Kommas silakontrak

SILABUS1. Jurusan/Program Studi : Ilmu Komunikasi2. Mata Kuliah/SKS : Komunikasi Massa / 3 SKS3. Deskripsi Singkat : Secara garis besar mata kuliah

ini berisi materi mengenai elemen-elemen dalam komunikasimelalui media massa ( proses, sumber, media massa, isi, khalayak dan efeknya) beserta perkembangannya dalam duniakontemporer kekinian.

4. Manfaat mata kuliah : 1. Mata kuiah ini bermanfaatuntuk m emberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai konsep-konsep dasar dalam komunikasi massa yang meliputi proses, sumber, media massa, isi, khalayak dan efek komunikiasi massa, etika komunikasi serta teori normative

2. Mata kuliah ini bermanfaat untuk memberi pemahaman kepadamahasiswa tentang sejarah dan perkembangan komunikasi massa dan media massa3. Mata kuliah ini bermanfaat untuk memberikan pemahaman tentang karakteristik media massa (surat kabar, TV, radio, majalah dan internet) , fungsi media massa , hal-hal terkaitdalam penelitian komunikasi massa 4. Mata kuliah ini bermanfaat untuk memberi pemahaman kepadamahasiswa efek dan hal-hal yang mempengaruhi efek media massa

5. Mata kuliah ini bermanfaat untuk memberi pemahaman kepadamahasiswa filosofi komunikasi massa, etika dan perbandingan teori normative media massa, sejarah dan perkembangannya

KONTRAK PERKULIAHAN

Mekanisme Perkuliahan

Untuk mencapai tujuan pembelajaran ini, akan dilakukan dengan tatap muka dan penugasan. Adapun metode yang akan digunakan dalam perkuliahan ini adalah ceramah dan tanya jawab, diskusi kelompok dan presentasi, brainstorming, observasi (kunjungan lapangan). Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan pembuatan paper, partisipasi di kelas dan essai test. Mahasiswa diharuskan hadir dalam perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan. Bagi mahasiswa yang melakukan kecurangan intelektua (joki, memalsukan tanda tangan, mencontek saat ujian, dll) dosen berhak memberikan nilai “E” ( tidak lulus) dengan bukti-bukti yang kuat/mendukung.

Hasil evaluasi pembelajaran :Hasil akhir dari evalusi pembelajaran ini adalah nilai mahasiswa. Adapun penilaian merupakan akumulasi dari prosentase nilai-nilai :

1. Tugas-tugas (paper, resume, bahan -bahan) individu: 30%; keterlambatan pengumpulan tugas, akan mengurangi nilai (1 minggu 5% , 2 minggu 10%)2. Kuiz (et, mc, the) : 10%3. Partisipasi kelas : 10%4. UTS (essay test, multiple choice, take home exam) : 20%5. UAS ( essay test, mc, the) : 25%

6. Kehadiran : maksimal ketidak hadiran 15% untuk kehadiran 100%, (16 kali pertemuan) : jadi maksimal 3 kali tidak hadir dalam perkuliahan

Kehadiran : minimal 80% dari total pertemuan, kurang dari itu, mahasiswa tidak diperkenankan mengikuti ujian (peraturan akademikUNILA, hal 21 th 1999) , kecuali mendapatkan rekomendasi dari pihak dekanat sebelum diadakannya praktikum dengan alasan yang dapat diterima ( Bila ujian take home exam, akan di tolak hasilnya, dianggap tidak ada)

Kriteria Penilaian :

Nilai point Range

A 4 >= 76

B 3 65-75

C 2 55-64

D 1 50-54

E 0 <=49

7. Hadir tepat waktu, dengan batas toleransi 15’, lebih dari itu boleh mengikuti kuliah tetapi untuk minggu depan

Implementasi SCL untuk pelibatan dan mahasiswa aktif dalam prosesbelajar mengajar dalam kontrak pembelajaran:

Mahasiswa sebagai manusia dewasa dengan cirri-ciri : mandiri, bertanggung jawab, mampu memanaje emosi, waktu dan diri sendiri, memahami apa yang diinginkan, memahami mana yang pentingdan tidak penting, mengerti mana yang salah dan mana yang benar, mampu memilih dan memilah mana yang harus dilakukan dan mana yang tidak boleh dilakukan, memiliki skala prioritas, dapat melaksanakan hak dan kewajiban dengan baik

Mahasiswa aktif dan sebagai pusat pembelajaran, bukan pasip dan bukan dosen sebagai pusat pembelajaran. Dosen sebagai fasilitator, penguat dan pengarah dalam proses pembelajaran

