3. ZIKLOA MATEMATIKA MATERIAL OSAGARRIA Hasierako ebaluazioa 1. unitatea 6. unitatea 11. unitatea 2. unitatea 7. unitatea 12. unitatea 3. unitatea 8. unitatea 13. unitatea 4. unitatea 9. unitatea 14. unitatea 5. unitatea 10. unitatea 15. unitatea Lehen hiruhileko ebaluazioa Bigarren hiruhileko ebaluazioa Hirugarren hiruhileko ebaluazioa Amaierako ebaluazioa Web orri interesgarriak MATEMATIKA HIRUGARREN ZIKLOA. Agrega Proiektuko Matematika Unitate Didaktikoak 1- AZALERA 2- BOLUMENA 3- DENBORA 4- EDUKIERA 5- KALKULAGAILUA 6- LUZERA 7- MASA (PISUA) 8- PARAMETRO ESTATISTIKOAK 9- SISTEMA HIRUROGEITARRA 10- TAULA ETA GRAFIKO ESTATISTIKOAK 11- TENPERATURA 12- TXANPON SISTEMA 13- ZATIGARRITASUNA 14- ZORIA ETA PROBABILITATEA 15- SIMETRIAK
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INGURU HIRUGARREN ZIKLOA, Agrega Proiektuko Inguru Unitateak:
1- ELEKTRIZITATEA2- ARNAS APARATUA3- ELIKADURA OREKATUA4- ESPAINIAKO EKOSISTEMAK5- GIZA APARATU LOKOMOTOREA6- GIZA IRAIZTE APARATUA7- HONDAKINEN ARAZOA. BIRZIKLATZEKO8- URA9- URA: AGORTZEN DEN BALIABIDE BAT10- ZENTZUAK ETA BERE ORGANOAK11- EGUZKI SISTEMATIK GURE PLANETARA12- ENERGIA AURREZTEA ETA AUKERA EZ HAIN KUTSAGARRIAK13- ESPAINIAKO BARRUALDEKO ETA KOSTALDEKO ERLIEBEA14- ESPAINIAKO ETA EUROPAKO HIDROGRAFIA15- GIZA ZIRKULAZIO APARATUA16- HISTORIAURREA ETA AINTZINAKO AROA ESPAINIAN17- LANDAREAK18- ARGIA ENERGIA MODU GISA19- ARO GARAIKIDEA ESPAINIAN20- ARO MODERNOA ESPAINIAN21- ERDI AROA ESPAINIAN22- MATERIA23- MAKINAK
UNITATE BERRIAK24 - ZUHAITZAK ETA DATU ADIERAZPENA25 - GURE INGURUKO BIZITZAKO ZENBAIT ELEMENTUEN AZALERA26 - KANTAURIAR MENDIKATETIK ITSASORA: EUSKADIKO IBAIAK
ESCRILANDIA, Software educativo dirigido a Primaria para trabajar la Expresión escrita. Este trabajo nace como respuesta a la falta de recursos en este campo en edades superiores a los 7 años, cuando los alumnos/as disponen ya del dominio y conocimiento de la lectoescritura, pero que todavía no tienen desarrollada su expresión. Entre los apartados que tenemos para trabajar están:* INVENTA EL FINAL: A partir de 2º Ciclo de Primaria, con 3 niveles de dificultad* ILUSTRA EL CUENTO: Dirigido a 2º curso de Primaria, con 3 niveles de dificultad* APRENDE A ESCRIBIR UNA POSTAL: A partir de 2º de Primaria, con 3 niveles de dificultad* APRENDE A DESCRIBIR: A partir de 2º de Primaria, con 3 niveles de dificultad
POPI- PARCHÍS ORTOGRÁFICO (6-12 años)
PARCHÍS ORTOGRÁFICO- POPI, es una aplicación online de la Junta de Extremadura que nos permite trabajar la Ortografía de forma lúdica, concretamente jugando AL PARCHÍS. Permite trabajar las dificultades con ciertas letras como b/v/w, g/j, la h, etc. así como el tratamiento de Mayúsculas y de las Tildes. Muy interesante y divertido. Dirigido a TODO PRIMARIA.
