AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ULUSLARARASI TİCARET ve FİNANSMAN BÖLÜMÜ (N.Ö ve II.Ö) Uluslar arası Ticaret ve Finansman Bölümü, kamu ve özel sektör uluslar arası ticaret ve finansman kuruluşlarına bu alanda yüksek nitelikte işgücü yetiştiren 4 yıllık yoğun bir program sunmaktadır. Uluslararası Ticaret Programının başlıca amacı öğrencileri uluslararası işletme, ekonomi ve finans, uluslararası pazar ve araştırma, uluslararası hukuk ve ticaret gibi konuları kapsayan alanlarda sağlam bir altyapı kazandırmaktır. A. BÖLÜMÜN GENEL TANIMI: 1. Bölümdeki öğretim üyesi sayıları, başlıca araştırma alanları Adı, Soyadı ve Ünvanı E-posta adresi Uzmanlık Alanı Prof.Dr.Rıza AġIKOĞLU [email protected]Uluslar arası Ticaret ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Mustafa HOTAMIġLI [email protected]Uluslar arası Ticaret ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Feyyaz YILDIZ [email protected]Uluslar arası Ticaret ve Finansman Yrd.Doç.Dr.Fatih ECER [email protected]Uluslar arası Ticaret ve Finansman Öğretim elemanı: (4) [ Profesör (1), Yardımcı Doçent (3)] 2. Bölümün Eğitim Olanakları: Normal öğretim öğrencilerine zorunlu Ġngilizce hazırlık sınıfı, BiliĢim Teknolojilerinde tam donanım, GiriĢimci GeliĢtirme Programları (KOSGEB), Sokrates-Erasmus Programları ile bir dönem Avrupa Birliği Ülkelerinde eğitim Ģansı, Çift anadal olanağı ile 2 bölümden mezun olabilme Ģansı, Üst sınıftan ders alarak 3 yılda mezun olabilme Ģansı, 77.000 kitap ve birçok dergiye online ulaĢım imkanı, Kariyer planlama ve danıĢmanlık hizmeti, Güncel seminer, panel ve konferanslar,
227
Embed
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ULUSLARARASI … · ders alabilmesi için genel not ortalamasının en az 1.75 olması gerekir. Yaz öğretimi açılması ... TAD115
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
ULUSLARARASI TİCARET ve FİNANSMAN BÖLÜMÜ (N.Ö ve II.Ö)
Uluslar arası Ticaret ve Finansman Bölümü, kamu ve özel sektör uluslar arası ticaret ve
finansman kuruluşlarına bu alanda yüksek nitelikte işgücü yetiştiren 4 yıllık yoğun bir program
sunmaktadır. Uluslararası Ticaret Programının başlıca amacı öğrencileri uluslararası işletme, ekonomi
ve finans, uluslararası pazar ve araştırma, uluslararası hukuk ve ticaret gibi konuları kapsayan
alanlarda sağlam bir altyapı kazandırmaktır.
A. BÖLÜMÜN GENEL TANIMI:
1. Bölümdeki öğretim üyesi sayıları, başlıca araştırma alanları
Adı, Soyadı ve Ünvanı E-posta adresi Uzmanlık Alanı
Öğrencilere iĢletmenin temelleri ve fonksiyonları hakkında temel bilgileri
vermektir.
De
rsin
Hed
efl
eri
Dersin amacı doğrultusunda öğrencilere
- iĢletme kavramı,
- kuruluĢ, hukuksal yapı ve büyüklük seçimindeki faktörler, - kapasite seçimi ve birleĢme-satın almalar - iĢletmenin; yönetim, pazarlama, üretim, finansman ve insan kaynakları
fonksiyonlarının anlatılmasıdır.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
Öğrenci, iĢletme kavramı hakkında bilmesi gerekli tüm temel bilgilere sahip
olacaktır. Bu sayede iĢletmelerin çalıĢma prensibini anlaması kolaylaĢacaktır.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Rıdvan Karalar, Genel iĢletme-Temel Bilgiler ĠĢlevler-, dersin temele kaynağı olarak
kullanılmaktadır.
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi
Ders slayt yardımıyla teorik anlatım ve örnekler üzerinden iĢlenmektedir.
De
ğe
rle
nd
irm
e
Ölç
ütl
eri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Derse Başlangıç ve Dersin öneminin kavratılması ile ders materyalleri ve işleme biçimi üzerine genel
bilgilendirme
2 işletme bilimi ve işletme kavramına tarihsel bakış, İşletme ekonomisi ile ilgili temel kavramlar
pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletişim kurma becerisi X
10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi X
11 İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama
becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini
kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi X
13 İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini
sağlama X
14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi X
16 İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma X
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi
kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma
Being able to use social and economic resources efficiently. X
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama X
26 İngilizce olarak mesleğini icra edebilme ve yabancı dil gelişimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama X
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki
boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama X
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama X
EK-4
AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ
Ġ.Ġ.B.F. FAKÜLTESĠ / ENSTĠTÜSÜ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: ISL 129
TEMEL BĠLGĠ TEKNOLOJĠLERĠ I
Bölüm / Anabilim Dalı : U.T.F BÖLÜMÜ
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi ECTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
I. 2 2 4 3 TÜRKÇE ZORUNLU
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Mail : [email protected]
Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir
Ders Yardımcısı Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı
Bilgisayar ile ilgili donanım bilgileri ve temel kavramların tanıtılması. Klavye
tuĢlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin uygulamalı olarak gösterilmesi
ve microsoft word ve excel programlarının ayrıntılı olarak ele alınması.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilerin bilgisayar ile ilgili teknik bilgileri (donanım, yazılım vb.) öğrenmesi,
dosya yönetimini etkin bir Ģekilde yerine getirmesi ve microsoft word ve excel
pogramlarını en iyi Ģekilde kullanmalarının sağlanması.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Bilgisayar ile ilgili kavramların anlaĢılması, 2. Klavye tuĢlarının fonksiyonlarının ve dosya yönetiminin kavranması, 3. Microsoft word ve excel programlarının detaylı bir Ģekilde yapılacak
uygulama çalıĢmaları ile öğrenilmesi.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Temel Kaynak: Ders notları ve uygulama
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Uygulamalı anlatım.
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Dersin tanıtımı, dönem içi ele alınacak konular, dersin iĢleyiĢ yöntemi ve sınav yöntemi
hakkında tanıtıcı bilgi verilmesi. Bilgisayar kullanımına giriĢ.
2
Bilgisayarların fonksiyonları ve yetenekleri, bilgisayar donanımı (hardware) ve bilgisayar
yazılımı (software) konularının ele alınması. Bu bağlamda anakartlar, BĠOS, iĢlemciler, ana
bellek (RAM), bellek birimleri, hard disk, disketler, monitör, klavye, mouse, yazıcı ve tarayıcı
(scanner) hakkında bilgi vermek.
3 Klavye ve klavye tuĢlarının fonksiyonlarının uygulamalı olarak gösterilmesi.
4 Dosya yönetimi ve sürücüler hakkında bilgi verilmesi.
5 Microsoft word programına giriĢ. Dosya menüsü ve alt komutların fonksiyonları.
6 Düzen menüsünün uygulamalı olarak gösterilmesi.
7 ARA SINAV
8 ARA SINAV
9 Görünüm ve Ekle menüsü. Araç çubuklarının ve fonksiyonlarının detaylı olarak ele alınması.
Örnek uygulama.
10 Biçim, Araçlar, Tablo ve Pencere menülerinin uygulamalı olarak gösterilmesi.
11 Microsoft excel programının özelliklerinin ve programın tanıtılması. ÇalıĢma sayfası ve
hücrelere bilgi giriĢinin yapılması. Formül yazılımının genel mantığının verilmesi.
12 Dosya, Düzen ve Görünüm menülerinin fonksiyonlarının uygulamalı olarak ele alınması.
13 Ekle, Biçim, Araçlar, Veri ve Pencere menülerinin iĢlevlerinin örnekler yardımıyla açıklanması.
14 Microsoft excel ile ilgili kapsamlı örnek çözümü.
Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi
2 İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi
3
İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilerin matematiğin temelleri hakkında genel bilgiye sahip olmalarını sağlamak, iĢletme ve ekonomi ortamlarında gereken matematiksel araç ve yöntemleri tanıtmaktır.
Dersin Hedefleri Bu dersin hedefi, öğrencilere matematikle ilgili temel kavramların, yöntemlerin ve
uygulamalarının öğretilmesidir.
Dersin Öğrenme
Çıktıları ve
Yeterlilikleri
Temel matematik kavramları ve uygulamalarını kavrayarak yorumlayabilme.
Dersin Temel ve
Yardımcı Kaynakları
1. ĠĢ, ekonomi ve sosyal bilimler için matematik, Edward T. Dowling, (Çev. Hilmi Hacısalihoğlu), Schaum’s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara.
2. Genel Matematik, H. Yıldırım, Afyon: Afyon Eğitim Sağlık ve Bilimsel AraĢtırma Vakfı Yayınları
3. Calculus for business, economics and the social sciences, Edward T. Dowling, (, Schaum’s Outlines, McGraw Hill, USA.
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Sınıf içi eğitim ve bilgisayarlı uygulama
Değ
erl
en
dir
me Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih ECER Tarih:10.10.2008
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konular
1 Sayı Kümeleri, Üslü ifadeler ve iĢlemler
2 Köklü ifadeler ve iĢlemleri
3 ÖzdeĢlikler ve Çarpanlara ayırma,
4 Polinomlar, Orantının özellikler ve çeĢitleri
5 Denklemler, I. Dereceden denklemlerin köklerini bulma
6 II. dereceden denklem sistemlerinin köklerini bulma
7 EĢitsizliklerle ilgili iĢlemler ve değiĢken için aralık bulma
8 EĢitsizliklerle ilgili iĢlemler ve değiĢken için aralık bulma
9 Fonksiyonlar
10 Logaritma
11 Lineer Denklem Sistemleri
12 Matrisler
13 Türev
14 Ġntegral
Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih ECER Tarih:10.10.2008
Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
ĠĢletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi X
2
ĠĢletmecilik bilgilerini uygulama becerisi X
3
ĠĢletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi X
Yönetim düĢüncesindeki temel kavram, kuram ve uygulamaların tanıtılması ve
tartıĢılması
De
rsin
Hed
efl
eri
Yönetimin temel konularına iliĢkin kavramsal bir biliĢ kazanma.