Pembentukan kelompok untuk presentasi materi sebanyak 7 kelompok pada setengah semester pertama, akan dilanjutkan oleh dosen ke dua pada setengah semester selanjutnya (setelah mid semester)

Masing-masing kelompok presentasi sesuai nomor urut materiperkuliahan Tetapi pengumpulan tugas bersifat individual/ masing-masing mahasiswa membuat resume materi dalam bentuk tulisan tangan

Presentasi : presenter akan ditunjuk oleh dosen secara bergantian, sehingga masing-masing anggota kelompok harus siap atau anggota kelompok secara bergantian mempresentasikan materi-materi perkuliahan atau kelompok melakukan penugasan agar semua materi dapat dipresentasikan secara bergantian oleh anggota kelompok

Daftar Referensi:

. Alex Sobur, Semiotika Komunikasi, RosdaKarya,

Bandung, 2003

. A. Muis : Indonesia di Era Dunia Maya, Remaja Rosda

Karya, Bandung, 2001

. Burhan Bungin, Sosiologi Komunikasi, Teori,,

Paradigma, dan diskursus teknologi Komunikasi di

Masyarakat, Kencana Prenada Media Group, 2006

. Denis McQuail, Teori Komunikasi Massa, Penerbit

Erlangga, Jakarta, 1987

. Eriyanto, Analisis Framing, LKIS, 2001

.Eriyanto, Analisis Wacana, LKIS,Yogyakarta, 2003

. F. Rachmadi, Perbandingan Sistem Pers, Gramedia,

Jakarta, 1990

. James Lull, Media,Komunikasi, Kebudayaan, Yayasan

Obor Indonesia, Jakarta, 1998

.John Vivian, Teori Komunikasi Massa, Kencana Prenada

MG, Jakarta, 2008

. Mafri Amir, Etika Komunikasi Massa (Dalam Pandangan

Islam), Logos wacana Ilmu,Jakarta, 1999

. Nurudin, Komunikasi Massa, Cespur, Malang, 2003

. Norman Fairclough, Discourse and Social Change,

Polity Press, USA, 2006

-------------------, Media Discourse, Redwood Book,

London, 2002

Tim PKMBP dan Yayasan TIFA, Model-Model Gerakan

Literasi Media dan Pemantauan Media di Indonesia, PKMBP

dan TIFA, Yogyakarta, 2013

TUGAS PRESENTASI MATERI DAN POKOK-POKOK MATERI

M.K : KOMUNIKASI MASSA

DOSEN : BANGUN SUHARTI, MIP

M. RUDY FARDIYAN, M.SI

A.KELOMPOK I : materi kuliah I1.DEFINISI KOMUNIKASI MASSA (John R. Bitner, Gamble &

Gamble, Joseph d Vito, J. Black dan FC. Whitney)2.DEFINISI MEDIA MASSA3.CIRI-CIRI UMUM KOMUNIKASI MASSA (komunikator

melembaga, komunikan heterogen, pesan umum, satu arah, timbul keserempakan ( peralatan teknis, gate keeper sebagai pengontrol)

4.ARTI PENTING MEMPELAJARI KOMMAS ( Asumsi dari Mc Quail)

Referensi :

Nurudin, Komunikasi massa, hal 1- 34

B.Kelompok II : materi kuliah II1.Sejarah, Proses dan fungsi Kommas (Jay Black &

Whitney, HD Lasswel, AS Tan)2.Elemen-Elemen Komunikasi Massa (komunikator, isi,

audiences, umpan balik, gangguan, gatekeeper, otoritas, filter/penyaring)

3.Perbedaan Kommas dengan KAP, Kom Intrapersonal dan komunikasi bermedia

Referensi :

Nurudin Kommas, hal 64-82

Mc. Quail, Teori Kommas, hal 69- 72

C.Kelompok III : materi kuliah III1.Komunikator dalam komunikasi massa : lembaga media,

wartawan2.Mediasi dan budaya Media : fungsi media sebagai

alat mediasi berbagai kepentingan ( Teori Media di tengah berbagai kepentingan dan tujuan, organisasi media ditengah kekuatan sosial )

3.Kekuatan Media Massa sebagai alat komunikasi, tujuan dan fungsi utama media massa dalam masyarakat

Referensi :

