁRKUS Éva Kisebbségi oktatás - a magyarországi németek. In: Társadalomtudományi Szemle. 2007. 1. p. 111-127.

A Belső Tájékoztató melléklete:

1. Emlékeztető a Kari Tanács 2007. április 12-i üléséről

2. Jegyzőkönyv a 2006/2007. tanév I. félévében a kiemelkedő tudományos, szakmai, művészeti ösztöndíj odaítéléséről

3. Szakirányú továbbképzések az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Karon

14

ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar

Emlékeztető a Kari Tanács 2007. április 12-i üléséről

Az ülésen megjelentek a Kari Tanács tagjai és az állandó meghívottak.

Távolmaradását előre jelezte: Dr. Benczik Vilmos, Dr. Békésné Lakatos Margit, Bihariné dr. Krekó Ilona, Tihanyiné Dr. Hős Ágnes, Buttás Pál, Szuchy Gabriella, Kálmánné dr. Bors Irén, Nevigyánszky Éva, Süle Ilona, Vukman Andrea Gacsó Zsuzsanna, Horváth Annamária, Kapin Melinda, Juhász Melinda, Szakolczay Lóránt.

A nyílt szavazásban résztvevők száma 1. napirendnél 22 fő; a 2-3-4. napirendnél 23 fő. Az ülésről jegyzőkönyvként hangfelvétel készült. Az ülés napirendje:

1. Véleményalkotás egyetemi szabályzat tervezetéről - Informatikai és Információbiztonsági szabályzat

2. A kari szakalapítási és indítási javaslat véleményezése 3. Javaslat a 2008. évi kari felvételi irányszámokról

Döntés a 2008/2009. tanév alapképzéseinek költségtérítési díjairól 4. Egyebek

A Kari Tanács az ülés napirendjét egyhangúlag elfogadta azzal a módosítással, hogy 1. napirend kiegészül az ELTE Szervezeti Működési Szabályzat módosító előterjesztésének véleményezésével.

1.

A Kari Tanács megvitatta az egyetemi Informatikai és Információbiztonsági szabályzatot. Hozzászólt dr. Orczán Zsolt, Bálványos Huba, Dr. Hortobágyi István. A jelenlévők nyílt szavazással, egyhangúlag, módosító észrevételek nélkül elfogadták a szabályzatokat. A szabályzatok precíz szakmai igényességgel informatikusok számára készültek. Alapvetően elveket és kereteket határoznak meg, amelyek alapján kell elkészíteni az A, B, C, és D osztályú rendszerek biztonságos üzemeltetési leírásait. A Kari Tanács napirendre tűzte az egyetemi Szervezeti és Működési Szabályzat módosításával kapcsolatos előterjesztést. Hozzászólt: Hunyady Györgyné Dr., Dr. Donáth Péter, Dr. Hortobágyi István. A Kari Tanács megbízta a kari vezetést a dokumentum véleményezésére. A Kari Főigazgatói Tanács az SZMSZ tervezetével kapcsolatos javaslattal egyetért és azt támogatja.

2.

A Kari Tanács megvitatta a Német nemzetiségi (tanító) szakirányú továbbképzési szak alapításának és indításának dokumentumát. Az előterjesztésről írásban véleményt nyilvánított Dr. Demeter Katalin, a Minőségértékelési Bizottság elnöke és dr. Schottner Ede, az Oktatási

15

Bizottság elnöke. Véleményt nyilvánított Dr. Hortobágyi István, dr. Bodó Sándorné, Hunyady Györgyné Dr. A Kari Tanács nyílt szavazással, egyhangúlag, határozatban elfogadta az alapítási és indítási dokumentumot.

(Határozat száma: 2006/2007-13.sz.)

4.

A Kari Tanács megvitatta a 2008. évi kari felvételi irányszámokat. Szóbeli kiegészítés után az előterjesztést a Kari Tanács nyílt szavazással, egyhangúlag, határozatban elfogadta. (Lásd melléklet)

(Határozati szám: 2006/2007-14.sz.) A Kari Tanács megvitatta 2008/2009. tanév alapképzési költségtérítési díjait. Hozzászólt: Dóczy Emilné. A jelenlévők nyílt szavazással, egyhangúlag, határozatban jóváhagyták az előterjesztést. (Lásd melléklet) (Határozati szám: 2006/2007-15.sz.)