ĠĢletme yönetimdeki esas konuları ve baĢlıca makro teorileri tanıma.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Yönetim organizasyonun sosyal olgular içindeki yeri ve öneminin açıklanması
2. Yönetim, yönetici ve iĢletme gibi temel kavramların tanımlanması 3. Klasik, neoklasik ve modern yönetim kuramlarını tartıĢılması 4. Yönetim sürecinin temel fonksiyonlarını tartıĢılması
3. Genç, N., (2005), Yönetim ve Organizasyon, Era Bilgi sistemleri yayıncılık 3. Efil, Ġ., (2002), ĠĢletmelerde Yönetim ve Organizasyon, Alfa Basım Yayın
Önerilen Kaynaklar:
4. Daft, L. Richard, Management, 2-7th Editions
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi
De
ğ
erl
e
nd
ir
me
Ölç
ü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Yönetim organizasyona giriş
2 Temel kavramlar: Yönetim, yönetici ve örgüt
3 Klasik yönetim düşüncesi
4 Neo-klasik yönetim düşüncesi
5 Modern yönetim düşüncesi: dış çevreye uyum yaklaşımı olarak sistem düşüncesi
6 Modern yönetim düşüncesi: dış çevreye uyum yaklaşım olarak durumsallık kuramı
7 Ara sınav
8 Yönetimin sürecinin ilk fonksiyonu olarak planlama
9 Yönetimin fonksiyonları: karar verme
10 Bir yönetim fonksiyonu olarak örgütleme
11 Liderlik ve motivasyon
12 Örgüt içi iletişim
13 Koordinasyon ve denetim
14 Genel değerlendirme
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi
2
İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi
3
İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi
pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi
8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi
9 Etkin iletişim kurma becerisi
10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi
11 İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama
becerisi
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini
kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi
13 İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini
sağlama
14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama
15 İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi
16 İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma
18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi
kazandırma
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama
26 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki
boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama
Hazırlayan :Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: Makro Ġktisat I
Bölüm / Anabilim Dalı : U.T.F
Yarıyıl
Teorik Saati
Uygulama Saati
Toplam Saati
Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü:
Zorunlu/ Seçmeli
3 3 0 3 3 6 Türkçe Zorunlu
Ön KoĢul(lar) Genel Matematik, Ġktisatçılar için Matematik, Ġktisada GiriĢ I ve Ġktisada GiriĢ II
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Harun Öztürkler Mail : [email protected] Web : http://harunozturkler.blogspot.com
Ders Yardımcısı Mail : Web :
Gruplar / Sınıflar 2. Sınıflar
De
rsin
Am
acı
Bu dersin amacı makroekonomik analizin temel kavramlarını ve araçlarını öğretmektir.
De
rsin
Hed
efl
eri
Ders Gayri Safi Milli Hasıla, işsizlik, genel fiyat düzeyi, faiz oranı, büyüme oranı ve döviz kuru gibi makroekonomik büyüklüklerdeki değişmeleri tahmin edebilecek ve açıklayabilecek makroekonomik teorilerin nasıl oluşturulduğunu ve gerçek ekonomik olayların analizinde nasıl kullanıldıklarını öğretmeyi hedeflemektedir.
Bu dersin temel öğrenme çıktısı öğrencilerin temel makroekonomik kavramları ve büyüklükleri ve makroekonomik değiĢkenler arasındaki iliĢkilerin makroekonomik modeller yoluyla nasıl tanımlandığını öğrenmeleridir.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
akla
rı
Temel Kaynaklar:
—Erdal Ünsal (2007), Makro Ekonomi, İmaj Yayıncılık, Ankara. Yardımcı Kaynaklar:
—Kemal Yıldırım, Doğan Karaman ve Murat Taşdemir (2007), Makroekonomi, Seçkin Yayıncılık, Ankara. —Tümay Ertek (2005, Makroekonomiye Giriş, Beta, İstanbul.
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi
Ders öğretim üyesinin ders anlatılması yöntemi ile verilmektedir.
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı x 30
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı x 70
Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları
1
Ulusal Gelir Muhasebesi I
2 Ulusal Gelir Muhasebesi II
3 Toplam Arz
4 Toplam Talep I
5 Toplam Talep II
6 Gelir ve Harcama
7 Ücretler ve İşsizlik
8 Enflasyon
9 Para Politikası
10 Maliye Politikası
11 Gelirler Politikası
12 Açık Ekonomi Makro Ekonomisi I
13 Açık Ekonomi Makro Ekonomisi II
14 Makro Modellere Giriş
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam Katkı
1
İktisat bilgilerini edinme x
2
İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. x
3
Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. x
4
Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. x
5
İktisadi sorunların temellerini görebilme. x
6
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. x
7
Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. x
8 İktisadi modellerin oluşturulması. x
9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. x
10
İktisadi verileri yorumlama. x
11
Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. x
12
Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. x
13
Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. x
14
İktisadi teorileri anlama becerisi. x
15
İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme, yorumlama ve raporlama becerisi.
x
16
Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. x
17
İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması x
18
Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması x
19
Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. x
20
İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. x
21
Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. x
22
İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. x
23
İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. x
24
AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. x
25
Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. x
26
Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. x
27
Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. x
28
Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. x
29
Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı sağlama.
pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletişim kurma becerisi X
10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi X
11 İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama
becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini
kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi X
13 İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini
sağlama X
14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi X
16 İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma X
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi
kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma
Being able to use social and economic resources efficiently. X
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama X
26 İngilizce olarak mesleğini icra edebilme ve yabancı dil gelişimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama X
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki
boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama X
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama X
Hazırlayan :Prof. Dr. Halim SÖZBİLİR
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: Hukukun Temel Kavramları
Bölüm / Anabilim Dalı :
U.T.F
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi ECTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
1
3 - 3 3 3 TÜRKÇE ZORUNLU
Ön KoĢul(lar)
Öğretim Elemanı Prof. Dr. H. Hüseyin BAYRAKLI Mail :
Web :
Ders Yardımcısı ArĢ. Grv. Ahmet BOZDAĞ Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar 1
De
rsin
Am
acı
Bu dersin amacı, Anayasa Hukuku, Borçlar Hukuku, Genel Vergi Hukuku, Ticaret
Hukuku, Vergi Yargılama Hukuku ve Vergi Ceza Hukuku derslerine bir alt yapı
oluşturmaktır.
De
rsin
Hed
efl
eri
1- Hukuk hakkında genel bir bilgiye sahip olunmasını sağlamak. 2- Daha sonra okutulacak hukuk derslerine bir alt yapı oluĢturmak. 3- Bölümde okutulmayan Medeni Hukuk ve Ceza Hukuku derslerinden
kaynaklanan eksikliği kısmen de olsa gidermek.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1- Toplumsal kuralların varlık gerekçesinin daha iyi kavranmasını sağlar.
2- Hukuku tanımayı sağlar. 3- Hukukun uygulanmasının öğrenilmesini sağlar. 4- Hukuk Kurallarının toplum hayatındaki öneminin anlaĢılmasını
sağlar.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
akla
rı
TEMEL KAYNAKLAR;
1. 1982 Anayasası
2. Necip BĠLGE, Hukuk BaĢlangıcı, Turhan Kitapevi, 2007.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. Kemal Gözler, Hukuka GiriĢ, Ekin Kitabevi Yayınları, 2006. 2. Turhan Esener, Hukuk BaĢlangıcı, Alkım Yayınları, 2006.
