Kode ets102 etikasospolbaru

Priyatmoko [email protected]

[email protected]

Excellence with morality

Baruch SpinozaDutch philosopher, 1632–1677

“All things excellent are as difficult as they are rare.”

Ethics pt. 5 (1677) (translation by Edwin Curley)

Tujuan Instruksional Umum

Mahasiswa memiliki:

Kemampuan dasar (tentang) konsep dan prinsip-prinsip moral, sehingga

Dapat mengevaluasi serta memrakarsai tindakandan perbuatan etis berdasarkan kesepakatan moral yang dibangun bersama dengan dan terhadap oranglain, serta

Kemampuan bagaimana memosisikan diri secaratepat dan benar dengan lingkungan alam danlingkungan pergaulan hidup sesama manusia.

Jumat, 31 Oktober 2014 [email protected] 5

Tujuan Belajar Etika

Kritis mengenai persoalan baik dan buruk, baik yang menyangkut perilaku sendiri, orang lain, kelompok, dan hidup bersama

Lebih peduli dan bertanggung jawab terhadap persoalan-persoalan publik dan kehidupan bersama pada umumnya

Siap menyongsong kehidupan bersama yang berubah, terbuka, plural dan dinamis

Kompetensi dasar/minimal1. Kemampuan dasar untuk memahami prinsip-prinsip

moralitas universal dan spesifik yang relevan, khususnya di bidang sosial politik;

2. Kemampuan dasar untuk mengevaluasi dan bersikap kritis terhadap berbagai ajaran moral;

3. Kemampuan dasar berargumentasi dalam berpegang pada prinsip moral dan kesepakatan-kesepakatan etis;

4. Kemampuan dasar untuk memrakarsai tindakan tindakan etis di lingkungan sosial politiknya, khususnya bersikap dan bertindak baik bersama dan untuk orang lain.

Jumat, 31 Oktober 2014 [email protected] 7

Berbuat baik: Etis!

Niat baik

Aturan, institusi yang baik

Sikap kritis-reflektif, kepedulian dan kesediaanbelajar terus-menerus, sehingga makin (sensitif) mengetahui mana yang baik dan buruk(kandungan kebaikan dan keburukan), benardan salah

Ruang lingkup pembahasan Penjernihan istilah-istilah: etika, etiket, moral, agama, hukum Peram etika dalam masyarakat modern Hati nurani dan suara hati Etika kebebasan dan tanggung jawab Nilai dan norma Tolok-ukur pertanggungjawaban moral Hak dan kewajiban, serta perilaku demokratis Gender dan seksualitas Globalisasi, demokrasi, dan pluralisasi Media massadan pengembangan etika Etika profesi dan etika akademik Etika lingkungan hidup

Problem & peran etika

Salah satu kebutuhan manusia yang paling fundamental adalah orientasi.;

Manusia itu makhluk yang tahu dan mau. Artinya, kemauannya mengandaikan pengetahuan;

Pertanyaan amat fundamental: Bagaimana seharusnya saya hidup dan bertindak? Bagaimana menimbang-nimbang dan memanfaatkan saran dan penilaian pihak-pihak lain: orang tua, teman, agama, ideologi, ...

Tidak seharusnya kita hidup dengan cara sekadar ikut-ikutan saja terhadap pihak –pihak lain yang mau menetapkan bagaimana kita harus hidup.

Kita perlu mengerti sendiri mengapa kita harus bersikap begini atau begitu.

Etika membantu agar kita lebih mampu mempertangungjawabkan kehidupan kita.

Etika dan ajaran moral Ajaran moral: ajaran, wejangan, khotbah, patokan, kumpulan

peraturan dan ketetapan – lisan maupun tertulis – tentang bagaimana manusia harus hidup dan bertindak agar menjadi manusia yang baik.

Etika: filasafat atau pemikiran kritis dan mendasar tentang ajaran-ajaran dan pandangan-pandangan moral.

Yang mengatakan bagaimana kita harus hidup bukan etika, melainkan ajaran moral. Etika mau mengerti mengapa kita harus mengikuti ajaran moral tertentu, atau bagaimana kita mengambil sikap bertanggung jawab berhadapan dengan pelbagai ajaran moral.

Empat alasan perlunya etika1. Kita hidup dalam masyarakat yang makin pluralistik,

termasuk bidang moral;

2. Kita hidup dalam masa transformasi masyarakat –ekonomis, sosial, intelektual, budaya – yang menyebabkan semua ajaran lama tertantang;

3. Proses perubahan sering dimanfaatkan oleh berbagai pihak untuk mengambil keuntungan, termasuk menanamkan ideologi. Kita tak perlu mudah terpancing, naif, atau ekstrem;

4. Etika juga diperlukan oleh kaum beragama, yang ingin menemukan kemantapan iman sekaligus berpartisipasi dalam masyarakat yang berubah.