KONGRES NASIONAL VI - igbji.org program_A5_revisi (1).pdf8 guru bahasa Jerman dalam mencerdaskan anak bangsa untuk mewujudkan negara yang sejahtera, damai, adil dan makmur. Pada saat

3

KONGRES NASIONAL VIIKATAN GURU BAHASA

JERMAN INDONESIAI G B J I

Die VI. nationale Tagungdes Indonesischen DeutschlehrerInnen-Verbands

I G B J - Indonesia

JAKARTA, 03-07 August 2016

Literasi TIK Dalam PembelajaranBahasa Jerman Demi Suksesnya Program

“Guru Pembelajar”: Perubahan dan Tantangan

Digitalisierung im Deutschunterricht zum Erfolgdes Programms “lernende Lehrkräfte”:Neuerungen und Herausforderungen

*TIK: Teknologi Informasi Komunikasi

Kongres Nasional VIIKATAN GURU BAHASA JERMAN INDONESIA

Sekretariat: Jl. Raya Jatinegara Timur 57, Jakarta 13310E-Mail: [email protected]

5

DAFTAR ISI/INHALTSVERZEICHNIS

DAFTAR ISI INHALTSVERZEICHNIS .............................................................................. 5

PENDAHULUANEINLEITUNG ................................................................................................ 7

TEMA DAN NAMA KEGIATANTHEMA UND TITEL DER VERANSTALTUNG ......................................... 8

TUJUAN KEGIATANZIELE ............................................................................................................. 9

PENYELENGGARAVERANSTALTER .......................................................................................... 9

PANITIAVERANSTALTUNGSTEAM ......................................................................... 9

WAKTU DAN TEMPATZEIT UND ORT ........................................................................................... 11

BENTUK KEGIATANVERANSTALTUNGSFORMEN ................................................................... 11

KELOMPOK SASARANZIELGRUPPEN ............................................................................................. 14

SUMBER DANAFINANZEN ................................................................................................... 14

REKANAN MEDIAMEDIENPARTNER ....................................................................................... 15

PENUTUPSCHLUSSWORT .......................................................................................... 15

7

PENDAHULUAN/EINLEITUNG

Dunia pendidikan tidak berarti bila tidak ada guru. Dalam era globalisasi dan era teknologi canggih peran guru tetap tidak tergantikan. Walaupun dewasa ini banyak penawaran pembelajaran melalui internet dan tersedia beragam piranti lunak yang canggih, tetaplah dibutuhkan sosok guru, yang menjadi motivator, fasilitator dan sutradara dalam proses pembelajaran.

Untuk menjalin komunikasi antar pengajar bahasa Jerman, dibentuklah suatu wadah yaitu Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia (IGBJI), yang terbentuk di Ciloto pada tahun 1971 dan telah terdaftar di Depdagri cq Dirjensospol No. 105 Tahun 1999/DIV sebagai organisasi profesi nonprofi t. Dengan terpilihnya pengurus baru pada Referendum Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia, Januari 2015, akan dilakukan pembaharuan pendaftaran organisasi di Depdagri secepatnya sesudah Kongres ke VI.

Selama ini telah diselenggarakan 5 (lima) kali kongres yaitu pada tahun 1971, 1988, 1995 , 2001 & 2008. Pada setiap penyelenggaraan kongres dilakukan pemilihan pengurus baru untuk masa bakti lima tahun, namun pada kenyataannya sering masa bakti mereka menjadi lebih dari 5 tahun, disebabkan berbagai hal dan perkembangan situasi dunia pendidikan. Berdasarkan anggaran dasar IGBJI pemilihan Ketua IGBJI Pusat Periode 2015-2019 sudah dilaksanakan melalui referendum pada tahun 2015. Pengurus pusat mengkoordinasikan berbagai kegiatan di 40 cabang (data tahun 2016) yang tersebar di seluruh tanah air dan membina kerjasama dengan instansi terkait, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Semua kegiatan dilaksanakan dengan satu tujuan: meningkatkan kualifi kasi

8

guru bahasa Jerman dalam mencerdaskan anak bangsa untuk mewujudkan negara yang sejahtera, damai, adil dan makmur.

Pada saat kongres diharapkan semua cabang dapat mengirimkan wakilnya. Selain untuk membicarakan perubahan-perubahan yang perlu dilakukan, diselenggarakan pula pameran hasil karya para siswa / mahasiswa binaan guru /dosen bahasa Jerman di seluruh tanah air. Selain itu akan digelar berbagai seminar serta diskusi ilmiah yang akan diisi oleh narasumber dari stakeholder bidang pendidikan dan tenaga pendidik bahasa Jerman pada pendidikan menengah dan tinggi, baik yang bertugas di lembaga pendidikan formal maupun non-formal.