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Konuların teorik anlatımı
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 50
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 50
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Hukuk kavramı, sosyal düzen kuralları, hukukun kaynakları ve yasaların uygulanması
2 Medeni hukukun genel hükümleri, dürüstlük kuralı, hakimin hukuk yaratması ve hakimin takdir
yetkisi
3 Gerçek kişiler, hak ehliyeti –fiil ehliyeti, yerleşim yeri, hısımlık, kişiliğin sona ermesi
4 Tüzel kişiler, dernekler ve vakıflar
5 Eşya üzerindeki haklar, taşınmaz mülkiyeti ve zilyetlik
6
Taşınmaz mülkiyeti, kat mülkiyeti ve irtifaklar
7 Borç ilişkisi, sözleşmelerden doğan borçlar, haksız fiilden doğan borçlar, sebepsiz zenginleşmeden
doğan borçlar, borçların yerine getirilmesi ve borçların sona ermesi
8
Ticari işletme, tacir, esnaf, ticaret şirketleri ve kıymetli evrak
9
Anayasa hukuku, devletin yapısı ve özellikleri ve devletin fonksiyonel organları
10
Temel hak ve özgürlükler, Anayasa Mahkemesi ve davalar
11
İdare ve idari yargılama hukuku, kamu hizmeti ve kamu gücü, merkezden yönetim ve yerinden
yönetim
12 Memur ve çalışma düzeni, idare mahkemesi, idari davalar, iptal davası, tam yargı davası, idari
sözleşmelerden doğan davalar, olağan yasa yolları ve olağanüstü yasa yolları
13
Suç ve cezaların normatif yapısı, suç kavramı ve unsurları
14
Cezalar, güvenlik tedbirleri, dava ve cezaların sona ermesi
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
Maliye Bilgilerinin kazandırılmasındaki etkisi X
2
Maliye Bilgilerinin uygulanmasındaki katkısı X
3
Mali olayları analiz etme becerisi X
4
Maliye alanındaki kamu maliyesi – mali hukuk - bütçe ve mali iktisattaki teori ve
uygulamaları bütünleştirme X
5
Mali olayların analiz ve yorumlanması X
6
Ekonomik ve sosyal sorunları maliye bakış açısı ile değerlendirme ve bakış açısı
oluşturmaya katkı X
7
Mali uygulamalar için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 Maliye araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletişim kurma becerisi X
10 Maliye alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi X
11 Maliye konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar becerileri kazandırma X
13 İş yaşamında teşvik politikalarının uygulanmasına katkısı X
14 Maliye alanında yaşam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 Maliye araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi X
16 Maliye uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma X
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama ve çözme becerisi kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma X
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama X
26 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama X
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranmasını sağlama X
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama X
EK-4
AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ
Ġ.Ġ.B.F. FAKÜLTESĠ / ENSTĠTÜSÜ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: ISL 133
TEMEL BĠLGĠ TEKNOLOJĠLERĠ II
Bölüm / Anabilim Dalı : UTF
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi ECTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
II. 2 2 4 3 TÜRKÇE ZORUNLU
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Mail : [email protected]
Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir
Ders Yardımcısı Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı ĠĢletme öğrencilerinin gereksinim duydukları Microsoft word, excel, power point
uygulamalarını kapsamlı bir Ģekilde öğrenmeleri. Etkin sunum hazırlama
tekniklerini kavramaları. Ġhtiyaç duyulan bilgilerin internette hızlı bir Ģekilde
bulunabilmesi ve internet yoluyla etkin haberleĢmenin e-mail yoluyla sağlanması.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilerin gereksinim duydukları bilgisayar bilgisini elde etmesi. Bu kapsamda
ileri düzey microsoft word, excel ve power point uygulamalarını baĢarılı bir
Ģekilde yerine getirmeleri. Internet yoluyla gereksinim duyulan bilgilere ulaĢım ve
internet yoluyla haberleĢmenin sağlanması.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
7. Microsoft word ve excel programlarının ileri düzeyde örnekler yardımıyla kavranılması,
8. Power point programının kullanılması ve sunum hazırlama, 9. Ġnternet kullanımının etkinliğinin sağlanması ve internette hızlı ve etkin
arama tekniklerinin öğrenilmesi,
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Temel Kaynak: Ders notları ve uygulama
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Uygulamalı anlatım.
De
ğe
rle
nd
irm
e
Ölç
ütl
eri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Microsoft word programı ile ilgili örnek uygulama.
2 Microsoft excel programı ile ilgili örnek uygulama.
3 Microsoft excel ile grafik çizimleri, istatistiki ve finansal formüller yardımıyla hesaplamalar
yapmak.
4 Power point programının tanıtılması ve tasarım hazırlığı.
5 Power pointte sunu oluĢturmak. Metin yazma, arkaplan oluĢturma, yeni slayt ekleme, slayt
silme vb.
6 Sunu içerisinde tablo oluĢturmak, kuruluĢ grafikleri ve resim eklemek ve biçimlendirmek.
7 ARA SINAV
8 ARA SINAV
9 Animasyonlar eklemek ve sunumları yönetmek.
10 Power point ile ilgili kapsamlı örnek çözümü.
11 Ġnternet kullanımı ve internette arama motorları.
12 E-mail kullanımı ve internet üzerinden iletiĢim yolları.
13 Kapsamlı örnek uygulama.
14 Tüm konularının genel tekrarı ve soruların cevaplandırılması.
Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi
2
İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi
3
İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi
pazarlama, üretim yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 İşletmecilik araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletişim kurma becerisi X
10 İşletme alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi X
11 İşletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama
becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iş dünyasının gerçek dinamiklerini
kavrama ve iş dünyasının beklentilerini karşılama düzeyi X
13 İş yaşamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini
sağlama X
14 İşletmecilik alanındaki yaşam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 İşletmecilik araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi X
16 İşletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma X
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi
kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma
Being able to use social and economic resources efficiently. X
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama X
26 İngilizce olarak mesleğini icra edebilme ve yabancı dil gelişimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama X
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari işlemlerin hukuki
boyutlarının anlaşılması ve sorunlara çözüm geliştirebilmeyi sağlama X
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama X
EK-4
AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ
Ġ.Ġ.B.F. FAKÜLTESĠ / ENSTĠTÜSÜ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: ISL 317
FĠNANSAL YÖNETĠM I
Bölüm / Anabilim Dalı : UTF
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi ECTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
V. 3 - 3 3 4 TÜRKÇE ZORUNLU
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Mail : [email protected]
Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir
Ders Yardımcısı Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı
ĠĢletmelerin en temel sorunlarından biri olan finansman konusundan kavramların
ele alınması. Öğrencilerin iĢletmelerin hazırlamıĢ olduğu bilanço ve gelir tablosu
aracılığıyla iĢletmenin mevcut durumunu analiz edebilmeleri ve gelecek ile ilgili
önerilerde bulunabilmelerinin sağlanması. Döner varlıklar içerisinde yer alan ve
iĢletme sermayesi olarak ele alınan nakit, alacak, stok vb. kalemlerin etkin
yönetimi ile ilgili olarak yapılması gerekenleri ortaya koymak.
De
rsin
Hed
efl
eri
Finansal yönetimin fonksiyonlarının anlaĢılması. ĠĢletme mali tablolarının
analizinin yapılarak iĢletmenin durumu hakkında yorum yapabilmek ve gelecekte
ne yapılması gerektiği hakkında kararlar verebilmek. ÇalıĢma sermayesi ve
çalıĢma sermayesini oluĢturan kalemlere yatırım konusunda bilgi sahibi olmak.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
10. Finansal yönetim ile ilgili temel kavramların anlaĢılması, 11. Mali tablolar aracılıyla iĢletmelerin analiz edilmesi ve yorumlanması, 12. ÇalıĢma sermayesi kalemleri dikkate alınarak etkin çalıĢma sermayesi
Mezuniyetten sonra öğrencilerin çeşitli kurum ve kuruluşlarla İngilizce iletişim kurmasını
sağlamak.
De
rsin
Hed
efle
ri
Öğrencilere her ortamda kullanabilecekleri kelime cümle ve kalıpların kullanımını öğretmek.
De
rsin
Öğr
enm
e
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilikl
eri
Dersi tamamlayan öğrencilerin öz güvenle rahat bir şekilde iletişim kurabilmeleri
De
rsin
Te
mel
ve
Yar
dım
cı K
ayn
akla
rı
Course Materials:
1. Interactive Multimedia: Videos, CD’s 2. Internet Kaynakları
Dersin İşleniş Yöntemi Ders verme
De
ğerl
end
irm
e Ö
lçü
tler
i
Varsa (x) Olarak
İşaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı x 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı x 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Basic Phrases Greetings and Farewells, Getting Information
2 Introductions and Getting Acquainted, Making friends
3 Presentation skills
4 Travel: Immigrations and Customs, Changing Money
5 Travel: Public Transportation and Hotel Conversations
6 Travel: Making an International Phone Call and Renting a car
7 Travel: Asking for directions and Travel with Plane
8 Mid – Term Exam (Oral)
9 Business: Making Appointments
10 Business Lunch, Meetings
11 Shopping for groceries
12 Finding an Apartment
13 Going to a Doctor or Dentist
14 Going to a Movie
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
İktisat bilgilerini edinme X
2
İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. X
3
Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. X
4
Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
5
İktisadi sorunların temellerini görebilme. X
6
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. X
7
Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. X
8 İktisadi modellerin oluşturulması. X
9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. X
10 İktisadi verileri yorumlama. X
11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. X
13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. X
14 İktisadi teorileri anlama becerisi. X
15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme,
yorumlama ve raporlama becerisi. X
16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. X
17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması X
18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması X
19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. X
20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. X
21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. X
22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. X
23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. X
24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. X
25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. X
26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. X
27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. X
28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. X
29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama. X
30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi. X
AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ
Ġ.Ġ.B.F. FAKÜLTESĠ / ENSTĠTÜSÜ DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: ISL ENVANTER VE BĠLANÇO
Bölüm / Anabilim Dalı : utf
Yarıyıl
Teorik Saati
Uygulama Saati
Toplam Saati
Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü:
Zorunlu/ Seçmeli
III. 3 0 3 3 3 TÜRKÇE seçmeli
Ön KoĢul(lar) GENEL MUHASEBE DERSĠNĠ ALMIġ OLMAK.
Öğretim Elemanı Yard.Doç.Dr. Tülay TELLĠOĞLU Mail :[email protected] Web :
Ders Yardımcısı Yok Mail : Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı
Temel Kavramlar, dönemsonu iĢlemleri, envanter türleri, dönen varlıkların envanteri, duran varlıkların envanteri, kısa vadeli yabancı kaynakların envanter ve değerlemesi, uzun vadeli yabancı kaynakların envanter ve değerlemesi, özkaynak hesaplarının envanter ve değerlemesi, temel mali tabloların düzenlenmesi.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilerin genel muhasebe dersleri çerçevesinde elde ettikleri bilgileri pekiĢtirmek, envanterin öneminin kavratılması ile iĢletmelerin yükümlülükleri arasında yer alan finansal tablo setinin hazırlanması için gerekli bilgilerin kazandırmak, ticari kâr-mali kâr iliĢkisinin kavratarak, gerekli envanter kayıtlarının nasıl yapılması gerektiğini öğretmek ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Envanter ve Bilanço terminolojisinin verilmesi, 2. Envanter yapmanın ve envanter sürecinin doğru yapmanın önemi ve
sonuçlarının kavranmasının algılanması, 3. Ticari kâr-Mali kâr farkındalığının anlaĢılması, 4. Envanter ve Bilanço kapsamında sayım,tartım ve ölçüm farklarının
nasıl muhasebeleĢtirileceğinin kavranması.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Temel Kaynak: Sabri Bektöre, Yılmaz Benligiray ve Nurten Erdoğan, Dönemsonu Muhasebe ĠĢlemleri, Ankara: Nisan Kitabevi, 2008. Önerilen Kaynaklar: Ümit Ataman, Genel Muhasebe II Ġstanbul: Türkmen Kitabevi, 1998.
