LAMPIRAN – KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET B) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PAKET B TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : PKN Jenjang : Paket B Kurikulum : 2006 Level Kognitif Lingkup Materi Aturan dan Ideologi Hak dan Kewajiban Warga Negara Kedaulatan Rakyat Globalisasi dan Prestasi Diri Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menjelaskan Mendeskripsikan Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang: - Norma - Konstitusi dan proklamasi - Bahaya korupsi - Pancasila Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang: - Hak Asasi Manusia - Usaha bela negara Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang: - Demokrasi dan kedaulatan - Kemerdekaan mengemukakan pendapat - Otonomi daerah Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang: - Globalisasi - Prestasi diri Aplikasi Menerapkan Menginterpretasi Memberi contoh Menentukan Mengklasifikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Norma - Konstitusi dan proklamasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Hak Asasi Manusia - Usaha bela negara Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Demokrasi dan kedaulatan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:
24
Embed
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PAKET …anugrahbangsa.com/wp-content/uploads/2018/02/PAKET-B.pdfAturan dan Ideologi Hak dan Kewajiban Warga Negara Kedaulatan Rakyat Globalisasi
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
LAMPIRAN – KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET B)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : PKNJenjang : Paket BKurikulum : 2006
Level KognitifLingkup Materi
Aturan dan IdeologiHak dan Kewajiban
Warga NegaraKedaulatan Rakyat
Globalisasi danPrestasi Diri
Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menjelaskan Mendeskripsikan
Mata Pelajaran : IPA BiologiJenjang : Paket BKurikulum :
Level KognitifLingkup Materi
Makhluk hidup dan lingkungannya Struktur dan fungsi makhluk hidup
Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Mendeskripsikan Menunjukkan Memberi contoh
Peserta didik memahami dan menguasai konsep:- gejala alam biotik dan abiotik- ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup- keragaman pada sistem organisasi kehidupan- interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
Peserta didik memahami dan menguasaikonsep:- sistem gerak pada manusia- sistem pencernaan manusia- sistem peredaran darah- sistem pernapasan- sistem ekskresi- sistem reproduksi manusia- jaringan tumbuhan- sistem saraf dan indera- bioteknologi
Aplikasi Menerapkan Menghubungkan Membandingkan
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:- klasifikasi makhluk hidup- interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
Peserta didik dapat mengaplikasikanpengetahuan dan pemahaman tentang:- mekanisme sistem gerak- percobaan dalam sistem pencernaan
Level KognitifLingkup Materi
Makhluk hidup dan lingkungannya Struktur dan fungsi makhluk hidup
Mengklasifikasi - kepadatan populasi manusia- pencemaran lingkungan- kelangsungan hidup pada makhluk hidup
(perkembangbiakan, adaptasi, dan seleksi alam)- hama dan penyakit pada tumbuhan
- mekanisme peredaran darah- percobaan sistem pernapasan- menjaga kesehatan sistem organ
manusia- kelainan dan penyakit pada sistem
organ manusia- gerak pada tumbuhan- pewarisan sifat- pemanfaatan bioteknologi
Penalaran Menganalisis Memecahkan masalah Menyimpulkan Memprediksi
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalammengkaji:- pengelolaan lingkungan untuk mengatasi
pencemaran- dampak interaksi makhluk hidup dan lingkungannya- pengaruh kepadatan populasi manusia- usaha pelestarian ekosistem
Peserta didik dapat menggunakan nalardalam mengkaji:- manfaat perkembangbiakan tumbuhan
dan hewan untuk kesejahteraanmanusia
- percobaan fotosintesis- mekanisme pewarisan sifat makhluk
