[email protected][email protected]OBJETIVO GENERAL OBJETIVO GENERAL • Desarrollar actitudes y Desarrollar actitudes y habilidades que favorezcan el habilidades que favorezcan el crecimiento armónico e integral crecimiento armónico e integral del estudiante y lo comprometan del estudiante y lo comprometan a diseñar un proyecto de vida a diseñar un proyecto de vida con responsabilidad social. con responsabilidad social.
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[email protected] OBJETIVO GENERAL Desarrollar actitudes y habilidades que favorezcan el crecimiento armónico e integral del estudiante y lo comprometan.
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• Desarrollar actitudes y Desarrollar actitudes y habilidades que favorezcan el habilidades que favorezcan el crecimiento armónico e integral crecimiento armónico e integral del estudiante y lo comprometan del estudiante y lo comprometan a diseñar un proyecto de vida a diseñar un proyecto de vida con responsabilidad social.con responsabilidad social.
• El estudiante identificará los El estudiante identificará los elementos para lograr un elementos para lograr un proceso de autoconocimiento y proceso de autoconocimiento y autoestima, reconociendo el autoestima, reconociendo el papel que en ello juegan el papel que en ello juegan el temperamento y el carácter.temperamento y el carácter.
2. ¿CÓMO ORIENTO MI 2. ¿CÓMO ORIENTO MI VIDA?VIDA?
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• El estudiante distinguirá los El estudiante distinguirá los factores que influyen en la factores que influyen en la educación de la voluntad y la educación de la voluntad y la conquista de la libertad, para conquista de la libertad, para poder orientar su proyecto de poder orientar su proyecto de vida.vida.
3. ¿QUIÉNES SON 3. ¿QUIÉNES SON IMPORTANTES PARA MI?IMPORTANTES PARA MI?
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• El estudiante apreciará la El estudiante apreciará la importancia de los grupos y las importancia de los grupos y las relaciones que son relaciones que son fundamentales en su desarrollo fundamentales en su desarrollo personal.personal.
4. ¿CÓMO ENFRENTO LOS 4. ¿CÓMO ENFRENTO LOS CONFLICTOS?CONFLICTOS?
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• El estudiante analizará y aplicará El estudiante analizará y aplicará el adecuado manejo de sus el adecuado manejo de sus emociones frente al conflictoemociones frente al conflicto
5. ¿A DÓNDE ME CONDUCE 5. ¿A DÓNDE ME CONDUCE LA DEPENDENCIA?LA DEPENDENCIA?
• OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
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• El estudiante comprenderá que El estudiante comprenderá que cualquier tipo de dependencia es cualquier tipo de dependencia es una limitación para su pleno una limitación para su pleno desarrollo humano.desarrollo humano.
6. ¿CUÁL ES MI LEGADO A 6. ¿CUÁL ES MI LEGADO A LA SOCIEDAD Y A LA VIDA?LA SOCIEDAD Y A LA VIDA?
• OBJETIVO ESPECÍFICO O POR UNIDADOBJETIVO ESPECÍFICO O POR UNIDAD
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• El estudiante reconocerá el valor El estudiante reconocerá el valor de su compromiso y su de su compromiso y su responsabilidad social en la responsabilidad social en la construcción de una sociedad construcción de una sociedad mejormejor. .
7. EL DESARROLLO DE MI 7. EL DESARROLLO DE MI PROYECTO DE VIDAPROYECTO DE VIDA
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• El estudiante elaborará su El estudiante elaborará su proyecto de vida con proyecto de vida con fundamento en una visión fundamento en una visión integral de sí mismo y de su integral de sí mismo y de su entorno entorno