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi
Teorik Anlatım, Örnek çözümleri, soru-cevap.
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları
1 Derse BaĢlangıç ve Dersin öneminin kavratılması ile ders materyalleri ve iĢleme biçimi üzerine genel bilgilendirme.
2 ĠĢletme ve türleri, tacir ve iĢletmelerin hukuki yapıları, iĢletme veya sahiplerinin vergi mükellefiyeti, ticari defterler, ticari defterlerin tasdiki ve kayıt nizamı, ispat edici belgeler ve envanterle ilgili kavramlar ile envanter iĢlemlerinin gerekliliği.
3 Envanter iĢlemlerinin kapsamı ve bu çerçevede muhasebe dıĢı envanter-muhasebe içi envanter, envanter çıkarma zamanı ve hesap dönemi, sayım iĢleminin genel prosedürü, değerleme ölçüleri, ticari-mali kâr iliĢkisi, iĢletme kârının tespitinde çeĢitli yaklaĢımlar.
4 Dönen varlıkların envanter ve değerlemesi ile örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
5 Dönen varlıkların envanter ve değerlemesi ile örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
6 Dönen varlıkların envanter ve değerlemesi ile örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
7 ARA SINAV
8 ARA SINAV
9 Duran varlıkların envanter ve değerlemesi ile örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
10 Duran varlıkların envanter ve değerlemesi ile örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
11 Gelirler ve Giderlerle ilgili dönemsonu iĢlemleri ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
12 Gelirler ve Giderlerle ilgili dönemsonu iĢlemleri ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
13 Mali tabloların düzenlenmesi ve örnek iĢolguları üzerinde uygulamalar göstermek.
14 ĠĢletme hesabı esasına göre defter tutma ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını göstermek.
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam Katkı
1
İktisat bilgilerini edinme X
2
İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. X
3
Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. X
4
Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
5
İktisadi sorunların temellerini görebilme. X
6
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. X
7
Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. X
8 İktisadi modellerin oluşturulması. X
9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. X
10 İktisadi verileri yorumlama. X
11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. X
13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. X
14 İktisadi teorileri anlama becerisi. X
15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme,
yorumlama ve raporlama becerisi. X
16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. X
17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması X
18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması X
19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. X
20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. X
21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. X
22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. X
23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. X
24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. X
25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. X
26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. X
27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. X
28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. X
29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama. X
30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi. X
Hazırlayan :Yard.Doç.Dr. Tülay TELLĠOĞLU
2.SINIF 4.DÖNEM
AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ
Ġ.Ġ.B.F. FAKÜLTESĠ / ENSTĠTÜSÜ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı: ISL 304
FĠNANSAL YÖNETĠM
Bölüm / Anabilim Dalı : ĠUTF BÖLÜMÜ
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi ECTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
4 3 - 3 3 6 TÜRKÇE ZORUNLU
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan AYDEMĠR Mail : [email protected]
Web : www2.aku.edu.tr/~oaydemir
Ders Yardımcısı Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı ĠĢletme fon kaynaklarını oluĢturan unsurlar ve optimal sermaye yapısının
oluĢturulmasına yönelik teorik bilgi verilmesi. Statik ve dinamik yöntemler
aracılığıyla yatırım projelerinin değerlendirilmesinde etkinliğin sağlanması.
Para ve sermaye piyasası araçları ve iĢleyiĢi hakkında bilgi elde edilmesi.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilerin finansal açıdan yatırım proje tekliflerini değerlemelerinin
sağlanması. ĠĢletme fon kaynaklarını oluĢturan yabancı kaynak ve özkaynak
Gruplar / Sınıflar Uluslar arası ticaret ve finans 2
De
rsin
Am
acı
uluslar arası iĢletme faaliyetlerinin geliĢimini etkileyen faktörleri açıklar ve uluslar arası
iĢletmecilik ve uluslar arası yönetim ile ilgili temel model ve yaklaĢımları inceleyerek,
küresel iĢ dünyasının temel dinamiklerini ortaya koyar.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilere:
1. ĠĢletmecilik ve yönetim alanındaki temel yaklaĢımların, uluslar arası iĢletmecilik bakımından değerlendirilmesini sağlar
2. Uluslar arası iĢletmelere özgü yaklaĢım ve modelleri açıklar 3. uluslar arası iĢletmeciliğin çok yönlü ve karmaĢık sorunlarının nasıl analiz
edileceğini gösterir. 4. Uluslar arasılaĢma sürecini ve uluslar arasılaĢma stratejilerini öğretir. 5. Küresel rekabet ortamında farklılıkları yönetebilmenin yaĢamsal önemini ortaya
koyar.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Uluslar arası iĢletmecilik ile ilgili temel kavramları anlatır 2. Uluslar arası ve küresel iĢ dünyasının karmaĢık dinamiklerini açıklar 3. Uluslar arası iĢletmecilik için önem taĢıyan araç ve modelleri belirler. 4. Temel yönetim ve iĢletme fonksiyonlarını uluslar arası iĢletmecilik açısından
değerlendirir. 5. Uluslar arasılaĢma sürecini ve uluslar arası pazarlara giriĢ stratejilerini açıklar 6. Küresel iĢ dünyasının ahlaki ve etik sorunlarını analiz eder
Örneklem yapma Ġstatistiksel tahmin yapma Hipotez kurup test etme DeğiĢkenler arasındaki iliĢki ve biçiminin tespiti
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları
1. Ġstatistik II Prof. Dr. Necmi GÜRSAKAL, Alfa Kitabevi, Burç Sinema Pasajı No: 34 Altıparmak BURSA 2001, Tel:0.224.2236016 2. Ġstatistik II Prof. Dr. Özer SERPER, Ezgi Kitabevi,Altıparmak caddesi Burç Pasajı No:35 BURSA 2000, 0.224.2209697 3. ĠĢletmeciler ve iktisatçılar için istatistik Paul NEWBOLD (Çev: Ümit ġENESEN) Litertür Kitabevi, istiklal caddesi No: 133 Beyoğlu ĠSTANBUL 0.212.2924120 4. Statistics for Business and Economics, Paul NEWBOLD, Prentice-Hall Ġnc. A Simon&Schuster company, New Jersey, 1995
Ön KoĢul(lar) GENEL MUHASEBE VE ENVARNTER-BĠLANÇO DERSĠNĠ ALMIġ OLMAK
Öğretim Elemanı Yard. Doç.Dr. Naciye GÖKÇE Mail : [email protected] Web :
Ders Yardımcısı Yok Mail : Web :
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı
ġirketlerin tanımı, türlerine göre Ģirketlerin kuruluĢ, tasfiye, kar dağıtım ve birleĢme iĢlemlerinin tekdüzen hesap planına göre muhasebeleĢtirilmesi tartıĢılmaktadır.
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilerin çalıĢma hayatında karĢılaĢacağı özel iĢletme türlerini ve bunların kuruluĢ ve özelliklerinin tanıtılması, ardından tüm Ģirketlerin kuruluĢ, sermaye artırımı, sermaye azaltıımı, kâr dağıtımı, zarar dağıtımı, birleĢme ve tasfiye gibi durumların nasıl muhasebeleĢtirilebileceği konusunda gerekli iĢolguları örneklerini vererek kavranmasının sağlanması.
prosedürleri ile Ģirketlerde sermaye artırımı, azaltılması, kârın veya zararın dağıtımı, tasfiye ve birleĢme süreçleri ve bu süreçlere iliĢkin örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarını gösterilmesi,
4. Özel sektörde karĢılaĢacağı Ģirketler hakkında öngörü oluĢturabilme yetisinin kazandırılması.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Temel Kaynak: Sabri Bektöre, Yılmaz Benligiray ve Davut Aydın, ġirketler Muhasebesi, EskiĢehir: Birilik Ofset, 2005. Önerilen Kaynaklar: Ümit Ataman, ġirketler Muhasebesi Ġstanbul: Türkmen Kitabevi, 2000.
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi
Teorik Anlatım, Örnek çözümleri, soru-cevap.
