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Kuwaiti Norms for Raven’s Standard Progressive Matrices
AbstractThe Raven’s Standard Progressive Matrices (SPM) has a
widespread interest
through the five continents of the world, including most of the
Arab countries, especially the State of Kuwait because of its
several advantages. This study aimed to introduce Kuwaiti normative
data on the SPM. This standardization depends on: (1) using a large
sample size of both sexes (N= 8472), (2) a wide age range for the
sample (from 7 to 17 years.), (3) selecting the sample from all of
the Kuwaiti districts, (4) using the complete version of the SPM 60
items, (5) producing percentile norms (each five percentile scores)
for each age group every six months, (6) computing reliability for
each age group, (7) investigating sex and age group differences. It
is hoped that these normative data would have theoretical and
practical applications in the Kuwaiti context.
WO�UOI�« W�—b�*« U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
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[email protected]
Salah Ahmed MouradCollege of Education
Kuwait University
Ahmed Mohamed Abdel-KhalekCollege of Arts
Alexandria University
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WOK�[email protected]
62 9 3/22/15 4:44:56 PM
-
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U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
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2012® ÷d??� b??�Ë q�Ë ¡U�c�« 5� ‰Ëb�« Ác??� w� U�U��—ô«
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36-37) s�M�” v�Ë_« W�«Ëd�«” v�Ë_« W�«Ëd�«” VKD�� YO�� ¨W??�UI� q�
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62 10 3/22/15 4:44:57 PM
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U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
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¨correlates W�√ ‰UJ�_« Ác� q�9 ô YO� ¨UNN�U� U�Ë UF�d�Ë
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U�öF�« —U���« s� ŸuM�« «c� vL?? Ô�Ë vK� ÎUFOL� XLE� b�Ë
¨W�—U� W�u�Ë ‰UJ�_« s� U�u� w�UL� s� ÊuJ�� ÊU� bM� q� Ê_
Æ3×3 UN�«u� W�uHB� qJ�
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W�uL�� 5� s� `O�B�« qJ??A�« —UO��« r��Ë ÆUNK� W�uHBLK� wIDM*« q�b�Ë
© U��A�® W�O�B�« dO� qz«b��« s� W�uL�� w�Ë ¨W�uHB*« qH�√ ÂbI�
WO�UL� Ë√
ÆœbF�� s� —UO��ô« WK��√ qz«b� q�� `O� b�«Ë
“sH�— Êu??�” u�Ë ÁcO�ö� b??�√ WD??�«u� d��√ “ÊU�dO�??�” —U���«