hidup- peran bioteknologi
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : IPA FisikaKimiaJenjang : Paket BKurikulum :
Level KognitifLingkup Materi
Pengukuran, Zat dan Sifatnya Mekanika dan Tata Surya Gelombang, Listrik danMagnet
Pengetahuan dan pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membedakan Mengelompokkan
Peserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:- pengukuran- besaran dan satuan- konsep zat dan wujudnya- sifat fisika/kimia
perubahan fisika/kimia- zat aditif, zat adiktif, dan
psikotropika- partikel zat- campuran dan cara pemisahannya- larutan dan sifatnya
Peserta didik mampu memahamipengetahuan tentang:- gerak lurus- hukum Newton- usaha dan energi- pesawat sederhana- suhu dan kalor- tekanan- sistem tata surya
- pengukuran- konsep zat dan wujudnya- sifat fisika/kimia- perubahan fisika/kimia- zat aditif, zat adiktif, dan
psikotropika- partikel zat- campuran dan cara pemisahannya- larutan dan sifatnya
- gerak lurus- hukum Newton- usaha dan energi- pesawat sederhana- suhu dan kalor- tekanan
- getaran dan gelombang- bunyi- cahaya- listrik- kemagnetan
Penalaran Menemukan Menyimpulkan Menggabungkan Menganalisis Menyelesaikan Merumuskan Memprediksi
Peserta didik mampu menggunakannalar berkaitan dengan:- konsep zat dan wujudnya- sifat fisika/kimia- perubahan fisika/kimia- zat aditif, zat adiktif, dan
psikotropika- partikel zat- campuran dan cara pemisahannya- larutan dan sifatnya
Peserta didik mampu menggunakannalar berkaitan dengan:- gerak lurus- hukum Newton- usaha dan energi- pesawat sederhana- tekanan- suhu dan kalor
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang:- tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi- kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia- pelaku ekonomi berdasarkan diagram badan usaha,
koperasi, dan pasar
Peserta didik dapat mengaplikasikanpengetahuan dan pemahaman tentang:- pemeranan pemerintah dalam upaya
menanggulangi ketenagakerjaan- sistem ekonomi dan pajak- penerapan pajak dalam kehidupan
Level Kognitif
Lingkup Materi
Kegiatan dan Pelaku Ekonomi sebagai ManusiaSosial Ekonomi yang Bermoral dalam Memenuhi
Kebutuhan
Kegiatan Perekonimian Indonesia danKerjasama Internasional
Menghitung - hubungan kelangkaan dan kebutuhan manusia yangtidak terbatas
- manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yangbermoral
sehari-hari berdasarkan data- permintaan dan penawaran serta
terbentuknya berdasarkan data grafikatau tabel
- uang dan lembaga keuangan- kerja sama internasional/perdagangan
internasional dan dampaknya terhadapperekonomian Indonesia
Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Memisahkan masalah Menyimpulkan
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalammenyelesaikan masalah kelangkaan sumber daya,pelaku ekonomi dan pasar tindakan ekonomi dankegiatan ekonomi
Peserta didik dapat menggunakan nalardalam menyelesaikan masalahketenagakerjaan, permintaan danpenawaran serta perdagangan/kerjasamainternasional tentang uang dan lembagakeuangan
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : IPS GeografiJenjang : Paket BKurikulum :
Level KognitifLingkup Materi
Bentuk Muka Bumi dan FenomenaGeosfer
Penduduk dan Lingkungan Hidup Informasi Keruangan
Pengetahuan dan Pemahaman Menyebutkan Mengidentifikasi Menjelaskan Memahami Mendeskripsikan Memberi contoh
Peserta didik dapat mendeskripsikan:- keragaman bentuk muka bumi
dengan aktivitas penduduk- proses pembentukan muka bumi- gejala atmosfer- gejala hidrosfer- kondisi geografik dengan penduduk
Peserta didik dapat mendeskripsikan:- penduduk- proses sosial- bentuk-bentuk interaksi sosial- perubahan sosial- penyimpangan sosial- lingkungan hidup- pembangunan berkelanjutan
Peserta didik dapat menganalisistentang:- keragaman bentuk muka bumi
dengan aktivitas penduduk- proses pembentukan bumi- gejala atmosfer- gejala hidrosfer- kondisi geografik dengan- penduduk