5. Egyebek

Véghelyi Józsefné dr. főigazgató-helyettes tájékoztatta a jelenlévőket a XXVIII. OTDK szekcióiban elért sikerekről, helyezettekről. (Az eredmények a Belső Tájékoztató 9. számában olvashatók.) Ezt követően bejelentette, hogy a karon a Kari Napok keretében, 2007. április19-én 14 órától tudományos diákköri konferencia lesz. Minden érdeklődőt szeretettel várnak. Ezen a napon tanítási szünet nem lesz, de a rendezvény résztvevőinek és a jelen lévő érdeklődőknek az órákról való távolmaradása igazoltnak tekintendő. Dr. Szendrei Julianna tanszékvezető főiskolai tanár jelezte az ETR használattal kapcsolatos észrevételeit és javaslatát. Véleményt nyilvánított dr. Kézdiné Patakfalvy Katalin, dr. Orczán Zsolt, Hunyady Györgyné Dr., Dr. Hortobágyi István. Hunyady Györgyné Dr. tanszékvezető főiskolai tanár tájékoztatta a jelenlévőket a 2007. április 13-án 10 órai kezdettel megrendezésre kerülő „Roma integráció” c. konferenciáról. A rendezvényre szeretettel várnak minden érdeklődő kollégát. Kecsmár Orsolya hallgató szólt a 2007. április 18-19-én rendezendő Kari Napokról. A kétnapos rendezvényre minden érdeklődőt szeretettel várnak. Dr. Kézdiné Patakfalvy Katalin tanulmányi osztályvezető arra kérte a tanszékvezetőket, hogy a gyakorlati jegyekkel kapcsolatos tantervi előfeltételeket vegyék figyelembe. Budapest, 2007. április 12. Légler Judit a Kari Tanács titkára Látta: Dr. Hortobágyi István főigazgató

16

Alapképzésben és felsőfokú szakképzésben meghirdetett szakok 2008. évi felvételi (kapacitás)

Képz. forma

Tagozat Választható szak Irányszám min.-max.

A N óvodapedagógus (BA) 60-150 A N óvodapedagógus (német

nemzetiségi (BA) 5-12

A N óvodapedagógus (szerb nemzetiségi (BA)

3-7

A N tanító (BA) 120-260 A N tanító (német nemzetiségi)

(BA) 5-15

A N tanító (szerb nemzetiségi) (BA)

3-7

A E óvodapedagógus (BA) 50-140 A E tanító (BA) 20-65 F N ifjúságsegítő 20-80

A Kari Tanács 2007. április 12-i határozata (Határozati szám: 2006/2007-14.sz.). Budapest, 2007. április 12. Kálmánné dr. Bors Irén főigazgató-helyettes

17

A 2008/2009 tanév (alapképzéses) hallgatóinak költségtérítési díjai

Megnevezés Képzési idő/fév.

2008/2009 tervezett ktg. díjai

Ft/fév Tanító nappali I 8 125000 Tanító nappali II 8 123000 Tanító nappali III 8 120600 Tanító nappali IV 8 116000 Tanító nemzetiségi nappali I 8 125000 Tanító nemzetiségi nappali II 8 123000 Tanító nemzetiségi nappali III 8 122700 Tanító nemzetiségi nappali IV 118300 Tanító esti I 8 105000 Tanító esti II 8 104700 Tanító esti III 8 101500 Tanító esti IV 8 98200 Óvodapedagógus nappali I 6 112000 Óvodapedagógus nappali II 6 110000 Óvodapedagógus nappali III 6 108300 Óvodapedagógus nemzetiségi nappali I 6 112000

Óvodapedagógus nemzetiségi nappali II 6 110000 Óvodapedagógus esti I 6 93000 Óvodapedagógus esti II 6 91800 Óvodapedagógus esti III 6 88100 Ifjúságsegítő I. 94000 Ifjúságsegítő II. 93000

Kommunikáció-Művelődésszervező nappali IV

8 189800

A párhuzamos illetve a másoddiplomás képzésben fizetendő költségtérítés összege megegyezik az adott szak/tagozat megfelelő évfolyamának költségtérítési díjával A Kari Tanács 2007. április 12-i határozata (Határozati szám: 2006/2007-15.sz.). Budapest, 2007. április 12.