De
ğe
rle
nd
irm
e
Ölç
ütl
eri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları
1 Derse BaĢlangıç ve Dersin öneminin kavratılması ile ders materyalleri ve iĢleme biçimi üzerine genel bilgilendirme.
2 ġirketlere ĠliĢkin Genel Kavramlar, Türkiye’de Ģirket türleri ve Kollektif Ģirket hakkında genel bilgiler, kollektif Ģirketlerin kuruluĢ kayıtları, kollektif Ģirkette sermaye artırımı, sermaye azaltımı ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
3 Kollektif Ģirkette sermaye azaltılması, kollektif Ģirkette kâr dağıtımı kollektif Ģirkette zarar dağıtımı ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
4 Kollektif Ģirkette tasfiye, Ģirketlerde birleĢme ve tasfiye ve kollektif Ģirketlerin birleĢmesi ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
5 Komandit Ģirket hakkında genel bilgiler, komandit Ģirketlerin kuruluĢ, sermaye artırımı ve sermaye azaltılması ile kâr ve zarar dağıtımı ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
6 Anonim Ģirketler hakkında genel bilgiler, anonim Ģirketlerin ani ve tedrici kuruluĢ prosedürleri ile ani kuruluĢ iĢlemleri ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
7 ARA SINAV
8 ARA SINAV
9 Anonim Ģirketlerde tedrici kuruluĢ iĢlemleri, sermaye artırımı, sermaye azaltımı, kâr ve zarar dağıtımı, tasfiye ve birleĢme iĢlemleri ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
10 Limited Ģirketler hakkında genel bilgiler, kuruluĢ süreci ve iĢlemleri, sermaye artırımı, sermaye azaltımı, ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
11 Limited Ģirketler de kâr ve zarar dağıtımı, tasfiye ve birleĢme iĢlemleri ile kayıtlı sermaye uygulaması ve kayıtlı sermaye uygulamasının özellikleri, Ģartları ve örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
12 Tahvilin tanımı, türleri ve özellikleri, tahvil çıkarma iĢlemleri, tahvil çıkarma iĢlemlerine, tahvil faizi ödemelerine ve tahvil ana para ödemelerine iliĢkin örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
13 Holding Ģirketler hakkında genel bilgiler, holdinglerin türleri, holdingleĢme nedenleri, holding Ģirketlerin üstünlük ve sakıncaları ile holding Ģirketlerde kuruluĢ sürecinin anlatılması.
14 Holding Ģirketlerde kuruluĢ, ve kâr dağıtımına iliĢkin örnek iĢolguları ile muhasebe kayıtlarının gösterilmesi.
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam Katkı
1
İktisat bilgilerini edinme X
2
İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. X
3
Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. X
4
Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
5
İktisadi sorunların temellerini görebilme. X
6
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. X
7
Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. X
8 İktisadi modellerin oluşturulması. X
9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. X
10 İktisadi verileri yorumlama. X
11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. X
13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. X
14 İktisadi teorileri anlama becerisi. X
15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme,
yorumlama ve raporlama becerisi. X
16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. X
17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması X
18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması X
19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. X
20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. X
21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. X
22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. X
23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. X
24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. X
25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. X
26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. X
27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. X
28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. X
29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama. X
30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi. X
Hizmetlerin ve hizmet sektörünün ilkelerini ve özelliklerini ortaya koyarak önemini
anlatır
De
rsin
Hed
efl
eri
Öğrencilere;
1. Hizmet kavramının özelliklerini ve ilkelerini ortaya koyar 2. Hizmet sektöründeki geliĢmeleri anlatır 3. Hizmetler bakımından pazarlama karması elemanlarını açıklar 4. Hizmetler açısından pazarlama planlaması ve stratejilerini inceler 5. Hizmetlerin yönetimi ve hizmet kalitesini inceler
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Hizmet Kavramının özelliklerini ortaya koyar 2. Hizmet Sektörünün günümüzdeki önemini anlatır 3. Hizmetlerin sınıflandırılmasını inceler 4. Hizmetler ve pazarlama karmasını ortaya çıkarır 5. Hizmet pazarlamasında personelin durumunu açıklar 6. Hizmet pazarlamasında müĢteri ve fiziksel kanıtları inceler
De
rsin
Tem
el v
e Y
ard
ımc
ı K
ayn
ak
ları
Öztürk Sevgi A., (2005), Hizmet Pazarlaması,
Karahan Kasım, (2006), Hizmet Pazarlaması, Beta, Ġstanbul
Yüksel Ü., Yüksel A., (2004), Hizmet Pazarlaması, Beta, Ġstanbul
Ġslamoğlu A. H., vd., (2006), Hizmet Pazarlaması, Beta, Ġstanbul
Ġçöz Orhan, (2005), Hizmet Pazarlaması, Turhan Kitabevi, Ankara
Esin Alp, (2004), Hizmette Toplam Kalite, Metu Pres, Ankara
Selvi M,Selim, (2007), ĠliĢkisel Pazarlama, Detay, Ankara
Lovelock Christopher H., (1996) Service Marketing
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Görsel ve ĠĢitsel Ders Anlatım Tekniği, Örnek Olay ve TartıĢma
De
ğe
rle
nd
irm
e
Ölç
ütl
eri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Hizmetler Sektörü ve Sektörün Özellikleri
2 Hizmetlerin Temel Özellikleri ve Hizmet Pazarlaması
3 Hizmet Ürünü ve Hizmet Sunumu Analizi
4 Hizmetlerin Sınıflandırılması ve Çevre
5 Hizmetlerin Fiyatlandırılması
6 Hizmet Pazarlarının Araştırılması ve Pazar Analizi
7 Hizmetlerde Satışlar ve Tanıtım
8 Hizmet Sektöründe Dağıtım
9 Hizmetlerin Yönetimi ve Hizmet Kalitesi
10 İlişkisel Pazarlama
11 Bireysel Hizmetlerde Müşteri Tatmin Yöntemleri
12 Hizmet İşletmelerinde Talep ve Kapasite Yönetimi
13 Hizmet Pazarlamasında Personel, Müşteri ve Fiziksel Kanıtlar
14 Örnek Olaylar
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3.SINIF 6.DÖNEM
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı:Ġsl 210 Ġnsan Kaynakları Yönetimi
Bölüm / Anabilim Dalı : UTF
Yarıyıl
Teorik Saati
Uygulama Saati
Toplam Saati
Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü:
Zorunlu/ Seçmeli
6
3 0 3 3 5 Türkçe Zorunlu
Ön KoĢul(lar)
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hatice ÖZUTKU Mail : [email protected] Web :
Ders Yardımcısı Mail : Web :
Gruplar / Sınıflar
Ders
in A
ma
cı
ĠĢletme bölümü lisans öğrencilere insan kaynakları yönetiminin temel
kavramları, yaklaĢımları ve iĢlevleri konularında bilgiler verir.
Ders
in H
ed
efl
eri
Öğrencilere,
1. ĠĢletmeler için insan kaynaklarının önemini ve amacını ortaya koyar;
2. Ġnsan kaynakları yönetimini etkileyen çevre faktörlerini tanımlar.
3. Ġnsan kaynaklarının organizasyon yapısı içindeki yerini ortaya koyar;
4. Klasik yönetim döneminden günümüze ulaĢan süreçte insan kaynakları yönetimi ile ilgili olan yaklaĢımları dönemler itibariyle öğretir;
5. Ġnsan kaynakları yönetiminin temel iĢlevlerini öğretir;
6. Uluslar arası insan kaynakları yönetimi ile ilgili genel bilgiler verir;
7. Ġnsan kaynaklarında yeni eğilimler hakkında bilgi verir.
Ders
in Ö
ğre
nm
e
Çık
tıla
rı v
e
Yete
rlilik
leri
1. Ġnsan kaynaklarının iĢletmeler için önemini açıklar. 2. Ġnsan kaynakları yönetiminin amaçlarını ve ilkelerini açıklar. 3. Ġnsan kaynakları yönetimini etkileyen çevresel unsurları ve etkilerini tanımlar. 4. Ġnsan kaynakları yönetiminin temel iĢlevlerini açıklar. 5. Uluslar arası insan kaynakları yönetimi hakkında genel bilgilere sahiptir. 6. Ġnsan kaynaklarındaki yeni eğilimler hakkında genel bilgi sahibidir. 7. ÖğrenmiĢ olduğu teorik bilgileri iĢletmelerdeki insan kaynakları yönetimi ile ilgili
sorunlarla ilgili örnek olay analizlerine uygular.
Ders
in T
em
el
ve Y
ard
ımcı
Kayn
akla
rı
AYKAÇ Burhan, Ġnsan Kaynakları Yönetimi ve Ġnsan Kaynaklarının Stratejik Planlaması.
BĠNGÖL Dursun, Ġnsan Kaynakları Yönetimi, Beta, 1998.
CANMAN Doğan, ÇağdaĢ Personel Yönetimi, Ankara, 1995.
FINDIKÇI Ġlhami, Ġnsan Kaynakları Yönetimi, Ġstanbul, 1999.
KAYNAK Tuğray, Zeki ADAL, Ġsmail ATAAY, v.d., Ġnsan Kaynakları Yönetimi, Ġstanbul,
1998.
ÖZGEN,Hüseyin Azim ÖZTÜRK, Azmi YALÇIN, Ġnsan Kaynakları Yönetimi, Nobel,
Adana, 2002.
YÜKSEL Öznur, Ġnsan Kaynakları Yönetimi, Gazi Kitabevi, Ankara
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi Öğrenciler öğretim sürecine katılır. Öğretim elemanı her aĢamada öğrenilen bilgileri değerlendirir; üzerine yeni bilgiler öğretir. Beyin fırtınası, gözlem, alan çalıĢması ve örnek olay gibi teknikler de ayrı olarak ya da
birlikte kullanılabilir.
