Különös Közzétételi Lista Általános iskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfel- osztásához Sor- szám Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosz- tás alapján tanított osztályok 1 tanár közoktatási vezető közoktatási szakértő vizsgaelnök magyar-ének, magyar bölcsész 6.é 2 tanító könyvtár 3.n of, 2.d 3 tanár matematika, fizika, számítástechnika 5.d, 6.é, 7.i, 7. évf, 8.c 4 tanár, minőségbiz- tosító testnevelő 5.é, 6.n, 7.é, 8.a 5 főiskola fúvószenekari karnagy, trombita tanár 5.d, 6.é, 7.é, 8.a énekkar 6 tanító pedagógia, technika szk. 4.i of 7 tanár francia nyelv és irodalom tanár, angol nyelv és iro- dalom szakos bölcsész és tanár 3.é, 5.d, 5.é, 8. évf. 8 tanár biológia, kémia 5.d, 6.é, 6.i, 7.évf., 8. b, 8.c 9 tanító, tanár földrajz 3.i of 10 pszichológus, tanár pszichológus 1-8. évf. 11 tanár, pedagógus orosz, történelem, német 5.d, 5.i, 6.n, 7.n, 8.c 12 tanító, pedagógus, fejlesztőpedagógus pedagógus, vizuális nevelés Igh., alsós fej- lesztés 13 tanító angol nyelv és irodalom - 14 tanító testnevelés 4.n, napközi 15 tanító, angol nyelv- rajz, angol 5.é, 6.i, 7. é, 7.i,
17
Embed
Különleges Közzétételi Lista · Angol 2. kedd 6. óra 2.38 Belák Viktória Sportkör 2. csütörtök 6. óra tornaterem Németh-Ritter Orsolya Sportkör 3. kedd 7. óra tornaterem
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Különös Közzétételi Lista
Általános iskola
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfel-
osztásához
Sor-
szám Végzettsége Szakképzettsége
A tantárgyfelosz-
tás alapján
tanított
osztályok
1
tanár
közoktatási vezető
közoktatási szakértő
vizsgaelnök
magyar-ének,
magyar bölcsész 6.é
2 tanító könyvtár 3.n of, 2.d
3 tanár matematika, fizika,
számítástechnika
5.d, 6.é, 7.i, 7.
évf, 8.c
4 tanár, minőségbiz-
tosító
testnevelő 5.é, 6.n, 7.é, 8.a
5 főiskola fúvószenekari karnagy,
trombita tanár
5.d, 6.é, 7.é, 8.a
énekkar
6 tanító pedagógia, technika szk. 4.i of
7 tanár francia nyelv és irodalom
tanár, angol nyelv és iro-
dalom szakos bölcsész és
tanár
3.é, 5.d, 5.é, 8.
évf.
8 tanár biológia, kémia 5.d, 6.é, 6.i,
7.évf., 8. b, 8.c
9 tanító, tanár földrajz 3.i of
10 pszichológus, tanár pszichológus 1-8. évf.
11 tanár, pedagógus orosz, történelem, német 5.d, 5.i, 6.n, 7.n,
8.c
12 tanító, pedagógus,
fejlesztőpedagógus
pedagógus,
vizuális nevelés
Igh., alsós fej-
lesztés
13 tanító angol nyelv és irodalom -
14 tanító testnevelés 4.n, napközi
15 tanító, angol nyelv- rajz, angol 5.é, 6.i, 7. é, 7.i,
tanár 8.b, 8.c
16 tanító gyógytestnevelő -
17 tanító könyvtár 2.d of
18 tanító, pedagógus,
fejlesztőpedagógus
testnevelés alsós fejlesztés
19 tanító 1.d, 2.a , 4.é fej-
lesztés
20 tanító német nemzetiségi tanító 1.c, 2.c, 2.d, 3.n,
4.n
21 tanár magyar, történelem 6.é, 8.a, 8.c
22 tanító technika 1.c of
23 tanító testnevelés 2.c of
24 tanár matematika, kémia 5.é, 5.i, 7.é, 8. a
25 tanár ének-zene, karvezető 1.a, 3.é, 4.é,
5.é, 8.c
26 tanár ének-zene, karvezető 2.c, 3.i, 3.n,
5.évf, 6.évf,
7.évf., 8. a
27 tanító Igh. 2.b, 2.d,
4.é, 4.i,
28 tanító természetismeret 1.b of
29 tanár kémia, informatika szak-
mérnök
Felsős informa-
tika tagozat
30 tanár orosz, történelem,
angol
5.d, 5.n, 6.é, 6.n,
7.é, 7.i, 8.a, 8.b
31 tanár kommunikáció,
német, angol
1.a, 1.b, 1.d, 3.é,
3.i, 4.é, 4.n
32 tanító drámapedagógia 1.c, 4.i, 4.i nap-
közi
33 tanító, pedagógus testnevelés 5.n, 6. é
34 tanár,
közoktatásvezető
orosz, testnevelés, 5.d, 5.i, 6.i, 7.i,
7.n, 8.b, 8.c
35 tanár magyar, orosz, angol 5.i, 5.d, 6.é, 7.é
36 tanító 2.b of
37 tanító testnevelés 3.n napközi
38 tanár biológia, földrajz,
informatika-technika
szakped.