18

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR

Hallgatói Önkormányzat

126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. • Telefon: 487-8137 • Fax:202-3859 • http://ww.tofk.elte.hu

Jegyzőkönyv

amely készült a Hallgatói Önkormányzat irodájában 2007. március 2-án.

Jelen voltak: Major Árpád Gacsó Zsuzsa Valtner Miklós Horváth Annamária Czipó Edit

Tárgy: Kiemelkedő tudományos, szakmai, művészeti ösztöndíj 2006/2007. tanév II. félévére (március, április, május hóra)

Név EHA-kód Összeg Természettudományi Tanszék Mátyás Ildikó MAIKAAOELTE 12.000 Ladencsics Tünde LATLAATELTE 12.000 Vagyóczki Anita VAAMABOELTE 12.000 Racsek Rita RARNAAOELTE 12.000 Kalapos Gergő KAGNAAOELTE 12.000 Matematika Tanszék Putnoki Petra PUPLABO.ELTE 12.000 Gurubi Eszter GEAMAAOELTE 12.000 Karamán Katalin KAKMABOELTE 12.000 Szántai Nóra SZNLAFOELTE 12.000 Latinovics Klára LAKLADO.ELTE 12.000 Neveléstudományi Tanszék Széli Andrea SZANAJO.ELTE 12.000 Fodor Anna FOANAAOELTE 12.000 Pálfi Adrienn PAANACO.ELTE 12.000 Pavluska-Vizsnyai Zsuzsanna VIZNABOELTE 12.000 Ének-zenei Tanszék Ábrahám Ni na ABNLAAOELTE 12.000 Ferenczi Bernadett FEBIACT.ELTE 12.000 Karai Anna KAANACO.ELTE 12.000 Koncz Rita KORNAAO.ELTE 12.000

UJKNAAO.ELTE 12.000

Ujfalussy Kinga Arnold Katalin ARKMAAO.ELTE 12.000

19

Társadalomtudományi Tanszék

Hepp Csilla HECMACO.ELTE 10.000

Török Petra TOPMAAOELTE 10.000

Balog Eva BAEMAEO.ELTE 10.000

Kancsár Tímea KATMABOELTE 10.000

Balog Beáta BABMAEOELTE 10.000

Zsombok Erzsébet ZSEKABOELTE 10.000

Vizuális Nevelési Tanszék

Fábián Katalin FAKMAAO.ELTE 12.000

Dajka Nikolett DANMAAOELTE 12.000

Hubert Nikoletta HUNMAAO:ELTE 12.000

Bódis Orsolya BOOMAAO.ELTE 12.000

Kovács Viola KOVMACO.ELTE 12.000

Horváth Ágnes HOAMABOELTE 12.000

Testnevelési Tanszék

Istók Nóra ISNMAAO.ELTE 12.000

Bádi István BAIMACO.ELTE 12.000

Molnár Nicole MONMAAO.ELTE 12.000

Góg Csenge GOCNAAO.ELTE 12.000

Cseh Bernadett CSBOAAO.ELTE 12.000

Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Marsiné Bódis Melinda BOMLACO.ELTE 12.000

