Top Banner
KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE 10. PREDAVANJE
20

komunikacijskske vještine

Sep 07, 2015

Download

Documents

popularna psihologija
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • KOMUNIKACIJSKEVJETINE

    10. PREDAVANJE

  • SadrSadraj aj 10.10. predavanja:predavanja:

    Sukobi i tehnike rjeSukobi i tehnike rjeavanja avanja sukoba 2sukoba 2

  • Postoje tri razliita tipa sukoba:

    1. sukobi vezani uz odnose,

    2. uz procese i

    3. uz ciljeve.

    Sukobi ciljeva i procesa su u umjerenim

    koliinama potrebni jer potiu na preispitivanje

    naina i ciljeva rada, stimuliraju diskusiju I

    produkciju ideja.

    S druge strane, istraivanja su pokazala da su

    sukobi vezani uz meuljudske odnose

    gotovo uvijek disfunkcionalni i njih je potrebno

    svesti na najmanju moguu mjeru.

  • Preduvjeti rjeavanja sukoba

    Svaki pokuaj rjeavanja sukoba mora poeti

    analizom problema.

    Svaka strana definira taj problem drugaije i

    treba ga redefinirati.

    Strane toga nisu svjesne jer sukob promatraju

    ovako:

    a trebale bi ovako:

  • Mogui rezultati sukoba

    I ti i ja emo dobiti to trebamo Ja u dobiti to trebam, ti e izgubiti.

    Ti e dobiti to treba, ja u izgubiti Ni ti ni ja neemo dobiti to nam treba

  • PROCES RJEAVANJA SUKOBA

  • Proces rjeavanja sukoba

    Rjeavanje sukoba je proces koji se odvija kroz nekoliko faza:

    1. Prevencija prepoznavanje elemenata problem i spreavanje neprijateljstva i napetosti prije nego to se razvije sukob;

    2. Dogovor istraivanje mogunosti za postizanje dogovora u vezi sukoba, komunikacija s drugom stranom i konstruktivno pristupanje rjeavanju sukoba;

  • Proces rjeavanja sukoba

    3. Rjeavanje otkrivanje, prepoznavanje i suoavanje s uzrocima sukoba, te njihovo uklanjanje ili smanjivanje da bi se sprijeili budui sukobi;

    4. Pomirenje - obnavljanje meuljudskih odnosa i izgradnja povjerenja, nade i uzajamnosti;

    5. Mijenjanje mijenjanje okolnosti koje su dovele do razvoja sukoba u cilju spreavanja buduih sukoba i odravanje promjena kroz usvajanje navika rjeavanja sukoba konstruktivnim pristupom.

  • Pet je stilova/strategija rjeavanja sukoba

  • Orijentacije strana u sukobu

    Da li emo rjeavanju sukoba pristupiti konstruktuvno ili destruktivno ovisio motivacijskoj orijentaciji strana u sukobu. Mogu se razlikovati triosnovna tipa:

    1. kooperativna orijentacija ili orijentacija na suradnju, -kada je jedna strana zainteresirana za dobrobit druge strane jednako kao i za svoju vlastitu dobrobit;

    2) individualistika orijentacija,kada jedna strana nastoji proi to bolje, a ne zanima je to e biti s drugom stranom;

    3) kompetitivna orijentacija ili orijentacija na takmienje, kada jedna strana prvenstveno eli proi bolje nego druga strana

  • Razgovor nakon vjebe

    Kako se osjeaju pobjednici/ poraeni?

    to vam je bio cilj - pobijediti ili da drugi ne pobijedi?

    Koju orijentaciju ste primijenili u ispunjavanju zadatka -natjecanje ili suradnju?

    Podsjetite se 5 osnovnih strategija rjeavanja sukoba. Koju je svaki par pokazao?

    Kao to smo mogli vidjeti, ponekad se moe nai rjeenje u kojem svatko pobjeuje.

  • Naini rjeavanja sukoba

    Naini rjeavanja sukoba su: 1. dogovor,

    2. rjeavanje problema,

    3. pregovaranje i

    4. ukljuivanje posrednika.