TEMA DAN NAMA KEGIATAN/THEMA UND TITEL DER VERANSTALTUNG

Untuk menyelaraskan kegiatan ini dengan tujuan yang akan dicapai maka tema kegiatan tahun ini adalah Literasi TIK Dalam Pembelajaran Bahasa Jerman Demi Suksesnya Program “Guru Pembelajar”: Perubahan dan Tantangan (Digitalisierung im Deutsch-unterricht zum Erfolg des Programms “lernende Lehrkräfte”: Neuerungen und Herausforderungen)

TUJUAN KEGIATAN/ZIELE

Memantapkan posisi dan peran pembelajaran bahasa Jerman dalam pendidikan nasional.

Meningkatkan kualifi kasi dan profesionalitas pengajar bahasa Jerman di Indonesia.

Meningkatkan kualitas hasil belajar melaui pemanfaatan

9

multi media dalam pembelajaran bahasa Jerman. Menggiatkan penelitian di bidang pembelajaran bahasa

Jerman.

PENYELENGGARA/VERANSTALTER

Pelindung : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Duta Besar Republik Federasi Jerman Direktur Goethe Institut Jakarta

Penasehat : Kepala Regional Bagian Pendidikan Bahasa Goethe Institut Jakarta

BKD - EXU (Konsultan Kerja sama Pendidikan)

Tim Bagian Pendidikan Bahasa Goethe Institut Jakarta

Kepala PPPPTK Bahasa

PANITIA/VERANSTALTUNGSTEAM

Panitia Pelaksana Kongres Nasional VI Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia (IGBJI ): Penasihat : Dr. Irene Risakotta Ketua Umum : Ekadewi, M. Hum. Ketua Harian (I) : Widiyatmoko, M.Pd. Ketua Harian (II) : Ending Khoerudin, M. Hum.

Kesekretariatan, Perlengkapan & Acara:1. Koordinator Umum : Dra. Emy Widiarti, PPPPTK-Bahasa, Jakarta Anisah Shoumi S.Pd., PPPPTK Bahasa, Jakarta

10

2. Koordinator Perguruan Tinggi : Dr. Kalvin Karuna Hartono Pangi S.Pd.3. Koordinator SMA & SMK: Rina Fitriani, S.Pd, SMAN 75 Jakarta4. Anggota: Dra. Santiah M Pd, Universitas Negeri Jakarta Dyah Sapta Wulandari, M.Pd., SMA N 99 Jakarta Dra. Ellychristina, M.Pd. , Universitas Negeri Jakarta Dra. Tri Harum N., SMA N 15, Surabaya Hanifa Hairuli, S.Pd., PPPPTK Bahasa Siti Kudriyah, M.Pd., Universitas Negeri Medan Rahmat Hidayat, PPPPTK Bahasa Jumiran, PPPPTK Bahasa Mahyudin, PPPPTK Bahasa

Bendahara :1. Helmi Rosana, M.A., SMA Husni Thamrin Jakarta2. Dwi Yoga PH., S,Pd., PPPPTK Bahasa

Publikasi/Humas-Media Center/Dokumentasi :1. Koordinator:

Dewi Kartika, M.Pd., Universitas Negeri Malang2. Anggota: Joko Sukaton, S.Pd, PPPPTK Bahasa, Jakarta Iwa Sobara, M.A., Universitas Negeri Malang Dra. Henny Liestiana Audrey Titaley, S.Pd.

Konsumsi/Akomodasi & Kesehatan1. Koordinator :

Chrisnu Zulianti, M.Pd., PPPPTK Bahasa, Jakarta

11

2. Anggota: Dra. Neni Juhaeni, SMA N 94, Jakarta Yuli Abidah, SMA N 31, Jakarta Elia Sandra, Goethe Institut Indonesien

WAKTU DAN TEMPAT/ ZEIT UND ORT

Kongres Nasional IGBJI akan diselenggarakan pada :Waktu : Rabu - Minggu, 03 – 07 Agustus 2016Tempat : PPPPTK Bahasa Jalan Gardu, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan

Pembukaan dan acara hari pertama tgl. 04 Agustus 2016 berlangsung di:

GoetheHaus, Goethe Institut Jakarta

BENTUK KEGIATAN/ VERANSTALTUNGSFORMEN

Ceramah ilmiah Presentasi makalah ilmiah Diskusi ilmiah Workshop Pameran media, bahan ajar dan buku-buku penunjang

pembelajaran Pameran cabang-cabang IGBJI

12

Ceramah dan Diskusi Pleno: Plenumsvorträge und - Diskussionen

1. Belajar dan Mengajar Bahasa Jerman dan Pendidikan Guru Bahasa Jerman

1. DLL (Deutschlehren lernen) und DLA (Deutschlehrerausbildung) (GI)

2. Kebijakan Kurikulum Nasional: Impikasinya pada Kurikulum bahasa Jerman di tingkat pendidikan Dasar, Menengah dan Kejuruan

2. Das Nationale Curriculum: Dessen Wirkung auf das Curricullum des Deutschunterrichts im Primar und Sekundarbereich und im Bereich der berufl ichen Ausbildung (Kemdikbud)

3. Uji Kompetensi Guru & Penilaian Kinerja Guru

3. Lehrerkompetenzmessungen & PKG (Bewertung der Lehrer-Performance)

4. Digitalisasi dalam pembelajaran Bahasa Jerman

4. Digitalisierung im Deutschunterricht (GI: Sabine Rotberg)

5. Info tentang GI dan Studi di Jerman & DAChL, tanya-jawab dgn. Goethe Institut, DAAD, SEAMEO,

5. Informationen über Projekte von Goethe Institut, Studium in Deutschland & DAChL, Dialog mit GI & DAAD, SEAMEO (GI, DAAD, SEAMEO)

6. Berbagai ceramah dan dialog ilmiah lainnya

6. Andere Vorträge bzw. Diskussionen

Seksi-seksi: Sektionen:

A. Bahasa dan Budaya: Sastra, Pengetahuan Lintas Budaya, Dongeng

A. Sprache und Kultur: Literatur, Landeskunde, Märchen

B. Berbagai metode pembelajaran Bahasa Jerman

B. Deutsch Lehren & Lernen

13

C. Perkembangan terkini dalam pembelajaran Bahasa Jerman

C. Neue Ansätze im Deutschunterricht

D. Pemantapan dan peningkatan kualitas: Kurikulum, Pelatihan, …

D. Qualitätssicherung und Qualitäts-Förderung: Curriculum, Fortbildungen, ...

E. Evaluasi dalam pembelajaran Bahasa Jerman

E. Testen und Prüfen im Deutschunterricht

F. Penelitian di bidang pengajaran & pembelajaran bahasa

F. Sprachlehr- und –lernforschung

G. Lain-lain G. Sonstiges

Koordinator kegiatan ke-6 seksi program/ SektionsleiterInnen:Seksi A : .Sprache und Kultur / Bahasa dan Budaya ( Dr. Leli Dwirika, Universitas Indonesia, Jakarta)Seksi B : Deutsch Lehren & Lernen / Berbagai metode

pembelajaran bahasa Jerman (Dra. Santiah M.Pd., Universitas Negeri Jakarta)Seksi C : Neue Ansätze im Deutschunterricht / Perkembangan

terkini dalam pembelajaran bhs.Jerman (Dra. Kurniasih,M.A, Universitas Negeri Jakarta)

Seksi D : Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung / Pemantapan dan peningkatan kualitas

(Iwa Sobara ,M.A., Universitas Negeri Malang)Seksi E : Testen & Prüfen im Deutschunterricht/ Evaluasi dalam

pembelajaran bhs. Jerman (Dr. Primardiana H. Widjajati, Universitas Negri

Malang)Seksi F : Sprachlehr- und -lernforschungen / Penelitian di

14

bidang pengajaran & pembelajaran bahasa (Dr. Irene Risakotta, Universitas Negeri Surabaya)

Seksi G : Sonstiges / Lain-lain ( Ending Khoerudin, M.Hum, Universitas Pendidikan

Indonesia)

KELOMPOK SASARAN/ZIELGRUPPEN

Para penentu kebijakan pendidikan bahasa:Kementerian Pendidikan & Kebudayaan IndonesiaSEAMOLEC SEAMEO Qitep In Language (SEAQIL)

Tenaga edukatif di bidang kebahasaan pada umumnya Tenaga Pendidik bahasa Jerman pada pendidikan tinggi Tenaga pendidik bahasa Jerman pada pendidikan menengah

(Umum & Kejuruan) Para anggota IGBJI

SUMBER DANA/FINANZEN

Sponsor Utama: Goethe Institut-JakartaKontribusi anggota IGBJISelain itu juga melibatkan sponsor sponsor lain, dari lembaga / institusi pendidikan dan industri.