Değ
erl
en
dir
me Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı x 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı x 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta
1 İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş, İnsan Kaynakları Yönetiminin Kapsamı, Tanımı
2 Personel Yönetiminden Ġnsan Kaynakları Yönetimine GeçiĢ, Örgüt Kuramları ve Ġnsan Kaynakları Yönetiminde
GeliĢme
3 Ġnsan Kaynakları Yönetimi Ġlkeleri, Ġnsan Kaynakları Yönetiminin ĠĢlevleri, Örgüt Yapısı Ġle Ġnsan
Kaynakları Yönetimi ĠliĢkisi, Ġnsan Kaynakları Yönetimi Bölümünün Örgütlenmesi
4 Ġnsan Kaynakları Yönetimi Çevresi, Ülkemizde ĠĢ Hayatı ve Ġnsan Kaynakları Yönetiminde GeliĢmeler
5 ĠĢ Analizi, ĠĢ Tanımı, ĠĢ Etüdü, ĠĢ Tasarımı, Politika OluĢturma, Ġnsan Kaynakları Planlaması,
6 Ġnsan Kaynağını Bulma ve Seçme
7 Ara sınav
8 Ġnsan Kaynağının Yönlendirilmesi: SosyalleĢtirme, Güdüleme Kuramları ve Yönetsel Uygulama Modelleri
9 Mesleki Planlama ve UzmanlaĢma, Disiplin, ġikayet, ĠĢyerinde ġiddetin Önlenmesi
10 Performans Değerleme: Biçimsel Değerlemeyi Etkileyen Faktörler, Performans Değerleme Teknikleri
11 Eğitim, YetiĢtirme ve GeliĢtirme Kavramı, Hizmet Ġçi Eğitimin Nedenleri, Hizmet Ġçi Eğitim Türleri, Hizmet Ġçi
Eğitim AĢamaları
12 Ücret Yönetimi: ĠĢ Değerlemesi, Ücretlendirme ve Ücret Sistemleri;
ÇalıĢma ĠliĢkileri
13 Uluslararası Ġnsan Kaynakları Yönetimi
14 Ġnsan Kaynakları Yönetiminde GeliĢmeler
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
ĠĢletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi X
2
ĠĢletmecilik bilgilerini uygulama becerisi X
3
ĠĢletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi X
4
ĠĢletmecilik alanındaki (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim
yönetimi) teori ve uygulamaları bütünleĢtirme X
5
ĠĢletmecilik olgularının (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim
yönetimi) analiz ve yorumlanması X
6
Ekonomik ve sosyal sorunlarını iĢletmecilik bakıĢ açısı ile değerlendirme ve perspektif
oluĢturmaya katkı X
7
ĠĢletmecilik uygulamaları (muhasebe, finansman, yönetim-organizasyon, pazarlama, üretim
yönetimi) için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 ĠĢletmecilik araĢtırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletiĢim kurma becerisi X
10 ĠĢletme alanında disiplinler arası proje geliĢtirme becerisi X
11 ĠĢletmecilik konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar ile iĢ dünyasının gerçek dinamiklerini kavrama
ve iĢ dünyasının beklentilerini karĢılama düzeyi X
13 ĠĢ yaĢamının rekabetçi dinamiklerini kavrama, beklentilere hazır hale gelmesini sağlama X
14 ĠĢletmecilik alanındaki yaĢam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 ĠĢletmecilik araĢtırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iĢ yaĢamına uyarlama becerisi X
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
16 ĠĢletmecilik uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluĢturma X
17 Takım (ekip-grup) çalıĢması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama, problem çözüm sürecini planlama, problem çözme becerisi kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma X
22 Ġktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalıĢabilmeyi sağlama X
26 Yabancı dil geliĢimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını tanımayı
sağlama X
28 Türk hukuk sisteminin genel hatları ile kavranması, ticari iĢlemlerin hukuki boyutlarının
anlaĢılması ve sorunlara çözüm geliĢtirebilmeyi sağlama X
29 Türk mali hayatına yön veren hukuki yapının kazandırılmasına katkı sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme yetisini
sağlama X
Hazırlayan : Yrd.Doç.Dr.Hatice Özutku
EK-4
EK-4
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı:
MAN 208 GiriĢimcilik ve kobiler
Bölüm / Anabilim Dalı :
utf
Yarıyıl
Teorik
Saati
Uygulama
Saati
Toplam
Saati Kredisi AKTS Öğretim Dili
Türü:
Zorunlu/
Seçmeli
6
3 0 3 3 5 Türkçe Zorunlu
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mustafa HOTAMIġLI Mail : [email protected]
Web :
Ders Yardımcısı Yok Mail :
Web :
Gruplar / Sınıflar Tek
De
rsin
Am
acı
Dersin amacı baĢarılı yeni bir iĢletme kurmanın tüm gerekli yanlarını
öğretmektir.ĠĢletmeciliğe güçlü bir baĢlama arzusu olan öğrencilere giriĢimcilik
sürecinin ve giriĢimcinin kendine has özelliklerini, yönlerini anlamayı
sağlamaktır. GiriĢimsel fırsatları tanımayı ve değerlemeyi yerleĢtirmektir.
De
rsin
He
de
fle
ri
Yeni bir iĢletme giriĢiminin giriĢim sürecini düĢünceden iĢlem sürecine kadar
kapsar.Ayrıca giriĢimcilerin kiĢisel, demografik özelliklerinin ve onların fikirleri
yeni iĢlere dönüĢtürme sürecine yoğunlaĢır.
Öğrenciler i yeni iĢ geliĢtirme süreci hakkında da bilgi sahibi olacaklardır.
Öğrenciler, vaka çalıĢmalarından ve uygulamalı giriĢim deneyimlerini içeren,
etkileĢimli bölgesel, ulusal ve uluslararası giriĢimcilerden faydalanacaklardır.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
GiriĢimcilik süreci ve iĢletmelerinin iĢlevi için temel kavramları öğrenme, Türkiye’de ve Dünya’da, ĠĢletmede giriĢimcinin rolünü tanımlama,
GiriĢimciliğin faydalarını ve zararlarını anlatma, BaĢarılı giriĢimcilerin ana özellikleri, Yeni bir iĢe baĢlamada vizyonu, misyon ve amaçları belirleme, Yeni bir iĢletme giriĢimi için yaratma ve baĢlama , BaĢarılı iĢletmelerin baĢarısına neden olan faktörleri tanıma, BaĢarısızlığın yaygın nedenlerini tanıma, BaĢarılı bir iĢ planı bileĢenlerini özetleme, ĠĢ planının bir parçası olarak bir pazarlama, ürünler, iĢlemler, yönetim
ve organizasyon planı yapma. ĠĢletmelerin hukuksal yapılarını tanıma
Türkiye’nin ekonomik yapısını ve ekonominin işleyişini değerlendirme olanağı
yaratılmasını sağlamak ve Türkiye ekonomisinin dünya ekonomisi açısından nerede
olduğu ve neler yapılabileceği gibi konularda bilgi vermektir.
De
rsin
Hed
efl
eri
1. Türkiye ekonomisinin kaynakları, Doğal kaynakları, beĢeri kaynakları, sermaye oluĢumu incelenerek ülkenin olanaklarının irdelenmesi,
2. Cumhuriyet tarihinden günümüze kadar uygulanan ekonomi politikaları dönemler itibariyle incelenerek Türkiye ekonomisinin geliĢmesini incelenmesi,
3. Türkiye ekonomisini oluĢturan sektörlerin genel yapısının, iĢleyiĢinin ve geliĢmelerinin incelenmesidir.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Türkiye ekonomisinin kaynakları, Doğal kaynakları, beĢeri kaynakları, sermaye oluĢumunun ve ülkenin olanaklarının öğrenilmesini sağlar.
2. Cumhuriyet tarihinden günümüze kadar uygulanan ekonomi politikalarının
dönemler itibariyle incelenmesini ve Türkiye ekonomisinin geliĢmesinin
öğrenilmesini sağlar.
3. Türkiye ekonomisini oluĢturan sektörlerin genel yapısının, iĢleyiĢinin ve
geliĢmelerinin öğrenilmesini sağlar.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
TEMEL KAYNAKLAR
1. Hüseyin ġahin, Türkiye Ekonomisi Tarihsel GeliĢimi ve Bugünkü Durumu, Ezgi Kitabevi, Bursa.
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 30
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.) X 20
Yarıyıl Sonu Sınavı X 50
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1
Türkiye Ekonomisinin Temel Özellikleri ve Dünya Ekonomisindeki Yeri
2 Milli Gelir Tanım ve Kapsamı
3 Türkiye Ekonomisinde Gelir Dağılımı, Türkiye ekonomisinde Yoksulluk
4 Türkiye Ekonomisinde Kamu Maliyesindeki Gelişmeler
5 Devlet İç ve Dış Borçları
6 Türkiye Ekonomisindeki Tarım Sektörü Gelişmeleri, Türkiye Ekonomisinde Sanayi Sektörü
Gelişmeleri,
7 Türkiye Ekonomisinde Enerji Sektörü Gelişmeleri, Türkiye Ekonomisinde Hizmetler Sektörü
Gelişmeleri,
8 Türkiye Ekonomisinde Kamu İktisadi Teşebbüslerinin Kapsamı ve Özelleştirilmesi
9
Para ve Banka Temel Kavramları, T.C. Merkez bankası ve Avrupa Merkez Bankasının Temel
Özellikleri,
10 Türkiye ekonomisinde Enflasyon ve Yeni Türk Lirası Kavramı, Türkiye Ekonomisinde 1958-2000
Döneminde Ekonomik İstikrar Kararları
11 Türkiye Ekonomisinde 2000 ve 2001 Krizleri ve 1999-2001 Ekonomik İstikrar Kararları, Ödemeler
bilançosu ve Ödemeler Bilançosundaki Gelişmeler
12 Serbest Bölge, İhracat, İthalat ve İhracatı Teşvik Politikalarının Gelişimi
13 Döviz Piyasası Gelişimi
14 Doğrudan Yabancı Yatırım Gelişimi ve Yabancı Sermaye Politikaları
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
İktisat Bilgilerinin kazandırılmasındaki etkisi X
2
İktisat Bilgilerinin uygulanmasındaki katkısı X
3
İktisadi olayları analiz etme becerisi X
4
İktisadi alandaki Türkiye Ekonomisi dersi teori ve uygulamaları bütünleştirme X
5
İktisadi olayların analiz ve yorumlanması X
6
Ekonomik ve sosyal sorunları iktisadi bakış açısı ile değerlendirme ve bakış
açısı oluşturmaya katkı X
7
İktisadi uygulamalar için yöntem ve araçları kullanabilme becerisi X
8 İktisadi araştırmalarında nitel ve nicel yöntemleri kullanabilme becerisi X
9 Etkin iletişim kurma becerisi X
10 İktisadi alanında disiplinler arası proje geliştirme becerisi X
11 İktisat konularının endüstriyel, toplumsal ve evrensel etkilerini anlama
becerisi X
12 Örnek olay, örnek çözümleri ve uygulamalar becerileri kazandırma X
13 İş yaşamında teşvik politikalarının uygulanmasına katkısı X
14 İktisat alanında yaşam boyu öğrenmeyi sağlama X
15 İktisat araştırmalarında kullanılan araç ve yöntemleri iş yaşamına uyarlama
becerisi X
16 İktisat uygulamalarında ihtiyaç duyulan mesleki etik ve sorumluluk bilinci
oluşturma X
17 Takım (ekip-grup) çalışması becerisi kazandırma X
18 Problem tanımlama ve çözme becerisi kazandırma X
19 Model kurma ve analiz edebilme becerisi kazandırma X
20 Verileri analiz edebilme ve etkin karar verebilme becerisine katkı X
21 Toplumsal ve ekonomik kaynakları verimli kullanma X
22 İktisadi ve sosyal hayata aktif katılımı sağlama X
23 Ekonomik kazancı sürekli elde etmeyi mümkün kılma X
24 Atatürk ilke ve devrimlerini anlama ve benimsemeyi sağlama X
25 Bilgi teknolojilerini tanıma, anlama, kullanabilme ve üzerinde çalışabilmeyi
sağlama X
26 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama X
27 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar
donanımını tanımayı sağlama X
28 Türkiye ekonomisinin genel hatları ile kavranmasını sağlama X
29 Türkiye ekonomisi hayatına yön veren ekonomik yapının kazandırılmasına katkı
sağlama X
30 Kamu yönetiminin aldığı kararları anlama, yorumlayabilme ve analiz edebilme
yetisini sağlama X
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu ve Adı: ĠSL 420 PROJE HAZIRLMA VE DEĞERLEME
Bölüm / Anabilim Dalı YTF
Yarıyıl
Teorik Saati
Uygulama Saati
Toplam Saati
Kredisi ECTS Öğretim Dili Türü:
Zorunlu/ Seçmeli
VII.