    Kroz prethodnu vjebu vidjeli smo kolika je vanost dogovora. Ako se radi o sloenijem problemu, dogovor se pretvara u metodu rjeavanja problema.

    Do kraja dananjih vjebi bavit emo se ovom metodom, a sljedei puta obradit emo pregovaranje i ukljuivanje posrednika.

  • Metoda rjeavanja problema

    METODA RJEAVANJA PROBLEMA odvija se u 6

    stupnjeva:

    Definiranje problema

    Traenje moguih rjeenja

    Vrednovanje tih rjeenja

    Odluivanje - koje je rjeenje najbolje

    Odluivanje o nainu provedbe

    Provjeravanje - je li rjeenje uspjeno

  • Preduvjeti rjeavanja sukoba

    Ako su strane u sukobu orijentirane na meusobnu suradnju, ako

    na sukob gledaju kao na zajedniki problem, vjerojatnije je da e

    pristupiti konstruktivnom rjeavanju problema, nego ako su

    orijentirane na natjecanje meu sobom.

    Osim orijentacije strana u sukobu, vjerojatnost da e se u rjeavanju

    sukoba krenuti u konstruktivnom ili destruktivnom smjeru ovisi o

    vrsti problema.

  • to sprjeava rjeavanje sukoba: intenzivne emocije: ljutnja, strah, bijes,mrnja

    ukopavanje u svoju poziciju

    inzistiranje na svom zahtjevu

    okrivljavanje druge strane

    nesluanje

  • Mapa sukoba

    Tehnika koja nam moe pomoi da dobijemo bolji (objektivniji) uvid u problem i konstruktivnije pristupimo rjeavanju problema je izrada mape sukoba.

    MAPA SUKOBAPROBLEM:________________________________________________

    BRIGE I STRAHOVIPOTREBESTRANA U SUKOBU

  • Objanjenje mape sukoba(npr. Pristup zajednikom rjeavanje vjebe u grupi)

    Definiranje problema/sukoba - Vano je naglasiti da ne moemo identificirati osobu kao problem, sukob treba odrediti nekim irim pojmom, u objektivnim terminima, na nain da se sve strane u sukobu mogu sloiti s takvim odreenjem sukoba.

    (Npr. ne moemo napisati Ivan ne eli sudjelovati u radu, nego kao u naslovu).

    Odrediti tko su strane u sukobu. Treba u mapu ukljuiti i one osobe koje su indirektno i direktno ukljuene u sukob. (npr. Petar, Marko, Stjepan), iako se na prvi pogled ini da ste samo Vi i Ivan u sukobu.

    Stvaranje liste potreba i briga i strahova za svaku stranu.

  • Objanjenje mape sukoba

    POTREBE - Tek kada se otkriju i razumiju potrebe svake strane u sukobu, mogu se odrediti i rjeenja.

    Potrebe ukljuuju to osoba eli, koji su joj interesi, odnosno do egajoj je stalo. Radi se o materijalnim ali i emocionalnim potrebama,svima koje se mogu identificirati. Neke potrebe mogu svim sudionicima biti zajednike, a neke su uvijekprisutne, kao npr. potreba za uvaavanjem i ravnopravnou. Treba paziti da ne navodimo rjeenja umjesto potreba, npr. Moja jepotreba da uspjeno rijeimo zadatak. Tada treba pitati - Zato je to vano? Ja elim brzo biti gotov s vjebom iii doma.

  • Objanjenje mape sukoba

    BRIGE I STRAHOVI - mogu biti direktne i indirektne

    Neke su brige suprotne potrebama, ne treba ih u mapi dvaputa navoditi, ve tamo gdje je prikladnije (npr. potreba zauspjehom i strah od neuspjeha). Ponekad se lake otkriju potrebe dok govorimo o brigama istrahovima, npr. lake je rei Strah me da neu uspjetinego elim uspjeti u toj vjebi.