CUENTOS LOCOS (9 a 12 años)
CUENTOS LOCOS, aplicación web muy divertida para construir cuentos a partir de formas gramaticales (sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, artículos,...) que el juego va pidiendo en forma
de formulario. El resultado es la creación de cuentos locos y divertidos. También ofrece los HIPERCUENTOS, donde se da la posibilidad de construir un cuento a partir de una pequeña narración inicial. Dirigido a Segundo y Tercer ciclo de Primaria.
NOMBRES PROPIOS Y COMUNES (8-12 urte)
LAS COSAS POR SU NOMBRE,
AVENTURAS INTERACTIVAS SM. REPASA EN VERANO (8-12 años)
COAMI, Actividad de la editorial SM para repasar los contenidos trabajados en Primer Ciclo de Primaria.
COMPRENSIÓN LECTORA - BIENVENIDO A LA FERIA (7-10 años)
BIENVENIDO A LA FERIA, Linkwithin
APRENDE CON FROSTI (6 a 8 años)
APRENDE CON FROSTI,
LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS (6-8 años)
LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS, es una aplicación multimedia online para trabajar la Lectoescritura para Primer Ciclo de Primaria.
COMPRENSIÓN LECTORA (6-8 años), El misterio de la Casa Encantada
EL CUENTO DE NEA, es una aplicación online de Educastur en la que se narra una historia titulada "El misterio de la Casa Encantada". Encontramos la posibilidad de elegir diferentes finales y de seleccionar la escena que queremos ver. Posteriormente cuenta con una variedad de juegos entre los que podemos trabajar la comprensión lectora y aspectos de lectoescritura. Dirigido para PRIMER CICLO de primaria.
ALE, AYUDA A LA LECTOESCRITURA (6- 8 años)
ALE, AYUDA A LA LECTOESCRITURA, aplicación online de la Junta de Andalucía (averroes), dirigida a trabajar la lectura y escritura en el primer ciclo de Primaria. Cuenta con varias secciones:
- Ortografía- Lectura- Escritura- Vocabulario- Varios
POPI- PARCHÍS ORTOGRÁFICO (6-12 años)
PARCHÍS ORTOGRÁFICO- POPI, es una aplicación online de la Junta de Extremadura que nos permite trabajar la Ortografía de forma lúdica, concretamente jugando AL PARCHÍS. Permite trabajar las dificultades con ciertas letras como b/v/w, g/j, la h, etc. así como el tratamiento de Mayúsculas y de las Tildes. Muy interesante y divertido. Dirigido a TODO PRIMARIA.
INVENTAR UN CUENTO (ENTRE LIBROS)
ENTRE LIBROS, es una web educativa premiada por el Ministerio de Educación (ISFTIC) dirigida al fomento de la Lectura y la escritura, que permite a través del método del "Binomio Fantástico" propuesto por GIANNI RODARI, la creación de cuentos de forma sencilla.Se plasma como un juego y permite además introducir alguna imagen para el cuento. También ofrece la posibilidad de poder leer aquellos cuentos ya inventados. Muy interesante
CUENTOS INTERACTIVOS (3 a 8 años)
CLIC, CLIC, CLIC, CUENTOS INTERACTIVOS, es una web muy interesante dirigida a Infantil y Primer ciclo de Primaria donde podemos encontrar cuentos en los que los alumnos/as deben interactuar, por lo que resulta adecuado también para trabajar con la PDI. Encontramos dos niveles diferenciados:- Iván y Navi: cuentos dirigidos a alumnos/as de 3 a 6 años (con ayuda de un profesor - adulto)- El mundo al revés: cuentos dirigido a alumnos de 6 a 8 años
LA NARRACIÓN. LA FÁBRICA DE SUEÑOS
LA FÁBRICA DE SUEÑOS, aplicación online del proyecto Agrega dirigida a PRIMER CICLO de Ed. Primaria. Están también en la actividad EN POCAS PALABRAS de este mismo blog. Los objetivos que se trabajan son:1. trabajar con los personajes en la narración y específicamente con aquellos más conocidos en el mundo infantil. 2. comprender los elementos de una narración tanto técnicos como comprensivos de los elementos
sustanciales de la misma. 3. construir narraciones en las que se integren imagen y palabra.