3 0 3 3 5 TÜRKÇE Seçmeli
Ön KoĢul(lar) Yok
Öğretim Elemanı Prof.Dr. M.Kemalettin ÇONKAR
Mail :[email protected] Web : http://www.akademi.aku.edu.tr/frmCvler.aspx?SicilNo=KA1155
Ders Yardımcısı ArĢ.Grv. Bilge Leyli ELĠTAġ
Mail : [email protected] Web : http://www.akademi.aku.edu.tr/frmCvler.aspx?SicilNo=KA1653
Gruplar / Sınıflar N.Ö. + Ġ.Ö.
De
rsin
Am
acı
Bu dersin amacı, öğrenciye sabit varlıklara yatırım için karar verebilmede yardımcı olacak konu ve örneklerin sunulmasını içermektedir. Bu karar, yapılması düĢünülen bir projenin kabul veya red mi edilmesi gerektiğidir.
De
rsin
Hed
efl
eri
Sermaye yatırım projelerinin değerlendirilmesinde öğrencinin, gelecekte çeĢitli yıllarda oluĢacak nakit giriĢleri ile bugün veya yakın zamanda oluĢan nakit çıkıĢlarını riski dikkate alarak veya almayarak nasıl karĢılaĢtırılması gerektiği hususunda gerekli teknikleri kavraması beklenmektedir.
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. Yatırım Proje ve Değerlendirme terminolojisinin verilmesi, 2. Yatırım projesi hazırlama prosedürünün öğrenilmesi, 3. Yapılabilirlik çalıĢmasının (Fizibilite Etüdünün) safhalarının ve bu
safhalardaki karar alma kriterlerinin verilmesi, 4. Kabul edilen projelerin finansaman ihtiyaçlarının ve kaynaklarının
belirlenmesi, 5. Yatırım proje değerleme yöntemlerinin kavratılması ve projelerinin
değerlendirilmesi yetisinin kazandırılması.
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Temel Kaynak: Kemalettin Çonkar, BasılmamıĢ Yatırım Proje Değerleme Ders Notları. Önerilen Kaynaklar: Halil Sarıaslan, Yatırım Projelerinin Hazırlanması ve Değerlendirilmesi, Turhan Kitabevi Oktay Güvemli, Yatırım Projelerinin Düzenlenmesi, Değerlendirilmesi ve Ġzlenmesi, Avcıol Basım Yayım.
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı x 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı x 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Derse başlangıç ve dersin öneminin kavratılması ile ders materyalleri ve işleme biçimi üzerine genel bilgilendirme.
2 Küçük ve orta ölçekli işletme kavramı hakkında bilgi verilerek, bu kavramı tanımlamada kullanılan nitel ve nicel ölçütler hakkında bilgi verilmesi.
3 Küçük ve orta ölçekli işletmelerin önemlerinin ve ekonomik ve sosyal yaşama katkılarının kavratılması.
4 Başlıca işletme işlevleri açısından küçük ve orta ölçekli işletmelerin özellikleri ve sorunlarının değerlendirilmesi.
5 Kalkınma, girişimcilik, yatırım çeşitleri ile plan, proje ve yatırım projesi gibi temel kavramların kazandırılması.
6 Yatırım projesi oluşturmanın temel safhalarından bahsedilerek, proje fikrinin ortaya çıkışı, uygun yatırım alanları araştırması ve ön elemeye ilişkin ayrıntılı bilgi verilmesi.
7 ARA SINAV
8 ARA SINAV
9 Yapılabilirlik çalışması (Fizibilite etüdü) hakkında genel bilgiler verilerek, ekonomik incelemelerin ayrıntılı olarak aktarılması (piyasa araştırması ve talep tahmini, kapasite büyüklüğünün belirlenmesi, kuruluş yeri seçimi).
10 Yapılabilirlik çalışmasının 2. adımı olan teknik incelemeler ile ilgili bilgilendirme (ürün dizaynının belirlenmesi, üretim yönteminin tespiti, makine ve teçhizat seçimi vb.).
11
Yapılabilirlik çalışmasının (fizibilite etüdünün) son aşaması olarak finansal incelemeler hakkında ayrıntılı çalışmalar (yatırım projesinin toplam maliyetinin hesaplanması ve bu maliyetin yıllara dağılımının belirlenmesi, projenin finansman ihtiyacının ve kaynaklarının belirlenmesi, işletme dönemine ait gelir ve gider tahminlerinin yapılması).
12 Yatırım projelerinin değerlendirilmesi ile ilgili temel hususların kavratılarak, yatırım proje değerlendirme yöntemlerinden kısaca bahsedilmesi.
13 Yatırım proje değerlendirme yöntemlerinden paranın zaman değerini dikkate almayan yöntemlerle ilgili bilgi verilerek, ilgili hesaplamaların uygulamalı olarak yapılması (Sermayenin ortalama kârlılığı yöntemi, geri ödeme süresi yöntemi).
14 Yatırım proje değerlendirme yöntemlerinden paranın zaman değerini dikkate alan yöntemlerle ilgili bilgi verilerek, ilgili hesaplamaların uygulamalı olarak yapılması (Net bugünkü değer yöntemi, iç kârlılık oranı yöntemi).
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam Katkı
1
İktisat bilgilerini edinme X
2
İktisadi sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunma. X
3
Beşeri sermayenin gelişimine katkıda bulunmak. X
4
Dünya ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
5
İktisadi sorunların temellerini görebilme. X
6
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde iktisadın işleyiş biçimini kavrama. X
7
Kaynakları etkin biçimde dağıtılması sağlama. X
8 İktisadi modellerin oluşturulması. X
9 İktisadi değişkenler arasındaki ilişkileri amprik olarak inceleme. X
10 İktisadi verileri yorumlama. X
11 Türkiye ekonomisindeki gelişmeleri analiz etme. X
12 Dünya ekonomisindeki konjonktürel dalgalanmaları yorumlama. X
13 Para ve sermaye piyasalarındaki işleyişi analiz etme. X
14 İktisadi teorileri anlama becerisi. X
15 İşletmelerdeki mali karakterli olayları kaydetme, sınıflandırma, analiz etme,
yorumlama ve raporlama becerisi. X
16 Çağdaş iktisadi yaklaşımları inceleme. X
17 İktisat politikası uygulamalarının anlaşılması ve uygulaması X
18 Güncel ekonomik konulara ilişkin analizlerin yapılması X
19 Uluslar arası iktisadi ilişkilerdeki gelişmeleri değerlendirme. X
20 İşletme fonksiyonlarını ve aralarındaki ilişkileri kavrama. X
21 Devletin iktisadi hayattaki yerini anlama. X
22 İktisadi otoritenin aldığı kararları analiz etme becerisi. X
23 İktisadi olaylarda hukuki çerçeveyi belirleme. X
24 AB Türkiye ilişkilerini değerlendirme. X
25 Vergi ile ilgili güncel konularda değerlendirme yapma. X
26 Genel işletmecilik bilgilerini kazanma. X
27 Yabancı dil gelişimine katkı sağlama. X
28 Atatürk ilke ve devrimlerini özümseme. X
29 Bilgi teknolojilerinin gerektirdiği programları kullanabilme, bilgisayar donanımını
tanımayı sağlama. X
30 Bilgiyi üretme, paylaşma ve kullanma becerisi. X
To provide an education about advertisement and advertising to Economics and
Business Administration faculty students who feel an academic interest advertisement.
