KKNI S1 revisi terakhir bulan des 2106 Presentasi

!!

1

!!!!!KURIKULUM!

!!!!!!!PROGRAM!STUDI!TEKNIK!INFORMATIKA!

!!!!!!!!!!FAKULTAS!TEKNOLOGI!INDUSTRI!

!

INSTITUT!SAINS!&!TEKNOLOGI!AKPRIND!YOGYAKARTA!

2016!

!!

2

IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi : Teknik Informatika Jurusan/Fakultas : Teknik Informatika/Fakultas Teknologi Industri Nomor SK Pendirian : 0366/O/1989 Akreditasi Program Studi : B dan 003/SK/BAN-PT/Akred/S/I/2014 Nama Kurikulum : Kurikulum KKNI Ketua Program Studi : Uning Lestari, ST, M.Kom Laboratorium : - Laboratorium Komputer : Pemrograman Dasar

-! Laboratorium Komputer : Basis data -! Laboratorium Komputer : Jaringan dan Multimedia

Yogyakarta, 20 Agustus 2016 Dekan Fakultas Teknologi Industri Ketua Jurusan Teknik Informatika Dr. Ir. Toto Rusyanto, MT Uning Lestari, ST, M.Kom NIK : 94.1269.498.E NIK : 96.0870.520.E

!!

3

DAFTAR ISI Halaman Judul i

Identitas Program Studi ii

Salinan Surat Tugas Tim Kurikulum iii

Daftar Isi iv

Bab I Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi 4

Bab II Learning Outcome Program Studi (Tabel 10) 6

Bab III Kompetensi Lulusan Program Studi 18

Bab IV Struktur Mata Kuliah dalam Semester 33

Bab V Deskripsi Mata Kuliah 70

Bab VI Syarat Kelulusan 72

Lampiran 1: Silabus dan RPP setiap Mata Kuliah

Lampiran 2: Aturan Transisi Kurikulum

!!

4

BAB I

VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI 1.1!Pernyataan Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Informatika yang kompetitif, unggul dan favorit secara

nasional di bidang pengembangan perangkat lunak, komputasi cerdas, aplikasi sistem

informasi,dan .jaringan komputer.

1.2!Pernyataan Misi Program Studi

Program Studi Informatika mempunyai misi menghasilkan lulusan yang ahli dan

profesional yang memiliki kualifikasi antara lain

a.! Mengembangkan ilmu pengetahuan yang berlandaskan kompetensi, kewirausahaan,

teknologi, dan etika profesi

b.! Mengembangkan kegiatan akademik yang efektif dan efisien yang meliputi

pengembangan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

c.! Mengembangkan program studi dalam rangka merespon perubahan teknologi

informatika

d.! Mengashilkan lulusan yang berjiwa technopreneur yang dibekali dengan sertifikasi

kompetensi keahlian

1.3 Pernyataan Tujuan Program Studi

Jurusan / Program Studi Informatika mempunyai tujuan menyiapkan tenaga kerja

akademik berkualitas dan profesional yang mampu:

a.! Menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan di bidang Teknik Informatika

sehingga mampu memahami, menjelaskan, menganalisa, merumuskan cara

penyelesaian masalah dan memiliki ketrampilan yang diperlukan untuk

melaksanakan tugas pekerjaan dan praktek dalam kawasan keahlian Teknik

Informatika

!!

5

b.! Menguasai pengetahuan sehingga mampu menganalisis, mendesain,

mengimplementasikan, memelihara, mengelola, optimalisasi, dan memelihara

sistem informasi-jaringan

c.! Menerapkan ilmu pengetahuan Informatika dalam kegiatan produktif dan

pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata

kehidupan bersama

d.! Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang

Teknik Informatika maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat

!!

6

BAB II

CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

2.1 Profile Lulusan Teknik Informatika

Profil lulusan program studi Teknik Informatika adalah seperti tabel 2.1 berikut ini

Tabel 2.1 Profil lulusan Program Studi Teknik Informatika No Profil Lulusan Keterangan 1 Database administrator

Lulusan dapat diharapkan mampu membuat disain database dan dapat mengimplementasikannya serta mampu melakukan instalasi, konfigurasi, upgrade, adaptasi, monitoring dan maintenance, database dalam suatu organisasi.

2 Web Engineer Lulusan diharapkan mampu mengembangkan sistem berbasis web,bertanggung jawab merancang web, membangun, memelihara web, dan memodifikasi web. Selain itu juga mamapu menjadi pelaku bisnis media online yang menjual produk/jasa.

3 Network service supervisor Lulusan diharapkan mampu mampu melakukan pengawasan semua kegiatan yang berkaitan dengan instalasi dan pelayanan peralatan jaringan komputer.

4 Software Engineer Lulusan diharapkan mempunyai memiliki keahlian dalam Rekayasa Perangkat Lunak yang meliputi proses merancang, melaksanakan, dan mengubah perangkat lunak sehingga kualitas lebih tinggi, lebih terjangkau, maintainable, dan lebih cepat untuk dibangun

5 System Analyst Lulusan diharapkan mempunyai kemampuan untuk bertanggung jawab atas penelitian, perencanaan, pengkoordinasian dan merekomendasikan pemilihan perangkat keras dan sistem yang paling sesuai dengan kebutuhan organisasi bisnis atau perusahaan. Analis sistem memegang peranan yang sangat penting dalam proses pengembangan sistem

6 Intelligent System Developer

Lulusan diharapkan mampu mengembangkan perangkat lunak yang bersifat intelejen , seperti sistem pakar, sistem prediksi, soft computing, aplikasi data mining lain sebagainya

!!

7

2.2!Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Teknik Informatika 2.2.1 Aspek Sikap dan Tata Nilai

Lulusan program studi Teknik Informatika Institut Sains & Teknologi AKPRIND adalah

sarjana yang memiliki karakter sikap dan tata nilai seperti dalam Tabel 2.2 berikut :

Tabel 2.2 Capaian Pembelajaran Aspek Sikap

No Sikap dan Tata Nilai Kode* 1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religious ST1

2 menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika

ST2

3 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

ST3

4 berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

ST4

5 menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

ST5

6 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

ST6

7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

ST7

8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik ST8 9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri ST9

10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

ST10

2.2.2 Aspek Ketrampilan Umum Lulusan program studi Teknik Informatika memiliki ketrampilan umum sebagaimana tabel 2.3.

Tabel 2.3 Capaian Pembelajaran Aspek Ketrampilan Umum

No Aspek Ketrampilan Umum Kode 1 a)! mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang emperhatikan danmenerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

KU1

2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur KU2 3 mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara

KU3

!!

8

dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

4 menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU4

5 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU5

6 mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KU6

7 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

KU7

8 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

KU8

9 mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

KU9

2.2.3! Aspek Ketrampilan Khusus

Tabel 2.4 Aspek Keterampilan Khusus Berdasarkan Profil Lulusan

No Profil Lulusan Aspek Keterampilan Khusus 1 Database!administrator!

1.!Menerapkan konsep yang berkaitan dengan

manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data

2.!Merancang sistem keamanan dan pengelolaan proteksi aplikasi sistem.

3.!Mampu menerapkan integritas profesional dan nilai-nilai etika profesi

2 Web!Engineer 1.!Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak dalam berbagai area, termasuk yang berkaitan dengan interaksi antara manusia dan komputer

2.!Menerapkan konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data


!!

9

3 Network!service!supervisor! 1.!Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan

dengan arsitektur dan organisasi komputer serta memanfaatkannya untuk menunjang aplikasi komputer

2.!Mampu membangun aplikasi sederhana berbasis jaringan serta melakukan pengelolaan jaringan secara secara kontinu


4 Software!Engineer! 1.!Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak

dalam berbagai area, termasuk yang berkaitan dengan interaksi antara manusia dan komputer

2.!Menerapkan konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data


5 System!Analyst! 1.!Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak


2.!Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan arsitektur dan organisasi komputer serta memanfaatkannya untuk menunjang aplikasi komputer


6 Intelligent!System!Developer! 1.!Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak



3.!Mampu membangun sistem cerdas menggunakan bahasa pemrograman/tools yang sesuai

Rangkuman Capaian Pembelajaran Program Studi Aspek Ketrampilan Khusus.

Tabel 2.5 Capain Pembelajaran Prodi Aspek Keterampilan Khusus

No Capain Pembelajaran Aspek Penguasaan Pengetahuan Kode* 1 Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak dalam berbagai KK 1

!!

10

area, termasuk yang berkaitan dengan interaksi antara manusia dan komputer

2 Menerapkan konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data.

KK2

3 Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan arsitektur dan organisasi komputer serta memanfaatkannya untuk menunjang aplikasi komputer

KK3

4 Merancang sistem keamanan dan pengelolaan proteksi aplikasi sistem

KK4

5 Mampu menerapkan integritas profesional dan nilai-nilai etika profesi

KK5

6 Mampu membangun aplikasi sederhana berbasis jaringan serta melakukan pengelolaan jaringan secara secara kontinu

KK6

7 Mampu membangun sistem cerdas menggunakan bahasa pemrograman/tools yang sesuai

KK7

2.2.4 Aspek Penguasaan Pengetahuan

Tabel 2.6 Aspek Penguasaan Pengetahuan Berdasarkan Profil Lulusan

No Profil Lulusan Aspek Penguasaan Pengetahuan 1

Database!administrator!

1.!Menguasai konsep-konsep basis data dan mampu membangun basis data untuk pngembangan sistem berbasis komputer

2.!Menguasai abstraksi dari ekskusi sebuah program pada sebuah sistem komputer

3.!Menguasai konsep bahasa pemrograman, mengidentikasi model- model bahasa pemrograman, serta membandingkan berbagai solusi

2

Web!Engineer

1.!Menguasai konsep dan ilmu probabilita dan statistik untuk mendukung dan menganalisis sistem komputasi

2.!Menguasai konsep-konsep basis data dan mampu membangun basis data untuk pngembangan sistem berbasis komputer


4.!Menguasai bahasa dan algoritma pemrograman yang berkaitan dengan program aplikasi untuk memanipulasi model gambar, grafis dan citra

5.!Menguasai abstraksi dari ekskusi sebuah program

!!

11

pada sebuah sistem komputer

3

Network!service!supervisor!

1.!Memiliki wawasan dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

2.!Menguasai prinsip dasar sistem jaringan komputer dalam pengembangan sistem berbasis jaringan lokal (Local Area Network) mauapun jaringan luas (Wide Area Network)

4

Software!Engineer!

1.!Menguasai prinsip pemodelan matematika, program linear serta metode numerik dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan logika.



4.!Menguasai konsep , merancang, membuat perangkat sistem digital dan Programabble Logic

5.!Menerapkan konsep dan mengembangkan mobile computing

5

System!Analyst!




4.!Menguasai abstraksi dari ekskusi sebuah program pada sebuah sistem komputer

6

Intelligent!System!Developer!



3.!Mampu memilih pendekatan sistem cerdas yang sesuai, memilih representasi pengetahuan dan

!!

12

penalarannya.

Rangkuman Capaian Pembelajaran Program Studi Aspek Penguasaan Pengetahuan

Tabel 2.3.2 Capain Pembelajaran Prodi Aspek Penguasaan Pengetahuan

No Capain Pembelajaran Aspek Penguasaan Pengetahuan Kode* 1 Menguasai prinsip pemodelan matematika, program linear serta

metode numerik dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan logika.

PP1

2 Menguasai konsep ilmu probabilitas dan statistik untuk mendukung dan menganalisis sistem komputasi

PP2

3 Menguasai konsep bahasa pemrograman, mengidentikasi model- model bahasa pemrograman, serta membandingkan berbagai solusi

PP3

4 Menguasai konsep-konsep basis data dan mampu membangun basis data untuk pngembangan sistem berbasis komputer

PP4

5 Menguasai bahasa dan algoritma pemrograman yang berkaitan dengan program aplikasi untuk memanipulasi model gambar, grafis dan citra

PP5

6 Menerapkan konsep dan mengembangkan mobile computing PP6 7 Menguasai konsep , merancang, membuat perangkat sistem digital

dan Programabble Logic PP7

8 Menguasai abstraksi dari ekskusi sebuah program pada sebuah sistem komputer

PP8

9 Menguasai prinsip dasar sistem jaringan komputer dalam pengembangan sistem berbasis jaringan lokal (LAN) mauapun jaringan luas (WAN)

PP9

10 Mampu memilih pendekatan sistem cerdas yang sesuai, memilih representasi pengetahuan dan penalarannya.

PP10

2.3! Keterkaitan profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Teknik

Informatika dapat dilihat pada Tabel 2.8. Judul….. PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN Database Administrator ST-9,PP-4, PP-8,KU-1, KU-2, KU-5,KU-9,

KK-2, KK-4 Web Engineer ST-5, ST-9, ST-10, PP-1, PP-3, PP-4, PP-6,

PP-8, KU-1, KU-3, KU-4, KU-5,KU-6 Network Service Supervisor ST-9, ST-10, PP-8,PP-9, KU-1, KU-2, KU-7,

KK-3, KK-4, KK-5, KK-6 Software Engineer ST-3, ST-7, ST-9, PP-1,PP-3, PP-5, PP-6,

KU-1, KU-4, KU-9,KK-2,KK-4, KK-5 System Analyst ST-2, ST-3, ST-8, ST-9, PP-1, PP-2, PP-4,

PP-8, PP-9, KU-1,KU-5, KU-6, KU-9, KK-1, KK-2, KK-5

Intelligent System Developer, ST-5, ST-7, PP-1 s/d PP-7, PP-10, KU-1,

!!

13

KU-5, KU-7, KU-9, KK-4, KK-5, KK-7 2.4 Profil Generik Lulusan AKPRIND 2.4.1 Capaian Pembelajaran Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakara akan dibekali ilmu dan

pengetahuan agar memiliki :

1)! Keunggulan pada bidangnya.

2)! Pemahaman metodologi ilmiah

3)! Pemahaman peran IPTEK dalam pemecahan masalah masyarakat

4)! Kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis

5)! Kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif

6)! Wawasan kebangsaan

7)! Wawasan lingkungan dan penjaminan mutu

2.4.2. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Informatika dengan CPL Generik IST

AKPRIND

Tabel 2.9. menunjukkan kesesuaian antara capaian pembelajaran program studi Sistem

Komputer terhadap capaian pembelajaran generik IST AKPRIND.

!!

14

Tabel 2.5. Kesesuaian CPL Program Studi ….. dengan CPL Generik IST AKPRIND

Kode CPL

PROFIL LULUSAN PROGRAM SARJANA IST AKPRIND

1.!M

emili

ki k

eung

gula

n pa

da

bida

ngny

a

2.!M

emili

ki p

emah

aman

m

etod

olog

i ilm

iah

3.!M

emili

ki p

emah

aman

IP

TE

K d

alam

pem

ecah

an

mas

alah

mas

yara

kat

4.!M

emili

kike

mam

puan

ad

apta

si d

enga

n pe

ruba

han

dina

mis

5.!M

emili

ki k

emam

puan

be

rper

ilaku

efe

ktif

dan

kom

unik

atif

6.!M

emili

kiW

awas

an

keba

ngsa

an

7.!M

emili

ki w

awas

an

lingk

unga

n da

n pe

njam

inan

mut

u

ST1 √ √ ST2 √ √ √ ST3 √ √ ! √! ST4 √! √! ST5 ! √! ST6 √ √ ST7 √ √ √ ST8 √ √ ST9 √ √ ST10 √ √

! ! ! !KU1 √ √ KU2 √ √ √ KU3 √ √ √ KU4 √ √ KU5 √ √ √ KU6 √ √ KU7 √ √ KU8 √ √ KU9 √ √ √

! ! ! !KK2 √ √ √ √ √ KK3 √ √ √ √ √ KK4 √ √ √ √ KK5 √ √ √ √ KK6 √ √ √ √ KK7 √ √ √ √ √ KK8 √ √ √ √ √

! ! ! !PP1 √ √ √ √ PP2 √ √ √ √ √ PP3 √ √ √ √ √

!!

15

2.5 Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Kurikulum dari program studi Teknik Informatika memiliki materi dan metode

pembelajaran/evaluasi yang membentuk kompetensi softskill lulusan IST AKPRIND, yaitu:

1.! Manajemen pribadi: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku

sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi.

2.! Keterampilan sintesis dan analisis: Keterampilan untuk menggunakan penalaran

terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah dan solusinya.

3.! Belajar sepanjang hayat: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun informal

dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan peningkatan dirinya.

4.! Kemampuan komunikasi: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima

pendapat pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.

5.! Kemampuan kerjasama kelompok: Kemampuan untuk bekerja sama dengan

anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.

6.! Keterbukaan terhadap keberagaman: Sikap saling menghargai dan toleransi

terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang, sosial, ekonomi,

dan perbedaan lainnya.

7.! Integritas dan konsisten terhadap nilai: Kemampuan untuk bertindak konsisten

sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.

8.! Keterampilan Organisasi: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya

organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan

kegiatan untuk menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.

9.! Kepemimpinan: Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan

mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.

Tabel 2.10 menunjukkan kesesuaian antar

PP4 √ √ √ √ √ PP5 √ √ √ √ √ PP6 √ √ √ √ √ PP7 √ √ √ √ √ PP8 √ √ √ √ PP9 √ √ √ √ √ PP10 √ √ √ √ √

!!

16

Tabel 2.6. menunjukkan kesesuaian antara capaian pembelajaran program studi

Teknik Informatika terhadap kompetensi softskill lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Tabel 2.6. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Informatia dengan Kompetensi

Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Kode CPL

KOMPETENSI SOFTSKILL LULUSAN IST AKPRIND YOGYAKARTA

1.!

Man

ajem

en p

riba

di

2.!K

eter

ampi

lan

sint

esis

dan

3.!A

nalis

is

4.!B

elaj

ar se

panj

ang

haya

t

5.!K

emam

puan

kom

unik

asi

6.!K

emam

puan

ker

jasa

ma

kelo

mpo

k

7.!K

eter

buka

an te

rhad

ap

kebe

raga

man

8.!I

nteg

rita

s dan

kon

sist

en

terh

adap

nila

i

9.!K

eter

ampi

lan

Org

anis

asi

10.!K

epem

impi

nan

ST1 √ √ √ √ ST2 √ √ ST3 √ √ ! ! √ ST4 √ ! √! ST5 √! √! ST6 √ √ √ ST7 √ √ √ ST8 √ √ √ ST9 √ √

ST10 √

PP1 √ √ PP2 √ √ √ PP3 √ √ √ √ √ PP4 √ √ √ √ PP5 √ √ √ √ √ √ PP6 √ √ √ √ PP7 √ √ √ √ PP8 √ √ √ √ √ PP9 √ √ √

PP10 √ √ √ √ √ !

KU1 √ KU2 √ √

!!

17

KU3 √ √ √ KU4 √ √ KU5 √ KU6 √ √ √ KU7 √ √ √ KU8 √ √ √ KU9 √ √

KK1 √ √ √ √ √ √ KK2 √ √ √ √ √ √ √ KK3 √ √ √ √ √ KK4 √ √ √ √ √ KK5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ KK6 √ √ √ √ √ KK7 √ √ √ √ √

!!

18

BAB III

BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATA KULIAH

3.1 Bahan Kajian Program Studi

Bahan kajian program studi Teknik Informatika berdasarkan rumpun bidang ilmu.

Bahan kajian diambilkan dari kelompok bidang ilmu sejenis. Bahan Kajian sebagai dasar

penetapan mata kuliah disusun dapat berbentuk table seperti Tabel 3.1

Tabel 3.1 Bahan Kajian Program Studi Teknik Informatika

No Nama Kelompok Bahan Kajian

Uraian Isi Bahan Kajian Mata kuliah

1.

Mata Kuliah Institut

Kelompok mata kuliah institut mencerminkan mata kuliah yang menjadi jati diri institut

-! Agama, -! Manaj. Mutu, -! Kewirausahha, -! Tek. Lingk, -! Bhs Inggris, -! Bhs Indonesia -! Metodelogi Peneltian -! Kewarganegaraan

2

Kel.Matematika dan Statistik

Kelompok kajian Matematika dan Statistik terdiri mata kuliah-mata kuliah statistik dan matematika dasar yang bersifat numerik yang mendukung dalam proses komputasi program.

-! Kalkulus, -! Logika Inf, -! Aljabar Linier &

Matrik, -! Prob &Statistik,

Matematika Diskret, -! Fisika, -! Teori Bhs & Otomata

3

Kel. Algoritma dan Pemrograman

Kelompok kajian algortima dan pemrograman terdiri dari mata kuliah – mata kuliah yang mendukung proses algoritma eksekusi program dan juga software pemrograman yang dipakai dalam membangun sistem aplikasi berbasis komputer.

-! Pemrograman Dasar -! Pemrog. Terstruktur -! Pemrog. Berorientasi

Objek -! Pemrog. Berorientasi

Objek Lanjut -! Pemrogr, Mobile -! Pemorg. SQL -! Pemrog. Web -! Rekayasa Web

4

Kel Sistem Cerdas

Kelompok kajian sistem cerdas terdiri dari mata kuliah – mata kuliah yang mendukung pembuatan sistem aplikasi berbasis smart system

-! Sistem Berbasis Pengetahuan

-! Pengolahan Citra Digital

-! Data Mining

!!

19

dan softcomputing -! Sistem Pakar -! Sistem Pendudkung

keputusan 5

Kel. Rekayasa Pernagkat Lunak

Kelompok kajian Rekayasa Perangkat Lunak terdiri dari mata kuliah- mata kuliah yang mendukung pembuatan sistem perangkat lunak yang dimulai pemrosesan data mentah menjadi sistem informasi yang berguna pengguna

-! Konsep Basis Data -! Struktur Data -! Interaksi manusia

dan Komputer -! Sistem Manaj. BD -! Analisis &

Pernacangan Sistem -! Manaj. Proyek

Perangkt Lunak -! Sistem Berkas

6

Kel. Sistem Informasi

Kelompok kajian Sistem Informasi terdiri dari mata kuliah – mata kuliah pengembangan sistem informasi berbasis komputer termasuk di dalamnya keamanan dan pengembangan sistem aplikasi terkini.

-! Sistem Informasi -! Keamanan Sistem

Informasi -! Testing &

Implementasi -! Sistem Infrormasi

Geografis

7

Kel. Sistem Komputer

Kelompok kajian Sistem Komputer terdiri dari mata kuliah-mata kuliah yang mendukung sistem operasi, sistem organisasi dan arsitektur komputer.

7

8 Kel. Komunikasi

dan Jaringan

Kelompok kajian Komunikasi dan Jaringan terdiri dari mata kuliah – mata kuliah yang mendukung sistem komunikasi data dan jaringan komputer

8

9

Kel. Kecakapan Hidup

Kelompok kajian Kecakapan Hidup terdiri dari mata kuliah – mata kuliah yang mendukung profesionalitas kerja dan nilai-nilai etika yang diwujudkan dalam bentuk mata-kuliah – mata kuliah non tatap muka (praktek di lapangan)

9

!!

20

3.2!Penetapan Mata Kuliah

!SIKAP!DAN!TATA!NILAI!(ST)! PENGUASAAN!PENGETAHUAN! KETRAMPILAN!KERJA! KETRAMPILAN!KHUSUS! S!

T!1!

S!T!2!

S!T!3!

S!T!4!

S!T!5!

S!T!6!

S!T!7!

S!T!8!

S!T!9!

S!T!10!

P!P!1!

P!P!2!

P!P!3!

P!P!4!

P!P!5!

P!P!6!

P!P!7!

P!P!8!

P!P!9!

P!P!10!

K!U!1!

K!U!2!

K!U!3!

K!U!4!

K!U!5!

K!U!6!

K!U!7!

K!U!8!

K!U!9!

K!K!1!

K!K!2!

K!K!3!

K!K!4!

K!K!5!

K!K!6!

K!K!7!

Kel. Mata Kuliah Institut (1) !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Agama ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

Manajemen Mutu ! ! !

! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!Kewirausahaan ! ! ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

Teknik Lingkungan

!

! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!Bahasa Inggris

!! !! !! !! !! !! !! !! !

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

Bahasa Indonesia

!

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!Metodelogi Penelitian ! !

! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

Pancasila ! ! !