TEXTOS INSTRUCTIVOS: LA COCINA DE PERLA
LA COCINA DE PERLA, aplicación online del proyecto Agrega donde el alumno/a podrá trabajar los textos instructivos. Dirigido a PRIMER CICLO de Educación Primaria. Se encuentra también en la entrada EN POCAS PALABRAS de este mismo Blog . Se trabaja principalmente la secuenciación de hechos y sucesos a través de mensajes sonoros, verbales y gráficos. Establecerán relaciones entre grafías y fonemas e imagénes con sonidos y mensajes verbales.
CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS
CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS, aplicación online que nos guía en la construcción de textos. Dirigido para alumnos a partir de 3º de primaria. Entre las actividades que ofrece tenemos: ordenar los párrafos de un texto, trabajar las repeticiones en el texto, el párrafo, el uso del punto, palabras clave,... . Otras aplicaciones para trabajar la escritura de textos son:LA FRASEEL JUEGO DE LOS ERRORESCREACIÓN DE TEXTOSTEXTOS NARRATIVOS Y DESCRIPTIVOS
LECTURAS ANIMADAS , es un taller de lectura con cuentos animados a través de dibujos. Esta dirigido para INFANTIL y PRIMER CICLO de primaria. Este taller pertenece a la web para el fomento de la lectura y la escritura de los niños donde se pueden encontrar otro tipo de actividades también de gran interés.
1- Orkestra klasikoko instrumentuen eta Orff perkusioaren entzunezko bereizmena.2- Haur kanta herrikoia3- Ahotsa, Gorputza eta Musika Tresnak Zaintzea4- Musika Hizkuntza erabiltzea lan sinpleak irakurtzeko eta interpretatzeko5- Munduko musikak
PLASTIKAMATERIAL OSAGARRIA
1. KOLOREA. BERRIKUSTEA ETA ZABALTZEA2. PLANOTIK BOLUMENERA3. IKUSIZKO PERTZEPZIOA
EMAN / HARTU FORMULA, Agrega proiektuko aplikazio didaktikoa da. Haur hezkuntzan, Heziketa berezian eta Lehen Hezkuntzan (1. eta 2. zikloa) lantzeko aproposak. Bere helburua hauxe da: Agindu xumeak ulertu, identifikatzeko jardueren eta objetuak aukeratzearen bidez. Lantzen diren atalak:Objektuak ezagutuko dituguObjektuak sailkatuko dituguObjektuak hartuko dituguObjektuak emango dituguFuntzio bat egiteko objektuak aukeratuko ditugu
DENBORAZKO ISTORIOAK
DENBORAZKO ISTORIOAK, Agrega proiektuko aplikazio didaktikoa da. Bere helburu nagusia hauxe da: Denborazko zenbait espazio identifikatu eta barneratu eta eguneroko bizitzako jardueretan erabili. Edozein mailan lantzeko aproposa da. Lantzen diren atalak:
Eguneko une desberdinei dagozkien irudi hauek ipiniko ditugu
Asteko egunak aurkitu eta ipiniko dituguAsteko egunei buruzko galderak erantzungo dituguEgutegiarekin jolastuko garaEkintzak ordenatu
IRAKURKETA IRAKURMENA AMONA JOXEPA (8-10 urte)
AMONA JOXEPA , Jclic online jarduera dugu César Iturraldekoa (Bermeoko San Francisco Herri Ikastetxeko irakaslea). Hurrengo ekintzak lantzen dira: Irakurketa, Irakurmena, Hiztegia, Ortografia eta Idazmena, Antonimoak, Sinonimoak eta Kualitateak.