—u??D� b??�Ë U�uHB0 Êü« vL??�*« u�Ë ¨Penrose ““Ëd??MO�
qO�uO�” W??�«—u�« r??�U�Ë J. Raven Ê_ W�—b�� vL??��Ë ¨ Raven’s
Progressive Matrices ©PM®W??�—b�*« “s??H�—” œb� vK� ΫœUL��« p�–Ë
¨UNM� Àu��*« W�U�≈ Èb� o??��� qJ??A� W�uFB�« w� œ«œe� œuM��« Z�M���
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UIKF�*«Ë U�öF�« w� wzUIK� qJA� q�b� w��« ¨∆œU�*« Ë√
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® W�O�B�« W�U�ù« v�≈ ÎôuË Z�M��� Ê√ V�� w��« UIKF�*«Ë
U�öF�« w� wzUIK� qJA� q�b� w��« ¨∆œU�*« Ë√ f�_«
n�R� s�«® “ n�R� s�«® “ n�R� s�«® sH�— Êu� Êu�” —U���ô« «c�
nO�Q� a�—U� s� WO�U��« W�«Ëd�« œd��Ë ” —U���ô« «c� nO�Q� a�—U� s�
WO�U��« W�«Ëd�« œd��Ë ” U�uHB*« —U���« l{Ë b� “sH�— Êu�”
©Áb�«Ë® Ê√ d�cO� ©Raven, 2008b® ©—U���ô« s� W??�«—œ w� ““ËdMO�
qO�uO�” u� W�«—u�« ¡U??LK� s� r�U� l� qLF� ÊU� t??�_ ¨W??�—b�*«
‰UH�_«Ë s�b??�«d�« s� Îö� Ê√ VKD�� p�– ÊU�Ë ¨wKIF�« d�Q�K� WO�O��«Ë
WO�«—u�« ‰u_« s� W??�«—œ w� ‰UH�_«Ë s�b??�«d�« s� Îö� Ê√ VKD�� p�–
ÊU�Ë ¨wKIF�« d�Q�K� WO�O��«Ë WO�«—u�« ‰u_« s� W??�«—œ w�
«u�U� bI� r� s�Ë ¨5O�_« s� œ«d�_« ¡ôR� rEF� ÊU�Ë
¨ «—U??���ô« rNOK� Èd& Ê√ V??�� ¨‰“UM*« w� r�—U���« r�� Ê√
Í—ËdC�« s� ÊU�Ë ¨W�u�J*« ULOKF��« l��� vK� s�—œU� dO� «c� ¨
ÎU�F rN�«R� qF& r� s�Ë ¨¡U{uC�U� WU� X�U� w��« ¨qLF�« s�U�√Ë
¨”—«b*«Ë ¨‰“UM*« w� r�—U���« r�� Ê√ Í—ËdC�« s� ÊU�Ë ¨W�u�J*«
ULOKF��« l��� vK� s�—œU� dO� «c� ¨ ÎU�F rN�«R� qF& r� s�Ë
¨¡U{uC�U� WU� X�U� w��« ¨qLF�« s�U�√Ë ¨”—«b*«Ë ¨‰“UM*« w� r�—U���«
r�� Ê√ Í—ËdC�« s� ÊU�Ë ¨W�u�J*« ULOKF��« l��� vK� s�—œU�
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nO�Q� w� “sH�—” √b� ¨r� s�Ë ÆUN��Ë W�U�*« ¡U�c�« «—U���«
w� öJA*« iF� s� ÎöC� «c� ¨ ÎU�F rN�«R� qF& r� s�Ë
¨¡U{uC�U� WU� X�U� w��« ¨qLF�« s�U�√Ë ¨”—«b*«Ë
√b� ¨r� s�Ë ÆUN��Ë W�U�*« ¡U�c�« «—U���« w� öJA*«
iF� s� ÎöC� «c� ¨ ÎU�F rN�«R� qF& r� s�Ë ¨¡U{uC�U� WU� X�U�
w��« ¨qLF�« s�U�√Ë ¨”—«b*«Ë
” √b� ¨r� s�Ë ÆUN��Ë W�U�*« ¡U�c�« «—U���« w� öJA*«
iF� s� ÎöC�” ÁdO??�H� sJ1Ë ¨Íu� ÍdE� ”U??�√ vK� bL�F�Ë ¨tIO�D� w�
ÎöN??� ÊuJ� Ê√ sJ1 —U���« nO�Q� w� ÁdO??�H� sJ1Ë ¨Íu� ÍdE� ”U??�√
vK� bL�F�Ë ¨tIO�D� w� ÎöN??� ÊuJ� Ê√ sJ1 —U���« nO�Q� w� √b� ¨r�
s�Ë ÆUN��Ë W�U�*« ¡U�c�« «—U���« w� öJA*« iF� s� ÎöC�
ÁdO??�H� sJ1Ë ¨Íu� ÍdE� ”U??�√ vK� bL�F�Ë ¨tIO�D� w� ÎöN??� ÊuJ� Ê√
sJ1 —U���«
√b� ¨r� s�Ë ÆUN��Ë W�U�*« ¡U�c�« «—U���« w� öJA*«
iF� s� ÎöC�
Æ…bIF� U�U�� v�≈ W�U(« ÊËœ
‰Ë√ ÊU� “ÊU�dO�??�” Ê√ ·Ëd??F*« s�Ë ¨” Ê√ ·Ëd??F*« s�Ë ¨”
“ÊU�dO�??�” c??O�ö� s??�” c??O�ö� s??�” “ c??O�ö� s??� “ c??O�ö�
s??� s??H�—” ÊU�Ë ” ÊU�Ë ” ÎU�U��—« ÎUF� j??��d� Ê√ v�≈ WKI�??��
«—b� UN�√ ÷d�H� w��« «—U??���ô« ÁU&« k�ô s??�
…—bI�«” ”UM�« s� dO�� ÁUL??� ¨s�U� b�«Ë q�U� ÷«d��U� 5��U��« i??F�
Ád??�� Î̈UFH�d� ÎU�U��—« ÎUF� j??��d� Ê√ v�≈ WKI�??�� «—b�
UN�√ ÷d�H� w��« «—U??���ô« ÁU&« k�ô s??�
”UM�« s� dO�� ÁUL??� ¨s�U� b�«Ë q�U� ÷«d��U� 5��U��« i??F�
Ád??�� Î̈UFH�d� ÎU�U��—« ÎUF� j??��d� Ê√ v�≈ WKI�??�� «—b�
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«b��??�« Î «b�U� VM& –≈ ª“Ÿ” Ë√ “g” r??�« “ÊU�dO�??�” ÁUD�√
U� u�Ë ¨“W�UF�« WO�dF*« bM� Ϋb� WHK��� ÊUF� v�≈ dOA� dO�_« `KDB*«
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WHK��� ÊUF� v�≈ dOA� dO�_« `KDB*« Ê_ ΫdE� ¨q�UF�« «c� nu�
«b��??�« Î «b�U� VM& –≈ ª r??�« bM� Ϋb� WHK��� ÊUF� v�≈ dOA�
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r??�« “¡U�–” WLK�
ÊöLF� 5�HK��� 5�—b� s� ÊuJ�� “g” Ë√ “Ÿ” Ê√ “ÊU�dO��” bI��« b�Ë
Æ”UM�« nK���Induction ©Induction ©Induction formation meaning®
“vMF� s�uJ� vK� …—bI�«” UL�Ë ¨»d� s� ÎU??F� U�uKF� s�uJ�
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Æ©Raven, 2008b® WLKF�*« «—UN*« s� W��d
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12
WO�dF�« W�uHD�« WK��Êu���«Ë w�U��« œbF�« WO�UOI�« W�—b�*«
U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
‰UB�« w� d??�– bI� ¨WI�U??��« …dIH�« w??� s�ô« “sH�— Êu??�” t���
U� v??�≈ W??�U{ùU�Ë ©Raven, Personal Communication, 21 March, 2013®
w�Ëd�J�ù« b??�d��U� l� qLF� “sH�—” ÊU�Ë ¨“ÊU�dO�??�” V�U�� ¨b�U??��
Y�U� s� Y��� ÊU� ““ËdMO�” Ê√ ¨¡UM�_« Ác� w�Ë ¨b�U??�*« «c� “sH�—”
`�√Ë Î̈U�UD� tF� “ÊU�dO�??�” q??�—Q� ¨dO�_« d�uD� vK� “sH�—” r??LË
¨“ÊU�dO� ØtOMO�” Ÿu� s??� «—U���ô« œËb� “s??H�—” „—œ√ Àu�� w�
—U??���ô« «c� Âb��??�� rK� p�– l�Ë ¨“ÊU�dO�??�” ∆œU??�� vK� b??L�F�
—U??���«
ÆÎUIKD� ““ËdMO�”
”UOI�« w� hB��*« “s�ö� ‰u??�” q�«d�« w�UD�d��« fHM�« r�UF�
W��U��« W??�«Ëd�«Ë “sH�—Ë ¨“Ëd??MO�” s� q� W�U??�u� UNHO�Q� - b??�
U�uHB*« œu??M� Ê√ b??�R� –≈ ¨w??�HM�« …dJ� 5??� W??�dH��«
V??& ¨Àö??��« U??�«Ëd�« Ác??� v??�≈ d??EM�U�Ë Æ©Kline,
1988∫ 204® nO�Q�Ë ¨©“ÊU�dO��” v�≈ ‰Ë_« ÂUI*« w� Ác� ÈeF� b�Ë®
W�dEM�« WO�UM�« s� U�uHB*« ¨‰UJ�_« ÁcN� ÖU/ l{Ë “ÊU�dO�??�”
Ê√ Ëb��Ë ¨WOKLF�« WO�UM�« s� U�uHB*« ‰UJ??�√ U�uHB*« Ê√
w??�HM�« ”UOI�« l�«d� w� Êü« lzU??A�« sJ� Æ“sH�—Ë ¨“ËdMO�” U�—u�
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Æ“sH�— Êu�” nO�Q� s� W�—b�*«
W�bI�*«Ë ¨W�uK*«Ë ¨Standard WO�UOI�« w� ¨Àö� mO W�—b�*«
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U�uHBLK�Ë Standard Î̈UOFL� Ë√ ÎU�œd� o�D�Ë ¨W�«—b�« Ác� w�
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WFH�d� ‚bË U�� ö�UF� —U���ô« «c??N�Ë Æ©Court 8 Ë√&
Raven, 1995, Gregory, 1992: 230-231; Kline, 2000: 463; Murphy
& Davidshofer, 1998: 318).
:ΩÉ©dG πeÉ©∏d ¢SÉ«≤e áLQóàŸG äÉaƒØ°üŸG
q�UF�« Ë√ Inductive ability ÃU�M��ô« vK� …—bI�« W�—b�*«
U�uHB*« fOI� UD�«d��« „«—œ≈ v??K� …—b??I�« “ÊU�dO�??�”
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U??�uHB*« Ê√ Àu���« s??� d??O�� b??�R�Ë Æ©Richardson, 2000:
33® l�??A��Ë Æ©Kaplan & Saccuzzo, 1997: 359® ÂU??F�« q�UF�«
”UOI� ÕU??�� —U??���« UNF�??A� W�—b�*« U�uHB*« eO1 U� r�√
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Æ©Jensen, 1998: 38® ÂUF�« q�UF�« ·ö� d�¬ q�U� ÍQ� Ϋb� iH�M*« Êd*«
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”UOI� q??C�√ 5�Ë ¨©Horn, 1985® Ê—u??� ∫s� q� tO�≈ —U??�√ Íc�« Fluid
intelligence ©qzU??��«®
Æ©lynn, 2009®
:ÉgÉjGõeh äÉaƒØ°üŸG äÉeGóîà°SG
l� ∫WF�«Ë U�«b���« ≠ ¡U�cK� Î «—U���« UNHu� ≠ W�—b�*«
U�uHB*« Âb��??��
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WO�dF�« W�uHD�« WK��Êu���«Ë w�U��« œbF�« WO�UOI�« W�—b�*«
U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
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Æ©Frisby, 1999® ¡U�c�« «—U���« U�—œ w� WO�UI��«
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U�uHB*« w� WOKJ�« W�—bK� wK�UF�« qOK���« dH??�√Ë
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U??�uHB*« —U���« ©2001® n�d??A�«Ë ¨rOK(« b��
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V??�u;« —U??���ô« W??OK�U� Èb??� ÊU??O� v??�≈ ©2002® s??�b�«
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Computerized adaptive testing (CAT) ¡«œ√ ‰ö� s� p??�–Ë ¨—U���ö�
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©1998® ÊU??�OL'« W�«—œ dH??�√Ë t�H� —U���ô« ©2002® w�U� ‰¬
XMM� UL� ÆwL�«d��« ‰bF*«Ë —U���ô« «c� vK� U�—b�« 5� 4� WO�UL
ÔF�« W??�O��« w�Ë ÆdD� W�Ëœ w� W�Ëb�« W??M�b0 WOz«b��ô« WK�d*« w??�
»ö� v??K� ©2003® ‰ö�Ë ¨rO�«d�≈Ë ¨vO�� 4� 5� w� ¨W�uK*«
U�uHB*« ©2008® Áƒö�“Ë ¨r�U�
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…dO�� UMO� vK� U�uHB*« —U���« oO�D� s� W�d���*«
5MI��« U�UO� X�—u�Ë ¨WO�UD�d��« dO�UF*U� ªÊœ—_«Ë ¨ÊUL Ô�Ë
¨W�œuF??��« WO�dF�« WJKL*« ∫s� q� s� r??�(«
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U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
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Àö��« UMOF�« Ác� XKB��78 ÍËU�� ¡U�– V�� vK� Àö��«
UMOF�« Ác� XKB��78Khalek & Lynn, 2008b, 2009, Lynn &
Abdel-Khalek, 2009).