15

REKANAN MEDIA/MEDIENPARTNER

Media Elektronik : Televisi Edukasi, RRIMedia Cetak : Lernen und Lehren, Ekspresi

PENUTUP/SCHLUSSWORT

Kegiatan ini merupakan rangkaian kerja sinergis untuk meningkatkan profesionalitas pengajar bahasa Jerman di seluruh tanah air yang berorientasi ke masa depan.

Demikian proposal Kongres VI Guru Bahasa Jerman se-Indonesia kami buat dengan harapan akan keberhasilan kegiatan ini melalui kontribusi, koordinasi dan jalinan sinergis antara panitia dengan berbagai pihak yang terkait.

Semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan memberkati penyelenggaraan kegiatan ini.

16

Kongres Nasional VI Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia (IGBJI)

VI. Nationale Tagung des Indonesischen Deutschlehrerinnen-Verbands

(IGBJ – Indonesien)

Jakarta, 3-7 Agustus 2016

Hari ke-1Rabu, 3 Agustus 2016

1500-1730 Registration/Check-In1800-2000 Makan Malam/Abendessen2000-2130 Orientasi Program oleh Ketua Harian I dan Penasehat IGBJI

PusatOrientierungsgespräch mit dem Leiter des Komitees und der Beraterin des IGBJIs

Hari ke-2Kamis, 4 Agustus 2016

0600-0900

0900-1000

Sarapan (di bis) dan berangkat ke GI

Pembukaan Kongres Nasional IGBJI VIEröff nung des VI. IGBJI-Kongress

1. Tari Saman (Peserta Didik SMA N 75 Jakarta)Tanz (Schulauff ührung)

2. Sambutan/Ansprachen: - Ketua IGBJILeiterin des IGBJIs

- Direktur Goethe Institut Indonesien/ Kepala Bagian Bahasa Goethe Institut JakartaInstitutsleiter/ Leiter der Spracharbeit mit regionalem Fachauftrag

- Duta Besar Republik Federal JermanDer deutsche Botschafter

17

3. Persembahan Lagu-lagu (Peserta Didik SMA N 18 Jakarta)Vocal Group (Schulauff ührung)

4. Kata Sambutan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan IndonesiaOpening RemarksIndonesischer Bildunsgs- und Kultursminister

Photo Session1000-1030 Istirahat/Kaff ee Pause1030-1200 Diskusi Panel 1/Plenum 1

Moderatorin: Dr. Irene Risakotta (IGBJI Pusat)

Kebijakan Kurikulum Nasional: Impikasinya pada Kurikulum bahasa Jerman di tingkat pendidikan Dasar, Menengah dan Kejuruan”Das Nationale Curriculum: Dessen Wirkung auf das Curricullum des Deutschunterrichts im Primar und Sekundarbereich und im Bereich der berufl ichen Ausbildung (Kemdikbud) Oleh/Von : Pusat Kurikulum, Kemdikbud

Guru Pembelajar & Uji Kompetensi Guru / Lehrkräfte als Lernende und LehrerkompetenzmessungenOleh/Von : Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemdikbud.

1200-1330 ISHOMA/Mittagsessen1330-1430 Diskusi Panel 2/Plenum 2

Moderator: Dr. Kiev Karuna (UNPATTI)

European Profi ling Grid (EPG)Oleh/Von : Kepala Bagian Bahasa Goethe Institut JakartaLeiter der Spracharbeit mit regionalem Fachauftrag

1430-1500 Istirahat/Kaff e Pause

18

1500-1630 Diskusi Panel 3/Plenum 3Moderator: Hartono (Goethe Institut)

Digital Dalam Pembelajaran Bahasa-Bahasa Eropa, khususnya Bahasa Jerman

1630-1800

Einführung: Digitatale Materialien im europäischen Sprachunterricht v.a. Deutsch (auf Englisch/ Deutsch)Oleh/von: Bagian Kerja sama Pendidikan & Pusat Informasii Goethe InstitutBidungskooperation Deutsch (BKD) & Info-Zentrum GI

Pameran Digital Dalam Pembelajaran Bahasa-Bahasa Eropa, khususnya Bahasa JermanAusstellung: Digitatale Materialien im europäischen Sprachunterricht v.a. Deutsch (auf Englisch/ Deutsch)