! !

!! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!Kewarganegaraan ! ! !

! !

!! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! !! !! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Matematika & Statistik (2) ! ! ! ! !! !! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Kalkulus ! ! ! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

Logika Informatika ! ! ! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!Aljabar Linier dan Matrik ! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

Probabilitas dan Statistik ! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!Matematika Diskret ! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

Fisika ! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!Teori Bahasa dan Otomata !

! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Algoritma dan Pemrograman (3) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Pemrograman dasar !! !! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

Pemrograman Terstruktur !! !! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!Pemrograman Berorientasi Objek !! !! ! !!

! !! ! ! !! !!

!! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

Pemrograman Berorientasi Objek Lanjut !! !! ! !!

! !! ! ! !! !!

!

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

Pemrograman Mobile !! !! ! !!

! !! !! ! !! !!

!! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!Pemrograman SQL !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

Pemrograman Web !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!Rekayasa Web !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

!! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

Kel Sistem Cerdas (4) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Sistem Berbasis Pengetahuan !! !! ! !

!! !!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Pengolahan Citra Digital !! !! ! !

!! !! !! !! !!

!! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Data Mining !! !! ! ! !

!!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Sistem Pakar !! !! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

!!

21

Sistem Pendukung Keputusan !! !! ! ! ! !! !!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

! !! !! ! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Rekayasa Pernagkat Lunak (5) !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Konsep Basis Data !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Struktur Data !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Interaksi Manusia & Komputer !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! ! !! !! !! !! !! !!

Sistem Manaj BD !! !! !!

!! ! !! !

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Analisis & Perancangan Sistem !! !! !!

!! ! !!

!! !! !! !

! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !!

Manaj Proyek PL !! !! !!

!! ! !!

!! !! !! !

! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !!Sistem Berkas !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !!

! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Sistem Informasi (6) !! !! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Sistem Informasi !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

Keamanan Sistem Informasi !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! ! !! !! !!Testing & Implem Sistem !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

Sistem Informasi Geografis !! !! !!

! !! !! !! !!

!! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!Pemrograman Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

Sistem Informasi Bisnis !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !! ! !! ! ! !! !! !! !! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Sistem Komputer (7) ! !! ! ! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Pengantar Teknik Informatika !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

Organisasi & Arsitektur Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! ! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !! !!

Sistem Operasi !! !! !!

!! !! !! !! !! ! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !! !!Keamanan Sistem Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !! !!

Sistem Digital !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !! !!Sistem Tertanam !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

Sistem Multimedia !! !! !!

!! !! !! !! !!

!! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!Mikrokontroler !! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

Kel. Komunikasi & Jaringan (8) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Jaringan Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

Jaringan Komputer Lanjut !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!Perancangan & Manaj Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

Interoperabilitas !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!Sistem Operasi Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

Keamanan Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! ! !! ! !! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Kel. Kecakapan Hidup (9) !! ! ! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!Etika profesi ! ! ! !!

!! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! !

! !! !! !! !! ! !! !!

Topik Khusus ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !!KKN ! ! ! !!

!! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !!

Kerja Praktek ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !!PKPI ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !!

!!

22

Skripsi ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !!

Keterangan:!!

! ! ! ! ! ! ! ! ! !!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

KOMPETENSI!SIKAP!DAN!TATA!NILAI!! ! ! ! ! ! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST1.!Bertaqwa!kepada!Tuhan!Yang!Maha!Esa!dan!mampu!menunjukkan!sikap!religius;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST2.!Menjunjung!tinggi!nilai!kemanusiaan!dalam!menjalankan!tugas!berdasarkan!agama,!moral!dan!etika;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST3.!Kontribusi!dalam!peningkatan!mutu!kehidupan!bermasyarakat,!berbangsa,!bernegara,!dan!peradaban!berdasarkan!Pancasila;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST4.!Berperan!sebagai!warga!negara!yang!bangga!dan!cinta!tanah!air,!memiliki!nasionalisme!serta!rasa!tanggungjawab!pada!negara!dan!bangsa;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST5.!Menghargai!keanekaragaman!budaya,!pandangan,!agama,!dan!kepercayaan,!serta!pendapat!atau!temuan!orisinal!orang!lain;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST6.!Bekerja!sama!dan!memiliki!kepekaan!sosial!serta!kepedulian!terhadap!masyarakat!dan!lingkungan;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST7.!Taat!hukum!dan!disiplin!dalam!kehidupan!bermasyarakat!dan!bernegara! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST8.!Menginternalisasi!nilai,!norma,!dan!etika!akademik;!

! ! ! ! ! ! ! ! ! !!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

ST9.!Menunjukkan!sikap!bertanggungjawab!atas!pekerjaan!di!bidang!keahliannya!secara!mandiri;! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!ST10.!Menginternalisasi!semangat!kemandirian,!kejuangan,!dan!kewirausahaan! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

PENGUASAAN!PENGETAHUAN!! ! ! ! ! ! ! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP1.!Menguasai!prinsip!pemodelan!!!matematika,!program!linear!serta!metode!numerik!dalam!pemecahan!masalah!yang!berkaitan!dengan!logika.! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP2.!Menguasai!konsep!ilmu!probabilitas!dan!statistik!untuk!mendukung!dan!menganalisis!sistem!komputasi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP3.!Menguasai!!konsep!bahasa!pemrograman,!mengidentikasi!modelN!model!bahasa!pemrograman,!serta!membandingkan!berbagai!solusi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP4.!Menguasai!konsepNkonsep!basis!data!dan!mampu!membangun!basis!data!untuk!pngembangan!sistem!berbasis!komputer! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP5.!Menguasai!bahasa!dan!algoritma!pemrograman!yang!berkaitan!dengan!program!aplikasi!untuk!memanipulasi!model!gambar,!grafis!dan!citra! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP6.!Menerapkan!konsep!dan!mengembangkan!mobile!computing!

!!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

PP7.!Menguasai!konsep!,!merancang,!membuat!perangkat!sistem!digital!dan!Programabble!Logic! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP8.!Menguasai!abstraksi!dari!ekskusi!sebuah!program!pada!sebuah!sistem!komputer! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP9.!Menguasai!!prinsip!dasar!sistem!jaringan!komputer!dalam!pengembangan!sistem!berbasis!jaringan!lokal!(LAN)!mauapun!jaringan!luas!(WAN)! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!PP10.!Mampu!memilih!pendekatan!sistem!cerdas!yang!sesuai,!memilih!representasi!pengetahuan!dan!penalarannya! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

KETRAMPILAN!KERJA!! ! ! ! ! ! ! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU1.!mampu!menerapkan!pemikiran!logis,!kritis,!sistematis,!dan!inovatif!dalam!konteks!pengembangan!atau!keahliannya!serta!sesuai!dengan!standar!kompetensi!ke!! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!!

23

KU2.!Mampu!menunjukkan!kinerja!mandiri,!bermutu,!dan!terukur!!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU3.!mampu!mengkaji!implikasi!pengembangan!atau!implementasi!ilmu!pengetahuan!teknologi!yang!memperhatikan!dan!menerapkan!nilai!humaniora!sesuai!dengan!!!!!!!!!!keahliannya!berdasarkan!kaidah,!tata!cara!dan!etika!ilmiah!dalam!rangka!menghasilkan!solusi,!gagasan,!!desain!atau!kritik!seni,!menyusun!deskripsi!saintifik!hasil!kajiannya!!!!!!!!!!!dalam!bentuk!skripsi!atau!laporan!tugas!akhir,!dan!mengunggahnya!dalam!laman!perguruan!tinggi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU4.!menyusun!deskripsi!saintifik!hasil!kajian!tersebut!di!atas!dalam!bentuk!skripsi!atau!laporan!tugas!akhir,!dan!mengunggahnya!dalam!laman!perguruan!tinggi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU5.!mampu!mengambil!keputusan!secara!tepat!dalam!konteks!penyelesaian!masalah!di!bidang!keahliannya,!berdasarkan!hasil!analisis!informasi!dan!data! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU6.!mampu!memelihara!dan!mengembangkan!jaringan!kerja!dengan!pembimbing,!kolega,!sejawat!baik!di!dalam!maupun!di!luar!lembaganya! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU7.!mampu!bertanggungjawab!atas!pencapaian!hasil!kerja!kelompok!dan!melakukan!supervisi!dan!evaluasi!terhadap!penyelesaian!pekerjaan!yang!ditugaskan!kepada!!!!!!!!!!!pekerja!yang!berada!di!bawah!tanggungjawabnya! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU8.!mampu!melakukan!proses!evaluasi!diri!terhadap!kelompok!kerja!yang!berada!dibawah!tanggung!jawabnya,!dan!mampu!mengelola!pembelajaran!secara!mandiri! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KU9.!mampu!mendokumentasikan,!menyimpan,!mengamankan,!dan!menemukan!kembali!data!untuk!menjamin!kesahihan!dan!mencegah!plagiasi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

KETRAMPILAN!KHUSUS!(KK)!! ! ! ! ! ! ! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK1.!Membangun!dan!mengevaluasi!perangkat!lunak!dalam!berbagai!area,!termasuk!yang!berkaitan!dengan!interaksi!antara!manusia!dan!komputer!! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK2.!Menerapkan!konsep!yang!berkaitan!dengan!manajemen!informasi,!termasuk!menyusun!pemodelan!data!serta!membangun!aplikasi!perangkat!lunak!untuk!!!!!!!!!!!pengorganisasian!data!dan!penjaminan!keamanan!akses!data! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK3.!Menerapkan!konsepNkonsep!yang!berkaitan!dengan!arsitektur!dan!organisasi!komputer!serta!memanfaatkannya!untuk!menunjang!aplikasi!komputer! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK4.!Merancang!sistem!keamanan!dan!pengelolaan!proteksi!aplikasi!sistem! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK5.!Mampu!menerapkan!integritas!profesional!dan!nilaiNnilai!etika!profesi! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK6.!Mampu!membangun!aplikasi!sederhana!berbasis!jaringan!serta!melakukan!pengelolaan!jaringan!secara!secara!kontinu! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!KK7.!Mampu!membangun!sistem!cerdas!menggunakan!bahasa!pemrograman/tools!yang!sesuai! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!!

!!

24

3.3! Struktur Mata Kuliah

3.3.1! Mata Kuliah Wajib dan Pilihan

Untuk menyelesaikan studi di program studi Teknik Informatika mahasiswa

diwajibkan menempuh 146 sks mata kuliah . Tediri dari :

-! 125 sks wajib Terdiri dari :

o! 113 sks perkuliahan tatap muka

o! 12 sks non tatap muka (Topik Khusus, Kerja Praktek (KP) , Kuliah

Kerja Nyata (KKN), Praktek Kerja Pada Industri (PKPI), Skripsi)

Topik Khusus

Topik Khusus ini dilaksanakan secara berkelompok 2-3

mahasiswa. Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah Topik Khusus

(Workshop), bila mahasiswa tersebut telah menyelesaikan minimal 100

sks dengan IPK>=2.00, dan telah mengikuti mata kuliah Bahasa

Indonesia dan Metodelogi Penelitian , serta memenuhi ketentuan

tentang Topik Khusus yang ditentukan dalam peraturan tersendiri oleh

Jurusan. Topik yang ditawarkan dapat berganti sesuai perkembangan

IPTEK dan minat mahasiswa. Hasil topik khusus ini diseminarkan

didepan mahasiswa lain dan dosen pembimbing.

Kerja Praktek

Kerja Praktek dilaksanakan secara mandiri, dan mahasiswa

dapat mengambil mata kuliah Kerja Praktek, bila mahasiswa tersebut

telah menyelesaikan minimal 110 sks dengan IPK>=2.00, dan telah

mengikuti mata kuliah Bahasa Indonesia dan Metodelogi Penelitian,

serta memenuhi ketentuan tentang Kerja Praktek yang ditentukan

dalam peraturan tersendiri oleh Jurusan. Materi Kerja Praktek

membahas topik-topik yang berhubungan dengan tempat Kerja

Praktek, baik di Perusahaan maupun Institusi pemerintahan maupun

swasta. Mahasiswa diwajibkan membuat laporan Kerja Praktek

dibimbing oleh 1 dosen Pembimbing, mempresentasikan laporan kerja

!!

25

praktek dalam seminar yang dihadiri dosen pembimbing dan minimal

10 mahasiswa.

Skripsi

Mahasiswa dapat mengambil Skripsi, bila mahasiswa tersebut

telah menyelesaikan minimal 135 sks dengan IPK>=2.00, dan telah

mengikuti Kerja Praktek ataupun PKPI , serta memenuhi ketentuan

tentang Skripsi yang ditentukan dalam peraturan tersendiri oleh

Jurusan. Materi Skripsi membahas topik-topik yang berhubungan

object penelitian Mahasiswa. Topik yang diambil harus disesuaikan

dengan perkembangan IPTEK dan minat Konsentrasi mahasiswa.

Mahasiswa diwajibkan membuat laporan Skripsi dibimbing oleh 2

dosen Pembimbing, kemudian mempresentasikan dalam ujian

pendadaran dengan 3 dosen penguji.

-! 15 sks mata kuliah wajib konsentrasi.

Mahasiswa memilih salah satu konsentrasi peminatan yaitu:

o! Sistem dan Teknologi Informasi

o! Jaringan Komputer

o! Sistem dan Komputasi Cerdas

-! 6 sks mata kuliah pilihan.

!!

26

Tabel 3.3 Daftar Mata Kuliah Wajib dan Pilihan

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS PRASYARAT MATA KULIAH WAJIB

Semester 1 1 INT1101& Agama Islam 2 - INT1102 Agama Kristen - INT1103 Agama Katolik - INT1104 Agama Hindu - INT1105 Agama Budha - 2 TFT1201 Kalkulus 3 - 3 TFT1501 Konsep Basis Data 3 - 4 TFP1701 Pengantar Teknologi Informasi 3 - 5 TFT1202 Logika Informatika 3 - 6 TFP1301 Pemrograman Dasar 4 -

INT1201 Bahasa Indonesia 2 - Total sks 20 - Semester 2

1 INP1202 Bahasa Inggris 3 - 2 TFT1203 Aljabar Linear dan Matrik 3 - 3 TFP1302 Pemrograman Terstruktur 4 Pemrograman Dasar 4 TFP1502 Struktur Data 4 Pemrograman Dasar 5 TFT1204 Probabilitas dan Statistika 2 Kalkulus 6 TFT1702 Organisasi & Arsitektur

Komputer 3 -

7 INT1106 Pancasila 2 - Total sks 21 Semester 3 INT2102 Manajemen Mutu 2 - TFT2503 Interaksi Manusia Komputer 3 - TFP2703 Sistem Operasi 4 Organisasi Komputer TFP2303 Pemrograman Berorientasi

Objek 4 Pemrograman Terstruktur

TFT2504 Sistem Manajemen Basis Data 4 Konsep Basisi Data TFT2205 Matematika Diskrit 3 Logika Informatika Total SKS 20 Semester 4 TFP2206 Fisika 2 - TFP2505 Analisis & Perancangan Sistem 4 - TFT2601 Sistem Informasi 3 Peng.Teknologi Informasi TFT2704 Keamanan Sistem Komputer 3 Ajabar Linier dan Matrik TFP2304 Pemrograman Berorientasi

Objek Lanjut 4 Pemrogr. Berorientasi Objek

TFP3308 Pemrograman Web 4 - Total SKS 20 Semester 5 INT3101 Metodologi Penelitian 2 -

!!

27

INT2201 Teknik Lingkungan 2 - TFP3801 Jaringan Komputer 4 Organisasi & Arsiktur Komp TFP3305 Pemrograman Mobile 4 PBO Lanjut TFP3306 Pemrograman SQL 4 Sistem Manj. BD TFT3506 Manajemen Proyek Perangkat

Lunak 3 Analisi & Peranc. Sistem

TFT4901 Etika Profesi 2 - Total SKS 21 Semester 6 INT3102 Kewirausahaan 2 - TFP3307 Rekayasa Web 4 Pemrograman Web TFT2207 Teori Bahasa & Otomata 3 Matematika Diskret Wajib Konsentrasi 1 3 Wajib Konsentrasi 2 3 TFP4902 Topik Khusus (Workshop) 2 - INT2107 Kewarganegaraan 2 - Total SKS 19 Semester 7 TFP4903 Kerja Praktek 0 - Wajib Konsentrasi 3 3 - Wajib Konsentrasi 4 3 - Wajib Konsentrasi 5 3 - PILIHAN 1 3 - PILIHAN 2 3 - Total SKS 15 Semester 8 TFP4904 PKPI

4 -

INT 4101

KKN (2 sks) + Kerja Praktek ( 2 sks)

-

INT4201 Skripsi 6 - Total SKS 10 Total SKS 146

!!

28

Tabel Mata kuliah wajib Konsentrasi

3.3.2! Tabel Mata kuliah pilihan

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS Konsentrasi : Sistem Dan Teknologi Informasi TFT3507 Sistem Berkas 3 TFT3602 Keamanan Sistem Informasi 3 TFT4603 Testing & Implementasi Sistem 3 TFT4604 Sistem Informasi Geografis 3 TFT4605 Pemrograman Jaringan 3 Total SKS 15 Konsentrasi : Jaringan Komputer TFT3802 Jaringan Komputer Lanjut 3 TFT3803 Perencanaan & Manajemen Jaringan 3 TFT4804 Interoperabilitas 3 TFT4805 Sistem Operasi Jaringan. 3 TFT4806 Kemanan Jaringan 3 Total SKS 15 Konsentrasi: Sistem dan Komputasi Cerdas TFT3401 Sistem Berbasis Pengetahuan 3 TFT3402 Pengolahan Citra Digital 3 TFT4403 Data Mining 3 TFT4404 Sistem Pakar 3 TFT4405 Sistem Pendukung Keputusan 3 Total SKS 15

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS TFT4706 Sistem!Tertanam! 3! TFT4606 Sistem!Informasi!Bisnis! 3! TFT4707 Sistem!Multimedia! 3! TFT4705 Sistem!Digital! 3! TFT4708 Mikrokontroler! 3! TFT4607 Audit!Sistem! 3!

!!

29

3.3.1! Distribusi Mata Kuliah Per Semester Tabel 3.4 Struktur Mata Kuliah Program Studi Teknik Informatika

SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 3 SEMESTER 4 SEMESTER 5

SEMESTER 6

SEMESTER 7

SEMESTER&8&&

Agama

Bahasa Inggris (3/P)

Manajemen Mutu (2)

Fisika (3) Metodologi Penelitian (2)

Kewirausahaan (2)

Kerja Praktek (2)

PKPI$(4)$

Kalkuus (3) Probabilitas dan Statistika (2)

Interaksi Manusia Komputer (3)

Analisis & Perancangan Sistem (4/P)

Teknik Lingk/p (2)

Rekayasa Web (4/P)

Wajib Konsentrasi 3 (3)

KKN$(2$sks)$+$Kerja$Praktek$($2$sks)$

Pemrograman Dasar (4/P)

Pemrograman Terstruktur (4/P)

Pemrograman Berorientasi Objek (4/P)

Sistem Informasi (3)

Jaringan Komputer (4/P)

Pemrograman Web(4/P)


Skripsi$(6)$

Pengantar Teknologi Informasi (3/P)

Struktur Data (4/P)

Matematika Diskrit (3)

Keamanan Sistem Komputer (3)

Pemrograman Mobile (4/P)



$$

Logika Informatika (3)

Aljabar Linear dan Matrik (3)

Sistem Manajemen Basis Data (4/P)

Pemrograman Berorientasi Objek Lanjut (4/P)

Pemrograman SQL (4/P)


PILIHAN 1 (3)

$$

Konsep Basis Data (3)

Organisasi & Arsitektur Komputer (3)

Sistem Operasi (4/P)

Teori Bahasa & Otomata (3)

Manajemen Proyek Perangkat Lunak ( 3)

Kewarganegaraan

PILIHAN 2 (3)

$$

Bahasa indonesia (2)

Pancasila (2) Etika Profesi (2)

Topik Khusus !

!!20 sks 21 sks 20 sks 19 sks 21 sks 20 Sks 15 sks 10&sks&

!!

30

3.4 Alur Mata Kuliah

! 31

KONVERSI)MATA)KULIAH)KURIKULUM)2012)KE)KERIKULUM)BERBASIS))KKNI)2016)

! ! ! !!

! ! !KURIKULUM 2012 KURIKULUM KKNI KODE MT NAMA MTKUL SKS SMTR KODE NAMA MTKUL SKS SMTR

PKT 1001 Agama Islam

2 1

INT1101 Agama Islam

2 1 PKT 1002 Agama Kristen Agama Kristen PKT 1003 Agama Katholik Agama Katholik PKT 1004 Agama Hindu Agama Hindu PKT 1005 Agama Budha Agama Budha BBT 1101 Pancasila 2 1 INT1106 Pancasila 2 2 KKT 1401 Kalkulus 3 1 TFT1201 Kalkulus 3 1

IFT 1301 Konsep Basis Data 3 1 TFT1501 Konsep Basis Data 3 1

IFP 1302 Pengantar Teknologi Informasi 3 1

TFP1701 Pengantar Teknik Informatika 3 1

IFT 1202 Logika Informatika 3 1 TFT1202 Logika Informatika 3 1 IFP 1303 Pemrograman Dasar 4 1 TFP1301 Pemrograman Dasar 4 1

PKP 1201 Bahasa Inggris 3 2 INP1202 Bahasa Inggris 3 2 KKP 1301 Fisika Dasar 3 2 TFT2206 Fisika 2 4

IFT 1204 Aljabar Linear dan Matrik 3

2 TFT1203 Aljabar Linier dan

Matrik 3 2

IFP 1301 Pemrograman Terstruktur 4 2 TFP1302 Pemrograman

Terstruktur 4 2 IFP 1305 Struktur Data 4 2 TFP1502 Struktur Data 4 2

IFP 1205 Metoda Statistika 3 2

TFT1204 Probabilitas dan Statistika 2 2

IFT 1306 Organisasi & Arsitektur Komputer 2

2 TFT1702 Organisasi &

Arsitektur Komputer 3 2

BBT 1102 Kewarganegaraan 2 3 INT 2107 Kewarganegaraan 2 6 IFP 2307 Sistem Operasi 4 3 TFP2703 Sistem Operasi 4 3

IFT 2308 Interaksi Manusia Komputer 3 3 TFT2503 Interaksi Manusia &

Komputer 3 3

IFP 2309 Pemrograman Berorientasi Objek 4

3 TFP2303 Pemrogr. Berorientasi

Objek 4 3

IFP 2310 Sistem Manajemen Basis Data 4 3 TFT2504 Sistem Manaj. BD, 4 3

IFT 2206 Matematika Diskrit 3 3 TFT2205 Matematika Diskret 3 3 IFP 2311 Jaringan Komputer 4 3 TFP3801 Jaringan Komputer 4 5

IFP 2312 Analisis & Perancangan Sistem 4 4 TFP2505 Analisis & Peranc.