5. évf., 8.a, 8.b
39 tanító természetismeret 1.d, 1.d napközi
40 tanító technika 1. d of
41 tanár orosz, történelem,
könyvtár
könyvtáros
42 tanító német nemzetiségi tanító -
43 tanár földrajz, rajz, mozgókép-
és médiakultúra
5-8. évf
44 tanár angol,
testnevelés, gyógytestne-
velés
1.b, 4.i,
gyógytestnevelő
45 tanító, tanár német 5.d, 5.n, 6.n, 7.n,
8. c
46 gyógypedagógus
terapeuta
2.a of-napközi
47 gyógypedagógus
terapeuta
2.a of-napközi
48 tanító népművelés 4.n of
49 tanító ember és társadalom 3.é of-napközi
50 tanító,tanár magyar nyelv és
irodalom
5.é, 6.i, 7.é, 7.n,
8.a, 8.c
51 tanító,
közoktatásvezető
1.c napközi
52 tanító, tanár matematika, fizika 5.n, 6.n, 7.i,
8. évf.
53 tanító 2. c napközi
54 tanító pedagógia, testnevelés 3.i napközi
55 tanító 2.b, 2.b napközi
56 tanító magyar nyelv és irodalom,
drámapedagógia
3.é of-napközi
57 tanár magyar, orosz, német 2.d napközi
58 tanító testnevelés,
oktatás informatikus
1.d, 2.d, 3.i, 4.é,
4.i, 4.n
59 tanító, tanár,
fejlesztőpedagógus
közoktatásvezető
történelem, magyar
oktatásinformatikus
5. é, 6. évf.
60 tanító 1.a napközi
61 tanár német, magyar 5.d, 5.n, 7.n, 8.c
62 tanító német nemzetiségi tanító 1.c, 2.c, 3.n, 4.n
63 tanító ének 1.a of
64 tanár magyar nyelv és
irodalom, orosz
6.n, 7.i, 8.b, 8.c
65 tanító, tanár rajz, háztartásökonómia,
életvitel
5.é, 5.i, 5.n, 6.é,
6.i, 7-8. évf
66 tanító népművelés 4.é of
67 tanár biológia, földrajz 5.é, 6. n, 7.évf.,
8.c
68 tanító vizuális nevelés 1.b, 1.b napközi
69 tanár
tanügyigazgatási
szakértő
matematika, rajz 5.i, 6.i,
7-8. évf.
2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskola végzettsége és szakképzettsége
A nevelő és oktató munkát segítők száma: 21 fő.
Sor-
szám Munkaköre, feladatköre Végzettsége Szakképzettsége
1 Gazdasági vezető főiskola közgazdász, közbeszerzési re-
ferens
2 Gazdasági ügyintéző érettségi, ffsz mérlegképes könyvelő, szám-
A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel
- Testnevelési óra - Órarend szerint
- Sportköri foglalkozások (lásd bő-
vebben a szakkörök, diákkörök
résznél!)
- Sportköri órarend szerint
- Szabad testmozgás lehetősége
Reggeli torna
- Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a
sportköri órák figyelembe vételével)
7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai
7.1. Házi feladat szabályai
A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tan-
anyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A
pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak.
A kötelező szóbeli és írásbeli házi feladat mennyisége
- elsőtől negyedik osztályig nem haladhatja meg a napközis tanulmányi foglalkozás időtartamát,
- ötödiktől nyolcadik osztályig pedig a tantárgyankénti harminc percet.
Hétvégén sem adható több házi feladat, mint a hét többi napján.
Csak olyan házi feladat adható, amelynek előkészítése a tanórán már megtörtént.