W�uK*« WF�U��*« U�uHB*« —U���« ©1987® w�dI�« dA� bI�
X�uJ�« W�Ëb� h��� ULO�Ë 5O��uJ�« ‰UH�_« v??K� t�bË —U���ô«
U�� s� Èd�√ W??�«—œ d??A�Ë ¨Â«b��??�ô« qO�œË u�√ X�uJ�« w�
tMM� bI� SPM WO�UOI�« W�—b�*« U�uHB*« —U���« U�√ Æ©1988
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Æ…b� »U��_ ΫbM� u�√ X�uJ�« w� tMM� bI�
Æ…b� »U��_ ΫbM� u�√ X�uJ�« w� tMM� bI�
12 X�c� …dO�_« WH�R*« sJ�Ë ¨©1999® ÷u� r� ¨©1981® Âö�
W�—b�*« U�uHB*« (Abdel-Khalek, 2005) o??�U)« b�� o??��
¨Àb�√ X�Ë w??�Ë Ãd���«Ë ¨WM� 15Ë 8 5� r�—UL�√ X�Ë«d� Î̈UO��u�
ÎUI�«d�Ë ÎöH� ¨
o??�U)« b�� o??�� ¨Àb�√ X�Ë w??�Ë 5� r�—UL�√ X�Ë«d� Î̈UO��u�
ÎUI�«d�Ë ÎöH� ¨
o??�U)« b�� o??�� ¨Àb�√ X�Ë w??�Ë6529 vK� WO??�UOI�«
X�Ë«d� 5� w� ¨0.85Ë ¨0.69 5� X�Ë«d� –≈ ª©968 ΩÊ® oO�D��« …œU�≈
U�� ö??�UF� ‚U??��ô«Ë s�e�« d�� U���« v�≈ …—U??�≈
¨0.93Ë ¨0.88 5� “ŒU��Ëd�” UH�√ U�� ö�UF� q�UF�U� fL)«
U�uHB*« U�uL�� UF�??A� X�Ë«d�Ë ¨lH�d*«Ë ‰u�I*« 5�
w??K�«b�« b��® WO��u� d??O�UF� UN??�H� WI�U??��« WMOF�« vK�
d??A� UL� Æ 0.89Ë ¨0.73 5??� ÂU??F�« (Abdel- Khalek &
Raven,WO�UD�d��U� WO��uJ�« dO�UF*« X�—u�Ë ¨©2006 ¨o�U)«2006
¨o�U)«2006
2006, 2008).