Sistem, 4 4 IFT 2313 Sistem Informasi 3 4 TFT2601 Sistem Informasi 3 4

! 32

IFT 2314 Keamanan Sistem Komputer 3

4 TFT2704 Keamanan Sistem

Komputer 3 4

IFP 2315 Pemrograman Antar Muka Grafis 4

4 TFP2304 Pemrog. Beorientasi

Objek Lnjut 4 4

IFT 2316 Teori Bahasa & Otomata 3

4 TFT2207 Teori Bahasa &

Otomata 3 4 IFP 2317 Pemrograman Web 4 4 Pemrograman Web 4 6

PBT 3502 Manajemen Mutu 2 5 INT2102 Manajemen Mutu 2 3 PBT 3401 Teknik Lingkungan 2 5 INT2201 Teknik Lingkungan 2 5

IFP 3318 Pemrograman Mobile 4

5 TFP3305

Pemrograman Mobile 4 5 IFP 3319 Pemrograman SQL 4 5 TFP3306 Pemrograman SQL 4 5

IFT 3320 Manajemen Proyek Perangkat Lunak 3 5 TFT3506 Manaj. Proyek PL 3 5

IFT 3103 Etika Profesi 2 5 TFT4901 Etika Profesi 2 5

PBT 3301 Kewirausahaan 2 6 INT 3102 Kewirausahaan 2 6

PKT1202 Bahasa Indonesia 2 6 INT1201 Bahasa Indonesia 2 1

INT 3101 Metodelogi penelitian 2 5

IFP 3321 Rekayasa Web 4 6 TFP3307 Rekayasa Web 4 6 Wajib Konsentrasi 1 3 6 Wajib Konsentrasi 1 3 6 Wajib Konsentrasi 2 3 6 Wajib Konsentrasi 2 3 6

IFP 3322 Topik Khusus (Workshop) 2 6 TFP4902 Topik Khusus 2 6

IFP 4323 Kerja Praktek 0 7 TFP4903 Kerja Praktek 0 7

Wajib Konsentrasi 3 3 7 Wajib Konsentrasi 3 3 7 Wajib Konsentrasi 4 3 7 Wajib Konsentrasi 4 3 7 Wajib Konsentrasi 5 3 7 Wajib Konsentrasi 5 3 7 PILIHAN 1 3 7 PILIHAN 1 3 7 PILIHAN 2 3 7 PILIHAN 2 3 7

IFP 4502 PKPI 4

8 TFP4904 PKPI 4

8

IFP 4503 KKN (2 sks) + Kerja Praktek ( 2 sks) 8 INT4101 KKN +KP 8

IFP 4325 Skripsi 6 8 INT4201 Skripsi 6 8 TOTAL 145 146

! 33


MATA)KULIAH)WAJIB)PEMINATAN)

! ! ! !!

! ! !KURIKULUM!2012! KURIKULUM!KKNI!KODE!MT!! NAMA!MTKUL! SKS! SMTR! KODE!! NAMA!MTKUL! SKS! SMTR!

)PEMINATAN):)SISTEM)DAN)TEKNOLOGI)INFORMASI)IFT3326 Sistem Berkas 3! 6! TFT3507 Sistem Berkas 3! 6!IFT3327 Keamanan Jaringan 3! 6! TFT3602 Keamanan Sistem

Informasi 3! 6!

IFT4328 Testing & Implementasi Sistem

3! 7!TFT4603 Testing &

Implementasi Sistem 3! 7!

IFT4329 Sistem Informasi Geografis 3! 7! TFT4604 Sistem Informasi

Geografis 3! 7!

IFT4330 Pemrograman Jaringan 3! 7! TFT4605 Pemrograman

Jaringan 3! 7!

)PEMINATAN)):)JARINGAN)KOMPUTER)IFT3331 Jaringan Komputer

Lanjut 3! 6! TFT3802 Jaringan Komputer Lanjut 3! 6!

IFT3332 Perencanaan & Manajemen Jaringan

3! 6!TFT3803 Perencanaan &

Manajemen Jaringan 3! 6!

IFT4334 Interoperabilitas 3! 6! TFT4804 Interoperabilitas 3! 7!IFT4335 Sistem Operasi

Lanjut 3! 6! TFT4805 Sistem Operasi Jaringan. 3! 7!

IFT4333 Sistem Terdistribusi 3! 6! TFT4806 Kemanan Jaringan 3! 7!

!PEMINATAN):)SISTEM)DAN)KOMPUTASI)CERDAS)

- ! !TFT3401 Sistem Berbasis

Pengetahuan ! 6! - ! !

TFT3402 Pengolahan Citra Digital ! 6!

- ! ! TFT4403 Data Mining ! 7! - ! ! TFT4404 Sistem Pakar ! 7! - ! !

TFT4405 Sistem Pendukung Keputusan ! 7!

! 34

BAB IV DESKRIPSI MATA KULIAH

Semester'1'''1' INT'1101'AGAMA'ISLAM'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! KU1,KU2,KP1!' Capaian!

Pembelajaran!:' -! Mahasiswa!dapat!menjelaskan!dan!mengidentifikasi!aplikasi!

dari!kepercayaan!atau!prinsip!dasar!dari!ajaran!agamanya.!!-! Mahasiswa!dapat!mengidetifikasi!dan!mengaplikasikan!pinsip/prinsip!yang!menunjang!toleransi!antar!umat!beragama.!''

! Bahan!Kajian! :! 1.! Pengantar!Pendidikan!Agama!Islam!2.! Konsep!Ketuhanan!dalam!Islam!3.! Keimanan!dan!Ketaqwaan!4.! Implementasi!Iman!dan!Taqwa!dalam!Kehidupan!Modern!5.! Hakekat!Manusia!menurut!Islam!6.! Hukum,!HAM,!dan!Demokrasi!dalam!Islam!7.! Etika,!Moral,!dan!Akhlaq!8.! Kerukunan!antar!Umat!Beragama!Munakahat!(Pernikahan!

dalam!Islam)!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!

Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!yang!terpisah!untuk!

setiap!agama!!! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!

! !Kompetensi!softskill! :! Integritas!,!Keterbukaan!terhadap!keberagaman!!

! !! ! !2' INT'1102'AGAMA'KRISTEN'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! KU1,KU2,KP1!' Capaian!

Pembelajaran!:' Menunjukkan!!!pemahaman!!!dan!!!penganalisaan!!tentang!!

dasar/dasar!keimanan!menurut!Iman!Kristiani!manusia.dianutnya.!! Bahan!Kajian! :! Dasar!!dan!!norma!!Iman!!!Kristiani!!!manusia!!!beriman!!didalam!

masyarakat!!!!!tentang!!!!!dosa,!!!!!kematian!!!!!dan!!!!kebangkitan,!!kebebasan,keputusan!dan!tanggung!jawab.!Gereja!!di!!dunia!:!Gereja!!sebagai!!persekutuan!!kaum!berimani!:!tentang!sakraman!–!sakraman.!

! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!



! !Kompetensi!softskill! :! Integritas!,!Keterbukaan!terhadap!keberagaman!! !! ! !

3' INT'1101'Agama'KATOLIK'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! KU1,KU2,KP1!' Capaian! :' Memberikan!!pengertian!!agar!!para!mahasiswa!beriman!

! 35

Pembelajaran! bermoral!dan!bermental!sesuai!dengan!!kehidupan!!Gereja!!sehingga!!sikap!perilakunya!!selalu!!berdasarkan!!dan!!sesuai!dengan!ajaran!!yang!dianutnya.'

! Bahan!Kajian! :! Pengertian!!Agama,!Pernyataan!Allah,!Inspiratis!dan!garis–garis!pokok!hermeutika:!Allah,!manusia!dan!dunia.!Gereja!kehidupan!beriman.!Kehidupan!Perjanjian!Lama!dan!Perjanjian!Baru.!Sumber!!serta!!!dasar!!!kekuatannya:!!Wujud!!dan!!ciri–cirinya,!harapannya.!





4' INT'1101'AGAMA'HINDU'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! KU1,KU2,KP1!' Capaian!

Pembelajaran!:' Mendidik!!!mahasiswa!!!agar!!beriman,!!beramal!!!dan!!

bermental!sesuai!dengan!ajaran–ajaran!Agama!sehingga!sikap!perilakunya!selalu!!berdasarkan!!dan!!sesuai!dengan!ajaran!yang!dianutnya.'

! Bahan!Kajian! :! Pengetahuan!dan!sejarah!Agama!Hindu.!Gradha!(keimanan)!:!Panca!Sradha!Y!!Ke–Esaan!Tuhan,!!AtmanY!Karman!phala,!Punarbawa!dan!moksa.!Etika:!!Brahma!!Atman!AikyamY!Tat!+!vama!!Asi!!dan!!Trikaya!ParisudhaY!!dasa!yama!dan!Nyama!Bratha.!Vajna:!Catur!marga,!Catur!guru!Bakti!dan!Catur!Asrama!/!Dharma.!Kapita!Selekta:!Catur!Purusa!ArthaY!Tri!Vurga!dan!Tri!Guna.!Weda:!Weda!!Sruti!!!dan!!SmertiY!!Catur!!Esi!!penerima!!SrutiY!Penyebaran!Agama!!!WedaY!!!Petunjuk!!penggunaan!!!Wedadan!Asthangga!Yoga.Pengertian!!Agama,!Pernyataan!Allah,!Inspiratis!dan!garis–garis!pokok!hermeutika:!Allah,!manusia!!dan!dunia.!Gereja!kehidupan!beriman.!Kehidupan!Perjanjian!lama!dan!Perjanjian!Baru.!Sumber!!serta!!!dasar!!!kekuatannya:!!Wujud!!dan!!ciri–cirinya,!harapannya.!





5' INT'1101'Agama'BUDHA'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! KU1,KU2,KP1!' Capaian!

Pembelajaran!:' Agar!mahasiswa!memahami!sejarah!agama!Budha!serta!

lambang!Agama!!!Budha,!!!Empat!!kesunyataan!!mulia!!dan!!delapan!!jalan!!utama.!

! Bahan!Kajian! :! Pendahuluan.!Budha!!Dharma.!!Hinayana!!/!!Thervada.!!Mahayana.Trantrayana.!Tripitaka.!!!Kebaktian.!!!Arti–arti!!!parita!/!!mantram.!!!Empat!kesunyataan!!mulia.!!Delapan!jalan!utama.!Karma!dan!Tumimbal!lahir.!




! !Kompetensi!softskill! :! Integritas!,!Keterbukaan!terhadap!keberagaman!

! 36

! !! ! !!!!

6' TFP'1701''Pengantar'Teknologi'Informasi'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,PP8,!KU1,!KU2,KU3,KU5,KU7,!KU8!' Capaian!

Pembelajaran!:' mahasiswa!memahami!konsep/konsep!penting!dalam!bidang!

teknik!informatika!yang!akan!dipelajari!dalam!bangunan!kurikulum!program!studi!teknik!informatika.!Konsep/konsep!tersebut!mencakup!konsep!dasar!sistem!komputer,!sistem!bilangan!dan!representasi!data,!manajeman!data,!konsep!umum!pemrograman!komputer,!sistem!informasi,!jaringan!komputer!dan!komunikasi!data!serta!internet.'

! Bahan!Kajian! :! Sistem!Komputer!!menyangkut!komponen!Hardware,!Software!dan!Brainware,!Sistem!bilangan!(biner,!oktal,!desimal,!heksa!desimal)!dan!representasi!data!(integer,!non!integer!dan!data!karakter),!manajemen!data!dan!konsep!dasar!dalam!basis!data,!konsep!pemrograman!(algoritma,!flowchart!dan!koding),!sistem!informasi!(peranan!dalam!manajemen,!analisis!dan!desain),!Komunikasi!Data!dan!jaringan!serta!internet!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!dan!pratikum!

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Kemandirian,!membuka!wawasan!tentang!IT!yang!terus!

berkembang,!! !! ! !

7' TFT'1202''Logika'Informatika'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP1,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!' Capaian!

Pembelajaran!:' −!Mahasiswa!mampu!Mengidentifikasi!dan!menyusun!

Propositition!Logic!dan!Predicate!Logic!−!Mampu!Melakukan!Substitusi!−!Mampu!menyederhanakan!Fungsi!dengan!Aljabar!Boolean!dan!Karnaugh!Map!

−!Mampu!menggambar!gerbang!logika!!'

! Bahan!Kajian! :! membahas!tentang!kalimat!dalam!logika!pemrograman!yang!direpresentasikan!dengan!proposition!Logic!yang!meliputi!Sentence,!Semantic!Rule,!Interpretation,!Truth!table,!Semantic!tree,!Proof!!by!Falsification,!Substitution,!Aggrement,!kemudian!Predicate!Logic!meliputi!Bound!and!Free!occurrence,!Validation,!Penyederhanaan!fungsi!dengan!Aljabar!Boolean!dan!Karnaugh!Map!serta!menggambarkan!gerbang!logika.!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!!

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Ketelitian,!pengambilan!keputusan!yang!tepat!berdasarkan!logika!

bernalar.!! !! ! !

8' TFP'1301'Pemrograman'Dasar'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP3,!!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8,!KK1!

! 37

' Capaian!Pembelajaran!

:' Mahasiswa!mampu!memahami!kode!instruksi!bahasa!pemrograman!untuk!pembuatan!program!(berdasar!pada!algoritma!dan!flowchart)!dalam!rangka!penyelesaian!masalah!menggunakan!komputer!dengan!kemampuan!khusus!menganalisis!persoalan/persoalan!yang!dapat!diselesaikan!dengan!teknik!algoritma!terbaik.!'

'! Bahan!Kajian! :! -! dipelajari!bagaimana!menggunakan!algoritma!dan!flowchart!

untuk!memecahkan!persoalan!sederhana!yang!terkait!dengan!pembuatan!program!komputer,!kemudian!menuliskan!kode!program!yang!sesuai.!!

-! Penulisan!kode!program!menggunakan!bahasa!pemrograman!tertentu!(C++)!yang!mengandung!komponen/komponen:!tipe!data,!sintaks!sederhana!dan!sintak!Modular!(Function),!Percabangan,!Perulangan,!Larik,!Record,!dan!Pointer!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!dan!pratikum!!!

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Belajar!mandiri,!mampu!menyelesaikan!masalah!secara!!

komputerisasi!! !! ! !

9' INT'1201''Bahasa'Indonesia'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! memahami! cara! menulis! yang! baik! terutama!

berkaitan! dengan! kaidah! penulisan! Ilmiah! dalam! menyusun!kerangka! tulisan!untuk!mendukung!pembuatan! laporan!di!Kerja!Praktek!maupun!Skripsi''

! Bahan!Kajian! :! Sejarah! bahasa! Indonesia,! Hakikat! kedudukan! Bahasa!Indonesia,! Fungsi! bahasa,! identifikasi! fungsi! bahasaY! Pedoman!Umum! Ejaan! yang! Disempurnakan! (EYD)Y! Kalimat! efektif,!paragraph,! penulisan! karya! ilmiahY! Ragam! lisan! ilmiah,!Presentasi! Karya! IlmiahY! Penelitian,! Kajian! Pustaka,! kerangka!Pemikiran,! hipotesisY! Populasi! dan! sampel! penelitianY! Skala!pengukuran! dan! instrument! penelitianY! Pengumpulan,!pengolahan! &! Penyajian! dataY! Analisis! data,! Penyajian! Hasil!penelitian!dan!Pembahasan!

! Referensi! ! Arifin,!E.!Zaenal!dan!S.!Amran!Tasai,!2000,!Cermat!Berbahasa!Indonesia!untuk!perguruan!Tinggi,!Akademika!Pressindo,!Jakarta.!

Badan!Penerbit!Undip,!1994,!Bahasa!Indonesia!untuk!Mahasiswa!Pelajaran!bahasa!Indonesia!sebagai!Mata!

Kuliah!Dasar!Umum/wajib,!Badan!Penerbit!Undip,!Semarang.!

Badudu,!J.S.,!1984,!Inilah!Bahasa!Indonesia!yang!benar,!Gramedia,!Jakarta.!

Djuroto,!Totok!dan!Bambang!Suprijadi,!2002,!Menulis!Artikel!dan!karya!ilmiah,!Rosdakarya,!Bandung.!!

Indriati,!Etty.!2001.!Menulis!Karya!Ilmiah,!Artikel,!Sekripsi,!Tesis,!dan!Disertasi,!PT!Gramedia,!Jakarta.!!

Kridalaksana,!Harimurti.!2006.!Pembentukan!Istilah,!Gramedia,!Jakarta.!!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah.!

! 38

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Mampu!berbahasa!dengan!baik!dalam!lesan!maupun!tulis.!

!! !! ! !

10' TFT'1201'Kalkulus'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP1,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!' Capaian!

Pembelajaran!:' Menguasai!prinsip!dan!metode!dalam!kalkulus!differensial!untuk!

dapat!menganalisis!gejala!fisik!serta!merumuskan!dan!memecahkan!masalah/masalah!yang!timbul!dalam!bidang!fisika!dan!teknik.'

! Bahan!Kajian! :! Sistem! Bilangan! Real:! Bilangan! Real,! Pertaksamaan! dan! Nilai!Mutlak,! Sistem! Koordinat,! Grafik! persamaanY! Fungsi! Limit! dan!kekontinuan:!Fungsi! dan!grafiknya,!Operasi! pada! fungsi,!Fungsi!trigonometri,! Pengantar! limit,! Limit! fungsi,! Teorema! limit,! Limit!fungsi! trigonometri,! Limit! tak! hingga! dan! limit! di! tak! hingga,!KekontinuanY!Turunan:!Dua!masalah!dengan!satu! tema!(gradien!garis! singgung! dan! kecepatan! sesaat),! definisi! Turunan,! Aturan!penentuan! turunan,! Turunan! fungsi! trigonometri,! Aturan! rantai,!Turunan! tingkat! tinggi,! Turunan! fungsi! implisit,! turunan! fungsi!parameter,! Laju! yang! berkaitan,! Diferensial! dan! hampiranY!Penggunaan! turunan:! Maksimum! dan! minimum,! Kemonotonan!dan! kecekungan,! Ekstrim! lokal! dan! ekstrim! pada! selang! buka,!Pemodelan! matematika,! penggunaan! turunan! dalam! fisika! dan!teknik,! Grafik! fungsi! dengan!menggunakan! kalkulusY! ! Teorema/teorema! untuk! turunan:! Teorema! Nilai! Rata/rata! untuk! turunan,!teorema! Rolle,! teorema! taylor,! deret! Taylor! dan! Maclaurin,!Teorema!l'HospitalY!!Antiturunan!dan!persamaan!differensial:!Anti!turunan,!Pengantar!persamaan!diferensial.!

! Referensi! ! Varberg,D,!Purcell,!E.J.,!and!Rigdon,!S.E.,!2007,!Calculus!9th!ed.!Prentice!Hall!Inc.,!(alih!bahasa:!I!Nyoman!Susila,!dkk.,!2010,!Kalkullus!Jilid!I,!Edisi!kesembilan!Erlangga!Jakarta)!

Kreyzig,!E.,!1988,!Advanced!Engineering!Mathematics,!6th!ed.,!John!Wiley!&!Sons,!New!York.!

Leithold,!L,!1991,!Kalkulus!dan!Ilmu!Ukur!Analit,!Erlangga!Spiegel,!M.!R.,!1990,!Kalkulus!Lanjutan,!edisi!terjemahan,!Erlangga,!Jakarta.!!!

Bradley,!G.!L.!&!K.!J!Smith!,!1995,!Calculus,!Printice/Hall!Inc.!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berpikir!logis,!!penyelesaian!masalah!secara!tepat.!

'SEMESTER'2''1' INP'1202'Bahasa'Inggris''''! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Capaian!

Pembelajaran!Lulusan!Prodi!!

:! ST8,!ST9,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!

' Capaian!Pembelajaran!Mata!Kuliah!

:' Mahasiswa!terampil!berbahasa!Inggris!sebagai!bahasa!pengantar!dalam!komunikasi!internasional!secara!baik!dan!benar!untuk!menguasai,!menerapkan,!dan!mengembangkan!ilmu!pengetahuan,!teknologi,!dan!seni!di!lingkungan!kampus!maupun!

! 39

di!dunia!kerja.'! Bahan!Kajian! :! Upon!the!completion!of!the!course,!the!participants!will!be!able!!

1.!To!understand!the!concepts!of!English!sentences.!2.!To!properly!listen,!write,!read!and!speak!English!to!each!other!3.!To!prepare!themselves!on!explaining!and!describing!something!using!!the!language!properly!

! Referensi! ! Murphy!&!Raymond,!1997,!Essential!Grammar!in!Use!(Second!edition),!Cambridge!University!Press.!

Redman!&!Stuart,!1997,!English!Vocabulary!in!Use!–!Pre!Intermediate!and!Intermediate,!Cambridge!University!Press.!

Richard,!Jack!C.,!Jonathan!Hull!and!Susan!Proctor,!1997,!New!Interchange!English!for!International!Communication!–!

Student’s!Book!1O5,!Cambridge!University!Press.!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Fasih!berbahasa!asing!dalam!tulisan!maupun!lisan!! !! ! !

2' TFT'1203'Aljabar'Linier'dan'Matrik'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah!mempelajari!matakuliah!ini!mahasiswa!mampu!

menyelesaikan!Sistem!Persamaan!Linear!menggunakan!metode!Eliminasi!Gauss,!Eliminasi!Gauss/Jordan,!Invers!matriks,!Determinan,!serta!menerapkan!Invers!matriks,!Transformasi!linear!serta!terapan!dalam!geometri'

! Bahan!Kajian! :! 1.! Macam/macam!vektor!dan!matrik!2.! Operasi!aljabar!atas!matriks!3.! Sistem!Persamaan!Linear!(Ax!=!b)!4.! Matriks!EselonY!Eliminasi!Gauss!5.! Matriks!Eselon!TereduksiY!Eliminasi!Gauss!Jordan!6.! Determinan!7.! Mencari!invers!matriks!

V.! 8.!!!!Menyelesaikan!Sistem!Persamaan!Linear!VI.! 9.!!!!Rank!matriks!VII.!10!!!Sistem!Persamaan!Linear!Homogen!

11.!Nilai!Eigen!dan!Vektor!Eigen!IX.! 12.!!Pemetaan/!Transformasi!!Linear!

!! Referensi! ! 1.! Anton,!H.,!1992,!Elementary!Linear!Algebra,!John!Wiley!&!

Sons,!Inc!2.! Budhi,!S.,!B.,!1995,!Aljabar!Linear,!PT.!Gramedia!Pustaka!

Utama,!Jakarta.!3.! Kreyszig,!E.,!1991,!Advanced!Engineering!Mathematics,!John!

Wiley!&!Sons,!Inc.!4.! Leon,!S.!J.,!2001,!Linear!Algebra!with!Applications,!Prentice/

Hall,!Inc!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berfikir!logis!dan!sistematis!dalam!menyelesain!masalah!! !!!

! !

! 40

3' TFP'1302'Pemrograman'Terstruktur'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Pemrograman!Dasar!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' mahasiswa!mengerti!!dan!memahami!proses!pembuatan!

program!terutama!dengan!pemrograman!C++!dengan!penekanan!pada!pemahaman!!logika!memindahkan!persoalan!ke!dalam!program!serta!memanfaatkan!fungsi!dalam!pembuatan!program'

! Bahan!Kajian! :! Pengenalan!logika!berpikirY!pengenalan!pemrograman!C++,!aturan!penulisan!bahasa!C++,f!ungsi!main,!headerY!elemen!dasar,!aturan!variabel,tipe!variabel,!Operatora!&!Ungkapan,konversi!tipe,!fungsi!pustaka,!Operasi!dasar!masukan!dan!keluaran,!manipulator!,!percabangan,!if!,!if!sederhana,!else,!if!didalam!if,!switch!Y!perulangan,!while,!do/while,!forY!stringY!array,!array!dimensi!satu,!array!dimensi!duaY!Fungsi,prototipe!fungsi,!definisi!fungsi,!lingkup!variabel,!nilai!bawaan,!referensi,!fungsi!matematika!

! Referensi! ! 1.! Halawa,!E.!E.!1995.!Pemrograman!dengan!C/C++!dan!Aplikasi!Numerik!.!Jakarta:!Penerbit!Erlangga.!

2.! Kadir,!A.!2003.!Pemrograman!C++.!Yogyakarta:!Andi!Offset.!3.! Ngoen,!T.!S.!2004.!Pengantar!algoritma!dengan!bahasa!C!.!

Jakarta:!Salemba!Infotek.!4.! Potts,!S.!2002.!Special!Edition!Using!Borland!C++.!

Yogyakarta:!Andi!Offset.!!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!dan!praktikum!

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berfikir!logis!dan!sistematis!dalam!menyelesain!masalah!

khususnya!terkait!dengan!sistem!komputerisasi!! !! ! !

4' TFP'1502'Struktur'Data'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Pemrograman!Dasar!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mampu!memahami!dan!memecahkan!masalah!yang!

terkait!dengan!tipe!data!kompleks,!seperti!sorting,!searching,!stack,!queue,!list,!linked!list!dan!manajemen!memori!dalam!suatu!persoalan!pemrograman!'

! Bahan!Kajian! :! Matakuliah!ini!mempelajari!tipe!data!kompleks,!pemakaian!tipe!data!kompleks!ke!dalam!algoritma,!pemecahan!masalah!yang!menggunakan!penggunaan!tipe!data!kompleks,!dan!analisis!algoritma!untuk!masalah!sorting,!searching,!stack,!queue,!list,!linked!list!dan!manajemen!memori!!