A gyermekeket motiváló, szorgalmi házi feladat a pedagógus szándékától, pedagógiai céljától függően,
tetszőlegesen adható.
7.2. Iskolai dolgozatok szabályai
Dolgozatnak minősül az az írásbeli számonkérés, mely legalább 4 tanóra anyagára épül.
Egy tanítási napon 2 dolgozatnál több nem írható, ezért a tanulókkal a dolgozatok időpontját előre ismer-
tetni kell.
A tanuló joga, hogy az írásbeli dolgozatát, annak beszedésétől számított 10 napon belül kijavítva és érté-
kelve megtekinthesse.
A szülő joga, hogy a fogadóórán gyermeke dolgozatait megtekinthesse.
Az írásbeli dolgozatok formái:
- témazáró dolgozat,
- tanév eleji felmérés,
- tanév végi felmérés,
- egyéb dolgozat.
Nem számít dolgozatnak az az írásbeli számonkérés, mely a dolgozatnál meghatározott számú óra tan-
anyagánál kevesebb anyagot kér számon (pl. írásbeli felelet, röpdolgozat).
8. Iskolai tanév helyi rendje
8.1. A szorgalmi idő
/ a 24/2009. (V. 25.) OKM. rend. 2. §-a alapján /
8.1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszervez-
nünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll ren-
delkezésre egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához.
A 2010/2011. tanévben a szorgalmi idő
- első tanítási napja 2010. szeptember 1. (szerda) és
- utolsó tanítási napja 2011. június 15. (szerda).
A tanítási napok száma 183 nap.
8.1.2. A szorgalmi idő első féléve 2011. január 14-ig tart.
Az első félévben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést 2011. január 21-ig kapják kézhez a tanu-
lók.
8.1.3. A szorgalmi idő második féléve a szorgalmi idő utolsó napjáig, azaz 2011. június 15-ig tart.
8.2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása / a 24/2009. (V. 25.) OKM. rend. 3. §-a, valamint a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. a) pontja
alapján /
A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület által jelen dokumentumban meghatározott pedagógiai célra öt mun-
kanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjá-
ról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.
A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása:
8.3. A szünetek időtartama
/ a 24/2009. (V. 25.) OKM. rend. 4. §-a, valamint a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. b) pontja
alapján /
Az őszi szünet 2010. november 2-től november 5-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 29.
(péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 8. (hétfő).
A téli szünet 2010. december 22-től 2011. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2010. dec-
ember 21 (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2010. január 3. (hétfő).
A tavaszi szünet 2011. április 21-től április 26-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 20. (szer-
da), a szünet utáni első tanítási nap április 27. (szerda).
A szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, szükség esetén városi összevont ügyeletet biztosít a Álta-
lános Iskola.
A szünetek meghatározásával kapcsolatos szabályok
1. Az iskola a szünetek mellett – a szorgalmi idő kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával -
más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, illetőleg a szünetek kezdő és befejező időpontját módosít-
hatja, ha a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti.
2. A nemzeti és etnikai kisebbségi oktatásban részt vevő iskolák a szünetek időpontjaitól eltérhetnek, illet-
ve a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyo-
mányai indokolják.
8.4. A nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját
őrző, így különösen az aradi vértanúkra (október 6.) való megemlékezés időpontja:
/ a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. c) pontja alapján /
Megemlékezés neve
A megemléke-
zés
időpontja
A szervezésért
felelős
pedagógus(ok)
A megemlékezésben résztvevő osztá-
lyok,
csoportok
Aradi vértanúk (október
6.) Október 6.
Bayer Attiláné/
osztályfőnökök
Alsó tagozat/felső tagozat
8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja
/a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. d) pontja alapján /
Ünnep megnevezése
Az ünnepség
(ünnep)
megtartásának
időpontja
A szervezésért
felelős
pedagógus(ok)
A megemléke-
zésben résztvevő
osztályok, csopor-
tok
Nemzeti ünnep (március 15.) Március 12. Bíró Anikó -
Oláh Rita
mindenki
Nemzeti ünnep (október 23.) október 22. Vanekné Lom-
bos Éva
mindenki
Karácsonyi ünnepély december 21-22. Ofők osztályonként
Tanévzáró ünnepély június 18. Dölles E. mindenki
8.6. Az évi rendes diákközgyűlés ideje
/ a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. e) pontja alapján /
Az évi rendes diákközgyűlés ideje: 2011. január 11. kedd
8.7. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja
/a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. f) pontja alapján /