Quail ,Denis Mc, Komunikasi Massa : hal, 51-57, 70-77, 82,137-145

D.Kelompok IV : materi kuliah IV1.Penerbitan : buku dan jenis-jenis buku sebagai

bagian dari penerbitan cetak massal2.Pengaruh dan kekuatan buku :3.Sejarah popularitas perbukuan di Indonesia dan

dunia : Indonesia novel : LaskarPelangi, Ayat-ayat Cinta. Dunia : Harry Potter

4.Media cetak : sejarah (periode colonial, periode penny press, periode partisan, koran kuning), perkembangan, kekurangan dan kelebihannya, pengaruhdan kekuatannya

5.Nilai-nilai jurnalis (kapitalis, individualis, etnosentris, sosialis, humanis dll)

Referensi :

John Vivian, Teori Komunikasi Massa, hal 68, 70 – 131, 308-3013

E.Kelompok V : materi kuliah V1.Sound streaming dan industry rekaman : sejarah dan

perkembangannya, sebagai pendukung perkembangan radio/ siaran radio

2.Radio : sejarah dan perkembangannya3.Kekuatan dan kelemahan radio, pengaruh- pengaruh

radio.

Referensi :

John Vivian , teori Komunikasi Massa, hal 190-219

John Vivian, ----------, hal 132- 154

F.Kelompok VI : materi kuliah VI1.Kegiatan Organisasi media : penjagaan gawang (gate

keeper), model-model Ryan dan Peterson : lima kerangka besar untuk menjelaskan proses pengambilan keputusan yang terkait dengan seni media

2.Film dan TV : sejarah dan perkembangannya

3.Karakteristik : film dan TV, Kekuatan, kelemahan dan pengaruhnya

Referensi :

McQuail , Teori Komunikasi Massa, 1987, 162-171

John Vivian, ……….., 157- 187, 222- 257

G.Kelompok VII : materi VII1.Internet : sejarah dan perkembangannya,

karakteristik, kekurangan dan kelebihannya2.Internet : istilah dan pengertian (www,URL,Http,

html, hypertext, blog, netscape, browser, streaming, wifi,)

3.Isi Media massa : pesan dan berita, advertising, PR, opini, propaganda

Referensi :

John Vivian, Teori Komunikasi Massa, hal 260-416

H.Kelompok VIII : materi kuliah VIII1.Isi Media Massa (lanjutan)2.Berita : sejarah dan perkembangatnnya, hal-hal yg

mempengaruhi berita(news hole, nilai- niliai yang dianut gate keeper/ pemilik media, flow/aliran berita dan staffing, persepsi ttg audience, ketersediaan material, persaingan dg media lain, pengiklan, kebijakan perusahaan, tekanan dari sumber berita

3.Pembagian kondisi wartawan ( on the record, off the record, background, deep background, gate keeping

4.Kriteria umum berita yang baik ( akurasi, seimbang,jujur, interpretasi, orisinil)

Referensi :

John Vivian : teori komunikasi massa, hal 293- 331

Burhan Bungin, hal 315-357

I. Kelompok IX : materi kuliah IX

1. Model- model komunikasi Massa ( dua tahap, banyak tahap, dll) dan teori-teori Komunikasi Massa (hypodermic needle, cultivation theory, cultural imperialism dll)

2. Teori-teori tentang Media Massa : Teori Ekonomi Politik Media, Teori hegemoni Media , Teori Konstruksi Media Massa, dll.

Referensi :

Burhan Bungin, hal. 202-229

Nurudin, …… bab VI, hal 151-190

Mc.Quail, ……. Bab iv, hal 80-109

Norman Fairclough, 1995, Media Discourse, hal 42-48

J.Kelompok X : materi kuliah X1.Media audio visual (televisi) : sejarah, dan

perkembangannya

2.Teknologi televise : system penyiaran, model-model (TV kabel, tv digital

3.Karakteristik televisi : pengaruh , kekuatan dan kelemahannya

Referensi :

John Vivian, ……….. bab : 8 , hal. 223-258

K.Kelompok XI : materi kuliah XI1.Efek komunikasi massa (diharapkan, tidak

diharapkan, tak terbatas, terbatas, moderat,jenis-jenis efek : primer,skunder), Kerusakan Sosial akibat efek media massa

2.Hal-hal yang mempengaruhi efek : individual,sosial3.Hambatan-hambatan komunikasi Massa

(geografis,psikografis, tingkat melek huruf, ideological, cultural, khalayak aktif dll)

4.Peluang-peluang dan tantangan komunikasi massa sebagai pedang bermata ganda : transformasi social dan budaya, budaya instan dan budaya massa, public sphere dll

Referensi :