! Referensi! ! 1.! Collins,!William!J,!Data!Structures!and!the!Standard!Template!Libratry,!McGrawHill,!2003!

2.! Andri!Kristanto,!Struktur!Data!Dengan!C++,!Graha!Ilmu,!2003!3.! Weiss,!M.A.,!Data!Structures!and!Algorithm!Analysis,!2nd!Ed.,!The!Benjamin/Cummings,!1995.!

4.! Aho,!A.V.,!J.E.!Hopcroft!&!J.D.!Ullman,!Data!structures!and!Algorithms,!Addison!Wesley,!1983.!

!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode! :! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!dan!praktikum!

! 41

Pembelajaran!! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!

! !Kompetensi!softskill! :! Berfikir!logis!dan!sistematis!dalam!menyelesain!masalah,!kerjasama!dalam!tim!

! !! ! !!!

5' TFT'1204'Probabilitas'dan'Statistika'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! Kalkulus!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memberikan!pengetahuan!tentang!istilah!!dan!notasi!dalam!

statistika,!kalkulasi!probabilitas,!distribusi!peluang!dan!ketrampilan!dalam!menerapkan!uji!hipotesa,!estimasi,!analisa!regresi!dan!korelasi!serta!ANAVA.'

! Bahan!Kajian! :! !Metode!kalkulasi!probabilitas,!mengerti!tentang!notasi!dan!istilah!dalam!statistika,!menggunakan!distribusi!tertentu,!uji!hipotesa,!estimasi,!analisa!regresi!dan!korelasi!serta!ANAVA!pada!bidang!teknik!Informatika!

! Referensi! ! 1.! Walpole,!R.E.!and!R.H.!Myers,!“Probabilitas!dan!Statistika!!!Untuk!Insinyur!dan!Ilmuwan”,!Penerbit!ITB,!Bandung,!1986!

2.! Spiegel!M.R.,”Theory!and!Problem!of!!Statistics”,!Scaum’s!!Outline!Series,!Publishing!Company.!

3.! Brownlee,K.A.,”Statistical!Theory!and!Methodology!in!Science!!and!Engineering”,!2nd!ed.,!John!Wiley!

4.! Sanders,D.D.,”Statistic:!A!Fresh!Approach”,!2nd!edition,!!McGraw/Hill,!1980!

!!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berfikir!logis!dan!sistematis!dalam!menyelesain!masalah,!mampu!

menunjukkan!kinerja!terukur!! !! ! !

6' TFT'1702''Organisasi'dan'Arsitektur'Komputer'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP8,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK3'

!' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mampu!mengerti!organisasi!dan!arsitektur!komputer,!struktur!dan!fungsi!komputer,!serta!memori!internal!dan!eksternal,!input/output!system,!computer!arithmetic,!instruction!set!control!unit,!microprogram!dan!peningkatan!performa!komputer.!Mahasiswa!dapat!membuat!dan!menerapkan!teori!organisasi!komputer!!keperluan!unjuk!kerja!komputer.!Melakukan!perhitungan/perhitungan!kinerja!komputer!serta!penggunaan!software!pendukung!Organisasi!Komputer!'

! Bahan!Kajian! :! −! Pengantar!Organisasi!Komputer!Pengenalan!Umum!Peripheral!Komputer!

−! Logika!/!Digital!!:!Pengenalan!DSCH!2!dan!DSCH!3!software,!penerapan!Logika!Informatika!maupun!Logika!Matematika!

−! Perancangan!Kinerja!:!Konsep!Program,!Fungsi!Control!Unit,Komponen!yg!diperlukan!

−! Memori!Internal!:!Karakteristik,!Lokasi!dan!kapasitas,satuan!transfer,!!!metode!akses,satuan!transfer!

−! Memori!Eksternal!:!Jenis,!Format!dan!Organisasi!Data!

! 42

−! I/O!:!Problem,Modul,Teknik!I/O!−! Operating!Suport!System!:!Type,Scheduling,!virtual!memory!−! Computer!Arithmetic!:ALU,!Integer!Representation,!Floating!

Point,!expression!Number,!Rangkaian!ALU!:!!Symbol,!Fungsi,!Bit!Flags.!

−! Comunication:!Modem,!transmision!Media,!Network,!Handling!Error,ATM!

−! Trensd!Computer:!Dasar!dan!perkembangan!Instruction,!Overlap,!Paralelisme!

−! Fungsi!IC!Digital!:!Full!Adder,!Full!Adder!Paralel,Mulplexer,!Demultiplexer,!Encoder,Decoder!

−! Transfer!Register!:!Notasi,Symbol!Microoperasi,!transfer!paralel!dan!serial!

!! Referensi! ! −! William!Stalling,!Architecure!and!Organisation!Computer,!

Prenhalindo,!2000!−! Tanenbaum,!Structure!Organisation,!Prenhallindo,!2!jilid,!

warna!biru!−! Muchlas,!Rangkaian!Digital,!Gava!Med!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berfikir!logis!dan!sistematis!dalam!menyelesain!masalah,!kinerja!

yang!terukur.!! !! ! !

7' INT'1106''Pancasila'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST2,'ST3,'ST5,'ST7,'ST8,'ST9'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah!mengikuti!perkuliahan!ini!mahasiswa!dapat!memiliki!

pengetahuan!dan!pemahaman!tentang!proses!terbentuknya!bangsa!dan!negara!Indonesia,!pancasila!sebagai!dasar!filsafat!negara!dan!ideologi!nasional!serta!mempunyai!pengetahuan!dan!kemampuan!dasar!berkenaan!dengan!hubungan!antara!warga!negara!dengan!negara!serta!pendidikan!pendahuluan!bela!!negara!agar!dapat!menjadi!warga!negara!yang!dapat!diandalkan!oleh!bangsa!dan!negara.!'

! Bahan!Kajian! :! -! Pancasila!dalam!konteks!sejarah!perjuangan!bangsa!Indonesia,!!

-! Pancasila!sebagai!sistem!filsafat,!!Pancasila!sebagai!etika!politik,!!

-! Pancasila!sebagai!ideologi!negara!Indonesia,!!-! pemahamanan!tentang!bangsa!dan!negara,!!hak!dan!kewajiban!warga!negara,!!

-! hak!asasi!manusia,!wawasan!nusantara,!!-! konsep!wawasan!nusantara,!wilayah!!Negara!!Kesatuan!Republik!Indonesia,!

-! !Ketahanan!Nasional,!Politik!dan!Strategi!Nasional.!!

! Referensi! ! −! Kaelan,!1996,!Filsafat!Pancasila,!Paradigma,!Yogyakarta.!−! Koesnadi!Harjosoemantri,!1989,!Hukum!Tata!Lingkungan,!UGM!Press,!Yogyakarta.!

−! Adi!Sumardiman,!dkk.,!1982,!Wawasan!Nusantara,!Jakarta.!−! Lemhannas,!1995,!Wawasan!Nusantara,!PT.!Ismoyo!Jati,!Jakarta.!

! 43

−! Dimyati,!H.,!1972,!Hukum!Laut!Internasiona,!Karya!Aksara,!Jakarta.!

−! Miriam!Budiarjo,!2002,!DasarOdasar!Ilmu!Politik,!Gramedia!Pustaka!Utama,!Jakarta.!

−! Noor!MS!Bakry,!1985,!Pancasila!Yuridis!Kenegaraan,!Liberty,!Yogyakarta.!

−! Lemhannas,!1980,!Bunga!Rampai!Ketahanan!Nasional!(Konsepsi!dan!Teori),!PT.!Repres!Utama,!Jakarta.!

−! Ermaya!Suryadinata,!2001,!Geopolitik!dan!Konsepsi!Tannas,!Paradigma!Cipta!Tatrigama,!Jakarta.!

−! Setiardja,!A.!Gunawan,!2001,!Pancasila!dalam!kerangka!IdeologiO!Ideologi!Dunia,!Makalah!Pelatihan!Nasional!Pendidikan!Pancasila!PTN/!PTS,!Jateng,!_______.,!2001,!Pancasila!sebagai!Sistem!Etika,!Makalah!Pelatihan!Dasar!Nasional!PTN/!PTS,!Dikti!Diknas!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berperan!sebagai!warga!negara!Indonesia!yang!cinta!tanah!air,!

menghargai!keberagaman!dan!perbedaan.!! !! ! !

''SEMESTER'3''1' INT'1106'Manajemen'Mutu'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST4,'ST5,'ST6,''ST8,'ST8,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memiliki!kemampuan!mengungkapkan,!!merumuskan,!menelaah,!

menganalisis,!menerapkan,!mengevaluasi,!merencanakan,!menggunakan!alat!new!seven!tools,!pengorganisasian,!menghitung!pengukuran!kinerja,!mengkomunikasikan!pengambilan!keputusan!,!menguasai!problem!solving!!operasional!manajemen,!dalam!!praktek!bisnis!manajemen!mutu!baik!perusahaan!jasa,!perusahaan!dagang!maupun!perusahaan!manufaktur!!'

! Bahan!Kajian! :! -! Pengantar!Manajemen!MutuY!!-! Standar!Manajemen!mutu!ISO!9001,!-! Winning!Concept!(Focus!customer!satisfaction),!!-! !Kepemimpinan!Middle!ManagementY!ISO!14000Y!!!!-! Budgeting!Control!System,!!-! Strategi!ManagementY!!-! Balanced!Score!CardY!!Six!SigmaY!!-! !Gugus!Kendali!Mutu!ManagerialY!!!-! New!Seven!Tools..!!

! Referensi! ! Atmaja,!EM,!2003,!!Target!Control!and!Suzuki!Production!System,!PT.!Indomobil!Suzuki!Internasional!Plant!Tambun!II,!Jakarta.!

Astra!Internasional,!2004,!Buku!Pedoman!Astra!Management!System,!PT.!Astra!Internasional!Tbk.,!Jakarta.!

Astra!Internasional,!2004,!QCCS!Manager!Quality!Astra!Group,!PT.!Astra!Internasional!Tbk.,!Jakarta!

!Djermani,!S.,!2000,!Tata!Cara!Dan!Prosedur!Penerapan!ISO!9000/!SNI!19O!9000,!Asisten!Menteri!Koordinator!Bidang!

! 44

Produksi!dan!Distribusi,!Jakara!Gaspers,!V.,!2001,!Total!Quality!Management,!Gramedia!Pustaka!

Utama,!Jaka!Juran,JM.,1995,!Merancang!Mutu,!Pustaka!Binawan!Pressindo,!

Jakarta!Mulyadi,2000,Total!Quality!Management,!Aditya!Media,!

Yogyakarta!Pande,PS.,Neuman,R.,Cavanagh,!2000,!The!Six!Sigma!Way,!

Andi!Offset,!Yogyakarta!Ratgery,B.,!1996,!Sistem!Manajemen!Lingkungan!14000,!

PT.Pustaka!Binawan!Pressindo,!Jakarta!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Bertanggung!jawab!atas!pekerjaanya,!kerjasama!dalam!tim,!

kinerja!yang!terukur.!! !! ! !

!2' TFT2503''Manajemen'Mutu'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah!mengikuti!Mata!Kuliah!ini!mahasiswa!mampu!memahami!

dan!menerapkan!pembuatan!interface!yang!‘user!friendly’!dan!ergonomis!untuk!diterapkan!pada!sistem!aplikasi!kecil!dan!menengah'

! Bahan!Kajian! :! Memberikan!konsep!dan!pemahaman!bagaimana!interaksi!sistem!komputer!yang!melibatkan!manusia,!komputer!dan!perangkat!lunak!(human,!machine,!and!software),!aspek!psikologis!dalam!interaksi!manusia!komputer,!peran!manusia!dalam!lingkungan!pemrograman!interaktif,!konsep!dialog,!teknik!pembuatan!dialog,!perangkat!input!output,!pembuatan!dialog!interaktif,!konsep!user!interface,!speech!and!writing,ergonomisitas!sistem!dan!alat!dan!Case!study!

! Referensi! ! Barstow,! David! R.,! “Interactive! Programming! Environment”,! Mc/!Graw!Hill,!1986!

Baecher,!R.M.,!&!Buxton,!W.A.S.,! “Reading! in!Human!Computer!Interaction”,!Morgan!Kauffmann!Publishers,!1987!

Moore,!David,! “Graphical!User! Interface!Design!and!Evaluation”,!Mc/Graw!Hill,!1996!

Downtown,! Andy,! “Engineering! the! Human! Computer!

Interface”,Mc/Graw!Hill,!1990!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja!! !! ! !

3' TFP2703'Sistem'Operasi'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Organisasi!&!Arsitektur!Komputer!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP7,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK3'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mempunyai!dasar!pengetahuan!yang!kuat!mengenai!

konsep/konsep!sistem!pengoperasian!komputer''! Bahan!Kajian! :! Dalam!kuliah!ini!akan!dibahas!organisasi,!struktur!dan!konsep/

! 45

konsep!dari!sistem!pengoperasian!komputer.!Topik/topik!yang!akan!dibahas!meliputi!:!pendahuluan!:!sejarah,!konsep!dasar!dan!struktur,!proses!model,!interprocess!communication,!scheduling,!memory!management!:!swapping,!virtual!memory,!page!replacement,!paging,!working!set!model,!segmentationY!file!system!dan!directory!,!implementation,!security,!protection,!Input/output!Y!Deadlock,!Distributed!systems.!

! Referensi! ! Tanenbaum,! A.S.,! Operating! System:! Design! and!

Implementation,!Prentice/Hall,!1992!!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!+!Praktikum!

! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja!

!! !! ! !

4' TFP2303'Pemograman'Berorientasi'Objek'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Pemograman!Terstruktur!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP3,!PP5,!PP6,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8,!KK1!' Capaian!

Pembelajaran!:' Agar!mahasiswa!mengerti!paradigma!pemrograman!berorientasi!

objek!dan!konsep/konsep!penting!dalam!paradigma!tersebut,!serta!!mengimplementasikan!dalam!bahasa!Java.!'

! Bahan!Kajian! :! Pengenalan!java,!mengenal!J2SDK,!dasar/dasar!bahasa!java,!konsep!pemrograman!berorientasi!objek,!menggunakan!objek,!menciptakan!class,!class!dengan!metode,!kata!kunci!this,!lingkup!variabel,!penentu!akses!:private!dan!public,!metode!class,!Constructor!dan!overloading,!overloading!terhadap!constructor,!overloading!pada!metode,!pewarisan,!pembuatan!class!turunan,!penentu!akses!protected,!memanggil!metode!super!class,!penentu!akses!final,!objek!dalam!class,!penentu!abstrak,!Paket!dan!Import,!Polymorphism,!deskripsi!!Polymorphism,!exception!handling,!penanganan!kesalahan!,!menangkap!eksepsi,!catch!secara!bertingkat,!melontarkan!eksepsi.!!

! Referensi! ! Hermawan,!B.!2004.!Menguasai!Java!2!dan!object!oriented!programming!.!Yogyakarta!:!Andi!

Kadir,!A.!2005.!Dasar!pemrograman!JAVA.!Yogyakarta:!Andi!Offset.!

Ritchey.!1995.!Programming!with!Java!.!Indianapolis!:!New!Riders.!

Sinaga,!B.!L.!2005.!Pemrograman!berorientasi!objek!dengan!java!.!Yogyakarta:!Gava!Media!.!

Wu,!C.!T.!2001.!An!introduction!to!object/oriented!programming!with!Java!.!Boston:!McGraw/Hil.!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja.!! !! ! !

5' TFT'2504'Sistem'Manajemen'Basis'Data'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Konsep!Basis!Data!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP4,!PP6,!KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!

! 46


:' Kuliah!ini!membahas!konsep!dasar!dari!manajemen!basis!data!yang!menyangkut!aspek!pemodelan!dan!perancangan,!bahas!data!base!fasilitas,!implementasi!dan!penggunaan!suatu!basis!data.'

! Bahan!Kajian! :! Topik!–!topik!yang!akan!dibahas:!pendahuluanY!Arsitektur!dan!konsep!dari!sustem!manajemen!basis!data!(SMBD)Y!data!modeling!menggunakan!entity!relationshipY!data!modeling!menggunakan!model!relational!algebraY!relational!calculusY!SQL,!QUEL,!dan!QBEY!fungsional!depedencies!dan!normalisasi!untuk!basis!data!relationY!algoritma!dan!proses!design!basis!data!relationalY!pemrosesan!dan!optimisasi!queryY!transaksiY!concorency!controlY!recovery,!security,!sekilas!tentang!basis!data!terdistribusi.!

! Referensi! ! Elmasry,!R.!and!S.!Navethe,!Fundamental!of!data!base!systems,!2nd!edition,!McGrawHill,!1991.!

2.!Date,!C.J.,!An!Introduction!to!Data!Base!Systems,!Addison!Wesley,!1995.!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja.!

!! !! ! !

6' TFT2205'Matematika'Diskrit'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! Logika!Informatika!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah!mempelajari!matakuliah!ini!mahasiswa!mampu!

mengidentifikasi,!menunjukkan,!merumuskan,!!!menyelesaikan!himpunan,!dasar/dasar!logika!(memberikan!aturan!sehingga!orang!dapat!menentukan!apakah!suatu!kalimat!bernilai!benar),!kalimat!berkuantor!(konsep!logika),!induksi!matematika!(mengecek!hasil!proses)!dan!mengaplikasikan!dalam!rangkaian!digital!elektronik'

! Bahan!Kajian! :! 1.' Pendahuluan'2.' Himpunan'

a.! Dasar/dasar!teori!himpunan!b.! Operasi/operasi!pada!himpunan!c.! Himpunan!kuasa!

3.' Kalimat'berkuantor'dan'Induksi'Matematika'a.! Predikat!dan!kalimat!berkuantor!b.! Ingkaran!kalimat!berkuantor!c.! Kalimat!berkuantor!ganda!d.! Prinsip!induksi!matematika!e.! Bentuk!induksi!secara!umum!

4.' Kombinatorial'a.! dasar/dasar!penghitungan!b.! kombinasi!dan!permutasi!

5.' Relasi''a.! Pengertian!relasi!b.! representasi!relasi!c.! sifat/sifat!relasi!biner!d.! kombinasi!relasi!e.! komposisi!relasi!f.! relasi!n!ary!

6.' Fungsi'a.! fungsi!yang!didefinisikan!pada!himpunan!

! 47

b.! kesamaan!fungsi!c.! fungsi!Injektif,!surjektif!dan!bijektif!d.! invers!fungsi!e.! komposisi!fungsi!

7.' Teori'Bilangan'a.! Pembagi!Bersama!Terbesar!(PBB)!b.! Algoritma!Euclidean!c.! Kombinasi!Linear!dan!Relatif!Prima!d.! Aritmatika!Modulo!e.! Kongruen!

8.' Aljabar'Boolean'dan'Aplikasi'Aljabar'Boolean'a.! Definisi!Aljabar!Boolean!b.! Sifat/sifat!Aljabar!Boolean!c.! Jaringan!pensaklaran!d.! Rangkaian!digital!elektronik!e.! Penyederhanaan!fungsi!Boolean!!!!!

! Referensi! ! −! Lipschutz,! S.,! and! Lipson,! M.L.,! 1992,! “2000! solved!problems!in!Discrete!Mathematics”,!McGraw/Hill,!Inc.!

−! Liu,! C.I,! 1987,! “! Element! of! Discrete! Mathematics”,!McGraw/!Hill,!Inc!

−! Munir,! R.,! 2001,! “Matematika! Diskrit”,! Penerbit!Informatika!Bandung.!

−! Siang,!J.,J.,!2002,!“Matematika!Diskrit!dan!Aplikasinya!pada!Ilmu!Komputer”,!Penerbit!Andi!Yogyakarta.!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Ketelitian,!Profesionalitas!!dalam!bekerja.!! !! ! !

'SEMESTER'4''1' TFP2206'''Fisika'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memberikan!penguasaan!pengetahuan!Fisika!kepada!

mahasiswa!untuk!mengenal!dan!memahami!hukum/hukum!alam!dan!penalarannya!sebagai!dasar!untuk!memecahkan!persoalan/persoalan!yang!berhubungan!dengan!mekanika,!fluida,kalor!dan!panas'

! Bahan!Kajian! :! Besaran!fisis!&!sistem!satuan,!vektor!dan!skalar,!Kinematika!partikel(!percepatan,!kecepatan)!,!!Dinamika!partikel(l,Hk!Newton!I,II!dan!III,macam/macam!gaya)!Usaha!,tenaga!dan!daya,!!Momentum!!linier!dan!Tumbukan,!Kesetimbangan!!benda!!tegar,!Gera!k!!Statika!fluida(Tekanan!Hidrostatika,!Hk!Pascal,!Hk!Arcimides),!Dinamika!fluida!(persamaan!kontinuitas,!persamaan!Bernouli),!Termometri!/!Kalorimetri,!!perpindahan!panas,!Termodinamika!I!dan!II!

! Referensi! ! 1.David!Halliday!&!Robert!Resnick!”Physics!1”,!John!Wiley!&!Sons,Inc,1984!2..Douglas!C.Giancoli!&!Cuk!Imawan!”Fisika!1”,!5th!!Erlangga!2001!3.!Raymond!A!Serway!&!Robert!J,Beichner,!”!Physics!for!Scientis!and!Enggineers!!with!Modern!!Physics”,!4!th!!!Sunders!College!Publishing,USA,2000!

4.!Young!&!Freedman,!University!Physics,!Addison!Wesley!

! 48

Lougman!Inc,2000,!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja,!ketelitian,!kecermatan!menghitung!! !! ! !

2' TFP2205'Analisis'&'Perancangan'Sistem''! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Analisis!dan!Perancangan!Sistem!!merupakan!mata!kuliah!yang!

menekankan! ! pada!metedologi! dalam!menganalisis! sistem! dan!membuat! rancangan! penyelesaian!masalah! berbasis! komputer.!Untuk!mengambil!mata! kuliah! ini! diharapkan!mahasiswa! sudah!mengambil!mata!kuliah!Basis!Data,!Sistem!Informasi!Manajemen!yang!akan!mendukung!dalam!pemahaman!analisa!sistem.'

! Bahan!Kajian! :! Dalam! mata! kuliah! ini! terdiri! dari! 8! (delapan! )! pokok! bahasan!meliputi!:!peranan!analis!sistem,!teknik/teknik!pengumpulan!data!dan! gaya! pengambilan! keputusan,! uji! kelayakan! proyek,!Prototyping! dan! RAD,! pembuatan! Diagram! Alir! Data! logik! dan!fisik,!!Audit!sistem,!pemilihan!peralatan!dan!instalasi!sistem,!dan!pembuatan!proposal!sistem!

! Referensi! ! Kendall,!Kenneth,!2002,!SYSTEMS!ANALYSIS!AND!DESIGN,!Pearson!Education,!Inc,!New!Jersey!!

Jones,!Meilir/Page,1990,!!“!The!Practical!Guide!to!Structured!System!Design”,!Yourdan!Press!,!New!York!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja.!! !! ! !

3' TFT2601'Sistem'Informasi'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! Logika!Informatika!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK2'' Capaian!

Pembelajaran!:' Kuliah!ini!memberikan!dasar!dan!pengertian!kerangka!serta!

konseptual!sistem!informasi!beserta!model/model!penerapan!sistem!informasi!pada!dunia!bisnis!dan!industri.'

! Bahan!Kajian! :! Mahasiswa!diharapkan!dapat:!mengenal!dan!memahami!konsep!dasar!sistem!informasi,!mengenal!berbagai!model!teknologi!sistem!informasi!berbasis!komputer,!dan!memperoleh!kajian!teoritis!dan!visi!pengembangan!sistem!informasi!masa!sekarang!dan!mendatang.!

! Referensi! ! 1.!Bronzite,!M.,!System!Development,!A!Strategic!Framework,!2000.!!

2.!Whitten,!J.L.,!et!al,!System!Analysis!and!Design!Methods,!Richard!D.!Irwin,!1997.!!

3.!Whitten,!J.L.,!et!al,!Application!Cases!in!Systems!Analysis!and!Design!Methods,!McGraw/Hill,!1999.!!

