1 KM is going SOCIAL Presentatie van Katja Pasman Bijeenkomst 3 in OBA
KM is going SOCIAL Presentatie van Katja Pasman Bijeenkomst 3 in OBA
Jan 01, 2016
KM is going SOCIAL Presentatie van Katja Pasman Bijeenkomst 3 in OBA. Kennis & Leren. Welke trends/ontwikkelingen heb jij gevonden? Inspiratie delen. De Kenniswaardeketen Leren - Kenniswerker Vier vormen van leren Recencie. Kenniswaardeketen. Wat is nu leren?. Reflecteer op: - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
KM is going SOCIALPresentatie van Katja PasmanBijeenkomst 3 in OBA
Kennis & Leren
• Welke trends/ontwikkelingen heb jij gevonden? Inspiratie delen.
• De Kenniswaardeketen• Leren - Kenniswerker• Vier vormen van leren• Recencie
2
3
Kenniswaardeketen
4
5
Wat is nu leren?
Reflecteer op:Leren is het doorlopen van een proces waarmee – impliciete of expliciete – kennis gecreëerd wordt.
6
Leren • Leren = het doorlopen van een proces waarmee – impliciete
of expliciete – kennis gecreëerd wordt. • Ofwel: waarmee bestaande kennis verrijkt en nieuwe kennis
gecreëerd wordt.• Kennis daardoor (behalve als het vermogen om een taak uit te
voeren) ook gedefinieerd worden als het resultaat, de output van het leerproces. Aanname hierbij is dat het onmogelijk is een leerproces te bedenken dat GEEN kennis oplevert.
• Leren vindt plaats als gezocht wordt naar nieuwe kennis, als bestaande kennis verder ontwikkeld wordt, als het getoetst wordt op bruikbaarheid.
• Ambacht van de kenniswerker = steeds beter leren!
7
Ontwikkeling en typologie van kenniswerkers
Veelbelovende kennis
Bv. Wetenschapper/Laboranten/ProductontwikkelaarInnovatie en waaromvraag
1
4Bv. Verteller (einde loopbaan)Weet alles van vroeger
Redundante kennis
Kritisch sleutelkennis
Bv. Ster (high potential, innovatieen productie)
2
3Bv. Productietijger (gestabiliseerd)Routinematige productie
Basiskennis
Verw
acht
e gr
oei i
n pe
rfor
man
ce
Strategisch belangHoog
Hoog
Laag
Laag
9
Vier vormen van lerenEVA (kunnen en willen) I (kennen en weten)
Leren is het doorlopen van een proces waarmee implicieteof expliciete kennis verrijkt wordt.
Nonaka en Takeuchi (1995), vier leerprocessen
10
Opdracht Leerprocessen
Bedenk voorbeelden van de 4 leerprocessen uit je eigen praktijk.
Doe dit in 2-tallen.
Opdracht bijeenkomst 4
• Speel met social media: twitter/LinkedIn/Blog• Verdiep je in de onderzoeksopdracht
11
Volgende meeting?
12
Related Documents