Nurudin, …… hal. 191- 224

Burhan Bungin, Sosiologi Komunikasi, 2006, bab 11, hal 316-360

L.Kelompok XII : materi kuliah XII

1.Teori Normatif Media Massa, sejarah dan perkembangannya : (otoriter, pers bebas (kapitalis-liberal), teori tanggungjawab social, teori pers pembangunan,teori demokratik )

2.Etika media massa terkait ideology Negara (berdasarkan teori normative dan system media massaNegara bersangkutan)

3.Sistem media massa/ pers di Indonesia : sejarah, dan perkembangannya

4.Etika prinsip-prinsip moral (utilitarian, pragmatism, egalitarian, tanggungjawab social, deontologist, teleologis, situasional dll)

Referensi :

F. Racmadi, Perbandingan Sistem pers, hal. 8-221

Mafri Amir, Etika Komunikasi Massa, hal. 53- 130

John Vivian, ….. , hal 616-643

M.Kelompok XIII : materi kuliah XIII1.Literasi media massa : media massa sebagai

institusi/lembaga ekonomi, isi media massa dan berbagai kepentingan yang berada di baliknya ( kepentingan ekonomi, kepentingan ideology, kepentingan politik, kepentingan promosi dll)

2.Media massa dan konstruksi isi pesannya : kekuatan saringan khalayak, hak dan kewajiban khalayak aktifdalam menerima pesan media massa

Referensi :

Tim Peneliti PKMBP& Yayasan TIFA , Model-model Literasi Media dan pemantauan Media di Indonesia, (lihat semua halamanJames Lull, 1998, Media Komuniksi , Kebudayaan : Suatu Pendekatan Global, bab 3 : Budaya dan Kekuasaannya, hal 77- 102

N.Kelompok XIV : materi kuliah XIV1.Konglomerasi media massa : dunia dan Indonesia

(CNN, JPNN, MNC, Media Group)2.Implikasi-implikasi ekonomi politik konglomerasi

media massa : isi dan kepentingan3.Media massa dan pemerintah : kepentingan dan

pengendalian isi pesan, iklan layanan masyarakat

Referensi ;

John Vivian, ……. Hal 526- 586

O.Kelompok XV : materi kuliah XV1.Analisis Media massa : framing, semiotika, analisis

wacana2.Urgensi analisis media massa untuk berbagai

kepentingan : literasi media, pemantauan dan kritikmedia, public sphere, khalayak aktive

3.Riset-riset media : terapandan teoritis ( riset yang di sponsori oleh dan untuk kepentingan lembagamedia massa, kajian akademik komunikasi massa : studi efek, studi proses, uses and gratifikasi, teori agenda setting, analisis isi kualitatif contoh pada pint no 1 diatas)

4.Mengukur reaksi audience : rating, kelompok focus, galvanic skin check, riset prototype, demografi, cohort analysis, geodemografi, psikografi

Referensi :

Eriyanto, Analisis Framing

Eriyanto, Analisis Wacana

Alex Shobur, Semiotika Komunikasi, Rosdakarya Bandung

John Vivian, …… hal 436 - 44

CATATAN TUGAS PRIBADI

Perintah untuk tugas Komunikasi Massa kelas A dan kelas B semester III

1. Semua mahasiswa wajib mengumpulkan tulisan tangan semua materi seperti di atas

2. Dimulai dari topic I pada minggu ke dua bulan September, naskah harus dikumpulkan. Naskah selanjuttnya menyusul pada minggu berikutnya sesuai topic yang ada

3. Keterlambatan menyebabkan pengurangan nilai hingga 5% dan akan diakumulasi pada minggu selanjutnya

4. Petugas presentasi dimulai dari kelompok I, II, III dst sesuai topic yang telah ada

5. Petugas presentasi setiap kelompok : masing-masing anggota kelompok harus siap presentasi, karena dosen dapat menunjuk salahseorang atau dua- tiga orang anggota kelompoksecara bergantian untuk presentasi

6. Bagi mahasiswa yang belum masuk kelompok (karena pertemuan pertama tidak masuk) segeramembuat kelompok dan melaporkan kepada ketua kelas untuk dikonfirmasikan dengan dosen

TUGAS KELOMPOK HUNTING:

1. WAWANCARA GATE KEEPER DI MEDIA RADAR LAMPUNG

2. WAWANCARA IKLAN CALON GUBERNUR LAMPUNG DILAMPUNG POST

3. WAWANCARA PROSES PRODUKSI “LIFE STYLE” DITRIBUN LAMPUNG

4. Ikut MENCARI BERITA TVRI LAMPUNG5. WAWANCARA director program di D radio6. WAWANCARA PROSES PRODUKSI “INI LAMPUNG YAY” DI LAMPUNG tv