4.!Oetomo,!B.S.D.,!Perencanaan!dan!Pembangunan!Sistem!Informasi,!Andi!Yogyakarta,!2002.!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!

! 49

! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja,!selalu!belajar!mengikuti!perkembangan!teknologi!informasi.!

! !! ! !4' TFT2704'Keamanan'Sistem'Komputer'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! Aljabar!Linier!dan!Matrik!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK3,'KK4'' Capaian!

Pembelajaran!:' Agar!mahasiswa!mengerti!dan!menerapkan!berbagai!konsep!

pengamanan!data!dalam!sistem!komputer.'! Bahan!Kajian! :! keamanan! sistem! komputer! Y! konsep! dasar! keamanan! dasar,!

ancaman,! kelemahan! dan! serangan! ,! Keamanan! dan!management!perusahaan!,!Beberapa!Statistik!Sistem!Keamanan,!Masalah! keamanan! yang! berhubungan! dengan! Indonesia,!Meningkatnya! Kejahatan! Komputer,! Klasifikasi! Kejahatan!Komputer! ,! Aspek! /! servis! dari! security,! Serangan! Terhadap!Keamanan! Sistem! Informasi,! Pengantar,! kriptografi,! sistem!kriptografi,!berbagai!algoritma!kriptografi,! jenis!algoritma!simetri,!jenis! algoritma! ! asimetri,! algoritma! RSA,! Secure! Socket! Laer,!digital! signature,! Fungsi! hash,! pengamanan! website,! Captcha,!google!hack,!sql!injection!dan!isu/isu!keamanan!sistem!komputer!terbaru!

! Referensi! ! !1! Mcclure,!S.,!Scambray,!J.,!&!Kurtz,!G.!2005.!Hacking!exposed!fifth!edition:!network!security!secrets!&!solutions!.!Emeryville,!California!:!McGraw/Hill/Osborne!.!

!2! Mitnick,!K.!D.!2005.!The!art!of!intrusion:!the!ral!stories!behind!the!exploits!of!hackers,!intruders!&!deceivers!.!Indianapolis,!IN!:!Wiley!/!Indianapolis,!IN!/!2005.!

!3! Munir,!R.!2006.!Kriptografi!.!Bandung:!Informatika.!!4! pertahanannya,!W.!H.!2003.!McClure,!Stuart.!Yogyakarta:!

Andi!Offset.!!5! Rahajo,Budi,!1999,!rKeamanan!Sistem!Informasi!

Berbasis!Internet,!bandung,!PT!Insan!Komunikasi!!6! Ruslam,!h.!2005.!Hach!Attack!:!Konsep,!Penerapan!dan!

Pencegahan.!Jakarta:!Jasakom.!!7! S'to.!2011.!CEH!:!Certified!Ethical!Hacker!400%!illegal!.!

Jakarta:!Jasakom.!8.! S'to.!2009.!Seni!Teknik!Hacking!2:!Uncensored!.!Jakarta:!

Jasakom.!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja,!selalu!belajar!mengikuti!

perkembangan!teknologi!informasi.!! !! ! !

5' TFP2304'Pemrograman'Berorientasi'Objek'Lanjut'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Pemrograman!Berorientasi!Objek!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,' ST9,' PP3,' PP5,' PP6,' KU1,' KU2,' KU3,' KU5,' KU7,' KU8,'

KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mempunyai!konsep!yang!baik!dalam!memahami!dan!

membuat!Interface!perangkat!lunak,!serta!mengenal!teori/teori!bidang!grafis!mulai!dari!perancangan,!pewarnaan,!pembangkitan!piksel,fungsionalitas,!penggunaan!ikon!dan!animasi'

! Bahan!Kajian! :! Karakter!Grafis,!Penyajian!Grafis,!Viewport,!transformasi!grafis!2d!dan!3d,!teknik!animasi,!beberapa!editor,!pengenalan!komponen!berbasis!WIMP!(Window,Icon,Menu,Pointer),!

! Referensi! ! Santoso,!Insap,1996,!Grafika!Komputer!dan!Pemrograman!

! 50

Antarmuka!Grafis,!Andi!Offset!Yogyakarta!Brookshear!,J!Glenn,2003,!Computer!Science!suatu!pengantar!,!Erlangga.!

A.J.!Dix,!J.E.!Finlay,!G.D.!Abowd!and!R.!Beale,!“Human/Computer!Interaction”,!Third!Edition,!Prentice!Hall,!USA,!2003!

Deborah!J.!Mayhew,!“Principles!and!Guidelines!in!Software!User!Interface!Design”,!Prentice!Hall,!USA,!1992!

Schneiderman,!Ben,!“Designing!The!User!Interface!:!Strategic!for!Effective!Human!–!Computer!Interaction”,!2nd!edition,!Addison/Wesley,!1992!




perkembangan!teknologi!informasi!! !! ! !

6' TFT2207'Teori'Bahasa'&'Otomata'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! Matematika!Diskrit!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' 1.! Mahasiswa!memahami!konsep!dan!istilah!yang!umum!

digunakan!dalam!Teori!Bahasa!dan!Otomata!!2.! Mahasiswa!memahami!tipe/tipe!bahasa!dan!menganalisa!

tipe/tipe!bahasa!3.! Mahasiswa!memahami!hubungan!bahasa!formal!dan!

proses!kompilasi!!4.! Mahasiswa!memahami!AH!dari!suatu!bahasa!!

'! Bahan!Kajian! :! 1.! Mahasiswa!memahami!jenis/jenis!Otomata!Hingga!dan!

konsep!ekivalensi!antar!jenis!tersebut!2.! Mahasiswa!dapat!merancang!AH!dari!suatu!bahasa!3.! Mahasiswa!dapat!merancang!AH!dari!suatu!bahasa!4.! Mahasiswa!dapat!menentukan!BNC!dari!sembarang!tata!

bahasa!context!free.!!5.! Mahasiswa!dapat!merancang!PDA!dari!suatu!bahasa!6.! Mahasiswa!memahami!ekivalensi!anatara!mesin!PDA!

dan!bahasa!!bahasa!context!free!!7.! Mahasiswa!memahami!konsep!parsing!!

! Referensi! ! −! Udirartatmo,!Firrar,!Teori!Bahasa!dan!Otomata,!Graha!! Ilmu,!! Yoyakarta,!2005!





'SEMESTER'5''1' INT3101'Metodologi'Penelitian'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,'ST6,'ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa'mengerti'tentang'langakahWlangkah'dalam'

melaksanakan'penelitian'di'bidang'teknik'informatika'dan'metodeWmetode'yang'digunakan'dalam'melakukan'penelitian'

! 51

! Bahan!Kajian! :! Pendekatan!penelitian,!tata!cara!penulisan!ilmiah,!hal/hal!terkait!dengan!etika!penelitian!dan!plagiasi,!langkah/langkah!penelitian,!metode!penelitian,!design!dan!creation!research,!metode!analisa!data!kuantitatif!dan!kualitatif,!studi!kasus!

! Referensi! ! Briony!J.!Qutoes!(2008)!Researching!Information!System!and!Computing,!Sage!Publication,!London!





2' INT2201'Teknik'Lingkungan''! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST6,'ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mampu!mengidentifikasi!dan!mengevaluasi!!masalah!lingkungan!

di!industri!!serta!!dapat!menerapkan!!dasar/dasar!pengelolaan!limbah!industri!dan!!bisa!mengkaji!strategi!pengelolaan!lingkungan!di!industri!yang!bersifat!pencegahan!seperti!produksi!bersih!dan!amdal'

! Bahan!Kajian! :! Pendahuluan:!Konsep!LingkunganY!Peraturan!Perundang/undanganY!Pencemaran!air,!tanah!dan!udaraY!Pengendalian!pencemaran!air,!tanah!dan!udaraY!AMDALY!Produksi!BersihY!Perancangan!IPAL,!Pengolahan!Air.!

! Referensi! ! Achmad,!Rukaesih,!2004,!Kimia!Lingkungan,!Andi!Offset,!Yogyakarta!Anonimus,!1997.,!Undang/Undang!Republik!Indonesia!!No.!23!Tahun!1997!Tentang!Pengelolaan!Lingkungan!Hidup.!Bapedal,!Jakarta.!Anonimus,!2009,!Undang/Undang!Republik!Indonesia!!No.!32!Tahun!2009!Tentang!!!Pengelolaan!Lingkungan!Hidup.!Bapedal,!Jakarta.!Manahan,!S.E.!1992.!Toxicological!Chemistry.Second!Edition.!Lewis!Publishers.!Tokyo.!Soemarwoto,!O.!1988.!AMDAL.!Gama!Press.!Yogyakarta!!


Pembelajaran!:! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!



3' TFP3801'Jaringan'Komputer'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Organisasi!dan!Arsitektur!Komputer!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mata!kuliah!ini!memberi!pengetahuan!dasar!jaringan,!mengenai!

perkembangan!jaringan!komputer,teknologi!wireless!dan!smart!devices'

! Bahan!Kajian! :! Pembahasan!mencakup!sejarah!perkembangan!komputer,!computer!dan!cara!kerjanya,!internet!dan!teknologinya,!network,!teknologi!network,!sejarah!perkembangan!teknologi!wireless!dan!smart!device,!teknologi!messaging,!sejarah!perkembangan,!spesifikasi,!dan!cara!kerja!WAP,!GPRS,!bluetooth,!dan!infrared.!

! Referensi! ! 1.! 1.!Dornam,!A.,!The!essential!guide!to!wireless!communications!applications:!from!cellular!systems!to!WAP!

! 52

and!M/commerce,!Upper!Saddle!River!NJ,!Prentice/Hall,!2000.!

2.! Introduction!to!Wireless!Technology!by!Gary!S.!Rogers,!John!Solomon!Edwards,!2003!(ISBN:!0130949868)!

Fundamentals!of!Wireless!Communication!by!David!Tse,!Pramod!Viswanath!(ISBN:!0521845270)!





4' TFP3305'Pemograman'Mobile'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Pemrogaman!Berorientasi!Objek!Lanjut!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'PP6,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mengenal!dasar!pemrograman!mobile,!membuat!

aplikasi!sederhana!berbasis!mobile'! Bahan!Kajian! :! Mengenal!platform!mobile!yang!dapat!digunakan!diantaranya!

J2ME,!QT!Mobile,!dan!Android.!Android!merupakan!sistem!operasi!berbasis!linux!yang!bahasa!pemrograman!aplikasinya!dapat!kita!buat!menggunakan!java.!Dengan!pengetahuan!seputar!java!yang!telah!mencukupi,!mahasiswa!dapat!membuat!aplikasi!berbasis!android.!

! Referensi! ! A.!Suhendar.,!2003.,!Pemrograman!Mobile!Comerce!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




5' TFP3306'Pemrograman'SQL'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'PP5,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah!mengikuti!mata!kuliah!ini!mahasiswa!dapat!menuliskan!

dan!menggunakan!bahasa!SQL!untuk!definisi!dan!manipulasi!data!dalam!basis!data!menggunakan!bahasa!SQL.'

! Bahan!Kajian! :! Pengantar!pemograman!SQL,!Struktur!SQL/PSM,!!Percabangan!di!SQL/PSM,!!Perulangan!di!SQL/PSM,!Array,!CURSOR,!Execption,!SQL!Dinamis,!penerapan!dalam!store!procedure/function.!

! Referensi! ! 1.! Imam! Heryanto,! Budi! Raharjo,' Menguasai! Oracle! SQL!dan!PL/SQL,!Informatika,!2007!

2.! Rosenzweig,!B.!and!Silvestrova,!E.,!!Oracle!Pl/SQL!by!Example,!!!ISBN! 9780131172616,Prentice! Hall! Ptr,! 2004,!http://books.google.co.id/books?id=XGryS2ajfhoC!

3.! Feuerstein,! S.! and! Pribyl,! B.,Oracle! PL/SQL!Programming,! ISBN! 9780596514464,! O'Reilly! Media,!2009,http://books.google.co.id/books?id=iWhbFeboD84C!

4.! Garbus,!J.!and!Ratchev,!P.!and!Chang,!A.,!Microsoft!Transact/SQL:!The!Definitive!Guide,!ISBN!9780763784164.!Jones!\&!Bartlett!Learning,!2010,!

! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode! :! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!+!Praktikum!

! 53


! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja,!selalu!belajar!mengikuti!perkembangan!teknologi!informasi.!

! !! ! !6' TFT3506'Manajemen'Proyek'Perangkat'Lunak'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Rekayasa!Perangkat!Lunak!merupakan!mata!kuliah!yang!

menekankan!!pada!metedologi!dan!tahapan/tahapan!dalam!pembuatan!!perangkat!lunak.!!Proses!pembuatan!perangkat!lunak!meliputi!definisi!masalah,!analisis,!desain!dan!perancangan,!coding,!testing,!coding!,!dan!tahap!implementasi'

! Bahan!Kajian! :! 1.! Mahasiswa! ! mampu! mengetahui,! menyebutkan! definisi!rekayasa!perangkat!lunak!!dan!menilai!!!produk!!software!dan! tahapan! yang! memberikan! kerangka! dasar! untuk!teknologi!rekayasa!

2.! Mahasiswa!mampu!menyebutkan!definisi!spesifikasi!dan!metodelogi!yang!dipakai!dalam!!pengembangan!software!

3.! Mahasiswa!mampu!refine!terhadap!spesefikasi!yang!siap!masuk!tahap!desain!!!

4.! Mahasiswa! mampu! menggunakan! ! konsep! dan!metodelogi! desain! ! dalam! proses! rekayasa! perangkat!lunak!

5.! Mahasiswa!mampu!menerapkan!desain!system!real!time!dalam!proses!rekayasa!perangkat!lunak!!

6.! Mahasiswa! mampu! mengenal! dan! menerapkan! teknik/teknik!pengujian!perangkat!lunak!!

7.! Mahasiswa! mampu! mengidentifikasi! dan! menerapkan!SQA!(software!Quality!Asurance)!dalam!perangkat!lunak!!!

8.! Mahasiswa!mampu!mengikuti! perkembangan! ! beberapa!paradigma!!dalam!merekayasa!sistem!perangkat!lunak!

!! Referensi! ! −! Pressman!,!S.!Roger,!!1997,!SOFTWARE!ENGINEERING!:!

Apracttioner,s!Approach,!The!McGraw/Hill!Companies,!Inc,!New!Yor!





7' TFT4901'Etika'Profesi'!! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,' ST8,' ST9,' KU1,' KU2,' KU3,' KU4,' KU5,' KU6,' KU7,' KU8,'

KU9,'KK5'' Capaian!

Pembelajaran!:' Agar! mahasiswa! mengerti! ! dan! memahami! tentang!

profesi/kekaryaan!di!bidang!Teknik!Informatika,!etika!dan!norma!yang! melekat! dengan! profesi! itu! serta! hal/hal! lain! yang! terkait!dengan!aktivitas!manusia!saat!menggunakan!teknologi!informasi!secara!profesional,!serta!penghargaan!pada!hak!atas!kekayaan!intelektual.'

! Bahan!Kajian! :! Pengertian!etika,!pengertian!profesi,!ciri!khas!profesi,!Pengertian!profesionalisme,! ciri/ciri! profesionalisme,! kode! etik! profesional,!Jenis/jenis! ancaman! (threats)!melalui! IT,!Kasus/kasus! computer!

! 54

crime/cyber! crime,! IT! audit! trail,! real! time! audit,! IT! forensics,!Berbagai! Jenis! Lisensi! dan! Berkembangnya! Perangkat! Lunak!Bebas,!Berbagai!jenis!Lisensi!Perangkat!Lunak!Komputer,!Alasan!perlu!tidaknya!pemakaian!Software!Open!Source,!Pengertian!dan!Filosofi! Perangkat! Lunak! Bebas,! Ketentuan! Hak! Cipta! dalam!Perangkat!Lunak!Bebas.Council!of!Europe!Convention!on!Cyber!crime! ,! UU! No.19! tentang! hak! cipta,! Ketentuan! umum,! lingkup!hak! cipta,! perlindungan! hak! cipta,! pembatasan! hak! cipta,!prosedur! pendaftaran!HAKI,! UU!No.! 36! tentang! telekomunikasi:!Azas! dan! tujuan! telekomunikasi,! penyelenggaraan!telekomunikasi,! penyidikan,! sangsi! administrasi! dan! ketentuan!pidana,! RUU! tentang! informasi! dan! transaksi! Elektronik! (ITE),!Jenis/jenis!profesi!di!bidang!IT,!Deskripsi!kerja!profesi!IT,!Stándar!profesi! ACM! dan! IEEE,! Stándar! profesi! di! Indonesia! ! dan!regional.!

! Referensi! ! −! Fleddermann,!C.!B.!Engineering!ethics.!Penerbit!Erlangga.!−! Holtzapple,!M.!T.!!2011.!Concept!in!Engineering.!McGraw/Hill.!−! Wahyono,!T.!2006.!Etika!Komputer!dan!Tanggung!Jawab!

Profesional!di!Bidang!Teknologi!Informasi.!Jakarta:!Elex!Media!Komputindo.!

−! UU!Paten!No.14!tahun!2001!−! UU!Merek!No.15!tahun!2001!−! UU!Hak!Cipta!No.19!tahun!2002!−! UU!ITE!−! Artikel/artikel!terkait!standar!profesi/kompetensi,!IT/Audit!dan!

Forensik!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




'SEMESTER'6''1' INT'3102'Kewirausahaan''! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,'ST6,'ST8,'ST9,'ST10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' 1.! Memberikan!pengetahuan!tentang!bisnis/usaha!agar!dapat!

memahami,!mengetahui,!menguasai!keterampilan!dan!menerapkan!serta!menciptakan!pekerjaan!secara!kreatif!dan!inovatif.!

2.' Memberikan!kemampuan!dalam!menciptakan!nilai!tambah!bagi!pemilik,!usaha!dan!investor.'

! Bahan!Kajian! :! Pengantar! kewirausahaan! dalam! milenium! baru! (identifikasi,!peluang! usaha,! evaluasi! kesempatan! usaha,! jaringan! informasi!dan! internet,! membangun! usaha)Y! Konsep! Dasar!Kewirausahaan.(disiplin! ilmu,! objek! studi,! hakikat,! karakteristik,!dan!nilai/nilai! hakiki,! sikap!dan! kepribadian,!menjadi!wirausaha,!berfikir! perubahan,! berfikir! kreatifY! Imbalan! dan! tantangan!berwirausahaY! Proses! Kewirausahaan! (! langkah! menuju!keberhasilan! wirausaha! yang! berhasil,! entrepeneur! building,!faktor! penyebaban! ! keberhasilan! dan! kegagalan! wirausaha,!berorentasi! pada! tindakan,! pengambilan! resiko,! kepimimpinan)Y!Jalur/jalur! memasuki! usaha/bisnis! (mencari! gagasan!

! 55

usaha/bisnis)Y! Memasuki! bisnis! keluarga:! membuka! bisnis!(Franchising/Waralaba),! membuka! bisnis! baru,! membeli! bisnis!yang!sudah!adaY!Competitive!Advantage!(keuntungan!kompetitif!di! pasaran)Y! Memilih! lokasi! dan! perencanaan! fasilitas,! strategi/strategi! dalam! membuka! bisnis! baruY! Peran! plan! business!(perancanaan! bisnis),! break! event,! smart,! SWOTY! Kriteria!investasi! memilih! investasi! yang! akan! di! beli,! waktu! kembali!modalY! Pengelolaan! bisnis/usaha! (sebelum! usaha! berdiri! dan!setelah!usaha!berdiri)Y!Analisis!usaha!dan!studi!kelayakan!usaha!,! merk,! hak! patent,! hak! ciptaY! Etika! bisnis! dan! kewirausahaan,!strategi!market!driven,!seni!menjualY!Kasus/kasus!bisnis!

! Referensi! ! Buchari!Alma,!2001,!Kewirausahaan,!Alfabeta!Bandung.!Geoffrey!E.Meredith!et!al.,!2000,!The!Practice!of!

Entrepreneurship,!Geneva.!Harimurti!Subanar,!2001,!Manajemen!Usaha!Kecil,!!BPFE!

Yogyakarta.!Justin!G!Longenecker!cs.,!2001,!Small!Business!Management,!!

Soulth!Westerm!College!Publishing!Co.NY.!Kasali!R.,!dkk.,!2010,!Modul!Kewirausahaan!Untuk!Program!

Strata!1,!Yayasan!Rumah!Perubahan,!Jakarta.!Masykur!Wiratmo,!2001,!Pengantar!Kewirausahaan,!BPFE!

Yogyakarta!!





2' TFP3307'Rekayasa'WEB''! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mampu!membuat!Aplikasi!Web!maupun!Home!page!yang!

berkualitas!sesuai!dengan!standart!yang!ditentukan!dalam!masing/masing!materi'

! Bahan!Kajian! :! Setelah! mengikuti! mata! kuliah! Rekayasa! Web,! mahasiswa!diharapkan!mampu:!Menyebutkan!dan!menjelaskan!software!maupun!hardware!yang!diperlukan!untuk!pengembangan!web.!Menerangkan!secara!umum!Tujuan!pembuatan!situs!web!!Menerangkan! prinsip/prinsip! desain! dan! komponen! utama!homepage!Mampu!mendesain!rancangan!sederhana.!Sebuah!situs!web!Mengerti! Web! Testing! untuk! Code! quality,! compatibility,!navigation,!user!interaction!Mengetahui! cara!dan! ketentuan! khususnya! :HTML!dan!XHTML,!pembuatan!form,!table,!frame,!hyperlink.!Mampu!Membangun!situs!web!/!implementation!!!

! Referensi! ! 1.! Website! Engineerin! Beyond!Web! Page! Design,! Powell,!Thomas!A,!Prentice!Hall,!1998!

2.! Eric!Meyer!On!CSS,!Meyer,!Eric,!New!Riders,!2002!3.! Real!Web!Project!Management,! 3.! Shelford,! Thomas! J,!

Addison/Wesley.!2002!4.! Buku! Panduan! Pintar! Internet! ,Aang! Arif! Wahyudi! ,!

Elexmedia!Komputindo.!,!2001!

! 56





3' TFP3308'Pemrogaman'WEB'! Kredit! :! 4!sks!! Prasyarat! :! Organisasi!dan!Arsitektur!Komputer!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'PP4,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa!mampu!membuat!Aplikasi!Web!maupun!Home!page!

yang!berkualitas!sesuai!dengan!standart!yang!ditentukan!dalam!masing/masing!materi.!Menerapkan!teori!pemrograman!berbasis!web! !untuk!keperluan!perancangan!program!aplikasi!web!untuk!membuat!desain!tampilan,!dalam!pengembangan!dengan!sistem!pengolahan!data!berbasis!web.'

! Bahan!Kajian! :! Pengenalan/Pengantar! Pemrograman! Web! :! Pengertian!Pengenalan!istilah!dalam!dunia!internet,!sejarah!internet.!Kebutuhan! sistem! ! :! Hardware,! software,! dan! beberapa!peripheral!lain!Tujuan! Aplikasi! berbasis! Web! :! Tujuan! aplikasi,! URL,! HTTP,!server!side!dan!client!side!Prinsip/prinsip! web! design! :! Definisi! masalah,! ekplorasi! dan!fisibilitas,!komponen!utama,!conten,!model!dan!struktur!Dasar/dasar!HTML!:!Bagian!Header,!Body!dan!Tag!Background!:!Warna,!Image,!beberapa!kombinasi!Link!:!Dasar!link,!teks,!gambar!dan!link!kompleks!Homepage!atraktif!:!Format!Dasar,!Style,!Dynamic!HTML!Pembuatan! menu! pada! Homepage:! Fungsi! dasar,! menu!homepage!Animasi!:!Dasar!dan!metoda!Koneksi!Database!:Event!Handling,!Rujukan!Database!Perancangan! database! :! Design,! Pemilihan! database! yang!sesuai!Online!System!:!Transaksi,!contoh!kasus,!implementatif.!

! Referensi! ! 1.!!!Sidik,!Betha,!et!al.!Pemrograman!Web!dengan!HTML,!Bandung:!Penerbit!Informatika,!2007!(MainTextbook)!

2.!!P.,!Bryan,!et!al.!HTML,!XHTML,!and!CSS!Bible!3rd!Edition,!Indianapolis:!Wiley!Publishing!Inc,!2004.!