U�uHB*« —U���« w??� 5??�M'« 5� …dOG ‚Ëd� dN� WO��u�
UMO� «b��??�U�Ë UD??�u�� vK� UM��« X??KB� UL�
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—«b??I0 v??K�√ U??M��«®2 W�eOK$ù« W??GK�«Ë ¨wEHK�« rNH�U�
W??U)« WOKOB���« «—U??���ô« w� œôË_« s??� v??K�√ W�bOKI��«
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¡U�c�« 5� W�ö� „UM� Ê√ s� Zajonc “Zajonc “Zajonc p�u�«“” W�dE�
b??�Q�� r� ̈W??O��u�
.(Abdel-Khalek & Lynn, 2006, 2008a)b�u*« W��—Ë …d�_«
s� k�ö�Ë ÆwKLF�« ‰U�*« w� …dO�� U�«b��??�« X�uJ�« W�Ëœ w�
—U���ô« Âb��??�«Ë∫wK� U� WI�U��« U�«—b�« Ác�
ÆWO�dF�« œö��« s� dO�� w� W�—b�*« U�uHB*« XMM� ≠ √ÆW�«—b�«
lL��* Îö�2Ë 5�u��*« s� ΫdO�� Ϋœb� U�«—b�« rEF� X�b���« ≠
»
‰ö�≈ p??�– w�Ë ¨d??�ü« XG�√Ë —U??���ô« s??� Î «¡e�
U??�«—b�« i??F� X�b��??�« ≠ ÃÆÈd??�√ ‰Ëœ w??� Z??zU�M�« s??�
U??�dO�Ë W??OK;« Z??zU�M�« 5??� W??�—UI*« ◊Ëd??A�
:äGQÉÑàN’G ÒjÉ©e åjó– IQhô°V
W�—UI* Âb��??��Ë ¨U� W�uL�* WK�2 U�u�??�� Ë√ ÂU�—√ Ë√ rO�
Norms dO�UF*« ÊuJ� Ê√ V??�� dO�UF*« Ê√ d�c� Ê√ ‰u??I�« WK�U� s??�Ë
ÆUN� U??�uL�* Ë√ W??�œdH�« ôU??(« lL��*« w� UN�
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ÆWO�UD�d� dO�UF0 w��u� qH� ¡«œ√ Ê—UI� Ê√ Îö�� `B� ö� ¨t�H�
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Í—Ëd??C�« s??�Ë »dC�Ë ¨¡U�c�« «—U���ô W1b� dO�UF� «b���« s�
"UM�« QD)« …—uD� v�≈ ©2008a
62 14 3/22/15 4:44:59 PM
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WO�dF�« W�uHD�« WK��Êu���«Ë w�U��« œbF�« WO�UOI�« W�—b�*«
U�uHB*« ¢sH�—¢ —U���ô WO��u� dO�UF�
vK� t��—œ t�HMË ¨1942 ÂU??� d���« Î̈U�U� Êu??�L� ÁdL� Àu��0
Î̈UOF�«Ë ÎôU�� p??�c�1942 ÂU??� d���« Î̈U�U� Êu??�L� ÁdL� Àu��0
Î̈UOF�«Ë ÎôU�� p??�c�194225 5�*« w� tHMB� W�—b�« Ác� sJ�Ë ¨1942 ÂU�
dO�UF� v�≈ ÎU??�UO� 95 5�*« w� lI� t�√ YO� ¨dO�UF*« tO� œb%
Íc�« s�e�« v�≈ t�M��« V�� r� s�Ë ÆÂuO�« dO�UF0 tOK� rJ� «–≈ d�Q�”
·dF� U� v�≈ W??�U{ùU� ¨W�UI�K� ÎUF�� dOG��« s� Îö??C� «c� Æd�¬ v�≈
s�“ s� d??OG�� YO� ¨dO�UF*« tO� œb% Íc�« s�e�« v�≈ t�M��« V��
r� s�Ë ÆÂuO�« dO�UF0 tOK� rJ� «–≈