7. WAWANCARA PROSES PRODUKSI SIARAN BERITA DI RRI

PRESENSI

MATA KULIAHDOSEN

NO TGL TANDA TANGAN DOSEN

TANDA TANGAN MAHASIAWA

MATERI KULIAH

REKOMENDASI

Silabus

MATA KULIAH : Komunikasi MassaKODE MK :JURUSAN : Ilmu KomunikasiPROGRAM STUDI/SMT : Komunikasi/ 3

JUMLAH SKS : 3Dosen Pengampu : Bangun Suharti, MIP : Ahmad RudiFardiyan, M.Si

NO SUB POKOK BAHASAN

METODE MEDIA REFERENSI

1. Pembukaan1. Kontrak BelajarPenjelasan Proses PembelajaranWacana Komunikasi MassaReferensiSilabus

Presentasi, mahasiswaDosen member penguatan, bertanya

Power Point (LCD)

2. PengertianKomunikasi Massa

Mahasiswa: presentasi, tanya jawabDosen : member pengutaan, bertanya

Power Point (LCD)

3. Fungsi danKarakteristikKomunikasi Massa

Mahasiswa: presentasi,

Power Point

diskusiDosen : member pebguatan, bertanya

4. Proses Komunikasi Massa

Power Point

5. Komponen Komunikasi Massa

Diskusi Kelas

Makalah

6. Model Komunikasi Massa

Diskusi Kelas

Makalah

7. Hambatan Komunikasi Massa

Ceramah Power Point

8. Teori Komunikasi Massa

Diskusi Kelas

Makalah

9.

Perkembangan Media Massa dan arti penting mempelajari media

Ceramah dan Simulasi

Powerpoint dan Warga Kelas

10. Surat Kabardan Majalah :Kharakteristik dan Perkembangannya


Power Point danWarga Kelas

John Vivian (Prenada Media)Elvinaro Ardianto (Simbiosa)

11. Radio,Televisi Internet


Powerpoint dan Warga Kelas

John Vivian (Prenada Media)Elvinaro Ardianto

(Simbiosa)12. Efek

Komunikasi Massa

Diskusi Kelas

Makalah Jalaluddin Rakhmat (Rosdakarya)Elvinaro (Simbiosa)

13. Etika MediaMasa


Power Point danWarga Kelas

Elvinaro Ardianto (Simbiosa)

14. Analisis Media;Wacana dan Framing

Ceramah, studi Kasus danSimulasi

Berita/ Artikel Media Massa

John Vivian (Prenada Media) Erianto (Rosdakarya)

15. Riset MediaMassa

Ceramah dan StudiKasus

Power Point

Elvinaro Ardianto (Simbiosa)

16.

Konglomerasi dan Konvergensi Media

Ceramah, studi Kasus danSimulasi

Berita/ Artikel Media Massa

John Vivian (Prenada Media)

Soal kuis

1. Apa arti penting media massa dalam masyarakat? Jelaskan dan uraikan jawaban anda disertai contoh konkrit

2. Apa arti penting media massa dari sisi negatifnya untuk dipelajari ? berikan contoh

3. Sebutkan cirri-ciri umum komunikasi massa. Beri uraian yang jelas dan konkrit, berikan contohnya

4. Siapa saja gate keeper dalam komunikasi massa, serta apa fungsinya

Soal mid semester

1. Sebutkan cirri-ciri umum komunikasi massa, beri uraian dan contohkonkrit jawaban anda

2. Jelaskan bahwa cirri-ciri komunikasi massa terus berkembang, uraikan dan beri contoh

3. Bagaimana masyarakat dalam berperan mengatur dan mengawasi kegiatan dan konten/ isi media massa. Jelaskan dengan uraian yangterstruktur dan berikan contoh

4. Apakah isi media massa berkorelasi dengan efek yang ditimbulkannya. Jelaskan jawaban anda dengan factor-faktor penyebabnya dan berikan contoh

Soal ujian akhir semester

1. Jelaskan prinsip-prinsip moral dalam pengelolaan institusi media massa (minimal 3)

2. Apa yang dimaksud dengan agenda setting, public sphere dan khalayak active

3. Sebut dan jelaskan relasi antara kebebasan pers, pers bertanggungjawab sosial, media sebagai public sphere dengan demokrasi

MATERI PRESENTASI KELOMPOK

TUGAS INDIVIDUAL – SOAL-SOAL

MATA KULIAH KOMUNIKASI POLITIK

Kommas silakontrak

Documents