3.!!!Deitel,!et!al.!Internet!&!WWW!How!to!Program!2nd!Edition,!Deitel!and!Associates!Inc.,!2004!





4' TFP3305'Sistem'Berkas'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! -! !! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,!ST9,!PP4,KU1,!KU2,!KU3,!KU5,!KU7,!KU8!' Capaian!

Pembelajaran!:' mampu!menjelaskan!konsep!dan!menerapkan!berbagai!metode!

pengarsipan! basis! data! dalam! media! penyimpan! sekunder! &!mengkomunikasikan! pengetahuannya! secara! efektif! baik! lisan!dalam!sebuah!forum!maupun!secara!tertulis'

! Bahan!Kajian! :! Pengantar,! Dasar/dasar! organisasi! berkas,! Media! penyimpan!

! 57

sekunder,! Organisasi! berkas! pada! magnetic! tape,! Organisasi!berkas! pada! magnetic! disk,! Organisasi! berkas! physical!sequential,Organisasi! berkas! indexed! sequential,! Organisasi!berkas! indexed! random,! Organisasi! berkas! direct,! Organisasi!berkas!hashing,!Collision!pada!organisasi!berkas!hashing!!

! Referensi! ! A!Austing,!R.H.,!1988,!File!Organzation!And!Acces,!USA,!DC!Heat!&!Co.!Harbon,!T.R.,!1988,!File!Systems,!USA,!Prentice!Hall,!Inc.!Lomis,!E.S.,!1989,!Data!Management!And!File!Structures,!USA,!Prentice!Hall,!Inc.!!Wiederhold,!G.,!1988,!Database!Design,!2nd!edition,!Singapore,!Mc.Graw/Hill!International,!Co.!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesional!!dalam!bekerja.!! !! ! !

5' TFT'3602''Keamanan'Sistem'Informasi'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'PP5,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK1'' Capaian!

Pembelajaran!:' Agar! mahasiswa! mengerti! dan! menerapkan! berbagai! konsep!

pengamanan!data!dalam!sistem!komputer.'! Bahan!Kajian! :! konsep! dasar! keamanan! dasar,! ancaman,! kelemahan! dan!

serangan!,!Keamanan!dan!management!perusahaan!,!Beberapa!Statistik! Sistem! Keamanan,! Masalah! keamanan! yang!berhubungan! dengan! Indonesia,! Meningkatnya! Kejahatan!Komputer,! Klasifikasi! Kejahatan!Komputer! ,! Aspek! /! servis! dari!security,! Serangan! Terhadap! Keamanan! Sistem! Informasi,!Pengantar,! kriptografi,! sistem! kriptografi,! berbagai! algoritma!kriptografi,! jenis! algoritma! simetri,! jenis! algoritma! ! asimetri,!algoritma! RSA,! Secure! Socket! Laer,! digital! signature,! Fungsi!hash,!pengamanan!website,!Captcha,!google!hack,!sql! injection!dan!isu/isu!keamanan!sistem!komputer!terbaru!

! Referensi! ! 1.! Mcclure,!S.,!Scambray,!J.,!&!Kurtz,!G.!2005.!Hacking!exposed!fifth!edition:!network!security!secrets!&!solutions!.!Emeryville,!California!:!McGraw/Hill/Osborne!.!

2.! Munir,!R.!2006.!Kriptografi!.!Bandung:!Informatika.!3.! pertahanannya,!W.!H.!2003.!McClure,!Stuart.!

Yogyakarta:!Andi!Offset.!4.! Rahajo,Budi,!1999,!Keamanan!Sistem!Informasi!Berbasis!

Internet,!bandung,!PT!Insan!Komunikasi!5.! Ruslam,!h.!2005.!Hach!Attack!:!Konsep,!Penerapan!dan!

Pencegahan.!Jakarta:!Jasakom.!6.! S'to.!2011.!CEH!:!Certified!Ethical!Hacker!400%!illegal!.!

Jakarta:!Jasakom.!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesional!dalam!bekerja!,!etika!profesi!yang!baik!! !! ! !

6' TFT3506'Jaringan'Komputer'Lanjut''! Kredit! :! 3!sks!

! 58

! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' Meningkatkan!pemahaman!Mahasiswa!lebih!mendalam!dari!

tentang!jaringan!komputer!tahap!lanjut!dan!membangun!jaringan!dalam!sistem!informasi!berbasis!komputer.!'

! Bahan!Kajian! :! Computer! Network,! Aplication! Layer,! Digital! Transmision!Fundamental,! Syncronous! Optical! Network,! Circuit!Switches,peer! to!peer!protocol,!packet!switching!network,! trafict!management,! Internet! Protocol,! UDP! dan! TCP,! Asyncrounous!Transfer! Mode,! Wireless! Networking,Bluetooth,! GSM,! WAP! &!GPRS!!

! Referensi! ! −! Tanenbaum,!A!S,!2002,!Computer!Network,! jilid! I!dan!II,!Prenhalindo!

−! Dornam,!A.,!The!essential!guide!to!wireless!communications!applications:!from!cellular!systems!to!WAP!and!M/commerce,!Upper!Saddle!River!NJ,!Prentice/Hall,!2000.!

−! Introduction!to!Wireless!Technology!by!Gary!S.!Rogers,!John!Solomon!Edwards,!2003!(ISBN:!0130949868)!

−! Fundamentals!of!Wireless!Communication!by!David!Tse,!Pramod!Viswanath!(ISBN:!0521845270)!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesional!dalam!bekerja!dengan!tim!dan!mampu!menerapkan!

etika!profesi!yang!baik.!!

! !! ! !7' TFT'3803'Perencanaan'&'Manajemen'Jaringan!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' mahasiswa!diharapkan!mampu!merancang/mendesain!jaringan!

yang!sesuai!dengan!konsep/kebutuhan!yang!diperlukan!dalam!kriteria!model!jaringan!tertentu,!misal!perencanaan!untuk!jaringan!akses!internet'

! Bahan!Kajian! :! Mata!kuliah!ini!berisi!mengenai/mempelajari!ilmu!yang!berkaitan!dengan!jaringan!terutama!berhubungan!dengan!kebutuhan!Jaringan!suatu!komputer.!Mengenal!mulai!dari!teori,!jenis!jaringan,!arsitektur!sampai!instalasi!untuk!kebutuhan!software!maupun!hardware!yang!diperlukan.!

! Referensi! ! Budi,!S.,!2004.,Konsep!&!Perancangan!Jaringan!Komputer!Bangunan!Satu!Lantai,!Gedung!Bertingkat,!dan!Kawasan,!Andi!Offset!http://www.sysneta.com/design/jaringan!

http://www.sysneta.com/infrastruktur/jaringan!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!



etika!profesi!yang!baik!' !8' TFT3401'Sistem'Berbasis'Pengetahuan!! Kredit! :! 3!sks!

! 59

! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'PP10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK7'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mata! kuliah! ini! memberikan! pengalaman! belajar! kepada!mahasiswa! tentang! suatu! bidang! dari! ilmu! kecerdasan! buatan!dalam! kaitannya! dengan! sistem! pendukung! keputusan! yang!dirancang! dengan! memasukkan! unsur/unsur! keahlian! dari! satu!atau! beberapa! orang! paka! kedalam! suatu! konsep! terprogram!(code!base!concept)!dalam!rangka!pengambilan!keputusan.!!

! Bahan!Kajian! :! Pengenalan!sistem!berbasis!pengetahuna,,!Fuzzy!set,!Operation,Relation!&!Composition,!Number!&!Function,Probability!&!Uncertainty,!Logic!&!Inference,!Control!&!Expert!System,!Topik2!Lanjutan!Aplikasi!Logika!Fuzzy!!

! Referensi! ! Kusumadewi,!Sri.,!Aplikasi!logika!fuzzy!untuk!pendukung!keputusan,!Graha!ilmu,!2004!Kwang!H.!Lee,!First!Course!on!Fuzzy!Theory!!and!Applications,!Springer,!2005.!Konar,!Amit.,!Computational!IntelligenceY!!Principles,!Techniques!and!Applications,!!

−! Springer,!2005.!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




9' TFT3402'Pengolahan'Citra'Digital'!! Kredit! :! 3sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP1,'PP10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK7'

!' Capaian!

Pembelajaran!:' Mata! kuliah! ini! membahas! tentang! deskripsi! pengolahan! citra!digital!dengan!menggunakan!teknik!operasi!aritmatik!dan!operasi!geometrik,!teknik!konvolusi!dalam!menstransformasikan!citra!dan!membantu! dalam! proses! image! enhancement.! Selain! itu,! mata!kuliah! ini! juga! membahas! metode! morfologi! untuk! segmentasi!citra,!teknik!pemampatan!citra!dan!klasifikasi!citra!dalam!aplikasi!pengenalan!pola!!!

! Bahan!Kajian! :! Pengantar!Pengolahan!citra!digital,!operasi!aritmetik!dan!geometri!pada!citra,!!konvolusi!dan!korelasi!citra!,!transfomasi!citra,!Image!Enhamcement!!Edge!Detection!,!Transformasi!DCT,!Morfologi!Citra!Metode!Thinning!!

! Referensi! ! −! Rafael!C.!Gonzales!dan!Richard!E.!Woods,!Digital!Image!Processing,!Edisi!2,!Prentice!Hall,!2002!

−! Rafael!C.!Gonzales,!Richard!E.!Woods!dan!Steven!L.!Eddins,!Digital!Image!Processing!using!Mathlab,!Prentice!Hall,!2003!

−! Achmad!Balza,!Firdausy!Kartika.!Teknik!Pengolahan!Citra!Digital!dengan!Delphi.!Ardi!Publishing.Yogyakarta.2005.!!.!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!

! 60

! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas!!dalam!bekerja,!selalu!belajar!mengikuti!perkembangan!teknologi!informasi!

! !! ! !10' TFP4902'Topik'Khusus'(Workshop)'!! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,' ST8,' ST9,' PP3,' KU1,KU2,KU3,' KU4,' KU5,' KU6,' KU7,'

KU8,'KU9,'KK2,'KK5'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memberikan! bekal! kepada! Mahasiswa! untuk! belajar!menyelesaikan! project! khusus! dalam! suatu! kasus! yang!dikerjakan!secara!berkelompok!

! Bahan!Kajian! :! Topik!Khusus!yang!diangkat!bisa!ide!dari!kelompok!tersebut,!menyelesaikan!kasus!dalam!institusi!ataupun!ide!dari!dosen!Pembimbing!!

! Referensi! ! −! Menyesuaikan!dengan!kasus!yg!dikerjakan!Mahasiswa.!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!



etika!profesi!yang!baik.!! !! ! !

11' INT2107'Kewarganegaraan!! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST3,'ST4,'ST5,'ST7,ST8,ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Setelah! mengikuti! perkuliahan! ini! mahasiswa! dapat! memiliki!

pengetahuan! dan! pemahaman! tentang! proses! terbentuknya!bangsa! dan! negara! Indonesia,! pancasila! sebagai! dasar! filsafat!negara!dan!ideologi!nasional!serta!mempunyai!pengetahuan!dan!kemampuan! dasar! berkenaan! dengan! hubungan! antara! warga!negara! dengan! negara! serta! pendidikan! pendahuluan! bela!!negara!agar!dapat!menjadi!warga!negara!yang!dapat!diandalkan!oleh!bangsa!dan!negara.'

! Bahan!Kajian! :! Matakuliah!Pendidikan!Pancasila!dan!Kewarganegaraan!ini!akan!membahas!tentang!Pancasila!dalam!konteks!sejarah!perjuangan!bangsa! Indonesia,! Pancasila! sebagai! sistem! filsafat,! Pancasila!sebagai! etika! politik,! Pancasila! sebagai! ideologi! negara!Indonesia,! pemahamanan! tentang! bangsa! dan! negara,! hak! dan!kewajiban! warga! negara,! hak! asasi! manusia,! wawasan!nusantara,! konsep! wawasan! nusantara,! wilayah! Negara!Kesatuan! Republik! Indonesia,! Ketahanan! Nasional,! Politik! dan!Strategi!Nasional.!

! Referensi! ! Alex!Lanur,!1995,!Pancasila!sebagai!Ideologi!Terbuka!Problema!dan!Tantangannya,!Kanisuis,!Yogyakarta.!

Arif!Johan!Tunggal,!1998,!Perturan!PerundangOUndangan!Kewarganegaraan,!Harfarindo.!

Abdul!Bari!Azed,!1998,!Intisari!Kuliah!Masalah!Kewarganegaraan,!IND/HiLL.!

A.!Ubaidillah,!dkk.,!Pendidikan!Kewarganegaraan!(Civic!Education)!:!Demokrasi,!HAM!dan!Masyarakat!Madan,!IAIN!Jakarta!Press,!2000!

Endang!Zaelani!Sukaya,!dkk.,!2002,!Pendidikan!Kewarganegaraan,!Paradigma,!Yogyakarta.!

Rahman!Zainudin,!1994,!Human!Right!in!a!Changing!World!(Terjemahan),!Yayasan!Obor!Indonesia,!Jakarta.!

________,!Undang/Undang!No.!39/1999,!Tentang!Hak!Asasi!Manusia..!

! 61

Kaelan,!1996,!Filsafat!Pancasila,!Paradigma,!Yogyakarta.!Koesnadi!Harjosoemantri,!1989,!Hukum!Tata!Lingkungan,!UGM!

Press,!Yogyakarta.!Adi!Sumardiman,!dkk.,!1982,!Wawasan!Nusantara,!Jakarta.!Lemhannas,!1995,!Wawasan!Nusantara,!PT.!Ismoyo!Jati,!

Jakarta.!Dimyati,!H.,!1972,!Hukum!Laut!Internasiona,!Karya!Aksara,!

Jakarta.!Miriam!Budiarjo,!2002,!DasarOdasar!Ilmu!Politik,!Gramedia!

Pustaka!Utama,!Jakarta.!!



! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Berperan!sebagai!warga!negara!Indonesia!yang!cinta!tanah!air,!

menghargai!keberagaman!dan!perbedaan.!! !! ! !

'SEMESTER'7''1' TFP4903'Kerja'Praktek'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,' ST8,' ST9,' PP3,' KU1,' KU2,' KU3,' KU4,' KU5,' KU6,' KU7,'


Pembelajaran!:' Memberikan!bekal!kepada!Mahasiswa!untuk!dapat!

mengenal/berinteraksi!di!Perusahaan!atau!Institusi!baik!pemerintah!maupun!swasta!dan!belajar!menyelesaikan!problem!dari!sudut!pandang!IT'

! Bahan!Kajian! :! !! Referensi! ! Terkait!dengan!kemampuan!programing!dan!etika!profesi!!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




2' TFT4603'Testing'&'Implementasi'Sistem''! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK2'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mata!Kuliah!ini!mengajarkan!kepada!mahasiswa!bagaimana!

membangun!perangkat!lunak!yang!benar!dan!melakukan!pengujian!pada!setiap!tahap!agar!dihasilkan!perangkat!lunak!yang!baik!dan!sesuai!harapan!pengguna'

! Bahan!Kajian! :! Topik!yang!akan!dibahas!meliputi!pengembangan!perangkat!lunak!dengan!berbagai!metode,!pengujian!tahap!analisa!kebutuhan,!tahap!rancangan,!tahap!pengkodean,!tahap!ujicoba!dan!instalasi,!teknik/teknik!pengujian,!stategi!pengujian,!implementasi!sistem!dan!pemeliharaan!sistem.!

! Referensi! ! 1.!Rumbaugh,!J.,!et!al,!The!Unified!Modeling!Language!Reference!Manual,!Addison/Wesley,!1999.!!2.!Booch,!G.,!et!al,!The!Unified!Modeling!Language!User!Guide,!Addison/Wesley,!1999.!

! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode! :! Dilaksanakan!dalam!bentuk!mata!kuliah!

! 62


! !Kompetensi!softskill! :! Bertanggung!jawab!atas!pekerjaanya,!kerjasama!dalam!tim,!kinerja!yang!terukur..!

! !! ! !3' TFT4604'Sistem'Informasi'Geografis''! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP3,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK2'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mata! kuliah! ini! bertujuan! memberikan! pemahaman! tentang!

sistem! informasi,! model! dan! perkembangannya! serta! tahapan!pembangunannya.! Topik/topik! yang! akan! dibahas! meliputi!pembahasan! mengenai! perbedaan! antara! Sistem! Informasi!Geografis! dengan! sistem! informasi! lainnyaY! memberikan!pemahaman! teknik! pengumpulan! data! spasial,! pengelolan! data!dasar,! serta! penyajian! informasi! dalam! bentuk! laporan! dan!grafisY! pembahasan! mengenai! rancangan! Sistem! Informasi!Geografis!dengan!pendekatan!vektor!maupun!rasterY!mengenali!perangkat! lunak! dan! perangkat! keras! yang! dibutuhkanY!pembahasan!mengenai!pemanfaatan!teknologi!Sistem!Informasi!Geografis! untuk! keperluan! perencanaan! dan! pengelolaan!wilayah,! termasuk! analisis! data! multilayer,! penggunaan! data!potensial! wilayah! serta! data! lingkungan! maupun! data! sosial!ekonomi.!'

! Bahan!Kajian! :! Memberikan! pengertian! mengenai! pengertian! SIG,! konsep!spasial,!konsep!sistem! informasi,!sistem! informasi!spasial,! input!data! (analog! ke! digital),! penyimpanan,! proses! dan! manipulasi!data! (grafis! dan! atribut).! output! data! dalam! bentuk! grafis,! tabel!dan!kombinasi!antar!keduanya,!integrasi!data!penginderaan!jauh!ke! SIG,! aplikasi! SIG! untuk! pemetaan,! pemantauan,! serta!pemodelan!(evaluasi!dan!prediksi).!!

! Referensi! ! Burrough.1986.!Principles!of!Geographical!Information!System!for!!!!Land!Resources!Assessment.!New!York:!Oxford!University!Press.!Demers,Michael!N.1997.Fundamental!of!Geographic!Information!System.!University!of!New!Mexico,John!Wiley!and!Sons,Inc.!Dulbahri.1995.!Sistem!Informasi!Geografis.!Yogyakarta:!Diktat!Mata!Kuliah!SIG!UGM!!ESRI.1995.!Understanding!GIS,the!Arc/Info!Method.!USA:!California!Laurini,!Robert!and!Derek!Thompson,!1992.!Fundamentals!of!Spatial!Information!Systems.!London:!Academic!Press!Limited!!Prahasta,!Eddy,!2003.!Sistem!Informasi!Geografis:!ArcView!Lanjut!(Pemrograman!Bahasa!Script!Avenue.!Bandung:!Penerbit!Informatika!________,!2004.!Belajar!dan!Memahami!MapInfo.!Bandung:!Penerbit!Informatika!Penerbit!Informatika!________,!2005.!Aplikasi!Pemrograman!MapInfo.!Bandung:!Penerbit!Informatika!!




! 63


!4' TFT4605'Pemograman'Jaringan'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK2'' Capaian!

Pembelajaran!:' Membekali!mahasiswa!yang!telah!mengenal!Jaringan!Komputer!

untuk!mampu!membuat!Aplikasi!berbasis!Jaringan'! Bahan!Kajian! :! Dasar!Jaringan!Internet!!

•!!!!Persiapan!Pemrograman!Jaringan!!•!!!!Mengenal!Java!API!Berbasis!Jaringan!!•!!!!Mengenal!Socket!!•!!!!Mengenal!Java!Multithreading!!•!!!!Sistem!Protokol!Connection/Oriented!!•!!!!Sistem!Protokol!Connectionless/Oriented!!•!!!!Bekerja!Dengan!Data!Stream!!•!!!!Pemrograman!Berbasis!Protokol!HTTP!!•!!!!Pemrograman!Berbasis!Protokol!FTP!!•!!!!Pemrograman!Berbasis!Protokol!SMTP!!•!!!!Pemrograman!Berbasis!Protokol!POP3!!•!!!!Mengenal!JavaMail!!•!!!!Pemrograman!Jaringan!Berbasis!IPv6!!•!!!!Pemrograman!Jaringan!Berbasis!TLS/SSL!!•!!!!Pemrograman!Jaringan!Berbasis!Proxy!

! Referensi! ! Budi!Budi!Susanto!Pemrograman!Client/Server!dengan!Java!Susanto,!Pemrograman!Client/Server!dengan!Java!

2,!2003,!Jakarta!:!PT.!Elexmedia!Komputindo!•!Elliotte!Rustyy!Harold,!Java!Network!Prog!g!gramming,!3rd!!Edition,!2004,!O’Reilly!•!Vinay!Chhabra,!A!Beginners!Guide!to!RMI,!!www!www!universalteacher!com!.universalteacher.com!•!Java™!Network!Programming!and!Distributed!Computing!by!

David!Reilly!&!Michael!Reilly,!Addison,!Wesley!Wesley!2002!,!2002!




kinerja!yang!terukur..!! !! ! !

5' TFT4804'Interoperabilitas'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' Interoperabilitas!memungkinkan!maksimalnya!pendayagunaan!

jaringan!komputer,!sehingga!!jaringan!komputer!yang!berbasiskan!flatform!!yang!berbeda!dapat!bekerja!bersama.'

! Bahan!Kajian! :! Untuk!itu!pada!mata!kuliah!ini!dipelajari!komponen!ilmu/ilmu!yang!saling!mendukung!:!konsep!jaringan!komputer,!!dasar!!sistem!interoperabilitas,!pemrograman!socket,!komunikasi!antar!objek,!Remote!Method!Invocation,!CORBA.!1.! Mengetahui!tentang!konsep!jaringan!komputer.!2.! Mengerti!dasar!Interoperabilitas.!!3.! Mengerjakan!Pemrograman!Client!Server.!4.! Mengerjakan!pemrograman!Socket.!5.! Mengerti!Komunikasi!antar!Object.!!

! 64

!!!!!!!!!!!!6.!!!Mengetahui!Remote!Method!Invocation!(RMI).!7.! Mengetahui!Common!Object!Request!Broker!!!!!!!!Architecture!(CORBA).!8.! Mengimplementasikan!hasil!perkuliahan!dalam!suatu!

memecahkan!permaslahan!studi!kasus!dan!pemrograman!socket.!

!! Referensi! ! −! Robert!Orfali!and!Dan!Harkey,!Client/Server!

Programming!with!Java!and!CORBA,!2nd!!Edition,!John!Wiley!&!Sons,!Inc.,!1998.!

−! Quasy!H.!Muhamoud,!Distributed!Programing!With!Java,!manning!Publication!Co.,!2000.!

−! Suhail!M.!Ahmed,!CORBA!programming!Unleashed,!Sam!Publishing,1999.!

−! Subrahmanyam!Allamaruja!and!others,!Profesional!Java!Server!Programming!J2EE!Edition,Wrox!Press!Ltd.,2000.!

−! Java!2!J2SE!1.4!Documentation,!Sun!Microsystem.!−! www.sockets.com!−! www.jasacomunity.com!





6' TFT4805'Sistem'Operasi'Jaringan'! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP8,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' '

! Bahan!Kajian! :! !! Referensi! ! !! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




7' TFT4806''Keamanan'Jaringan!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK4,'KK6'' Capaian!

Pembelajaran!:' 1.! Mampu! memahami! pentingnya! keamanan! sistem! komputer!

dan!!dasar/dasar!keamanan!sistem!informasi!2.! Mampu! memahami! pola/pola! penyerangan! terhadap! sisten!

keamanan!komputer!3.! Mampu! !memahami! proses!mengevaluasi! keamanan! sistem!

informasi!!4.! Dapat! memahami! berbagai! masalah! dalam! pengamanan!

sistem!informasi.!5.! Mampu! mengimplementasikan! berbagai! cara! pengamanan!

data! (kriptografi,! stegaografi,! secure! socket! layer,! captcha!!dll)!

6.! Mampu! memahami! algoritma! kriptografi! dan! implementasi!kriptografi!