·dF� U� v�≈ W??�U{ùU� ¨W�UI�K� ÎUF�� dOG��« s� Îö??C� «c� Æd�¬
v�≈ s�“ s� d??OG�� YO� ¨dO�UF*« tO� œb% Íc�« s�e�« v�≈ t�M��«
V�� r� s�Ë ÆÂuO�« dO�UF0 tOK� rJ� «–≈
ÆFlynn effect “sK�
h�A� ¡U�c�« W��� j�u�� Ê√ ©Flynn, 1987, 2000® “5K� fLO�” 5� bI�
s� WDI� 15 —«bI0 tzU�– W�??�� w� vK�√ ¨1980 ÂU� w� ÁdL� s�
s�d??AF�« w� j??�u�� Ê√Ë ¨ÂU� q� W??DI� ©0.33® —«b??I0 …œU�e�« w�
dL�??�� ¡U�c�« Ê√Ë ¨1940 ÂU??� w� Ád??OE� q�� «—U���« w??�
d��√ …—uB� dNE� ¡U�c??�« W�??�� j??�u�� w� ‰UO�_« d�� ‚ËdH�« Ác�
Ác� Ê√ v�≈ “ Ác� Ê√ v�≈ “ Ác� Ê√ v�≈ 5??K�” hK�Ë ¨“tOMO�Ë ¨dK??��Ë”
«—U���« s� d��√ ¨W??�—b�*« U??�uHB*« d��√ W�O��« v�≈
l�d� ¡U�c??�« «—U���« U�—œ j??�u�� w� ‰UO�_« d��
…b�U??A*« …œU�e�« ¨”—«b*« w� WOKJA�« W??�«—b�« w� s??����« v�≈ jI�
ÈeF� ô UNMJ�Ë ¨ WO�«—u�« q�«uF�« s� ÂUL��ô«Ë ¨s�b�«uK� w??�«—b�«
qOB���« UNMO� s??�Ë ¨U�dO�Q� qL��� Èd�√ q�«u� „U??M�Ë ¨…bO'«
W�cG��«Ë ¨ÍœU??B��ô« w??�UL��ô« Èu�??�*« s??�%Ë ¨rN�UH�Q� ¡U�ü« s�
b??z«e�«(Aiken & Groth- w??�u�uMJ��« l??L��*« b??IF� …œU??�“Ë
¨‰U??H�_« ÷«d??�√ h??�UM�Ë
Marnat, 2006: 162).
¡U�c�« W�??�� w� …œU�e�« W??O��U� Ê√ ©Greenfield, 1998®
“b??KOHM�d�” Èd??�Ë »UF�√Ë ¨ U�??�U(«Ë ¨Êu�eHOK��« W�O��
¨W�dB��« «dO�Q��« v�≈ l�d� “5K�” UNMO� w��« hI�Ë ¨b�b??A�«
W�cG��« ¡u??� Ê√ p�c� `C�«Ë ÆWO�u�uMJ��« …eN�_« nK���Ë ¨u??�bOH�«
ÎöC� ¨¡U�c�« V??�� ÷UH��U� j��d� WOz«cG�« œ«u*« s� UL�dO�Ë ¨b�b(«Ë
Iodine œuO�«
ÆÊdI�« «c� ‰ö� Õu{u� XB�UM� w��« ¨W�UI�« dB� s�
:á°SGQódG ±GógCG
w� X�d���« WO��u� W�—UOF� U�UO� WO�UOI�« W�—b�*«
U�uHB*« —U���ô ÕU�� W�«—b�« ·bN�Ë Ær�(« …dO�� UMO�
U�«—b�« Ác� WO��U� Âb���« b�Ë ¨WI�U� U??�«—œ p�–Ë
̈©SPM®WO??�UOI�« W�—b�*« U�uHB*« —U���ô WO��u� d??O�UF� œ«b�≈
v�≈ W??O�U(« X�uJ�« w� tMOMI�� ÂU� YO� WK�u� …d�� cM� X�uJ�« w�
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¨©1999 1981® Âö� u�√ dA� W??�L� ÒwC�Ë —U���ô« «cN� dL�??�*«
«b��??�ö� ΫdE�Ë Æ—U���ô« s� ΫbM� UNO� - dO�_« 5MI��« «c� w�Ë ©
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