1800-1930 Makan malam/Abendessen1930-… Kembali ke PPPPTK Bahasa

Rückfahrt zum PPPPTK Bahasa

Hari ke-3Jum’at, 5 Agustus 2016

0800-0930 Diskusi Panel 4/Plenum 4Moderatorin: Dewi Kartika A., M.Pd. (Universitas Negeri Malang)

Pengenalan Moda-Moda Pelatihan Bagi Guru Pembelajar Bahasa JermanVorstellung der Fortbidungen für Lehrer als Lernende in IndonesienOleh/Von: Kepala PPPPTK Bahasa/Leiterin des Fortbildungsbehörde

0930-0945 Istirahat/Kaff ee Pause

19

0945-1130 Diskusi Panel 5/Plenum 5Moderator: Iwa Sobara, M.A. (UM)

Deutsch Lehren und Lernen (DLL)Oleh/Von: Christian, Hartono, Dadan

1130-1400 Sholat Jum’at/Mittagsessen1400-1530 Sektionsarbeit 1 (parallel: 4 Klassen)

Seksi/Sektion AModeratorin: Dr. Leli Dwirika (Universitas Indonesia)

Pemakalah/Referenten:1. Dr. Ida Constanta Tamaela (Uiversitas Negeri Pattimura)

Förderung der deutsche Sprache der Lernenden an der Grundschule durch Märchen

2. Iwa Sobara,M.A. (Universitas Negeri Malang) Deutsch ist eine plurezentrische der Welt

Seksi/Sektion BModeratorin: Santiah, M.Pd. (Universitas Negeri Jakarta)Pemakalah/Referenten:1. Wisnu Amalia Sampurna, M.Pd. (Universitas Negeri

Malang) Dr. Primardiana Hermilia Wijayati (Uiversitas Negeri Malang) Das Lehrwerk „Deutsch Macht Spaß“ macht wirklich Spaß?

2. Dr. Kalvin Karuna (Universitas Pattimura) Bildung Des Perfekts Im Deutsch

3. Sri Redjeki Sitorus (Bali STAR Academy Denpasar) Tagebuch als eine alternative Method um das Kompetenz

4. Prof. Dr. Endang K. Trijanto (Universitas Negeri Jakarta) Eigenständiges Lernen beim Fremdsprachenunterricht

Seksi/Sektion CModeratorin: Siti Kudriyah, M.Pd. (Universitas Negeri Medan)

20

Pemakalah/Referenten:1. Ika Rahayu Fitriani (SMA MH Thamrin Jakarta) Digitale

Medien Beim Deutschunterricht An Der Schule2. Dr. Wilma Akihary (Universitas Negeri Pattimura)

Verwendung des FB: Herausforderung und Hoff nung beim Schreiben

Seksi/Sektion FModerator: Ending khoirudin, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Pemakalah/Referenten:1. Audrey Gabriella Titaley (Mahasiswa Pascasarjana,

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia) Pengembangan Kelancaran Berbicara Bahasa Jerman bagi pemelajar Tingkat MEnengah dengan SMall TALK

2. Dewi Kartika Ardiyani, M.Pd. (Universitas Negeri Malang) Neurodidaktik als eine Didaktik im DaF-Unterricht

3. Yunanfathur Rahman, M.A. (Universitas Negeri Surabaya) Total Physical Response Methode Zur Steigerung Der Hörfertigkeit

1530-1600 Istirahat/Kaff e Pause1600-1730 Sektionsarbeit 2 (parallel: 4 Klassen)

Seksi AModeratorin: Dr. Leli Dwirika (Universitas Indonesia)

Pemakalah/Referenten:1. Santiah, M.Pd. (Universitas Negeri Jakarta) Der Umgang

mit literarischen Texten im Deutschunterricht in der SMA

2. Ahmad Sahat Perdamean, M.Pd. (Universitas Negeri Medan) Interkulturell beim Schreiben

21

Seksi BModeratorin: Santiah, M.Pd. (Universitas Negeri Jakarta)

1. Nunung Mintarsih, M.A (SMA N 1 Maospati) Medien Buch Pop-Up- verbessert die Fähigkeit zum Lesen der literarische

2. Ferawaty, M.Pd. (SMA YP HKBP Pematang Siantar) Deutschunterricht in der Grundschule

3. Lilis Afi fah, M.Pd. (Universitas Negeri Malang) DAM, Ich Gewinne Das Spiel!

4. Sri Prameswari Indriwardhani, M.Pd. (Universitas Negeri Malang) Ein Deutschunterrichtsmodell zum Thema Kennenlernen nach 3 Phasenmodelle