Peserta didik dapat menganalisistentang:- penduduk- proses sosial- pranata sosial- perubahan sosial- penyimpangan sosial- lingkungan hidup- pembangunan berkelanjutan
atlas dan globe- Asia Tenggara- negara berkembang- negara maju- benua dan samudera
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : IPS SejarahJenjang : Paket BKurikulum :
Level KognitifLingkup Materi
Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya sebelumProklamasi
Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik,Budaya sesudah Proklamasi
Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Menjelaskan
Peserta didik dapat memahami kehidupan sosial,ekonomi, budaya masyarakat pra-aksara, masa Hindu-Budha, masa Islam serta peninggalannya, masakolonialisme, pergerakan nasional, persiapan proklamasi
Peserta didik dapat memahami kehidupansosial, ekonomi, budaya dan politik setelahproklamasi
Aplikasi Memberi contoh Menemukan Menerapkan Menginterpretasi Memprediksi Menghubungkan/mengurutkan
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan danpemahaman tentang kehidupan sosial, ekonomi, budaya,politik masa pra-aksara, Hindu-Budha, Islam,kolonialisme, liberalisme, pergerakan nasional, persiapanproklamasi
Peserta didik dapat mengaplikasikanpengetahuan dan pemahaman tentangkehidupan sosial, ekonomi, budaya danpolitik setelah proklamasi kemerdekaan
Level KognitifLingkup Materi
Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya sebelumProklamasi
Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik,Budaya sesudah Proklamasi
Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual
dan informasi faktual Menyelesaikan masalah
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkajikonsep-konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya, danpolitik masa pra-aksara, masa Hindu-Budha, Islam,kolonialisme, liberalisme dan pergerakan nasionalpersiapan proklamasi
Peserta didik dapat menggunakan nalardalam mengkaji konsep kehidupan sosial,ekonomi, budaya dan politik, masa setelahproklamasi kemerdekaan
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PAKET B
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan SosialJenjang : Paket BKurikulum : 2006
Level Kognitif
Lingkup Materi
Bentuk MukaBumi danFenomena
Geosfer
Penduduk danLingkungan
Hidup
Kegiatan danPelaku Ekonomi
PerekonomianIndonesia dan
KerjasamaInternasional
KehidupanSosial, Ekonomi,Politik, Budaya
sebelumProklamasi
KehidupanSosial,
Ekonomi,Politik, Budaya
sesudahProklamasi
Pengetahuan danPemahaman Menyebutkan Mengidentifikasi Menjelaskan Memahami Mendeskripsikan Memberi contoh
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisJenjang : Paket BKurikulum : 2006
Level KognitifLingkup Materi
Teks Fungsional Teks Esai Unsur KebahasaanPengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi
Siswa mampu mengidentifikasi teksfungsional pendek pada aspek:˗ gambaran umum˗ informasi tertentu˗ informasi rinci˗ makna kata (sinonim)
Siswa mampu mengidentifikasi teksesai pada aspek:˗ gambaran umum˗ informasi tertentu˗ informasi rinci˗ rujukan kata˗ makna kata (sinonim)
Siswa mampumengidentifikasi unsurkebahasaan teksfungsional dan teks esaidengan:˗ melengkapi kalimat
rumpang dengan kata˗ menyusun kata acak
(penggunaan katakerja, kata sifat, kataketerangan, katasambung, kata depan,modal, pronoun)
Aplikasi Siswa mampu mengklasifikasi, Siswa mampu mengklasifikasi, Siswa mampu
Level KognitifLingkup Materi
Teks Fungsional Teks Esai Unsur Kebahasaan Mengklasifikasi Membandingkan Menerapkan
membandingkan, atau menerapkanpengetahuan dan pemahamanterhadap teks fungsional pada aspek:˗ gambaran umum˗ pikiran utama paragraf˗ informasi tertentu˗ informasi rinci˗ rujukan kata˗ makna kata (sinonim)˗ tujuan komunikatif
membandingkan, atau menerapkanpengetahuan dan pemahamanterhadap teks esai pada aspek:˗ gambaran umum˗ pikiran utama paragraf˗ informasi tertentu˗ informasi rinci˗ rujukan kata˗ makna kata (sinonim)˗ tujuan komunikatif, pesan moral