De
rsin
Hed
efl
eri
To students,
1. If they want to work in this field in the future, to provide a substructure 2. To introduce main descriptions about advertisement and advertising 3. To provide a better advertisement analysis 4. To provide an evaluation ability of advertisement shareholder like advertising
agencies and advertiser within in the communication process
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
1. If they want to work in this field in the future, the lesson provides a substructure 2. Lesson introduces main descriptions about advertisement and advertising 3. Lesson provides a better advertisement analysis 4. Lesson provides an evaluation ability of advertisement shareholder like
advertising agencies and advertiser within in the communication process
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
1. Babacan, M. (2006), Reklamcılık temel kavramlar,Detay Yayıncılık
2. Russel, J. T. , Lane, W. R. 1992, Kleppner’s Advertising Procedure, 12fth Ed., Prentice Hall, New Jersey.
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Teorik anlatım, soru cevap ve görsel anlatım
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X %40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X %60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 Reklam Kavramı
2 Reklamın fonksiyonları ve amaçları
3 Bir Pazarlama Bileşeni Olarak Reklam
4 Reklamveren Ve Reklam Ajansı Açısından Reklam Kararları
5 Reklam Ajanslari
6 Ara sınav
7 Reklam Uygulamalari: Kampanyalar
8 Reklam Ortamları
9 Reklam Etkinliğinin Değerlendirmesi
10 Reklamcılık Sektörü
11 Reklam Etiği
12 Reklamların ajanslar, reklamverenler ve tüketiciler boyutuyla değerlendirilmesi
13 Reklamların etiksel açıdan incelenmesi
14 Dönem sonu sınavı
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç Yok Kısmen Tam
Katkı
1
İşletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi
2
İşletmecilik bilgilerini uygulama becerisi
3
İşletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi
Küresel rekabette tedarik zinciri ve lojistik yönetimi faaliyetlerinin öneminin
kavranması ve bu konuda her türlü teorik ve pratik bilginin kazandırılmasıdır.
De
rsin
Hed
efl
eri
1. Tedarik ve lojistik hakkında tanım, kavram ve terminolojinin verilmesi, 2. Dünyada hızla geliĢen ve Türkiye’de de gelecek vadeden lojistik sektörüne
nitelikli elemanlar kazandırılması, 3. Temel ve ileri lojistik konuları hakkında yeterli bilginin kazandırılması, 4. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi konusunda temel stratejilerin öğretilmesi, 5. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi optimizasyonu ve yöntemlerinin
öğretilmesi, 6. Lojistikte yeni geliĢmeler hakkında bilgilendirme çalıĢmalarının yürütülmesi,
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
8. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi konusunda her türlü kavram ve terminolojiye hakim olmak,
9. Yenilik ve geliĢmelerden haberdar olmak, 10. Tedarik zinciri yönetiminde temel stratejileri bilmek, 11. Tedarik zinciri ve lojistik yönetiminde verimlilik, performans ve kalite artırma
yöntemlerini bilmek ve nasıl kullanılacağı konusunda yeterli tecrübeye sahip olmak,
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Ders kitabı:
1. Ali ELEREN “Tedarik Zinciri ve Lojistik Yönetimi”, Gazi Kitabevi, 2008. 2. M.Hakan KESKĠN, “Lojistik”, Nobel Kitabevi, 2006. 3. Emine KOBAN – Hilal Y. KESER, “DıĢ Ticarette Lojistik”, Ekin
Kitabevi,2007. 4. Volkan DEMĠR, “Lojistik Yönetim Sisteminde Maliyet Hesaplaması”, Nobel
Kitabevi
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Teorik Anlatım, Örnek çözümleri, soru-cevap.
De
ğ
erl
e
nd
ir
me
Ölç
ü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 GiriĢ :
Temel kavram ve tanımlar.
2 Tedarik Zinciri Yönetimi : Teori, strateji ve planlama
3 Tedarik Zinciri Yönetiminde Temel Stratejiler
4 Tedarik Zinciri Entegrasyonu ve Optimizasyon
5 Tedarik Zinciri Yönetiminde teknoloji kullanımı ve temel yazılımlar.
6 Tedarik Zinciri Yönetiminde Planlama ve ERP
7 Ara sınav
8 Temel Lojistik Kavramları ve Terminolojileri
9 TaĢıma, Depolama, Elleçleme, Rotalama, Cross Duck, Milk Run
10 Lojistikte Optimizasyon (Maliyet ve Süre Temelli Optimizasyon)
11 Lojstik Maliyetleri
12 Uluslararası Lojistik (Lojistik Ağları, Lojistik Köyleri ve Lojistik Üsleri)
13 Tehlikeli Madde Lojistiği ve ADR Yönetmeliği
14 KüreselleĢme, Rekabet ve Lojistik
Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
ĠĢletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi X
2
ĠĢletmecilik bilgilerini uygulama becerisi X
3
ĠĢletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi X
Ġnternet ve e-ticaret kavramının temellerini öğrenmek ve internet ve e-ticaret
uygulamaları ile ilgili deneyimler kazanmak
De
rsin
Hed
efl
eri
Dersin hedefleri,
- ĠĢ dünyasında yeni ekonomi bilgisinin nasıl uygulandığını kavrama - Ġnternetin dinamiklerini anlama - E-ticaret alanını ve interneti keĢfetme - E-ticaretin fırsatlarını tanımlama - E-ticaret ile geleneksel ticaret arasındaki farklılıkları anlatma - E-iĢ ile e-ticaret arasındaki farkı anlama - Ġnternet ve IT tarafından meydana getirilen değiĢikliklerin iĢ uygulamaları
üzerinde bir perspektif geliĢtirme - ÇeĢitli e-iĢ modellerini değerlendirme
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
- E-pazarın farklı bileĢenlerini tanımlayabilme - E-ticaret ve e-iĢin kapsam ve anlamını tanımlayabilme - E-ticaretin mümkün kıldığı ticaret ve Pazar modellerini değerlendirebilme - E-iĢ altyapısını ve stratejilerini anlayabilme - Online müĢteri davranıĢını değerlendirebilme - E-pazarlamayı anlayabilme
Küresel rekabette tedarik zinciri ve lojistik yönetimi faaliyetlerinin öneminin
kavranması ve bu konuda her türlü teorik ve pratik bilginin kazandırılmasıdır.
De
rsin
Hed
efl
eri
11. Tedarik ve lojistik hakkında tanım, kavram ve terminolojinin verilmesi, 12. Dünyada hızla geliĢen ve Türkiye’de de gelecek vadeden lojistik sektörüne
nitelikli elemanlar kazandırılması, 13. Temel ve ileri lojistik konuları hakkında yeterli bilginin kazandırılması, 14. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi konusunda temel stratejilerin öğretilmesi, 15. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi optimizasyonu ve yöntemlerinin
öğretilmesi, 16. Lojistikte yeni geliĢmeler hakkında bilgilendirme çalıĢmalarının yürütülmesi,
De
rsin
Öğ
ren
me
Çık
tıla
rı v
e
Ye
terl
ilik
leri
16. Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi konusunda her türlü kavram ve terminolojiye hakim olmak,
17. Yenilik ve geliĢmelerden haberdar olmak, 18. Tedarik zinciri yönetiminde temel stratejileri bilmek, 19. Tedarik zinciri ve lojistik yönetiminde verimlilik, performans ve kalite artırma
yöntemlerini bilmek ve nasıl kullanılacağı konusunda yeterli tecrübeye sahip olmak,
De
rsin
Tem
el v
e
Ya
rdım
cı
Ka
yn
ak
ları
Ders kitabı:
9. Ali ELEREN “Tedarik Zinciri ve Lojistik Yönetimi”, Gazi Kitabevi, 2008. 10. M.Hakan KESKĠN, “Lojistik”, Nobel Kitabevi, 2006. 11. Emine KOBAN – Hilal Y. KESER, “DıĢ Ticarette Lojistik”, Ekin
Kitabevi,2007. 12. Volkan DEMĠR, “Lojistik Yönetim Sisteminde Maliyet Hesaplaması”, Nobel
Kitabevi
Dersin ĠĢleniĢ
Yöntemi Teorik Anlatım, Örnek çözümleri, soru-cevap.
De
ğe
rle
nd
irm
e Ö
lçü
tle
ri
Varsa (x) Olarak
ĠĢaretleyiniz
Genel Ortalamaya
Yüzde (%) Katkı
1. Ara Sınavı X 40
2. Ara Sınavı
3. Ara Sınavı
4. Ara Sınavı
5. Ara Sınavı
Sözlü Sınavı
Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı
Hafta Konuları
1 GiriĢ :
Temel kavram ve tanımlar.
2 Tedarik Zinciri Yönetimi : Teori, strateji ve planlama
3 Tedarik Zinciri Yönetiminde Temel Stratejiler
4 Tedarik Zinciri Entegrasyonu ve Optimizasyon
5 Tedarik Zinciri Yönetiminde teknoloji kullanımı ve temel yazılımlar.
6 Tedarik Zinciri Yönetiminde Planlama ve ERP
7 Ara sınav
8 Temel Lojistik Kavramları ve Terminolojileri
9 TaĢıma, Depolama, Elleçleme, Rotalama, Cross Duck, Milk Run
10 Lojistikte Optimizasyon (Maliyet ve Süre Temelli Optimizasyon)
11 Lojstik Maliyetleri
12 Uluslararası Lojistik (Lojistik Ağları, Lojistik Köyleri ve Lojistik Üsleri)
13 Tehlikeli Madde Lojistiği ve ADR Yönetmeliği
14 KüreselleĢme, Rekabet ve Lojistik
Dersin Bölüm Çıktıları Ġle ĠliĢkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı
Hiç
Yok Kısmen
Tam
Katkı
1
ĠĢletmecilik bilgilerini kazandırma derecesi X
2
ĠĢletmecilik bilgilerini uygulama becerisi X
3
ĠĢletmenin temel fonksiyonlarını analiz etme becerisi X