LANDU (8-10 urte)
EUSKARA IKASTEKO JOKUAK (8 urtetik gora) GALDERAK ETA ERANTZUNAK, euskara ikasteko jokuak aurki ditzakegu online aplikazio honetan. Lantzen diren edukiak hauek dira:1. Aditza2. Gramatika3. Ortografia4. Esaerak5. Hiztegia6. Sinonimoak eta Antonimoa
DENBORAZKO ISTORIOAK, Agrega proiektuko aplikazio didaktikoa da. Bere helburu nagusia hauxe da: Denborazko zenbait espazio identifikatu eta barneratu eta eguneroko bizitzako jardueretan erabili. Edozein mailan lantzeko aproposa da. Lantzen diren atalak:
Eguneko une desberdinei dagozkien irudi hauek ipiniko dituguAsteko egunak aurkitu eta ipiniko dituguAsteko egunei buruzko galderak erantzungo dituguEgutegiarekin jolastuko garaEkintzak ordenatu
OBJETUEN IZENAK EMAN/HARTU FORMULAREN BIDEZ
EMAN / HARTU FORMULA, Agrega proiektuko aplikazio didaktikoa da. Haur hezkuntzan, Heziketa berezian eta Lehen Hezkuntzan (1. eta 2. zikloa) lantzeko aproposak. Bere helburua hauxe da: Agindu xumeak ulertu, identifikatzeko jardueren eta objetuak aukeratzearen bidez. Lantzen diren atalak:Objektuak ezagutuko dituguObjektuak sailkatuko dituguObjektuak hartuko dituguObjektuak emango dituguFuntzio bat egiteko objektuak aukeratuko ditugu
3. Arazoen konponketa4. Trebezia sozialak5. Norberaren kontrola arreta6. Elkarrizketarako gaitasunak7. Besteen Ekintzak8. Gizarteko Trebeziak: Behatzarekin edo Begiradarekin adierazita zerbait eskatzea9. Arazkoak konpontzea: zer gertatuko litzateke...10. Trebezia sozialak: Keinuen bidez edo ahoz laguntza eskatzeko baliabideen errepertorioa11. Arazoak konpontzea: Jarrera egokiak egoera gatazkatsuetan: zer egingo dut, baldin eta...12. Entrenamendu Kognitiboa: Arazoen azterketa eta irtenbidea
HEZIKETA BEREZIKO UNITATEAK, Agrega plataforma zenbait unitate ditugu HH eta LH heziketa bereziko ikasleekin lantzeko. Hemen dituzue Unitate zerrenda.
1. GIZARTEKO TREBEZIAK: Behatzarekin edo Begiradarekin adierazita zerbait eskatzea2. OBJEKTUEN IZENAK: Eman/hartu formula erabiliz3. PERTSONA-IZENAK. Hizkuntza hargarriko nahaste kualitatiboa4. NIRE-ZURE IZENLAGUNAK. Adierazpen hizkuntzako nahaste kualitatiboa5. AURREHIZTEGIA: Deskripzioen eta Funtzionalitatearen bidez objetuak identifikatzea6. BELDUR ETA HARRIDURA AURPEGIA: Besteen komunikazioari erantzuna7. AURRETIK ETA ONDOREN: Denborazko kontzeptuetan trebakuntza8. ETA ONDOREN: Denborazko sekuentziak9. BAIEZTATU ETA EZEZTATU: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa10. DENBORAZKO ISTORIOAK: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa11. BAT / ASKO: Zenbakizko kontzeptuetan trebatu12. GALDERAK NON/ZER/NORK/NOIZ: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa13. NI ETA ZU IZENORDAINAK
14. HEMEN/HAN TOKI ADITZONDOAK: HIzkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa15. JARRAIBIDE XUMEAK EGITEN DITUT: Zerbait egin ahoz adieraztean16. KONTZEPTU ESPAZIALAK: Gainean-Azpian, Barruan-Kanpoan,...17. PIEZAK SARTZEA: Ikusmen-motore trebeziak 18. KOLOREAK