Csernői Ildikó CSIMAAO.ELTE 12.000

Ujfalussy Dóra UJDNAAO.ELTE 12.000

Esek Ágnes ESANAAOELTE 12.000

Dukay Anna DUAMAAO.ELTE 12.000

Béni Zsuzsanna BEZNAAO.ELTE 12.000

Csizmár Rita CSRNABO.ELTE 12.000

Magyar Nyelv és Irodalmi Tanszék

Oláh Katalin OLKMAAO.ELTE 12.000

Németh Georgina NEGMAAO.ELTE 12.000

Lakos Renáta LARMAAO.ELTE 12.000

Horváth Ágnes HOANABO.ELTE 12.000

Martinák Eszter MAELADO.ELTE 12.000

Balássy Anna BAAMABO.ELTE 12.000

Mikula Renáta MIRNAAO.ELTE 12.000

Koller Borbála KOBMAFT.ELTE 12.000

Szabó Ibolya SZINAAO.ELTE 12.000

Berta Gergely BEGMAAO.ELTE 12.000

Könyvtár

Komáromi Benedek KOBKABO.ELTE 12.000

Arató Tímea ARTMABO.ELTE 12.000

Ledó Eszter LEENAAO.ELTE 12.000

Horváth Virág HOVLACO.ELTE 12.000

Pataki Tímea PATFAAT.ELTE 12.000

Szabó Norbert SZNLACOELTE 12.000

Szeverényi Ágnes SZALATO.ELTL 12.UÜ0

Mencző Anita MEALAIO.ELTE 12.000

20

Gyakorlóiskola

Horovitz Ivett HOILADO.ELTE 12.000

Szatlmajer Adrienn SZAMADO.ELTE 12.000

Informatika Módszertani és Szolgáltató Központ

Kora Eszter KOENACO.ELTE 12.000 Török Zsófia TOZLAEO.ELTE 12.000

Összesen: 780.000

Major Árpád Gacsó Zsuzsa Valtner Miklós

Czipó Edit Horváth Annamária

21

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK *

az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Karon

1. Már zajló, akkredidált szakirányú képzések 1.1. A már zajló szakirányú képzések változatlanul hagyása mind szerkezetében, mind

időtartamában és kreditértékében, mind tartalmi köreit és óraszámát illetően. E képzésekben a szakma fejlődésének követése javasolt. 1.2. Minthogy ezeknek a szakirányú továbbképzéseknek a szerkezetében jól elkülönítve

jelennek meg a pedagógus szakvizsgához szükséges tantárgyak/tantárgyelemek, valamint a szakmai modulok tantárgyai/tantárgyelemei, a jelentkezőknél 2007 őszétől elfogadjuk az ELTE bármely karán, illetve a más intézményekben megszerzett pedagógus szakvizsgát, kreditbeszámítással. Ez esetben a hallgatónak csak a szakmai modult kell teljesítenie.

1.3. Javasoljuk a szakmai modulok kínálatának bővítését a már akkreditált Informatika,

Integrált nevelés, Az 5 – 6. osztályos nem szakrendszerű oktatásra felkészítő, valamint az Interaktív tanulás modulokkal, a meglévő kínálat mellett.

1.4. Javasoljuk a két féléves szakvizsga meghirdetését/indítását azok részére, akik szakmai

szakirányú képzésben korábban részt vettek, de akkor nem szereztek pedagógus szakvizsgát.

2. Új képzéseknél javasoljuk a következőket: 2.1. Szakvizsgát is adó képzésben: Az 5 – 6. osztályos nem szakrendszerű oktatásra felkészítő

program, 4 féléves, 120 kredites indítását.

2.2. Szakvizsgával már rendelkezők részére indított szakmai modulokhoz max. 90 kredit társítását.

2.3. Új szakirányú képzések kidolgozását műveltségi területekre, illetve nemzetiségi

szakirányra építve, figyelembe véve a következő szempontokat: - a kontakt óra nem lehet kevesebb a BA képzésben megszerezhető műveltségterületi

óraszámnál - kreditértékük minimum 60 kredit legyen - ha csak szakvizsgát kíván szerezni a hallgató, a szakvizsga értéke 60 kreditre tehető - új képzésekbe nem szükséges szigorlatot beépíteni - a szakdolgozat kreditértékét 6 – 8 kreditértékben javasolt meghatározni, képzésenként

indokolt külön kidolgozni - szükséges a minőségbiztosítási szempontok, az elmélet-gyakorlat arány, továbbá a

szabadon választható kínálat kidolgozása. Budapest, 2007. március 8. Dr. Hortobágyi István főigazgató *A Kari Tanács 2007. március 8-i ülésén módosította.