Seksi/Sektion CModeratorin: Siti Kudriyah, M.Pd. (Universitas Negeri Medan)

Pemakalah/Referenten:1. Dian Kurniawati, M.Pd. (MA N Bangkalan) Pemanfaatan

Jejaring Sosial ‘Edmodo’ Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Jerman Di Madrasah Aliyah Negeri Bangkalan

2. Audrey Gabriella Titaley, S.Pd. (Pascasarjana FIB Universitas Negeri Indonesia) Pengembangan Profesionalitas Guru Terkait Pembelajaran Mobile

Seksi FModerator: Ending Khoirudin, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Pemakalah/Referenten:1. Dr. Laelah Azizah (Universitas Negeri Makassar)

Irhana (Universitas Negeri Makassar)Die Beziehung Zwischen Der Worschatzbeherrschung

2. Rofi ah (Universitas Negeri Malang)Strategien gegen Sprechangst im Klassenunterricht

1730-2000 Abendessen2000-2130 Filmabend DACHL

22

Hari ke-4Sabtu, 6 Agustus 2016

0800-0915 Diskusi Panel 6/Plenum 6Moderatorin: Helmi Rosana, M.A. (SMA Husni Thamrin Jakarta)

TIK dalam PembelajaranICT im UnterrichtOleh/von: SEAMOLEC

0915-1030 Penulisan Buku dan Hak CiptaBuch schreiben und Copy Right Oleh/von: PT Katalis

1030-1100 Istirahat/Kaff ee Pause1100-1145 Sosialisasi Lisensi Creative Commons untuk pengajar

Workshop: CC License Workshop for Educators Oleh/von: Creative Commons Indonesia (CCID)

1145-1245 Sektionsarbeit 3 (parallel: 2 ruangan)

Seksi BModeratorin: Santiah, M.Pd. (Universitas Negeri Jakarta)

Pemakalah/Referenten:1. Dra.Siti Kudriyah, M.Pd. (Universitas Negeri Medan) Spass

beim Grammatiklernen2. Dr.Rizman Usman, M.Pd. (Universitas Negeri Malang)

Pembelajaran Menulis Berbasis Kegiatan Membaca

Seksi EModeratorin: Siti Kudriyah M Pd. (Universitas Negeri Medan)

Pemakalah/Referenten:1. Iwa Sobara, M.A. dan Dr. Primardiana H.W, M.Pd.

(Universitas Negeri Malang) Wie testet man rezeptive Deutschkompetenz?

23

Seksi FModerator: Ending khoirudin,M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Pemakalah/Referenten:1. Ellysa Yuniar Eka Wardhani, S.Pd. (SMA Negeri 7

Malang)Penerapan Laufdiktat pada Pembelajaran Bahasa Jerman

2. Dr. Wahyu Kurniati Asri, M.Pd. (Universitas Negeri Makasar)Pemanfaatan Media Gambar Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas Ii SMA N 3 Makassar

1245-1400 Makan Siang/Mittagsessen1400-1530 Pameran IGBJI Cabang / Ausstellungen in der Haupthalle1530-1600 Istirahat/Kaff e Pause1600-1800 Diskusi tentang AD ART IGBJI (Pengurus IGBJI Pusat dan

cabang)/Gespräch über AD ART mit den Vorstandsmitgliedern

1800-2000 Abendessen2000-2130 Malam Perpisahan/AbschiedabendHari ke-5

Minggu, 7 Agustus 2016

0800-12.00

0800-1030

1030-1230

Check-Out/Abreise der TN nach dem Frühstück

Rapat Pengurus IGBJI Pusat dengan pengurus/wakil cabangSitzung mit den Vorstandmitgliedern IGBJI & aller Zweigverbände & Tagungskomittee

Tim Perumus melakukan pertemuan membahas hasil Kongres Nasional IGBJI VI

1230-1400 Mittagsessen

24

Catatan:- Tanggal 4 Agustus 2016 kegiatan dilaksanakan di GI; Am 4. August 2016 im GI- Tanggal 5-7 kegiatan dilaksanak di P4TK Bahasa; Vom 5.bis 7. August 2016 im PPPPTK Bahasa - Peserta bermalam di P4TK Bahasa Die TN übernachten im PPPPTK Bahasa.