! 65

Mampu! menyelesaikan! permasalahan! enkripsi! data! dengan!menjalankan!aplikasi!PG'

! Bahan!Kajian! :! keamanan! sistem! komputer! Y! konsep! dasar! keamanan! dasar,!ancaman,! kelemahan! dan! serangan! ,! Keamanan! dan!management!perusahaan!,!Beberapa!Statistik!Sistem!Keamanan,!Masalah! keamanan! yang! berhubungan! dengan! Indonesia,!Meningkatnya! Kejahatan! Komputer,! Klasifikasi! Kejahatan!Komputer! ,! Aspek! /! servis! dari! security,! Serangan! Terhadap!Keamanan! Sistem! Informasi,! Pengantar,! kriptografi,! sistem!kriptografi,! berbagai! algoritma! kriptografi,! jenis! algoritma! simetri,!jenis! algoritma! ! asimetri,! algoritma! RSA,! Secure! Socket! Laer,!digital! signature,! Fungsi! hash,! pengamanan! website,! Captcha,!google!hack,!sql!injection!dan!isu/isu!keamanan!sistem!komputer!terbaru!authentication:! pemakai! harus! dapat! membuktikan! dirinya.!Contoh:!user!dan!password.!Dalam!jaringan!ditambahkan!sumber!akses! (komputer! yang! digunakan)! dengan! asumsi! bahwa! pada!satu! saat! satu! orang! hanya! dapat/boleh! bekerja! dengan! satu!komputer!yang!sama.!gateway:!gerbang!masuk!menuju!sistem!dengan!firewall!attack:!serangan!terhadap!sistem.!authorization:! pemakai! diperbolehkan! menggunakan! pelayanan!dan!resource!sesuai!dengan!haknya.!monitoring:!pengawasan!terhadap!jaringan!Komunikasi! terenkripsi:! menggunakan! enkripsi! agar! data! tak!dapat!dilihat!oleh!yg!tidak!berhak!

! Referensi! ! −! Budi! Raharjip,2002,! Keamanan! Sistem! Informasi!Berbasis!Internet,!PT.!Insan!Indonesia,!Bandung!

−! Rinaldi!Munir,!Kriprografi,!2006,!Informatika!Bandung!−! S’to,2004,! Seni! Internet! Hacking! Uncensored,! Jasakom!

Jakarta!−! Onno!W!Purbo,!2001,!Mengenal!E/commerce,!Elexmedia!

Komputindo!Jakarta!−! Harianto! Ruslan,! 2005,! Hack! Konsep,! Penerapan! dan!

pencegahan,!Penerbit!Jasakom!−! Shema,! MikeAnti/hacker! tool! kit,! third!

edition,2006McGraw/Hill/Osborne!/!Emeryville,!California!−! McClure,! StuartY! Shah,! SaumilY! Shah,! ShreerajWEB!

HACKING:!Attacks!and!defense.2003,!Terkemahan!Andi!Offset!

−! Mcclure,! StuartHacking! exposed! fifth! edition:! network!security!secrets!&!solutions,2005,!McGraw/Hill/Osborne!/!Emeryville,!California!

−! 101! Tanya! Jawab! Seputar! UU! ITE,! Departemen!Komunikasi!dan!Informatika!RI!

−! Dokumentasi!Software!PGP!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Bertanggung! jawab! atas! pekerjaanya,! kerjasama! dalam! tim,!

kinerja!yang!terukur.!8' TFT4403'Data'Mining'!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,' ST9,' PP1,' PP2,' PP10,' KU1,' KU2,' KU3,' KU5,' KU7,'

KU8,KK7'

! 66


:' Mahasiswa! mampu! memahami! data! mining! dalam! aplikasinya!pada! business! intelligence! dalam! wadah! data! warehouse.!Setelah! itu! diharapkan! mahasiswa! mampu! merencanakan! dan!mendisain! aplikasi! pendukung! data! mining! untuk! keperluan!suatu!studi!kasus!tertentu'

! Bahan!Kajian! :! Mata! kuliah! data! mining! menjelaskan! tentang! konsep! dan!pengertian!data!mining,!konsep!dan!pengertian!data!warehouse,!life! cycle! of! data! mining,! OLAP,! ETL,! OLAP! vs! data! mining,!konsep! dan! pengertian! Business! intelligence,! evolusi! dan! tipe/tipe! pengolahan! business! intelligence,! operasional! business!intelligence,! hybrid! approach! business! intelligence,! business!intelligence! performance! management,! operational! business!intelligence!enviromental,!studi!kasus!data!mining!dalam!system!pembelajaran.!

! ! ! !! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! Metode!Evaluasi! :! Tugas,!proyek!dan!ujian!tertulis!! !Kompetensi!softskill! :! Profesionalitas! ! dalam! bekerja,! selalu! belajar! mengikuti!


9' TFT4404'Sistem'Pakar!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,' ST9,' PP1,' PP2,' PP10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'

KK7'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! mampu! membuat! formulasi! dan! model! untuk!

permasalahan! yang! kompleks! menjadi! sederhana! melalui!interpretasi,! diagnosis,! sistesa,! dan! integrasi! secara! sibernetik,!holistik,!dan!efektif!dengan!memanfaatkan!pengetahuan!pakar!'

! Bahan!Kajian! :! Konsep! siste! ! konsep! sistem! pakar! ! metode! pengembangan!sistem! pakar! ,! analisis! dan! interface! sistem! pakar! ! penerapan!sistem!pakar! dalam!menajerial! ,! sistem!pakar! dengan! algoritma!Fuzzy!Pemrograman!sistem!pakar!dengan!Delphi.!!





10' TFT4405'Sistem'Pendukung'Keputusan!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,' ST9,' PP1,' PP2,' PP10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'

KK7'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! mengerti! dan! mampu! menerapkan! konsep!!pengambilan! keputusan!dalam!organisasi!memanfaatkan! sistem!berbasis!komputer!untuk!mendukung!pengambilan!keputusan.!!'

! Bahan!Kajian! :! Dasar/dasar! Sistem! Pendukung! Keputusan! ,! Managemen!Support!System! ! !Proses!pembuatan! keputusan! ,! ! Faktor/faktor!yang! mempengaruhi! pengambilan! keputusan,! Karakteristik! dan!komponen/komponen! SPK! (DBMS! ,! MBMS! ,! UI! ),! Knowledge!Database! Managemen! System,! ! Metode! :! Simple! Additive!

! 67

Weighting! (SAW)! ,!Weigthed! Product! (WP),! TOPSIS! ,! Analytic!Hierarchy!Process!(AHP)!!!!

! Referensi! ! !! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




11' TFT4706'Sistem'Tertanam!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP6,'PP8,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memberikan!bekal!kepada!mahasiswa!!dasar!Embeded!System,'

! Bahan!Kajian! :! Pendahuluan,! Trend! &Teknology! System! Tertanam,!Pemrograman!Mikrokontroler,! Pengayaan! Hardware! &! Software!Pengantarmukaan,!Percepatan!perangkat!Keras,!Mikrokontrolerr!berbasiskan!RISC!8!bit!dan!32!Bit!!

! Referensi! ! −! ^!Michael!Barr.!"Embedded!Systems!Glossary".!Neutrino!Technical!Library.!Retrieved!2007/04/21.!

−! ^!Heath,!Steve! (2003).!Embedded!systems!design.!EDN!series! for! design! engineers! (2! ed.).! Newnes.!p.!2.!ISBN!978/0/7506/5546/0.! "An! embedded! system! is!a!microprocessor!based! system! that! is! built! to! control! a!function!or!a!range!of!functions."!

−! ^!Michael! BarrY! Anthony! J.! Massa!(2006).!"Introduction".!Programming! embedded! systems:!with! C! and! GNU! development! tools.! O'Reilly.! pp.!1–2.!ISBN!978/0/596/00983/0.!

−! ^!Giovino,! Bill.!"Micro! controller.com! /! Embedded!Systems!supersite".!

−! ^!Embedded.com! /! Under! the! Hood:! Robot! Guitar!embeds! autotuning!By! David! Carey,! TechOnline! EE!Times! (04/22/08,!11:10:00!AM!EDT)Embedded!Systems!Design!/!Embedded.com!





12' TFT4606'Sistem'Informasi'Bisnis!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK2'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! dapat! mengenal! dan! memahami! proses! bisnis!

beserta!dengan!fungsinya!dalam!kaitannya!dengan!implementasi!sistem!informasi'

! Bahan!Kajian! :! An! Introduction! to! Accounting,! Information! Technology,! and!Business! SolutionsY! Modeling! Business! ProcessesY! The!Traditional! AIS! ArchitectureY! Systems! Analysis! and! Design! of! a!Business! Event! Driven! SystemY! Business! and! Information!Process! Rules,! Risks,! and! ControlsY! The! Sales! Collection!Business! ProcessY! The! Acquisition! /! Payment! ProcessY! Other!

! 68

Business! ProcessesY! Business! Solutions,! Change,! and! the!Solution!Professional!:!Challenges!and!Opportunities!

! Referensi! ! −! Hollander,! A.S.,! E.L.! Denna,! &! L.! Cherrington,!Accounting,! Information! Technology,! and! Business!Solution,! 2nd! Edition,! McGraw/Hill,! 2000,! ISBN:! 0/256/21789/0!




perkembangan!teknologi!informasi..!! !! ! !

13' TFT4707'Sistem'Multimedia!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! memiliki! pemahaman! mengenai! konsep! dasar!

multimedia!dan!komponen!pembentuk!sistem!multimedia.'! Bahan!Kajian! :! membekali! mahasiswa! dengan! berbagai! kemampuan! dalam!

membangun! sistem! multimedia! melalui! pemahaman! akan!konsep! dari! sub/sistem! penyusunnya.! Perkuliahan! secara!garis! besar! terbagi! ke! dalam! 7! (tujuh)! pokok! bahasan,! yang!terdiri! dari:! (i)! Pengantar! Multimedia,! (ii)! Produksi! Konten!Multimedia,! (iii)! Representasi! Data! Multimedia,! (iv)!Penyimpanan! dan!Pengambilan!Data!Multimedia,! (v)!Jaringan!Multimedia,! (vi)! Distribusi! Multimedia,! dan! (vii)! Keamanan!Multimedia.! Perkuliahan! akan! diawali! dengan! pemberian!pengetahuan! tentang! dasar/dasar!Multimedia,! seperti! definisi,!jenis/jenis! multimedia,! aplikasi,! termasuk! gambaran! awal!mengenai! materi! yang!akan! ! diberikan! ! selama! ! perkuliahan.!!Selanjutnya!!mahasiswa!!akan!!dibekali!!pengetahuan!!tentang!!gambaran! ! umum! ! proses! ! produksi! ! konten! multimedia,!termasuk! jenis/jenis! ! sumber! daya! yang! dibutuhkan,! ! baik!perangkat! lunak,! perangkat! keras,! maupun! sumber! daya!manusianya.! Berikutnya,! mahasiswa! diperkenalkan! dengan!jenis/jenis! kompresi! data!!multimedia!!beserta! formatnya,! baik!untuk! teks,! suara! (speech/voice),!audio/musik,!citra!statis!(still!image)! dan! citra! bergerak! (video).! Setelah! memahami!berbagai! representasi! data! multimedia,! mahasiswa! diberikan!pengetahuan!mengenai! teknik!penyimpanan!dan!pengambilan!data! multimedia,! yang! meliputi! basis! data! multimedia,! serta!teknik! pencarian! data! dan! pengambilannya.! Selanjutnya!mahasiswa! akan! dibekali! dengan! pengetahuan! mengenai!jaringan!!dan!!distribusi!!data! multimedia,!!seperti!perancangan!jaringan! multimedia! beserta! berbagai! metoda! distribusinya.!Sebagai! akhir! dari! pokok! bahasan,! ! mahasiswa! ! akan!diperkenalkan! dengan! proteksi! dan! pengamanan! data!multimedia,! seperti! teknik! watermarking! dan! digital! rights!management!(DRM).!!

! Referensi! ! 1.!Ze/Nian!Li!and!Mark.!S.!Drew,!Fundamentals'of'Multimedia,!Prentice/Hall,!2003.!ISBN!0130618721.!2.!!!!K.!Sayood,!Introduction'to'Data'Compression,!Morgan/Kauffman,!2000.!ISBN!1558605584.!3.!!!!G.!Lu,!Multimedia'Database'Management'Systems,!Artech!House!Publishers,!1999.!ISBN!0890063427.!

! 69

4.!!!!W.C.!Hardy,!QoS'Measurement'and'Evaluation'of'Telecommunications'Quality'of'Service,!Wiley,!2001.!ISBN!0470845910.!5.!!!!S.!Katzenbeisser!dan!F.A.P!Petitcolas,! Information'Hiding'Techniques'for'Steganography'and'Digital'Watermarking,!Artech!House!Publisher,!2000.!ISBN!

158053035!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




14' TFT4705'Sistem'Digital!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP7,'PP8,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8,'KK3'' Capaian!

Pembelajaran!:' Memberikan!bekal!kepada!mahasiswa!dasar!Teknik!Digital,!

Perencanaan!dan!penerapan!Aplikasi'! Bahan!Kajian! :! Pendahuluan!System!Digital,!Dasar!Digital!dan!Ximulator!Xilinx,!

Rangkaian!Kombinasional,!Rangkaian!Sekuensial,!Counter!dan!Register,!Pengantar!Robotika,!Aplikasi!Robotika!

! Referensi! ! −! Tarigan,Pernantin.,2012,!Dasar!Teknik!Digital.,!Graha!Ilmu!Yogyakarta!





15' TFT4708'MIkrokontroler!! Kredit! :! 3!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST8,'ST9,'PP7,'KU1,'KU2,'KU3,'KU5,'KU7,'KU8'' Capaian!

Pembelajaran!:' Mahasiswa! diharapkan! untuk! dapat! memahami! struktur! sistem!

berbasis! microprocessor! dan! juga! perancangan! suatu! sistem!berbasis!microprocessor.'

! Bahan!Kajian! :! Pembahasan! arsitektur! microprocessor,! modul/modul! perangkat!keraas,! piranti/piranti! antar! muka! dan! perancangan! sistem!berbasis! mikropocessor.! Topik/topik! yang! akan! dibaas! meliputi!Mikroprocessor!8086/8088!:!arsitektur!prosesor,!struktur!memori,!masukan/keluaranY!Pemrograman!bahasa!rakitan!8086/8088!:!set!instruksi,! modus! pengalamanY! sistem! interupsi:! pengendalian!interupsi! dengan! prioritas! (8259)Y! masukan/keluaran! pararel!(8255)Y! Masukan/keluaran! serial! (8250/8251)! Y! DMA,! Sistem!berbasis!mikroprosesorY!Embedded!system.!Register,!ALU,!RAM,!mikroprosesor,! program! counter,! accumulator,! stack! pointer,!index!register,!perintah!dasar!serta!cara!pengalamatan,!masalah!interfacing.!

! Referensi! ! 1.! Hall,! D.V.,! Microprocessor! and! interfacing,! New! York:!McGraw–!Hill,1990!2.! Motorola! Semiconductor! Product,! 1985,! Microprocessor!Application!manual,!McGraw!Hill,!1985.!



! 70



''SEMESTER'8''1' TFP4904'PKPI'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,' ST8,' ST9,' PP3,' KU1,' KU2,' KU3,' KU4,' KU5,' KU6,' KU7,'



mengenal/berinteraksi!di!Perusahaan/Industri!pemerintah!maupun!swasta!dan!belajar!menyelesaikan!problem!dari!sudut!pandang!IT'

! Bahan!Kajian! :! !! Referensi! ! Terkait!dengan!kemampuan!programing!dan!etika!profesi!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




2' INT4101'KKN'! Kredit! :! 2!sks!! Prasyarat! :! /!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,' ST8,' ST9,' KU1,' KU2,' KU3,' KU4,' KU5,' KU6,' KU7,' KU8,'

KU9,'KK2,'KK5,'' Capaian!


mengenal/berinteraksi!di!Masyarakat!dan!belajar!menyelesaikan!problem!yang!ada!sesuai!dengan!Jurusan!Informatika/!KKN!Tematic'

! Bahan!Kajian! :! !! Referensi! ! !!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!




3' INT4201'Skripsi'! Kredit! :! 6!sks!! Prasyarat! :! TFP4903!Kerja!Praktek!! Kompetensi!Lulusan!! :! ST5,'ST8,'ST9,'PP1,'PP2,'PP3,'PP4,'PP5,'PP6,'PP7,'PP8,'PP9,'

PP10,'KU1,'KU2,'KU3,'KU4,'KU5,'KU6,'Ku7,'KU8,'KU9,'KK2,'KK5'


:' Memberikan!bekal!kepada!mahasiswa!untuk!menjadi!problem!solver!dan!mengasah!kemampuan!analisis!serta!!memaparkan!hasil!penelitian!secara!tersetruktur'

! Bahan!Kajian! :! !! Referensi! ! Terkait!dengan!kemampuan!programing!dan!Analisis!! Syarat!kelulusan! :! C!! Metode!


! 71


perkembangan!teknologi!informasi.!BAB'V'

'EVALUASI'CAPAIN'PEMBELAJARAN'PROGRAM'STUDI''

!5.1'Evaluasi'Pembelajaran'Suatu'Mata'Kuliah'

Evaluasi pembelajaran mata kuliah dilakukan dengan komponen sebagai berikut :

Untuk mata kuliah non praktikum

-! Kehadiran 10%

-! Penugasan 40%

-! Ujian (UTS dan UAS) 50%

Untuk mata kuliah praktikum

-! Kehadiran 10%

-! Penugasan 20%

-! Praktikum 20%

-! Ujian (UTS dan UAS) 50%

Nilai asal evaluasi pembelajaran berbentuk angka dengan skala 0 sampai 100. Nilai akhir

berbentuk huruf dengan bobot 0 sampai 4, yang dibuat level sebanyak 7 level nilai.

Adapun rumusan konversi nilai angka ke nilai huruf dan bobot adalah seperti Tabel 5.1

Tabel 5.1 Konversi Nilai Angka ke Nilai Huruf

No Kisaran Nilai Nilai Huruf Bobot Predikat 1 80.00 -100.00 A 4 Sangat baik 2 75.00 -79.00 A- 3.67 Baik 3 7..00 – 74.99 B+ 3.3 Baik 4 65.00 -69.99 B 3 Baik 5 60.00-64.99 B- 2.67 Cukup 6 55.00 – 59.99 C+ 2.3 Cukup 7 50.00 – 54.99 C 2 Cukup 8 40.00 – 49.99 D 1 Kurang 9 1.00 – 39.99-40 E 0 Gagal

5.2 Evaluasi Capain Pembelajaran Program Studi

Tabel 5.2 Tabel Evaluasi Capaian Pembelajaran Program Studi

! 72

)SIKAP)DAN)TATA)NILAI)(ST)) PENGUASAAN)PENGETAHUAN) KETRAMPILAN)KERJA)KETRAMPILAN)

KHUSUS))

S)T)1)

S)T)2)

S)T)3)

S)T)4)

S)T)5)

S)T)6)

S)T)7)

S)T)8)

S)T)9)

S)T)10)

P)P)1)

P)P)2)

P)P)3)

P)P)4)

P)P)5)

P)P)6)

P)P)7)

P)P)8)

P)P)9)

P)P)10)

K)U)1)

K)U)2)

K)U)3)

K)U)4)

K)U)5)

K)U)6)

K)U)7)

K)U)8)

K)U)9)

K)K)1)

K)K)2)

K)K)3)

K)K)4)

K)K)5)

K)K)6)

K)K)7)

Rata2)IPK)tiap))aspek)dibaris)

Kel. Mata Kuliah Institut (1) !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Agama ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !Manajemen Mutu ! ! !

! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Kewirausahaan ! ! ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !Teknik Lingkungan

!

! !! !! !! !! !! !! !! !!

!! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Bahasa Inggris

!! !! !! !! !! !! !! !! !

!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !

Bahasa Indonesia

! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !

Metodelogi Penelitian ! !

! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Pancasila ! ! !

! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !

Kewarganegaraan ! ! !

! ! !! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !! !

! ! ! ! !! !! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Matematika & Statistik (2) ! ! ! ! !! !! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kalkulus ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Logika Informatika ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Aljabar Linier dan Matrik ! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Probabilitas dan Statistik ! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Matematika Diskret ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Fisika ! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Teori Bahasa dan Otomata !

! ! ! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Algoritma dan Pemrograman (3) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman dasar !! !! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !

Pemrograman Terstruktur !! !! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman Berorientasi Objek !! !! ! !!

! !! ! ! !! !!

!! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman Berorientasi Objek Lanjut !! !! ! !!

! !! ! ! !! !!

!

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman Mobile !! !! ! !!

! !! !! ! !! !!

!! !

!! !! ! !! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman SQL !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !

Pemrograman Web !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !

Rekayasa Web !! !! ! !!

! !! !

!! !! !! !! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !

!! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel Sistem Cerdas (4) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Sistem Berbasis Pengetahuan !! !! ! !

!! !!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Pengolahan Citra Digital !! !! ! !

!! !! !! !! !!

!! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Data Mining !! !! ! ! !

!!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Sistem Pakar !! !! ! ! !

!! !! !! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Sistem Pendukung Keputusan !! !! ! ! ! !! !!

!! !! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !

! !! !! ! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Rekayasa Pernagkat Lunak (5) !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Konsep Basis Data !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !Struktur Data !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Interaksi Manusia & Komputer !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !! !

! !! !! ! !! !! !! !! !! !!

!

Sistem Manaj BD !! !! !!

!! ! !! !

!! !! !! !

! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !Analisis & !! !! !!

!! ! !!

!! !! !! !

! !! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !

! 73

Perancangan Sistem Manaj Proyek PL !! !! !!

!! ! !!

!! !! !! !

! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Sistem Berkas !! !! !!

!! ! !! !!

!! !! !!

! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Sistem Informasi (6) !! !! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Sistem Informasi !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !Keamanan Sistem Informasi !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! ! !! !! !!

!

Testing & Implem Sistem !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

!

Sistem Informasi Geografis !! !! !!

! !! !! !! !!

!! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

!

Pemrograman Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

!

Sistem Informasi Bisnis !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

! !! !! !! ! !! !! !! !! !!

!

! !! ! ! !! !! !! !! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Sistem Komputer (7) ! !! ! ! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Pengantar Teknik Informatika !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Organisasi & Arsitektur Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! ! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !! !!

!

Sistem Operasi !! !! !!

!! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !

Keamanan Sistem Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !! !!

!

Sistem Digital !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !

Sistem Tertanam !! !! !!

!! !! !! !! ! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Sistem Multimedia !! !! !!

!! !! !! !! !!

!! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

Mikrokontroler !! !! !!

!! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !

! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Kel. Komunikasi & Jaringan (8) ! ! ! ! !! !! ! ! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Jaringan Komputer !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !

Jaringan Komputer Lanjut !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

!

Perancangan & Manaj Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

!

Interoperabilitas !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !

Sistem Operasi Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !!

!! !! !! !! !! !! !! ! !!

!

Keamanan Jaringan !! !! !!

!! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! ! !! ! !! !

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

!

Kel. Kecakapan Hidup (9) !! ! ! ! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !!

!

Etika profesi ! ! ! !!

!! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! !

! !! !! !! !! ! !! !! !Topik Khusus ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !! !

KKN ! ! ! !!

!! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !! !Kerja Praktek ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !! !

PKPI ! ! ! !!

! !! !!

!! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !! !Skripsi ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

! ! ! ! ! ! ! ! ! !! ! !! !! ! !! !! !

! 74

Mencari IPK Mata Kuliah Untuk mencari IPK Mata Kuliah Pendukung dari suatu Capaian Pembelajaran dihitung dengan menentukan nilai bobot pada setiap skor nilai berdasarkan banyaknya mahasiswa yang mendapatkan nilai tersebut. Misalnya mata kuliah MK1 diikuti oleh 105 mahasiswa dengan perolehan nilai sebagai berikut : Nilai A AB B BC C D E TOTAL Bobot 4 3.5 3 2.5 2 1 0 - Jumlah Mhs 10 12 18 27 25 10 3 105 Skor (Jumlah mhs x Bobot) 40 42 54 67.5 50 10 0

263.5

IPK MK1

263.5/105 =2.51

Mencari Rata-rata IPK CP Untuk mencari rata-rata IPK CP dari suatu Capaian Pembelajaran dihitung dengan melakukan perhitungan rata-rata terbobot dengan menggunakan sks mata kuliah sebagai bobot. Misalnya Capaian Pembelajaran CP1 memiliki 4 mata kuliah pendukung yaitu MK1 3sks, MK2 4 sks, MK3 2 sks dan MK4 3 sks, dengan data-data berikut : Mata Kuliah MK1 MK2 MK3 MK4 TOTAL Bobot SKS 3 4 2 3 12 IPK MK 2.51 3.11 2.98 3.05 - Skor (Bobot sks x IPK MK) 7.53! 12.44! 5.96! 9.15! 35.08

Rata-rata IPK CP! 35.08/12 =2.92

Buat tabel 5.2.2 ……sesuaikan dengan tabel 2.8

! 75

BAB VI

SYARAT KELULUSAN Kurikulum 2016 yang berbasis KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia)

akan diberlakukan mulai semester Ganjil 2016/2017, maka sesuai dengan pearturan

perundangan yang berlaku mahasiswa lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND

Yogyakarta mulai periode wisuda Nopember 2107 akan mendapatkan 3 kelengkapan

lulusan yaitu

1) Ijazah,

2). Transkrip Nilai

3). Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

Pendamping ijazah (SKPI) direncanakan berisi keunggulan institut yang terdiri dari

penguatan manajemen mutu dan kemampuan kewirausahaan. Setiap program studi juga

diwajibkan menetapkan keunggulan yang dimiliki oleh lulusan program studi, sehingga

disamping keunggulan di level institut terdapat juga keunggulan di level program studi

yang dicantumkan di SKPI. Keunggulan tambahan program studi ini akan dicantumkan

dalam syarat kelulusan.

Pada kurikulum KKNI ini jurusan Teknik Informatika telah membuat beberapa

persiapan untuk kompetensi tambahan yang akan dicantumkan di SKPI diantaranya

kerjasama dengan beberapa vendor software dan lembaga pemerintah yang menerbitkan

sertifikasi profesi. Vendor tersebut yaitu Microsoft, ORACLE ACADEMI, dan CISCO

NETWORKING ACADEMY. Sedangkan lembaga pemerintah yang telah diadakan

kerjasama yaitu dengan BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi).

Direncanakan sertifikasi kompetensi ini menjadi syarat kelulusan mahasiswa. Jika

mahasiswa telah mempunyai sertifikasi kompetensi yang sesuai dengan bidangnya

(progrramming, computer networking, office, dan lain-lain) maka mahasiswa tidak perlu

lagi mengikuti uji kompetensi yang diselenggarakan oleh jurusan yang berkerjasama

dengan beberapa vendor. Jika mahasiswa belum mempunyai sertifikasi kompetensi, maka

mahasiswa harus memilih salah salah satu uji kompetensi yang diselenggarakan. Sertfikat

ini menjadi syarat untuk yudisium.

! 76

Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dari Program Studi Teknik Informatika sesuai

dengan kurikulum ini dan memperoleh gelar Sarjana Teknik jika telah memenuhi semua

syarat administratif dan program wajib universitas dan memenuhi persyaratan sebagai

berikut:

1.! Telah menempuh dan lulus mata kuliah dengan sks kumulatif sejumlah 146 sks

dengan IPK lebih besar atau sama dengan 2.00

2.! Mahasiswa diwajibkan memilih konsentrasi peminatan yang dimiliki Jurusan

Teknik Informatika. Ada 3 konsentrasi peminatan yang dimiliki Jurusan Teknik

Informatika yaitu:

- Konsentrasi : Sistem dan Teknologi Informasi

- Konsentrasi : Jaringan Komputer

- Konsentrasi : Sistem dan Komputasi Cerdas

3. Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Wajib, mata kuliah Wajib Konsentrasi,

dan mata kuliah Pilihan terdiri dari :

- Mata kuliah Wajib : 125 sks

- Mata kuliah wajib konsentrasi : 15 sks

- Mata kuliah pilihan : 6 sks

4. Telah melaksanakan ujian pendadaran dan dinyatakan LULUS dalam proses

yudisium tingkat jurusan dan tingkat institut serta telah memenuhi syarat-syarat

proses administratif sebagai berikut:

- Telah mempunyai sertifikat TOEFL dengan score minimal 400

- Telah memiliki surat bebas pinjam buku dari perpustakaan

- Telah menulis karya ilmiah yang telah disetujui oleh pembimbing skripsi.

5. Nilai D maksimal 20 %

6. Nilai minimal C untuk mata kuliah : Pancasila, Kewarganegaraan, Bhs Indonesia,

Agama, Teknik lingkungan, dan Kewirausahaan

7. Tidak mempunyai nilai E.

! 77

LAMPIRAN 1 CONTOH SILABUS DAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

!

!!

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA TEKNIK INFORMATIKA

I.! RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Sistem Informasi Geografis Kode : IFT 4329 Jumlah Sks : 3 sks Semester : VII Dosen Pengampu : Catur Iswahyudi, S.Kom, S.E, M.Cs Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa tentang perkembangan, komponen, unsur-

unsur esensial, struktur data, pemasukan data non grafis/atribut, pengolahan basis data dan beberapa aplikasi SIG dalam kajian geografi. Pelaksanaan kuliah dilaksanakan dalam bentuk ceramah, diskusi, tanya jawab, dan penugasan. Tugas terdiri atas penelusuran literatur, penyusunan makalah proyek dan pembuatan aplikasi.

Capain Pembelajaran : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang SIG dan komponen sistem, menyelesaikan masalah menggunakan SIG, mengolah input menjadi output peta, memanfaatkan Google Maps API, memanfaatkan basis data untuk keperluan SIG, dan SIG berbasis web dan mobile.

! 78

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pertemuan

Ke

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian/Pokok

Bahasan

Metode Pembelajaran

Pengalaman Belajar

Indikator Penilaian

Teknik Penilaian

Bobot Penilai-

an

Waktu Sumber/Bahan

Ref 1 Mahasiswa

mampu memahami tentang tujuan, ruang lingkup dan prosedur perkuliahan

!!Kontrak pembelajaran

!!Silabus

!!Ceramah

!!Belajar memahami tujuan, ruang lingkup dan prosedur perkuliahan

!!Menjelaskan tujuan perkuliahan

!!Menjelaskan ruang lingkup perkuliahan

!!Menjelaskan prosedur perkuliahan

!!Partisipasi di kelas

5.0 %

3 x 50 menit

2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang definisi, latar belakang dan perkembangan SIG

!!Definisi SIG !!Latar

belakang berkembangnya SIG

!!Perkembangan SIG

!!Keunggulan SIG dibanding SIM dan sistem perpetaan konvensional

!!Pemanfaatan SIG

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami definisi SIG

!!Belajar memahami latar belakang berkembangnya SIG

!!Belajar mengetahui perkembangan SIG

!!Belajar mengetahui keunggulan SIG

!!Belajar memahami pemanfaatan

!!Menjelaskan definisi SIG

!!Menjelaskan latar belakang SIG

!!Menjelaskan perkembangan SIG

!!Menjelaskan keunggulan SIG

!!Menjelaskan pemanfaatan SIG


5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

! 79

SIG 3 Mahasiswa

mampu memahami representasi dunia nyata ke dalam SIG, pemodelan data, dan cara penyimpanan data atribut

!!Representasi dunia nyata ke dalam SIG

!!Pemodelan data SIG

!!Cara penyimpanan data atribut

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami representasi dunia nyata ke dalam SIG

!!Belajar memahami pemodelan data SIG

!!Belajar cara penyimpanan data atribut

!!Menjelaskan representasi dunia nyata ke dalam SIG

!!Menjelaskan pemodelan data SIG

!!Menjelaskan cara penyimpanan data atribut


!!Penugasan di kelas

5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

4 Mahasiswa mampu memahami sumber dan tipe data SIG

!!Sumber dan jenis data SIG

!!Keunggulan dan kelemahan sumber data dalam SIG

!!Data spasial dan non spasial

!!Keterpaduan antara data dalam SIG

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami sumber dan jenis data SIG

!!Belajar memahami keunggulan dan kelemahan sumber data dalam SIG

!!Belajar tentang data spasial dan non spasial

!!Belajar memahami keterpaduan antara data

!!Menjelaskan tentang sumber dan jenis data SIG

!!Menjelaskan keunggulan dan kelemahan sumber data dalam SIG

!!Menjelaskan data spasial dan non spasial

!!Menjelaskan keterpaduan antara data dalam SIG


5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

! 80

dalam SIG 5 Mahasiswa

mampu memahami perangkat keras dan perangkat lunak dalam SIG

!!Komponen SIG

!!Perangkat keras SIG

!!Perangkat lunak SIG

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami komponen SIG

!!Belajar memahami perangkat keras dalam SIG

!!Belajar memahami perangkat lunak dalam SIG

!!Menjelaskan tentang komponen SIG

!!Menjelaskan tentang perangkat keras dalam SIG

!!Menjelaskan tentang perangkat lunak dalam SIG


5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

6 Mahasiswa mampu memahami tipe dan struktur data

!!Data dalam SIG

!!Model data spasial dalam SIG

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami sumber dan tipe data SIG

!!Belajar memahami model data spasial dalam SIG

!!Menjelaskan tentang data-data dalam SIG

!!Menjelaskan model data spasial dalam SIG


!!Quiz !!Penugasan

di kelas

5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

7 Mahasiswa mampu memahami jenis dan fungsi peta

!!Definisi peta !!Jenis-jenis

peta !!Tujuan setiap

jenis peta

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok !!

!!Belajar memahami definisi peta

!!Belajar memahami jenis-jenis peta

!!Belajar memahami tujuan setiap

!!Menjelaskan tentang definisi peta

!!Menjelaskan jenis-jenis peta

!!Menjelaskan tujuan setiap jenis peta


!!Penugas-an Individu

5.0 %

3 x 50 menit

1, 2

! 81

jenis peta

8

UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa mampu memahami proyeksi dan sistem koordinat peta

!!Proyeksi dan sistem koordinat peta

!!Bentuk permukaan bumi

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami proyeksi dan sistem koordinat peta

!!Belajar memahami bentuk permukaan bumi

!!Menjelaskan proyeksi dan sistem koordinat peta

!!Menjelaskan bentuk permukaan bumi



7.5 %

3 x 50 menit

1, 2

10 Mahasiswa mampu memahami tentang geoprocessing

!!Fungsi lokasi geografis

!!Fungsi geoprocessing

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar memahami tentang fungsi lokasi geografis

!!Belajar memahami tentang fungsi geoprocessing

!!Menjelaskan tentang fungsi lokasi geografis

!!Menjelaskan tentang fungsi geoprocessing



7.5 %

3 x 50 menit

1, 2

11 Mahasiswa mampu melakukan analisis spasial

!!Organisasi data geografis

!!Kelasifikasi analisa

!!Pemeliharaan dan analisa data spasial dan non

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok

!!Belajar melakukan organisasi data geografis

!!Belajar memelihara dan

!!Menjelaskan organisasi data geografis

!!Menjelaskan cara memelihara dan



10.0 % 3 x 50 menit

1, 2

! 82

spasial !!Integrasi data !!Metode untuk

menemukan dan menggambarkan pola dari sebuah fenomena spasial

menganalisa data spasial dan non spasial

!!Belajar memahai integrasi data

!!Belajar menemukan dan menggambarkan pola dari sebuah fenomena spasial

menganalisi data spasial dan non spasial

!!Menjelaskan tentang integrasi data

12 Mahasiswa mampu memahami web map server

!!Mapserver !!Menampilkan

data spasial (peta) di web

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok !!Demo Membuat

program !!Modifikasi

program

!!Belajar memahami tentang mapserver

!!Belajar menampilkan data spasial (peta) di web

!!Menjelaskan tentang mapserver

!!Menjelaskan cara menampilkan data spasial (peta) di web


!!Penugas-an Kelompok

!!Presentasi

10.0 %

3 x 50 menit

5

13 Mahasiswa mampu memahami tentang web internet GIS

!!Konsep dasar SIG berbasis web

!!Contoh pembuatan WEB GIS

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok !!Presentasi

!!Belajar memahami konsep dasar SIG berbasis web

!!Belajar membuat WEB GIS

!!Menjelaskan tentang konsep dasar SIG berbasis web

!!Menjelaskan tentang WEB GIS



!!Presentasi

10.0 %

3 x 50 menit

3

14 Mahasiswa !!Konsep dasar !!Ceramah !!Belajar !!Menjelaskan !!Partisipasi 10.0 % 3 x 50 4

! 83

mampu memahami LBS dan Mobile GIS

LBS !!Aplikasi SIG

berbasis mobile

!!Contoh pembuatan mobile GIS

!!Diskusi kelompok

!!Demo Membuat program

!!Modifikasi program

memahami konsep dasar LBS

!!Belajar memahami aplikasi SIG berbasis mobile

!!Belajar mengetahui contoh pembuatan mobile GIS

konsep dasar LBS

!!Menjelaskan aplikasi SIG berbasis mobile

!!Menjelaskan contoh pembuatan mobile GIS

di kelas !!Penugas-an

Kelompok !!Presentasi

menit

15 Mahasiswa mampu menerapkan studi kasus penggunaan SIG

!!Studi kasus SIG berbasis mobile dan web

!!Ceramah !!Diskusi

kelompok !!Demo Membuat

program !!Modifikasi

program !!Presentasi

!!Belajar mengimplementasikan penggunaan SIG berbasis web dan mobile

!!Menjelaskan penggunaan SIG berbasis mobile dan web

!!Mendemokan dan mempresentasikan pembuatan aplikasi SIG berbasis web atau mobile secara berkelompok



!!Presentasi

10.0 %

3 x 50 menit

3, 4

16

UJIAN AKHIR SEMESTER

! 84

EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Kehadiran dan Partisipasi dalam klas 10% 2 Hasil Praktikum dan Penugasan 50% 3 Ujian Tengah Semester 20% 4 Ujian Akhir Semester 20% Jumlah 100%

Referensi : 1.! John E. Harmon and Steven J. Anderson, The Design and Implementation of GIS, John Wiley & Sons, 2003 2.! Julie Delanay and Kimberly Van Niel, An Introduction to GIS 2nd Edition, Oxford University Press, 2007 3.! Riyanto dkk., Pengembangan Aplikasi SIG Berbasis Desktop dan Web, Gava Media, Yogyakarta, 2009 4.! Riyanto, SIG Berbasis Mobile, Gava Media, Yogyakarta, 2010 5.! Ruslan Nuryadin, 2005, Panduan Menggunakan MapServer, Penerbit Informatika, Bandung

! 85

TAmbahkan Daftar pustaka dari aptikom LAMPIRAN 2

ATURAN TRANSISI KURIKULUM

Pemberlakuan kurikulum baru pasti akan berpengaruh pada transisi kurikulum bagi

mahasiswa yang sudah menempuh sebagian dari kurikulum lama. Untuk itu perlu diatur

mekanisme transisi dari kurikulum lama (kurikulum 2012) ke kurikulum baru (Kurikulum

berbasis KKNI). Aturan kurikulum perlu disosialisakn ke semua mahasiswa dan pada

prinsipnya aturan transisi tidak merugikan mahasiswa.

Berdasarkan SK Rektor bernomor 005/SKEP/REK/IX/2015 perihal Panduan

Penyusunan Kurikulum Berbasis KKNI Program Sarjana dan Diploma tahun 2016 di dalam

SK tersebut telah ditentukan tentang atiran transisi yaitu:

-! Masa transisi didefinisikan sebagai masa program studi dapat menyelenggarakan dua

kurikulum secara bersama-sama, yaitu kurikulum lama dan baru. Panjang masa

transisi yaitu 2 semester. Penentuan masa transisi ditentukan berdasarkan

pertimbangan beban penyelenggaraan kurikulum yang akan memberatkan dosen,

mahasiswa dan biaya.

-! Aturan transisi tidak boleh merugikan mahasiswa terkait dengan peroleh SKS yang

telah ditempuh pada kurikulum lama. Semua SKS yang telah ditempuh dalam

kurikulum lama harus mendapat pengakuan yang setara atau lebih baik pada

kurikulum baru. Tidak diperkenankan adanya sks yang kehilangan pengakuannya.

-! SKS yang telah ditempuh akan tetap dicatat pada trankrip. Tidak diperkenankan

mengganti mata kuliah yang telah ditempuh pada transkrip mahasiswa tanpa

mengikuti prose perkuliahan mata kuliah baru.

-! Tidak diperkenankan menambah mata kuliah (Kode sks, nilai) pada transkrip ,ahaiswa

tanpa melalui proses akademik perkuliahan.

-! Dimungkinkan adanya penghapusan mata kuliah pada transkrip mahasiswa sesuai

mekanisme yang berlaku di institut.

-! Aturan selama periode transisi dapat melonggarkan aturan prasyarat selama masa

transisi agar mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam pengambilan mata kuliah

karena adanya prasyarat baru muncul di kurikulum baru.

-! Dalam masa transisi, dimungkinkan adanya penyelenggaraan mata kuliah secara

simultan dengan dua kode yang berbeda. Misal pada kurikulum lama ada mata kuliah

! 86

Statistik 1 (2 sks) dan Statistik 2 (2 sks) yang diganti oleh mata kuliah Statistik (4 sks)

pada kurikulum baru. Dalam masa transisi, mahasiswa yang telah lulus Statistik 1

dapat mengikuti kegiatan perkuliah mata kuliah Statistik, tetapi menggunakan kode

mata kuliah Statistik 2. Dengan demikian, maka program studi tidak perlu

menyelenggarakan mata kuliah Statistik 2 selama masa transisi tersebut.


! ! ! !!

! ! !KURIKULUM!2012! KURIKULUM!KKNI!

KODE!MT!! NAMA!MTKUL! SKS! SMTR! KODE!! NAMA!MTKUL! SKS! SMTR!

!! !! !! !! !! !! !! !!

PKT!1001! Agama!Islam!

2! 1!

INT1101! Agama!Islam!

2! 1!

PKT!1002! Agama!Kristen! !! Agama!Kristen!PKT!1003! Agama!Katholik! !! Agama!Katholik!PKT!1004! Agama!Hindu! !! Agama!Hindu!PKT!1005! Agama!Budha! !! Agama!Budha!BBT!1101! Pancasila!! 2! 1! INT1106! Pancasila!! 2! 2!KKT!1401! Kalkulus!! 3! 1! TFT1201! Kalkulus!! 3! 1!

IFT!1301! Konsep!Basis!Data! 3! 1! TFT1501! Konsep!Basis!Data! 3! 1!

IFP!1302!Pengantar!Teknologi!Informasi! 3! 1!

TFP1701!Pengantar!Teknik!Informatika! 3! 1!

IFT!1202! Logika!Informatika!! 3! 1! TFT1202! Logika!Informatika!! 3! 1!

IFP!1303! Pemrograman!Dasar! 4! 1! TFP1301! Pemrograman!Dasar! 4! 1!

!! !! !! !! !! !! !! !!PKP!1201! Bahasa!Inggris! 3! 2! INP1202! Bahasa!Inggris! 3! 2!KKP!1301! Fisika!Dasar!! 3! 2! TFT2206! Fisika! 2! 4!

IFT!1204! Aljabar!Linear!dan!Matrik! 3!2!

TFT1203!Aljabar!Linier!dan!Matrik! 3! 2!

IFP!1301! Pemrograman!Terstruktur!! 4!2!

TFP1302!Pemrograman!Terstruktur!! 4! 2!

IFP!1305! Struktur!Data! 4! 2! TFP1502! Struktur!Data! 4! 2!

IFP!1205! Metoda!Statistika! 3!2!

TFT1204!!Probabilitas!dan!!Statistika!! 2! 2!

IFT!1306! Organisasi!&!Arsitektur!Komputer! 2!

2!TFT1702! Organisasi!&!Arsitektur!

Komputer! 3! 2!!! !! !! !! !! !! !! !!

BBT!1102! Kewarganegaraan! 2! 3! INT!2107! Kewarganegaraan! 2! 6!IFP!2307! Sistem!Operasi! 4! 3! TFP2703! !Sistem!Operasi! 4! 3!

IFT!2308! Interaksi!Manusia!Komputer! 3!3!

TFT2503! Interaksi!Manusia!&!Komputer! 3! 3!

IFP!2309! Pemrograman!Berorientasi!Objek! 4!

3!TFP2303! Pemrogr.!Berorientasi!

Objek! 4! 3!

! 87

IFP!2310! Sistem!Manajemen!Basis!Data! 4!

3!TFT2504!

Sistem!Manaj.!BD,! 4! 3!IFT!2206! Matematika!Diskrit! 3! 3! TFT2205! Matematika!Diskret! 3! 3!

IFP!2311! Jaringan!Komputer! 4! 3! TFP3801! Jaringan!Komputer! 4! 5!

!! !! !! !! !! !! !! !!

IFP!2312! Analisis!&!Perancangan!Sistem! 4!

4!TFP2505!

!Analisis!&!Peranc.!Sistem,!! 4! 4!

IFT!2313! Sistem!Informasi!! 3! 4! TFT2601! Sistem!Informasi! 3! 4!

IFT!2314! Keamanan!Sistem!Komputer! 3!

4!TFT2704! Keamanan!Sistem!

Komputer! 3! 4!

IFP!2315! Pemrograman!Antar!Muka!Grafis! 4!

4!TFP2304! Pemrog.!Beorientasi!

Objek!Lnjut! 4! 4!

IFT!2316! Teori!Bahasa!&!Otomata! 3!4!

TFT2207!Teori!Bahasa!&!Otomata! 3! 4!

IFP!2317! Pemrograman!Web! 4! 4! !! Pemrograman!Web! 4! 6!!! !! !! !! !! !! !! !!

PBT!3502! Manajemen!Mutu! 2! 5! INT2102! Manajemen!Mutu! 2! 3!PBT!3401! Teknik!Lingkungan! 2! 5! INT2201! Teknik!Lingkungan! 2! 5!

IFP!3318! Pemrograman!Mobile! 4!5!

TFP3305!Pemrograman!Mobile! 4! 5!

IFP!3319! Pemrograman!SQL! 4! 5! TFP3306! !Pemrograman!SQL! 4! 5!

IFT!3320! Manajemen!Proyek!Perangkat!Lunak! 3!

5!TFT3506!

Manaj.!Proyek!PL! 3! 5!IFT!3103! Etika!Profesi! 2! 5! TFT4901! Etika!Profesi! 2! 5!

!! !! !! !! !! !! !! !!PBT!3301! Kewirausahaan!! 2! 6! INT!3102! !Kewirausahaan! 2! 6!

PKT1202! Bahasa!Indonesia!! 2! 6!

INT1201! Bahasa!Indonesia! 2! 1!

INT!3101!Metodelogi!penelitian! 2! 5!

IFP!3321! Rekayasa!Web!! 4! 6! TFP3307! Rekayasa!Web! 4! 6!!! Wajib!Konsentrasi!1! 3! 6! !! Wajib!Konsentrasi!1! 3! 6!

!! Wajib!Konsentrasi!2! 3! 6! !! Wajib!Konsentrasi!2! 3! 6!IFP!3322! Topik!Khusus!(Workshop)! 2! 6! TFP4902! Topik!Khusus! 2! 6!

!! !! !! !! !! !! !! !!IFP!4323! Kerja!Praktek! 0! 7! TFP4903! Kerja!Praktek! 0! !!

!! Wajib!Konsentrasi!3! 3! 7! !! Wajib!Konsentrasi!3! 3! !!

!! Wajib!Konsentrasi!4! 3! 7! !! Wajib!Konsentrasi!4! 3! !!!! Wajib!Konsentrasi!5! 3! 7! !! Wajib!Konsentrasi!5! 3! !!

!! PILIHAN!1! 3! 7! !! PILIHAN!1! 3! !!!! PILIHAN!2! 3! 7! !! PILIHAN!2! 3! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!IFP!4502! PKPI!!

4!8! TFP4904! PKPI!!

4!!!

IFP!4503! KKN!(2!sks)!+!Kerja!Praktek!(!2!sks)! 8!

INT4101! KKN!+KP!!!

! 88

IFP!4325! Skripsi! 6! 8! INT4201! Skripsi! 6! !!

!! !! !! !! !! !! !! !!

!! TOTAL! 145! !! !! !! 146! !!

! 89

KKNI S1 revisi terakhir bulan des 2106 Presentasi

Documents